關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編整理的關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案1
為了進(jìn)一步促進(jìn)“書(shū)香校園”建設，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，提高閱讀水平，提升閱讀能力，營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校決定于5月5日開(kāi)展“讀書(shū)與演講”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、組織機構
組長(cháng)：
責任組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：校委會(huì )成員及各處室干事年級組長(cháng)班主任語(yǔ)文組教師
領(lǐng)導小組下設9個(gè)職能小組，具體分工如下：
1.培訓組
組長(cháng)：
成員：
2.宣傳組
組長(cháng)：
成員：
3.后勤保障及舞臺設計組
組長(cháng)：
成員：
4.安全保衛組：
組長(cháng)：
成員：
5.紀檢及場(chǎng)地劃分組
組長(cháng)：
成員：
6.音響控制
組長(cháng)：
成員：
7.現場(chǎng)調度組
組長(cháng)：
成員：
8.制獎及計分組
組長(cháng)：
成員：
計分：
9.評委組
組長(cháng)：
評委:
二、演講比賽評分標準
1、演講材料（35分）
思想內容能緊緊圍繞的主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到。內容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān)事實(shí)、具有普遍意義，體現時(shí)代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強的思想性。
2、語(yǔ)言表達（35分）
演講者語(yǔ)音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當，語(yǔ)速恰當，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
3、形體語(yǔ)言（15分）
演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、主體形象（5分）
演講者著(zhù)裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì )場(chǎng)效果（10分）
演講具有較強的`吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。
三、注意事項
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以?xún)取?/p>
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結束時(shí)統一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權。
四、評分規則
評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jì)。
五、獎項設立
本次讀書(shū)與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組，比賽根據綜合得分高低，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案2
為提高廣大教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，打造書(shū)香校園，特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、指導思想
以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁校園書(shū)香文化氛圍為目的，引導廣大教師“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，不斷更新教育理念，真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)目標
1．營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養，開(kāi)闊視野，豐富知識，全面提升教師素養，使教師成為“有思想的教育者”。
2．突出學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，提高教育理論水平，更新教育觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
3．搭建教師交流平臺，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)水平提升。
4．通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿(mǎn)生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。
三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組
為保障教師讀書(shū)活動(dòng)的有序有效開(kāi)展，學(xué)校特成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各校區主任，各教研組組長(cháng)
四、讀書(shū)活動(dòng)的對象
全體教師。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月——20xx年6月
六、必讀書(shū)目
《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》
七、讀書(shū)活動(dòng)的'方法和步驟
1．制訂讀書(shū)計劃
每位老師和教研組結合實(shí)際，制訂讀書(shū)活動(dòng)計劃
2．讀書(shū)活動(dòng)方式
在全面推進(jìn)全校讀書(shū)活動(dòng)中，積極引導以教研組為單位的組內讀書(shū)活動(dòng)，以讀書(shū)為抓手促進(jìn)教研、科研活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn)，有效提高教育質(zhì)量。采用教研組每周教研活動(dòng)日安排一定時(shí)間集中學(xué)習和課余教師自學(xué)相結合，采用寒暑假學(xué)校統一規定和教師自主選擇相結合，學(xué)校定期安排教師進(jìn)行交流學(xué)習心得。
3．交流研討反思
以教研組為單位組織學(xué)習小組，開(kāi)展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研討教育名著(zhù)過(guò)程中獲得的理論、思想、觀(guān)點(diǎn)與自己的認識和做法相對照，反思提高。（活動(dòng)中各教研組必須開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)一次。認真做好活動(dòng)記錄，相關(guān)資料及時(shí)上傳至校園網(wǎng)。）
4．理論指導實(shí)踐
每位教師和教研組撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習心得或經(jīng)驗總結，把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀(guān)點(diǎn)用來(lái)指導教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎教育課程改革實(shí)驗工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
