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德育共同體活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-09 02:21:20 宇濤 方案 我要投稿

德育共同體活動(dòng)方案范文(精選19篇)

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家收集的德育共同體活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

德育共同體活動(dòng)方案范文(精選19篇)

  德育共同體活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)目的:

  打造文明、自信、快樂(lè )的中心人,全面提升師生的精神風(fēng)貌、學(xué)校的人文內涵。

  二、活動(dòng)主題:

  圍繞著(zhù)“我努力,我能行,做文明、自信、快樂(lè )的中心人”為主題的德育創(chuàng )建活動(dòng),創(chuàng )新思路,創(chuàng )新德育活動(dòng)形式和方法,創(chuàng )新德育評價(jià)體系,創(chuàng )建和諧、文明、快樂(lè )的校園。

  三、主要活動(dòng)內容:

  (1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造學(xué)!拔⑿ι鷳B(tài)文化”。

  (2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng),規范學(xué)生禮儀要求,培養文明的禮儀習慣,展示自信、快樂(lè )的精神風(fēng)貌。

  (3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現身邊的好人好事,樹(shù)榜樣,立自信,揚正氣。引導鼓勵學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風(fēng)。

  四、活動(dòng)步驟:

  第一階段:宣傳、實(shí)踐(時(shí)間:11周至14周)

  1、“我努力,我能行,做文明、自信、快樂(lè )的中心人”為主題的德育創(chuàng )建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì )和班級動(dòng)員會(huì )。

  2、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》,供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用,要求學(xué)生熟讀歌謠,同時(shí)利用學(xué)校板報、主題班會(huì )等進(jìn)行廣泛宣傳。

  3、制訂文明禮儀規范。制定學(xué)生在校文明禮儀規范要求,并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規范、社交禮儀規范(購物、旅游、餐飲、文體娛樂(lè )、出行乘車(chē)等公共場(chǎng)所)及外國基本禮儀常識等學(xué)習資料,形成較為完整的禮儀規范體系。

  4、加強文明禮儀教育培訓。通過(guò)學(xué)習、示范培訓等多種形式的活動(dòng),全面開(kāi)展文明禮儀教育,開(kāi)辦文明禮儀講座,普及文明禮儀知識。

  5、微笑進(jìn)校園,踐行學(xué)?鞓(lè )理念。要求師生見(jiàn)面、交往時(shí),與人為善,臉帶微笑。

  6、規范課堂語(yǔ)言。明確要求,教師全員參與落實(shí),培養學(xué)生上課做到積極回答問(wèn)題,大膽發(fā)言;卮饐(wèn)題時(shí)逐步做到準確地表達自己的思想,語(yǔ)言要完整,聲音響亮,通順流暢。與同學(xué)交流討論時(shí),能大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴密的語(yǔ)言等。教師多鼓勵、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解,培養學(xué)生的自信,多讓學(xué)生用“我覺(jué)得…”“我認為…”等表達和回答問(wèn)題。

  7、實(shí)踐文明禮儀行為,創(chuàng )新文明禮儀評價(jià)體系,形成以“講禮儀、有修養”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評價(jià)方式體系:

  文明小天使:凡文明禮儀規范,表現良好的學(xué)生,給予授章,教師全員參與評價(jià),即時(shí)授章。

  禮儀標兵:獲5枚文明小天使章,參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規范和社交禮儀規范講座并取得禮儀知識測評及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校禮儀標兵。學(xué)校禮儀標兵設崗并負責規范學(xué)生在;径Y儀,并賦有授章權。

  形象大使:獲3枚禮儀標兵章,參加學(xué)校組織的國外禮儀常識講座并取得禮儀常識測評及格的,學(xué)校組織集體表彰授章,成為學(xué)校形象大使。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊成員,負責規范學(xué)生在;径Y儀,賦有授章權,并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。

  違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規定的'學(xué)生,視情節給予撤章,班主任享有文明小天使的撤章權,德育處享有禮儀標兵、形象大使的撤章權。

  第二階段:深化、提升(時(shí)間:14周至18周)

  1、小結階段情況,調整工作部署。

  2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng),打造快樂(lè )課堂。要求教師在教學(xué)過(guò)程中運用互動(dòng)合作、教學(xué)語(yǔ)言、組織教學(xué)、教學(xué)節奏控制以及課堂評價(jià)等元素構建 “快樂(lè )課堂”,落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂,把寬容帶進(jìn)課堂,把激勵帶進(jìn)課堂。多一分笑容,少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵,少一點(diǎn)埋怨;多一分表?yè)P,少一點(diǎn)批評;讓學(xué)生學(xué)得舒心,學(xué)得有信心,提高學(xué)習的有效性。

  3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座,進(jìn)行禮儀知識測評。

  4、組織文明禮儀標兵集體授章表彰會(huì )。

  5、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校多利用校會(huì )課、課間操、廣播、板報等宣傳陣地,表彰校內好人好事,樹(shù)榜樣,揚正氣。

  第三階段:鞏固、總結(時(shí)間:18周)

  1、小結階段情況,調整工作部署。

  2、組織的國外社交禮儀常識講座和國外禮儀常識測評。

  3、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì )。

  4、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校、年級、班級加大對校內班內好人好事、榜樣的表彰力度,利用好宣傳欄公榜粘貼,引導鼓勵學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu),形成良好的校風(fēng)。

  5、師生問(wèn)卷調查,了解活動(dòng)效果。

  6、活動(dòng)開(kāi)展情況交流總結。

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。各班要充分認識,本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎性工作,也是促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展中,德育工作的突破口,意義重大。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強德育建設的一個(gè)新的抓手、新的著(zhù)力點(diǎn)認真抓好。少先隊要切實(shí)下大力氣,精心策劃工作方案,認真組織和實(shí)踐,全方位地開(kāi)展好各項活動(dòng)。

  2、廣泛動(dòng)員,積極引導。提高學(xué)生文明素養是現代化都市生活和公共道德的內在需求,也是展示良好形象的客觀(guān)要求。要引導師生增強文明、自信意識,自覺(jué)參與教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起,培養和提高自身素質(zhì)。

  3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,樹(shù)榜樣,揚正氣,加強學(xué)生輿論與監督,推舉并宣傳“禮儀標兵”“形象大使”等,創(chuàng )新階梯式評價(jià)機制,營(yíng)造宣傳熱點(diǎn),激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)競優(yōu)意識,形成你追我趕的良好局面。

  4、總結經(jīng)驗,著(zhù)眼長(cháng)遠。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,突出特色,創(chuàng )造性地開(kāi)展好各項活動(dòng),持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著(zhù)效果。還要注意總結經(jīng)驗,不斷創(chuàng )新,做好長(cháng)遠規劃,著(zhù)眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

  德育共同體活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)意義

  兩年來(lái)我校確立了“崇戎尚耕,塑格鑄行”特色德育品牌,堅持“以人為本,德育為首,育人為先”的原則,堅持進(jìn)行大慶精神鐵人精神教育,學(xué)校有團委、學(xué)生會(huì )、興趣小組、社會(huì )實(shí)踐教育基地等多種適合學(xué)生發(fā)展的組織架構,這為開(kāi)展生本德育提供了良好的實(shí)踐平臺。

  學(xué)生就是我們的“本”,學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展,最大的內驅力必然來(lái)自學(xué)生本人的自我實(shí)踐、自我反思和自我成長(cháng)。鑒于此,本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行鐵人精神我傳承的生本德育活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)生向真、向善、向美的'天性得到充分發(fā)揚,通過(guò)活動(dòng)生成德行的方式改變德育的低質(zhì)低效,讓學(xué)生在參與活動(dòng)中“成為好孩子”,學(xué)生在未來(lái)才能可持續發(fā)展,獲得和諧的人生。

  二、活動(dòng)內容

  學(xué)生行為習慣的`養成、感恩教育、大慶精神鐵人精神教育等

  三、活動(dòng)形式

  班會(huì )課、演講比賽、參觀(guān)科技館或博物館后寫(xiě)觀(guān)后感、學(xué)生自己動(dòng)手出手抄報等。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬蕚潆A段:20xx年9月

  1、成立項目領(lǐng)導小組

  2、設計活動(dòng)方案和計劃

 。ǘ⿲(shí)施階段:20xx年10月-20xx年12月以班級為單位進(jìn)行,學(xué)校進(jìn)行指導檢查監督

 。ㄈ┛偨Y提升:20xx年1月1日生本德育案例集材料匯編。

  3、表彰生本德育活動(dòng)中優(yōu)秀的學(xué)生和班集體

  五、組織機構

  1、活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  2、活動(dòng)參與人員

  德育共同體活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)目的

  為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設的重要組成部分,切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì )活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長(cháng)恩、社會(huì )恩等,盡全力營(yíng)造“感恩”文化,塑造學(xué)生的健全人格,養成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動(dòng)中養成孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )的崇高道德風(fēng)尚。從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統美德和現代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。特制定本方案。

  二、活動(dòng)組織機構

  1、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  成員: 學(xué)校校委會(huì )成員

  2、實(shí)施小組:

  組長(cháng):

  成員:大隊輔導員、各年級組長(cháng)、各班中隊輔導員、術(shù)科教師。

  三、活動(dòng)主題

  “知恩感恩,陽(yáng)光成長(cháng)”。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月11日至4月11日

  五、活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校宣傳動(dòng)員階段

  1、學(xué)校大隊部制訂、下發(fā)感恩教育活動(dòng)方案。

  2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  3、舉行“感恩父母,感恩師長(cháng),感恩祖國”德育主題教育報告會(huì )。

  4、利用3月18日升旗儀式進(jìn)行“感恩親人,感恩祖國”少先隊員國旗下演講活動(dòng)。

  5、積極長(cháng)期營(yíng)造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會(huì )感恩。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段

  1、學(xué)校組織全校師生進(jìn)行清明節祭掃烈士墓活動(dòng)。

  2、以班級為單位,進(jìn)行一次“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”主題班會(huì )。具體內容形式可自行安排。

  3、進(jìn)行尋恩、感恩、報恩實(shí)踐活動(dòng)。

  各中隊以清明節祭祖活動(dòng)為契機,要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì )觀(guān)察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,用心體味,用行動(dòng)回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話(huà)語(yǔ),可以是長(cháng)期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

 。1)、感激父母養育之恩。

 、僖、二年級學(xué)生開(kāi)展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。

 、谌、四年級學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的三句話(huà)”活動(dòng)。

 、畚、六年級學(xué)生開(kāi)展“當家體驗日”活動(dòng),在父母的指導下完成一道菜肴,以此作為節日禮物送給媽媽?zhuān)⒂门恼掌姆绞接涗浵逻^(guò)程,參加班級內的'評比活動(dòng)。

 。2)、感激師長(cháng)的培育之恩。

 、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ)。

 、诿刻煺嬲\地向每一位遇到的老師問(wèn)好。

 。3)、感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。

  愛(ài)國是中華民族團結的基礎,愛(ài)國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會(huì )責任意識,報效祖國、回報社會(huì )。

 、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人,做一件好事。

 、谧x一個(gè)感恩的故事。(各班中隊安排)

 、蹖W(xué)唱一首感恩的歌曲。(年級組長(cháng)和音樂(lè )教師音樂(lè )課安排)

 、転樾@護綠、添綠。(各班級打掃和養護自己的包干衛生區、花圃)

  4、中隊進(jìn)行感恩教育征文活動(dòng)。

  體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌和通訊報道等。

 。ㄈ┛偨Y展示階段

  活動(dòng)結束時(shí),各班舉行“學(xué)會(huì )感恩,陽(yáng)光成長(cháng)”教育活動(dòng)總結表彰會(huì ),認真總結班級在感恩教育中學(xué)生的表現以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進(jìn)行總結、表彰。學(xué)校也將舉行總結表彰活動(dòng),對班級好的做法,對在此過(guò)程中表現突出的學(xué)生,要進(jìn)行大會(huì )交流和表彰,并向家長(cháng)發(fā)送喜報。

