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幼兒園文明單位創(chuàng )建方案（精選18篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園文明單位創(chuàng )建方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 1
為不斷加強與推進(jìn)幼兒園精神文明創(chuàng )建工作，進(jìn)一步提升幼兒園精神文明建設水平，結合本園的實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“知榮辱、促和諧、強素質(zhì)、求發(fā)展”的主旋律和“辦人民滿(mǎn)意的教育”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育中心工作，以提高師生文明素養、建設和諧文明校園、樹(shù)立機幼文明形象為重點(diǎn)，形成上下齊心、各方協(xié)作的良好態(tài)勢，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，努力謀求成果成效，開(kāi)創(chuàng )全園精神文明建設新局面，為爭創(chuàng )“樹(shù)勛精神文明單位”作出新貢獻。
二、目標與任務(wù)
以人為本，激勵引導，不斷提高廣大師生的文明素養；聚焦文化，創(chuàng )新培優(yōu)，努力形成和諧校園創(chuàng )建工作的特色與品牌；把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，進(jìn)一步提升幼兒園文明創(chuàng )建水平；圍繞中心，有效助推，為樹(shù)勛幼教發(fā)展營(yíng)造良好氛圍，提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
三、內容與措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習、形成共識，著(zhù)力推進(jìn)幼兒園文明建設。
1、扎實(shí)推進(jìn)江蘇省和諧校園創(chuàng )建工作。組織干部、教師認真學(xué)習《江蘇省和諧校園標準》和《3—6歲兒童學(xué)習和發(fā)展指南》，明確新標準、領(lǐng)會(huì )新精神。在此基礎上制定出切合本園實(shí)際情況的工作計劃，進(jìn)一步加強對創(chuàng )建工作的目標管理和過(guò)程管理，進(jìn)一步提升創(chuàng )建工作的知曉率、參與率、貢獻率和滿(mǎn)意率，從而樹(shù)立機幼教育更完整、更完善的文明形象。
2、進(jìn)一步落實(shí)《教師文明從教責任狀》相關(guān)要求，加強執行的力度，利用宣傳欄、網(wǎng)站、報、臺等媒體廣泛宣傳，通過(guò)各種途徑自覺(jué)接受、家幼兒、家長(cháng)和社會(huì )公眾的監督，爭取輿論的認可與支持，使之不僅成為機幼對全社會(huì )公開(kāi)的文明承諾，更成為全園必須共同遵守且能夠遵守的行為準則，從而進(jìn)一步提升社會(huì )對機幼教育的滿(mǎn)意率。
�。ǘ┳⒅貏�(chuàng )新，務(wù)求實(shí)效，進(jìn)一步加強思想道德建設
1、以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，加強黨員、干部的黨性修養和作風(fēng)建設。通過(guò)黨組織和黨員訂諾、示諾、踐諾、評諾，推進(jìn)黨內民主和黨務(wù)公開(kāi)，開(kāi)展黨建聯(lián)建活動(dòng)，爭創(chuàng )評選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員等一系列載體和舉措，扎實(shí)有效地推進(jìn)全系統以“創(chuàng )科學(xué)發(fā)展之先，爭校園和諧之優(yōu)”為主題的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，使活動(dòng)真正起到增強黨組織創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力，引導干部樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，講黨性、重品行、作表率，形成“勤勉、務(wù)實(shí)、廉潔”的工作作風(fēng)，樹(shù)立黨員良好形象和促進(jìn)普陀教育事業(yè)發(fā)展的作用。
2、以先進(jìn)典型培育和志愿者工作為要務(wù)，加強師德師風(fēng)建設。持續推進(jìn)“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育”主題活動(dòng)，通過(guò)“我心目中的好老師”、“學(xué)習楷模李吉林”演講活動(dòng)、師德師能“星光獎”爭創(chuàng )評選等形式和載體，依托各級各類(lèi)媒體，發(fā)掘、弘揚師德楷模，發(fā)揮先進(jìn)典型的.示范引領(lǐng)作用。發(fā)揚世博志愿者精神，大力推進(jìn)志愿者工作，通過(guò)建立健全制度章程和保障激勵機制，激發(fā)廣大教師參與的熱情，使之在志愿服務(wù)活動(dòng)中，提升思想境界和道德水平。廣泛開(kāi)展師德建設優(yōu)秀項目和“道德講堂”創(chuàng )建活動(dòng)，并通過(guò)建立健全師德考核和獎懲制度，加大管理監督力度，嚴格落實(shí)“師德一票否決”，在校園營(yíng)造濃厚的師德建設氛圍，有效提高教師的師德修養。
3、以感恩教育為抓手，加強幼兒思想道德建設。
為弘揚中華民族傳統美德，把幼兒感恩教育擺在首要位置。要積極探索新形勢下做好幼兒思想政治教育的方法載體，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，加強社會(huì )文明和誠信教育，強化教育教學(xué)管理。通過(guò)“三八感恩節”、“我陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)”、“教師節”、“走進(jìn)福利院”、“走進(jìn)敬老院”、 “小小交通員”等感恩活動(dòng)，不斷拓寬渠道，創(chuàng )新思路，用豐富多彩的活動(dòng)向幼兒滲透感恩道德教育，使之成為講文明、講禮貌、愛(ài)社會(huì )、樂(lè )奉獻、懂感恩的文明幼兒。
�。ㄈ﹦�(chuàng )設載體，落實(shí)舉措，積極參與和諧型社會(huì )建設
1、以“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創(chuàng )新精神”為基本要求，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮黨員和干部的表率作用。在全園廣泛開(kāi)展學(xué)習型文明班組創(chuàng )建活動(dòng)，培育、打造優(yōu)秀學(xué)習團隊和學(xué)習項目，營(yíng)造“時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)、人人皆學(xué)”的濃厚學(xué)習氛圍。切實(shí)抓好教職工政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，積極探索、創(chuàng )新學(xué)習形式與方法，充分調動(dòng)其學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。通過(guò)“走進(jìn)經(jīng)典”、“綠葉講壇”等活動(dòng)和載體，進(jìn)一步提升廣大教師的人文素養和文化品位。
2、積極開(kāi)展書(shū)香校園的活動(dòng)，制定書(shū)香校園推進(jìn)計劃。通過(guò)定期購置更新圖書(shū)、建立教師、幼兒閱覽室等途徑，加強幼兒園圖書(shū)館、閱覽室的硬件建設。結合學(xué)校文化建設，充分利用門(mén)廳、走廊、操場(chǎng)、教室、辦公室等場(chǎng)所，精心設計、營(yíng)造富有書(shū)香氣息的育人環(huán)境。組織教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃，并通過(guò)導讀、征文、論壇、沙龍、社團活動(dòng)等形式，交流、分享讀書(shū)心得與感悟，激發(fā)閱讀興趣，培養閱讀習慣，使讀書(shū)成為師生的共同愛(ài)好和自覺(jué)需求，使校園書(shū)香四溢。
3、服務(wù)市民群眾，不斷完善早教志愿者服務(wù)。成立社區家長(cháng)學(xué)習、家園雙走進(jìn)、家教輔導、家教咨詢(xún)等活動(dòng)，向社區群眾宣傳早教重要性，引導家長(cháng)科學(xué)育兒，不斷完善早教志愿者服務(wù)。
四、實(shí)施步驟
整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)階段20xx年2月—3月）。
1、制定實(shí)施方案，召開(kāi)全園創(chuàng )建區文明單位動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和工作部署。組織學(xué)習相關(guān)文件精神，引導廣大干部職工積極主動(dòng)地參與到文明創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，使全體干部職工明確創(chuàng )建目標，提高對創(chuàng )建工作重要性和必要性的認識，在全園迅速掀起文明創(chuàng )建新高潮。
2、進(jìn)一步修改完善文明班組評分細則，啟動(dòng)年度文明班組評比工作。各級組和每個(gè)教職工按照實(shí)施方案精神和文明創(chuàng )建要求，細化工作內容，制定工作計劃，周密安排，責任到人。
�。ǘ┑诙A段：組織實(shí)施階段20xx年4月—20xx年11月）班組。
按照創(chuàng )建文明單位活動(dòng)的實(shí)施方案和計劃，圍繞創(chuàng )建目標，開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，把工作落到實(shí)處。在創(chuàng )建過(guò)程中查找不足，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、網(wǎng)上征求意見(jiàn)、個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)、問(wèn)卷調查等形式，廣泛征求服務(wù)對象、有關(guān)部門(mén)和群眾的意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ┑谌A段：整改提高階段20xx年11月—12月）。
針對存在的問(wèn)題，制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，特別對群眾反映比較強烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，要堅持實(shí)事求是、標本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認真解決。對一時(shí)難以解決的問(wèn)題，及時(shí)向群眾講明原因，并制定計劃，限期整改。認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況并鞏固創(chuàng )建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。
第四階段：總結階段20xx年12月）。
根據有關(guān)要求，及時(shí)收集材料進(jìn)行總結整理，裝訂歸檔，確保資料齊全，便于查閱；根據教職工反饋意見(jiàn)，認真進(jìn)行總結提高，推動(dòng)全園文明建設工作向更高目標邁進(jìn)。
五、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)組織領(lǐng)導責任，成立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組。
東洲幼兒園文明單位創(chuàng )建領(lǐng)導小組名單：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各班班組長(cháng)
�。ǘ﹫猿纸y籌兼顧。妥善處理好道德建設活動(dòng)和做好各項工作的關(guān)系。把道德建設活動(dòng)融入到各項工作中去。講求活動(dòng)和工作的有效性，力戒形式主義。
�。ㄈ┯變簣@在道德建設工作方面提供人、財、物等保障，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 2
一、加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高教師文明素養
1、利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
2、扎實(shí)推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習。認真學(xué)習《義務(wù)教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解決突出問(wèn)題。切實(shí)轉變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、深化文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，提升校園文明水平
1、以構建“文明校園”為目標，切實(shí)加強學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅持校務(wù)公開(kāi);實(shí)行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實(shí)行依法管理，深入開(kāi)展法律法規的學(xué)習和宣傳活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開(kāi)展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級、文明教師、文明個(gè)人的創(chuàng )建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)或校外法制輔導員的'作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動(dòng);組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動(dòng);開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動(dòng);組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生社會(huì )意識。
5、認真開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。
6、認真做好文明單位創(chuàng )建工作。根據縣文明單位創(chuàng )建標準，加強硬軟件建設，提高辦學(xué)水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng )建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹(shù)立教師教書(shū)育人良好形象
1、深入學(xué)習實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，組織形式多樣的學(xué)習交流活動(dòng)。開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”和“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規范轉化為廣大教師的自我行動(dòng)。
2、開(kāi)展“好書(shū)人人讀”活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習之風(fēng)。以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機，組織師生廣泛開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3、結合“創(chuàng )文明縣城”建設，開(kāi)展資源節約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節能減排。在校園內廣泛開(kāi)展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展勤儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類(lèi)培訓、學(xué)習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5、積極探索創(chuàng )新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過(guò)組織開(kāi)展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風(fēng)建設和安全穩定工作，確保校園安定和諧
1、加強學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，積極推行校務(wù)公開(kāi)。