5．讀書(shū)心得評比
每位教師必須有三篇以上的讀后感或結合所教學(xué)科撰寫(xiě)的教學(xué)反思（每篇不少于600字），并選擇一篇參加校優(yōu)秀讀書(shū)心得評比。
6．讀書(shū)小報評比
各教研組在認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí)，精心設計制作電子讀書(shū)小報，及時(shí)將教師、教研組讀書(shū)活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。校組織評選優(yōu)秀讀書(shū)小報。
7．總結交流推廣
各教研組認真總結讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校、教研組將教師讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程、讀書(shū)活動(dòng)成果及時(shí)上傳到校園網(wǎng)以便相互學(xué)習、相互交流、相互刺激，在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現典型，總結經(jīng)驗，積極推廣。同時(shí)各研組認真做好資料搜集整理工作(包括讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程性資料、讀書(shū)活動(dòng)成果等）
8．表彰讀書(shū)先進(jìn)
總結、展示各教研組讀書(shū)活動(dòng)成果，評比表彰校優(yōu)秀讀書(shū)小組、優(yōu)秀讀書(shū)教師。
優(yōu)秀讀書(shū)小組條件：
�。�1）全員參與規定書(shū)目的閱讀，每人完成三篇高質(zhì)量的讀后感；
�。�2）開(kāi)展有教研、科研成分的讀書(shū)論壇、沙龍等活動(dòng)；
�。�3）學(xué)有所用，開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效；
�。�4）小組讀書(shū)氛圍濃，積極利用校園網(wǎng)、博客、QQ空間進(jìn)行讀書(shū)交流，在校內產(chǎn)生積極影響。
優(yōu)秀讀書(shū)教師條件：
�。�1）教師必須完成規定的書(shū)目閱讀，完成三篇較高質(zhì)量的讀后感；
�。�2）充分利用教學(xué)博客交流五篇以上質(zhì)量較高的文章，且點(diǎn)擊率較高；
�。�3）學(xué)有所用，開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效，在學(xué)校開(kāi)課中得到教師的一致好評。
老師們，為了以后我們的人生更加豐富多彩，為了不被社會(huì )和時(shí)代所淘汰，我們應把讀書(shū)作為今天的選擇。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(cháng)之門(mén)，走向人生發(fā)展的最高境界吧！
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的
1.為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的`閱讀興趣，提升學(xué)生的閱讀能力，豐富學(xué)生的精神生活。
2.引領(lǐng)教師樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，實(shí)踐“少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)�！钡男抡n程教學(xué)理念。
3.營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，構建書(shū)香校園。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—20xx年1月
活動(dòng)負責人
各班語(yǔ)文任課教師
活動(dòng)安排
1.制定一份讀書(shū)計劃
各年級語(yǔ)文備課組長(cháng)負責制定一份本年級學(xué)生讀書(shū)計劃（計劃格式附后），根據各年級學(xué)生閱讀水平選定本學(xué)期閱讀書(shū)目，閱讀書(shū)目分為必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每月至少一本（一、二年級可根據學(xué)生水平適量選擇）。
2.設立一個(gè)班級圖書(shū)角
各班到學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)，并組織學(xué)生獻出自己最喜愛(ài)的一本書(shū)設立班級圖書(shū)角，組織有意義的班級圖書(shū)漂流活動(dòng)。
3.填寫(xiě)一張個(gè)人讀書(shū)成長(cháng)卡
教務(wù)處將為每位學(xué)生發(fā)放一張個(gè)人讀書(shū)成長(cháng)卡，由學(xué)生、任課教師、家長(cháng)共同填寫(xiě)，記錄學(xué)生讀書(shū)歷程。
4.執教一節閱讀指導課
各班語(yǔ)文任課教師至少執教一節課外閱讀指導課，形式可為“好書(shū)推介課”“閱讀欣賞課”“讀書(shū)匯報課”等，內容根據本年級組選定的必讀書(shū)設計，教學(xué)設計需上傳至教師平臺。教務(wù)處將在十月份組織一次課外閱讀指導課教研活動(dòng)。
5.評選一次“閱讀之星”
為表彰熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，十二月份，各班開(kāi)展一次班級“閱讀之星”評選活動(dòng)，在班級閱讀匯報會(huì )上通過(guò)民主推薦的方式推選出班級“閱讀之星”。教務(wù)處將在班級推選的基礎上推選出校級“閱讀之星”。
教務(wù)處
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案4
為了推進(jìn)我站創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型黨組織建設，形成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的良好風(fēng)尚，我站決定在全體干部職工中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)�，F將具體實(shí)施方案通知如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，增強全體職工的黨性修養、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的知識水平和工作能力，增強責任意識、大局意識、政績(jì)意識、廉政勤政意識和依法行政意識。在我站營(yíng)造出人人學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習、終身學(xué)習的濃厚氛圍，為推動(dòng)我旗全面發(fā)展作出積極貢獻。
二、活動(dòng)方式和內容
1、每天自學(xué)時(shí)間至少一小時(shí)，并做好學(xué)習筆記。每周保證有半天學(xué)習思考時(shí)間
2、每月讀一本書(shū)，并撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
3、每季度邀請專(zhuān)家、學(xué)者做一次報告，進(jìn)行學(xué)習輔導。
4、每半年組織一次研討交流。
5、每年進(jìn)行一次年度總結，并撰寫(xiě)一篇調研文章。
根據工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習載體、補充學(xué)習內容。要保證學(xué)習活動(dòng)成為每位職工工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。
三、有關(guān)要求
