技術(shù)方案模板集錦六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的技術(shù)方案6篇，希望能夠幫助到大家。
技術(shù)方案 篇1
一、指導思想
以都寶牌卷煙對白肋煙葉的需求為導向，選擇生態(tài)條件最適宜地區和適宜的優(yōu)質(zhì)抗病白肋煙品種，通過(guò)配套適用栽培技術(shù)的推廣應用，改善煙葉外觀(guān)質(zhì)量和內在質(zhì)量，生產(chǎn)出白肋煙香型風(fēng)格顯著(zhù)、化學(xué)成分協(xié)調的優(yōu)質(zhì)白肋煙，實(shí)現卷煙工業(yè)提供優(yōu)質(zhì)白肋原料，促進(jìn)工商良性互動(dòng)，共同發(fā)展。
二、生產(chǎn)目標
1、產(chǎn)量指標：畝產(chǎn)量175千克。
2、上等煙率 15 %、中等煙率 65 %
2、外觀(guān)質(zhì)量：煙葉成熟度好，顏色淺紅棕、淺紅黃，光澤強、色度濃、彈性好、組織疏松、厚薄適中。
3、內在質(zhì)量：白肋煙香氣風(fēng)格突出、吃味醇和舒適、雜氣少、刺激性小、勁頭適中、燃燒性好、可用性和安全性高。主要化學(xué)成份指標為1）煙堿含量：下部葉3.5%，中部葉3—5%，上部葉不超6%。
三、主要生產(chǎn)技術(shù)措施
1、種植品種布局
達白1號占種植面積80%以上，在海拔700米以上地區種植，主要分布在xx市、宣漢種植2萬(wàn)畝；達白2號占20%，在海拔700米以下試種，主要在開(kāi)江種植4000畝。
2、田地選擇
田煙選擇上年未種過(guò)煙的田塊，地煙必須兩年內未種過(guò)煙，田煙水旱輪作種煙，特別是原來(lái)種煙發(fā)生過(guò)黑脛病的田地不要種煙，要求煙田土層深厚，耕作層要在30cm以上，肥力中等或中等偏上,光照條件好,排灌方便,抗旱水源條件有保證,前作為冬閑地、綠肥，套作僅限早熟小麥、油菜，小麥油菜播幅不得大于35cm，小表、油菜收獲期不得晚于5月15日，煙葉預留行不能小于85cm。
3、培育壯苗（詳見(jiàn)《20xx年xx市漂浮育苗操作技術(shù)方案》）
4、整地理墑
移栽前大田要立即深挖、曬垡、碎垡、耙平，并按120cm×45—50cm的規格劃行，提前條施底肥后起壟、，起壟高度25-30cm。
5、集中移栽
堅持預整地，適時(shí)集中移栽，同一片區內必須在2—3天內栽完。
6、平衡施肥
�。�1）施肥要求
根據我區土壤的營(yíng)養狀況，煙株長(cháng)勢長(cháng)相，降雨量的多少，做到有機無(wú)機相結合，銨態(tài)氮與硝態(tài)氮相結合的原則，合理供應和調節煙株必須的各種營(yíng)養元素，滿(mǎn)足煙株生長(cháng)的需要，提高肥料利用率，促進(jìn)煙株平衡生長(cháng)，對于缺硼、鎂、鋅等微量元素的煙株，用濃度0.3—0.5%進(jìn)行葉面噴施。
�。�2）施肥量：
每畝推薦施氮量13-16千克，具體施肥量根據土壤肥力，結合前作而定，氮：磷：鉀為1：1—1.5：2。
�。�3）肥料品種與用量：
農家肥按每畝發(fā)酵腐熟豬糞300-400kg、發(fā)酵腐熟菜籽枯20-25kg，草木灰100-150kg，農家肥由煙農在年前自備，化學(xué)肥料由煙草公司提供，煙草專(zhuān)用復合肥（10：10：28）75公斤，硝銨20公斤或碳銨35-40公斤。
�。�4）施肥方法：
a、底肥：用煙草復合肥50公斤作基肥、所有發(fā)酵腐熟農家肥、發(fā)酵腐熟菜籽枯、草木灰混和均勻后在起壟前劃行條施；然后立即起壟。
b、定根肥：移栽時(shí)定根水中每畝加硝銨5公斤或碳銨10公斤,每株煙灌足定根水2公斤。
c、提苗肥：移栽15-20天后每畝用硝銨15公斤或碳銨25-30公斤兌清糞水20xx公斤追施提苗肥。
d、追肥：結合中耕除草在移栽后25-30天，將余下的復合肥在兩煙株之間挖窩穴施，對于缺硼、鎂、鋅等微量元素的煙田，分別按每畝硼0.55kg、鎂3.5kg、鋅1kg的量加入1200kg清糞水完全溶解后灌入施肥孔中，然后中耕培土，對于缺硼、鎂、鋅等微量元素的煙株，也可用濃度0.3—0.5%進(jìn)行葉面噴施。
7. 移栽
a、移栽密度與規格：移栽密度1200-1300株/畝，移栽規格土壤肥力中等以上的120cm×50cm，中等肥力以下120cm×45cm。
b、移栽：做到窩大、底平、行直、株距均勻，大小苗分開(kāi)栽，苗心離地面2.5-3.5cm。
c、帶肥灌定根水：移栽時(shí)定根水中每畝加硝銨5公斤或碳銨10公斤,同時(shí)加入治土蠶的農藥（敵百蟲(chóng)、安綠寶、敵殺死），每株灌足2公斤，不管土壤濕度大小，當天必須灌，一定不要過(guò)夜。
8、地膜復蓋：地膜寬度不小于90cm，用細土壓實(shí)；在煙苗上方劃開(kāi)地膜，掏出煙苗后，將苗四周的地膜開(kāi)口處用土壓緊封。移栽后3—5天查苗補缺，7天前達到全苗。
