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讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-27 15:31:12 方案 我要投稿

讀書(shū)活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的讀書(shū)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)活動(dòng)方案

讀書(shū)活動(dòng)方案1

  “4.23”是經(jīng)由聯(lián)合國教科文組織確立的“世界讀書(shū)日”。世界讀書(shū)日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權!

  我們學(xué)校將4月份確定為“仁美讀書(shū)月”,并將年復一年地堅持開(kāi)展下去。校園讀書(shū)活動(dòng)是我們仁美育人的重要方式,在人的少兒時(shí)期,能夠多讀一些世界文化的經(jīng)典作品,將為整個(gè)人生奠定仁美情懷的基礎,打下人生重要的精神底座,將造福人的一生。我們學(xué)校的孩子普遍在家庭缺少閱讀的條件,心里潛藏探知世界的愿望,但是還沒(méi)有被閱讀點(diǎn)燃起來(lái),還沒(méi)有被我們引領(lǐng)起來(lái),我們不能錯過(guò)孩子們閱讀的最佳時(shí)期,必須把閱讀作為責任和任務(wù),使孩子們在我們的引領(lǐng)下,與思想大師、文學(xué)大師、科技大師對話(huà),接納世界先進(jìn)的思想文化,能夠成為一個(gè)仁美之人。

  在“仁美讀書(shū)月”中,我們要開(kāi)展下面的幾項活動(dòng):

  1、每位老師和學(xué)生都要讀一本好書(shū)(可以在學(xué)校推薦的書(shū)目中選擇)。

  2、每位老師向學(xué)生詳細介紹一本自己讀過(guò)的'喜愛(ài)的書(shū)。

  3、用4月25日的班會(huì )時(shí)間舉行班級讀書(shū)交流會(huì )。

  4、學(xué)校成立學(xué)生讀書(shū)俱樂(lè )部。(每班可報三名喜歡讀書(shū)的學(xué)生)

  5、學(xué)校出版“4.23”世界讀書(shū)日宣傳專(zhuān)欄。

  6、學(xué)校以“讀書(shū)”為主題作一場(chǎng)國旗下講話(huà)。

  7、學(xué)校舉辦一場(chǎng)讀書(shū)專(zhuān)題講座。(讀書(shū)俱樂(lè )部的成員參加,具體時(shí)間另行通知)。

  8、大力推動(dòng)小學(xué)生繪本閱讀活動(dòng)。

  教師是學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者,是學(xué)生文化世界和精神世界的影響者,一個(gè)具有終身學(xué)習取向的教師、一個(gè)喜愛(ài)閱讀的教師,會(huì )在學(xué)生心中刻下永恒的念想,會(huì )帶給學(xué)生一個(gè)學(xué)習者的終生樣板,所以,全校教師要用自己的閱讀帶動(dòng)、引領(lǐng)學(xué)生的閱讀,形成師生共讀共享的學(xué)校文化。相信一旦我們建立起良好的校園閱讀氣象,將極大地改變學(xué)生厭學(xué)、懶學(xué)、棄學(xué)的現象,我們學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)習成效將大大提升!愛(ài)閱讀,愛(ài)學(xué)習的孩子將改變他的家庭,將改變他的命運!

  讓我們帶領(lǐng)孩子們一起努力!

  唯有書(shū)香最致遠!

讀書(shū)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的.魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流

  四、活動(dòng)主辦方:

  世紀星實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx—4—27(因讀書(shū)日恰逢調假)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  小學(xué)部?jì)炔倨海ǘ昙壗淌仪埃?/p>

  七、學(xué)生集合:

  付小波主任

  各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

  八、學(xué)生調度、紀律維持:

  班主任(每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆)

  九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧

  班級領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師

  十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng):

  低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書(shū)龍

  照相、電視臺攝像:謝石濤

  給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信:肖艷芳

  十一、活動(dòng)總負責人:肖艷芳

  十二、活動(dòng)流程

  1、主持人致辭,宣布儀式開(kāi)始:蔡慧

  2、肖艷芳主任講話(huà)

  3、齊誦《少年中國說(shuō)》

  4、譚自云校長(cháng)講話(huà)

  5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

讀書(shū)活動(dòng)方案3

  為切實(shí)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),培養廣大職工崇尚讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū)的良好習慣,建立一支適應發(fā)展新形勢,新任務(wù)要求的物業(yè)服務(wù)的員工隊伍,公司結合“建設學(xué)習型單位”活動(dòng),推動(dòng)“學(xué)習型團隊”創(chuàng )建活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:

  一、指導思想

  從黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導,以構建終身學(xué)習體系,完善素質(zhì)教育為目標,在公司上下形成全員學(xué)習的濃烈氛圍,努力使廣大員工在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素質(zhì)上有新提高,為加快推進(jìn)單位發(fā)展建設提供有力的人才保證和智力支持。

  二、活動(dòng)理念

  使職工在學(xué)習中進(jìn)步,單位在學(xué)習中發(fā)展全員讀書(shū),重在堅持。

  三、工作目標

  1、興起全員學(xué)習熱潮,思想理念有明顯轉變。通過(guò)深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),在廣大職工隊伍中興起全員學(xué)習熱潮,推動(dòng)思想解放,破除觀(guān)念障礙,增強發(fā)展活動(dòng)力,引導廣大干部職工始終保持開(kāi)拓進(jìn)取,持續創(chuàng )新的精神狀態(tài),全身心投入工作。

  2、弘揚知行合一學(xué)風(fēng),創(chuàng )新能力有明顯提高,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,廣大干部職工把學(xué)習成果轉化為工作實(shí)踐更為密切,更加注重在實(shí)踐中調研,在實(shí)踐中提出新思路、新舉措,創(chuàng )新解決問(wèn)題,開(kāi)創(chuàng )新的工作局面。

  3、樹(shù)立終身學(xué)習理念,綜合素質(zhì)有明顯提升,通過(guò)深化讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)內涵,持續推動(dòng)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)深入開(kāi)展,徹底扭轉職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實(shí)”的傾向,推動(dòng)干部職工讀書(shū)學(xué)習日益組織化、規范化,進(jìn)一步增強學(xué)習力、執行力、創(chuàng )造力等綜合素質(zhì)。

  四、主要內容和措施

  要認真組織開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習和解放思想的.討論,進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)習工作氛圍,激發(fā)廣大干部職工的活動(dòng)和潛能。

  1、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),堅持每半年讀一本書(shū),集中一次思想討論,撰寫(xiě)一篇心得體會(huì ),開(kāi)展一次學(xué)習情況檢查,做好交流溝通,確保讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)有計劃、有內容、有痕跡、有成效。

  2、開(kāi)展“我為物業(yè)獻計策”活動(dòng)。

  3、組織開(kāi)展讀書(shū)心得評比活動(dòng)。

  五、方法步驟

  讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項系統性工程,需要循序漸進(jìn),由淺入深,持之以恒,常抓不懈,主要步驟是:

