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小學(xué)復課疫情防控方案范文（精選14篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)復課疫情防控方案范文（精選14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)復課疫情防控方案1
新冠疫情后復學(xué)教育教學(xué)工作方案在黨的英明領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開(kāi)始正常的學(xué)習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬(wàn)無(wú)一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特制訂本工作方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備工作的第一責任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門(mén)衛責任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實(shí)到位的情況下，有計劃開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
二、工作目標
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績(jì)繼續保持前列。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立疫情防控機構，落實(shí)強化工作責任學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的疫情防控工作領(lǐng)導小組，副組長(cháng)由分管安全副校長(cháng)承擔，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門(mén)、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。
校長(cháng)為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度:學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開(kāi)學(xué)安全的工作預案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開(kāi)學(xué)工作方案;
學(xué)校傳染病觀(guān)察室制度、學(xué)校傳染病病例復課查驗制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強與縣疾控中心、當地村衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向中心校報送信息。
(二)、做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門(mén)之外開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)、堅持，例會(huì )制度、日報告、零報告制度建立例會(huì )機制:堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
(四)、做好校園疫情發(fā)生預案，發(fā)現疫情及時(shí)上報，做好科學(xué)應對出現的校園疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，科學(xué)處置，并及時(shí)上報上級部門(mén)。決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
(五)、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。根據所處的農村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
(六)增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，設計一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習效果進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開(kāi)學(xué)中間教學(xué)內容替代已經(jīng)算講授過(guò)內容，要按照教材，有計劃的重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。
針對延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光，在不增加學(xué)生負擔的情況下，不失去的時(shí)間補回來(lái)。
(七)、加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
1、進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓得細、落得實(shí)、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本期學(xué)校將根據上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
(八)創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
1、扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)中心學(xué)區片教研活動(dòng)。本學(xué)期，認真組織小學(xué)學(xué)區片教研活動(dòng)，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。
2、繼續開(kāi)展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題:小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽(tīng)評課、專(zhuān)家講座等內容。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
3、發(fā)揚專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習型教師專(zhuān)業(yè)群。各校要以打造學(xué)習型教師專(zhuān)業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(九)、開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。教育部20xx年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹(shù)人當作學(xué)校工作重點(diǎn)，認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強中華優(yōu)秀傳統文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設歷程內容的書(shū)籍作為閱讀內容，同時(shí)，也要把反映改革開(kāi)放生活的書(shū)籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操。各學(xué)繼續開(kāi)展課外閱讀考級活動(dòng)，通過(guò)閱讀考級，擴大學(xué)生閱讀面，同時(shí)要鼓勵學(xué)生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等CN刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。
(十)加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復習備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到八個(gè)到位:
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀(guān)念必須到位;
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;
三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過(guò)關(guān)卷必須落實(shí)到位;
四是教師之間相互聽(tīng)評課必須落實(shí)到位;
五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;
六是開(kāi)好班級教導會(huì )，明確目標任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實(shí)到位;
七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應必須落實(shí)到位;
八是領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，必須落實(shí)到位。
總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿(mǎn)的激情、昂揚的斗志、扎實(shí)的行動(dòng)，凝聚新活力，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺階、譜寫(xiě)教育新篇章!
小學(xué)復課疫情防控方案2
為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級教育主管部門(mén)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校穩定，學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門(mén)統一部署，結合學(xué)校實(shí)際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動(dòng)、規范有序開(kāi)展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)項工作組，確保各項工作落實(shí)到位、責任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：全面負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長(cháng)：
組員：各班主任
職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發(fā)現特殊情況及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長(cháng)：
組員：xx各班主任
職責：負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組
組長(cháng)：
組員：
職責：及時(shí)統計學(xué)校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導組
