風(fēng)箏節活動(dòng)方案(集錦15篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏節活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏節活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱(chēng)：放飛風(fēng)箏 放飛夢(mèng)想
活動(dòng)目標：
1、春暖花開(kāi)之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，讓孩子充分享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂(lè )趣，感受春天的到來(lái)。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，了解中華民族的傳統文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。 活動(dòng)對象：幼兒園全體老師、家長(cháng)和小朋友
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日——13日（樊城園4月11日上午8：45—12:00大班、學(xué)前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8：45—12:00）。
活動(dòng)流程及內容：
活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)內容、參與人員、活動(dòng)準備：
8:45-9:00 集中全體家長(cháng)幼兒 樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合、簽到、排隊。襄城園在本園操場(chǎng)集合、簽到、排隊。幼兒、家長(cháng)早餐自理。 老師及到場(chǎng)家長(cháng)與孩子 簽到本、筆、 暖場(chǎng)音樂(lè ) 。
9:00-9:10
相見(jiàn)歡 1、園長(cháng)講話(huà)；2、活動(dòng)主持人宣布開(kāi)場(chǎng)并介紹參與活動(dòng)的'班級及帶隊老師；介紹活動(dòng)過(guò)程及玩法。 全體 熱鬧的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，話(huà)筒，音響設備，各班班牌等
9:10-9:40 風(fēng)箏好有趣 1、幼兒家長(cháng)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體午表演（2一3個(gè)）。2、風(fēng)箏文化有獎競答。 全體 話(huà)筒、音響、視頻、設備、必要的道具
9:40-9:50 活動(dòng)準備 各班老師給幼兒、家長(cháng)發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫(huà)抹布 全體 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家－塊地墊。
9:50-10:40 巧手風(fēng)箏DIY 1、親子共同設計、繪畫(huà)獨具創(chuàng )意的風(fēng)箏。2、評選“最佳設計獎”。 各家庭 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家－塊地墊。
10:40-11:00 休息 收拾現場(chǎng)環(huán)境，上洗手間，喝水等，請家長(cháng)為自己的孩子帶足溫開(kāi)水。 各班級家長(cháng)及小朋友 垃圾桶
11:00-12:00 放飛風(fēng)箏 樊城園在活動(dòng)現場(chǎng)、襄城園西門(mén)橋廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏。 全體
12:00-12:30 午餐 幼兒園給每位幼兒準備一分午點(diǎn)（牛奶、雞蛋、蛋糕）。家長(cháng)餐點(diǎn)、茶水自備�；顒�(dòng)結束后樊城園由家長(cháng)將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長(cháng)將孩子帶回家。 全體 午餐
風(fēng)箏節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨
為弘揚風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識，進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活，使小朋友們更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然，五一期間，我們將舉辦一次創(chuàng )意風(fēng)箏制作大賽。春暖花開(kāi)時(shí)，讓我們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，放飛對未來(lái)的美好祝愿!
二、活動(dòng)主題創(chuàng )意無(wú)限，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月29日--5月1日
四、報名方式電話(huà)預約：
現場(chǎng)報名：A館展示臺或B館實(shí)驗教育中心301辦公室
五、活動(dòng)地點(diǎn)湖南省科技館B館結構與力實(shí)驗室(設計制作)、
省府文化公園(放飛比賽)
六、活動(dòng)對象6—12歲學(xué)生
七、活動(dòng)流程
9：10之前，到達B館三樓結構與力實(shí)驗室，做好報名登記。
9：10—9:30準備階段老師發(fā)放制作材料和制作指南，講解風(fēng)箏設計的原理、方法、技巧以及注意事項。
9：30—11：30風(fēng)箏設計制作時(shí)間參賽小朋友制作完成后在風(fēng)箏上寫(xiě)上自己的.夢(mèng)想。本次風(fēng)箏制作鼓勵參賽小朋友設計個(gè)性化的作品，期間如有任何疑問(wèn)可以向在場(chǎng)老師咨詢(xún)。
13:30-13:45 A館前坪集合留影，并集體出發(fā)去省府公園。
13:45—15:45比賽時(shí)間參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進(jìn)行風(fēng)箏調試和放飛活動(dòng)，評出一、二、三等獎，獲獎?wù)邔⒂芯佬《Y品一份。
八、活動(dòng)說(shuō)明
1、本次活動(dòng)為免費參與，持續三天。
2、為確�；顒�(dòng)安全，每天僅限50名以下小朋友參加。參與活動(dòng)時(shí)請小朋友注意自身安全，放飛風(fēng)箏時(shí)請家長(cháng)務(wù)必陪同。
風(fēng)箏節活動(dòng)方案3
快樂(lè )星貓童玩美勞DIY課程親子活動(dòng)方案——；風(fēng)箏節活動(dòng)方案；活動(dòng)名稱(chēng)：放飛快樂(lè )，全家齊動(dòng)員——****幼兒園；活動(dòng)概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友；DIY的樂(lè )趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中；活動(dòng)對象：幼兒園全體家長(cháng)及小朋友；活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日9：00——12：0；※以上各部分環(huán)節園所可根據本園實(shí)際情況做靈活調整；※在“放飛風(fēng)箏”
