家長(cháng)會(huì )方案精選21篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )方案 1
按照學(xué)校規定，11月30號，我校召開(kāi)在校生家長(cháng)會(huì )。以此為契機，通過(guò)與家長(cháng)的交流，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，促使學(xué)生在校內外養成良好的學(xué)習和生活習慣。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月30日（星期日）上午09:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市職教中心三號教學(xué)樓xx教室
三、通知家長(cháng)
11月28日（周五）班主任讓學(xué)生周末回家通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)，為確保每一位家長(cháng)的到來(lái)，班主任再以飛信（短信）方式通知家長(cháng)一遍。這樣以便于家長(cháng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的`監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備；桌面放置明顯標識，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位。并做好課件準備，以圖片、文字等形式準備好對學(xué)生期中考試的分析等。
五、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求:
1、家長(cháng)及時(shí)簽到。
2、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
3、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。
6、家長(cháng)會(huì )結束后，家長(cháng)填寫(xiě)反饋意見(jiàn)表。
六、家長(cháng)配合完成：
1、按時(shí)督促學(xué)生完成作業(yè)，按時(shí)作息。
2、幫助孩子做好學(xué)習準備。
3、對孩子玩手機、電腦等情況嚴格控制。
七、對老師的要求:
1、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師要提前入手，準備充分。
2、邀請各任課教師對本學(xué)科做詳細的介紹，并對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行評價(jià)，內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(cháng)教育孩子有信心。
4、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。
5、班級布置和教室、清潔區衛生。
最后做好家長(cháng)會(huì )總結，吸取經(jīng)驗教訓，形成報告。
家長(cháng)會(huì )方案 2
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，也是實(shí)現家校教育合力的需要。為了使我們的`家長(cháng)會(huì )開(kāi)得富有特色、更有成效，對相關(guān)事宜通知如下。
一、家長(cháng)會(huì )時(shí)間安排：
20xx-11-22 上午9：00—11：30（暫定）
二、家長(cháng)會(huì )召開(kāi)年級：
七、八、九年級同時(shí)進(jìn)行
三、相關(guān)準備工作：
�。ㄒ唬⿲W(xué)工處：
制定學(xué)校家長(cháng)會(huì )方案，提出整體要求；
安排學(xué)工助理校門(mén)口迎接、校內服務(wù)；
通過(guò)網(wǎng)站和微信平臺進(jìn)行家長(cháng)會(huì )前期宣傳。
�。ǘ┠昙墸�
擬定具有年級特色的家長(cháng)會(huì )主題并制定年級家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案；
負責年級家長(cháng)會(huì )氛圍營(yíng)造；
督促各班做好家長(cháng)會(huì )課件，充分利用多媒體，讓教室亮起來(lái)；
做好會(huì )前、會(huì )中、會(huì )后的年級衛生工作；
負責各班家長(cháng)會(huì )材料的收取、匯總、評比；
做好家長(cháng)會(huì )的組織、巡查、總結；
安排年級學(xué)生會(huì )做好服務(wù)工作。
�。ㄈ┬�(wù)辦：
校園氛圍營(yíng)造（彩旗、學(xué)校簡(jiǎn)介、成果展示、家庭教育和學(xué)校教育結合方面的宣傳展示）；
《致學(xué)生家長(cháng)一封信》（第一部分：學(xué)校篇 ）；
家長(cháng)會(huì )的宣傳報道；
安排校長(cháng)助理進(jìn)行輔助宣傳。
�。ㄋ模┖笄诜⻊�(wù)處：
車(chē)輛管理 ；
安排后勤助理在校門(mén)口服務(wù)。
附：班級家長(cháng)會(huì )建議：
營(yíng)造好班級家長(cháng)會(huì )氛圍；
學(xué)生寫(xiě)一封給家長(cháng)的信；
學(xué)生的座位上放一張白紙及筆，供家長(cháng)使用；
學(xué)生作業(yè)展示或其他成果展示；
利用多媒體豐富內容；
班主任、教師、家長(cháng)、學(xué)生共同參與；
形式多樣，突出班級特色，注重實(shí)效。
xx市贛榆實(shí)驗中學(xué)
20xx-11-12
家長(cháng)會(huì )方案 3
在學(xué)校領(lǐng)導的宏觀(guān)指導下，在校區各部門(mén)的積極配合，密切合作下，高三校區于11月23日上午順利召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )體現出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、準備工作充分，相互交流，共同定位，達成共識
1、校區于11月7日就召開(kāi)了行政、班主任參加的家長(cháng)會(huì )備課研討會(huì )。會(huì )上，兩個(gè)分別來(lái)自文科和理科的資深、優(yōu)秀班主任陳小益老師、周東賢老師分別從班級會(huì )議籌備、環(huán)境布置、講話(huà)提綱的擬定、家�；�(dòng)等方面詳細地談了各自的設想和方案；班主任們就會(huì )議中的一些疑難問(wèn)題進(jìn)行了交流和討論；校區范宜潛校長(cháng)、劉麗平副校長(cháng)、譚天樹(shù)科長(cháng)就開(kāi)好家長(cháng)會(huì )作了指示和強調。
2、各小組于11月20日具體研討家長(cháng)會(huì )的流程和發(fā)言稿。大家集思廣益，共同探討，資源共享，就家長(cháng)會(huì )可能涉及的問(wèn)題共同備課，分工合作，既為家長(cháng)會(huì )的成功召開(kāi)做足準備，也加強了各班主任相互間的學(xué)習與交流。
3、校區積極做好家長(cháng)會(huì )的后勤保障工作。為了家長(cháng)會(huì )的.順利進(jìn)行，各部門(mén)主動(dòng)與學(xué)校后勤部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)教學(xué)樓衛生間的設施維護、家長(cháng)車(chē)輛的停放管理等問(wèn)題，還利用校訊通將家長(cháng)會(huì )信息、車(chē)輛停放信息發(fā)給家長(cháng)，確保家長(cháng)會(huì )有序正常地進(jìn)行。
二、家長(cháng)會(huì )內容豐富，主動(dòng)參與，頻繁互動(dòng)
1、領(lǐng)導講話(huà)受到好評。家長(cháng)會(huì )于當天上午9：20準時(shí)舉行，校區劉副校長(cháng)主持第一階段的電視會(huì )議，校區范宜潛校長(cháng)、總校安國強校長(cháng)分別講話(huà)。范校長(cháng)主要介紹校區管理工作及備考工作，突出了新一屆高三工作務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作特色；安校長(cháng)既回顧了2xxxx東中高考的優(yōu)異成績(jì)，又展望未來(lái)，更從宏觀(guān)上介紹了學(xué)校改革發(fā)展的現狀，介紹了涉及機構改革、教師培訓和名師幫扶等方面的一系列新思路和新舉措。領(lǐng)導的講話(huà)既增強了學(xué)生家長(cháng)的緊迫感，又讓他們尤其是后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)了解到努力拼搏將會(huì )帶來(lái)前途和希望。對此，家長(cháng)、學(xué)的反映很好，對領(lǐng)導的講話(huà)有很高的評價(jià)。
2、各班家長(cháng)會(huì )內容豐富，既有校區統一印發(fā)的《給家長(cháng)的一封信》，也有各小組印發(fā)的《2xxxx高考廣東高校錄取情況介紹》，還有班主任自己《給家長(cháng)的寄語(yǔ)》，甚至還有學(xué)生《給家長(cháng)的一封信》。班級普遍做有課件，既直觀(guān)展示學(xué)生平時(shí)的學(xué)習生活狀況，又提示會(huì )議議程和班主任講話(huà)要點(diǎn)。不僅于此，好些班級力求創(chuàng )新，如班科任老師與家長(cháng)集體合影，構建班級家校微信群，家長(cháng)給孩子頒發(fā)獎狀等等。
3、班主任準備充分，講話(huà)突出重點(diǎn)，有的放矢。不只是中段考試成績(jì)的反饋，還有班級現狀的總結與反思，更有對于未來(lái)的展望和舉措。當然，還有對于家長(cháng)的建議。講話(huà)不只是讓家長(cháng)憂(yōu)心，更給家長(cháng)和學(xué)生決心和信心。
4、此次家長(cháng)會(huì )，班主任把握會(huì )議進(jìn)程，很大程度上改變了過(guò)去由班主任基本包辦的格局，讓科任老師有了更充分的發(fā)言時(shí)間，家長(cháng)也普遍更認真和有耐心�？迫沃鲃�(dòng)參與。在這次家長(cháng)會(huì )上，科任教師也積極參與，主動(dòng)發(fā)言。尤其是不少科任老師，主動(dòng)介紹中段考試的情況，分析學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出以后的工作思路。不僅是結合到班的科任老師，還有在安排在其他班的相關(guān)科任老師，也都主動(dòng)到任課班級跟家長(cháng)互動(dòng)交流。
三、家長(cháng)會(huì )后及時(shí)總結，積極工作
1、家長(cháng)會(huì )效果顯著(zhù)：會(huì )議中，不少家長(cháng)主動(dòng)記錄家長(cháng)代表和班科任教師的發(fā)言；會(huì )議結束當時(shí)，家長(cháng)反應積極正面，充分肯定校區各班早讀“口號”和下午“跑操”的活動(dòng)，感嘆老師辛苦了，理解學(xué)生的辛苦和壓力了，家庭教育也要及時(shí)跟上等等；會(huì )議后，主動(dòng)與班科任電話(huà)聯(lián)系溝通的家長(cháng)多了；會(huì )后的一周，學(xué)生的早讀、晚修及課堂表現也有了更積極的變化。
