名師工作室主持人發(fā)言
名師工作室主持人發(fā)言1
尊敬的各位領(lǐng)導和老師：
大家上午好！
我很榮幸，也很高興，能作為寧河縣豐臺中學(xué)名師工作室學(xué)員代表發(fā)言。首先請允許我代表全體我們豐臺中學(xué)物理名師工作室學(xué)員向各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
作為一名年輕教師，我非常榮幸能在美麗的豐臺中學(xué)從事我的教育事業(yè)。作為一名年輕的名師工作室成員，我們有理想有激情有闖勁兒，但我們缺乏經(jīng)驗，教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，業(yè)務(wù)知識有待拓寬，這都是我們與名教師相比存在的差距，此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻因找不到奮斗方向而忙得團團轉的螞蟻，此時(shí)，名師工作室的成立為我們叩開(kāi)了一扇通向輕松教學(xué)，愉悅工作的的大門(mén)。我們都知道，教育的發(fā)展關(guān)鍵在于教師。為了使我們年輕的物理教師能盡快的成長(cháng)起來(lái)，縣教育局創(chuàng )辦了名師工作室，并安排蘆臺一中特級教師何松明來(lái)我校對我們進(jìn)行指導。何老師不辭辛苦，千方百計的為我們創(chuàng )造了大量的學(xué)習機會(huì )。在這里，我們要對河老師說(shuō)一聲謝謝，感謝他對我們一直以來(lái)的指導和幫助，感謝他為教育事業(yè)做出的努力！為了給我們搭建更好的發(fā)展平臺，在寧河縣教育局的領(lǐng)導和縣教研室的指導下，我校于20xx年4月正式成立了物理學(xué)科名師工作室。
在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上，若能得到良師益友的指引，將會(huì )使自己在較短的時(shí)間內獲得很大的進(jìn)步。因而，能成為物理學(xué)科名師工作室的學(xué)員，我們無(wú)疑是非常幸運的。我們的物理名師工作室擁有“重量級”
的名師，骨干教師或學(xué)科帶頭人。他們不但具有非常豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，還具有樂(lè )于奉獻的優(yōu)良師德，為了使豐臺中學(xué)物理教育更上一層樓，在繁忙的教學(xué)工作過(guò)程中，他們毫無(wú)怨言的承擔了“導師”的重擔。無(wú)論是在工作室開(kāi)展的活動(dòng)中，還是在活動(dòng)外的時(shí)間，導師們總能給予學(xué)員們悉心的指導和真誠的幫助，當學(xué)員們取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，導師們?yōu)槲覀兏吲d的同時(shí)也鼓勵我們繼續努力，爭取取得更大的進(jìn)步�？傊�，在各位導師的引領(lǐng)和言傳身教下，學(xué)員們不斷的吸收教育教學(xué)中最寶貴的營(yíng)養，在這里，我們也要對各位導師說(shuō)一聲謝謝，正是在你們的無(wú)私教誨和真誠的鼓勵下，我們才能得以更快的成長(cháng)。我們的工作室就像一個(gè)大家庭，學(xué)員們不但可以得到各種關(guān)心和幫助，還能經(jīng)常參加各種精彩紛呈的“家庭活動(dòng)”。工作室定期召開(kāi)成員和學(xué)員研討座談會(huì )和教學(xué)沙龍活動(dòng)，交流讀書(shū)體會(huì )、教學(xué)設計等，探討青年教師如何成長(cháng)的問(wèn)題，使學(xué)員們在教學(xué)中遇到的困惑得到及時(shí)的解答。積極參加市級和縣級教學(xué)研討課、觀(guān)摩課活動(dòng)。在何松明老師師的指導下，學(xué)員們學(xué)會(huì )了如何有效的去聽(tīng)課、評課，反思自己，做到揚長(cháng)避短。為了開(kāi)闊學(xué)員們的眼界，導師們將外出學(xué)習的寶貴經(jīng)驗整理出來(lái)，毫無(wú)保留的匯報給我們，讓我們共同學(xué)習和提高。何松明老師還專(zhuān)門(mén)為我們進(jìn)行上示范課，并為我們做關(guān)于備課、說(shuō)課、上課的報告，我們在老師的報告中充實(shí)了自己的理論知識，能站在更高的層次去理解教學(xué)。工作室還組織學(xué)員們觀(guān)摩市級級重點(diǎn)課題的結題匯報，讓我們領(lǐng)略了教科研的魅力。工作室導師利用假期為年輕教師進(jìn)行實(shí)驗培訓和教學(xué)基本功培訓，有效的提高了我們的教學(xué)能力。每
學(xué)期，工作室都為學(xué)員們制訂個(gè)人學(xué)習、教研計劃和應達到的各項指標，使我們能夠有的放矢，一步一個(gè)臺階地取得進(jìn)步。
本人參加工作室僅一年多，在導師何松明老師的悉心指導下，已取得了比較明顯的進(jìn)步，現在我已敢于承擔各種觀(guān)摩課教學(xué)，所授課程得到學(xué)生及家長(cháng)的認可，能夠積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)設計，并且獲得市級獎，精心輔導學(xué)生參加探究實(shí)驗競賽，并且在去年現代化達標校建設中被市級領(lǐng)導專(zhuān)家突擊聽(tīng)課，在沒(méi)有思想準備的情況下順利完成課堂教學(xué)任務(wù)，并獲得專(zhuān)家好評。當然，我深知我所取得的成績(jì)是有限的，我需要學(xué)習的內容還有很多，在今后的工作室活動(dòng)中，我決定做到以下幾點(diǎn)：
