有關(guān)實(shí)施方案模板6篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強鎮江市中小學(xué)學(xué)生社團建設的指導意見(jiàn)》，進(jìn)一步規范和促進(jìn)我校學(xué)生社團健康發(fā)展，創(chuàng )設更多有利于學(xué)生自我表現并享受成功體驗的機會(huì )，培養學(xué)生主動(dòng)參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力，不斷提高學(xué)生社團活動(dòng)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、社團建設主旨：
整合學(xué)校的資源，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。為每一個(gè)學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能，探索繼續提高方向。開(kāi)闊學(xué)生視野，培養團隊精神和合作意識。開(kāi)展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。精心挑選社團輔導教師，發(fā)揮每位教師的長(cháng)處，做到人盡其才。
三、社團活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各社團輔導老師
四、社團項目及相關(guān)的輔導老師：
社團名稱(chēng) 輔導教師 活動(dòng)地點(diǎn)
合唱社團 音樂(lè )舞蹈房
毽繩社團 綜合樓操場(chǎng)
繪畫(huà)社團 美術(shù)教室
閱讀社團 四年級教室
信息社團 電腦室
五、社團任務(wù)：
整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團，創(chuàng )造良好條件，開(kāi)展多彩活動(dòng)；制定相關(guān)制度，建設管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
六、社團管理
1、社團所定的規章、公約等不得于校規抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各種活動(dòng)完畢應填寫(xiě)活動(dòng)記錄。
3、社團須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃、總結書(shū)面送交學(xué)校社團活動(dòng)小組領(lǐng)導。
4、社團成員在社團活動(dòng)期間，應按照社團分組的指定場(chǎng)地參加社團活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續。
5、社團考勤由當天值日行政人員根據社團活動(dòng)安排檢查記錄。
6、社團管理中心每學(xué)期從日�？记�、活動(dòng)開(kāi)展、計劃總結、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團情況進(jìn)行考核評優(yōu)。
七、主要措施：
1、在每周二、四下午3：50-4:50及周六上午8:00-10:00各社團活動(dòng)中，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負責人對活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查，將檢查結果及時(shí)反饋。
2、定期對活動(dòng)成果進(jìn)行評價(jià)，根據所有社團的訓練成績(jì)進(jìn)行獎勵。
3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會(huì )上，學(xué)生必須將自己的學(xué)習情況向來(lái)賓或家長(cháng)匯報表演，然后根據各方的反饋情況，對相關(guān)輔導教師進(jìn)行考核。
4、在學(xué)校藝術(shù)節及各種活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都要積極參與，并將活動(dòng)參與情況、獲獎情況納入班教小組量化，并與輔導教師的考核聯(lián)系起來(lái)。
5、開(kāi)展豐富多彩的體藝術(shù)活動(dòng)：
按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專(zhuān)長(cháng)的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著(zhù)普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開(kāi)辟第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設合唱、毽繩、繪畫(huà)、等社團；通過(guò)舉行學(xué)校藝術(shù)節、體育節，開(kāi)展各種文藝演出、競賽活動(dòng)，培養和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。
八、監督考核機制
1、對輔導教師的特長(cháng)輔導常規（計劃、出勤、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為3個(gè)檔次，分別按3分、2分、1分，記入教師的量化考核中。
2、根據參加各種比賽獲獎情況對輔導教師進(jìn)行獎勵，國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標準記入輔導教師的量化考核中。
3、根據學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動(dòng)、文藝演出、特長(cháng)展示等活動(dòng)，設立參與人數獎，對于參與上述活動(dòng)的學(xué)生，每參加1人次在班級量化中加0.5分。（對于獲獎情況按第二條進(jìn)行加分）
4、教師的特長(cháng)培養成績(jì)納入業(yè)務(wù)考核，并作為評選�！皟�(yōu)秀教師”的重要條件。
5、學(xué)生的特長(cháng)獲獎情況記入學(xué)生成長(cháng)檔案，并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據。
九、制度建設：
堅持六個(gè)原則
1．以素質(zhì)教育為主要原則。
社團必須始終堅持教育大方向，始終堅持貫徹素質(zhì)教育，在新課程理論的指導下，把社團活動(dòng)與學(xué)科建設、自主管理結合起來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》為基本理論指導。
2．開(kāi)放性原則。
社團組織是開(kāi)放的，成員自愿加入，沒(méi)有門(mén)檻。社團活動(dòng)的內容和形式是開(kāi)放的，學(xué)生可以提出各種活動(dòng)建議。師生關(guān)系是開(kāi)放的，互動(dòng)的，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友，向他們提供參考，咨詢(xún)。對學(xué)生習作的'評價(jià)是開(kāi)放的，學(xué)生習作沒(méi)有條條框框，可以展開(kāi)想像的翅膀自由翱翔，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價(jià)值觀(guān)。
