中考家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿大全
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中考家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿大全1
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
首先,對各位能在百忙之中抽出時(shí)間準時(shí)參加家長(cháng)會(huì ),表示深深的感謝!今天有xx位家長(cháng)能按時(shí)到會(huì ),表現了你們對孩子教育的重視,對學(xué)校、班級工作的支持,在此,我代表南皮學(xué)校九年級的所有老師對大家表示衷心感謝!轉眼間,孩子們三年的中學(xué)生活就要結束了,今天是5月17號,下個(gè)月的24號學(xué)生就要離校,25號、26號參加中招考試,雖然表面上看還有一個(gè)月零7天,但是如果細算,除去5個(gè)周日,再加上一個(gè)端午節,真正學(xué)習的時(shí)間只有一個(gè)月,F在同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入中考前的最后沖刺階段,為了你的孩子能夠在中考時(shí)考出理想的成績(jì),我們特別舉行這次家長(cháng)會(huì )。目的:就是和各位家長(cháng)朋友一起討論孩子的考前教育、學(xué)習、生活等問(wèn)題。 (路可以回頭看,但不可以回頭走)
會(huì )議目的:
1、進(jìn)一步了解和認識自己的孩子情況、中考相關(guān)政策,以期給孩子正確定位,共同擬定奮斗目標。
2、家、校攜手并肩,促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習成績(jì)提高。
3、共同努力備戰今年六月的中考,然而為他們在今年中考中考出好成績(jì)做最有效的努力。
了解中考相關(guān)政策:
中考各科成績(jì):語(yǔ)文:120、數學(xué):120、英語(yǔ):120、物理:70、政治:70、化學(xué):50、歷史:50、體育:70、實(shí)驗:30、總分:700分。
目前,實(shí)驗、體育已經(jīng)考過(guò),沒(méi)有第二次機會(huì )。文化科目才進(jìn)行了第一次模擬考試;本周四學(xué)校要進(jìn)行第二次模擬;下周四,全市要進(jìn)行第二次模擬考試。都看看孩子桌上的成績(jì),你認為你的孩子成績(jì)怎么樣,有沒(méi)有達到你的理想目標。
結合學(xué)生現狀,現就本班目前的教學(xué)管理舉措,然后對學(xué)生的心理疏導措施和臨近中考,家長(cháng)應該注意的相關(guān)問(wèn)題與各位家長(cháng)交流,不當之處,敬請各位家長(cháng)批評指正。
學(xué)生現狀:
1、目標不明確:考哪?
2、部分學(xué)生缺乏學(xué)習主動(dòng)性,不會(huì )合理利用時(shí)間,沒(méi)有好的學(xué)習習慣,然而沒(méi)有完全進(jìn)入備戰中考狀態(tài)、 。
3、現在學(xué)生升學(xué)壓力較重。 來(lái)自:家長(cháng)、同學(xué)、社會(huì )。注意調解。
4、意志力薄弱,不能持之以恒,有始無(wú)終。
初三學(xué)生部分心理特點(diǎn):
1、初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟,大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期,他們自我意識在增強,開(kāi)始要自由,不要約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不愿與家長(cháng)溝通,愛(ài)虛榮。
2、有部分學(xué)生腦子很聰明,但總與好成績(jì)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn),然后想要好成績(jì),但又怕苦怕累;想認真讀書(shū),但又不能靜下心來(lái);
3、想認真作業(yè),但又不能堅持長(cháng)久
針對以上現狀,我注意從以下幾方面努力:
一、樹(shù)立紀律觀(guān)念。
二、樹(shù)立時(shí)間和效率觀(guān)念。
三、樹(shù)立競爭觀(guān)念。
從這幾方面進(jìn)行心理疏導:
(一)協(xié)調各科老師,指導學(xué)法,樹(shù)立學(xué)生的自信心。
(二)幫助學(xué)生認識考試作用,消除他們怕考、怕敗的心理。
(三)關(guān)心每一位學(xué)生,給予學(xué)生心靈的依托和情感的`慰藉,然后保持他們學(xué)習的恒心、耐心,和平常心。
考前沖刺階段家長(cháng)應該做些什么呢?