組長(cháng)：
組員：xx、全體任課教師
職責：負責延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線(xiàn)上課業(yè)輔導的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習活動(dòng)指導。
(6)環(huán)境消殺組
組長(cháng)：
組員：
職責：負責做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專(zhuān)人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實(shí)校園出入等制度，嚴控外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園;
3.根據上級部門(mén)要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區教職工和學(xué)生的情況，按時(shí)做好日報工作;
4.各班主任及時(shí)將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報;
5.各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)前的預習以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò )資源平臺的利用;
6.通過(guò)學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)群、班級群等平臺渠道，及時(shí)向師生員工和家長(cháng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開(kāi)展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長(cháng)居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長(cháng)少外出盡量不外出，不參加集會(huì )，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應及時(shí)就醫。
三、工作要求
1.提高政治站位，加強組織領(lǐng)導。全校師生員工切實(shí)增強風(fēng)險意識，牢固底線(xiàn)思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實(shí)到位。
2.強化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門(mén)的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)快速有序做好疫情處置工作。
3.規范信息公布，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權威部門(mén)發(fā)布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統一發(fā)布。
小學(xué)復課疫情防控方案3
為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展，按照教育部和省教育廳精神，根據《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。
一、指導思想
避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效減少相互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘學(xué)校和學(xué)院現有教學(xué)資源，調整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯時(shí)錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，低年級學(xué)生完成后續教學(xué)任務(wù)。
二、基本原則
1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命安全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習輔導，達成教學(xué)目標要求，確保不落一人。
2、錯時(shí)錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類(lèi)，調整不同的上課節次時(shí)間，實(shí)行錯時(shí)錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出實(shí)驗室、機房、校內實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習。
3、加強防控原則。嚴格學(xué)校疫情防控辦公室要求，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機房、實(shí)驗室、衛生間等教學(xué)場(chǎng)所，保持一定間距。參與線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應變，隨時(shí)報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結網(wǎng)絡(luò )教學(xué)進(jìn)度和效果，適當調整優(yōu)化教學(xué)計劃，統籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補足補齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對性地做好學(xué)業(yè)指導和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導、線(xiàn)上答辯等工作預案，保證畢業(yè)生如期平穩畢業(yè)。
三、主要措施
(一)返校前教學(xué)安排
1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。學(xué)校排查確定的教室統一納入教務(wù)系統管理，各學(xué)院將本學(xué)院專(zhuān)業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預調整到本學(xué)院提供的教室內。調整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統中進(jìn)行，生成新的課表。根據學(xué)生返校安排調整20xx、20xx級實(shí)習時(shí)間。
2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開(kāi)始計算。根據生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進(jìn)行后續實(shí)驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。
3、實(shí)踐課程排課。根據課程授課計劃，在教務(wù)處統一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成后續實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據課程實(shí)際情況，仍可以繼續選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗平臺和線(xiàn)下實(shí)體實(shí)驗結合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
4、考試工作安排。根據學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級安排前期結課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線(xiàn)上考試，期中結課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結課課程考試由學(xué)校統一安排。
(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排
1、學(xué)院分組。按本科生人數將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為A、B兩組;所有畢業(yè)班學(xué)生為C組。
2、錯時(shí)錯峰上下課�；趯W(xué)校綜合教務(wù)系統和實(shí)踐教學(xué)管理平臺課表，任課教師根據授課班級學(xué)生所在學(xué)院組別錯時(shí)錯峰上課。A組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課，下課時(shí)間不變;B組有課學(xué)生上下午上課不變，下課時(shí)間延后30分鐘;晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長(cháng)30分鐘的課程，學(xué)校認定在原課時(shí)基礎上增加1個(gè)課時(shí)。
3、逐步開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補課。返校日所在當周課程繼續網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，返校后的下一周進(jìn)行結課課程考試和教學(xué)，返校后的第二周進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。公共選修課繼續采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方式進(jìn)行，不再安排線(xiàn)下教學(xué)。
4、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補考、緩考和結課課程期末考試，探索線(xiàn)上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線(xiàn)上或線(xiàn)下考核模式，有序推進(jìn)課程考核工作。5月底結課課程，需在課程結束后2周內完成課程考核和成績(jì)錄入工作。各學(xué)院根據學(xué)生返校時(shí)間，返校后下一周安排已經(jīng)結課課程考核工作，由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)。所有學(xué)生返校后，學(xué)校利用周末等時(shí)間集中安排上學(xué)期公共課補緩考，各學(xué)院安排專(zhuān)業(yè)課補緩考。全部完成補緩考成績(jì)錄入工作。期末結課課程安排期末考試周進(jìn)行考試。大學(xué)英語(yǔ)四六級等其他社會(huì )考試，根據國家相關(guān)通知要求進(jìn)行。
5、安排畢業(yè)生實(shí)習和實(shí)驗。畢業(yè)生返校后，按照學(xué)院進(jìn)出機房、實(shí)驗室、校內實(shí)習等教學(xué)場(chǎng)所排班情況，在教師指導下進(jìn)出教學(xué)場(chǎng)所，完成畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計(論文)后續環(huán)節。