1、加強學(xué)習，提高能力。
積極參加工作室組織的各種學(xué)習活動(dòng)，利用觀(guān)摩聽(tīng)課、課后集體評議、召開(kāi)經(jīng)驗交流、進(jìn)行案例學(xué)習研究等活動(dòng)提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、總結經(jīng)驗，善于反思
在參加工作室活動(dòng)的過(guò)程中，應該及時(shí)總結，善于反思，把自己的所得以及存在的不足，進(jìn)行深入的思考和研究，不斷的提升自我�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。在名師主持人的指引和帶領(lǐng)下，我們會(huì )更嚴格要求自己，主動(dòng)學(xué)習。多問(wèn)、多聽(tīng)、多討論、多總結、多觀(guān)察，在學(xué)習名教師經(jīng)驗的同時(shí)，認真學(xué)習和鉆研，注重與自身特點(diǎn)結合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的輕松教學(xué)、愉悅工作的新道路。
作為成長(cháng)期的年輕教師，我們擁有物理名師工作室提供的得天
獨厚的優(yōu)越培養條件，我們沒(méi)有理由不去認真的學(xué)習！我相信，只要我們勤奮再勤奮一些，努力再努力一些，珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，每位學(xué)員都會(huì )在教育教學(xué)中取得可喜的成績(jì)，為我們出色的寧河教育錦上添花！
謝謝大家！
此致
敬禮
名師工作室主持人發(fā)言2
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
大家下午好！
很感謝領(lǐng)導對我的信任、關(guān)懷和推薦，能加入名師工作室，我倍感榮幸。這將是我教學(xué)生涯中的一個(gè)轉折點(diǎn)，將是我專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上的一次成長(cháng)機遇。一名教師的成長(cháng)，固然需要教師自身的`努力，但是，在成長(cháng)過(guò)程中如果有名師的指導、點(diǎn)撥，那么他成長(cháng)的速度會(huì )更快，成為優(yōu)秀教師的幾率會(huì )更高。我想上級領(lǐng)導正是看到了這點(diǎn)，為了充分發(fā)揮名師在教學(xué)、科研方面的輻射、帶動(dòng)效應，以師帶徒，幫助年輕教師快速成長(cháng)，提高教師整體素質(zhì)，大力推動(dòng)新課改，建立了名師工作室。
加入名師工作室，可以更直接地接受名師的教誨，可以更方便的向名師請教，體會(huì )名師思考、解決問(wèn)題的思維方式，處理教育事件的技巧和方法，更重要的是感受名師熱愛(ài)教育的奉獻精神和敬業(yè)精神。榜樣的力量是無(wú)窮的，這將對我教育理念的更新、教學(xué)態(tài)度的轉變，都有促進(jìn)作用。
加入名師工作室，我會(huì )努力學(xué)習，提高思想認識，完成工作室的各項任務(wù)。我會(huì )遵守工作室的規定和要求，服從統一的安排，虛心學(xué)習，大膽實(shí)踐，及時(shí)總結，不斷反思，不斷提升自我，超越自我。
加入名師工作室，我會(huì )積極主動(dòng)的學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，把師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)藝術(shù)作為自己努力的方向，把學(xué)習、
應用、提高作為終身的目標。深入思考、努力鉆研，做到邊學(xué)、邊思、邊用，力求以學(xué)促用，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，努力成為教學(xué)一線(xiàn)的“領(lǐng)頭雁”。
作為成長(cháng)期的年輕教師，擁有了名師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越的培養條件，沒(méi)有理由不去認真的學(xué)習！我會(huì )充分利用領(lǐng)導搭建的研修平臺，向“做實(shí)事、做正事、做真人，與時(shí)俱進(jìn)；有思想、有修養、有成就，德藝雙馨”的方向穩步發(fā)展。我相信，只要我勤奮，再勤奮一些，努力，再努力一些，就會(huì )在教育教學(xué)中取得可喜的成績(jì)，為我校的教育發(fā)展錦上添花！
謝謝大家！
此致
敬禮
名師工作室主持人發(fā)言3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師們：
大家好！
在各級領(lǐng)導親切關(guān)懷、指導下，我們終于迎來(lái)了陜西省高中地理名師工作室的啟動(dòng)儀式。首先我想要對省廳、市教育局、縣教體局以及相關(guān)單位的領(lǐng)導和xx中學(xué)的各級領(lǐng)導對我和工作室的大力支持和關(guān)心表示忠心的感謝，感謝領(lǐng)導在百忙之中來(lái)到我校參加名師工作室的啟動(dòng)儀式。
