評選方案大全[10篇]

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的評選方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

　　一、完成時(shí)間：

　　1、 文字稿：3月29日（本周三）20：00前

　　2、 布置宣傳展板時(shí)間：3月30日（本周四）20：30~21：30

　　二、相關(guān)人員：

　　1、 各班班主任完成文字稿，并打印出來(lái)，和文明學(xué)生形象大使的相片一并交給本年級組組長(cháng)。

　　2、 各年級組組長(cháng)在規定時(shí)間到餐廳左邊（原來(lái)的少先隊大隊委競選人宣傳欄處）共同布置展板。

　　三、注意事項：

　　1、 文明學(xué)生形象大使每班評選1名，將頒發(fā)獎狀，進(jìn)行網(wǎng)上和展板宣傳。

　　2、 文明禮儀示范生每班評選2名，將頒發(fā)獎狀，進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

　　3、 評選應當在民主和集中的'原則下公平公正地進(jìn)行。

　　4、 文字稿除交給年級組長(cháng)打印稿外，電子稿請放入許涓的電腦/許涓共享/05~06第二學(xué)期/形象大使和示范生的相應文件夾。請不要忘記填寫(xiě)表格。

　　5、 文字稿要求：必須注明班級、姓名(必須包括中文名)。要求圍繞評比主題對“文明禮儀示范生”或“文明學(xué)生形象大使”進(jìn)行介紹。字體及大小為：小二新魏(加粗)。邊框自定義，以賞心悅目、符合底版為好。文稿題目以班級加學(xué)生姓名為好。例如：六1班文明禮儀示范生***

　　6、 相片要求：相片先不要修剪，要求是學(xué)生的個(gè)人照，以突出人物的大5寸相片為好。

評選方案 篇2

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，切實(shí)加強我校教師隊伍師德師風(fēng)建設，推進(jìn)“師德百千萬(wàn)工程”的深入開(kāi)展，經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展第二屆“師德標兵”評選表彰活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：

　　一、目的意義

　　深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，是做好以師德建設為重點(diǎn)的教職工思想政治工作的重要載體，是提高廣大教職工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強教職工隊伍思想建設的重要舉措。要以師德標兵評選推薦活動(dòng)為載體，圍繞我�！八膫�(gè)一流”發(fā)展戰略目標，倡導教育以人為本，樹(shù)立素質(zhì)教育理念，大力弘揚奉獻精神，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為推進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展做出新的更大的貢獻。

　　二、評選工作領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx、xxx

　　成 員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　三、評選范圍和名額

　　1．評選范圍：全校在編在崗的任課教師。

　　2．評選名額：師德標兵三名（不包括第一屆三名師德標兵）。

　　四、評選原則

　　1．嚴格評選條件。嚴格按照評選條件推薦，凡是三年內受到黨紀政紀處分的或有違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》行為的，一律不得推薦。

　　2．公開(kāi)公正公平。公開(kāi)評選條件、公開(kāi)評選程序、公示評選結果。

　　3．注重學(xué)科平衡。推薦要兼顧在不同崗位和學(xué)科工作的優(yōu)秀教師。

　　五、評選程序

　　1、民主推薦。通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì )，從全校在職員工中推薦5名候選人。

　　2、網(wǎng)絡(luò )公示。將5名候選人的'簡(jiǎn)要事跡材料在學(xué)校網(wǎng)站上公示。

　　3、學(xué)生、家長(cháng)投票。結合“家長(cháng)評校，學(xué)生評教”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)投票。

　　4、學(xué)校師德標兵評選領(lǐng)導小組對民主產(chǎn)生的5名候選人進(jìn)行認真審核，從中確定3名師德標兵。

　　六、評選要求

　　1．切實(shí)加強領(lǐng)導。為了做好評選推薦工作，學(xué)校成立評選師德標兵領(lǐng)導小組，切實(shí)加強組織領(lǐng)導工作，確保評選工作平穩有序進(jìn)行。

　　2．做好宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)全體教師大會(huì )，將評選的意義、條件和范圍說(shuō)清楚，動(dòng)員廣大教師積極參與，確保評選活動(dòng)公眾的參與性、透明性、公正性，以達到通過(guò)評選促進(jìn)師德師風(fēng)建設的目的和實(shí)際效果。