6、不返校學(xué)生個(gè)性輔導。根據學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導，做好因疫情或個(gè)人原因無(wú)法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導和學(xué)習指導，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習和畢業(yè)設計(論文)的順利開(kāi)展。
7、安排實(shí)驗教學(xué)。要充分結合前期虛擬仿真實(shí)驗平臺教學(xué)內容，選擇虛擬仿真、線(xiàn)上線(xiàn)下混合或全線(xiàn)下實(shí)體實(shí)驗教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。為保證教學(xué)標準一致，原則上返校前因為未攜帶電腦無(wú)法開(kāi)展線(xiàn)上實(shí)驗的學(xué)生，返校后繼續利用原虛擬仿真實(shí)驗平臺等開(kāi)展教學(xué)。按照A組、B組學(xué)院學(xué)生，參照上課時(shí)間要求，午餐和晚餐前最后一節課錯開(kāi)30分鐘，進(jìn)行錯時(shí)錯峰、分批組織開(kāi)展校內實(shí)驗教學(xué)。受教學(xué)資源等原因限制，可利用中午和周末等時(shí)間安排實(shí)驗教學(xué)，但中午上課時(shí)間不得早于13：30之前。無(wú)法正常完成教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗課程，需要書(shū)面報教務(wù)處備案。
8、開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過(guò)增加當天班次，調整教學(xué)內容，暑假前有序完成校內實(shí)習等，暫停安排校外實(shí)習實(shí)訓。對確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習等，可以利用校內實(shí)習實(shí)訓基地，或聘請校外實(shí)習指導教師入校指導，或利用社會(huì )免費資源開(kāi)展虛擬仿真實(shí)驗等云實(shí)習實(shí)訓方式進(jìn)行。
9、完成畢業(yè)設計(論文)。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間，全面排查20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)完成進(jìn)度和面臨的困難，精準掌握必須進(jìn)入實(shí)驗室的畢業(yè)生清單。對于不需要進(jìn)入實(shí)驗室的畢業(yè)生，鼓勵其在宿舍完成畢業(yè)設計(論文)后續工作。對進(jìn)入實(shí)驗室的總人數限流，一般按照間隔1米或者含儀器設備占用2.5平方米計算人數。對于必須進(jìn)入機房、實(shí)驗室的畢業(yè)生，學(xué)院對學(xué)生進(jìn)行錯峰排班。指導教師對畢業(yè)生每周線(xiàn)下指導不少于2次，見(jiàn)面時(shí)相互間隔1米以上。超過(guò)10人，應按學(xué)校要求報防控辦公室審批。對因疫情無(wú)法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡(luò )答辯形式進(jìn)行。
10、體育課教學(xué)安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現有的教學(xué)計劃，根據A、B組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開(kāi)闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴禁學(xué)生聚集和室內上課。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，繼續安排在宿舍內網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。
11、統籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jì)錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開(kāi)展畢業(yè)生離校工作，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書(shū)確認和郵寄等個(gè)性化服務(wù)。
12、重修工作安排。繼續完成因疫情影響而無(wú)法重修報名學(xué)生的補錄課程工作，有序開(kāi)展重修費用收繳工作。安排有畢業(yè)生重修的課程結課后盡早考試和錄入成績(jì)，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。
13、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。根據目前的.教學(xué)安排，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長(cháng)放假一周，放假，用于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。
14、下學(xué)期教學(xué)校歷安排。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期共周，高年級學(xué)生正式上課;20xx級新生日報到，進(jìn)行入學(xué)教育，進(jìn)行軍訓，正式上課。
四、其他說(shuō)明
1、強化課程思政。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研、備課等職能，任課教師充分結合疫情，挖掘黨的建設、科技創(chuàng )新、愛(ài)國主義、社會(huì )責任感等思想政治元素，融入課程教學(xué)，把樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，落實(shí)課程思政，確保所有教育教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導向。
2、避免聚集交叉。學(xué)生返校后，要積極配合學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求，做好體溫監測和個(gè)人防護，進(jìn)出教室、機房、實(shí)驗室等教學(xué)場(chǎng)所要自覺(jué)排隊，保持間隔，主動(dòng)發(fā)揚風(fēng)格，營(yíng)造和諧氛圍。不用進(jìn)實(shí)驗室或無(wú)課的時(shí)候，選擇在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習，與同學(xué)交流時(shí)，保持1米以上距離。出現特殊情況，要及時(shí)報告輔導員或任課教師。
3、持續推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng )新。以此次網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為契機，加快推進(jìn)現代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，挖掘經(jīng)驗、研究舉措、形成機制，持續推動(dòng)高等教育教學(xué)模式和方式方法創(chuàng )新。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的先進(jìn)典型、經(jīng)驗做法、教學(xué)管理改革經(jīng)驗，完善以質(zhì)量為導向的課程改革與應用激勵機制，鼓勵引導教師持續改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，積極構建線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的混合式教學(xué)模式，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng )新，切實(shí)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。
五、工作要求
1、高度重視，深入一線(xiàn)。各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，深入學(xué)習貫徹學(xué)校文件精神和要求，領(lǐng)導要靠前指揮，主動(dòng)深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握教學(xué)運行情況，保證學(xué)生返校后各項教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續環(huán)節任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2、合理規劃，統籌安排。要充分考慮疫情對教學(xué)帶來(lái)的影響，對后續教學(xué)安排做出合理規劃，統籌做好返校復學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對學(xué)生的影響。在延期開(kāi)學(xué)期間，要持續抓好線(xiàn)上教學(xué)工作，強化過(guò)程管理和質(zhì)量監督，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
3、轉變思路，積極應變。教師要改變觀(guān)念，主動(dòng)作為，將此次疫情轉變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(cháng)成才的重要素材，在教學(xué)內容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強化教書(shū)育人職責。學(xué)院要轉變工作思路，積極應變，充分利用信息化手段推進(jìn)線(xiàn)上答辯、線(xiàn)上輔導和教育教學(xué)改革等。
4、加強防控，落實(shí)責任。根據學(xué)校安排，結合實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)院根據各自實(shí)際情況和專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細則，加強防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設備，責任到人，確保開(kāi)學(xué)后各項工作落到實(shí)處。教務(wù)處做好統籌協(xié)調和管理服務(wù)工作。
小學(xué)復課疫情防控方案4
為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作計劃。
一、目標任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領(lǐng)導
(一)人員組成
略
成員：各班班主任、生活老師
(二)主要職責
1.建立幼兒園、班級、老師、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
2.細化領(lǐng)導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長(cháng)期應對準備;
3.貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好20xx年春季開(kāi)園準備工作，保障開(kāi)園后正常的教育教學(xué)秩序;
