(優(yōu))安全方案6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的安全方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
為深入貫徹落實(shí)《市衛生局關(guān)于開(kāi)展冬季安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的通知》的文件精神，有效的遏制和防范重特大事故的發(fā)生，經(jīng)研究決定，從即日起在全院范圍開(kāi)展冬季安全生產(chǎn)大檢查，特制訂此安全生產(chǎn)大檢查方案。
一、工作目標
牢固樹(shù)立“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的總要求，全面深入的檢查，進(jìn)一步落實(shí)我院安全生產(chǎn)主體責任，規范安全生產(chǎn)行為，督促健全并落實(shí)安全生產(chǎn)管理各項規章制度，排查治理事故隱患，解決安全管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，有效防范和減少事故的發(fā)生，圓滿(mǎn)的`完成全年安全生產(chǎn)工作任務(wù)，保持我院安全生產(chǎn)工作持續穩定。
二、組織領(lǐng)導
為了加強落實(shí)專(zhuān)項整治工作的領(lǐng)導，成立安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導小組，具體負責安全生產(chǎn)大檢查組織協(xié)調工作。
組 長(cháng)：****
副組長(cháng)：*******
成 員：***************************************
三、整治范圍和重點(diǎn)以及標準
整治范圍：
�。ㄒ唬└骺剖乙Y合本單位實(shí)際進(jìn)行認真檢查。
1、安全管理規章制度是否完善；
2、水、電、暖安全設施是否達標；
3、從業(yè)人員是否按照規定參加了安全生產(chǎn)教育培訓；
4、安全規章制度是否落實(shí)。
�。ǘ┱J真檢查藥房、庫房、電梯等重要部位，杜絕安全隱患。
�。ㄈ┘訌娭蛋�、落實(shí)責任、切實(shí)做好防火、防盜等不安全事故發(fā)生。
整治重點(diǎn)：
1、檢查各科室建立和落實(shí)安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)規章制度和操作規程、作業(yè)規程的情況。
2、檢查安全管理人員、特種作業(yè)人員、重要崗位從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓和持證上崗情況。
3、檢查有較大危險因素有關(guān)設施、設備上，設置安全警示標志的情況。
4、檢查重點(diǎn)科室對安全設備設施的維護、保養、定期檢測的情況。
5、檢查科室開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查情況，及時(shí)排查治理生產(chǎn)安全隱患的情況
治理標準：
1、落實(shí)消防制度、健全組織機構，
2、制定滅火和應急疏散預案并實(shí)施演練。
3、開(kāi)展防火檢查和巡查并建立記錄。
4、對消防設施定期檢查、維護保養，消防設施、器材和消防安全標志定期組織檢驗、維修，并有詳細完整的記錄。
5、對火災危險性較大的部位與周?chē)渌麍?chǎng)所采取嚴格的防火分隔，并具有嚴格的消防安全管理制度。
6、人員疏散系統要保證暢通，無(wú)鎖閉，無(wú)任何物品堆放。
7、電器設備、燃氣用具、開(kāi)關(guān)、插座等設備的使用、線(xiàn)路、必須符合要求。
8、消防通道需暢通無(wú)阻，禁止占用。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┤媾挪�(20xx年12月24日至20xx年12月31日)
各科室要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，明確任務(wù)，落實(shí)責任。全面開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理和自查自糾。
�。ǘ┒讲閷�(shí)施（20xx年1月1日至20xx年1月8日）
各科室要逐級落實(shí)專(zhuān)項整治工作，院領(lǐng)導檢查小組深入督查整治工作 ，大力推動(dòng)安全整治工作的全面開(kāi)展。
�。ㄈ┛偨Y階段（20xx年2月15日左右）
領(lǐng)導小組將對各科室專(zhuān)項整治工作情況進(jìn)行抽查和督查，并將此項工作納入年度目標考評中。
五、工作要求
�。ㄒ唬┮叨戎匾�，常抓不懈。落實(shí)責任，制定措施。要切實(shí)消除當前嚴重威脅安全生產(chǎn)的突出隱患，又要落實(shí)治本之策，加強制度建設，建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)工作責任。各科室負責人是消防安全工作的第一責任人，切實(shí)加強科室的消防安全管理工作。要制定細化措施，周密部署，明確責任，確保專(zhuān)項整治工作順利開(kāi)展。
�。ㄈ┮毣屯晟茟惫芾頇C制。全面做好安全生產(chǎn)事故的信息報送，及時(shí)溝通協(xié)調。
安全方案 篇2
活動(dòng)目標
1.認識街道上隱藏的危險。
2.增進(jìn)上街購物的安全概念。
活動(dòng)準備
1.故事角色手偶。
2.課件：不跟陌生人走
活動(dòng)過(guò)程
