星級班級創(chuàng )建方案范文（精選14篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的星級班級創(chuàng )建方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星級班級創(chuàng )建方案 篇1
為提升班級建設質(zhì)量，推動(dòng)優(yōu)良班風(fēng)的形成，根據學(xué)校關(guān)于“十星級”創(chuàng )建的'統一要求，學(xué)工處決定在全校各班級開(kāi)展20xx年度“十星級文明班級”創(chuàng )建活動(dòng)，具體方案如下：
一、獎項及名額
1、“十星級文明班級”：各學(xué)院根據評選條件報送1-2個(gè)班級參選，學(xué)校最終評選10-20個(gè)班級授予“十星級文明班級”稱(chēng)號并予以表彰。
2、單項“星級文明班級”：各學(xué)院按所轄班級總數20%的比例報送，由學(xué)校認定。
二、星級類(lèi)別
十星級文明班級包括十個(gè)類(lèi)別，分別是：政治進(jìn)步星、文化氛圍星、學(xué)風(fēng)建設星、班級管理星、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)星、考風(fēng)考紀星、社會(huì )實(shí)踐星、陽(yáng)光體育星、志愿服務(wù)星和衛生整潔星。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┌嗉墑�(chuàng )建階段（20xx年3月-6月30日）：各班級對照十星級文明班級類(lèi)別及標準，確定本班級創(chuàng )建目標，擬定創(chuàng )建方案，做到星級創(chuàng )建目標上墻公示，并有針對性開(kāi)展系列創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)院在班級創(chuàng )建階段對各班級進(jìn)行督促。
�。ǘ⿲W(xué)院評定階段（20xx年9月1日-11月1日）：各學(xué)院嚴格對照十星級文明班級標準對各創(chuàng )建班級進(jìn)行評定，為創(chuàng )新開(kāi)展工作，突出班級各類(lèi)特色，營(yíng)造“群星閃耀”的氛圍，學(xué)院可在十星級文明班級名額之外，按20%的名額評選出在某一星級類(lèi)別上有創(chuàng )新、出成效，表現特別突出的班級評為xxx星文明班級，學(xué)院評選出后在全院公示三天上報學(xué)工處。
�。ㄈ⿲W(xué)校表彰階段（20xx年11月2日-12月30日）各學(xué)院十星級文明班級和各單項星級文明班級名額最終確定后，由學(xué)工處進(jìn)行審核并公示，無(wú)異議后統一發(fā)文表彰，其創(chuàng )建成果通過(guò)召開(kāi)全�？偨Y表彰大會(huì )進(jìn)行展示和推廣。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└靼嗉壸龊眯麄鲃�(dòng)員，精心組織，按照十星級文明班級要求，樹(shù)目標、擬方案、出舉措，實(shí)現“以評促建”。在參與評選中，所有申報資料必須真實(shí)，如發(fā)現造假，取消當年度評先評優(yōu)資格。
�。ǘ└鲗W(xué)院在創(chuàng )建中指導和督促各班級開(kāi)展活動(dòng)，在學(xué)院評選階段，對評選要嚴把關(guān)、講公正，確保十星級文明班級和參選某單項類(lèi)文明班級結果無(wú)異議，有模范帶頭作用。
星級班級創(chuàng )建方案 篇2
為深入貫徹落實(shí)全省、全市十星創(chuàng )建工作現場(chǎng)會(huì )精神，扎實(shí)推動(dòng)校內創(chuàng )十星活動(dòng)全面開(kāi)展，根據《十堰市“十星級”系列文明創(chuàng )建管理辦法(試行)》(十文〔20xx〕58號)、《關(guān)于在全市進(jìn)一步深化各行各業(yè)創(chuàng )十星活動(dòng)的實(shí)施方案》（十文明委【20xx】3號）精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，打造精神高地，鞏固全國文明單位創(chuàng )建成果。用“十星級”的力量激勵廣大師生群眾繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)有為，為實(shí)現“湖醫藥大學(xué)夢(mèng)”作出更大貢獻。
二、創(chuàng )建類(lèi)別
�。ㄒ唬﹨⑴c創(chuàng )建活動(dòng)
根據上級單位相關(guān)安排，組織師生參與即可。
1、市婦聯(lián)：十星級文明家庭（責任單位：婦委會(huì )）
2、市委組織部：十星級黨組織、十星級黨員（責任單位：組織部）
3、市總工會(huì )：十星級工會(huì )組織（責任單位：工會(huì )）
4、團市委：十星級團組織、十星級志愿服務(wù)（責任單位：團委）
5、市民政局：十星級社團（責任單位：團委）
�。ǘ┳灾鲃�(chuàng )建活動(dòng)
1、十星級文明班級、宿舍、學(xué)生、輔導員（責任單位：學(xué)工處）
2、十星級文明食堂（窗口）（責任單位：后勤處）
三、工作要求
1、領(lǐng)導重視。各單位要把十星級系列文明創(chuàng )建作為文明創(chuàng )建的.重要工作內容，加強領(lǐng)導，精心組織，統籌謀劃，分層分類(lèi)實(shí)施推進(jìn)。
2、緊扣主題。要圍繞培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主線(xiàn)，把24個(gè)字豐富內涵充分體現到十星設置頂層設計和創(chuàng )建活動(dòng)的全過(guò)程
3、成果運用。將十星創(chuàng )建與文明單位、文明家庭等表彰實(shí)行掛鉤，未按要求開(kāi)展創(chuàng )建或活動(dòng)不深入不扎實(shí)、成效不明顯，不能參加下一輪精神文明創(chuàng )建先進(jìn)評選。
4、時(shí)間要求。5月底前，各創(chuàng )建責任主體制定活動(dòng)方案，出臺十星創(chuàng )評辦法細則；6月啟動(dòng)實(shí)施各創(chuàng )十星活動(dòng)；9至11月扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)；12月進(jìn)行經(jīng)驗總結、表彰。要求以后每年開(kāi)展評星授星， 結果張榜公布，在醒目處懸掛、擺放星級牌（卡）。
星級班級創(chuàng )建方案 篇3
一、五星班級創(chuàng )建目的：
把班級的自主管理權還給班級，相信每一個(gè)班級都有成為優(yōu)秀班集體的愿望，相信每一個(gè)班級都有成為優(yōu)秀班集體的潛能，相信每一個(gè)班級都可以成為優(yōu)秀的班集體。
將學(xué)生的自主發(fā)展權還給學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都有成為優(yōu)秀學(xué)生的愿望，相信每一個(gè)班學(xué)生都有成為優(yōu)秀學(xué)生的潛能，相信每一個(gè)學(xué)生都可以成為優(yōu)秀學(xué)生。
二、五星班級創(chuàng )建標準：
五星班級即：文明之星、紀律之星、衛生之星、活動(dòng)之星、學(xué)習之星。
文明之星：
1、“文明在我口中”，講文明話(huà)、正確使用稱(chēng)呼、不講臟話(huà)粗話(huà)等；
2、“文明在我手中”，保持清潔、愛(ài)護公物、節約水電等；
3、“文明在我腳下”，文明行走、文明騎車(chē)、文明游園等；
4、“文明在我心中”，擁有感恩之心，孝敬父母、善待他人、遵守秩序；
紀律之星：
班級學(xué)生能?chē)栏褡袷亍吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《濟水一中學(xué)生十項常規要求》、《濟水一中學(xué)生行為規范考核細則》、《濟水一中學(xué)生行為安全公約》等相關(guān)規定。
衛生之星：
1、教室衛生執行《濟水一中教室衛生整理標準》。（附后）
2、嚴格落實(shí)濟水一中“兩打掃一清理”衛生值日制度，學(xué)生衛生意識、保潔工作、衛生大掃除落實(shí)較好。
活動(dòng)之星：
1、升國旗、主題校會(huì )能做到快、靜、齊。
2、陽(yáng)光大課間活動(dòng)、眼保健操扎實(shí)開(kāi)展，秩序良好。
3、學(xué)校組織的各項活動(dòng)能積極參加，組織有序。
4、班級能自主開(kāi)展活動(dòng)，豐富班級文化內涵。
學(xué)習之星：
1、班級學(xué)習氣氛濃，課堂秩序良好，能認真完成各科教師布置的作業(yè)。
2、班級成績(jì)無(wú)明顯退步。
三、五星班級創(chuàng )建要求及保障措施：
1、學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，由各班根據細則自行申報，學(xué)校根據各班申報分別給各班頒發(fā)“五星班級”、“四星班級”、“三星班級”等榮譽(yù)標牌。各班要根據學(xué)校創(chuàng )建標準，成立班級自主管理委員會(huì )，制定本班的五星班級創(chuàng )建方案、細則，并負責本班考核工作，學(xué)校負責督察，監督；此外，各班還要自主開(kāi)展“五星小組”、“五星學(xué)生”創(chuàng )建申報、考核工作。
2、學(xué)校在大門(mén)口黑板處設立“五星班級創(chuàng )建提醒欄”、“五星班級創(chuàng )建曝光欄”，學(xué)校在每天的檢查中發(fā)現的的`問(wèn)題及時(shí)在“提醒欄”中給予提醒，一周內凡提醒過(guò)的問(wèn)題第二次出現，將在曝光欄”中曝光，一個(gè)月內班級自主管理在學(xué)校督察中某個(gè)方面連續2次曝光，給予該班摘星。班級內發(fā)生嚴重違犯校規校紀事件或安全事故的直接給予摘星處理。
3、學(xué)校每月進(jìn)行一次匯總、公布，凡當月某方面被摘星的班級，若班級自主管理委員會(huì )能認識到自身存在問(wèn)題，可向學(xué)校提出恢復星級申請，在當月學(xué)校督察中該方面無(wú)一次曝光，可恢復該方面星級榮譽(yù)。
4、學(xué)校政教、教導、后勤對各班級在紀律、衛生、文明、活動(dòng)、學(xué)習五方面表現進(jìn)行檢查，并做好記錄，并及時(shí)進(jìn)行通報；
5、每學(xué)期期末學(xué)校對五星級班級創(chuàng )建進(jìn)行表彰。凡一學(xué)期在每月的評比中，有三次被學(xué)校授予“五星班級”稱(chēng)號的班級，學(xué)校將授予“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號，班主任授予“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。
星級班級創(chuàng )建方案 篇4
為進(jìn)一步推動(dòng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設，在全校營(yíng)造“考風(fēng)嚴正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良”的校園文化氛圍，學(xué)校將結合誠信教育開(kāi)展免監考班級、五星級誠信班級建設工作，特制定本方案。
