名師工作室徒弟發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導，各位師姐妹：
大家好！
很榮幸今天能在這里代表陳老師的徒弟們發(fā)言。首先請允許我向給予我們悉心指導、耐心幫助的陳老師致以崇高的敬意！
我是2014年11月有幸加入到陳老師工作室這個(gè)大家庭里的，加入工作室時(shí)就聽(tīng)說(shuō)陳老師所帶的徒弟中有三人獲得了2014年的省級教學(xué)能手，還有多人獲得區級市級教學(xué)能手稱(chēng)號， 我在欣喜自己遇到良師益友的同時(shí)也感受到教學(xué)業(yè)務(wù)方面的不足帶給自己的巨大壓力。剛加入陳老師團隊的當天下午，陳老師就帶著(zhù)五六位師妹聽(tīng)了我為學(xué)區聯(lián)盟準備的"畢原路學(xué)區的同課異構研討課"《艾滋病小斗士》，聽(tīng)課后各位師妹就針對我的課堂表現提出了十幾條修改意見(jiàn)，讓我深切的意識到自己在教育教學(xué)方面存在的不足和今后改正的方向。在上學(xué)區研討課的前一天晚上陳老師犧牲自己的休息時(shí)間在辦公室幫我修改上課教案、叮囑我上課時(shí)言談舉止還有衣著(zhù)禮儀方面應該注意的事項……陳老師對徒弟的關(guān)愛(ài)和對工作的敬業(yè)精神深深地感染了我，也燃起了我的工作熱情！
為了讓徒弟們盡快成長(cháng)，陳老師不辭辛勞經(jīng)常前往徒弟們所在的學(xué)校聽(tīng)課、評課。2014年12月30日，陳老師不畏嚴寒，親自來(lái)到我校（文林路小學(xué)）聽(tīng)兩位徒弟的"診斷把脈課"，課后在我校會(huì )議室與我校聽(tīng)課教師一起進(jìn)行點(diǎn)評。2015年5月，陳老師為了幫助工作室的5名徒弟能順利參加市上的`"教學(xué)能手賽教"，在自己外出工作之前就特意安排好了實(shí)戰模擬演練的相關(guān)事宜，返回后當天早上在風(fēng)輪小學(xué)聽(tīng)了兩位徒弟的課，下午兩點(diǎn)多到文林路小學(xué)聽(tīng)了兩位徒弟的課，第二天早上又到咸陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)部聽(tīng)了一位徒弟的的課，陳老師頂著(zhù)烈日趕到各個(gè)校從"抽課題——寫(xiě)教案——說(shuō)課答辯——講課"全程按照市上賽教模式進(jìn)行，課后還在各校進(jìn)行點(diǎn)評，不但指出了我們課堂上存在的不足，還就如何寫(xiě)說(shuō)課稿一次又一次得進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)訓練，為我們團隊的姐妹參加市級賽教打下堅實(shí)的基礎。
為了迎接區市省舉辦的教學(xué)能手大賽，陳老師多次犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，耐心細致的的為我們一遍又一遍的為我們磨課，從教學(xué)設計的三維目標、導課講課、作業(yè)設計、時(shí)間安排、說(shuō)課稿書(shū)寫(xiě)、參賽禮儀等方面對我們進(jìn)行了耐心指導，讓我們明白一堂好課不僅要備得好，上得好還要多和別人交流意見(jiàn)，磨課本上記錄了我們團隊成員每次磨課時(shí)的思維火花，記下了陳老師對我們的無(wú)私付出。在磨課中，我領(lǐng)略到了團隊里其他老師教學(xué)中的別樣風(fēng)采，使我受益無(wú)窮，在后面的賽教活動(dòng)中我們團隊中有三人取得了省級教學(xué)能手的稱(chēng)號。
陳老師不但注重徒弟的教育教學(xué)能力，還注重培養徒弟的自身素養。為此，陳老師專(zhuān)門(mén)購置教育教學(xué)方面的書(shū)籍，讓徒弟們相互傳閱來(lái)提高團隊的教育教學(xué)理論水平。此外，陳老師還積極組織徒弟們外出聽(tīng)課學(xué)習，我個(gè)人外出聽(tīng)名師專(zhuān)家的觀(guān)摩課和報告有30多節。陳老師還為我們推薦了"老百曉語(yǔ)文在線(xiàn)"等的網(wǎng)址，讓我們利用課余時(shí)間多看名師的課堂實(shí)錄和優(yōu)秀課例，讓我們在學(xué)習中不斷成長(cháng)。在陳老師的帶領(lǐng)下我個(gè)人所寫(xiě)的兩篇論文榮獲中國中小學(xué)教育學(xué)會(huì )第八屆中小學(xué)論文大賽一等獎，其中《如何在班級活動(dòng)中培養學(xué)生的自信心》于2015年5月12日在市級刊物《作文指導報》上發(fā)表，團隊中其他成員也有多人的論文獲獎或在教育教學(xué)方面的刊物上發(fā)表。
雖然在我們團隊中的成員都有一些收獲，但這些成績(jì)的取得離不開(kāi)師傅陳老師的幫助，離不開(kāi)團隊中各位姐妹的幫助，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將以陳老師為榜樣，積極實(shí)踐，不斷反思，不斷探索，努力為我們咸陽(yáng)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。