2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(cháng)意見(jiàn)、師德調查、評價(jià)教師、教師評聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督，努力創(chuàng )辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
3、不斷強化校園安全穩定工作，健全學(xué)校安全管理長(cháng)效機制，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)。
4、發(fā)揮門(mén)衛值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。
五、堅持德育為首，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設。
1、繼續深化以“知榮辱、講誠信、樹(shù)新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，切實(shí)加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、通過(guò)重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺(jué)行為。積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生感受家鄉變化，關(guān)注家鄉發(fā)展。
3、構建德育網(wǎng)絡(luò )，形成工作合力。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校建設、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，建立家長(cháng)、社會(huì )、學(xué)�！叭Y合”的德育網(wǎng)絡(luò )。積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營(yíng)造未成年人健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。
4、加強學(xué)生基礎道德修養和法制教育，強化學(xué)生的社會(huì )公德意識、法律意識和法制觀(guān)念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學(xué)習、健康成才的良好風(fēng)氣。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 3
文明單位的創(chuàng )建是幼兒園綜合成效和整體水平的體現，金山區石化幼稚總園在歷年區文明單位創(chuàng )建工作中，始終將加強精神文明建設、創(chuàng )建和諧校園作為幼兒園的中心任務(wù)來(lái)抓，開(kāi)展了一系列富有成效的活動(dòng)，取得了一定的教育成果。為了深化20xx年幼稚總園“和諧校園”的典型精神，憑著(zhù)“一切為了師生幸�！钡霓k學(xué)理念，積極爭創(chuàng )上海市文明單位，力爭通過(guò)我們的努力，爭取我園精神文明建設上一個(gè)新的臺階。
一、指導思想
根據“上海市普教系統文明單位（和諧校園）創(chuàng )建指標”，全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值體系，以幼兒園的內涵發(fā)展為總抓手，以“和諧校園”、“星級教工”活動(dòng)為主線(xiàn)，加強思想道德建設，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習型校園建設，大力推進(jìn)社會(huì )志愿服務(wù)，努力提升幼兒園的文明水平和教職工的文明素質(zhì)，保持并發(fā)展幼兒園的亮點(diǎn)和特色，團結一心，開(kāi)拓進(jìn)取，積極爭創(chuàng )上海市文明單位。
二、創(chuàng )建目標
1、思想上，提高全園教職工創(chuàng )建文明單位的意識，增強榮譽(yù)感和社會(huì )責任感，發(fā)動(dòng)和組織教職工積極投身文明單位的創(chuàng )建，在創(chuàng )建行動(dòng)中提高幼兒園和教職工的文明程度。
2、隊伍建設上，發(fā)揮“三大作用”。充分積極發(fā)揮黨支部的核心作用、黨員干部的模范帶頭作用和教職員工的主體作用，進(jìn)一步提升黨組織的自身建設和教職工的自身文明素養。
3、活動(dòng)組織上，開(kāi)展好“星級教工”的評選活動(dòng)、“和諧校園先進(jìn)事跡的宣講活動(dòng)”。形成比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的學(xué)習氛圍。
4、方法途徑上，拓展文明共建。形成社會(huì )、家庭、幼兒園良好教育大環(huán)境，發(fā)揮幼兒園在三個(gè)文明建設中的示范作用。
5、創(chuàng )建實(shí)效上，完成上海市文明單位各項測評指標。全園教職工同心同德，心往一處想，力往一處使，努力完成“20xx－20xx上海市文明單位”的創(chuàng )建任務(wù)。
三、創(chuàng )建時(shí)間：
20xx年1月1日——20xx年12月31日
四、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各分園園長(cháng)
�。ǘ┏闪�(chuàng )建工作小組
組長(cháng)：各分園園長(cháng)
副組長(cháng)：各分園工會(huì )主席
成員：各分園工會(huì )委員
�。ㄈ⿲�(shí)施的步驟
第一階段：和諧校園的創(chuàng )建（20xx年1月——20xx年12月）
第二階段：文明單位的創(chuàng )建
1、宣傳動(dòng)員（20xx年1月－2月）
�。�1）按照市文明辦下達的文明創(chuàng )建各項要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，制定總園的實(shí)施方案和各分園主題活動(dòng)方案，認真做好組織、宣傳、動(dòng)員工作，廣泛發(fā)動(dòng)全體教職工參與文明創(chuàng )建活動(dòng)。
�。�2）利用校園網(wǎng)站、制作板報、宣傳欄營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。
2、全面實(shí)施（20xx年3月－20xx年10月）
�。�1）在制定總園及各分園文明創(chuàng )建方案的基礎上，通過(guò)分階段、分步驟、抓落實(shí)，特別要按照文明創(chuàng )建的`考評內容，結合本單位實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、突出特色、以提高管理與服務(wù)工作質(zhì)量為目的的活動(dòng)，使創(chuàng )建活動(dòng)成為促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展的有效載體。
�。�2）工作小組對各階段的開(kāi)展情況進(jìn)行定期和不定期檢查、監督。
3、總結評估（20xx年11月－12月）
�。�1）通過(guò)文明創(chuàng )建組織實(shí)施后，對文明創(chuàng )建工作進(jìn)展情況進(jìn)行適時(shí)總結檢查，開(kāi)展自查自評、整改落實(shí)。
�。�2）以良好的精神風(fēng)貌和突出的業(yè)績(jì)迎接上級部門(mén)的檢查考評，努力爭取在上海市文明單位創(chuàng )建中有新的跨躍，實(shí)現規劃擬定的目標，創(chuàng )造新的輝煌。
五、各園文明單位創(chuàng )建主題活動(dòng)方案
辰凱幼兒園：《小文明、大夢(mèng)想》
豪庭幼兒園：《爭創(chuàng )文明園、豪幼在行動(dòng)》
臨潮幼兒園：《教育夢(mèng)想揚帆起航》
濱海幼兒園：《團結互助手牽手，文明創(chuàng )建一條心》
藍天幼兒園：《建文明班組創(chuàng )文明崗位做文明教工》
東礁幼兒園：《我支持我參與我快樂(lè )我奉獻》
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 4
展望20xx年文明和諧園所的建設，我園將以“綠色”為主題，培植園所文化。提到綠色，大家自然會(huì )想到很多……新太原的建設，需要綠色，文明和諧單位的建設需要綠色，生活需要綠色，孩子們的成長(cháng)更離不開(kāi)綠色。我們的目標是：加強“綠色”管理，積淀“綠色”文化，養成“綠色”習慣，促進(jìn)文明和諧園所的建設。
一、樹(shù)立綠色理念。
1、增強節約意識。人常說(shuō)“節約N次方，地球更健康”。為節約每一滴水，每一度電、每一張紙，我們將開(kāi)展“讓電和我們一起下班”、“擰緊水龍頭”等行之有效的活動(dòng)。
2、綠化美化環(huán)境。在室內外環(huán)境創(chuàng )設、裝飾中選用綠色、環(huán)保材料，做到色調和諧，富有童趣和教育意義。
3、養成“綠色”習慣：我們倡導在生活中留意小節，使自己變得“綠色”一點(diǎn)，如平時(shí)用自己的手帕代替紙巾，少用塑料袋，制作教具最好廢舊利用等，并希望“生活小節綠色化”的理念來(lái)影響幼兒，家人及周遍的人。
二、開(kāi)展綠色活動(dòng)
1、創(chuàng )建“綠色班級”：人人參與創(chuàng )建，班班爭先創(chuàng )“綠”是我們的宗旨，力求通過(guò)“綠色班級”積淀“綠色園所文化”。
2、培養“愛(ài)心”天使：在班級的自然角，有小朋友帶來(lái)的小烏龜、小金魚(yú)以及各式花卉，天冷時(shí)，戶(hù)外大魚(yú)池里的魚(yú)要由小朋友領(lǐng)回班上喂養，在給它們澆水、喂食的過(guò)程中，在關(guān)注它們成長(cháng)的日子里，教師要有意識培養幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)植物的情感，讓幼兒帶著(zhù)“愛(ài)心”學(xué)習生活。
3、開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)：幼兒園、社區、家庭共建是當今社會(huì )的一個(gè)主題。我們將三方聯(lián)手互動(dòng)，在環(huán)�；顒�(dòng)中讓幼兒懂得一些環(huán)保知識，如垃圾分類(lèi)、大氣污染的危害等，……從小培養幼兒的.環(huán)保意識。我們期待著(zhù)實(shí)現“處處是環(huán)保之地，天天是環(huán)保之時(shí)，人人是環(huán)保之使”的目標。
4、組織繪畫(huà)活動(dòng)：在以“綠色奧運”為主題的繪畫(huà)活動(dòng)中，讓幼兒剪剪貼貼，拼拼畫(huà)畫(huà)，培養幼兒對綠色生活的向往。
5、開(kāi)展文體活動(dòng)：與“奧運”同行，樹(shù)“健身”意識。我們將舉辦羽毛球比賽、乒乓球比賽等，并根據情況逐步添置各種健身器材。
6、加強有氧運動(dòng)：創(chuàng )編幼兒早操，堅持晨練，多組織有氧鍛煉，如跳繩、慢跑、拍球等，增加幼兒活動(dòng)量，增強幼兒體質(zhì)。
未成年人思想道德建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，在“和樂(lè )教育”方面我們將重點(diǎn)整合利用各種教育資源，提高和樂(lè )教育實(shí)效性。如編著(zhù)自然篇、鄉土篇、環(huán)保篇、社會(huì )篇等主題活動(dòng)，做好案例的積累和推廣等。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 5
為了使創(chuàng )建文明學(xué)園活動(dòng)有序、順利進(jìn)行，確保創(chuàng )建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，根據區教育局的通知，幼兒園的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
深刻領(lǐng)會(huì )黨中央精神，充分認識創(chuàng )建文明活動(dòng)的重要意義。創(chuàng )建文明活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng )建工作會(huì )議精神，明確目標，突出重點(diǎn)，強化措施，力求實(shí)效，緊密結合幼兒園實(shí)際，大力開(kāi)展創(chuàng )建泉州市文明活動(dòng)。
二、創(chuàng )建目標要求和主要內容目標要求：
目標要求：以創(chuàng )建文明城區活動(dòng)為載體，進(jìn)一步普及幼兒的文明禮儀常識，進(jìn)一步加強文明行為養成，進(jìn)一步提高社會(huì )服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境面貌，著(zhù)力提升幼兒、家長(cháng)、教師文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，盡快進(jìn)入省級級文明城區行列。
主要內容：主要內容：開(kāi)展創(chuàng )文明活動(dòng)以培育文明社會(huì )風(fēng)尚，加強公共行為建設，提高社會(huì )服務(wù)水平，改善幼兒園環(huán)境面貌為重點(diǎn)，著(zhù)力實(shí)施“四大行動(dòng)”計劃。
1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動(dòng)。開(kāi)展以“學(xué)禮儀、講文明、促和諧”為主 、 小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動(dòng)題的學(xué)禮儀活動(dòng)，倡導“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過(guò)文明禮儀知識競賽、講座等，開(kāi)展文明禮儀基本知識培訓，普及禮儀常識和公共場(chǎng)所文明規范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺(jué)行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。
2、“文明在細節養成行動(dòng)。從細節抓創(chuàng )文明城區工作。通過(guò)倡導文明的言行舉止，文明在細節養成行動(dòng)。文明在細節”養成行動(dòng)引導師生、家長(cháng)講文明話(huà)，辦文明事，做文明人。開(kāi)展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車(chē)；“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑；“文明在口中”—不說(shuō)臟話(huà)、不亂吐痰、不在公共場(chǎng)地吸煙的教育活動(dòng)，在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風(fēng)尚。開(kāi)展“愛(ài)護公共設施”主題教育活動(dòng)，引導孩子們愛(ài)護幼兒園的桌椅、玩具、設施，愛(ài)護社區公共設施活動(dòng)。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容，讓教師和家長(cháng)做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑滿(mǎn)泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)�！拔⑿M(mǎn)泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)園教職員工要率行遵守社會(huì )公德、愛(ài)護公共環(huán)境，維護公共秩序，成為實(shí)踐文明規范的'表率，影響和帶動(dòng)家長(cháng)共造社會(huì )風(fēng)尚。堅持依法行教，牢固樹(shù)立為民服務(wù)理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務(wù)，不斷提高幼兒園服務(wù)水平。
4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。與開(kāi)元社區聯(lián)手開(kāi)展系列活動(dòng)活動(dòng)。以人人動(dòng)手，美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動(dòng)化家園為主題，開(kāi)展經(jīng)常性衛生保潔、美化環(huán)境活動(dòng)，倡導綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，要大力加強幼兒園周邊環(huán)境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設，引導師生、家長(cháng)積極參與環(huán)保節水節能、綠色消費等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、創(chuàng )文明城區活動(dòng)實(shí)施步驟
