【實(shí)用】實(shí)用的實(shí)施方案9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的實(shí)施方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
為做好我縣的酒類(lèi)管理工作，根據《湖南省酒類(lèi)管理條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）和商務(wù)部《酒類(lèi)流通管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）等法規和文件，結合我縣實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、目的意義
加強管理酒類(lèi)流通，規范酒類(lèi)流通秩序，促進(jìn)酒類(lèi)市場(chǎng)健康有序發(fā)展，保護酒類(lèi)生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費者的合法權益，保障消費者的生命安全。
二、工作目標
�。ㄒ唬┮幏段铱h酒類(lèi)流通市場(chǎng)秩序，確保我縣酒類(lèi)流通市場(chǎng)健康有序發(fā)展。
�。ǘ┰鰪娢铱h酒類(lèi)經(jīng)營(yíng)者和消費者的法律意識。
�。ㄈ┮勒铡稐l例》和《辦法》規定辦理酒類(lèi)批發(fā)許可證和零售備案登記，建立酒類(lèi)流通溯源制度。
�。ㄋ模┙⒕祁�(lèi)流通監測體系和經(jīng)營(yíng)者信用檔案。
�。ㄎ澹┕膭罹祁�(lèi)行業(yè)組織建立和完善行業(yè)自律制度。
�。┚祁�(lèi)批發(fā)、零售、儲運等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)達到國家行業(yè)有關(guān)要求。
三、實(shí)施步驟
具體實(shí)施分三個(gè)步驟進(jìn)行：
�。ㄒ唬┱{查摸底階段（20xx年10月20日—10月31日）。對我縣從事酒類(lèi)批發(fā)、零售、儲運的單位或個(gè)人經(jīng)營(yíng)基本情況進(jìn)行調查摸底。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年10月31日—11月20日）。將《條例》、《辦法》和《酒類(lèi)商品批發(fā)經(jīng)營(yíng)管理規范》及《酒類(lèi)商品零售規范》等相關(guān)文件，通過(guò)電視、廣播、張貼標語(yǔ)等形式，進(jìn)行廣泛宣傳，確保家喻戶(hù)曉。
�。ㄈ﹤浒傅怯涬A段（20xx年11月20日—12月31日）。嚴格按照《條例》和《辦法》的規定和要求，全面開(kāi)展酒類(lèi)批發(fā)許可證和零售備案登記工作。
1、按照屬地管理原則，凡在我縣從事酒類(lèi)包括白酒、葡萄酒、啤酒、黃酒、果酒、配制酒、食用酒精以及含有酒精成份的飲品[指酒精度（乙醇含量）大于0.5%（體積分數）的含酒精飲料，經(jīng)有關(guān)行政管理部門(mén)依法批準生產(chǎn)的藥酒、保健食品酒類(lèi)除外]批發(fā)、零售、儲運的單位或個(gè)人，均屬批發(fā)許可證和零售備案登記的范圍和對象。
2、凡在20xx年10月1日以前已經(jīng)取得營(yíng)業(yè)執照和衛生許可證的酒類(lèi)經(jīng)營(yíng)者，應在今年12月31日之前辦好批發(fā)許可證和零售備案登記；10月1日之后，從事酒類(lèi)經(jīng)營(yíng)者，應在取得營(yíng)業(yè)執照后，60日之內辦理批發(fā)許可證和零售備案登記。
3、 辦理備案登記或變更備案登記時(shí)，僅可收取經(jīng)縣物價(jià)部門(mén)核定的工本費，不得收取其它費用。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
成立茶陵縣酒類(lèi)管理工作領(lǐng)導小組，副縣長(cháng)李鵬程任組長(cháng)，政府辦副主任龍均來(lái)、縣商務(wù)局局長(cháng)吳劉春任副組長(cháng)，縣監察局、公安局、工商局、衛生局、藥監局、物價(jià)局、技監局、財政局、廣電局負責人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，由商務(wù)局副局長(cháng)冀湘任辦公室主任。商務(wù)局內設酒類(lèi)管理辦公室具體負責組織實(shí)施《條例》和《辦法》及酒類(lèi)批發(fā)、零售、儲運等經(jīng)營(yíng)規范和標準；打假扶優(yōu)凈化市場(chǎng)、強化對酒類(lèi)市場(chǎng)的監管力度，協(xié)調和解決酒類(lèi)流通管理中的有關(guān)具體問(wèn)題。
�。ǘ┟鞔_工作職責。
縣商務(wù)局負責辦理酒類(lèi)零售經(jīng)營(yíng)備案登記手續，向省市酒類(lèi)行政管理部門(mén)報送備案登記情況，指導、督促、檢查本行政區域內酒類(lèi)商品經(jīng)營(yíng)者實(shí)行批發(fā)許可證和零售備案登記制度，受理、查處有關(guān)酒類(lèi)備案登記和溯源制度的投訴、舉報和違法行為, 開(kāi)展“放心酒工程示范店”的評選工作�？h工商局負責及時(shí)向商務(wù)部門(mén)提供已辦理工商登記取得營(yíng)業(yè)執照從事酒類(lèi)批發(fā)、零售的'單位和個(gè)人的有關(guān)信息，通報涉及酒類(lèi)商品市場(chǎng)管理及違規違法案件的查處情況�？h衛生局負責及時(shí)向商務(wù)部門(mén)提供涉及酒類(lèi)商品的食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的審批、監管和年檢及違規違法案件的查處情況�？h技監局負責及時(shí)向商務(wù)部門(mén)提供酒類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)的日常監管、違規違法案件的查處情況�？h財政局按照有關(guān)規定，為商務(wù)部門(mén)開(kāi)展此項工作提供必要的工作經(jīng)費和行政處罰非稅收款收據�？h物價(jià)局按規定核發(fā)《收費許可證》�？h廣電局組織電視臺適時(shí)播出有關(guān)這項工作的相關(guān)內容和工作動(dòng)態(tài)的新聞報道。
�。ㄈ⿵娀袌�(chǎng)監管。
酒類(lèi)管理辦公室要加強對酒類(lèi)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的管理和檢查，確保全縣酒類(lèi)經(jīng)營(yíng)行為依法有序進(jìn)行。酒類(lèi)經(jīng)營(yíng)者違反《條例》和《辦法》規定的，由縣商務(wù)局或會(huì )同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。鼓勵酒類(lèi)行業(yè)建立和完善行業(yè)自律制度，支持酒類(lèi)行業(yè)協(xié)會(huì )在本行業(yè)內開(kāi)展經(jīng)營(yíng)、爭創(chuàng )達標、專(zhuān)業(yè)培訓等活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
特色幼兒園的創(chuàng )建,是優(yōu)化幼兒園管理,豐富幼兒園內涵,提升幼兒園品位的一項重要舉措.我園秉著(zhù)以“創(chuàng )品牌、塑精品”為動(dòng)力,以?xún)群l(fā)展為目的,緊緊圍繞《幼兒園教育指導綱要》及《20xx－20xx年國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》,樹(shù)立全面發(fā)展,注重個(gè)性特長(cháng)培養的理念,以幼兒“快樂(lè )生活,健康成長(cháng)”為宗旨,不斷提升特色育人水平,全面提高幼兒整體素質(zhì).將幼兒園的特色教育與幼兒園文化建設、幼兒成長(cháng)、教師發(fā)展相結合,努力打造我園藝術(shù)教育品牌,提升辦園品位.