快樂(lè )星貓童玩美勞DIY課程親子活動(dòng)方案——
風(fēng)箏節活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱(chēng)：放飛快樂(lè )，全家齊動(dòng)員——****幼兒園首屆親子風(fēng)箏節
活動(dòng)概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受
DIY的樂(lè )趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統文化，增長(cháng)知識。
活動(dòng)對象：幼兒園全體家長(cháng)及小朋友
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日9：00——12：00活動(dòng)流程及內容簡(jiǎn)表：
以上各部分環(huán)節園所可根據本園實(shí)際情況做靈活調整。
在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選�；顒�(dòng)流程詳解：
1、報到（8：45——9：00）
可以以班級為單位進(jìn)行簽到�，F場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿(mǎn)春天氣息的音樂(lè )以烘托現場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。
2、相見(jiàn)歡（9：00——9：10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊老師。參考開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的`爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè )，全家齊動(dòng)員——***幼兒園首屆親子風(fēng)箏節”活動(dòng)！
主持人：為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采，準備早操活動(dòng)
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。
主持人：沒(méi)錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節。
風(fēng)箏節活動(dòng)方案4
春季是一年中最美的季節，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風(fēng)箏DIY主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè )趣，增強體質(zhì)。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx
三、活動(dòng)準備：
1、DIY風(fēng)箏包幼兒人手一個(gè)。
2、請家長(cháng)準備好與幼兒制作風(fēng)箏的水彩筆，油畫(huà)棒等。
四、活動(dòng)要求：
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動(dòng)的服裝以及平底的'運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(cháng)也要穿平底的運動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(cháng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗。汗濕如果沒(méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(cháng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
五、活動(dòng)流程：
1、親子繪畫(huà)風(fēng)箏；
2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法；
3、幼兒們集體做熱身運動(dòng)；
4、在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏�；顒�(dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調和配合。家長(cháng)和家長(cháng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等
5、活動(dòng)結束，拍照留念。
備注：
本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(cháng)親自負責，請不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(cháng)與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著(zhù)幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
風(fēng)箏節活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1、樂(lè )意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉的情感。
活動(dòng)準備：
風(fēng)箏、玩沙工具邀請函各位家長(cháng)朋友：
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結合，我們特邀家長(cháng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著(zhù)孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(cháng)能準時(shí)參加活動(dòng)。
時(shí)間：周五（3月4日）上午9：00
地點(diǎn)：平水橋海邊
活動(dòng)要求：
1、請家長(cháng)利用這幾天時(shí)間為孩子準備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。
2、我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請家長(cháng)為孩子準備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。
3、請家長(cháng)和幼兒都穿運動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項。
4、每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是父母。
5、活動(dòng)當天，幼兒在家吃早飯，上午9：00準時(shí)在平水橋海邊集合，家長(cháng)和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。
活動(dòng)對象
大班組
活動(dòng)名稱(chēng)：
五彩風(fēng)箏童心飛翔――親子放風(fēng)箏活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：
