跳蚤市場(chǎng)方案【優(yōu)秀10篇】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的跳蚤市場(chǎng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)人們生活水平的日益提高，隊員的學(xué)習用品、生活用品、玩具和圖書(shū)等常常使用一段時(shí)間后就被丟棄或積壓起來(lái)，造成很大的浪費。針對這種情況，結合新年的到來(lái)，大隊部創(chuàng )立了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”，讓隊員們將自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場(chǎng)”進(jìn)行交換或降價(jià)出售，在跳蚤市場(chǎng)中進(jìn)行快樂(lè )交易，共迎新年的到來(lái)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，培養了學(xué)生勤儉節約、環(huán)保低碳的意識。隊員們將自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場(chǎng)”交換或降價(jià)義賣(mài)，實(shí)現物盡其用。真正實(shí)現“你的閑置，我的需要”這一活動(dòng)宗旨。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月31日下午1:20-3:30
地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)，若下雨則在各班教室
四、活動(dòng)人員
全校師生
五、活動(dòng)形式
舊貨交易，把自己閑置的物品，如：學(xué)習用品類(lèi)、玩具類(lèi)、文體用品、手工作品、書(shū)籍等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食銷(xiāo)售）
六、活動(dòng)準備
1．發(fā)校訊通至各位家長(cháng)，宣傳本次活動(dòng)的目的、形式及商品的范圍等告訴家長(cháng)，得到家長(cháng)的.支持和配合。
2.定制底幕橫幅：天一新城小學(xué)“迎新年 共歡樂(lè )——天一跳蚤市場(chǎng)”
3.學(xué)生自備1—3件物品進(jìn)行物物交換，準備20元以?xún)热嗣駧胚M(jìn)行低價(jià)購買(mǎi)。
4．各班發(fā)動(dòng)宣傳，分好小組，安排好各組的銷(xiāo)售人員、叫賣(mài)人員、鋪攤位人員、廣告人員等，由班主任進(jìn)行技術(shù)培訓。
5．整理商品，各班各組12月30日以前將各商品進(jìn)行合理分類(lèi)標價(jià)，可自制小標簽，建議單件商品價(jià)格以1--10元人民幣為宜。
6．學(xué)校體育組劃分班級活動(dòng)場(chǎng)地，各班提前在指導地點(diǎn)布置“商場(chǎng)名稱(chēng)”及攤位，可自制促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅，促銷(xiāo)口號等。
7.在活動(dòng)中，要求學(xué)生有良好的交往態(tài)度，倡導文明交往的風(fēng)氣，各班級要有團隊合作意識、競爭意識。在推銷(xiāo)商品的過(guò)程中，做到互相尊重，誠信交易，不得強買(mǎi)強賣(mài)。
七、活動(dòng)細則：
1．12月9日——12月20日前為活動(dòng)宣傳階段，12月23日——12月30日前為收集物品階段，12月31日中午布置場(chǎng)地，12月31下午各班進(jìn)行交易活動(dòng)。
2．本次交易活動(dòng)分為上、下場(chǎng)，上半場(chǎng)1、3、5年級擔任賣(mài)家，其他年級學(xué)生擔任顧客，到市場(chǎng)進(jìn)行淘寶，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，學(xué)校利
用廣播進(jìn)行提示。下半場(chǎng)為2、4、6年級擔任賣(mài)家，其他年級學(xué)生擔任顧客，到市場(chǎng)進(jìn)行淘寶,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。（要求跟班老師協(xié)助班主任開(kāi)展本班活動(dòng)）
3．各班可根據需要，設置相應崗位，如導購員、銷(xiāo)售員、記賬員、衛生管理員等等，若需要可自行設計制作掛牌。
4．交易的物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)習用具、文體用品為主，要求成色較新，無(wú)破損，以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多，建議一人準備1--3份即可，單件商品價(jià)格以1--10元人民幣為宜，班級統一標價(jià)。
5．參加市場(chǎng)交易的物品先上交到班級，班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要勸退。
6．采取攤位結對共用原則，分高、中、低段上下半場(chǎng)共用相同的攤位，如：1、1班和2、1班結對聯(lián)手布置6個(gè)攤位，攤位可用墊子拼成，可用大塊的布鋪成，可用桌子搭，活動(dòng)時(shí)上下半場(chǎng)共用這6個(gè)攤位，至于這攤位哪個(gè)班搭？怎么搭？請結對班級自行協(xié)商。1、2年級可每班6—8個(gè)攤位，3-6年級可每班4—6個(gè)攤位。
7．活動(dòng)結束后，各班安排人員負責清理攤位周邊的清潔衛生。
八、具體工作安排：
1．活動(dòng)總負責：
2. 具體負責：
3. 場(chǎng)地劃分：
4．展位布置： 各年段班主任老師自行協(xié)商安排
5. 學(xué)生組織： 班主任和跟班老師
6. 音 響：
7. 宣傳、報道：
8. 底幕貼字、取字：
9. 醫務(wù)人員：
10.校園安全：
11.活動(dòng)城管：
跳蚤市場(chǎng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng )設體驗情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來(lái)，使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，挖掘了隊員們的潛能。
二、活動(dòng)內容：
隊員們將自己無(wú)需用的各類(lèi)文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標上意向價(jià)（指導價(jià)），并以中隊為單位社攤公開(kāi)拍賣(mài)。
二、時(shí)間：12月26日——28日 11：40——讀寫(xiě)課（分低、中、高三段，分三天進(jìn)行）
三、地點(diǎn)：地段籃球場(chǎng)及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場(chǎng)地）
四、對象：全校學(xué)生
五、要求：
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場(chǎng)”命名、出海報，活動(dòng)前個(gè)中隊須將中隊中所有商品的名稱(chēng)、數量、價(jià)格等統一造冊登記。各中隊輔導員為本攤位法定的董事長(cháng)。
2、中隊自行決定參與拍賣(mài)的隊員人數，并任命好管理員、收銀員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員、秘書(shū)等（按需制定）；其余隊員參與購買(mǎi)本班或他班的物品。