能成為陜西省第三批名師工作室的主持人，能成為xx縣中學(xué)第一屆名師工作室的主持人，倍感榮幸，欣喜之余，則是一種沉甸甸的責任，是一種挑戰，更是一種激勵和鞭策。
作為名師工作室主持人，擔當這樣的工作還是第一次，沒(méi)有經(jīng)驗借鑒，一切從零開(kāi)始，我將一定按照省市教育局的要求，帶領(lǐng)我們的團隊，有信心、有決心、有能力化壓力為動(dòng)力、一定不辜負領(lǐng)導的期望，風(fēng)雨同舟，樹(shù)立共同學(xué)習，相互合作，共同提高的教育理念，全面高效地開(kāi)展名師工作室的工作。充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)，教育科研的輻射帶動(dòng)效應，致力于課題的研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為青年教師提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺，促進(jìn)區域教學(xué)整體水平的不斷提高。
最后，我簡(jiǎn)單匯報一下名師工作室的工作目標和思路：
1、多方開(kāi)展實(shí)踐研究，打造超強凝聚力的研究團隊
工作室將多創(chuàng )造機會(huì )，通過(guò)請進(jìn)來(lái)和走出去相結合的方式參加各種交流互動(dòng)，開(kāi)展研修學(xué)習培訓，使工作室成員專(zhuān)業(yè)水平實(shí)現較大提升。另外將依托名師工作室的網(wǎng)站，形成名師工作室的展示窗口，成果輻射源和資源的生成地，將以集中學(xué)習、研討，分散自主研究，網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上、線(xiàn)下共同交流等工作形式開(kāi)展各項工作，進(jìn)而打造一支團結奮進(jìn)，勇于擔當，無(wú)私奉獻的高效團隊。展示工作成效，發(fā)揮示范輻射作用。
2、確立三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，提升專(zhuān)業(yè)水平
我們已經(jīng)制定了工作室管理章程，三年發(fā)展規劃，學(xué)年工作計劃，以深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論和教育教學(xué)理論為起點(diǎn)，用讀書(shū)、學(xué)習、討論豐富自己，努力成為學(xué)習型教師。我們將多方挖掘自身優(yōu)勢，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，逐步形成各自獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，努力成為特色型教師。
3、發(fā)揮引領(lǐng)作用，點(diǎn)燃星星之火
充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和骨干教師的示范作用，通過(guò)組織示范課、專(zhuān)題講座，教學(xué)研討，送教下鄉、幫扶引領(lǐng)、精品課程建設等活動(dòng)，積極承擔培養青年教師等任務(wù)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)獻計獻策，積極參加教育行政部門(mén)和學(xué)校交給的工作任務(wù)，發(fā)揮本身的優(yōu)勢和團隊的力量，全力以赴、努力工作，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。點(diǎn)亮星星之火，踏上燎原之旅。
4、抓好課題研究，創(chuàng )設濃郁的科研氛圍
以課題研究為載體，針對教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題及教育教學(xué)改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗教訓，撰寫(xiě)有價(jià)值的反思、心得體會(huì )，在理論、教學(xué)和科研等方面全面提升自我，逐步成為科研型教師，拿出更多的有價(jià)值的教育教學(xué)成果。
各位領(lǐng)導、老師，名師之名在于培養和帶動(dòng)，讓年輕老師更有名。服務(wù)于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于區域教育的發(fā)展，最終讓更多的學(xué)生享受到好的、優(yōu)質(zhì)的教育。
一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅花滿(mǎn)園，我們名師工作室將揮灑汗水，用辛勤的雙手去澆灌這方樂(lè )土，使我們名師工作室成為教學(xué)研討的集散地，教師成長(cháng)的助推器，名師培養的孵化器。
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，我們名師工作室將以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展為宗旨，共同譜寫(xiě)xx教育教學(xué)的新篇章！
此致
敬禮
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