創(chuàng )文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：創(chuàng )文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。根據自身單位實(shí)際情況，形成以園長(cháng)為主要負責人的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，制定具體實(shí)施方案，組織召開(kāi)創(chuàng )建文明學(xué)園動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)出標語(yǔ)、黑板專(zhuān)欄、信息簡(jiǎn)報、網(wǎng)絡(luò )宣傳等多種方式，讓全園師生及家長(cháng)充分認識創(chuàng )建文明學(xué)園活動(dòng)的重大意義，形成全民動(dòng)手，積極參與創(chuàng )建文明學(xué)園的良好氛圍。
第二個(gè)階段：具體實(shí)施階段。要從幼兒園實(shí)際發(fā)出，全面實(shí)施“四大行動(dòng)”，加強各項基礎工作，積極開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng)，著(zhù)力解決文明禮儀、公共行為、社會(huì )服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問(wèn)題，務(wù)求取得明顯成效。
第三個(gè)階段：深入推進(jìn)階段。動(dòng)員全園師生、家長(cháng)力量，集中行動(dòng)，加強制度建設，加大督促檢查，注重常態(tài)管理，形成強大聲勢，努力推動(dòng)形成一流的幼兒園環(huán)境，一流的服務(wù)水平，一流的社會(huì )風(fēng)尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。
第四個(gè)階段：總結表彰、鞏固成果階段。適時(shí)召開(kāi)總結表彰大會(huì )，對創(chuàng )建工作中突出的好人好事進(jìn)行表彰，聽(tīng)取教師對創(chuàng )建工作的意見(jiàn)及對存在問(wèn)題進(jìn)行整改，建立精神文明創(chuàng )建工作長(cháng)效機制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長(cháng)宣傳教育工作。
四、 創(chuàng )文明城區活動(dòng)的措施及要求
1、加強領(lǐng)導、精心部署、認真抓實(shí)抓好。成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，負責創(chuàng )建活動(dòng)的規劃、指導、檢查、督促等日常工作，每月召開(kāi)一次領(lǐng)導小組會(huì )，做一次專(zhuān)刊、通報情況、研究工作，布置任務(wù)。在開(kāi)展時(shí)要積極主動(dòng)爭取黨組織的重視和支持，保證活動(dòng)的健康開(kāi)展。
2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上，結合幼兒園工作實(shí)際，靈活運用各種寓教于樂(lè )的方式，創(chuàng )造性開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，注重發(fā)揮創(chuàng )新的精神，在教育內容、活動(dòng)方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。
3、嚴把質(zhì)量、注重實(shí)效，保證活動(dòng)有計劃、有步驟的開(kāi)展。針對不同年齡分階段的師生，開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，使創(chuàng )建文明學(xué)園意識轉化為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、及時(shí)總結經(jīng)驗�；顒�(dòng)中注重好的做法和成果，總結不足，加以改進(jìn)，使創(chuàng )建文明學(xué)園工作上一個(gè)臺階。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 6
一、指導思想與目標
以“普陀區教育工作會(huì )議”“學(xué)前教育新三年行動(dòng)計劃”為引領(lǐng)，以“強內涵、知難而進(jìn);重合作，協(xié)力同心;求優(yōu)質(zhì)，務(wù)實(shí)踐行”的普陀教育精神為動(dòng)力，以區示范園為新的起點(diǎn)，提升師資隊伍，彰顯辦園特色，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量，使之成為名副其實(shí)的區級示范園。
二、任務(wù)與要求
根據幼兒園新三年發(fā)展規劃，文明單位建設要與幼兒園可持續發(fā)展相結合;與提升教職員工思想道德素質(zhì)相結合;與依法辦園以德立園相結合;與辦人民滿(mǎn)意的教育相結合。我們要以時(shí)不我待責任感、敢為人先創(chuàng )新精神、與時(shí)俱進(jìn)工作狀態(tài)扎實(shí)推進(jìn)文明建設，在注重思想道德建設，加強改進(jìn)黨的建設，深化學(xué)校內涵發(fā)展，提升校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境、學(xué)校社會(huì )內外互動(dòng)等方面起示范作用。
三、創(chuàng )建口號
與文明同行，促內涵發(fā)展
四、主要工作與措施
(一)深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)習型團隊
1.以“享教育馨香，做陽(yáng)光教師”為師德建設項目，提高教師思想政治素質(zhì)
“教書(shū)先育人，育人先育己”，優(yōu)良的師德是成為學(xué)習型教師的必要條件。建設學(xué)習型教師隊伍，就要求每一位教師投入師德建設活動(dòng)，以創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展師德教育。在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中提高教師的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強教書(shū)育人的責任感、使命感，著(zhù)力提高教師的道德修養。
2.以豐富再教育形式，有效提高教師專(zhuān)業(yè)水平
(1)鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，通過(guò)不斷地學(xué)習，使自己具有堅實(shí)的知識基礎和扎實(shí)的教學(xué)基本功。
(2)加強基本功培訓。外聘資深專(zhuān)業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂(lè )、計算機網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設計等教學(xué)基本功進(jìn)行集訓，有效提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
(3)增加外出培訓的機會(huì )。為教師提供學(xué)習信息和機會(huì )，不斷吸收新成果、學(xué)習新經(jīng)驗。
(4)培養骨干教師，建設名優(yōu)隊伍。培養骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)隊伍的整體發(fā)展。
3.以搭建展示平臺為媒，提高教師教學(xué)實(shí)戰能力
通過(guò)教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質(zhì)課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時(shí)有效提高教師教學(xué)實(shí)戰能力。
(二)凸顯安全工作重點(diǎn)，確保幼兒健康發(fā)展
1.強化校園安全管理
首先優(yōu)化硬件設施。建設接送系統、校門(mén)監控系統、入侵報警系統，并把校門(mén)監控系統與110中心并網(wǎng)，提高技術(shù)防控能力。其次不斷增強師生、家長(cháng)的`安全意識。通過(guò)安全教育周、主題教育、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地等形式加強安全教育，切實(shí)增強師生、家長(cháng)的安全意識。
2.加強食品衛生安全管理
重點(diǎn)加強對食品衛生安全管理，嚴格執行《食品衛生管理制度》，嚴把食品衛生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴禁食物中毒，堅持48小時(shí)食物留樣;分管領(lǐng)導要督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，并定期不定期進(jìn)行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。
3.落實(shí)安全工作責任制
建立園長(cháng)負總責、分管領(lǐng)導具體負責、園領(lǐng)導分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制，做到安全工作人人有責任，人人都要抓。堅決落實(shí)安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無(wú)事故發(fā)生。
(三)深化教育教學(xué)改革，營(yíng)造幼兒優(yōu)質(zhì)學(xué)習生活品質(zhì)
1、規范日常教學(xué)的管理。教師要規范自己的一日教育教學(xué)常規，園領(lǐng)導要加大一日三巡檢查、指導活動(dòng)力度，指導、督促、檢查日�；顒�(dòng)中綱要的落實(shí)，特別是區域活動(dòng)的組織領(lǐng)導和集體教學(xué)活動(dòng)，堅持以游戲為幼兒的主要活動(dòng)形式，實(shí)現幼兒的快樂(lè )學(xué)習。
2、師資隊伍優(yōu)化培養。優(yōu)化幼兒園保教隊伍的培養機制，以職初教師“合格”培養、骨干教師“風(fēng)格”培養、領(lǐng)軍教師的“資格”培養以及“三大員”的“素質(zhì)培養”為目標，建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、具有團隊精神與創(chuàng )新，示范能力的保教隊伍;充分發(fā)揮示范、輻射與引領(lǐng)、指導作用，促使教師隊伍整體水平的提升。
3、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、園長(cháng)預約聽(tīng)課制度。
4、加強班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，提高現代化教學(xué)水平。
6、加強愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育
本學(xué)年，幼兒園將繼續堅持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。根據幼幼兒身心發(fā)展規律，積極開(kāi)展有益于幼兒健康成長(cháng)的各項校園文化活動(dòng);有計劃地開(kāi)展愛(ài)國主義和法制教育;利用校內外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng )設、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育、習慣的培養、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 7
為了進(jìn)一步深化幼兒園文明創(chuàng )建工作，全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度，切實(shí)把城南幼兒園建設成為幼兒開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的文明、和諧、健康的兒童樂(lè )園。根據市精神文明建設委員會(huì )的有關(guān)文件精神，結合我園實(shí)際，特制定市級文明單位創(chuàng )建方案如下：
一、指導思想
以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以創(chuàng )建文明單位要求為標準，以創(chuàng )建“市級文明單位”稱(chēng)號為目標，高質(zhì)量、高效率的開(kāi)展精神文明建設活動(dòng)，不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì)，不斷提升幼兒園創(chuàng )建工作的內涵，使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。
二、工作目標
創(chuàng )建市級文明單位，提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度，促進(jìn)幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、完善機構
成立以園黨支部、行政會(huì )為核心，各班組為堅強支撐的創(chuàng )建市級文明單位領(lǐng)導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內容和特點(diǎn)，按照創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負責組織開(kāi)展相應的文明創(chuàng )建工作。為了確保創(chuàng )建市級文明單位工作順利進(jìn)行，成立幼兒園創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，由周曉軍同志任辦公室主任。
領(lǐng)導小組對創(chuàng )建工作進(jìn)行統一部署，制定創(chuàng )建活動(dòng)方案；按照市縣局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創(chuàng )建活動(dòng)；定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究解決實(shí)際問(wèn)題，保證創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展；統籌安排人力、物力和財力，確保創(chuàng )建目標的實(shí)現。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點(diǎn)，按照創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負責組織開(kāi)展相應的文明創(chuàng )建工作，確保創(chuàng )建工作取得實(shí)效。
�。ǘ┥钊胄麄�，營(yíng)造氛圍
通過(guò)宣傳資料、標語(yǔ)、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng )建宣傳，營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍。一是通過(guò)幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專(zhuān)欄等方式，在全園營(yíng)造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng )建深入人心，深入到幼兒園每一個(gè)角落，養成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂(lè )活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展各種文體問(wèn)題活動(dòng)，讓教職工們在活動(dòng)中理解文明的內涵。三是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調查表，召開(kāi)干部職工和群眾座談會(huì )等形式，引導教師、幼兒、家長(cháng)逐步形成文明共創(chuàng )的意識。
�。ㄈ┳⒅貎群�，狠抓載體
1、強化學(xué)習，提高文明意識
深入開(kāi)展政治學(xué)習，多形式多層面進(jìn)行黨的十八大精神學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，認真開(kāi)展“核心價(jià)值觀(guān)在我心中”學(xué)習教育活動(dòng)，堅持開(kāi)展“讀書(shū)修身”活動(dòng)等，讓廣大教職工通過(guò)學(xué)習豐富自己內涵，提高自己的思想覺(jué)悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。
2、加強師德建設，樹(shù)立文明的教師形象
以道德建設為重點(diǎn)，加強教師師德師風(fēng)教育，增強教工的服務(wù)意識，規范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“師德服務(wù)承諾”，進(jìn)一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感，樹(shù)立良好的師德形象。
3、提高保教質(zhì)量，推進(jìn)文明建設成果