3、拍賣(mài)的物品分為：舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
4、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫(xiě)經(jīng)銷(xiāo)報表。
6、隊員自備零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適的物品。
7、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，值周中隊的檢查人員為法定的.“市場(chǎng)管理小組”，不定時(shí)的對整個(gè)場(chǎng)面的紀律和衛生進(jìn)行維護、檢查。各年段主任也能確定幾位保衛組老師，以確�；顒�(dòng)安全、有序進(jìn)行。
六、評比
集體：
1、“誠信商家”若干（小記者組的采訪(fǎng)結果加上大隊部管理人員意見(jiàn)）
2、“銷(xiāo)售業(yè)績(jì)前十強”（根據各中隊上報上來(lái)的盈額排名前十位）
個(gè)人：
1、“最佳廣告創(chuàng )意獎”（由制作海報的隊員得獎）
2、“銷(xiāo)售業(yè)績(jì)前十強”（根據推銷(xiāo)員的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)情況進(jìn)行評比，各中隊上報前三名，學(xué)校評出前十名）
3、“最佳服務(wù)獎”（由中隊對各個(gè)崗位中表現優(yōu)秀的隊員進(jìn)行評比，上報大隊部）
跳蚤市場(chǎng)方案 篇3
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒(méi)有固定收入的學(xué)生處理一些于己無(wú)用而又丟之可惜的用品。在這一過(guò)程中在校大學(xué)生不僅能節省開(kāi)支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實(shí)際價(jià)值最大化。
作為典型的財經(jīng)類(lèi)院校，我校學(xué)生通過(guò)這一活動(dòng)不僅為自己和他人創(chuàng )造了價(jià)值，更能通過(guò)這樣一系列活動(dòng)將所學(xué)知識運用于實(shí)際，從而進(jìn)行更好地管理、溝通，實(shí)現雙贏(yíng)。
與此同時(shí)，跳蚤市場(chǎng)作為校園文化活動(dòng)，對于充分發(fā)揚學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新精神，構建和諧的校園文化，起了極大的推進(jìn)作用。通過(guò)這個(gè)公平、公正、透明的平臺，學(xué)生們不僅培養了自己勤儉節約的美德，更加踐行了創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的精神，獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。
特別的，伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習雷鋒精神的基調，跳蚤市場(chǎng)將肩負著(zhù)傳遞愛(ài)心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動(dòng)的愛(ài)心義賣(mài)區中獲得的`全部利潤以及同學(xué)們的愛(ài)心捐助，悉數列入愛(ài)心基金項目，并在社會(huì )需要時(shí)及時(shí)捐出，為社會(huì )貢獻自己的一份力量，將經(jīng)財院系的愛(ài)心的種子播撒到社會(huì )的每個(gè)角落。
二、活動(dòng)目的及意義
1.為廣大學(xué)生減輕負擔，讓其以最合適的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價(jià)值最大化。
2.增加了學(xué)生之間的交流，為他們提供了一個(gè)鍛煉能力的平臺，并且在實(shí)踐中豐富了學(xué)生的課余生活。
3培養了學(xué)生勤儉節約的美德，營(yíng)造了和諧的校園文化。
4.激發(fā)公益意識，發(fā)揚互助精神，形成慈善氛圍，營(yíng)造商院大愛(ài)為基的獨特校園氛圍。
跳蚤市場(chǎng)作為學(xué)生會(huì )的一項惠生利生的活動(dòng)，它的舉辦能進(jìn)一步提升經(jīng)財學(xué)生會(huì )在學(xué)生中的形象，能更好地貫徹學(xué)生會(huì )的宗旨，為學(xué)生服務(wù)。隨著(zhù)規模的不斷擴大，它更能成為一種對外項目，在校中展開(kāi)，進(jìn)行跨學(xué)校的交流，形成一個(gè)良性循環(huán)。
四、活動(dòng)對象：商學(xué)院全體同學(xué)
五、活動(dòng)主辦和承辦
主辦：經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院
承辦：共青團云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院總支部委員會(huì ) 云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部
協(xié)辦：云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部，學(xué)習部，組織部，宣傳部，文體部
六、活動(dòng)時(shí)間：
收集物品時(shí)間：20xx年11月3號 -20xx年11月7號
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年11月10日 -20xx年11月13號
七、活動(dòng)地點(diǎn)：曉東食堂門(mén)口 和弘毅樓和一食堂那片大空地
八、活動(dòng)內容
活動(dòng)概述：
跳蚤市場(chǎng)將面向全校學(xué)生征集二手代售物品，其中包括學(xué)習資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活娛樂(lè )用品等等。商品的售賣(mài)則分為賣(mài)家自賣(mài)、學(xué)生會(huì )成員代賣(mài)、和愛(ài)心義賣(mài)三種形式。整個(gè)活動(dòng)均由經(jīng)財學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部承辦。我們將統一的對物品和買(mǎi)賣(mài)方進(jìn)行管理，并具體負責整個(gè)活動(dòng)的運行。同時(shí)，也邀請學(xué)生會(huì )其他部門(mén)在活動(dòng)期間進(jìn)行協(xié)助。
九、具體活動(dòng)流程
一、前期準備（20xx年10月25日-20xx年11月4日）
1、活動(dòng)組織
�。�1）活動(dòng)策劃、協(xié)調（總負責人：趙波幃、姚瑤、郝海蓉）
本次活動(dòng)由我院學(xué)生會(huì )主席團負責總策劃與協(xié)調，并根據學(xué)院對活動(dòng)的要求，召集院學(xué)生會(huì )干部以及我院20xx,13，14級各班班干開(kāi)會(huì )協(xié)調，以期解決：活動(dòng)具體流程的確定、活動(dòng)宣傳方案實(shí)施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問(wèn)題。
為解決上述問(wèn)題，預計在本環(huán)節中將會(huì )召開(kāi)三次會(huì )議：
a、籌備會(huì )（預期時(shí)間：20xx年10月31號）
籌備會(huì )由學(xué)生會(huì )主席團按照分管團學(xué)工作老師的指導和建議，進(jìn)行本次活動(dòng)總流程、各個(gè)部門(mén)分工和各個(gè)部門(mén)人員分配的討論和安排。