  德育共同體活動(dòng)方案 4

  一、指導思想

  緊緊圍繞“兩型社會(huì )”建設要求,以強化節約資源和保護環(huán)境意識為主線(xiàn),以開(kāi)展創(chuàng )建“兩型”學(xué)校為動(dòng)力,加強教育宣傳,倡導節約環(huán)保,厲行節約,提高認識水平,促進(jìn)學(xué)生“兩型”理念內化,形成勤儉節約的良好習慣和保護環(huán)境的責任意識,充分發(fā)揮學(xué)校在“兩型社會(huì )”建設中的表率與輻射作用,為創(chuàng )建“兩型社會(huì )”做出積極貢獻。

  二、創(chuàng )建主題

  創(chuàng )建“兩型”學(xué)校,培育高素質(zhì)人才。

  三、創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):陳亞明

  組員:楊菲、胡海超、董文飛、彭沖

  四、活動(dòng)安排

  1、成立學(xué)校創(chuàng )建工作德育活動(dòng)領(lǐng)導小組。在德育校長(cháng)牽頭領(lǐng)導下,政教處、團委各負其責,明確分工,精心組織,確保德育創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展。

  2、制定學(xué)校創(chuàng )建德育活動(dòng)方案。在學(xué)校德育管理中,結合校園仁愛(ài)文化建設與文明創(chuàng )建工作,積極摸索節約、環(huán)保的`能力培養與活動(dòng)實(shí)施的特色。

  3、搞好學(xué)習宣傳動(dòng)員。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、班會(huì )、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地的作用,向學(xué)生大力宣傳兩型理念,培養“節約資源、保護環(huán)境”的意識,營(yíng)造建設兩型學(xué)校的良好氛圍。團委充分抓好團員在“兩型”學(xué)校創(chuàng )建中的模范帶頭作用,通過(guò)團校、團員活動(dòng)進(jìn)行團員“兩型”意識教育。

  1)召開(kāi)班主任會(huì )培訓、宣講班級“兩型”創(chuàng )建教育管理要求。

  2)利用國旗下演講廣泛動(dòng)員,號召全校師生積極投入“兩型”創(chuàng )建活動(dòng)。

  3)通過(guò)校園廣播電臺、校園網(wǎng)宣傳“兩型”社會(huì )建設基本內容。

  4)組織班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),開(kāi)展主題宣傳教育,加強文明禮儀,節約、環(huán)保意識的教育。

  5)組織黑板報、小報、宣傳專(zhuān)刊主題宣傳展評活動(dòng)。

  6)組織青年志愿者開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐宣傳和“兩型”創(chuàng )建示范崗活動(dòng)。

  7)組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育鍛煉,開(kāi)展冬季拔河、三跳比賽。

  8)擬定、發(fā)放給全體家長(cháng)的公開(kāi)信。

  德育共同體活動(dòng)方案 5

  一、指導思想

  為了認真落實(shí)縣局xx年教師節工作會(huì )議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開(kāi)展法制教育、生命教育、規范行為習慣主題教育、少先隊活動(dòng)、傳統節日、常規教育及文體活動(dòng)等,進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長(cháng)。

  二、目標與任務(wù)

  開(kāi)展有效的德育活動(dòng),是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。

  為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長(cháng)的高度,加強對德育活動(dòng)的管理,確;顒(dòng)扎實(shí)有效。

  三、活動(dòng)內容及目的

  1、加強法制教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)樹(shù)立遵紀守法的意識,在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀的好學(xué)生,在社會(huì )上自覺(jué)維護社會(huì )公德,做遵紀守法公民。

  2、加強生命教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自己,珍愛(ài)身邊的人,珍愛(ài)自然,培養學(xué)生與周?chē)h(huán)境同呼吸、共命運的思想意識和品德修養。

  3、開(kāi)展《守則》和《規范》主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生良好的`品質(zhì)和行為習慣,鼓勵小學(xué)生好好學(xué)習、天天向上爭做文明小學(xué)生。

  4、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的團隊意識和團隊精神,養成團結協(xié)作、共同發(fā)展的能力。

  5、加強傳統節日等重大節日和常規教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生活,認識自我,塑造自我。

  6、加強文體活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng),不斷提高學(xué)生的技能素養。

  四、具體措施和實(shí)施辦法:

 。ㄒ唬、成立領(lǐng)導機構:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

 。ǘ、學(xué)習內容:

  主要學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習生活相關(guān)的德育教育知識。

 。ㄈ、在學(xué)生中開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

  1、利用周會(huì )、板報、主題班會(huì )、專(zhuān)題報告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識。

  2、充分利用中隊活動(dòng)時(shí)間,結合學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等對學(xué)生開(kāi)展行為習慣的教育。

  3、開(kāi)展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評比活動(dòng)。

  4、通過(guò)“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長(cháng)大”的調查表交流,引導家長(cháng)關(guān)注孩子的努力,發(fā)現孩子的進(jìn)步,鼓勵孩子的成長(cháng)。同時(shí)也使家長(cháng)更深刻地體會(huì )到自己的榜樣作用,明天應該做孩子的榜樣,用自己的堅持影響孩子的堅持。

  五、德育活動(dòng)菜單

  九月份:

  1、感恩教師節。

  2、對《弟子規》在生活學(xué)習中落實(shí)情況進(jìn)行評比。

  十月份:

  1、《祖國在我心中》作文競賽。

  2、《崇尚科學(xué),反對邪教》知識競賽、手抄報、征文。

  十一月份:

  1、《關(guān)愛(ài)生命,遠離艾滋病》知識講座。

  2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬(wàn)人長(cháng)跑”健康活動(dòng)。

  十二月份:

  1、冬季安全知識講座。

  2、慶元旦文藝匯演。

  元月份:

  1、評選優(yōu)秀中隊。

  2、“文明小學(xué)生”的評選。

  德育共同體活動(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認知傳統,生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國夢(mèng)”教育,引導學(xué)生懂得國家好、民族好、大家才能好的道理,從小立志為中華民族偉大復興而努力學(xué)習,立志成才,進(jìn)一步增強愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的思想情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月1日至4月15日。

  三、活動(dòng)內容

  1、辦好“清明歷史”黑板報。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報,使班級學(xué)生對“清明”的由來(lái)、歷史有一定的認知和理解。(必做)

  2、開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì )。各班利用班會(huì )、作文課組織學(xué)生誦讀革命或清明詩(shī)篇,開(kāi)展《弟子規》、《三字經(jīng)》等傳統文化經(jīng)典誦讀,增強學(xué)生的愛(ài)國熱情、強化革命傳統教育,引導他們認識傳統、尊重傳統,發(fā)揚和繼承中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。(選做)

  3、開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。各班積極組織學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。

  4、開(kāi)展節日民俗活動(dòng)。各班教育引導學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族史、關(guān)注祭祖掃墓現象,談?wù)勛约旱母邢,并明辨清楚:哪些作為文化傳統可以繼承、哪些是封建迷信活動(dòng)應破除,進(jìn)而在參與中親身體驗中國傳統美德和傳統文化,并組織開(kāi)展如下主題活動(dòng)(各班可任選一個(gè)):

  第一主題:踏青清明節

  又叫踏青節,按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,要引導學(xué)生親近自然、關(guān)愛(ài)自然,促進(jìn)人與自然和諧相處。具體要求:完成綜合實(shí)踐活動(dòng)報告,題目自擬,自我設計形式,必須包括下列內容:姓名、班級、活動(dòng)對象、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、家長(cháng)反饋意見(jiàn),把照片打印在A(yíng)4紙上。

  第二主題:尋根問(wèn)祖

  具體要求:清明節回老家掃墓的同時(shí),收集、整理家譜,繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過(guò)程及原因);或者請父母講述或親自采訪(fǎng)家族中受人尊敬的'長(cháng)者,敘述他(她)的人生故事,在A(yíng)4紙上完成,自行設計版面。

  第三主題:祭奠先烈

  具體要求:請父母帶領(lǐng)或與其他同學(xué)一起相約去烈士陵園祭掃先烈,真實(shí)描述自己的心得體會(huì )和心路歷程,或者搜集、整理一位英雄人物的事跡,A4紙打印完成,自行設計版面。

  四、活動(dòng)要求

  1、要高度重視,精心組織。清明節是我國的重要傳統節日,是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的良好時(shí)機。各班要結合班情,制定活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施,力求打造班級特色;同時(shí),要把安全意識滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節,防范各類(lèi)安全事故發(fā)生,做到萬(wàn)無(wú)一失。

  2、要加強宣傳,營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮班會(huì )課、家校群等輿論陣地。

  3、要統籌兼顧,注重實(shí)效。各班要將此項活動(dòng)與其他德育活動(dòng)結合起來(lái),與學(xué)生思想道德建設結合起來(lái),力求相互促進(jìn),相得益彰。

  4、要認真總結,及時(shí)上報。各班要對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結,并及時(shí)上報。各班要在假前認真布置,并于收假后將學(xué)生作品以班為單位擇優(yōu)(每班不少于2份)上交至學(xué)工處,學(xué)工處將根據班級上交作品的質(zhì)量進(jìn)行量化考核,作品被評為優(yōu)秀的加2分/班,被評為良好的加1分/班,未交作品的班級將扣除班級考核分2分

  德育共同體活動(dòng)方案 7

  [活動(dòng)目標]

  1、通過(guò)身邊的事物了解冷暖色的特點(diǎn)。

  2、在趣味針管畫(huà)活動(dòng)中加深對冷暖色的體驗。

  3、能夠用色彩表達自己的心情。

  [活動(dòng)重點(diǎn)]

  辨別生活中的冷暖色,在針管畫(huà)活動(dòng)動(dòng)手操作體驗冷暖色。

  [活動(dòng)難點(diǎn)]

  理解冷暖色的情感象征,運用冷暖色來(lái)表達自己的心情。

  [活動(dòng)準備]

  1、材料準備:熟雞蛋、冰塊;冷暖色調的蔬菜水果(橙子、蘋(píng)果、茄子、藕);冷暖色調的人物畫(huà)像各一幅;針筒、白色鉛畫(huà)紙、水粉顏料、水彩筆

  2、經(jīng)驗準備:班中開(kāi)展幼兒繪畫(huà)色彩日記的活動(dòng),幼兒有通過(guò)繪畫(huà)表達心情的經(jīng)驗。

  [活動(dòng)過(guò)程]

  1、通過(guò)實(shí)物觸摸感受冷暖

  (1)熟雞蛋、冰塊置于幼兒面前,老師:小朋友,這兩樣東西大家熟悉嗎?用你們的手試著(zhù)摸一摸,感覺(jué)一樣嗎?(通過(guò)用手觸摸引導幼兒用詞語(yǔ)表達)

  (2)老師:小朋友,摸雞蛋的時(shí)候是什么感覺(jué)?(熱熱的)生活中還有哪些也是這樣的感覺(jué)?(幼兒聯(lián)想生活,舉手回答)

  師結:煮熟的雞蛋摸上去是熱的、暖暖的,就像每天照耀我們的太陽(yáng),這種讓人感覺(jué)暖暖的顏色就是暖色。

  (3)老師:小朋友,摸到冰塊的時(shí)候是什么感覺(jué)?(涼涼的)生活中還有其他的摸上去涼涼的東西嗎?(幼兒聯(lián)想生活,舉手回答)

  師結:冰塊是涼涼的',滾雪球的時(shí)候小手也是涼涼的,這種看起來(lái)很冷的顏色就是冷色。

  2、認識生活中的冷暖色

  (1)將準備好的蔬菜水果放到幼兒中間

  老師:小朋友,我們生活中有很多不同的色彩,你們眼前的這些大家都熟悉吧,告訴老師它的名字和顏色。(幼兒舉手回答)

  師結:黃色的橙子、紅色的蘋(píng)果、紫色的茄子、白色的蓮藕,小朋友們都答對了,都是我們生活中最常見(jiàn)的。

  (2)老師:那它們的顏色哪些是冷色,哪些是暖色呢?(引導幼兒判斷,根據理解回答)

  師結:橙色和紅色讓我們想到陽(yáng)光和火焰,感覺(jué)是溫暖的,這是暖色;而紫色和白色讓我想到晚霞和白雪,感覺(jué)是冷冷的,這是冷色。(小活動(dòng):教室里也有很多種顏色,引導幼兒判別暖色和冷色。)