2、家長(cháng)支持學(xué)校、班級教育管理方式，對教師尤其是班主任的工作給予了較為充分的肯定，也提出了一些建議：繼續加強宿舍管理，堅持跑操和口號，希望第二學(xué)期再開(kāi)一次重點(diǎn)關(guān)于“高考志愿”的家長(cháng)會(huì )。
3、收集建議、個(gè)別談話(huà)。會(huì )后班主任工作更加主動(dòng)，收集家長(cháng)的反饋建議，并且及時(shí)結合家長(cháng)的建議找學(xué)生談話(huà)。
總之，這次家長(cháng)會(huì )無(wú)論從準備到結束，從形式還是內容，都體現出我們校區團結向上，積極協(xié)作的精神。這次家長(cháng)會(huì )是成功的大會(huì )，我們所定位的目標基本實(shí)現。這次家長(cháng)會(huì )反饋的信息，體現了家長(cháng)對校、班的關(guān)心、放心；對校領(lǐng)導、教師的放心，對孩子的信心。
家長(cháng)會(huì )方案 4
地點(diǎn)：
中二班活動(dòng)室
參加人員：
中二班全體家長(cháng)和幼兒
會(huì )議內容：
首先，我代表中二班的兩位老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，對你孩子的關(guān)心。有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲，謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
今天我們家長(cháng)會(huì )的內容有以下幾個(gè)方面：班況分析、幼兒在園的表現、幼兒園內的工作、本學(xué)期的主要活動(dòng)、辦園特色、需要家長(cháng)配合的內容及要求、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。
一、班況分析：
本班共有教師兩人，郭老師和王老師。本學(xué)期我班有幼兒33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復期。聾啞康復期幼兒不太適應幼兒園生活，需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農村幼兒園就讀經(jīng)歷，能夠適應幼兒園的生活，但規則意識較差，行為習慣還需繼續培養。其他幼兒有了一年多的基礎，在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分已經(jīng)養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養孩子的口語(yǔ)表達能力、自我服務(wù)能力、和同伴友好相處等方面，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。
二、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的目標
三、安全工作
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境，開(kāi)學(xué)前，幼兒園全體教職工在李園長(cháng)的統一安排下對本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作。
一是對幼兒園班級的物品、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、滅火器和消防器材、院內大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認真細致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò )。結合幼兒園已有的安全防控體系，對為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉，園內安裝的視頻探頭、應急燈等專(zhuān)業(yè)器械進(jìn)行安全檢查，強化校園安全防控網(wǎng)絡(luò )建設。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識的主題環(huán)境比如安全警告標志、安全畫(huà)等，利用環(huán)境對幼兒進(jìn)行安全教育。
檢查本著(zhù)全方位、滿(mǎn)覆蓋、不漏過(guò)每一堵圍墻，不漏過(guò)每一種設施，不漏過(guò)每一個(gè)部位，不漏過(guò)每一個(gè)環(huán)節的原則，開(kāi)學(xué)后，按照學(xué)校安全管理分工和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查，誰(shuí)簽字”的原則，層層落實(shí)安全責任，認真修訂了各項安全制度以及安全預案，做到事事、處處有人負責任。另每天上崗教師在幼兒來(lái)之前對全班環(huán)境、設備、活動(dòng)場(chǎng)地、室內外玩具、電源開(kāi)關(guān)及盥洗設備等進(jìn)行排查，以便隨時(shí)發(fā)現不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)認真填寫(xiě)安全日志、消毒記錄，上好每周的安全教育課，對幼兒進(jìn)行安全演練活動(dòng)，嚴格接送卡制度等。
總之，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位，讓每一位教師繃緊安全這根弦，讓每一位幼兒在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習，讓每一位家長(cháng)放心。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)
1、主題活動(dòng)（我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個(gè)約會(huì ))
2、青年教師課賽活動(dòng)
3、秋季運動(dòng)會(huì )、特色教育展示活動(dòng)
4、元旦慶�；顒�(dòng)
五、環(huán)境創(chuàng )設
在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視�！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！笨梢�(jiàn)，幼兒園環(huán)境對日常教育活動(dòng)起著(zhù)重要的作用。
為了給孩子一個(gè)溫馨、適宜的環(huán)境，全體教師和家長(cháng)在開(kāi)學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置，樓道、教室煥然一新，在此，我向各位家長(cháng)表示誠摯的感謝，謝謝各位家長(cháng)的熱情參與。（舉例）本學(xué)期我們將從主題環(huán)境、區角環(huán)境、自然角環(huán)境、家長(cháng)園地等方面來(lái)創(chuàng )設班級環(huán)境，從孩子的角度來(lái)考慮，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來(lái)滿(mǎn)足幼兒不同的`需要。
1、主題環(huán)境的創(chuàng )設：主題墻飾的創(chuàng )設中要努力調動(dòng)幼兒的“三性”，即積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。在創(chuàng )設主題墻飾中我們注重幼兒自己動(dòng)手創(chuàng )作，親身體驗。主題環(huán)境是根據我們主題的實(shí)施而變化的。在每一個(gè)主題開(kāi)始時(shí)，需要孩子、家長(cháng)通過(guò)都多種途徑一起收集資料，在主題墻上，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識，激發(fā)探索的欲望。（如在美麗的秋天中）在活動(dòng)中，我們也會(huì )把孩子的作品布置在主題上，讓幼兒交流、學(xué)習，這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情，還提高了幼兒的自信。
2、區域設置：大致分為閱讀區，益智區、角色區、科學(xué)區、美工區。區域活動(dòng)的材料以廢舊材料制作為主，提供成品、半成品的物品。我們會(huì )根據幼兒的興趣和需要來(lái)投放材料。我們會(huì )根據需要，請家長(cháng)配合制作區域活動(dòng)所需要的材料。您的一分付出，您的孩子將有十分的收獲。
六、介紹本園辦園特色
在我們的日常生活中，每個(gè)人都要經(jīng)常地跟別人交流，而交流最主要的手段是口語(yǔ)。那么，口語(yǔ)表達能力的強弱就直接關(guān)系到交流的效果。因此，口語(yǔ)表達能力的培養就顯得尤其重要�？谡Z(yǔ)交際是“聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)”的發(fā)展，口語(yǔ)交際能力是一種在人與人之間的交往過(guò)程中表現出來(lái)的靈活、機智的聽(tīng)說(shuō)能力和待人處世的能力，他不僅是語(yǔ)言能力，還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫(huà)說(shuō)話(huà)”作為本園的辦園特色，重在培養孩子的口語(yǔ)表達和與人交往的能力。
暑期作業(yè)孩子們在家長(cháng)的引導下完成的非常好，可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步�，F在孩子能夠大膽與人交流，做到了想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)。本學(xué)期，教師結合保教計劃、主題活動(dòng)、中心詞匯，每周繪制一幅圖畫(huà)，請幼兒根據圖畫(huà)內容進(jìn)行講述，家長(cháng)將幼兒講述內容進(jìn)行記錄，每周五上午將記錄卡帶來(lái)。
七、需家長(cháng)配合的事項
1、首先，不布置家庭作業(yè)，教師每天會(huì )通過(guò)校訊通告知家長(cháng)今天所學(xué)內容，因為每個(gè)孩子都有個(gè)體差異，所以家長(cháng)根據孩子自身的發(fā)展正確評估孩子，不過(guò)高期望，不橫向比較。
2、由于孩子剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)字，請家長(cháng)督促孩子養成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，但不要操之過(guò)急，不硬性要求孩子的書(shū)寫(xiě)速度和數量。
3、督促幼兒天天堅持來(lái)園，不遲到，有事先請假或者打電話(huà)、發(fā)短信告知不能入園的原因，對因病不能入園的孩子要打電話(huà)說(shuō)明具體病情。如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如：扣子、刀子、手鐲、項鏈等，以免造成意外傷害。