負責人：分管院團學(xué)工作教師
參會(huì )人員：學(xué)生會(huì )主席團
b、學(xué)生會(huì )干部會(huì )議（預期時(shí)間：20xx年11月3號）
學(xué)生會(huì )干部會(huì )議為具體明確各個(gè)部門(mén)的分工，并對活動(dòng)流程與人員安排進(jìn)行落實(shí)，各部門(mén)內做好部門(mén)內人員分工工作。詳細部門(mén)分工和人員安排詳見(jiàn)附錄。
負責人：學(xué)生會(huì )主席團
參會(huì )人員：學(xué)生會(huì )全體成員
c、工作人員代表會(huì )議（預期時(shí)間：20xx年11月4號）
1.班級代表會(huì )議內容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動(dòng)的要求，由學(xué)生會(huì )生活部主持召開(kāi)。
2.明確所有工作人員的工作內容和工作要求，強調工作中的細節問(wèn)題 負責部門(mén)：學(xué)生會(huì )生活部和組織部
跳蚤市場(chǎng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
1．本著(zhù)“你的過(guò)剩，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用以物換物和以錢(qián)換物的方式，學(xué)會(huì )分享、奉獻愛(ài)心、培養生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書(shū)、學(xué)習用品、益智玩具等拿到跳蚤市場(chǎng)與同學(xué)物物交換或錢(qián)物交換，從而培養學(xué)生不浪費自己的物品、勤儉資源、愛(ài)惜環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”，結識更多的朋友。
2.通過(guò)“迎新跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，讓隊員們學(xué)會(huì )傾銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交換創(chuàng )造等能力。
3.活動(dòng)結束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有；錢(qián)物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛(ài)心基金”，為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻證書(shū)。
二、活動(dòng)時(shí)間
1．一至三年級：12月24日下午第三、四兩節課。
2. 四至六年級：12月25日下午第三、四兩節課。
(遇雨天另行通知)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)，具體位置見(jiàn)站位圖
四、活動(dòng)對象
全體師生、家長(cháng)志愿者
五、活動(dòng)預備
1.以校訊通的情勢，把本次活動(dòng)的目的、情勢、商品的范圍告知家長(cháng)。得到家長(cháng)的支持和配合，同時(shí)歡迎每班派1-2名家長(cháng)志愿者參與本次活動(dòng)。
2．由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊根據活動(dòng)內容和情勢安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷(xiāo)員、環(huán)保員、安保職員等，并進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3．各班預備銷(xiāo)售物品，由班主任老師把關(guān)。事前預備可以找零的'散錢(qián)，為銷(xiāo)售作好前期預備。
4. 各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
5.活動(dòng)時(shí)銷(xiāo)售攤位的桌子由大隊部兼顧安排：
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級5、6、7班和3年級各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級6、7班和六年級各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
辛勞這四個(gè)班級的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來(lái)；其他班級借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一概不準借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。
5．物物相換的請同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動(dòng)進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一概用錢(qián)幣交易。
六．活動(dòng)后續
活動(dòng)結束后，將班級活動(dòng)所得款充入海潤志愿服務(wù)社“愛(ài)心基金”，由海潤志愿服務(wù)社與結對學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問(wèn)候。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、本著(zhù)“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用 ， 以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗"公平買(mǎi)賣(mài)"、"勞動(dòng)快樂(lè )"，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日下午14：00至15：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)。
四、活動(dòng)準備：
1、 發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng)。得到家長(cháng)的支持和配合。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等。由班主任進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長(cháng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類(lèi)，并自備購物的零錢(qián)，各小組也需事先準備可以找零的散錢(qián)。（每人精品2——5 件）
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì )。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
五、活動(dòng)目標：
1、要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力：
1、對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對折舊商品價(jià)值的估計能力。