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開(kāi)園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
5.認真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統計和開(kāi)園后師生的疫情監控和日常檢查，務(wù)必統計出來(lái)自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;
6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量?jì)x或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)園前校園清潔衛生、全面消毒等工作;
7.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區;
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
三、具體工作安排
(一)開(kāi)園前的準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2.提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。正式開(kāi)園前，利用班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間(待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實(shí)“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(cháng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。
5.準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門(mén)指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開(kāi)學(xué)前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿(mǎn)足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法。
7.做好開(kāi)園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車(chē)安全衛生檢查，重點(diǎn)對車(chē)內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9.認真做好教學(xué)準備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開(kāi)園。
(二)入園當日工作計劃
1.入園當日家長(cháng)及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長(cháng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長(cháng)隨意進(jìn)入教室。
3.對去過(guò)疫情嚴重地區的幼兒，入園時(shí)要嚴格進(jìn)行健康監測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長(cháng)陪同主動(dòng)到就近的醫療機構就診，并做好個(gè)人防護，不允許未解除醫學(xué)觀(guān)察幼兒入園。
4.通過(guò)多種方式，對家長(cháng)和幼兒開(kāi)展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛生整潔。
6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現可疑癥狀者，應及時(shí)上報，同時(shí)配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
(三)開(kāi)園后的.工作安排
1.嚴格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。
2.實(shí)施師生體溫監測制度。每天早上、中午開(kāi)課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導小組;當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領(lǐng)導和防控領(lǐng)導小組。
3.持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn);制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
4.抓好午餐飲食衛生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進(jìn)行高溫消毒。
5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。
6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導幼兒課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強幼兒體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(cháng)向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長(cháng)報告病情和行蹤，并安排好調課。
8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì )、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排幼兒外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。
四、幾點(diǎn)工作要求
1.正確認識當前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學(xué)防治。
2.落實(shí)責任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強各項工作落實(shí);全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
3.疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
4.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
小學(xué)復課疫情防控方案5
受疫情影響，學(xué)校不能如期開(kāi)學(xué)。延期開(kāi)學(xué)期間，線(xiàn)上教育教學(xué)工作正有條不紊的開(kāi)展著(zhù)。但是當前疫情得以控制，開(kāi)學(xué)也逐漸提上日程。為了使開(kāi)學(xué)后的教育教學(xué)工作能夠更加順利有序的開(kāi)展，保證教學(xué)質(zhì)量，結合實(shí)際制定了如下的開(kāi)學(xué)銜接教學(xué)計劃：
一、認真開(kāi)展調研檢測
線(xiàn)上教學(xué)存在著(zhù)不確定因素，學(xué)生居家學(xué)習效果必定存在差異性。對線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展的實(shí)際效果進(jìn)行科學(xué)準確的研判，掌握第一手資料，并在此基礎上合理制定教學(xué)計劃是復學(xué)前的首要工作。
二、科學(xué)制定銜接方案
針對調研及檢測結果，本教研組開(kāi)展了學(xué)科教學(xué)研討，制定切實(shí)可行的方案，不急于上新課，重新調整教學(xué)計劃。
三、復學(xué)伊始，德育先行。
繼續用好疫情防控這本“教科書(shū)”。開(kāi)學(xué)第一課，應該結合疫情防控工作給學(xué)生上一堂愛(ài)國主義、生命教育的大課，結合疫情防控常識，讓學(xué)生感受熱愛(ài)祖國、善待生命、維護健康的意義。要讓學(xué)生知道戰“疫”的勝利是國民配合、科學(xué)防控、眾多逆行者無(wú)私奉獻的結果，讓學(xué)生們懷著(zhù)一顆感恩的心開(kāi)啟遲到的新學(xué)期。
四、整體分析，有的放矢。
通過(guò)復學(xué)評價(jià)檢測，對全班學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行整體分析，對于學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，要拿到課堂中，重點(diǎn)講解，強調，對于個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題，可以通過(guò)同學(xué)之間相互交流討論，小組合作等方式，幫助孩子找到解決辦法；我們要認真備課，每次新授課之前可以結合前面的內容進(jìn)行回顧梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識，加深學(xué)生的印象，從而達到學(xué)科知識學(xué)習上的銜接。
五、分層教學(xué)，因生而異。
對知識掌握上的共性問(wèn)題，可以采取課內集中突破的方式解決。線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接的難點(diǎn)在于線(xiàn)上學(xué)習期間，學(xué)生因自主學(xué)習能力和居家學(xué)習環(huán)境的不同而產(chǎn)生的學(xué)習質(zhì)量上的差異。實(shí)行分層教學(xué)是實(shí)現更好銜接的必然選擇。一方面可以讓學(xué)生通過(guò)回看線(xiàn)上教學(xué)視頻、微課等教學(xué)資源，根據自身需求自主復習、反復練習。同時(shí)根據教學(xué)內容的難度、進(jìn)度適當調整不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，做到因人而異、因材施教。對學(xué)習能力比較強的學(xué)生采用小綜合、大容量、定目標的教學(xué)方法；對學(xué)習能力中等的學(xué)生采用重基礎、勤練習、促提升的教學(xué)原則；而針對學(xué)習能力相對較弱的學(xué)生應遵循低起步、耐心教、補臺階的原則。
六、小組合作，有效幫帶。
復學(xué)后的工作一定是非常緊張而忙碌的，為了在精力有限的情況下更快、更好地完成線(xiàn)上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接，建立學(xué)生學(xué)習小組是一個(gè)可行而有效的手段。把學(xué)生動(dòng)員起來(lái)，根據學(xué)生層次和能力差異建立學(xué)習小組，實(shí)現互幫互助，共同提高。
小學(xué)復課疫情防控方案6
一、指導思想
持續鞏固教育領(lǐng)域疫情防控成果，防范新冠肺炎病例流入校園，筑牢校園免疫屏障，實(shí)現全市校園不發(fā)生一起疫情，更好保障師生生命安全和身體健康，確保校園安全穩定。
二、工作要求
�。ㄒ唬﹫猿謬狸囈源�，落實(shí)四方責任