　　七、獎勵辦法

　　學(xué)校給予“師德標兵”通報表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并作為今后上一級“師德標兵”評選活動(dòng)的推薦人選。

評選方案 篇3

　　為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，形成講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì )風(fēng)尚，為建設“和諧界集”奠定堅實(shí)的基礎，20××年在全鎮持續組織開(kāi)展道德模范推薦評選活動(dòng)，制定實(shí)施方案如下：

　　一、參選范圍

　　所有界集鎮常住居民，踐行公民基本道德規范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會(huì )形象好的個(gè)人均可參選。

　　二、評選類(lèi)型

　　分為星級文明戶(hù)、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類(lèi)型。

　　三、評選標準

　　星級文明戶(hù)：愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)集體、愛(ài)人民；積極支持村（居）工作，不無(wú)理取鬧，不無(wú)理上訪(fǎng)；模范遵紀守法，帶頭抵制非法組織和邪教活動(dòng)，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動(dòng)；助人為樂(lè )，造福村里，有奉獻精神；民主持家，事興家和，鄰里團結，互幫互助，互諒互讓?zhuān)�人際關(guān)系和諧融洽。

　　身邊好人：助人為樂(lè )，造福鄉里，有無(wú)私奉獻精神，扶危濟困，經(jīng)常為群眾辦好事，為鄰里鄉親義務(wù)幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務(wù)，自覺(jué)愛(ài)護公有設施，保護集體財產(chǎn)。

　　好婆媳：婆媳之間關(guān)系融洽，主動(dòng)為對方分憂(yōu)解難、分擔家務(wù)、愛(ài)護晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學(xué)教育子女，家居內外整潔衛生，生活方式文明健康。

　　好兒女：尊重孝敬父母，自覺(jué)履行贍養義務(wù)，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會(huì )聲譽(yù)；遵紀守法，能做到家庭、工作、子女的統籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔家庭重任，勤勞治家，得到長(cháng)輩與晚輩的認可，成為家庭成員的好榜樣。

　　好夫妻：夫妻關(guān)系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關(guān)懷老人，事跡突出。模范遵守國家法律法規，教育、支持家庭成員勤奮學(xué)習，勤勞致富，崇尚科學(xué)，尊重知識。熱愛(ài)生活，勤儉持家，講究衛生，愛(ài)護環(huán)境。

　　好鄰居：熱愛(ài)祖國、遵紀守法、關(guān)心集體、弘揚正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂(lè )于奉獻，模范帶頭好；崇尚科學(xué)、破除陋俗、保護環(huán)境、講究衛生，文明習慣好；民主平等、誠實(shí)誠信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。

　　好少年：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具有誠實(shí)守信、勤儉節約、不驕不躁的美德，孝敬長(cháng)輩，遵守社會(huì )公德；勤思考、勤實(shí)踐，具有強烈的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異；講文明、懂禮貌、團結同學(xué)，具有良好的衛生習慣和堅強的意志，是同齡人的.榜樣；興趣廣泛、學(xué)有所長(cháng)，在科技發(fā)明、體育、藝術(shù)等方面得到較好發(fā)展，近五年獲得過(guò)縣級以上獎勵者優(yōu)先考慮；。

　　四、評選要求

　　星級文明戶(hù)數量原則上控制在村居總戶(hù)數的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見(jiàn)附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學(xué)、界集中學(xué)參與好少年評選。每個(gè)文明戶(hù)撰寫(xiě)事跡材料（500字在左右），提供2寸標準照片及生活照片（有電子版）。

　　五、評選程序

　　創(chuàng )建評選活動(dòng)，在鎮黨委、政府的統一領(lǐng)導下，由文廣中心具體指導，各村（居）具體組織實(shí)施。

　　1、制定下發(fā)活動(dòng)方案。各村（居）召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，部署開(kāi)展群眾性推薦評選活動(dòng)，充分利用三務(wù)公開(kāi)欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與，營(yíng)造濃厚社會(huì )輿論氛圍。

　　2、組織大規�！昂＿x”。各村（居）要廣泛組織開(kāi)展“文明戶(hù)”推薦活動(dòng)，“海選”范圍原則上要覆蓋所有村民小組，通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)道德評議會(huì )、民主推介會(huì )、點(diǎn)評會(huì )，采取書(shū)面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動(dòng)廣大群眾發(fā)現推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡。

