實(shí)施方案范文
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案范文1
為進(jìn)一步深入貫徹“人才建院、人才興院、人才強院”的方針，經(jīng)院黨委研究決定，20xx年，醫院設立人才建設專(zhuān)項經(jīng)費，啟動(dòng)“千萬(wàn)人才引進(jìn)工程”，用千萬(wàn)資金引進(jìn)、培養一批高層次、高科技人才，提高醫院整體隊伍水平，為實(shí)現“建設綜合優(yōu)勢明顯、專(zhuān)科特色突出，市內領(lǐng)先、省內一流的區域性醫院”目標提供有力的人才保障，依據《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《國家中長(cháng)期人才發(fā)展規劃綱要（20xx年-20xx年）》以及相關(guān)配套法規，特制定以下實(shí)施方案：
一、引進(jìn)人才的原則
�。ㄒ唬﹫猿止_(kāi)、公平、擇優(yōu)的'原則；
�。ǘ﹫猿值虏偶鎮�、以德為先，學(xué)歷與能力同等要求的原則；
�。ㄈ┌凑者m用、精干、高效，人員配置均衡的原則；
�。ㄋ模﹫猿治镔|(zhì)保障、工作保障與貢獻相結合的原則。
二、引進(jìn)人才的類(lèi)別
�。ㄒ唬┑谝活�(lèi)人才：博士研究生。
�。ǘ┑诙�(lèi)人才：碩士研究生及以上學(xué)歷，副高級及以上職稱(chēng)（有三級醫院工作經(jīng)歷）。
�。ㄈ┑谌�(lèi)人才：應屆全日制碩士研究生（畢業(yè)院校為985、211工程院校）。
注：第一、二類(lèi)所列人員，年齡應在45周歲以下，第三類(lèi)所列人員，年齡應在30周歲以下。
三、引進(jìn)人才的職責及待遇
�。ㄒ唬┞氊�
1、推動(dòng)我院的學(xué)科建設和發(fā)展。
2、積極參與醫院臨床、科研、教學(xué)工作。一、二類(lèi)人才在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域兩年內完成院級技術(shù)創(chuàng )新不少于2項（填補醫院空白），爭取省級自然科學(xué)基金項目不少于1項。
3、2—3年內有一定數量和影響力的臨床科研成果產(chǎn)生。
�。ǘ┐�
1、第一、二類(lèi)人才：一次性發(fā)給住房補貼30萬(wàn)元，提供二年的周轉房，年薪不低于10萬(wàn)。醫院提供必要的科研條件、設備、或技術(shù)項目啟動(dòng)基金等。
2、第三類(lèi)人才：一次性發(fā)給住房補貼5萬(wàn)元，提供二年的周轉房，年薪不低于5萬(wàn)元。
3、幫助解決引進(jìn)人才配偶的工作及子女入學(xué)問(wèn)題，幫助辦理調動(dòng)，編制等手續。
四、引進(jìn)人才的工作程序
�。ㄒ唬⿷刚呦蜥t院人事科提交有關(guān)材料：個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證、學(xué)歷及學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)、執業(yè)證書(shū)、聘用證書(shū)和獲獎證書(shū)的原件和復印件等必要的證明材料；
�。ǘ┽t院人事科根據醫院用人計劃和應聘者意向，向院領(lǐng)導匯報同意后組織考核；
�。ㄈ┽t院人事科組織有關(guān)專(zhuān)家對應聘者進(jìn)行初步考核，并提出引進(jìn)的具體意見(jiàn)；
�。ㄋ模┽t院人事科根據用人科室的考核意見(jiàn)，報院黨委會(huì )研究同意，與引進(jìn)人才簽定合同，辦理有關(guān)引進(jìn)手續。引進(jìn)人才涉及的工作崗位、聘用期限、社會(huì )保險、雙方責權利等其他內容在聘用合同中雙方約定；
�。ㄎ澹┽t院按條件，錄用高校畢業(yè)生后與之簽訂《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，就業(yè)協(xié)議書(shū)必須明確解除協(xié)議的條件和承擔的違約責任。
五、本實(shí)施方案自下發(fā)之日起執行，解釋權歸屬醫院人事科。
實(shí)施方案范文2
為切實(shí)做好20xx年度農業(yè)局政風(fēng)行風(fēng)選題評議工作，深入貫徹落實(shí)“八項規定”，結合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升我縣農業(yè)系統的良好形象，根據《縣政府糾風(fēng)辦關(guān)于開(kāi)展20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案意見(jiàn)》文件精神，制定本工作方案。
一、選題評議議題
以維護群眾利益、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為評議的重點(diǎn)內容，結合農業(yè)部門(mén)實(shí)際，經(jīng)全體干部職工及民評代表討論、研究決定，將“加強農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管”做為今年我局民主評議政風(fēng)行風(fēng)選題評議內容。
二、工作內容與工作措施
1、責任科室：縣農業(yè)局農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管站
2、工作目標
切實(shí)發(fā)揮農業(yè)部門(mén)的職能，緊緊圍繞加快發(fā)展現代農業(yè)和促進(jìn)農民增收的重大任務(wù)，堅持嚴格執法監管和推進(jìn)標準化生產(chǎn)兩手抓、農產(chǎn)品質(zhì)量安全“產(chǎn)”出來(lái)和“管”出來(lái)兩手硬，用最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的'處罰、最嚴肅的問(wèn)責，落實(shí)監管職責，強化全程監管，確保不發(fā)生重大農產(chǎn)品質(zhì)量安全事件，保障農業(yè)生產(chǎn)和農產(chǎn)品質(zhì)量安全，努力實(shí)現農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平穩定可靠，確保人民群眾“舌尖”上的安全。
3、工作措施
�、沤∪r產(chǎn)品質(zhì)量安全監管網(wǎng)絡(luò )。結合基層農業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設，加強鄉鎮基層農產(chǎn)品質(zhì)量監管機構建設，配齊配強監管隊伍。同時(shí)加強監管人員的業(yè)務(wù)培訓，今年舉辦1期農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管、執法或檢驗檢測業(yè)務(wù)培訓班，提升農產(chǎn)品質(zhì)量安全執法監管能力。
�、萍訌娹r業(yè)投入品和農田環(huán)境監管。一是開(kāi)展農資打假等專(zhuān)項治理。繼續深化農產(chǎn)品質(zhì)量安全專(zhuān)項整治，切實(shí)解決假劣農資及違法違規使用高毒農藥、“瘦肉精”、禁用獸藥等突出問(wèn)題。二是加強農藥使用的技術(shù)指導。落實(shí)農產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農民合作社生產(chǎn)記錄制度，完善農業(yè)投入品使用記錄檔案，嚴防超范圍、超劑量濫用、亂用農藥現象的發(fā)生。加快推廣物理防治、生物防治、農業(yè)防治等病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)和農作物病蟲(chóng)害專(zhuān)業(yè)化統防統治。三是開(kāi)展農產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境安全監測試點(diǎn)。在主要農產(chǎn)品生產(chǎn)區域采用調整種植結構、改進(jìn)農藝農耕措施、實(shí)施生物防治等辦法，努力降低重金屬污染風(fēng)險。
�、谴罅�(shí)施標準化建設。加快地方農業(yè)標準制訂，通過(guò)政府主導、龍頭企業(yè)帶動(dòng)和市場(chǎng)拉動(dòng)大力推進(jìn)農業(yè)標準示范園區創(chuàng )建，進(jìn)一步提高農產(chǎn)品質(zhì)量安全，推動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)轉型升級。穩步推進(jìn)“三品一標”建設，強化對農業(yè)品牌和“三品一標”認證后監管，堅決打擊假冒行為。
�、燃訌娭贫冉ㄔO。建立健全承諾制度“黑名單”制度、信息發(fā)布制度、產(chǎn)地準出制度、應急處置制度以及農產(chǎn)品質(zhì)量追溯管理制度等各項監管制度，構建農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管長(cháng)效機制。
�、杉訌娹r產(chǎn)品質(zhì)量安全監測預警。積極開(kāi)展農產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監測工作，以蔬菜、水果、茶葉、食用菌為重點(diǎn)，全面掌握生產(chǎn)基地各時(shí)期應市蔬菜、水果質(zhì)量安全狀況，并強化重要節假日、重要會(huì )議和重大活動(dòng)期間的專(zhuān)項和突擊檢查，確保不發(fā)生重大農產(chǎn)品質(zhì)量安全事件。通過(guò)整合各有關(guān)部門(mén)農產(chǎn)品質(zhì)量安全監測資源，強化監測結果信息分析，進(jìn)一步提升風(fēng)險監測預警能力，強化應對突發(fā)事件的技能培訓，提高突發(fā)事件應對能力。
三、工作要求
局政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導小組辦公室將組織民評代表采取明查暗訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別談話(huà)等方式進(jìn)行抽查，向基層單位和服務(wù)對象了解和掌握存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)建議。選題評議相關(guān)責任站股要按照“加強農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管”的評議目標要求，認真落實(shí)工作措施和開(kāi)展自查整改，切實(shí)做到優(yōu)化發(fā)展、服務(wù)三農，并分別于6月30日和11月30日前上報半年和全年工作總結。
實(shí)施方案范文3
根據集團公司20xx年效能監察工作實(shí)施方案要求，結合公司今年工作情況，公司將開(kāi)展使用中介承建工程項目專(zhuān)項治理、整治虧損項目效能監察和各級管理人員崗位履職能力專(zhuān)項檢查三項工作。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，全面完成效能監察工作任務(wù)，特制定本實(shí)施方案。
一、領(lǐng)導機構
為了加強三項效能監察工作領(lǐng)導，全面落實(shí)檢查工作，公司成立效能監察工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導并組織實(shí)施效能監察工作。
組長(cháng)：
楊運堂公司執行董事、總經(jīng)理
廖由聯(lián)公司黨委書(shū)記
副組長(cháng)：
楊善友公司黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記
丁富榮公司副總經(jīng)理
汪文貴公司總經(jīng)濟師
孫衛紅公司總會(huì )計師
成員：
金小明公司紀委副書(shū)記兼審計科科長(cháng)
劉百雁公司總經(jīng)理助理兼督察科科長(cháng)
周長(cháng)青公司副總工程師兼工程部部長(cháng)
劉新言公司副總經(jīng)濟師兼設備運輸部部長(cháng)
伍紹奎公司副總會(huì )計師兼財務(wù)部部長(cháng)
馮文吉公司副總工程師兼安質(zhì)部部長(cháng)
魏剛公司物資部部長(cháng)
黃振中公司經(jīng)濟管理部部長(cháng)
任大鵬公司人力資源部副部長(cháng)
魏德民公司紀委工作部部長(cháng)
趙興全公司紀委工作部（監察科）紀檢監察員
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在公司紀委工作部（監察科），負責日常組織協(xié)調工作。
聯(lián)系電話(huà)：xxxxx
聯(lián)系人：趙興全
二、檢查的目的
