尼爾斯騎鵝旅行記感悟(匯編15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。但是，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？以下是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟1

　　最近，我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫寫(xiě)的小說(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　主人公尼爾斯是一個(gè)十分調皮的小男孩，他老是捉弄自家的家禽。一次，他得罪了小精靈，變成了小人兒，他就騎在雄鵝身上，跟著(zhù)大雁們一起飛走了。一路上，有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁，于是它決定一直跟著(zhù)大雁們，這樣，給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中，但都想辦法逃走了。

　　在跟隨大雁們的旅途中，尼爾斯不知不覺(jué)地幫助了很多人，例如可憐的小松鼠、頑強的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調皮的小男孩變成了人人都贊揚的大英雄。最后，他終于回到了家，成為了一個(gè)善良可愛(ài)的'小男孩。

　　我覺(jué)得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，可是他后來(lái)又變成了一個(gè)樂(lè )于助人的人。我們大家應該向他學(xué)習他那樂(lè )于助人、善良和有愛(ài)心的品行。知道自身錯了，要及時(shí)承認錯誤，做個(gè)知錯就改的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟2

　　我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事是《一個(gè)漂亮的`新旅伴》。

　　這篇xx里面主要講的是：阿卡為了擺脫斯密爾的追趕，決定改變路線(xiàn)去厄蘭島最南邊的奧登比莊園。第二天，尼爾斯聽(tīng)大雁們告訴他莫頓不見(jiàn)了，然后尼爾斯就沿著(zhù)海岸線(xiàn)去找莫頓，可是沒(méi)想到莫頓自己回來(lái)了，接下來(lái)幾天，莫頓總是獨自行動(dòng)，原來(lái)莫頓救了一只翅膀受傷的小灰雁，并一直照顧它，還說(shuō)要留下來(lái)陪它，尼爾斯聽(tīng)了很生氣，想去指責它幾句，可是小灰雁太漂亮了，尼爾斯只想幫它治好翅膀，再也不想指責它了，最后尼爾斯幫小灰雁的骨頭復位了，一起去了拉普蘭。

　　因為尼爾斯和莫頓樂(lè )于助人，幫小灰雁治好了翅膀，所以我很喜歡這個(gè)故事。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟3

　　當我讀到這個(gè)小男孩的故事時(shí)，我被他從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂(lè )于幫助別人的轉變所深深感動(dòng)。他的故事讓我明白了一個(gè)道理：幫助別人是一種快樂(lè )。

　　寒假里，從前，在一個(gè)遙遠的國家，生活著(zhù)一個(gè)叫小明的機靈男孩。他經(jīng)常喜歡捉弄森林里的小精靈們，但有一天，小精靈們決定給他一個(gè)教訓。他們施展了魔法，把小明變成了一個(gè)微小的人兒，只有拇指大小。家中的小動(dòng)物們得知這個(gè)消息后，紛紛來(lái)欺負他，原本被他追逐戲弄的小貓、小雞們也不例外。就在這時(shí)，一群大雁從天空飛過(guò)，其中一只英俊的'雄鵝也渴望與它們一同飛翔。為了阻止雄鵝離去，小明緊緊地抱住了它的脖子，結果竟然被雄鵝帶上了天空。從此以后，他跟隨大雁們一起游歷了整個(gè)國家，領(lǐng)略了各種神奇的傳說(shuō)和故事，也經(jīng)歷了無(wú)數困難與考驗……

　　當我讀到這個(gè)小男孩的故事時(shí)，我被他從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂(lè )于幫助別人的轉變所深深感動(dòng)。他的故事讓我明白了一個(gè)道理：幫助別人是一種快樂(lè )。如果，有這樣的機會(huì )，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲，讓小鳥(niǎo)幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè )成長(cháng)……我也一定會(huì )與小動(dòng)物們相處的很好，我還會(huì )把更多的植物種子帶回來(lái)，在我們的城市中播下更多的種子，種下各種各樣的樹(shù)木，讓我們的汽車(chē)尾氣不再污染空氣，讓我們的生活更加美好。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟4