  1、制定計劃,明確目標,以科室、各物業(yè)服務(wù)中心為單位,制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃,要把活動(dòng)與本質(zhì)業(yè)務(wù)工作結合起來(lái),既要提高自身素質(zhì),又要推動(dòng)工作發(fā)展。

  2、深入發(fā)動(dòng)、廣發(fā)動(dòng)員,各物業(yè)服務(wù)中心要開(kāi)展形式多樣、豐富靈活的動(dòng)員活動(dòng),做好讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。

  3、強化措施,規范制度,要以多種形式,創(chuàng )新載體,規范建立讀書(shū)學(xué)習制度,要形成定期檢查制度。

  4、活動(dòng)評比,總結表彰。

  六、組織機構

  讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):王紅兵

  副組長(cháng):高如東沈明東李曉春

  成員:各物業(yè)服務(wù)中心主任

  江蘇金帝物業(yè)服務(wù)有限公司

  20xx年7月9日

讀書(shū)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:快樂(lè )新課程,書(shū)香潤二高

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、引領(lǐng)教師走近課程教育教學(xué)理念,引導學(xué)生快樂(lè )學(xué)習新課程,在活動(dòng)體驗與快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)中,培育與共創(chuàng )“快樂(lè )新課程”的教育思想。

  2、營(yíng)造良好校園文化氛圍,“書(shū)香潤二高”。讓校園內處處潤澤書(shū)卷氣息,讓校園成為學(xué)園、書(shū)園、文化園,讓每位師生置身其中,不斷體驗、感悟、熏陶,并發(fā)展提高。

  3、培養師生愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣,拓展師生的知識面,提高師生的素養,豐富師生的精神世界,培養師生的審美情趣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20*年10月20日——20*年12月20日

  四、活動(dòng)標語(yǔ):

  1、今天,你讀書(shū)了嗎?

  2、書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

  3、濃郁讀書(shū)風(fēng)尚,豐富心靈世界

  4、讀書(shū),為精神打底;快樂(lè ),為人生奠基

  5、精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈

  6、快樂(lè )新課程,書(shū)香潤二高

  7、經(jīng)典伴我成長(cháng),讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;與新課程同行,把快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)心間

  五、活動(dòng)安排:

  第一階段:籌備策劃階段(10月20日-11月5日)

  1、聯(lián)系專(zhuān)家講座、圖書(shū)匯展,制作會(huì )徽標記等

  2、編制二高師生讀書(shū)推薦書(shū)目單

  3、制定讀書(shū)月活動(dòng)方案

  4、教師讀書(shū)動(dòng)員、統計教研組(含每位教師)學(xué)年讀書(shū)書(shū)名信息等

  5、布置校園,營(yíng)造氛圍

  第二階段:組織實(shí)施階段(11月5日-12月5日)

  1、“讀一本好書(shū),做一名好老師”新課程主題演講。

  活動(dòng)對象:新教師

  活動(dòng)時(shí)間:20*年11月4日晚6:30-8:30(周三)

  活動(dòng)地點(diǎn):報告廳

  活動(dòng)負責:*

  2、“讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)”讀書(shū)活動(dòng)(教師)

  活動(dòng)對象:全體任課教師

  活動(dòng)方式:每位教師確定本學(xué)年讀書(shū)書(shū)目,每天于忙碌的工作之余擠出半小時(shí)學(xué)習,并于本月完成4次以上讀書(shū)筆記撰寫(xiě)(學(xué)年結束,上交讀書(shū)筆記檢查登記),教研(備課)組選擇第三、四周中一次校本研修進(jìn)行讀書(shū)交流。

  征文活動(dòng):每位教師選取一篇代表性讀書(shū)筆記送教務(wù)處參評。征文要求:

 、匍喿x教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)書(shū)名,含作者、出版社、出版日期

 、谧x書(shū)筆記標題

 、圩x書(shū)筆記正文(讀后感、心得體會(huì )、心靈感悟等)

 、600字以上

 、輰W(xué)生作文稿紙(8開(kāi)方格稿)

 、迖澜u

  活動(dòng)負責:*

  3、新課程專(zhuān)題講座:邱連根(省教育出版社編審)

  活動(dòng)對象:全體教師

  活動(dòng)地點(diǎn):報告廳

  講座時(shí)間:11月下旬(具體時(shí)間另行通知)

  活動(dòng)負責:*

 。ㄗⅲ夯顒(dòng)由學(xué)校教務(wù)處發(fā)起,縣新華書(shū)店負責聯(lián)系接待)

  4、“與書(shū)同行”主題征文活動(dòng)(學(xué)生)

  征文對象:全體在校學(xué)生

  征文主題:“與書(shū)同行”。以青少年的視角和感受,展現廣大青少年學(xué)生讀書(shū)明理、奉獻成才、健康文明的成長(cháng)經(jīng)歷。

  體裁字數:體裁不限,題目自擬,學(xué)生作文稿紙(8開(kāi)方格稿)書(shū)寫(xiě),1000字左右

  截稿日期:11月30日

  活動(dòng)負責:*

  5、首屆“***杯”校園辯論賽(杯賽名稱(chēng)另行商定)

  活動(dòng)對象:高二年級

  活動(dòng)時(shí)間:11月20日-12月5日

  組隊賽制:總體組成四個(gè)隊,實(shí)驗班1個(gè)隊,普通班文理搭配組成3個(gè)隊。抽簽決定對抗,一輪過(guò)后,兩組第一名決冠亞軍,第二名決出三四名。

  活動(dòng)要求:普通班每班挑選1名學(xué)生(實(shí)驗班每班挑選3人),進(jìn)行組隊選拔,每隊四人,其余為預備隊員,負責協(xié)助資料收集、整理,預備出場(chǎng)等。每隊選出一名教師為主指導教師,其余教師協(xié)助。

  活動(dòng)負責:*

  6、讀書(shū)書(shū)簽設計制作大賽

  參加對象:高一高二全體學(xué)生

  指導教師:語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、藝術(shù)組、技術(shù)組

  相關(guān)要求:

 、贂(shū)簽形狀不限。既可手工制作,也可以電腦制作。

 、跁(shū)簽內容一般文字與圖畫(huà)組成,內容與讀書(shū)主題相切合

  截止日期:11月30日

  活動(dòng)負責:*

  7、“新課程新閱讀新思想”圖書(shū)展覽活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:11月15日-11月21日

  活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)長(cháng)廊一樓(西)

  展覽內容:教師新課程教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù),學(xué)生新課程推薦閱讀書(shū)籍,教育教學(xué)、人生哲理隨筆等

  展覽布置:縣新華書(shū)店

  活動(dòng)負責:*

  8、書(shū)香校園、書(shū)香教室評比活動(dòng)

  1)書(shū)香校園評比

  活動(dòng)對象:全體教師

  活動(dòng)內容:教學(xué)區樓群命名,校園道路命名;走廊樓道等場(chǎng)所標語(yǔ)設計或布置設計。

  活動(dòng)要求:

 、俳o樓、路命名后,須進(jìn)行內涵闡述,字數在100-200字左右

 、诿汅w現文化內涵與教育意義、學(xué)校(地方)特色三重定位

  活動(dòng)負責:*、*

  2)書(shū)香教室評比活動(dòng)

  活動(dòng)對象:高一高二年級全體班級

  布置時(shí)間:12月4日前完成

  評比角度:班訓、班聯(lián)、板報、讀書(shū)角、讀書(shū)活動(dòng)等。在此期間開(kāi)展以“書(shū)香溢滿(mǎn)班級”為主題相關(guān)活動(dòng)的交一份活動(dòng)方案,并交紙質(zhì)或照片證明開(kāi)展活動(dòng)的.班級另行加分。

  活動(dòng)負責:*

  第三階段:總結表彰階段(12月5日-12月20日)

  1、組織評比表彰。對讀書(shū)活動(dòng)各項工作先進(jìn)集體與個(gè)人進(jìn)行評比鑒定,在全體學(xué)生或全體教職工大會(huì )組織表彰。

  2、活動(dòng)總結宣傳。為宣傳學(xué)校,特邀學(xué)校辦公室參與活動(dòng)攝像及宣傳報道,活動(dòng)結束,完成活動(dòng)總結上交校長(cháng)室,同時(shí)做好相關(guān)材料的整理歸檔工作。評比表彰同時(shí),向全體學(xué)生和全體教職工通報活動(dòng)開(kāi)展情況。

  3、方案涉及具體活動(dòng)項目,另行制定詳細工作方案或比賽規程,具體由相應的活動(dòng)負責同志布置落實(shí)。

讀書(shū)活動(dòng)方案5

  一、指導思想:

  為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步加強青少年革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),根據上級文件精神,結合我校歷屆開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)的經(jīng)驗和實(shí)際情況,開(kāi)展“中國夢(mèng)勞動(dòng)美”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng),制定方案如下:

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神,牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  2、通過(guò)讀書(shū)和開(kāi)展多種形式的社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚長(cháng)征精神,進(jìn)一步加強青少年勞動(dòng)教育,培養青少年勞動(dòng)興趣,磨練青少年的意志品質(zhì)。

  3、引導青少年從自己做起,從身邊做起,從日常小事做起,在自覺(jué)參與中自我教育、自我提高,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的堅定信念和高尚的道德品質(zhì),立志成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)接班人。

  4、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生養成讀好書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習慣,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,為他們今后的成長(cháng)及終身學(xué)習提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

  三、活動(dòng)主題:“中國夢(mèng)勞動(dòng)美”

  四、組織領(lǐng)導機構:

  組長(cháng):向火星

  副組長(cháng):何為劉濤

  成員:全體班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月——6月

  六、活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬、第一階段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(20xx年3月14日—3月31日)根據《關(guān)于開(kāi)展第十六屆鐘祥市青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》(鐘宣文【20xx】3號)精神,結合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導小組,制訂切實(shí)可行的'活動(dòng)方案。各班成立讀書(shū)活動(dòng)小組,制訂讀書(shū)活動(dòng)計劃。利用班會(huì )、黑板報廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍。

 。ǘ、第二階段:讀書(shū)活動(dòng)階段(20xx年2月—20xx年5月)

 。、各班辦一期“紀念紅軍長(cháng)征勝利80周年”的主題板報(20xx年3月31日前)

  2、開(kāi)展“中國夢(mèng)?勞動(dòng)美”為主題的演講比賽活動(dòng)

 、呕顒(dòng)目的:通過(guò)舉辦本次活動(dòng),使我校學(xué)生學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),培養他們勤奮學(xué)習、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng )造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。

 、票荣悤r(shí)間:

  20xx年3月14—3月31日班級準備、年級選拔,在3月31日前年級將參加決賽學(xué)生名單報教務(wù)處。

  20xx年4月中旬校內演講比賽決賽;

 、潜荣惖攸c(diǎn):學(xué)校主干道

 、葏①悓ο螅3-6年級學(xué)生。

 、蓞①惷~:參賽選手由各班級推薦,年級選拔,各年級至少2名參賽。

 、蕝①愐螅

 、賲①愡x手的演講內容必須以“中國夢(mèng)?勞動(dòng)美”為主題;

 、诒仨毷褂闷胀ㄔ(huà),要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然;

 、郾荣惙b自備,要求大方得體,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

 、吮荣惇勴椩O置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

  3、征文活動(dòng):

 、、每位同學(xué)們通過(guò)認真閱讀《勞動(dòng)最美》《永遠的長(cháng)征—紀念紅軍長(cháng)征勝利80周年》

讀書(shū)活動(dòng)方案6

  一·活動(dòng)主題

  我讀我快樂(lè )

  二·活動(dòng)時(shí)間

  xx年十一月

  三·活動(dòng)地點(diǎn)

  山東師范大學(xué)

  四·策劃主辦者

  思源文學(xué)社

  五·活動(dòng)目的及意義

  為達到我社團宗旨所想,實(shí)現社團近期工作目標,我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng),此次活動(dòng)我們將邀請與此內容相關(guān)的社團負責人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓人員及裁判來(lái)為我們指導工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應提高什么,學(xué)習什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì )合理有效的安排時(shí)間,度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會(huì )發(fā)展了,但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現在這個(gè)高頻率、高強度、高要求的“三高”社會(huì ),我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習、社會(huì )需要不斷的`創(chuàng )新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng )新型的學(xué)校文化。

  六·活動(dòng)前期工作

  1·海報宣傳2·整理活動(dòng)方案,并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報告

  七·活動(dòng)內容

  1·內容

  參賽設計應以ppt形式進(jìn)行操作演示,向觀(guān)眾呈現一個(gè)多彩、直觀(guān)、強烈的精彩效果。使觀(guān)眾從中學(xué)到文學(xué)知識。

  設計內容不限,但應展現一本書(shū),一個(gè)人物或一段歷史,并體現出其特點(diǎn),反映效果直觀(guān)、明顯,具有趣味性、創(chuàng )新性,教育性。

  2、要求

 。1)操作設計必須具有科學(xué)性;

 。2)設計應具有豐富的文化內涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動(dòng)人以情理;

 。3)設計以某個(gè)人物,某本書(shū)或某段歷史為主題,并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。

  3、比賽過(guò)程

  本次比賽設計均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀(guān)形式描述。

  八、獎項設置

  一等獎一名

  二等獎二名

  三等獎三名

  九、活動(dòng)經(jīng)費預算

  待定

  十、活動(dòng)負責人

  活動(dòng)總負責:謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨

  宣傳:王佳、李為倫、丁倩云

  組織:張興興、崔恩鑫

  策劃:李歡歡、李燕

讀書(shū)活動(dòng)方案7

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明。充分利用現有條件,讓學(xué)生居家快樂(lè )讀書(shū),讓每一個(gè)學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),養成‘熱愛(ài)’書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)闊廣闊的視野。

  一活動(dòng)目標

  1通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養成‘熱愛(ài)’讀書(shū),博覽群書(shū)的好習慣。

  2通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。

  3通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知識更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

  4通過(guò)活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。

  二活動(dòng)主題

  我讀書(shū),我快樂(lè )!