二、背景分析
創(chuàng )意手工制作是幼兒非常喜歡的一項活動(dòng),是一種最能讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造,介于游戲和心理表現之間,是調節幼兒心理的良好方式,能激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然,同時(shí)既鍛煉了幼兒手、眼、腦和諧統一的能力,又發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng )造力,使其潛能得以充分發(fā)揮.它有許多的形式和表現手法如:撕、刻、縫、印、拼、擺、拓、染、扎、撈、貼等等.它是培養幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)幼兒創(chuàng )造性思維的重要手段.是教師引導幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng )造力,直接用手操作簡(jiǎn)單工具,對各種形態(tài)（點(diǎn)狀、線(xiàn)裝、面裝、塊裝）的具有可塑性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動(dòng).對培養幼兒認真觀(guān)察、有意注意以及耐心細致的習慣,對培養幼兒的想象力和形成立體空間觀(guān)念都有非常重要的作用.同時(shí)能充分體現教師創(chuàng )造性的構思、獨具匠心的設計、藝術(shù)性的處理,使手工具有創(chuàng )造性、新穎性、趣味性,達到預設與生成協(xié)調統一.一張紙、一只紙盒、一片葉子、一個(gè)果實(shí)、一只瓶子……經(jīng)過(guò)折、粘、剪、貼成了一件件形象夸張、富有趣味的作品.對這種誘人的制作,幼兒抱有濃厚的興趣.
三、發(fā)展目標和內容
�。ㄒ唬┙⒂袑哟蔚哪繕丝蚣�,以總目標為基礎,建立體現幼兒年齡差異、富有操作性的各年齡階段目標.
總目標
1、讓幼兒喜歡參與創(chuàng )造性手工制作活動(dòng),能在各種材料及各種表現形式中主動(dòng)創(chuàng )造.
2、在制作活動(dòng)中,樂(lè )于探索,逐步形成幼兒的藝術(shù)創(chuàng )造個(gè)性.
3、提高幼兒的手工制作的基本技能,熟練運用掌握的手工技能和工具材料,想象、創(chuàng )作出新穎、獨特有創(chuàng )意的優(yōu)秀的幼兒美術(shù)作品.
4、提高對周邊環(huán)境的審美評價(jià)能力,激發(fā)美化生活的愿望,養成細致耐心、持之以恒、勇于探索的良好習慣.
分目標
小班 :
1、創(chuàng )設良好的創(chuàng )意手工活動(dòng)環(huán)境和心理氛圍,培養幼兒對手工活動(dòng)的興趣.
2、發(fā)展幼兒小手的靈活性,左右手操作能力得到提高,促進(jìn)幼兒左右腦的發(fā)育.
3、讓幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的撕、粘、捏、折、剪等操作技能,在“創(chuàng )意手工”活動(dòng)中逐步提高造型能力.
中班 :
1、增加“創(chuàng )意手工”的教育內容,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對創(chuàng )意手工活動(dòng)的興趣.
2、進(jìn)一步發(fā)展幼兒手眼協(xié)調以及手部肌肉控制的能力,進(jìn)行刻、拼、拓、扎、貼等技能練習.讓幼兒自主學(xué)習,自由探索,促進(jìn)每位幼兒在創(chuàng )意手工活動(dòng)中有個(gè)性地發(fā)展.
3、通過(guò)“創(chuàng )意手工”系列活動(dòng),培養幼兒對美的觀(guān)察力、理解力、感知力、鑒別力,加深對美的形式認識,積累大量關(guān)于美的形象的經(jīng)驗.
4、培養幼兒做事專(zhuān)注、認真、仔細、耐心的良好品質(zhì).
5、引導幼兒講述自己的創(chuàng )作情感和自己的新發(fā)現,從各個(gè)角度介紹、分析、評價(jià)、展示自己和他人的作品（如內容、想象、新奇、獨創(chuàng )、造型、色彩等等）,提高幼兒的口語(yǔ)表達能力和審美能力.
大班 :
1、讓幼兒系統學(xué)習“創(chuàng )意手工”的各種表現形式和內容.培養幼兒熟練地運用各種形式進(jìn)行創(chuàng )意手工創(chuàng )作活動(dòng).
2、提高幼兒運用各種生活、自然、廢舊材料進(jìn)行形的概括、組合、變形的能力,進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手能力及觀(guān)察力、想象力和創(chuàng )造力.
3、通過(guò)“創(chuàng )意手工”教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步訓練幼兒手工制作的表現能力.
4、有計劃、有針對性地對幼兒開(kāi)展“創(chuàng )意手工”教育活動(dòng),發(fā)展幼兒欣賞、評價(jià)美的能力.
5、通過(guò)優(yōu)化“創(chuàng )意手工”活動(dòng)的教學(xué)方法,培養幼兒之間健全的人際關(guān)系和良好的合作與競爭能力.
�。ǘ┚倪x擇創(chuàng )意手工材料（包括幼兒創(chuàng )意紙工、創(chuàng )意泥工、玩具創(chuàng )意制作、自然剪貼、“變廢為寶”創(chuàng )意制作等）,由淺入深,由易到難地制定一整套創(chuàng )意手工教學(xué)內容,形成系統化,并充分挖掘教育內容中所包含的“素質(zhì)元”,培養幼兒創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神.
1、創(chuàng )意紙工
幼兒運用不同的工具、表現技法以及各種材質(zhì)不同的紙創(chuàng )造性地進(jìn)行撕紙、剪紙、折紙、立體制作（厚紙）等活動(dòng),制作出平面或立體的具有新穎、獨特效果的紙工作品,發(fā)展幼兒手的動(dòng)作的精確性、靈活性,培養幼兒的實(shí)際操作能力、形象思維能力、創(chuàng )造想象力和空間方位知覺(jué)能力,養成耐心細致、干凈整潔的操作習慣.
2、創(chuàng )意泥工
幼兒用粘土、橡皮泥、面團等為主要原料,用手和一些簡(jiǎn)單的工具創(chuàng )造性地塑造各種物體、動(dòng)物等平面或者立體的作品.通過(guò)幼兒的動(dòng)手塑造,手腦并用,促進(jìn)手腦活動(dòng)的協(xié)調,使孩子的智力及手部的靈活性都得到發(fā)展.
3、玩具創(chuàng )意制作
幼兒用紙、布、針、線(xiàn)、自然材料,或無(wú)毒無(wú)害的廢舊材料以及地方性材料創(chuàng )造性地制作簡(jiǎn)單的玩具,通過(guò)讓幼兒進(jìn)行各種各樣的探索實(shí)踐操作活動(dòng),調動(dòng)幼兒進(jìn)行手工活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,促進(jìn)幼兒創(chuàng )造性思維的發(fā)展.并從中體驗到創(chuàng )造的快樂(lè ).