一、指導思想
強化立德樹(shù)人根本任務(wù)，將學(xué)生思想政治教育，尤其是誠信教育融入學(xué)風(fēng)建設中，引導學(xué)生求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，在學(xué)習中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、實(shí)施對象
全校本科班級
三、實(shí)施時(shí)間
20xx年12月-20xx年7月
四、免監考班級建設方案
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1.申請班級在學(xué)年初召開(kāi)班級全體成員會(huì )議，就申請免監考班級開(kāi)展專(zhuān)題討論，全班同學(xué)一致同意后，共同在《沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)學(xué)生誠信考試承諾書(shū)》上簽字，同時(shí)填寫(xiě)《沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)免監考班級申請表》，《申請表》《承諾書(shū)》由班主任、輔導員簽寫(xiě)意見(jiàn)后，由學(xué)院團委匯總提交至學(xué)院黨委。
2.學(xué)院黨委組織資格審核后，形成學(xué)院意見(jiàn)并加蓋學(xué)院公章提報校團委。
3.校團委牽頭，會(huì )同教務(wù)處和學(xué)生處組織審核，經(jīng)批準后的`班級即獲得免監考班級資格，公示公布。
�。ǘ⿲�(shí)施辦法
1.獲批的免監考班級申請免監考考試課程應提前一學(xué)期向教務(wù)處提出申請。申請考試課程僅限校內考試。
2.經(jīng)批準的免監考課程考試，不再安排專(zhuān)人監考，主考教師考前發(fā)卷、考后收卷，考場(chǎng)記錄單由主考教師和團支部書(shū)記、班長(cháng)、學(xué)習委員共同填寫(xiě)。
3.學(xué)校安排巡考對免監考考場(chǎng)進(jìn)行抽查巡視（含視頻），免監考考場(chǎng)接受廣大師生的監督。
4.學(xué)年結束后，學(xué)校公布免監考班級的執行情況。
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1.獎勵措施
授予規范考試、無(wú)違規行為的班級“沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)免監考班級”榮譽(yù)稱(chēng)號，為所在班級學(xué)生頒發(fā)“誠信教育免監考班級證書(shū)”，并記入學(xué)生檔案。免監考班級及班級學(xué)生參評各類(lèi)先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號，同等條件下優(yōu)先推薦。
2.處罰措施
免監考班級成員在考試過(guò)程中出現違規違紀現象，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將按照相關(guān)規定對作弊學(xué)生進(jìn)行相應處分，同時(shí)撤消該班級免監考班級稱(chēng)號，取消該班級當年參評各類(lèi)先進(jìn)集體的資格，一年內不得再次申報免監考班級。
五、五星級誠信班級評定辦法
學(xué)校將結合免監考班級建設，推進(jìn)誠信班級建設，每學(xué)年末對所有免監考班級進(jìn)行綜合評定。校誠信教育領(lǐng)導小組將聽(tīng)取各班級在個(gè)人誠信、集體誠信、班風(fēng)班貌、學(xué)風(fēng)及學(xué)業(yè)成績(jì)等方面的綜合匯報，并結合日�？己�，對參評班級打分，按成績(jì)排名分別授予一定比例的班級為五星級誠信班級。
六、誠信教育領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王鐵良辛彥軍
副組長(cháng)：柴宇宋德群劉文合
成員：李峰方永輝趙裕國郭瑞葛根塔娜
陳麗瑤杜杰王勇王曉娟胡凱
高爽孫尊劉璐孫婧馬恒旭
虞正迪
七、其他
本方案有關(guān)條款由校團委負責解釋。
星級班級創(chuàng )建方案 篇5
為了全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強德育工作的針對性和實(shí)效性。進(jìn)一步規范和完善德育工作的管理、提高班級管理的質(zhì)量和水平，特制定本方案。
一、十星內容：
1、愛(ài)國愛(ài)校星
2、遵紀守法星
3、禮儀禮貌星
4、文體活動(dòng)星
5、好人好事星
6、班級建設星
7、愛(ài)護公物星
8、安全平安星
9、清潔衛生星
10、勤奮學(xué)習星
二、評分標準及細則
1、愛(ài)國愛(ài)校星（10分）
�。�1）熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、擁護中國共產(chǎn)黨。若有不良言行，每人次扣0.5分。
�。�2）熱愛(ài)學(xué)校，不做敗壞學(xué)校聲譽(yù)的事，違者每人次扣0.5—2分。
(3)自覺(jué)遵守校紀校規，執行學(xué)校各項管理規定，違者按班級量化考核標準扣分。
�。�4）積極參加學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)，服從安排，樂(lè )于奉獻，不服從安排者每次扣1—2分。
�。�5）愛(ài)護學(xué)校設施設備、花草樹(shù)木，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，違者按有關(guān)規定扣分。
2、遵紀守法星（10分）
�。�1）自覺(jué)遵守國家法律法規。若該班有同學(xué)出現違法犯罪行為被公安機關(guān)處理者，該項不得分。
�。�2）自尊自愛(ài)，不向他人索要錢(qián)物。違者每人次扣1分。
�。�3）按時(shí)到校，按時(shí)離校，不得在校園內游蕩，不得在校外隨同社會(huì )青少年到處游蕩。違者每人次扣0.5分。
�。�4）不串班串年級。違者每人次扣0.5分。
�。�5）如實(shí)向學(xué)校、老師反映情況。若蒙騙同學(xué)、欺騙老師每人次扣0.5分。
�。�6）自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。如：不吸煙、不酗酒，不聚眾打架等，違者按班級量化考核標準扣分。
3、禮儀禮貌星（10分）
�。�1）愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔紙等棄物。違者每人次扣0.5分。
�。�2）升旗、集會(huì )等活動(dòng)穿校服，不穿奇裝異服，不披衣散扣；發(fā)型樸素、大方，不燙發(fā)、不染發(fā)，不化妝，女生長(cháng)發(fā)不披散，男生長(cháng)發(fā)不過(guò)衣領(lǐng)；不佩戴首飾；不穿拖鞋、背心到校上課。違者每人次扣0.5分。
�。�3）自覺(jué)遵守交通法規，上學(xué)、放學(xué)路上不走機動(dòng)車(chē)道。違者每人次扣0.5分。
�。�4）尊重老師的勞動(dòng)、虛心接受老師的'教育服從教育和管理，不頂撞教職工，更不得謾罵教職工，違者每人次扣2分。
�。�5）課間休息講文明，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不說(shuō)臟話(huà)，不吹口哨，不燃放鞭炮，不在上下樓道時(shí)故意擁擠，違者每人次扣1分。
4、文體活動(dòng)星（10分）
�。�1）每天晚7：20—7：30唱歌，7：30—7：40讀報，未按要求組織每次扣0.5分。
�。�2）按要求認真組織班會(huì )和班級文藝活動(dòng)，活動(dòng)組織有序、全員參與、效果好。若秩序活亂，干擾影響他班活動(dòng)的扣1分。
�。�3）認真組織做好課間操。
�、僮霾倏诹畎l(fā)出時(shí)，還有學(xué)生不到位的每人次扣0.2分。
�、诔霈F在隊列中站著(zhù)不做或講話(huà)扣0.5分。
�、墼谛壬⒐浠蛟诮淌业拿咳舜慰�0.1分。
�、荜犃胁徽R扣0.2分
�、葑霾俨徽J真，動(dòng)作不到位，懶散，動(dòng)作不符合口令節奏視情況扣0.5—1分。
5、好人好事星（10分）
�。�1）要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期為學(xué)校、班級和師生做1—2件有質(zhì)量的好事。拾金不昧、奉獻愛(ài)心、好人好事以及對學(xué)校有突出貢獻的酌情記分。
�。�2）及時(shí)向學(xué)校舉報學(xué)生中的違紀行為，向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)、建議的酌情加分。
6、班級建設星（10分）
�。�1）班干部機構健全，能大膽管理，積極開(kāi)展工作。按時(shí)完成布置的各項任務(wù)，上報各種材料。不按要求上報的每次扣0.1分。
�。�2）有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。任課老師對學(xué)生課堂表現不滿(mǎn)意，反映班風(fēng)不好的一次扣0.5分。
�。�3）合理布置教室，按要求辦好黑板報。不符合要求的扣0.5分。
�。�4）班級自習紀律秩序好、學(xué)習認真。出現講話(huà)人數多，秩序差扣2分。有部分講話(huà)、學(xué)習不認真扣1分。
7、團結友愛(ài)星（10分）
�。�1）尊重他人，不歧視有生理缺陷的同學(xué)，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，不給同學(xué)起污辱性綽號。違者每人次扣0.5分。
�。�2）不拉幫結伙，不無(wú)是生非。影響班級團結者每人次扣0.5分。
�。�3）學(xué)生之間互相尊重，互相理解，發(fā)生矛盾時(shí)冷靜面對、多作自我批評，自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向老師反映，得到老師的幫助。凡組織、參與學(xué)生之間打架的每人次扣2分。
8、安全平安星（10分）
(1)不帶易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具到校，違者每人次扣1分。
�。�2）借用他人校牌或出門(mén)條，偽造出門(mén)條離校的，每人次扣0.5分。
�。�3）不攀爬險處，不觸摸電器等危險物品，不私自到水庫游泳。違者每人次扣1分。
�。�4）不翻墻上網(wǎng)，不盜竊他人財物，不聚眾打架。違者每人次扣2分。
9、清潔衛生星（10分）
�。�1）認真搞好教室、宿舍、清潔區衛生。未按時(shí)打掃或不干凈的按衛生檢查標準扣分。
�。�2）隨地亂扔紙屑等棄物的每人次扣0.5分；制止亂扔垃圾行為或主動(dòng)撿垃圾的每人次加0.5分。
�。�3）當月被評為“文明宿舍”的，每個(gè)宿舍加0.5分。
10、學(xué)風(fēng)優(yōu)良星（10分）
�。�1）有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，任課教師對學(xué)生課堂表現滿(mǎn)意。教師反映班風(fēng)不好一次扣0.5分。