  活動(dòng)過(guò)程

  1創(chuàng )設讀書(shū)環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書(shū)

  開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng )新可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案,建立“班級圖書(shū)角#,為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機會(huì )。對家長(cháng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(cháng)不要一味地只給孩子買(mǎi)書(shū),最主要的是催促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。

  2 提供交流平臺,讓學(xué)生樂(lè )意讀書(shū)

  “愛(ài)好是最好的教師”,所以對于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要每個(gè)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū),為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機會(huì ),讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè )趣,在展示中增強自信。

  3營(yíng)造班級讀書(shū)成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。

 。1)充分利用各班教室后墻板報,及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。

 。2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),以“讀書(shū)博覽會(huì )” “我最喜愛(ài)的'一首詩(shī)” “好書(shū)推舉”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  四展示方式

  1美文誦讀賽

  語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,激勵學(xué)生可以有感情地朗讀背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到‘祖國’語(yǔ)言文字的美好,逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶。

  2親近名著(zhù)經(jīng)典

  下發(fā)一張推舉書(shū)目,向學(xué)生推舉好書(shū)。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫(xiě)出讀書(shū)筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書(shū)方法談)。

  3舉辦讀書(shū)博覽會(huì )

  每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。

讀書(shū)活動(dòng)方案8

  在“423世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦中學(xué)第屆書(shū)香學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)。

  一、指導思想

  為了更好地營(yíng)建書(shū)香學(xué)校,在全校師生中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好學(xué)校閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(cháng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  “423世界讀書(shū)日”當天為系列活動(dòng)的'啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續到月下旬。

  三、活動(dòng)主題

  本屆學(xué)校讀書(shū)節主題為“閱讀,讓生命更豐潤”。

  四、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構建書(shū)香學(xué)校、和諧學(xué)校、創(chuàng )立學(xué)校文化特色做出貢獻。

  五、活動(dòng)倡議

  倡議書(shū)在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè )”。在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)!獔D書(shū)館。在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自我喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀。在這一天,大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞完美的感受和新的啟迪。在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè )。從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”。這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。

  六、活動(dòng)資料與安排

  1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)

 、 4月23日當天,中學(xué)第屆“學(xué)校讀書(shū)節”系列活動(dòng)啟動(dòng)。午時(shí)市書(shū)店到校折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。(負責部門(mén):圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

 、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養成讀書(shū)的好習慣。(4月23日前)(負責部門(mén):語(yǔ)文組、學(xué)工處)

 、坶_(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負責部門(mén):校志愿者社團、圖書(shū)館)

 、芡瑢W(xué)之間互贈圖書(shū),傳遞完美,傳遞和諧。

  2、組織讀書(shū)節主題班會(huì )(月日周)。少年部讀書(shū)節主題班會(huì )展示。(負責部門(mén):學(xué)工處、少年部)

  3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,月日之前)(負責部門(mén):學(xué)工處、高一高二年級組)

  4、組織開(kāi)展中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香學(xué)!鼻嗌倌陜(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負責部門(mén):語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。

  5、舉辦“對我影響最深的一本書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。(負責部門(mén):語(yǔ)文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)。

  6、在學(xué)校報告廳舉辦中學(xué)第屆學(xué)校讀書(shū)節專(zhuān)題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)學(xué)校海報)主講人教師主題閱讀:沉潛與創(chuàng )造。

  7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。

  8、開(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍,倡導全民閱讀。

  9、舉辦第x屆讀書(shū)節“對我影響深刻的一本書(shū)”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門(mén):語(yǔ)文組)

  10、“名著(zhù)有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門(mén):教務(wù)處、電教組)免費播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著(zhù),讀懂名著(zhù),進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

讀書(shū)活動(dòng)方案9

  一、 指導思想:

  以“形成全員學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型校園,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以教育教學(xué)為依托,以語(yǔ)文閱讀活動(dòng)為載體,組織和引導全校學(xué)生以及全體教師讀書(shū)學(xué)習,努力為全體師生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升師生的人文素養,為師生的可持續性發(fā)展打下堅實(shí)的精神基礎,促進(jìn)我區教育教學(xué)水平的不斷提高,規劃方案《中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案》。

  二、活動(dòng)目標:

  (一)整體目標

  通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步完善師生的文化知識結構,豐富文化知識內容,培養深厚的文化底蘊,提高全體師生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,彰顯我區學(xué)校的整體辦學(xué)特色。

  (二)具體目標

  1、教師方面:

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)高為師,德高為范”的教育理念,進(jìn)一步增強學(xué)識功底,打造一支學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、教有特色、富有人文底蘊的教師隊伍。

  2、學(xué)生方面:

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養學(xué)生良好的閱讀習慣和讀書(shū)興趣,開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊,促進(jìn)知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  三、活動(dòng)對象:

  全區初中在校教師、學(xué)生

  四、活動(dòng)實(shí)施:

  (一)活動(dòng)指標:

  能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品、簡(jiǎn)單的議論文、淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞,初步領(lǐng)悟作品的內涵,有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會(huì )、人生的有益啟示。能閱讀淺易文言文,借助注釋和工具書(shū)理解基本內容,能背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )搜集自己需要的信息和資料,初中階段課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字,每學(xué)年閱讀兩三部名著(zhù)。

  (二)實(shí)施途徑

  1、精心組織,形成網(wǎng)絡(luò )

  學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)與“正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能”活動(dòng)相結合,與新課程改革相結合,與師德師風(fēng)建設相結合,與推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育相結合,與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結合。同時(shí),利用廣播站、墻報、黑板報等各種宣傳工具進(jìn)行大力宣傳,造成學(xué)習的濃厚氛圍。要在師生中成立讀書(shū)小組,切實(shí)組織好班級晨讀、午間閱讀和課外閱讀。要充分發(fā)揮家長(cháng)的作用,建議有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書(shū)館、閱覽室、書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。要求家長(cháng)在家督促孩子每天閱讀課外書(shū)籍(時(shí)間不少于30分鐘),并給予一定指導。

  2、注重指導,培養習慣

  學(xué)校要重視對學(xué)生閱讀方法的指導,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,幫助學(xué)生制訂學(xué)期閱讀計劃,并向學(xué)生推薦適合閱讀的各類(lèi)書(shū)目(初中學(xué)生閱讀書(shū)目由各學(xué)校根據課程標準要求,自行選定)。要將閱讀指導課納入學(xué)校的課程計劃,閱讀指導老師要教給學(xué)生讀書(shū)方法,培養學(xué)生良好的.讀書(shū)習慣。開(kāi)辦“好書(shū)介紹” 、“讀書(shū)心得”等宣傳欄目。要教會(huì )學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,并要求學(xué)生根據閱讀內容進(jìn)行好詞、好句、好段等摘抄,有意識地培養學(xué)生寫(xiě)日記的習慣。