4、“變廢為寶”創(chuàng )意制作
以飲料瓶（罐）、禮品盒、一次性杯（盤(pán)、碗）等廢棄物的直觀(guān)、具體、形象等特征引發(fā)幼兒借形（借物）想象,動(dòng)手創(chuàng )造出各具特色的新作品.在有計劃、有目的的動(dòng)手制作活動(dòng)中,引導幼兒將“廢”變?yōu)椤坝杏玫臇|西”,從中獲得成功的體驗,培養幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力,提高幼兒的環(huán)保意識.
四、實(shí)施策略
1.加強組織領(lǐng)導,分工協(xié)作,制定計劃,確定專(zhuān)人進(jìn)行指導并組織實(shí)施,有組織、有目的、有指導性地開(kāi)展各項活動(dòng).
2.營(yíng)造師幼全員參與的氛圍,鼓勵和引導幼兒根據自己興趣愛(ài)好,自主選擇活動(dòng)項目.
3.各班認真制定創(chuàng )于手工教學(xué)計劃,要求做到目標任務(wù)到位,落實(shí)安排到位,方法措施到位,嚴格規范實(shí)施.充分挖掘并發(fā)揮幼兒園手工教育優(yōu)勢,積極開(kāi)發(fā)園本課程.
4.鼓勵幼兒人人參與,堅持面向全體,兼顧個(gè)體差異,力求幼兒人人具備所選項目的簡(jiǎn)單技能,讓每個(gè)孩子都有所發(fā)展,快樂(lè )發(fā)展.
5.積極開(kāi)展創(chuàng )意手工競賽活動(dòng),為幼兒特長(cháng)的發(fā)揮,為幼兒展示才藝本領(lǐng)搭建平臺.利用六一、藝術(shù)節、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、畢業(yè)典禮等各種比賽活動(dòng),引領(lǐng)幼兒邊學(xué)邊練,以練促賽,以賽促練,發(fā)展幼兒的綜合藝術(shù)素質(zhì),培養審美和創(chuàng )新能力.
6.平時(shí),通過(guò)作品展示展覽形式,讓幼兒全面參與,在活動(dòng)中樂(lè )于展示自我.
7.抓好目標分層管理,分工協(xié)作,各負其職,分類(lèi)指導,強化養成訓練.加強檢查與考核.重視分析問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作策略.
五、實(shí)施方法
1．以多樣的導入方式激發(fā)幼兒對創(chuàng )意手工活動(dòng)的興趣,以豐富的`活動(dòng)方式持續調動(dòng)幼兒進(jìn)行創(chuàng )意手工的積極性.說(shuō)一說(shuō),用童稚的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)美的感受；想一想,用聰明的腦袋創(chuàng )造無(wú)限的遐想；做一做,用靈巧的小手做做美的物品；變一變,演繹變廢為寶的藝術(shù)過(guò)程；玩一玩,放縱心情體驗美的藝術(shù)歷程.
2．創(chuàng )設良好的創(chuàng )意手工活動(dòng)環(huán)境和心理氛圍,把握好創(chuàng )意手工活動(dòng)的開(kāi)放性、變通性,提供開(kāi)放可變通的藝術(shù)操作工具和材料.活動(dòng)不局限于折、捏、剪,可以采用撕、刻、縫、印、拼、擺、拓、染、扎、撈、貼等多種方法的綜合.讓幼兒自主學(xué)習,自由探索,促進(jìn)每位幼兒在創(chuàng )意手工活動(dòng)中有個(gè)性地發(fā)展.
�。�1）創(chuàng )設自由選擇的環(huán)境
提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,學(xué)校設有“創(chuàng )意手工”資源中心,設立每日“百寶箱”,發(fā)動(dòng)社區、家長(cháng)、幼兒共同收集可利用的廢舊材料和物品（盒、瓶、紙、棒、扣等等）,歸類(lèi)投放,為幼兒提供豐富多彩、數量充足的操作材料.
班級中專(zhuān)設材料箱、材料架,擺放幼兒隨時(shí)收集來(lái)的廢舊材料,布局也要盡量合理,使各種材料便于幼兒取放自如.幼兒可以隨時(shí)按制作需要隨意選取材料,為幼兒動(dòng)手能力、創(chuàng )造力發(fā)展提供物質(zhì)保證.
�。�2）營(yíng)造賦有安全感的環(huán)境
羅杰斯認為“心理安全”和“心理自由”是有利于創(chuàng )造活動(dòng)的最基本的心理因素.在活動(dòng)中教師應為幼兒營(yíng)造一種寬松融洽的心理環(huán)境,為幼兒創(chuàng )造性思維提供一個(gè)自由馳騁的空間.教師的具體表現是接納孩子的一切作品,允許反復進(jìn)行嘗試,不以自我的主觀(guān)意愿左右幼兒的行動(dòng),限制他們的自主性和主動(dòng)性；教師理解幼兒的選擇的需要,保護幼兒的自尊心,重視幼兒良好個(gè)性的培養,形成平等的師幼關(guān)系.
六、實(shí)施步驟:
�。ㄒ唬�、規劃宣傳階段:20xx年2月DD
按要求制訂完善制度、職責、具體實(shí)施方案,召開(kāi)有關(guān)人員會(huì )議,利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間廣泛宣傳、開(kāi)展教育,鼓勵教師尋找、發(fā)現問(wèn)題,并及時(shí)上報.
�。ǘ�、集中實(shí)踐研究階段:20xx年3月D20xx年6月
按職責分工,加強學(xué)習、實(shí)踐、研究,在園內嘗試教學(xué)公開(kāi)研討活動(dòng),對發(fā)現問(wèn)題或熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行探討、交流,尋找解決問(wèn)題的有效途徑與措施.
�。ㄈ�、反思調整階段:20xx年9月D20xx年12月
根據既定目標與內容在積極開(kāi)展回歸自然創(chuàng )意手工教育的基礎上,不斷反思成功與失敗的經(jīng)驗,及時(shí)調整、完善創(chuàng )意手工教育方案.注意收集典型案例,并做好推廣工作.活動(dòng)中注意觀(guān)察記錄幼兒的自主、創(chuàng )造的行為,積累教師對孩子創(chuàng )意行為反思的案例等.
�。ㄋ模�、集中實(shí)踐階段:20xx年2月D20xx年6月
按照計劃,在對教師存在問(wèn)題總結、反思的基礎上,進(jìn)行專(zhuān)題培訓,并根據調整方案,繼續進(jìn)行幼兒創(chuàng )意手工教育活動(dòng).
�。ㄎ澹�、小結反思階段:20xx年9月D20xx年11月
每個(gè)教科研組、教師,根據自己實(shí)施的情況,做好小結、反思.特別是利用案例進(jìn)行分析,剖析創(chuàng )意手工教育活動(dòng)對自身和孩子的發(fā)展狀況.