9、病蟲(chóng)害防治
移栽后如仍有土蠶，可用安綠寶或敵百蟲(chóng)或敵殺死灌窩，如有煙青蟲(chóng)或斜蚊夜蛾，可用敵百蟲(chóng)噴霧；如有蚜蟲(chóng)可用樂(lè )果或招芽威噴霧；如防治黑脛病和根黑腐病可在移栽時(shí)和移栽后15天用甲霜靈錳鋅灌窩防治；如出現花葉病可用青硝噴霧防治。
10、適時(shí)打頂，合理留葉
全田共打頂2次，即：第一朵中心花開(kāi)放50%時(shí)，進(jìn)行第一次打頂，第一次打頂后7-10天全部打完。單株留可采葉數23—24片。采用人工抹芽或化學(xué)抑芽，做到芽不過(guò)寸（<3cm）。
11、采收
下部葉：栽后55—60天第一次采腳葉2-3片，相隔5天左右采第二次，下余部分打頂后25-30天一次性砍收，砍收時(shí)間一般在晴天下午3-4點(diǎn)后進(jìn)行。同時(shí)既注意防止太陽(yáng)灼傷，又要使煙株萎蔫，有利于搬運和調制。
12、科學(xué)晾制
采用簡(jiǎn)易晾房晾制。杜絕房前屋后掛煙。每種一畝煙必須修30平方米能掛兩層的晾房一個(gè)。
a．晾房的修建原則：一是最底層掛煙橫桿離地平面高度不得低于2.5米，層間距2.0米；二是地點(diǎn)必須選在通風(fēng)向陽(yáng)，四周無(wú)遮檔物（但也不能選在風(fēng)口處）；三是寬度最寬不得超出7米；四是掛煙的方向一定要與風(fēng)向平行；五是棚身的窗戶(hù)面積不能低于總面積的三分之一，且要分布均勻開(kāi)關(guān)方便。六是四周用黑色膜遮擋,要求在綿雨時(shí)能有效隔絕濕氣對煙葉影響和天晴時(shí)防止陽(yáng)光直射煙葉。
b.合理編煙、裝煙
裝煙：按“上下同裝，密度合理、上下一致”；掛煙葉時(shí)同一個(gè)晾房的`煙葉必須從上到下一次性?huà)鞚M(mǎn)，不允許第一次掛上半段或下半段，第二次再掛下余部份的錯誤作法，掛煙密度不管是用繩子還是用竹桿晾制，每繩或每桿的間距在變黃期不得低于22-25cm。
c.晾制溫濕度：溫度在整個(gè)晾制過(guò)程中控制在18-35℃范圍內都可獲得理想的晾制效果，相對濕度，凋萎變黃期控制在75-85%內，以通風(fēng)排濕為主，保持晾房?jì)瓤諝庑迈r，防止煙葉因濕度過(guò)大而腐爛，濕度小時(shí)，關(guān)閉門(mén)窗，縮小竿距或繩距，四周遮陰物加厚保濕，防陽(yáng)光直接曝曬煙葉。定色期控制在65-70%范圍內，干筋期控制在45%以下直到干燥為止.在定色期和干莖期主要是防止高濕條件下煙葉回潮過(guò)度，使煙葉發(fā)生霉變，在預計將發(fā)生陰雨時(shí)，對處在定色期和干莖期的葉片已干煙莖未干的煙葉，在煙葉還沒(méi)有回潮之前，調小繩距，用薄膜密封隔離潮氣，在天氣轉好后再打開(kāi)正常調制. 當煙梗全干發(fā)硬水份適宜時(shí)及時(shí)下繩分級扎把。
13、堆積發(fā)酵
a、煙葉發(fā)酵水分掌握：煙葉含水量為15-18%（煙把能豎立，煙梗不發(fā)軟）。
b、發(fā)酵地點(diǎn)：選擇在干燥清潔、適當通風(fēng)，能防潮、無(wú)煙熏和異味的房屋，最好是木地板屋和樓上堆積發(fā)酵。
c、發(fā)酵方法：先在離墻壁20-35cm的地面上鋪設薄膜.再在薄膜上鋪4-5cm厚的干稻草，然后將煙把的葉尖朝內，葉柄朝外，排成長(cháng)方形或圓形，長(cháng)度不限，高度1.4-1.7米，上面用草簾覆蓋，適當加壓即成。
d、散熱翻堆：堆積發(fā)酵期間，要經(jīng)常檢查堆內溫度和水分，并觀(guān)察煙葉變化，溫度不得超過(guò)35℃，如有發(fā)熱現象，就應立即翻堆散熱，排濕，如堆內溫度正常，也要每隔5-6天翻堆一次，翻堆時(shí)不要在陰雨天進(jìn)行，防止吸濕回潮。
14、分級扎把及交售
按不同品種、不同色組、不同級別，同一部位、同一級別的煙葉扎成一把，每把25—30片，經(jīng)預檢后，按所在煙站指定的地點(diǎn)交售。
五、工作計劃進(jìn)度
1、主要生產(chǎn)環(huán)節
1）播種：1月25日—2月6日；
2）出苗期：2月6日—3月1日；
3）間苗、定苗：3月15日—3月30日
4）剪葉、煉苗4月25日—5月10日；
5）整地、施底肥、起壟：4月10日—5月20日；
6）移栽期：田煙4月25日—5月30日；
7）大田管理：5月25日—7月30日；
8）晾房修建與維修；
7）煙葉打頂采收晾制、分級扎把：6月30日—8月30日；
9) 煙葉收購;
2、技術(shù)培訓
1）1月中旬采取室內理論培訓和現場(chǎng)培訓相結合的方法進(jìn)行，以現場(chǎng)培訓為主，對技術(shù)員基礎理論知識及漂浮育苗技術(shù)現場(chǎng)培訓；
2）整地移栽現場(chǎng)培訓；
3）6月中旬：中耕管理現場(chǎng)培訓；
4）6月下旬：成熟采收和晾制技術(shù)培訓；