3．“三貼近”原則。
考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點(diǎn)，尊重學(xué)生道德認知發(fā)展規律，從基礎道德教育抓起，環(huán)境道德教育的內容、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。
4．主動(dòng)參與和民主管理的原則
由于社團活動(dòng)能夠符合學(xué)生的興趣需求，因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。在社團活動(dòng)中，學(xué)生有強烈的主動(dòng)參與意識和民主管理意識。社團內的一切事務(wù)均由社團成員集體討論所決定，社團小干部民主選取，競爭上崗，增強社團成員的小主人意識。
5．實(shí)踐創(chuàng )新性原則。
學(xué)生興趣與個(gè)性的發(fā)展，離不開(kāi)實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)，社團的發(fā)展提升是建立在大量社團實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)的基礎上，使之社團能夠長(cháng)久生存。
6．體驗成功原則。
對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要，為孩子設置合理的難度梯度，讓他們體驗成功，感受成功，并從中獲得自信。同時(shí)，也激勵更多的同學(xué)加入到社團中來(lái)，讓那些性格內向，缺乏自信的同學(xué)變得開(kāi)朗大方、找到自信心。
十、活動(dòng)規劃
第一階段：宣傳策劃
通過(guò)國旗下的講話(huà)、召開(kāi)專(zhuān)題廣播會(huì )等途徑對學(xué)生進(jìn)行輿論引領(lǐng)，讓學(xué)生充分認識參加社團的意義。
第二階段：招募建團
組織招收新成員，新生報名參加感興趣的社團，為社團注入新鮮血液，進(jìn)一步推動(dòng)社團向前發(fā)展。
第三階段：開(kāi)展活動(dòng)
每周二、周四下午3：50----4：50，周六上午8：00----10：00為活動(dòng)時(shí)間。
第四階段：階段性成果展示
打開(kāi)大門(mén)，面向社區開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。
第五階段：總結評價(jià)
展示本學(xué)期活動(dòng)成果，評選優(yōu)秀社團成員，整理資料等。
實(shí)施方案 篇2
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走近國旗，為每個(gè)孩子的特長(cháng)展示提供平臺，同時(shí)也為了讓國旗下講話(huà)形式多樣，內容豐富，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行中隊組織升旗儀式制度，具體實(shí)施方案如下：
一、實(shí)施辦法
1．升旗中隊。升旗儀式由德育處總把關(guān)。4—6年級各中隊輔導員負責具體實(shí)施，按照從高年級到低年級的順序，由各中隊輪流組織。升旗中隊負責推薦旗手、訓練主持、檢查旗繩、準備國旗下講話(huà)等相關(guān)事宜。
2．旗手。升旗手和護旗手承擔升國旗的任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是各中隊品學(xué)兼優(yōu)、有責任心的隊員，同時(shí)，也可以是為中隊為學(xué)校爭得榮譽(yù)的隊員。
3．主持。升旗儀式的主持人由升旗中隊負責推薦、培訓。要求主持人普通話(huà)標準，主持沒(méi)有差錯，同時(shí)要熟悉升旗儀式的全部過(guò)程。
4．國旗下講話(huà)：由升旗中隊準備。負責升旗儀式的中隊可以利用國旗下講話(huà)的這段時(shí)間，采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。國旗下講話(huà)的內容要緊跟時(shí)代步伐，符合少年兒童的特點(diǎn)。升旗中隊提前一周準備風(fēng)采展示的內容，由德育處審查后展示。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
5．考核獎勵。每學(xué)期末，由德育處根據各中隊升旗準備、領(lǐng)唱國歌、主持人風(fēng)采、國旗下講話(huà)、旗手表現及總體效果給予考評，評選出“優(yōu)秀升旗中隊”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并納入中隊考核分。
二、升旗中隊要求
1．中隊入場(chǎng)隊列整齊、口令清晰、步調一致；
2．升旗中隊介紹，內容要簡(jiǎn)明，富有創(chuàng )新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，中隊口號和中隊目標要整齊，聲音洪亮；
3．唱國歌聲音要洪亮、整齊，隊禮標準到位；
4．各中隊國旗下的講話(huà)結合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-5分鐘。
5．每次升旗儀式結束后，各中隊輔導員要認真總結升旗儀式中的得失，并及時(shí)將稿件交到德育處。
6．負責升旗儀式的中隊，要有高度的責任感，在本中隊組織升旗儀式之前，要做好各方面的準備工作。如：在準備過(guò)程中有不清楚的地方，及時(shí)向德育處匯報，以便做好配合工作；組織升旗儀式的前一周周五在輔導員的'帶領(lǐng)下，在做好各項升旗準備工作后，進(jìn)行一次實(shí)地操練等。
三、升旗儀式班級評比記分細則：（附1）
四、升旗儀式程序范稿：（附2）
五、升旗儀式班級周次安排表：（附3）
一、 (整隊)：全體立正、稍息、立正。
二、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！今天的升旗儀式由我們 年級 班組織，我是主持人 ，擔任本周升旗手的是 。下面我把擔任本周升旗儀式的班級向大家作以下介紹：（包括班級口號，班級目標）
三、舉行升旗儀式。
主持人：全體立正！Xx小學(xué)第 周升旗儀式現在開(kāi)始！
第一項：出旗（用升調朗讀）
第二項：升國旗，奏唱國歌。（表情嚴肅，神態(tài)莊重，朗讀語(yǔ)氣要莊嚴）——禮畢！
第三項：國旗下的講話(huà)。有請 中隊的 同學(xué)（或者有請 中隊的 輔導員）進(jìn)行國旗下的講話(huà)。大家歡迎！
第四項：下面有請 中隊的 同學(xué)介紹升旗手事跡（或才藝展示）。
第五項：本周升旗儀式到此結束，請各中隊有序退場(chǎng)。
實(shí)施方案 篇3
一、建設基礎
學(xué)校重視數字化資源建設工作，學(xué)校所有教室、機房、部分實(shí)訓室、工場(chǎng)已安裝了多媒體教學(xué)設備。校園網(wǎng)絡(luò )采用三層管理技術(shù)，用千兆骨干網(wǎng)絡(luò )將13個(gè)樓宇用光纖連接起來(lái)，采用VLAN技術(shù)對校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了劃分。學(xué)校教師和學(xué)生電腦桌面100M接入校園網(wǎng)絡(luò )，接入點(diǎn)達1500余個(gè)。自校園網(wǎng)建設以來(lái)，我校在校園信息化建設方面取得了很大的進(jìn)展，積累了一定量的信息化資源和建設經(jīng)驗。
二、建設目標