通過(guò)檢查，圍繞工程項目管理，及時(shí)發(fā)現和查找存在問(wèn)題的原因，制定切實(shí)可行的扭虧目標和措施，妥善解決存在的問(wèn)題和風(fēng)險；進(jìn)一步增強各級管理人員的責任意識，強化執行力，確保項目正常運行；提高工作效能，提高民主決策、科學(xué)決策、規范決策的能力；達到完善制度、規范管理、化解風(fēng)險、降本增效、提高素質(zhì)、促進(jìn)公司又好又快發(fā)展。
三、檢查的重點(diǎn)
重點(diǎn)是抓好虧損項目的.整治和使用中介承建項目的監督檢查。堅決糾正不與上場(chǎng)勞務(wù)隊伍及時(shí)簽訂合同、超計價(jià)撥付工程款、擅自組織集資、個(gè)人大額借款長(cháng)期掛賬、領(lǐng)導人員管轄范圍內使用親屬包工隊和關(guān)系供應商、租賃職工集資設備高于市場(chǎng)同等設備價(jià)格、鋪張浪費和無(wú)計劃開(kāi)支費用、項目實(shí)施性施組方案不合理、安全質(zhì)量隱患、管理人員不作為和亂作為、領(lǐng)導人員違反“三重一大”決策制度決策重大事項等問(wèn)題；抓住關(guān)鍵環(huán)節和重要部位深入開(kāi)展檢查，在規范管理、防范風(fēng)險、提高效益上下功夫，要在追求效果上做文章，加大整治力度，指導和幫助項目部制定減虧目標和措施，努力實(shí)現減虧目標，同時(shí)要注意發(fā)現和查處因失職瀆職造成虧損的問(wèn)題；力爭早發(fā)現問(wèn)題、早采取措施、早實(shí)施整治，促進(jìn)項目提升創(chuàng )效能力，保障安全運行，確保始終處于可控狀態(tài)。
四、檢查的方法和步驟
檢查采取聽(tīng)匯報、查資料、看現場(chǎng)、召開(kāi)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)業(yè)主和市場(chǎng)調查等多種形式組織實(shí)施檢查。檢查從5月份開(kāi)始，至10月底結束，分階段組織實(shí)施，整個(gè)工作要以單獨組織檢查為主，并借助項目督查、安全質(zhì)量檢查、財務(wù)監察、責任成本管理檢查、項目審計、干部考核等監督檢查力量，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，分解效能監察任務(wù)，實(shí)現資源共享。
五、幾點(diǎn)要求
1、加強領(lǐng)導，嚴密組織，有力推進(jìn)。各級領(lǐng)導要把效能監察作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，今年股份公司和集團公司特別關(guān)注虧損項目檢查，提出了具體要求，下達了整治指標，并督辦虧損1000萬(wàn)元以上的項目，所以各項目務(wù)必引起高度重視，工作要深入細致，注意把握每一個(gè)細節、每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)程序，做到不留盲點(diǎn)、不留隱患、不放過(guò)疑點(diǎn)。確實(shí)找準存在的問(wèn)題，查清主要原因，拿出可行的整治措施，確保自查不走過(guò)場(chǎng)，真正取得效果。
2、統籌兼顧，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干。檢查工作內容多、時(shí)間緊、要求嚴、專(zhuān)業(yè)性強。檢查要統籌兼顧、突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，既要掌握進(jìn)度，更要注重質(zhì)量；既要關(guān)注面，又要重視點(diǎn)。解決問(wèn)題從治本入手，在防范風(fēng)險上下功夫、完善制度上下功夫、規范管理上下功夫、提高工作效率上下功夫、強化執行力上下功夫，切實(shí)解決突出問(wèn)題。
3、實(shí)事求是，嚴肅認真，力求實(shí)效。檢查要嚴格，不回避矛盾、不掩蓋問(wèn)題；反映情況要真實(shí)，不縮小、不夸大事實(shí)；處理問(wèn)題要聯(lián)系歷史背景、考慮現場(chǎng)實(shí)際、權衡各種利弊、兼顧各方利益、追求最佳效果。對違紀違法問(wèn)題要認真查處，嚴肅追究。要通過(guò)開(kāi)展效能監察，切實(shí)發(fā)現管理漏洞和存在問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)規范管理，提高管理效能。
4、各分公司、項目部要成立領(lǐng)導機構，重點(diǎn)是三項工作對照有關(guān)規定認真查找問(wèn)題，及時(shí)采取有效措施加以糾正。同時(shí)，要對項目管理的現狀進(jìn)行分析研究，查漏補缺，自查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)分析梳理，提出整改措施，落實(shí)整改部門(mén)，指定責任人抓好整改。同時(shí)將整改情況書(shū)面上報公司效能監察辦公室。
實(shí)施方案范文4
為實(shí)施好我縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改造計劃工作，根據教育主管局部門(mén)的安排，結合我�，F有學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)我校校務(wù)會(huì )的討論通過(guò)，特制定我�！皩W(xué)生營(yíng)養餐”的實(shí)施方案如下：
一、啟動(dòng)時(shí)間：
我校的“學(xué)生營(yíng)養餐”啟動(dòng)時(shí)間從為：20xx年3月5日，每周一到周五。
二、“學(xué)生營(yíng)養餐”的具體實(shí)施方案
�。ㄒ唬�、“學(xué)生營(yíng)養餐”的供餐內容
1、牛奶250毫升，蛋糕100克。
2、肉末炒粉。
3、豆漿250毫升，雞蛋2個(gè)。
4、饅頭100克，稀飯250毫升。
5、面條3兩，煮粉3兩（肉末臊子）。
以上五種營(yíng)養套餐每周五天輪流進(jìn)行供應，同時(shí)充分尊重學(xué)生的飲食習慣和喜好，根據具體情況調整增減每周各種營(yíng)養套餐的供應餐次。
�。ǘ�、“學(xué)生營(yíng)養餐”的供餐模式
我校的“學(xué)生營(yíng)養餐”的供應均安排在早餐，供應實(shí)行包餐制，即每周一至周五每人均供應一份“營(yíng)養早餐”，同時(shí)要求按時(shí)用餐。這樣不僅有益于學(xué)生的身心健康發(fā)育成長(cháng)，也能有效地避免浪費。
�。ㄈ皩W(xué)生營(yíng)養餐”供應的具體操作辦法
為使我�！皩W(xué)生營(yíng)養餐”的供餐有序進(jìn)行和順利地開(kāi)展，根據我校的具體情況，作息時(shí)間為早上：6：30---7：00。以各班的實(shí)際人數為準，進(jìn)行集中統一發(fā)放，在餐廳內劃分好各班的領(lǐng)貨區域，由各班的生活委員履行好領(lǐng)貨手續后，再將當天的營(yíng)養套餐發(fā)放到每個(gè)學(xué)生的手中。用餐學(xué)生由值周領(lǐng)導和值周教師負責協(xié)助維持秩序和引導規范學(xué)生的用餐行為。
三、“學(xué)生營(yíng)養餐”所需原材料的'質(zhì)量保障體系
我校的“學(xué)生營(yíng)養餐”所需原材料，凡一切原材料在采購前要做好對供貨商的資質(zhì)全面評估和一切索證工作，再與其簽訂有關(guān)供貨合同和規定質(zhì)量責任。切實(shí)把好商品及原材料的進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，同時(shí)對自己加工的一切食品與飲料要嚴格規范操作，以確保學(xué)生的飲食安全。
沙溪中學(xué)
20xx年3月4日
實(shí)施方案范文5
集團公司自20xx年實(shí)施"兩區"改造建設保障性住房，目前，"兩區"改造已基本完成、職工住房需求近乎飽和，全面實(shí)施職工住房制度改革已勢在必行。為順應形勢發(fā)展需要，結合企業(yè)實(shí)際，特制訂本方案。
一、停止新建職工集資住房
�。ㄒ唬┘瘓F公司"兩區"改造任務(wù)基本完成
陽(yáng)煤集團"兩區"改造項目計劃總投資65.56億元、建筑面積388.23萬(wàn)平方米，截止20xx年底，已累計完成投資65.33億元、開(kāi)工建設372.21萬(wàn)平方米，其中：已竣工319.03萬(wàn)平方米、在建53.18萬(wàn)平米。
�。ǘ┙刂�20xx年底，陽(yáng)煤集團各類(lèi)已售職工住宅共計1845幢（排）、85864套，建筑面積675萬(wàn)平方米，套均建筑面積78.6平方米；公有租賃住房3764套、8.38萬(wàn)平方米；廉租住房1902套、13.81萬(wàn)平方米。人均住房建筑面積由"兩區"改造前的20.1平方米提高到28.3平方米。
�。ㄈ�20xx年，除續建三礦花地溝、三礦七八分會(huì )、四礦西山坡、二礦小區和古城小區五個(gè)項目，今后集團公司原則上不再新建職工成本價(jià)集資住房。
二、職工購房市場(chǎng)化
今后，職工可以購買(mǎi)集團公司以市場(chǎng)化開(kāi)發(fā)的商品房。
�。ㄒ唬┳≌ㄔO。今后集團公司住宅建設單位依靠自身良好的品牌優(yōu)勢、過(guò)硬施工質(zhì)量?jì)?yōu)勢的口碑優(yōu)勢，走向市場(chǎng)、參與競爭，拓展發(fā)展空間。涉及集團公司范圍的用地、配套等事項，均按國家商品房開(kāi)發(fā)有關(guān)規定執行，特別是住宅維修資金的管理使用要按市場(chǎng)化運作。新建住宅區物業(yè)服務(wù)實(shí)行市場(chǎng)化，現有住宅區的物業(yè)服務(wù)逐步推向市場(chǎng)。
�。ǘ┽槍β毠さ淖》慷鄻踊枨蟛⒔Y合當前形勢， 凡20xx年底已建立住房補貼檔案且未享受住房補貼的人員，無(wú)論是否購買(mǎi)集團公司成本價(jià)集資住房，均可按程序申請一次性領(lǐng)取住房補貼。領(lǐng)取住房補貼后，視為已享受保障性住房政策優(yōu)惠，今后住房問(wèn)題靠市場(chǎng)化解決。
�。ㄈ┱{整住房公積金貸款導向，逐步提高公積金貸款額度，滿(mǎn)足職工購房需求，提高公積金使用率。
三、推進(jìn)公共租賃住房制度
�。ㄒ唬┕沧赓U住房制度是住房保障體系中的一部分，是解決低收入家庭住房問(wèn)題的有效渠道，修訂完善《陽(yáng)煤集團公共租賃住房管理辦法》，明確公租房承租對象與準入條件、申請審核與輪候退出機制、建設標準與日常管理等內容，并針對保障對象的不同采取差別化租金管理。根據集團公司工會(huì )掌握的貧特困戶(hù)情況，由房地產(chǎn)管理中心向發(fā)展計劃部申列公租房年度建設計劃，資金由公積金增值收益和集團公司配套補貼解決，建成后公開(kāi)安置。
�。ǘ┕夥縼�(lái)源：企業(yè)出資興建、未發(fā)售住房改變產(chǎn)權性質(zhì)、改造集團公司各單位騰退出的`集體宿舍、回購已出售面積未達標的一居室住房。
�。ㄈ⿲ΜF有租賃住房（含廉租住房）全面清查，對照《公租房管理辦法》組織實(shí)施騰退、輪候安置、租金調整等。
�。ㄋ模┕夥繙嗜霔l件
1.廉租房準入條件：經(jīng)陽(yáng)煤集團工會(huì )認定的本年度貧困職工家庭及特殊困難職工家庭。
2.公租房準入條件：月人均收入在本年度貧困職工家庭月人均收入兩倍以下的低收入職工家庭以及工殘職工和工亡家屬中的特殊困難戶(hù)。
�。ㄎ澹┕夥枯喓蛲顺鲋�
實(shí)行公租房申請輪候制，輪候期為1年，由申請人工作單位負責收集上報申請人資料。符合承租條件的并成功申請公租房人員，應與房地產(chǎn)管理中心、本人工作單位簽訂三方租賃合同，房地產(chǎn)管理中心、承租人工作單位及相關(guān)部門(mén)每年復核承租人資格，不符合承租條件以及房屋需整修或存在安全隱患時(shí)，承租人應及時(shí)騰退住房，解除租賃合同。
四、存量住房處置
20xx年底已建成（含續建）未發(fā)售住房近1500套（一礦400套、二礦700套、新派400套），除預留部分用于安置歷年自建房拆遷戶(hù)外，采取打破發(fā)售區域限制，統一公開(kāi)發(fā)布房源信息資源，按照陽(yáng)煤集團現行住房分配政策公開(kāi)發(fā)售，引導職工更大范圍的選購適宜住房。通過(guò)有效降低住房空置率，加快存量資產(chǎn)變現、提高資金周轉率。
五、開(kāi)辦住房轉戶(hù)業(yè)務(wù)
�。ㄒ唬┺D戶(hù)范圍及條件
為滿(mǎn)足集團公司職工不同層次的住房消費需求，進(jìn)一步規范住房管理秩序，對交付期滿(mǎn)5年、住戶(hù)自愿申請轉戶(hù)的已售住房開(kāi)辦住房轉戶(hù)業(yè)務(wù)，并且房屋受讓方必須是符合陽(yáng)煤集團住房分配條件的無(wú)房戶(hù)。
�。ǘ┺D戶(hù)程序
1.住戶(hù)申請辦理住房轉戶(hù)，需持住房合同、轉、受讓夫妻雙方戶(hù)口本、身份證、結婚證以及受讓方房主工作單位證明（離退休職工須提供離退休證），向房屋所在轄區房地產(chǎn)管理部門(mén)提出申請，經(jīng)初審填寫(xiě)《陽(yáng)煤集團職工住房轉戶(hù)申請審批表》。