5）7月上旬：分級扎把及預檢制技術(shù)培訓；
xx省公司煙草達州煙草科研所
**年十月二十日
技術(shù)方案 篇2
我們始終在不斷探索，深入企業(yè)調研，論證專(zhuān)業(yè)培養目標和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，不斷調整專(zhuān)業(yè)課程設置，改革教學(xué)內容，完善課程體系，為了培養出的學(xué)生基礎扎實(shí)，動(dòng)手能力強，除了加大實(shí)訓設備的投入外，創(chuàng )新了以工作過(guò)程為導向，“三小教學(xué)”（即小項目、小班制、小競賽）模式改革，形成了自己的特色和優(yōu)勢，結合專(zhuān)業(yè)部及學(xué)生的實(shí)際，特制定以下方案。
一、指導思想
堅持以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導向的辦學(xué)理念，以職業(yè)綜合能力為核心設計培養方案和改革教學(xué)計劃，加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，彰顯職業(yè)教育教學(xué)特色，為了更好的提升學(xué)生的動(dòng)手能力，提高就業(yè)競爭力，把學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性放在教學(xué)設計的首要位置，真正把“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，在學(xué)習中快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習，針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，有的放矢，為促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)形成。
二、目標
1、合理安排實(shí)訓時(shí)間與人數，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
2、科學(xué)設計實(shí)訓內容，實(shí)施小項目教學(xué)，提高教學(xué)針對性。
3、引入競爭評價(jià)機制，搞好每學(xué)期的技能競賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競賽，提高學(xué)習效率。
4、制定獎勵制度，對平時(shí)技能表現突出及技能競賽獲獎的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表彰、鼓勵。
三、工作措施
�。ㄒ唬┖侠戆才艑�(shí)訓時(shí)間與人數，實(shí)行小班制，提高教學(xué)效果。
1、根據我校的實(shí)際，堅持在銑工、線(xiàn)切割、數控銑工、數控編程等工種中開(kāi)展小班化教學(xué)。
2、根據20xx春、20xx春數控專(zhuān)業(yè)班級數合理安排好各班的實(shí)訓時(shí)間，可以交差安排實(shí)訓，提高實(shí)訓室場(chǎng)的利用率，提升學(xué)生的技能。
3、把一個(gè)班的學(xué)生分成二個(gè)組組成A、B小班，每個(gè)小班26人左右，每個(gè)小班安排一個(gè)老師負責開(kāi)展小班化教學(xué)，再根據項目實(shí)施的需要劃分成若干個(gè)小組，實(shí)現了小班化教學(xué)，根據機床的數量及“差優(yōu)搭配”原則，每一臺機床安排學(xué)生2—3人，采取理論與實(shí)踐一體，循環(huán)往復，滾動(dòng)式前進(jìn)和螺旋式提高的教學(xué)步驟，使每位同學(xué)的有效實(shí)訓時(shí)間大大增多，保證每個(gè)學(xué)生有充分的時(shí)間來(lái)完成項目。
4、強化指導教師的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)做好集體備課，每次課前做好各班學(xué)生的分組，并張貼公示，加強對平時(shí)學(xué)生過(guò)關(guān)考核，及時(shí)做好學(xué)生成績(jì)的登記。
�。ǘ┛茖W(xué)設計實(shí)訓內容，實(shí)施小項目教學(xué)，提高教學(xué)針對性。
1、突出實(shí)用，創(chuàng )新實(shí)訓內容。對銑工、線(xiàn)切割、數控銑工、數控編程等課程按照工作過(guò)程設置若干個(gè)小項目，選擇基本和典型零件作為教學(xué)載體，分別有基本項目、提高項目、綜合項目，由易到難，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力。
