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體育中考改革新方案范文（通用10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的體育中考改革新方案范文，歡迎大家分享。
體育中考改革新方案 1
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》中“改進(jìn)體育測試內容、方式和計分辦法，科學(xué)確定并逐步提高分值的要求，調動(dòng)青少年學(xué)生參加體育鍛煉的積極性、上好《體育與健康》課程，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，擬從20xx年起，我市中招體育考試總分值由目前的70分提高到100分(即從20xx年秋季入學(xué)初中一年級學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，20xx年八、九年級學(xué)生中招體育考試按原辦法執行）現結合我市實(shí)際，制定本方案。
我市中招體育考試由過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)兩部分組成。
一、過(guò)程性評價(jià)
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過(guò)程性評價(jià)在中招體育考試總分中占30分，分七、八年級兩個(gè)學(xué)年進(jìn)行，每學(xué)年各15分。過(guò)程性評價(jià)由《體育與健康》課程測試成績(jì)和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績(jì)構成。其中，《體育與健康》課程測試成績(jì)占5分，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績(jì)占10分。
�。ǘ┰u價(jià)辦法
1.各學(xué)校成立過(guò)程性評價(jià)工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)，成員由相關(guān)領(lǐng)導、體育教師、班主任、學(xué)生家長(cháng)、紀檢監察人員等人員組成。教育行政部門(mén)加強監督，確保過(guò)程性評價(jià)公開(kāi)、公平、公正。
過(guò)程性評價(jià)在七、八兩個(gè)年級第二學(xué)期進(jìn)行測試。
2.《體育與健康》課程成績(jì)實(shí)施方案。
(1)參照《體育與健康》課程標準中選取一項運動(dòng)技能項目進(jìn)行《體育與健康》課程測試。運動(dòng)技能測試項目從籃球或足球中選取一項。
(2)評價(jià)等級與得分。學(xué)校對學(xué)生掌握運動(dòng)技能情況進(jìn)行測試、最終測試分為A、B、C、D四個(gè)檔次，分值分別為5分、4.5分、4分、3.5分。
3.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施方案
�。�1）評價(jià)指標（測試項目）和評價(jià)標準：嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》執行。
�。�2）評價(jià)辦法：學(xué)校按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》評價(jià)標準，對學(xué)生測試成績(jì)進(jìn)行評價(jià)。90分以上為A：89-80分以上為B：79-60分以上為C：59分以下為D。
A、B、C、D換算成最終得分為10分、9分、8分、7分。
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1.休學(xué)學(xué)生情況處理。學(xué)生如果在辦理休學(xué)手續前已進(jìn)行過(guò)程性評價(jià)，該成績(jì)作為本學(xué)年有效成績(jì)，復學(xué)以后不再進(jìn)行測試。學(xué)生如果在辦理休學(xué)手續前未進(jìn)行過(guò)程性評價(jià)，學(xué)生復學(xué)后按照所處年級進(jìn)行過(guò)程性評價(jià)。(休學(xué)手續必須經(jīng)過(guò)教育主管部門(mén)審核確認同意后，方為有效)。
2.轉入學(xué)生處理：本市區域內七、八年級轉入學(xué)生的過(guò)程性評價(jià)成績(jì)隨學(xué)生帶到轉入學(xué)校，轉學(xué)后新學(xué)年過(guò)程性評價(jià)成績(jì)按照轉入學(xué)校要求進(jìn)行。本市區域外七、八年級轉入學(xué)生的過(guò)程性評價(jià)成績(jì)按照我市過(guò)程性評價(jià)15分的60%計入成績(jì)。轉學(xué)后新學(xué)年過(guò)程性評價(jià)成績(jì)按照轉入學(xué)校要求進(jìn)行。
過(guò)程性評價(jià)工作可采用政府購買(mǎi)第三方服務(wù)的.方式，成績(jì)需在學(xué)校內公示。
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各學(xué)校需在每學(xué)年結束前，將學(xué)生過(guò)程性評價(jià)成績(jì)上報當地教育行政部門(mén)，由當地教育行政部門(mén)計入考生中招體育考試總成績(jì)。
二、終結性評價(jià)
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終結性評價(jià)在中招體育考試總分中占70分，在九年級第二學(xué)期進(jìn)行，由必考、抽考和選考等組成，項目設置從《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《體育與健康》課程內容中選取，主要測試學(xué)生的耐力、速度、力量、靈敏、柔韌、技能等。
1、必考項目：男生1000米、女生800米，滿(mǎn)分30分：