  3、營(yíng)造氛圍,激趣引路

  各學(xué)校要配合讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,努力營(yíng)造閱讀氛圍,保證讀書(shū)時(shí)間(每天學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間不少于30分鐘),讓學(xué)生在寬松、自由、靜雅的環(huán)境中接受知識的熏陶,學(xué)會(huì )與書(shū)本對話(huà)。各校要重視和加強圖書(shū)室、閱覽室的建設,要根據教育發(fā)展新形勢和新課程對教師和學(xué)生的要求,淘汰那些知識陳舊、不適合師生閱讀的書(shū)籍,重新添置符合師生閱讀層次、引發(fā)師生閱讀興趣和適應形勢要求的書(shū)籍,各校要首先配齊推薦書(shū)目中所規定的圖書(shū)。每個(gè)班級都要建立圖書(shū)角,可由學(xué)校圖書(shū)室負責提供圖書(shū),也可由各班級學(xué)生自帶圖書(shū),交流閱讀,要做到常換常新。還要積極倡導家長(cháng)為學(xué)生創(chuàng )設家庭小書(shū)庫,為學(xué)生讀書(shū)營(yíng)造良好氛圍。

  4、搭建平臺,展示成果

  為激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,培養閱讀的主動(dòng)性和積極性,各學(xué)校要積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)和競賽。平時(shí)各班要開(kāi)好每月一次的讀書(shū)班會(huì )。學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下,定期出版手抄報,并組織評比活動(dòng),要利用學(xué)校和班級的宣傳欄、黑板報開(kāi)設“閱讀專(zhuān)欄”,報道閱讀積極分子、刊登學(xué)生的閱讀習作,要積極鼓勵師生向各級各類(lèi)刊物投稿,參加各類(lèi)論文、作文評比。每學(xué)期要選取一些重要的節日(如五一、六一、國慶等)開(kāi)展一次讀書(shū)節活動(dòng),匯報閱讀成果,并將學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)獲獎情況裝入成長(cháng)記錄袋。

  五、活動(dòng)步驟:

  1、啟動(dòng)階段:(每年9月)

  主要工作:

 、 各學(xué)校根據區下發(fā)的《讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》,結合本校實(shí)際,制訂本校的讀書(shū)活動(dòng)方案。

 、 各學(xué)校在做好圖書(shū)室、閱覽室和班級圖書(shū)角建設的同時(shí),根據所提供書(shū)目,添置圖書(shū),為讀書(shū)活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準備。

  2、實(shí)施階段:(每年10月—第二年5月)

  主要工作:

  圍繞學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,正常開(kāi)展各項讀書(shū)活動(dòng)。

 、疟WC讀書(shū)時(shí)間:學(xué)校要妥善安排好每天的讀書(shū)時(shí)間,保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間(在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對集中和固定,并排入課程表。

 、泼鞔_讀書(shū)內容:學(xué)校要積極開(kāi)展好“和好書(shū)交朋友”活動(dòng),根據必讀書(shū)目和學(xué)校推薦書(shū)目,分學(xué)段指導學(xué)生制訂分月閱讀計劃和建立學(xué)生閱讀卡,確保讀書(shū)數量和質(zhì)量。

 、呛葑プx書(shū)效果:各學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組要經(jīng)常性地開(kāi)展指導和督查活動(dòng),要精心組織好讀書(shū)班會(huì )和讀書(shū)節活動(dòng),做到每天一檢查,每周一匯總,對檢查出的問(wèn)題要及時(shí)反饋、公布,做到計劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結束有總結,確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處,使讀書(shū)活動(dòng)達到預期效果。

  3、總結評價(jià)階段:(20xx年6月—20xx年8月)

  主要工作:

  1、各學(xué)校全面總結、評價(jià)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的各項工作,對讀書(shū)活動(dòng)中涌現出來(lái)優(yōu)秀的讀書(shū)團體和個(gè)人進(jìn)行表彰,做好各類(lèi)資料的收集、歸檔工作,并研究制訂下一年度讀書(shū)活動(dòng)計劃和方案。

  2、教研中心組織讀書(shū)知識競賽和優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng),并評選出“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”和“書(shū)香學(xué)生”。

  六、活動(dòng)保障:

  1、加強領(lǐng)導。各學(xué)校要高度重視讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,要以此為契機,在廣大師生中營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,豐富課外生活,真正達到“書(shū)香滿(mǎn)校園”的活動(dòng)效果,讓所有師生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。各校要加強此項工作的領(lǐng)導力度,要成立以校長(cháng)為組長(cháng),各處室負責人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組,并以年級組為單位,相應成立讀書(shū)指導組。

讀書(shū)活動(dòng)方案10

  一.指導思想:

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,讓多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展,結合班級學(xué)生實(shí)際,將在全班積極開(kāi)展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香環(huán)境,使讀書(shū)成為學(xué)生的習慣,使校園更富人文底蘊,充滿(mǎn)智慧和生機。

  二、活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。

 。玻箤W(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。

  4、積極營(yíng)造書(shū)香班級,塑造內涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)口號:

  與書(shū)為友,快樂(lè )讀書(shū)。

  四、活動(dòng)設想:

  1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù),自覺(jué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。做好家長(cháng)工作,提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),引導孩子按學(xué)校推薦并結合自身的興趣選擇讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。

  2. 開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),每人帶來(lái)自己的藏書(shū)充實(shí)班級小書(shū)柜,建立班級圖書(shū)角。推選好班級圖書(shū)管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。由圖書(shū)管理員統一負責管理圖書(shū)的發(fā)放和收繳。班長(cháng)和中隊長(cháng)負責維持好班級秩序,確保有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。

  3、號召學(xué)生每天晚上在家里安排四十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。

  4、定期開(kāi)展交流活動(dòng),讓學(xué)生選取自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),也可以把自己的讀書(shū)感受和收獲與大家一起分享。

  5、老師做好導讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書(shū)做記號,讀書(shū)做筆記的批注讀書(shū)法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,要求積累好詞佳句,做到每周至少摘抄一百字。

  我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識,在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人!