一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續發(fā)展的生命線(xiàn)。在創(chuàng )建文明單位活動(dòng)中，我們將“文明創(chuàng )建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結合，加強保教管理，提升保教質(zhì)量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅實(shí)基礎的。一是要規范幼兒園一日保教工作流程，落實(shí)一日常規檢查督導。二是加強教學(xué)教研活動(dòng)，抓好集體備課，講課活動(dòng)，積極開(kāi)展“達標課”、“觀(guān)摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動(dòng)。三是堅持開(kāi)展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量，深化文明建設成果。四是有計劃的組織開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)、“慶六一”活動(dòng)、“幼兒運動(dòng)會(huì )”、“走進(jìn)社區活動(dòng)”等，在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì )生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開(kāi)展“德育教育”活動(dòng)，培養幼兒從小養成良好的習慣和文明行為，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
4、加強安全后勤管理，打造安全文明校園
一是優(yōu)化校園硬件建設，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛工作，提高防范意識，強化措施，落實(shí)責任，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。三是積極開(kāi)展“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加強校園文化建設，積極營(yíng)造文明氛圍
利用校園環(huán)境布置，積極宣傳、倡導文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿(mǎn)文明氣息。
6、豐富活動(dòng) ，提高文明創(chuàng )建的.內涵
把活動(dòng)作為精神文明建設的有效載體，一是在師幼中積極開(kāi)展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動(dòng)，提高文明意識，倡導文明執教。二是在全體教職工中開(kāi)展“孝老愛(ài)親”、“敬業(yè)奉獻”、“我身邊的好人”等活動(dòng)，弘揚美德。三是以節日文化娛樂(lè )慶�；顒�(dòng)為手段，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個(gè)一”的建設，發(fā)揮文明單位的示范效應。
扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個(gè)一”的建設�！耙惶谩奔匆詮V大職工樂(lè )于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂，開(kāi)展“修身律己”活動(dòng)，在參與中不斷養心修身，自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提高干部職工的道德自覺(jué)和道德水平�！耙魂牎奔唇W(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，把文明單位創(chuàng )建工作與學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)有機結合起來(lái)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，經(jīng)常組織職工廣泛參與關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動(dòng)，參與維護公共秩序、勸導文明交通活動(dòng)，參與植樹(shù)造林、保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)，在實(shí)踐中陶冶情操、提升境界，增進(jìn)道德修養�！耙慌啤奔醋龊糜變簝炔�、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌，采取各種溫馨提示方式，在單位內外營(yíng)造濃厚的道德文化氛圍，引導人們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，崇尚道德，踐行文明�！耙粋鞑ァ奔捶e極開(kāi)展結對幫扶和文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)干部職工通過(guò)多種形式，傳播文明風(fēng)尚，并深入開(kāi)展文明單位幫扶和聯(lián)系社區活動(dòng)，發(fā)揮文明單位的示范效應。
四、創(chuàng )建工作的階段步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
主要完成以下工作：
1、成立“創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組”
2、制定《城南幼兒園創(chuàng )建市級文明單位實(shí)施方案》
3、向市縣文明辦申請爭創(chuàng )市級文明單位
4、舉行“創(chuàng )建市級文明單位動(dòng)員大會(huì )”
5、大力宣傳創(chuàng )建市級文明單位活動(dòng)的重要意義
�。ǘ﹦�(chuàng )建實(shí)施階段
主要完成以下工作：
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng )建活動(dòng)方案組織開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，并做好各項活動(dòng)的詳細情況記錄。
2、創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組匯總創(chuàng )建材料，整理建檔。
�。ㄈ┛偨Y驗收階段
1、幼兒園內部對創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查、驗收
2、迎接上級領(lǐng)導檢查指導
3、表彰創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人
五、創(chuàng )建工作的保障措施
�。ㄒ唬┙M織保障
文明創(chuàng )建工作要取得實(shí)效，必須要有領(lǐng)導的高度重視，尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關(guān)鍵。創(chuàng )建活動(dòng)要在城南幼兒園“創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組”的統一領(lǐng)導下，由創(chuàng )建辦公室統一負責協(xié)調全園的文明創(chuàng )建工作。各工作小組要嚴格按照創(chuàng )建的總體目標和具體任務(wù)，層層分解、層層細化，進(jìn)一步明確責任，逐項落實(shí)。使創(chuàng )建工作有計劃、有步驟、有措施，確保創(chuàng )建工作有收效、有成果。各班組要對創(chuàng )建工作中存在的問(wèn)題及時(shí)解決，杜絕創(chuàng )建盲點(diǎn)，切實(shí)加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導和組織實(shí)施，確保創(chuàng )建活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
�。ǘ┲贫缺Ｕ�
加強制度建設，做到有章可循，這是做好文明創(chuàng )建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設：計劃、總結制度，各班組要把文明創(chuàng )建活動(dòng)貫穿到日常工作全過(guò)程，列入工作計劃，落實(shí)具體任務(wù)，并在年度總結中體現。專(zhuān)題會(huì )議制度，創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )議每學(xué)期不少于兩次，階段主題工作根據各方面相關(guān)創(chuàng )建工作召集，做好會(huì )議記錄并按學(xué)期歸檔。分工協(xié)作制度，創(chuàng )建工作中堅持分工協(xié)作，互相配合，齊抓共管，各部門(mén)工作由部門(mén)負責人協(xié)調。督辦考評制度，創(chuàng )建文明單位工作由領(lǐng)導小組統一督查考評，要把創(chuàng )建活動(dòng)作為硬任務(wù)，對教職工崗位責任制的考核內容，定期組織檢查驗收、考核評比，對不達標者要限期整改，根據任務(wù)完成進(jìn)度和質(zhì)量效果，予以嘉獎或懲戒。
�。ㄈ┙�(jīng)費保障
在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，要改善幼兒園的軟硬環(huán)境，必須要有經(jīng)費保障。在擬定創(chuàng )建計劃時(shí)，要結合實(shí)際情況，提出資金計劃，確保創(chuàng )建工作有錢(qián)辦事。要按照勤儉節約的原則，務(wù)必做到少花錢(qián)多辦事，堅決戒除鋪張浪費之風(fēng)。要加強對創(chuàng )建經(jīng)費的管理，防止經(jīng)費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務(wù)，為師幼生活服務(wù)”的前提下，搞好校產(chǎn)的管理和開(kāi)發(fā)，千方百計多渠道籌集資金，增資創(chuàng )收，確保創(chuàng )建工作的資金投入。
我園將抓住爭創(chuàng )市級文明單位契機，克難奮進(jìn)，有力推動(dòng)城南幼兒園文明健康、持續跨越發(fā)展。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 8
通過(guò)家長(cháng)園地及文明禮儀環(huán)境設置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養幼兒的文明禮儀行為規范。不妨看看。
一、工作目標
1、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動(dòng)，增強幼兒的切身體驗，使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使幼兒養成良好的文明禮儀習慣。
3、通過(guò)評選“文明班級”、“文明小天使”，樹(shù)立榜樣，促使幼兒自覺(jué)遵守幼兒文明禮儀行為規范。
二、具體措施
各班制訂文明教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規教育，并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓練，在一日活動(dòng)中滲透和通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育活動(dòng)，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規范》內容，掌握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都認識行為規范，文明禮儀的內容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復查和考核，使幼兒樂(lè )意按《規范》的要求指導自己的行動(dòng)，最終形成自覺(jué)地、比較牢固的良好行為習慣。
1、創(chuàng )設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標語(yǔ)或警示語(yǔ)；在語(yǔ)言角投放文明禮儀行為規范圖片。
2、寓規范訓練于幼兒日常生活管理之中。在常規教育工作中，堅持把培養幼兒文明禮儀行為習慣和行為標準放在首要位置，關(guān)注指導幼兒的學(xué)習生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時(shí)儀表、言語(yǔ)為切入點(diǎn)，通過(guò)強化訓練，把《幼兒文明禮儀行為規范》文明禮儀教育落實(shí)到幼兒的日常學(xué)習和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養成習慣，從而提高。
3、寓規范訓練于各領(lǐng)域教學(xué)之中。在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中，教師要有目的、有計劃地利用教材切合實(shí)際地把《規范》細則滲透到教學(xué)中去。并根據文明禮儀教育的需要，創(chuàng )編文明禮儀教育的.教材，使幼兒在開(kāi)無(wú)意識的學(xué)習中強化記憶，受到教育。
4、開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)根據每月主題每周有計劃地組織一節專(zhuān)門(mén)的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規范化。
5、寓規范訓練于文明禮儀評比競賽活動(dòng)中。每周開(kāi)展“文明班級”和“文明小天使”評比活動(dòng)，通過(guò)以幼兒主體的相互監督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養和提高。
6、與家庭教育、社會(huì )教育結合。通過(guò)家長(cháng)園地及文明禮儀環(huán)境設置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養幼兒的文明禮儀行為規范。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 9
活動(dòng)目標：
1、了解、掌握接打、轉接電話(huà)時(shí)正確的文明禮儀方法。
2、懂得初步的電話(huà)禮儀，增進(jìn)幼兒文明素養。
3、在活動(dòng)中感受打電話(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
故事《小松鼠家的電話(huà)》動(dòng)物卡片、任務(wù)卡3幅、電話(huà)機兩部
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)導入，引出電話(huà)。
1、小朋友，老師今天帶來(lái)一件禮物，你猜猜是什么?“一根線(xiàn)，兩頭連，一頭說(shuō)話(huà)一頭聽(tīng)，兩人不見(jiàn)面，說(shuō)話(huà)聽(tīng)得清”(對，是電話(huà)機)。
二、講述故事《小松鼠家的電話(huà)》，激發(fā)幼兒學(xué)習文明打電話(huà)。
1、小松鼠家呀也裝了一部電話(huà)，它在家等呀等，好想接到電話(huà)，我們一起去看看吧。
2、教師邊講故事《小松鼠家的電話(huà)》，邊操作動(dòng)物卡片。
3、分析提問(wèn)：小朋友，你覺(jué)得哪個(gè)小動(dòng)物講電話(huà)最有禮貌，為什么?
分解：
�、判∨笥�，小松鼠接到小狗熊的電話(huà)為什么害怕?
�、拼笮茇�、小鳥(niǎo)的電話(huà)小松鼠聽(tīng)明白了嗎?為什么?
�、悄隳茉囈辉囆∏嗤苁窃鯓雍托∷墒笸ㄔ�(huà)的嗎?
小結：對，我們要學(xué)會(huì )文明地有禮貌地接打電話(huà)，注意話(huà)語(yǔ)要親切、簡(jiǎn)潔，吐字要清楚，一定不可以邊吃東西邊打電話(huà)。
三、組織幼兒討論，豐富接打電話(huà)的禮儀內容。
1、小朋友，在接打電話(huà)時(shí)，還應該做到哪些，別人會(huì )更喜歡?(討論)
2、分享交流。
�、庞朴葡氲谜嬷艿�!拿、放聽(tīng)筒要輕輕，瞧，這個(gè)小朋友在干什么?他做得對嗎?
�、坪坪普f(shuō)媽媽打電話(huà)時(shí)，他不吵不鬧，真懂事!媽媽一定表?yè)P你了吧?
�、菛|東說(shuō)還應該用到“你好、請、再見(jiàn)”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)愿意試一次?(棒極了!我們一起試試。)
�、葞煟鹤蛱焱砩�10點(diǎn)多，辰辰想給奶奶打電話(huà)，可媽媽說(shuō)不能，為什么?
3、教師小結：我們拿、放聽(tīng)筒要輕輕的，在撥打電話(huà)時(shí)要會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)，早晨7點(diǎn)之前、午休時(shí)候、晚上9點(diǎn)以后，盡量不要給別人去電話(huà)。還要知道有些特殊電話(huà)(比如119、110、120)是不能隨便打的。
四、設置小組合作的角色游戲，鞏固電話(huà)禮儀。
1、現在讓我們分成三組來(lái)玩“打電話(huà)”游戲，比比哪個(gè)組的.小朋友接打電話(huà)最有禮貌。
第一組小朋友的小任務(wù)是：給奶奶打電話(huà)拜年。
第二組小朋友的小任務(wù)是：給老師打電話(huà)請假。
第三組小朋友的小任務(wù)是：爸爸在書(shū)房，接到叔叔打給爸爸的電話(huà)。
2、師巡回個(gè)別指導
你們合作得這么快樂(lè )，商量好誰(shuí)做爺爺?誰(shuí)做小朋友了嗎?記得聲音不要太大噢!
3、請各組派代表上來(lái)表演。
4、邊點(diǎn)評，邊再次集體學(xué)一學(xué)。
5、教師小結：小朋友的表現真棒，學(xué)會(huì )了有禮貌接打電話(huà)，讓我們在日常生活中，繼續來(lái)做小小裁判員，監督身邊的人都來(lái)文明接打電話(huà)，好嗎?