1、加強領(lǐng)導，提高思想認識。全體職工要充分認識到此項活動(dòng)的重
要意義。要把抓好讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)作為經(jīng)常性工作來(lái)組織，作為工作目標來(lái)檢查。領(lǐng)導干部要帶頭讀書(shū)，率先垂范。
2、端正態(tài)度，養成良好學(xué)風(fēng)。堅持在讀書(shū)學(xué)習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提高思想境界，堅持在讀書(shū)學(xué)習中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì )人生價(jià)值、實(shí)踐人生追求。
3、結合實(shí)際，做到學(xué)以致用。在讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)中，要結合實(shí)際學(xué)，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，有針對性地學(xué)習和掌握履行崗位職責的各種知識。真正把讀書(shū)學(xué)習的.成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗讀書(shū)學(xué)習的成效。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案5
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，從而達到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
引導廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在學(xué)校內形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養。
二、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認識，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
(二)明確要求，認真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據我校的'實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級段，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng)，體現班級特色。
1、學(xué)校統一安排，設置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記，班級設立學(xué)生閱讀明細，制定班級圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學(xué)生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂(lè )趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊會(huì )，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。低年級的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級則根據本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，體現班級特色。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),也可另選擇其他的方式，調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示閱讀成果，對于讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的學(xué)生給予一定的獎勵。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案6
為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，弘揚東方圣人--孔子及其倡導的儒家文化所代表的價(jià)值、精神、智慧，擬于20xx年9月28日孔子圣誕日，由學(xué)院圖書(shū)館主辦，在學(xué)院大禮堂舉辦紀念這位中國偉大的思想家、政治家、教育家和儒學(xué)創(chuàng )始人孔子誕辰2562周年。此次活動(dòng)的主題是“愛(ài)與感恩和諧校園”。宣讀至圣祭文、向圣人敬獻花籃、講座、誦讀《論語(yǔ)》以及樂(lè )舞告祭等。追思先賢，尊崇圣人，倡導仁禮，汲取千年不熄的孔子智慧之光，表達我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰，對儒家文化的感悟和對繼往開(kāi)來(lái)者傳承光大的'責任，提升農院的文化品位形象，改善校園道德風(fēng)尚，樹(shù)立構建和諧校園的思想，營(yíng)造尊師重教氛圍，培養厚德載物，自強不息的農院學(xué)子，擴大儒家文化的影響，增強中華民族凝聚力，促進(jìn)中華民族的和平崛起具有重要的意義。
●組織機構：s
主辦單位：XX農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位：學(xué)院圖書(shū)館（相思嶺講壇）
協(xié)辦單位：院書(shū)友會(huì )、親仁國學(xué)社、讀者之家、學(xué)院博雅班
●活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂
●活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日
●參加人員：20xx級新生、博雅班、《儒學(xué)》選修同學(xué)、
院書(shū)友會(huì )、親仁國學(xué)社、讀者之家及全院師生
●活動(dòng)內容：釋奠典禮、成人禮、講座、樂(lè )舞晚會(huì )
●活動(dòng)策劃：黃惠娟
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案7
一.少兒讀書(shū)社掛旗儀式
掛社旗，給小社員們頒發(fā)社牌，xxx致辭。
二.親子朗誦節目
主持人：xxx
節目列表：
朗誦汪國真的《熱愛(ài)生命》;
朗誦《贈汪倫》;
朗誦《再別康橋》;
朗誦《通話(huà)》;
朗誦《顛三倒四比爾》;
朗誦《春天在哪里》;
朗誦《鄉愁》
三.個(gè)人古詩(shī)朗誦
主持人：xxx
1.朗誦《四川名謠》;
2.朗誦《親親我的臉》;
3.朗誦《暮江吟》;
4.朗誦《別董大》;
5.朗誦《古朗月行》
6.朗誦《元日》;
7.朗誦《春江花月夜》
四.猜成語(yǔ)，猜動(dòng)物
游戲規則：主持人手里握著(zhù)成語(yǔ)(動(dòng)物)紙條，正面向下，爸爸媽媽隨機抽取其中一張，并且表演給娃娃看，可以比動(dòng)作，也可以用故事或者小品的.形式來(lái)體現這個(gè)成語(yǔ)的意思，但是不能出現成語(yǔ)(動(dòng)物名稱(chēng))中的字，并且不能像解釋成語(yǔ)意思一樣的給提示，每個(gè)家庭抽三張來(lái)猜，猜中一個(gè)得一張獎票，最后按照獎票的獲得數量來(lái)確定選禮物的順序，將票獲得多的優(yōu)先選擇獎品。主持人負責判斷正誤和分發(fā)獎票。
猜成語(yǔ)主持人：xxx
1.陳xx的爸爸媽媽;
2.蔡xx的爸爸媽媽;
3.楊xx爸爸媽媽;
4.李xx爸爸媽媽;
猜動(dòng)物主持人：xxx
xx的爸爸媽媽(猜動(dòng)物);
xxx的爸爸媽媽(猜動(dòng)物);
xxx的爸爸媽媽(猜動(dòng)物);
活動(dòng)結束，安全回家
注：本活動(dòng)的主持人輪流當，小朋友可以主動(dòng)報名，也可以主動(dòng)幫助策劃活動(dòng)。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案8