完善校園網(wǎng)基礎設施建設，構建技術(shù)先進(jìn)、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。建立公共信息系統，提供先進(jìn)數字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學(xué)管理系統；實(shí)現數據資源共享。提高全校師生信息化水平素養，通過(guò)數字化教學(xué)資源建設，為培養高技能應用型人才和服務(wù)社會(huì )搭建公共服務(wù)平臺。
三、建設內容
�。ㄒ唬┕蚕硇徒虒W(xué)資源建設
通過(guò)共享型教學(xué)資源建設，聚集優(yōu)質(zhì)教育資源，可以使教師在更大范圍內得到共享，可以使學(xué)生得到最好的教育。具體包括共享型教學(xué)資源建設、互動(dòng)資源管理平臺建設、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統建設三部分。
1．共享型教學(xué)資源建設
建設學(xué)校共享型教學(xué)資源，建成集素材、教學(xué)課件、試題庫、常用軟件等為一體的，與課程改革配套的教學(xué)核心資源庫，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合研發(fā)的多媒體課件，建成包含4個(gè)重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)在內的9個(gè)共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫。此項任務(wù)和內容具體見(jiàn)4個(gè)重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)的建設方案。同時(shí)繼續加強館藏圖書(shū)、電子圖書(shū)、期刊等文獻資源庫建設。爭取到20xx年重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)的課程均有一定高質(zhì)量的教學(xué)資源。
2．互動(dòng)資源管理平臺建設
互動(dòng)資源管理平臺主要有臨時(shí)交換文件夾（用于教師臨時(shí)存儲資料，交換資料，可刪可增，權限公開(kāi)。每位教職工都有一個(gè)屬于自己的文件夾，教師之間存取、交換資料，臨時(shí)放上課用素材，課件等，作用大，是老師們用的最多的平臺之一）、個(gè)人資料文件夾（用于教師個(gè)人保存一些個(gè)人的資料）、校迅通（發(fā)布學(xué)校通知、公告、提高了工作效率，實(shí)現了無(wú)紙化管理）等功能。
3．網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺建設
爭取到20xx年底建成網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，包括網(wǎng)絡(luò )課堂教學(xué)、仿真實(shí)訓、選修課堂、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生評價(jià)、成績(jì)管理等。利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺實(shí)現高質(zhì)量教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節引入數字化教學(xué)，同時(shí)促進(jìn)高水平的師生互動(dòng)，促進(jìn)主動(dòng)式、協(xié)作式、創(chuàng )新型的學(xué)習，從而形成開(kāi)放、高效的教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習積極性，更好地培養學(xué)生的解決能力和創(chuàng )新能力。
�。ǘ┙虒W(xué)管理平臺建設
學(xué)校利用學(xué)分制系統及學(xué)生學(xué)籍管理系統，對全校的所有師生的教學(xué)數據實(shí)行統一管理，包括有教師任課、學(xué)生信息、學(xué)分成績(jì)等一系列信息的網(wǎng)絡(luò )化查詢(xún)服務(wù)，真正做到教學(xué)管理信息數字化。
�。ㄈ⿺底只@辦公系統建設
逐步建立完善的辦公計算機管理系統，實(shí)現校園內辦公數字化，提高辦公利用效率和管理水平，使學(xué)校的校務(wù)、教學(xué)、德育等方面建設成規范化、標準化、系列化的'數字化辦公管理系統，可以通過(guò)局域網(wǎng)服務(wù)學(xué)校各部門(mén)，而且可以借助教育局系統的辦公網(wǎng)絡(luò )直接為教育局有關(guān)部門(mén)提供服務(wù)。
四、資源庫建設的初步成效
在學(xué)校資源庫建設領(lǐng)導組的領(lǐng)導統籌和全體教師的共同努力下，取得了初步成效：
�。ㄒ唬┨碇昧霜毩⒌馁Y源庫服務(wù)器，配齊所有教師電腦，所有教室配備電教平臺，購買(mǎi)了部分多媒體素材，提供了一些教學(xué)資源的下載服務(wù)等。
�。ǘ┎捎酶鞣N方式對全校教師進(jìn)行了有針對性的培訓，教師信息化水平得到了較大提高，現代化教學(xué)意識得到了加強。
�。ㄈ⿲W(xué)科動(dòng)態(tài)資源和學(xué)生作品已初具規模。教師的電教作品在上級舉辦的各類(lèi)評比中有多個(gè)獲獎。
�。ㄋ模┵Y源庫的建設和應用，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，提高了教師的工作效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，師生嘗到了應用資源庫上課的甜頭，更激發(fā)了教師參與資源庫建設的積極性和熱情。
五、保障機制
�。ㄒ唬┲贫缺Ｕ�。制訂學(xué)校數字化教學(xué)資源庫建設的規章制度，明確數字化教學(xué)資源庫建設的規范、意義和責任。健全調整各項考核、分配和獎勵制度，做到導向正確、政策透明、及時(shí)兌現、適時(shí)調整。通過(guò)激勵機制，鼓勵創(chuàng )新和改革，不斷完善我校數字化教學(xué)資源庫建設。完善健全現有的監控機制，做到師生參與、專(zhuān)兼結合、內外聯(lián)動(dòng)、賞罰分明，使項目建設質(zhì)量實(shí)現最大化。
�。ǘ┙M織保障。建立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管校長(cháng)為副組長(cháng)的建設領(lǐng)導小組，建立以學(xué)校信息中心負責人為責任人的工作小組。做到職責分明，實(shí)行職責責任制，各司其職，統一指揮，做到信息暢通、運轉協(xié)調、統籌兼顧，實(shí)現項目建設各項工作制度化、信息化、規范化。
責任校領(lǐng)導：z
責任人：z
成員：z及各教研組長(cháng)
六、存在的不足及今后努力方向
在資源庫建設過(guò)程中，目前還存在著(zhù)諸如各學(xué)科發(fā)展不平衡、全員參與度不夠、制作水平參次不齊的狀況，特別是獨立開(kāi)發(fā)制作的高水平課件太少。因此今后還需采取各種措施，加強領(lǐng)導與組織，鼓勵廣大教師充分運用現代教學(xué)技術(shù)手段，制作更多適合于教學(xué)的多媒體輔助教學(xué)資源，不斷充實(shí)和完善教學(xué)資源庫。我們還將努力推進(jìn)軟硬件建設，提高網(wǎng)絡(luò )安全系數，最終建立起具有職教特色的學(xué)校數字化教學(xué)資源系統，為學(xué)校教育教學(xué)及管理服務(wù)。