各地各校要進(jìn)一步提高政治站位，高度重視疫情形勢研判，深刻認識疫情防控是做好其他一切工作的基本前提，嚴陣以待、嚴防死守，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，壓緊壓實(shí)屬地、部門(mén)、單位、個(gè)人“四方責任”，以對師生健康高度負責的態(tài)度，切實(shí)履行屬地責任和主體責任，把校園疫情防控作為重大政治任務(wù)抓實(shí)抓好，切實(shí)提升校園疫情防控風(fēng)險意識，筑牢教育系統疫情防線(xiàn)，確保教育系統安全穩定。
�。ǘ﹫猿诸A防為主，科學(xué)精準防疫
堅持預防為主，充分認識疫情形勢的復雜性和不確定性，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，深刻認識做好疫情防控工作的重要性和艱巨性，嚴格落實(shí)“外防輸入、內防反彈”等具體工作部署，堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，嚴格落實(shí)屬地疫情防控政策要求，細化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應急預案，依法依規、科學(xué)精準、全面細致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項措施，落實(shí)落細“四早”要求。
�。ㄈ﹫猿致�(lián)防聯(lián)控，加強應急處置
新冠肺炎疫情防控必須堅持關(guān)口前移、分工協(xié)作的原則，切實(shí)建立完備的四方聯(lián)動(dòng)機制，確保各項工作在各級黨委政府的統一指揮下高效開(kāi)展，各項防控措施在各級黨委政府的統一高度下有力推進(jìn)。各地各校要加強與屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的溝通協(xié)調，取得防疫部門(mén)的技術(shù)支持和指導，學(xué)校、居住地屬地、師生家庭、師生本人要積極落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控職責。
三、工作內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前
1.及早謀劃，周密部署。各地各校要高度關(guān)注國內外疫情風(fēng)險變化信息動(dòng)態(tài)，根據當地疫情防控風(fēng)險級別和疫情應急響應級別，在當地應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導小組、指揮部）指導下，提早謀劃2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，及時(shí)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知，明確返校要求，分類(lèi)有序做好學(xué)生返校安排。要按照常態(tài)化疫情管控要求，“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”“屬地統籌”合理安排秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)方案，因時(shí)因地因校細化防控方案，周密部署開(kāi)學(xué)工作，做到有疫情防控方案、指南，有防控管理制度和責任人，有適量防護物資儲備，有屬地醫療衛生力量指導支持，有隔離場(chǎng)所和轉運安排準備等。
2.動(dòng)態(tài)精準，分類(lèi)摸排。各學(xué)校在暑假期間要持續跟蹤掌握師生健康狀況和行程軌跡，做到去向清，底數準，情況明，確保行程可追溯，健康可監測。實(shí)時(shí)根據中高風(fēng)險地區名單，統籌學(xué)校所在地和學(xué)生生源地（或家庭實(shí)際居住地）疫情防控政策要求，于返校前14天做好返校人員的信息登記，全面摸排本校師生員工及共同生活者的身體健康狀況、個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史等信息，所有外出師生員工必須在返校前7天返黔，嚴格落實(shí)境外、中高風(fēng)險地區、陽(yáng)性感染者報告地及疫情傳播地所在市（州）來(lái)（返）黔人員分級分類(lèi)管理，妥善做好防控政策精準對接。
�。�1）14天內有中高風(fēng)險地區來(lái)（返）黔師生員工，須嚴格按照貴州省疫情防控政策從嚴管控，按照“14天集中隔離+14天居家健康監測+5次核酸檢測”的原則實(shí)施健康管控。在完成上述管控措施后，持相關(guān)證明方可返校。
�。�2）14天內有陽(yáng)性感染者報告地及疫情傳播地所在市（州）來(lái)（返）黔師生員工，須立即主動(dòng)向所在社區報備，并進(jìn)行1次核酸檢測。即日起，從有陽(yáng)性感染者報告地及疫情傳播地所在市（州）來(lái)（返）黔師生員工，須持48小時(shí)之內核酸檢測陰性證明，或在抵黔首站地進(jìn)行1次核酸檢測，結果為陰性，在做好個(gè)人防護的前提下方可返校。
對達不到要求的人員不得返崗返校，對達到返校條件的師生員工，要簽訂返校承諾書(shū)，并對申報事項的真實(shí)性做出承諾。
3.細化措施，儲備到位。各地各校要細化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應急預案，依法依規、科學(xué)精準、全面細致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項措施。要結合學(xué)校師生員工數量、班級數量、規模、消毒面積等綜合因素，做好疫情防控物資儲備，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式體溫計、洗手液等�？谡职磳W(xué)校師生總數一周的量，消毒液按一個(gè)月的量，并做好訂單儲備，為順利開(kāi)學(xué)提前做好準備。同時(shí)做好校園環(huán)境維護、人員物資儲備、教學(xué)安排等各項工作準備，確保校園疫情防控和各項教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
4.培訓演練，宣傳引導。各地各校要切實(shí)引導師生和家長(cháng)落實(shí)疫情防控要求，切實(shí)增強個(gè)人防護意識，返校途中有效做好個(gè)人防護，隨身攜帶足量防護用品，主動(dòng)配合交通場(chǎng)站做好體溫檢測、查驗健康碼等防護措施，乘坐交通工具時(shí)全程佩戴口罩、保持安全距離。堅持精準防控和局部應急處置有機結合，密切跟蹤疫情發(fā)展變化，加強與當地衛生健康、疾控等部門(mén)協(xié)作，確保各項防控措施有序推進(jìn)。開(kāi)學(xué)前，分類(lèi)進(jìn)行防控工作流程和各項制度的培訓，精準開(kāi)展多場(chǎng)景疫情防控應急處置演練，提高應急處突能力，確保出現突發(fā)狀況能夠及時(shí)有效應對處置。
5.愛(ài)國衛生，環(huán)境整治。各學(xué)校要深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，徹底清除衛生死角，完善基礎設施，開(kāi)展學(xué)校無(wú)害化衛生廁所的建設，提供充足的洗手設施，落實(shí)垃圾分類(lèi)。加強校園環(huán)境衛生整治，強化教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室等重點(diǎn)場(chǎng)所環(huán)境監測和消殺。排查食堂庫存物資，及時(shí)清理過(guò)期無(wú)用物資、設備。加強教室通風(fēng)換氣，做好記錄。
6.屬地統籌，開(kāi)學(xué)驗收。各學(xué)校達到開(kāi)學(xué)要求后，按照屬地原則，由各地按照驗收標準組織驗收，合格后方可開(kāi)學(xué)。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)后
1.入校排查，登記管理。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校實(shí)行封閉管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，實(shí)施入校排查。安排師生有序返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，嚴格落實(shí)進(jìn)入校門(mén)登記制度。全校師生員工要主動(dòng)配合校門(mén)管理措施，進(jìn)入校門(mén)時(shí)主動(dòng)出示一卡通、學(xué)生證等有效證件或通過(guò)人臉識別系統入校，并配合工作人員進(jìn)行體溫檢測和身份核驗。
2.組織接種，構筑屏障。各地各校要高度重視我市2021年下半年新冠病毒疫苗接種工作，周密部署安排學(xué)校應接必接人群的數據摸排，多渠道廣泛宣傳新冠病毒疫苗接種科普知識，根據目標任務(wù)和接種進(jìn)度，按照“兩類(lèi)人群、各分兩步”精心組織安排適齡無(wú)禁忌人群的新冠病毒疫苗接種工作，提早謀劃，按時(shí)、按量完成12歲及以上學(xué)生群體接種任務(wù)。利用小手拉大手等有利措施促進(jìn)學(xué)生家長(cháng)積極、主動(dòng)、自愿接種疫苗，千方百計提高接種覆蓋率，全力構筑阻斷疫情擴散蔓延的免疫屏障。
3.健康監測，閉環(huán)管理。學(xué)生返校后，學(xué)校要堅持預防為主，嚴格實(shí)行“日報告”“零報告”制度，開(kāi)展每日健康監測。加強對教職員工和學(xué)生的晨午（晚）檢，主動(dòng)防范新冠肺炎疫情和其他常見(jiàn)傳染病的疊加風(fēng)險。加強秋季高發(fā)傳染病的監測、分析、預警和處置，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結果和病情進(jìn)展，嚴格落實(shí)“四早”防控措施，實(shí)行閉環(huán)管理。
4.常態(tài)防疫，人物同防。各級各類(lèi)學(xué)校要將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內容，加強場(chǎng)所、活動(dòng)、師生等管理，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進(jìn)出宿舍等環(huán)節加強組織，所有可能引起人員排隊聚集的場(chǎng)所均應設置1米線(xiàn)，保持人與人之間安全距離，引導學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱，學(xué)習、生活空間相對固定，接觸人員清楚。做好校園環(huán)境清潔，堅持每日對教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、實(shí)驗室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒，落實(shí)“人物同防”要求，做好防控措施日常檢查和風(fēng)險排查工作。
5.嚴控聚集，科學(xué)研判。各地各校要嚴格控制聚集性活動(dòng)，堅持非必要不召開(kāi)、不舉辦大規模聚集性會(huì )議和活動(dòng)，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，確需線(xiàn)下召開(kāi)、舉辦的，要按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)負責，誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負責”的原則，嚴格控制參會(huì )人數及規模，盡量縮短時(shí)間。50人以上涉及跨校間的會(huì )議和活動(dòng)，要科學(xué)制定詳細規范的疫情防控方案，提前了解掌握參會(huì )人員情況，原則上禁止14天內有中高風(fēng)險地區、境外旅居史及正處居家健康監測期內的'`人員參會(huì )，分級分類(lèi)適時(shí)調整不同風(fēng)險地區參會(huì )人員核酸檢測要求，嚴格落實(shí)各項防控措施。