4、嚴格使用接送卡。并按規定的時(shí)間、路線(xiàn)、排隊接送。為了孩子的安全，請家長(cháng)們理解。
5、幼兒園的活動(dòng)一切都是為了孩子的成長(cháng)，敬請家長(cháng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(cháng)會(huì )、大型的節日慶�；顒�(dòng)、專(zhuān)家講座等），并能夠積極配合各種材料的準備。
6、培養孩子養成良好的衛生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發(fā)。
7、根據季節的變化請家長(cháng)即及時(shí)的調整孩子的衣服，以防感冒。
8、孩子們都小，不大懂事，孩子們之間的小摩擦是難免的，作為老師我們一定會(huì )盡力，也請家長(cháng)之間能夠互相諒解，平和的解決問(wèn)題，正確引導孩子如何與同伴友好相處。
9、請需要服藥的孩子家長(cháng)寫(xiě)清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫(xiě)上日期、姓名。
10、嚴格禁止家長(cháng)、孩子在幼兒園門(mén)口買(mǎi)小商小販攤點(diǎn)上的三無(wú)食品。
11、為培養孩子的生活能力，家長(cháng)在家提供一些機會(huì )讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
12、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
八、聽(tīng)取家長(cháng)反饋意見(jiàn)和建議
家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長(cháng)肯定對我們兩位老師的工作會(huì )有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉，請各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(cháng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
家長(cháng)會(huì )方案 5
時(shí)間：1月17日下午14：30
地點(diǎn)：實(shí)驗三中各班教室
電子屏字幕：信息中心（歡迎您，2xxxx屆高二學(xué)生家長(cháng)）
主要安排
一、班主任培訓會(huì )
1月17日上午8：00，學(xué)術(shù)報告廳，培訓綜合素質(zhì)評價(jià)表的操作。
二、學(xué)生綜合素質(zhì)培訓會(huì )
1月17日下午1：30，各班教室，班主任培訓學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表的操作，同時(shí)安排假期作業(yè)。
三、家長(cháng)會(huì )
1月17日下午2：30，各班教室，班主任與家長(cháng)交流。
四、寢室搬行李
4：00——5：30，家長(cháng)到寢室搬行李
五、工作人員安排
1、中午1：00——2：30，高一、二管理組到位，xx在校門(mén)口引導學(xué)生及家長(cháng)；
2、xxx在樓層指揮；
3、xx在寢室區。
家長(cháng)會(huì )方案 6
一、開(kāi)場(chǎng)白
A：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)，
合：大家好！
A：今天我們很高興，因為能與爸爸媽媽一起參加家長(cháng)會(huì )。
B：今天我們有些緊張，因為有那么多的家長(cháng)參加了我們的活動(dòng)，看我們的表現。
A：但此時(shí)想到爸爸媽媽愛(ài)的叮嚀，我輕松多了。
B：這一瞬間看到爸爸媽媽愛(ài)的注視，我勇氣倍增。
合：讓我們面對父母，深鞠一躬，以表對父母的敬謝！爸爸媽媽?zhuān)屛覀冊诮裉煲黄鹱哌M(jìn)心的世界，愛(ài)的天地！七五班《理想希望力量》家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！
二、贈送書(shū)信
A：父母的愛(ài)是陰天的一把傘，為我們撐起了無(wú)雨的晴空
B：父母的愛(ài)是深夜的一盞燈，為我們點(diǎn)亮了想象的光明
A：感謝爸爸媽媽不求回報的給予
B：祝福爸爸媽媽幸福到地久天長(cháng)
合：讓我們把這份愛(ài)與感激的情，流瀉于筆端，連同自己真摯的祝福一同獻給最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
A：我們每個(gè)學(xué)生都給家長(cháng)寫(xiě)了一封信，本來(lái)他們準備親自交給您，并深情地說(shuō)一聲“謝謝您”！
B：雖然今天他們有的沒(méi)有能來(lái)，但是我想他們都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的父母；雖然他們平時(shí)口答上言語(yǔ)不多，但是內心深處有很多很多的話(huà)要對您說(shuō)，相信您讀了以后一定會(huì )深受感動(dòng)的。下面我們就由同學(xué)們把書(shū)信發(fā)到您手中。
三、爸爸媽媽我想對你說(shuō)
A：爸爸媽媽的愿望中飽含對我們的呵護，關(guān)愛(ài)，B：我們每個(gè)人也對自己理想中的第一次心馳神往。
A：爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)無(wú)微不至，小到為我們買(mǎi)一塊橡皮，
B：爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)無(wú)所不在，甚至延伸到我們今天所寫(xiě)的日記。
A：我們的思想因為長(cháng)大而與你們有所分歧
B：我們的行為因為長(cháng)大而或多或少的讓你們有所困惑
A：當看到你們那懷疑的眼神
B：當聽(tīng)到你們那不分原由的訓斥
A：我們的心中泛起絲絲的寒意
B：我們的恨里蒙上了一層薄薄的寒霜
合：爸爸、媽媽、我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，下面我們有請同學(xué)代表發(fā)言（2名）
四、學(xué)生宣誓
A：長(cháng)大，是一種責任。長(cháng)大，就意味著(zhù)我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，
B：無(wú)論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
A：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水。
B：現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。請聽(tīng)我們的誓言。（主持人領(lǐng)讀《初中生誓言》）珍惜青春時(shí)光，讓人生的夢(mèng)想在2年后張開(kāi)翅膀；奮斗青春時(shí)光，讓青春的智慧在2年后發(fā)出光芒；拼搏青春時(shí)光，讓父母恩師在2年后暢想期望。我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團結拼搏的精神，我擁有追求卓越的豪邁，我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽(yáng)光大道。請父母放心，請老師放心，我們一定努力做人，努力學(xué)習，持之以恒，追求卓越，用輝煌的成績(jì)證明我是你們的'驕傲！
五、學(xué)生演出
A：下面請各位家長(cháng)欣賞我們班同學(xué)表演的幾個(gè)節目：
六、科任教師及班主任發(fā)言
A：漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)；
B：曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。
A：您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，
B：您用深情的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；
A：您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。下面有請我們的老師發(fā)言（按語(yǔ)外數（班主任）的順序）。
七、結束語(yǔ)
A：父母的愛(ài)是藍天，我是朵白云，飄呀飄，飄不出天空的懷抱，
B：父母的愛(ài)是大海，我是只小船，劃呀劃，劃不也大海的港灣。
A：難忘爸爸媽媽?zhuān)脨?ài)串成我生命的軌跡。
B：難忘爸爸媽媽?zhuān)脨?ài)支起我人生的階梯。
A：難忘爸爸媽媽給予我溫暖歡樂(lè )的童年，
B：難忘爸爸媽媽給予我晶瑩清澈的心泉。
A：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)會(huì )就要結束，但我們的心卻彼此接近。
B：敬愛(ài)的老師啊，我們會(huì )永遠記得像爸爸媽媽一樣的您。
A：我們的成長(cháng)總有您默默的關(guān)注。
B：成長(cháng)的過(guò)程總是有您將愛(ài)相隨。
A：《感恩父母，陽(yáng)光成長(cháng)》家長(cháng)會(huì )到此結束，最后讓我們全班同學(xué)齊唱《感恩的心》，
B：祝愿親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！
A：祝愿敬愛(ài)的老師平安幸福，心想事成！
B：祝每一位同學(xué)百事百順，前程似錦！
合：新年快樂(lè )！
家長(cháng)會(huì )方案 7
目標：
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作
過(guò)程：
一、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學(xué)情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內容及目標
幼兒園不象小學(xué)，沒(méi)有考試制度，不進(jìn)行識字教學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結合，我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》�！毒V要》和《規程》是幼教的兩個(gè)法規，全國的'幼兒教育都執行這兩個(gè)法�！队變簣@教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習、運動(dòng)、游戲領(lǐng)域
三、我園的作息時(shí)間（略）
7：10——7：30 來(lái)園
7：30——7：50 早鍛煉
7：50——8：30 洗漱、吃早餐
8：30——10：00 室內活動(dòng)，以教學(xué)為主
10：00——10：20 加餐
10：20——11：20 戶(hù)外活動(dòng)（兩種形式：集體、分散）
11：20——11：30 穩定情緒
11：30——12：00 午餐、散步