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步實(shí)施好農業(yè)機械購置補貼政策，根據農業(yè)部辦公廳、財政部辦公廳《20××年農業(yè)機械購置補貼實(shí)施指導意見(jiàn)》（農辦財〔20××〕6號）文件精神，結合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
以轉變農機化發(fā)展方式為主線(xiàn)，以調整優(yōu)化農機裝備結構、提升農機化作業(yè)水平為主要任務(wù)，加快推進(jìn)主要農作物關(guān)鍵環(huán)節機械化，積極發(fā)展畜牧業(yè)、漁業(yè)、設施農業(yè)、林果業(yè)及農產(chǎn)品初加工機械化。注重突出重點(diǎn)，向優(yōu)勢農產(chǎn)品主產(chǎn)區、關(guān)鍵薄弱環(huán)節、農民專(zhuān)業(yè)合作組織傾斜，提高農機化發(fā)展的質(zhì)量和水平；注重扶優(yōu)扶強，大力推廣先進(jìn)適用、技術(shù)成熟、安全可靠、節能環(huán)保、服務(wù)到位的機具；注重陽(yáng)光操作，加強實(shí)施監管和廉政風(fēng)險防范，強化績(jì)效考核，進(jìn)一步推進(jìn)補貼政策執行過(guò)程公平公開(kāi)；注重充分發(fā)揮市場(chǎng)機制作用，切實(shí)保障農民選擇購買(mǎi)農機的自主權；注重發(fā)揮補貼政策的引導作用，調動(dòng)農民購買(mǎi)和使用農機的積極性，促進(jìn)農業(yè)機械化和農機工業(yè)又好又快發(fā)展。
二、補貼范圍與補貼標準
�。ㄒ唬┭a貼范圍。
根據農業(yè)部發(fā)布的補貼機具種類(lèi)范圍和湖南省發(fā)布的20××年農機購置補貼機具種類(lèi)范圍。20××年補貼機具種類(lèi)范圍為：耕整地機械、種植施肥機械、田間管理機械、收獲機械、收獲后處理機械、農產(chǎn)品初加工機械、排灌機械、畜牧水產(chǎn)養殖機械、動(dòng)力機械、農田基本建設機械、設施農業(yè)設備和其他機械等12大類(lèi)33小類(lèi)77個(gè)品目機具（詳見(jiàn)附件1）。屬于上述品目范圍，且已列入國家支持推廣的農業(yè)機械產(chǎn)品目錄或湖南省支持推廣的農業(yè)機械產(chǎn)品目錄（含年度調整）的產(chǎn)品，以及已納入外省支持推廣目錄且載藥量在10 公斤以上（含）的超低空遙控飛行植保機，均納入補貼范圍。為加快轉變我縣農機化發(fā)展方式，優(yōu)化農機裝備結構，實(shí)現節能降耗，降低補貼實(shí)施的監管難度，單機測算補貼額低于300元的機具原則上不列入補貼范圍，但少數我縣農業(yè)生產(chǎn)急需，且確具科技創(chuàng )新的產(chǎn)品，待報省批準后納入補貼范圍。重點(diǎn)支持插秧機具及育秧設備、拖拉機、收割機、烘干機和烤煙生產(chǎn)全程機械化等機具的發(fā)展；滿(mǎn)足全縣所有農民水稻生產(chǎn)耕種收及烘干等關(guān)鍵環(huán)節急需機具購置補貼需求，滿(mǎn)足全縣經(jīng)工商注冊登記的農機合作社機具購置補貼需求。對省內外企業(yè)生產(chǎn)的同類(lèi)產(chǎn)品實(shí)行同等對待。
�。ǘ┭a貼標準。
農機購置補貼實(shí)行定額補貼，即同一種類(lèi)、同一檔次農業(yè)機械在我縣范圍內實(shí)行統一的補貼標準。通用類(lèi)農機產(chǎn)品最高補貼額由農業(yè)部統一確定。非通用類(lèi)農機產(chǎn)品補貼額，按照“分檔科學(xué)合理直觀(guān)、定額就低不就高”的原則，以“20xx年湖南省農機購置補貼信息系統”數據為基礎，按不超過(guò)近三年平均銷(xiāo)售價(jià)格的30%測算，參考產(chǎn)品出廠(chǎng)成本、比照相鄰省份補貼額度確定。一般機具單機補貼限額不超過(guò)5萬(wàn)元；烘干機單機補貼限額不超過(guò)12萬(wàn)元；水稻大型浸種催芽程控設備單機補貼限額不超過(guò)15萬(wàn)元。
具體補貼標準按省農機局商省財政廳根據上述原則制定發(fā)布《湖南省20××年農機購置補貼機具補貼額一覽表》規定執行,可對補貼額低于1000元（含1000元）的補貼機具品目進(jìn)行取舍（不允許對生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行篩選），報省農機局、省財政廳審定后執行。對農用工程機械補貼資金規模原則上不超過(guò)本縣當年總資金規模的10%。
三、補貼對象與補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商的確定
補貼對象為符合補貼條件的農牧漁民、農場(chǎng)（林場(chǎng)）職工、農民合作社和從事農機作業(yè)的農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織，重點(diǎn)補貼對象是省政府確定的1000個(gè)為水稻生產(chǎn)提供全程服務(wù)的現代農機合作社。單個(gè)農戶(hù)購買(mǎi)同一品目機具，補貼額≤1000元的不超過(guò)5臺，補貼額>1000元的不超過(guò)2臺。農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織買(mǎi)同一品目機具，補貼額 ≤1000元的不超過(guò)10臺，補貼額 >1000元的不超過(guò)5臺。對超過(guò)限制數，確有必要的由縣購置補貼領(lǐng)導小組審定。單個(gè)農戶(hù)或農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織年度內享受補貼資金總額30萬(wàn)元以上的，由縣農機購置補貼領(lǐng)導小組研究審定；單個(gè)農戶(hù)或農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織年度內享受補貼資金總額50萬(wàn)元以上的，報省農機局審定，并報省財政廳備案。按照公平公正公開(kāi)的原則，采取先來(lái)先得后來(lái)后得、順序排隊、公開(kāi)搖號等農民易于接受的方式確定補貼對象。報廢老舊農機后申請購買(mǎi)同類(lèi)型機具的農民，出示拆解回收證明，可優(yōu)先補貼。
農機生產(chǎn)企業(yè)自主設定農業(yè)機械購置補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商資質(zhì)條件，自主確定補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商。根據“誰(shuí)確定、誰(shuí)負責”的原則，農機生產(chǎn)企業(yè)應督促補貼經(jīng)銷(xiāo)商守法誠信經(jīng)營(yíng)、嚴格規范操作、強化售后服務(wù)，并對違法違規補貼經(jīng)銷(xiāo)商行為承擔相應的責任�？h農機局按照《農業(yè)部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規范農機購置補貼產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)行為的通知》（農辦機〔20xx〕19號）、《湖南省農業(yè)機械購置補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商監督管理辦法（試行）》（湘農機科發(fā)〔20××〕1號）和有關(guān)規定加強監管（全縣農機購置補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商名單見(jiàn)附表12）。已列入黑名單的經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)和個(gè)人不允許經(jīng)營(yíng)補貼產(chǎn)品。