一、教師講故事
老師利用棒偶講述《小紅帽上街去》的故事。
二、與幼兒討論故事內容
1.媽媽和小紅帽約定上街時(shí)會(huì )做到哪些事情？
2.馬路上的小男孩為何差點(diǎn)被車(chē)子撞到，過(guò)馬路時(shí)，應該如何？
3.在大賣(mài)場(chǎng)里的小女孩為什麼哭了，后來(lái)怎麼找到媽媽的？
三、幼兒講述
1.有沒(méi)有和爸爸、媽媽一起去大賣(mài)場(chǎng)或超級市場(chǎng)的經(jīng)驗？
2.上街時(shí)要注意哪些安全事項呢？
�。亢么笕说氖�、過(guò)馬路時(shí)不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內奔跑、想買(mǎi)東西時(shí)，
需徵得大人的同意，不可吵鬧等。）
四、走失了怎么辦
1.討論：自己如果與大人走失了，該怎麼辦？
�。ù谠氐燃胰�、四處找家人等。）
2.告知幼兒若走失了，應待在原地等家人會(huì )比較安全，若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助
找尋家人的訊息，此外平時(shí)須將家人的電話(huà)號碼記牢才可以。
故事：小紅帽上街去
小紅帽上街去周六早上，是小紅帽要和媽媽到大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)東西的好日子，小紅帽高興極了！不過(guò)出發(fā)前，媽媽蹲下來(lái)與小紅帽做了三個(gè)約定：一要牽好媽媽的手，二不可以自己亂跑，三不亂吵著(zhù)買(mǎi)東西；小紅帽說(shuō)：「媽媽我會(huì )遵守約定的，我們來(lái)打勾勾�！轨妒切〖t帽就開(kāi)心的跟著(zhù)媽媽上街了。
過(guò)馬路時(shí)，小紅帽牽著(zhù)媽媽的手等綠燈亮，沒(méi)想到對面有一位小男孩松開(kāi)父母的手跑著(zhù)闖紅燈，另一邊的`車(chē)子看到小男孩緊急煞車(chē)，幸好沒(méi)撞上，小男孩嚇得哭了出來(lái)，真是驚險！此時(shí)綠燈亮了，小紅帽和媽媽就安全的通過(guò)了馬路。
當小紅帽和媽媽走進(jìn)大賣(mài)場(chǎng)時(shí)，突然一陣哭聲：「哇！哇！哇！媽媽……」原來(lái)是個(gè)小女孩與媽媽走失了，找不到媽媽?zhuān)弥?zhù)急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺等媽媽?zhuān)^(guò)不久，小女孩的媽媽來(lái)了，開(kāi)心得不得了。
當小紅帽和媽媽在選購物品時(shí)，竟然有一位小男孩沖撞過(guò)來(lái)，撞到了柜子，「碰」一聲，只見(jiàn)柜子上的餅乾匡啷的掉落一地，令小男孩不知如何是好，服務(wù)人員急忙的跑來(lái)整理。
當快買(mǎi)完的時(shí)候，媽媽告訴小紅帽：你今天表現得很好，是個(gè)遵約約定的乖寶寶，可以選擇一樣小獎品。小紅帽好開(kāi)心、好開(kāi)心啊……
安全方案 篇3
今年是“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施的第十一年，為切實(shí)加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，進(jìn)一步提高居民的安全意識，扎實(shí)有效地組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，根據上級的部署要求，結合我社區實(shí)際，制定今年的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立“安全發(fā)展”的理念，圍繞深化“安全生產(chǎn)月”主線(xiàn)，以預防為主、加強監管、落實(shí)責任為重點(diǎn)，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，大力提高全民安全意識，進(jìn)一步強化各項安全措施，堅決遏制重大事故，杜絕一般事故的發(fā)生，確保社區安全生產(chǎn)形勢持續穩定。
二、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)主題：科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展
活動(dòng)時(shí)間：6月1日—5日 為安全生產(chǎn)警示教育周；6月6日—12日為主題宣傳咨詢(xún)日；6月13日—18日為應急預案演練周。
三、組織機構
為加強“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，經(jīng)社區兩委研究，成立以支部書(shū)記郭德宏為組長(cháng)，居委會(huì )主任王自海為副組長(cháng)，其他兩委成員、安全辦主任、社區安全員為成員的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，以加強對“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織協(xié)調。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查。檢查重點(diǎn)：安全生產(chǎn)責任制的.貫徹執