12：10——14：00（14：30） 午睡
14：50——15：10 起床、午后點(diǎn)
15：10——16：50 教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)
16：50——17：20 晚餐
17：20——17：30 整理環(huán)節及講故事
17：30 接回家時(shí)間
四、要求家長(cháng)配合幼兒園做的幾件事情（結合實(shí)例談）
1、遵守作息時(shí)間，幼兒在園時(shí)間是7：30———8：30 ，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4：00，只有星期五是3：30放學(xué)，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個(gè)時(shí)侯全園沒(méi)有教師，幼兒來(lái)了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問(wèn)題。
第一、二周3；00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時(shí)間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門(mén)衛講，讓門(mén)衛來(lái)教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長(cháng)來(lái)會(huì )影響孩子的情緒。
嚴格執行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》
及時(shí)上交，并認真寫(xiě)好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長(cháng)配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。
7、在家讓孩子學(xué)會(huì )自理大小便。最好能拿一套衣服來(lái)園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長(cháng)請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話(huà)：
10、為了穩定孩子的情緒，開(kāi)學(xué)的時(shí)候家長(cháng)可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來(lái)園。
五、向新生家長(cháng)宣傳如何讓孩子順利度過(guò)入園關(guān)。
尊敬的家長(cháng)，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您。
家長(cháng)會(huì )方案 8
設計意圖：
為了增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
活動(dòng)目標
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(cháng)針對性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動(dòng)準備
1.場(chǎng)地：本班教室
2.照相機
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
三、請各位家長(cháng)配合的工作：
1.督促幼兒天天堅持來(lái)園，有事事先請假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，我的電話(huà)號碼是xxx，事后幼兒入園時(shí)補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長(cháng)配合我們做好，如請別人來(lái)接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會(huì )帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
5.現在的孩子都是獨生子女，不太會(huì )和同伴相處，請家長(cháng)理性的思考和處理
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據季節的'變化，請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲，隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，身體也在增長(cháng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀(guān)察欲望，培養幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請家長(cháng)及時(shí)提出，孩子的成長(cháng)應家園互動(dòng)，老師和家長(cháng)都應本著(zhù)“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(cháng)。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝！
活動(dòng)二：
親子活動(dòng)：兔子跳圈
活動(dòng)目標：
練習雙腳離地連續跳
活動(dòng)準備：
呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
2.在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開(kāi)圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長(cháng)在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長(cháng)合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長(cháng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到
到終點(diǎn)。給予貼紙獎勵。
餐前活動(dòng)：
活動(dòng)目標：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進(jìn)餐。
2.教育幼兒要愛(ài)惜糧食，進(jìn)餐時(shí)盡量不掉米飯。
家長(cháng)會(huì )方案 9
一、班級老師介紹
首先，我代表寶寶貓班的三位老師對于您們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。很高興能在這里，以這樣的方式認識大家，因為我們已成為寶寶貓班這個(gè)大家庭中的一員。
班主任：周老師；副班主任：潘老師；保育老師：王老師
二、班級幼兒基本情況介紹
我班現在目前共有28
名幼兒，14名男孩子，14名女孩子。（9月1名，10月2名，11月3名，12月2名，2月5名，3月3名，4月2名，5月1名，6月5名，7月2名，8月2名）我們班的學(xué)號是按從小到大的順序來(lái)排列的。之所以這樣排，是多年的經(jīng)驗得出的比較科學(xué)的一個(gè)結論。
三、幼兒園園區特色與作息情況介紹
二幼有3個(gè)園區，每個(gè)園區都有自己的園本特色，我們園區的特色是“語(yǔ)言”，每周我們都有相應的繪本教學(xué)，公共語(yǔ)言區域（在二樓，三樓，四樓的教室外和四樓的個(gè)別專(zhuān)用活動(dòng)室）展開(kāi)。而且根據幼兒的'情況，會(huì )定期更換內容，讓孩子們真正的做到了在玩中學(xué)的理念。
“四小”活動(dòng)，小小主持人（區域介紹），小小播報員（晨間談話(huà)），小小美食家（午餐、午點(diǎn)解說(shuō)），小小科學(xué)家（課外知識）。
對于小班的孩子根據孩子的年齡特點(diǎn)，我們也制定了相應的作息時(shí)間及相應的活動(dòng)內容（具體可見(jiàn)作息時(shí)間表）
四、班級家委會(huì )競聘
日后為了更好的家園配合，班級工作順利的開(kāi)展，我們將成立班級家委會(huì )。將更進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系，為家長(cháng)、幼兒提供更多的交流機會(huì )的平臺，增強班級的凝聚力。歡迎的熱心家長(cháng)積極參與我們班級各項活動(dòng)的組織與策劃。目前已有4位熱心家長(cháng)報名，介紹報名家委會(huì )家長(cháng)。其他家長(cháng)也可以當場(chǎng)報名。
五、注意事項和班級通知
1、來(lái)園時(shí)間（老師早班7：50上班，晚上4點(diǎn)50下班，最晚來(lái)園不要超過(guò)8：20，每周一早上都有升起儀式，必須穿園服參加。如下雨取消。）
2、下午接時(shí)間（第一周3：00，第二周3：30，第三周4：10）
3、每天早上到保健醫生地方進(jìn)行晨檢，才可進(jìn)班級
4、幼兒園不允許在幼兒園吃早餐，所以讓孩子在家吃好，再到教室。（幼兒安全考慮）
5、不穿拖鞋和系鞋帶的鞋子入園
6、幼兒請假問(wèn)題（可打電話(huà)，發(fā)短信給老師，或者單獨QQ老師，最好不要群里請假）
7、不讓孩子帶小零小碎的東西，家長(cháng)來(lái)園檢查一下孩子的口袋（如：硬幣、珠珠、尖利東西等）并要及時(shí)檢查幼兒的指甲，做到勤剪
8、來(lái)園要把孩子送進(jìn)幼兒園晨檢的大門(mén)，離園要跟老師說(shuō)再見(jiàn)，老師確認以后再離開(kāi)。
9、不帶零食到幼兒園
10、來(lái)園接孩子后不能再玩幼兒園的大型玩具。
11、托費及時(shí)交。具體費用一般都會(huì )在每月的月初在班級的公告欄或班級QQ群中通知各位，并請每位家長(cháng)把銀行的回執單帶來(lái)交給老師
12、每月最后一周的星期五床上用品（被子、枕頭的等）帶回家進(jìn)行曬洗，周一帶來(lái)。
13、幼兒園每月會(huì )給寶寶們安排集體過(guò)生日
14、璀璨寶貝星（每月一個(gè)人，老師到時(shí)會(huì )聯(lián)系家長(cháng)）
15、家園通刷卡制度（每天來(lái)、離園必須憑卡接孩子）
16、開(kāi)學(xué)要帶的物品：寶寶床上用品、寶寶跟換衣物、家庭全家福照片1張，寶寶個(gè)人1寸照2張，抽式紙巾1包、動(dòng)植物（開(kāi)學(xué)后會(huì )通知帶）
家長(cháng)會(huì )方案 10
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
淮海園區演播大廳
三、活動(dòng)目標：
1.為幼兒園與家長(cháng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2.讓家長(cháng)了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時(shí)、有效對幼兒進(jìn)行早期閱讀。
2.在心與心的交流中，家長(cháng)們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(cháng)與老師的距離。