2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場(chǎng)調查）如：怎么吆喝招攬生意？（訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值）怎么為自己的商品打廣告？等等
4、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有理服人。
5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、以小組為單位設一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3——5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱(chēng)，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，隊員輪流擔任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷(xiāo)海報、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、活動(dòng)結束，市場(chǎng)將評選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有這方面社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
5、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，班主任將對此進(jìn)行評比。
八、活動(dòng)細則：
1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等。
2、交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無(wú)破損，以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多。
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設計要推敲、指導，切忌庸俗。
4 、活動(dòng)結束后各小組負責清理展臺周?chē)?衛生。
九、注意事項：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以?xún)r(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理。
2在規定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)"商店名稱(chēng)"。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手，如海報等。學(xué)生自制展板（學(xué)生自行設計，用繪畫(huà)、美術(shù)字等方式表現）盡量作到經(jīng)濟實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì )場(chǎng)紀律�；顒�(dòng)當天要注意維持好本班的秩序。
5、活動(dòng)結束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛生。
附：《告家長(cháng)書(shū)》
家長(cháng)朋友：
您好！本著(zhù)“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，五年級部決定于明日開(kāi)辦“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場(chǎng)”�，F在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱(chēng)為“跳蚤市場(chǎng)”。
本次活動(dòng)宗旨有二：
1、本著(zhù)"你的多余，我的需要"理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用 ， 以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗"公平買(mǎi)賣(mài)"、"勞動(dòng)快樂(lè )"，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
學(xué)生必須經(jīng)家長(cháng)同意，方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習用品、益智類(lèi)玩具、小飾物、家中小擺設品等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無(wú)破損，請家長(cháng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(cháng)交以學(xué)生一定的散錢(qián)，活動(dòng)結束后要向家長(cháng)匯報賬目情況，剩余的金額如數交回家長(cháng)處。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
發(fā)揚口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節約我實(shí)踐”——紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為載體，創(chuàng )設情境，引導學(xué)生將自身不用的'書(shū)籍、文化用品、運動(dòng)器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣(mài)，讓隊員們在體驗角色的同時(shí)，學(xué)會(huì )交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力，進(jìn)而培養學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中段前籃球場(chǎng)、行政樓前、林蔭道
三、參加對象：全體師生
四、注意事項：
1、全校隊員以年段為單位分成三大區域，再以中隊為單位分社37個(gè)小攤位。
2、各中隊參與拍賣(mài)的隊員自行分配職責，其余隊員參與購買(mǎi)本班或他班的物品。
3、拍賣(mài)的物品分為：舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
4、各中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫(xiě)拍賣(mài)商品登記表，并指導隊員在拍賣(mài)現場(chǎng)對物品的分類(lèi)擺放。
6、隊員自備零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適的物品。
7、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。
五、征文評比：
以中隊為單位開(kāi)展體驗征文撰寫(xiě)比賽，中、高段各中隊擇優(yōu)上交1—2篇上交年段副主任處，鼓勵低段積極撰寫(xiě)上交。大隊部將聯(lián)合文學(xué)社統一開(kāi)展征文評比、展覽活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求：
1、年段主任提前作好區域劃分、通知到位等準備工作，以確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
2、年段副主任將“體驗征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至z.
