班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結（精選19篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結1
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在六年級各班主任的支持下，德育課題“大帶小班級幫扶新型德育模式探究”實(shí)施方案得以順利開(kāi)展，先將本期工作總結如下：
一、高度重視，提早計劃活動(dòng)措施
學(xué)校德育團隊及德育課題組成員開(kāi)學(xué)伊始就積極討論，明確本期活動(dòng)開(kāi)展的計劃，并準備齊全活動(dòng)所需輔助資料。結合學(xué)校班級管理，將班級幫扶納入班級考核中，并通過(guò)班主任會(huì )議安排落實(shí)。
二、開(kāi)展“一對一”結對活動(dòng)，幫助一年級學(xué)生
學(xué)校就開(kāi)展了一對一的結對幫扶，要求六年級班主任安排學(xué)生結對幫扶一年級學(xué)生。從晨讀、衛生、集隊集會(huì )、課間管理、活動(dòng)等方面對他們進(jìn)行幫助、關(guān)心，教導，不僅要幫，還要教，爭取培養每一個(gè)學(xué)生養成良好的習慣，爭取培養出具有榜樣性的一年級學(xué)生，為后期的不幫作鋪墊。
三、活動(dòng)效果
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幫扶，一年級學(xué)生現在已經(jīng)養成許多好習慣：
1、早晨來(lái)到校園，自覺(jué)打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始晨讀；
2、集隊集會(huì )，要排好隊形，不亂串；
3、認真學(xué)習兩操，認真做好兩操；
4、每天放學(xué)要打掃衛生；
5、課間十分不作危險動(dòng)作。
一年級的孩子做老師和六年級學(xué)生的教導幫助下，逐漸適應了小學(xué)生活，成為了一名合格的少先隊員。
四、活動(dòng)成果
本期我校開(kāi)展大帶小班級幫扶活動(dòng)，完善了相關(guān)資料：
1、班級幫扶過(guò)程資料收集；
2、班級幫扶過(guò)程問(wèn)題收集；
3、拍攝了班級幫扶活動(dòng)記錄片；
4、班級幫扶開(kāi)展了寫(xiě)感恩作文活動(dòng)。
5、寫(xiě)幫扶故事論文。
五、活動(dòng)不足
1、資料收集不齊全，活動(dòng)開(kāi)展了部分老師書(shū)寫(xiě)手冊不及時(shí)，導致收集工作滯后。
2、活動(dòng)開(kāi)展單一，問(wèn)題梳理不及時(shí)，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決。
3、活動(dòng)成果展現方式多樣，但收存不規范。
下期將針對前期開(kāi)展工作，進(jìn)行查漏補缺，在本期工作的基礎上，進(jìn)一步加大管理力度，進(jìn)一步完善資料規范，進(jìn)一步豐富活動(dòng)形式，提高班級幫扶的實(shí)效性。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結2
本學(xué)期學(xué)校德育工作中，明確當前小學(xué)德育工作的指導思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育綱要》和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，以發(fā)展學(xué)生特長(cháng)和個(gè)性為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗活動(dòng)為途徑，提高隊員的整體素質(zhì)，把德育工作滲透到學(xué)校教學(xué)和校內外各項活動(dòng)中，努力促進(jìn)家庭教育、社會(huì )教育與學(xué)校教育共識、同心、同步，互相融洽，協(xié)調發(fā)展自覺(jué)地強化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著(zhù)力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍。為了總結經(jīng)驗，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現將本學(xué)期工作做如下總結：
一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
1、規范教師行為，加強教師職業(yè)道德建設。深入師德形象塑造工作，并將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周一下午組織教職員工學(xué)習與師德相關(guān)的教育文章，提高自身的德育水平。樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
2、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
3、加強教師職業(yè)道德考核。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1．精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播臺”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，要求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2．規范班室布置。各班教室的布置體現了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3．加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強師生的愛(ài)校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
4．將"綠色學(xué)校"作為我校校園文化的重點(diǎn)，形成綠色環(huán)保教育為特色的校園文化，貫徹《新編小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，強化學(xué)生日常行為養成教育，規范學(xué)生的行為。
5．積極做好了迎接鎮素質(zhì)評估工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
三、抓好安全、衛生工作
1．建立健全學(xué)校安全小組，實(shí)行封閉式校園管理，負責學(xué)校各崗位的檢查指導，嚴查違規違紀行為，對外來(lái)人員實(shí)行門(mén)衛處登記、電話(huà)通報，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習環(huán)境。
2．加強交通、防樓道擁擠踩踏、防電、防火、防溺水等安全教育，使全體師生人人重視安全工作，人人學(xué)會(huì )自我保護。組織人員對學(xué)校校舍、電力設施等進(jìn)行全面檢查維修。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結3
本月份我們把慶“六一”活動(dòng)和畢業(yè)班的“感恩母�！被顒�(dòng)作為德育工作的重點(diǎn)，圍繞這個(gè)工作目標我們做了大量的準備工作。
一、慶祝六一
5月31日中心小學(xué)12個(gè)班級在多媒體教室舉行慶�！傲弧被顒�(dòng)，慶祝會(huì )上掌聲不斷，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。
二、話(huà)說(shuō)端午
在端午節到來(lái)的前幾天，我們學(xué)校就進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，端午的由來(lái)，屈原的愛(ài)國情懷，粽子的包法等我們都進(jìn)行了展示，豐富了學(xué)生的文化知識，增強了其愛(ài)國的情懷。
三、畢業(yè)感恩活動(dòng)
畢業(yè)班的“感恩母�！被顒�(dòng)搞得更是意義非凡，孩子們一句句感恩的話(huà)語(yǔ)，一次次感恩的行動(dòng)讓老師和母校難以割舍。
畢業(yè)班教育教學(xué)工作是學(xué)校的一項重要工作，為了科學(xué)有效地開(kāi)展畢業(yè)班教育教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，同時(shí)鼓勵六年級全體同學(xué)端正態(tài)度，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，6月21日下午，柿子園鄉中心小學(xué)在多媒體教室召開(kāi)了“感恩母�！被顒�(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體學(xué)生及任課教師參加了本次會(huì )議。
通過(guò)本次德育活動(dòng)，極大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情，增加了學(xué)生的緊迫感和使命感。會(huì )后，畢業(yè)班學(xué)生紛紛用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩、感恩母校。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結4