2、完善原有制定的小項目，每個(gè)項目的教學(xué)內容控制在1周左右，即用6節課來(lái)完成這個(gè)“項目”的相對獨立的教學(xué)內容，在這個(gè)小項目中“掌握”是最基本的要求，在教學(xué)中遵循因材施教的原則，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展，20xx年10月整理成冊。
3、在教學(xué)環(huán)節的設計上包括以下五個(gè)方面：
�。�1）項目分析環(huán)節。針對每個(gè)教學(xué)項目，分析教學(xué)項目的要求、了解教學(xué)項目的目的、教學(xué)項目所涉及的知識和應掌握的能力等。
�。�2）理論講解環(huán)節。結合教學(xué)項目的要求和目的，利用實(shí)物或多媒體課件等在實(shí)訓現場(chǎng)具體講解項目涉及的理論知識。理論知識的講解要求理論結合實(shí)際，著(zhù)重理論的實(shí)用性。
�。�3）練習與操作環(huán)節。每個(gè)項目有學(xué)生的練習操作環(huán)節，讓學(xué)生熟悉所加工的零件。
�。�4）加工實(shí)訓環(huán)節。根據具體的項目?jì)热菖c任務(wù)書(shū)的要求，結合之前的'理論講解環(huán)節和操作環(huán)節，讓學(xué)生對具體的典型零件進(jìn)行加工，保證零件的加工要求，鍛煉學(xué)生的實(shí)際加工能力。
�。�5）綜合提高環(huán)節。對學(xué)生加工的零件進(jìn)行測量檢驗并給予成績(jì)，對加工中存在的問(wèn)題和不合格品的產(chǎn)生進(jìn)行討論和分析，使學(xué)生具備獨立思考能力和全面掌握零件的加工過(guò)程。
�。ㄈ┮敫偁幵u價(jià)機制，搞好每學(xué)期的技能競賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競賽，提高學(xué)習效率。
1、將技能競賽引入教學(xué)，積極參與校、市、省部級各類(lèi)技能大賽，并與教改教研緊密結合，以大賽引導、推進(jìn)和檢驗教學(xué)改革，同時(shí)將大賽內容提煉轉化為教學(xué)內容，納入教學(xué)過(guò)程。
2、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，明確技能節活動(dòng)意義，制定活動(dòng)實(shí)施方案，實(shí)行項目負責制，責任到人，每位負責教師各自制定各個(gè)項目訓練進(jìn)度計劃及測評標準，根據專(zhuān)業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求，積極引入國家、省、市技能競賽項目，采用其標準、要求和程序，提高技能節的水平和層次。
3、通過(guò)技能節活動(dòng)，大大激發(fā)了師生學(xué)習技能的熱情，挑選一批技能及思想素質(zhì)。
優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過(guò)平時(shí)技能興趣小組的刻苦訓練，組織他們參加省市的技能競賽，擴大學(xué)校的影響。
4、多設置有利于提高學(xué)生核心能力的技能項目、選擇與生產(chǎn)實(shí)際、崗位工作需要、學(xué)生生活關(guān)系密切的生動(dòng)有趣的項目，提高競賽內容的的現實(shí)性、趣味性；采取團體賽與個(gè)人賽相結合的組織形式。
5、平時(shí)的實(shí)訓教學(xué)中開(kāi)展小競賽活動(dòng)，如：在線(xiàn)切割實(shí)訓中，設計了一個(gè)3B輸程序比賽，每臺機床自薦2名同學(xué)參加比賽，每名學(xué)生各自輸完程序并保存，找一名學(xué)生做記時(shí)員，老師負責組織協(xié)調比賽，最后老師根據速度、完成的效果評出本次比賽的名次，并對學(xué)生進(jìn)行加分或小獎勵。
20xx年6月20日
技術(shù)方案 篇3
摘要：本文對AVS+編碼架構技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)電視應用實(shí)施方案進(jìn)行了全面的探析。概述AVS+編碼架構技術(shù)的特點(diǎn)，研究AVS+編碼架構技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)電視的技術(shù)應用實(shí)施方案，以期提升我國互聯(lián)網(wǎng)電視終端的格式解析能力，促進(jìn)我國互聯(lián)網(wǎng)電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：AVS+；互聯(lián)網(wǎng)電視；廣播電視