3、活動(dòng)結束后組織好各中隊清理地攤衛生。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午9：00―――11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對象：1――6年級學(xué)生。
五、活動(dòng)準備
1、 以告家長(cháng)書(shū)的形式，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng)。得到家長(cháng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(cháng)當顧客或來(lái)校參觀(guān)。
2、由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3、各班準備銷(xiāo)售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類(lèi)，還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記，填寫(xiě)進(jìn)貨單（見(jiàn)附表一），以便活動(dòng)結束后將賣(mài)出的錢(qián)給學(xué)生，并自備購物的零錢(qián)。各班也需事先準備可以找零的散錢(qián)，為銷(xiāo)售作好前期準備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢(qián)（特困生除外），最多不超過(guò)20元（帶零錢(qián)，需家長(cháng)同意），積極參加本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┰O計展臺
要求：
1、每班根據班級實(shí)際情況分組設計幾個(gè)展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個(gè)名稱(chēng)，如“愛(ài)心超市”、“紅蘋(píng)果小賣(mài)場(chǎng)”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷(xiāo)售（工作人員可佩戴自己設計統一標記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運用銷(xiāo)售策略，加強廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。（每個(gè)攤位可設計幾則廣告語(yǔ)）
4、需要的物品各班主任提前向負責人孔老師報備，經(jīng)批準后由后勤采購。
�。ǘ┝x賣(mài)物品
要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的'玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）
4、每位學(xué)生準備至少一件物品，物品須經(jīng)家長(cháng)同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標價(jià)（標簽可向學(xué)校后勤處領(lǐng)�。�，每件物品價(jià)格最好5元之內（個(gè)別商品除外），班主任把好出售價(jià)格關(guān) 。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、5月1日上午8：40開(kāi)始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣(mài)時(shí)間，當廣播響起《快樂(lè )的節日》這首歌時(shí)，主持人宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)生到各個(gè)商鋪自由選購物品，做到文明購買(mǎi)。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營(yíng)造歡樂(lè )、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負責集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動(dòng)小結，分還未售出的物品和交易的錢(qián)。組織學(xué)生打掃衛生，評選出“最佳營(yíng)業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫(xiě)完整一起上交大隊部。
5、11:20整個(gè)活動(dòng)結束，慶“六一”入隊儀式開(kāi)始。
八、注意事項
1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。
2、義賣(mài)活動(dòng)要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊�；顒�(dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督，對有不講衛生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
6、學(xué)生買(mǎi)賣(mài)物品時(shí)，注意錢(qián)要妥善保管，以免丟失。（也可以由專(zhuān)人保管）
九、人員安排
1、總負責：**
2、安全總負責：**
3、總策劃：**
4、評委：**
5、計分：**
6、獎狀書(shū)寫(xiě)：
7、各班攤鋪負責：班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場(chǎng)地劃分、獎品及證書(shū)及相關(guān)物品采購：后勤負責
十、總結評比
1、活動(dòng)結束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個(gè)“特色商鋪”。
評選要求：
�。�1）、商鋪布置：可以是廣告標語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
�。�2）、商鋪氣氛：可可以運用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈送等方法來(lái)吸引顧客。
�。�3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭執。
�。�4）、場(chǎng)地衛生：班級工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地整潔，負責場(chǎng)地的衛生。
注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現象，“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動(dòng)結束后，根據評委推薦，評選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。
3. 活動(dòng)結束，各班將銷(xiāo)售單上交少隊部，根據各班交易量評選業(yè)績(jì)前三甲。
4、由校委會(huì )為特色商鋪，最佳營(yíng)業(yè)員頒發(fā)獎品及證書(shū)，講評及證書(shū)由后勤提供。