為貫徹落實(shí)《惠濟區教體局關(guān)于暑期開(kāi)展學(xué)生“德育作業(yè)”的通知》，鞏固學(xué)生在校期間的養成教育成果，拓展學(xué)校德育工作的深度和廣度，努力打造學(xué)校、家庭社會(huì )三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò )，結合我�！耙缘掠恕钡慕逃砟��；轁鷧^申莊小學(xué)在放假之際，制定了暑期德育作業(yè)工作方案，并在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了德育作業(yè)成果的評比活動(dòng)�，F將工作總結如下：
活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段：班級內互評、互議；第二階段：學(xué)校進(jìn)行評比。保證活動(dòng)的有效性、公平性。
第一階段：班級內互評互議
一二年級選擇了“好習慣養成系列”，在暑假，他們積極在米學(xué)網(wǎng)上傳自己做家務(wù)的圖片，并互相監督養成良好作息習慣。開(kāi)學(xué)之際，班級內舉行了“說(shuō)說(shuō)我養成的好習慣活動(dòng)”，活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，吸引了其他班級的駐足聆聽(tīng)。在交流后，教師總結出好習慣養成得重要性。
三四年級則舉行了“把美麗帶進(jìn)校園活動(dòng)”，勞動(dòng)社團培育的花草在暑期被同學(xué)們認領(lǐng)，并悉心養護，再把這份美麗帶進(jìn)校園，在這個(gè)過(guò)程中，既培養了孩子們觀(guān)察能力，又培養了他們細心、能堅持的品質(zhì)。
五六年級選擇了“我靚青春系列”，開(kāi)學(xué)初他們舉行了茶話(huà)會(huì )，說(shuō)說(shuō)自己看的電影，做一張旅游景點(diǎn)手抄報，暑假讀一本好書(shū)寫(xiě)讀后感等活動(dòng)。
第二階段：學(xué)校內大比拼
各位負責老師把挑選出來(lái)的好作品展示出來(lái)，由評委老師進(jìn)行評價(jià)，最后艱難選擇了低年級組、中年級組、高年級組的前三名。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，是對暑期德育工作重視的表現，學(xué)校領(lǐng)導精心布置并實(shí)施了這一活動(dòng)，有利于學(xué)生進(jìn)一步養成和鞏固良好的行為習慣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結5
本學(xué)期以來(lái)，我校政教處在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，在老師們的關(guān)心和幫助下，制定了德育活動(dòng)的計劃與內容，按照學(xué)校工作的總體要求，從班級的自身特點(diǎn)出發(fā)，以團結為動(dòng)力，認真落實(shí)縣教育局的工作要求，積極舉行多次大型德育集體活動(dòng)，以培養學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。
在此將本學(xué)期我校德育活動(dòng)的情況作以下匯報和總結：
一、20xx年9月10日，用最真誠的祝福為老師慶祝教師節
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在做人上，都能給我們最有價(jià)值的教導。為了感謝老師們在過(guò)去一年里的教導，各班同學(xué)在校園里為老師分舉行了一次教師節慶�；顒�(dòng)。包括給老師寫(xiě)感恩信，寫(xiě)關(guān)于老師教育自己的作文，辦教師節黑板報，為老師做一件小事等�；顒�(dòng)中，游戲環(huán)節里，學(xué)生和老師的相互配合，相互交流把活動(dòng)帶到高潮。這次活動(dòng)的舉行更有利地拉近了同學(xué)跟老師之間的距離，雙方的關(guān)系更加親密。
二、20xx年10月30日，“愛(ài)我綠林，共建新家園”友誼籃球賽
為構建一個(gè)和諧、友愛(ài)的校園，九年級兩個(gè)班班進(jìn)行了一次小型的友誼籃球賽。同學(xué)們的表現都非常積極，配合得很好，場(chǎng)上同學(xué)激烈比賽，場(chǎng)下的同學(xué)就在旁打氣加油，氣氛融洽。這場(chǎng)籃球賽，把兩班同學(xué)由陌生帶到了熟悉，突出了本次活動(dòng)主題——友誼。
三、20xx年11月20日，文明生活健康成長(cháng)
為引導同學(xué)走上文明、健康的道路，各班在室內舉行了一次有關(guān)文明、健康知識活動(dòng)。主題內容由所有班干部一起討論，最后達到共識。本次活動(dòng)在積極向上，娛樂(lè )大家之余，還讓同學(xué)們對文明和健康有了更多的了解，同時(shí)行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)標準的文明中學(xué)生。
四、20xx年12月3日，感恩母親感恩社會(huì )
一首讓人感動(dòng)的《感恩的心》把活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，大家懷著(zhù)感恩的心觀(guān)看了老師為我們提供的英文片《粉紅狍》，片子多偏與社會(huì )，也具有娛樂(lè )性，但最后，老師的一個(gè)感人故事，讓每個(gè)人對相隔數里的家有了想念，想起母親的嘮叨，想起父親嚴厲的囑咐。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，帶著(zhù)感恩的心走到任何地方。
五、XX年3月12日植樹(shù)節·環(huán)保小衛士表彰
學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)節“我為家鄉添一片綠”宣傳及廢舊電池回收總結表彰，動(dòng)員每位學(xué)生回家栽?xún)煽脴?shù)，并表彰了3名在廢舊電池回收中表現突出的學(xué)生楊霞、楊濤、陳可淼。提高了全校學(xué)生的環(huán)保意識。
六、XX年5月12日，防震、防火演習珍愛(ài)生命教育活動(dòng)
為在全體同學(xué)中普及消防知識，強化消防安全意識，增強同學(xué)們在突發(fā)事件中的應急能力，各班級在一周內分別舉行了防震、防火演習和珍愛(ài)生命教育活動(dòng)，全校同學(xué)踴躍參與了此次活動(dòng)。受到了安全教育。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結6
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。我校始終把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。而德育活動(dòng)又是體現德育教育的良好載體。在學(xué)校德育處的統一安排下，本學(xué)期我校根據學(xué)期初計劃并根據實(shí)際情況進(jìn)行調整，主要開(kāi)展了以下活動(dòng)，現將各月份開(kāi)展的德育活動(dòng)分別總結如下：
九月份主題活動(dòng)：《說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)范字，做文明人》主題班會(huì )。
一、做好宣傳工作
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序
利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講，并由校共青團總支、少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2、在校園中布置宣傳，充溢著(zhù)濃濃的推普氛圍
在學(xué)校門(mén)口櫥窗展示了“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，構建和諧校園環(huán)境”和“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”的標語(yǔ)，使校園沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育的效果。
二、開(kāi)展系列活動(dòng)
在本次宣傳周中，我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)：
�。�1）一次國旗下講話(huà)。利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）組織一次以推普為主題的班隊會(huì )。利用班會(huì )時(shí)間，以班級為單位舉行推普主題班會(huì )，學(xué)生可以自編自演推普節目，或舉行有意義的競賽活動(dòng)。
宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又增長(cháng)了他們用好祖國語(yǔ)言文字的意識。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論是贏(yíng)者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著(zhù)一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為這是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