四、補貼操作程序
1、申領(lǐng)指標購機。
補貼機具生產(chǎn)企業(yè)應及時(shí)將機具供貨信息準確錄入補貼系統，在補貼系統中自主選擇經(jīng)銷(xiāo)商，自主確定銷(xiāo)售區域。符合本縣補貼條件的購機意向者和農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織到縣農機局購置補貼辦理大廳（以下統稱(chēng)“縣購置補貼辦”）申請購機補貼指標�！翱h購置補貼辦”將申請信息錄入補貼系統，縣農機局根據資金使用方案及優(yōu)先補貼條件對申請購機者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )審核，審核通過(guò)后由“縣購置補貼辦”打印《農機購置補貼指標確認通知書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“補貼指標確認書(shū)”，見(jiàn)附件2），向申請人發(fā)放“補貼指標確認書(shū)”和《農機購置補貼辦理告知書(shū)》（樣式見(jiàn)附件3）。購機申請人在領(lǐng)取指標確認書(shū)后5日內在全省范圍內自主選擇具有農機補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)資質(zhì)的經(jīng)銷(xiāo)商全價(jià)購機，經(jīng)銷(xiāo)商向購機者出具發(fā)票和售后服務(wù)憑證，登錄補貼系統錄入供貨信息，打印《經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)供貨表》（見(jiàn)附件4）交給購機者。農機局委派項目聯(lián)系人對是否購機進(jìn)行確認，并在《經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)供貨表》上簽字認可。
2、申請補貼。
購機者在購機后30日內攜帶本人居民身份證（或組織機構代碼證）原件及復印件、“補貼指標確認書(shū)”、購機發(fā)票原件及復印件、《經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)供貨表》原件、惠農補貼“一卡通”存折原件及復印件（存折姓名與購機者姓名不一致時(shí)，要攜帶戶(hù)口簿并復印戶(hù)主頁(yè)和本人頁(yè)）、實(shí)行牌證管理的機具的《行駛證》原件及復印件到“縣購置補貼辦”申請補貼�！翱h購置補貼辦”對購機者的申請資料（證、票、存折只留復印件）核對無(wú)誤后，登錄補貼系統錄入相關(guān)信息，并在《農機購置補貼申請受理通知單》（附件5）上簽字，向符合補貼條件和要求的購機者出具《農機購置補貼申請受理通知單》。不符合條件的或資料不全的，不予受理，并當場(chǎng)做出說(shuō)明。將相關(guān)資料整理分戶(hù)建檔。
3、補貼公示。
縣購置補貼辦歸納整理受理的補貼機具信息，按鄉鎮生成《湖南省農機購置補貼機具公示表》（見(jiàn)附件6），報鄉鎮人民政府。鄉鎮人民政府每周在購機者所在村的村部公示，同時(shí)公布農機、財政、糾風(fēng)等部門(mén)的舉報電話(huà)。公示期為7天。公示期內鄉鎮財政所對公示信息進(jìn)行檢查監督。機具核實(shí)和統計匯總上報補貼信息可與公示同步進(jìn)行。
4、機具核實(shí)。
“縣購置補貼辦”受理購機者申請后，農機局和各鄉鎮15日內組織鄉鎮農機專(zhuān)干、駐村干部實(shí)地核實(shí)購機者所購機具，核查人員對機具購買(mǎi)的真實(shí)性負責。核查人員見(jiàn)人（購機人）見(jiàn)機（購置的補貼機具）見(jiàn)票（購機發(fā)票）查參數（補貼機具的基本配置和參數）后在《農機購置補貼機具核查表》（含相關(guān)附表，見(jiàn)附件7，從補貼系統中打�。┲痦椩诩堎|(zhì)表上簽字確認，每臺補貼機具須經(jīng)主核查員和一名以上核查員在補貼系統中進(jìn)行核查和審批，并在紙質(zhì)表上簽字。核實(shí)機具后，鄉鎮農機站應及時(shí)（每月至少一次）匯總核查表，編制《農機購置補貼發(fā)放明細表》（見(jiàn)附件9）和《農機購置補貼發(fā)放匯總表》（見(jiàn)附件10），抄送鄉鎮人民政府分管領(lǐng)導簽字后連同購機者申請補貼及機具核查等資料檔案上報縣農機局�？h農機局要及時(shí)對補貼機具信息進(jìn)行復核。補貼額高于5000元（含5000元）的非牌證管理的機具要實(shí)地逐臺核查；對已上牌的牌證管理補貼機具，“縣購置補貼辦”將《行駛證》上傳到補貼系統作為核實(shí)依據，縣農機局不再逐臺實(shí)地復核�？鐓^作業(yè)機具必須回申請補貼的鄉鎮接受核實(shí)，縣農機局和鄉鎮相關(guān)人員要及時(shí)主動(dòng)上門(mén)核查；購機戶(hù)如無(wú)特殊情況，在規定的日期內未回申請地接受核實(shí)的，視為放棄補貼�？h農機購置補貼辦公室實(shí)行項目人聯(lián)系經(jīng)銷(xiāo)商制度，安排專(zhuān)人對經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行監督，對購置戶(hù)在縣內購機進(jìn)行核查、確認，并在《經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)供貨表》上（見(jiàn)附表4）簽名認可。
5、補貼審批發(fā)放。
縣農機局設立審批員，審批員對鄉鎮農機站或“縣購置補貼辦”上報的購機者申請補貼及機具核查和復核結果等資料，在網(wǎng)上逐個(gè)實(shí)時(shí)審批。對資料齊全無(wú)誤、機具核查通過(guò)、符合政策規定且公示期滿(mǎn)無(wú)異議的，予以審批通過(guò)，并在《農機購置補貼審批表》（見(jiàn)附件8）簽字�？h農機局每月（至少一次）匯總編制《農機購置補貼發(fā)放明細表》和《農機購置補貼發(fā)放匯總表》，出具農機購置補貼結算文件報送縣財政局�？h財政局應及時(shí)審核，每月（至少一次）將審核通過(guò)的補貼資金通過(guò)惠農補貼“一卡通”發(fā)放到卡或通過(guò)國庫集中支付到農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織帳戶(hù)。當月農機局未核實(shí)、未審批，或財政局未審核發(fā)放補貼的，流轉下月（次）實(shí)施。通過(guò)國庫集中支付到位。
縣農機局、縣財政局按季度將補貼資金發(fā)放情況（含補貼發(fā)放明細表、匯總表）上報市農機局、市財政局，并抄送縣糾風(fēng)辦、減負辦。
五、退貨規定
符合農機產(chǎn)品“三包”之退貨規定，購機戶(hù)要求退貨或購銷(xiāo)雙方協(xié)商同意退貨的，可以退貨。已申請補貼但補貼資金尚未發(fā)放的, 補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商在購機發(fā)票上簽署“同意退貨”并加蓋公章,及時(shí)告知縣級農機部門(mén)，農機部門(mén)在系統中將相關(guān)補貼信息作廢；縣“購置補貼辦”在購機發(fā)票上簽署“補貼未發(fā)，可退貨”意見(jiàn)，并加蓋公章后，補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商方可退貨。補貼資金已發(fā)放的，購機者先將所領(lǐng)補貼款全額匯入財政惠農補貼專(zhuān)戶(hù)，縣“購置補貼辦”和縣級財政部門(mén)先后在購機發(fā)票上簽署“補貼已退，可退貨”意見(jiàn)并加蓋公章后，補貼產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商方可退貨，須及時(shí)告知農機局，農機局在補貼系統中就相關(guān)補貼信息進(jìn)行備注說(shuō)明。