6.食堂管理，飲水安全。加強對學(xué)校食堂的精細化管理，嚴把食材質(zhì)量關(guān)，不采購來(lái)源不明的冷鏈食材，認真落實(shí)學(xué)校食堂索證索票制度；嚴格做好食品采購人員防護，強化技術(shù)培訓，規范操作行為，做好食堂從業(yè)人員每日健康監測和記錄；要求食堂工作人員在上崗期間必須保持清潔衛生，嚴格洗手消毒，時(shí)刻佩戴口罩；每日定時(shí)對備餐間、食品加工間和就餐區域進(jìn)行全面消毒。加強飲用水供應管理，向學(xué)生提供免費、充足、符合衛生標準的飲用水，每天對飲水設施進(jìn)行認真清潔檢查，保障校園飲用水安全。
7.健康教育，衛生防護。加強健康教育，教育引導師生落實(shí)常態(tài)化新冠肺炎疫情防控措施，保持勤洗手、常通風(fēng)、分餐制、使用公勺公筷、不濫食野生動(dòng)物、科學(xué)就醫用藥等健康行為和習慣，在日常生活中做好自我防護。保持充足睡眠、規律作息和身體活動(dòng)。健康足量飲水，減少飲料攝入。踐行綠色環(huán)保理念，減少污染和浪費。加強校園環(huán)境衛生整治，堅持每天對食堂、圖書(shū)館、廁所以及教學(xué)科研辦公樓宇和宿舍的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒并保持清潔衛生。對公共區域接觸頻次高的物體表面（如電梯、門(mén)把手等）及時(shí)進(jìn)行消毒。嚴格落實(shí)垃圾收運消殺，做到“日產(chǎn)日清”。
8.多病共防，應急處置。在校期間，教職員工或學(xué)生如出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組，第一時(shí)間采取隔離，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。達到傳染病癥狀預警指標時(shí)，及時(shí)報告屬地教育行政部門(mén)和疾病預防控制機構，如出現傳染病報告病例時(shí)，學(xué)校應配合疾病預防控制機構等部門(mén)做好病例隔離、流行病學(xué)調查、密切接觸者追蹤管理、應急接種、消毒等防控處置。如出現新冠肺炎疑似病例或確認病例，學(xué)校應立即啟動(dòng)應急處置機制，在專(zhuān)業(yè)機構指導下采取相應疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。
四、保障措施
�。ㄒ唬〾簩�(shí)責任，組織保障
各地教育行政部門(mén)要堅持和完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，認真履行防控責任，確保疫情防控領(lǐng)導體制、應急機制、指揮體系高效運行。要加強區域統籌，加強政策部署、服務(wù)引導、技術(shù)指導和督導檢查，加大對條件薄弱學(xué)校改善衛生基礎設施和防疫物資配備支持力度。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍
各地各校要通過(guò)家長(cháng)微信群，QQ群、致家長(cháng)的一封信等方式，堅持面上廣泛宣傳和點(diǎn)上精準動(dòng)員相結合，利用標語(yǔ)、橫幅、群發(fā)短信等多種手段，全方位、多角度、高頻次推送宣傳引導信息，普及新冠肺炎防護知識，加強群體科普宣傳，樹(shù)立健康防疫意識，讓廣大師生、家長(cháng)充分認識接種疫苗對保護個(gè)人生命健康安全和防止疫情擴散蔓延的重要作用，積極推廣通過(guò)教育學(xué)生動(dòng)員家長(cháng)的“小手拉大手”的做法，動(dòng)員引導學(xué)生及家長(cháng)積極接種、主動(dòng)接種、及早接種，為疫苗接種營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
�。ㄈ﹪烂C紀律，強化督查
各地各校要高度重視校園疫情防控工作，切實(shí)履行工作職責，落實(shí)工作措施，嚴格執行校領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班備勤制度，嚴格落實(shí)疫情重要信息報告制度，實(shí)現信息報告處置全閉環(huán)管理，確保信息報送的及時(shí)性和準確性。堅持常態(tài)化督查機制，通過(guò)明察暗訪(fǎng)、駐點(diǎn)指導等方式，按時(shí)區域全覆蓋、環(huán)節全覆蓋的要求，全面加強疫情風(fēng)險隱患排查。對疫情防控不重視、責任落實(shí)不到位、導致校園內發(fā)生聚焦性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險的，要堅決追責問(wèn)責。
小學(xué)復課疫情防控方案7
為切實(shí)做好全鄉各級各類(lèi)學(xué)校疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作，有效阻斷疫情傳播，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護鄉轄各級各類(lèi)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據疫情防控工作要求，結合我鄉學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、市委決策部署，慎終如始抓好疫情防控工作。有序組織師生復課復學(xué)，分批恢復學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，堅持依法、科學(xué)、精準、有效管控學(xué)校開(kāi)學(xué)聚集性疫情風(fēng)險，確保師生安全和身體健康。
二、重點(diǎn)任務(wù)
�。ㄒ唬┘毣_(kāi)學(xué)工作方案。鄉教管中心加強工作統籌，各級各類(lèi)學(xué)校結合《涪陵區新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《涪陵區新冠病毒肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南（試行）》，按照本方案和《涪陵區各級各類(lèi)學(xué)校新冠肺炎疫情應急處置預案（試行）》要求（見(jiàn)附件），進(jìn)一步細化開(kāi)學(xué)工作方案和疫情應急處置預案。鄉衛生院要加強專(zhuān)業(yè)指導和技術(shù)支持。各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案和疫情應急處置預案報區教委審核后，報鄉黨委政府備案。
�。ǘ┯行蚪M織復課復學(xué)。根據市教委統一安排，4月20日，全區高三、初三、中職畢業(yè)年級開(kāi)學(xué)；小學(xué)4-6年級、初高中其他年級做好4月27日開(kāi)學(xué)準備；小學(xué)1-3年級、中職其他年級做好5月上旬開(kāi)學(xué)準備；幼兒園、特教各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間及社會(huì )培訓機構線(xiàn)下教學(xué)時(shí)間另行通知。全鄉各級各類(lèi)學(xué)校及時(shí)向師生和家長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及《涪陵區各級各類(lèi)學(xué)校各類(lèi)人員新冠肺炎疫情防控工作須知》。各級各類(lèi)學(xué)校要分散安排開(kāi)學(xué)報到地點(diǎn)，優(yōu)化報到手續，適當延長(cháng)報到時(shí)間，減少人員聚集，安排專(zhuān)人和班主任提前通知師生在開(kāi)學(xué)前1天更新“渝康碼”，憑有效“渝康碼”入校報到，并簽訂《返校健康承諾書(shū)》。未到開(kāi)學(xué)時(shí)間的年級，各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)一步做好線(xiàn)上教學(xué)工作。
�。ㄈ﹪栏駥�(shí)行校園封閉管理。各級各類(lèi)學(xué)校要加強校園門(mén)崗管理，統一進(jìn)出通道，預留應急通道；行課期間校園一律實(shí)行封閉管控，校外無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；師生入校一律核驗身份、檢測體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入各級各類(lèi)學(xué)校。教管中心、派出所、黨政辦、平安辦、應急辦、執法大隊、市場(chǎng)監管所、社事辦、衛生院等部門(mén)要加強校園周邊環(huán)境綜合治理，開(kāi)展校舍設施、在建工程、消防、交通、食品藥品、環(huán)境地災等隱患排查整治，保證校園安全和周邊良好秩序。有條件的各級各類(lèi)學(xué)�？稍陂T(mén)前劃定家長(cháng)等待區域，實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)。
�。ㄋ模┘訌妿熒鷨T工健康監測。鄉黨政辦要及時(shí)將社區排查掌握的境外、湖北省特別是武漢市返涪人員、無(wú)癥狀感染者、密切接觸者情況及時(shí)推送給鄉教管中心進(jìn)行篩選比對。教管中心要加強師生軌跡和健康狀況收集統計，督促各級各類(lèi)學(xué)校按照“全覆蓋、無(wú)盲點(diǎn)”要求，持續開(kāi)展疫情防控精準核查、滾動(dòng)篩查，完善可追溯14天的師生健康檔案，將境外和湖北、武漢返涪師生信息推送給鄉黨政辦、衛生院。鄉衛生院按規定組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展采樣核酸檢測，檢測結果作為師生復課復學(xué)依據；加強確診病例等重點(diǎn)人群的管理，涉及師生的相關(guān)信息及時(shí)與教管中心互通。各級各類(lèi)學(xué)校要嚴格落實(shí)晨午檢制度，衛生院加強技術(shù)指導，會(huì )同教管中心加強監督檢查；對其他省市返涪師生，按照全區統一部署，落實(shí)分級分類(lèi)疫情防控措施。
�。ㄎ澹┘訌娨咔榉揽貞碧幹�。教管中心督促各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展疫情防控知識普及教育、應急處置培訓，開(kāi)展各級各類(lèi)學(xué)校聚集性突發(fā)疫情應急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置流程，衛生院強化技術(shù)指導。師生員工出現發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，各級各類(lèi)學(xué)校應當及時(shí)隔離并安排就近就醫。各級各類(lèi)學(xué)校在做好新冠肺炎疫情防控的同時(shí)，加強流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘及結核病等呼吸道傳染病和手足口病、諾如病毒感染性腹瀉等胃腸道傳染病的防控工作，堅決遏制傳染病在各級各類(lèi)學(xué)校流行。