4、活動(dòng)后，各班同學(xué)寫(xiě)一篇活動(dòng)體會(huì )或日記，評選出前五名上交少隊部，由少隊部進(jìn)行評選，確定本次征文活動(dòng)的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名
十一、附件：
略
跳蚤市場(chǎng)方案 篇8
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng )設體驗情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來(lái)，使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時(shí)培養學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)內容：
隊員們將自己無(wú)需用的各類(lèi)文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標上意向價(jià)（指導價(jià)），并以中隊為單位社攤公開(kāi)拍賣(mài)。
二、時(shí)間：12月28日
三、地點(diǎn)：籃球場(chǎng)及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場(chǎng)地）
四、對象：3-6年級
五、要求：
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的.“小商場(chǎng)”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷(xiāo)售。
2、拍賣(mài)的物品分為：舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
3、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
4、隊員自備零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適的物品。
5、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。
6、各隊員將收入的30%作為中隊愛(ài)心基金，用于幫助中隊或學(xué)校的貧困學(xué)生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛(ài)心獎若干名，大隊部期末將下發(fā)獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師，進(jìn)行巡查，以確�；顒�(dòng)安全、有序進(jìn)行。
z二小大隊部
跳蚤市場(chǎng)方案 篇9
活動(dòng)形式：
親子 “跳蚤市場(chǎng)”
活動(dòng)目標：
1、增進(jìn)親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，感受六一的快樂(lè )。
2、促進(jìn)家園合作，認可并主動(dòng)配合教室工作。
3、促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展，能主動(dòng)主動(dòng)、大膽的與人交往，買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中能正確使用禮貌用語(yǔ)。
4、初步了解買(mǎi)賣(mài)與交換過(guò)程中的規則與方法，有成本認識，能計算自己的盈利收入，主動(dòng)推銷(xiāo)物品。
活動(dòng)組織人員：
大班年級組全體老師
活動(dòng)準備：
1、家庭準備：
�。�1）父母可與孩子批發(fā)一定數量的小商品，記錄進(jìn)貨價(jià)，并確定賣(mài)出價(jià)。也可以是家中的舊商品（孩子看過(guò)的圖書(shū)、玩過(guò)的玩具等等，但要基本完好）。
�。�2）自創(chuàng )特色攤位（包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng )意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等）。
�。�3）飲用水、紙巾。
2、幼兒園準備：
活動(dòng)過(guò)程：
1、如往常一樣，幼兒7：40入園吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“愛(ài)晚亭”。
2、父母、幼兒根據教室場(chǎng)地劃分入場(chǎng)，并在本班劃分范圍內自由選擇買(mǎi)賣(mài)場(chǎng)地。
3、9：00主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白并介紹活動(dòng)規則及注意事項，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”：教室老師及時(shí)了解各家庭銷(xiāo)售情況，并關(guān)注教室幼兒表現，適當介入，及時(shí)評價(jià)鼓勵孩子。
5、11：00活動(dòng)結束，共同收拾場(chǎng)地返回。
安全預案：
�。�1）孩子平時(shí)較少集體外出，對園外的事物好奇，會(huì )很興奮。
�。�2）父母、孩子的穿著(zhù)。
�。�3）山上雖已禁止私家車(chē)進(jìn)入，但仍有觀(guān)光車(chē)行駛。
�。�4）場(chǎng)地的選擇。
�。�5）父母有急事或不能按時(shí)來(lái)的孩子的看管問(wèn)題。
應對措施：
�。�1）活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽(tīng)從指揮，及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護認識。
�。�2）提前交代父母為了安全要注意穿著(zhù)，盡量是以休閑、運動(dòng)的為主。
�。�3）提醒父母、孩子不私自走動(dòng)，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間，孩子的安全全權由父母負責。
�。�4）場(chǎng)地要大小合適、無(wú)安全隱患，并且教師要事先檢查好。
�。�5）活動(dòng)前通知父母到位，對于特殊情況派一名老師看管。
親子“小鋪”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1， 在孩子選購商品時(shí)，要嘗試著(zhù)怎么討價(jià)還價(jià)，初步感知貨幣交易，物物交換，這一過(guò)程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達的能力，而且在一定程度上滿(mǎn)足了孩子的心理需求。
2， 同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”，既增強了孩子的合作以及競爭認識，同時(shí)也加強了親子之間的情感交流，真正達到了“親子”互動(dòng)。
3， 物品的交換有助于開(kāi)發(fā)孩子的思維空間，可以通過(guò)這個(gè)平臺達到變“廢”為“寶”的目的，進(jìn)一步提倡“低碳生活”。