　　今天我終于讀完了尼爾斯騎鵝旅行記，這本書(shū)的主要寫(xiě)了一幅幅生動(dòng)活潑、色彩斑斕的動(dòng)物世界：有一動(dòng)物為主人公的童話(huà)寓言故事。

　　通過(guò)動(dòng)物這面鏡子，折射出人類(lèi)世界的`美與丑、善與惡，寓意深刻，發(fā)人深��；也有描寫(xiě)動(dòng)物生活習性的紀實(shí)科普故事。揭示動(dòng)物們不為人知的豐富情感世界，展現動(dòng)物之間的愛(ài)恨情仇、悲歡離合。這些故事講文學(xué)性、奇趣性和知識性融為一體，蘊涵著(zhù)哲理智慧和科普知識。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟5

　　尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋的孩子，爸爸給他布置的唐詩(shī)他念了不到1分鐘，他就不想念了。他躺在椅子上睡著(zhù)了，醒來(lái)過(guò)了一會(huì )，鏡子里有一個(gè)小精靈，他拿著(zhù)蒼蠅拍向小精靈打去，小精靈被打中了，他直喊救命。

　　我不能像他一樣要認真完成作業(yè)，做完作業(yè)再去玩。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟6

　　這本書(shū)主要寫(xiě)的是：一個(gè)叫尼爾斯的調皮小男孩，因為頑皮被小精靈變成了一個(gè)小人兒，他和雄鵝莫頓、大雁阿卡歷盡千辛萬(wàn)苦，付出了許多，終于變回了一個(gè)善良、勇敢、聰明的`男孩，他也回到了家。

　　我最喜歡的是尼爾斯歷險時(shí)的章節，因為我也喜歡冒險，讀了之后我就感覺(jué)自己是個(gè)尼爾斯的好朋友，無(wú)形地加入了他的冒險。有時(shí)我看到他遇到危險的情節時(shí)，我會(huì )不由自主地打哆嗦，替他擔心，但看到他化險為夷，我的心也放下了。

　　我的感想是：人要把聰明用在正地方上，不要老愛(ài)搞一些小聰明、惡作劇。尼爾斯就是個(gè)很好的例子，他以前總愛(ài)搞惡作劇，拔動(dòng)物的毛，鬧得家里雞飛狗跳。但最后，他改正缺點(diǎn)，做了一個(gè)好孩子。因為他知道了什么事該做什么事不該做�，F在，我也要改正我身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人！

尼爾斯騎鵝旅行記感悟7

　　今年寒假，學(xué)校在新年時(shí)為我們每一位老師準備了一份禮物——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)可以讓我們感受到童心的純真和美好，也可以激發(fā)我們對生命和世界的探索。我深信這份禮物會(huì )成為我們重要的啟示，帶領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，作者是瑞典的`著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

　　原先的尼爾斯可不是個(gè)好學(xué)生，他連上學(xué)都不喜歡。但有一天，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結果被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從天空飛過(guò)，尼爾斯家中的雄鵝也飛起來(lái)跟隨大雁。為了阻止雄鵝離開(kāi)，尼爾斯緊緊抱住鵝的脖子，沒(méi)想到被帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁旅行，穿越山川河流，經(jīng)歷無(wú)數危險和苦難。但是，他始終沒(méi)有放棄，堅持下去。在旅途中，他從旅伴們身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，改正了自己淘氣、不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，培養了助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。最終，他成功地回到了家，并恢復了原來(lái)的樣子。這一切都是因為他的堅持不懈和努力。

　　讀此書(shū)的時(shí)候，我體會(huì )到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。

　　讀完《尼爾斯騎鵝記》，我深刻體會(huì )到只要堅持不懈，就一定會(huì )看到成果。這種堅韌和毅力也同樣適用于我們的教育工作。面對困難和挫折，我們需要像尼爾斯一樣，不斷努力、持之以恒，并且靈活運用智慧和策略來(lái)克服困難。這本書(shū)給了我很多啟示，讓我在今后的教育生涯中受益匪淺。它讓我更加深刻地認識到朋友和師生之間的親情和友誼。同時(shí)，它也激發(fā)了我對大自然的熱愛(ài)和探索精神。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟8