同學(xué)們，星期天是9月28日,是一個(gè)特別的日子,是我國偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng )始人——孔子誕辰2565周年的紀念日，今天就讓我們走進(jìn)孔子，目睹他的風(fēng)采，聆聽(tīng)他的教誨，學(xué)習他的品德！
一、開(kāi)場(chǎng)禮
五年級學(xué)生齊聲誦讀《弟子規》片段，古箏《高山流水》進(jìn)行配樂(lè )。
弟子規圣人訓首孝悌次謹信
泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文
父母教須敬聽(tīng)父母責須順承
凡是人皆須愛(ài)天同覆地同載
能親仁無(wú)限好德日進(jìn)過(guò)日少
主持人：同學(xué)們，你們知道剛才吟誦的是什么嗎？對！是依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成的《弟子規》。后天是孔子誕辰2565年的紀念日。那同學(xué)們，你們對孔子又了解多少呢？下面請劉主任為我們介紹一下“至圣先師孔子”。
二、孔子簡(jiǎn)介
孔子名孔丘，生于公元前551年9月28日，字仲尼。排行第二，漢族，春秋時(shí)期魯國人�？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃�，儒家學(xué)派創(chuàng )始人，世界最著(zhù)名的文化名人之一。他編撰了我國第一部編年體史書(shū)《春秋》。據有關(guān)記載，孔子出生于魯國陬邑昌平鄉（今XX省XX市東南的南辛鎮魯源村）；孔子逝世時(shí)，享年73歲�？鬃拥难孕兴枷胫饕d于語(yǔ)錄體散文集《論語(yǔ)》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。由于孔子的卓越貢獻和思想影響深遠，他被中國人尊為至圣先師，萬(wàn)世師表，也被世界公認為古代大教育家，尊為“人類(lèi)的老師”。
三、畢業(yè)班誦讀論語(yǔ)名句
主持人：讓我們追思孔子遺風(fēng)，珍視先哲的傳統，循著(zhù)先哲的足跡，一起吟誦《論語(yǔ)》，體悟孔子修身偉人的.智慧，以君子訥于言，而敏于行的態(tài)度踐行人生。下面，請六年級同學(xué)誦讀《論語(yǔ)》名句。
學(xué)習之道：
1.子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
2.子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”
1子曰：.“學(xué)而不思則罔（wǎng），思而不學(xué)則殆（dài）�！�
2.子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
1.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！�
2.子曰：“知之為知之，不知為不知，是知（zhì）也�！�
君子之道：
1.子曰：“己所不欲，勿施于人�！�
2.子曰：“夫子之道，忠恕而已�！�
1.子曰：“君子和而不同，小人同而不和�！�
2.子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚�！�
1.子曰：“君子欲訥(nè)于言而敏于行�！�
2.子曰：“巧言令色，鮮(xiǎn)矣仁！”
處世之道：
1.子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德�！�
2.子曰：“篤信好學(xué)，守死善道�！�
1.子曰：“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！�
2.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
1.子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！�
2.子曰：事君數，斯辱矣；朋友數，斯疏矣”
四、劉校長(cháng)致詞
孔子是我們人類(lèi)共同的老師，是我們中華民族的驕傲，讓我們一起尊圣賢，敬師尊，興中華之仁學(xué)，傳華夏之薪火。下面掌聲有請劉校長(cháng)致詞。
五、陳校長(cháng)介紹活動(dòng)安排
下面由陳校長(cháng)介紹活動(dòng)安排，大家歡迎。
同學(xué)們，“紀念孔子誕辰日暨第一屆讀書(shū)節”系列活動(dòng)安排如下�；顒�(dòng)時(shí)間為9月26日到10月30日。具體活動(dòng)有評選“讀書(shū)小標兵”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)；有各年級開(kāi)展的單項活動(dòng)，書(shū)香班級評比活動(dòng)；有教師讀書(shū)評比活動(dòng)。最后是活動(dòng)成果展示。希望大家積極參與到本次活動(dòng)中去，了解孔子，誦讀經(jīng)典，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)！
六、請同學(xué)代表宣讀讀書(shū)節倡議書(shū)
由六年級級長(cháng)安排學(xué)生講話(huà)
七、結束詞
主持人：“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！绷己玫拈_(kāi)端才能奠定成功的基礎，讓我們一起走近圣賢，親近經(jīng)典，將華夏文明代代傳承。祝愿親愛(ài)的同學(xué)們把好人生的舵，開(kāi)好人生的船�！凹o念孔子誕辰日暨讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式到此結束！
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：未來(lái)的時(shí)代是微機的`天下，不遠的將來(lái)班級授課制的重要性會(huì )因為微機的推動(dòng)而被打破，微課堂取代班級授課制是未來(lái)教育方式的走向。通過(guò)“微眼看教育”這次主題沙龍活動(dòng)，旨在引導老師們能從一個(gè)嶄新的角度審視自己的教育教學(xué)，站在“微機”的視野面對“非學(xué)為中心”的教育教學(xué)的危機，助推“學(xué)為中心”理念的深度思考與內化。
二、活動(dòng)人員：
實(shí)驗小學(xué)全體老師（包含新城校區全體教師、光明校區支教教師）
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月9日（或16日）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
閱覽室和風(fēng)雨操場(chǎng)（分會(huì )場(chǎng)）、階梯教室（主會(huì )場(chǎng)）
五、前期準備：
收集相關(guān)文獻，供活動(dòng)者閱讀、引思
六、活動(dòng)程序：
�。ü灿�180分鐘）
第一板塊（90分鐘）：分組活動(dòng)（分兩個(gè)場(chǎng)地）；
第二板塊（20分鐘）：中場(chǎng)休息、觀(guān)看視頻、反思整理（每個(gè)組用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間整理發(fā)言，其他老師休息10分鐘后進(jìn)入階梯教室觀(guān)看“微課堂”或“以學(xué)為中心”的微視頻）；
第三板塊（20分鐘）：小組匯報；
第四板塊（30分鐘）：專(zhuān)家引領(lǐng)；
第五板塊（5分鐘）：評選沙龍之星；
第六版塊（15分鐘）：z校講話(huà)。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案10
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，形成良好的校園文化，營(yíng)造書(shū)香校園。結合本班實(shí)際情況，制定如下方案：