2、抽考項目：立定跳遠、1分鐘跳繩、坐位體前屈。教育行政部門(mén)在九年級第一學(xué)期末，通過(guò)抽簽的方式從素質(zhì)測試項目中抽取兩項進(jìn)行測試，滿(mǎn)分30分。
3、選考項目：由考生從籃球、足球或游泳項目中選取一項考試，滿(mǎn)分10分。
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一是考前必須對考評員隊伍進(jìn)行崗前培訓，堅持持證上崗制度：二是要加強對體育考點(diǎn)、尤其是農村地區考點(diǎn)的管理，規范操作程序，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等人為因素的干擾：三是所有考點(diǎn)均須使用智能化測試設備：四是要加強安全教育，認真做好考試期間安全管理工作，確保中招體育考試安全。
體育中考改革新方案 2
一、指導思想
為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》中“改進(jìn)中考體育測試內容、方式和計分辦法，科學(xué)確定并逐步提高分值”的要求和《河南省中招體育考試改革方案》精神，充分調動(dòng)青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉的積極性、開(kāi)齊上好《體育與健康》課程，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，從20xx年起，我縣中招體育考試總分值由目前的70分提高到100分（即從20xx年秋季入學(xué)初中一年級學(xué)生開(kāi)始實(shí)施）。
二、組織領(lǐng)導
20xx年全縣中招體育考試由縣教育局統一組織領(lǐng)導，中招體育考試辦公室設在縣教育局體衛藝辦公室，由縣教育局體衛藝辦公室具體負責組織實(shí)施，縣教育局成立20xx年中招體育考試領(lǐng)導小組。
三、中招體育考試由過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)兩部分構成：
1、過(guò)程性評價(jià)
(1)分值權重
過(guò)程性評價(jià)在中招體育考試總分中占30分，分七、八年級兩個(gè)學(xué)年進(jìn)行，每學(xué)年各15分。
(2)評價(jià)辦法
七、八年級的過(guò)程性評價(jià)由平時(shí)成績(jì)和測試成績(jì)兩部分構成。
(3)平時(shí)成績(jì)（3分）
平時(shí)成績(jì)由學(xué)生本學(xué)年內體育課出勤情況、參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試情況和加分項目等方面構成。
(4)學(xué)生體育課出勤情況（2分）
按照體育課出勤率評定，由任課教師負責。教師要如實(shí)記錄并根據標準評判成績(jì)。出勤率大于等于90%得2分，出勤率大于等于80%（小于90%）得1.5分，出勤率大于等于60%（小于80%）得1分，出勤率小于60%得0.5分。
(5)參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試情況（1分）
學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，參加測試得1分，不參加得0分。
(6)加分項目
學(xué)生可以通過(guò)參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的各類(lèi)體育競賽進(jìn)行加分，獲獎一次加0.5分，計入平時(shí)成績(jì)。
平時(shí)成績(jì)總分最高3分。
(7)測試成績(jì)（12分）
�、贉y試項目（每項3分）
七年級：50米跑、1分鐘跳繩、坐位體前屈和籃球運球；
八年級：立定跳遠、實(shí)心球、引體向上(男)/仰臥起坐(女)、足球運球。
�、谟嫹洲k法
單項得分=測試分數×3÷60
測試分數按照教育部《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》（2014年修訂）有關(guān)評分標準執行，其中沒(méi)有體現的項目，可延用2007版《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有關(guān)評分標準執行。
單項得分最高3分。
(8)成績(jì)上報
過(guò)程性評價(jià)工作應在每學(xué)年結束前進(jìn)行，以分值的形式呈現。成績(jì)須在校內公示，且不少于5個(gè)工作日。成績(jì)由學(xué)校上報到當地教育行政部門(mén)，計入中招體育考試總成績(jì)。
(9)相關(guān)事宜
�、賹W(xué)生的過(guò)程性評價(jià)須在學(xué)籍所在學(xué)校進(jìn)行。
�、谛輰W(xué)：學(xué)生在辦理休學(xué)手續前已經(jīng)進(jìn)行過(guò)程性評價(jià)的，該成績(jì)作為本學(xué)年有效成績(jì)，復學(xué)以后不再進(jìn)行重復評價(jià)。學(xué)生在辦理休學(xué)手續前沒(méi)有進(jìn)行過(guò)程性評價(jià)的，復學(xué)以后隨所處年級進(jìn)行評價(jià)。
�、坜D學(xué)：省內轉學(xué)學(xué)生的過(guò)程性評價(jià)成績(jì)隨學(xué)生帶入轉入學(xué)校，轉學(xué)后過(guò)程性評價(jià)成績(jì)按照轉入學(xué)校要求進(jìn)行；省外轉入的學(xué)生，如果轉入學(xué)校過(guò)程性評價(jià)已完成，按轉入學(xué)�？忌骄钟嬋氤煽�(jì)，轉學(xué)后過(guò)程性評價(jià)成績(jì)按照轉入學(xué)校要求進(jìn)行。
2、終結性評價(jià)
終結性評價(jià)在中招體育考試總分中占70分，在九年級第二學(xué)期進(jìn)行，由必考、抽考和選考等組成。
(1)必考項目（20分）：男生1000米、女生800米跑。