  篇二:書(shū)香班級讀書(shū)活動(dòng)方案

  “書(shū)香班級” 讀書(shū)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,歷覽前賢的讀書(shū)生涯,常贊嘆于前人的鴻篇偉作,也常感嘆于自身的讀書(shū)不足,為營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍,樹(shù)班級形象,強班級信心,特開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),目的如下:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓讀書(shū)成為學(xué)生的一種生活方式,養成讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習慣,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,為他們今后的成長(cháng)及終身學(xué)習提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )充分利用班級小小圖書(shū)室讀書(shū)。

  3、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )搜集、處理、接受信息,豐富他們的知識,拓寬他們的視野。

  4、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,建設有特色的班級文化品牌。

  二、集體活動(dòng)時(shí)間

  初一上下學(xué)期,每月最后一周周五下午的班會(huì )課

  三、活動(dòng)主題:

  1. 我和我的祖國

  2. 經(jīng)典與我同行

  3. 播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣

  四、活動(dòng)口號:

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

  五、活動(dòng)內容:

  1、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。號召學(xué)生每人自帶一本課外讀物,成立班級小小圖書(shū)室,同時(shí)班主任帶頭自捐5本有益書(shū)籍,任課老師捐一本,并設立“圖書(shū)管理員”,制定借閱制度;同學(xué)與同學(xué)之間,建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的'活動(dòng)。

  2、打造“書(shū)香氛圍”。

 。1)設計讀書(shū)標語(yǔ),貼于班級的墻上;

 。2)班主任每天推薦4句名言(劉墉的勵志名言和古詩(shī)名句),要求能夠背誦;

 。3)每周一早讀課推薦一個(gè)哲理小故事,讀一讀,品一品,悟一悟。

  3、做好讀書(shū)筆記本。每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際,準備一本讀書(shū)筆記本,具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內容、容量、閱讀時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì )、讀書(shū)筆記等欄目。

  4、“相約好書(shū),牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。每月周五下午的班會(huì )課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,指導并激勵學(xué)生快樂(lè )讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè )趣。開(kāi)展“我和我的祖國”、“換一本書(shū),交一個(gè)朋友”、“知識競猜”、 “ 經(jīng)典與我同行”等活動(dòng),活動(dòng)后每位同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感,一學(xué)期所寫(xiě)讀后感不少于4篇。

  5.出讀書(shū)小報

  根據所定主題,學(xué)生收集有關(guān)資料,每學(xué)期出一次讀書(shū)小報。

  6. 讀書(shū)內容:

 。1)指定書(shū)目

  《格列佛游記》、《繁星·春水》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》

 。2)選讀書(shū)目

  小小圖書(shū)室自帶書(shū)籍、《讀者》、《中學(xué)生天地》等

 。3)教師推薦每周小故事和每日必讀名言

  A.幾個(gè)給人啟發(fā)的小故事:1、《寬容》 2、《靠自己》 3、《鯊魚(yú)與魚(yú)》 4、《神跡》5、《釣竿》 6、《竭盡全力的小螞蟻》 7、《勇敢的獵豹》 8、《釣魚(yú)》

  9、《選擇》10、《趕考》 11、《人生的瓶子》 12《你肩膀上有蜻蜓嗎?》

  B.每日必讀名言:值得孩子們讀一讀的劉墉語(yǔ)錄(節選)

  ★最強的對手不一定是別人,而可能是我們自己。在超越別人之前,先得超越自己!

  ★人生的道路是更危險的,因為它只有去,沒(méi)有回,走的都是過(guò)去都不曾經(jīng)歷,且只可能經(jīng)歷一次的路。

  ★當你一人獨行的時(shí)候,會(huì )變得更聰明;當你離開(kāi)父母的時(shí)候,才知道父母多么成為你的倚靠、你的盼望。

  ★在這個(gè)速度的時(shí)代,同時(shí)間永遠只能做一件事的人,將可能被淘汰!

  ★用時(shí)間好比用金錢(qián),如果你知道怎樣用錢(qián),也就應該知道怎樣用時(shí)間。

  ★善于理財的人,能夠用有限的金錢(qián),買(mǎi)到他所需要的東西,甚至以錢(qián)滾錢(qián),創(chuàng )造更多的財富。

  六、活動(dòng)延伸

  開(kāi)展此項讀書(shū)活動(dòng),旨在培養學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養健全的人格,豐富學(xué)生的讀書(shū)生活,倡導文明的生活方式,并希望能把這種習慣帶到家庭,影響家庭,形成家校共讀的生動(dòng)局面,所以鼓勵孩子們在家把故事讀給父母聽(tīng),也鼓勵父母讀書(shū),

  把故事講給孩子聽(tīng)。所以可開(kāi)展 “全家總動(dòng)員”親子讀書(shū)活動(dòng),建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”,與好書(shū)交朋友,并開(kāi)展與家長(cháng)共讀一本好書(shū)的活動(dòng)。要求讀后與家長(cháng)共同制作“讀書(shū)信息卡”,包括書(shū)名、作者、頁(yè)數、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。

  六、活動(dòng)總結:

  “讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”評比:

  1.課余時(shí)間經(jīng)常讀書(shū),有濃厚的讀書(shū)興趣。

  2.本學(xué)期至少寫(xiě)6篇讀后感,文筆美,感悟深。

  4.一學(xué)期累計讀書(shū)不少于四本。

  5.積極參加讀書(shū)交流會(huì ),并能大膽表達自己的觀(guān)點(diǎn)。

讀書(shū)活動(dòng)方案11

  一、指導思想:

  讀書(shū)是人們終生的事情,讀書(shū)應重在平時(shí),讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑!白屪x書(shū)成為習慣”已是建設學(xué)習型、知識型社會(huì )的時(shí)代要求,也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育,打造“書(shū)香校園”的需要,對加強同學(xué)們的思想道德建設,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養同學(xué)們創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。為此學(xué)校的決定,舉辦濱江中學(xué)20xx年讀書(shū)節活動(dòng)

  本次讀書(shū)節的主題:為“民族站起來(lái)------建國60周年”、《多讀書(shū)吧,這就是我的希望》為主題,按照“全員參與,以校為點(diǎn),輻射家長(cháng)”的思想和“內容充實(shí),形式多樣,積極創(chuàng )新,持之以恒”的要求,大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃、征文比賽等活動(dòng),培養學(xué)生讀書(shū)習慣,提高的讀書(shū)能力,并引導教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與,努力構建學(xué)習型班級,學(xué)習型校園,學(xué)習型家庭,營(yíng)造和諧的文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  “民族站起來(lái)------建國60周年”;《多讀書(shū)吧,這就是我的希望》

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  第4周-----第8周,為期一個(gè)月。

  四、活動(dòng)內容:

  1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式,發(fā)放倡議書(shū);

  2、圖書(shū)展;

  3、制定讀書(shū)計劃,評選優(yōu)秀讀書(shū)計劃;

  4、讀書(shū)節黑板報比賽;

  5、“民族站起來(lái)------建國60周年”征文比賽

  《多讀書(shū)吧,這就是我的.希望》讀后感比賽

  6、班級優(yōu)秀組織獎評選。

  五、活動(dòng)安排:

  1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式

 。1)第五周晨會(huì )上舉行讀書(shū)啟動(dòng)儀式;

 。2)由學(xué)生會(huì )代表宣讀致全體學(xué)生和家長(cháng)的倡議書(shū);

 。3)各班在第五周班會(huì )課上做好認真布置。

  2、圖書(shū)展:

 。1)聯(lián)系新華書(shū)店,組織優(yōu)秀書(shū)籍來(lái)校服務(wù),優(yōu)惠師生。

 。2)書(shū)展時(shí)間:第5周-----第6周

  3、制定讀書(shū)計劃,評選優(yōu)秀讀書(shū)計劃

 。1)語(yǔ)文教師負責,布置學(xué)生制定讀書(shū)計劃

 。2)班級評選:一等獎2名;二等獎4名;三等獎8名。由學(xué)生干部組織自評,語(yǔ)文老師、班主任審述,班級頒獎(獎狀政教處組織)