一、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、學(xué)習計劃
1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書(shū)計劃。
2.讀書(shū)數量：每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡(jiǎn)單，易理解的`詩(shī)詞二首，（全學(xué)期30首）每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話(huà)、名著(zhù)5本。
3.讀書(shū)時(shí)間及方式
學(xué)生利用晨讀時(shí)間、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間，雙休日、節假日進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，并進(jìn)行考核評價(jià)。
4.讀書(shū)內容
學(xué)校里的書(shū)籍，小學(xué)生天地報刊雜志以及同學(xué)自己準備的課外書(shū)。
5.建立讀書(shū)成長(cháng)手冊。
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)手冊”，將讀書(shū)活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )、簡(jiǎn)易詩(shī)詞以及每一學(xué)期的讀書(shū)計劃，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎情況等記錄下來(lái)，每個(gè)月評比一次。摘錄數量多且質(zhì)量好的加陽(yáng)光幣獎勵，沒(méi)完成的扣陽(yáng)光幣，簡(jiǎn)易詩(shī)詞背誦數量多的加陽(yáng)光幣，沒(méi)完成的相應扣陽(yáng)光幣。
6.每節課前五分鐘以每天開(kāi)火車(chē)形式背詩(shī)詞或講一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)小故事，完成優(yōu)秀的加陽(yáng)光幣，沒(méi)完成的在本周內完成，否則扣陽(yáng)光幣。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案11
為豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，蒲小“紅領(lǐng)巾廣播站”將于讀書(shū)節期間正式啟動(dòng)。廣播站作為是一個(gè)重要的宣傳陣地，將安排豐富多彩的欄目?jì)热莘⻊?wù)于學(xué)生。為充分發(fā)揮新聞臺的宣傳作用，現將具體安排工作公布如下：
一、主要欄目（試行）
1、“新聞一鍋粥”欄目：向少先隊員播報最新發(fā)生的國事，家事，身邊事。（本校的獲獎新聞，學(xué)�；顒�(dòng)等可穿插在內）
2、書(shū)香校園欄目：主要內容是向同學(xué)們推薦一本好書(shū)。（含書(shū)名，作者，內容，讀后感等內容）
3、優(yōu)秀作文選篇：選讀校優(yōu)秀作文一至兩篇，為學(xué)生提供展示自我展示的`平臺。
4、快樂(lè )健康屋：詼諧幽默的笑話(huà)，趣味益智的“腦筋急轉彎”，健康小知識等，讓少先隊員有快樂(lè )、健康，積極向上的每一天。
二、播報時(shí)間
每周四早上8：00至8：15（播出時(shí)間約15分鐘）
三、播報人員
各校區大隊干部（8名），每周兩名。
四、廣播的要求
1、各班可向“廣播站”投稿，由播報人員負責組稿。
2、每周播出的內容，請各政教處審核材料。
3、每期廣播內容要作為資料存檔（由廣播員負責整理匯總上交至各校區政教處。）
我們希望通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站等形式，豐富少先隊員的生活，使學(xué)生在少先隊的芳草地上茁壯成長(cháng)。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案12
為迎接今年“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，倡導和鼓勵我校廣大師生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上閱讀，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的'良好習慣，湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處將開(kāi)展主題為“與書(shū)同行，以文化人”的讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，倡導廣大讀者讀好書(shū)，營(yíng)造勤奮、樂(lè )學(xué)的學(xué)習氛圍；促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識、開(kāi)拓視野；弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統，立足以文化人以文育人，促進(jìn)校園文化建設。
二、活動(dòng)主題
與書(shū)同行，以文化人
三、活動(dòng)安排
“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內容：
�。ㄒ唬╆�(yáng)春三月作文比賽：20xx.3.30
�。ǘ┰�(shī)詞競賽：20xx.4.12
�。ㄈ叭碎g四月近芳菲”美文朗誦比賽：20xx.4.20
�。ㄋ模┪灮鹣x(chóng)換書(shū)會(huì )：20xx.4.26
�。ㄎ澹﹪鴮W(xué)講座：20xx.5. 9
�。┲W(wǎng)“尋找最美讀者”攝影作品大賽：20xx.4－6月
四、活動(dòng)對象
全校師生
五、活動(dòng)組織單位
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處
六、活動(dòng)承辦單位
匯鳴讀書(shū)會(huì )
七、活動(dòng)具體內容
活動(dòng)一：陽(yáng)春三月作文比賽
1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：由圖書(shū)館擬定作文題目，各二級學(xué)院推薦8－10名學(xué)生參加比賽，于3月30日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心，現場(chǎng)宣布賽題，限時(shí)兩個(gè)小時(shí)作文，賽后由老師評閱，決出優(yōu)勝者。
2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：3月30日下午19:00～21:00，大學(xué)生活動(dòng)中心。
3.獎品設置：
一等獎一名：每人350元獎品加榮譽(yù)證書(shū)，
二等獎兩名：每人250元獎品加榮譽(yù)證書(shū)，
三等獎三名：每人150元獎品加榮譽(yù)證書(shū)，
優(yōu)秀獎四名：榮譽(yù)證書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案13
一、指導思想
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。為了更好的引導學(xué)生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界，全面提升學(xué)生人文素養。培養“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習終生化”的學(xué)習理念，我年級決定開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng)，把年級打造成“班級有書(shū)香氣，老師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香年級，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，不斷形成讀書(shū)的高潮。讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè );我讀書(shū)，我健康;我讀書(shū)，我成長(cháng)。