(2)抽考項目（30分）：抽考項目分為三類(lèi)，一類(lèi)為立定跳遠和實(shí)心球，一類(lèi)為50米跑和坐位體前屈，一類(lèi)為跳繩和引體向上（男）/仰臥起坐（女），教育行政部門(mén)在考前3個(gè)月左右隨機抽取一類(lèi)進(jìn)行測試。每個(gè)項目分值分別為15分。
(3)選考項目（20分）：考生根據個(gè)人特長(cháng)從籃球、足球、排球、游泳中選取一項。
評價(jià)標準依據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》執行。
四、組織實(shí)施
1、各鄉鎮中心校（學(xué)校）要加強對過(guò)程性評價(jià)工作的領(lǐng)導，成立相應的領(lǐng)導機構，制定本地過(guò)程性評價(jià)實(shí)施方案并報縣教育局體衛藝備案。實(shí)行考區負責制，由縣教育局主要領(lǐng)導任考區主任。各初中學(xué)校負責對平時(shí)成績(jì)的考核，要嚴格把關(guān)，做到給分有理，扣分有據。同時(shí)要做好測試成績(jì)考評的組織工作，制定詳細的工作方案并報教育局體衛藝備案。過(guò)程性評價(jià)測評經(jīng)研究決定采用購買(mǎi)第三方服務(wù)的.辦法，測評費用由學(xué)校生均公用經(jīng)費中支出。
2、終結性評價(jià)按招生范圍由教育局體衛藝統一組織實(shí)施。
3、考試時(shí)間：4月--5月31
4、考試地點(diǎn)：滑縣實(shí)驗學(xué)校
五、殘免與�。▊┟�
1、殘免的考生成績(jì)按當地當年中招體育考試平均成績(jì)計入總分。
2、因�。▊╅L(cháng)期免修體育課，確實(shí)不能參加本學(xué)年過(guò)程性評價(jià)或終結者評價(jià)且能提供鄉鎮以上（含鄉鎮）醫療部門(mén)診斷證明的學(xué)生，可申請免試，其評價(jià)成績(jì)分別按本學(xué)年過(guò)程性評價(jià)或終結者評價(jià)滿(mǎn)分的60%計分。相關(guān)教育部門(mén)要做好手續驗證工作，并予以公示，杜絕不正之風(fēng)和違紀現象。
六、嚴格考試評價(jià)管理
縣教育局、各初中學(xué)校要做好考試評價(jià)管理工作，加強對考評員隊伍的培訓，規范操作程序，主動(dòng)接受紀檢監察部門(mén)和社會(huì )各界的監督，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等人為因素干擾，所有考點(diǎn)均需使用智能化測試設備，確�？荚嚨墓_(kāi)、公平、公正、準確。
體育中考改革新方案 3
近日，山東省人民政府辦公廳發(fā)布關(guān)于印發(fā)《全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育重點(diǎn)任務(wù)及分工方案》《全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作重點(diǎn)任務(wù)及分工方案》《全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作重點(diǎn)任務(wù)及分工方案》的通知，內容涉及大中小學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設勞動(dòng)教育必修課、逐步提高中考體育科目考試分值占比、自20xx年秋季學(xué)期初中一年級學(xué)生開(kāi)始將藝術(shù)類(lèi)科目考核納入中考等內容。
一、深化體育教學(xué)改革
1.增加體育課時(shí)。優(yōu)化學(xué)校課程方案，調整課程設置比例，逐步增加體育課時(shí)。到20xx年，基礎教育階段學(xué)校每天開(kāi)設1節體育課：將體育納入高校人才培養方案，鼓勵開(kāi)設研究生體育公共課程，學(xué)生體質(zhì)健康達標、修滿(mǎn)體育學(xué)分方可畢業(yè)。
2.提高教學(xué)質(zhì)量。設立體育課程和項目“超市”，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化個(gè)性化需求。建立“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”教學(xué)模式，使學(xué)生至少熟練掌握1項運動(dòng)技能。普及游泳教學(xué)，力爭到2025年讓每一名中小學(xué)生掌握游泳技能。
3.加強體育鍛煉。學(xué)生每天校內中等強度及以上體育鍛煉不少于1小時(shí)，合理安排校外體育鍛煉時(shí)間，建立體育家庭作業(yè)制度，到20xx年保證學(xué)生每天校內、校外各1個(gè)小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生養成終身鍛煉的習慣。強化學(xué)生軍事訓練，落實(shí)軍訓課時(shí)，保證軍訓質(zhì)量
二、強化師資隊伍建設
1、配齊配強體育師資。通過(guò)公開(kāi)招聘、聘用優(yōu)秀退役運動(dòng)員兼職、購買(mǎi)社會(huì )服務(wù)、與專(zhuān)業(yè)機構合作等多種方式，解決體育教師短缺問(wèn)題。推進(jìn)高校體育教育專(zhuān)業(yè)人才培養模式改革，建設高校、中小學(xué)校協(xié)同育人省級基地50個(gè)。每年組織體育教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生到農村學(xué)校支教。
2、培育體育名師團隊。依托高校建立省級體育教師培訓基地，分級分類(lèi)輪訓體育教師、教練員。鼓勵積極推薦符合條件的優(yōu)秀體育教師、教練員參評教學(xué)名師、齊魯名師、特級教師等。定期舉辦體育教師教學(xué)基本功比賽。在省社科規劃課題和教育科研項目中設立體育學(xué)研究課題，提升體育教師科研能力。
