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武漢市民之家調研報告
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的武漢市民之家調研報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前言
“五一”期間，我按照學(xué)校的要求，進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我的活動(dòng)主題是“告別不文明行為，重塑武漢人形象”。在活動(dòng)中，我通過(guò)社會(huì )問(wèn)卷調查、實(shí)地考察、收集查閱文獻資料、走訪(fǎng)武大學(xué)者等方式，對不文明行為有了更深入地了解。在此基礎上，我還結合自己的思考提出了一些建議。
一、問(wèn)題的提出
最近，我發(fā)現武漢市一些地方已經(jīng)整治一新，我們的城市變得越來(lái)越美了。城市變美了，照理說(shuō)，我們的武漢市市民的素質(zhì)也應該是越來(lái)越高，可事實(shí)呢？是這樣嗎？不！不是的，在墻上亂涂亂畫(huà)、在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑、罵人、打架的現象卻絲毫不見(jiàn)減少。好幾年前，我市就出臺了市民守則，但為什么這些不文明行為依然隨處可見(jiàn)呢？況且，武漢市目前正在爭辦國際性大都市，如果不消除這些不文明行為，肯定會(huì )損害武漢市的形象，還會(huì )對我們的環(huán)境造成了很大的破壞。所以，我想到了這次實(shí)踐活動(dòng)，希望能通過(guò)這次活動(dòng)，了解到我們武漢市市民對“不文明行為”是怎么看的，也希望能通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)提高武漢市民的整體素質(zhì)，倡導文明風(fēng)尚。
二、我的調查過(guò)程
�。�、前期準備
既然要知道武漢市民對不文明行為的看法，那么向路人發(fā)放問(wèn)卷是必不可少的。問(wèn)卷里要有什么內容呢？我問(wèn)了我的老師、同學(xué)，還咨詢(xún)了我的家長(cháng)，最后總結了一下他們的意見(jiàn)，設計出了“城市不文明行為”調查問(wèn)卷（見(jiàn)附一）和“城市不文明行為”調查統計分析表（附二）。此外，我還準備了相機和膠卷，準備“記錄”一些典型的不文明行為。這樣就萬(wàn)事俱備了。
�。�、問(wèn)卷調查
五月二日，我來(lái)到武漢大學(xué)門(mén)口向路人進(jìn)行問(wèn)卷調查。起初我根本就不敢發(fā)放問(wèn)卷。后來(lái)在爸爸的鼓勵下，我終于鼓足勇氣向一位陌生人走去。就這樣，我邁出了第一步。五月三日上午，我又來(lái)到廣八路一帶進(jìn)行了調查。值得一提的是，整個(gè)問(wèn)卷過(guò)程中，大家都很支持我，其中有一位叔叔正趕時(shí)間，但他最后還是接受了我的調查�？吹贸鰜�(lái)，大家其實(shí)對不文明行為都還是很關(guān)心的。結果，我一共發(fā)放并回收了２5份問(wèn)卷，涉及的對象有老人、青年，還有兩位十歲以下的小朋友。
�。�、實(shí)地考察
僅僅只有問(wèn)卷是遠遠不夠的，還需要對不文明行為進(jìn)行觀(guān)察、拍照。五月三日下午和五月四日，我進(jìn)行了“微服私訪(fǎng)”。在東湖周邊和武大附近進(jìn)行了拍攝。俗話(huà)說(shuō)得好：一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)這幾天的辛苦觀(guān)察，我拍下了一些有關(guān)于不文明行為的照片。（見(jiàn)附四）
�。�、收集資料
光憑自己的觀(guān)察還不夠，于是我查閱了近期的《楚天都市報》。在報紙上，我看到了這樣兩則感觸很深的消息：一天，蔣師傅一家陪同外地來(lái)的親戚乘坐公交車(chē)。途中，上來(lái)一個(gè)年輕人，手里還端著(zhù)一碗熱干面，吃了一半后，年輕人拉開(kāi)窗，連碗帶面帶筷子，一起扔到了窗外。蔣師傅的親戚大吃一驚：“武漢人怎么能這樣？！”蔣師傅自己也覺(jué)得蠻沒(méi)有面子。蔣師傅說(shuō)，自己平時(shí)早上搭車(chē)上班時(shí)，這種現象也總是屢見(jiàn)不鮮，現在親戚的一句驚問(wèn)才讓他“汗顏”。據長(cháng)江二橋上的環(huán)衛人員講，每天上下班高峰時(shí)期也是橋面上最臟的時(shí)候，“污染源”就來(lái)自公交車(chē)輛的窗口。而一些公交車(chē)的司售人員也表示，因為沒(méi)有這方面的規定，他們也管不了這樣的乘客，其實(shí)關(guān)鍵還是在于人們自己要有公德意識。我看了這則新聞也很驚訝，從車(chē)上往車(chē)下扔垃圾這種有損武漢市人民形象的事情，在有些人看來(lái)居然見(jiàn)怪不怪了！這表明了部份武漢人是多么缺乏公德意識。
還有一則講的是：東湖鳥(niǎo)語(yǔ)林推出了一個(gè)新節目，一只金剛鸚鵡推著(zhù)環(huán)保車(chē)表演撿垃圾。這一寓教于樂(lè )的節目雖然引得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲，但散場(chǎng)過(guò)后，觀(guān)眾席上卻留下了大量的果皮紙屑。這則新聞告訴了我們，光說(shuō)、光看是解決不了問(wèn)題的，只有看了、說(shuō)了而且做了才能從根本上解決問(wèn)題。
三、我的思考和建議
在這幾天的調查中，我看到了很多，也想了很多。其實(shí)講文明這點(diǎn)要做到也不難，我們小學(xué)生都知道的事情難道大人們反而做不到嗎？只要每個(gè)人都做到不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰、不在墻上亂涂亂畫(huà)，人人都愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境，文明地工作、學(xué)習和生活，還愁我們的武漢市會(huì )不美嗎？
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