  3、聯(lián)想色彩與情感的關(guān)系

  (1)出示冷、暖色調人物畫(huà)像欣賞畫(huà)各一幅

  老師:色彩是有溫度的,感覺(jué)溫暖的是暖色,感覺(jué)冰冷的是冷色。色彩還是有情感的,看看畫(huà)家是怎么表現的。(引導幼兒欣賞冷暖色調的人物畫(huà)像)

  (2)欣賞冷色調人物畫(huà)像,老師:小朋友們,這幅畫(huà)用了哪些顏色?看了后感覺(jué)如何?(畫(huà)中主要以藍色、綠色和紫色為主,這些顏色都屬于冷色,也就是常說(shuō)的冷色調,看后讓人感覺(jué)比較冷。)

  (3)欣賞暖色調人物畫(huà)像,老師:小朋友們,這幅畫(huà)用了哪些顏色?看了之后感覺(jué)如何?(畫(huà)中主要以紅色、橙色和黃色為主,這些顏色都屬于暖色,也就是常說(shuō)的暖色調,所以看了之后感覺(jué)很溫暖。)

  (4)冷暖色人物畫(huà)像比較,老師:小朋友們,這兩幅畫(huà)分別用了冷色和暖色,看看人物的表情,你們覺(jué)得畫(huà)中人物的心情一樣嗎?有什么不同?(冷色調畫(huà)中人物嚴肅郁悶,暖色調畫(huà)中人物和藹微笑,他們的心情不一樣。)

  師結:冷色和暖色不僅可以表達我們的感受,還可以表達我們的心情,暖色代表著(zhù)心情愉悅、開(kāi)心,冷色代表著(zhù)心情壓抑、郁悶。

  4、針筒畫(huà)活動(dòng)用色彩表達心情

  (1)將針筒畫(huà)活動(dòng)的材料準備好

  老師:既然色彩是有情感的,那你們就抽取色彩把生活中高興或者不快樂(lè )的事情在紙上表達出來(lái)吧。(引導幼兒用色彩表達心情)

  (2)老師:小朋友,這是什么呢?(幼兒回答針筒)那針筒是干什么的呢?(打針)是的,這就是平時(shí)我們常見(jiàn)的針筒,不過(guò)今天它不是用來(lái)打針的,而是要用來(lái)畫(huà)畫(huà)的。介紹針管畫(huà)的工具、材料和使用方法。

  (3)老師:幼兒自行選擇色彩進(jìn)行針筒創(chuàng )意畫(huà),老師個(gè)別指導

  (4)欣賞幼兒的色彩故事

 、購挠變旱睦L畫(huà)作品中隨機挑選2-3幅,請幼兒描述使用的色彩,是冷色還是暖色,為大家講述色彩背后的心情故事。

 、诶蠋煟翰煌纳蚀聿煌男那,今天你們的心情是什么顏色的?

  德育共同體活動(dòng)方案 8

  根據區教育局關(guān)于開(kāi)展“教育開(kāi)放月”活動(dòng)文件的精神,結合我!绑w驗型”德育建設的實(shí)情,特制定本案。

  活動(dòng)內容

  一、老師家訪(fǎng),積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),篩選進(jìn)步較大的`學(xué)生、問(wèn)題較突出的學(xué)生和家庭情況特殊的學(xué)生,主動(dòng)上門(mén),與家長(cháng)面對面地溝通。動(dòng)員全體老師,或分頭家訪(fǎng),或結對一起家訪(fǎng)。每個(gè)班至少有5名學(xué)生受訪(fǎng)。

  二、開(kāi)展以“美麗校園,優(yōu)雅言行”為主題的板報評比。各班整合多種力量,包括有特長(cháng)學(xué)生、班干部學(xué)生、熱心腸的家長(cháng)等,將教室后的藍板用起來(lái),營(yíng)造文明向上的班級環(huán)境。

  三、開(kāi)展“中國夢(mèng)”書(shū)畫(huà)及征文比賽活動(dòng)。以理想教育為主題,引導學(xué)生暢想未來(lái),規劃人生,樹(shù)立“綠色”、創(chuàng )新、奉獻的生活觀(guān)。在1——3年級開(kāi)展繪畫(huà)比賽,4——6年級開(kāi)展書(shū)法比賽,7——9年級開(kāi)展征文比賽。

  四、開(kāi)展消防安全逃生演練教育。教育學(xué)生遭遇緊急情況如何快速疏散,安全逃生。教育學(xué)生開(kāi)展家庭消防安全自查活動(dòng)。

  五、召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì ),觀(guān)摩學(xué)校教育活動(dòng),宣傳當前課改理念。

  活動(dòng)總結

  活動(dòng)結束開(kāi)展總結表彰大會(huì ),表彰優(yōu)秀家訪(fǎng)教師,表彰獲得優(yōu)秀黑板報的班級,

  表彰書(shū)畫(huà)及征文比賽優(yōu)秀學(xué)生。

  時(shí)間:2月xx日上午8:00——8:30

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  參加人員:全體師生、精豐眼鏡公司代表、家長(cháng)代表。

  程序:

  一、升國旗、齊唱國歌。

  二、全體學(xué)生頌讀《三字經(jīng)》片段。

  三、校長(cháng)致開(kāi)學(xué)辭。

  四、精豐眼鏡公司助學(xué)行動(dòng)。

  1、宣讀名單。(毛支書(shū))

  2、頒獎。(精豐公司李經(jīng)理、家長(cháng)特邀嘉賓)

  3、朱校長(cháng)代表學(xué)校贈送錦旗。

  4、學(xué)生獻花。

  5、李經(jīng)理講話(huà)。

  五、先進(jìn)表彰。

  1、教師類(lèi)頒獎。(毛支書(shū)宣讀名單,朱校長(cháng)、毛支書(shū)、李副校長(cháng)、潘副校長(cháng)、方副校長(cháng)頒獎)

  2、學(xué)生類(lèi)頒獎。(潘副校長(cháng)簡(jiǎn)要宣讀名單,朱校長(cháng)、毛支書(shū)、李副校長(cháng)、潘副校長(cháng)、方副校長(cháng)頒獎)

  六、安全教育。(方副校長(cháng))

  七、齊唱校歌《托起明天的太陽(yáng)》。

  德育共同體活動(dòng)方案 9

  一、指導思想

  眾所周知,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來(lái),它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng),促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。圍繞我校本學(xué)期德育主題,整合3月份重點(diǎn)節日開(kāi)展活動(dòng),制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題

  “學(xué)習雷鋒好榜樣”主題月

  三、活動(dòng)口號

  “我們都是好孩子”

  四、活動(dòng)要求

  全校每個(gè)班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(cháng),把謙讓帶給他人。

  五、活動(dòng)內容

  1、3月3日上午:主題升旗儀式——向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習,開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

  2、3月份,各班舉行一次以“學(xué)雷鋒,傳美德”為主題的少先隊活動(dòng)課。

  3、3月份,每位學(xué)生為同伴、老師、親人、大自然等做一件好事,3-6年級同學(xué)完成一份《感恩日歷》,參加校級評比。

  六、三月份其他活動(dòng)安排

  1、38婦女節

  主題:我的好媽媽

  1、秀秀我的好媽媽

  (1)一年級:“媽媽真漂亮,讓我畫(huà)畫(huà)您”。通過(guò)可愛(ài)的漫畫(huà)形式,畫(huà)一畫(huà)親愛(ài)的媽媽?zhuān)渖弦痪湔鎿吹母腥说腵話(huà)語(yǔ),表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。

  (2)二、三年級:“媽媽辛苦啦,讓我幫幫您”。通過(guò)觀(guān)察媽媽一天的付出感受母親在家庭中的辛勞。選擇學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)感謝媽媽。

  (3)四、五、六年級:“說(shuō)句心里話(huà),讓我親親您”。和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà),說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情,表達對媽媽的愛(ài);談?wù)勛约旱拇蛩、想法、理想,表明自己正在長(cháng)大;像小時(shí)候那樣親親自己的媽媽?zhuān)嬖V她“我愛(ài)你”。

  2、“媽媽的愛(ài),在這里”少先隊主題活動(dòng)課。(各班)

  3、完成一份具有本班特色的親情作業(yè)。(每生)

  4、觀(guān)摩三(1)中隊少先隊活動(dòng)課——“孝心,在行動(dòng)”(執教:)

  2、312植樹(shù)節

  1、我為班級添綠——隊員把好的花苗,帶到班級進(jìn)行養護,為班級增添一份綠色。我為校園護綠——愛(ài)護校園內的花草,不隨意進(jìn)入花園踩踏,不在校園內亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀拾,為校園守護一份綠色。

  2、“護綠圖文小標牌”設計大賽。

  要求:

 、32k卡紙,粘貼、繪畫(huà)材料不限,圖文并茂,文字不超過(guò)20字。

 、2-6年級每生動(dòng)手制作,每班交10幅作品參加校級比賽。

  3、出刊第二期黑板報。主題:護綠小精靈在行動(dòng)。

  七、評比表彰

  塑造身邊的學(xué)習典型,3月底結合好習慣評比每班評選、報送3名“美德少年”,頒發(fā)獎狀。

  德育共同體活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)背景

  最近在我班出現了一些不利于班級團結的事情,比如“廣播操事件”,同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學(xué)之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學(xué)習紀律、值日衛生等方面出現相互推諉,推脫責任等情況。集體意識有些淡薄,集體榮譽(yù)感不強,同學(xué)之間的相互幫助、團結友愛(ài)、文明禮儀等方面亟待加強教育。必須要強化這方面的教育,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

  二、活動(dòng)主題

  我愛(ài)我班

  三、設計理念

  集體意識集體榮譽(yù)感的建立要以班級里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛(ài)為基礎。要有一個(gè)共同的觀(guān)念、共同的思想指引學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,這就是對集體的熱愛(ài)。熱愛(ài)集體的孩子會(huì )想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體,熱愛(ài)集體的孩子做事之前會(huì )先想到別人,想到集體,熱愛(ài)集體的孩子會(huì )和同學(xué)團結友愛(ài),相互進(jìn)步。在這一個(gè)統一的思想的引領(lǐng)下,全班學(xué)生一定會(huì )在學(xué)習、紀律、文明、衛生等各方面處處嚴格要求自己,以維護班級的榮譽(yù)為準則,班級的良好風(fēng)氣也才會(huì )因此而形成。

  四、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人都是集體的一員,班集體的榮譽(yù)關(guān)系著(zhù)每一個(gè)人。只有人人為集體著(zhù)想,班級才會(huì )不斷進(jìn)步。

  2、讓學(xué)生明白每個(gè)人都要為集體履行義務(wù),做好自己應該做的事,處處維護班級的榮譽(yù)。

  3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團結友愛(ài)、相互幫助,為集體的榮譽(yù)而共同努力,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  五、活動(dòng)步驟

  1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍

 。1)公布班級“我愛(ài)我班”活動(dòng)方案

  我們的活動(dòng)方案是《我愛(ài)我班》,在周一的班會(huì )課上公布,統一學(xué)生的思想,對“我愛(ài)我班”活動(dòng)都有一個(gè)高度認識,并能積極參加,在思想上認識到熱愛(ài)班級,人人有責。

 。2)墻報張貼教育活動(dòng)主題

  在班級張貼欄內,張貼“我愛(ài)我班”宣傳口號,“班級一朵花”圖畫(huà),時(shí)刻提醒孩子,我們是一朵片片花瓣組成的大花,每個(gè)人都是班級的一份子。

  2、開(kāi)展活動(dòng),加深思想認識

 。1)召開(kāi)“我愛(ài)我班”主題班會(huì )

  通過(guò)主題班會(huì )的召開(kāi),讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。從自己的`身上找出需要解決的問(wèn)題,進(jìn)一步規范自己的語(yǔ)言行為。

 。2)寫(xiě)一篇“我愛(ài)我班”的文章

  每人寫(xiě)一篇“我愛(ài)我班”的作文,強化集體意識,樹(shù)立我愛(ài)我班的集體榮譽(yù)感。

 。3)開(kāi)展設計班徽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造力,凝聚學(xué)生力量,人人爭做班級小主人。