　　這個(gè)暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)講的內容是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成了拇指大的小人兒，和一只會(huì )飛的家鵝莫頓跟隨一群大雁一起旅行的`故事。

　　這本書(shū)最讓我印象深刻的故事是：尼爾斯解救了一只被狐貍斯密爾叼走的大雁。一天晚上，狐貍趁雁群在睡覺(jué)，悄悄地把一只大雁叼走了，可是聲響太大，把尼爾斯驚醒了。他急忙跑去追逐狐貍。終于，那只大雁被救了出來(lái)，雁群很感謝尼爾斯的幫助。后來(lái)，狐貍又襲擊了雁群很多次，但被耍得暈頭轉向。但狐貍不抓到大雁不死心，繼續跟蹤雁群，最后它被引到一戶(hù)人家的院子里，看門(mén)狗抓住了它，尼爾斯用鐵鏈綁住它并拴在柱子上。斯密爾成了看門(mén)“狗”。尼爾斯在這次旅行中經(jīng)歷了各種危險，他都永不放棄，尋找解決方法，幫助了很多人和動(dòng)物。他回到家后，變回了原樣。他改掉了調皮搗蛋、不愛(ài)護動(dòng)物、不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，成了樂(lè )于助人、愛(ài)護動(dòng)物的人。我也要像尼爾斯一樣，在生活中積極向上，樂(lè )觀(guān)勇敢地面對一切事情。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟9

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話(huà)書(shū)。它講解并描述了：一個(gè)叫尼爾斯的小孩不好好學(xué)習，讓他放鵝，他也不好好放，常常戲弄鵝。有一次他還戲弄了小精靈，小精靈將他變成拇指那么大，他為了不讓鵝飛走，抱著(zhù)鵝的頸項，結果鵝將他一起帶走了。他歷經(jīng)了漫長(cháng)的`旅行，從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子，最終最終變回了原樣，和家人團聚。

　　這個(gè)故事告知我們：做人要信守諾言，與別人說(shuō)好的事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈，與小精靈說(shuō)好他要一枚鐘表那么大的金幣。但是，他愿望實(shí)現后打算放了小精靈時(shí)，卻突然反悔，把小精靈惹怒了，小精靈將他變得拇指般大。做人還要和善，對待動(dòng)物也要真誠。尼爾斯被變成小人后，被他欺壓過(guò)的動(dòng)物們都來(lái)找他算賬，他只得東躲西藏。讀到這，使我想起了一件事：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了星期天去學(xué)校玩，但是我有事沒(méi)去成，我也沒(méi)有剛好通知他，害的他白白等了我一上午。星期一，那個(gè)同學(xué)生了氣，不再和我玩了。書(shū)上也常常有教化我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教化和啟發(fā)。

　　這個(gè)故事還告知我們：遇到壞人，要保持鎮靜，不要驚惶失措，更不要盲目地與壞人搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，始終保持著(zhù)鎮靜。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿地去干。最終他討得烏鴉強盜的歡心，烏鴉將他放了。在現實(shí)生活當中也是如此。

　　老師在課堂上講，父母也常常強調，還有書(shū)上、影碟上、電視節目上、廣告上……都有這些教化我們遇事鎮靜、智取壞人的事例，愿我們都能從中學(xué)到一些小尼爾斯的才智。

　　在生活中，我們做人也要實(shí)事求是，與別人約定的事不能反悔，遇到壞人不能驚惶失措，做一個(gè)人人寵愛(ài)的好公民。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟10