3、保障體育教師待遇。將體育教師承擔學(xué)校安排的體質(zhì)健康測試、課后訓練、課外活動(dòng)、課后服務(wù)、指導參賽和走教任務(wù)等計入工作量：把學(xué)生體質(zhì)健康檢測結果、參加市級以上教育或體育部門(mén)組織的體育賽事成績(jì)、基本功比賽成績(jì)視同體育教師教學(xué)成果，在參加教學(xué)科研工作評定、職務(wù)職稱(chēng)晉升評審、績(jì)效工資內部分配等方面，享受與其他學(xué)科教師同等待遇。保證體育在全省教學(xué)成果評定中占有一定比例。為體育教師配備必要的運動(dòng)服裝和體育裝備。
三、完善體育評價(jià)機制
1.改革考試制度。改進(jìn)初中、高中體育科目學(xué)業(yè)水平考試辦法，推行“運動(dòng)參與+體質(zhì)健康測試+運動(dòng)技能測試”方式確定體育科目成績(jì)。自20xx年起，逐步提高中考體育科目考試分值占比。探索推進(jìn)高校在招生測試中增設體育項目。(牽頭單位：省教育廳：完成時(shí)限：20xx年6月)
2.強化督導問(wèn)責。各地要開(kāi)展學(xué)校體育質(zhì)量監測，將工作情況納入教育督導評估范圍，對不認真履行職責的，按照有關(guān)規定追責問(wèn)責。學(xué)生體質(zhì)健康水平連續兩年下降或近視率連續兩年上升的，對市、縣(市、區)人民政府在履行教育職責評價(jià)中降低一個(gè)等次：對學(xué)校降低年度考核等次，按照有關(guān)規定對負責人問(wèn)責并調整崗位：對學(xué)校教師減少當年評優(yōu)評先名額，對有關(guān)責任人員依法給予處分。(牽頭單位：省教育廳：完成時(shí)限：長(cháng)期堅持)
四、深化體教融合發(fā)展
1、規范課余體育訓練。學(xué)校要組建運動(dòng)隊，積極開(kāi)展課余訓練。鼓勵學(xué)校與體校、社會(huì )俱樂(lè )部合作，共同開(kāi)展體育教學(xué)、訓練，共建各類(lèi)高水平運動(dòng)隊。
2、健全體育競賽體系�？茖W(xué)設置體育賽事，構建省、市、縣、校四級體育競賽制度和選拔性競賽制度。每三年舉辦一屆全省大學(xué)生運動(dòng)會(huì )和中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，每年舉辦省級專(zhuān)項體育聯(lián)賽。各市每三年舉辦一屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )，每年舉辦三項以上單項體育比賽。
3、建設體育傳統特色學(xué)校。積極推廣中華傳統體育項目，因地制宜開(kāi)展傳統體育教學(xué)、訓練、競賽活動(dòng)。在“一校一品”“一校多品”體育特色項目基礎上，建設體育傳統特色學(xué)校，定期評估考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理�！笆奈濉逼陂g，省教育廳、省體育局聯(lián)合建設500所省級體育傳統特色學(xué)校，發(fā)揮體教融合引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
4、培養優(yōu)秀體育人才。在體育傳統特色學(xué)校的基礎上建立健全優(yōu)秀體育人才招生、訓練、培養“一條龍”體系，由小學(xué)、初中、高中組成對口升學(xué)單位，開(kāi)展相同項目體育訓練。遴選有條件的高中學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀體育人才集中培養試點(diǎn)。推動(dòng)高校高水平運動(dòng)隊建設與中小學(xué)體育競賽銜接，暢通優(yōu)秀體育人才成長(cháng)渠道。
五、改善體育辦學(xué)條件
1、加大體育經(jīng)費投入。各地要調整優(yōu)化教育支出結構，完善投入機制，統籌安排財政轉移支付資金和本級財力支持學(xué)校體育工作，吸引社會(huì )捐贈，多渠道籌集學(xué)校體育工作資金。學(xué)校要根據需要安排專(zhuān)門(mén)資金，支持體育工作開(kāi)展，可按照一定比例或一定標準安排體育工作經(jīng)費。
2、改善場(chǎng)地器材建設配備。各地要按標準建設中小學(xué)體育場(chǎng)館，推進(jìn)社會(huì )公共體育場(chǎng)館向學(xué)生免費或優(yōu)惠開(kāi)放，把城市和社區新建公共體育場(chǎng)地設施優(yōu)先建在學(xué)�；蚱渲苓�，實(shí)現體育場(chǎng)地設施共享共用。建立體育器材補充機制，配齊配好體育教學(xué)所需器材設備。
3、引導家庭社會(huì )力量參與。教育引導家長(cháng)幫助孩子養成良好體育習慣，結合實(shí)際情況進(jìn)行居家和戶(hù)外體育鍛煉。有條件的地方可通過(guò)向社會(huì )體育組織購買(mǎi)服務(wù)的`方式，為中小學(xué)提供教學(xué)與訓練服務(wù)，作為中小學(xué)生課后服務(wù)重要內容。鼓勵企業(yè)、單位、個(gè)人及社會(huì )公益組織贊助學(xué)校體育活動(dòng)。
六、加強組織保障
1、加強組織領(lǐng)導。各級政府要把學(xué)校體育工作納入重要議事日程，加強總體謀劃，做好學(xué)校體育工作改革的政策、經(jīng)費和條件保障。各級教育部門(mén)要履行主管部門(mén)職責，牽頭做好學(xué)校體育工作。各相關(guān)部門(mén)要按照責任分工，研究具體政策舉措，加強協(xié)同配合，推進(jìn)學(xué)校體育改革發(fā)展。各級各類(lèi)學(xué)校要把體育與健康工作列為“一把手”工程，校長(cháng)是第一責任人，抓好教學(xué)、訓練、評價(jià)等工作。
2、強化宣傳引導。各地各學(xué)校要加大學(xué)校體育工作政策的宣傳解讀力度，形成正確的輿論導向。要落實(shí)家庭教育指導，凝聚各方面共識，形成政府、學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)心青少年身心健康的良好氛圍。
3、制定落實(shí)措施。各地各學(xué)校要研究落實(shí)加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的具體措施，結合實(shí)際制定實(shí)施學(xué)校體育教師配備和場(chǎng)地器材建設三年行動(dòng)計劃，全面改善學(xué)校體育辦學(xué)條件。