六、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，密切配合。
縣政府成立由縣長(cháng)為組長(cháng)，分管副縣長(cháng)為常務(wù)副組長(cháng)，人大、政協(xié)、紀檢監察、財政、農機、減負、公安、工商等相關(guān)部門(mén)負責人參加的補貼工作領(lǐng)導小組，完善對補貼政策實(shí)施進(jìn)行聯(lián)合監管的工作機制，層層簽訂責任狀。明確政府主管領(lǐng)導為補貼工作實(shí)施和監督管理的第一責任人，建立“誰(shuí)辦理、誰(shuí)負責，誰(shuí)核實(shí)、誰(shuí)負責，誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”的責任追究制度。制定農機購置補貼績(jì)效管理考核辦法，注重工作績(jì)效，加大工作考核力度。同時(shí)，強化農機化主管部門(mén)內部約束機制，必須邀請紀檢監察部門(mén)全程參與。財政部門(mén)積極支持和參與補貼資金落實(shí)和監督工作，增加資金投入，安排必要的組織管理和工作經(jīng)費，對開(kāi)展政策宣傳、公示、建立信息檔案和核查機具等方面的支出給予保證，確保農機購置補貼政策順利實(shí)施。嚴禁擠占挪用中央財政補貼資金用于工作經(jīng)費。
�。ǘ┘訌娨龑�，科學(xué)調控。
農機購置補貼既是強農惠農政策，又是一項產(chǎn)業(yè)促進(jìn)政策。正確把握政策取向，充分發(fā)揮補貼政策的調控作用，突出補貼重點(diǎn)，向農業(yè)生產(chǎn)急需的薄弱環(huán)節機械傾斜。通過(guò)補貼政策的實(shí)施，推動(dòng)農機工業(yè)科技進(jìn)步、提高制造水平，促進(jìn)農機裝備結構布局優(yōu)化，提高薄弱環(huán)節農機化水平，加快后進(jìn)地區農機化發(fā)展步伐，全面提升農機化發(fā)展質(zhì)量和效益。深入搞好農機裝備需求調研，科學(xué)分析現狀與不足，因地制宜制定農機購置補貼規劃，為補貼政策持續深入實(shí)施提供有效支撐。
�。ㄈ┮幏恫僮�，嚴格管理。
一是公平公正公開(kāi)確定補貼對象，嚴格執行補貼對象公示制度。
二是切實(shí)加強經(jīng)銷(xiāo)商管理。所有補貼機具須在明顯位置固定有生產(chǎn)企業(yè)、產(chǎn)品名稱(chēng)和型號、出廠(chǎng)編號、生產(chǎn)日期、執行標準等信息的永久性銘牌；實(shí)行補貼質(zhì)量追溯制和企業(yè)承諾制。農機部門(mén)在上牌上戶(hù)、核機和審批環(huán)節，發(fā)現農戶(hù)購置產(chǎn)品銘牌及編碼不規范、配置參數與目錄不符、以小套大、以非補貼產(chǎn)品冒充補貼產(chǎn)品的，不予批準上牌上戶(hù)和補貼。經(jīng)銷(xiāo)商要（在供貨表上）向購機者承諾，凡因產(chǎn)品配置不全、銘牌編碼不規范、以小套大、以非補貼產(chǎn)品冒充補貼產(chǎn)品，導致購機者不能獲得補貼者，由生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)銷(xiāo)商負責；經(jīng)銷(xiāo)商必須對其所經(jīng)銷(xiāo)的補貼產(chǎn)品實(shí)行明碼標價(jià)，并在顯著(zhù)位置明示配置和技術(shù)參數，同時(shí)不得代辦補貼手續；對經(jīng)銷(xiāo)商違法違規行為，相關(guān)授權的農機生產(chǎn)企業(yè)承擔連帶責任。
三是加強對補貼機具的牌證管理。享受補貼政策的拖拉機、聯(lián)合收割機等牌證管理機具投入使用前，其所有人應當向所在地農機安全監理機構申請登記。四是進(jìn)一步強化機具核實(shí)。大力推廣補貼機具噴漆噴字、打鋼印、拍攝核機現場(chǎng)人機合影等做法。機具核實(shí)要從“三見(jiàn)”拓展為“三見(jiàn)一查”，即“見(jiàn)人、見(jiàn)機、見(jiàn)票、查參數”。五是及時(shí)兌付發(fā)放補貼資金，不得以任何理由拖延發(fā)放。已發(fā)放的補貼資金，要及時(shí)在補貼信息系統中點(diǎn)擊已結算。12月15日前要將全年的補貼資金全部發(fā)放到位。對補貼資金規模所限當年未能享受到補貼的申購者，可使用預撥補貼資金兌付補貼，具體由縣領(lǐng)導小組研究，報省、市農機、財政部門(mén)備案。六是建立補貼信息備案制，縣農機部門(mén)定期將購機補貼信息報縣糾風(fēng)辦、減負辦備案。要加強對《農機購置補貼管理軟件系統》的管理，要配合相關(guān)部門(mén)嚴厲打擊竊取、倒賣(mài)、泄露補貼信息和電信詐騙等不法行為，保護農民合法權益，嚴禁對外公布購機戶(hù)的通訊方式、身份證號碼和銀行帳號等個(gè)人隱私信息。
�。ㄋ模┕_(kāi)信息，陽(yáng)光操作。
按照《農業(yè)部辦公廳關(guān)于深入推進(jìn)農機購置補貼政策信息公開(kāi)工作的通知》（農辦機【20××】33號）和《湖南省農機購置補貼信息公開(kāi)管理制度》（湘農機計發(fā)【20××】37號）的.要求，充分利用鄉村黑板報、宣傳欄、掛圖及報刊雜志、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體，多形式、多渠道的開(kāi)展補貼政策宣傳，將農機購置補貼政策信息公開(kāi)到村，宣傳到戶(hù)到人，務(wù)求宣傳實(shí)效.
縣農機局和鄉鎮農機站要完善和充實(shí)全省統一標準的縣農機補貼信息公開(kāi)專(zhuān)欄，并將農機購置補貼信息公開(kāi)專(zhuān)欄鏈接到縣政府或縣農機局等綜合網(wǎng)站。農機部門(mén)將補貼實(shí)施方案、補貼額一覽表、支持推廣目錄、補貼經(jīng)銷(xiāo)商名單、操作程序、投訴舉報電話(huà)、資金規模、實(shí)施結算進(jìn)度等內容公開(kāi)；農機部門(mén)要把農機購置補貼政策實(shí)施情況列入政務(wù)公開(kāi)和政務(wù)服務(wù)目錄，將享受農機購置補貼資金情況作為村務(wù)公開(kāi)的內容（不得對外公布購機者的通訊方式、身份證號碼和銀行帳號等個(gè)人隱私信息）。在年度補貼工作結束后，農機部門(mén)要以公告的形式將享受補貼的農戶(hù)信息（見(jiàn)附件11）和補貼政策落實(shí)情況在縣人民政府的網(wǎng)站或縣農機局網(wǎng)站（頁(yè)）上公布，并確保5年內能夠隨時(shí)查閱。繼續執行農機購置補貼實(shí)施情況定期報送制度，進(jìn)一步做好農機購置補貼執行進(jìn)度統計及報送工作。
�。ㄎ澹﹪烂C紀律，加強監督。