　　尼爾斯是個(gè)14歲的小男孩。而且很調皮，經(jīng)常欺負院子里的小家禽，而那些小家禽對他是無(wú)可耐何。有一天，媽媽出門(mén)去了，她的房間有個(gè)大皮箱，他特別好奇，很想知道媽媽的皮箱有什么秘密，正在看書(shū)的他便放下了手中的書(shū)本，偷偷地去翻媽媽的大皮箱。當他打開(kāi)大皮箱的那一刻，眼前一閃，有個(gè)小精靈站在他面前，表情很生氣的樣子，原來(lái)是他不小心把箱子里熟睡的小精靈惹著(zhù)了，因此小精靈把魔術(shù)棒一揮把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。院子里的小家禽們知道了這件事高興極了，因為它們再不會(huì )受尼爾斯地折磨了。后來(lái)，從南方飛來(lái)的一群大雁和一只雄鵝莫頓它們叫上尼爾斯一起去旅行。在旅行途中他慢體會(huì )到了艱辛，當他饑腸轆轆的'時(shí)候想著(zhù)媽媽給他燉的雞塊，還有爸爸給他熱的新鮮牛奶，他開(kāi)始想家了，想他院子里的小家禽們，想起和他們在一起是多么快樂(lè )呀，他后悔沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意去打開(kāi)那個(gè)皮箱。

　　旅行途中雄鵝莫頓帶著(zhù)尼爾斯飛呀飛呀……他們遇到了狡猾的狐貍和壞心眼的烏鴉。尼爾斯和大雁還有雄鵝莫頓團結起來(lái)，憑著(zhù)勇敢和智慧打敗了壞狐貍和烏鴉。尼爾斯還幫助了許多小動(dòng)物解決困難，小精靈看到尼爾斯變成了一個(gè)懂事的孩子。同意把他變回人，但精靈要把狐貍和烏鴉殺了。尼斯阻止了精靈，說(shuō)：雖然它們做了很多壞事，但是它們都是人類(lèi)的朋友，尼爾斯寧愿永做小人兒也不愿殺死狐貍和烏鴉。最后，精靈發(fā)現尼爾斯心地很善良，愛(ài)護動(dòng)物，最終把他變回了人。

　　寫(xiě)到這，我的眼眶不由得濕潤了。尼爾斯經(jīng)過(guò)了這次旅行中學(xué)到了勇敢的戰勝困難和幫助他，我要向他好的方面學(xué)習。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟11

　　書(shū)是知識的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì )把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì )，會(huì )使你進(jìn)步。最近，我校開(kāi)展了“書(shū)香校園”的活動(dòng)，這

　　使我迷上了一本書(shū)《騎鵝旅行記》。

　　這本書(shū)是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng )意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事，時(shí)不時(shí)就欺負動(dòng)物，之所以，在他身邊的動(dòng)物都不喜歡他。直到有一天，因為尼爾斯沒(méi)有放了小精靈，小精靈就把他變成了小人，從那刻開(kāi)始，尼爾斯就慢慢變得勇敢起來(lái)了。一只家鵝看著(zhù)天上自由飛翔的大雁自己很想飛，就努力地往上飛，坐在墻頭的尼爾斯看見(jiàn)家鵝飛了，心想：自己變成這樣，一定會(huì )被爸爸媽媽責罵的，趕緊跳到了家鵝的背上。才開(kāi)始，大雁很吃驚，家鵝居然跟了上來(lái)，也很瞧不起拇指那么大的尼爾斯。

　　就這樣，尼爾斯跟著(zhù)大雁去旅行了，他們一路上結實(shí)了許多好朋友，大雁阿卡，老鷹高爾果……尼爾斯通過(guò)旅行，變得會(huì )主動(dòng)幫助有困難的.小動(dòng)物，現在，動(dòng)物們都很喜歡他。他不怕任何困難，勇敢的面對一切。和他相處的大雁們不僅喜歡他，還很佩服他，最終尼爾斯度過(guò)了重重難關(guān)，變回了原樣，回到了自己的家。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟12

　　買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書(shū)的故事情節后，才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。讀了幾章時(shí)，我發(fā)現每章前面的“先讀為快”讓我對這章十分感興趣，并且十分期待!每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當我讀完這本書(shū)，我就看扉頁(yè)中的閱讀指南，發(fā)現故事中的地點(diǎn)名稱(chēng)不是編造的，原先是真實(shí)的。