�。�2）班級自習紀律秩序好，學(xué)習認真。出現講話(huà)人數多，秩序差扣2分；有部分講話(huà)，學(xué)習不認真的扣1分。
三、評定辦法：
1、以上各星評分均以學(xué)校行政值周值日領(lǐng)導、值周教師、各處室、學(xué)生會(huì )干部檢查記錄和師生舉報記錄為準。
2、以學(xué)校對班級考核扣分標準進(jìn)行扣分。未列出的部分扣分項目，出現扣分的并入相應星級中扣分。
3、“十星”條件中有明顯重復的，仍實(shí)行重復扣分。
4、以上各星評比均按滿(mǎn)分10分計算，得8分及以上的班級；可獲該星。
5、每學(xué)期評兩次（期中、期末各一次），根據考核累計結果報學(xué)校審核評定。
6、學(xué)期末根據各班已獲星情況，對獲六星及以上的班級，按十星、九星、八星、七星、六星分別加班級量化分3、2.5、2、1.5、1分，并對獲十星級的班級給予一定的物質(zhì)獎勵。
7、本方案于20xx年5月起執行。
星級班級創(chuàng )建方案 篇6
一、指導思想
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評價(jià)體系，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)校決定開(kāi)展“十星級班級”評比活動(dòng)。通過(guò)爭創(chuàng )星級班級活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成，增強學(xué)生對班集體的集體榮譽(yù)感和責任感。政教處將按照《十星級班級評比細則》，對各班文明禮儀、衛生保潔、規范守紀、勤奮學(xué)習、團結友愛(ài)、科技制作、文學(xué)創(chuàng )作、藝術(shù)修養、體育保健、班級安全等方面進(jìn)行檢查評比，根據評比結果，分別授予“十星級班級”到“一星級班級”的稱(chēng)號。
二、考評內容
依據《中學(xué)生日常行為規范》，結合學(xué)校實(shí)際，設立“文明星、衛生星、紀律星、學(xué)習星、團結星、科技星、文學(xué)星、藝術(shù)星、體育星、安全星”共十種星，每天檢查，每周評比。
三、考評標準
�。ㄒ唬┪拿餍�
基本要求：儀表端正，文明禮貌。
1、儀表整潔大方，嚴格遵守《柘汪二中學(xué)生儀容儀表規范》，否則扣相應分數。
2、講文明、懂禮貌：見(jiàn)到老師或客人老師主動(dòng)問(wèn)好，不說(shuō)臟話(huà)，不給同學(xué)取叫綽號。否則，發(fā)現一人次扣2分。
3、講普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。否則，發(fā)現一人次扣5分。
4、進(jìn)辦公室，上課進(jìn)班要提前打報告。課間休息不追逐打鬧，不吹口哨。發(fā)現一人次扣2分。
5、尊重老師勞動(dòng)，犯錯虛心接受老師批評，不頂撞老師。發(fā)現一人次扣5分。
6、校園內不騎車(chē)，推車(chē)進(jìn)出校園。發(fā)現一人次扣5分。
7、升國旗時(shí)肅立，行注目禮。參加各種大型集會(huì )等活動(dòng)，要做文明觀(guān)眾，否則發(fā)現一人次扣2分。
授星標準：在本周內有好人好事且影響較大的；在學(xué)校文明禮貌月活動(dòng)中表現突出的；在儀容儀表專(zhuān)項檢查中表現突出的；在各類(lèi)集體活動(dòng)中被評為精神文明獎的；或一周中匯總成績(jì)?yōu)榍叭陌嗉�，且本單項成�?jì)得分不低于95分的，學(xué)校授予“文明星”稱(chēng)號。有重大違紀行為的，或有嚴重不文明現象的，一經(jīng)發(fā)現取消該星獲得資格。
�。ǘ┬l生星
基本要求：教室、走廊、衛生區、宿舍等區域要全天保潔，室內物品、自行車(chē)排放整齊有序，地面無(wú)雜物，個(gè)人衛生好。
1.教室衛生
�。�1）教室門(mén)窗有灰塵，每處扣2分；
�。�2）教室、走廊地面有紙屑、雜物等，每處扣2分；
�。�3）課桌、暖水瓶等排放不整齊，每組扣2分；
�。�4）黑板面、槽不干凈，扣2分；
�。�5）衛生工具擺放不整齊，垃圾未及時(shí)清理，每項各扣2分；
�。�6）講臺桌課本雜亂，未進(jìn)行擦拭的，扣5分；
�。�7）墻壁有蜘蛛網(wǎng)、腳印等每處扣5分。
2.衛生區：地面有紙屑、果皮、瓜子殼、塑料袋、糖塊紙、碎磚爛瓦、青草及其它雜物，升旗臺、畫(huà)廊、花壇、電話(huà)亭、水池等沒(méi)擦凈，每處扣2分，下水道未打掃，打掃垃圾不及時(shí)清理一次扣5分
3.個(gè)人衛生：個(gè)人衛生差、隨地吐痰，穿戴不整潔、男生頭發(fā)長(cháng)、留長(cháng)指甲，每人次扣2分。
4.自行車(chē)排放：自行車(chē)排放不整齊的扣2分；發(fā)現有自行車(chē)不按規定放置的，每車(chē)次扣2分；自行車(chē)沒(méi)排的每次扣5分。
5.宿舍衛生：按規定排放物品，及時(shí)打掃衛生，違反者每例視情況扣1-2分；故意損壞宿舍公物的，除加倍賠償外，每例扣5分。
授星標準：教室、衛生區、宿舍衛生三單項第一且自行車(chē)排放、個(gè)人衛生不扣分的；勞動(dòng)或大掃除榮獲一等獎的，文明宿舍、文明教室等專(zhuān)項衛生檢查評比中獲一等獎的，授予衛生星。在常規或專(zhuān)項檢查中，衛生方面各單項成績(jì)連續兩次為倒數第一的取消衛生星資格。
�。ㄈ┘o律星
基本要求：自覺(jué)遵守校規，集體活動(dòng)秩序良好。
1.不遲到，不早退，否則，發(fā)現一人次扣2分。
2.有秩序、文明地在規定區域內活動(dòng)，課間不追逐打鬧，不在樓梯欄桿上滑行，不爬欄桿者。否則，發(fā)現一人次扣5分。
3.打水就餐安靜有序，否則，發(fā)現一人次扣2分。
4.不串班、串年級、串寢室，發(fā)現一人次扣5分，
5.按時(shí)就寢，不在寢室內大聲喧嘩。發(fā)現一人次扣5分。
6.按時(shí)點(diǎn)名，嚴格執行請銷(xiāo)假制度，發(fā)現不請假一人次扣5分。
7.一旦進(jìn)入校內，沒(méi)有請假手續，任何人不準私自外出，發(fā)現一人次扣5分。
8.周五放學(xué)要憑出門(mén)條聽(tīng)從老師安排，不得私自出門(mén)，否則發(fā)現一人次扣5分。
9.要求學(xué)生在課堂上能按照教學(xué)程序，認真聽(tīng)課、思考訓練，不做小動(dòng)作；自習課上按照學(xué)校要求埋頭做題，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事；午學(xué)、午休時(shí)間必須在教室內學(xué)習、休息，不準張望、外出、喧嘩。違者每人次扣2分，若班級紀律整體較差，扣10分。
10.凡有以下嚴重違紀行為的，如：打架、上網(wǎng)打游戲、攀墻外出、夜不歸宿、攜帶管制刀具、吸煙、喝酒等行為，發(fā)現一人次扣10分。
授星標準：一周紀律匯總成績(jì)前三名且不低于95分以上的，授予紀律星。
若班內出現嚴重違紀行為的，或連續兩周紀律匯總成績(jì)倒數第一的，取消該星獲得資格。
�。ㄋ模⿲W(xué)習星
1、基本要求：有良好的學(xué)習風(fēng)氣，態(tài)度端正，上課認真，紀律良好。
2.授星標準：
�。�1）早讀時(shí)間，老師未到之前學(xué)生能自覺(jué)看書(shū)、朗讀；不隨意在教室內奔跑走動(dòng)或玩耍；早讀課讀書(shū)聲音大，學(xué)習氣氛濃厚飯后主動(dòng)進(jìn)班（打預備鈴為界限），上課時(shí)間不隨意外出，班級在小組自主合作探究學(xué)習方面有創(chuàng )新舉措，根據年級推薦授星。
�。�2）質(zhì)量檢測成績(jì)優(yōu)秀的；學(xué)習方面比賽獲校一等獎或市縣獲獎的。
�。ㄎ澹﹫F結星
1、班委會(huì )組織健全，成員團結協(xié)作，有創(chuàng )新意識，民主管理。否則，發(fā)現一次扣5分。
2、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，講文明懂禮貌，助人為樂(lè )。否則，發(fā)現一人次扣5分。
3、不罵人，不說(shuō)臟話(huà)。尊重他人人格，不歧視不侮辱年幼體弱同學(xué)，不給同學(xué)起綽號。否則，發(fā)現一人次扣10分。
4、不拉幫結派，不無(wú)事生非，影響班級團結。發(fā)現一人次扣5分。
5、團結互助，合作學(xué)習，成立多種興趣小組，效果良好。否則，發(fā)現一次扣5分。
�。┪膶W(xué)星
本班同學(xué)在學(xué)校征文、演講等比賽中榮獲一等獎，或參加教育局等部門(mén)組織的.各類(lèi)文學(xué)類(lèi)比賽中獲獎的，授予“文學(xué)星”。
�。ㄆ撸┧囆g(shù)星
在學(xué)校組織的書(shū)法、繪畫(huà)、歌詠、元旦匯演等藝術(shù)類(lèi)比賽，班級榮獲一等獎的，或在參加教育局組織的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)中獲獎的，授予“藝術(shù)星”。
�。ò耍w育星
基本要求：認真開(kāi)展體藝活動(dòng)，積極參加體育鍛煉和藝術(shù)活動(dòng)。
1.上早操時(shí)下樓梯不大聲喧嘩，出操及時(shí)，隊伍有序、踏步整齊、精神飽滿(mǎn)，口號響亮，人數齊。否則，發(fā)現一人次扣2分。
2.體育課上，聽(tīng)老師的命令，不隨意亂跑，堅持完成老師的教學(xué)任務(wù)。否則，發(fā)現一人次扣3分。
3.集體活動(dòng)時(shí)，動(dòng)作迅速，隊列整齊，不大聲喧嘩。否則，發(fā)現一人次扣2分。
授星標準：每周兩操及大課間活動(dòng)檢查匯總成績(jì)第一名的，或在各種體育類(lèi)比賽中榮獲一等獎的授予“體育星”。
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積極參加學(xué)校組織的各種科技類(lèi)比賽，如金鑰匙競賽、飛機航模、科幻畫(huà)、手工制作、剪紙、泥塑等比賽，市、縣獲獎或學(xué)校獲一等獎的授予“科技星”。
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1、班級成立安全委員會(huì )，設立安全委員，及時(shí)解決安全問(wèn)題，定期召開(kāi)安全主題班會(huì )。否則每項扣5分
2、堅持點(diǎn)名制度，請銷(xiāo)假制度，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。每節課前班干部對學(xué)生到校情況進(jìn)行核實(shí)，下課找任課教師確認，否則每次扣5分。
3、不喝生水，不吃“三無(wú)”食品。否則，發(fā)現一人次扣2分。
4、不在校外的無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)不健康食品。否則，發(fā)現一人次扣2分。
5、騎車(chē)遵守學(xué)校交通，校內騎車(chē)、遛車(chē)，路上并排、單把、脫把騎車(chē)，到校門(mén)口不按學(xué)校規定騎車(chē)等每例扣2分。
在交通、飲食、體育課、課間活動(dòng)、防水、防火、防電、管制刀具等方面引發(fā)安全事故的，取消該班的該星獲得資格。
四、附加分
1.積極參加年級組、學(xué)校組織的各種文體、團隊活動(dòng)，評出一、二、三等獎，分別加5、4、2分，精神文明獎視為三等獎。
2.注重對學(xué)生進(jìn)行品德教育，班級學(xué)生有拾金不昧、助人為樂(lè )等突出好人好事的，將視情況加1—3分/人次。