行；規章制度的建立完善；安全防范措施的落實(shí)；事故隱患及重大危險源的監控、整改落實(shí)情況；尤其加強對危險化學(xué)品、消防、道路交通、燃氣、特種設備、建筑施工和防雷電安全的檢查監控，強化隱患整改。突出“三合一”“多合一”場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所的安全檢查，查隱患、查事故、查整改，檢查情況在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結中報告。
�。ǘ┬麄鹘逃顒�(dòng)
為把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳到位，面向基層、面向屬地單位、面向公眾，采取居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，利用長(cháng)條標語(yǔ)、宣傳欄、廣播進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規知識宣傳，真正使居民人人皆知，提高安全意識。
�。ㄈ┙M織培訓活動(dòng)
1、在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，要組織開(kāi)展一次以安全生產(chǎn)法律法規和安全生產(chǎn)基本知識為內容的全員培訓活動(dòng)，要求社區兩委、安全辦全體人員參加，重點(diǎn)學(xué)習當前安全形勢的分析及措施，安全生產(chǎn)的法律法規、職責、職能等各項內容。
2、應急演練活動(dòng)
按照國家規定，每年“安全生產(chǎn)月”的第三周為應急演練周，根據我社區內煙花爆竹、道路交通、九小場(chǎng)所等公共場(chǎng)所的消防安全情況，組織開(kāi)展以應對各種突發(fā)事故的應急處置和逃生自救疏散演練，通過(guò)演練，查漏補缺，提高應急救援水平。
3、開(kāi)展一次反“三違”“零事故”安全文化建設活動(dòng)，組織社區兩委、安全辦人員，進(jìn)行反違章操作、反違章指揮、反違反勞動(dòng)紀律的宣傳活動(dòng)，強化安全意識，實(shí)現零事故月。
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。要對“安全生產(chǎn)月”高度重視，成立組織、制定方案，認真安排部署，做好組織協(xié)調工作。
2、突出主題，廣泛宣傳。要通過(guò)各種渠道、采用多種形式，加大宣傳教育力度，推動(dòng)安全理念、安全文化、安全法律法規和安全知識進(jìn)社區，切實(shí)提高全民的安全生產(chǎn)意識，規范安全行為，努力營(yíng)造“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)氛圍。
3、暢通信息，及時(shí)總結�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)期間，社區要做到有計劃、有布置、有檢查，要有專(zhuān)人負責聯(lián)絡(luò )溝通，及時(shí)向上級安全部門(mén)反饋活動(dòng)信息，做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的總結工作，唱好安全發(fā)展主旋律，為我們社區經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng )造和諧穩定的環(huán)境。
XXX社區居委會(huì )
20xx年5月30日
安全方案 篇4
一、班會(huì )活動(dòng)的目標：
1.知識目標：
�。�1）讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志.
�。�2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則.
�。�3）讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法.
2.能力目標：
通過(guò)這節班會(huì )，有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
二、班會(huì )主題分析：
數字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認數字催人奮進(jìn)？人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢.光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌.事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期.目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì ).
三、班會(huì )活動(dòng)設計及創(chuàng )新點(diǎn)：
設計：本節班會(huì )將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場(chǎng)演示等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類(lèi)交通安全知識，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國主義教育.
創(chuàng )新點(diǎn)：
1.采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式.
2.注重培養學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng).