平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程：
教師開(kāi)場(chǎng)：
師：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)，你們高興嗎？
幼：高興
活動(dòng)開(kāi)始：
1、出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著(zhù)看一看，引導幼兒觀(guān)察，初步了解風(fēng)箏的外觀(guān)結構。
師：老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來(lái)看一看吧�！袄蠋熯�給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的'兒歌呢，可好聽(tīng)了�！庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。
2、教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。
師：風(fēng)箏有許多種類(lèi)。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀；按風(fēng)箏的構造分類(lèi)，有硬翅、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀(guān)賞、特技等；按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強體質(zhì)。
一、觀(guān)看老師放風(fēng)箏，學(xué)習放風(fēng)箏的樣子和技巧。
1、首先觀(guān)看老師放風(fēng)箏。
2、親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
二、集體放風(fēng)箏
1、放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍天呢？
幼：想。
師：現在我宣布：“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)現在開(kāi)始。
2、教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
三、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結束。
師：大家放風(fēng)箏開(kāi)心嗎？
幼：開(kāi)心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！
家園活動(dòng)小結：
在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(cháng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調能力，增強了幼兒的體質(zhì)。在戶(hù)外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。
風(fēng)箏節活動(dòng)方案6
活動(dòng)名稱(chēng)：
放飛快樂(lè )，全家齊動(dòng)員——快樂(lè )星貓親子風(fēng)箏節。
活動(dòng)概述：
春暖花開(kāi)之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂(lè )趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統文化，增長(cháng)知識。
活動(dòng)對象：
幼兒園全體家長(cháng)及小朋友。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日9：00——12：00。
以上各部分環(huán)節園所可根據本園實(shí)際情況做靈活調整。在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。
活動(dòng)流程詳解：
1、報到（8：45——9：00）
可以以班級為單位進(jìn)行簽到�，F場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿(mǎn)春天氣息的音樂(lè )以烘托現場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的.文字介紹等。
2、相見(jiàn)歡（9：00——9：10）
主持人和星貓共同出場(chǎng)，首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞（需要一名辦星貓人偶的人員）。之后由主持人和星貓一起開(kāi)場(chǎng)，介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊老師。
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè )，全家齊動(dòng)員——快樂(lè )星貓親子風(fēng)箏節”活動(dòng)！哎，可是，星貓在哪兒呢？（星貓上場(chǎng)）星貓（配音）：各位大朋友、小朋友，你們好！我是快樂(lè )星貓！今天來(lái)到幼兒園，我特別開(kāi)心，你們開(kāi)心嗎？如果開(kāi)心，請和我一起來(lái)跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說(shuō)“MUSIC”，預備齊，MUSIC——（星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳）
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星貓，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風(fēng)箏節哦！
星貓：我知道我知道，今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。
主持人：沒(méi)錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場(chǎng)，開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節。
3、風(fēng)箏好有趣（9：10——9：40）
活動(dòng)前事先和家長(cháng)溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
4、休息、換場(chǎng)（9：40——9：45）
園所可根據實(shí)際情況分班級或者在會(huì )場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。
5、風(fēng)箏巧手DIY（9：45——10：30）
將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調濃稠）�，F在可準備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。
6、休息、換場(chǎng)（10：30——10：35）收拾環(huán)境，轉場(chǎng)到戶(hù)外。
7、風(fēng)箏飛飛（10：35——11：30）