 。4)開(kāi)展演講活動(dòng),以“我愛(ài)我班”為主題,進(jìn)一步號召學(xué)生熱愛(ài)集體,人人為集體做貢獻,處處維護集體利益,真正做到集體在我心中。

 。5)開(kāi)展“我為班級搬盆花”活動(dòng),號召學(xué)生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營(yíng)造更加清新怡人的學(xué)習環(huán)境。

  3、總結表彰,鞏固教育效果

  在班上評選出在我愛(ài)我班活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰,在班上樹(shù)立學(xué)習榜樣。

  德育共同體活動(dòng)方案 11

  一、班級基本情況

  人員組成:

  本班共有77名學(xué)生,其中有男生41人,女生36人。

  二、班級精神

  文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

  文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。

  合作:班級是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。

  務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳;不輕浮,不自滿(mǎn),不自欺,不欺人。

  奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

  三、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下四方面的工作:

  1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“規范儀表、規范住宿”為突破口,全面規范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習慣。

  2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開(kāi)展各項有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

  3、本學(xué)年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì )責任感的基礎!白孕判、進(jìn)取心、愛(ài)心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著(zhù)力培養學(xué)生“愛(ài)學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛(ài)、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。

  4、本學(xué)年德育工作的`實(shí)效——加強師生對話(huà),建立良好的師生關(guān)系。建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師近學(xué)生,指導學(xué)生樹(shù)立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好的生活態(tài)度。加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得更多的實(shí)效。

  德育共同體活動(dòng)方案 12

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解"誠信"的含意

  2、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立"誠信"的理念,力求在學(xué)習,生活中做個(gè)有"誠信"的人

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng )意背景

  所謂誠信,即誠實(shí),誠懇,信用,信任。

  它包括兩層含義:

  一是要以信用取信于人。

  二是對他人要給予信任。

  誠實(shí)守信,是為人處事的基本準則,也是中華民族的傳統美德。對于學(xué)生而言,樹(shù)立誠信意識,培養自身完善的人格修養,是一個(gè)必須加以重視的問(wèn)題。校園就像是一個(gè)小社會(huì ),學(xué)生在學(xué)習生活中的為人處世,也就是為自己以后踏上社會(huì )后的誠信待人誠信處世做好準備。這便是我們選擇"誠信"作為主題班會(huì )的出發(fā)點(diǎn)所在。

  二、創(chuàng )意目的

  我們作為中學(xué)生大多不太歡迎簡(jiǎn)單的說(shuō)教形式,因此,我們老師想通過(guò)主題班會(huì )的活動(dòng)形式,讓學(xué)生們在交流中,在實(shí)踐中啟發(fā)學(xué)生們對"誠信"問(wèn)題的進(jìn)一步主動(dòng)的思考,將誠信的觀(guān)念真正地貫徹到對日常人際交往的判斷中,并作為自身行為的規范和約束。

  三、創(chuàng )意實(shí)施

  1、準備工作在班級同學(xué)中成立活動(dòng)小組,分別對師生交往,同學(xué)交往以及父母與孩子間相處中的誠信狀況開(kāi)展調查研究。形式包括:?jiǎn)?wèn)卷調查,個(gè)別采訪(fǎng)和網(wǎng)上調查等。

  2、活動(dòng)展示過(guò)程活動(dòng)過(guò)程一覽表

  游戲版塊:相處中的誠信考察你的誠信度(問(wèn)卷調查結果反饋)

  采訪(fǎng)記錄:老師談?wù)\信

  小品版塊:如此家教

  采訪(fǎng)記錄:家長(cháng)談?wù)\信

 。ㄒ唬┯螒虬鎵K:相處中的誠信

  這是一個(gè)兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游戲,要求一人在被蒙住雙眼的情況下,在另一人的指點(diǎn)下,完成任務(wù)。

  同樣是一個(gè)游戲:要求同學(xué)上臺來(lái)隨機抽取字條,讀出并回答字條上的問(wèn)題,如果回答,必須是真實(shí)的但也可以保持沉默,問(wèn)題如下:

  1、說(shuō)出你最喜歡和最不喜歡的一位任課老師的名字;

  2、說(shuō)出班中你覺(jué)得很好相處和不太好相處的同學(xué)的名字;

  3、說(shuō)出你最要好的朋友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)缺點(diǎn);

  4、說(shuō)出自己的一個(gè)缺點(diǎn);

  5、給班主任老師提一條建議;

  6、你覺(jué)得班中誰(shuí)勞動(dòng)最積極誰(shuí)最不積極;

  7、你知道同學(xué)放學(xué)去打游戲機,當老師問(wèn)你時(shí),你會(huì )不會(huì )如是回答?根據同學(xué)的回答表現,很明顯,如果許多同學(xué)在面對一些涉及到自己利益的問(wèn)題時(shí),都選擇保持沉默的話(huà),可見(jiàn)同學(xué)與同學(xué),同學(xué)與老師之間的誠信度并不樂(lè )觀(guān)。那么,我們作為同齡人需要呼吁:誠信是每個(gè)人都必須擁有的,我們只有以誠待人,才能得到別人的尊重和信任,讓我們創(chuàng )建一個(gè)誠信的氛圍,爭做有誠信的公民。

 。ǘ┛疾炷愕恼\信度

  關(guān)于誠信問(wèn)題的調查報告(前期調查)誠信是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的表現,是我國傳統道德文化的重要內容之一,也是現代文明的基石與標志,大力加強誠信教育是擺在社會(huì )面前的當務(wù)之急。下面就是一些考察同學(xué)們誠信度的問(wèn)題。

  1、撿到錢(qián)之后,你是會(huì )上交還是自己用掉?

  2、考試的時(shí)候你又一道吃不準的題目,而這時(shí)同桌恰好已經(jīng)答完了,這時(shí)你會(huì )作弊嗎?

  3、當遇到要好的`同學(xué)在考試時(shí)向你詢(xún)問(wèn)答案,你會(huì )怎么做?

  4、你平時(shí)有沒(méi)有做過(guò)對家長(cháng)不誠信的事?

  5、家長(cháng)做的那些不誠信的行為是你所最不能接受的?

  6、如何看待老師的一些不誠信的行為,對此你有何感受?

  7、對于社會(huì )上的一些不誠信的行為你有何想法?

  8、你是否誠實(shí)的回答了以上的題目?

  向同學(xué)們展示最后的統計數據。引導同學(xué)就統計數據展開(kāi)小組討論,發(fā)表自己的想法。在我們這樣構思的過(guò)程中,我們有這樣的一席感悟和想法:

  目前,社會(huì )的誠信問(wèn)題已經(jīng)到了非改善不可的地步,無(wú)論是愛(ài)情,生活,工作與學(xué)習的哪一個(gè)場(chǎng)合,缺乏誠信就是沒(méi)有人格魅力,就沒(méi)有真正的身價(jià)。外在的財富和容貌可以影響到別人對你的評價(jià),但你若無(wú)誠信,你的外部條件只能讓你更加遭人棄恨,你若有誠信,這些外部條件就會(huì )加倍放大你的人格魅力,誠信是魅力之本。在加入世貿組織與國際接軌之際,讓我們從身邊一點(diǎn)一滴做起,共同來(lái)打造一個(gè)誠信社會(huì )。

 。ㄈ┎稍L(fǎng)記錄:老師談?wù)\信莎士比亞曾經(jīng)在《威尼斯商人》中寫(xiě)到:"如果這個(gè)世界上有月亮的話(huà),我們就會(huì )忘記燭光。"這也就是說(shuō)最好的東西如果提倡的話(huà)就不會(huì )被遺忘,人們也就會(huì )朝著(zhù)正確的方向行進(jìn)。誠信所表現出的問(wèn)題往往都是"自上而下"的,這就是所謂的上梁不正下梁歪。

  討論:對老師的發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己的想法。

 。ㄋ模┬∑钒鎵K:如此家教

  小品主要內容:某日,幾位同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里抽煙,校長(cháng)發(fā)現后請他們的班主任老師對其進(jìn)行教育。班主任查明情況后讓這些同學(xué)的家長(cháng)第二天到學(xué)校來(lái)面談,但學(xué)生當晚在家里與家長(cháng)已先進(jìn)行了"溝通",讓家長(cháng)明天到學(xué)校一定為自己遮掩,否則學(xué)校如果處分自己的話(huà)會(huì )影響今后考大學(xué)。于是,第二天這幾位家長(cháng)來(lái)到學(xué)校后果然一味替自己孩子求情,甚至不惜編造謊話(huà)欺瞞老師和校長(cháng)。小品主要講了發(fā)生在校園中的老師教育學(xué)生不吸煙的一件事,可是卻給了我們關(guān)于誠信的一些啟示:家長(cháng),學(xué)校,學(xué)生都是彼此密切相關(guān)的,教育下一代不僅是學(xué)校教育的責任,也是每個(gè)家庭每位家長(cháng)所應擔負的責任。因此,每一方面都必須誠心代人,這樣我們的教育體制才能得以完善,人與人之間才能相處得更為融洽。

 。ㄋ模┎稍L(fǎng)記錄:家長(cháng)談?wù)\信

  向大家反饋同學(xué)家長(cháng)對誠信的看法。

  四、創(chuàng )意成效

  這個(gè)活動(dòng)方案還沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗,只是我們主題班會(huì )成員的一個(gè)構思,但是實(shí)踐證明:同學(xué)們很熱衷于這種具有自我教育意義的活動(dòng)形式。而我們班級的這種自由言論的氛圍也有助于同學(xué)各抒己見(jiàn),暢所欲言,真正的達到交流的目的,使同學(xué)和老師能夠發(fā)現問(wèn)題,同時(shí)也能夠考驗同學(xué)們的分析能力。另外,由學(xué)生選取的問(wèn)題以及開(kāi)展活動(dòng)的方式也更利于參與者的歡迎,積極的態(tài)度。但真正的效果還要等我們在實(shí)踐完這個(gè)方案后做出"真實(shí)"紀錄。

  五、操作建議

  1、指導教師注意在活動(dòng)前期展開(kāi)對團隊成員的心理鼓動(dòng)和調節,鼓動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的熱情和自我需要,調節同學(xué)的心態(tài),達到一種自然,放松的狀態(tài),以利于獲得活動(dòng)結果的真實(shí)性。

  2、在一些互動(dòng)性的活動(dòng)中,加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通,爭取獲得家長(cháng)在活動(dòng)中問(wèn)卷調查,訪(fǎng)談等方面的支持和配合。

  3、指導者要始終給予各個(gè)活動(dòng)小組一定的理論指導和實(shí)踐幫助,具體包括:有關(guān)誠信問(wèn)題的心理學(xué)基礎理論,以及對學(xué)生更好的展開(kāi)問(wèn)卷訪(fǎng)談等人際交往活動(dòng)進(jìn)行幫助。

  4、在整個(gè)團日活動(dòng)的過(guò)程中,指導教師要時(shí)刻注意自身的主導作用,不斷調節團隊活動(dòng)的氣氛,給每位參與的同學(xué)以鼓勵和肯定,力求在一種積極互動(dòng)的環(huán)境中,讓每位同學(xué)獲得啟發(fā)和收獲。

  六、創(chuàng )意成效

  誠信是一個(gè)人的立身處世之本,也是人與人之間交流溝通的基礎。本項主題班會(huì )活動(dòng)的創(chuàng )意初衷就是在同學(xué),家長(cháng)和老師之間,架起一座誠信溝通之橋,使同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中認識到種種可能造成彼此不誠信的因素,以及如何在互相尊重理解的前提下,運用一些有效的溝通手段,達到健康,和諧的人際交往關(guān)系。從主題班會(huì )活動(dòng)的過(guò)程和同學(xué)的反饋來(lái)看,這一創(chuàng )意得到了比較好的落實(shí),其中最重要的是:同學(xué)第一次在主題班會(huì )活動(dòng)的輕松互動(dòng)的氛圍中,習得了人與人之間誠信交往有效途徑和方式。