(一)關(guān)鍵時(shí)刻,做個(gè)有思想的家長(cháng):
1、減少抱怨,不再責備,多多鼓勵。
2、想方設法進(jìn)行親情交流。
3、了解孩子,幫助他們對自己準確定位。
4、關(guān)注孩子在家的學(xué)習效率。
5、做好孩子的思想工作,把全部精力集中到備戰中考中來(lái),切忌分散精力。做到讓孩子不上網(wǎng)、慎交友。
(二)做好孩子的心理疏導:
1、讓孩子保持一個(gè)穩定良好的學(xué)習情緒投入學(xué)習;
2、讓孩子用一種客觀(guān)的眼光審視自己的成績(jì);
3、讓孩子用一種平和的心態(tài)應對?己椭锌。
(三)關(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活:
1、部分孩子已出現復習中的“高原反應現象”,然而大腦和心理都很疲勞,家長(cháng)要督促孩子中午適當休息,保持下午旺盛的學(xué)習精力。
2、安排好孩子的三餐,進(jìn)行合理的營(yíng)養搭配,然后保持孩子學(xué)習有充足的能量供給。
3、堅決杜絕開(kāi)夜車(chē),打疲勞戰。
4、有條件的家長(cháng)幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記、試卷,便于孩子進(jìn)行拉網(wǎng)式回顧,盡量做到題不二錯。
四、多與科任老師溝通,
1、及時(shí)了解孩子情況,
2、及時(shí)發(fā)現孩子問(wèn)題,
3、及早解決問(wèn)題。
五、針對孩子的不同情況,非常時(shí)期要有非常的舉措!
1、成績(jì)好的——容易驕傲、放松——樹(shù)更高目標、提更高要求;
2、成績(jì)差的——容易灰心泄氣、自暴自棄——鼓勵樹(shù)信心、定目標、嚴管理、力求進(jìn)步、挖掘內力;
3、成績(jì)在邊緣上、中等、腦子不笨,自制力差、怕吃苦——要嚴管、加強監控、多做思想工作、激發(fā)其動(dòng)力。
4、大多科目可以、個(gè)別科目薄弱——快補習找家教輔導班、查漏補缺、揚長(cháng)補短;
5、學(xué)習不得法、勤奮但成績(jì)不理想——千萬(wàn)別歸結到腦子笨上,多指導學(xué)法、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒;
6、成績(jì)落后、沉迷游戲、有早戀苗頭影響別人學(xué)習:加強監控和教育、及時(shí)溝通、嚴格管理。
各位家長(cháng)朋友,您也許很忙,但在目前這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,請務(wù)必在百忙之中抽出時(shí)間和精力,多關(guān)注自己的孩子,因為他們到了人生的第一個(gè)重大轉折點(diǎn)——中考! 這個(gè)轉折將影響到孩子一生的發(fā)展。在這個(gè)節骨眼上,我們的付出最應該,最值得,效果往往也最明顯,也最是時(shí)候,就像種莊稼講究節氣一樣。
也許您的孩子原本升學(xué)無(wú)望,而因為您的關(guān)注與重視他榜上有名;然而難道您不高興嗎?
也許您的孩子原本升學(xué)大有希望,但就是因為您關(guān)注不夠而最終與重點(diǎn)高中失之交臂,難道您不覺(jué)得遺憾嗎?
也許在孩子升學(xué)這個(gè)問(wèn)題上我們付出了巨大的精力和關(guān)注,但最終也沒(méi)有達到我們的期望,但我們已經(jīng)盡力了,盡心了,我們不后悔!如果我們不關(guān)注他的話(huà)也許比他現在的情況更糟糕!