全體人員攜帶風(fēng)箏至戶(hù)外，開(kāi)始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節對活動(dòng)場(chǎng)地有所要求，需要寬敞的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所。
8、活動(dòng)結束（11：30——12：00）
主持人和星貓再次上場(chǎng)，宣布今天獲獎的家庭�？稍诨顒�(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節先做預告�，F場(chǎng)頒獎后，活動(dòng)結束。園所可組織各家庭統一午餐，或直接結束活動(dòng)。
主持人：哎，星貓啊，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫(huà)了好多漂亮的風(fēng)箏呢！
星貓：是呀是呀，那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢！
主持人：我們今天還特地設置了很多獎項呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng )意獎”，獲獎家庭有，他們設計的風(fēng)箏特別有創(chuàng )意，可以展示一下。
星貓：耶~祝賀祝賀~
主持人：接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎”，獲獎家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠。
星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~
主持人：還有一個(gè)獎，是“最佳合作獎”，獲獎家庭是他們一家三口配合得很默契，無(wú)論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！
星貓：不錯不錯，拍手拍手~
主持人：我們今天的活動(dòng)到這里就要結束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著(zhù)和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心！大朋友小朋友們，再見(jiàn)！
星貓：再見(jiàn)~（播放熱鬧的散場(chǎng)音樂(lè )，活動(dòng)結束）
參考音樂(lè )列表（僅供參考）：
1、快樂(lè )星貓（不同版本）；
2、春天在哪里（童聲版）；
3、歡沁（林海）；
4、童年；
5、歌聲與微笑。
風(fēng)箏節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
《魅力騰飛》
二、活動(dòng)對象
全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年4月9日14:00 英才廣場(chǎng)
四、活動(dòng)流程策劃
活動(dòng)一（自主DIY)：
1.小組在規定時(shí)間（1個(gè)小時(shí)）內DIY風(fēng)箏，評委根據風(fēng)箏的設計、結構打分。（本環(huán)節80分）
2.小組成員給風(fēng)箏命名（要求為四個(gè)字）（本環(huán)節20分）
四位評委根據實(shí)際情況打分，取平均分為最終結果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動(dòng)二(攜手放飛）：
a.情侶組：
第一輪：一對情侶，一人抱著(zhù)或背著(zhù)另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。
第二輪：10分鐘內未放飛風(fēng)箏的團隊將被淘汰
第三輪：20分鐘內若出現風(fēng)箏墜落、纏線(xiàn)等情況的團隊將被淘汰（纏線(xiàn)的.風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線(xiàn)長(cháng)
b.摯友組：
第一輪：摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏；
第二輪：拿到風(fēng)箏的組開(kāi)始放，10分鐘內未放飛風(fēng)箏的團隊將被淘汰；
第三輪：20分鐘內若出現風(fēng)箏墜落、纏線(xiàn)等情況的團隊將被淘汰（纏線(xiàn)的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線(xiàn)長(cháng)
A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、獎項設置
�。ㄒ唬└傎惇劊�
1.活動(dòng)一（自主DIY)：
一等獎：證書(shū)+充電寶
二等獎：證書(shū)+u盤(pán)
三等獎：證書(shū)+臺燈
2.活動(dòng)二（攜手放飛）
一等獎：證書(shū)+充電寶
二等獎：證書(shū)+u盤(pán)
三等獎：證書(shū)+臺燈
�。ǘ┬疫\獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內）
1.現場(chǎng)隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部
2.由在場(chǎng)任意一觀(guān)眾抽取一名學(xué)生名單，隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書(shū)架（十份）
�。ㄈ﹨①惒⑴c互動(dòng)活動(dòng)便可獲得精美紀念品一份
風(fēng)箏節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想，愛(ài)育全家總動(dòng)員
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
護駕山。全部自駕喲!
三、活動(dòng)時(shí)間：
請家長(cháng)帶好孩子于4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車(chē)輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
四、活動(dòng)對象：
鄒城愛(ài)育幼童中心幼兒及家長(cháng)
五、活動(dòng)要求：
1、風(fēng)箏。我們鄒城愛(ài)育幼童將會(huì )為寶貝提供風(fēng)箏一個(gè)(也可以自備)。
2、油畫(huà)棒。我們第一個(gè)環(huán)節就是親子一起畫(huà)風(fēng)箏。
3、衣物。家長(cháng)當天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動(dòng)的服裝以及平底的運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(cháng)也要穿平底的運動(dòng)鞋，因活動(dòng)中需要家長(cháng)配合。
4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗。汗濕如果沒(méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(cháng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
5、充足的水。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗，所以要及時(shí)補充水源。
