(實(shí)用)實(shí)施方案3篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
作為一個(gè)教師，幸運的是擁有和孩子們共同成長(cháng)的機會(huì )，要當好一個(gè)老師，我覺(jué)得要堅信：愛(ài)能融化一切，愛(ài)能創(chuàng )造一切。
一、自我剖析
(一)優(yōu)勢分析
1.作為年青人，我有著(zhù)充沛的精力和靈活的頭腦，對不斷完善、更新的教育理念有著(zhù)較強的適應能力。
2.能在教學(xué)中熟練地運用現代教育媒體并會(huì )制作教學(xué)課件，并在工作中進(jìn)行摸索、探究。
3.具有較強的事業(yè)心，平時(shí)能對照教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓，逐漸形成具有個(gè)性的教學(xué)設計。
4.敢于在教學(xué)中做一些嘗試，努力鉆研，實(shí)行分層教學(xué)，做到因材施教，
5.注重愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心和求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維，營(yíng)造崇尚真知的氛圍。
(二)存在問(wèn)題
1.在課堂教學(xué)中創(chuàng )新意識不強，對學(xué)生知識要求多，能力訓練考慮少，偏重學(xué)生分數，而較少考慮學(xué)生個(gè)性。
2.較注重純學(xué)科的教學(xué)，而忽略了跨領(lǐng)域學(xué)習的必要性，使學(xué)科教學(xué)有時(shí)顯得有些封閉性。
3.科研中帶有自己的感情色彩，對于感興趣的內容鉆研得較多。
二、自我定位
在以后的工作中，廣求良師，博覽群書(shū)，努力探索，成為知識淵博、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。
三、自我發(fā)展
(一)學(xué)習方面
1.每學(xué)年聽(tīng)課不少于30節，通過(guò)對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習與了解，促進(jìn)本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通，尋找教學(xué)規律，為培養學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎。
2.針對日新月異的教育理念，積極上教育類(lèi)網(wǎng)站，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，探討教育教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的教育教學(xué)水平。
3.寫(xiě)1-2篇高質(zhì)量的論文。
(二)教學(xué)方面
1.繼續學(xué)習新基礎教育理念，應用于我校的自主性學(xué)習教改中，摸索適用于我所帶班級的整合點(diǎn)，通過(guò)多看、多學(xué)、多聽(tīng)、多做來(lái)提高自己的鉆研能力。
2.在教學(xué)中應面向全體學(xué)生，實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué)，指導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習自主性和積極性。在課堂上營(yíng)造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學(xué)習的主人。
3.教學(xué)中要因材施教，有的'放矢，不盲目追求形式， 注重知識產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程，提高生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的有效性。在還給課堂生命氣息的同時(shí)努力提高課堂效益。同時(shí)，注重知識的積累，做好實(shí)踐反思本的撰寫(xiě)，及時(shí)總結反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)加以調整及改進(jìn)。
4.向身邊的每一位老師學(xué)習，學(xué)習他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧。
5.傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(cháng)。采用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，幫助學(xué)生找出數學(xué)薄弱的原因。
同時(shí)，我還將結合學(xué)校發(fā)展規劃，堅持以校為本，積極投入生命教育課題研究，踴躍參加校本研修，盡我所能，成就自我，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
實(shí)施方案 篇2