　　3、根據各村（居）推舉的身邊好人，按照高標準、高質(zhì)量的要求，根據不同職業(yè)類(lèi)別，廣泛意見(jiàn)，搞好資格審核把關(guān)；凡在經(jīng)濟社會(huì )生活中存有違規違紀、不道德問(wèn)題的人選，一律取消評選資格。對經(jīng)資格審核符合條件的人選，廣泛組織開(kāi)展宣傳評議活動(dòng)，通過(guò)刊播感人事跡、舉辦報告會(huì )、人物風(fēng)采展、演講比賽和事跡公示、群眾投票等形式，評選產(chǎn)生七類(lèi)文明戶(hù)。

　　4、本次評選活動(dòng)由各村（居）具體組織實(shí)施。評選活動(dòng)在5月28日前完成，各村（居）要組織召開(kāi)村民大會(huì )，對當選“文明戶(hù)”進(jìn)行表彰，留存圖文資料。

評選方案 篇4

　　為充分調動(dòng)全體教工工作的積極性、主動(dòng)性，增強工作責任感，以榜樣的力量帶動(dòng)全體教工積極向上，強化服務(wù)規范，增強服務(wù)技能，提升服務(wù)質(zhì)量，特制定此方案。

　　一、服務(wù)明星評委會(huì )

　　組長(cháng)：xxx

　　組員：xxxx

　　二、評選對象：全體教師、職工

　　三、評選辦法

　　1、大班組、中班組、小班組、后勤組各評出服務(wù)明星各2名。

　　2、由各年級組、后勤組組織推選，推出本組部候選人2-3名，填好候選人推薦表，上報學(xué)校評委會(huì )。

　　3、由評委會(huì )討論決定正式候選人。

　　三、評選標準

　　1、團結協(xié)作好。同事之間互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習，互相支持，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不犯自由主義。

　　2、關(guān)心集體好。熱愛(ài)校園，關(guān)心集體，節約集體各項資源，愛(ài)護公物。積極參加教師義工等各項公益勞動(dòng)，樹(shù)立良好社會(huì )形象。

　　3、遵守紀律好。遵守學(xué)校各項規章紀律，服從領(lǐng)導，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，不捕風(fēng)捉影，搬弄是非。

　　4、文明形象好。積極參加各種學(xué)習活動(dòng)，學(xué)識淵博， 心靈美好， 語(yǔ)言文明，舉止大方;衣著(zhù)整齊、莊重、自然、質(zhì)樸;孝老愛(ài)幼，家庭恩愛(ài)、鄰里和睦。

　　5、鉆研業(yè)務(wù)好。能認真做好本職工作，積極參加學(xué)校組織的.各項活動(dòng)。能認真學(xué)習，改進(jìn)方法，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　6、熱愛(ài)幼兒好。能教書(shū)育人、為人師表，對幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓斥，不體罰和變相體罰，做到有口碑無(wú)投訴。

　　7、溝通協(xié)調好。耐心傾聽(tīng)幼兒和家長(cháng)的意見(jiàn)，侍機疏導，入情入理;做思想工作注意方式方法;營(yíng)造平等氣氛，語(yǔ)氣溫和，音量適度，舉止端正，態(tài)度真誠，深受好評。

　　8、在考勤考績(jì)中，成績(jì)良好，出勤率高，全年累計病事假不超過(guò)5天，家長(cháng)評議不滿(mǎn)意率不超過(guò)10%。

評選方案 篇5

　　教研組是學(xué)校教師隊伍的最基層組織和團隊。一個(gè)教研組的成長(cháng)，可以帶動(dòng)一批教師的成長(cháng)；學(xué)校整體教研組建設得到提升，全校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)也將出現整體上升的良好局面。為了更好地完善新課程理念下的校本研修機制，營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍，我校特制訂了《xx市xx第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評選方案》，該方案從更高的發(fā)展層次上規范了我校教研組的建設，為推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開(kāi)展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的'專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供了保證。

　　附：優(yōu)秀教研組評比量化表（試行）

　　為了加強教學(xué)常規管理，聚焦課堂教學(xué)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，學(xué)校對教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評比，以此調動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性，推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開(kāi)展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