6、午餐。請家長(cháng)準備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學(xué)會(huì )與人分享，并體驗分享獲得的'樂(lè )趣。(不會(huì )使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)
7、地墊。午餐時(shí)可以坐在地上的墊子
8、安全。請保護和保管好自身安全和財務(wù)安全。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、畫(huà)風(fēng)箏
2、活動(dòng)游戲(如：拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活動(dòng)。
七、報名方式：
風(fēng)箏節活動(dòng)方案9
活動(dòng)背景：
為了加強我校的校園文化建設，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)門(mén)的'課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養學(xué)生認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調發(fā)展，計算機工程學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節。
一、活動(dòng)主題：放飛青春，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)口號：放飛青春，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風(fēng)箏設計大賽
XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風(fēng)箏美文評選
XXXX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團淮陰工學(xué)院委員會(huì )
策劃承辦單位：淮陰工學(xué)院計算機工程學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂(lè )團、大學(xué)生藝術(shù)團、讀者協(xié)會(huì )等
五、參賽對象：淮陰工學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1、風(fēng)箏設計大賽
2、風(fēng)箏美文征集大賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
5、音樂(lè )晚會(huì )暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節閉幕式
七、活動(dòng)安排：
(一)風(fēng)箏設計大賽
一、報名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據實(shí)際情況自行復印報名表)。
(2)報名地點(diǎn)：枚乘路校區22#417
北京路校區大學(xué)生活中心三樓南部303
(3)聯(lián)系人：楊思言：
二、設計階段
(1)設計要求：①作品中需注明風(fēng)箏尺寸，大小，材質(zhì)等;
�、谠O計作品以傳統文化為主題，并在作品文字講解中注明;
�、鄹寮螅鹤髌沸柙O計在4開(kāi)的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時(shí)將文字講解發(fā)送至指定郵箱：
三、評比階段
(1)網(wǎng)上投票
(2)現場(chǎng)投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會(huì )展出在櫥窗內，由觀(guān)眾現場(chǎng)投票
(3)專(zhuān)家測評：在本次比賽組委會(huì )的領(lǐng)導下，聘請團委老師、有關(guān)專(zhuān)家組成的作品評選工作。
( (二)風(fēng)箏美文征集大賽
一、作品要求：
(1)作品內容主題健康，積極向上
(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
(3)詩(shī)歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區：圖書(shū)館六樓讀者協(xié)會(huì )辦公室
負責人：沈曉東：
北京路校區：圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì )辦公室
負責人：丁晨輝：
(三)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
一、報名階段
(1)要求：各院選派參賽隊伍
(2)報名地點(diǎn)：枚乘路校區22#416~419
北京路活動(dòng)中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎項設置
每個(gè)環(huán)節都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
風(fēng)箏節活動(dòng)方案10
活動(dòng)背景
春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時(shí)，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，提高幼兒動(dòng)手能力，增進(jìn)親子間的感情。
活動(dòng)主題：擁抱春天，放飛希望
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日（若天氣變化，可令擇適合之日。）
活動(dòng)地點(diǎn)：杜曲街道中心幼兒園
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，了解中華民族的傳統文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
2.感受春天，感受大自然的美好。
3.共同體驗親子制作風(fēng)箏的過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂(lè )趣。在親子互動(dòng)中，增強幼兒的自信心，密切親子之間的.感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展
活動(dòng)準備：
1.做好宣傳工作：讓幼兒學(xué)習與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，了解中華民族的傳統文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
2.家長(cháng)和老師要讓幼兒學(xué)習做風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗和技能的準備，共同營(yíng)造“放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想”的快樂(lè )氛圍。
3.每個(gè)家庭自己準備風(fēng)箏制作所需材料
活動(dòng)安排：
1.參加人員下午2；30在活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2.1小時(shí)的制作時(shí)間。
3.3；00展出參賽風(fēng)箏，由評委組無(wú)記名投票評選“最佳設計獎”。選出一等獎2名，二等獎四名，三等獎8名。
注意事項