我們可以從這些方面注意:
1、幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間,充分利用星期六、日的時(shí)間,有差科的可用于補差。
2、初三學(xué)生的學(xué)習十分艱苦,要消耗大量的精力和體力,因此要適當給子女補充營(yíng)養,特別注意早餐的營(yíng)養。
3、教育孩子要有責任心。幫助孩子訂計劃,養成獨立學(xué)習的習慣。制定時(shí)間表,督促孩子堅持執行,建立責任感。
4、多了解子女學(xué)習情況,不要只關(guān)心學(xué)習成績(jì),而不關(guān)注學(xué)習過(guò)程。
建議:
1、掌握孩子在校的時(shí)間,很晚了還不回家,出來(lái)接一接,找一找,而不是不管不問(wèn),造成嚴重后果了再著(zhù)急為時(shí)已晚。(徹夜不歸、在田間吸煙聚堆、在網(wǎng)吧過(guò)夜)
3、孩子有事做到親自向老師請假。不要心疼那兩毛錢(qián)的電話(huà)費,讓孩子有機可乘、老師家長(cháng)都不到人在哪。(到豐莊閑逛,到別的學(xué)校去玩、在路上看風(fēng)景,在土坑里睡覺(jué),在家玩電腦)
2、嚴格控制孩子的零花錢(qián),禁止孩子上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所,不要因為有錢(qián)就鋪張浪費,過(guò)個(gè)生日在KTV唱歌、飯店吃大餐。這都是一些不良現象,今天吃你的,明天吃他的,不僅浪費金錢(qián)、浪費時(shí)間,更重要的是讓孩子養成不良的習慣,形成不良風(fēng)氣,造成不良后果。
3、反對孩子晚上出來(lái)玩,夜不歸宿火留其他孩子在你家留宿。九年級放學(xué)晚、飯后都在8點(diǎn)多,還有作業(yè)要做,哪有時(shí)間出來(lái)玩,只要是經(jīng)常出來(lái)玩的,和同學(xué)在一起寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)的成績(jì)滑坡都很快。
4、不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們染發(fā)、燙發(fā)。本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)有個(gè)別男生染發(fā)燙發(fā),但最近這段時(shí)間沒(méi)有這種現象。但本學(xué)期沒(méi)收手機:高鑫宇、李賽、焦亞茹,又用各種手段拿走手機。我不知道你們給孩子手機的目的是什么,但是我知道,大部分孩子有了手機都學(xué)會(huì )了分心,都學(xué)會(huì )了廣交朋友,學(xué)會(huì )了玩游戲,愛(ài)上了自拍。
5、和老師多溝通,多與孩子溝通,了解孩子的學(xué)習情況,注意每一次考試的成績(jì),及時(shí)了解學(xué)習、行為動(dòng)態(tài)。
以上就是我提出的一些要求,說(shuō)的不妥之處,懇請家長(cháng)們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。
謝謝大家!
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尊敬的各位家長(cháng)朋友們
大家上午好!
首先我代表大營(yíng)初中校委會(huì ),感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。
各位家長(cháng)請為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲,我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì )培養了這樣優(yōu)秀的人才,他們是您的驕傲,是大營(yíng)初中的驕傲,也是大營(yíng)父老鄉親的驕傲。
初三對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。面對今年6月份的中考,學(xué)生們現在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們與各位家長(cháng),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況,家校共同努力,以及給他們以適當的幫助和推動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在今年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,取得更為優(yōu)秀的成績(jì)。下面我將從部分學(xué)生的現狀,學(xué)校采取的措施,家校如何聯(lián)手服務(wù)于孩子三個(gè)方面談?wù)勎覀(gè)人的看法
一、部分學(xué)生現狀堪憂(yōu)
1、飲食習慣不良。
這主要表現在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過(guò)于在乎學(xué)習時(shí)間,吃飯時(shí)間就被學(xué)習占用,只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食,甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒(méi)有營(yíng)養的食物,比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問(wèn)題,都會(huì )影響學(xué)生的身體健康,好的身體才是成功的最主要的資本,所以,我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。
2、面對考試心浮氣躁。