五、活動(dòng)延伸。
1、幼兒寫(xiě)電話(huà)號碼學(xué)做名片。
2、學(xué)習有禮貌地贈送和接收好朋友的名片，并學(xué)說(shuō)“有空常聯(lián)系”。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 10
一、指導思想
以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，按照教育局、中心校的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，在省優(yōu)驗收的基礎上狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以剪貼及紅色文化內涵發(fā)展為主線(xiàn)，以提升保教質(zhì)量為宗旨，以師資培訓為手段，以?xún)群ㄔO為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、主要工作目標
1.規范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心，特別是讓聘用教師有奮斗目標。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。另外，加強幼兒園安全管理，努力為幼兒創(chuàng )設安全和諧的環(huán)境。
2.強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與課程實(shí)踐管理，加強教研。
3.突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在紅色文化課程創(chuàng )建上有所突破。
4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。
5.家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等社團活動(dòng)的開(kāi)展。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬⿴熧Y隊伍建設
一、繼續加強年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1.采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式組織教師參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2.組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3.加強崗位練兵
4.繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。
5.有計劃的聽(tīng)課，每月聽(tīng)組內教師或園內優(yōu)秀教師教學(xué)活動(dòng)至少二次。認真上好每一節課。
6.本學(xué)期園級調研以調研青年教師的成長(cháng)為重點(diǎn)。激勵青年教師成才，根據教師自身特點(diǎn)，幫助青年教師確立發(fā)展目標，分級指導、分層培養、開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，青年教師要做到“每日三問(wèn)”：今天我的課幼兒喜歡沒(méi)有？今天我讀了沒(méi)有？今天我寫(xiě)了沒(méi)有？讓老師們及時(shí)掌握幼教新政策，把握機遇爭取進(jìn)編。
二、通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)水平
1.加強幼兒游戲組織領(lǐng)導的學(xué)習，結合不同年齡段開(kāi)展扎實(shí)有效的研究，確保幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間、挖掘游戲資源、提高提高游戲活動(dòng)質(zhì)量。每周每位老師上交兩件區角自制玩具，確保游戲材料的更新和豐富。
2.開(kāi)展教師基本功訓練和比武，在堅持每?jì)芍芤淮巫詮椬猿幕A上，增加剪紙、折紙、繪畫(huà)的展示，為基本功大賽打好基礎。
3.開(kāi)展骨干教師“每月閃亮”活動(dòng)，年級組長(cháng)骨干教師每月一次公開(kāi)課，新上崗教師大練兵，每月一次匯報課。全方位提升骨干教師和新上崗教師的綜合能力。
4.各教研組自己打磨并選出二節好課參加園內的賽課比賽
5.每課后都要寫(xiě)教學(xué)反思，青年教師每月在大教研時(shí)交流自己的教學(xué)感受及經(jīng)驗，每學(xué)期圍繞課題寫(xiě)二篇教育論文及階段報告，每周記錄有質(zhì)量的教育筆記或幼兒稚語(yǔ)，每月底上交業(yè)務(wù)室電子稿并投稿到市區級刊物。
�。ǘ┱n程建設與教學(xué)質(zhì)量的提高
一、深化課程建設，提高課程研討質(zhì)量。
1.優(yōu)化年級組課程研討活動(dòng)。通過(guò)每周一次的年級組研討活動(dòng)，在研討對課程充分預設、及時(shí)調整，同時(shí)明確分工、優(yōu)化合作，發(fā)揮集體智慧、做到資源共享、優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程。
2.重視活動(dòng)前后的課程審議�；顒�(dòng)前從家長(cháng)社區資源的利用、環(huán)境預設等進(jìn)行深入的'研討，然后對主題目標、區域設置、原有教學(xué)內容進(jìn)行保存、刪減、以及補充教學(xué)內容、而不是東拼西湊組成自己所謂的園本課程，活動(dòng)后對值得分享和困惑的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行再次審議,使得課程實(shí)施質(zhì)量的提高成為教師們的自覺(jué)意識。
3.加強主題活動(dòng)的實(shí)施策略。在制訂主題教育目標中，標出重點(diǎn)和難點(diǎn)，（在備課時(shí)要用紅筆備注）讓課程的總目標層層落實(shí)到位。我們要充分認識到：每個(gè)主題活動(dòng)既包括了傳統意義上的集體教育活動(dòng)，又包含了游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設、生活活動(dòng)、家庭與社區的聯(lián)系等，彼此之間不是拼湊，而是相互聯(lián)系和呼應，從而構成了一個(gè)整體，貫穿于幼兒的一日生活之中。充分利用一切可利用的資源，為課程的實(shí)施深入提供保障。
4.關(guān)注課程與區域游戲活動(dòng)的整合。明確區域游戲在課程構建中的地位，教研組要從游戲區域的規劃、游戲材料的提供和使用、游戲中教師的指導、游戲評價(jià)、主題目標如何貫徹在區域游戲中等進(jìn)行。努力創(chuàng )設具有課程特點(diǎn)的游戲環(huán)境，結合實(shí)施課程內容，豐富各活動(dòng)區角內容，合理安排開(kāi)展自主性游戲活動(dòng)，不斷優(yōu)化游戲指導策略，努力使游戲的深入開(kāi)展、游戲材料的有效提供、游戲與課程的有機整合等再上一個(gè)新臺階。本學(xué)期將開(kāi)展游戲區域環(huán)境創(chuàng )設的觀(guān)摩互評活動(dòng)。
�。ㄈ┷`行教學(xué)“六認真”，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.講究實(shí)效檢查。園長(cháng)和業(yè)務(wù)主任把關(guān)好“幼兒園周計劃表”，要通過(guò)隨堂聽(tīng)課、帶班指導、備課查閱、集體研討等形式，加強對集體教學(xué)活動(dòng)計劃組織實(shí)施的管理、指導。積極開(kāi)展“教學(xué)有效性”的探索，努力尋找和總結“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式，盡力扭轉教學(xué)活動(dòng)中的形式主義和表面化現象，全面提高教學(xué)活動(dòng)的有效性，提高教學(xué)目標的達成度。組織開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒一日生活的內容，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展兒歌、舞蹈、幼兒故事比賽，為慶“六一”藝術(shù)節及聯(lián)歡活動(dòng)打好基礎。
2.一課多研活動(dòng)繼續開(kāi)展。在一課多研中磨練優(yōu)質(zhì)集體活動(dòng)的設計與組織，改進(jìn)教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，并充分發(fā)揮現代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢，開(kāi)展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率，明顯提升教師駕馭教材和駕馭課堂的能力。
�。ㄋ模┝⒆銏@本教研，形成濃厚科研氛圍。
1.加強科研管理力度。督促教師積極撰寫(xiě)隨筆、論文，組織好各級各類(lèi)論文評比評選工作；要以“三個(gè)發(fā)展“即教育科研要促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、幼兒園發(fā)展為根本宗旨，把教育科研的實(shí)效性放在整合課程的實(shí)施中，放在教育教學(xué)活動(dòng)的改革中。
2.重視幼兒園特色研究。立足課題研究，利用省級文物――紅樓，培養幼兒吃苦耐勞的精神，彰顯幼兒園積極向上的紅樓文化。另外，“剪貼”特色也要不斷深化，培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力及對藝術(shù)的初步感受能力。爭取讓“剪貼”、“紅樓文化”成為我園特色文化教育的兩大亮點(diǎn)。
�。ㄎ澹┍Ｓ鞍踩ぷ�
1.加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
2.嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
3.培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
4.加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
5.把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
6.善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
7.加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。
8.制定好每周帶量食譜，并根據季節特點(diǎn)和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養均衡，促進(jìn)身心健康成長(cháng)。
9.嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進(jìn)園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀(guān)察，督促食堂工作人員規范操作，增強食品安全意識。
10.加強安全隱患排查，做好安全工作，確保幼兒環(huán)境的安全、活動(dòng)的安全及學(xué)習、游戲的安全。
�。┥罨覉@合作機制，提升良好的社會(huì )形象。
1.積極運用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家園同慶、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放等途徑，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況，讓家長(cháng)更加明確幼兒園的教育任務(wù)，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
2.充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶。擬于新學(xué)期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養的家長(cháng)充實(shí)到幼兒園家委會(huì )成員中來(lái)，定期召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議，邀請他們共同參加幼兒園大活動(dòng)的方案制定，聽(tīng)取家長(cháng)們的辦園意見(jiàn)，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會(huì )形象。
3.建立幼兒園網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，豐富育兒常識，拉近家園距離，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。
4.做好家長(cháng)問(wèn)卷調查工作，針對家長(cháng)意見(jiàn)或建議不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。
�。ㄆ撸┘毣笄诠芾�，增強服務(wù)水平。
1.嚴格執行園內安全衛生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過(guò)跟班指導和不定期檢查等形式，扎實(shí)抓好后勤人員的安全衛生意識，層層簽訂責任狀，全面落實(shí)安全責任制，明確安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進(jìn)行的基礎和保障。
2.新學(xué)期，對食堂工作人員將進(jìn)行《食品衛生制度》、《衛生消毒制度》等文件方面的知識培訓，還就幼兒的膳食口味、花樣和質(zhì)量上進(jìn)行量化考核，并通過(guò)“刀工”練兵比賽，來(lái)提高他們的實(shí)際操作技能。
3.科學(xué)管理物品，發(fā)揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。
4.加強門(mén)衛管理和幼兒接送安全，門(mén)衛人員嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門(mén)，做好外來(lái)人員的登記和詢(xún)問(wèn)工作，未經(jīng)允許禁止入內。
5.規范物品的采購制度，做好幼兒園財務(wù)管理工作，每月按時(shí)公布幼兒伙食賬目，及時(shí)退清缺席幼兒的伙食費。
6.充分體現行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
(八)團體工作
1.關(guān)心教師的生活、學(xué)習，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
2.培養年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。
3.發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
具體工作安排：
二月份
保教工作
1.制定各類(lèi)工作計劃并上交或交流
2.作業(yè)欄及家長(cháng)園地的布置。
3.各班進(jìn)行早操訓練
4.新教師保教技能培訓
教研活動(dòng)
1.年級組長(cháng)集體備課
2.開(kāi)始班級專(zhuān)題研究
三月份
保教工作
1.各教研組優(yōu)質(zhì)課研討開(kāi)始，經(jīng)初賽推出選手參加園級優(yōu)質(zhì)課評比
2.基本功比武儀式啟動(dòng)（教師自主確定時(shí)間）
3.教研組長(cháng)、骨干教師每月閃亮啟動(dòng)
4.三八婦女節主題活動(dòng)、春季種植活動(dòng)
5.幼兒兒歌、講故事比賽
6.參觀(guān)小學(xué)
教研活動(dòng)
1.音樂(lè )活動(dòng)教學(xué)研討
2.青年教師讀書(shū)演講比賽
四月份
保教工作
1.基本功大賽
2.組織游戲的現場(chǎng)交流研討（分班組）
3.班級游戲環(huán)境及游戲水平觀(guān)摩與交流
4.骨干教師園級展示活動(dòng)
5.組織幼兒春游活動(dòng)、“媽媽我愛(ài)你”感恩活動(dòng)
6.參加市自制教玩具與少兒繪畫(huà)大賽，參加市教育學(xué)會(huì )論文評比
教研活動(dòng)
1.繼續開(kāi)展班級專(zhuān)題研究
2.綜合課程教學(xué)研討
五月份
保教工作
1.慶六一節目申報和排練
2.參觀(guān)郵局、銀行
教研活動(dòng)
1.專(zhuān)題研究階段報告
2.體育課程教學(xué)研討
3.江蘇省優(yōu)秀幼兒教育論文評選活動(dòng)
六月份
保教工作
1.“六一國際兒童節”慶�；顒�(dòng)
2.文明班級評比表彰
3.大班畢業(yè)典禮
4.各類(lèi)工作總結交流
5.期末考評工作
6.江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區檔案材料整理歸檔、檢查
教研活動(dòng)
1.科學(xué)課程教學(xué)研討
2.課題及班級專(zhuān)題研究總結報告及交流
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 11
新的學(xué)期開(kāi)始了，在本學(xué)期里，為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。
一、常規工作
�。ㄒ唬�、按時(shí)為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案；
�。ǘ�、及時(shí)更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內容
�。ㄈ�、繼續以發(fā)放宣傳單或調查問(wèn)卷的形式，保持家園聯(lián)系；
�。ㄋ模�、堅持每周一的幼兒升旗儀式；在培養大班幼兒練習升旗儀式的`同時(shí)，選擇少部分中班幼兒觀(guān)看并進(jìn)行有目的的培養。
二、禮儀工作的培養與訓練
�。ㄒ唬�、幼兒常規培養
堅持早入園禮儀小明星接待工作；統計幼兒及家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好的百分率，在此基礎上有針對性的對幼兒進(jìn)行問(wèn)好禮儀的教育，并以此來(lái)帶動(dòng)家長(cháng)。
復習上學(xué)習已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規禮儀的鞏固，培養幼兒新增禮儀禮儀常規項目。
�。ǘ�、教師禮儀常規培養
教師儀容儀表；堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。教師禮儀知識培訓與學(xué)習；繼續利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間培訓教師禮儀知識，使教師通過(guò)系統的學(xué)習，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。堅持班級禮儀明星的評比工作，并給與幼兒小獎勵。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