2.轉、受讓雙方持《陽(yáng)煤集團職工住房轉戶(hù)申請審批表》及相關(guān)證件、證明材料到房屋信息服務(wù)中心辦理住房轉讓。凡通過(guò)辦理住房貸款購買(mǎi)的住房，還須提供貸款銀行出具的個(gè)人貸款結清證明。
3.住房轉讓手續經(jīng)房屋信息服務(wù)中心審批通過(guò)后，轉、受讓雙方須到公證處辦理房屋轉讓公證。
4.房屋信息服務(wù)中心根據審批結果及公證處出具的《住房轉讓公證書(shū)》為雙方辦理轉戶(hù)手續，待轉、受讓雙方交清各項費用后，即可領(lǐng)取變更后的住房合同書(shū)。
�。ㄈ┦召M標準
1.住房轉戶(hù)費：轉讓方需依據房屋建筑面積繳納轉戶(hù)費，轉戶(hù)費分段收費標準如下：
建筑面積（㎡）轉讓方轉戶(hù)費
100㎡以下5000元
100㎡（含）-150㎡6000元
150㎡（含）以上7000元
轉、受讓雙方進(jìn)行房屋互換的，住房轉戶(hù)費按照5000元收取。
2.住房合同工本費：受讓方交納工本費50元。
�。ㄋ模┢渌幎�
轉讓方辦理住房轉讓后不得申購陽(yáng)煤集團成本價(jià)集資住房，凡轉戶(hù)后有改善居住條件需求的，可通過(guò)市場(chǎng)化途徑解決。根據陽(yáng)煤集團公租房需求，對部分一居室住戶(hù)，其住房按當期現住房?jì)r(jià)格核減折舊回購騰退后，可再次申請集團公司住房。
實(shí)施方案范文6
根據省、市、縣信訪(fǎng)聯(lián)席會(huì )議創(chuàng )建“無(wú)進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、無(wú)進(jìn)京越級上訪(fǎng)、無(wú)到省集訪(fǎng)”活動(dòng)統一要求，鎮黨委政府決定從今年起在全鎮開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、無(wú)進(jìn)京越級上訪(fǎng)、無(wú)到省集訪(fǎng)（越級訪(fǎng)）”活動(dòng)。開(kāi)展好這項活動(dòng)是進(jìn)一步加強和改進(jìn)信訪(fǎng)工作，建設“陽(yáng)光信訪(fǎng)”“法治信訪(fǎng)”“責任信訪(fǎng)”的重要舉措，對于堅持法治思想和法治方式推進(jìn)信訪(fǎng)工作，及時(shí)就地解決信訪(fǎng)問(wèn)題，暢通和拓寬信訪(fǎng)渠道，夯實(shí)基層基礎，樹(shù)立依法信訪(fǎng)導向，具有十分重要的意義�，F將有關(guān)問(wèn)題通知如下：
一、總體思路
深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關(guān)于信訪(fǎng)工作決策部署，堅持法治思維和法治方式，全面推進(jìn)信訪(fǎng)工作制度改革，按照“突出重點(diǎn)、分類(lèi)管理、分級創(chuàng )建、逐年推進(jìn)”原則，扎實(shí)深入開(kāi)展創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)，一手抓事要解決，把信訪(fǎng)問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)；一手抓依法處置和法制宣傳，維護正常的信訪(fǎng)秩序，進(jìn)一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪(fǎng)問(wèn)題依法按政策及時(shí)就地解決的良性循環(huán)，努力為全鎮經(jīng)濟發(fā)展、民生改善營(yíng)造和和諧穩定的社會(huì )環(huán)境。
二、目標任務(wù)
總體目標：一是群眾和信訪(fǎng)工作能力水平進(jìn)一步提升，基層基礎更加牢固，源頭防范有力，形成齊抓共管的信訪(fǎng)工作大格局；二是群眾訴求表達、利益協(xié)調、權益保障等機制進(jìn)一步健全，事要解決更加有效，保障合理合法訴求依照法律規定和程序就能得到合理合法的結果；三是依法信訪(fǎng)的導向進(jìn)一步樹(shù)立，信訪(fǎng)秩序更加規范，進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、進(jìn)京越級上訪(fǎng)、到省集訪(fǎng)（越級訪(fǎng)）人次明顯減少。力爭通過(guò)3年努力，全鎮基本達到“三無(wú)”目標。
20xx年度目標：全鎮進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、進(jìn)京越級上訪(fǎng)和到省集訪(fǎng)總量下降到50%以上。
三、主要步驟
20xx年創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（6月中旬至6月下旬）。我鎮召開(kāi)創(chuàng )建“三無(wú)”專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題部署，統一思想認識，研究制定方案，明確目標任務(wù)，強化工作責任。各辦事組、村（社區）召開(kāi)黨員大會(huì )、小組會(huì )、群眾院壩會(huì )進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，達到層層宣傳動(dòng)員，凝聚各方力量，形成強大聲勢。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（7月上旬至12月底）。根據市聯(lián)席會(huì )議統一部署，結合我鎮實(shí)際，認真組織實(shí)施。每月召開(kāi)一次工作會(huì )議，針對創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)中不足和問(wèn)題，具體研究、落實(shí)責任、增添措施，確保工作取得實(shí)效。
�。ㄈ┛偨Y評比階段（20xx年1月）。各辦事組、村（社區）全面總結創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)情況，及時(shí)總結本地好做法、好經(jīng)驗，提升為制度規范長(cháng)期堅持。鎮黨委政府對各辦事組、村（社區）創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行考核評比。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。我鎮成立了創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)領(lǐng)導小組。各辦事組、村（社區）把創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)作為“一把手”工程和重要內容，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究，統籌謀劃，有序推進(jìn)。精心制定工作方案，層層分解任務(wù)，層層落實(shí)責任，把創(chuàng )建工作抓實(shí)、抓細、抓具體，確保組織領(lǐng)導到位，壓力傳遞到位、工作落實(shí)到位。
�。ǘ⿵娀ぷ髋e措。各辦事組、村（社區）要深入分析本轄區內進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、進(jìn)京越級上訪(fǎng)和到省集訪(fǎng)（越級訪(fǎng)）的形勢，有針對性地開(kāi)展專(zhuān)項治理，分類(lèi)分級做好“三無(wú)”創(chuàng )建工作。對今年已有到京非訪(fǎng)、進(jìn)京越級訪(fǎng)的'辦事組、村（社區）要堅決防止再發(fā)生到京非訪(fǎng)、進(jìn)京越級訪(fǎng)事件；對“三無(wú)”工作做得扎實(shí)的辦事組、村（社區）要繼續保持工作狀態(tài)，盡最大努力減少進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、進(jìn)京越級上訪(fǎng)和到省集訪(fǎng)（越級訪(fǎng)）。要創(chuàng )新社會(huì )治理，全面推行風(fēng)險評估，從源頭預防和減少信訪(fǎng)問(wèn)題的產(chǎn)生。要加強矛盾糾紛和信訪(fǎng)問(wèn)題排查，建立臺賬，摸清底數，把矛盾和問(wèn)題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪(fǎng)，減少重信重訪(fǎng)，提高信訪(fǎng)事項辦結率，在第一時(shí)間、第一地點(diǎn)解決信訪(fǎng)問(wèn)題。要鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，領(lǐng)導干部帶頭接訪(fǎng)、包案，強力推動(dòng)信訪(fǎng)積案難案化解，減少信訪(fǎng)存量，防止信訪(fǎng)上行。要暢通信訪(fǎng)渠道，深入細致做好思想疏導和教育引導工作。
�。ㄈ⿵娀乱鉀Q。各辦事組、村（社區）要強力推動(dòng)信訪(fǎng)問(wèn)題化解。對有合理訴求的，要及時(shí)依法按政策妥善解決；對訴求不合理或無(wú)政策依據的，要切實(shí)做好思想教育疏導；對信訪(fǎng)人家庭確有困難的要從人文關(guān)懷角度加大幫扶力度；對訴求不合理或訴求已合理解決的，要守住政策和法律底線(xiàn)，不能超越。對信訪(fǎng)人仍纏訪(fǎng)鬧訪(fǎng)、以訪(fǎng)牟利、胡攪蠻纏的，及時(shí)收集相關(guān)證據，依法進(jìn)行處理。
�。ㄋ模⿵娀鶎踊A。創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)關(guān)鍵在基層，在實(shí)施過(guò)程中，要層層傳導責任，層層分解責任，層層落實(shí)措施，不斷夯實(shí)基層基礎。各辦事組、村（社區）要層層抓落實(shí)，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無(wú)遺漏的基層信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò )，努力做到小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交，信訪(fǎng)不上行，切實(shí)把問(wèn)題化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
�。ㄎ澹⿵娀酱僦笇�。鎮綜治辦與鎮紀委聯(lián)合將定期不定期對各辦事組、村（社區）開(kāi)展創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)進(jìn)行巡視督促，及時(shí)通報各辦事組、村（社區）工作開(kāi)展情況，反映工作成效和經(jīng)驗做法，提出改進(jìn)意見(jiàn)建議，以確�！叭裏o(wú)”活動(dòng)取得實(shí)效。
�。⿵娀己嗽u比。創(chuàng )建“三無(wú)”活動(dòng)實(shí)行一年一考核，一年一評比。我鎮將對組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村（社區）進(jìn)行表彰獎勵，對“三無(wú)”活動(dòng)工作較差的辦事組、村（社區）進(jìn)行約談，并進(jìn)行通報，同時(shí)要求主要領(lǐng)導作書(shū)面檢查。
實(shí)施方案范文7
針對當前重大動(dòng)物疫情的嚴竣形勢。為切實(shí)做好我鄉重大動(dòng)物疫病的防控工作，根據《動(dòng)物防疫法》及上級指示精神，經(jīng)鄉黨委政府研究決定，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
重大動(dòng)物疫病防控工作，是一項關(guān)系到國家聲譽(yù)和公共安全的大事。是一項重大的'政治任務(wù)。要嚴格執行《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》和《中華人民共和國傳染病防治法》進(jìn)行總體動(dòng)員，爭取主動(dòng)權，強化免疫措施。做到“早、快、嚴”構建防疫屏障，確保全鄉人民群眾生命財產(chǎn)安全。
二、組織機構
為了加強領(lǐng)導，明確責任，調整完善重大動(dòng)物疫病防控領(lǐng)導小組，由書(shū)記任政委，鄉長(cháng)任組長(cháng)，副鄉長(cháng)任副組長(cháng)。任小組成員。
領(lǐng)導小組具體負責全鄉范圍內重大動(dòng)物疫病防控工作的領(lǐng)導、協(xié)調、指揮。明確各單位和村的行政一把手是第一責任人。駐村干部對所駐的村的重大動(dòng)物疫病防控工作負責。
三、工作目標
1、在全鄉范圍內豬、牛、羊口蹄疫免疫率100%、發(fā)證率100%、掛標率100%、建檔率100%、豬瘟免疫率95%以上。