本次活動(dòng)的成功和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園營(yíng)造的是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。推廣普通話(huà)是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續做好宣傳工作，爭取將推廣普通話(huà)的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處，為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )作出積極貢獻。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結7
為了積極落實(shí)教育局寒假道德實(shí)踐活動(dòng)
1、唱紅歌的小女孩
劉章完小的六年級李思佳同學(xué)最喜歡的一項德育作業(yè)是學(xué)唱一首紅歌。她對歌曲《國家》的旋律很熟悉，歌詞較陌生，她在
2、品嘗年味幫父母
頓房完小的孟艾雨和梨園完小的賈天伯在假期中和小伙伴們，幫家長(cháng)打掃衛生。擦玻璃，掃地，擦桌子，貼春聯(lián)，洗衣服等，還抽出時(shí)間來(lái)去孤寡老人家中幫忙，和諧的小村莊里充滿(mǎn)了笑聲和溫暖。
劉章完小四年級張伊澤通過(guò)給爸爸媽媽洗襪子、幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活等形式，來(lái)感謝家長(cháng)多年來(lái)給與自己的照顧。
3、一片愛(ài)心獻親人
雷河完小劉家興同學(xué)的寒假過(guò)得非常有意義。除了堅持每日學(xué)習之外，通過(guò)“賣(mài)對聯(lián)”這一實(shí)踐活動(dòng)了解做生意的內容，感受到大人們掙錢(qián)的辛苦。通過(guò)參加慰問(wèn)殘疾人活動(dòng)，了解到不同階層人的生活狀況。并更加珍惜現在的幸福生活。在衛生打掃活動(dòng)中，勞動(dòng)中她不怕臟不怕累，任勞任怨。通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間，了解到家長(cháng)的工作環(huán)境和艱辛。使她更懂得尊敬長(cháng)輩。
軍齊完小的劉一瑋同學(xué)在新年第一天對奶奶深深鞠了一躬，那一刻，她看到了奶奶臉上的欣慰的笑容，奶奶高興的說(shuō)：“我的孫女長(cháng)大了！”她體會(huì )到平日奶奶對她無(wú)微不至的照顧，豈止一次鞠躬能夠回報？她下定決心以后一定用自己的孝心回報親人。她給爺爺捶背，讓老人開(kāi)心；給媽媽洗腳，洗去媽媽一天的疲倦；她要為這個(gè)家庭填一份力量，自己的事情自己做，減輕家人的負擔。每次吃飯她都爭著(zhù)收拾碗筷，刷鍋洗碗，不嫌臟，不怕累。過(guò)年時(shí)換洗的衣服，她自己一人洗了起來(lái)，盡管洗得不太干凈，但孩子是用心去做的！她還去孤寡老人魏爺爺家幫助老人
軍齊完小的郝美格同學(xué)抽出和小伙伴玩樂(lè )的時(shí)間，去王奶奶家照顧老人的生活。王奶奶的孩子過(guò)年回不來(lái)，在外地打工，老人又患有腰椎間盤(pán)突出，行動(dòng)不便，美格幫助老人倒水、喂飯、
劉章完小三年級和二年級一班發(fā)動(dòng)學(xué)生制作了各式各樣的賀卡表示對師長(cháng)的祝愿。既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，同時(shí)感受了春節的歡快氣氛。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結8
近年來(lái)我們利用校外德育基地開(kāi)展的各項活動(dòng)，把塑造學(xué)生高尚的道德品質(zhì)作為目的，為培養學(xué)生良好的道德情操、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，做了以下幾方面的工作：
一、充分利用好校外德育教育資源
校外德育基地為我們學(xué)校提供了豐富的德育教育資源，它們涉及面廣闊，從人生觀(guān)、愛(ài)心、法制、勞動(dòng)等各方面讓我們的學(xué)生有了鍛煉的機會(huì )，如何利用好這塊寶貴的資源，我們除了積極和基地聯(lián)系外，還主動(dòng)把一些相關(guān)的內容提供給基地的校外輔導員，通過(guò)作報告，親自體驗，在一定程度上豐富了學(xué)生的閱歷，收到了很好的效果。
二、把校內德育和基地教育相結合
凡是我們學(xué)校教育所涉及到的知識，我們均能及時(shí)和基地聯(lián)系，及時(shí)讓我們學(xué)生把所學(xué)到的知識運用到基地的實(shí)驗中，讓學(xué)生真正從課本走到社會(huì )實(shí)踐中。不論是軍事訓練，還是去敬老院參加勞動(dòng)，同學(xué)們都能把知識和實(shí)踐結合起來(lái)，受到基地人員的好評。
三、利用“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式開(kāi)展基地活動(dòng)
基地上的各位輔導員除了定期給學(xué)生作講座外，我們還經(jīng)常邀請他們來(lái)到學(xué)校和我們一同關(guān)心孩子們的成長(cháng)。他們經(jīng)常來(lái)學(xué)校為孩子們作講座，參與孩子們的活動(dòng)，和學(xué)校共商對策。學(xué)校的班主任也經(jīng)常深入基地，為教育好學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握了第一手資料。
四、校外德育基地碩果累累
近年來(lái)，我們的學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受很深，自覺(jué)做好人好事，關(guān)心他人蔚然成風(fēng)，身邊榜樣層出不窮。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結9
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。我們堅持“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn)，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評價(jià)機制，逐步培養學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，結合我校德育主題教育活動(dòng)安排，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現總結如下。
一、完善德育機制，形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校根據學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，成立德育管理網(wǎng)絡(luò )機制，進(jìn)行分線(xiàn)管理，分級落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開(kāi)展工作。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平
要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的'德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規章制度。學(xué)校在原有制度的基礎上，結合本校實(shí)際，通過(guò)制度規范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓工作，每周都要召開(kāi)一次全體教師會(huì )議，認真組織教職員工學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規；全體教師認真學(xué)習并做好學(xué)習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作
班主任是開(kāi)展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度各學(xué)校開(kāi)展的具體工作有如下五個(gè)方面：
1、完善班級管理制度。
2、建立健全管理機構。
3、健全學(xué)生組織。
4、上好每周的班會(huì )課。
5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì )議。
四、抓常規管理，確保德育工作落到實(shí)處
9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著(zhù)新生的入校，學(xué)生中就會(huì )出現一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：
1、加強管理，強抓養成教育工作
要求各校利用主題班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進(jìn)行正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。通過(guò)多種形式開(kāi)展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng)。