3.促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習與健康奠定了堅實(shí)的基礎。
四、活動(dòng)準備：
1.通知家長(cháng)來(lái)園參加家長(cháng)會(huì )。
2.教師，家長(cháng)準備發(fā)言稿。
家長(cháng)如何對幼兒實(shí)施早期閱讀？（李莉負責）
各個(gè)班家長(cháng)代表發(fā)言，具體談?dòng)齼盒牡�。（指導：各班教師�?/p>
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地；
具體負責：陳揮王靚陸蕓李菁
五、具體活動(dòng)方案：
1.主持人：首先，我代表全體老師對家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長(cháng)歡聚一堂，今天的會(huì )議有兩個(gè)議程：一是由我就早期閱讀簡(jiǎn)單和家長(cháng)交流一下，第二個(gè)議程是請各個(gè)班級的`家長(cháng)代表來(lái)交流自己的育兒經(jīng)驗。
2.李莉老師交流《家庭如何對幼兒實(shí)施早期閱讀》。
3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下，說(shuō)的不當之處，還請大家見(jiàn)諒。在科學(xué)育兒的道路上，我想我們做家長(cháng)的有發(fā)言權了，所以今天我們有幸請到了各個(gè)班級的家長(cháng)代表，下面就有請他們來(lái)和大家來(lái)分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧，掌聲有請！
4.活動(dòng)結束，各個(gè)班級家長(cháng)到班級參觀(guān)孩子的作品并和老師交換意見(jiàn)。
家長(cháng)會(huì )方案 11
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)特色及管理要求；展示學(xué)校發(fā)展成果。
2、通過(guò)講座，向家長(cháng)傳授家教知識、提高自身素質(zhì)和家教能力。
3、通過(guò)家長(cháng)之間，教師與家長(cháng)之間的真誠、平等的溝通與交流，相互了解學(xué)生情況，引領(lǐng)和指導家長(cháng)借鑒好的'家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，提高教育合力。
4、虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見(jiàn)和建議，以便加強和改進(jìn)今后的工作。
二、活動(dòng)主題：
“家校聯(lián)手，共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”
三、活動(dòng)內容與形式：
1、成立班級家長(cháng)委員會(huì )（提前完成）。
2、專(zhuān)家講座(由學(xué)校統一組織)：會(huì )場(chǎng)地點(diǎn)：賀村小學(xué)校園。
3、各班家長(cháng)會(huì )(由各班主任自行組織)：家長(cháng)簽到、介紹科任老師；班主任、任課教師匯報情況、提出要求；集體溝通交流、個(gè)別溝通交流，聽(tīng)取意見(jiàn)等。形式自擬，不拘一格。
四、活動(dòng)議程安排：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年12月6日（周四）晚上6：30—8：00
�。ǘ┳h程安排：
1、主持人宣布本次活動(dòng)的意義及目的。
2、家長(cháng)委員會(huì )會(huì )長(cháng)介紹 學(xué)校家委會(huì )工作情況。
3、專(zhuān)家講座：
4、各班活動(dòng)：
�。ㄈ﹨⒓臃秶喝w教師和學(xué)生家長(cháng)。
五、工作準備與分工：
�。ㄒ唬蕚涔ぷ�
1、周一印發(fā)活動(dòng)通知，設計印刷有關(guān)表格。
2、周二下午4：10四年級全體教師會(huì )（辦公室），安排有關(guān)工作。
3、班主任、任課教師相互研究，制定方案，并提前做好準備，也可提前試講。
4、各班提前，將各室內（含辦公室、專(zhuān)用教室）外及環(huán)境衛生整理好，不留“死角”，室內物品擺放有序，環(huán)境舒適溫馨，將最佳的一面展現給家長(cháng)。
5、準備宣傳牌、橫幅。
6、周四（12月6日）中午，負責領(lǐng)導分頭檢查落實(shí)情況。
�。ǘ┚唧w工作分工
1、校長(cháng)辦公室：負責領(lǐng)導組織、策劃制定活動(dòng)方案、部署、檢查工作。
2、教導處：負責整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、設置表格、匯總意見(jiàn)反饋、工作計劃、總結、信息報道等。
3、班主任：負責本班活動(dòng)組織、議程安排、室內環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長(cháng)交流、協(xié)調任課教師參與、發(fā)（收）相關(guān)材料、填寫(xiě)有關(guān)檔案表格等。
按照上述工作分工，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并取得最佳效果。
六、反饋、總結、建檔
1、發(fā)放“家長(cháng)意見(jiàn)反饋單”并匯總。
2、做好各種材料的積累，填寫(xiě)好有關(guān)表格，特別要注重“過(guò)程”的記錄，寫(xiě)出書(shū)面總結，并做好材料歸類(lèi)、建檔等工作，所有材料均為電子稿。
七、注意事項：
1、提前入手，準備充分。
2、內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)，切忌羅嗦，要使用普通話(huà)。
5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠，處處能體現出教師的職業(yè)素養；要客觀(guān)、藝術(shù)的回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，不能解答的要承諾過(guò)后反饋。對學(xué)校聲譽(yù)造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。
可根據情況就近安排3-5名班干部留校服務(wù)，其余學(xué)生一律不得到校。
家長(cháng)會(huì )方案 12
目標：
1、讓家長(cháng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2、與家長(cháng)密切溝通，使家園教育達成一致性。
3、家長(cháng)之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會(huì )議流程：
幼兒在園情況——家長(cháng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及
一、班級情況分析
1、班級師資情況
2、班級基本情況介紹（如人數、性別、向家長(cháng)介紹中班幼兒的.年齡特點(diǎn)等）
二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色
1、學(xué)期總目標概述
2、學(xué)習內容及任務(wù)概述
3、書(shū)香閱讀、環(huán)境教育工作的開(kāi)展及家長(cháng)的配合
三、幼兒一日生活作息安排
四、需要家長(cháng)配合的事項
1、接送時(shí)間及對接送人的要求，嚴格接送卡制度。
2、幼兒自理能力的培養。
3、學(xué)習習慣的配合養成。
4、繳、退費要求及時(shí)間。
5、被子的換洗、著(zhù)裝要求。
6、生病幼兒的照顧及服藥問(wèn)題。
7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。
8、繼續三精藍瓶的回收活動(dòng)。
9、正確對待孩子之間的矛盾。
10、請家長(cháng)認真做好《幼兒互動(dòng)》手冊的填寫(xiě)。
11、安全問(wèn)題。
五、幼兒園及班級每月活動(dòng)安排。
六、家長(cháng)互動(dòng)：家長(cháng)代表發(fā)言
七、家長(cháng)教師互動(dòng)：家長(cháng)提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn)，()教師解答家長(cháng)的疑問(wèn)
八、給家長(cháng)的建議（賞識教育等）
1、欣賞孩子。
2、保持一致，不遷就孩子
3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力。
家長(cháng)會(huì )方案 13
為了辦好20xx年度的家長(cháng)會(huì )，實(shí)現學(xué)校的有效溝通，宣傳四中辦學(xué)特色，讓各位家長(cháng)支持學(xué)校，特制定此方案。
一、活動(dòng)主題
交流 溝通 共識 共進(jìn)
二、活動(dòng)時(shí)間
高一級：x月6日（周五）上午
高二級：x月5日（周四）上午
高三級：x月4日（周三）上午
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、早9：00前個(gè)家長(cháng)簽到后到達學(xué)生餐廳三樓。
2、9：00——10：00召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校會(huì )議（具體議程見(jiàn)附件1）。
3、10：10——11：10家長(cháng)進(jìn)入教室召開(kāi)各班分會(huì )場(chǎng)會(huì )議，與此同時(shí)相應年級學(xué)生進(jìn)入學(xué)生餐廳三樓召開(kāi)中期紀律教育暨學(xué)風(fēng)建設會(huì )議。
4、11：10——11：30家長(cháng)參觀(guān)學(xué)生宿舍。
5、11：30——11：50學(xué)生與家長(cháng)在餐廳指定位置見(jiàn)面（每個(gè)窗口對應一個(gè)班級，高三十二班在11號窗口）做一次感恩活動(dòng)，感恩活動(dòng)包括兩個(gè)環(huán)節，第一環(huán)節為：學(xué)生當面將給家長(cháng)的一封信遞交給家長(cháng)；第二環(huán)節為我為家長(cháng)端次飯，有學(xué)生排隊位家長(cháng)買(mǎi)飯端致家長(cháng)面前向平時(shí)家長(cháng)看著(zhù)自己吃飯一樣讓家長(cháng)吃完飯。
6、家長(cháng)離校。
四、組織機構
總負責：
副總負責：
下設六個(gè)職能組
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)策劃組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1、負責制定家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案及各班班主任分會(huì )場(chǎng)的培訓。
2、負責印發(fā)邀請函。