嚴肅紀律。按照國務(wù)院農機購置補貼工作“三個(gè)嚴禁”和農業(yè)部 “四個(gè)禁止”、“八個(gè)不得”及《財政部關(guān)于切實(shí)加強農機購置補貼政策實(shí)施監管工作的通知》（財農【20××】17號）、《農業(yè)部關(guān)于加快推進(jìn)農機購置補貼廉政風(fēng)險防控機制建設的意見(jiàn)》（農機發(fā)〔20××〕4號）、《農業(yè)部關(guān)于進(jìn)一步加強農機購置補貼政策實(shí)施監督管理工作的意見(jiàn)》（農機發(fā)【20××】2號）等要求，結合我省“全價(jià)購機、定額補貼、縣級結算、直補到卡”的工作要求，農機、財政部門(mén)必須遵守如下紀律要求：不得指定經(jīng)銷(xiāo)商；不得違反規定程序辦理補貼手續；不得對購機者，特別是本省范圍內跨縣購機農民申請辦理補貼設置任何障礙；不得將年度《湖南省農機購置補貼產(chǎn)品目錄明細表》外的產(chǎn)品納入補貼范圍；不得以任何形式向購機者、經(jīng)銷(xiāo)商和生產(chǎn)企業(yè)收取沒(méi)有收費依據的任何額外費用；不得以任何理由拖延購機補貼資金的受理、錄入和發(fā)放；不得以假的發(fā)票或真發(fā)票假購機形式辦理補貼；不得委托經(jīng)銷(xiāo)商代辦代簽補貼指標確認通知書(shū)或機具核實(shí)手續；不得以購機補貼名義召開(kāi)機具展示會(huì )、展銷(xiāo)會(huì )、訂貨會(huì )。
加強監管�？h農機主管局要全面貫徹落實(shí)監督檢查各項規定，特別是對購機大戶(hù)（超過(guò)補貼數量和金額限制的購機戶(hù)）和重點(diǎn)機具（單機補貼超過(guò)銷(xiāo)售價(jià)30%或5萬(wàn)元以上的；同檔次產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)數量少于等于2家的；補貼額比上年提高30%以上的；當年新增品目和新增補貼檔次的機具；水稻插秧機和育秧盤(pán)等需要重點(diǎn)監管的機具）要組織逐臺核實(shí)，做到“三見(jiàn)一查”。財政部門(mén)要主動(dòng)參與農機購置補貼政策具體實(shí)施工作，在補貼資金使用管理、經(jīng)銷(xiāo)商監管、農民實(shí)際購機情況核實(shí)等方面，積極履行職責，充分發(fā)揮就地就近實(shí)施監管優(yōu)勢；要會(huì )同農機等有關(guān)部門(mén)，按照不低于購機戶(hù)10%的比例，對購機戶(hù)購機后實(shí)際在用情況進(jìn)行抽查核實(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并上報省級財政、農機部門(mén)。
建立健全投訴舉報制度，安排專(zhuān)人受理農民投訴，對實(shí)名投訴舉報的問(wèn)題和線(xiàn)索，做到有報必查、一查到底。嚴厲查處違法違規行為。對違法違規操作的經(jīng)銷(xiāo)商，及時(shí)列入“黑名單”予以公布并上報省農機局取消其經(jīng)營(yíng)補貼產(chǎn)品的資格；對違法違規性質(zhì)惡劣的經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)，建議工商部門(mén)吊銷(xiāo)其營(yíng)業(yè)執照。對套取補貼資金、亂收費、搭車(chē)收費、延期發(fā)放補貼資金、有組織有預謀倒賣(mài)補貼機具等嚴重違法違規行為，實(shí)行嚴格的責任追究，涉嫌犯罪的移交司法機關(guān)處理。并及時(shí)將工作督查情況、違法違規案件查處情況報省、市財政、農機部門(mén)。設立舉報電話(huà)，接受群眾監督。糾風(fēng)辦舉報電話(huà)：0746-7235055農機局舉報電話(huà)：0746-7372239、財政局舉報電話(huà)：0746-7224876減負辦舉報電話(huà)：0746-7223385：
�。⿵娀芰�，提高水平。
健全基層農機服務(wù)體系，配足工作人員，配備必要的設施設備，保障工作經(jīng)費。要求所有鄉鎮做到（三個(gè)一），即：掛一塊鄉鎮農機站的牌子，至少有一名專(zhuān)做購機補貼工作的農機員，有一臺電腦和相應設備設施，以便使用補貼系統。配強工作班子，工作人員相對固定。加強技術(shù)指導，加強業(yè)務(wù)培訓和情況交流。提升農機購置補貼信息網(wǎng)絡(luò )化水平，實(shí)現農機購置補貼與財政部門(mén)資金支付信息共享，提高購置補貼工作效率和服務(wù)能力。
�。ㄆ撸┥陥笈c總結
本實(shí)施方案上報省農機局、省財政廳備案，同時(shí)抄報市農機、財政部門(mén)。要及時(shí)總結半年和全年執行情況，分別在今年6月30日和12月20日前，將上半年和全年農機購置補貼（包括地方財政安排的補貼）實(shí)施工作總結上報省農機局、省財政廳。
實(shí)施方案 篇5
為充分發(fā)揮Xx骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、示范、激勵、凝聚和輻射作用，把握好教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的基本著(zhù)力點(diǎn)，確立學(xué)習共同體的建設目標，培養造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和提升。
一、名師工作室領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：教務(wù)處成員及Xx學(xué)科骨干教師
二、名師工作室成員基本條件
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，師德高尚，樂(lè )于奉獻，善于學(xué)習；理念先進(jìn)，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，具有較強的教育教學(xué)能力及研究能力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教育藝術(shù)；具有教育教學(xué)智慧與靈氣，具有團隊合作精神。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀；有一定的自我完善、自我突破、自我發(fā)展的意識。
2、熱心青年教師培養工作，有組織、管理、培訓、指導教師進(jìn)行課題研究的能力等。
3、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、縣級及以上基本功大賽獲獎?wù)摺?/p>
三、加入工作室程序
1.個(gè)人申報：符合主持人條件和工作室成員的教師填寫(xiě)Xx鎮中心學(xué)校名師工作室成員申報表及相關(guān)申報材料。
2.學(xué)�？己耍簩W(xué)校在收到個(gè)人申請后,組織校長(cháng)室、教務(wù)處、政教處等相關(guān)職能科室進(jìn)行考察論證。
3.公示結果。學(xué)校名師工作領(lǐng)導小組研究后，對擬選聘教師情況組織公示。經(jīng)公示無(wú)異議的，同意其加入，報教務(wù)處備案。
4.成員增減。工作室成員在組建工作室時(shí)選聘產(chǎn)生，三年為一個(gè)聘任周期；在工作室周期內，成員未通過(guò)學(xué)校及名師工作室年度考核的，調出（借調）出本單位的，視為自動(dòng)脫離工作室。新成員經(jīng)個(gè)人申請、學(xué)�？己送扑]、工作室審批同意后加入。
四、工作職責
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1.負責主持名師工作室開(kāi)展各項工作。
2.擬定工作室年度具體工作方案，經(jīng)學(xué)校名師工作領(lǐng)導小組審定后開(kāi)展實(shí)施工作。
3.承擔骨干教師培訓等市縣級活動(dòng)的指導工作。
4.通過(guò)工作室工作加強對成員培訓，在學(xué)校日常工作中引領(lǐng)和帶動(dòng)本校教師開(kāi)展教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)能力