為了推動(dòng)AVS+編碼架構技術(shù)在我國廣播電視領(lǐng)域的應用和發(fā)展，提升我國高清數字電視的技術(shù)水平，工信部與廣電總局在20xx年4月18日聯(lián)合發(fā)布《廣播電視先進(jìn)視頻編解碼（AVS+)技術(shù)應用實(shí)施指南》。要求我國的互聯(lián)網(wǎng)電視高清節目?jì)?yōu)先采用AVS+編碼技術(shù)進(jìn)行傳輸、分發(fā)和接收。這也代表了我國自主創(chuàng )新的AVS+編碼架構技術(shù)逐漸進(jìn)入實(shí)際應用階段。為互聯(lián)網(wǎng)電視的推廣提供了技術(shù)支撐。必須不斷研究AVS+編碼架構技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)電視的應用實(shí)施方案，促進(jìn)我國互聯(lián)網(wǎng)電視高清數字節目的技術(shù)升級。
1AVS+技術(shù)應用于互聯(lián)網(wǎng)電視的緊迫性
根據國家統計局《20xx～20xx我國互聯(lián)網(wǎng)電視銷(xiāo)量報告》中指出，20xx～20xx年，我國互聯(lián)網(wǎng)電視銷(xiāo)售量在不斷增長(cháng)[1]。電視與互聯(lián)網(wǎng)結合帶來(lái)的豐富人機互動(dòng)體驗，給電視觀(guān)眾提供了多樣化的電視觀(guān)看服務(wù)，人們不再像過(guò)去被動(dòng)地接收電視內容，而是可以自行根據需求選擇多樣化的電視產(chǎn)品，自主性更強。電視行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在到來(lái)，而互聯(lián)網(wǎng)電視為了滿(mǎn)足人們的觀(guān)看需求，也需要進(jìn)行配合相關(guān)技術(shù)來(lái)為用戶(hù)提供高質(zhì)量的觀(guān)看體驗。而我國自主研發(fā)的AVS+編碼架構技術(shù)可以實(shí)現高清節目的輸出，對傳統的電視畫(huà)面質(zhì)量進(jìn)行升級。因此，將AVS+技術(shù)應用于互聯(lián)網(wǎng)電視中是當前數字時(shí)代電視行業(yè)改革的迫切需求。
2AVS+編碼架構技術(shù)的特點(diǎn)
2.1播出系統的穩定性AVS+編碼架構技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)電視的應用，可以保證播出系統的穩定性。20xx年10月，廣電總局頒發(fā)了《廣播電視安全播出管理規定》，對數字電視節目播出的`穩定性提出了明確的要求[2]�；ヂ�(lián)網(wǎng)電視在A(yíng)VS+編碼架構技術(shù)的應用之下，利用數字前端機房對編碼的子模塊進(jìn)行了重新分配，按照1+1的熱備份形式，將主備路單獨隔離。上星衛視則通過(guò)一路信號在互聯(lián)網(wǎng)電視中播出[3]。負責監控的子模塊將存儲所有信號通道中的視頻內容。循環(huán)周期為30天,以此來(lái)保證播出系統的穩定性。2.2編碼架構的實(shí)用性互聯(lián)網(wǎng)電視前端采用AVS+編碼架構技術(shù)，可以展現AVS+編碼架構技術(shù)實(shí)際應用性?xún)r(jià)值。20xx年7月10日，總局正式頒布了《廣播電視先進(jìn)音視頻編解碼行業(yè)標準》，AVS+編碼架構技術(shù)開(kāi)始在我國實(shí)際應用開(kāi)來(lái)[4]。面對近幾年來(lái)悄然興起的網(wǎng)絡(luò )電視的發(fā)展，AVS+編碼架構技術(shù)也可在系統終端增加轉碼環(huán)節，讓互聯(lián)網(wǎng)電視可以順利實(shí)現高清節目的播出，給觀(guān)眾帶來(lái)更好的電視互動(dòng)體驗。
3AVS+編碼架構技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)電視中的應用方案
AVS+編碼架構技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)電視應用方案包括了三種，分別是AVS+源端壓縮配合終端解碼、AVS+源端壓縮配合MPEG-2/H.264終端解碼、源端MPEG-2壓縮配合AVS+終端解碼。三種方案的服務(wù)模式架構中，AVS+源端壓縮配合終端解碼沒(méi)有中間解碼環(huán)節。AVS+源端壓縮配合MPEG-2/H.264終端解碼和源端MPEG-2壓縮配合AVS+終端解碼中間包括了解碼環(huán)節。3.1AVS+源端壓縮配合終端解碼AVS+互聯(lián)網(wǎng)端到端系統應用方案之一就是源端AVS+壓縮播出，終端AVS+進(jìn)行接收解碼。