體育中考改革新方案 4
一、指導思想
為貫徹黨的教育方針，落實(shí)中央和省委文件精神，深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，進(jìn)一步加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)化和規范化建設，不斷提高體育教學(xué)和體育活動(dòng)質(zhì)量，也為了更好的在我校體育中考這第一戰中占得先機，幫助學(xué)生提前適應測試流程，以取得更為優(yōu)異的'成績(jì)，根據xx年上海市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試要求，我校決定于第八周（4月8日）對初三畢業(yè)生進(jìn)行體育中考模擬考試。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、考試時(shí)間地點(diǎn)及裁判員安排
略。
四、考試方法：
1、考試所有形式與考試流程參照20xx年上海市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的模式進(jìn)行。
2、自第七節課起，各班按順序從九（1）班開(kāi)始，由班主任老師帶隊到操場(chǎng)集合，體育委員帶領(lǐng)進(jìn)行5分鐘的準備活動(dòng)，然后學(xué)生帶著(zhù)各自表格分別到場(chǎng)地進(jìn)行各個(gè)項目測試，由裁判老師進(jìn)行模擬考試評分。
五、相關(guān)要求：
1、各班主任認真做好考試前的摸底排查工作，對于有典型疾病或身體狀況不佳，不適宜考試的學(xué)生，特別是患心血管、呼吸系統疾病的學(xué)生，避免其參與考試。
2、帶隊班主任老師負責帶學(xué)生到考試場(chǎng)地并清點(diǎn)人數，確保體育模擬考試工作安全有序進(jìn)行。
3、本次體育模擬測試各測試老師必須嚴格按照考試要求操作，不得虛報成績(jì)，把學(xué)生成績(jì)如實(shí)填寫(xiě)在成績(jì)單內。
4、體育組教師應制定安全保障預案，確保器材、場(chǎng)地布置等各項工作的落實(shí)。
六、考生注意事項：
1、考生考試當天應穿著(zhù)便于運動(dòng)的輕便服裝，較厚的衣服應在考前脫掉；考生不準穿皮鞋、涼鞋、拖鞋，否則不允許參加考試。
2、考生要注意安全，考試前要充分做好準備活動(dòng)，防止發(fā)生意外傷害事故。
3、考試期間，全體考生必須遵守考試紀律，聽(tīng)從裁判指揮，保持考場(chǎng)衛生，不要大聲喧嘩、隨意走動(dòng)，不得干擾和影響測試人員工作。
4、考生如發(fā)現考試成績(jì)有異議時(shí)，應當場(chǎng)向體育老師或班主任提出，以便及時(shí)糾正。
5、發(fā)生意外傷害事故或發(fā)生病痛視情況要做出緊急處理，及時(shí)上報，由考試工作人員作臨時(shí)處理，嚴重者應立即送往醫院。
6、考生須自覺(jué)遵循體育考試規則，知曉評分標準。
體育中考改革新方案 5
中考體育備考旨在通過(guò)科學(xué)、系統的訓練，提升學(xué)生的體能水平，掌握考試技巧，確保學(xué)生在中考體育科目中取得優(yōu)異成績(jì)。
一、備考內容
1.體能提升
耐力訓練：通過(guò)長(cháng)跑、游泳等有氧運動(dòng)，提升學(xué)生的心肺功能和耐力水平。
力量訓練：利用器械或自重訓練，增強肌肉力量和爆發(fā)力。
柔韌性訓練：通過(guò)拉伸練習，提高關(guān)節靈活性和肌肉伸展性。
2.技能掌握
田徑項目：包括短跑、跳遠、投擲等，重點(diǎn)訓練起跑、起跳、投擲等關(guān)鍵技術(shù)。
球類(lèi)項目：如籃球、足球、排球等，加強基本動(dòng)作和戰術(shù)配合的訓練。
體操項目：注重動(dòng)作規范性和協(xié)調性，提高完成質(zhì)量。
3.心理調適
增強信心：通過(guò)模擬考試和積極反饋，提升學(xué)生的自信心。
調整心態(tài)：教授學(xué)生應對考試壓力的.方法，保持冷靜和專(zhuān)注。
二、備考計劃
1.基礎階段（xx月至xx月）
著(zhù)重進(jìn)行體能提升訓練，建立扎實(shí)的運動(dòng)基礎。
初步掌握各項技能的基本動(dòng)作。
2.強化階段（xx月至xx月）
加強技能訓練的深度和廣度，提高動(dòng)作質(zhì)量。
結合模擬考試，進(jìn)行針對性的訓練和調整。
3.沖刺階段（xx月至中考前）
集中進(jìn)行心理調適和考試技巧的訓練。
安排模擬考試，讓學(xué)生熟悉考試流程和節奏。
三、備考建議
1.合理安排時(shí)間：確保每天有足夠的訓練時(shí)間，同時(shí)避免過(guò)度疲勞。
2.科學(xué)飲食：注重營(yíng)養搭配，保證能量供應和肌肉恢復。
3.注意安全：在訓練過(guò)程中，注意運動(dòng)安全，避免受傷。
通過(guò)科學(xué)的訓練方法和合理的備考計劃，相信每位同學(xué)都能在中考體育科目中取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，也希望同學(xué)們在備考過(guò)程中，注重身心健康，享受運動(dòng)的樂(lè )趣。
體育中考改革新方案 6
為了初三學(xué)生能取得更好的體育成績(jì)，并檢驗前一階段的訓練成果，根據20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求，特定以下中考體育備考方案。
一、指導思想
1、以“健康第一”為宗旨，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和考試項目的運動(dòng)技能，重點(diǎn)加強訓練學(xué)生中考項目，糾正學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。培養學(xué)生刻苦耐勞、積極進(jìn)取、勇于拼搏等意志品質(zhì)和團隊精神。