�。�、整理總結階段:20xx年12月
幼兒園根據各組、各位教師的總結情況,收集整理資料,寫(xiě)出階段性成果報告以及特色實(shí)踐總結性報告；對孩子的創(chuàng )意手工素養進(jìn)行評估,了解特色教育給孩子帶來(lái)的發(fā)展；整理出案例集、活動(dòng)設計方案集、創(chuàng )意作品影像資料等.
六、特色建設的保障
�。ㄒ唬┙⑻厣ㄔO領(lǐng)導小組
組長(cháng) 園長(cháng)
副組長(cháng) 業(yè)務(wù)園長(cháng)
組員 全體教師
�。ǘ┲谱鞑牧系谋Ｕ�
高郵地處富饒美麗的里下河水鄉,物產(chǎn)豐富,有著(zhù)“魚(yú)米之鄉”的美稱(chēng).這兒有形態(tài)各異的貝殼,有成熟的麥穗、新鮮的蔬菜；,有成熟的玉米、鮮嫩的蓮藕,還有各種水果、棉花、芝麻……這些材料既是幼兒熟悉的又是幼兒喜愛(ài)的.利用這些材料“創(chuàng )意手工”,不僅可以從不同角度展示家鄉豐富的物產(chǎn)資源,還能使幼兒更好地了解家鄉,同時(shí)激發(fā)幼兒從小熱愛(ài)家鄉的情感.
�。ㄈ┘议L(cháng)資源的開(kāi)發(fā)與利用研究
家庭和幼兒園在幼兒發(fā)展中都具有重要作用,它們共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步.在課題實(shí)施過(guò)程中,重視家園合作,充分利用家庭中的人力、物質(zhì)資源,通過(guò)宣傳、溝通、邀請、指導、親子制作、分享展示等形式,促進(jìn)幼兒園創(chuàng )意手工活動(dòng)的有效開(kāi)展.
七、成果展現
1．特色展示的光盤(pán)、照片
2．全體師生手工素質(zhì)得到提升
3. 園本課程基本完善
實(shí)施方案 篇3
為了豐富我校教職工業(yè)余文化生活，樹(shù)立“健康第一”的理念，增強教職工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展，加強同事們彼此之間的交流，增進(jìn)教職工感情，周口二高工會(huì )決定召開(kāi)第六屆教職工運動(dòng)會(huì )，提倡全員參與�，F將方案公布如下：
一、比賽時(shí)間：20xx年4月2號-----20xx年4月20日
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
三、個(gè)人比賽項目：
快走：報名人數不限，男子2500米，分45歲以上組和45歲以下組；女子1500米，分45歲以上組和45歲以下組,每組取前三名，獲得個(gè)人獎品。
四、團體比賽項目：
1.籃球：每個(gè)代表隊報10名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，全場(chǎng)5人制，冇時(shí)間上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，負一場(chǎng)不積分，根據積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
2.軟排球：每個(gè)代表隊報12名參賽隊員，比賽采用循環(huán)賽制，男女混合比賽，三局兩勝制，每局25分。勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，負一場(chǎng)不積分，根據積分排名，第一名獲得12分，第二名8分，依次6,4,2分。
3.能量傳遞：每個(gè)代表隊報5名男運動(dòng)員，5名女運動(dòng)員。規則：所有人員站成一排，并每人一根引導槽；隊伍的一端定為起點(diǎn)，則在另一端（終點(diǎn)處）處放置一個(gè)水盆,間隔20米；在起點(diǎn)的引導槽上放置一個(gè)乒乓球，然后該隊員使用引導槽將乒乓球傳遞給下一位隊友；傳遞乒乓球是不能用手碰，也不能使其掉落；當最后一個(gè)隊員將乒乓球傳入到水盆，才算成功。根據積分排名，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
4.不倒森林：每個(gè)代表隊報5名男運動(dòng)員，5名女運動(dòng)員參賽。規則：要求每個(gè)人手拿一根1.2米的塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動(dòng)，并用手抵住前面隊友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開(kāi)始，每個(gè)人轉了一圈后再次回到原位，比賽才算過(guò)關(guān)。用時(shí)最短的代表隊獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
5.螃蟹賽跑：每個(gè)代表隊報6名男運動(dòng)員，6名女運動(dòng)員參賽。規則：兩人一組，分別站在起點(diǎn)線(xiàn)后/聽(tīng)到 “預備” 口令后，每組兩人背對背用軀干夾抵住一軟排球，同時(shí)側向下蹲于起點(diǎn)線(xiàn)后。聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令后，如螃蟹狀橫著(zhù)向 終點(diǎn)跑去，最先到達終點(diǎn)線(xiàn)的'一組為勝。（1 )必須半蹲橫著(zhù)跑，身體不得直立。(2)跑動(dòng)中球落地，須從落地處撿起來(lái)兩人抵好后才能 繼續前進(jìn)。用時(shí)最短的一組獲勝，第一名獲得6分，第二名4分，依次3,2,1分。
五、報名方法：
1.由組委會(huì )統一制定報名表，以年級為代表團報名，有行政后勤代表團，高一年級代表團，高二年級代表團，高三年級代表團，初中部代表團。行政后勤到辦公室報名，各年級找年級主任報名，初中部找葛主任報名，另各年級體育老師不參與任何比賽項目，只負責比賽的裁判工作，為教職工比賽的順利進(jìn)行提供保障工作。
2.團體比賽項目限報1個(gè)團體。各相關(guān)負責人將本部門(mén)教職工都通知到位進(jìn)行報名，將組別分清認真填寫(xiě)并校對，一旦交給組委會(huì )不得增加和修改，在比賽過(guò)程中如有將組別寫(xiě)錯被查到，將取消比賽成績(jì)，不得補賽。
六、獎勵方法：凡報名參賽者均可獲得獎品一份。
七、備注：
1．所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽，遲到作棄權處理。
2．參賽身份讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jì)。
3．所有的裁判員由組委會(huì )統一安排執行，裁判員要本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4．本競賽規程最終解釋權歸大會(huì )組委會(huì )。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想