2、家禽禽流感免疫率100%、發(fā)證率100%、建檔率100%、雞新城疫免疫率80%以上。
3、狂犬病、豬鏈球菌等疫病的指標按業(yè)務(wù)部門(mén)的規定。
四、工作措施
1、目標任務(wù)：重大動(dòng)物疫病防控工作實(shí)行鄉干部分片包村，村組干部包組到戶(hù)，防疫員包免疫注射的工作責任制。做到不漏一只雞、一只鴨、一只鵝、一頭豬、一頭牛、一頭羊，對拒不接受免疫的戶(hù)主，在包片防疫員上門(mén)2次后，經(jīng)駐村干部和村干部協(xié)助做思想工作后無(wú)法達到免疫目標的，由政府下發(fā)《限期接受動(dòng)物免疫通知書(shū)》在規定時(shí)間內接受強制免疫，由市畜牧水產(chǎn)局行政執法人員牽頭組織公安、司法有關(guān)工作人員一起上門(mén)實(shí)施強制免疫，并按《動(dòng)物防疫法》第46條的規定收取代處理費。
2、嚴明獎罰。在所轄區內開(kāi)展畜禽春秋兩次普注和常年補針的免疫注射工作。防疫員要求駐村干部、村干部協(xié)助，駐村干部、村干部要保證隨喊隨到，不得出現不按時(shí)到現場(chǎng)處置和故意推諉的現象。如舉報或督查發(fā)現一次，罰駐村干部和村干部每人20元，凡在迎接上級督查和檢查中，發(fā)現免疫密度不能達到要求的村，駐村干部、村干部、防疫員將進(jìn)行嚴肅處理。
實(shí)施方案范文8
質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn)，是教育改革發(fā)展的主旋律。為全面貫徹全國和盛市教育工作會(huì )議精神，落實(shí)國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃綱要，樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，建立以提高質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，我局根據滁州市教育局統一布署，決定在全市開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導思想
按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，引導學(xué)校遵循教育發(fā)展規律，樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)校辦出特色，辦出水平和出名師、育英才。建立健全質(zhì)量保障體系，完善以提高教學(xué)質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，全面提升各級各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、總體目標
通過(guò)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)，強化全市教育系統各校領(lǐng)導教學(xué)為本的意識，認真分析各校教學(xué)質(zhì)量現狀，理清工作思路，研究提升教學(xué)質(zhì)量策略，探索建立教學(xué)質(zhì)量標準體系、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系、教學(xué)質(zhì)量監控體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系，使我市中小學(xué)辦學(xué)水平，尤其是農村中小學(xué)辦學(xué)水平得到明顯提高，全面提升全體學(xué)生的素質(zhì)和人民對教育的滿(mǎn)意度。
三、工作內容
（一）完善制度，加強學(xué)校教學(xué)常規管理。
以加強學(xué)校教學(xué)常規管理為重點(diǎn)，堅持向管理要質(zhì)量，進(jìn)一步提高全市中小學(xué)管理水平。健全管理制度，落實(shí)管理責任，以規范管理保障和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。轉變教育行政部門(mén)管理方式，完善決策、執行、監督機制，形成“管、辦、評”分離的新型現代管理機制。轉變學(xué)校管理方式，強化服務(wù)意識，樹(shù)立以人為本的學(xué)校管理思想，全心全意為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)習服務(wù)。優(yōu)化學(xué)校內部管理，走“內涵式”發(fā)展道路，切實(shí)改變我市中小學(xué)校內部管理不平衡的狀況，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，努力為教師和學(xué)生創(chuàng )設良好的工作、學(xué)習環(huán)境。逐步完善校長(cháng)隊伍管理機制，建立校長(cháng)隊伍“人才庫”，加強中小學(xué)校長(cháng)任職資格培訓和提高培訓，評選獎勵優(yōu)秀校長(cháng)，建設一支高素質(zhì)的中小學(xué)校長(cháng)隊伍。
加強常規檢查，督促各中小學(xué)執行國家課程標準，切實(shí)做到開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。強化教育局業(yè)務(wù)科室的視導作用，經(jīng)常深入學(xué)校，定期、不定期對全市中小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監督和評估，及時(shí)掌握情況，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，加強指導，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量的提高。狠抓教風(fēng)的轉變，學(xué)校領(lǐng)導和教研人員采取隨機抽查的方式，深入課堂，加強常態(tài)管理與監控，經(jīng)常性地對教師教學(xué)常規的實(shí)施情況進(jìn)行督導，促進(jìn)教風(fēng)的轉化，為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保證。
（二）把握關(guān)鍵，努力提高課堂教學(xué)效益。
課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，構建高效的課堂教學(xué)模式是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各校要強化向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的有效性。注重學(xué)思結合，倡導啟發(fā)式、探究式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )探究、學(xué)會(huì )合作。引導廣大教師以課題研究為切入口，主動(dòng)研究課堂教學(xué)中出現的困難和問(wèn)題，在解決問(wèn)題中提高自身的教育教學(xué)能力。進(jìn)一步落實(shí)中學(xué)以學(xué)科組為單位、小學(xué)以中心校為單位的集體備課制度，教研分會(huì )要牽頭開(kāi)展分片、分校、分類(lèi)的集體備課活動(dòng)，每周每學(xué)科學(xué)校集體備課不得少于1次，特別要針對當前薄弱學(xué)科開(kāi)展集體備課活動(dòng)，大力推進(jìn)以校為本的教研制度建設。
加強課堂教學(xué)有效性的研究，搞好課堂教學(xué)質(zhì)量檢測，創(chuàng )建“有效課堂”，要使絕大多數學(xué)生當堂達到教學(xué)目標，對個(gè)別聽(tīng)不懂、沒(méi)學(xué)會(huì )的學(xué)生，要通過(guò)課后輔導及時(shí)幫助解決。各中小學(xué)要把課堂教學(xué)改革作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，以教研分會(huì )、學(xué)校為單位探索新授課、講評課、復習課等不同課型的結構特征，努力探討各種課型的最佳模式，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。要創(chuàng )造一切機會(huì )，積極開(kāi)展全員聽(tīng)課、說(shuō)課、評課和上觀(guān)摩課活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，以研究課、觀(guān)摩課、示范課等多種形式的公開(kāi)課為載體，引導廣大教師投身課堂教學(xué)實(shí)踐和研究，并將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式進(jìn)行推廣，以期在更大的范圍內獲得效益的最大化。每學(xué)期每校組織的各種類(lèi)型的公開(kāi)課不得少于教師人數的一半，每位任課教師全年必須至少上一節公開(kāi)課。為確保公開(kāi)課質(zhì)量，每位教師的公開(kāi)課必須提前安排，并確定不同課型人員和比例，要有公開(kāi)課教案、聽(tīng)評課記錄，要真正把公開(kāi)課作為深化教研、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的'有效舉措，同時(shí)將公開(kāi)課的最新成果運用到平時(shí)的課堂教學(xué)中，力戒走過(guò)嘗搞形式、完任務(wù)，對弄虛作假的學(xué)校、教師要在全市通報批評，并追究相關(guān)人員責任。
教育局教研人員將工作的重心下移到農村中小學(xué)，下移到課堂、教師和學(xué)生中，采取隨堂聽(tīng)課、評課、當場(chǎng)反饋的方式，密切關(guān)注教師的課堂活動(dòng)，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行定性、定量的檢測，以此引導教師全力追尋課堂教學(xué)的有效性。同時(shí)積極開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，推廣具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式，為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)示范，以期在更大范圍內獲得效益最大化，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（三）立足根本，著(zhù)力提升教師隊伍素質(zhì)。
整合教師培訓資源，加強師資培訓基地建設，改進(jìn)培訓方式，提高培訓的針對性、有效性，努力提高培訓質(zhì)量。采用專(zhuān)、兼職教研員相結合的辦法，充實(shí)教研力量，提高教研水平，切實(shí)發(fā)揮教研對教學(xué)工作的導向、服務(wù)功能。建立健全校本培訓制度，切實(shí)提高培訓實(shí)效。舉辦農村中小學(xué)校管理人員骨干培訓班，加大農村中小學(xué)短缺學(xué)科教師和薄弱學(xué)科教師的培訓力度，提高農村教師適應現代教育的能力。建立健全城鎮支援農村教育長(cháng)效機制，扎實(shí)有效地開(kāi)展城區中小學(xué)教師輪流到村級小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)任教、城區學(xué)校派教師到農村學(xué)校蹲點(diǎn)指導、農村學(xué)校派教師到城區學(xué)校跟班學(xué)習等工作。健全教師評優(yōu)制度，定期評選優(yōu)秀教師，樹(shù)立先進(jìn)教師典型，開(kāi)展優(yōu)秀教師巡回報告活動(dòng)，提高廣大教師的敬業(yè)精神和責任感。
（四）優(yōu)化手段，積極推進(jìn)教育現代化建設。
各校要強化運用現代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量的意識，進(jìn)一步加快學(xué)�，F代化建設。緊緊抓住城鎮學(xué)校信息技術(shù)教育已經(jīng)初具規模和農村遠程教育工程全面覆蓋的有利契機，進(jìn)一步建立和完善多媒體教室、電子備課室和教學(xué)資源庫，加強系統設備維護、提高設備使用率、定期更新補充設備。抓好遠程教育資源的深度開(kāi)發(fā)和有效應用，確保先進(jìn)的教學(xué)手段得以充分利用，避免閑置和浪費。優(yōu)化輔助教學(xué)手段，運用形象化教學(xué)手段組織指導課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣和課堂教學(xué)的效果。重視加大教師運用現代教學(xué)技術(shù)培訓，通過(guò)系統的學(xué)習、培訓和提高，使城鎮學(xué)校90%以上的任課教師、農村60%以上的任課教師能夠利用計算機網(wǎng)絡(luò )系統、衛星傳輸系統搜集、查找和獲取優(yōu)質(zhì)教育信息和資源，能夠獨立或相互幫助制作開(kāi)發(fā)課程軟件和教學(xué)軟件，進(jìn)行電子備課和教學(xué)設計。