2、在抓中考項目訓練中，應該遵循學(xué)生主體，老師為主導的原則。一身心健康基礎，以訓練為主線(xiàn)，以能力為目標的新型的訓練模式進(jìn)行。采用科學(xué)有效的訓練方法與手段。
3、還需要依靠學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師的積極配合，使訓練有組織、安全有序地開(kāi)展。
二、訓練目標
1、通過(guò)集體學(xué)習、分散練習、使學(xué)生盡快掌握考試項目的動(dòng)作要領(lǐng)和動(dòng)作技能。
2、在訓練的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、協(xié)調、柔韌、耐力等身體素質(zhì)，熟練掌握三大球(籃球、足球、排球)考試內容，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展。
3、培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、刻苦訓練、勇于拼搏、不怕艱苦、積極進(jìn)取等優(yōu)良意志品質(zhì)。
三、訓練時(shí)間
每天要跑步，一定要堅持住每天早晚跑步！早上早起，離學(xué)校近的的同學(xué)中速跑步到學(xué)校，到學(xué)校后繞田徑場(chǎng)至少跑4圈，跑完后壓腿，這樣有利于腿部力量的提高，對各個(gè)項目都有基礎的保障。（每天早6：40—7:10）。下午放學(xué)在操場(chǎng)再跑2—4圈，然后回家。每周三節體育課，訓練中考各個(gè)項目?jì)热�，雙休日要自覺(jué)練習。
四、訓練項目
項目1:1000米跑（男）、800米跑（女）；（必考項目）
項目2：立定跳遠，50米跑；（學(xué)生二選一）
項目3:單杠引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女），前擲實(shí)心球；（學(xué)生二選一）
項目4：籃球技能，排球技能，足球技能；（學(xué)生三選一）
五、根據我校的實(shí)際情況，確保順利完成訓練任務(wù)，特擬定以下安排：
1、長(cháng)跑訓練：
每天要跑步，一定要堅持住每天早晚跑步！早上早起，離學(xué)校近的的同學(xué)中速跑步到學(xué)校，到學(xué)校后繞田徑場(chǎng)至少跑4圈，跑完后壓腿，這樣有利于腿部力量的.提高，對各個(gè)項目都有基礎的保障。（每天早6：40—7:10）。下午放學(xué)在操場(chǎng)再跑2—4圈，然后回家。每周三節體育課，每節課上課熱身先繞田徑場(chǎng)中速跑4圈，跑完后柔韌練習、力量練習。每周安排一次速度耐力測試即800米和1000米計時(shí)跑一個(gè)。（建議：學(xué)生跑步時(shí)可以在腿上綁沙袋。因為腿部力量加強了，對各個(gè)項目都有好處。）
2、立定跳遠、50米跑訓練：
這兩項主要針對學(xué)生的爆發(fā)力和下肢力量進(jìn)行訓練，而且還要做到上、下肢的協(xié)調用力來(lái)完成動(dòng)作。每周抽出一節課的時(shí)間進(jìn)行針對性的輔助練習（挺身跳、單足交換跳、蹲起跳、收腹跳、摸高跳、蛙跳等）還有專(zhuān)門(mén)性的練習：立定跳遠完整動(dòng)作和50米反復跑。
3、引體向上、仰臥起坐、實(shí)心球訓練：
這幾項主要針對學(xué)生的上肢力量、腰腹力量的練習。每周也會(huì )抽出半節課讓學(xué)生練習實(shí)心球的動(dòng)作，由于時(shí)間關(guān)系，會(huì )給學(xué)生布置家庭作業(yè)：要求女生每天晚上回家后都要練習仰臥起坐，男生回家練習俯臥撐，節假日也不例外，因為只有堅持才能出成績(jì)。
4、球類(lèi)技能訓練：
每周必須抽出一節課進(jìn)行球類(lèi)技能訓練，由于學(xué)校器材和場(chǎng)地的原因，所以將各項技能教授給學(xué)生后，根據自己掌握技能的熟練程度，來(lái)選取自己中考時(shí)的球類(lèi)技能來(lái)進(jìn)行訓練，老師在課堂上巡回指導，完善動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。課余時(shí)間也希望同學(xué)們抓緊時(shí)間進(jìn)行練習。由于器材的缺乏，學(xué)生如果有自己的器材，也可拿到學(xué)校來(lái)進(jìn)行練習。
總之，在各項技能都在有序訓練的同時(shí)，還要對學(xué)生的各個(gè)項目進(jìn)行模擬測試。本學(xué)期由于是冬季，主要抓了長(cháng)跑訓練和球類(lèi)技能，下個(gè)學(xué)期我們還會(huì )對各個(gè)項目再進(jìn)行深化訓練。每?jì)芍芏家獙�(gè)人所選擇的不同項目進(jìn)行模擬測試。下學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周、第四周、第六周分別進(jìn)行一次模擬測試，并將每次的成績(jì)公布給教務(wù)處、班主任老師及學(xué)生。到正式中考的前1—2周對學(xué)生進(jìn)行恢復性訓練：對訓練的量和強度都有所減少，盡量避免學(xué)生在訓練中受傷。
另外，本學(xué)期也即將結束，希望同學(xué)們在寒假期間不要放棄鍛煉，每人能夠給自己制定一份鍛煉計劃，每天按時(shí)去完成。也希望家長(cháng)朋友們能夠擔起責任，監督自己的孩子完成訓練。
六、其他方面
1、體育鍛煉對于現在學(xué)生來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的，為了能在中考不影響學(xué)生成績(jì)和錄取。離不開(kāi)體育教師和班主任的關(guān)心與管理。體育老師要主動(dòng)與班主任及時(shí)溝通過(guò)問(wèn)本班學(xué)生日常的鍛煉情況，正確干預個(gè)別學(xué)生的體育鍛煉行為。
2、沒(méi)有領(lǐng)導和年級組長(cháng)的積極參與，沒(méi)有班主任強有力的日常管理，就不可能有長(cháng)期持久的良好的體育鍛煉風(fēng)氣，以及取得優(yōu)秀的體育中考成績(jì)，同時(shí)謝謝大家的配合!