3.在各類(lèi)主題教育活動(dòng)評比中，如，手抄報比賽、主題班會(huì )、文明宿舍、教室、科室評比等。評出一、二、三等獎，分別加5、4、2分。另外，能主動(dòng)承擔學(xué)校布置的各種重大任務(wù)的，酌情加分。
4.評上每周一星的班級加3分。
五、考評辦法
(一)考核等級
考核以分數量化，每項每周基礎分為100分。各單項分值優(yōu)班達到95分以上且符合授星條件的，每周分別授予相應星。
(二)考核程序
1.評星：
(1)政教處將根據制訂的十星級班級評比標準，對各班進(jìn)行定期不定期檢查記分，并將檢查情況以合適方式反饋給班主任。
(2)政教處將各類(lèi)檢查結果每周在畫(huà)廊公布。
(3)參加各類(lèi)比賽獲獎情況，相關(guān)班級要及時(shí)拿獲獎證書(shū)(或獎狀)復印件到政教處確認。
2.授星：
以考核分數及獲獎情況為依據，確定班級星級，每周升旗儀式上公布，授星情況。
3.護星：如有下列情形之一者，經(jīng)學(xué)校核實(shí)，將取消該班級原星級稱(chēng)號：
(1)有重大安全事故的；
(2)有嚴重損壞公共財物的現象；
(3)有嚴重違反學(xué)校規章制度的。
4.任課教師滿(mǎn)意率低于85%勺班級，不得評為“學(xué)期十星級班級”。
星級班級創(chuàng )建方案 篇7
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級管理工作再上新臺階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內得到鍛煉，達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。
一、星級要求
1、禮儀星班級：語(yǔ)言、舉止文明禮貌、校內說(shuō)普通話(huà)、無(wú)說(shuō)臟話(huà)現象、不留長(cháng)指甲、不戴首飾、無(wú)染發(fā)、男生不留長(cháng)發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規定要求穿校服時(shí)必須穿校服、必須佩校牌、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等。
2、環(huán)保星班級：包干區、教室整潔衛生無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無(wú)食品衛生安全事故。
3、秩序星班級：遵守學(xué)校校紀校規方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動(dòng)作規范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴肅穆、行注目禮、集會(huì )退場(chǎng)按秩序，不混亂、自行車(chē)擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無(wú)遲到、早退、無(wú)曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持安靜、無(wú)喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽(yù)星班級：學(xué)校組織的'學(xué)科測試在年級前三的班級；當月常規成績(jì)提高最快的班級（如遇多個(gè)班級提高的級數一致時(shí)，取名次最好的班級）；當月為學(xué)校做出突出貢獻或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班級等可獲得“榮譽(yù)星班級”。此項目不用申報，由綜合考核小組予以評定。
5、誠信星班級：學(xué)生不撒謊，班級無(wú)抄作業(yè)現象。誠信作業(yè)，誠信做人，誠信做事等。
6、節能星班級：節約用電用水、無(wú)人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢(qián)、不損壞公物、不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等。
二、申報與評比
1、月星由每月月初申報，下月初考核評比得出，
2、每個(gè)申報類(lèi)別的“月星”分年級最多評三個(gè)，已獲得的星級保星需在分項10名。
3、獲得“月星”的頒發(fā)月星標志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級的班主任，學(xué)校將對其班主任工作進(jìn)行調整。
說(shuō)明：
1、先根據常規管理匯總情況反饋，由執行機構評議。
2、本方案在執行過(guò)程中不斷調整完善。
3、本方案如與原有的評比制度相抵觸，以本方案為準，不詳之處再行解釋。
星級班級創(chuàng )建方案 篇8
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì )和市第十三次黨代會(huì )精神，根據市委組織部《關(guān)于開(kāi)展基層黨組織和黨員“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)的指導意見(jiàn)》（武組文〔20xx〕1號）。進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，把開(kāi)展“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)作為貫徹落實(shí)“紅色引擎工程”的重要抓手，充分調動(dòng)黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)校支部研究，決定在黨員中開(kāi)展“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)，結合我校實(shí)際，現將具體活動(dòng)實(shí)施方案制定如下：
一、工作目標
深入開(kāi)展“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)，充分發(fā)揮星級標準的導向作用和星級評定的激勵作用，加強黨支部規范化建設，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不斷深化。通過(guò)定性評價(jià)和量化考評相結合、日�？荚u與年度評議相結合加強黨員管理。以評定星級黨員為載體，以解決一些黨員隊伍中存在的突出問(wèn)題為著(zhù)眼點(diǎn)，引導和激勵廣大黨員切實(shí)把合格標準立起來(lái)、把先鋒模范形象樹(shù)起來(lái)，為服務(wù)好學(xué)校中心工作辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校貢獻力量。
二、工作措施及要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。把開(kāi)展“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)作為貫徹落實(shí)“紅色引擎工程”的重要抓手，精心組織，狠抓落實(shí)。學(xué)校書(shū)記校長(cháng)親自抓、負總責，擔負起第一責任人的職責，其他支部成員分工負責形成齊抓共管的局面，真正做到領(lǐng)導到位、精力到位，不斷推動(dòng)活動(dòng)深入有序開(kāi)展。
2、圍繞中心，堅持服務(wù)大局。黨員“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，緊扣教育教學(xué)這個(gè)中心任務(wù)，切實(shí)做到評星掛星與中心工作同步考慮、同步開(kāi)展、同步總結、同步考評。
3、樹(shù)立典型，堅持正面教育。注重激發(fā)黨員“星級爭創(chuàng )”考評管理的內在動(dòng)力，培育、樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。積極營(yíng)造“對照標準明方向，對照先進(jìn)找差距”的氛圍，既相互幫助、共同進(jìn)步，又維護團結、增進(jìn)和諧。
4、嚴格標準，堅持公平公正。要嚴格按照星級標準，完善創(chuàng )評機制，堅持優(yōu)中擇優(yōu)，按照自評、互評、群眾測評、黨組織總評、結果公示的“四評一公示”程序。認真進(jìn)行評定，接受社會(huì )監督，確保結果的公正性和群眾的公認度。
5、穩步推進(jìn)、堅持學(xué)創(chuàng )結合。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的`要求，堅持把評星定級與年度考核、黨員民主評議重點(diǎn)工作考核有機結合，確保星級評定科學(xué)合理，達到激勵先進(jìn)、推動(dòng)工作。
三、組織機構
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，朱同志兼任辦公室主任。
四、評星標準
1、“學(xué)習星”星級標準：
一是帶頭“講政治、有信念”，自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”，“四個(gè)意識”牢固樹(shù)立；
二是積極參加黨內組織生活，認真學(xué)習各級黨組織決議決定，并帶頭貫徹執行；
三是認真學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識，積極參加黨組織開(kāi)展的教育培訓活動(dòng)。
2、“服務(wù)星”星級標準：
一是積極參加在職黨員“雙認領(lǐng)”活動(dòng)，至少認領(lǐng)1個(gè)“微心愿”；
二是帶頭踐行“黨員常青”，積極參加“三進(jìn)三服務(wù)”、黨員志愿者等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)；
三是帶頭落實(shí)黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度，爭創(chuàng )教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人等黨員示范崗。
3、“業(yè)績(jì)星”星級標準：
一是帶頭“講奉獻、有作為”，爭當師德標兵、育人楷模；
二是帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻；
三是立足崗位，創(chuàng )先爭優(yōu)，在完成教育教學(xué)任務(wù)、推動(dòng)日常工作、解決突出問(wèn)題、辦人民滿(mǎn)意教育工作中發(fā)揮模范帶頭作用。
4、“道德星”星級標準：
一是積極參與各類(lèi)文體活動(dòng)，自覺(jué)倡導文明新風(fēng)尚，帶頭弘揚社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德；
二是生活方式健康科學(xué)、文明向上，堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣；
三是帶頭“講道德、有品行”，自我要求嚴格，無(wú)不良道德品行記錄。
5、“廉潔星”星級標準：
一是帶頭“講規矩、有紀律”，廉潔自律、公私分明、潔身自好，沒(méi)有違紀違法行為；
二是帶頭樹(shù)立黨員形象，遵守學(xué)校規章制度，干部群眾反映好；