4， 與此同時(shí)，也讓孩子體驗勞動(dòng)的意義，懂得多勞多得，少勞少得，不勞不得的道理。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日星期六上午9：00——11：00
活動(dòng)準備：咨詢(xún)手冊，宣傳片，音響，計算機，u盤(pán)，登記表，大白紙若干，卡紙，雙面膠，彩筆，10元假幣，氣球，宣傳頁(yè)，小黑板，話(huà)筒，小蜜蜂，相機，桌子
活動(dòng)流程：
8：00所有老師到達幼兒園
8：00——8：30做活動(dòng)前的準備，檢查準備是否齊全，并且串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)流程。
串聯(lián)活動(dòng)流程：
活動(dòng)準備檢查：
8：30播放背景音樂(lè )，幼兒園宣傳片，渲染現場(chǎng)氣氛。迎接父母。
播放音樂(lè )，照相負責：黃玉秋。迎接父母登記：張文珍，郗洪杰
安排父母：蔡雪，朱慧，柳丹，馬曉近，吳曉東，劉坤
�。ㄕ埜改负�(jiǎn)單對幼兒進(jìn)行錢(qián)幣的`認識和等量代換等知識。觀(guān)看宣傳片參觀(guān)幼兒園）
9：30活動(dòng)正式開(kāi)始
主持人：蔡雪，朱慧
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，各個(gè)家庭抽號碼，分配小鋪位置。講述游戲規則及父母注意事項。
知識競答階段
9：30——10：00 裝修季
布置自己的小鋪，，制作自己的招牌。
規則：每個(gè)小鋪都有一百元的創(chuàng )業(yè)基金，店主可以利用這一百元錢(qián)去市場(chǎng)部購買(mǎi)物品對小鋪進(jìn)行“裝修”，每個(gè)小鋪都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行裝修，半個(gè)小時(shí)候進(jìn)行開(kāi)業(yè)典禮。
9：30宣傳季：
每個(gè)小鋪都有一分鐘的時(shí)間介紹自己的小鋪，宣傳自己的商品。（根據活動(dòng)的參加人數制定）
9：40營(yíng)業(yè)開(kāi)始
主持人宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)業(yè)。（開(kāi)業(yè)黑板過(guò)場(chǎng)）黑板過(guò)場(chǎng)：柳丹
9：40——10：30
營(yíng)業(yè)進(jìn)行中
照相：黃玉秋
烘托現場(chǎng)氣氛：蔡雪，朱慧，柳丹，劉坤
幼兒園攤位負責：吳曉東，馬曉近
背景音樂(lè )：劉坤
10：30結業(yè)：
主持人宣布，跳蚤市場(chǎng)到此結束要關(guān)門(mén)了。
10：30——11：00請小鋪店主清點(diǎn)自己的貨物，準備關(guān)門(mén)，集體合影留念，請參加本次跳蚤市場(chǎng)的小店主，留下創(chuàng )業(yè)手印圖，領(lǐng)取創(chuàng )業(yè)小店主勛章。
組織父母：蔡雪，朱慧，劉坤
照相：黃玉秋
手印圖：柳丹 吳曉東 馬曉近
發(fā)放勛章及制作：張文珍 郗洪杰
宣傳：（周四周五活動(dòng)之前發(fā)放宣傳單，邀請）郗洪杰，朱慧，張文珍，柳丹，馬曉近。主要負責：郗洪杰，選擇地點(diǎn)宣傳。
代金券制作：郗洪杰
音樂(lè )負責：劉坤
后期視頻制作：黃玉秋
迎接濟南的幼兒：蔡雪
如濟南大巴，九點(diǎn)之前到達，邀請其參加活動(dòng)（博苑師生小鋪）。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇10
為迎接4月23日世界讀書(shū)日，激勵學(xué)生們愛(ài)書(shū)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月23日（周一）開(kāi)展“好書(shū)綠色漂流分享歡樂(lè )無(wú)限——綠色欽小圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。
一、活動(dòng)意義：
1、培養學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力；
2、活動(dòng)中，學(xué)生以書(shū)會(huì )友。培養學(xué)生之間團結協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調的能力；
3、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)流通的渠道，學(xué)會(huì )資源共享。
4、為威海市創(chuàng )辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻，分享綠色理念，倡導低碳生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、對象及時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)對象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月23日（星期一）下午12:30-3:00。
三、 活動(dòng)口號：我的“市場(chǎng)”我做主，我到“市場(chǎng)”淘好書(shū)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）策劃準備階段
1、個(gè)人搜集整理
各班主任利用班隊會(huì )時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數量沒(méi)有要求）對自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過(guò)讀書(shū)交流并對自己產(chǎn)生過(guò)幫助的.書(shū)進(jìn)行售賣(mài)。售賣(mài)對象是學(xué)生家長(cháng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請學(xué)生統一在書(shū)的右上角寫(xiě)好班級、姓名、最低售價(jià)，并制作1-2張隨書(shū)附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫(xiě)書(shū)的內容、推薦信息、愛(ài)書(shū)名言、與父母讀書(shū)的感受、對下任圖書(shū)主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內容，頁(yè)面豐實(shí)美觀(guān)為宜）。（樣例見(jiàn)附件）（此項自愿）
2、全班匯總分類(lèi)
活動(dòng)以班級為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書(shū)導購員負責登記（防止操作起來(lái)混淆，可在每個(gè)小組內推選一位圖書(shū)導購員，圖書(shū)導購員負責推薦和銷(xiāo)售圖書(shū)），登記力求詳細具體，如書(shū)名、所有人、原價(jià)、現價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書(shū)加以分類(lèi)處理則更好。（售價(jià)要是整數，便于計算和找零）
3、填寫(xiě)登記表