3.將課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有機地結合起來(lái).
四、班會(huì )過(guò)程：
（一）教師講解交通安全的重要性：
1.教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？
2.學(xué)生自由談.
3.教師總結：就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅.
4.利用多媒體放交通安全短片.
5.學(xué)生分小組討論 ，看了剛才的短片，你有什么想法？
�。S學(xué)生回答板書(shū)：交通安全）
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1.交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2.紅燈亮時(shí)行人該怎樣？
3.黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？
4.什么燈亮時(shí)才可以走？
5.行車(chē)、行人應靠哪邊走？
6.出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的.名稱(chēng)及其意義.
（三）騎自行車(chē)的交通安全
1.主持人：我國是自行車(chē)大國，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢？
2.下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》.
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌.
車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停.
上街注意看信號，千萬(wàn)不要冒險行.
信號就是指揮員，騎車(chē)第一講安全.
看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久.
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶.
十字路口人車(chē)多，左右觀(guān)察聽(tīng)八方.
騎車(chē)帶人危險大，攀扶車(chē)輛更可怕.
中速騎車(chē)靠右側，分道行駛路暢通.
騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng).
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē).
雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西.
騎車(chē)不走一條線(xiàn)，東搖西擺像醉漢.
不定哪天出事故，頭破血流住醫院.
馱載東西別超寬，超高超長(cháng)也危險.
騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡.
（四）由一名學(xué)生扮演警察現場(chǎng)演示指揮動(dòng)作.
主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用.車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察.下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車(chē)子往前走.
學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái).
學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去.
學(xué)生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái).
主持人：同學(xué)們，現在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了.
（五）五名學(xué)生表演小品《在公共汽車(chē)上》
1.主持人：車(chē)禍猛于虎.談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓.作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的.下面請觀(guān)看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的.
2.表演小品.
3.學(xué)生自由談.
4.主持人總結：乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）.不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē).
�。�2）.在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē).
�。�3）.開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行.
�。�4）.在汽車(chē)行使中，不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗.
�。�5）.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
�。�6）.乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為
�。�7）.按規定使用安全帶
（六）全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會(huì )在歌聲中結束.
安全方案 篇5
為貫徹國家“安全第一、預防為主”的方針，落實(shí)幼兒園安全工作責任制，及時(shí)消除各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定安全隱患排查與整改制度。
一、強化安全隱患排查機制
領(lǐng)導堅持每天、每周進(jìn)行一次安全保衛工作大檢查，將發(fā)現的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
�。ㄒ唬z查園舍及設施設備安全隱患。幼兒園圍墻及重點(diǎn)基礎設施有無(wú)安全隱患和警示標志；安全工作是否正常運轉；電線(xiàn)路是否老化；教室、學(xué)生宿舍等門(mén)窗是否及時(shí)開(kāi)關(guān)，課桌椅、床架是否牢固。