 。3)學(xué)校優(yōu)秀讀書(shū)計劃評選:各班一等獎參加學(xué)校聯(lián)評,選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。

 。4)參加對象:七、八年級學(xué)生

 。5)時(shí)間:第五周布置,班級一等獎在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備。

  4、讀書(shū)節黑板報比賽

 。1)組織形式:班主任負責,由政教處組織人員攝影評選

 。2)參加對象:全校班級

 。3)時(shí)間:第六周周三

 。4)各段獎項:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

  5、“民族站起來(lái)------建國60周年”、《多讀書(shū)吧,這就是我的希望》

  征文比賽和讀后感。

 。1)全體學(xué)生購賣(mài)或借閱愛(ài)國主義書(shū)籍,并寫(xiě)一篇有關(guān)愛(ài)國主義的文章,體裁不限。

 。2)讀后感比賽:學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍后,寫(xiě)一篇讀后感上交。

 。2)由班主任負責布置和語(yǔ)文老師組織班級評選,每班評出征文和讀后感各一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。(獎狀政教處負責)

 。3)學(xué)校組織評選:各班征文、讀后感比賽一等獎作品參加學(xué)校聯(lián)評,再各選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。

 。4)參加對象:全校學(xué)生

 。5)時(shí)間:第五周布置,班級一等獎文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備。

  6、班級優(yōu)秀組織獎

  以班級在本屆讀書(shū)節參與活動(dòng)的活躍度、各項活動(dòng)上交的時(shí)間及質(zhì)量等,在政教處綜合評定后給班級打分,評出優(yōu)秀組織獎若干名。

讀書(shū)活動(dòng)方案12

  一、指導思想:

  建設書(shū)香校園,為學(xué)生成長(cháng)構建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)快樂(lè )校園的建設,激發(fā)讀書(shū)熱情,營(yíng)造書(shū)香氛圍,培養師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng),旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的'校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識,開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書(shū),我快樂(lè )!

  1、指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃,培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣,提高學(xué)生的閱讀能力,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內在素質(zhì)與修養。

  2、激勵教師與書(shū)本為友,與大師對話(huà),用人類(lèi)優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

  3、以讀書(shū)節系列活動(dòng)為載體,引導師生與經(jīng)典好書(shū)交朋友,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)校園文化建設,為創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校而努力。

  4、通過(guò)小手拉大手,推動(dòng)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人的全面進(jìn)步。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月1日

讀書(shū)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  讀書(shū),那些事兒——4月23日世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容及形式

  (一)讀書(shū),那些事兒征文活動(dòng)

  文稿來(lái)源:

  1、第一學(xué)期書(shū)香伴我行征文比賽參賽文章。

  2、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)。

  3、老師們讀書(shū)那些事兒的相關(guān)文章。

  搜集時(shí)間:20xxxx.4.xx——4.xx(最晚4.xx周xx下午)。

  (二)假如你的生活中沒(méi)有書(shū)問(wèn)卷調查

  和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的問(wèn)卷調查(最終《采菊》報有一版面放入問(wèn)卷結果)。

  問(wèn)卷內容設想成員:xxxxxx。

  問(wèn)卷制作成員:xxxxxx。

  問(wèn)卷時(shí)間:20xxxx.4.xx——4.xx。

  問(wèn)卷份數:xxxx份。

  (三)書(shū)簽制作

  發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,運用專(zhuān)業(yè)知識或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`內容,利用各種材質(zhì)制作。

  要求:每一位成員至少制作兩張書(shū)簽。書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色。書(shū)簽需附上采菊兩字。

  書(shū)簽總量:xxxx張。

  書(shū)簽用途:每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時(shí)附上一張書(shū)簽,xx張?梢再浰徒o喜歡的老師。多余的社團內部成員互贈。

讀書(shū)活動(dòng)方案14

  為貫徹十三五期間《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀工作通知》精神,推動(dòng)我區文化工作發(fā)展,xx區文化委員會(huì )以書(shū)香xx閱讀+為主題,宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì )職能,推動(dòng)全民閱讀新熱潮。至此世界讀書(shū)日之際,xx區文化委員會(huì )計劃于4月7日至4月25日期間開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng),請各街道、鄉(鎮)結合區域特色開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng)。具體通知如下:

  一、主題

  世界讀書(shū)日閱讀宣傳活動(dòng)。

  二、時(shí)間

  20xx年4月7日至4月25日。

  三、地點(diǎn)

  全區各個(gè)街道、鄉(鎮)。

  四、要求

 。ㄒ唬┱埜鹘值、鄉(鎮)結合本地區文化特色開(kāi)展世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng),并于14日前將本地區世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)安排報送至xx區圖書(shū)館;

 。ǘ┱埜鹘值、鄉(鎮)結合書(shū)香xx閱讀+閱讀活動(dòng)主題,參考以下活動(dòng)形式,結合本地區文化特色開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng);

 。ㄈ┱埜鹘值、鄉(鎮)于25日前將本地區世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)信息、照片報至xx區圖書(shū)館。

  五、形式

 。ㄒ唬┦澜缱x書(shū)日啟動(dòng)儀式

  活動(dòng)形式:閱讀活動(dòng)發(fā)布。

  活動(dòng)資料:介紹20xx年本地區全民閱讀活動(dòng)安排及資料,開(kāi)展世界讀書(shū)日主題宣傳活動(dòng)。

 。ǘ┦澜缱x書(shū)日xx換書(shū)大集活動(dòng)

  活動(dòng)形式:圖書(shū)交換、閱讀推廣。

  活動(dòng)資料:透過(guò)圖書(shū)交換的方式,使民眾手中閑置的圖書(shū)資源得到更好地利用,鼓勵讀者在交換的圖書(shū)上撰寫(xiě)或夾帶留言寄語(yǔ),向書(shū)的下一位主人傳遞閱讀心得,營(yíng)造和諧的閱讀氛圍。

 。ㄈ┦澜缱x書(shū)日xx文化大講堂專(zhuān)題講座

  活動(dòng)形式:專(zhuān)題講座。

  活動(dòng)資料:以推廣閱讀為主題,開(kāi)展專(zhuān)題講座介紹中國文化傳承,弘揚國學(xué),滿(mǎn)足廣大讀者、文學(xué)愛(ài)好者文化需求,搭建學(xué)習、交流的'文化平臺。

 。ㄋ模┦澜缱x書(shū)日閱讀點(diǎn)亮中國夢(mèng)征文活動(dòng)

  活動(dòng)形式:閱讀征文。

  活動(dòng)資料:透過(guò)閱讀征文的形式推廣全民閱讀,弘揚民族精神,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),強化愛(ài)國主義教育,讓參與者充分享閱讀所帶來(lái)的歡樂(lè )與感悟,營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

 。ㄎ澹┦澜缱x書(shū)日親子閱讀讀書(shū)會(huì )活動(dòng)