�。ㄒ唬�、開(kāi)展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng)，充分的開(kāi)闊孩子們的視野，增長(cháng)見(jiàn)識；
�。ǘ�、開(kāi)展教師的“大家評我課”活動(dòng)；即為每位教師錄制一節多媒體或是四段式教學(xué)課程，并在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間播放，讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時(shí)對禮儀教案中的不足進(jìn)行改進(jìn)；
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 12
為認真貫徹落實(shí)區委、政府和教體局創(chuàng )建全國文明城市的要求，確保創(chuàng )建全國文明城市各項責任目標落到實(shí)處，努力實(shí)現我園創(chuàng )建工作在全局領(lǐng)先，按照《區文明城市創(chuàng )建分解任務(wù)表》和《區未成年人思想道德建設工作測評體系》的有關(guān)要求，結合幼兒園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建和諧教育為主線(xiàn)，以提高師幼文明素質(zhì)為核心，堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系，突出文明和諧文化內涵，調整創(chuàng )建活動(dòng)思路，豐富創(chuàng )建活動(dòng)載體，充實(shí)創(chuàng )建活動(dòng)內容，緊緊圍繞區委、政府創(chuàng )建全國文明城市的工作部署，認真落實(shí)《區文明城市創(chuàng )建分解任務(wù)表》和《區未成年人思想道德建設工作測評體系》工作任務(wù)分解的具體要求，進(jìn)一步提升全園文明創(chuàng )建水平，為著(zhù)力打造文明健康、和諧向上的學(xué)前教育環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的幼兒教育，為基礎教育的發(fā)展和創(chuàng )建全國文明城市做出積極有效的貢獻。
二、總體目標
著(zhù)眼于推動(dòng)幼兒園和諧、文明、進(jìn)步，努力使幼兒園在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程成為不斷深化師德師風(fēng)建設、不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設、不斷優(yōu)化校園文化建設、不斷提升教育教學(xué)和衛生保健質(zhì)量的過(guò)程，促進(jìn)幼兒園成為孕育文明、傳承文明、弘揚文明的重要基地和平臺，促進(jìn)社會(huì )公共文明整體水平全面提升。嚴格對照《區文明城市創(chuàng )建分解任務(wù)表》和《區未成年人思想道德建設工作測評體系》各項指標，力爭通過(guò)3年的不懈努力，切實(shí)做到教職工、幼兒和家長(cháng)精神面貌良好，行為舉止文明有禮，政務(wù)環(huán)境高效廉潔、法治環(huán)境公正公平、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè )業(yè)、生態(tài)環(huán)境可持續發(fā)展，各項指標全面達標。
三、全國文明城市創(chuàng )建目標
確保做到：園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境輕松愉快、創(chuàng )建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹(shù)立文明校園的形象。
四、全國文明城市創(chuàng )建任務(wù)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強師風(fēng)師德建設
1、定期組織教職工學(xué)習《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習時(shí)事政治，提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)，以“樹(shù)師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語(yǔ)，要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。
�。ǘ╅_(kāi)展形式多樣的創(chuàng )建活動(dòng)，提高幼兒文明素養和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀念日、節慶日深入開(kāi)展系列活動(dòng)，加強對幼兒進(jìn)行革命傳統教育、愛(ài)國主義教育，激發(fā)幼兒愛(ài)國、愛(ài)鄉熱情，營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行，做個(gè)文明人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導師幼文明乘車(chē)、文明游園、文明觀(guān)演、文明行車(chē)、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過(guò)節，教育師幼注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師幼自覺(jué)成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、大力開(kāi)展綠色校園活動(dòng)。繼續開(kāi)展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；開(kāi)展“愛(ài)綠、護綠”等活動(dòng)，培養幼兒的環(huán)保意識，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設，讓綠色充滿(mǎn)校園，營(yíng)造舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
4、深化“禮儀教育和德育活動(dòng)”。加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高師幼的禮儀；充分利用黑板報、家園聯(lián)誼等開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)；做好把禮儀教育滲透到保教工作的各個(gè)環(huán)節。
5、深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)師幼的精神生活。主要圍繞各種傳統節日，藝術(shù)節等主題活動(dòng)加強對幼兒的`愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長(cháng)教育、環(huán)保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、深化“書(shū)香校園”活動(dòng)。定期開(kāi)展讀書(shū)心得分享活動(dòng)，在校園中營(yíng)造濃郁的文化氛圍，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園、飄滿(mǎn)濟源，以提高教職工的文化素養帶動(dòng)市民文化素養的提升。
7、開(kāi)展文明評比系列活動(dòng)。大力開(kāi)展“文明幼兒”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動(dòng)，引導師生說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個(gè)好寶寶、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好市民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄈ┙⒔∪變�、社會(huì )、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導體制和工作機制，配合市文明辦設立專(zhuān)門(mén)的協(xié)調機構，建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。特別是要深化家長(cháng)學(xué)校建設活動(dòng)，加強家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(cháng)。
2、繼續深化安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。以創(chuàng )建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門(mén)加強對文化娛樂(lè )場(chǎng)所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規范管理，凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
�。ㄋ模┣袑�(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng )文”氛圍
要嚴格按照教體局“創(chuàng )文”的工作要求，加大校園“創(chuàng )文”宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng )文”氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長(cháng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng )文”工作，形成良好的校園創(chuàng )建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導要認真抓好“創(chuàng )文”工作的組織落實(shí)。
五、創(chuàng )建全國文明城市實(shí)施措施
�。ㄒ唬┙M織機構
組長(cháng)：（主持創(chuàng )建全面工作）
副組長(cháng)：（分管創(chuàng )建工作，具體策劃與落實(shí)）
成 員：
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。（20xx年3月底以前）
對照上級文件精神，制定適合本園實(shí)際的創(chuàng )建方案，成立創(chuàng )建領(lǐng)導機構，召開(kāi)全園師生創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì )，利用國旗下講話(huà)、宣傳欄、宣傳標語(yǔ)等大力營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。
2.整體推進(jìn)階段。（20xx年4月—20xx年12月底）按照《大武口區創(chuàng )建全國文明城市任務(wù)分解表》和《大武口區未成年人思想道德建設工作任務(wù)分解表》中相關(guān)要求，對照標準、摸清底數，分解任務(wù)，明確責任，強化落實(shí)措施，狠抓落實(shí)，將創(chuàng )城工作與思想道德教育、素質(zhì)教育、養成教育、創(chuàng )先爭優(yōu)、進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)、保教工作結合起來(lái)，推進(jìn)創(chuàng )城工作有序、有亮點(diǎn)、有特色開(kāi)展，做好創(chuàng )建工作材料的積累，確保完成各項指標任務(wù)。
3.全面迎檢階段。（20xx年初—8月）
鞏固創(chuàng )建成果，提高創(chuàng )建水平，確保相關(guān)指標全面達標，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準備全面落實(shí)�？偨Y表彰先進(jìn)，全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。
�。ㄈ┚唧w活動(dòng)
1.深入開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)
�。�1）加強師風(fēng)師德建設，扎實(shí)開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習和職業(yè)道德培訓，提高教師隊伍整體水平，強化依法執教意識，堅持校務(wù)公開(kāi)，外樹(shù)形象，內強素質(zhì)。
�。�2）加強對幼兒進(jìn)行文明衛生習慣教育。積極開(kāi)展文明行為教育，落實(shí)日常行為規范要求，鞏固養成教育的成果。教育幼兒愛(ài)護公共衛生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛(ài)護公共財物，做到不亂刻劃亂張貼，愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不折毀花木，節約水電；教育幼兒遵守社會(huì )公德和交通秩序。
2.開(kāi)展各種文明創(chuàng )建活動(dòng)，凈化、美化校園環(huán)境。
�。�1）認真做好文明服務(wù)工作，樹(shù)典型，促養成，努力提升師生文明水平。
�。�2）開(kāi)展文明班級、文明幼兒、文明教師評比活動(dòng)。
3.美化、亮化工作
�、賰艋こ�，落實(shí)班級衛生包片責任制；
�、诰G化工程。校園內的綠化統籌安排、科學(xué)布局，見(jiàn)縫插綠，校園和操場(chǎng)要清除雜物。
�、勖阑こ�。辦公室、教室內物品擺放有序整齊，教師的機動(dòng)車(chē)要定點(diǎn)整齊擺放。
�、芰粱こ�。亮化工作按幼兒園規劃，統一要求，一步到位。
4.加大校園治安綜合治理力度，完善幼兒園及周邊治安綜合治理組織機構，群防群治，建立校園治安防控體系。組織師生進(jìn)行普法教育。堅決禁止教職工參加任何邪教組織和各種封建迷信活動(dòng)。加強幼兒園的安全教育與管理，加強巡視和督查，維護好校園秩序，確保校園安全。配合交通、城管等執法部門(mén)認真參與對校園周邊環(huán)境的整治。
5.加強幼兒園基礎設施建設。
6.規范創(chuàng )建資料管理，做好創(chuàng )建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 13
為了進(jìn)一步深化幼兒園文明創(chuàng )建工作，全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度，切實(shí)把平東幼兒園建設成為幼兒開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的文明、和諧、健康的兒童樂(lè )園。按照平頂山市教育局精神文明建設工作的要求，結合我園實(shí)際，特制如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以創(chuàng )建文明單位要求為標準，高質(zhì)量、高效率的開(kāi)展精神文明建設活動(dòng)，不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì)，不斷提升幼兒園創(chuàng )建工作的內涵，使平東幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地。
二、工作目標
創(chuàng )建市級文明單位，提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度，促進(jìn)幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、完善機構
成立以園黨支部、行政會(huì )為核心，各班組為堅強支撐的創(chuàng )建市級文明單位領(lǐng)導組織機構。各分塊工作都結合各自工作內容和特點(diǎn)，按照創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負責組織開(kāi)展相應的文明創(chuàng )建工作。為了確保創(chuàng )建市級文明單位工作順利進(jìn)行，成立幼兒園創(chuàng )建市級文明單位工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組對創(chuàng )建工作進(jìn)行統一部署，制定創(chuàng )建活動(dòng)方案；按照市教育局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創(chuàng )建活動(dòng)；定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究解決實(shí)際問(wèn)題，保證創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展；統籌安排人力、物力和財力，確保創(chuàng )建目標的實(shí)現。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點(diǎn)，按照創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負責組織開(kāi)展相應的文明創(chuàng )建工作，確保創(chuàng )建工作取得實(shí)效。
�。ǘ┥钊胄麄�，營(yíng)造氛圍
通過(guò)宣傳資料、標語(yǔ)、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng )建宣傳，營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍。一是通過(guò)幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專(zhuān)欄等方式，在全園營(yíng)造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng )建深入人心，深入到幼兒園每一個(gè)角落，養成文明的'習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂(lè )活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展各種文體問(wèn)題活動(dòng)，讓教職工們在活動(dòng)中理解文明的內涵。三是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調查表，召開(kāi)干部職工和群眾座談會(huì )等形式，引導教師、幼兒、家長(cháng)逐步形成文明共創(chuàng )的意識。
�。ㄈ┳⒅貎群�，狠抓載體
1、強化學(xué)習，提高文明意識
深入開(kāi)展政治學(xué)習，多形式多層面進(jìn)行黨的十八大精神學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，認真開(kāi)展政治學(xué)習教育活動(dòng)，堅持開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)等，讓廣大教職工通過(guò)學(xué)習豐富自己內涵，提高自己的思想覺(jué)悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。