2、緊扣重點(diǎn)，開(kāi)展紀律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì )穩定的一項重要工作。我校本著(zhù)以人為本，安全第一的管理原則，各校層層簽訂了責任書(shū)，責任到人，明確分工，開(kāi)通過(guò)班會(huì )、校會(huì )，做了大量的安全教育工作，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實(shí)際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機構，對學(xué)生進(jìn)行法律法規教育，從嚴從細從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
五、發(fā)揮主陣地作用，提高活動(dòng)創(chuàng )新性、時(shí)效性。
利用國旗下的講話(huà)，要求學(xué)生要把培養自己的“行為習慣”作為主題，比如日常生活中的禮貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書(shū)的行為等，從而會(huì )變成自己的行為習慣，同時(shí)很重要的還要有始終堅持習慣。
目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結10
本學(xué)期，我校認真貫徹上級主管部門(mén)對學(xué)校德育工作的要求，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，結合我校三年規劃，圍繞一個(gè)中心，抓好四方面工作，促進(jìn)學(xué)校德育特色逐步形成。一個(gè)中心即以日常行為規范的養成教育；四方面工作，即規范德育常規管理，抓實(shí)中小學(xué)基礎道德教育、加強班主任隊伍建設、創(chuàng )新家長(cháng)學(xué)校工作；以現代化學(xué)校建設學(xué)校文化建設為契機、促進(jìn)與學(xué)校文化建設、歷史積淀相結合，具有時(shí)代感和時(shí)效性的德育特色逐步形成。確立了“全面規劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果，現把德育工作回顧如下：
一、抓好德育隊伍建設
1、建立德育領(lǐng)導組織機構，成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導機制健全，分工明確，管理規范。校領(lǐng)導能充分認識到德育是實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂和核心，學(xué)校德育的實(shí)質(zhì)是將外部規范內化為學(xué)生的個(gè)體素質(zhì)，因此，我們堅持把學(xué)生的德育工作擺在各項工作之首。
2、學(xué)校德育機制健全完善，構建了四級聯(lián)動(dòng)的德育工作大網(wǎng)絡(luò )，第一級是學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管德育領(lǐng)導任副組長(cháng)，具體負責研究和部署學(xué)校德育工作，第二級是少先大隊部相互配合組成的德育工作的“活動(dòng)細胞”，第三級是各班級德育小組，以班主任為中堅力量，以學(xué)生干部為主力軍。第四級是家庭和社區。這樣就組成了“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的德育工作大格局。學(xué)校將優(yōu)秀教師選配到班主任崗位，教師師德師風(fēng)端正，不歧視差生，無(wú)體罰學(xué)生現象。
3、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任工作責任心和管理藝術(shù)。學(xué)校有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)培訓，每月召開(kāi)班主任工作例會(huì )，總結上一個(gè)月班級情況，布置下月工作重點(diǎn)。同時(shí)組織班主任探討班級管理的具體措施。通過(guò)學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，從而增強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
二、開(kāi)展特色德育教育活動(dòng)。
我校德育教育走特色之路，堅持“以中華民族傳統優(yōu)秀文化熏陶學(xué)生”，以誦讀中華經(jīng)典美文為重點(diǎn)項目，確立了“培養有個(gè)性的學(xué)生、造就高水平的教師、建設有特色的學(xué)�！钡霓k學(xué)目標，為學(xué)生創(chuàng )造發(fā)展的條件，給他們一片晴朗的天空，讓其真正快樂(lè )地成長(cháng)。
1、通過(guò)多種形式開(kāi)展校園文化宣傳，開(kāi)設德育教育宣傳櫥窗。在創(chuàng )設典雅校園環(huán)境中，以環(huán)境育人為載體打造人文校園，校史長(cháng)廊、儒家處世修身的經(jīng)典故事、漢字、書(shū)法、中國畫(huà)的源遠流長(cháng)讓學(xué)生在濃墨重彩中得到傳統文化的熏陶。走進(jìn)校園，教室的墻面上有古代著(zhù)名的思想家教育家的治學(xué)名言格言，操場(chǎng)左右兩側有校園文化墻等，都讓孩子們倘徉在詩(shī)意校園，留戀忘返。
2、營(yíng)造良好氛圍，以校本課程為載體進(jìn)行德育教育。在傳統文化的浸潤中得到啟迪，校本課程成為了實(shí)現學(xué)生個(gè)性發(fā)展的有效載體。每天清晨進(jìn)校十分鐘是全校背誦古詩(shī)文的專(zhuān)用時(shí)間，每到此時(shí)，朗朗讀書(shū)聲在校園中飄蕩。低年級同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規》，高年級孩子侃侃而談學(xué)習《論語(yǔ)》的收獲、吟誦自己創(chuàng )作的詩(shī)詞；班會(huì )課上同學(xué)們積極交流誦讀體會(huì )，與李白、杜甫對話(huà)聆聽(tīng)著(zhù)漢文帝劉恒為母親親嘗湯藥的感人故事；社團活動(dòng)中，同學(xué)們編織著(zhù)美麗的中國結，創(chuàng )作出一幅幅精美的剪紙作品，欣賞著(zhù)《陽(yáng)春白雪》那美妙的旋律，各班同學(xué)在古詩(shī)文誦讀中得到了心靈的凈化和美化，在感受著(zhù)中華傳統文博大精深的同時(shí)，提升了個(gè)人的人文素養。
3、加強德育研究，重視科研課題。多年來(lái)，我校的班主任及教師提高了科研意識，認真參加德育課體的研究與學(xué)習。
4、開(kāi)展一系列鄉賢德育教育活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)生的品質(zhì)。
�。�1）開(kāi)展養成教育。從學(xué)生的養成教育入手，強化他們在日常生活中良好行為習慣的訓練。各班利用班會(huì )，組織學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和九月份，我們以“規范與我同行，文明伴我成長(cháng)”為主題對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育，認真抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生愛(ài)國主義意識。組織學(xué)生學(xué)習“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”。并通過(guò)愛(ài)國主義教育、法制教育、紀律教育、心理健康教育等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習生活行為習慣。
�。�2）加強班級管理。我校堅持開(kāi)展班級四項評比工作，在每一周都對各個(gè)班級的進(jìn)校、課間活動(dòng)、衛生、課間操進(jìn)行評比，結合值周教師的反饋，在每月評優(yōu)秀文明班級。在四項評比中，極大地督促了各班同學(xué)在日常行為規范方面的自覺(jué)性、積極性，促進(jìn)了學(xué)生們良好行為習慣的養成。
�。�3）德育進(jìn)課堂。課堂是學(xué)校德育教育的主陣地，教師是學(xué)生德育教育的重要角色。老師們根據學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際，深入挖掘學(xué)科教學(xué)的德育資源，在備課、上課中充分體現德育教育；同時(shí)結合我校實(shí)際、社區實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、將學(xué)生身邊的德育事例與學(xué)科教學(xué)相結合，對學(xué)生進(jìn)行思想、言行方面的教育，突出德育教育的時(shí)效性。
�。�4）抓好學(xué)校的班、隊活動(dòng)，充分發(fā)揮班、隊組織作用。結合國家的重大節日、紀念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。今年以來(lái)，我們先后開(kāi)展了“規范與我同行 禮儀伴我成長(cháng)”、“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”、“慶十一愛(ài)國愛(ài)家”、“九九話(huà)重陽(yáng)，感恩在我心”等主題活動(dòng)。在玉樹(shù)、海南等地遭受災害的時(shí)候，組織同學(xué)們奉獻愛(ài)心。同時(shí)注重加強法制教育。踏踏實(shí)實(shí)做好“珍愛(ài)生命”的宣傳工作，定期對學(xué)生進(jìn)行法制安全方面的教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法、護法，增強學(xué)生的安全法制意識，提高學(xué)生的安全防護能力。做到了時(shí)間保證、人員落實(shí)、效果明顯。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，大大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)家的熱情，提高了他們實(shí)踐的能力，培養了奉獻精神，學(xué)校涌現出了大批先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生。