  德育共同體活動(dòng)方案 13

  活動(dòng)背景:

  當今中學(xué)生受實(shí)用化、功利化、快節奏等社會(huì )風(fēng)氣的影響,學(xué)習的內驅力更多地來(lái)自于升學(xué)需求。他們重視數理化、外語(yǔ)的學(xué)習,而對讀書(shū),讀課外書(shū)則無(wú)暇顧及,導致了大多數學(xué)生人文情懷、人文素養的缺失。缺少寬廣的視野,缺少情感的體驗,缺少靈魂的洗禮。而另一方面,高中時(shí)期是一個(gè)人最需要榜樣的引導,理想的激勵,文化的熏陶的時(shí)期;谶@樣一種認識,我校在高二年級開(kāi)展集體性的、持續性的讀書(shū)活動(dòng),以此來(lái)推動(dòng)文化校園、書(shū)香校園建設,用濃郁的優(yōu)秀的文化來(lái)培養人、熏陶人。讀名人傳記,與大師為友,就是在這樣的背景下開(kāi)展的。

  活動(dòng)目標:

 。1)每人都明確自己崇拜的偶像,學(xué)習的榜樣。

 。2)每人都有一有關(guān)自己偶像的“人物傳記”。

 。3)熟讀傳記,了解偶像的成長(cháng)足跡,成功的規律。

 。4)人人都寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感,寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。

 。5)在此基礎上,確立自己的人生目標,成才方向。

  主導部門(mén):

  校政教處、高二年級部、高二語(yǔ)文組

  活動(dòng)實(shí)施

  第一階段:開(kāi)設以“我最崇拜的名人”為主題的班會(huì ),請大家談?wù)勛约盒闹忻伺枷竦纳绞论E,主要成就,對社會(huì )的貢獻。由各班主任主持。

  第二階段:為了增加對自己偶像的了解,要求每人擁有一本有關(guān)這個(gè)名人的傳記類(lèi)書(shū)籍。利用課外時(shí)間認真閱讀這本書(shū),并作不少于三千字的讀書(shū)摘錄、讀書(shū)筆記。由各班語(yǔ)文老師負責督促指導。

  第三階段:在閱讀完本書(shū)的基礎上,請每位同學(xué)為自己崇拜的名人列一個(gè)“大事年表”和主要事跡梗概。

  第四階段:每人寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或讀后感,分析名人成長(cháng)的'背景,成功的原因,以及對自己的影響和激勵。

  第五階段:開(kāi)展一次讀書(shū)交流,要求每位同學(xué)講一講你崇拜的偶像最讓你感動(dòng)的一句話(huà),最讓你難忘的一件事。

  第六階段:在讀名人傳記的基礎上,在充分了解你心中的名人的基礎上,在確立了自己的人生目標之后,要求每位同學(xué),凝練一句自己的“座右銘”,然后將班級同學(xué)的座右銘張貼在班級醒目位置,以時(shí)時(shí)激勵自己。

  附件:書(shū)目、讀后感、名人信息。

  德育共同體活動(dòng)方案 14

  目標:

  1、開(kāi)一次科技知識介紹會(huì ),會(huì )上展示自己的小制作,說(shuō)說(shuō)制作的過(guò)程和體會(huì );

  2、介紹自己從科普讀物中讀到的科普知識和趣聞;

  3、讓學(xué)生講講自己了解到的最新科技成果。

  科技的迅猛發(fā)展帶來(lái)了社會(huì )的日新月異,信息時(shí)代、知識經(jīng)濟時(shí)代已悄然降臨。今天,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在科技的海洋里,從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),長(cháng)大了才能適應飛速發(fā)展的社會(huì )。下面是我們自己組織的一次科技知識介紹會(huì )的方案。

  一、科普知識介紹會(huì )的形式

  科普知識介紹會(huì )的形式多樣?梢砸孕〗M為單位介紹科技知識、科技成果;可以展示學(xué)生的小制作,說(shuō)說(shuō)制作過(guò)程中的科學(xué)道理;還可以以座談會(huì )的形式讓學(xué)生介紹從課外書(shū)和報刊上讀到的科技知識;還可以以科技為主題搞成主題會(huì )。有條件的還可以組織學(xué)生參觀(guān)科技展覽,科技館或請科學(xué)家作講座、報告等。

  二、科普知識介紹會(huì )的準備工作

  為了精心搞好這次科技知識介紹會(huì ),活動(dòng)前應該精心做好各項準備工作。

 。1)活動(dòng)前,不妨組織一個(gè)籌委會(huì ),人員可由班主任、班干部組成,對科技知識介紹會(huì )的形式、介紹會(huì )的程序、活動(dòng)場(chǎng)地、器材的安排等作些計劃,大家商定后就按計劃籌備。

 。2)動(dòng)員學(xué)生通過(guò)各種媒體,如報刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體收集有關(guān)科普知識、科學(xué)趣聞、最新科技成果等,并分門(mén)別類(lèi)做好筆記,個(gè)人收集的資料精心整理后再與全班同學(xué)交流,以提高資料的利用價(jià)值。

 。3)活動(dòng)前要想好準備邀請哪些人員參加。如科技輔導員、科技老師、班主任、對科技感興趣的校外輔導員、家長(cháng)等,如果條件許可還可以邀請科學(xué)家或社會(huì )上專(zhuān)職的科技工作者參加。

 。4)介紹會(huì )的形式不同,所需的器材自然也不同。如座談會(huì )就需要準備燈光、桌椅,把活動(dòng)場(chǎng)地布置得富有科技氣氛;展示會(huì )就需要準備一些演示用的器材等,這些事先都要聯(lián)系好。尤其是演示器材,要跟有關(guān)單位聯(lián)系好。此外,還要落實(shí)

  好記錄人員,如會(huì )后資料的整理人員、現場(chǎng)攝影、攝像人員等。

 。5)挑選和培訓主持人。介紹會(huì )主持人可從中隊挑選合適人員擔當, 主持人要對科技知識感興趣,并且對科技知識比較了解,同時(shí)還要落落大方,具有當主持人的基本技能。

  三、科普知識介紹會(huì )的組織過(guò)程

  介紹會(huì )的議程一般分為開(kāi)始活動(dòng)、進(jìn)行活動(dòng)、總結活動(dòng)、活動(dòng)結束等。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我班科普知識介紹會(huì )的組織過(guò)程:

 。1)語(yǔ)文老師宣布語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始,并介紹本次實(shí)踐活動(dòng)的主題。

 。2)主持人介紹本次科普介紹會(huì )的形式及主要程序。

  同學(xué)們,科普知識無(wú)所不在,我們的學(xué)習、生活處處離不開(kāi)科技。我們的社會(huì )之所以能不斷前進(jìn),就是因為科普在進(jìn)步。人類(lèi)追求科學(xué)的腳步從未停止過(guò)。今天,我們就一起來(lái)聊聊生活、學(xué)習中的'科技,看誰(shuí)準備的資料豐富,看誰(shuí)對科技最感興趣。最后,我們將評選三名“小科普迷”和三名“未來(lái)科學(xué)家”。我們先請幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科普新聞。(3一5名學(xué)生介紹)

 。3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個(gè)神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技,我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果,對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解,下面就請幾位同學(xué)來(lái)介紹。(學(xué)生介紹)

 。4)同學(xué)們,你們知道嗎,在科學(xué)發(fā)展史上還有許多趣聞呢,科技也有許多有趣的現象,而且這些有趣的現象就發(fā)生在我們身邊,你聽(tīng)。(學(xué)生介紹)

 。5)剛才大家介紹了不少有關(guān)科普的知識,看來(lái)大家都做了認真的準備。我知道我們班還有不少“科學(xué)家”,他們利用課余時(shí)間搞科技小制作、小發(fā)明,下面就請“小科學(xué)家”們到前面來(lái)展示自己的作品。(學(xué)生展示、介紹科技小制作、小發(fā)明)

 。6)剛才幾位同學(xué)真不簡(jiǎn)單,他們能用自己所學(xué)的知識動(dòng)手做實(shí)驗,搞發(fā)明,我們應該向他們學(xué)習。今天的科技介紹會(huì )我們還邀請了科學(xué)家xxx爺爺,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx爺爺給我們介紹科普知識。

 。7)科技給人類(lèi)帶來(lái)了美好的未來(lái),科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開(kāi)始,人人爭當“小科技迷”“

  小科學(xué)家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。

  四、班主任老師總結活動(dòng)情況

  同學(xué)們,今天的科普知識介紹會(huì )大家表現得積極踴躍。這次活動(dòng)豐富了我們的科技知識,激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱情。大家對科技表現出來(lái)的熱情讓我很受感動(dòng),希望同學(xué)們在課外繼續愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。為了把這次成功的活動(dòng)記載下來(lái),也為了讓更多的同學(xué)有表現的機會(huì ),建議大家課后以“科普知識”為主題制作一期手抄報。

  五、注意事項:

  1.活動(dòng)前要指導學(xué)生分門(mén)別類(lèi)收集科技資料,并做好知識卡片。

  2.活動(dòng)過(guò)程中,要留足時(shí)間讓學(xué)生自己介紹、演示,但要求不要過(guò)高,能大體說(shuō)清內容即可。對于緊張的同學(xué)要多關(guān)心,多鼓勵。

  3.活動(dòng)結束后,要求學(xué)生做好自我小結,把活動(dòng)的體會(huì )、收獲寫(xiě)在手抄報上。

  4.活動(dòng)結束后,指導學(xué)生分門(mén)別類(lèi)地整理活動(dòng)資料。如按類(lèi)別分:照片、文稿、手抄報等。

  5.為了搞好科普知識會(huì ),教師在活動(dòng)前要準備一些科普知識、科技趣聞、最新科技成果等資料,讓學(xué)生們選用。

  德育共同體活動(dòng)方案 15

  本學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,在家長(cháng)的大力支持和努力配合下,在孩子們的刻苦努力下,我們的寶貝們各科都取得了滿(mǎn)意的成績(jì)!在此,讓我們?yōu)楹⒆觽児恼谱YR!下面我將寒假數學(xué)活動(dòng)和學(xué)校德育活動(dòng)的`具體方案告知如下:

  一、數學(xué)活動(dòng)

  1、認真完成樂(lè )教樂(lè )學(xué)活動(dòng)“思維體操訓練”(四次)

  2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂(lè )教樂(lè )學(xué)活動(dòng)“大家一起來(lái)玩七巧板”。

  3、把本學(xué)期數學(xué)課本全冊?xún)热萦米约合矚g的方法(思維腦圖、思維地圖、樹(shù)形圖等都可以)整理到8k紙上,注意內容要全面、形式要美觀(guān)、書(shū)寫(xiě)要工整。拍照上傳樂(lè )教樂(lè )學(xué)活動(dòng)“三年級上冊數學(xué)整理”,開(kāi)學(xué)帶來(lái)評選,頒發(fā)相應成長(cháng)幣)

  4、寒假一起作業(yè)網(wǎng)(本次寒假一起作業(yè)主要是復習、鞏固三年級上冊數學(xué)全冊?xún)热,請數學(xué)期末測試得B的學(xué)生一定要認真完成,查缺補漏,為下學(xué)期繼續學(xué)習新知作鋪墊;其余得A的學(xué)生可以不做。)

  二、德育活動(dòng)

  1、認真完成粉紅色紙“寒假通知書(shū)”上面的愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)探究、愛(ài)世界三大活動(dòng),具體要求請參照通知書(shū)(全部拍照上傳到樂(lè )教樂(lè )學(xué)相應“活動(dòng)”中,紙質(zhì)作品開(kāi)學(xué)帶來(lái),頒發(fā)相應成長(cháng)幣)

  2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專(zhuān)項活動(dòng),截圖上傳樂(lè )教樂(lè )學(xué),回執單開(kāi)學(xué)帶來(lái)。

  三、注意事項:

  1、寒假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間詳見(jiàn)粉紅色紙“寒假通知書(shū)”

  2、家長(cháng)完成《學(xué)生成長(cháng)手冊》“父母對我說(shuō)”一欄,開(kāi)學(xué)時(shí)上交。

  祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)平安、愉快、有意義的寒假!同時(shí)提前祝愿20xx級5班的大朋友和小朋友春節快樂(lè ),合家幸福!