�。┳龊梦镔Y保障和隔離場(chǎng)所準備。疫情防控領(lǐng)導小組醫療物資保障組根據教管中心提出的需求，統籌調配防疫物資。各級各類(lèi)學(xué)校統籌利用學(xué)生宿舍、閑置場(chǎng)所等資源，準備相對獨立的通風(fēng)良好的臨時(shí)隔離區和隔離觀(guān)察場(chǎng)所；儲備符合規定數量和質(zhì)量要求的測溫儀、口罩、消毒藥品及器械、手清潔用品等物資設備；做好學(xué)習用品、食堂超市物資采購，全力保障和落實(shí)后勤服務(wù)，確保教育教學(xué)正常運轉。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。各級各類(lèi)學(xué)校做實(shí)做細校園環(huán)境衛生整治、垃圾分類(lèi)、病媒生物防治工作。具體實(shí)施衛生設施改造行動(dòng)，改善各級各類(lèi)學(xué)校衛生基礎條件；實(shí)施環(huán)境保潔行動(dòng)，整治校園衛生環(huán)境；實(shí)施校園消毒行動(dòng)，切斷疾病傳播途徑；實(shí)施衛生科普行動(dòng)，培養學(xué)生良好衛生習慣。指導師生不參加聚集性活動(dòng)，分時(shí)分區開(kāi)展課余活動(dòng)、體育鍛煉，教育引導學(xué)生不扎堆、不串門(mén)，戴口罩、勤洗手，防范病毒感染風(fēng)險。
�。ò耍┘訌娦@食品安全管理。市場(chǎng)監管所會(huì )同教管中心在開(kāi)學(xué)前后全覆蓋開(kāi)展各級各類(lèi)學(xué)校食品安全檢查。各級各類(lèi)學(xué)校認真落實(shí)食品安全主體責任，實(shí)行各級各類(lèi)學(xué)校食品安全校（園）長(cháng)負責制，嚴格落實(shí)食品安全有關(guān)管理制度，重點(diǎn)加強食品處理區清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗、餐用具清洗消毒、食堂從業(yè)人員健康晨檢；按照《涪陵區各級各類(lèi)學(xué)校食品安全管理與操作規范》操作，嚴格管理食堂加工制作過(guò)程，防止交叉污染，確保食品燒熟煮透，防止春季高發(fā)性致病微生物引發(fā)的食源性疾病發(fā)生；全面加強生活飲用水衛生管理，確保師生飲用水安全。
�。ň牛⿵娀瘜W(xué)生宿舍管理。各級各類(lèi)學(xué)校根據疫情發(fā)展態(tài)勢調整管理機制，鼓勵有條件的學(xué)生盡量走讀，減少宿舍人員聚集；實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導帶班值班值守，確保每晚有1名校醫（保健教師）、每幢宿舍樓有1名值班人員在崗在班；嚴格限制宿舍與宿舍之間人員流動(dòng)，不得隨意進(jìn)出其他寢室；周末返校的住校生必須嚴格監測進(jìn)校。
�。ㄊ┍Ｕ辖煌ㄟ\輸安全。各級各類(lèi)學(xué)校上下學(xué)時(shí)段，黨政辦落實(shí)客運公司要增開(kāi)上（放）學(xué)客運班次，駕乘人員全程佩戴口罩，嚴格清洗消毒和通風(fēng)。各級各類(lèi)學(xué)校要教育引導師生疫情期間盡量減少出行及乘用公共交通工具頻次，提醒學(xué)生乘車(chē)時(shí)務(wù)必全程佩戴口罩，盡量減少與公共物品接觸，留意周?chē)藛T健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。派出所、執法大隊要加派公安干警、交通管理執法人員配合各級各類(lèi)學(xué)校做好上下學(xué)時(shí)段的校門(mén)值守，發(fā)現違規違法營(yíng)運車(chē)輛及時(shí)制止和處罰。
�。ㄊ唬┳龊镁�(xiàn)上教學(xué)和開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作銜接。各級各類(lèi)學(xué)校要加強學(xué)情分析，全面摸清學(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習情況，診斷評估學(xué)習質(zhì)量和效果，查漏補缺教學(xué)內容；對個(gè)別線(xiàn)上學(xué)習困難學(xué)生、不能按時(shí)返校學(xué)生，積極采取教學(xué)補救措施，在返校后實(shí)施個(gè)別輔導，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊；科學(xué)合理統籌全年以至全學(xué)段教學(xué)計劃，完成好基本教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不得加重學(xué)生課業(yè)負擔。
�。ㄊ┘訌妿熒睦磔o導。各級各類(lèi)學(xué)校加強師生心理健康教育，廣泛提供心理輔導和咨詢(xún)服務(wù)，衛生院要利用專(zhuān)業(yè)機構提供技術(shù)支持。各級各類(lèi)學(xué)校要將心理健康教育有機融入學(xué)科教學(xué)，引導師生盡量消除緊張、恐慌、焦慮情緒；重視家校共育，增強師生由居家到校園學(xué)習生活轉變的適應性；加強師生心理危機干預，堅決防范各類(lèi)極端事件發(fā)生。
�。ㄊ╅_(kāi)展防控知識教育。結合教職工崗位特點(diǎn)，加強對校醫（保健教師）、宿管人員、食堂超市從業(yè)人員、校園保安等進(jìn)行疫情防控知識、突發(fā)事件應急處置演練和技能培訓，提升應急處置能力。各級各類(lèi)學(xué)校通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課、升旗儀式、班（隊）會(huì )、健康教育課、健康知識測試等方式向學(xué)生宣傳和普及疫情防控知識，提高學(xué)生防范意識。衛生院做好技術(shù)指導。
�。ㄊ模┓婪毒惩夂秃眮�(lái)涪返涪疫情風(fēng)險。加強境外和湖北來(lái)羅云返羅云的疫情風(fēng)險研判，落實(shí)各項防控措施，對所有從境外和湖北返回羅云師生，一律進(jìn)行核酸檢測，并按規定實(shí)施隔離醫學(xué)觀(guān)察，全力阻斷因境外和湖北人員流動(dòng)帶來(lái)的疫情風(fēng)險。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。在鄉疫情防控領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，各部門(mén)主要負責人要親自研究、親自部署、親自督促、狠抓落實(shí)，對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)行包片包校網(wǎng)格化管理，層層壓實(shí)責任、層層傳導壓力、形成聯(lián)防聯(lián)控合力。衛生院統籌安排，開(kāi)學(xué)前為每所中小學(xué)配備1名醫生兼任學(xué)校衛生副校長(cháng)，為各級各類(lèi)學(xué)校衛生防疫工作提供專(zhuān)業(yè)指導。開(kāi)學(xué)前后，教管中心、派出所、衛生院、市場(chǎng)監管所抽調人員，聯(lián)合成立指導組進(jìn)駐每1所中小學(xué)校，對各級各類(lèi)學(xué)校防疫及開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全程指導。鄉級有關(guān)部門(mén)要加強統籌、各負其責、協(xié)同配合，推動(dòng)開(kāi)學(xué)防疫各項工作平穩有序開(kāi)展。
�。ǘ⿵娀�(jīng)費保障。鄉財政所要加強資金統籌、優(yōu)化支出結構、盤(pán)活存量資金等方式，全力保障各級各類(lèi)學(xué)校疫情防控需求。各級各類(lèi)學(xué)校要統籌利用好資金，落實(shí)好疫情防控物資采購、在校學(xué)生和教職工后勤保障等所需資金，優(yōu)先保障疫情防控經(jīng)費。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�。鄉轄各部門(mén)、各村（居）要做好有關(guān)開(kāi)學(xué)的宣傳教育引導工作，引導廣大家長(cháng)加強家校共育意識，積極配合各級各類(lèi)學(xué)校做好疫情防控和教育教學(xué)管理工作。加強開(kāi)學(xué)網(wǎng)絡(luò )輿情引導，及時(shí)發(fā)布權威信息，回應社會(huì )關(guān)切，依法打擊涉疫涉教網(wǎng)絡(luò )謠言。建立信息互通機制，及時(shí)通報涉及各級各類(lèi)學(xué)校安全穩定特別是政治安全的有關(guān)情況，重大突發(fā)情況務(wù)必第一時(shí)間通報，確保及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)、有效聯(lián)動(dòng)處置。
�。ㄋ模┘訌姽ぷ鞫綄�。教管中心、衛生院、派出所、市場(chǎng)監管所等部門(mén)，要對開(kāi)學(xué)工作加強督促檢查，確保各項工作任務(wù)落實(shí)。要加強監督問(wèn)責，對不履行職責、措施落實(shí)不力，導致校園內發(fā)生聚集性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險、影響各級各類(lèi)學(xué)校正常開(kāi)學(xué)的，依法依紀依規嚴肅追究責任。
小學(xué)復課疫情防控方案8
根據國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作統一部署，為認真貫徹落實(shí)省市縣鎮黨委政府和教育主管部門(mén)20xx春學(xué)期開(kāi)學(xué)準備和疫情防控工作的相關(guān)要求，切實(shí)做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作，按照省教育廳、衛健委印發(fā)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準指引》、《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》、金寨縣教育局20xx年印發(fā)的《金寨縣中小學(xué)幼兒園疫情防控開(kāi)學(xué)工作指導方案》和金疫指印發(fā)的《金寨縣20xx年春學(xué)期非高三初三學(xué)生返校工作方案》要求，結合學(xué)校實(shí)際，現制定雙河中心小學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案。
一、指導思想
嚴格落實(shí)省市縣疫情防控工作要求，保障廣大師生生命安全和身體健康，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作和線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)工作，全力保障師生生命安全和身體健康，確保教育教學(xué)順利有序開(kāi)展。
二、工作目標
對照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》，全面落實(shí)各項防控措施，完善疫情防控運行機制，備齊儲足物資等，確保各年級、各學(xué)段學(xué)生安全有序返校，確保學(xué)校日常教育教學(xué)秩序穩定，扎實(shí)做好疫情防控，確保不發(fā)生輸入性、聚集性疫情，守護好師生健康。
三、建立健全防控工作體系
成立金寨縣20xx年春學(xué)期雙河中心小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間師生返校工作領(lǐng)導組。校長(cháng)為防控工作的第一責任人，分管領(lǐng)導為直接責任人，各組各處室負責人為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。
組長(cháng)：王明國