以新一輪課程改革“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念為指導，從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，構建學(xué)校辦學(xué)特色，打造“個(gè)性化文化學(xué)�！碧厣�，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以適應社會(huì )進(jìn)步，科教發(fā)展，教育改革的客觀(guān)要求。
二、校本課程背景及意義
中國書(shū)法，不適繪畫(huà)，卻又繪畫(huà)的形象感;不適詩(shī)，卻又詩(shī)的意境;不適音樂(lè )，卻有音樂(lè )的神韻;不是生命，卻又生命的神采。因此，書(shū)法藝術(shù)千古流芳，成為中華民族的瑰寶。
書(shū)法又是一門(mén)獨特的藝術(shù)，具有很強的美學(xué)意義，書(shū)法教育的功能不僅對培養學(xué)生正確的審美觀(guān)點(diǎn)，高尚的審美情趣，提高學(xué)生對美的感悟力、鑒賞力、創(chuàng )造力有巨大的'作用。還可以通過(guò)教育使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，對增強學(xué)生的民主自豪感，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操，磨練學(xué)生的堅強意志有很大的意義和作用。因此，我校將書(shū)法教育作為校本課程。
三、實(shí)施目標
1、校本課程要體現基礎性：
基礎教育要重視基礎，校本課程將立足于打好學(xué)生文化基礎、品德基礎、身心基礎為目標。全面發(fā)展學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的綜合和運用。
2、校本課程要體現發(fā)展性：
根據學(xué)校實(shí)際狀況，兼顧到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要，樹(shù)立著(zhù)眼于學(xué)生發(fā)展的教育價(jià)值觀(guān)，把為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)當作校本課程的基本價(jià)值取向。
3、校本課程要體現現實(shí)性：
校本課程是根據學(xué)校的實(shí)際情況而開(kāi)設了課程，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中主要依靠學(xué)校的自身力量來(lái)完成，所以要充分考慮本校老師隊伍的整體實(shí)力，科研水平及學(xué)生的發(fā)展情況，還有學(xué)校的設備資金等因素，目標不能遠離實(shí)際。
4、校本課程要體現主體性：
校本課程的主體性體現在課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施需要，教師的充分參與，在課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施中要重視教師的主動(dòng)精神，要發(fā)揚團結協(xié)作的精神，使校本課程得到更大的開(kāi)發(fā)。同時(shí)，還要充分了解和反映學(xué)生的實(shí)際，重視學(xué)生參與，注意學(xué)生的反饋信息，不斷根據學(xué)生的需要完善優(yōu)化校本課程。
四、實(shí)施內容
1、硬筆書(shū)法：1-6年級各班，每周開(kāi)設一節硬筆書(shū)法(寫(xiě)字)課。由本班語(yǔ)文老師進(jìn)行指導、授課。
2、毛筆：3-6年級各班，每周開(kāi)設一節毛筆(書(shū)法)課。由書(shū)法科任教師進(jìn)行指導、授課。
3、書(shū)法興趣小組：每周二、四下午第三節課，聘請校外書(shū)法老師，來(lái)校進(jìn)行指導、授課。
五、校本課程的結構：
必修課程：寫(xiě)字課、書(shū)法課(3-6年級)
選修課程：書(shū)法興趣小組
六、校本課程的評價(jià)
1、學(xué)習效果評價(jià)：寫(xiě)字等級考試
2、綜合展示評價(jià)：“六一”文化藝術(shù)節展示活動(dòng)
3、課程評價(jià)評價(jià)：施實(shí)教師的計劃、方案、教案、教材修訂情況等
七、幾點(diǎn)注意事項
1、加強校際間的校本課程交流借鑒
2、注重特長(cháng)生的培養
3、體現特色課程設計
實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步增強節約資源的緊迫感和責任感，樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥、節約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節約，為構建和諧校園，打造節約型校園，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，根據上級教育行政部門(mén)關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三節”）活動(dòng)的文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、成立綠化小學(xué)“三節”活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：馮 勇
副組長(cháng)：黃 萍
成 員：何雪琴、宋露、楊志明、童正舉
二、“三節約”具體要求
�。ㄒ唬┕澕s糧食
珍惜糧食、避免浪費。用餐時(shí)能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費每一粒糧食；各班領(lǐng)取的菜飯分量適當，盡量吃完，如有剩余，不得弄臟，不能當作餐廚垃圾倒掉，必須送回食堂統一處理。
�。ǘ┕澕s用電
1、養成人走斷電的好習慣，下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源，減少飲水機、冬季取暖設備、辦公設備電耗和待機能耗。
2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開(kāi)啟照明燈，要充分利用自然光教學(xué)及辦公。冬季、陰雨天氣室內自然光能滿(mǎn)足教學(xué)需要時(shí)應及時(shí)關(guān)
閉照明燈，嚴格杜絕長(cháng)明燈現象。
3、禁止學(xué)生帶電器（包括手機充電器）在來(lái)學(xué)校使用。
4、校園路燈做到天黑開(kāi)，天亮關(guān)。
�。ㄈ┕澕s用水
1、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁滴漏現象，堅決避免長(cháng)流水現象的發(fā)生。發(fā)現水龍頭滴水、輸水管道漏水現象，應及時(shí)向總務(wù)處報修；用水時(shí)控制水量，用畢隨手關(guān)閉。
2、自覺(jué)愛(ài)護水設施，切勿人為破壞。
3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。
三、活動(dòng)形式
(一)加大宣傳力度，營(yíng)造節約氛圍