在該類(lèi)應用方案中，信號傳輸的中間環(huán)節無(wú)需進(jìn)行解碼�；ヂ�(lián)網(wǎng)電視節目經(jīng)過(guò)SDI數據接口，將視音頻的信號傳輸到AVS+編碼器中。AVS+編碼器將會(huì )對電視節目的數據信息進(jìn)行編碼后，接口將輸出TS流數據結果，經(jīng)過(guò)ASI接口或者IP，數據流被傳輸到復用器中。與此同時(shí)，業(yè)務(wù)信息發(fā)生器也將電視節目數據再次傳輸到復用器中。復用器對接收到的所有節目數據信息進(jìn)行加優(yōu)處理。并將數據傳遞到調制器中。TS流在調制后利用信道來(lái)進(jìn)行數據傳遞和輸送。最后AVS+解碼器對所傳遞到的信號進(jìn)行接收，同時(shí)進(jìn)行調制、解碼等流程，并輸出互聯(lián)網(wǎng)節目。3.2AVS+源端壓縮配合MPEG-2/H.264終端解碼AVS+互聯(lián)網(wǎng)端到端系統應用方案之二就是通過(guò)源端AVS+壓縮播出配合終端MPEG-2/H.264接收。在該類(lèi)應用方案中，信號傳輸的中間環(huán)節需要對信號進(jìn)行轉碼�；ヂ�(lián)網(wǎng)電視節目信號流在經(jīng)過(guò)通過(guò)調制后，將節目信號傳輸到接收機中，進(jìn)行解調。之后通過(guò)轉碼器，將TS流節目信號經(jīng)過(guò)ASI數據接口進(jìn)行轉碼，在轉碼的過(guò)程中，根據MPEG-2或者是H.264的標準格式進(jìn)行視頻重新編碼。讓節目數據流形成另一種編碼格式下的信號。轉碼后的數據流為MPEG-2或者是H.264.3.3源端MPEG-2壓縮配合AVS+終端解碼AVS+互聯(lián)網(wǎng)端到端系統應用方案之三就是通過(guò)源端MPEG-2壓縮播出配合終端AVS+接收。在該類(lèi)應用方案中，信號傳輸的中間環(huán)節同樣需要對信號進(jìn)行轉碼。音視頻節目的信號流通過(guò)SDI接口傳遞到MPEG-2編碼器中，之后通過(guò)ASI接口或者IP持續將數據流傳遞到復用器中，同時(shí)業(yè)務(wù)信息發(fā)生器產(chǎn)生數據流信息，與MPEG-2編碼器產(chǎn)生的信號同步輸送到復用器中，復用器對接收到的所有信息進(jìn)行加優(yōu)，加優(yōu)完成后，數據經(jīng)過(guò)光纖通道進(jìn)行傳遞到接收機中進(jìn)行解調，解調完成后，數據信號流經(jīng)過(guò)ASI或IP被傳遞到導轉碼器中，轉碼器將數據流轉為AVS+。然后，數據流再通過(guò)ASI接口或IP傳輸到復用器，復用器再對節目信號流進(jìn)行加優(yōu)后，在數字網(wǎng)絡(luò )中對信號流進(jìn)行調制，之后再通過(guò)信道傳輸將信號流傳遞到AVS+接收解碼器中進(jìn)行解碼，最終輸出高清節目。
4結語(yǔ)
互聯(lián)網(wǎng)電視在我國正處于快速發(fā)展的階段，購置互聯(lián)網(wǎng)電視的家庭也不斷增長(cháng)。與此同時(shí)，人們對互聯(lián)網(wǎng)電視所提供的觀(guān)看體驗和服務(wù)水平的要求也越來(lái)越高。為了讓互聯(lián)網(wǎng)電視行業(yè)可以滿(mǎn)足人們對于高清數字電視節目的需求，增強電視與人的互動(dòng)性體驗，本文結合我國自主研發(fā)的AVS+編碼架構技術(shù)，探析了AVS+編碼架構技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)電視應用系統中的解決方案。論述了AVS+編碼架構技術(shù)在我國互聯(lián)網(wǎng)電視應用的緊迫性。指出了AVS+編碼架構技術(shù)中播出系統穩定性、編碼架構實(shí)用性及引入技術(shù)的多樣性特點(diǎn)。為AVS+編碼架構技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)電視的應用提供了三種方案，包括AVS+源端壓縮配合終端解碼、AVS+源端壓縮配合MPEG-2/H.264終端解碼、源端MPEG-2壓縮配合AVS+終端解碼。通過(guò)AVS+技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)電視應用系統解決方案的研究，可以提高互聯(lián)網(wǎng)電視終端對于數字高清信號的解析能力，促進(jìn)我國互聯(lián)網(wǎng)電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快我國數字化電視產(chǎn)業(yè)的前進(jìn)腳步。
參考文獻：
[1]李明春.基于A(yíng)VS+標準臨沂DTMB地面數字電視前端系統設計[J].電子世界,20xx(8):88,90.