1.活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南。
2.材料準備宜多不宜少。
3.所有參與戶(hù)外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護花草樹(shù)木；不得污染環(huán)境。
4.若天氣變化，可令擇適合之日。
風(fēng)箏節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
迎接春天，放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動(dòng)內容：
1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節”。
各班利用黑板報平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類(lèi)、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設計與結構、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類(lèi)制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節的相關(guān)內容。營(yíng)造一個(gè)濃濃的“風(fēng)箏節”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個(gè)風(fēng)箏的天地里。此項班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動(dòng)。
2、繪畫(huà)比賽——多彩的“風(fēng)箏節”。
介紹色彩的基本知識，各種風(fēng)箏繪畫(huà)顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫(huà)形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫(huà)等結合本學(xué)期的“民族游戲文化節”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫(huà)出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現我們的民族文化。（xx月xx日晨會(huì )課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班xx只，xx月xx日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組）
3、親子放飛活動(dòng)——飄舞的`“風(fēng)箏節”。
結合踏青等活動(dòng)，在行政廣場(chǎng)舉行親子放飛活動(dòng)。（時(shí)間：xx月xx日左右）
4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節”。
為了調動(dòng)全體學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生用自己的形式記錄本次風(fēng)箏節活動(dòng)情況，我們也開(kāi)展一個(gè)學(xué)生個(gè)人攝影比賽，學(xué)生把這次風(fēng)箏節活動(dòng)中的精彩鏡頭抓拍下來(lái)，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風(fēng)箏節”的活動(dòng)盛況，留下永恒的回憶。時(shí)間即在風(fēng)箏節活動(dòng)期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。（具體在德育處四月份活動(dòng)文件夾）
5、征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節”。
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節的體驗和感受，把自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)，留作美好的回憶。學(xué)校評選出獲獎作品向各級各類(lèi)報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動(dòng)情況。征文截止時(shí)間：xx月xx日，每班xx篇。（電子稿上交到德育處xx月份活動(dòng)文件夾）
風(fēng)箏節活動(dòng)方案12
一．指導思想
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著(zhù)悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動(dòng)也是我校的傳統特色項目。每年一度風(fēng)箏節的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)目的
弘揚民族文化，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養動(dòng)手能力，激發(fā)對科學(xué)、對生活的熱愛(ài)。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，通過(guò)風(fēng)箏制作，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識；通過(guò)放飛風(fēng)箏，培養學(xué)生團隊精神，活躍身心。
三．活動(dòng)時(shí)間
4月9日——4月13日
四、活動(dòng)內容：
黑板報 征文 手抄報、繪畫(huà)比賽 風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛
學(xué)生攝影比賽
五、活動(dòng)主題口號
魅力風(fēng)箏，精彩展現。
放飛夢(mèng)想，彰顯個(gè)性。
六、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx
成員：xxx
七、具體安排：
1.營(yíng)造氛圍——我們的“風(fēng)箏節”。每班在4月9前以《多彩的.“風(fēng)箏節”》為主題出一期黑板報。（具體督查：xx）
2.繪畫(huà)、手抄報比賽----多彩的“風(fēng)箏節” 。以放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景為主題，進(jìn)行繪畫(huà)，以《多彩的“風(fēng)箏節”》為主題，設計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）
3. 師生征文-----心中的“風(fēng)箏節”。 三至六年級語(yǔ)文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節習作指導課，指導學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節的體驗和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習作，學(xué)校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫(xiě)風(fēng)箏節隨感。（具體督查：xx）