三是帶頭遵守法律法規，自覺(jué)與違紀違法行為作斗爭。
五、評星步驟
�。ㄒ唬┰u星方法
1、對照合格黨員標準，設置“學(xué)習星、服務(wù)星、業(yè)績(jì)星、道德星、廉潔星”等五個(gè)評星項目及指標體系。
2、每個(gè)評星項目分考評指標和加分指標�？荚u指標滿(mǎn)分100分，根據指標完成情況給予相應分數；加分指標最高不超過(guò)5分，主要根據黨員相關(guān)工作或事跡得到上級肯定批示、宣傳表彰、交流推廣和群眾認可等方面情況給予相應加分。黨員單個(gè)考評項目得分90分及以上的，獲得相應星。
3、每個(gè)評星項目另設“一票否決”指標，主要根據黨員相關(guān)工作或表現未落實(shí)上級任務(wù)要求、不嚴肅參加組織生活、違法違紀違規和群眾滿(mǎn)意率較低等方面情況設定。黨員出現“一票否決”情況的，該黨員不能評星。
�。ǘ┰u星程序
1、主要按照以下程序進(jìn)行：
�、艂�(gè)人自評。黨員對照評星標準，對照服務(wù)承諾，總結個(gè)人在思想、工作、學(xué)習等方面情況，實(shí)事求是作出自我認定和評價(jià)，填寫(xiě)自評表，由學(xué)校黨支部統一整理收集。
�、泣h員互評。學(xué)校黨支部組織全體黨員對照評星標準開(kāi)展互評。
�、侨罕姕y評。在開(kāi)展黨員互評的基礎上，學(xué)校黨支部組織召開(kāi)群眾代表座談會(huì )，對黨員進(jìn)行民主測評。
�、冉M織評定。學(xué)校黨支部召開(kāi)支委會(huì )，根據個(gè)人自評、黨員互評、群眾測評結果，綜合黨員平時(shí)工作、生活表現，研究確定每名黨員得星（分）情況。
�、牲h員評星結果反饋給黨員本人，并報上級黨組織備案。
2、原則上，五星黨員應控制在支部黨員總數的25%左右；三、四星黨員應在支部黨員總數的65%左右；二星及以下黨員應在支部黨員總數的10%以上。
3、支部評定可對出現下列情況之一的黨員取消評星資格。
�、偃狈φ我庾R、大局意識，拒不服從和執行上級黨委、政府的決議和黨組織分配的任務(wù)。
�、谠郊壣显L(fǎng)、無(wú)理重復信訪(fǎng)，煽動(dòng)、組織、參與群體性信訪(fǎng)。
�、垡蚋鞣N違法違紀違規行為正在接受調查或在處分期內。
�、軓氖�、參與邪教和封建迷信活動(dòng)。
�、轃o(wú)正當理由經(jīng)常不參加組織生活，六個(gè)月不主動(dòng)向黨組織聯(lián)系。
�、薏话磿r(shí)足額繳納黨費。
�。ㄈ┙Y果運用
黨員評星定級結果與年度考核、激勵獎勵、評先評優(yōu)、整改提高等掛鉤，推動(dòng)黨員爭“星”晉位：
1、公開(kāi)亮星。以黨支部為單位，設置黨員星級評定展示欄，公開(kāi)每名黨員的得星情況。
2、評先表彰。對獲得5顆星的黨員，優(yōu)先納入優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選范疇，進(jìn)行黨內表彰。
3、督促后進(jìn)。對未獲星的黨員，由學(xué)校黨支部書(shū)記對其談話(huà)提醒。
星級班級創(chuàng )建方案 篇9
一、指導思想
班級是學(xué)校的細胞，班級文化建設是提升集體品味和境界的關(guān)鍵。構建特色班級文化，目的是營(yíng)造快樂(lè )、團結和奮進(jìn)的氛圍，使班級成為學(xué)生心靈的棲居地。教育面對的是一個(gè)個(gè)具有獨特個(gè)性的學(xué)生，教育應促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。從教育的角度看，班級是學(xué)生彰顯個(gè)性、實(shí)現發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長(cháng)的一方沃土。小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛(ài)好。多彩的班級特色文化避免了對學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個(gè)性特長(cháng)較突出的學(xué)生找到了適合自己的內容和形式，并在活動(dòng)中看到自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹(shù)立一個(gè)真實(shí)、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習態(tài)度。他們參與班級特色文化建設的過(guò)程經(jīng)歷、體驗感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
二、建設目標
1、建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù)，擔任能發(fā)揮作用和自我滿(mǎn)意的角色；發(fā)揮、發(fā)現和發(fā)展自己獨特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì )在自主管理中相互合作，協(xié)商和民主評議，并鼓勵和指導學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中，使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長(cháng)，實(shí)現我的班級我做主。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，培養學(xué)生自主，創(chuàng )新學(xué)習的能力，掌握科學(xué)研究及解決問(wèn)題的科學(xué)方法。在班級中形成探索與研究問(wèn)題的良好的探究與學(xué)習的氛圍。
3、通過(guò)培養學(xué)生的合作意識，競爭意，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，使學(xué)生更快地學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì )與人相處，并在學(xué)習與集體活動(dòng)中建立師生之間，學(xué)生之間的良好關(guān)系，培養合作意識，增強班級凝聚力，使班級形成樂(lè )學(xué)、進(jìn)取、守紀、向上的班風(fēng)。
三、明星班級文化特色詮釋
班名：明星班
班級口號：付出——收獲，小小明星終璀璨！
班風(fēng)：守紀、樂(lè )學(xué)、向上、進(jìn)取
班級標志：明星臉
四、具體設想
�。ㄒ唬┟鞔_目標，形成班級公約
學(xué)“明星”的精神，制定班規，讓學(xué)生實(shí)現我的班級我做主。
�。ǘ┩怀鰝�(gè)性，美化教室環(huán)境
1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》
2、出版以《我是獨一無(wú)二的璀璨明星》的黑板報。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報、書(shū)法、詩(shī)配畫(huà)等。
4、設公告欄，讓學(xué)生明確各自的責任，及時(shí)了解自己不同階段的成績(jì)。
5、圖書(shū)角擺放學(xué)生喜歡的'各類(lèi)書(shū)籍，供學(xué)生平時(shí)閱讀。
6、開(kāi)設“明星爭先臺”，表彰在學(xué)習、紀律、禮儀、習慣、勞動(dòng)等方面達標或進(jìn)步明顯的同學(xué)。
�。ㄈ┤珕T參與，優(yōu)化班級管理實(shí)行班干部輪值，明確自己的責任和義務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機會(huì )。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段（學(xué)期初）
工作重點(diǎn)：制定實(shí)施方案，教室布置，舉行一次主題班會(huì )：“明星露臉”，制定班干輪值表和獲“明星獎”條件。
�。ǘ┑诙A段（學(xué)期中）
工作重點(diǎn)：開(kāi)展以“我的理想”為主題的活動(dòng)；調整班干部輪值表，建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境；評選“明星獎”。
�。ㄈ┑谌A段（學(xué)期末）
工作重點(diǎn)：整理班級檔案；全面總結，及時(shí)反饋每個(gè)學(xué)生在“自主、創(chuàng )新、合作、競爭”方面的`具體表現，班級的學(xué)習與工作的狀況及成效，將通過(guò)書(shū)面或口頭的形式及時(shí)告訴全體學(xué)生，幫助學(xué)生及時(shí)調整自己的言行；表彰在學(xué)習、紀律、禮儀、習慣、勞動(dòng)等方面優(yōu)秀或進(jìn)步明顯的同學(xué)。
星級班級創(chuàng )建方案 篇10
為認真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)新時(shí)代黨的建設總要求，切實(shí)加強和改進(jìn)新時(shí)代機關(guān)黨的建設，把機關(guān)基層黨組織建設成為講政治、有活力、能戰斗的堅強堡壘，把機關(guān)黨員干部隊伍建設成為政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)優(yōu)的過(guò)硬隊伍，不斷開(kāi)創(chuàng )州機關(guān)黨建工作新局面。州直機關(guān)工委緊緊圍、創(chuàng )造繞州委中心工作，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻，發(fā)揮機關(guān)基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，深入推進(jìn)機關(guān)黨組織規范化建設，建立評星定級、比學(xué)趕超長(cháng)效機制，不斷增強基層黨組織的凝聚力力、戰斗力，現制定關(guān)于開(kāi)展“五星級黨支部”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的十九大和省第十三次黨代會(huì )及州委十二屆六次全會(huì )精神，緊緊圍繞新時(shí)代黨的建設總要求，堅定不移推動(dòng)全面從嚴治黨，以黨的政治建設為統領(lǐng)，按照“科學(xué)考評、動(dòng)態(tài)管理，分類(lèi)指導、整體提高”的原則，科學(xué)設置標準，實(shí)事求是對機關(guān)黨支部進(jìn)行對標定位、整改提高，促進(jìn)晉位升星，提高機關(guān)黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風(fēng)建設和紀律建設，充分發(fā)揮基層黨組織在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰斗堡壘作用，全面提高機關(guān)黨的'建設質(zhì)量，推動(dòng)黨的十九大精神和省第十三次黨代會(huì )精神在機關(guān)內落地生根。
二、評定標準