XX年為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》，積極應對當前我縣出現的甲型h1n1流感、手足口病等疫情，有效控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，切實(shí)保障廣大師生身體健康，制訂如下工作方案：
一、指導思想
按照“教育部門(mén)管理督查，衛生部門(mén)監督指導，學(xué)校具體實(shí)施”的分工原則，從維護和促進(jìn)廣大青少年身體健康的高度，把學(xué)校和學(xué)生作為公共衛生監督服務(wù)的重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群，切實(shí)做好學(xué)校飲用水、傳染病防治工作，為廣大師生創(chuàng )建安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。
二、工作原則
集中檢查與日常監督管理相結合，突出重點(diǎn)、綜合檢查，加強部門(mén)配合、共同組織實(shí)施本方案。
三、監督檢查
�。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)校傳染病防控措施的監督檢查
結合當前甲型h1n1流感、手足口防控工作形勢，監督學(xué)校落實(shí)各項傳染病防控措施；督促指導學(xué)校按照衛生部、教育部相關(guān)文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現、早報告、早處置。具體檢查內容為：學(xué)校是否開(kāi)展健康知識和傳染病預防知識宣傳教育；學(xué)校是否確定專(zhuān)人負責傳染病防治工作的開(kāi)展，在本次手足口病防控期間是否對到校學(xué)生實(shí)行每日晨午檢制，對缺課學(xué)生是否進(jìn)行了病因登記記錄，教室和校舍等場(chǎng)所定期通風(fēng)、消毒情況如何，是否開(kāi)展了對玩具、用具等物品的每日清洗消毒，是否依法進(jìn)行疫情報告。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校飲用水衛生監督檢查
以飲用水衛生管理措施的落實(shí)情況、供水設施衛生狀況及飲用水水質(zhì)情況為重點(diǎn)，加強轄區內學(xué)校特別是農村學(xué)校飲用水衛生的監督檢查，防范介水傳染病的發(fā)生。衛生監督員要主動(dòng)深入學(xué)校，指導學(xué)校做好飲用水衛生管理工作。具體檢查內容為：自備水和二次供水安全管理情況（有無(wú)落鎖、加蓋等）；自備水源和二次水源是否進(jìn)行了水質(zhì)衛生檢測，是否符合飲用水衛生標準；對水源及管道是否進(jìn)行了定期清洗、消毒工作，有無(wú)記錄。新晨?jì)?yōu)習網(wǎng)
�。ㄈ┒酱賹W(xué)校落實(shí)各項基本衛生條件
依據《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》等法規、標準規定，配合有關(guān)部門(mén)對新建、改建、擴建校舍的學(xué)校開(kāi)展衛生條件及設施的監督檢查，切實(shí)從源頭上加強校舍、教學(xué)設施、生活設施、衛生保健室配備等基本衛生條件的.建設管理；加強學(xué)校內影響學(xué)生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛生環(huán)境的監督檢查。
四、建章立制
在檢查中要堅持依法行政，強化指導與服務(wù)意識，寓監管于服務(wù)中，查、幫、促相結合，優(yōu)服務(wù)、嚴監管。針對學(xué)校存在的問(wèn)題，做到先下達《衛生監督意見(jiàn)書(shū)》，提出合理、可行的指導建議，對不落實(shí)整改措施、不認真履行職責的學(xué)校及個(gè)人也一定要按照相關(guān)法律責任及規定給予行政處罰和政紀處分。
通過(guò)協(xié)助學(xué)校建立完善食品、飲用水和傳染病防控等有關(guān)衛生管理制度，及時(shí)調整、強化、落實(shí)相關(guān)防控措施，從整體上提升學(xué)校自身衛生管理水平。
實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)文件，進(jìn)一步調整優(yōu)化農業(yè)結構，加快我鎮林業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設步伐，切實(shí)把林果業(yè)建成帶動(dòng)區域經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以結構調整為主線(xiàn)，立足本地實(shí)際，突出區域特色，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，加快林果業(yè)基地建設步伐，努力實(shí)現“量”的擴張和“質(zhì)”的提升，構筑產(chǎn)銷(xiāo)結合的高效林果產(chǎn)業(yè)體系，以促進(jìn)林果業(yè)可持續發(fā)展為著(zhù)力點(diǎn)，把林果業(yè)建成促進(jìn)農民持續增收、農村經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
二、基本原則