　　一、評選方法:

　　1、每學(xué)年結束前，各教研組根據“評比量化表”進(jìn)行自評、撰寫(xiě)教研組工作總結。

　　2、提供教研組相關(guān)材料。每項評比內容分過(guò)程材料與結果材料，過(guò)程材料包括各種記錄（活動(dòng)方案、總結等及活動(dòng)開(kāi)展的寫(xiě)實(shí)性記錄），結果材料含獲獎證書(shū)復印件等。

　　3、評選組根據《優(yōu)秀教研組評比量化表》各教研組進(jìn)行評分，分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。

　　二、獎勵與成果發(fā)布：

　　1、學(xué)期末對優(yōu)秀教研組組長(cháng)和教研組成員進(jìn)行適當獎勵。

　　2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗在全校教師大會(huì )上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上推廣。

　　3、凡被評為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評比活動(dòng)。

　　xx市xx第三中學(xué)

　　20xx年x月

　　xx三中優(yōu)秀教研組評比量化表

　　教研組：.

　　A級指標權重B級指標得分

　　一制訂計劃實(shí)施措施1010規范:目標明確,安排具體,措施落實(shí)，及時(shí)上傳學(xué)校博客。

　　執行:期中有檢查,期末有書(shū)面總結，及時(shí)上傳學(xué)校博客。

　　二課堂教學(xué)基礎工作255教案:全組成員都能按要求完成教案（缺1人次扣1分）

　　5集體備課：每學(xué)期集體備課不少于3次，按教研組活動(dòng)計劃統一要求，有活動(dòng)過(guò)程記錄并上傳博客。

　　5相互聽(tīng)課：組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課12節，教師10節完成率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。

　　5每學(xué)年公開(kāi)課開(kāi)出率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。

　　5作業(yè)及時(shí)布置與批改，有評價(jià)，有二次作業(yè)批改，有學(xué)困生或者培養尖子生針對性培養計劃和措施。

　　三教改教研355每月一次教研活動(dòng)，教研紀律好，教研組成員參與率高。每次教研活動(dòng)均有書(shū)面記載并上傳博客。

　　5落實(shí)教育理論學(xué)習的內容，教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得，期末并將有關(guān)學(xué)習內容按主題匯編成冊。

　　5教研組成員期末均有教學(xué)工作總結或教學(xué)專(zhuān)題總結。

　　5教研組有立項課題或有開(kāi)展課題研究材料

　　5每學(xué)期至少有1次專(zhuān)題學(xué)習討論，材料上傳博客。

　　5每位教師至少有一篇教學(xué)論文、案例或反思并匯編成冊。

　　5教研組成員能按時(shí)完成任務(wù)，能按時(shí)上交教學(xué)計劃、教案、聽(tīng)課記錄。

　　四組風(fēng)建設105主動(dòng)承擔校內外教研活動(dòng)。

　　5全組團結和諧，教研氣氛濃，各類(lèi)教研活動(dòng)參與率高。

　　五附加分205正常開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，取得成效。

　　5學(xué)生各類(lèi)獲獎一人次記1分。(最高得分為10分）

　　xx積極撰寫(xiě)論文、案例等參加上級部門(mén)的評比獲獎（縣級1、2、3等獎分別記3、2、1分，不分等級的都記1分，附證書(shū)復印件，最高得分為xx分）

　　總分100

評選方案 篇6

　　一、目的與意義

　　為充分調動(dòng)廣大員工的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)優(yōu)秀員工的評比，樹(shù)立全體員工學(xué)習的榜樣，激勵員工不斷積極進(jìn)取，完善公司的激勵機制，達到鼓勵及鞭策目的，全面推進(jìn)公司各項工作的不斷發(fā)展，特制訂此優(yōu)秀員工評比方案。

　　二、定義

　　優(yōu)秀員工是指在日常工作中工作積極、能力突出、富有團隊精神和奉獻精神的先進(jìn)分子，他們影響和帶動(dòng)著(zhù)周?chē)�的員工為公司努力工作，奮力拼搏，是公司發(fā)展的骨干和中堅力量，是公司員工的優(yōu)秀代表。