（五）著(zhù)眼大局，建立良性的循環(huán)機制。
樹(shù)立“小學(xué)質(zhì)量幼教找，初中質(zhì)量小學(xué)找，高中質(zhì)量初中找”的理念，統籌好學(xué)前、小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)段的關(guān)系，提高幼教覆蓋面，夯實(shí)小學(xué)教育基礎，抓實(shí)初中教學(xué)質(zhì)量，突破高中制約“瓶頸”。統籌好優(yōu)等生、中等生和學(xué)困生三類(lèi)學(xué)生之間的關(guān)系，各學(xué)校要根據本�，F狀，制定補差、推中、提優(yōu)策略，尋找教學(xué)工作著(zhù)力點(diǎn)，落實(shí)分層推進(jìn)措施。要切實(shí)完善和落實(shí)控輟保學(xué)工作，重點(diǎn)是各初中階段學(xué)校，要全力抓好因厭學(xué)而導致輟學(xué)的控輟工作。
（六）注重引導，建立完善教學(xué)質(zhì)量檢測與評估制度。
我局將建立由行政管理科室牽頭、教研室密切配合的工作組織，針對學(xué)前、小學(xué)、初中、高中各學(xué)段教學(xué)特點(diǎn)和教育規律，圍繞新課程標準要求，注重有利于推動(dòng)教法學(xué)法改革、學(xué)生能力培養、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高等關(guān)鍵環(huán)節，制定形成科學(xué)的、易于操作的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和面向全體學(xué)生發(fā)展水平考核辦法，按學(xué)期、年度進(jìn)行檢測與評估，由市教育局組織每學(xué)期對全市中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測，并對結果進(jìn)行診斷、指導，建立全市中小學(xué)段成績(jì)監測數據庫。改革小學(xué)畢業(yè)考試組織辦法，由招生的初中學(xué)校組織考試，全市統一閱卷，并對成績(jì)進(jìn)行統計分析。
初中段每學(xué)期由教育局組織對初一、初二部分學(xué)科進(jìn)行統一組織考試，統一閱卷，進(jìn)行跟蹤診斷、干預指導、適時(shí)監測。初三年級按畢業(yè)會(huì )考成績(jì)建立全市各初中學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)監測數據庫。高中階段每年由教育局組織對高中高一、高二年級實(shí)行聯(lián)考，建立以學(xué)校及班級為單位的成績(jì)跟蹤監測數據庫，對學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)實(shí)行質(zhì)量跟蹤管理。全市小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè)成績(jì)監測數據庫建立后，以此為基礎確定下年度質(zhì)量提升的新目標。各學(xué)校要研究制定課堂教學(xué)質(zhì)量評估辦法，建立學(xué)業(yè)成績(jì)質(zhì)量跟蹤檢測制度，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，組織召開(kāi)學(xué)生或家長(cháng)參加的教學(xué)反饋座談會(huì )，逐步建立教學(xué)質(zhì)量監測與反饋機制。教師的教學(xué)成績(jì)作為教師量化考核的重要指標。
實(shí)施方案范文9
(一)產(chǎn)業(yè)園項目概述及物業(yè)概述
項目規劃占地200畝，建筑面積20xx00平方米。項目建設內容包括：綜合服務(wù)區、生產(chǎn)區和物流中心。
1、綜合服務(wù)區包括辦公樓、食堂、公寓以及集體宿舍四部分�？傆嫿ㄖ娣e為10萬(wàn)平方米。
2、生產(chǎn)區占建筑面積3萬(wàn)平方米，兩座建筑面積各2平方米和1平方米的大跨度聯(lián)合車(chē)間、一座設有100T龍門(mén)吊車(chē)的原材料堆場(chǎng)。
3、物流中心占地50畝，建筑面積7萬(wàn)平方米。建設三個(gè)功能區，一是保稅庫區，建筑面積3萬(wàn)平方米;二是庫區，建筑面積1萬(wàn)平方米;三是露天貨場(chǎng)和管理區建筑面積3萬(wàn)平方米。
(二)產(chǎn)業(yè)園的物業(yè)規模
1、安全保衛系統
主要包括產(chǎn)業(yè)園區總體安全環(huán)境的管理;對入駐企業(yè)的管理;車(chē)輛交通及道路管理。
2、設備設施維護系統
主要包括房屋管理與維修養護;共用設備管理(給排水設備管理、供電設備管理、弱電設備管理、消防管理);專(zhuān)業(yè)設備的管理(空調設備、電梯設備管理);共用設施的管理。
3、環(huán)境綠化及保潔系統
主要包括辦公樓、宿舍、食堂、廠(chǎng)區及產(chǎn)業(yè)園區公共部分(廠(chǎng)區庫區內自管)以及公共設施的'日常保潔工作;產(chǎn)業(yè)園區公共綠地的維護和保養工作。
4、園區食堂的管理
主要包括廚房管理以及員工就餐管理
實(shí)施方案范文10
為進(jìn)一步加強全區安全生產(chǎn)和消防工作，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保全區安全生產(chǎn)形勢穩定，區管委會(huì )決定開(kāi)展一次安全生產(chǎn)和消防安全的大檢查活動(dòng)，特制定如下方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展拉網(wǎng)式大檢查活動(dòng)，進(jìn)一步強化各單位的安全生產(chǎn)監管責任，督促各類(lèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，健全落實(shí)安全生產(chǎn)制度和安全保障措施。通過(guò)檢查，及時(shí)發(fā)現安全生產(chǎn)工作中的突出問(wèn)題以及存在的危險因素、薄弱環(huán)節、事故隱患和管理漏洞，采取強有力措施，制定整改方案，限期實(shí)施整改，從根本上消除各類(lèi)事故隱患，嚴防發(fā)生重特大安全事故，確保全區的'安全生產(chǎn)形勢穩定。
二、檢查范圍
�。ㄒ唬┌踩a(chǎn)、消防工作責任制落實(shí)情況。檢查各村（場(chǎng)）、企事業(yè)單位主要負責人、安全管理人員、各崗位安全生產(chǎn)責任制建立及落實(shí)情況；安全生產(chǎn)管理機構和配備專(zhuān)(兼)職安全管理人員情況。
�。ǘ┑缆�、橋梁、渡口等公共交通設施。重點(diǎn)檢查村（場(chǎng)）易發(fā)事故道路，對危險地段要設立提示牌或警示標語(yǔ)，同時(shí)加強對道路的養護和河堤的整險加固，看路基、河堤有無(wú)塌陷、裂縫等危險情況。同時(shí)要加強村（場(chǎng)）橋梁設施和渡口漁船的安全隱患的排查，看有無(wú)異常情況。
�。ㄈ┺r業(yè)機械及泵站。重點(diǎn)檢查漁船、農用車(chē)輛、農村泵站、涵閘的安全隱患及整改落實(shí)等情況。嚴厲查處無(wú)牌無(wú)證、無(wú)證駕駛、報廢車(chē)輛使用等非法違法行為。
�。ㄋ模┨胤N設備。對部分村（場(chǎng)）、企業(yè)涉及鍋爐、大壓力容器、變壓器等特種設備的，要加強對設備的操作及相關(guān)安全措施落實(shí)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。嚴厲打擊未經(jīng)檢測、超期服役等違法行為。
�。ㄎ澹┙ㄖ┕すさ�。對全區所有建筑工地進(jìn)行“地毯式”安全檢查，督促企業(yè)加強作業(yè)現場(chǎng)的安全管理，配置必要的防護設施。重點(diǎn)要防范建筑起重機械傷害、施工坍塌、高處墜落等生產(chǎn)安全事故。
�。┕不顒�(dòng)場(chǎng)所。對超市、醫院、學(xué)校、小區等人員往來(lái)密集的場(chǎng)所進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)檢查疏散通道是否通暢，電器設備、線(xiàn)路、應急照明是否完好和正常運轉，有無(wú)必要的消防設施且完好有效。對不具備安全條件、違章經(jīng)營(yíng)、存在重大火災隱患的場(chǎng)所，責令停業(yè)整頓或關(guān)閉。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校及校車(chē)。對學(xué)生接送車(chē)輛、教室、宿舍、樓道、運動(dòng)設施及學(xué)校周邊安全環(huán)境等開(kāi)展隱患排查。
�。ò耍┬麄鹘逃�。要加強對本地居民、職工的消防、安全常識的教育，定期開(kāi)展相關(guān)培訓教育活動(dòng)。
三、時(shí)間安排和檢查方式
區管委會(huì )將組織專(zhuān)班在4月27至28日對各村（場(chǎng)）、企事業(yè)單位進(jìn)行逐一檢查，檢查方式采取聽(tīng)匯報、看資料、現場(chǎng)查看等方式進(jìn)行檢查。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。各村（場(chǎng)）、企事業(yè)單位要把這次大檢查活動(dòng)作為有效防范和堅決遏制安全生產(chǎn)、消防事故的重要舉措來(lái)抓，要把大檢查工作任務(wù)層層分解，責任落實(shí)到人；要立即行動(dòng)起來(lái)，采取有效措施，精心安排部署，主要領(lǐng)導要親自上陣并加強督促、檢查和指導。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。區安委會(huì )要按照本《方案》要求的檢查內容、重點(diǎn)領(lǐng)域和檢查方式，周密組織，細化任務(wù)，落實(shí)責任，確保檢查活動(dòng)取得實(shí)效。各村（場(chǎng)）、企事業(yè)單位要迅速結合本地實(shí)際開(kāi)展一次內部大排查，發(fā)現問(wèn)題迅速整改。
�。ㄈ┥钊霗z查，及時(shí)整改。區檢查組要堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。對檢查中發(fā)現的隱患和問(wèn)題，能整改的要立即采取有效措施予以整改；暫時(shí)不能立即整改的，要制定落實(shí)防范措施，制定專(zhuān)人盯守，限期整改、跟蹤落實(shí)。確保檢查不走過(guò)場(chǎng)，不留死角。檢查組將于五月中旬對檢查結果予以通報。
實(shí)施方案范文11
為了貫徹落實(shí)好區反恐怖工作協(xié)調小組有關(guān)要求，有效防范和處置各類(lèi)恐怖性事件，嚴厲打擊恐怖犯罪活動(dòng)，以確保我區各項工作的順利進(jìn)行，并維護社會(huì )安定，防止恐怖性事件對我區造成不良影響，根據市中反恐〔2*〕1號文件及我委實(shí)際情況，特制定反恐怖工作方案如下：
一、指導思想
按照省市黨委、政府和反恐怖工作協(xié)調小組的部署及要求，從政治和全局的高度，充分認識當前反恐形勢的嚴峻性、復雜性和緊迫性，切實(shí)增強做好反恐怖工作的責任感、使命感，緊緊圍繞“務(wù)必將恐怖活動(dòng)摧毀在行動(dòng)之前”的總要求，堅持“內緊外松、舉輕若重”的原則和“主動(dòng)進(jìn)攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針，緊急動(dòng)員、迅速行動(dòng)，以最大決心、下最大力氣和最扎實(shí)的工作，全面進(jìn)入實(shí)戰狀態(tài)，確保實(shí)現決不給恐怖紛子以藏身之地，決不給恐怖紛子以可乘之機，決不給恐怖活動(dòng)可資利用的條件，決不讓恐怖紛子暢行無(wú)阻，決不讓恐怖紛子圖謀得逞的反恐工作目標。
二、主要職責任務(wù)
主要負責協(xié)調區市政工程管理局、區規劃協(xié)調辦等單位提供全區易受恐怖犯罪攻擊破壞的標志性建筑、要害部位、公共場(chǎng)所等建筑設施的方位、內部結構、周?chē)h(huán)境等情況，指導協(xié)調城建有關(guān)單位做好安全保衛工作。
三、領(lǐng)導小組
我委專(zhuān)門(mén)成立了反恐怖領(lǐng)導小組，在區反恐怖工作協(xié)調小組的統一指揮和領(lǐng)導下，調動(dòng)全體干部職工的`積極性，防止恐怖事件的發(fā)生。領(lǐng)導小組組織機構如下：
四、工作措施