4.制作比賽----手中的“風(fēng)箏節” 。三到六年級各班要發(fā)動(dòng)、指導學(xué)生開(kāi)展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫(huà)工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評活動(dòng)。（具體督查：xx）
5、放飛比賽--- 舞動(dòng)的“風(fēng)箏節” 。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動(dòng)。
�。ǹ傊笓]：xx 籃球場(chǎng)： xx 足球場(chǎng)：xx）
6、攝影比賽-----永遠的“風(fēng)箏節”。組織攝影小組的同學(xué)，及時(shí)捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負責人：xx）
八、活動(dòng)攝影、報道
及時(shí)上傳風(fēng)箏節期間的各項活動(dòng)，擴大影響。
風(fēng)箏節活動(dòng)方案13
活動(dòng)背景：
為了加強我校的校園文化建設，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣同學(xué)門(mén)的.課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養學(xué)生認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調發(fā)展，計算機工程學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節。
一、活動(dòng)主題：
放飛青春，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)口號：
放飛青春，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風(fēng)箏設計賽
XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風(fēng)箏美文評選
XXXX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團淮陰工學(xué)院?jiǎn)T會(huì )
策劃承辦單位：淮陰工學(xué)院計算機工程學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂(lè )團、學(xué)生藝術(shù)團、讀者協(xié)會(huì )等
五、參賽對象：
淮陰工學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1、風(fēng)箏設計賽
2、風(fēng)箏美文征集賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
5、音樂(lè )晚會(huì )暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節閉幕式
七、活動(dòng)安排：
(一)風(fēng)箏設計賽
一、報名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據實(shí)際情況自行復印報名表)。
(2)報名地點(diǎn)：枚乘路校區22#417
北京路校區學(xué)生活中心三樓南部303
(3)聯(lián)系人：楊思言：
二、設計階段
(1)設計要求：
�、僮髌分行枳⒚黠L(fēng)箏尺寸，小，材質(zhì)等;
�、谠O計作品以傳統文化為主題，并在作品文字講解中注明;
�、鄹寮螅鹤髌沸柙O計在4開(kāi)的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時(shí)將文字講解發(fā)送至指定郵箱：
三、評比階段
(1)網(wǎng)上投票
(2)現場(chǎng)投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的.作品將會(huì )展出在櫥窗內，由觀(guān)眾現場(chǎng)投票
(3)專(zhuān)家測評：在本次比賽組會(huì )的領(lǐng)導下，聘請團老師、有關(guān)專(zhuān)家組成的作品評選工作。
( (二)風(fēng)箏美文征集賽
一、作品要求：
(1)作品內容主題健康，積極向上
(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
(3)詩(shī)歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區：圖書(shū)館六樓讀者協(xié)會(huì )辦公室
負責人：沈曉東：
北京路校區：圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì )辦公室
負責人：丁晨輝：
(三)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
一、報名階段
(1)要求：各院選派參賽隊伍
(2)報名地點(diǎn)：枚乘路校區22#416~419
北京路活動(dòng)中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎項設置
每個(gè)環(huán)節都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
風(fēng)箏節活動(dòng)方案14
【活動(dòng)主題】箏舞藍天、放飛夢(mèng)想
【活動(dòng)地點(diǎn)】比較寬闊的野外
【活動(dòng)目的】
風(fēng)箏，春天的使者。為了弘揚中國的民族文化，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺，張揚個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，抒寫(xiě)風(fēng)箏，培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和審美能力等綜合能力，體現創(chuàng )新精神和團隊意識，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔!
【活動(dòng)時(shí)間】天氣晴朗的某個(gè)周六或周日早上8：30----11:30
【活動(dòng)人數】ⅹⅹⅹ人
【活動(dòng)原則】“知識性、趣味性、實(shí)踐性、自主性”原則舉行，讓學(xué)生自主參與，人人參與。各項比賽項目各班先預賽，再推選學(xué)生參加校級總決賽。
【評委成員】
組長(cháng)一名：ⅹⅹⅹ
副組長(cháng)一名：ⅹⅹⅹ
組員：若干
【物資準備】
校旗、條幅、哨子、獎品、相機、擴音器。
【基本環(huán)節】
1、宣傳動(dòng)員
2、了解風(fēng)箏文化
3、制作風(fēng)箏
4、放飛風(fēng)箏并比賽
5、評選并頒獎
【活動(dòng)流程】
一、各班宣傳發(fā)動(dòng)(4月14日—4月17日)
班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節活動(dòng)安排通知給班級孩子，認真做好風(fēng)箏節前的各項準備工作。
二、了解風(fēng)箏文化(4月17日—4月20日)