�。�5）積極參加上級教育部門(mén)組織的教育活動(dòng)，并取得一定成績(jì)。
�。�6）重視家庭教育。我校認真辦好家長(cháng)學(xué)校，完善家長(cháng)委員會(huì )制度，每期各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，教師和家長(cháng)互通學(xué)生家校的學(xué)習、生活等情況，分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施。同時(shí)加強家訪(fǎng)工作，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、走進(jìn)家庭、家長(cháng)來(lái)校隨訪(fǎng)等形式，了解學(xué)生在家情況。在節假日將學(xué)校對學(xué)生的要求以書(shū)面形式告知家長(cháng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)和家訪(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，特別重視關(guān)心單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭學(xué)生的指導教育，并爭取各方面的支持，營(yíng)造良好的育人氛圍。
�。�7）深化德育科研、心理健康教育工作。學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育，開(kāi)設心理建康課程，設置心理咨詢(xún)信箱，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式對少年兒童的心理進(jìn)行深入了解，采取恰當的教育方法和手段，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
總之，我校廣泛深入地開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，取得了一定成績(jì)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作，有效推進(jìn)德育課程改革，為全面落實(shí)素質(zhì)教育打造盤(pán)小德育工作新亮點(diǎn)而不懈努力。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結11
經(jīng)濟是國家的根本，道德是民族的靈魂。作為祖國未來(lái)的希望，小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)期，我班德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)德育基地活動(dòng)培養愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí)，具備了較強實(shí)踐能力、社會(huì )適應能力。
一、加大了社會(huì )實(shí)踐的力度
全班中隊成立了假日紅領(lǐng)巾服務(wù)隊，他們活躍在社區的角角落落，結合德育實(shí)踐基地全方位地開(kāi)展假日小隊活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)、基地人員介紹，了解到了家鄉的變化，培養了隊員熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)家鄉的思想感情。在實(shí)踐活動(dòng)中，基地的各個(gè)單位都積極為同學(xué)們的小隊活動(dòng)提供了各種有利的條件。進(jìn)行“優(yōu)秀小隊活動(dòng)”評比，獎勵那些點(diǎn)子好、活動(dòng)形式新穎、隊員自主性強的小隊活動(dòng)和少先隊員們，激勵隊員們開(kāi)闊思路、努力創(chuàng )新，推動(dòng)了德育基地活動(dòng)的深化。
二、針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)
低年級著(zhù)重培養學(xué)生的環(huán)保意識，多次帶領(lǐng)學(xué)生到教育實(shí)踐基地葡萄溝，進(jìn)行衛生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護意識，在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。參觀(guān)葡萄酒堡，感受家鄉的變化，培養了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護意識，提高了團隊精神，增強了學(xué)生的組織性、紀律性。
總之，本學(xué)年的德育基地活動(dòng)體現了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗，增長(cháng)才干，努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結12
為了使學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，在縣精神文明辦、縣教育局的統一部署下，我校開(kāi)展了“品德銀行”德育實(shí)踐活動(dòng)�，F將我�；顒�(dòng)的開(kāi)展情況作如下總結：
一、實(shí)施情況
開(kāi)學(xué)初，我校利用每周教職工例會(huì )認真組織教師學(xué)習了“品德銀行”具體實(shí)施方案，成立了以羅德育校長(cháng)為董事長(cháng)的“品德銀行”組織管理機構并擬定了職責分工，專(zhuān)門(mén)利用升旗儀式舉行了“品德銀行”啟動(dòng)儀式，教師、學(xué)生代表分別做了表態(tài)發(fā)言，讓每位師生切實(shí)了解此項活動(dòng)實(shí)施的步驟及方法，做好了“品德銀行”實(shí)施前的各項準備工作。各位教師能夠再次對“品德銀行”開(kāi)展的重要意義進(jìn)行宣傳，并對上周學(xué)生申請情況進(jìn)行公布、評價(jià)，各班的班干部和監督小組明確責任，做到日日清，不漏記，及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)做到公平、公正。從實(shí)施過(guò)程來(lái)看，班主任已基本掌握了實(shí)施的全過(guò)程，為后期的深入實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。
為了確保此項活動(dòng)落到實(shí)處，每周例會(huì )學(xué)校對每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報，并及時(shí)安排本周“品德銀行”活動(dòng)的實(shí)施。學(xué)校積極聽(tīng)取班主任意見(jiàn)與建議，針對學(xué)生積極性不高的情況，要求班主任將“品德銀行”的評價(jià)、存取活動(dòng)與本班的“星級評比臺”有機結合起來(lái)，讓學(xué)生真真切切獲得一種榮譽(yù)感。初步形成“品德銀行”班會(huì )課教學(xué)模式，在活動(dòng)中扎實(shí)開(kāi)展進(jìn)行評價(jià)、存取，不讓活動(dòng)停留在表面，只是一種形式，而真正讓活動(dòng)的實(shí)效落到實(shí)處，讓每位老師、學(xué)生都受益。
二、可喜的成績(jì)
“品德銀行”活動(dòng)的實(shí)施，進(jìn)一步規范了學(xué)生的日常行為，培養其良好的思想道德品質(zhì)。自開(kāi)展“品德銀行”活動(dòng)以來(lái)，我們可喜的看到，學(xué)校的衛生干凈了，亂扔垃圾的同學(xué)少了，各班的清潔衛生也明顯好轉，學(xué)生們都能主動(dòng)彎腰撿拾地面上的垃圾，并且善意地提醒別人注意保護校園環(huán)境；校園內見(jiàn)到老師問(wèn)好的同學(xué)越來(lái)越多了，為班級、為父母、為他人做好事的同學(xué)為也層出不窮，學(xué)生的孝心、善行處處得心體現；在互幫互助小組中，他們能夠及時(shí)提醒行為不規范的學(xué)生，使他們不做有損班級榮譽(yù)的事情�？偟膩�(lái)說(shuō)，我�！捌返裸y行”的開(kāi)展，為學(xué)生的成長(cháng)提供了一個(gè)身心健康發(fā)展的平臺，讓他們從小就有責任意識，懂得要從小事做起，為別人服務(wù)，為班級服務(wù)，在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生的自主意識、誠信意識得到培養，使學(xué)生學(xué)會(huì )與他人合作，爭做美德少年的風(fēng)氣也越來(lái)越濃。
三、存在的問(wèn)題：
1．學(xué)生感受不到自己獲得的獎勵，激勵的實(shí)效性不強，學(xué)生參與的積極性還不是很高。