堅持突出特色、區域布局、規模發(fā)展的原則；
堅持生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會(huì )效益共同兼顧的原則；
堅持行政推動(dòng)、示范帶動(dòng)、效益驅動(dòng)的原則；
堅持政策保障、資金支持、科技支撐的原則；
堅持政府引導、農戶(hù)主體、項目促進(jìn)的原則。
三、工作目標
到20xx年，我鎮林果種植面積達到20xx畝以上，林果業(yè)年總產(chǎn)值達到1500萬(wàn)元以上，林果業(yè)產(chǎn)值占到農業(yè)總產(chǎn)值的6%以上。林果業(yè)布局趨于合理，結構進(jìn)一步優(yōu)化，競爭力顯著(zhù)增強，初步建成比較完善的特色林果產(chǎn)業(yè)體系。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。我鎮成立以主要領(lǐng)導任組長(cháng)、分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，林果站、財政所、農技站等站所為成員的.林果業(yè)發(fā)展協(xié)調領(lǐng)導小組，具體協(xié)調解決林果業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題。村上要成立相應的組織機構，明確任務(wù)，落實(shí)責任，積極支持林果業(yè)發(fā)展。
�。ǘ┐罅ν茝V先進(jìn)實(shí)用的林果技術(shù)。依托項目帶動(dòng)，結合基地建設，把常規林果技術(shù)和現代林果新技術(shù)的推廣應用結合起來(lái)，點(diǎn)面結合，加快推廣優(yōu)質(zhì)良種苗木繁育、矮化密植栽培、整形修枝、配方施肥、節水灌溉、有害生物防治、貯藏保鮮、精深加工、分級包裝等技術(shù)。對各種技術(shù)措施進(jìn)行篩選、組裝、配套，集成技術(shù)優(yōu)勢，全面提高林果業(yè)科技水平，加快技術(shù)成果向現實(shí)生產(chǎn)力的轉化。要力爭抓好“三個(gè)一”工程。即：建好一個(gè)科技推廣示范點(diǎn)、扶持一批科技示范戶(hù)、配置一個(gè)主導產(chǎn)業(yè)。
�。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展多形式、多層次的技術(shù)培訓。要高度重視林果技能培訓工作，圍繞林果業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節，著(zhù)眼于建立長(cháng)效培訓機制，采取行政措施推動(dòng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與農戶(hù)聯(lián)動(dòng)、相關(guān)鎮門(mén)共同參與的辦法，開(kāi)展實(shí)用、實(shí)效、通俗易懂的林果科技培訓，提高勞動(dòng)者素質(zhì)。力爭在3年內完成1000名農民的技
能培訓任務(wù)。做到村村都有農民技術(shù)員，戶(hù)戶(hù)都有技術(shù)明白人，形成一支穩定的基層林果技術(shù)隊伍。
�。ㄋ模┙⒎�定的的政策保障機制。進(jìn)一步研究國家土地相關(guān)政策，利用條件較好的土地發(fā)展林果業(yè)。集體組織、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )以及林果業(yè)大戶(hù)等開(kāi)展土地承包、租賃等方式發(fā)展林果業(yè)，鼓勵利用荒地發(fā)展林果業(yè)。土地使用權允許依法繼承和轉讓?zhuān)婪ūＷo林木、林地所有者的合法權益。林果基地建設配套水利設施要納入水利工程建設規劃，保障林果業(yè)發(fā)展用水。農民及其他林果經(jīng)營(yíng)者在自己擁有使用權的林地內修建看護設施、簡(jiǎn)易的果品貯藏設施，可不辦理建設用地審批手續。
�。ㄎ澹┘哟筚Y金扶持力度。區上對特色林果業(yè)建設予以大力扶持。一是對特色林果業(yè)建設種苗費給予補貼。依據鄉鎮當年造林苗木費的總額（以簽訂的供苗合同數量為準，由區林業(yè)局負責核實(shí)）區財政補貼苗木費總額的60%，個(gè)人自籌40%，主要用于苗木定購。年底檢查驗收后，按合格面積（成活率>85%、保存率100%）對個(gè)人自籌的鎮分一次性予以補貼，不合格的，在補植合格后進(jìn)行補貼，不合格面積的補植苗木費由個(gè)人自行解決。二是凡連片發(fā)展特色林果業(yè)50畝以上（包括50畝）、造林達到合格標準的地塊，區上按照第一年150元/畝、第二年100元/畝、第三年50元/畝的標準，對林果種植前三年給予補償。三是對在林果產(chǎn)業(yè)建設中成績(jì)顯著(zhù)的村干部實(shí)行獎勵政策。凡每村特色經(jīng)濟林種植連片面積達500畝以上者，村干部可優(yōu)先享受養老保險，進(jìn)一步調動(dòng)村干部在林果產(chǎn)業(yè)建設中的積極性。四是區財政在近三年每年列支不少于100萬(wàn)元的資金，以“以獎代補”的形式，對林果業(yè)發(fā)展成績(jì)突出的鄉鎮（單位）進(jìn)行重獎。
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