2、加強師德建設，樹(shù)立文明的教師形象
以道德建設為重點(diǎn)，加強教師師德師風(fēng)教育，增強教工的服務(wù)意識，規范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“師德服務(wù)承諾”，進(jìn)一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感，樹(shù)立良好的師德形象。
3、提高保教質(zhì)量，推進(jìn)文明建設成果
一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續發(fā)展的生命線(xiàn)。在創(chuàng )建文明單位活動(dòng)中，我們將“文明創(chuàng )建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結合，加強保教管理，提升保教質(zhì)量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅實(shí)基礎的。一是要規范幼兒園一日保教工作流程，落實(shí)一日常規檢查督導。二是加強教學(xué)教研活動(dòng)，抓好集體備課，講課活動(dòng)，積極開(kāi)展“推門(mén)課”、“觀(guān)摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動(dòng)。三是堅持開(kāi)展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量，深化文明建設成果。四是有計劃的組織開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)、“慶六一”活動(dòng)、“幼兒運動(dòng)會(huì )”、“走進(jìn)社區活動(dòng)”等，在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì )生活、習得知識、鍛煉各種能力。五是積極開(kāi)展“德育教育”活動(dòng)，培養幼兒從小養成良好的習慣和文明行為，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
4、加強安全后勤管理，打造安全文明校園
一是優(yōu)化校園硬件建設，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛工作，提高防范意識，強化措施，落實(shí)責任，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。三是積極開(kāi)展“綠色校園”創(chuàng )建活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加強校園文化建設，積極營(yíng)造文明氛圍
利用校園環(huán)境布置，積極宣傳、倡導文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿(mǎn)文明氣息。
6、豐富活動(dòng)，提高文明創(chuàng )建的內涵
把活動(dòng)作為精神文明建設的有效載體，一是在師幼中積極開(kāi)展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動(dòng)，提高文明意識，倡導文明執教。二是在全體教職工中開(kāi)展“孝老愛(ài)親”、“敬業(yè)奉獻”、“我身邊的好人”等活動(dòng)，弘揚美德。三是以節日文化娛樂(lè )慶�；顒�(dòng)為手段，在師生中開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 14
一、指導思想：
根據揚州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng )建工作精神，結合本園實(shí)際情況，我園今年精神文明創(chuàng )建工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以20xx年園務(wù)工作目標為統領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹(shù)校園新風(fēng)為主要內容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標，努力營(yíng)造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿(mǎn)意”的幼兒園新形象，促進(jìn)教育系統文明行業(yè)創(chuàng )建。
二、主要任務(wù)和工作
(一)重建設，保先進(jìn)，提高黨組織的凝聚力和戰斗力
1、加強領(lǐng)導班子建設，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，以自身進(jìn)取精神，帶動(dòng)全體教師，形成積極進(jìn)取的氛圍。營(yíng)造“敬業(yè)、奉獻、積極、進(jìn)取”的園風(fēng)，增強幼兒園的凝聚力。通過(guò)學(xué)習不斷提高工作能力和組織協(xié)調能力。碰到問(wèn)題及時(shí)溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問(wèn)題，提高工作效率。通過(guò)學(xué)習不斷改變工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結合各自的工作實(shí)際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進(jìn)性教育活動(dòng)的整改措施落實(shí)體現在促進(jìn)當前的各項工作上。通過(guò)多種形式，了解群眾的想法、建議，切實(shí)為他們解決實(shí)際問(wèn)題，提高群眾的滿(mǎn)意度。
2、推行“一員雙崗”制度，建立先進(jìn)性教育的長(cháng)效機制。根據局黨委的統一部署，鞏固及擴大黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續在黨員中開(kāi)展以“心系教育，情系師生，服務(wù)社會(huì )”為主題的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。使廣大黨員在新時(shí)期始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見(jiàn)3。加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。嚴格規范黨內組織生活，提高民主生活會(huì )質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書(shū)筆記定期檢查制度。支部每月至少應開(kāi)展一次民主生活會(huì )。要貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊伍中來(lái)。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學(xué)一線(xiàn)的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過(guò)程中，要嚴格執行發(fā)展程序，實(shí)行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的質(zhì)量。今年準備轉正一名黨員，吸收預備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
(二)重學(xué)習、講師德，構建一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。
1、加強師德修養，樹(shù)立良好形象。幼兒園逐步營(yíng)造一種講先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。以?xún)?yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導一線(xiàn)保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻，把日常保教工作做細、做實(shí)、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長(cháng)，爭做人民滿(mǎn)意教師。結合師德培訓，開(kāi)展“在教壇閃光，當教改先鋒”演講比賽。
2、加強園本研訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展形式多樣的園本培訓，注重對不同層次教師的培訓及指導。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養。以年級組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔子，促使青年教師在實(shí)踐中成長(cháng)。其它教師根據自己存在的問(wèn)題及自定目標，參與或自己開(kāi)展課題研究，實(shí)現教育教學(xué)能力不斷攀升。
(1)制定個(gè)人成長(cháng)規劃。每一位教師要根據幼兒園三年發(fā)展目標，在學(xué)歷進(jìn)修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
(2)重視教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。自我反思與課題研究是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的兩條重要途徑。提倡教師自覺(jué)對自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀(guān)察、分析、反思能力。營(yíng)造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進(jìn)全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、增強特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據特色學(xué)校創(chuàng )建工作意見(jiàn)要求，組織全體教師學(xué)習相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強創(chuàng )建特色意識，商討幼兒園特色項目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。
(三)建制度、爭先進(jìn)，營(yíng)造和諧向上積極進(jìn)取的良好園風(fēng)。
文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長(cháng)等系列評比活動(dòng)，是我園文明單位創(chuàng )建工作有效載體，推動(dòng)了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實(shí)施過(guò)程，如何使這些評比更有效促進(jìn)個(gè)體整體素質(zhì)的提高，有助于促進(jìn)幼兒園各項工作可持續發(fā)展，今年我園設想對這些評比內容、方式作進(jìn)一步調整，進(jìn)一步完善評比標準。
如：“文明孩子、文明家長(cháng)”的評比，在原有班級評比的基礎上，設想幼兒園層面上開(kāi)展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng )建評比項目，如：文明職工評比進(jìn)行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。
1、加強班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團結協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹(shù)立二種意識(服務(wù)意識、責任意識)，提高三種能力(提高協(xié)調能力、溝通能力、組織管理能力)，抓好四項工作(抓安全、抓出勤、常規、抓家長(cháng)工作)。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項任務(wù)，提高幼兒、家長(cháng)的滿(mǎn)意度，爭創(chuàng )先進(jìn)班級。
2、繼續深入開(kāi)展“三滿(mǎn)意”主題教育活動(dòng)及系列文明創(chuàng )建評比活動(dòng)。以創(chuàng )高質(zhì)量揚州市文明單位為目標，深入在全體師生、家長(cháng)中開(kāi)展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長(cháng)等系列創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節”前夕，表彰一批好娃娃、好家長(cháng)。年終評出家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
3、完善修訂《實(shí)幼工作手冊》�！妒謨浴肥怯變簣@園務(wù)管理的依據，也是全體教職工的行為準則。為了進(jìn)一步規范幼兒園的內部管理，在充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)及建議基礎上，不斷完善《手冊》。修訂各類(lèi)獎懲制度，補充群團、評優(yōu)、職評等制度。
(四)重教育、抓落實(shí)，爭創(chuàng )平安校園。
師生平安是我們的目標，本著(zhù)為全園師生安全負責的態(tài)度，我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實(shí)安全防范措施制度，確保幼兒園全年無(wú)事故，爭創(chuàng )平安校園。具體工作：
1、進(jìn)一步落實(shí)安全責任制。幼兒園與安全領(lǐng)導小組和各班簽訂安全責任書(shū)，做到層層落實(shí)，一級對一級負責。安全領(lǐng)導小組成員及班級保教人員，要樹(shù)立較強的安全意識，切實(shí)承擔起自己負責的安全責任，認真履行好自己的安全職責。做到發(fā)現隱患及時(shí)上報及時(shí)整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2、各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計劃，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養及加強一日活動(dòng)全過(guò)程的安全管理。安全教育的內容要根據班級幼兒實(shí)際情況，強調安全教育針對性及實(shí)效性。
3、定期請專(zhuān)人負責檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、室內照明線(xiàn)路、電器設備及其它設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養，延長(cháng)設備的使用期限。
4、督促門(mén)衛工作人員嚴格執行門(mén)衛和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和詢(xún)問(wèn)工作。
5、加強做好食品衛生、安全工作。食品存放由專(zhuān)人保管，閑人莫入;與采購各單位簽訂衛生安全保證合同，每天對幼兒所食的`菜留樣觀(guān)察24小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，增強食品安全的意識，并定期進(jìn)行檢查。
(五)重德育，強素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
1、重視對幼兒的德育教育。認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，積極構筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò )，把幼兒的思想道德教育融于一日活動(dòng)和生動(dòng)具體的活動(dòng)中，努力營(yíng)造有利于未成年人成長(cháng)的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開(kāi)展以愛(ài)園、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛(ài)性格內向，行為有偏差、學(xué)習、生活自理有困難的幼兒，樹(shù)立以人為本的理念，承認人的個(gè)體差異，尊重幼兒，創(chuàng )設有利于個(gè)性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2、堅持“以人為本”，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎”。因此，我們要牢固樹(shù)立“以人為本”的教育思想，從培養健全人格，強壯體魄，創(chuàng )新能力角度出發(fā)，堅持面向全體，注意個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒具有個(gè)性化的全面發(fā)展。
(1)創(chuàng )設良好的心理環(huán)境。幼兒園應積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
(2)創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開(kāi)辟各類(lèi)游戲角，及時(shí)捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習與游戲中，并在游戲區中投放各種動(dòng)手操作材料，給予孩子充分的操作探索機會(huì )，使游戲區角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個(gè)性化，注重幼兒的參與。結合春季主題教育進(jìn)行教育環(huán)境的評估活動(dòng)。
(3)開(kāi)展節日教育活動(dòng)。豐富多彩的幼兒活動(dòng)，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養健康活潑的性格。利用節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節日，如：元宵節、清明節、端午節等，開(kāi)展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動(dòng)讓幼兒在了解我國傳統節日文化的同時(shí)，體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 15
為使幼兒園爭創(chuàng )巾幗文明示范崗規范管理，進(jìn)一步增強為人師表的自覺(jué)性，塑造“自尊、自信、自立、自強”的女崗員新形象，結合幼兒園實(shí)際，本著(zhù)高起點(diǎn)、規范化的原則，幼兒園“巾幗文明示范崗”制定以下考核細則：