2．學(xué)生對道德幣的理解不夠深刻，參與體驗不足，只停留在表面的一些小事上，不能從大的方向來(lái)考慮。
3．學(xué)生不能做到對自己、對別人進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)，尤其是不愿意說(shuō)自己在某個(gè)方面存在不足。
4．學(xué)生只知道如何去獲得道德幣，而對如何使用、消費道德幣認識還比較膚淺，需要進(jìn)一步強化。
5．個(gè)別班主任對主題班會(huì )課的基本流程、模式還不夠熟悉。
四、改進(jìn)方法及對策
1．繼續加強宣傳、學(xué)習“品德銀行”的實(shí)施細則，明確活動(dòng)實(shí)施的重要性，讓每位師生都能熟悉知道道德布的存取、扣除細則，以便靈活的掌握。
2．加強對教師的培訓，讓教師熟悉“品德銀行”系統和操作方法，準確進(jìn)行操作。
3．增強學(xué)生的自信心和榮譽(yù)感，激勵學(xué)生積極參與，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結13
為加強我校學(xué)生文明禮儀教育，培養學(xué)生講文明、有禮貌、懂禮儀習慣，本學(xué)期，我校開(kāi)展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動(dòng)。全校上下，共同行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)，師生互動(dòng)，將禮儀教育與中華傳統美德教育、尊重教育、愛(ài)國主義教育等德育活動(dòng)有機地結合起來(lái)。創(chuàng )新工作方法，注重工作實(shí)效，促使全體學(xué)生學(xué)禮儀，講文明，促學(xué)習。具體實(shí)施措施如下:
1.加強宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)升旗儀式啟動(dòng)活動(dòng)，以國旗下的講話(huà)、宣傳欄、文明禮儀常識問(wèn)卷調查等形式，加強宣傳教育，努力營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)習文明禮儀，人人宣傳文明禮儀，人人踐行文明禮儀的良好氛圍。
2.為人師表，率先垂范。對全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識學(xué)習，提高全校教職員工禮儀意識，努力營(yíng)造教職工良好的文明形象，為學(xué)生起表率作用。
3.加強學(xué)習，提高認識。學(xué)生科制定文明禮儀條約，各班充分利用班隊活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習文明禮儀常識，開(kāi)展討論，深化學(xué)生的認識和理解，增強學(xué)生講文明、講禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習禮儀，實(shí)踐禮儀的活動(dòng)中，親歷轉變過(guò)程，注重情感體驗，逐步將禮儀行為規范轉化為學(xué)生的文明禮儀素養。
4.檢查督促，落實(shí)整改。學(xué)生科、團委、行政值日教師、班主任、學(xué)生會(huì )加強巡查，發(fā)現學(xué)生不文明語(yǔ)言行為及時(shí)提醒糾正、批評教育，讓不文明行為銷(xiāo)聲匿跡。
5.創(chuàng )設載體，增強實(shí)效。通過(guò)舉行文明禮儀知識講座，向各班征集校園文明禮儀“漫畫(huà)、笑話(huà)”，舉行“文明禮儀伴我行”黑板報比賽，開(kāi)展“文明禮儀”的主題班會(huì )，舉行“做文明一中人”簽名活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，真正促使校園文明禮儀教育的深入開(kāi)展。
我校把開(kāi)展禮儀教育作為德育工作的亮點(diǎn)來(lái)打造，通過(guò)開(kāi)展文明禮儀教育，讓每個(gè)學(xué)生都知禮儀、重禮儀、守禮儀，以禮儀促文明，以文明促提升，全力打造“文明校園，禮儀一中”。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結14
xx年寒假生活結束了，在學(xué)校各部門(mén)的精心安排下，同學(xué)們從家庭走向社會(huì )，從學(xué)校融入自然，結合學(xué)校寒假安排，開(kāi)展豐富多彩，形式各異的實(shí)踐體驗活動(dòng)。使我校師生度過(guò)了一個(gè)“健康、愉快、安全、和諧的寒假�，F就假期學(xué)校德育工作，總結如下：
一、早動(dòng)手，早安排，家校合一。
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。假前，學(xué)校集中對全體師生進(jìn)行了一次法制安全教育，突出兩個(gè)重點(diǎn)，一是教育引導廣大學(xué)生文明健康上網(wǎng)，避免不良信息的侵蝕，預防違法犯罪；二是開(kāi)展安全防范意識和能力的宣傳教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì )預防交通事故、火災、擁擠踩踏、滑冰溺水、食物中毒、煤氣中毒、觸電等事件的基本常識和處理方法，提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》，向家長(cháng)通報假期時(shí)間安排，積極爭取家長(cháng)的支持與配合，督促家長(cháng)認真履行監護人的職責，共同抓好學(xué)生校外安全教育與管理工作。
二、科學(xué)指導學(xué)生假期生活
我校根據學(xué)生實(shí)際，充分利用假期有針對性地開(kāi)展形式多樣的養成、體驗、實(shí)踐等教育活動(dòng)，精心組織學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)心獻功臣”雙擁活動(dòng)、“小手拉大手，共向文明走”津南新風(fēng)尚“六個(gè)一”活動(dòng)、“我們的節日”、“溫暖20xx”等系列活動(dòng)。
20xx年1月18日，學(xué)校組織三至六年級班干部，共計60人，在學(xué)校大隊輔導員張紅斌老師的帶領(lǐng)下，帶著(zhù)自己剪的窗花、吊簽、我校老師書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)來(lái)到雙閘駐軍進(jìn)行慰問(wèn)。駐軍官兵熱情的接待了慰問(wèn)師生，并進(jìn)行了熱烈的座談，座談后，學(xué)生和部隊官兵一起貼窗花，貼春聯(lián)。并合影留念。兩節期間（建軍節、春節）組織師生到部隊慰問(wèn)已經(jīng)是八里臺第四小學(xué)的光榮傳統了。
假期是對學(xué)生進(jìn)行文明教育的大好時(shí)機，學(xué)校高度重視，精心安排，以津南新風(fēng)尚“共學(xué)、共創(chuàng )、共建、共享”活動(dòng)為主線(xiàn)，積極組織學(xué)生進(jìn)社區共建活動(dòng)。20xx年1月13 日，學(xué)校進(jìn)行本學(xué)期結業(yè)式，結業(yè)儀式上進(jìn)行了“人人進(jìn)社區”誓師活動(dòng)，當天下午2：00，第一批進(jìn)社區服務(wù)的師生在校旗、隊旗的引領(lǐng)下走進(jìn)了雙興東里小區，在1小時(shí)50分鐘的小區垃圾清理過(guò)程中，吸引了大批社區居民，有的社區居民也參與其中，整個(gè)活動(dòng)得到小區居民的一致好評。
寒假正值我國傳統節日——春節、元宵節。為豐富師生節日精神文化生活，培養和認知傳統傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，在放假期間，組織師生開(kāi)展剪窗花、制燈籠、寫(xiě)春聯(lián)等活動(dòng)，努力營(yíng)造喜慶祥和、文明向上的節日氛圍。在此基礎上積極組織學(xué)校師生參加傳統技藝的比賽。以沈志峰、李德會(huì )、袁守美等老師為首的剪紙小組參加了區剪紙大賽，以于剛、張紅明、袁學(xué)梅、李華愛(ài)為首的燈籠制作小組，參加了區燈展。
寒假期間，學(xué)校還協(xié)助八里臺鎮政府、人大對我校貧困學(xué)生進(jìn)行了走訪(fǎng)、捐助等送溫暖活動(dòng)，臘月二十四，鎮人大和學(xué)校一起走進(jìn)特困生王洪瑞、高穎碩、闞佩原的家，了解他們們的學(xué)習情況，生活情況，并送上慰問(wèn)金每人2000元，學(xué)校還給他們送去了大量課外書(shū)籍。讓他們充分感受到政府、學(xué)校、教師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結15
10月15日，XX縣實(shí)驗中學(xué)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)首屆“德育節”表彰大會(huì )，有23個(gè)班級獲得首屆德育節文明班級，評選出品德明星、文明學(xué)生176人。
為積極落實(shí)實(shí)驗中學(xué)“立人立心”的辦學(xué)理念，提升學(xué)生的道德文明素養，學(xué)校將開(kāi)學(xué)的第二周至第六周設為“XX縣實(shí)驗中學(xué)首屆立人德育節”。圍繞“養成規范 立心德育”主題，達成“日常行為規范教育月活動(dòng);利用教師節、“9.18”國恥日、中秋節、國慶節開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)”等兩項任務(wù)。