五星級黨支部創(chuàng )建活動(dòng)是全面提高機關(guān)黨組織建設整體水平的重要舉措，是對機關(guān)黨支部實(shí)行的動(dòng)態(tài)目標化管理。我們要按照“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績(jì)好、群眾反映好”的標準，結合機關(guān)黨組織的功能定位、職責任務(wù)，對黨支部實(shí)行星級管理，發(fā)揮星級目標的激勵作用和評價(jià)標準的導向作用，提升機關(guān)黨建工作整體水平。星級創(chuàng )健活動(dòng)內容分為五個(gè)星級，具體設置為戰斗堡壘星、先鋒模范星、制度建設星、活動(dòng)開(kāi)展星、工作創(chuàng )新星五個(gè)方面考核評價(jià)參考標準，每個(gè)星級單獨考核，按標準達到要求即可晉級升星，只要有一項達不到要求的即不得星。
三、實(shí)施辦法
機關(guān)黨組織“五星級黨支部”每年評定一次星級，采取動(dòng)態(tài)評比，實(shí)行升降星制度。具體按照以下六個(gè)步驟進(jìn)行：
�。ㄒ唬┌才挪渴�。年底或次年初，機關(guān)黨組織要對開(kāi)展“五星級黨支部”評定活動(dòng)進(jìn)行安排部署，明確年度爭創(chuàng )目標任務(wù)，制定詳細工作措施。
�。ǘ⿲硕ㄎ�。按照“黨組織自評、黨委（總支）測評、上級黨組織評定”的程序，根據《州直機關(guān)“五星級黨支部”考核評價(jià)標準》，對所屬黨支部進(jìn)行對標定位。
1、支部自評。
每年11月底之前，各黨支部對照考核評價(jià)標準開(kāi)展自查自評，總結成績(jì)，查找不足，形成自評意見(jiàn)，工委直屬支部將自評結果上報機關(guān)工委。
2、機關(guān)黨委（總支）測評。
每年12月底之前，各機關(guān)黨委（總支）采取召開(kāi)測評會(huì )、發(fā)放調查問(wèn)卷、回訪(fǎng)服務(wù)對象等形式，就所屬黨支部發(fā)揮作用情況開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測評，測評結果上報機關(guān)工委并向黨支部通報，提出星級評定意見(jiàn)并向州直機關(guān)工委上報《州直機關(guān)“五星級黨支部”評定申報表》。直屬黨支部星級評定由機關(guān)工委統一組織開(kāi)展。按照“基層黨組織自評、黨員群眾測評、上級黨組織評定”等程序開(kāi)展，由黨組織根據星級評定標準開(kāi)展自查自評、申報星級，機關(guān)工委采取召開(kāi)測評會(huì )、發(fā)放調查問(wèn)卷等形式，就黨組織創(chuàng )建五星級黨支部情況開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測評，并對照星級評定標準進(jìn)行考評，綜合自評、測評和考評結果，確定基層黨組織星級等次。
�。ㄈ⿻x級爭星。星級評定后，按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求，組織指導黨支部針對自身存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，制定整改措施，抓好整改提高，推動(dòng)黨支部爭創(chuàng )更高星級。五星級、四星級黨支部重在鞏固提高、高位求進(jìn)，打造示范品牌；三星級黨支部重在查漏補缺、比學(xué)趕超，推動(dòng)全面進(jìn)步；二星級、一星級黨支部重在彌補短板、改進(jìn)工作，實(shí)現晉級爭星；無(wú)星黨支部重在理清思路、細化措施，促進(jìn)整改提高。
�。ㄋ模┛己蓑炇�。按照分級負責的原則，每年結合部署下一輪“五星級黨支部”評定活動(dòng)，由上級黨組織負責對所屬黨支部上一輪工作進(jìn)行考核驗收，具體可與年度目標責任考核等工作結合起來(lái)。黨支部星級評定等級根據日常工作和年度考核驗收結果實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對不符合相應星級標準的黨支部予以摘星并責令整改，對工作成效明顯、達到相應星級標準的予以升星。
�。ㄎ澹﹪栏癃剳�。機關(guān)工委每年在召開(kāi)基層組織專(zhuān)題會(huì )議時(shí)對晉升為五星級和進(jìn)位兩個(gè)星級以上的黨支部進(jìn)行通報表彰。各黨委（總支）每年要對“五星級黨支部”評定活動(dòng)開(kāi)展惰況和黨支部星級評定惰況進(jìn)行通報，對晉升到四星級和進(jìn)位幅度較大的黨支部予以通報表彰。對連續兩年被評定為二星級或當年被評定為一星級的黨支部書(shū)記要進(jìn)行誡勉談話(huà)，連續兩年被評定為一星級的黨支部，對黨組織書(shū)記進(jìn)行警告；對被評定為無(wú)星級黨支部的書(shū)記當年進(jìn)行問(wèn)責。
�。┙M織領(lǐng)導。要把推行五星級管理，作為推進(jìn)機關(guān)黨的建設的重要舉措，要精心組織，周密部署。要注意把五星級創(chuàng )建工作與加強基層黨組織建設的其他工作和載體有機結合起來(lái)，與為基層辦實(shí)事解難題結合起來(lái)，以實(shí)際成效為完成本單位扣心任務(wù)提供堅強保證。要加強輿論宣傳，大力選樹(shù)培育先進(jìn)典型，及時(shí)總結推廣基層成功經(jīng)驗和有效做法，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范弓頗作用，不斷激發(fā)基層黨組織的主觀(guān)能動(dòng)性，努力形成你追我趕、奮力爭星的生動(dòng)局面。
四、星級評定結果運用
黨支部星級評定結果要與基層黨組織及其領(lǐng)導班子成員的評優(yōu)評先、機關(guān)黨建、精神文明建設考核相掛鉤。在州直機關(guān)工委組織的各類(lèi)評比表彰中，原則上受州直機關(guān)工委表彰的必須為五星級黨支部，推薦州級以上表彰的州直機關(guān)基層黨組織必須為五星級黨支部；三星級以下黨支部占本單位黨支部總數三分之二以上的機關(guān)黨委（總支）及其領(lǐng)導班子成員不能被評為優(yōu)秀，三星級以下直屬黨支部及其領(lǐng)導班子成員不能被評為優(yōu)秀。
五、有關(guān)要求
開(kāi)展“五星級黨支部”評定活動(dòng)，是鞏固“三基”建設成果的重要舉措，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的有效載體，是以改革創(chuàng )新精神加強基層黨組織建設的重要抓手，各單位要高度重視，統一安排，精心組織，及時(shí)督查指導，通過(guò)建立領(lǐng)導干部聯(lián)系后進(jìn)支部、整改落實(shí)督查、定期通報、領(lǐng)導約談等制度，指導基層黨支部開(kāi)展好工作，確保取得實(shí)效。要加強調查研究，結合本部門(mén)本單位實(shí)際健全完善考核評價(jià)體系，不斷提升星級管理的科學(xué)性和實(shí)效性。
要把開(kāi)展“五星級黨支部”評定活動(dòng)與深化“兩學(xué)一做”學(xué)習教育成果結合起來(lái)，與“三型”黨組織創(chuàng )建結合起來(lái)，為完成本部門(mén)本單位中心任務(wù)提供堅強保證。要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，大力選樹(shù)培育先進(jìn)典型，充分調動(dòng)和激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部的主觀(guān)能動(dòng)性，營(yíng)造評星定級、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
星級班級創(chuàng )建方案 篇11
根據《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《吉林省實(shí)驗中學(xué)班級及學(xué)生日常管理規定》和《吉林省實(shí)驗中學(xué)學(xué)生嚴重違紀處理辦法指導意見(jiàn)》，結合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，制定《吉林省實(shí)驗中學(xué)班級星級評比方案》。
一、指導思想
為進(jìn)一步嚴明紀律，塑造良好校風(fēng)，加強班級內部管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從紀律衛生、文明禮儀、活動(dòng)參與、學(xué)業(yè)管理等維度促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣，培養有理想信念、家國情懷、品德修養、樂(lè )觀(guān)向學(xué)和奮斗精神的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代中學(xué)生。我校堅持以國家、省、市、校各項規章制度為指導，以公平、公正、公開(kāi)為原則，采用班級管理量化賦分的模式，充分調動(dòng)班集體建設的積極性，推動(dòng)班級管理的科學(xué)化、規范化和制度化，為優(yōu)秀班主任老師和優(yōu)秀班級脫穎而出提供制度保證。
二、評選范圍
全校所有班級。
三、評比方式
�。ㄒ唬┰u比細則
�。ǘ┰u比要求
1、由政教處總負責，政教處、各年級、學(xué)生會(huì )和值周生共同檢查，其他學(xué)校管理人員、老師均有權反映相關(guān)問(wèn)題，若情況屬實(shí)，可按評比細則加分或扣分。做到定時(shí)、定人檢查，做到時(shí)時(shí)有人查，事事有人查，以確保對班級評價(jià)的公平、公正。
2、全體教師要高度重視，認真對待，全員參與，齊抓共管。
3、每?jì)芍茉u比一次，高三年級周六下班前，其他年級周五下班前將本周評比結果上報政教處趙群老師，周一升旗儀式公布上周班級星級評比結果。
�。ㄈ┰u比結果
1、以上量化考評結果將作為星級班級評價(jià)的唯一標準。每班每周基礎分為10分，采取加分和扣分相結合的方式，量化考評分數從高到低排序，將星級班級分為五星班級、四星班級、三星班級、無(wú)星班級，所占比例分別為30%、40%、20%、10%，比例可根據實(shí)際情況適當微調，原則上上下浮動(dòng)不超過(guò)5%。
2、班級星級評比結果是劃分班主任A、B、C級的重要依據。
3、如果遇到無(wú)法通過(guò)量化賦分劃分出不同星級的情況，各年級可酌情依據“自主管理”的內容和實(shí)際情況，進(jìn)行評價(jià)。
4、若對評比結果有異議，可及時(shí)向政教處、年級反饋。
5、本方案會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況變化，不斷調整和完善，由政教處保留最終解釋和修改權。
四、組織機構
組長(cháng)：王洪杰
副組長(cháng)：付俊超、孔令博、牛笑寒、王宣
組員：左婭、張秀萍、周春堂、王忠明、段宏星、李晗錦、侯雪、張春秀、景麗麗、李金龍、劉霞
無(wú)規矩，不成方圓。學(xué)校管理制度是學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)的有力保障，是塑造學(xué)校精神的'基礎和框架。班級星級評價(jià)方案將促進(jìn)培養知原則、守規矩、懂敬畏的學(xué)生；將助力培養自由、自律、自覺(jué)、自愿、自為的現代公民；將督促班級探索自我管理的模式，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；將使德育工作者始于常規管理，超越常規管理，以目標追求、價(jià)值觀(guān)念、素質(zhì)要求和作風(fēng)態(tài)度賦予制度以靈魂，讓規章制度的影響深入師生的精神世界，推動(dòng)學(xué)校教育、教學(xué)事業(yè)的全面發(fā)展，真正將“立德樹(shù)人”落到實(shí)處。