為了更好地弘揚我國的傳統文化，要求學(xué)生通過(guò)各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識，通過(guò)查閱書(shū)籍、圖片，上網(wǎng)查詢(xún)，向家長(cháng)、老師咨詢(xún)等，培養學(xué)生熱愛(ài)中國民族文化，了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類(lèi)、發(fā)展和作用等相關(guān)知識，并搜集有關(guān)風(fēng)箏的.名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、詩(shī)文等。制作成精美的手抄報進(jìn)行展覽。具體安排如下：
1、二、三年級：畫(huà)風(fēng)箏，要求每位學(xué)生在8開(kāi)的素描紙上畫(huà)一畫(huà)風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
2、四、五年級：手抄報：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，制作成精美的手抄報。
3、六、七年級：手抄報：搜集關(guān)于風(fēng)箏的來(lái)歷、歷史故事制作成精美的手抄報。
上述作品在4月21日早上參加比賽時(shí)帶來(lái)，由各班老師統一收齊后，交到教務(wù)處，統一評比，將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎勵。
注：以上資料如果在展覽時(shí)背后有膠，在上交時(shí)負責人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。
三、放飛比賽：
1、比賽時(shí)間： 4月21日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)20分
2、比賽地點(diǎn)： 文化廣場(chǎng)
3、人員分工：
主持：ⅹⅹⅹ
攝影：ⅹⅹⅹ
打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
成績(jì)匯總：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
獎 品：ⅹⅹⅹ
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)流程 備注
8:00——8:40 點(diǎn)名、收手抄報、分享手抄報
8:40——9:00 步行前往文化廣場(chǎng)
9:00——9:10 合影留念
9:10——10:10 團隊比賽、評選出優(yōu)勝者
10:10——10:50 個(gè)人賽、評選出優(yōu)勝者
10:50——11:10 總結、頒獎
11:10——11:20 活動(dòng)結束、等待家長(cháng)接走孩子
4、比賽規則： 比賽分為兩輪進(jìn)行。
第一輪(團體賽)：五個(gè)組的學(xué)生每?jì)蓚�(gè)一組，依次進(jìn)行比賽。學(xué)生統一站在起點(diǎn)，聽(tīng)到哨聲后，開(kāi)始放飛。十分鐘后，放飛一個(gè)風(fēng)箏給本組加一分，最終得分最高的一組，為“最佳團隊”。
第二輪(個(gè)人賽)：所有的學(xué)生參加比賽，四十分鐘后，以風(fēng)箏放飛的高度為標準進(jìn)行打分。
5、比賽結束后，學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng)，不能提前離開(kāi)。老師一方面組織好學(xué)生活動(dòng)，另一方面統計分數，評選出各個(gè)獎項。
注：參選風(fēng)箏鼓勵自己制作，可以成功放飛的，每人加5分。
最后評選出 “最佳團隊獎”一組 (每個(gè)成員1元和仕幣)
“最佳放飛獎”兩名 (每人5元和仕幣)
“最佳制作獎”兩名 (每人5元和仕幣)
“優(yōu)秀獎” 兩名 (每人2元和仕幣)
風(fēng)箏節活動(dòng)方案15
一、指導思想
古詩(shī)吟：“草長(cháng)鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節。我們學(xué)校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏節活動(dòng)中培養了一批風(fēng)箏愛(ài)好者，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚了民族文化。為使這項傳統活動(dòng)繼續深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第四屆風(fēng)箏節活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)安排如下：
二、時(shí)間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
三、活動(dòng)主題
“弘揚美德、放飛夢(mèng)想”
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：
3月23日——3月25日各班利用中午或班隊會(huì )自行組織(初賽)每班選3名參加學(xué)校比賽。
3月26日——3月31日參加學(xué)校比賽
注：由于放風(fēng)箏需要看天氣，所以我們要靈活應對。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、參賽對象
全校師生
六、活動(dòng)規程
(一)、作風(fēng)箏——手中的“風(fēng)箏節”(3.20―3.23)
1、組織形式：以個(gè)人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類(lèi)比賽，所用材料和工具由學(xué)生自備，但不得使用現購的風(fēng)箏來(lái)替代。
2、評分辦法：從制作的精致、構思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評比。
3、評委：體藝科組的老師、每班代表1人。
4、獎勵辦法：每班選擇2-3件作品參加學(xué)校評比，根據制作出來(lái)的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”10名;根據作品構思的'新穎性、趣味性、實(shí)用性，評出“創(chuàng )意獎”10名。
5、請于3月20號前將作品交到德育處。
(二)放風(fēng)箏——風(fēng)箏放飛大賽3月23日----3月31日
風(fēng)箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢(mèng)想放飛，是令每個(gè)人回味一生的事。本屆風(fēng)箏節各班參賽人數每班3名，本次活動(dòng)我們將如下進(jìn)行各項評比：
1.風(fēng)箏外形美觀(guān)，可以自己動(dòng)手做，也可以購買(mǎi),數量各班上保證4個(gè)以上。
2.本次風(fēng)箏節采取學(xué)生自由放飛,各位班主任在班內做好組織和指導工作。復賽和決賽時(shí)可以師生同放，看誰(shuí)先將風(fēng)箏放上藍天(10分)，留空時(shí)間(60分)，高度(20分)，外形(10分)
3.放飛風(fēng)箏過(guò)程中,請全體師生站在走廊或到現場(chǎng)觀(guān)賞
4.動(dòng)結束后要求各班有序回到教室。
5.活動(dòng)過(guò)程中，請各班保證學(xué)生安全，尤其是指導學(xué)生放風(fēng)箏的教師。
能在空中平穩飛翔一定時(shí)間的風(fēng)箏獲得“最佳飛天獎”;
配合得最默契的小隊獲得“最佳合作獎”
在放飛的過(guò)程中，每類(lèi)別選出10名獲獎選手。
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