  活動(dòng)形式:親子閱讀。

  活動(dòng)資料:家長(cháng)為孩子朗讀兒童讀物,介紹書(shū)籍作者與故事背景,引導孩子之間分享故事資料,分享閱讀,推廣閱讀。

 。┦澜缱x書(shū)日閱讀書(shū)坊讀書(shū)會(huì )活動(dòng)

  活動(dòng)形式:大眾讀書(shū)會(huì )。

讀書(shū)活動(dòng)方案15

  一、組織領(lǐng)導

  為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展,我校成立“歷史的選擇”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):廖學(xué)明

  副組長(cháng):胡文、董曉春

  成員:何學(xué)銀、袁建華、龍叢書(shū)、彭武文、鄧金權、以及各班班主任

  二、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在通過(guò)回顧中國共產(chǎn)黨成立90年來(lái)的光輝歷程、偉大業(yè)績(jì)和優(yōu)秀人物,幫助廣大青少年增強對黨的認識,更加堅定在黨的領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路的理想信念,更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義,努力成長(cháng)為新一代社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。

  三、活動(dòng)主題:

  歷史的選擇―紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月-20xx年5月

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬、第一階段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(20xx年xx月21日-12月31日)

  根據儀委宣[20xx]xx號《關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展“歷史的選擇”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》的精神,結合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導小組,制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書(shū)活動(dòng)小組,制訂讀書(shū)活動(dòng)計劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍。

 。ǘ、第二階段:讀書(shū)活動(dòng)階段(20xx年2月―20xx年5月)

 。、各班辦一期“紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年”的主題板報(20xx年3月31日前)

  2、以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽活動(dòng)

 、呕顒(dòng)目的:通過(guò)舉辦本次活動(dòng),使我校學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統和我國改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國,更加堅定發(fā)奮讀書(shū)、立志成才,報效祖國的信心和決心。

 、票荣悤r(shí)間:

  20xx年2月―3月31日班級準備、年級選拔,在3月31日前年級將參加決賽學(xué)生名單報政教處。

  20xx年4月中旬校內演講比賽決賽;

 、潜荣惖攸c(diǎn):一年級二班教室(地點(diǎn)變動(dòng)另行通知)

 、葏①悓ο螅3-6年級學(xué)生。

 、蓞①惷~:參賽選手由各班級推薦,年級選拔,各年級至少5名(不能全是男生或女生)參賽。

 、蕝①愐螅

 、賲①愡x手的演講內容必須以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題;

 、诒仨毷褂闷胀ㄔ(huà),要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿(mǎn)、儀態(tài)自然;

 、郾荣惙b自備,要求大方得體,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

 、顺修k比賽部門(mén):教導處、政教處、少先大隊部

 、瘫荣惇勴椩O置:比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  3、“牢記紅色歷史傳承時(shí)代精神”為主題的知識競賽

 、呕顒(dòng)目的:引導青少年深入學(xué)習黨章、黨史、隊章、隊史,加強對我校學(xué)生的基本理論、基本路線(xiàn)教育和愛(ài)國主義教育。引導學(xué)生深入領(lǐng)會(huì )沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國,深刻領(lǐng)會(huì )只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì )主義,從而更加堅定社會(huì )主義理想信念,更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國,努力成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者。

 、茀①悓ο螅2-6年級學(xué)生

 、菂①悤r(shí)間:

  20xx年4月1日前準備好競賽試卷

  20xx年4月下旬舉行知識競賽

 、葏①愐螅赫埜靼喟嘀魅卫冒鄷(huì )課時(shí)間組織競賽,將參賽學(xué)生的成績(jì)(電子文檔,按從高到低的順序排好)和批改后的試卷,于5月1日前上報到政教處。

 、蓞①愑脮(shū):中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的'《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本)。

  4、征文活動(dòng):

  每位同學(xué)們通過(guò)認真閱讀《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本),結合自己的感受寫(xiě)一篇文章,各班評選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字數在400字左右,題目自擬或請輔導教師幫助確定。

 。1)征文要求:

 、僬魑囊o扣“歷史的選擇”這一主題?梢跃妥x本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱捏w會(huì )、認識;也可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(cháng)融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可以規劃一下,如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機,不斷完善和提高自己,勤奮學(xué)習,敢于創(chuàng )新,創(chuàng )造美好未來(lái)。

 、谡魑膬热菀唧w、真實(shí),觀(guān)點(diǎn)正確,中心突出。

 、壅魑囊笳Z(yǔ)言通順、層次清楚、標點(diǎn)正確、書(shū)寫(xiě)工整。

 、芤獙(xiě)出真情實(shí)感,嚴禁抄襲。

 、菰u語(yǔ)要求輔導教師署名,字數不少于100字。

 、抟獙(xiě)清楚學(xué)生姓名、班級、學(xué)校名稱(chēng)。

 、邊⒃u文章要求一式2份,a4紙打印,并以電子文檔形式上報學(xué)校政教處。

 、苹顒(dòng)時(shí)間:20xx年5月1日-20xx年5月20日截止;

 、浅修k活動(dòng)部門(mén):教導處、政教處、少先大隊部、語(yǔ)文組

 。ㄈ、第三階段:總結表彰階段(20xx年6月)

 。、學(xué)校組織召開(kāi)“歷史的選擇”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)總結表彰大會(huì ),根據各班級活動(dòng)開(kāi)展情況,嚴格評選,對活動(dòng)中涌現出來(lái)的表現積極、成績(jì)突出的集體和個(gè)人予以全校表彰。

  2、由;顒(dòng)領(lǐng)導小組向獲獎集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  六、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬、加強領(lǐng)導,廣泛發(fā)動(dòng)!皻v史的選擇”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級要高度重視這項工作,精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育,增強他們的參與意識。要動(dòng)員各方面的力量,多管齊下,營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

 。ǘ、改進(jìn)方法,突出實(shí)效。讀書(shū)教育活動(dòng)時(shí)間長(cháng)、內容多、人人參與,因此要在總結經(jīng)驗的基礎上,不斷創(chuàng )新活動(dòng)思路、活動(dòng)內容、活動(dòng)形式,提高活動(dòng)質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結合起來(lái)、和各項活動(dòng)結合起來(lái)、和宣傳輿論結合起來(lái)。要在選準突破口上動(dòng)腦筋,在活動(dòng)的多樣化上下功夫,區分層次,運用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,開(kāi)展系列活動(dòng),使教育內容真正入耳、入腦、入心。

 。ㄈ、擴大影響,營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報、宣傳板、校園廣播等多種形式,加強對讀書(shū)教育活動(dòng)的宣傳,擴大社會(huì )影響營(yíng)造輿論氛圍。

 。ㄋ模、紀律嚴明,措施到位。各班級要嚴明工作紀律,嚴格執行學(xué);顒(dòng)要求,夯實(shí)工作責任和措施,通力協(xié)作,要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數量上圓滿(mǎn)完成此項工作。

  請各班按此方案認真組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),并將活動(dòng)材料及時(shí)上交政教處。

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