�。ǘ┡挪橛變簣@食品衛生安全隱患。環(huán)境衛生每日清掃是否堅持；學(xué)校食堂用電是否規范，開(kāi)關(guān)是否損壞；學(xué)校班級用水是否衛生；食堂的門(mén)窗、防蠅紗窗是否及時(shí)關(guān)閉。
�。ㄈ┡挪橛變簣@消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火標志是否損壞；校內是否存在使用明火的現象；學(xué)校用電線(xiàn)路有無(wú)安全隱患。
�。ㄋ模┡挪閳@車(chē)安全隱患。檢查園車(chē)性能是否良好。對學(xué)生路途安全是否采取了向家長(cháng)的預告通報制度。
�。ㄎ澹┳龊秒[患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫(xiě)安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，并填寫(xiě)安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時(shí)處理。在排查過(guò)程中，如果遇到不能下結論的問(wèn)題，應請有關(guān)部門(mén)和相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行鑒定，以防事故發(fā)生。
二、加強安全知識的.宣稱(chēng)和教育
領(lǐng)導必須做到“逢會(huì )必講安全，逢活動(dòng)必強調安全，進(jìn)校必查看安全”，做到排查與監督相結合。每周一升旗時(shí)要加強幼兒安全教育和管理，每月必出安全宣傳資料，有效預防和控制學(xué)校安全責任事故發(fā)生。
三、安全隱患的整改上報制度
在日常安全隱患排查基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通，發(fā)現險情及時(shí)控制和排險。對于一般事故隱患，由有關(guān)人員立即組織整改。對于重大事故隱患，由主要負責人組織制定并實(shí)施事故隱患治理方案。安全隱患的處理由主要領(lǐng)導全面負責，分管領(lǐng)導組織各業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行整改，做到項目落實(shí)、措施落實(shí)、資金落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、責任落實(shí)。負責人和有關(guān)人員在安全隱患治理過(guò)程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過(guò)程中無(wú)法保證師生安全的，應立即從危險區域內撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時(shí)停止使用，對暫時(shí)停止使用的相關(guān)裝置、設施、設備，應當封存、維護和保養，防止事故發(fā)生。
安全方案 篇6
教學(xué)目標：
1、懂得交通安全的基本常識，掌握部分交通規則。
2、通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生懂得不遵守交通規則的危害性，樹(shù)立自覺(jué)維護交通法規的意識。
3、培養學(xué)生的自我保護和珍愛(ài)生命的意識。
活動(dòng)準備：
1、組織同學(xué)搜集違反交通規則的現象。
2、搜集見(jiàn)到的交通標志和交通安全標語(yǔ)。
教學(xué)過(guò)程：
一、情景導入
師：同學(xué)們，上課之前，曾老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：每天放學(xué)前，老師都用一句話(huà)叮嚀大家注意安全，這句話(huà)是怎么說(shuō)的呢?
生：高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去!
師：說(shuō)得真好!大家想過(guò)嗎?這“平平安安”四個(gè)字蘊含著(zhù)什么意思?
生：是希望我們能安全地來(lái)學(xué)校、安全地回到家。
師：是的，我們每天上下學(xué)，要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個(gè)道理。但現實(shí)生活中，還是不斷有交通悲劇的產(chǎn)生。請看大屏幕。(出示課件)
(出示課件：有數據表明：我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照20xx年度的數據：在交通事故中死亡的人數約有10萬(wàn)人，每天約有300人失去生命。中國去年發(fā)生交通事故34萬(wàn)多起，相當于7分鐘就有一人喪生。)
師：看完了這些圖片和數據。大家的心情是怎么樣?
生：很難受。
師：是啊，曾老師也為他們感到難過(guò)。大家思考一下：造成這些交通事故的原因可能是什么?
生：超速駕駛。
生：超載。
生：酒后駕駛。
生：闖紅燈。
師：大家說(shuō)得很對。交通安全意識淡薄是多數事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學(xué)校的學(xué)生，我們應認清哪些行為是違反交通規則的，并自覺(jué)杜絕這些行為。
(出示課件)以上是生活中常見(jiàn)的不文明交通現象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說(shuō)什么?
二、圖片展示，認清規則
師：大家說(shuō)得很對。交通安全意識淡薄是多數事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學(xué)校的學(xué)生，我們應認清哪些行為是違反交通規則的，并自覺(jué)杜絕這些行為。
(出示課件)以上是生活中常見(jiàn)的不文明交通現象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯了?如果你在旁邊，你打算對他們說(shuō)什么?
圖1：在馬路邊玩耍。(如果車(chē)輛失控，后果會(huì )很?chē)乐?
圖2：超載、未戴安全頭盔。(一旦發(fā)生交通意外，安全頭盔會(huì )保護我們的頭部，使撞擊的力度降低。)
圖3：攀爬、倚坐護欄。(這樣，容易被來(lái)往的車(chē)輛碰傷。)
圖4：超載。(爆胎、突然偏駛、制動(dòng)失靈、翻車(chē)等事故。另外，超載還會(huì )影響車(chē)輛的轉向性能，易因轉向失控而導致事故。)
圖5：逆向行駛。(太危險了，趕時(shí)間，也不能拿生命開(kāi)玩笑啊!)