星級班級創(chuàng )建方案 篇12
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)新課程改革的精神，全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，轉變教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)觀(guān)，建立有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展的評價(jià)體系，根據《浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施指導意見(jiàn)》精神，結合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
二、組織領(lǐng)導
(一)成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組。
1．人員組成
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
2、工作職責：組織、協(xié)調、指導學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的開(kāi)展，負責審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評價(jià)，并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評語(yǔ)和“審美與藝術(shù)”、“運動(dòng)與健康”、“勞動(dòng)與技能”、“探究與實(shí)踐”等項目測評的最終等第。
�。ǘ┏闪⑾嚓P(guān)測評小組
1、綜合評語(yǔ)實(shí)施小組
�。�1）人員組成
組長(cháng)：xx
組員：高一高二各班主任
�。�2）工作職責：組織宣傳學(xué)習；每學(xué)期組織學(xué)生自評與同伴互評，撰寫(xiě)、上報綜合評語(yǔ)，并及時(shí)進(jìn)行反饋；負責相關(guān)檔案的收集整理工作。
2、審美與藝術(shù)項目測評小組
�。�1）人員組成
組長(cháng)：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
�。�2）工作職責：負責本項目中的音樂(lè )專(zhuān)項測評與美術(shù)專(zhuān)項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
3、運動(dòng)與健康項目測評小組
�。�1）人員組成
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
�。�2）工作職責：負責本項目中的運動(dòng)技能專(zhuān)項測評和體能測評，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
4、勞動(dòng)與技能測評機構：
�。�1）人員組成
組長(cháng)：xx
組員：高一高二物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)任教師及有關(guān)實(shí)驗員。
職責：負責學(xué)本項目中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗技能，信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時(shí)向校測評領(lǐng)導小組提供勞動(dòng)與技術(shù)類(lèi)A等申報名單。
5、探究與實(shí)踐項目測評小組
�。�1）人員組成
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：參與組織開(kāi)展研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)教師。
�。�2）工作職責：負責學(xué)生研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)三個(gè)專(zhuān)項的測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
三、評價(jià)內容、形式及辦法
1．定性評價(jià)
�。�1）評價(jià)內容：學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養、情感態(tài)度、合作精神等方面的`素質(zhì)。
�。�2）評價(jià)形式：綜合評語(yǔ)（包括分層概述、突出表現、紀實(shí)性材料等）。
�。�3）評價(jià)辦法：在學(xué)生自評、互評、任課教師評價(jià)基礎上，由班主任每學(xué)期撰寫(xiě)一次；畢業(yè)綜合評語(yǔ)由畢業(yè)班班主任在各學(xué)期評語(yǔ)的基礎上，結合學(xué)生的發(fā)展變化情況進(jìn)行撰寫(xiě)，并經(jīng)學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組審核后確定，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表。
2．定量評價(jià)
�。�1）評價(jià)內容：審美與藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）、運動(dòng)與健康（體育與健康）、勞動(dòng)與技能（理化生實(shí)驗技能、信息技術(shù)、通用技術(shù)）、探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)）四大塊。
�。�2）評價(jià)形式：確定“測評等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。
�。�3）評價(jià)辦法：由學(xué)校各測評小組每學(xué)年組織測評一次，測評成績(jì)分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超過(guò)20%,E等不超過(guò)5%。學(xué)生測評最終等第由學(xué)校測評領(lǐng)導小組根據浙江省有關(guān)測評規定予以確定，其中A等不超過(guò)25%，E等不超過(guò)5%。對評定結果中獲得A等的學(xué)生在校內張榜公示，對評定為E等的學(xué)生給予書(shū)面通知。
四、評價(jià)時(shí)間安排
1．綜合評語(yǔ)（定性評價(jià)）每學(xué)期實(shí)施1次，要求在每學(xué)期結束前2周內完成；畢業(yè)綜合評語(yǔ)在學(xué)生畢業(yè)當年的4月份完成。
2．審美與藝術(shù)、運動(dòng)與健康、勞動(dòng)與技能、探究與實(shí)踐項目測評（定量評價(jià)）每學(xué)年實(shí)施1次，要求在每學(xué)年第二學(xué)期第15周前完成；學(xué)生測評最終等第在學(xué)生畢業(yè)當年的4月份確定。
星級班級創(chuàng )建方案 篇13
為了適應我校課堂教學(xué)改革的需要，進(jìn)一步提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師自主發(fā)展、自我提高，推動(dòng)教師不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平與能力，營(yíng)造潛心教學(xué)，不斷進(jìn)取，勇于競爭的良好氛圍，充分調動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，逐步建立“強力提師能，創(chuàng )建新課堂”的長(cháng)效激勵機制，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺，造就一支數量充足、質(zhì)量?jì)?yōu)良的教師隊伍，使優(yōu)秀教師脫穎而出，進(jìn)而激發(fā)教師隊伍活力，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據市縣“強力提師能，創(chuàng )建新課堂”的相關(guān)精神和我校實(shí)際，本著(zhù)“摒棄單向傳授和被動(dòng)學(xué)習還課堂于學(xué)生，積極構建民主和諧富有活力的高效課堂”的原則，特制定本方案。具體內容如下：
一、星級教師評定組織機構
1、教師課堂教學(xué)星級評定工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：江鵬蔚
副組長(cháng)：李雪平 賈海如、江利魁
組員：江子壽、王禮堂、李志民、孫愛(ài)霞、李和藹、劉擁政
2、教師課堂教學(xué)星級評定考核評審小組：
根據教師參評情況，遵循“本人回避”原則由學(xué)校領(lǐng)導、包組領(lǐng)導和教研組長(cháng)組成考核評審小組。
二、總則
1、教師課堂教學(xué)星級評定是代表教師課堂教學(xué)水平的榮譽(yù)稱(chēng)號，評定考核以教師課堂教學(xué)能力為主。
2、教師課堂教學(xué)星級評定暫設“態(tài)度端正星、教態(tài)自然星、語(yǔ)言表述星、教學(xué)方法星、教師板書(shū)星、知識傳授星、環(huán)節清楚星、課堂高效星”八個(gè)星級。
3、教師課堂教學(xué)星級評定實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。低星級教師符合條件后可以參加高星級教師的評選，考核不合格的星級教師可以降低或取消其星級教師稱(chēng)號。
三、申報
4、教師課堂教學(xué)星級評定采用自愿申報和學(xué)校推薦相結合的原則，全校在職在編教師均可參加星級教師的評定。見(jiàn)習期新教師不能申報星級教師的評定，50周歲以上的教師可以不參加星級教師的評定。
5、申報教師必須具備扎實(shí)的教育教學(xué)理論水平，豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)第一線(xiàn)任教，工作認真負責，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生負擔輕，能在學(xué)校起一定示范帶頭作用。
四、評選
6、教師課堂教學(xué)星級評定以課堂教學(xué)為主，每?jì)赡暌淮�，采取逐級評選，擇優(yōu)選拔的方法。低星級教師的評選與高星級級教師的評選在不同的年份錯開(kāi)進(jìn)行。
7、教師課堂教學(xué)星級評定由學(xué)校組織實(shí)施。以課堂教學(xué)為主，評出的各學(xué)科星級教師可以命名為“××學(xué)科×星級教師”。學(xué)校六星級以上教師的比例控制在學(xué)校教師總數的30%以?xún)�。學(xué)校星級教師任期兩年。
五、職責
8、星級教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,具有良好的師德，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