(一)加強組織領(lǐng)導。按照區里要求，我委大力加強反恐隊伍建設，專(zhuān)門(mén)成立了反恐怖工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由建委主要領(lǐng)導擔任，并確定了一名分管領(lǐng)導（建委黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記張寶芝）負責。一是加強業(yè)務(wù)培訓，提高反恐怖工作能力和水平，努力打造一支精干、戰斗力強的反恐隊伍。二是加強素質(zhì)教育，增強每位干部職工的責任心和反恐信心，統一指揮調度，認真做好本職工作。三是強化管理制度，完善值班制度、巡查制度、外來(lái)人員登記制度等各項制度，配備了反恐怖工作專(zhuān)用車(chē)輛，要求做到“三定”即定人、定車(chē)、定位，堅持24小時(shí)值班制度，切實(shí)把制度落實(shí)工作做到實(shí)處。
(二)加強保衛工作。根據實(shí)際情況，加強日常防范工作，認清形勢，認識到當前反恐工作的重要性，增強防范意識，對辦公區，標志性建筑、要害部位、公共場(chǎng)所等建筑設施，加強檢查和控制力度，組織本單位廣大干部職工全力維護事發(fā)地的秩序和穩定，并采取有效措施，將恐怖性犯罪活動(dòng)遏制在萌芽狀態(tài)。
(三)加強信息反饋。建立反恐怖信息制度，明確專(zhuān)人負責，保證信息反饋工作的及時(shí)、暢通，對誤報、漏報的追究其有關(guān)人員的責任，發(fā)生恐怖事件時(shí)，要快速反應、有效處置。同時(shí)，認真做好后勤工作，并迅速組織開(kāi)展應急救援工作，穩定人心，積極自救。
實(shí)施方案范文12
一、問(wèn)題的解讀
小組有效合作學(xué)習是"345"高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的重要環(huán)節，但在實(shí)際教學(xué)應用過(guò)程中，存在一系列問(wèn)題，如班額大導致小組成員較多，小組長(cháng)的組織活動(dòng)往往顧此失彼；部分學(xué)生合作學(xué)習的習慣不好，不能真正參與到合作學(xué)習中；小組長(cháng)組織能力有限，不能全面有效完成帶領(lǐng)全組成員完成合作學(xué)習任務(wù)；課堂教學(xué)的過(guò)程中，其他環(huán)節占用時(shí)間過(guò)多，小組合作學(xué)習的安排時(shí)間不能保證；小組合作學(xué)習僅僅局限于課堂學(xué)習，沒(méi)有拓展到課外學(xué)習中，致使無(wú)法保持學(xué)生合作學(xué)習習慣培養的長(cháng)效性等等。此種種原因，都將導致小組合作學(xué)習的效率不高，不僅不能完成學(xué)習任務(wù)，掌握知識，培養合作互助學(xué)習的良好習慣和合作學(xué)習的能力的目標，還將導致學(xué)生產(chǎn)生惰性心理，將小組合作學(xué)習時(shí)間當作偷懶的良機，從而形成不良的學(xué)習習慣，將會(huì )影響學(xué)生一生的發(fā)展。
綜合其原因，造成小組合作學(xué)習有效性不高的因素主要有兩方面：
�。ㄒ唬┙處煵蛔⒅匦〗M建設。在合作學(xué)習之初，只是根據某一方面的依據（或成績(jì)，或座次等等），將全班學(xué)生平均分成幾個(gè)小組，任命學(xué)習成績(jì)好或學(xué)習認真的學(xué)生擔任小組長(cháng)，而不注重分組的方式和方法，更談不上小組的建設。從而致使小組管理混亂，在小組合作學(xué)習的時(shí)候，無(wú)法高效率地完成學(xué)習任務(wù)。
�。ǘ┎蛔⒅睾献鲗W(xué)習內容的設計、方法的指導、實(shí)效的監控、評價(jià)的機制等方面的研究，只是機械地設計合作學(xué)習的任務(wù)，讓學(xué)生合作談?wù)摰贸鼋Y論，讓學(xué)生進(jìn)行展示。這種合作學(xué)習的方式只注重了合作學(xué)習的結果，而不注重合作學(xué)習的過(guò)程，對學(xué)生合作學(xué)習的能力的培養是非常不利的，最終造成了合作學(xué)習流于形式，成為了一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的"一言堂".好學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)得不到完善和升華，思路無(wú)法拓展，差學(xué)生被動(dòng)接受，從而懶于思考，懶于表達，合作學(xué)習的有效性大打折扣。
我通過(guò)理論學(xué)習發(fā)現，現階段國內對合作學(xué)習的價(jià)值和有效性已經(jīng)相當重視，許多組織和個(gè)人都進(jìn)行了本問(wèn)題或類(lèi)似本問(wèn)題的研究，有一些已經(jīng)形成了較為成熟的理論系統。但對于"345"優(yōu)質(zhì)高效課堂環(huán)境下的合作學(xué)習有效性的研究卻不多，而且對于本問(wèn)題的解決沒(méi)有形成系統的方法。
二、課題的提出
�。ㄒ唬┱n題研究的背景
我們所處的時(shí)代正在發(fā)生一場(chǎng)深刻的變革，社會(huì )對人才標準做了重新的界定，創(chuàng )新和合作能力是人才最重要的特征。知識經(jīng)濟時(shí)代要求教育界培養大批有創(chuàng )新和合作能力的人才。
《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》指出："鼓勵合作學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流，共同發(fā)展。促進(jìn)師生教學(xué)相長(cháng)"教育部在《基礎教育課程改革綱要》中，也把培養學(xué)生的交流與合作能力作為新課程改革的重要目標，作為當代主流教學(xué)理論與策略之一"合作學(xué)習"是我國本次課程改革積極倡導和組織實(shí)施的學(xué)習方式。
�。ǘ┱n題界定：合作是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生或群體，為了達到共同的目的而在行動(dòng)上互相配合的過(guò)程。合作學(xué)習是在班級授課制背景上的一種教學(xué)方式，通過(guò)營(yíng)造寬松、和諧、自由的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習效率。 小組合作學(xué)習是指在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探索、發(fā)現和體驗，學(xué)會(huì )對信息的收集、分析、判斷，掌握合作學(xué)習的方法和技能，善于合作交流，從而增強學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新力。 研究依據：《基礎教育課程改革綱要》提出了轉變學(xué)生學(xué)習方式的任務(wù)，指出目前我國教育現狀中存在著(zhù)學(xué)習方式單一的問(wèn)題，學(xué)生缺少自主探索、合作學(xué)習、獨立獲取知識的機會(huì )�！缎抡n程標準》指出："有效的教學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習的重要方法。"美國心理學(xué)家A﹒H﹒馬斯洛的需要層次論認為，學(xué)生有尊重需要和自我實(shí)現需要。在合作學(xué)習過(guò)程中，不同的個(gè)性心理隨著(zhù)學(xué)習過(guò)程的認知過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程的展開(kāi)，不斷發(fā)生碰撞與相融。合作學(xué)習聯(lián)系的建立，為學(xué)生創(chuàng )造了與他人交往合作的空間，順應了學(xué)生的心理需求·
三、理論依據
心理學(xué)研究表明：良好的人際關(guān)系能促進(jìn)學(xué)生的認知、情感、行為三種不同層次的學(xué)習心理狀態(tài)的提高，小組合作學(xué)習為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)能在課題合作交往的機會(huì )，()對于學(xué)生良好的人際關(guān)系形成有十分重要的作用。學(xué)習交往理論認為，學(xué)生思維的活躍程度受課題教學(xué)氛圍的影響很大，多種形式的小學(xué)討論交流，是學(xué)生之間信息交流量增大，交流方式增多。這樣有利于生動(dòng)活潑課堂氣氛的'形成，有利于課內信息的 溝通交流，有助于學(xué)生思維的發(fā)展。
《課程標準》中也強調指出：動(dòng)手實(shí)踐，自主探索與合作交流時(shí)重要的學(xué)習方式，學(xué)生學(xué)習活動(dòng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的，主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。而小組合作學(xué)習就是在教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生之間，師生之間通過(guò)自主學(xué)習，合作交流，積極探索區發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，同時(shí)相互啟發(fā)。
四、課題研究的目標及內容
�。ㄒ唬┱n題研究的目標
《英語(yǔ)課程標準》要求"鼓勵學(xué)生通過(guò)體驗、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合語(yǔ)言技能".并且指出，要"創(chuàng )設各種合作學(xué)習的活動(dòng)，促使學(xué)生互相學(xué)習、互相幫助，體驗集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神",使學(xué)生"認識自己學(xué)習的優(yōu)勢與不足，樂(lè )于與他人合作，養成和諧與健康向上的品格".在小組中具有不同智力水平和結構、思維方式、認知風(fēng)格的成員可以互補，可以相互啟發(fā)、相互補充，相互實(shí)現思維、智慧上的碰撞，從而產(chǎn)生新的思想。相互團結的力量使小組成員互勉、互助、互愛(ài)。一個(gè)學(xué)生的成功同時(shí)會(huì )幫助別人成功，包括組內、組間存在著(zhù)一種合作學(xué)習共同進(jìn)步關(guān)系。
依據以上理論，本課題的研究目標為：
1、通過(guò)本課題的研究，形成一整套提高學(xué)生合作學(xué)習有效性的方法和策略，并在實(shí)踐中提高小組合作學(xué)習的有效性。
2、通過(guò)研究活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生良好的合作學(xué)習習慣和團結互助的精神。
3、通過(guò)研究活動(dòng)的開(kāi)展，探索合理分組的策略和小組長(cháng)培養的策略。
�。ǘ┱n題研究的內容
依據以上研究目標和我校班級及學(xué)生情況，本課題針對小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中小組合作學(xué)習有效性進(jìn)行研究，主要研究?jì)热萦校?/p>
1、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中小組合作學(xué)習現狀研究。
2、學(xué)習小組建設的研究。
�。�1）優(yōu)秀小組長(cháng)培養策略的研究。小組長(cháng)的選擇和培養，是保證小組合作學(xué)習有效性的重要環(huán)節。
�。�2）合理分組策略的研究。分析班內學(xué)生的知識基礎、學(xué)習習慣、學(xué)習能力等諸多方面的原因，對本班學(xué)生進(jìn)行合理分組，提高小組成員間參與學(xué)習和合作互助的效率的原始幾率，為提高小組合作學(xué)習的有效性奠定基礎。
�。�3）學(xué)生合作學(xué)習習慣培養策略的研究。
3、合作學(xué)習建設的研究。
�。�1）合作學(xué)習任務(wù)設計、內容確定策略的研究。精心設計課內課外的合作學(xué)習任務(wù)，使合作學(xué)習的任務(wù)有層次性，進(jìn)行合作學(xué)習任務(wù)設置的研究，針對不同基礎和學(xué)習習慣的組員設置不同的學(xué)習任務(wù)，以保證每個(gè)組員都能"吃得飽，吃得好""交完租子，手有余糧".進(jìn)行課內外合作學(xué)習內容確定策略的研究，正確把握合作學(xué)習內容與任務(wù)。
�。�2）進(jìn)行小組合作學(xué)習有效評價(jià)機制的研究。進(jìn)行小組合作學(xué)習評價(jià)的研究，建立小組合作學(xué)習評價(jià)的長(cháng)效機制，實(shí)施過(guò)程性評價(jià)和形成性評價(jià)相結合的評價(jià)策略。將小組合作學(xué)習的評價(jià)與課堂總體評價(jià)機制相結合，引入有效評價(jià)機制，提高小組合作學(xué)習的有效性