各班自行設計活動(dòng)方案，填寫(xiě)《圖書(shū)交流登記表》。（樣例見(jiàn)附件）
4、制定營(yíng)銷(xiāo)策略
以班級為單位策劃活動(dòng)過(guò)程，為了更好地銷(xiāo)售圖書(shū)，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷(xiāo)策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應、打折促銷(xiāo)等）。
5、發(fā)放家長(cháng)邀請函。每班邀請10名家長(cháng)參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長(cháng)的回執。（邀請函留給家長(cháng)，留作簽到之用）如果有家長(cháng)不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(cháng)參加。（邀請函活動(dòng)后要上交）
6、活動(dòng)當日，學(xué)校提供場(chǎng)地，給每班一張桌子，一塊班級名稱(chēng)標牌（自行到體育組領(lǐng)�。┢渌乱�，如攤位的布置（擺地攤還是別的）營(yíng)銷(xiāo)的手段（制作招牌、吆喝、放音樂(lè )、搞促銷(xiāo)），全由同學(xué)們根據本班情況自主安排，學(xué)校不做統一要求。
7、拍賣(mài)圖書(shū)所得的資金，全部用于各自班級或個(gè)人，可自主購買(mǎi)新書(shū)，也可倡導充實(shí)班級圖書(shū)角。
（二）具體實(shí)施階段（下午12:30-2:30）
1、12:30，各班級帶好中隊標牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達升國旗地點(diǎn)。（不帶凳）
2、12:45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書(shū)市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì )正式開(kāi)始。然后廣播開(kāi)始放富有書(shū)香氛圍的音樂(lè )。書(shū)市交流開(kāi)始。售書(shū)、購書(shū)、換書(shū)、說(shuō)書(shū)……開(kāi)始。
4、各級部拍好本級部的活動(dòng)過(guò)程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生安全，并適當指導學(xué)生的售書(shū)、購書(shū)及換書(shū)活動(dòng)。
6、活動(dòng)結束后，各班做好場(chǎng)地衛生清理工作。
（三）活動(dòng)總結階段（下午2:30-3:00）
1、2:30，各班回教室，了解活動(dòng)開(kāi)展情況，并做好及時(shí)評價(jià)。
2、搭建資金分理平臺。圖書(shū)交流會(huì )學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級充實(shí)班級圖書(shū)角，也可用于自己買(mǎi)書(shū)。
3、各班就此項活動(dòng)開(kāi)展征文比賽，圍繞讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導處。凡是作文較好的學(xué)生，語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
五、活動(dòng)要求
1、學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(cháng)同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長(cháng)有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。（老師們家里有這樣的書(shū)也可以責成班級學(xué)生幫助售賣(mài)。）
2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢(qián)用于買(mǎi)書(shū)。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢(qián)不超過(guò)50元，盡量帶零錢(qián)。
3、各班學(xué)生應在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書(shū)點(diǎn)的售書(shū)、登記、收款工作（每班可組成售書(shū)小組，學(xué)生輪流售書(shū)，輪流出去淘書(shū)。）。
4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書(shū)籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書(shū)換書(shū)，關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢(qián)物。
5、活動(dòng)結束后，各中隊要進(jìn)行認真總結，表彰在活動(dòng)中表現突出的隊員，使每個(gè)孩子通過(guò)活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(cháng)與人交往的社會(huì )實(shí)踐能力。
6、德育處安排執勤老師和同學(xué)全程執勤，從組織秩序、衛生維持等方面進(jìn)行評價(jià)打分，結果計入“優(yōu)秀班級”的評眩
各班攤位位置：
北
4、1 5、4
4、2 5、3
西 4、3 5、2 東
4、4 5、1
3、1 3、2 3、3
南
溫馨提醒：
1、書(shū)桌11張（每個(gè)班級一張）、室外音響設備、條幅：于主任
條幅內容：好書(shū)綠色漂流 分享歡樂(lè )無(wú)限——綠色欽小圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
2、搜富有書(shū)香氛圍的音樂(lè )，并在書(shū)市中播放：田瑋老師
3、整體攝像：鞠洪艷
各年級攝像：年級組長(cháng)安排、各班主任拍自己班級活動(dòng)場(chǎng)景，發(fā)至博客
4、家長(cháng)團隊：班主任負責
5、協(xié)調安排場(chǎng)地：賀豐老師
6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調配合�；顒�(dòng)后組織學(xué)生打掃好場(chǎng)地衛生。
活動(dòng)后上交：
1、家長(cháng)回執、家長(cháng)邀請函、家長(cháng)簽到表
2、圖書(shū)交流登記表
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
附件一：（此項為鍛煉學(xué)生語(yǔ)文能力，自愿）
愛(ài)書(shū)的人，我們想對你說(shuō)：
親子簽名區：
我們的聯(lián)系方式：
附件二：（此頁(yè)可多次打�。�
綠色欽小圖書(shū)交流登記表
年 班
共售出圖書(shū)（ ）本 總成交價(jià)：
序號
姓名
書(shū)名
原價(jià)
現價(jià)
成交價(jià)
備注
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