體育中考改革新方案 7
為了加強學(xué)生的體育鍛煉，提高體育中考的測試成績(jì)，按照往年體育中考的要求，結合所任教的九年級1班學(xué)生體質(zhì)情況，作中考體育備考方案如下：
一、指導思想
堅持以學(xué)生為本，以健康第一為指導，面向全體學(xué)生，著(zhù)力抓好體能、技能訓練，全面增強學(xué)生的素質(zhì)，提高中考體育成績(jì)。
二、基本情況
九年級1班開(kāi)學(xué)至今進(jìn)行了國家學(xué)生體質(zhì)健康項目的測試，從數據分析上看，大多數學(xué)生體育成績(jì)不理想，學(xué)生的體育技術(shù)技能掌握能力很差，離我們期待的目標還有很大的差距，有待于今后不斷加強與提高，尤其是加強班級前20名同學(xué)的指導和訓練，做到有的放矢。
三、具體措施
1、加強思想教育，提高思想認識。
通過(guò)學(xué)校、班主任、體育委員、家長(cháng)等多種途徑，加強宣傳力度，分析當前教育形勢，努力提高大家的思想意識，轉變觀(guān)念，使全體師生和家長(cháng)更加重視，并能夠相互配合，努力使學(xué)生形成積極鍛煉的態(tài)度，讓他們意識到中考體育成績(jì)對整個(gè)升學(xué)考試有著(zhù)重要的意義。（20xx年體育中考有可能進(jìn)行改革，總分提高至60分，取消原有的一些項目，增加800米耐力跑項目，按照學(xué)生真實(shí)得分計入中考成績(jì)。）
2、班級建立學(xué)生體育成績(jì)測試表。
測試表分男女兩部分，名單順利按照班級的名次依次排序，便于及時(shí)了解學(xué)生。
3、體育課上實(shí)行分男、女分小組練習，每組選出一名負責的同學(xué)擔任組長(cháng)，按照老師的要求帶領(lǐng)同學(xué)加強體育鍛煉。
4、緊抓課堂教學(xué)工作。
初三年級每周三節體育課，全部安排考試項目的訓練內容，每節課加大訓練的強度和訓練量，提高練習的次數和質(zhì)量，加強中考體育項目教學(xué)和訓練方法的指導。
5、按照往年備考經(jīng)驗，提前做好學(xué)生的選項工作，針對自己的'選項有重點(diǎn)的強化鍛煉。
6、印發(fā)中考體育考試項目評分標準，讓學(xué)生提前了解自己的成績(jì)對應的分值，做到心中有數，調動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性。
7、分階段，制定工作計劃。
第一階段：（12--1月中旬）主要進(jìn)行考試項目的基礎練習，重點(diǎn)抓學(xué)生的基本動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)技能，加強身體素質(zhì)練習，強化體能訓練。
第二階段：（2-5月份）提高階段，對所有考試項目進(jìn)行強化訓練，力求在短時(shí)間內有所提高。
8、合理安排好上午大課間跑步鍛煉。
好的體育成績(jì)不是一朝一夕能煉成的，需要吃苦耐勞的的精神，堅持不懈的毅力和很長(cháng)時(shí)間的一個(gè)訓練周期才會(huì )有所提高。
�。�1）本學(xué)期，學(xué)生每天圍繞田徑場(chǎng)跑3圈，女生跑內道，男生跑外道，基本上能滿(mǎn)足每天女生跑一個(gè)800米、男生跑一個(gè)1000米的訓練量。
�。�2）下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，堅持大課間跑步3圈，然后班級到指定的區域，進(jìn)行立定跳遠練習，每人跳10次——20次左右，進(jìn)一步加強學(xué)生的體能訓練。
�。�3）四月份左右，大課間跑步4圈，前3圈以班集體進(jìn)行跑步，最后一圈完全放給學(xué)生，跑的快可以上前領(lǐng)跑。
9、利用體育課進(jìn)行系統的訓練和測試，抓好培優(yōu)補差，強化訓練。
針對學(xué)生的選項，加大訓練量和強度，提高訓練標準，把學(xué)生按成績(jì)分類(lèi)、分組進(jìn)行訓練，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初利用體育課進(jìn)行一次測試，尤其是對班級前10名的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和督促。同時(shí)采取好帶差的方式，同學(xué)間相互關(guān)心，相互幫助，最后達到共同進(jìn)步的目標。
10、抓好考前模擬測試，讓學(xué)生熟悉考試流程。
在4月上旬，按照體育考試要求，進(jìn)行一次模擬測試，實(shí)地練習，熟悉考試流程，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己階段性的成績(jì)，消除考試緊張情緒。
總之，目前初三（1）班的體育考試成績(jì)現狀不容樂(lè )觀(guān)，學(xué)生的身體素質(zhì)亟待提高，在今后的日子里，我們體育教師會(huì )與班主任團結奮進(jìn)、積極進(jìn)取，積極備戰，向學(xué)校、年級交上一份滿(mǎn)意的答卷。
體育中考改革新方案 8
中考體育重點(diǎn)考查學(xué)生的耐力、速度和力量，這些不是一朝一夕就能練好的，需要學(xué)生長(cháng)時(shí)間、有計劃地堅持鍛煉，要求學(xué)生做好備考的方案。根據學(xué)生的實(shí)際情況，我特定方案如下：
一、學(xué)生情況
本學(xué)期九年級共一個(gè)班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動(dòng)基礎，課堂表現欲較強，對體育運動(dòng)有濃厚的興趣，但還不夠穩定；女生積極性不高，甚至課堂出現退縮行為，練習的自覺(jué)性一般。
二、教學(xué)設想：
初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應以學(xué)生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內容為主，多給學(xué)生運動(dòng)空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標的去學(xué)習、去鍛煉。
定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習中更加努力。另外通過(guò)學(xué)生的'體育成績(jì)了解到學(xué)生運動(dòng)能力的弱項，制定以后的教學(xué)內容，強化訓練。在四月初進(jìn)行一次測試，培養學(xué)生的考試習慣，總結前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個(gè)好的依據。
三、具體時(shí)間安排：
早操訓練安排：
1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠的練習
2、四五月份就中考內容進(jìn)行全面訓練。
體育課具體安排：
1、第一周就中考項目進(jìn)行全面測試。測試成績(jì)進(jìn)行針對性訓練。
2、課堂前半部分進(jìn)行項目練習，后半部分因材施教學(xué)生根據自己的弱項進(jìn)行專(zhuān)項練習。
3、制定后期教學(xué)內容和訓練計劃。
四、針對性的訓練
1、加強對文化成績(jì)好但體育成績(jì)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓練，加強監督，培養他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。