　　三、評比方式

　　1、評比內容及過(guò)程：

　　1）月度績(jì)效——績(jì)效分數公司排名前五、部門(mén)排名前三的員工有資格列為候選人。

　　2）公示審查——候選人名單在公司范圍內公示，公示期為兩天。公司全體員工有權對候選人資格向行政部提出質(zhì)疑，同期行政部對候選人資格進(jìn)行審查，確定最后候選人名單。

　　3）上級評選——通過(guò)公示的候選人準備一次三份鐘以?xún)鹊淖允�，向由總�?jīng)理助理和各部門(mén)負責人組成的評選小組做匯報，進(jìn)行初選確定優(yōu)秀人員名單，每一名額產(chǎn)生兩名候選人，然后由總經(jīng)理進(jìn)審定。評選小組按舉手投票制決定初選名單。

　　4）全員投票——最終候選名單確定后，由公司全體員工進(jìn)行短信投票確定最終獲選的.優(yōu)秀員工名單。員工投票對象僅限公司公布的最終候選名單中的人選，二選一。短信發(fā)至行政部夏雨（15982289400）處。

　　2、評比范圍

　　成都友豪百利瑪商場(chǎng)管理有限公司全體員工。

　　3、評比資格

　　1）若出現違反公司各項行政管理制度的行為或被懲記錄（如因曠工、遲到、早退等被通報批評、罰款、記過(guò)等）不享受本次評優(yōu)資格。

　　2）入職滿(mǎn)一個(gè)月的員工方可具備評優(yōu)資格。

　　4、獲獎人數

　　公司設優(yōu)秀員工名額一名，各部門(mén)設置優(yōu)秀員工名額各一名，總計7名。公司優(yōu)秀員工和部門(mén)優(yōu)秀員工不沖突、可重復。不限崗位所有員工均可參加評選。

　　如當月部門(mén)中沒(méi)有達到評選資格的員工，則該部門(mén)當月優(yōu)秀員工空缺。

　　5、評比時(shí)間安排

　　1）月度績(jì)效考核分數統計確定候選人名單，截止日期為3月9日。

　　2）公示審查期為兩天，截止日期為3月12日。

　　3）上級評選擬定在13日或14日進(jìn)行，截止日期為14日。

　　4）全員投票結果在15日最終確定，并公布。

　　6、獎勵方式

　　1）將優(yōu)秀員工名單張貼在公示欄并保留一個(gè)月。

　　2）公司優(yōu)秀員工獎獎金100元，部門(mén)優(yōu)秀員工獎獎金50元，獎狀一張。

　　3）月度優(yōu)秀員工，可直接作為季度優(yōu)秀員工候選人，參加季度評優(yōu)活動(dòng)。

　　四、注意事項

　　1）請各部門(mén)本著(zhù)實(shí)事求是的原則完成績(jì)效考核，并按公平、公正、公開(kāi)的原則開(kāi)展此項評選活動(dòng)。

　　2）評比有時(shí)間限期，請注意嚴格按方案計劃執行。

　　3）本次活動(dòng)解釋權歸行政部所有。

評選方案 篇7

　　一、評選目的：

　　通過(guò)推選對學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長(cháng)志愿者，讓家長(cháng)學(xué)有榜樣，營(yíng)造家校共建的.育人氛圍，共同促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。

　　二、評選對象：

　　我校全體學(xué)生家長(cháng)

　　三、評選標準：

　　支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極參加愛(ài)心護學(xué)，為學(xué)生的入放學(xué)安全做出突出貢獻，在學(xué)校、老師、家長(cháng)中形成較大的影響。

　　四、評選辦法：

　　每班推出一至兩名候選人，學(xué)校再根據候選家長(cháng)的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長(cháng)志愿者”，在學(xué)校辦學(xué)特色展示會(huì )上進(jìn)行表彰。沒(méi)被評為優(yōu)秀家長(cháng)志愿者的，班級內宣傳表?yè)P，讓學(xué)生知道他們的事跡，并優(yōu)先邀請其參加學(xué)校組織的展示活動(dòng)。

　　五、評選要求：

　　1.各班班主任負責公平公正地推薦，真正把對班級、學(xué)校貢獻大的家長(cháng)推選出來(lái)。

　　2.班主任和被推薦家長(cháng)做好溝通，填好表格，于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處，過(guò)期視為棄權。