[2]嵇達,周松林,李衍奎,等.基于A(yíng)VS+標準的地面數字電視前端信源編碼復用系統的構建與研究[J].廣播與電視技術(shù),20xx(5):88-92.
[3]李益業(yè).AVS+技術(shù)在地面數字電視中的有效運用[J].傳播力研究,20xx(7):174.
[4]張志華.吉林電視臺AVS+高清編碼及信號監測系統[J].科技傳播,20xx(22):91-92.
技術(shù)方案 篇4
xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計劃
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為了進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。特制定如下計劃。
一、指導思想
信息技術(shù)的教學(xué)以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指南，本著(zhù)培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用。通過(guò)信息技術(shù)課程的學(xué)習使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能為目標。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期，本人擔任二、三年級及六年八班共十二個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。二、三年級的學(xué)生對計算機很感興趣，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生由原來(lái)的一無(wú)所知過(guò)渡到了初步領(lǐng)會(huì )和掌握，為今年的學(xué)習奠定了一個(gè)較好的基礎。由于本校學(xué)生特殊性，所任班級學(xué)生掌握情況不一。像六年八班就是新成立的班級，班級學(xué)生多數是來(lái)自農村的孩子，對信息技術(shù)課還感到很陌生。因此，本學(xué)期根據學(xué)生的情況對學(xué)生進(jìn)行分段教學(xué)。
三、學(xué)習目標
1、總目標：
面向小學(xué)教材，分析：電腦的認識、電腦系統的初步了解、鼠標的使用、windows畫(huà)圖軟件的認識；繼續熟練鼠標的`操作、windows畫(huà)圖軟件的各種工具的應用、用windows畫(huà)圖軟件畫(huà)一副完整的畫(huà)；文字的輸入、輸入法的教學(xué)、給予學(xué)生題目寫(xiě)一段話(huà)。繼續熟悉文字的輸入，加快輸入度，了解和認識word軟件，初步掌握word的基礎操作。
通過(guò)對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。
2、分段目標：
二年級學(xué)生：重點(diǎn)熟練鼠標的操作、windows畫(huà)圖軟件和各種工具的應用。
三年級學(xué)生：重點(diǎn)鞏固文字的輸入、訓練學(xué)生文字輸入的速度及word的初步認識。
六年八班學(xué)生：電腦的認識，電腦系統的了解、計算機的基礎操作及word的認識。
四、個(gè)人方面
1、通過(guò)自學(xué)、與高手交流、相互學(xué)習、取長(cháng)補短。不斷提高自身在的業(yè)務(wù)水平和綜合素養。
2、認真備課，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索研究疑難喝下及有關(guān)的實(shí)踐操作。做到每課必備，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)寫(xiě)好教案。認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓練來(lái)強化概念，形成技能、技巧，體現以學(xué)生為主體。
五、其他工作任務(wù)
結合學(xué)校工作實(shí)際，除了保證自己的教學(xué)工作以外，協(xié)調領(lǐng)導與其他老師，共同完成好各項臨時(shí)性的任務(wù)。如電子檔案、學(xué)生學(xué)籍、教學(xué)信息、考試培訓、教學(xué)資源的管理、網(wǎng)站的維護與管理、電腦檢修等一切可能的任務(wù)。保證優(yōu)質(zhì)、高效完成。
技術(shù)方案 篇5
各學(xué)院、全校各單位：
為貫徹落實(shí)全國高校思政工作會(huì )議精神，以及國務(wù)院關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)，面向全校師生宣傳信息化和創(chuàng )新化，提升學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力，推動(dòng)學(xué)生外科技創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)活動(dòng)蓬勃發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展第四屆“信息技術(shù)化節”活動(dòng)，現就活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園科技化活動(dòng)，展現當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，增強學(xué)生科技創(chuàng )新的意識，培養實(shí)際應用技能，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，倡導科技化創(chuàng )業(yè)，譜寫(xiě)當代大學(xué)生青春華，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)成才的氛圍，打造我�？萍蓟顒�(dòng)品牌，推動(dòng)校園化事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