利用課間集會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，對“三節”活動(dòng)中涌現出的好人好事給予表彰，對浪費行為進(jìn)行通報批評；各班利用第十三周班隊活動(dòng)課召開(kāi)一次“三節約”主題班會(huì )；出一期以“三節約”為主題的班刊；總務(wù)處在校園恰當位置張貼（或懸掛）#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)節約主題標語(yǔ)。
(二)開(kāi)展“三節約”綜合實(shí)踐活動(dòng)
各班引導學(xué)生開(kāi)展節約“金點(diǎn)子”收集并推廣，弘揚節約的美德，形成良好的.“節約型校園”氛圍。
�。ㄈ┦闹苋亮昙夐_(kāi)展以“節糧節水節電，愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題的征文評選活動(dòng)（標題自擬，各級征文字數分別在300、400、500、600字以上，各級評選優(yōu)秀征文三篇給予獎勵。）
四、、表彰
十八周學(xué)校將對“三節”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，開(kāi)展“節約標兵”、“節約班級、”評選活動(dòng)。每班評選二名“節約標兵”，全校評選三個(gè)“節約班級”進(jìn)行表彰獎勵。
評選辦法：“節約標兵”由各班推薦�！肮澕s班級”根據值周值日教師、學(xué)生對各班學(xué)生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節約班級”推評的依據。（一經(jīng)發(fā)現違反“三節約”要求的現象，扣該班級1-3分，并在校務(wù)日志備注欄注明。)
實(shí)施方案 篇6
冬季，天干物燥，火險等級偏高，歷來(lái)是火災多發(fā)期和重特大火災的高發(fā)期，為認真貫徹執行"安全第一，預防為主，綜合治理"的方針，有效預防和遏制火災事故的發(fā)生，確保商場(chǎng)安全生產(chǎn)，特制定如下措施：
一、加強領(lǐng)導，成立品匯廣場(chǎng)冬季安全領(lǐng)導小組。以**為組長(cháng)，**、**為副組長(cháng)，各部門(mén)經(jīng)理為組員，成立義務(wù)消防安全隊。加強冬季防火安全管理，全面落實(shí)防火措施。
二、加強商場(chǎng)人員安全教育，特別是消防安全教育，不定期組織人員學(xué)習安全知識，提高員工安全教育意識。
三、落實(shí)措施，切實(shí)加強冬季防火安全監管，突出重點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展冬季防火安全排查。每周至少進(jìn)行一次專(zhuān)項消防安全大檢查，及時(shí)消除各項安全隱患。重點(diǎn)檢查防火措施的落實(shí)。
四、充分認識商場(chǎng)冬季防火的重要性，以高度的責任感和使命感將防火安全工作作為一項重要內容來(lái)抓，加大宣傳力度，營(yíng)造防火工作的良好氛圍，認真落實(shí)防火安全責任制，扎實(shí)開(kāi)展冬季防火安全隱患排查工作，及時(shí)消除不安全因素，避免重大惡性火災事故的發(fā)生，要求做到以下幾點(diǎn)：
1、人員培訓到位，定期由消防負責人對全體員工進(jìn)行消防培訓，增強員工的消防知識和自救、互救能力。
2、整個(gè)商場(chǎng)嚴格杜絕吸煙現象，一經(jīng)發(fā)現和查出嚴肅處理。
3、對消防設施進(jìn)行全方位的檢查和保養，確保完整有效、好用。
4、由商場(chǎng)安全小組定期對商場(chǎng)進(jìn)行全方位、無(wú)死角的檢查，發(fā)現火災隱患，定期或是限期整改，不能整改的，停業(yè)整頓。
5、對安全通道、應急疏散標志、標識等進(jìn)行檢查，確保生命通道暢通。
6、商場(chǎng)的`大屏電視、廣播等宣傳工具要定期對消防知識和防火措施進(jìn)行廣播和宣傳。
7、設置消防車(chē)道，配備相應的消防器材和安排足夠的消防水源。
8、對商場(chǎng)內需要施工的場(chǎng)所嚴格按照“動(dòng)火審批程序”誰(shuí)審批誰(shuí)負責的原則。
9、12月底前將“微型消防站”建立完畢，為商場(chǎng)提供更為安全的保障措施。
實(shí)施方案 篇7
一、目標任務(wù)
今秋明春，全縣新增造林綠化面積2萬(wàn)畝，其中護堤護岸林0.6萬(wàn)畝，西南崗生態(tài)林果0.6萬(wàn)畝，綠色通道0.2萬(wàn)畝，城鎮和村莊綠化0.2萬(wàn)畝，更新造林0.4萬(wàn)畝；新建農田林網(wǎng)2萬(wàn)畝，完善4.7萬(wàn)畝；農村造林綠化植樹(shù)總株數800萬(wàn)株。城鄉綠化總植樹(shù)量1000萬(wàn)株。
二、重點(diǎn)工程
今秋明春，全縣繼續圍繞“五帶四區三沿”開(kāi)展造林綠化活動(dòng)，重點(diǎn)突出六項重點(diǎn)工程。
�。ㄒ唬┖忧䴙┳o堤護岸林工程。
全縣所有流域性河道、溝渠塘壩、沿湖灘岸和新開(kāi)挖的河道堤坡，繼續建設護堤護岸林。新建0.6萬(wàn)畝，補植完善0.6萬(wàn)畝（包括更新0.3萬(wàn)畝）。
�。ǘ┪髂蠉徤鷳B(tài)林果基地建設工程。
圍繞西南崗3萬(wàn)畝生態(tài)林果基地建設規劃，建設完善西南崗地區經(jīng)濟林果和青天線(xiàn)苗木林果產(chǎn)業(yè)帶。以市場(chǎng)為導向，效益為核心，合理布局，有序實(shí)施，宜林則林，宜果則果，宜農則農，農林間作。新建0.6萬(wàn)畝，補植完善0.6萬(wàn)畝。
�。ㄈ┯谰眯陨掷m建工程。
永久性森林進(jìn)行續建補植。補植完善提高標準0.4萬(wàn)畝，總面積達到1.6萬(wàn)畝。
�。ㄋ模┏擎偤痛迩f綠化工程。
結合“三化一攻堅”，開(kāi)展全國綠化模范縣創(chuàng )建活動(dòng)。創(chuàng )建評比綠化模范鄉鎮、綠化示范工程、森林生態(tài)村、綠化示范村、綠化模范小區，打造農村宜居環(huán)境，面積0.2萬(wàn)畝，森林生態(tài)村10個(gè)，綠化示范村30個(gè)。
�。ㄎ澹┚G色通道林帶提升工程。
對近三年沿路沿線(xiàn)造林綠化重點(diǎn)工程進(jìn)行回頭看。各個(gè)綠色通道要在20xx年基礎上進(jìn)一步提升，缺株斷壟的補植到位。新建0.2萬(wàn)畝，補植完善0.4萬(wàn)畝（包括更新0.1萬(wàn)畝）。
�。┺r田林網(wǎng)建設工程。
各鄉鎮農田未實(shí)現林網(wǎng)化區域，特別是已流轉的'集中連片農田要按照省定林網(wǎng)化標準（要求區域內閉合面積小于200畝的林網(wǎng)面積占80%以上，單塊林網(wǎng)閉合面積不大于300畝）搞好建設。新建2萬(wàn)畝，補植完善4.7萬(wàn)畝。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┣锒緞�(dòng)員和重點(diǎn)工程補植階段。
根據造林自查和省市造林核查結果，對春季造林失敗的重點(diǎn)工程地塊進(jìn)行補植。
�。ǘ┒杭驹炝譁蕚潆A段。