  德育共同體活動(dòng)方案 16

  一、工作目標

  堅持德育為先,育人為本。發(fā)揮教育系統部門(mén)優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢,遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,開(kāi)展貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的豐富多彩活動(dòng),增強德育工作的吸引力和感染力,引導廣大中小學(xué)生快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng),成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。

  二、主要任務(wù)

  開(kāi)展行為養成教育。要按照“年年有重點(diǎn)、年年有主題、年年召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )”的思路,通過(guò)開(kāi)展“習慣之星”道德實(shí)踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式,實(shí)行“個(gè)性化評語(yǔ)”評價(jià)等活動(dòng),認真落實(shí)“八大習慣”養成教育。全市中小學(xué)生要養成良好的文明禮儀習慣,特別是待人接物的習慣;養成良好的自主學(xué)習習慣,特別是預習的習慣;養成良好的閱讀習慣,特別是在閱讀中思考的習慣;養成良好的寫(xiě)作習慣,特別是堅持每天寫(xiě)日記的習慣;養成良好的健體習慣,特別是每天鍛煉一小時(shí)的習慣;養成良好的衛生習慣,特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習慣;養成勤儉樸素的習慣,特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣;養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣,特別是會(huì )做家務(wù)的習慣。

  開(kāi)展心理健康教育。抓好心理健康教育,搞好標準化心理輔導室建設,實(shí)現“有場(chǎng)地、有人員、有設備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作,開(kāi)展調查分析研究,做到“三個(gè)關(guān)注”,即關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。開(kāi)展心理輔導活動(dòng)與訓練,健全學(xué)生人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  開(kāi)展理想信念教育。以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)開(kāi)展理想信念教育,實(shí)施“六項行動(dòng)”,采取“六項措施”,開(kāi)展世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)和生涯規劃教育,引導學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規劃,學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結合起來(lái),增強社會(huì )責任感和使命感。

  開(kāi)展公民素養教育。在廣大中小學(xué)生中樹(shù)立“社會(huì )主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過(guò)建立“課題引領(lǐng)、主題帶動(dòng)、實(shí)踐驅動(dòng)、行政推動(dòng)”的運行機制,引導學(xué)生正確處理“四個(gè)關(guān)系”,即:“人與人、人與自然、人與社會(huì )、民主與法制”的關(guān)系,培養具有社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人道德的社會(huì )主義合格公民。

  開(kāi)展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用,依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課,將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒品預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規,納入教育教學(xué)計劃之中,做到法制教育與思想品德教育相結合,與日常行為習慣養成教育相結合,與心理健康教育相結合,與校園文化建設相結合,與家庭教育相結合,提高中小學(xué)生遵紀守法行為能力。

  開(kāi)展主題教育。突出愛(ài)國主義、民族精神和社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”,開(kāi)展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動(dòng)。深入挖掘春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等傳統節日的文化內涵,組織開(kāi)展感恩教育,加強傳統美德教育,培養學(xué)生的人文情懷。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地和左權麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時(shí)代精神教育,培養學(xué)生的家鄉情懷和創(chuàng )業(yè)意識。規范升旗儀式和班團隊會(huì ),組織開(kāi)展讀書(shū)競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行“五講、四美、三熱愛(ài)”教育。通過(guò)各種活動(dòng)強化學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)晉中的情感。開(kāi)展校園文化建設。深入推進(jìn)“六大”創(chuàng )建活動(dòng),完善校園文化基礎設施,加強校旗、;、校歌、校訓建設,打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學(xué)校德育新特色,提升校園文化品位,建立現代學(xué)校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動(dòng)”為抓手,大力推進(jìn)“讓學(xué)校充滿(mǎn)生機、讓學(xué)生健康成長(cháng)”、“陽(yáng)光體育一小時(shí)”、“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”等活動(dòng)。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節活動(dòng),用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地,為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。

  三、推進(jìn)措施

  強化師德師風(fēng)建設。認真落實(shí)《中5小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,以“八個(gè)倡導、八條禁令”,嚴格規范教師從教行為。開(kāi)展以“學(xué)生評教師,教師評校長(cháng)、家長(cháng)評學(xué)校,校長(cháng)教師訪(fǎng)家長(cháng)“為具體內容的”三評一訪(fǎng)”活動(dòng),積極營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,激勵廣大教師以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。

  抓好德育骨干隊伍建設。重點(diǎn)抓好班主任和心理健康教師隊伍。實(shí)施《晉中市中小學(xué)班主任”十二五”培訓行動(dòng)計劃實(shí)施方案》,分年度、分類(lèi)別、分層次地開(kāi)展培訓,并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進(jìn)行掛鉤。精心組織,定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動(dòng),提高班主任技能和綜合素質(zhì),實(shí)現班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化。落實(shí)市委文件要求,協(xié)調財政、人事和編辦等部門(mén),加大教師補充錄用力度,確保到2015年全市學(xué)校配齊專(zhuān)職專(zhuān)業(yè)心理健康教師。

  提高家長(cháng)教育水平。通過(guò)成立家長(cháng)委員會(huì ),辦好家長(cháng)學(xué)校,舉辦家庭教育巡回報告會(huì ),普及科學(xué)的家庭教育知識,引導家長(cháng)樹(shù)立現代教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,樹(shù)立正確的子女成才觀(guān),提高家長(cháng)的品德修養和教育子女能力。開(kāi)展“文明家庭”、“學(xué)習型家長(cháng)”、“子女教育楷!钡仍u選活動(dòng),教育家長(cháng)以身作則,創(chuàng )設和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。建好學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地。全市11個(gè)縣級青少年活動(dòng)中心和4個(gè)鄉村少年宮,要健全管理制度,提升服務(wù)能力,舉辦活潑多樣、內容豐富的體驗活動(dòng),做到校內教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會(huì )實(shí)踐資源網(wǎng),有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習、道德實(shí)踐以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情趣,教育學(xué)生學(xué)會(huì )互相尊重,學(xué)會(huì )互幫互助,增強集體主義觀(guān)念,提高實(shí)踐創(chuàng )新能力。

  四、近期重點(diǎn)工作

  掀起學(xué)習熱潮,以市委文件精神為指引,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面。各級教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校要認真學(xué)習市委、市政府出臺的兩個(gè)文件,認真領(lǐng)會(huì )張璞書(shū)記和程錫景副書(shū)記的講話(huà)內容,認真落實(shí)全市青少年德育工作電視電話(huà)會(huì )議精神,以強烈的責任感和使命感做好學(xué)校德育工作,深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。

  濃厚校園文化氛圍。各學(xué)校要結合“六大創(chuàng )建”,繼續引深樓層文化、宿舍文化、班級文化,探索制度文化、行為文化,進(jìn)一步豐富校園文化內容,形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時(shí)開(kāi)展校旗、;、校歌征集評比活動(dòng)。加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎上,各縣教育局、學(xué)校要認真落實(shí)《晉中市中小學(xué)班主任“十二五”培訓行動(dòng)計劃實(shí)施方案》,今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專(zhuān)題培訓。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓安排上報市局政教科,本學(xué)期結束要報回培訓總結。11月下旬組織全市科技教師培訓,大力推動(dòng)學(xué)?破栈顒(dòng)、科學(xué)技能實(shí)踐、動(dòng)手課程的開(kāi)展,進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng )新意識和動(dòng)手操作能力。

  開(kāi)展“雙十雙百”評選活動(dòng)!半p十雙百”評選活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一項有效舉措,是學(xué)校德育工作先進(jìn)個(gè)人和集體的展示平臺,市局將每年開(kāi)展“雙十雙百”評選表彰。今年開(kāi)展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育案例征集。

  表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學(xué)校要嚴格標準、嚴格程序,認真、嚴肅做好20XX年評選表彰工作。

  開(kāi)展“好學(xué)生、好教師、好校長(cháng)、好家長(cháng)”評選表彰活動(dòng)。

  籌備學(xué)校心理健康教育研討會(huì )?偨Y我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗,籌備召開(kāi)全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會(huì ),推廣典型,表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導室、先進(jìn)個(gè)人,發(fā)揮榜樣示范作用。

  開(kāi)展建設“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。開(kāi)展規范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校建設,開(kāi)展推廣普通話(huà)宣傳周,通過(guò)推進(jìn)會(huì )、展示會(huì )、知識競賽等形式,培養學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習慣,提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。

  成立全市中小學(xué)德育工作研究會(huì )。增強德育科學(xué)研究能力,力爭省級課題,把握德育工作的前瞻性,提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

  編印晉中市學(xué)校德育工作簡(jiǎn)報。各縣、各市直學(xué)校要指定專(zhuān)人上報本縣校信息,每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡(jiǎn)報,反映全市教育系統和各級各類(lèi)學(xué)校在貫徹落實(shí)全市學(xué)校德育工作會(huì )議過(guò)程中的工作動(dòng)態(tài)。

  五、組織機構

  組長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX

  成員:XXX

  六、工作保障

  組織落實(shí)。各級教育部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校要充分認識加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)的重要性,始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置,納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規劃。要成立組織機構,主要領(lǐng)導要親自抓,分管領(lǐng)導要具體抓,相關(guān)科室要各把一口,真正建立起統籌協(xié)調、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。制度落實(shí)。建立制度保障機制。定期召開(kāi)德育工作例會(huì ),研究解決重大問(wèn)題;設立德育專(zhuān)項經(jīng)費,加大德育經(jīng)費投入;加強德育基礎設施建設,改善德育工作條件;培植先進(jìn)典型,帶動(dòng)整體發(fā)展;加強德育理論研究,不斷探索學(xué)化、有紀律的社會(huì )主義公民。

  七、德育工作的'主要內容及各年級德育工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬└咧谐踔须A段德育工作的主要內容

  1、進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  2、進(jìn)行集體主義教育

  3、進(jìn)行社會(huì )主義民主與遵紀守法的教育

  4、進(jìn)行勞動(dòng)教育

  5、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養

 。ǘ└髂昙壍掠ぷ髦攸c(diǎn)

  初中一年級德育工作的主題是“邁好中學(xué)第一步,做一個(gè)合格的中學(xué)生”。初中一年級著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國主義教育。教育他們熱愛(ài)新老師、新同學(xué),熱愛(ài)新的班集體、新學(xué)校習責任感,以頑強的意志克服學(xué)習中的困難。做深入細致的思想教育工作,減少兩極分化的現象。

  初三年級德育工作的主題是“聽(tīng)從祖國的召喚,做合格的初中畢業(yè)生”。初三年級要把理想前途教育作為重點(diǎn),通過(guò)教育,使學(xué)生初步懂得生活的目的和意義,把自己的理想、抱負和祖國的需要結合起來(lái)。注意培養他們的志趣和熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的熱情。教育他們勤奮學(xué)習,立志成材。同時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強法制觀(guān)念。

  高二德育工作的主題是“我長(cháng)大我成人,我有責任”。培養學(xué)生的責任感感,肩負起建設祖國的重任。作方案的實(shí)施。其任務(wù)是:調查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制訂學(xué)校德育工作計劃,確定和協(xié)調思想政治課、年級組、團組織、學(xué)生會(huì )等各方面的任務(wù)分工,組織和協(xié)調各教研組、各科任教師的德育工作,爭取家庭、社會(huì )各種教育力量的支持,形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò )等。

 。ㄈ⿲W(xué)校黨支部支持校長(cháng)工作,發(fā)揮促證、監督作用,并通過(guò)黨員先鋒模范作用,影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作。

 。ㄋ模┠昙壗M要定期組織年級教師分析研究本年級學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,制定有針對性的教育措施,溝通信息,協(xié)調各方面關(guān)系,組9、教育工會(huì )要在本職范圍內做好教師的工作,充分調動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。

  要建立健全具有活力的科學(xué)管理制度,形成有目標、學(xué)期初有計劃、平時(shí)有檢查、學(xué)期末有總結及評估的管理體系。

  八、德育工作實(shí)施的途徑和措施德育工作實(shí)施的主要途徑

  1、思想政治課

  思想政治課的教學(xué)方法應適應學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì )實(shí)際,避免空洞說(shuō)教、簡(jiǎn)單灌輸。