9、星級教師要堅持在教育教學(xué)第一線(xiàn)任教對應學(xué)科，積極投身基礎教育教學(xué)改革。
10、星級教師要自覺(jué)學(xué)習并掌握現代教育理論和技能，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，不斷更新教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)教育教學(xué)理論和方法，了解國內外教育教學(xué)發(fā)展新動(dòng)態(tài)。
11、星級教師所任教學(xué)科的教學(xué)業(yè)績(jì)，應保持在同類(lèi)學(xué)校同學(xué)科的中上水平。
12、星級教師要積極參與教學(xué)研究；每學(xué)期至少開(kāi)設1次相應級別公開(kāi)課或講座；并積極承擔指導青年教師和課題研究的任務(wù)。
六、待遇
13、星級教師作為各級教學(xué)業(yè)務(wù)評比的前置條件。三星級及以上的`教師方可推薦參加上級優(yōu)質(zhì)課、市級及教壇新秀、學(xué)科帶頭人、名師培養對象和骨干教師等的比賽和評比。
14、星級教師可以?xún)?yōu)先推薦參加上級教育行政部門(mén)或業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。
15、星級教師的待遇納入教師績(jì)效工資的管理。根據星級教師評定結果，學(xué)校在獎勵性績(jì)效工資中設立星級教師津貼專(zhuān)項資金。
16、星級教師視政策情況可以在年度考核、職稱(chēng)評定等享受相應待遇。
七、管理
17、建立星級教師信息庫，完善星級教師考核制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。兩年一屆，屆滿(mǎn)自動(dòng)取消，屆內調出學(xué)校的也自動(dòng)取消。
18、星級教師考核內容為教師職業(yè)道德、履行職責情況和教育教學(xué)質(zhì)量等。
19、星級教師考核等第分為合格、基本合格、不合格三檔�？己藶榛竞细裾�，給予一年觀(guān)察期，若第二年考核仍為基本合格，則降級處理；考核不合格者，直接降級處理。有下列情況之一的，考核等第為不合格：
�、儆羞`規違紀行為的；
�、谶`背教師職業(yè)道德受到教體局通報批評或處理的；
�、坌羌壗處熉氊熡衅渲兄粵](méi)有履行的；
�、馨l(fā)生重大安全責任事故的。
20、各級部要加強星級教師日常管理，建立健全星級教師檔案，及時(shí)了解他們的成長(cháng)動(dòng)態(tài)，記錄他們的考核情況。星級教師評定檔案及考核檔案放入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
21、星級教師評定、管理要與學(xué)校和教師的自主發(fā)展、教師年度考核、職務(wù)聘任、教師績(jì)效工資發(fā)放等方面相結合。
八、幾項說(shuō)明
1、星級教師是對教師課堂教學(xué)情況的階段性評價(jià)，是動(dòng)態(tài)榮譽(yù)。
2、評定時(shí)分包教研組領(lǐng)導要負總責，本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)、負責”原則。
3、表格項目一定要填全，并做到有理、有據、可查。
星級班級創(chuàng )建方案 篇14
為進(jìn)一步加強學(xué)校在職教師的培養、使用和管理，完善 教師持續動(dòng)力激勵機制，推動(dòng)教師在教育教學(xué)、教學(xué)科研、教師培養等方面的示范和引領(lǐng)作用，引導全體教師牢固樹(shù)立珍惜崗位、履行職責、積極進(jìn)取、終身學(xué)習的職業(yè)意識，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)提高，特制訂本實(shí)施方案。
一、星級評定對象
凡在職在崗的教師
二、星級評定內容
1.師德修養與職業(yè)道德：
�。�1）擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針。
�。�2）遵守國家法律法規和教育行政部門(mén)的有關(guān)規定，遵守學(xué)校規章制度。
�。�3）遵守《教師職業(yè)道德規范》，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，認真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)，廉潔從教，不參與和教師身份不符的活動(dòng)。
�。�4）關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待和關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，注重全體學(xué)生的培養和學(xué)生的全面發(fā)展。
2.教育教學(xué)工作：
�。�1）課堂常規落實(shí)，做到認真備課、上課、批改、輔導、評價(jià)、反思，各環(huán)節規范到位。
�。�2）課堂教學(xué)符合新課程要求，教學(xué)環(huán)節落實(shí)，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的教學(xué)藝術(shù)，能面向全體學(xué)生，教學(xué)效果好，受到學(xué)生歡迎。
�。�3）教研活動(dòng)積極參加，聽(tīng)課、評課認真負責，能發(fā)表指導性意見(jiàn)，能對青年教師提供一些有幫助的建議。定期開(kāi) 設質(zhì)量較高的校級及以上公開(kāi)課、觀(guān)摩課。
�。�4）能積極開(kāi)展第二課堂，并取得一定成效。
�。�5）教書(shū)育人，學(xué)生學(xué)業(yè)負擔適宜，教育質(zhì)量高，能勝任所在學(xué)校各年段教育教學(xué)工作。
�。�6）能根據學(xué)校工作需要，積極承擔并勝任班主任工作，各星級申報教師應達到一定的班主任工作年限。高級教師在一個(gè)星級評定周期內原則上應擔任一年以上班主任工作或任教以來(lái)?yè)伟嘀魅喂ぷ鬟_到較長(cháng)年限（擔任校級領(lǐng)導、中層干部等學(xué)校教育教學(xué)管理工作視同班主任工作），中小學(xué)音、體、美、信息等專(zhuān)業(yè)課教師必須有2年以上副班主任（生活指導老師）等德育工作經(jīng)歷。班主任工作認真負責，能深入學(xué)生，深入家訪(fǎng)，密切聯(lián)系家長(cháng)，形成班級合力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級有凝聚力，學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意率高。
3.教科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展：
�。�1）注重自身專(zhuān)業(yè)建設，專(zhuān)業(yè)發(fā)展有目標，能積極參加繼續教育等各類(lèi)培訓，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，提高專(zhuān)業(yè)水平。
�。�2）積極撰寫(xiě)有關(guān)教育教學(xué)的.科研論文或進(jìn)行課題研究，定期面向青年教師開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）積極參與創(chuàng )新型團隊、學(xué)習型團隊建設，在教學(xué)、治學(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)作用，在教學(xué)、科研團隊建設中發(fā)揮指導作用，研究成果、學(xué)術(shù)成果（含教學(xué)課件等）能在教研組、學(xué)校全體教師中推廣和共享，能積極參加先進(jìn)教研集體等團隊競賽的爭創(chuàng )活動(dòng)。
�。�4）中小學(xué)教師能積極參加各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)競賽（含職業(yè)學(xué)校、特殊學(xué)校的各類(lèi)技能比賽、技術(shù)比武）。
4.學(xué)校工作：
�。�1）顧全大局，服從學(xué)校安排，承擔規定的教育教學(xué)工作或組織安排的其它工作，工作量飽滿(mǎn)。
�。�2）認真參加師徒結對工作，熱心指導青年教師，細心幫助青年教師，幫扶工作有深度、有效果。
�。�3）積極參加教育局組織的支教交流工作，按照要求認真完成支教任務(wù)，工作踏實(shí)，受到被支教學(xué)校的肯定。（4）牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，通過(guò)各種方式，積極參加學(xué)校開(kāi)展的其他德育工作，熱心做好與學(xué)困生、特困生、特殊生的結對工作，及時(shí)化解學(xué)生思想矛盾，解決學(xué)生實(shí)際困難，工作有成效。
5.高級教師有下列情形之一的，一經(jīng)查實(shí)，取消評審資格，如果已經(jīng)取得星級資格，撤銷(xiāo)其稱(chēng)號，取消有關(guān)待遇。
�。�1）評選工作中弄虛作假的；
�。�2）無(wú)正當理由不服從學(xué)�；蚪逃姓䴔C關(guān)安排的；
�。�3）不具備師德要求或不履行職責，經(jīng)查實(shí)從事有償家教或違反有關(guān)規定到社會(huì )力量辦學(xué)機構兼職的；
�。�4）年度考核基本合格或不合格的，學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意率和基本滿(mǎn)意率低于80%的；
�。�5）三年一次專(zhuān)業(yè)知識測評不合格的；
�。�6）因工作失職、失誤造成安全責任事故的；
�。�7）其他依照法律、法規應當取消參評資格的。
教師考核方法與星級評定
教師星級評定標準：
1、本季度不參加師訓考核或考核分數不及格不予晉級，三星級教師師訓考核分數必須高于80分。
2、不服從教研安排，在該季度有曠工記錄者不參與考核，兩次曠工直接降級。
3、星級教師晉升為一星級教師考核分數必須超過(guò)75分，一星級教師若考核分數低于75分降為星級教師。
4、一星級教師晉升為二星級教師考核分數必須超過(guò)80分，二星級教師考核分數低于80分降為一星級。
5、二星級教師晉升為三星級教師考核分數必須超過(guò)85分，三星級教師考核分數低于85分降為二星級。
6、三星級教師連續兩個(gè)季度考核分數超過(guò)85分晉升為四星級教師，四星級教師若兩個(gè)季度連續考核分數低于85分降為三星級。
7、四星級教師連續兩個(gè)季度考核分數超過(guò)85分晉升為五星級教師，五星級教師若連續兩個(gè)季度考核分數低于85分降為四星級。
8、星級教師考核分數超過(guò)85分以上并經(jīng)校長(cháng)特批直接跳級為二星級。
9、三星以上教師若有一次分數低于75分直接降一級。
10、試用期教師考核分數若低于60分予以淘汰，轉正后教師若低于60分予以淘汰。
注：星級教師責任：
實(shí)習教師必須參加所有新師培訓、所有教學(xué)部安排的聽(tīng)課以及每周三小時(shí)的教研活動(dòng)。
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