圖6：并排行進(jìn)。(交通法明文規定：并排行走，最多只能2人。)
圖7：突然橫穿公路。 (有的同學(xué)認為車(chē)過(guò)了，得馬上跑過(guò)對面，才安全。這樣的想法無(wú)疑是錯誤的，交警蔡叔叔曾說(shuō)過(guò)，晉江市某鎮最近就發(fā)生了兩起小學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，被車(chē)撞傷的事故。)
師：剛剛大家都觀(guān)察得很認真，也指出了圖中不對的地方。那么，你能說(shuō)說(shuō)，在上下學(xué)的過(guò)程中，我們應該要怎么做嗎?
3.學(xué)生自由發(fā)言。
三、學(xué)習標志、明法導行
師：是的，我們每一天上下學(xué)都應該遵守交通規則，不能因圖一時(shí)之快而違反交通規則，否則后果將不堪設想。如果我們留心觀(guān)察，你一定會(huì )注意到在各級公路上有許許多多這樣的交通標志，它們簡(jiǎn)單易懂，還給我們的交通帶來(lái)很大的幫助�，F在我們請出班上的交通安全小衛士帶著(zhù)他們的交通標志到臺上來(lái)。
學(xué)生：同學(xué)們，你認識上面的哪個(gè)交通標志，能說(shuō)出它所表示的意思嗎?
生舉手，自由選擇并說(shuō)明意思。(有出現錯誤，由拿卡片的同學(xué)解釋?zhuān)⒄f(shuō)明這種標志常出現在什么地方，如果碰到這樣的標志，我們該如何做。)
師：看來(lái)在第二小組同學(xué)們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們增長(cháng)了不少交通方面的`知識。那么你們手中的交通標志可以分為幾類(lèi)呢?請排在黑板上。
生：有禁令標識、指示標識、警告標識。
師：你能描述一下這個(gè)交通標識有那些特點(diǎn)嗎?
生：禁止標識，圓形紅色邊框有斜線(xiàn);警告標識，三角形黃色的背景;指示標識，圓形或矩形藍色背景。
師：除了剛剛學(xué)過(guò)的三種交通標志，還有指路標志、旅游區標志 、道路施工安全標志和輔助標志。
四、現場(chǎng)指揮，學(xué)以致用
師：交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。他們是永不下班的交警，幫助我們平安到家，因此我們應多多去認識他們、保護好他們。但光有這些交通標志還不夠，車(chē)輛的通行順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。上個(gè)星期我們班上的幾個(gè)同學(xué)特地向交警叔叔學(xué)習了交通指揮手勢。大家想不想看看他們學(xué)得如何了。
生：想。
師：現在我們有請他們上臺來(lái)為我們展示。
生展示。(一生喊口令，其他同學(xué)做。)
師：一套指揮動(dòng)作做下來(lái)，確實(shí)有模有樣。大家想學(xué)嗎?
生：想。
全班一起學(xué)習交通指揮手勢。
五、設計標語(yǔ)，拓展延伸
師：今天我們一起對不文明的交通的現象進(jìn)行指正，也學(xué)習了交通標志和小交警指揮手勢。其實(shí)只要我們留心，就會(huì )發(fā)現在出行的路上，還�？吹礁鞣N交通警示標語(yǔ)，在道路交通安全教育中起著(zhù)不可替代的作用。
(出示交通警示標語(yǔ)。)
師：一句好的交通標語(yǔ)能一針見(jiàn)血、擲地有聲地給行人及司機起到了警示作用。接下來(lái)，曾老師也想請同學(xué)們設計一條交通標語(yǔ)，向我們周?chē)挠H人、朋友宣傳交通規則。
A、生設計交通標語(yǔ)。
B、念出設計的交通標語(yǔ)。
C、師：把我們設計好的交通標語(yǔ)送給聽(tīng)課的老師，請他們回到學(xué)校后，向身邊的親人、朋友、同學(xué)宣傳宣傳，讓更多的人行動(dòng)起來(lái)，共同維護交通安全，做一個(gè)文明的交通參與者。
六、總結。
師：通過(guò)今天的學(xué)習，大家有什么收獲?
生欲所欲言。
師：同學(xué)們，生命只有一次，遵守交通規則，就是保護我們的生命。平安是寶，平安是福。老師希望我們每一位同學(xué)都能一路平安，平安到校，平安回家，平安一生!珍愛(ài)生命，安全出行!高高興興上學(xué)，平平安安回家!
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