3、負責制作簽到冊，分配任課老師至各班。
4、制作校園平面示意圖，張貼指示標（如廁所、停車(chē)場(chǎng)等）。
�。ǘ┌脖＝M
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
1、負責校門(mén)口的交通安全。
2、負責校園內的巡查，糾正學(xué)生不良行為或違紀。
3、對學(xué)生提前進(jìn)行家長(cháng)會(huì )紀律要求。
4、負責可課間樓道、廁所紀律管理。
�。ㄈ⿻�(huì )務(wù)組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1、負責學(xué)生餐廳三樓主席臺的布置，餐廳三樓標語(yǔ)的擬定及懸掛，會(huì )標的'懸掛。
2、學(xué)校門(mén)口家長(cháng)簽到工作的指導。
3、任課教師跟班的檢查與統計。
4、劃定餐廳三樓家長(cháng)及學(xué)生就坐區域，并標明指示牌。
�。ㄋ模┞�(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
成員：
職責：
1、9：00前負責引領(lǐng)家長(cháng)到達學(xué)生餐廳三樓。
2、9：50集中當級學(xué)生樓下按班級集中等待餐廳三樓家長(cháng)會(huì )結束。
3、10：00引領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入教室并引領(lǐng)學(xué)生到餐廳三樓指定位置就坐。
4、11：10廣播通知家長(cháng)參觀(guān)學(xué)生宿舍。
5、11：30通知并引領(lǐng)家長(cháng)及學(xué)生在餐廳指定區域就坐。
�。ㄎ澹┬麄鹘M
組長(cháng)：
成員：
職責：
1、校園內橫幅標語(yǔ)、電子屏內容的擬定，懸掛橫幅、調試電子屏。
2、撰寫(xiě)歡迎辭并噴繪張貼。
3、活動(dòng)期間的攝影及網(wǎng)站上傳。
4、縣電視臺的邀請及接待。
�。┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)：
成員：
職責：
1、負責校園衛生的整治（特別是綠籬、廁所等衛生死角）。
2、負責學(xué)生宿舍內務(wù)的檢查、政治，為家長(cháng)參觀(guān)宿舍提供良好的環(huán)境。
3、負責家長(cháng)會(huì )期間停車(chē)場(chǎng)的劃定及引導，學(xué)生餐廳三樓家長(cháng)凳子（按650只）的擺放及音響的調試。
4、負責家長(cháng)會(huì )期間物資的供應，家長(cháng)就餐的聯(lián)系。
五、工作要求
1、所有人員當天須著(zhù)正裝。
2、所有工作人員務(wù)必當天早8：00前到達工作地點(diǎn)。
3、各年級組包級領(lǐng)導負責組織召集本年級的家長(cháng)學(xué)校會(huì )議（具體議程見(jiàn)附件1）。
4、各老師務(wù)必熱情接待家長(cháng)，全面了解所教授學(xué)生的學(xué)習生活狀況。
5、各班主任務(wù)必逐一通知家長(cháng)確保家長(cháng)到校率。
家長(cháng)會(huì )方案 14
一、目標：
1通過(guò)家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)了解我園的工作情況，與家長(cháng)溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(cháng)希望對孩子某方面的幫助。
2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節，使家長(cháng)與幼兒園達成共識，形成教育合力。
二、準備：
家長(cháng)制作的玩具。
三、過(guò)程：
�。ㄒ唬├眉议L(cháng)陸續到來(lái)的時(shí)間，發(fā)給家長(cháng)稿紙，請家長(cháng)把孩子的個(gè)性及喜好，需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。
�。ǘ⿻�(huì )議開(kāi)始：
1致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學(xué)過(guò)程中，又是一個(gè)統體，也就是保教結合密切協(xié)作。再來(lái)了解我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業(yè)，部分已進(jìn)修到大專(zhuān)，本科學(xué)歷。
同時(shí)，我園的硬件建設是縣級市中一流的，近年來(lái)我園承擔了地級和省級的科研課題。我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的`就看我們如何引導，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當，孩子們都能以其獨特的方式對人類(lèi)做出貢獻。當今幼教提倡；
1、教會(huì )孩子做人，
2、交會(huì )孩子生活。
3、教會(huì )孩子學(xué)習。大家可以思考一下這三個(gè)問(wèn)題是否是孩子一生的需要。
2、介紹孩子在園的時(shí)間安排。
4、大家有問(wèn)題及經(jīng)驗我們現在進(jìn)行討論。
5、大家有什么意見(jiàn)和建議寫(xiě)下來(lái)留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。
家長(cháng)會(huì )方案 15
活動(dòng)目標：
家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新發(fā)展
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長(cháng)，發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長(cháng)互動(dòng) ：
�。ㄒ唬�、家長(cháng)交流教育孩子金點(diǎn)子；
1、家長(cháng)要以身作則，言傳身教，一諾千金。
2、引導孩子養成良好的衛生習慣、學(xué)習習慣，逐步培養自查、自學(xué)的`能力。
3、為孩子營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書(shū)。
4、平時(shí)多鼓勵特別在退步時(shí)少指責，孩子犯錯誤后通過(guò)講道理來(lái)進(jìn)行引導，
5、使之認識到其錯誤，并保證今后不再犯。
6、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時(shí)查漏補缺。
7、在校所學(xué)知識天天吃透，當發(fā)現作業(yè)中有錯的地方及時(shí)抄下來(lái)，過(guò)段時(shí)間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點(diǎn)有沒(méi)有真正掌握。
�。ǘ�、各任課教師針對班級實(shí)際對學(xué)科提出要求；
語(yǔ)文老師的建議
語(yǔ)文成績(jì)的提高重在平時(shí)的積累，而后將積累到的知識進(jìn)行內化。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”：
1、多讀， 能在讀中理解，在讀中感悟。
2、多寫(xiě)，每天堅持寫(xiě)好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。
3、多記，只有善于傾聽(tīng)動(dòng)腦去記，才會(huì )積累到豐富的知識。
4、多說(shuō)，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，提高口頭表達能力。
數學(xué)老師的建議
1、充分關(guān)注學(xué)習情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成績(jì)，特別要留心孩子的書(shū)寫(xiě)和錯題情況，如果這方面問(wèn)題突出，說(shuō)明孩子很浮躁，這就需要適時(shí)教育了。
2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
3、培養孩子養成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學(xué)習習慣，不要讓孩子養成過(guò)于依賴(lài)家長(cháng)的不良習慣。
4、關(guān)注家�；�(dòng)上教師的留言，及時(shí)與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語(yǔ)老師的建議
1、學(xué)習英語(yǔ)首先要打好基礎。從語(yǔ)音語(yǔ)調做起，多聽(tīng)錄音多模仿。學(xué)習語(yǔ)言有一個(gè)積累過(guò)程，在聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀四項基本技能中，閱讀是關(guān)鍵。應大量閱讀英語(yǔ)小短文，培養對英語(yǔ)的感性認識，了解英語(yǔ)社會(huì )的文
化背景知識。
2、學(xué)習英語(yǔ)是為了使用。在大量閱讀的基礎上，要想方設法使用學(xué)到的知識。最簡(jiǎn)便的方法是使用英語(yǔ)復述自己感興趣的閱讀材料或寫(xiě)英語(yǔ)小短文或簡(jiǎn)單的日記。
3、對于語(yǔ)法比較薄弱的同學(xué)，可以適當增加一些書(shū)面練習。
四）及時(shí)關(guān)注孩子的.學(xué)習態(tài)度，督促孩子認真完成每項作業(yè)，特別是聽(tīng)讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議
1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩定，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境；
2、嚴多于愛(ài)，寓愛(ài)于嚴，忌簡(jiǎn)單粗暴；
3、善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細節，及時(shí)給予肯定表?yè)P，培養孩子的自信心；
4、家長(cháng)要樹(shù)立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；
5、批評要客觀(guān)公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點(diǎn)責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過(guò)急。
6、堅持家庭教育的原則，不突破底線(xiàn)，不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人，忌簡(jiǎn)單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養孩子的自覺(jué)主動(dòng)性，及時(shí)給予引導。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當的時(shí)機和地點(diǎn)。