各級部開(kāi)學(xué)就從學(xué)生校服、發(fā)型、課堂紀律等方面進(jìn)行嚴格要求，初一級部在軍訓期間就加強了中學(xué)生行為規范要求，印發(fā)《實(shí)驗中學(xué)行為規范手冊》每人一本，集中學(xué)習，學(xué)生很快步入正軌。德育節期間各級部加大了對學(xué)生上課紀律、課間喧嘩打鬧、路隊秩序、自行車(chē)排放等進(jìn)行全面檢查，政教和安衛辦對學(xué)生抬腿就跑、自行車(chē)校外違規停放等違紀問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查。
安衛辦制定了一系列安全工作制度，嚴格落實(shí)各項安全任務(wù)，發(fā)放各類(lèi)安全教育明白紙，安全教育平臺學(xué)習參與率100%，安全工作開(kāi)展的扎實(shí)有效。
上好兩操，做好眼保健操。大部分同學(xué)增強了體育鍛煉意識，能積極上好體育課和兩操，認真做好上午和下午的眼保健操，勵志，身體素質(zhì)在鍛煉中提高。
教師節開(kāi)展的“愛(ài)要大聲說(shuō)來(lái)”活動(dòng)，同學(xué)們當著(zhù)老師的面讀給老師的感恩信，讓老師們感動(dòng)，也感覺(jué)到同學(xué)們長(cháng)大了、懂事了;中秋節的敬老孝親送溫暖活動(dòng)，給你的長(cháng)輩送去了月餅，幫助父母做了家務(wù)活，你正在踐行著(zhù)天下孝為先的傳統美德;“9.18，我們不能忘記”，同學(xué)們在烈士紀念碑前發(fā)出了我們莊嚴的宣誓：好好學(xué)習，增長(cháng)才干，為國爭光。國慶節同學(xué)們畫(huà)的精美手抄報、寫(xiě)的國慶征文，無(wú)不詮釋著(zhù)同學(xué)們深深的愛(ài)國情懷。
該校德育節雖然結束，但立德修身永遠在路上，提升自己的道德文明素養永遠在路上。據了解，該校還將依托體育節、德育節、讀書(shū)節、安全節、科技節，堅持“立德樹(shù)人”育人方向，全面提升師生的整體素質(zhì)。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結16
4月5日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子。為緬懷先烈，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和集體主義教育，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉的情感，引導廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。我校把“傳統節日。清明節”這一活動(dòng)與“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)結合起來(lái)，在清明節期間，開(kāi)展了以“傳承民俗文化，緬懷革命先烈，做一個(gè)有道德的人”為主題的清明節系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)內容總結如下：
一、高度重視，精心組織。
學(xué)期初我校政教處就已將清明節教育活動(dòng)列入學(xué)生活動(dòng)計劃之中，做好了詳細的計劃和安排，在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節活動(dòng)的相關(guān)要求和通知。各班級團支部以及校學(xué)生干部均參加了由校團委召開(kāi)的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，領(lǐng)會(huì )清明系列教育活動(dòng)精神，貫徹落實(shí)活動(dòng)方案，并按會(huì )議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動(dòng)。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
學(xué)校借助黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、校報大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專(zhuān)欄櫥窗，專(zhuān)題板報墻報等營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在周一的升旗儀式上，學(xué)生代表也做了清明節專(zhuān)題國旗下講話(huà)。讓同學(xué)充分了解了清明節的來(lái)歷，知道清明節的習俗及文化內涵。
三、活動(dòng)內容豐富，形式多樣。
�。ㄒ唬┳x書(shū)，讀報，征文。要求學(xué)生以班級為單位開(kāi)展讀一本革命書(shū)籍，讀一篇報導寫(xiě)一篇感文活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書(shū)，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并為建設家鄉新贛榆立志。
�。ǘ┌嗉壭问阶杂�，主題班會(huì )熱烈討論。
全校清明教育系列活動(dòng)如火如荼展開(kāi)同時(shí)，按照校要求各班級開(kāi)展不同形式的主題班會(huì )活動(dòng)。有的班級要求給家長(cháng)寫(xiě)一封信，有的班級要求給父母親人準備一份自己親手制作的禮品，或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動(dòng)。有的班級組織了一次特別的愛(ài)國主義感恩主題班會(huì )。學(xué)生以自己的方式向國旗團旗宣誓：努力學(xué)習，報效祖國。各班級都上交了學(xué)生的清明節周記。
�。ㄈ┰鰪姲踩庾R，做好安全宣傳員
以平安為本，堅持從我做起，自覺(jué)擯棄上文燒紙、燃香等祭祀習俗，以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹(shù)、清掃墓碑等方式祭奠，努力弘揚新風(fēng)正氣。并做好了家庭、社會(huì )的宣傳員。
總之，本次清明節活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開(kāi)展的順利、圓滿(mǎn)、成功，收到了預想效果
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結17
愛(ài)國主義教育是我校德育工作的重要內容之一，工作中我們始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)多種形式的弘揚民族精神的主題教育活動(dòng)和常規教育活動(dòng)，扎實(shí)而有效地開(kāi)展慶祖國六十周年的系列活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國發(fā)展的偉大成就，激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統、優(yōu)秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
一、愛(ài)國主義教育與常規教育結合，促學(xué)生良好習慣的形成
1.認真落實(shí)升降國旗制度。堅持把升旗儀式作為開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國教育的重要形式，根據傳統節日和紀念日，確定每月的國旗下演講主題，有計劃的組織開(kāi)展國旗下演講活動(dòng)，加強并做好時(shí)事政策教育、愛(ài)國主義教育。在通過(guò)升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國主義教育的同時(shí)，主持人在每周的升旗儀式上介紹升旗手和護旗手的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，促進(jìn)了學(xué)生積極進(jìn)取，拓寬了升旗儀式的育人功能。
2.培養學(xué)生愛(ài)國情感，就要從培養學(xué)生良好習慣，從小樹(shù)立集體意識、責任意識抓起。我們鼓勵學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬老師、養成良好行為習慣，引導學(xué)生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現美。各班主任老師利用班隊會(huì )有計劃的開(kāi)展教育活動(dòng)，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，根據班級實(shí)際組織雛鷹爭章活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為，講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序風(fēng)氣在校園內已經(jīng)初步形成。
3. 認真做好防控甲型H1N1流感工作。根據甲型H1N1流感防控要求，全校各班召開(kāi)了預防的主題班會(huì )，在學(xué)校的櫥窗里張貼了宣傳畫(huà)，讓學(xué)生知道甲型H1N1流感的傳播途徑和預防的方法，提高了學(xué)生的自我防護意識。大隊部還向全體隊員發(fā)出了倡議:從我做起，講究衛生，預防甲型H1N1流感。各班主任按學(xué)校的要求，每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢，做好缺課學(xué)生的登記和追蹤隨訪(fǎng)，繼續實(shí)行日報告和零報告制度。各班還抓好環(huán)境衛生工作，定時(shí)清掃保潔，通風(fēng)換氣、消毒，做到及時(shí)登記上報，確保不發(fā)生疫情。