擁抱大數據云享新時(shí)代
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月日-20xx年12月8日
四、參與對象
xx科技學(xué)院全體師生
五、組織領(lǐng)導
本屆信息技術(shù)化節由教務(wù)處主辦，信息工程學(xué)院承辦，宣傳部、校團委、研究生處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、網(wǎng)絡(luò )信息中心等單位協(xié)辦。成立xx科技學(xué)院第四屆信息技術(shù)化節組委會(huì )，組委會(huì )辦公室設在信息工程學(xué)院。
六、活動(dòng)內容
1信息技術(shù)化節開(kāi)幕式
2信息技術(shù)圖片展及校園DV展播
3義務(wù)維修計算機
4信息技術(shù)系列講座
5創(chuàng )意創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與就業(yè)大賽
6信息技術(shù)化節閉幕式及頒獎晚會(huì )
具體安排見(jiàn)附。
七、活動(dòng)要求
1主辦單位、承辦單位和協(xié)辦單位要認真做好組織和協(xié)調工作，確保信息技術(shù)化節各項活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
2各學(xué)院要高度重視，把信息技術(shù)化節活動(dòng)作為改善學(xué)風(fēng)建設的重要措施，精心組織，認真參加。要充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、電子大屏幕、主題班會(huì )等多種載體和形式加強對信息技術(shù)化節的.宣傳，努力營(yíng)造良好的化氛圍。
教務(wù)處
20xx年11月1日
技術(shù)方案 篇6
基本學(xué)制：4年專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:交通運輸類(lèi)
一、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養適應21世紀社會(huì )主義現代化建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，基礎扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高、符合國際和國家海船船員適任要求的、從事現代化船舶駕駛與管理的高級航海技術(shù)人才。
二、培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應掌握現代海洋船舶駕駛、營(yíng)運、管理與維護的基本理論和基本知識，接受包括各種航海技能、導航儀器、海上通信以及模擬器等方面的.基本訓練，具有獨立指揮和組織船舶航行和營(yíng)運的初步能力。
畢業(yè)生應：
1、具有一定的人文科學(xué)、環(huán)境保護知識及職業(yè)道德修養；
2、具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)所必須的自然科學(xué)基礎理論知識；
3、系統地掌握專(zhuān)業(yè)的技術(shù)基礎理論、航運法規、航運管理和必要的專(zhuān)業(yè)知識；
4、具有較強的動(dòng)手能力和必要的航海技能訓練；
5、具有較好的英語(yǔ)應用能力，達到國家英語(yǔ)四級或以上水平；
6、具有較強的計算機應用能力、信息獲取及處理能力；
7、對航海技術(shù)領(lǐng)域的新技術(shù)和新動(dòng)態(tài)有一定的了解；
8、具有較強的工作適應性，既能適應各種類(lèi)型船舶的駕駛及管理，也能適應與船舶相關(guān)的檢驗等工作。
三、計劃學(xué)制、畢業(yè)學(xué)分、授予學(xué)位
計劃學(xué)制：4年
畢業(yè)最低學(xué)分：159學(xué)分
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
四、課程設置與學(xué)分分布
�。ㄒ唬┩ㄗR教育課程（44學(xué)分）
修讀要求：通識教育必修課程，修滿(mǎn)44學(xué)分。
�。ǘ⿲W(xué)科基礎課程（40.5學(xué)分）
修讀要求：修滿(mǎn)學(xué)科基礎課程全部40.5學(xué)分。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)教育課程（65.5學(xué)分）
修讀要求：專(zhuān)業(yè)必修課程，修滿(mǎn)49.5學(xué)分；專(zhuān)業(yè)選修課程，修滿(mǎn)16學(xué)分。
�。ㄋ模┤我膺x修課程（6學(xué)分）
修讀要求：修滿(mǎn)6學(xué)分。
�。ㄎ澹┑诙n堂（3學(xué)分）
【技術(shù)方案】相關(guān)文章：
技術(shù)方案07-03
技術(shù)的方案09-30
關(guān)于技術(shù)方案03-25
教學(xué)技術(shù)方案06-07
有關(guān)技術(shù)方案09-20
技術(shù)方案模板05-18
[薦]技術(shù)方案04-17
（合集）技術(shù)方案02-03
技術(shù)方案[精]02-10
技術(shù)培訓方案07-27