五、課題研究的對象
本課題研究的對象是本校四年級學(xué)生。
六、課題研究的方法
本課題研究中主要運用以下方法：
�。�1）行動(dòng)研究法。本課題的研究，需要教師和學(xué)生的全面參與，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，反饋后在進(jìn)行研究，將研究成果重新再活動(dòng)實(shí)踐中進(jìn)行再次的實(shí)踐檢驗。
�。�2） 文獻資料法。整理收集有關(guān)小組合作學(xué)習的文獻資料，進(jìn)行相關(guān)理論的學(xué)習，梳理有利于本課題研究理論資料，應用于研究活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�3）調查研究法。在課題研究之初，對學(xué)生的小組合作學(xué)習的狀態(tài)進(jìn)行前期調查，分析得出小組合作學(xué)習低效的癥結所在，有針對性地制定研究方案。研究過(guò)程中對學(xué)生的小組合作學(xué)習的狀況進(jìn)行調查研究，及時(shí)調整研究方法和策略。研究總結階段，對學(xué)生的小組合作學(xué)習的有效性進(jìn)行后期的調查測量，對研究的成果進(jìn)行有針對性的總結和分析。
�。�4）、經(jīng)驗總結法。在課題研究過(guò)程中，對實(shí)踐中的具體情況及時(shí)地進(jìn)行歸納和分析，找出實(shí)際經(jīng)驗中的規律，使之系統化、理論化，從而更好地，更加理性地指導教學(xué)實(shí)踐
七、課題研究的步驟
�。ㄒ唬� 課題準備申報階段（20xx年11月——20xx年12月）
進(jìn)行理論學(xué)習，收聽(tīng)或收看有關(guān)的課題講座，廣泛收集與課題有關(guān)的資料，認真研究各地有價(jià)值的經(jīng)驗。提高理論素質(zhì)，組織落實(shí)，論證課題。明確課題研究目的和任務(wù)，制定實(shí)施方案，掌握實(shí)驗的步驟和方法申報課題立項并完成開(kāi)題工作。
�。ǘ┱n題實(shí)施研究階段（20xx年12月——20xx年1月）對"合作學(xué)習"課堂模式的有效性進(jìn)行探究
以課堂教學(xué)為載體，追蹤教研為形式，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)與研討交流工作，每周有教研活動(dòng)，期末有總結交流文章。
這一階段結束后，開(kāi)展階段評估工作，撰寫(xiě)學(xué)科組規范、實(shí)用的課題方案，形成中期研究報告。
�。ㄈ� 課題反思階段（20xx年2月——20xx年4月）
這是課題的關(guān)鍵階段，不僅把第一階段的成果運用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)行反思，更重要的是，深入研究理解小組合作學(xué)習的文本問(wèn)題如何提出、如何達到學(xué)習目標，以及問(wèn)題的地位、問(wèn)題在課堂教學(xué)中的作用和發(fā)展前景。同前一階段一樣，有活動(dòng)安排，有期末總結，并形成階段性的總結成果，如教學(xué)案例、論文和展示課等。
�。ㄋ模┛偨Y階段（20xx年5月——20xx年6月）
充分總結材料，組織進(jìn)行檢測工作，通過(guò)分析、研討、交流、總結和展示課等活動(dòng)，形成本課題的結題報告。
實(shí)施方案范文13
為近一步加強校園文化建設，開(kāi)拓宣傳陣地，促進(jìn)對外交流，搭建師生展示才華，提高綜合素質(zhì)的平臺，全力打造具有特色文化品牌和新型辦學(xué)理念的素質(zhì)教育型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校管理的精細化，加強校園文化建設，辦好校報�？�，加強學(xué)校宣傳已是迫在眉睫的重要任務(wù)，現將校報�？瘎�(chuàng )刊方案設計如下：
一、創(chuàng )刊宗旨
堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，及時(shí)、準確、真實(shí)地報道學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)成果，展現師生才華，搭建教育交流平臺，營(yíng)造文化交流園地，打造校園文化平臺，發(fā)掘校本文化資源，充實(shí)校園文化內涵，提升精神生活品味，促進(jìn)校園文化的縱橫延展。
二、管理機構
成立�？庉嬑瘑T會(huì )，建立由校長(cháng)直接領(lǐng)導的校報報刊管理機制，引領(lǐng)督導校報�？蛑�(zhù)健康持續的'方向發(fā)展。
主任：李廣耀
副主任：偶偉國董輝張敏孫進(jìn)鵬
成員：高華王明許峰陳輝凌峰
主編：李廣耀
副主編：偶偉國董輝張敏孫進(jìn)鵬
編輯：顧雅芳 王暉顧宏肖建華王建邦史貴旺洪星 陸勤
李俊 方巍張健
三、刊名
1、有特色、有內涵，反映校園文化特色及辦校理念。
2、廣大師生易于接受，與教師和學(xué)生生活貼近。
�。ǜ魑焕蠋熆蔀樾？瘮M名，于11月20日前通過(guò)OA系統發(fā)給高華）
四、版式
�？侩p月一期，定期出刊。�？y一采用16開(kāi)本，雙面印刷。
1、版式規范、新穎獨特，圖文并茂，美觀(guān)大方。
2、插圖精美，符合內容需要，反映學(xué)校風(fēng)貌。
3、設計活潑、時(shí)尚，富有時(shí)代氣息。
五、投稿方式
�。ㄒ唬┧懈寮笤瓌�(chuàng )，杜絕抄襲。所有稿件需采用word電子文檔發(fā)送至教科室許峰主任OA郵箱，正文宋體，小四，題目三號黑體，行距固定值18磅，姓名一律用小四楷體。）
�。ǘ┱鞲鍞盗浚�
1.教師文章：語(yǔ)數外教研組每期至少推薦8篇，其他教研組每期至少推薦5篇。老師所投稿件被采用后，學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎勵。
2.學(xué)生文章：每年級推薦10篇學(xué)生優(yōu)秀習作；
3.其他版塊每期征稿不少于5篇，由負責部門(mén)（人）負責組稿。
�。�1）學(xué)生的文章必須在標題的下一行，靠右寫(xiě)上班級、姓名，如一（1）班張三，右下寫(xiě)上指導老師姓名。
�。�2）所有稿件需采用word電子文檔，正文宋體，小四，題目三號黑體，行距固定值18磅。班級、姓名一律用小四楷體。
�。�3）教師要指導學(xué)生針對所設欄目投稿，并在稿件的左上角標明所投欄目的名稱(chēng)。稿件發(fā)送到教科室許峰主任OA 郵箱。
�。�4）郵件一律以附件形式發(fā)送，以年級組為單位壓縮后發(fā)送，并且郵件名寫(xiě)明：所屬欄目+班級+姓名，如：佳作欣賞 二（1）班李四
3、稿件審閱采用三級校對機制：各教研組設立稿件審核員進(jìn)行第一次審閱校對（學(xué)生作品由該班語(yǔ)文老師負責）。相關(guān)審核人員上傳相應作品。各組編輯安排相關(guān)人員進(jìn)行第二次審閱校對，并結合實(shí)際評審稿件質(zhì)量，教科室組織人員第三次審閱校對，確定最后所用稿件。每次負責審閱稿件的相關(guān)人員須注意稿件的錯字、錯句，以此保證�？奈淖仲|(zhì)量。
六、規格
1、版本
2、頁(yè)碼
3、字體：宋體；
4、字號：正文小四號字。
七、封面、封底設計：由美術(shù)教師陶玲負責期刊封面和封底設計
八、可供參考的欄目設置
刊首寄語(yǔ)：刊登配合當期�？黝}的精短勵志文章，及各級領(lǐng)導的教育寄語(yǔ)。由高華負責。
封頁(yè)圖文：刊登展示校區特色教育活動(dòng)的攝影作品及師生的美術(shù)、書(shū)法作品。由杜紅渝、陶玲負責。
教海探驪：刊登教師的教育教學(xué)論文，教學(xué)設計等，教育類(lèi)由任虎虎負責、教學(xué)類(lèi)由許峰負責。
管理之道：刊登學(xué)校管理的心得、設想，學(xué)生管理類(lèi)由德育辦負責，學(xué)校管理由辦公室負責。
佳作欣賞：刊登本校師生抒寫(xiě)人生感悟、哲理探究隨筆及優(yōu)秀習作。由王明負責。
校園燭光：刊登教師表達教育情懷、學(xué)生頌揚老師師表風(fēng)范的感恩文章。由楊龍負責。
社團掠影：刊登學(xué)生個(gè)性發(fā)展、社團活動(dòng)的文字、圖片報道。由楊龍負責。
九、編審流程
1.教師稿件首先發(fā)至教研組長(cháng)，教研組長(cháng)負責安排專(zhuān)人負責本組稿件的第一次審閱。在政治上、思想上和質(zhì)量上進(jìn)行嚴格把關(guān)，確定稿件是否刊用，并形成用稿意見(jiàn)報教科室許峰主任OA郵箱。
2.學(xué)生稿件由各班語(yǔ)文老師審閱。在政治上、思想上和質(zhì)量上進(jìn)行嚴格把關(guān)，確定稿件是否刊用后首先發(fā)送至教研組長(cháng)顧雅芳處，教研組長(cháng)打包后發(fā)教科室許峰主任OA郵箱。
3.編輯委員會(huì )根據推薦用稿意見(jiàn)，組織學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )進(jìn)行討論，最終確定稿件是否刊用。
4.稿件終審確定后，按版塊（欄目）分類(lèi)統一交排版人員進(jìn)行排版。�？蟮木幣胚^(guò)程中，由主編全程參與版式的設計和核定。
5.樣刊出爐后，由編委會(huì )組織編輯嚴格按照圖書(shū)“三�！币蠡ハ嘟粨Q進(jìn)行校對。具體校對內容為：文字差錯、詞語(yǔ)差錯、語(yǔ)法錯誤、標點(diǎn)符號使用差錯、量和單位使用差錯、版面格式錯誤、事實(shí)性錯誤、知識性錯誤和政治性錯誤。通過(guò)嚴格的“三�！惫ぷ骱�，力爭報刊差錯率不超過(guò)1/10000。
十、第一期�？M稿截止時(shí)間：
1．教師、學(xué)生上傳文稿時(shí)間：12月30日
2．年級組長(cháng)安排本組人員審閱校對完畢時(shí)間：12月30日
3．責任編輯審閱校對截止時(shí)間：12月30日
實(shí)施方案范文14
為了全面提升教育教學(xué)管理水平及質(zhì)量，加強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，把德育工作落到實(shí)處，營(yíng)造優(yōu)美的育人氛圍，樹(shù)立良好的校風(fēng)，構建“管理育人，教育育人，服務(wù)育人，全員育人，全程育人”的德育機制，實(shí)現全員參與、共同育人的目的，最大限度的提高學(xué)生的整體素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校集體研究，制定本方案。
一、 指導思想
面對學(xué)生思想道德建設中不斷出現的新情況、新問(wèn)題，為進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，動(dòng)員多方力量，整合多種資源對學(xué)生思想道德、心理健康、行為規范等方面的指導，真正構建起“管理育人、教育育人、服務(wù)育人、全員育人、全程育人”的德育機制，以“面向全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊”為宗旨，引導廣大教職工樹(shù)立“人人都是德育工作者”的教育理念，努力探索新形勢下學(xué)校德育工作新模式，從而有效地促進(jìn)所有學(xué)生健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。
二、目的意義
1、動(dòng)員多方力量，整合多種資源，初步形成學(xué)�！叭珕T育人”的局面。
2、實(shí)施親情化、個(gè)性化和全員化的德育模式，不斷提高德育的實(shí)效性。
3、通過(guò)分組細化及導師的指導，重在過(guò)程，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生的成長(cháng)及發(fā)展軌道。
三、 概念界定
“全員育人導師制”：即在保持現行班級的前提下，以宿舍和走讀生兩部分單獨進(jìn)行分組，每組的學(xué)生都有一名任課教師擔任導師。導師在認真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要全面負責該組學(xué)生的學(xué)習輔導、生活指導、心理疏導和思想引導等方面的教育，隨時(shí)為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的育人服務(wù)。班主任為本班導師組組長(cháng)，定期召集導師，針對責任組內的問(wèn)題，一起分析學(xué)生的日常表現，因人施教，全程指導。