5.幫助每位成員制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃，促使每位成員盡快提高教育教學(xué)和科研能力，推動(dòng)成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。ǘ┕ぷ魇页蓡T職責
1.工作室成員要結合工作室計劃制定三年自我發(fā)展計劃，力爭三年內在教育教學(xué)方面成為市縣教研教改的帶頭人、名師。
2.積極參加本校、本地區的教育科研活動(dòng)（包括校際交流、各級學(xué)科會(huì )議、各級學(xué)科培訓和論文與經(jīng)驗的交流活動(dòng)等），有效發(fā)揮示范輻射作用。
3.成員要系統學(xué)習學(xué)科的前沿理論與課程改革理論，不斷提升自己的理論水平，做好讀書(shū)筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)表讀后感言，交流心得體會(huì )。每年至少撰寫(xiě)一篇有價(jià)值、有水平的`科研論文，完成2節展示課，1次講座。
4.成員要積極參加工作室確定的科研課題，定期檢查階段性成果，匯報自己的課題實(shí)施進(jìn)度，并逐漸形成獨立開(kāi)展課題研究的科研能力。
5、建立個(gè)人網(wǎng)絡(luò )工作室，定期及時(shí)更新工作室。積極參與網(wǎng)絡(luò )教研，主動(dòng)承擔學(xué)校分配的各項任務(wù)。
五、運作
1、名師工作室的主持人和成員，除了要履行好各自的工作職責外，每月至少還要開(kāi)展一次集體活動(dòng)，或開(kāi)展專(zhuān)題研討，或開(kāi)展課題研究，或交流工作經(jīng)驗和學(xué)習體會(huì )等。
2、在所在年組起帶頭作用，促進(jìn)學(xué)校各項工作和活動(dòng)的開(kāi)展。
3、開(kāi)展課例研討活動(dòng)。工作室成員要認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，要奮發(fā)進(jìn)取、勇于拼搏，具有吃苦精神。要加強課堂教學(xué)反思，及時(shí)記錄教學(xué)中的問(wèn)題、經(jīng)驗和心得體會(huì )，并從理論層面進(jìn)行分析和闡述，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期每個(gè)成員至少要開(kāi)設一節高質(zhì)量的公開(kāi)課。
六、管理辦法
1.學(xué)校成立名師工作領(lǐng)導小組，負責名師工作室建設的組織、協(xié)調、檢查、評估，負責審查主持人及成員資格等工作。領(lǐng)導小組組長(cháng)由學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)擔任，組員有教導處、政教處、校長(cháng)室等科室相關(guān)負責人。
2.名師工作室原則上以三年為一個(gè)工作周期。每學(xué)年學(xué)校名師工作領(lǐng)導小組對名師工作室進(jìn)行考核和獎勵。
3．學(xué)校盡力為工作室活動(dòng)提供便利條件，包括適當減輕工作室主持人（成員）的工作負擔。參加工作室組織的活動(dòng)，計入工作量參加年終考核。
實(shí)施方案 篇6
針對我鎮目前鎮村道路已鋪設完成50多公里，以及興仰路、興張路等道路的拓寬改造，極大地改善了全鎮人民的交通生產(chǎn)、生活環(huán)境，有效地促進(jìn)了我鎮的經(jīng)濟發(fā)展，但是這些道路的建設改造需鎮配套資金近600萬(wàn)元。我們本著(zhù)公益事業(yè)大家辦、人民道路人民建的原則，經(jīng)鎮第十五屆人民代表大會(huì )第七次會(huì )議通過(guò)，決定面向全鎮征收100元/人的道路資金，具體征收方案如下：
一、 籌資對象
按各村（居）的社會(huì )人口進(jìn)行籌資。
二、 籌資標準及時(shí)間
按各村（居）社會(huì )人口每人100元標準進(jìn)行籌資，鎮直機關(guān)及個(gè)體大戶(hù)可以捐資，多捐不限。
籌資時(shí)間：從20xx年6月5日至20xx年6月25日。
三、 組織領(lǐng)導
為了搞好這次道路籌資，經(jīng)研究，決定成立鎮村道路建設籌資工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由鎮黨委書(shū)記彭德平同志擔任，副組長(cháng)由鎮黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)吳建同志擔任，成員由三套班子領(lǐng)導、駐村干部、村（居）支部書(shū)記組成，負責組織、實(shí)施、指導鎮村道路建設籌資工作，解決各種矛盾及突發(fā)事件，各駐片領(lǐng)導作為所在片的主要負責人，駐村（居）干部和村（居）支部書(shū)記作為此項工作的直接責任人，負責具體實(shí)施各村（居）的道路建設資金籌集，必須確保在規定的時(shí)間內完成此項工作。
四、 籌資辦法
首先：加大宣傳力度，鎮政府通過(guò)廣播、宣傳欄、宣傳車(chē)等形式，走村串戶(hù)進(jìn)行廣泛宣傳此次道路籌資的目的、意義，使群眾充分認識道路籌資是義不容辭的責任。各村（居）要利用6號至7號兩天時(shí)間把籌資任務(wù)分解到戶(hù)到人，要開(kāi)好黨員干部大會(huì )，各組開(kāi)好群眾會(huì )，要把道理講深講透，使群眾明白，爭取得到廣大群眾的理解和支持。
其次：全體村組干部、黨員、鎮直機關(guān)干部及工作人員，要以高度的責任感，使命感來(lái)認真對待此項道路籌資工作，為大興的建設貢獻自己的力量。因此，鎮黨委、政府要求全體黨員干部要帶頭繳納，以身作則，起到先鋒模范作用。各村（居）及機關(guān)學(xué)校三天時(shí)間內把未完成的人員名單送到籌資領(lǐng)導小組來(lái)，各機關(guān)一把手對本單位的'道路籌資負總責，特別是中小學(xué)，要召開(kāi)教職工會(huì )議，動(dòng)員大興藉的教職工要積極帶頭交納，并通過(guò)他們向學(xué)生宣傳道路籌資是勢在必行的。
再次：各村（居）在鎮村道路建設籌資工作過(guò)程中，要堅決杜絕工作方法簡(jiǎn)單、粗暴、扒糧扒物等現象發(fā)生。對一些所謂的“釘子戶(hù)”、“難纏戶(hù)”，要曉之以理，動(dòng)之以情，要通過(guò)多渠道進(jìn)行動(dòng)員，做好思想工作。
最后：道路籌資由鎮財政設立專(zhuān)戶(hù)、專(zhuān)賬、專(zhuān)人扎口管理。各村（居）要將征收的款項當天全部上繳鎮財政所，存入專(zhuān)戶(hù)，嚴禁坐收、坐支現象發(fā)生，嚴禁白條及股金等抵兌道路籌資款。此次收款由鎮政府出具統一票據。同時(shí)鎮財政定期不定期地向鎮人大匯報資金籌集及使用情況，嚴禁挪用道路資金。
五、 獎懲措施
1、 對此次收款過(guò)程中，出現坐收、坐支、挪用道路資金的一經(jīng)發(fā)現，嚴肅處理，情節嚴重的將給予相應的黨政紀處分。
2、 在規定時(shí)間內完成籌資任務(wù)的單位，大村（居）獎5000元，小村獎3000元，包片領(lǐng)導及駐村干部各獎500元，各村（居）年終目標責任考評中加15分。完不成任務(wù)的村（居），罰包片領(lǐng)導、駐村干部、村四大員各500元，年終考評扣15分，取消年度評優(yōu)資格，并限期完成。對因工作不力的主要負責人給予黨政紀處分，情節嚴重的將給予撤職處理。
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