　　日照市z小學(xué)

　　二〇xx年五月十二日

　　日照市z小學(xué)

評選方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題：

　　童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都有不同的精彩和故事，為展示孩子們斑斕的'童話(huà)世界，增進(jìn)親子關(guān)系，體驗和孩子一起成長(cháng)的快樂(lè )，分享和孩子在一起的故事，我園擬于六一活動(dòng)期間舉行以“和孩子一起成長(cháng)”為主題的親子攝影展評選活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月中下旬

　　三、活動(dòng)對象：全園幼兒及家長(cháng)

　　四、活動(dòng)辦法：

　　由各園自行組織親子攝影比賽活動(dòng)的初選，初選后根據要求各園將入選作品提交幼兒園，再由幼兒園領(lǐng)導、教師和家委會(huì )成員組成的評委進(jìn)行最終評審，獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀予以鼓勵。

　　五、活動(dòng)程序和時(shí)間安排

　　1、初評階段（5月14日——5月18日）

　　初評期間，各班教師負責收集幼兒與幼兒家長(cháng)自由投稿攝影作品，并負責指導填寫(xiě)幼兒園親子攝影大賽作品登記表，附于作品背面右下角和作品一起提交。 幼兒園親子攝影大賽作品登記表

　　2、終評階段（5月21日——5月25日）

　　由幼兒園領(lǐng)導、教師和家委會(huì )成員組成的評委進(jìn)行最終投票評選，綜合評選結果產(chǎn)生獲獎作品，評出一等獎10名；二等獎20名；三等獎30名；優(yōu)秀獎若干名。

　　3、頒獎與展示交流階段（5月28日——6月1日）

　�。�1）優(yōu)秀獲獎作品將制作成若干展板于全園慶“六一” 活動(dòng)期間現場(chǎng)展示。

　�。�2）六一兒童節當天組織現場(chǎng)頒獎活動(dòng)。

　　六、作品要求

　　1、參賽作品以照片形式提交，作品要求真實(shí)原創(chuàng )，主題鮮明，貼切命題，富有情趣；畫(huà)面內容清晰完整，構圖合理，具有一定的攝影作品特征。

　　2、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。

　　3、照片類(lèi)別：分單幅與組照兩類(lèi)，組照每組照片不超過(guò)4幅，并粘貼在同一張卡紙上。

　　4、照片尺寸：?jiǎn)畏鶠?英寸或以上尺寸（彩色、黑白均可）；組照為7英寸以?xún)鹊某叽纭?/p>

　　5、投稿照片背面必須粘貼作品參賽登記表（附后），內容準確詳實(shí)，截稿時(shí)間為5月14日。

　　七、評審標準

　　1.攝影作品主題鮮明，內涵豐富；

　　2.內容活潑、富有特色，折射出智慧、和諧的家庭和社會(huì )現狀；

　　3.創(chuàng )意獨特，構思精巧，藝術(shù)性強；

　　4.技術(shù)運用得當，觀(guān)賞性強。

　　5.整體效果好。

　　為了給孩子留下一個(gè)美好的童年，希望大家積極踴躍參與，請參選的家長(cháng)5月11日前先將電子檔交給班內老師，在班級內進(jìn)行初選，積極報名哦！

評選方案 篇9

　　為表彰班級工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生，本班開(kāi)展“班級之星”評選表彰活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、“班級之星”評選方法

　　本活動(dòng)總負責人：宋穎

　　評審小組成員（七人）：z（學(xué)生代表）、z（班主任）

　　1、提名

　　全班所有同學(xué)都有被提名推薦的'資格。

　　每期“班級之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生：

　�。�1）個(gè)人提名

　　全班每個(gè)人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人，提名者要將推薦理由報宋穎處備案。

　�。�2）六人小組討論提名

　　評審小組可根據實(shí)際需要，組織全班同學(xué)以六人小組為單位進(jìn)行提名。

　�。�3）評審小組提名

　　評審小組成員有單獨的提名權。

　　注：

　�、俜�合以下特點(diǎn)的同學(xué)均可被提名成為“班級之星”候選人：有較突出的事跡（如好人好事）、為班級贏(yíng)得榮譽(yù)、個(gè)人獲得表彰、表現優(yōu)秀、進(jìn)步較大，等等。