二、總體規劃及活動(dòng)目標
1、活動(dòng)目標：
在學(xué)生中倡導“與好書(shū)為友”的思想，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣，為其終身學(xué)習打下基礎。
營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓班級處處充溢著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香年級。
2、總體規劃：
立足現在，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)范圍，開(kāi)展專(zhuān)題性的讀書(shū)活動(dòng)，培養書(shū)香班級，打造具有特色的`四年級。
具體規劃為：
�、� 搞好基礎建設，形成精神合力，營(yíng)造書(shū)香氛圍;
教師指導學(xué)生自帶閱讀書(shū)目，推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)目。
�、� 開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中成長(cháng)。
�、强偨Y與提煉，形成書(shū)香班級。
三、活動(dòng)主題和口號
1、主題：“我愛(ài)閱讀”
2、口號：“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我成長(cháng)”
我讀書(shū)，我快樂(lè );我讀書(shū)，我健康;我讀書(shū)，我成長(cháng)。
四、活動(dòng)的具體計劃與安排
(一)成立創(chuàng )建“我愛(ài)閱讀”活動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)組織
1.創(chuàng )建“我愛(ài)閱讀”活動(dòng)領(lǐng)導小組”：
組 長(cháng)：王靜、楊凡。
副組長(cháng)：各班學(xué)習委員
組 員：四年級全體學(xué)生
2.讀書(shū)活動(dòng)組織：
班級學(xué)生讀書(shū)小組(班主任老師承擔讀書(shū)指導責任，做好協(xié)調組織工作，同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書(shū)負責人)。
(二)活動(dòng)時(shí)間：20xx.11—20xx.6
(三)具體安排
第一階段：?jiǎn)?dòng)
1、各班舉行一次建設“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到建設“我愛(ài)閱讀”的活動(dòng)中。
2、對四年級全體學(xué)生進(jìn)行閱讀情況調查
3、營(yíng)造氛圍，班級黑板報均以讀書(shū)為主題。
4、加強班級圖書(shū)角建設，健全圖書(shū)管理借閱制度，方便學(xué)生借閱，增強圖書(shū)的流動(dòng)。
4、發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書(shū)目》和《教師推薦閱讀書(shū)目》。
第二階段：活動(dòng)
1、確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間。利用早讀、閱讀課、中午靜校等時(shí)間，指導學(xué)生朗讀精典，鼓勵學(xué)生每天回家后自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節假日集中時(shí)間大量閱讀。
2、結合節日，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦。
2、出一期手抄報，各班以打造書(shū)香班級為主題出一期手抄報。
3、各班閱讀課安排一次班級閱讀交流活動(dòng)
4、。舉行一次讀書(shū)比賽
第三階段：表彰
年級對在各項讀書(shū)活動(dòng)中表現突出并取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生進(jìn)行集中表彰，并授予“書(shū)香學(xué)生”班級，授予“書(shū)香班級”稱(chēng)號。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案14
夏天是一個(gè)充滿(mǎn)熱情和幻想的季節!也是小朋友們感到最快樂(lè )的季節，因為我們將迎來(lái)長(cháng)長(cháng)的暑假。今年暑期圖書(shū)館將舉辦以“快樂(lè )暑假，夢(mèng)想飛揚”為主題的少兒暑期系列讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中讀好書(shū)、愛(ài)閱讀、學(xué)繪畫(huà)、講故事、看電影，以活動(dòng)促閱讀，體驗讀書(shū)之樂(lè )。小朋友們，快和小伙伴們來(lái)圖書(shū)館度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )、安全文明、充實(shí)而有意義的假期吧!
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月10日—8月30日
二、參加對象：鐵力市6——13歲少年兒童
三、報名地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓少兒借閱室
四、活動(dòng)費用：免費公益
五、活動(dòng)內容：
1、獻給媽媽的愛(ài)——親子手繪團扇活動(dòng)
媽媽是每一個(gè)孩子的女神，為了更好培養親子關(guān)系，讓小朋友感受親情，感受養育之恩，表達對媽媽的感恩之情，圖書(shū)館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇，繪下的不止是美麗的圖案，更是難得的有趣夏日時(shí)光，與孩子一起采擷清風(fēng)，珍藏親子間親密的回憶!
活動(dòng)時(shí)間：7月26日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館少兒借閱室
2、七彩童話(huà)——少兒故事沙龍
少兒講故事，能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子，使少兒的語(yǔ)言表達能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養自信與勇氣。今年暑期圖書(shū)館開(kāi)展的七彩童話(huà)——少兒故事沙龍活動(dòng)就是要為小朋友營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)、勇于表達的語(yǔ)言氛圍，提供一個(gè)展現自我的舞臺，提高少兒的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓少兒借閱室
3、寶寶巧手加工廠(chǎng)
圖書(shū)館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤(pán)、無(wú)紡布貼出自己喜歡的小動(dòng)物立體貼畫(huà)。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛，充滿(mǎn)卡通趣味的貼畫(huà)，讓小朋友在游戲的過(guò)程中得到無(wú)限的樂(lè )趣。
活動(dòng)時(shí)間：8月2日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓少兒借閱室
4、卡通影視樂(lè )園開(kāi)播啦!