　　作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開(kāi)始很多閱讀書(shū)籍，她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎的女作家。我十分敬佩她因為她身患重病還堅持寫(xiě)作。這本書(shū)包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還能夠讓我們深刻的'記住，我認為這種寫(xiě)作手法很異常值得我們去學(xué)習。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛(ài)搞惡作劇的男孩，對父母沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團團轉，媽媽更是急得流了淚。這時(shí)，大雁飛過(guò)，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習了祖國的地理文化，在歷險途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機智勇敢，善良誠實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得團結的好男孩，他恢復了原形。

　　我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養小動(dòng)物的想法，因為它們干凈純潔的眼神讓我無(wú)法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實(shí)現我的愿望!就這么辦!

尼爾斯騎鵝旅行記感悟13

　　前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子!

　　在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊長(cháng)，還十分聰明，每當狡猾的斯密爾想出詭計時(shí)，都被他和尼爾斯一一識破。

　　讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的'我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠遠的……現在，我要向書(shū)中那位成長(cháng)后的尼爾斯學(xué)習，樹(shù)立起保護環(huán)境的意識，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅趕它們，也不殘殺它們。

　　假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們再也看不見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。

　　人對動(dòng)物要友好，人與人之間也應該這樣，欺負弱小，體現的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì )更加美好!

尼爾斯騎鵝旅行記感悟14

　　期中考試過(guò)后，金老師向我們推薦了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過(guò)這個(gè)故事，但是內容十分簡(jiǎn)單，不太具體，于是我就請爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)。

　　故事的主人公有調皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責任感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的`男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍天和大雁一起旅行的白鵝馬丁，開(kāi)始了一段冒險旅程……

　　我覺(jué)得馬丁非常善良，因為他冒著(zhù)與雁群失散的風(fēng)險，獨自留在厄蘭島，照顧因為翅膀受傷而跟不上雁群的小灰雁鄧芬。我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，因為他明知道自己很弱小，還要去吸引狐貍的注意力，爭取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。

　　這本書(shū)還寫(xiě)了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)不僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應該互相幫助，才能合力克服各種困難。

尼爾斯騎鵝旅行記感悟15

　　最近，我閱讀了一本故事書(shū)，這本書(shū)的名字叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)主要講述了一個(gè)不喜歡學(xué)習、只喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯騎著(zhù)自家的鵝去各地歷險的.故事。尼爾斯被一個(gè)小狐仙施了魔法，變成了一個(gè)只有拇指般大的小人兒。他騎著(zhù)家里養的大白鵝，跟著(zhù)大雁們周游全國，一路上他經(jīng)歷了很多困難和危險，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，做了許多好事，最終尼爾斯恢復了原形，回到家里變成了一個(gè)好孩子的故事。

　　讀了這本書(shū)，我有十分深刻的感受，尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子，經(jīng)常虐待小動(dòng)物，十分讓人討厭，但是，小狐仙把他成小人后，他卻變得機智、勇敢、樂(lè )于助人了，這是怎么一回事呢？這是因為，他變成小人后，深深的體會(huì )到動(dòng)物的苦處，將心比心，也就不再做虐待動(dòng)物的壞事了。

　　從尼爾斯的身上，我看到了自己的影子，在小學(xué)一年級的時(shí)候，我經(jīng)常用我的枕頭欺負其他同學(xué)，但是，在媽媽的教育下，我想了想，要是我是被我欺負的人會(huì )怎么樣呢？答案是我會(huì )十分難過(guò)，在一番將心比心之后，我便不再欺負他人了。

　　從此之后，尼爾斯再也沒(méi)有欺負過(guò)小動(dòng)物們了。

　　在生活中，我們都要多站在別人的角度思考問(wèn)題，不能只站在自己的角度思考問(wèn)題，只有人人都將心比心，而不是只站在自己的角度思考問(wèn)題，這個(gè)世界才會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越美好。

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