  2、其他各科教學(xué)

  各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑,它對培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此,各科教師均要教書(shū)育人,寓德育于1各科教育的教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中,把德育工作看作各科教師的一項重要任務(wù),在日常教學(xué)中,要注意培養學(xué)生正確的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格。

  3、班主任工作

  班級是進(jìn)行德育工作的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導學(xué)生健康成長(cháng)的最重要途徑。班主任要根據《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規范》的內容要求,結合本班學(xué)生的實(shí)際情況,有計劃地開(kāi)展教育活動(dòng),要加強班級管理。組織和建設班級集體,做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的聯(lián)系。

  4、共青團、學(xué)生會(huì )

  團組織、學(xué)生會(huì )是學(xué)生自己的組織,是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。團組織、學(xué)生會(huì )應根據各自任務(wù)和工作特點(diǎn)充分發(fā)揮組織作用,通過(guò)健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng),把廣大青少年吸引到自己的周?chē),配合學(xué)校落實(shí)德育工作的各項要求、引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和良好的道德風(fēng)尚,繼承革命傳統,學(xué)會(huì )自我教育、自我管理。

  5、勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐

  指導學(xué)生學(xué)會(huì )自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng)、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),在勞動(dòng)中切實(shí)培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習慣,發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)。

  6、課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。學(xué)校和班級應有計劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育。每逢重大節日和紀念日,要從實(shí)際出發(fā),有針對性地開(kāi)展生動(dòng)活潑、行之有效的專(zhuān)題教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育集體主義教育。通過(guò)課外活動(dòng)擴展學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),培養學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣,提高他們的審美能力。

  7、家庭教育

  家庭對學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著(zhù)重要的潛移默化作用,家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,學(xué)校通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì ),舉辦家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)展家庭教育咨詢(xún),建立家長(cháng)委員會(huì )會(huì )等多種方式,密切與家長(cháng)聯(lián)系,了解家長(cháng)對子女進(jìn)行教育的情況,向家長(cháng)介紹教育子女知識,推廣家長(cháng)教育子女的成功經(jīng)驗,幫助家長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境,指導家長(cháng)提高家庭教育的水平,幫助家長(cháng)增強對德育重要意義的認識,使家長(cháng)了解學(xué)校對學(xué)生的德育要求,爭取家長(cháng)與學(xué)校教育的配合。

  8、德育工作措施

 。1)進(jìn)一步優(yōu)化校內外育人環(huán)境。學(xué)校的環(huán)境對學(xué)生思想品德有著(zhù)替移默化的熏陶和影響,要積極創(chuàng )造條件,讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習和生活,要充分發(fā)揮良好的校風(fēng)、校紀對學(xué)生的激勵和約束作用。利用黑板報、廣播、圖書(shū)室等多種形式和專(zhuān)用場(chǎng)所,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。我校班班有學(xué)習園地,每?jì)芍苡蓪W(xué)生出一期。

 。2)開(kāi)好校會(huì )、班會(huì ),組織好每,按值周教師工作評分表對值周教師工作進(jìn)行考核。

 。3)切實(shí)加強教師的思想政治工作。教師肩負培養社會(huì )主義事業(yè)接班人的歷史重任,必須具有堅定的工人階級立場(chǎng)、高尚的道德情操、認真負責的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。每一位教師都要以此嚴格要求自己,加強政治學(xué)習和思想道德修養,做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,健全教師政治學(xué)習制度。學(xué)校利用每周一例會(huì )和政治學(xué)習時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習,總結一周工作情況,對下周德育工作提出具體要求。把教書(shū)育人列入教師崗位責任制的職責內容,作為評價(jià)教師工作、評聘教師職務(wù)、表彰獎勵、晉級的重要依據之一。對教書(shū)育人作出突出成績(jì)的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎勵。

  9、做好學(xué)生品德的評定和優(yōu)秀學(xué)生的評比工作

 。1)對中學(xué)生品德進(jìn)行評定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過(guò)評定,鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),促使學(xué)生不斷進(jìn)步,并檢查教育工作的情況,促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評定的基本方法操行評語(yǔ)和評定操行等級。

 。2)學(xué)生品德評定內容與標準以《中學(xué)德育大綱》規定的教育目標、要求、內容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為依據。分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級。

 。3)操行評語(yǔ)由班主任負責,在學(xué)生個(gè)人小結和小組評語(yǔ)的基礎上寫(xiě)。每一學(xué)期來(lái),班主任對學(xué)生個(gè)人小結,小組評議簽署意見(jiàn),學(xué)期末寫(xiě)出評語(yǔ)。

 。4)獎勵與懲罰,表?yè)P與批評相結合。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳學(xué)生的評比工作。對違紀學(xué)生進(jìn)行批評和紀律處分。

 。5)對學(xué)生個(gè)人和班級進(jìn)行量化管理。把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評定、評優(yōu)的重要依據。以班級量化分確定當周流動(dòng)紅旗得主,把班級量化分作為評定文明班級重要依據之一。

 。6)進(jìn)一步完善學(xué)校規章制度,并嚴格執行。

 。7)學(xué)校德育堅持正面教育為主的原則,對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想教育,調動(dòng)學(xué)生的積極因素,注意防止簡(jiǎn)單粗暴行為,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

 。8)學(xué)生畢業(yè)離校前,學(xué)校要進(jìn)行升學(xué)、就業(yè)教育并組織他們?yōu)槟感W鲆患陨嫌屑o念意義的好事。

 。9)注意點(diǎn)面結合,抓好典型。既抓常規,又要注意重點(diǎn)突破,力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。

  德育共同體活動(dòng)方案 17

  20xx年五月的第二個(gè)星期天(5月15日)是母親節,為從小培養學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,進(jìn)行傳統感恩教育,為此,我校小學(xué)部開(kāi)展感恩母親節主題系列活動(dòng),F將具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解母親節的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養和道德準則。

  2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會(huì )責任感,培養健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì )感恩;提高學(xué)生的`自理能力,形成良好的勞動(dòng)習慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

  3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  溫馨五月,感恩親情

  三、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

  1、利用廣播、班隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節由來(lái)等宣傳教育。

  2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

  3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動(dòng)內容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

 。ǘ┚唧w實(shí)施

  1、聆聽(tīng)吟唱歌曲《游子呤》

  2、召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì ),讓學(xué)生認識到,我們的成長(cháng),離不開(kāi)父母養育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;

  3、給父母寫(xiě)一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達出來(lái);

  4、幫媽媽做一件力所能及的事(如:幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。)

  5、開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

  6、利用雙休日制作“溫馨五月,感恩母親”手抄報。

  四、活動(dòng)要求:

  1、充分重視。各班要以此活動(dòng)為契機,精心組織,合理安排,開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

  2、加強指導。班主任要根據本方案的要求,結合班級實(shí)際,認真做好活動(dòng)的指導工作,主題班會(huì )要指導學(xué)生提前進(jìn)行分工準備。

  3、注重實(shí)效。各班要在開(kāi)展此項活動(dòng)的基礎上,將感恩活動(dòng)的內涵,進(jìn)一步延伸,教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

  4、資料收集:

 。1)主題班會(huì )設計;

 。2)1—2年級吟唱游子吟;

 。3)3—4年級,每班交5張母親節感恩親情卡;

 。4)5、六年級,每班給媽媽寫(xiě)的信——媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)(每班選擇最優(yōu)秀的一篇上交);各項資料(感恩卡、給媽媽寫(xiě)的信)于5月30日出校前交教導處

  德育共同體活動(dòng)方案 18

  一、指導思想:

  全面貫徹教育方針,認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本,讓每一個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展”的德育工作理念,緊密?chē)@市教育局、關(guān)工委、團隊工作重點(diǎn)和學(xué)校工作要點(diǎn)及少先隊組織的自身特點(diǎn),以小學(xué)生日常行為規范教育為核心,以校園自然與人文環(huán)境建設為抓手,以主題月活動(dòng)為載體,以檢查、評比為手段,進(jìn)一步完善常規管理,深化德育活動(dòng),引導少年兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德認知標準,服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”。

  二、工作目標

  主題教育系列化 強化訓練扎實(shí)化 表彰制度經(jīng); 環(huán)境建設生態(tài)化 體驗活動(dòng)正; 班主任培訓經(jīng); 安全教育規范化

  三、具體工作和活動(dòng)方案:

 。ㄒ唬┲黝}教育系列化

  1、月主題教育系列化

  根據每個(gè)月的德育工作重點(diǎn),開(kāi)展主題教育,切實(shí)加強學(xué)生的思想道德建設。

 。1)九月份開(kāi)展文明禮儀教育、良好行為習慣養成教育、感恩孝敬月教育,分別通過(guò)“開(kāi)學(xué)收心教育、一日常規教育、安全防范制度教育、課間活動(dòng)安全教育、”等一系列常規訓練,以校會(huì )“開(kāi)學(xué)典禮”、國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )“好習慣離我有多遠”為抓手,有效地對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的養成教育和培養。通過(guò)“雷鋒精神教育、孝親敬長(cháng)教育、珍惜別人勞動(dòng)成果教育和學(xué)會(huì )為他人服務(wù)教育”等系列活動(dòng)開(kāi)展感恩孝敬教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì )敬重父母、關(guān)愛(ài)他人,心中常懷感恩之心。

 。2)十月份開(kāi)展民族精神傳承教育,通過(guò)開(kāi)展“清明節教育、學(xué)會(huì )自理自護教育、自強不息精神教育、團結友愛(ài)教育”等系列活動(dòng),進(jìn)一步深化未成年人的思想道德建設,增強學(xué)生民族意識,立志報效祖國的熱情;

 。3)十一月份開(kāi)展感恩勵志教育、誠實(shí)守信教育、愛(ài)勞動(dòng)教育月活動(dòng),以“與誠實(shí)守信同行”大隊部倡議活動(dòng)為基點(diǎn),通過(guò)“說(shuō)話(huà)誠實(shí)教育、作業(yè)考試誠信教育”等系列活動(dòng)的開(kāi)展,圍繞“按規則辦事,說(shuō)了就該努力做”等良好行為習慣展開(kāi),使學(xué)生從小懂得誠實(shí)守信、一諾千金的做人基本準則。教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民,樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的思想理念,教育學(xué)生學(xué)會(huì )珍惜別人的勞動(dòng)成果,在家做一些力所能的家務(wù),在校上課認真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng)。

 。4)十二月份、一月份,通過(guò)“熱愛(ài)集體、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、勤奮學(xué)習教育”等系列活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情,從而自覺(jué)地把個(gè)人學(xué)習生活與祖國前途命運聯(lián)系起來(lái),全面準備,立志報國。

  2、愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)系列化

  為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,在廣大小學(xué)生中大力弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神,開(kāi)展新一屆的愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。三月份組織學(xué)生導讀、細讀教育讀本、中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀(低年級:《三字經(jīng)》、中高年級《弟子規》、《大學(xué)》)并開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)征文比賽、講故事比賽、演講比賽;

  六月份進(jìn)行讀書(shū)教育活動(dòng)經(jīng)驗總結,屆時(shí)結合六一才藝展示,名班進(jìn)行誦讀比賽。

 。ǘ┘訌娪柧,使行為習慣養成教育扎實(shí)化

  本學(xué)期,我們將繼續進(jìn)行強化訓練,各班都要根據學(xué)校制定的周德育教育工作安排,結合班級具體事例、突發(fā)事件,有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展教育,保證教育時(shí)間、教育內容、教育重點(diǎn)三到位。我們除了召開(kāi)一些校會(huì )、安排一些主題班隊會(huì )外,每周一學(xué)校安排升旗儀式,進(jìn)行周教育重點(diǎn)布置教育,周二進(jìn)行上周問(wèn)題情況小結和規范班級評比表彰,周三各班進(jìn)行強化教育訓練,周四進(jìn)行心理健康教育講座、安全教育講座或班級細化訓練,周五各班進(jìn)行總結,有針對地開(kāi)展行為習慣養成教育。