卡通樂(lè )園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片，對全市所有小朋友和家長(cháng)免費開(kāi)放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學(xué)》、《地震防震》等世界經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點(diǎn)開(kāi)始，在圖書(shū)館一樓多功能報告廳進(jìn)行免費展播。
5、讀者卡欠款清零活動(dòng)
在7月10日至8月31日，對20xx年-20xx年超期未還回的圖書(shū)、期刊，實(shí)行免除歷年所欠逾期罰金，以鼓勵、敦促占用圖書(shū)的讀者盡快歸還超期圖書(shū)，使館藏資源得到充分有效的利用。
6、親子公益愛(ài)心雨傘繪畫(huà)
多彩童心傘上畫(huà)，愛(ài)心撐起一片天。為了讓家長(cháng)和孩子們親身感受公益愛(ài)心活動(dòng)的意義，體驗親子繪畫(huà)的樂(lè )趣，鐵力市圖書(shū)館將開(kāi)展親子公益愛(ài)心雨傘繪畫(huà)活動(dòng)。并把此次繪制的'雨傘，放入圖書(shū)館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的'家長(cháng)和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖，用愛(ài)撐起一片晴天。
多彩童心傘上畫(huà)，愛(ài)心撐起一片天。為了讓家長(cháng)和孩子們親身感受公益愛(ài)心活動(dòng)的意義，體驗親子繪畫(huà)的樂(lè )趣，鐵力市圖書(shū)館將開(kāi)展親子公益愛(ài)心雨傘繪畫(huà)活動(dòng)。并把此次繪制的雨傘，放入圖書(shū)館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長(cháng)和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖，用愛(ài)撐起一片晴天。
7、“清涼一夏”創(chuàng )意彩泥活動(dòng)
夏天來(lái)啦!神奇的體驗活動(dòng)就要開(kāi)始嘍!想擁有一個(gè)永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話(huà)，不是魔法，創(chuàng )意彩泥幫孩子實(shí)現清涼的夢(mèng)!本次創(chuàng )意彩泥活動(dòng)，在老師的指導下，家長(cháng)可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特別的成長(cháng)記憶哦!快來(lái)開(kāi)動(dòng)孩子的想象力，樂(lè )享創(chuàng )意生活吧!
活動(dòng)時(shí)間：8月9日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓少兒借閱室
8、“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò )”活動(dòng)
為了在小學(xué)生中倡導綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念，幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò )資源。暑假里開(kāi)展“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò )”活動(dòng)，圖書(shū)館電子閱覽室不安裝硬盤(pán)游戲和大型網(wǎng)絡(luò )游戲，屏蔽不良網(wǎng)站，對同學(xué)們進(jìn)行針對性的網(wǎng)絡(luò )輔導，在教授他們如何上網(wǎng)的同時(shí)還為他們講解了網(wǎng)絡(luò )對于學(xué)習的妙用，給同學(xué)們提供一個(gè)風(fēng)格迥異的趣味大講堂。
關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)方案15
一、 指導思想：
以“形成全員學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型校園，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以教育教學(xué)為依托，以語(yǔ)文閱讀活動(dòng)為載體，組織和引導全校學(xué)生以及全體教師讀書(shū)學(xué)習，努力為全體師生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提升師生的人文素養，為師生的可持續性發(fā)展打下堅實(shí)的精神基礎，促進(jìn)我區教育教學(xué)水平的不斷提高，規劃方案《中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)目標：
（一）整體目標
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善師生的文化知識結構，豐富文化知識內容，培養深厚的文化底蘊，提高全體師生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，彰顯我區學(xué)校的整體辦學(xué)特色。
（二）具體目標
1、教師方面：
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的教育理念，進(jìn)一步增強學(xué)識功底，打造一支學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、教有特色、富有人文底蘊的教師隊伍。
2、學(xué)生方面：
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)生良好的閱讀習慣和讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊，促進(jìn)知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)對象：
全區初中在校教師、學(xué)生
四、活動(dòng)實(shí)施：
（一）活動(dòng)指標：
能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品、簡(jiǎn)單的議論文、淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞，初步領(lǐng)悟作品的內涵，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會(huì )、人生的有益啟示。能閱讀淺易文言文，借助注釋和工具書(shū)理解基本內容，能背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )搜集自己需要的信息和資料，初中階段課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著(zhù)。
（二）實(shí)施途徑：
1、精心組織，形成網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)與“正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能”活動(dòng)相結合，與新課程改革相結合，與師德師風(fēng)建設相結合，與推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育相結合，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結合。同時(shí)，利用廣播站、墻報、黑板報等各種宣傳工具進(jìn)行大力宣傳，造成學(xué)習的濃厚氛圍。要在師生中成立讀書(shū)小組，切實(shí)組織好班級晨讀、午間閱讀和課外閱讀。要充分發(fā)揮家長(cháng)的作用，建議有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書(shū)館、閱覽室、書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。要求家長(cháng)在家督促孩子每天閱讀課外書(shū)籍（時(shí)間不少于30分鐘），并給予一定指導。