圍繞“五帶四區三沿”和六項重點(diǎn)工程，全面組織開(kāi)挖樹(shù)塘，并做好苗木準備。同時(shí)，結合農業(yè)開(kāi)發(fā)、水利建設和水系調整，搞好農田林網(wǎng)建設。
�。ㄈ┐杭驹炝志G化突擊月活動(dòng)。
組織開(kāi)展“春季造林綠化突擊月”活動(dòng)，及時(shí)調撥苗木，調劑水源，抓好栽植，全面完成春季造林綠化任務(wù)。
�。ㄋ模┩晟坪蜋z查階段。
對農村造林綠化工作進(jìn)行核查總結。造林綠化督查組將不定期對各鄉鎮造林綠化組織動(dòng)員、消除盲區、抗旱保苗、撫育管理等工作進(jìn)行督查。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，責任到人。
把造林綠化工作納入鄉鎮和相關(guān)部門(mén)年度目標考核體系，對各鄉鎮造林綠化和林木覆蓋率考核指標實(shí)行“一票否決制”。成立縣造林綠化督查指導組，以查盲區促植樹(shù)，以查管護促鞏固。各鄉鎮、縣各有關(guān)部門(mén)也要做好自查和督促檢查工作。
�。ǘ┛茖W(xué)指導，服務(wù)到位。
農委（林業(yè)局）要成立林業(yè)技術(shù)服務(wù)隊，技術(shù)人員分赴鄉村指導造林綠化業(yè)務(wù)工作，及時(shí)糾正造林綠化過(guò)程中存在的問(wèn)題。各鄉鎮也要發(fā)揮林技員和種植大戶(hù)的積極性，提高栽植撫育技術(shù)水平。
�。ㄈ⿺U大宣傳，獎懲兌現。
要結合全國綠化模范縣創(chuàng )建工作，宣傳造林綠化先進(jìn)典型，營(yíng)造全民參與創(chuàng )建，全社會(huì )支持造林綠化的工作氛圍。有關(guān)獎補、獎懲政策按照縣相關(guān)文件執行，確保人力、物力、財力保障到位。
實(shí)施方案 篇8
林業(yè)非法侵占專(zhuān)項治理百日會(huì )戰實(shí)施方案通過(guò)近幾年對破壞林業(yè)資源違法犯罪行為連續不斷的嚴打斗爭，全縣森林資源保護管理的整體形勢日趨好轉，尤其今春以來(lái)，繼續保持嚴打的高壓態(tài)勢，有效地遏制了破壞森林資源案件的發(fā)生。根據《省林業(yè)廳關(guān)于全省嚴厲打擊非法侵占林地專(zhuān)項治理百日會(huì )戰方案》精神，為進(jìn)一步鞏固我縣嚴打成果，切實(shí)加強森林資源保護管理，按照縣委、縣政府的部署，嚴厲打擊違法侵占、蠶食、使用林地等行為，結合我縣實(shí)際情況，決定從XX年9月1日至XX年12月10日在全縣范圍內開(kāi)展一次打擊非法侵占林地專(zhuān)項治理百日會(huì )戰，特制定本方案。
一、指導思想
這次集中統一行動(dòng)以《中共中央、國務(wù)院加快林業(yè)發(fā)展的決定》為指針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以人為本，按照我省林業(yè)生態(tài)建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展并重的總體要求，認真貫徹“嚴管林”的工作方針，以制止和打擊非法侵占林地行為為重點(diǎn)，遏制林地流失，全面加強林地保護管理工作，保證森林資源安全，促進(jìn)林業(yè)可持續發(fā)展，推動(dòng)和諧社會(huì )主義新林區建設。
二、任務(wù)目標
�。ㄒ唬┲饕繕�。
通過(guò)本次專(zhuān)項行動(dòng)，查清林地使用情況，集中處理一批非法侵占林地大案要案，處理一批非法侵占林地的`不法人員，依法收回一批非法侵占林地，遏制林地被非法侵占流失的不良勢頭，規范林地管理秩序，震懾違法犯罪分子，增強全社會(huì )保護林地、依法使用林地的意識。
�。ǘ┲饕蝿�(wù)。
1．重點(diǎn)查處毀林開(kāi)墾、蠶食林地等擅自改變林地用途違法行為，主要包括：擴邊地、拱地頭等蠶食林地行為；毀林種糧、種參、種藥等亂墾林地行為；退耕還林后毀林復墾等行為。
2．重點(diǎn)查處各項建設工程未批先占、少批多占、不批亂占、強行侵占等違法使用林地行為，主要包括：建度假村、漁溏、養殖場(chǎng)及采石、采礦、取土挖砂等侵占林地行為；臨時(shí)占用林地項目超期使用林地，不按時(shí)恢復植被等違法使用林地行為。
本次行動(dòng)重點(diǎn)查處XX年省林業(yè)廳開(kāi)展保護森林資源打擊非法侵占林地專(zhuān)項治理百日會(huì )戰暨“森林利劍”5號行動(dòng)以來(lái)未結案件和XX年以來(lái)違規違法侵占、蠶食、使用林地等行為，進(jìn)行全面的清理。各鄉鎮、林場(chǎng)要積極參與和支持，森警大隊、資源林政、林檢、林法等部門(mén)要各司其職，協(xié)同配合。
三、具體步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。
要充分發(fā)揮新聞系統的作用，加大宣傳力度，對行動(dòng)中和查處的有影響的案件，要及時(shí)協(xié)調有關(guān)新聞媒體，積極進(jìn)行宣傳報到，以震懾犯罪，教育群眾。
1．通過(guò)廣播、電視等新聞媒體和樹(shù)立宣傳牌、過(guò)道旗、發(fā)放傳單等形式深入地宣傳。
2．林區及邊緣地帶，通過(guò)走訪(fǎng)口述宣傳森林法、發(fā)放傳單等形式，廣泛宣傳森林法等相關(guān)法律法規，達到對全社會(huì )進(jìn)行一次森林法教育的目的。讓廣大基層干部、群眾和企業(yè)法人懂得非法侵占林地的危害和應承擔的法律責任，增強廣大群眾對保護森林資源的責任意識和法律意識，以取得全社會(huì )對這次專(zhuān)項行動(dòng)的理解和支持。
3．在發(fā)生大案要案時(shí)，新聞媒體要提前介入，進(jìn)行全程報道，通過(guò)新聞媒體這把雙刃劍，達到警示、預防的效果。
�。ǘ┣宀槊纂A段。
各鄉鎮、林場(chǎng)和參戰單位要在專(zhuān)項領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，按照本方案的要求積極工作，由林業(yè)局和林場(chǎng)主要領(lǐng)導牽頭組織清查摸底工作。要以資源林政、林業(yè)稽查大隊隊伍為主，森警大隊、林檢、林法及林場(chǎng)、林業(yè)站等單位密切配合，逐年度、逐林場(chǎng)、逐鄉鎮、逐地塊對林地使用情況進(jìn)行全面清查。要重點(diǎn)摸清X(qián)X年省林業(yè)廳開(kāi)展“森林利劍”5號行動(dòng)以來(lái)未結案件，以及XX年以來(lái)毀林開(kāi)荒、蠶食林地及建設工程違法使用林地情況，并對案件性質(zhì)、違法用地類(lèi)型進(jìn)行認真梳理和分類(lèi)，分析非法用地的原因和特點(diǎn)，為案件處理奠定基礎。
�。ㄈ┌讣樘庪A段。
根據清查摸底結果和案件性質(zhì)，對各類(lèi)案件認真進(jìn)行查處。森警大隊負責刑事案件的查處，資源林政、稽查大隊等部門(mén)負責行政案件的查處。
實(shí)施方案 篇9
一、創(chuàng )建目的
通過(guò)實(shí)行精細化管理，保安全、保路況、保暢通，使整個(gè)路況有明顯好轉，全面提升市養公路形象，打造公路養護品牌。達到暢、美、舒、安的效果。