“全員育人”的涵義：一是要面向全體學(xué)生，使組內每一層面的學(xué)生都能受到來(lái)自導師的.親情關(guān)懷和來(lái)自同伴的友情幫助，讓每一位學(xué)生在具體的生活情景中，在情感交流與互助合作中不斷進(jìn)步，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(cháng)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。二是根據班內教師任課情況，由學(xué)校政教處確定導師（原則上以文化課教師為主，其他教師自薦，自薦者優(yōu)先聘用；藝術(shù)班的專(zhuān)業(yè)輔導教師要安排聘用），相關(guān)導師都有責任組，都要對組內的每一位學(xué)生的健康成長(cháng)全面負責、全程指導，并在責任組內創(chuàng )造有利于學(xué)生成長(cháng)的最佳人文環(huán)境。教師在具體指導學(xué)生成長(cháng)，在與學(xué)生的互動(dòng)交流過(guò)程中，實(shí)現教書(shū)育人和個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
“育人”的目標：全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)新課程理念，指導學(xué)生學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等全面發(fā)展，責任心強。人格健全的社會(huì )主義建設者和接班人。
“導師”的涵義：導師必須履行教書(shū)與育人的雙重職責�！皩煛痹趯W(xué)養、視野、道德品位、人格魅力等方面，應高于一般意義上的教師，是終身學(xué)習著(zhù)的教師。
四、 組織實(shí)施
1、 成立學(xué)校全員育人導師制實(shí)施工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：
2、具體分工
高一年級：高二年級：高三年級：
3、職責：
�。�1）根據學(xué)校安排，制定工作計劃和細則，召開(kāi)有關(guān)會(huì )議及經(jīng)驗交流會(huì )議，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，思考學(xué)校德育發(fā)展方向，引領(lǐng)廣大教師在全校實(shí)施全員育人導師制。
�。�2）檢查督導導師對所帶學(xué)生的指導情況。
�。�3）年級主任以評價(jià)導師所帶學(xué)生的成績(jì)?yōu)橹�，政教處的包級主任以評價(jià)導師的宿舍管理及常規管理為主。
五、導師工作職責
1、對受導學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，保護學(xué)生的心理健康，教育學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習，培養良好的道德和心理品質(zhì)，幫助他們養成良好的行為習慣，爭做遵紀守法、明理誠信的好學(xué)生。
2、教育受導學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)文化知識，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，輔導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)。
3、關(guān)心受導學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的課外活動(dòng)，培養學(xué)生興趣和個(gè)性特長(cháng)。
4、協(xié)助學(xué)校、班主任對受導學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、文明禮儀等方面的教育。
5、經(jīng)常與受導學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，積極爭取家長(cháng)在教育學(xué)生方面的支持。
6、與班主任及其他任課教師要經(jīng)常溝通交流，并對受導學(xué)生的操行品德及評定提出意見(jiàn)和建議。
7、每位導師應為學(xué)生做好有關(guān)成長(cháng)檔案記錄，如活動(dòng)記錄、談心記錄、家訪(fǎng)記錄等，注意積累素材并撰寫(xiě)成功的育人案例，每學(xué)期每人至少一篇。
8、以上各項工作各位導師要結合自己的實(shí)際情況，自行安排時(shí)間處理。
六、制度要求
1、摸底調查，建立檔案。
導師要調查所帶學(xué)生，為他們建立檔案，內容包括學(xué)生家庭詳細情況、學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)生跟蹤檔案等，記錄受導學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的閃光點(diǎn)和不足之處，并提出改進(jìn)措施。
2、建立家訪(fǎng)聯(lián)系制度。
建立定期和不定期的家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系制度。每月至少與受導學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系一次，每位導師必須對受導學(xué)生本人及其家庭有清晰地了解，對其家庭情況簡(jiǎn)要分析，密切與家長(cháng)聯(lián)系，共同探索有利于促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的有效方法，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)溝通，幫助和指導家長(cháng)改進(jìn)家庭教育方法。
3、談心和匯報制度
導師堅持每半月至少與學(xué)生個(gè)別談心一次，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在學(xué)習方法、生活、行為等方面幫助其制定切實(shí)可行的計劃，同時(shí)要求受導學(xué)生每半月向“導師”匯報生活、學(xué)習情況。建立導師跟蹤手冊，記錄師生活動(dòng)全過(guò)程。
4、“全員育人導師制”領(lǐng)導小組不定期舉行導師、受導學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取導師育人情況匯報。
實(shí)施方案范文15
以“創(chuàng )建衛生城市,構建和諧社會(huì )”為宗旨,不斷增強市民文明衛生意識,改善居民生活工作環(huán)境,提高城市整體形象,讓人民群眾人人享受創(chuàng )建成果。根據“呼和浩特市創(chuàng )建國家衛生城市工作方案”的精神,現將我市物業(yè)服務(wù)企業(yè)“創(chuàng )衛”方案制定如下:
一、創(chuàng )建工作組織機構
(一)成立呼和浩特市物業(yè)管理住宅小區創(chuàng )建國家衛生城市領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)創(chuàng )衛領(lǐng)導小組)。
組長(cháng):巴圖(市房產(chǎn)局局長(cháng))
副組長(cháng):張煥宏(市房產(chǎn)局副局長(cháng))
陳巴特爾(市物業(yè)處處長(cháng))
成員:段露芳(市物業(yè)處副處長(cháng))
韓朝惠(市物業(yè)處管理科科長(cháng))
賈宏(新城區物業(yè)局局長(cháng))
武忠貴(賽罕區物業(yè)辦主任)
張毅(玉泉區物業(yè)辦主任)
周梅(回民區物業(yè)辦主任)
(二)領(lǐng)導小組下設創(chuàng )建國家衛生城市辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)創(chuàng )衛辦),負責創(chuàng )建國家衛生城市的日常工作。
主任:陳巴特爾
副主任:段露芳韓朝惠
成員:由管理科、協(xié)會(huì )及四區物業(yè)辦抽調人員組成
二、任務(wù)與要求
(一)明確責任目標
1、“創(chuàng )衛辦”要根據“創(chuàng )衛領(lǐng)導小組”的意見(jiàn),對創(chuàng )建階段工作進(jìn)行安排部署;聽(tīng)取四區物業(yè)辦(局)創(chuàng )衛工作匯報,提出要求,協(xié)調解決問(wèn)題,檢查督辦四區物業(yè)辦每一階段的工作任務(wù);及時(shí)通報各階段工作的進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題,負責創(chuàng )衛工作的通報、簡(jiǎn)報等宣傳工作
2、四區物業(yè)辦(局)要立即行動(dòng)起來(lái),成立創(chuàng )衛工作小組,制定轄區創(chuàng )衛工作方案,真正做到領(lǐng)導、工作人員、措施、標準、責任五個(gè)到位。根據轄區內住宅小區現狀,分開(kāi)好、中、差三個(gè)層次規范物業(yè)服務(wù)企業(yè)行為,加強物業(yè)服務(wù)企業(yè)的衛生監管力度,重點(diǎn)督促中等及差的小區的物業(yè)服務(wù)企業(yè)抓好小區的衛生管理,健全各類(lèi)衛生設施,建立衛生管理制度,落實(shí)清掃保潔人員,保持環(huán)境整潔,垃圾收集、儲存、清運符合衛生要求。
(二)具體要求:
“創(chuàng )衛”是一項十分艱巨、繁重長(cháng)效的系統工程,要求各物業(yè)服務(wù)企業(yè)做到:
1、小區內垃圾日產(chǎn)日清;
2、小區內道路、綠地等共用場(chǎng)地無(wú)紙屑、煙頭等廢棄物;
3、花草修剪整齊美觀(guān);
4、房屋共用部位保持清潔,無(wú)亂貼、亂畫(huà),無(wú)擅自占用和堆放雜物等現象;
5、房屋外觀(guān)完整、整潔;室外招牌、廣告牌、霓虹燈保持整潔統一美觀(guān),無(wú)安全隱患或破損;
6、對二次供水蓄水池要定期清洗消毒,建立檔案,水箱要加蓋加鎖;
7、排水、排污管道通暢,無(wú)堵塞外溢現象;
8、車(chē)輛管理有序,按規定位置停放。
(三)重點(diǎn)整治內容:
定期清理衛生死角;清理樓道、雨蓬亂堆亂放等雜物;清洗墻壁亂貼亂畫(huà)等廣告;特別是目前各小區自行車(chē)棚擅自占用和堆放雜物現象十分嚴重,要加大力度進(jìn)行整治,在全面整治的基礎上,要加強日常保潔管理。
三、創(chuàng )建工作步驟
1、動(dòng)員部署階段(20xx年3月~4月)
成立工作領(lǐng)導小組,討論方案,明確職責,研究工作;
sp;召開(kāi)物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作動(dòng)員大會(huì );
各物業(yè)服務(wù)企業(yè)擬定具體工作方案,對照標準,查找問(wèn)題。
2、整改提高階段(20xx年4月~5月)
開(kāi)展全市范圍內模擬檢查,對發(fā)現問(wèn)題限期整改達標。
3、考核驗收階段(20xx年5月~6月)
認真對照模擬檢查結果,逐條逐項進(jìn)行梳理、擺問(wèn)題、找差距、要在鞏固現有成績(jì)的基礎上,強化長(cháng)效管理,提高工作水平。迎接各級部門(mén)的調研、技術(shù)考核和綜合檢查。
創(chuàng )建國家衛生城市工作要同創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市工作緊密結合,發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,同步協(xié)調推進(jìn),各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要配合社區調動(dòng)廣大業(yè)主對創(chuàng )建工作的積極性,共同為創(chuàng )建工作獻策獻力,積極參與到各項創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái),讓廣大業(yè)主真正成為創(chuàng )建國家衛生城市的主力軍。
四、加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的'創(chuàng )建氛圍
在創(chuàng )建活動(dòng)中,要積極開(kāi)展多種多樣的宣傳活動(dòng),切實(shí)加大宣傳工作力度。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要配合社區,利用宣傳欄開(kāi)展公共衛生、個(gè)人衛生和預防疾病等相關(guān)知識的宣傳,懸掛宣傳橫幅,每個(gè)住宅小區要在顯著(zhù)位置設立至少一處大型創(chuàng )衛公益廣告牌。進(jìn)一步增強業(yè)主的衛生意識、健康意識、環(huán)境意識和創(chuàng )建國家衛生城市的參與意識,努力營(yíng)造人人關(guān)心創(chuàng )建、人人參與創(chuàng )建的良好氣氛。
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