2、注重指導，培養習慣
學(xué)校要重視對學(xué)生閱讀方法的指導，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，幫助學(xué)生制訂學(xué)期閱讀計劃，并向學(xué)生推薦適合閱讀的各類(lèi)書(shū)目（初中學(xué)生閱讀書(shū)目由各學(xué)校根據課程標準要求，自行選定）。要將閱讀指導課納入學(xué)校的.課程計劃，閱讀指導老師要教給學(xué)生讀書(shū)方法，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。開(kāi)辦“好書(shū)介紹” 、“讀書(shū)心得”等宣傳欄目。要教會(huì )學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，并要求學(xué)生根據閱讀內容進(jìn)行好詞、好句、好段等摘抄，有意識地培養學(xué)生寫(xiě)日記的習慣。
3、營(yíng)造氛圍，激趣引路
各學(xué)校要配合讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，努力營(yíng)造閱讀氛圍，保證讀書(shū)時(shí)間（每天學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間不少于30分鐘），讓學(xué)生在寬松、自由、靜雅的環(huán)境中接受知識的熏陶，學(xué)會(huì )與書(shū)本對話(huà)。各校要重視和加強圖書(shū)室、閱覽室的建設，要根據教育發(fā)展新形勢和新課程對教師和學(xué)生的要求，淘汰那些知識陳舊、不適合師生閱讀的書(shū)籍，重新添置符合師生閱讀層次、引發(fā)師生閱讀興趣和適應形勢要求的書(shū)籍，各校要首先配齊推薦書(shū)目中所規定的圖書(shū)。每個(gè)班級都要建立圖書(shū)角，可由學(xué)校圖書(shū)室負責提供圖書(shū)，也可由各班級學(xué)生自帶圖書(shū)，交流閱讀，要做到常換常新。還要積極倡導家長(cháng)為學(xué)生創(chuàng )設家庭小書(shū)庫，為學(xué)生讀書(shū)營(yíng)造良好氛圍。
4、搭建平臺，展示成果
為激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，培養閱讀的主動(dòng)性和積極性，各學(xué)校要積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)和競賽。平時(shí)各班要開(kāi)好每月一次的讀書(shū)班會(huì )。學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下，定期出版手抄報，并組織評比活動(dòng)，要利用學(xué)校和班級的宣傳欄、黑板報開(kāi)設“閱讀專(zhuān)欄”，報道閱讀積極分子、刊登學(xué)生的閱讀習作，要積極鼓勵師生向各級各類(lèi)刊物投稿，參加各類(lèi)論文、作文評比。每學(xué)期要選取一些重要的節日（如五一、六一、國慶等）開(kāi)展一次讀書(shū)節活動(dòng)，匯報閱讀成果，并將學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)獲獎情況裝入成長(cháng)記錄袋。
五、活動(dòng)步驟：
1、啟動(dòng)階段：（每年9月）
主要工作：
�、� 各學(xué)校根據區下發(fā)的《讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，結合本校實(shí)際，制訂本校的讀書(shū)活動(dòng)方案。
�、� 各學(xué)校在做好圖書(shū)室、閱覽室和班級圖書(shū)角建設的同時(shí)，根據所提供書(shū)目，添置圖書(shū)，為讀書(shū)活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準備。
2、實(shí)施階段：（每年10月—第二年5月）
主要工作：
圍繞學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，正常開(kāi)展各項讀書(shū)活動(dòng)。
�、疟ＷC讀書(shū)時(shí)間：學(xué)校要妥善安排好每天的讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間（在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘）和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對集中和固定，并排入課程表。
�、泼鞔_讀書(shū)內容：學(xué)校要積極開(kāi)展好“和好書(shū)交朋友”活動(dòng)，根據必讀書(shū)目和學(xué)校推薦書(shū)目，分學(xué)段指導學(xué)生制訂分月閱讀計劃和建立學(xué)生閱讀卡，確保讀書(shū)數量和質(zhì)量。
�、呛葑プx書(shū)效果：各學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組要經(jīng)常性地開(kāi)展指導和督查活動(dòng)，要精心組織好讀書(shū)班會(huì )和讀書(shū)節活動(dòng)，做到每天一檢查，每周一匯總，對檢查出的問(wèn)題要及時(shí)反饋、公布，做到計劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結束有總結，確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處，使讀書(shū)活動(dòng)達到預期效果。
3、總結評價(jià)階段：（20xx年6月—20xx年8月）
主要工作：
1、各學(xué)校全面總結、評價(jià)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的各項工作，對讀書(shū)活動(dòng)中涌現出來(lái)優(yōu)秀的讀書(shū)團體和個(gè)人進(jìn)行表彰，做好各類(lèi)資料的收集、歸檔工作，并研究制訂下一年度讀書(shū)活動(dòng)計劃和方案。
2、教研中心組織讀書(shū)知識競賽和優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)，并評選出“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”和“書(shū)香學(xué)生”。
六、活動(dòng)保障：
1、加強領(lǐng)導。各學(xué)校要高度重視讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，要以此為契機，在廣大師生中營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，豐富課外生活，真正達到“書(shū)香滿(mǎn)校園”的活動(dòng)效果，讓所有師生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。各校要加強此項工作的領(lǐng)導力度，要成立以校長(cháng)為組長(cháng)，各處室負責人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，并以年級組為單位，相應成立讀書(shū)指導組。
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