二、開(kāi)展形式多樣的愛(ài)國主義教育活動(dòng)，讓愛(ài)國主義教育更具感染力
1.暑假中組織教師參加大合唱比賽，老師們冒著(zhù)酷暑，精心排練，獲區表演一等獎，最佳創(chuàng )作獎，教師們的敬業(yè)精神和對祖國的熱愛(ài)為全校學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
2.學(xué)校組織各班學(xué)生參加慶國慶歌詠比賽。各班學(xué)生在班主任的組織下，精心選擇了歌曲，認真進(jìn)行了排練，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)參加了這次比賽，學(xué)生的愛(ài)國主義情感得到了一次升華。
3.學(xué)校集中開(kāi)展“偉大的實(shí)踐，輝煌的成就”宣講活動(dòng)，利用校內廣播系統對全校學(xué)生進(jìn)行了宣講，各班認真組織學(xué)生進(jìn)行了收聽(tīng)，中高年級的學(xué)生還進(jìn)行了記錄，學(xué)生們通過(guò)收聽(tīng)，感受到了祖國和家鄉的巨大變化，民族自豪感油然而生，激發(fā)了學(xué)生對祖國和家鄉的熱愛(ài)。
4.各班召開(kāi)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)，有的謳歌祖國改革開(kāi)放的成就，有的展示家鄉的巨變，有的贊美祖國的萬(wàn)里山河，有的贊頌為新中國的建設做出杰出貢獻的人們……活動(dòng)使學(xué)生對祖國多了一份了解，多了一份熱愛(ài)。
5.組織“我和祖國”征文活動(dòng)，各班學(xué)生踴躍參與，學(xué)生的征文的字里行間抒發(fā)了對家鄉、對祖國的熱愛(ài)，語(yǔ)文老師還認真進(jìn)行了修改，全校共整理200篇作文上報。
6.各班在國慶前出了一期以慶祝國慶為內容的板報，板報的內容具體，設計新穎，圖文并茂，給學(xué)生以愛(ài)國主義的熏陶，學(xué)校組織了評比。
7.為迎接祖國六十周年華誕，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，我們組織學(xué)生觀(guān)看了《熱烈慶祝中華人民共和國成立六十周年“我與爺爺比童年”百圖展》，同學(xué)們聆聽(tīng)著(zhù)聲情并茂的解說(shuō)，觀(guān)看著(zhù)一張張圖片，真切地感受到了祖國翻天覆地的巨大變化。學(xué)校及時(shí)開(kāi)展觀(guān)后感征文活動(dòng)。同學(xué)們聯(lián)系生活實(shí)際，思緒穿越了時(shí)空，寫(xiě)出了一篇篇飽含深情的征文，一個(gè)個(gè)感慨萬(wàn)千：偉大的黨，親愛(ài)的祖國使我們幸福成長(cháng)，今天發(fā)奮學(xué)習，明日報效祖國。
8.各班組織學(xué)生觀(guān)看國慶閱兵等電視節目，進(jìn)一步了解新中國六十年以來(lái)的翻天覆地的變化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心。
9.編一期以慶國慶為主題的手抄報。
在進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)過(guò)程中，我們根據學(xué)校的實(shí)際情況，注重創(chuàng )新工作內容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展一系列符合時(shí)代氣息的教育活動(dòng)，增進(jìn)了對祖國的了解和熱愛(ài)。今后，我們將繼續努力，使愛(ài)國主義教育活動(dòng)沿著(zhù)更熱烈、更務(wù)實(shí)的方向運行和發(fā)展。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結18
我校德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作。努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，通過(guò)德育基地活動(dòng)培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí)，具備了較強實(shí)踐能力、社會(huì )適應能力，以適應素質(zhì)教育的要求。德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)到敬老院慰問(wèn)老人，使學(xué)生明確要為人民服務(wù)，要繼承和發(fā)揚中華傳統美德。
不僅如此，學(xué)生還能在活動(dòng)中學(xué)習、繼承傳統美德。結合了學(xué)生的實(shí)際生活，從學(xué)生熟悉的生活為出發(fā)點(diǎn)，培養他們正確的道德觀(guān)念和基本能力，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生印象深刻，更易形成正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)。通過(guò)參觀(guān)洛八辦，清明節組織全體師生到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。通過(guò)聆聽(tīng)烈士事跡和瞻仰烈士墓，達到了對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育的目的，激發(fā)了他們民族的自豪感和使命感，促動(dòng)了他們?yōu)榻ㄔO社會(huì )主義祖國而努力學(xué)習的良好意愿。通過(guò)請派出所指導員到我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強了學(xué)生的法制觀(guān)念，在校做個(gè)好學(xué)生在家做個(gè)好公民。學(xué)校打架罵人現象明顯減少好人好事層出不窮。通過(guò)組織學(xué)生到科技園勞動(dòng)，使學(xué)生不僅感受到創(chuàng )造的美好，也是他們更加熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué)。
總之，德育基地活動(dòng)體現了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，在德育基地學(xué)生們開(kāi)闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長(cháng)了才干，今后我們要把這項工作堅持下去，為努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而不懈努力。
班級開(kāi)展德育活動(dòng)總結19
本學(xué)期，高陽(yáng)中學(xué)德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作。通過(guò)德育基地活動(dòng)培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí)，具備了較強實(shí)踐能力、社會(huì )適應能力，以適應素質(zhì)教育的要求。德育基地活動(dòng)以學(xué)生為本，全面貫徹素質(zhì)教育，基本完成了學(xué)期初擬定的活動(dòng)計劃。
一、本學(xué)期，加大了社會(huì )實(shí)踐的力度。
我們高陽(yáng)中學(xué)各級部成立了青年志愿者小組，他們活躍在學(xué)校的角角落落，結合德育實(shí)踐基地的教育，全方位地開(kāi)展活動(dòng)，如多次去校外公路打掃衛生，檢白色垃圾袋等。政教處以及各級部積極為同學(xué)們活動(dòng)提供各種有利條件，同學(xué)們也將活動(dòng)的成果匯報給學(xué)校，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)社會(huì )的思想感情。
政教處每個(gè)月都將隊員們的活動(dòng)日記匯總起來(lái)，各組聘請各班班主任當評委，進(jìn)行“優(yōu)秀小組活動(dòng)”評比，獎勵那些點(diǎn)子好、活動(dòng)形式新穎、組員自主性強的小組活動(dòng)和團員們，激勵他們開(kāi)闊思路、努力創(chuàng )新，推動(dòng)德育基地活動(dòng)的深化。
二、針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)
我們高陽(yáng)中學(xué)本學(xué)期著(zhù)重培養學(xué)生的勞動(dòng)服務(wù)意識，帶領(lǐng)學(xué)生到高陽(yáng)農機站進(jìn)行參觀(guān)，增強學(xué)生勞動(dòng)服務(wù)意識，使他們懂得勞動(dòng)的樂(lè )趣。增強同學(xué)們的組織性、紀律性，以及任勞任怨的精神。
總之，本學(xué)期的德育基地活動(dòng)體現了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養高陽(yáng)中學(xué)學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富經(jīng)驗，增長(cháng)才干，努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
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