二、創(chuàng )建路線(xiàn)
105線(xiàn)交界處至收費站。
三、組織機構
四、創(chuàng )建路線(xiàn)責任劃分
1、105線(xiàn)交界處至收費站由、路政一中隊、養護作業(yè)組負責；
2、縣城至安遠交界段由、路政二中隊、、養護作業(yè)組負責；
3、縣城至交界段由、路政一中隊、養護作業(yè)組負責。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段（4月15日～4月24日）。制定并下發(fā)《20xx年養護示范路創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案》，4月底正式啟動(dòng)養護示范路創(chuàng )建活動(dòng)，以營(yíng)造強化質(zhì)量管理的良好氛圍。
2、組織實(shí)施階段（4月24日～6月24日）。按照實(shí)施方案的各項要求認真組織實(shí)施。
3、鞏固提高階段（6月24日～11月24日）。對組織實(shí)施階段取得的成果進(jìn)行鞏固，進(jìn)一步提高養護精細化管理水平。
4、總結評比階段（11月24日～12月30日）。全面總結開(kāi)展養護示范路創(chuàng )建活動(dòng)的情況，認真總結典型經(jīng)驗，對先進(jìn)單位進(jìn)行獎勵和表彰。
六、活動(dòng)內容和質(zhì)量要求
1、樹(shù)立養護管理新理念
認真執行交通部《公路養護技術(shù)規范》、《公路養護質(zhì)量檢查評定標準》及市局有關(guān)養護管理標準，通過(guò)精細管理，科學(xué)養護，嚴格工藝，規范操作，全面提高養護質(zhì)量和水平。一是養護制度精細化。要結合單位實(shí)際，完善養護管理制度，做到養護管理不缺位、制度不漏位；二是工作標準精細化。制定合理、科學(xué)的工作標準，制定數據化、定量化的工作目標，打破低標準養護的陋習；三是目標責任分解精細化。各養護中心、作業(yè)組要根據總體要求和月度工作計劃，將任務(wù)分解到個(gè)人、路段，責任到人，路段到人。形成人人身上有指標，個(gè)個(gè)肩上有重擔。四是工作實(shí)施精細化。加強路況巡查力度，嚴格按照《公路養護技術(shù)規范》要求操作，做到路面坑槽及時(shí)修補，確�！扒缣觳贿^(guò)夜，雨天三天內補完”，做到“淺洞深補，圓洞方補”，確保修補質(zhì)量。五是養護質(zhì)量考核精細化。要嚴格按照大道班管理辦法的規定進(jìn)行日�？己伺c月度考核，狠抓數量與質(zhì)量的驗收工作。季度、月度檢查和周、旬檢查為定期檢查，驗收養護材料，維修和小修保養的數量和質(zhì)量；公路巡查為經(jīng)常性檢查，加強養護和路政聯(lián)動(dòng)，檢查勞動(dòng)工效、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)紀律、公路路況和違章等工作，并與個(gè)人收入掛鉤。
2、大力推廣預防性養護和全面養護
全面實(shí)現養護管理制度化、操作規范化，使公路經(jīng)常保持路面整潔、平整、橫坡適度，路容整潔，邊坡穩定，排水暢通，結構物完好，沿線(xiàn)設施完善，綠化協(xié)調美觀(guān)；切實(shí)加強公路養護及時(shí)性、預防性、規范性和全面性的養護措施。通過(guò)經(jīng)常性巡查，及時(shí)掌握路況信息，全面進(jìn)行水泥路灌縫、油路病害的先期防治和縱橫排水系統的清疏，改善橋頭跳車(chē)，處治半剛性基層反射裂縫、路面接縫不密實(shí)、車(chē)轍等路面早期損壞、平整度較差等質(zhì)量通病，確保及時(shí)性、預防性養護措施落實(shí)到位。
對于坑槽修補、水泥路灌縫、油砂封面的原材料、工序、工藝、操作規程進(jìn)行嚴格把關(guān)，杜絕質(zhì)量差而返工現象的發(fā)生。返工費用由作業(yè)人員承擔。
3、完成通道綠化覆綠工作
全面完成路樹(shù)栽植、補植和覆綠目標任務(wù)。確保公路綠化率96%以上，保存率達到95%以上。并把綠化管護納入到日常保養計劃中，適時(shí)開(kāi)展修剪、澆水、施肥、松土、刷白、防治病蟲(chóng)害、補植、綠化景觀(guān)管護等小修保養作業(yè)，促進(jìn)綠化植物健康生長(cháng)，綠化景觀(guān)協(xié)調、美觀(guān)。
4、全面整治路容路貌
以圩鎮路段的環(huán)境整治為重點(diǎn)，清理亂堆亂放，清理被侵占公路及公路用地，規范公路搭接，完善公路設施，規范標志標牌。對路肩上的土堆進(jìn)行整平，對高路肩進(jìn)行整治。達到路肩排水良好，寬度統一，線(xiàn)形順直清晰，無(wú)犬齒狀，二坡明顯，路肩無(wú)堆積物；土路肩全部培植草皮，并修剪整齊；路基邊坡整齊、坡度一致，無(wú)沖刷、沖溝病害；上邊坡穩定，碎落臺整潔，線(xiàn)條流暢。
5、抓好排水系統清疏工作
對公路邊溝、排水溝、截水溝、暗溝、涵洞等排水系統進(jìn)行全面清疏，清除設施內、進(jìn)出水口的雜草和堵塞物，保持水流通暢，對路基取土坑或低洼易積水的地段開(kāi)挖引水溝，避免積水影響路基穩定。
6、橋涵砌體完整，維修及時(shí)，工藝良好；錐坡、擋墻無(wú)雜草、雜物；附屬構造物埋置合理、整齊、無(wú)遮掩、維修及時(shí)。
七、具體措施
1、強化養護管理。
養護科根據路況的實(shí)際情況，每月下達計劃到各道班。各道班根據下達的計劃進(jìn)行任務(wù)分工，確保計劃按時(shí)落實(shí)到位。路段責任人全過(guò)程監督小修和日常保養工作，嚴把材料、工序、工藝關(guān)，全面實(shí)現養護，大中修質(zhì)量?jì)?yōu)良化。
2、開(kāi)展勞動(dòng)競賽。
在活動(dòng)期間組織開(kāi)展一次以“整路肩、疏排水、穩路況、美路容”為主題的'勞動(dòng)競賽，充分引導好、調動(dòng)好、發(fā)揮好廣大養護職工的工作積極性，激發(fā)和弘揚“開(kāi)拓創(chuàng )新、誠信務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強、勇創(chuàng )一流”的奉獻精神和拼搏精神。
3、開(kāi)展考核獎懲
結合月度考核由活動(dòng)小組進(jìn)行一次考核，年終進(jìn)行一次總評，對考核獲得年終考評第一名的作業(yè)組給予500元/人獎勵。
在日常養護、小修保養及大中修工程操作過(guò)程中，沒(méi)按規范操作，不符合質(zhì)量要求，造成返工浪費的，由操作人員和養護管理人員承擔返工費用。月度評分85分以下且最后一名的扣除當月隊長(cháng)津貼，連續2個(gè)月排名倒數第一的實(shí)行誡勉談話(huà)，連續3個(gè)月排名倒數第一的免除隊長(cháng)職務(wù)，取消該隊及隊長(cháng)年終評先、評優(yōu)資格。
4、加強鞏固提高。
提高養護質(zhì)量和水平，是養好公路、保障暢通的根本所在。要鞏固養護質(zhì)量，確保養護效果。路政管理要為公路養護保駕護航，做到養護與路政的有機統一和有效結合，使公路養護工作達到“暢、潔、綠、美、安”的效果。
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