一、職業(yè)道德
1.依法治教，堅決抵制任何不利于崗員的行為。
2.敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的責任心和積極性。
3.關(guān)愛(ài)幼兒，師生關(guān)系融洽和諧，不體罰與變相體罰。
4.團結協(xié)作，關(guān)心集體，尊重同志，教師間互相學(xué)習，博采眾長(cháng)。
5.以德修身，廉潔從教，注重家庭美德，追求科學(xué)文明的生活方式。
二、教育教學(xué)水平
1.有一定的.文化專(zhuān)業(yè)知識水平，積極參加繼續教育的學(xué)習，認真參加各種業(yè)務(wù)培訓。
2.圍繞教學(xué)目標創(chuàng )設相應的教學(xué)環(huán)境、材料等，教學(xué)計劃能突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3.具有多種形式教學(xué)活動(dòng)的組織能力，在教學(xué)實(shí)踐中，尊重幼兒需要，因材施教，逐漸形成自己的教學(xué)特色。
4.關(guān)注每一個(gè)孩子，切實(shí)做好觀(guān)察、分析、評價(jià)幼兒的工作，并做好幼兒的個(gè)案記錄。
5.能定期地反思自己的教育行為，每月完成兩篇教養筆記，每年有一篇以上的教育論文。
6.有服務(wù)家長(cháng)的強烈意識，與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。
7.積極參加園本課程建設，努力提高教科研能力。
8.自覺(jué)報名參加各類(lèi)公開(kāi)課、觀(guān)摩課，在各類(lèi)比賽中名列前茅。
三、園風(fēng)建設
1.團結奮斗、與時(shí)俱進(jìn)的園領(lǐng)導。明確領(lǐng)導就是為教職工、為孩子提供發(fā)展的環(huán)境、條件和服務(wù)。
2.營(yíng)造“相親相愛(ài)在幼兒園”的園風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境，給孩子家的溫馨、愛(ài)的體驗。
3.積極參加公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 16
一、活動(dòng)背景：
文明禮貌是人們在社會(huì )交往活動(dòng)中的行為規范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在五月到來(lái)之際，我園以5月1日國際勞動(dòng)節為契機，將開(kāi)展文明禮儀伴我行主題活動(dòng)，力求通過(guò)幼兒園、社會(huì )、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，并以此帶動(dòng)幼兒禮儀教育工作的開(kāi)展，為了進(jìn)一步開(kāi)展幼兒文明禮儀教育，特制定以下方案。
二、具體目標：
1、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動(dòng)使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)禮儀習慣。
3、通過(guò)評選 “文明小天使”樹(shù)立榜樣禮儀行為規范。
三、具體活動(dòng)方案：
1.4月28日，通過(guò)觀(guān)看錄像《雷鋒的故事》，激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者、尊重勞動(dòng)者的情懷。
2.4月29日，開(kāi)展社會(huì )性主題活動(dòng)《勞動(dòng)最光榮》。
3.4月30日，以“學(xué)做值日生”為活動(dòng)主題，開(kāi)展為班級服務(wù)的活動(dòng)。
促使幼兒自覺(jué)遵守幼兒文明
使幼兒養成良好的文明增強幼兒的切身體驗
三、環(huán)境創(chuàng )設：
1.創(chuàng )設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據本周工作重點(diǎn)布置有關(guān)的`墻飾、展版、宣傳標語(yǔ)或警示語(yǔ)，在語(yǔ)言角投放雷鋒、圖片。
2.開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)。根據本周主題各班有計劃地組織一節專(zhuān)門(mén)的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中可以全身心地投入。通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規范化。
3.規范訓練文明禮儀評比競賽活動(dòng)。開(kāi)展“文明小天使”評比活動(dòng)，通過(guò)以幼兒主體的相互監督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養和提高。
四、家園共育事項：
與家庭教育、社會(huì )教育結合。通過(guò)家長(cháng)園地及文明禮儀環(huán)境設置，使家長(cháng)了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養幼兒的文明禮儀行為規范。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 17
今年是20xx—20xx年省級文明城市檢查驗收年，預計省委省政府于3月底暗訪(fǎng)，4月中上旬明查。為提高市民文明素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的迎檢氛圍，特制定本宣傳工作方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，以提高市民文明素質(zhì)為核心，以宣傳普及《公民道德建設實(shí)施綱要》、《市民公約》、《市民守則》、省級文明城市創(chuàng )建知識及公共文明禮儀知識為主要內容，積極引導廣大市民文明說(shuō)話(huà)、文明交往、文明行路、文明辦事、文明服務(wù)，營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境，為爭創(chuàng )省級文明城市、推進(jìn)宜都經(jīng)濟社會(huì )實(shí)現科學(xué)發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
二、主要內容及責任分工
(一)開(kāi)展創(chuàng )建知識、公共文明禮儀知識的新聞宣傳
1、“兩臺一網(wǎng)”(湖北宜都網(wǎng)、宜都電視臺、宜都廣播電臺)、《三峽日報·宜都版》開(kāi)辟“文明創(chuàng )建”專(zhuān)欄，宣傳創(chuàng )建知識和公共文明禮儀知識，每周要更新相關(guān)內容。市電視臺要在黃金時(shí)間，刊播創(chuàng )建知識和公共文明禮儀知識(責任單位：市委宣傳部、市廣電局)
2、“兩臺一網(wǎng)”刊播文明創(chuàng )建公益宣傳廣告。(責任單位：市委宣傳部、市廣電局)
3、市電視臺設置“曝光臺”， 通過(guò)曝光市民和相關(guān)單位的不文明行為，引導廣大市民文明說(shuō)話(huà)、文明交往、文明行路、文明辦事、文明服務(wù)、文明經(jīng)商。(責任單位：市廣電局)
4、及時(shí)宣傳全市創(chuàng )建動(dòng)態(tài)，并挖掘、宣傳在創(chuàng )建過(guò)程中涌現的先進(jìn)典型人物、事跡和做法。(責任單位：市委宣傳部、市廣電局)
(二)開(kāi)展創(chuàng )建知識、公共文明禮儀知識的社會(huì )宣傳
1、在進(jìn)城路口、城區主干道、城區主要建筑物上設置大型公益廣告(廣告地址及內容見(jiàn)附件1)。(責任單位：相關(guān)鄉鎮處、市直相關(guān)單位)
2、通過(guò)電子顯示屏、專(zhuān)欄、墻報等媒介宣傳創(chuàng )建知識及公共文明禮儀知識。有電子顯示屏的單位，宣傳公共文明禮儀知識的比重不得低于總量的20%。(責任單位：市直各單位、市內窗口單位、陸城街道辦事處)
3、通過(guò)各級文明單位宣傳。省、宜昌、宜都市級文明單位要設置文明創(chuàng )建專(zhuān)欄，專(zhuān)欄內容含文明創(chuàng )建領(lǐng)導小組及職責分工、文明單位創(chuàng )建目標、公共文明禮儀知識等內容。(責任單位：全市各級文明單位)
4、通過(guò)社區專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。城區所有社區、重點(diǎn)小區要有宣傳文明創(chuàng )建知識及公共文明禮儀知識的專(zhuān)欄，且內容不低于整個(gè)專(zhuān)欄的1/4。(責任單位：陸城街道辦事處)
三、工作要求
1、加強領(lǐng)導，明確責任。加強宣傳、營(yíng)造濃厚創(chuàng )建氛圍、提高群眾對創(chuàng )建工作的知曉率是創(chuàng )建省級文明城市的重要內容，各地各單位要站在加快實(shí)現“兩個(gè)率先”目標，推動(dòng)宜都科學(xué)發(fā)展的高度，加強領(lǐng)導，明確責任，高效完成，為創(chuàng )建省級文明城市營(yíng)造濃厚氛圍。
2、創(chuàng )新載體，注重結合。在活動(dòng)載體上，要貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾，堅持知與行的統一，教育普及與實(shí)踐活動(dòng)并舉，積極創(chuàng )新載體，運用各種載體廣泛動(dòng)員社會(huì )各界積極參與，特別是機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì )團體，要開(kāi)展多層面的`宣傳和實(shí)踐，從具體事情抓起，使創(chuàng )建知識和公共文明禮儀宣傳教育活動(dòng)進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，力求取得實(shí)效�！抖Y行天下——文明禮儀知識讀本》電子版請在《湖北宜都網(wǎng)》“文明創(chuàng )建”欄目中下載。
3、加強檢查，及時(shí)通報。有戶(hù)外公益廣告的責任單位，要在3月20日前更新完畢。各級文明單位、城區各社區的文明創(chuàng )建專(zhuān)欄要在3月底前完成。窗口單位要在辦事大廳設置文明禮貌用語(yǔ)和服務(wù)承諾等內容。市委宣傳部、市文明辦將不定期進(jìn)行檢查，將檢查結果納入各地各單位宣傳思想工作百分制考核的重要內容，對不按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)的單位及時(shí)進(jìn)行通報，并取消各級文明單位、文明鄉鎮、文明社區的申報資格。
幼兒園文明單位創(chuàng )建方案 18
為貫徹落實(shí)十九大精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強青少年生態(tài)文明教育，著(zhù)力提升師生生態(tài)文明素養，加強生態(tài)文明教育，培養廣大師生簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，特制定本方案。
一、創(chuàng )建目標
深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長(cháng)效機制，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建行動(dòng)，綠色學(xué)校創(chuàng )建制度、政策、標準體系基本完善。實(shí)現綠色學(xué)校創(chuàng )建制度、政策、標準體系基本完善，師生綠色生活方式養成習慣，學(xué)校綠色生活蔚然成風(fēng)，廣大師生對學(xué)校美好的學(xué)習和生活環(huán)境需求得到滿(mǎn)足，獲得感和幸福感顯著(zhù)提升。
二、組織領(lǐng)導
綠色幼兒園的創(chuàng )建是一項長(cháng)期的工作，為了保證創(chuàng )建工作有計劃，有目標的進(jìn)行，我們將“綠色工程”作為“一把手工程”來(lái)抓，首先研究成立了創(chuàng )綠工作小組，由園長(cháng)親自任組長(cháng)，同時(shí)詳細制定了創(chuàng )綠工作遠景及近期發(fā)展規劃，明確了創(chuàng )建工作的奮斗目標、階段工作和工作思路，責任到人，齊抓共管，確保創(chuàng )建工作得以順利的開(kāi)展。
領(lǐng)導小組名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、具體措施
1、創(chuàng )綠規劃，資金保證樹(shù)立綠色教育理念，構建和諧育人環(huán)境，是我園為實(shí)現和諧、可持續發(fā)展所作的探索與嘗試。開(kāi)展綠色環(huán)境教育，創(chuàng )建綠色幼兒園，讓全體師生關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)境，培養學(xué)生成為愛(ài)護自然，珍惜資源的小公民，是我園實(shí)現綠色教育理念邁出的堅實(shí)一步。為了真正讓環(huán)境能夠說(shuō)話(huà)，20xx年10月我園花巨資重新規劃幼兒園綠化，對幼兒園重新鋪設綠色環(huán)保的塑膠地，做了精心的“雕琢”，美化園內環(huán)境，打造一片“綠意”，使幼兒園面貌煥然一新。
2、成立創(chuàng )綠組織機構成立園長(cháng)負責的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，由分管領(lǐng)導具體負責，全園各部門(mén)、家長(cháng)、社區、各年級組成為創(chuàng )建工作中的骨干，各成員都有明確的職責，各司其職，各盡其力，通力合作。為開(kāi)展創(chuàng )建綠色幼兒園提供了必要的組織保證。
3、明確創(chuàng )綠指導思想
圍繞創(chuàng )建綠色幼兒園工作，我園領(lǐng)導以深刻、長(cháng)遠的理念，擺正環(huán)境教育在幼兒園教育、教學(xué)中的位置。以“人與自然和諧發(fā)展”與“構建和諧育人環(huán)境”的理念為指導思想，把創(chuàng )建綠色幼兒園作為幼兒園發(fā)展規劃重要目標之一，要求教師堅持以綠色觀(guān)念教育幼兒，在全園范圍內滲透環(huán)境價(jià)值觀(guān)、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設的理念，明確創(chuàng )建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標，更是幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程。定期組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)環(huán)保文件及創(chuàng )建的相關(guān)要求，提高教職工對創(chuàng )建綠色幼兒園的認識。
4、健全創(chuàng )綠工作制度加強制度建設，健全和完善了各項環(huán)境保潔制度，比如：《物品消毒制度》對幼兒使用的各類(lèi)物品，如：餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒時(shí)間、次數都做了明確的規定，并要求操作人員隨時(shí)記錄在案。
創(chuàng )建小組、環(huán)保督察員及園領(lǐng)導定期檢查，在檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋。例如：在對文印室的管理過(guò)程中，發(fā)現教師在打印資料的過(guò)程中，存在著(zhù)浪費紙張、墨的現象，要求教師將有些文本資料可壓縮的盡量壓縮打印，能雙面打印的盡量雙面打印，節約紙張。對班級孩子晨間鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)有發(fā)生的'無(wú)人燈、無(wú)人水現象，一方面加強對師生的節水節電的教育，要求各班在水池上方張貼節約用水標志和正確洗手示意圖，在電源開(kāi)關(guān)邊張貼節約用電標志予以提醒；另一方面，倡導各班管理職責分管到人，加強隨機專(zhuān)項檢查，對檢查情況予以教育。
四、抓好宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。
1、召開(kāi)全園創(chuàng )建“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì )，對照江蘇省“綠色幼兒園”評估標準，提出創(chuàng )建目標與要求，做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓，并簽署環(huán)保公約，統一思想，增強教工保護環(huán)境的責任感與緊迫感。
2、通過(guò)幼兒園宣傳櫥窗和班級宣傳欄等宣傳陣地以及“小手拉大手”、家長(cháng)倡議書(shū)、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)載體，將環(huán)保教育向家庭、社區滲透，多渠道地進(jìn)行節約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳，增強家長(cháng)的環(huán)保意識，形成人人參與創(chuàng )建活動(dòng)的良好氛圍。
3、加強環(huán)境建設。為創(chuàng )建優(yōu)美和諧的校園自然環(huán)境，因地制宜地設計和布局，使日光充足、空氣清新優(yōu)雅的環(huán)境，做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，給人以賞心悅目、生機勃勃、溫馨舒適的感覺(jué)。
五、家、園、社區三位一體共同參與
“家庭、社區是幼兒園的合作伙伴”，家長(cháng)、社區的積極參與和配合是開(kāi)展環(huán)保教育的有力保證。在環(huán)保教育的過(guò)程中，我們積極爭取家長(cháng)、社區的支持與配合，如：圍繞“節約用水、從我做起”的主題活動(dòng)，小班年級組開(kāi)展“親子節水標志設計大賽”，評選出最佳創(chuàng )意標志，增進(jìn)親子感情，鞏固節水理念；中班年級組開(kāi)展“金點(diǎn)子行動(dòng)”，要求以家庭為單位，出謀劃策，想出更多節約用水的好方法，用繪畫(huà)或文字的形式記錄下來(lái)，張貼在幼兒園的宣傳欄；大班年級組開(kāi)展“綠絲帶”行動(dòng)，向社區居民發(fā)放《節約能源、保護環(huán)境倡議書(shū)》等，充分發(fā)揮家、園、社區合作的榜樣作用，最大限度挖掘潛在的教育資源。
創(chuàng )建綠色幼兒園，構建和諧育人環(huán)境，一直是我們孜孜以求的目標，在今后的工作中，我們還將繼續努力，讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發(fā)展，讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育，使幼兒在“綠色”中成長(cháng)。
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