10、家長(cháng)雙方教育思想盡可能統一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
家長(cháng)會(huì )方案 16
一、 工作目標
為了我校教育更好，更快的發(fā)展，通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，做好與家長(cháng)溝通，讓教師和家長(cháng)了解學(xué)生校內外的表現，以便及時(shí)、合理地對學(xué)生進(jìn)行教育與指導，討論科學(xué)的教育方法，互相交換意見(jiàn)，為教育孩子服務(wù);另外，通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，可以讓教師更多的了解學(xué)生在家的表現，讓家長(cháng)了解目前學(xué)校教育的形勢和教學(xué)情況，營(yíng)造濃厚的教育教學(xué)氛圍，最終形成家庭、學(xué)校齊抓共管的良好教育局面，為孩子成長(cháng)、成才服務(wù)
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日星期三下午13：00開(kāi)始活動(dòng)。
三、 活動(dòng)要求
1、各班班主任和跟班教師要向學(xué)生家長(cháng)講明我校的辦學(xué)思路和宗旨，要向學(xué)生家長(cháng)反映學(xué)生在校的紀律學(xué)習生活情況。
2、各班班主任和跟班教師要認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，加強溝通，并認真做好記錄，對家長(cháng)的問(wèn)題要做好解釋和引導。
3、各班班主任要精心準備好家長(cháng)會(huì )的發(fā)言材料及問(wèn)題預設。
4、要選好家長(cháng)代表發(fā)言，以便給我們學(xué)校工作做好疏通和引導。(有條件的班級)
四、 活動(dòng)領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各班班主任
五、 活動(dòng)領(lǐng)導分工
1、簡(jiǎn)校長(cháng)負責向到會(huì )的家長(cháng)介紹我校的基本情況
2、譚潔分派各科任教師到班級配合各班主任的會(huì )議交流和接待到會(huì )的家長(cháng)工作，負責寫(xiě)家長(cháng)會(huì )議的歡迎詞，負責收集各班級到會(huì )家長(cháng)所提出意見(jiàn)材料和匯總。
3、聶主任負責后勤保障工作。
4、方億寧負責本次各班到會(huì )家長(cháng)會(huì )議攝相以及各種材料的收集等。
5、楊軍責安排到會(huì )家長(cháng)交通工具的.場(chǎng)地停放保管以及學(xué)校的安保工作等。
六、 活動(dòng)實(shí)施階段：
(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段：各班主任發(fā)放家長(cháng)邀請函。
(2)準備布置階段：
1、校園環(huán)境：清潔打掃，整潔無(wú)死角。
2、學(xué)校會(huì )場(chǎng)布置：活動(dòng)宣傳標語(yǔ)，迎賓標語(yǔ)。
3、班級準備：教室布置，家長(cháng)會(huì )材料準備。
4、安全保衛。
七、 家長(cháng)會(huì )議流程
1、 先由簡(jiǎn)校長(cháng)給到會(huì )的各班學(xué)生家長(cháng)介紹我校辦學(xué)和培養學(xué)生的基本情況。(地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng))
2、 然后再以班級為單位逐項進(jìn)行。(本班教室)
八、班級家長(cháng)會(huì )議流程安排
1、 各班主任要做好到會(huì )家長(cháng)的簽到記錄。
2、 介紹參加會(huì )議的學(xué)校領(lǐng)導或老師和本班任課老師的基本情況
3、 班主任匯報本學(xué)期班務(wù)情況。
4、班主任簡(jiǎn)要分析本學(xué)期班級各方面工作所取得的成績(jì)，肯定成績(jì)，指出不足。
5、對本班同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現逐一解析(特別是學(xué)習，紀律等行為有問(wèn)題的學(xué)生)。
6、任課教師與家長(cháng)深入交流學(xué)生在家、在校的表現，共商學(xué)生教育的好辦法。
7、家長(cháng)和學(xué)校的電話(huà)要隨時(shí)保持連通，以便及時(shí)家校聯(lián)系。
8、請家長(cháng)對學(xué)校、班級工作提一些合理化的建議，也可請有關(guān)家長(cháng)介紹教育子女的好辦法。
9、向家長(cháng)們提一些教育子女的合理化建議：
(1)關(guān)心自己子女的學(xué)習，經(jīng)常性過(guò)問(wèn)作業(yè)完成情況，翻閱作業(yè)，講義，檢查;其字跡端正程度和正確率，督促其完成學(xué)習的預習、復習工作，必要時(shí)也可當堂檢查。
(2)關(guān)心自己子女的生活：
�、僬莆兆优蠈W(xué)、放學(xué)的時(shí)間，關(guān)心他們的交友情況以及他們關(guān)注的焦點(diǎn)。
�、谧⒁庾优砩系淖兓�。做家長(cháng)的應及時(shí)給予關(guān)心和必要的輔導。
�、蹏栏窨刂谱优磉叺牧阌缅X(qián)，原則上除正常的伙食費和購買(mǎi)必要的學(xué)習用品之外。
�、�?chē)栏窨刂茮](méi)有必要的玩迷電子游戲，不要給學(xué)生騎摩托車(chē)來(lái)學(xué)校，男生的不要染頭發(fā)和穿戴耳環(huán)。
�、輫栏窨刂茖W(xué)生上課時(shí)間外出，學(xué)校不提倡學(xué)生之間有過(guò)分男女交友來(lái)往。
(3)注意合理教育方式，多鼓勵少打罵。
(4)平時(shí)多與班主任和任課老師聯(lián)系。
家長(cháng)會(huì )方案 17
一、交代我的身份，然后感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，拉近與家長(cháng)的距離。
我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(cháng)。是你們相信我，支持我，配合我的工作，讓我們建立了彼此的信任。讓才從幼兒園走出來(lái)的孩子取得了一定的進(jìn)步。 我知道，有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習中，成績(jì)怎么樣？在學(xué)校表現怎么樣？學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？在家里該如何對孩子進(jìn)行輔導？借這次家長(cháng)會(huì )，主要目的也是：希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！大家都是忙中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)今天開(kāi)會(huì )的幾個(gè)主要事情：
二、說(shuō)說(shuō)班級基本情況：
本班學(xué)生33人，其中男生17人，女生16人。我們的班委能以身作則，起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規中，班干部、小隊長(cháng)的作用舉輕重的。我們已經(jīng)舉辦了廣播操比賽和跳繩比賽，都取得了不錯的成績(jì)。
三、小學(xué)教育的特點(diǎn)：
我相信各位家長(cháng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(cháng)。孩子進(jìn)入小學(xué)，一切一切都有較大變化，作為家長(cháng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(cháng)。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習，除了孩子自己的主觀(guān)因素之外，其中也需要我們家長(cháng)的幫助，家長(cháng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)。知識內容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的.思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。
四、請家長(cháng)要掌握有效的指導學(xué)習的方法。
1、讓孩子每天堅持復習和預習。
為了不將學(xué)過(guò)的忘記，復習很有必要。當天復習由于記憶仍新，所以學(xué)習過(guò)的能記住，也可達到學(xué)習的成就感、滿(mǎn)足感。如果兩三天后才復習，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話(huà)，學(xué)過(guò)的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習，課業(yè)一定跟得上，而且會(huì )對功課產(chǎn)生自信。復習以后再預習，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽(tīng)。
2、回到錯誤之處重點(diǎn)指導。
當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的記號時(shí)，注意這代表孩子的薄弱環(huán)節，所謂的“粗心”其實(shí)是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開(kāi)始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會(huì )，“漏洞”就會(huì )越來(lái)越大，以后出現問(wèn)題再回過(guò)頭來(lái)尋根求源，家長(cháng)和孩子將會(huì )很辛苦，而且收效甚微。
3、決定學(xué)習目標與時(shí)間。
家庭學(xué)習要分配時(shí)間，如果小孩依計劃完成功課，必須給予鼓勵與贊美，得到成就感與滿(mǎn)足感是非常重要的。
五、最后留下自己的聯(lián)系方式
請家長(cháng)多與老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，及時(shí)作出正確的調整，希望各位家長(cháng)給予寶貴意見(jiàn)。
家長(cháng)會(huì )方案 18
一、活動(dòng)目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家表現。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(cháng)心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的`形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