 。ㄈ┍碚弥贫冉(jīng);

  為有效推動(dòng)學(xué)生良好行為習慣的.養成,重點(diǎn)進(jìn)行“校學(xué)習之星”、“合作之星”、“才藝明星”、“文明之星”和“守紀之星”的評選表彰。屆時(shí)學(xué)校將對這些小明星的照片貼在校園明星榜上。對各表彰對象,學(xué)校有計劃地把他們作為每周的升旗手,以促進(jìn)學(xué)生積極參與,自覺(jué)地把教育轉化為實(shí)際行動(dòng)。

 。ㄋ模┉h(huán)境建設生態(tài)化

  我校是國家環(huán);,創(chuàng )建綠色學(xué)校,不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校的環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還能夠通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,通過(guò)家庭帶動(dòng)社區,通過(guò)社區帶動(dòng)社會(huì )公眾,是一項“關(guān)懷土地、生命、生態(tài)系”的偉大工程,它的意義任重而道遠。為此,我們將積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng),通過(guò)“美化校園環(huán)境、宣傳環(huán)保意識、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”等綠色行動(dòng),輔之班訓貫徹、理解和訓練活動(dòng),貫徹綠色理念,深化綠色教育,濃厚綠色氛圍,倡導綠色生活方式。

 。ㄎ澹w驗活動(dòng)正;

  為更好地深化德育思想,結合少先隊工作,本學(xué)期學(xué)校將在學(xué)生當中開(kāi)展學(xué)生喜歡的實(shí)踐體驗活動(dòng)。

  1、開(kāi)展尋找小崗位體驗活動(dòng) 3月5日 是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞日,為此各班要緊抓這個(gè)節日開(kāi)展教育活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極尋找各種小崗位,可以爭做校園美容師、衛生協(xié)查員、安全監督員、圖書(shū)管理員、我是小老師等,從校園幫助弱小做起,從身邊小事做起,從關(guān)愛(ài)伙伴開(kāi)始,從學(xué)會(huì )服務(wù)開(kāi)始,開(kāi)展學(xué)雷鋒校園體驗活動(dòng)、盡孝心獻愛(ài)心送真心活動(dòng)等,促使學(xué)生養成良好的道德習慣。

  2、開(kāi)展社區實(shí)踐體驗活動(dòng)

  本學(xué)期,各班要結合實(shí)際創(chuàng )設各種豐富生動(dòng)的道德實(shí)踐體驗活動(dòng),廣泛利用地方特色的體驗活動(dòng)項目,挖掘地方文化,打造少先隊特色體驗活動(dòng),進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。三八節,可以發(fā)動(dòng)學(xué)生為媽媽購買(mǎi)日常用品,體驗媽媽辛勤的一天;六月五日世界環(huán)境日,可以組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  3、開(kāi)展素質(zhì)教育實(shí)踐體驗活動(dòng)

  為了更好地開(kāi)展素質(zhì)教育,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,我們將組織學(xué)生各村鄰近社區素質(zhì)教育實(shí)踐基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)豐富的活動(dòng)鍛煉學(xué)生們的能力,培養學(xué)生們的意志,使學(xué)生們陶冶情操、放松心情、放飛心靈,留下寶貴的記憶和對生活的良好體驗。

 。┌踩逃幏痘

  各班要牢記安全工作重于泰山的意識,在“遵守交通規則、防火防溺水、集會(huì )集隊、上放學(xué)路途安全、用電安全、預防自然災害——臺風(fēng)雷電”等日常行為習慣中宣傳安全意識,在飲食、個(gè)人衛生中做好安全衛生工作,在警鐘行動(dòng)中、兩周一次的心理健康教育講座中形成健康的心理素質(zhì),在普法學(xué)習中樹(shù)立遵守法制的好品質(zhì)。 (附每月工作安排)

  三月份(良好習慣形成、感恩之心培養月) :

  1、制定德育、少先隊工作計劃

  2、舉行開(kāi)學(xué)典禮

  3、“寒假之星”評比表彰

  4、舉行主題隊會(huì ):良好習慣離我有多遠

  6、好習慣小標兵、月希望生評比表彰

  7、班隊計劃檢查

  8、舉行主題隊會(huì ):讓隊禮與雷鋒精神一起閃光

  9、評出校園明星榜。

  四月份:(民族精神傳承月)

  1、舉行主題隊會(huì ):中華民族了不起我來(lái)說(shuō)

  2、舉行以“學(xué)生良好衛生習慣養成之我見(jiàn)”為主題的班主任工作論壇

  3、手抄報展出

  五月份:(誠實(shí)守信教育月)

  1、開(kāi)展“與誠信同行”倡議活動(dòng)

  2、舉行主題隊會(huì ):與誠實(shí)守信同行

  3、新隊員入隊儀式

  4、慶“六一”活動(dòng)籌備

  5、誠信小模范、月希望生評比表彰

  6、班隊工作過(guò)程檢查

  六、七月份:(紅領(lǐng)巾向黨匯報月)

  1、“六五”世界環(huán)境日開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

  2、舉行主題隊會(huì ):我向黨來(lái)唱支歌

  3、手抄報展出

  4、規范班評比表彰

  6、市優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導員評比推薦

  7、部署學(xué)期結束工作,學(xué)生操行評定

  德育共同體活動(dòng)方案 19

  為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養成文明的行為習慣,經(jīng)學(xué)校研究決定,每學(xué)期的3月、9月為我校文明禮儀教育活動(dòng)月。為了將“文明禮儀教育”月活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革,體現德育工作的實(shí)效性,結合學(xué)校實(shí)際,現制定如下活動(dòng)方案:

  一、指導思想:

  以“加強文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設”為主題,以“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養,營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

  二、活動(dòng)目標:

  1、提高全校學(xué)生的文明素養,使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明,行為更規范。

  2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養成良好的行為習慣,做文明的中學(xué)生。

  3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿(mǎn)的熱情,嶄新的.姿態(tài)投入到學(xué)習中。讓文明之花吹遍校園的每一個(gè)角落!

  三、活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  四、重點(diǎn)治理的內容:

  1、不文明、不禮貌的習慣:

 、偕龂、校會(huì )等大型集會(huì )時(shí),說(shuō)話(huà)、打鬧,破壞會(huì )場(chǎng)秩序。

 、谕瑢W(xué)之間罵人,講粗話(huà)、臟話(huà);對老師不尊重,對同學(xué)不禮貌。

 、坌茸分鸫螋[,走路勾肩搭背拉橫排,行走不靠右側通行。

 、茉谛@墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà),損壞公物。

 、菪闰T車(chē),亂停亂放。

  2、不良的衛生習慣:

 、匐S地吐痰,隨手亂拋紙屑,隨處亂扔亂倒垃圾。

 、谠谛@內隨時(shí)隨地吃零食,在校外小攤購買(mǎi)小吃。

 、蹅(gè)人物品不整潔,書(shū)桌上書(shū)籍刊物擺放不整齊。

 、懿恢v公共衛生,無(wú)自覺(jué)撿拾地上垃圾的習慣。

  3、違規違紀的行為:

 、龠t到、早退、曠課;上課說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)籍、玩游戲等。

 、诔u作業(yè),考試作弊。

 、蹟y帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園,勾引校外人來(lái)校。

 、芪鼰、打架、上網(wǎng)吧;翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

  五、活動(dòng)安排

  1、開(kāi)學(xué)第一周升旗儀式國旗下講話(huà)《讓文明之花開(kāi)遍學(xué)校每個(gè)角落》,作為本活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。同時(shí)利用早晨升旗儀式,校領(lǐng)導對全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育活動(dòng)動(dòng)員。

  時(shí)間安排:三月第一周周一升旗時(shí)間

  落實(shí)人員:團委、班主任

  2、開(kāi)展“文明·禮儀”主題黑板報評選活動(dòng)。時(shí)間安排:三月第一周周六前完成檢查落實(shí):政教處、級部主任、班主任

  3、各級部開(kāi)展《中學(xué)生日常行為規范》自我評價(jià)活動(dòng):在學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生一日常規》等材料的基礎上,開(kāi)展自查自糾、同學(xué)互糾、班級自查、學(xué)校督查的方式,讓文明成為每個(gè)學(xué)生的習慣,讓整個(gè)校園呈現出文明禮貌、和諧融洽的良好氛圍。

  時(shí)間安排:三月份

  檢查落實(shí):政教處、各級部主任、班主任

  4、各班舉辦《文明禮儀手抄報》及《文明禮儀教育活動(dòng)心得體會(huì )》評比活動(dòng),對優(yōu)秀作品以展版的形式進(jìn)行展覽。

  報送數量:初一、初二級部每班選送5張手抄報、5篇作文。

  獎項:每一項每級部分別評選出一等獎3個(gè)、二等獎5個(gè)、三等獎7個(gè)。

  時(shí)間安排:三月份第三周周五前完成

  檢查落實(shí):政教處、級部主任、班主任、語(yǔ)文教研組

  5、依托社團活動(dòng),在植樹(shù)節到來(lái)之際,參與植樹(shù)綠化環(huán)境活動(dòng)。廣泛開(kāi)展撿拾一片紙屑,凈化一次心靈。

  初一、初二年級開(kāi)展我為社區、校園植一株花草活動(dòng)。

  時(shí)間安排:3月12日

  檢查落實(shí):政教處、團委

  6、開(kāi)展一次社區服務(wù)活動(dòng):走入社區、敬老院,送溫暖、獻愛(ài)心、種植綠色、快樂(lè )自我。

  時(shí)間安排:三月份第二周六、周日

  檢查落實(shí):各級部主任、班主任

  7、播下感恩和愛(ài)的種子,讓心靈開(kāi)出最美的花。三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日,組織學(xué)生對社區進(jìn)行大掃除;其次,以班級為單位,組織慶!叭ぐ恕眿D女節的“溫馨祝福傳心意”活動(dòng),為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,送一份小禮物等。

  時(shí)間安排:3月19日

  檢查落實(shí):班主任

  8、對“校園十大不文明行為”進(jìn)行征集評選,本學(xué)期多措并舉,開(kāi)展集中整治行動(dòng),通過(guò)建立曝光臺,對校園不文明現象進(jìn)行公開(kāi)曝光;建立文明監督崗,利用學(xué)生上下課、上課間操、上學(xué)、放學(xué)等人員比較集中的時(shí)間對于隨手亂扔垃圾、口出穢語(yǔ)等不文明現象予以檢查和糾正。

  時(shí)間安排:三月份每一天

  檢查落實(shí):政教處、團委

  9、組織開(kāi)展“文明禮儀示范班”、“文明禮儀之星”評選活動(dòng)。

 。1)評選標準:

 、僮袷亍吨行W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校規定的各項制度。②認真學(xué)習學(xué)!兜谝怀跫壷袑W(xué)文明禮儀規范》,能夠在日常生活學(xué)習中充分運用所學(xué)的文明禮儀知識,在學(xué)生中起到表率作用。

 、鄯e極參加上級和學(xué)校組織的各種形式的文明禮儀教育活動(dòng),在文明禮儀知識競賽中獲獎。

 、芡ㄟ^(guò)參加各種形式的教育活動(dòng),真正了解和體會(huì )參加文明禮儀普及活動(dòng)的意義,充分認識文明禮儀教育對自身健康成長(cháng)的幫助和影響。

 。2)評選辦法:

 、傥拿鞫Y儀之星:包括儀表文明星、課桌文明星、校園禮儀星、家庭禮儀星、社會(huì )禮儀星。學(xué)生自主申報,團支部民主推薦,班主任審核,學(xué)校批準。填寫(xiě)好申報表,于4月1日前報政教處。

 、谖拿鞫Y儀示范班:初一獎勵前10名班級、初二、初三獎勵每個(gè)級部前6名班級。

 。3)獎勵辦法:

 、僖詫W(xué)校文件表彰,并頒發(fā)證書(shū)。

 、谥谱餍@“文明禮儀之星”宣傳板,在學(xué)校櫥窗上展示。

  落實(shí)人員:政教處、團委、級部

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