2、加強對偏科學(xué)生的訓練，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導，爭取在這些項目有所突破。
五、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習
認真鉆研體育新課改，根據新課改制定新的教學(xué)方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習，認真備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策，指定科學(xué)合理的備考計劃，指引學(xué)生認真的備戰，填報自己所擅長(cháng)的項目，加強與家長(cháng)之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。
體育中考改革新方案 9
凝心聚力共謀開(kāi)局，揚帆起航備戰中考。隨著(zhù)中招體育考試步伐的逼近，為使今年中考體育訓練循序漸進(jìn)、科學(xué)有序的開(kāi)展，引導學(xué)生盡快進(jìn)入備考狀態(tài)，提升學(xué)生實(shí)戰技能，確保良好的訓練效果，特定以下備考方案。
一、制定學(xué)習計劃
1.明確考試內容：了解中考體育考試的項目和要求，包括項目?jì)热�、考試方式、考試時(shí)間等。
2.分階段制定學(xué)習計劃：根據考試時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習時(shí)間，確保每個(gè)項目都有充分的準備時(shí)間。
3.制定每日訓練計劃：根據學(xué)習計劃，制定每日的訓練計劃，包括有氧運動(dòng)、力量訓練、柔韌性訓練等。
二、重點(diǎn)訓練項目
1.有氧運動(dòng)：包括長(cháng)跑、短跑、跳遠等項目，通過(guò)不同的訓練方式提高耐力和速度。
2.力量訓練：包括引體向上、仰臥起坐、平板支撐等項目，提高肌肉力量和爆發(fā)力。
3.柔韌性訓練：包括拉伸、瑜伽等項目，提高身體的柔韌性和靈活性。
三、注意飲食和休息
1.合理飲食：保證三餐營(yíng)養均衡，多吃蔬菜水果和蛋白質(zhì)食物，避免過(guò)多的油膩食物和零食。
2.保證充足睡眠：每天保證7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間，保持良好的'睡眠質(zhì)量，提高身體的恢復能力。
四、定期檢查和調整
1.定期檢查訓練效果：每周進(jìn)行一次綜合測試，查看訓練效果，及時(shí)調整訓練計劃。
2.調整學(xué)習計劃：根據訓練效果和身體狀況，適時(shí)調整學(xué)習計劃，確保備考工作的順利進(jìn)行。
體育中考改革新方案 10
中考體育考試是評價(jià)學(xué)生體質(zhì)健康和運動(dòng)技能水平的重要環(huán)節，也是培養學(xué)生終身運動(dòng)習慣的關(guān)鍵階段。本方案旨在通過(guò)系統的訓練，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、運動(dòng)技能和運動(dòng)意識，為中考體育考試做好充分的準備。
一、教學(xué)目標
1、提高學(xué)生身體素質(zhì)，包括耐力、速度、力量、靈敏度和柔韌性等方面。
2、掌握各項運動(dòng)技能，包括田徑、游泳、籃球、足球、排球等。
3、培養學(xué)生的運動(dòng)意識，樹(shù)立健康的生活方式，形成終身運動(dòng)的習慣。
二、教學(xué)內容
1、基本體能訓練：通過(guò)長(cháng)跑、短跑、跳遠、跳高、投擲等基本項目的訓練，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、運動(dòng)技能教學(xué)：根據學(xué)生的興趣和特長(cháng)，分別進(jìn)行田徑、游泳、籃球、足球、排球等項目的技能教學(xué)。
3、運動(dòng)知識傳授：教授學(xué)生運動(dòng)生理學(xué)、運動(dòng)營(yíng)養學(xué)、運動(dòng)損傷預防等基礎知識，提高學(xué)生的運動(dòng)素養。
三、教學(xué)方法
1、分層教學(xué)：根據學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能水平，將學(xué)生分為不同的層次進(jìn)行教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的訓練。
2、多樣化教學(xué)：采用多種教學(xué)方法和手段，如講解、示范、練習、比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。
3、個(gè)性化教學(xué)：針對學(xué)生的個(gè)體差異，制定個(gè)性化的訓練計劃，幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
四、教學(xué)安排
1、教學(xué)時(shí)間：每周安排兩次體育課，每次45分鐘，確保學(xué)生有足夠的訓練時(shí)間。
2、教學(xué)進(jìn)度：根據學(xué)生的實(shí)際情況和中考體育考試的要求，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生能夠在中考前全面掌握所需技能。
3、教學(xué)評價(jià)：定期對學(xué)生的學(xué)習成果進(jìn)行評價(jià)，及時(shí)調整訓練計劃，確保教學(xué)效果。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能水平，培養學(xué)生的運動(dòng)意識和健康生活方式。
2、教學(xué)難點(diǎn)：如何根據學(xué)生的個(gè)體差異和興趣愛(ài)好制定個(gè)性化的.教學(xué)方案，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的訓練。
六、教學(xué)保障措施
1、師資保障：配備專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗豐富的體育教師，確保教學(xué)質(zhì)量。
2、場(chǎng)地保障：提供充足的運動(dòng)場(chǎng)地和器材，確保學(xué)生有足夠的訓練空間。
3、安全保障：加強對學(xué)生運動(dòng)安全的教育和管理，確保學(xué)生在訓練過(guò)程中不發(fā)生安全事故。
七、總結與展望
本中考體育教學(xué)方案旨在全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、運動(dòng)技能和運動(dòng)意識，為中考體育考試做好充分的準備。通過(guò)系統的訓練和教學(xué)安排，相信學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)培養出對運動(dòng)的熱愛(ài)和終身運動(dòng)的習慣。在未來(lái)的教學(xué)中，我們將繼續完善和優(yōu)化教學(xué)方案，以適應不斷變化的中考體育考試要求和學(xué)生的實(shí)際需求。讓我們共同努力，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展貢獻力量！
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