二、活動(dòng)準備
1、由各班主任通知家長(cháng)（通校生，住校生家長(cháng)自愿）到校。
2、做好班級的相關(guān)布置、整理。
3、各班主任寫(xiě)好發(fā)言稿，做好相關(guān)交流的準備。
�。�1）向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況。
�。�2）向家長(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢(qián)使用要求、安全要求等等）
4、學(xué)校全體老師及時(shí)到位。（一（4）班跟班老師：李慧、潘�。�
三、活動(dòng)安排
1、6點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始由各班主任組織各位家長(cháng)在教室收聽(tīng)廣播；
2、張校長(cháng)講話(huà)；
3、班主任匯報班級管理等工作，語(yǔ)數英科老師與家長(cháng)交流互動(dòng)。
4、家長(cháng)會(huì )結束，家長(cháng)個(gè)別交流。
四、注意事項
1、各班主任及時(shí)通知各位家長(cháng)按時(shí)到會(huì )。
2、到會(huì )后，家長(cháng)會(huì )未開(kāi)始班主任可先與家長(cháng)進(jìn)行交流互動(dòng)。
3、通校學(xué)生不準回校，發(fā)現一人扣班級日常行為規范的分數。
4、學(xué)生回家轉告家長(cháng)注意按學(xué)校規定進(jìn)行有序地停放車(chē)輛，在校內注意保持校園環(huán)境衛生。
家長(cháng)會(huì )方案 19
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月
活動(dòng)地點(diǎn)：
�。�2）班教室
活動(dòng)目的：
1、給家長(cháng)講解新生入園須知，讓家長(cháng)對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長(cháng)積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長(cháng)介紹幼兒本學(xué)期應學(xué)習的知識和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
幼兒照片，家長(cháng)會(huì )PPT，發(fā)言稿
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(cháng)簽到
首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動(dòng)的安排情況和家長(cháng)需要配合的有關(guān)事項。
二、教師情況介紹
班上有三位老師，我姓萬(wàn)，是本班的班主任，是高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案。，對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師：有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗，是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個(gè)有多年經(jīng)驗，且非常有耐心和細心的'優(yōu)秀教師。
三、本班幼兒情況介紹
本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多寶寶剛開(kāi)始都有哭鬧情緒，希望家長(cháng)們在家能以積極的表?yè)P方式來(lái)鼓勵孩子入園，并堅持每天來(lái)園。通過(guò)兩星期的觀(guān)察發(fā)現本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也出現了一些不好的生活習慣及學(xué)習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛生習慣不是很好、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培養還要加強我們在幼兒園會(huì )幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長(cháng)在家也要多培養孩子良好的生活習慣。
四、教師介紹幼兒園的情況
1、作息制度
2、請假制度，若您發(fā)現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，請特別告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著(zhù)等事項。幼兒對某種食物過(guò)敏時(shí)，請事先告訴老師。
3、課程安排（生活、學(xué)習、游戲、）
家長(cháng)會(huì )方案 20
一、目的及意義：
增強學(xué)生和家長(cháng)的'凝聚力，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，增強學(xué)習動(dòng)力，讓家長(cháng)感受學(xué)生的成長(cháng)，理解孩子并幫助孩子。
二、主題：
感恩
三、準備：
1.邀請家長(cháng)：同學(xué)通知，小組督促，校訊通聯(lián)系。
2.主持人：
3.每位同學(xué)寫(xiě)一封感恩書(shū)信給家長(cháng)，在500字以上，自制信封。并給家長(cháng)做感恩賀卡!
4.課代表邀請科任教師
四、議程：
1.開(kāi)場(chǎng)白：致歡迎詞，并強調家長(cháng)會(huì )的意義。
2.班主任匯報本期學(xué)生學(xué)習狀況及期中成績(jì)分析;
3.感謝有你：
(1)5名同學(xué)發(fā)言：某某，我想對你說(shuō);
(2)學(xué)生感恩作品展示：感謝信或者感恩賀卡展示;
4.發(fā)獎：
5.表態(tài)宣誓：(誓詞擬寫(xiě))
五、班主任總結發(fā)言
發(fā)獎項目：
年級前二十名
優(yōu)干(xx)、
優(yōu)秀學(xué)生(xx)、
進(jìn)步學(xué)生(xx)
家長(cháng)會(huì )方案 21
為了讓家長(cháng)們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動(dòng)態(tài)，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái);也為了增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，根據學(xué)校教育教學(xué)工作安排，本次家長(cháng)會(huì )以“加強家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)”為活動(dòng)主題，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月5日(星期六)下午
全體教師1:30到校進(jìn)行準備;
全體家長(cháng)1:45家長(cháng)入校，1:50~2:00簽到;
2:00家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
三、參與人員：
全校教師、一至五年級家長(cháng)(暫定)
四、會(huì )前準備：
1.德育室發(fā)放“家長(cháng)會(huì )通知書(shū)”。各班主任5月3日(周四)前下發(fā)通知書(shū)通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)，以便于家長(cháng)安排好自己的工作家庭生活，盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)進(jìn)行統計，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
2.開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區進(jìn)行徹底整理，給家長(cháng)以干凈、整潔、舒適之感，提前協(xié)調好本班任課教師做好開(kāi)會(huì )準備。
3.總務(wù)處，門(mén)衛、后勤工作人員，負責電瓶車(chē)進(jìn)入校園的停放指揮，以及出校門(mén)的'通行指揮。
4.班主任做好家長(cháng)會(huì )簽到記錄。
五、會(huì )議流程：
1.學(xué)校代表發(fā)言：一至四年級(董校長(cháng));五年級(陸教導)
2.班主任及任課教師與家長(cháng)交流。
交流主要內容如下：
第一、班主任解讀學(xué)校日常管理要求及學(xué)校評優(yōu)評先細則，鼓勵家長(cháng)引導學(xué)生多參與校內活動(dòng)。
第二、總結學(xué)生綠色調研成績(jì)。指出學(xué)業(yè)優(yōu)勢和不足，明確提質(zhì)方法。班主任對學(xué)生家長(cháng)要多點(diǎn)名表?yè)P班級學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓家長(cháng)看到進(jìn)步，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討和家長(cháng)共同合作，協(xié)助家長(cháng)在家監管好孩子的學(xué)習。
第三，引導家長(cháng)對學(xué)校工作要理解與支持，如遇問(wèn)題及時(shí)與班主任老師進(jìn)行溝通，強調家校共育、家校溝通的重要性。
六、具體要求:
1.家長(cháng)會(huì )要提前入手，準備充分。
2.各教師認真準備好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。語(yǔ)言要準確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，引導家長(cháng)更好的管理好自己的孩子，讓家長(cháng)教育孩子有信心。
3.態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業(yè)素養。
4.家長(cháng)會(huì )當天全體教師注意精神面貌好，著(zhù)裝端莊大方，統一著(zhù)深色正裝。
5.班級PPT主題“加強家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)”。
【家長(cháng)會(huì )方案】相關(guān)文章：
家長(cháng)會(huì )方案05-08
家長(cháng)會(huì )方案08-09
家長(cháng)會(huì )方案11-07
家長(cháng)會(huì )方案05-08
家長(cháng)會(huì )策劃方案12-12
期末家長(cháng)會(huì )方案02-01
家長(cháng)會(huì )方案范文03-31
小班家長(cháng)會(huì )方案04-14
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案08-15
大班家長(cháng)會(huì )方案05-10