　�、诤蜻x人可以是個(gè)人或組合。

　　2、確定

　�。�1）評審小組對提名進(jìn)行評審，確定當選者

　�。�2）如果有必要，可組織六人小組投票，每組一票，根據得票情況和評審小組意見(jiàn)確定當選者

　�。�3）每周產(chǎn)生一至數名“班級之星”

　　二、“班級之星”表彰方案

　　1、制作海報公開(kāi)展示

　　2、為獲獎?wù)咦珜?xiě)頒獎詞

　　3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

　　4、給獲獎?wù)呒议L(cháng)發(fā)報喜信

　　5、獲獎情況計入學(xué)期評價(jià)

　　6、利用班會(huì )、短信平臺和QQ群，在全班公開(kāi)表?yè)P

　　附：“班級之星”海報制作要求

　　一、當選者提供以下資料：

　　1、生日

　　2、個(gè)人成長(cháng)簡(jiǎn)歷

　　3、個(gè)人興趣愛(ài)好

　　4、個(gè)人心愿

　　5、個(gè)人照片電子稿（如果沒(méi)有，安排照相）

　　6、獲得榮譽(yù)（班級、校級不限，如果較多，選最高的兩項）

　　7、個(gè)人最喜歡的一句格言

　　8、一句話(huà)獲獎感言

　　二、評審小組撰寫(xiě)

　　1、推薦理由（50字以?xún)龋?/p>

　　2、頒獎詞（100字以?xún)龋?/p>

　　三、制作

　　以上內容由z負責統籌，z等同學(xué)負責制作，每周五之前完成。

　　“班級之星”海報樣本

評選方案 篇10

　　一、活動(dòng)主題 發(fā)現感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續感動(dòng)。

　　二、活動(dòng)宗旨 進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間 第17—18周

　　四、評選對象及基本條件

　　1、評選對象——全體學(xué)生。

　　2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現對祖國、社會(huì )、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現感動(dòng)；材料必須客觀(guān)真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。

　　五、“感動(dòng)校園魅力之星”評比標準

　　1、自強學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自強自立，用執著(zhù)和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng )造奇跡。

　　2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習成績(jì)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

　　3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團結一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿(mǎn)愛(ài)心，熱心于社會(huì )公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。

　　4、責任學(xué)生：擔任學(xué)生干部認真負責，恪盡職守，在同學(xué)當中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會(huì )責任感，積極參加各項社會(huì )公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校、回報社會(huì )；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅定，勇挑重擔。

　　5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計所得付出愛(ài)心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長(cháng)期堅持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jì)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

　　6、環(huán)保學(xué)生：熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，積極參加校內外各項環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

　　7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的.藝術(shù)修養和水準，能夠積極參加校內各項藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài)；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類(lèi)體育活動(dòng)，成績(jì)特別突出；代表學(xué)校在區級、市級或省級比賽中，頑強拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校乃至區、市、省贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　9、其他方面特別突出的學(xué)生。

　　六、參評方式

　　1、報名形式：采用個(gè)人報名、班級推薦相結合的方式；

　　2、報名要求： （1）個(gè)人報名：報名者在班主任處填寫(xiě)報名表。（2）班級推薦：由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。

　　七、評選步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng) ：班主任通過(guò)班會(huì )課介紹評選的具體要求。

　　2、材料申報：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班一般推選1人，12月23日前上交材料。

　　3、資料整理和核實(shí)：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

　　4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會(huì )，推選出各年級的感動(dòng)校園之星。各年級分別推選4人。

　　八、表彰和獎勵

　　頒發(fā)證書(shū)，將獲獎?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續的宣傳；將獲獎的感動(dòng)事跡編輯整理，設計出版“感動(dòng)校園魅力之星”宣傳冊。結合市、區相關(guān)部門(mén)的活動(dòng)向上一級教育行政部門(mén)推薦。

　　九、組織機構

　　本次“感動(dòng)校園魅力之星”評選活動(dòng)在分管校長(cháng)的直接指導下，由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評選委員會(huì )。

　　組 長(cháng)：z

　　副組長(cháng)：z

　　成 員：各班主任

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