通過(guò)這學(xué)期的幾次考試,我們發(fā)現,部分學(xué)生的考試成績(jì)波動(dòng)較大。這主要歸因與學(xué)生學(xué)習和考試的心態(tài)不穩定,面對即將到來(lái)的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成,不能夠實(shí)打實(shí)地抓好基礎,全憑著(zhù)做題來(lái)提高成績(jì),這一點(diǎn)是需要修正的。
3、上課注意力分散。
部分學(xué)生上課注意力分散,不能跟著(zhù)老師的講課思路走,課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習時(shí)間很長(cháng),但是學(xué)習效果不佳,原因就在于課堂效率不高。而部分學(xué)生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理,認為自己再怎么努力也不會(huì )有多少突破,或者認為自己學(xué)習的知識點(diǎn)已經(jīng)差不多,于是課堂上就走思,甚至不聽(tīng)老師講課,這些都是不可取的。因為越是最后,教師的講授就越是大綱性、總結性,比自己學(xué)習更為系統,更為完整。
4、學(xué)習習慣不好。
由于前一段時(shí)間復習任務(wù)重,部分學(xué)生養成了開(kāi)夜車(chē)的習慣。這種學(xué)習習慣一方面會(huì )使得學(xué)生第二天的聽(tīng)課效果較差,甚至課堂上會(huì )打瞌睡;另一方面,學(xué)生的生物鐘會(huì )失調,甚至生物鐘整個(gè)顛倒,晚上學(xué)習精力十足、思維敏捷,白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當調整的話(huà),到中考時(shí)就會(huì )出現精神興奮狀態(tài)與
考試時(shí)間不同步的現象,將會(huì )嚴重影響學(xué)生考試成績(jì)?傊,現在中考在即,學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣和作息習慣。
二、學(xué)校方面將全力以赴
學(xué)校的工作措施:一是領(lǐng)導重視,二是配強教師,三是營(yíng)造氛圍,四是研究教學(xué),五是強化管理。這些措施,在此我不再贅述,F在我僅就中考前孩子出線(xiàn)的種種令人擔憂(yōu)的現象,提出我們的應對策略。
學(xué)校、班級會(huì )營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過(guò)分偏激的語(yǔ)言、過(guò)于觸目驚心的標語(yǔ)式文字,而是通過(guò)簡(jiǎn)潔、愉悅的復習方式充斥整個(gè)復習應試的空間,幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力,調整心態(tài),滿(mǎn)懷信心迎接考試。
三、家校合作至關(guān)重要
面對中考,家長(cháng)的壓力普遍比考生大:有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考,不知所措,難以應對。而家長(cháng)深知中考對孩子的重要性,普遍對孩子的期望較高,無(wú)形中會(huì )把壓力傳遞給孩子,有的則直接對孩子施壓,如對孩子提出過(guò)高的要求,看到孩子不認真對待中考時(shí)更倍感焦慮,進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長(cháng)的這種做法,容易造成矛盾激化,對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長(cháng)朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)管理工作。
1、切忌期望過(guò)高。
不少家長(cháng)對孩子抱有過(guò)高的期望,愛(ài)把“至少要考多少分”,“一定要考上什么學(xué)!敝(lèi)的話(huà)掛在嘴邊,孰不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識水平和能力基本可以應對中考。而對家長(cháng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是對孩子要有信心,正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,再根據孩子的真實(shí)水平提出期望。
2、家長(cháng)應該盡量為孩子創(chuàng )造舒適輕松的家庭氛圍。
家長(cháng)是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子在家的時(shí)候,家長(cháng)朋友們請盡量避免一些不必要的應酬,抽出時(shí)間多陪陪孩子,為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。家不是學(xué)校,更不是考場(chǎng),雖要創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境,但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行,家長(cháng)用不著(zhù)刻意壓低聲音說(shuō)話(huà),更用不著(zhù)為了孩子連電視機也不開(kāi)。
3、督促學(xué)生,珍惜時(shí)間,周末也要檢查督促學(xué)生完成老師布置的家庭作業(yè)。
尊敬的家長(cháng)朋友們,為了達到我們共同的目標,實(shí)現我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天,爭分奪秒,使自己做到一個(gè)初三家長(cháng)應該做的,勝利必將屬于我們大家!
謝謝!
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