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導組下設辦公室，張維棟同志兼任辦公室主任，程俊、汪勇、周美鋒同志任辦公室副主任，負責開(kāi)展日常工作。
領(lǐng)導組下調七個(gè)工作組。
�。ㄒ唬┚C合協(xié)調、督查組
組長(cháng)：王明國
成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和
職責：由校長(cháng)王明國同志牽頭，進(jìn)一步健全完善學(xué)�！耙咔榉揽貦C制”。學(xué)校疫情防控工作第一責任人，全面協(xié)調各部門(mén)疫情防控工作。重點(diǎn)建立完善門(mén)崗區域流程與責任劃分。召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，對照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》，進(jìn)一步細化防控機制，落實(shí)包保任務(wù)，明確防控職責。按照縣教育主管部門(mén)和縣委縣政府的統籌安排，加強防控工作統籌，保障防控工作科學(xué)合理。同時(shí)加強與衛生防疫部門(mén)對接，做好校內外疫情的科學(xué)宣傳與輿論引導。強化督查，制定督導方案，追蹤各校各班學(xué)生返校防控工作情況，追蹤各類(lèi)會(huì )議議定事項和各類(lèi)相關(guān)文件精神落實(shí)情況；做好咨詢(xún)、投訴電話(huà)的接聽(tīng)和處理、反饋、回復等工作；督查教職工日常工作考勤、工作紀律執行情況，確保每個(gè)環(huán)節無(wú)遺漏，為學(xué)生平安返校和安穩在校學(xué)習做充分準備。
�。ǘI(yè)務(wù)指導組
組長(cháng)：江宇
成員：余灝、程俊、杜炎、趙本和、宋小偉
職責：負責全鎮小學(xué)幼兒園各級學(xué)生返校疫情防控工作措施的制定、落實(shí)與指導；督促各校、各園、各班做好學(xué)生返校疫情防控工作方案的審核、驗收；負責政策咨詢(xún)、方案審定、業(yè)務(wù)指導和防疫知識培訓。
�。ㄈ⿷碧幚斫M
組長(cháng)：張維棟
成員：汪勇、周美鋒、杜炎、江煥森、黃曉銀、盧紅盈
職責：由張維棟牽頭，帶領(lǐng)小組成員共同研究制定落實(shí)《學(xué)校突發(fā)疫情應急處置預案》。負責對預案加強培訓，讓每一位師生員工了解處置辦法與內容。在遇到突發(fā)疫情時(shí)，廣大教師知道如何科學(xué)面對，如何應急處置，做到遇事不慌張，科學(xué)合理處置。按上級要求在學(xué)校相對獨立區域設置“留觀(guān)室”、“隔離觀(guān)察室”。按要求封閉校園其它通道，注明防疫標識，室內強化消毒，配足配齊防護防疫用品，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、開(kāi)展環(huán)境消毒、避免交叉感染。指導、督促學(xué)校相關(guān)人員在校內出現疫情等突發(fā)事件后，立即抽組得力人員，及時(shí)采取隔離、外送疑似病例等有關(guān)措施，報告有關(guān)部門(mén)并配合做好工作。
�。ㄋ模┙y計分析組
組長(cháng)：顏兆軍
成員：程俊、王允、陳亞娟、余友江、郭迪碩、許紅、王燕玲
職責：負責每日匯總上報各校（園）教職員工和學(xué)生在
�；厩闆r、疫情防控情況、個(gè)體病例情況、學(xué)生返校準備工作情況等數據，編寫(xiě)信息日報，按要求每日向鎮、縣疫情防控系統報送；負責全鎮小學(xué)幼兒園學(xué)生返校后防控排查各類(lèi)數據的審核確認，分級進(jìn)行系統提交；負責向鎮、縣疫情防控應急綜合指揮部辦公室上報疫情防控政務(wù)信息和學(xué)生返校后防控排查相關(guān)數據；負責全鎮各小學(xué)幼兒園疫情防控人員信息，物資保障信息等情況的日常收集和梳理。
�。ㄎ澹┪镔Y保障、校園消毒、后勤管控組
組長(cháng)：王浩
成員：余灝、袁興旺、張尚明、周全、趙月先、楊先發(fā)
張傳聲、汪勇、宋小偉、王觀(guān)茂、江艾、簡(jiǎn)紹平
門(mén)衛、宿管
職責：
1、負責配合縣疫情防控物資采購小組和學(xué)校采購辦，做好各類(lèi)防疫物資的采購、接收、儲存、分發(fā)記錄等工作。
2、制定校園全方位消毒方案，進(jìn)一步抓牢抓細校園衛生消毒工作。嚴格執行校園清潔與學(xué)習生活場(chǎng)所消毒制度，安排專(zhuān)人對教學(xué)樓、綜合樓、食堂、學(xué)生宿舍、功能室、衛生間等進(jìn)行全面消毒和衛生打掃工作，做到衛生消毒無(wú)死角。從教師返崗起，對所有老師辦公室、樓梯樓道、衛生間等地開(kāi)展一日一消毒。確保校園設施和環(huán)境安全。
3、建立完善食堂區域疫情防控各流程與責任劃分。全面做好食堂管理工作，分年級做好錯峰就餐，根據學(xué)校食堂布局在地面上做好學(xué)生排隊間隔標識以及桌椅的重新編排定位�？倓�(wù)主任全面指導，做好物質(zhì)儲備和分發(fā)工作。
�。┏Ｒ幏揽亟M
組長(cháng)：王明國
成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和
桂良海、占勇、李成學(xué)、汪勇、周美鋒、江少玉
付霞、盧紅盈、黃小銀
職責：由張維棟同志牽頭，進(jìn)一步做好師生員工身體健康狀況的監控。落實(shí)晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度，復課證明查驗制度等。督促完善疫情防控各流程的準備工作。全面配合校長(cháng)統籌做好學(xué)校疫情防控的各項工作。認真做好學(xué)校疫情工作材料收集與整理。負責對師生員工身體健康狀況進(jìn)行監控。嚴格執行晨午晚檢制度，落實(shí)因病缺課缺勤登記與追蹤制度，隔離治療制度，復課證明查驗制度。各部門(mén)負責人是本部門(mén)的疫情防控責任人，配合學(xué)校全力做好本部門(mén)疫情防控工作。
班主任是班級防控第一責任人。全面負責本班學(xué)生疫情防控的管理，全面分配執行學(xué)生晨、午、晚檢查，因病缺勤登記、追蹤，復課證明查證，傳染病防控的宣傳教育，通風(fēng)消毒等。全面配合學(xué)校疫情防控工作。
(七)線(xiàn)上、線(xiàn)下教育教學(xué)對接管理組
組長(cháng)：楊先平
成員：桂良海、張尚明、占勇、江少玉、付霞、李成學(xué)
宋小偉、各班主任、授課教師
職責：由副校長(cháng)楊先平同志牽頭，進(jìn)一步抓牢抓實(shí)線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)工作。建立完善教學(xué)區疫情防控各流程與責任劃分。全面負責學(xué)校線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)工作，嚴格執行學(xué)校線(xiàn)上線(xiàn)下教育指導方案，抓實(shí)抓牢線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)對接延續工作。學(xué)生返校后，嚴格落實(shí)疫情防控機制，確保每個(gè)班級監管防控措施工作落實(shí)到位。執行宣傳和健康教育制度，積極開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳。組織各班級上好《返校第一課》，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行疫情防控教育，增強自我防護能力。配合常規防控組開(kāi)展晨午晚檢。
四、多措并舉，狠抓落實(shí)
�。ㄒ唬┒讲閰f(xié)調各具體負責人做好各關(guān)鍵區域操作流程與責任清單。（負責人：王明國）
當前，學(xué)生返校在即，學(xué)校門(mén)崗區域、教學(xué)作息安排及樓區、學(xué)生就餐區域和就寢區域的工作安排、工作流程、責任劃分是學(xué)校學(xué)生返校工作的重中之重。要求各負責人細化分工、人崗定位、責任到人，在實(shí)地演練中不斷發(fā)現問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，確保學(xué)生返校安全穩定。
�。ǘ╅_(kāi)展師生員工身體健康監控工作。（負責人：張維棟顏兆軍）
1、教職員工健康狀況監控。學(xué)校通過(guò)教師匯報和門(mén)衛查驗，全面了解教職員工身體狀況。了解是否發(fā)燒、咳嗽等疑似癥狀。實(shí)行日報制。
程俊同志負責匯總當天教師健康信息，并向學(xué)校疫情報告人匯報。
袁興旺同志負責匯總門(mén)衛保潔人員健康信息，并向學(xué)校疫情報告人匯報。
汪勇同志負責匯總食堂從業(yè)人員和送菜人員健康信息，并向學(xué)校疫情報告人匯報。送菜人員管控：前期要求每日向學(xué)校送菜的四家商戶(hù)，前往學(xué)校送菜人員必須固定，并對固定人員進(jìn)行近十四天中的每日健康監管，開(kāi)展“五類(lèi)人員”篩查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校疫情報告人，無(wú)特殊情況則零報告。
辦公室在教職員工返崗時(shí)，嚴格要求返校人員提供個(gè)人健康信息登記表（連續記錄不少于14天）。學(xué)校要求所有教職員工進(jìn)入校園時(shí)要先掃安康碼，綠碼通行，再進(jìn)行體溫監測，形成記錄臺賬，對于發(fā)燒、咳嗽的教職員工，禁止進(jìn)入校門(mén)，并要求立即去醫院進(jìn)行觀(guān)察治療。
2、學(xué)生健康狀況監控。學(xué)生堅持每天向班主任匯報當日健康狀況，班主任建立學(xué)生健康檔案，一人一案。全面掌控學(xué)生身體健康狀況。要求學(xué)生開(kāi)學(xué)提交近14天個(gè)人健康信息登記表。
開(kāi)學(xué)當天，全面監測教職員工、學(xué)生體溫和健康狀況，收集師生“健康信息登記卡”，全面掌握師生返校前14天的健康狀況和旅居史、接觸史，按照高風(fēng)險、中風(fēng)險、低風(fēng)險對人員進(jìn)行分級評估、分類(lèi)管理，不允許高風(fēng)險、中風(fēng)險人群上班、上學(xué)。對暫時(shí)仍不能返校的學(xué)生要做好疏導工作及線(xiàn)上學(xué)習的幫扶指導，建立“一人一案”，及時(shí)消除學(xué)生及家長(cháng)的擔憂(yōu)。對因教職員工不能正常按時(shí)到崗有缺口的，及時(shí)上報縣教育局，并及時(shí)內部協(xié)調到崗。
學(xué)校嚴格按照“入校流程圖”要求進(jìn)入校園。嚴禁家長(cháng)進(jìn)入校園，進(jìn)入校園的師生員工，均須佩戴口罩方可進(jìn)入。教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、室外活動(dòng)、生活區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。發(fā)現體溫異常者及新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例，應在第一時(shí)間按照“開(kāi)學(xué)疫情防控工作流程”報告處置。
學(xué)生返校后嚴格執行學(xué)生晨午晚檢制度（寄宿制學(xué)校實(shí)行早、中、晚三次檢測體溫制度）、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、隔離治療制度、復課證明查驗制度。師生教職員工一人一檔資料，由教務(wù)處負責匯總，辦公室整理存檔。
�。ㄈ┳龊靡咔槲镔Y儲備工作。（負責人：王浩）
學(xué)校已經(jīng)采購一批消毒設備、口罩、體溫檢測儀（表）等疫情防控物資，向當地政府領(lǐng)取一批，以及教育局配備一批，采取多方籌措的方式做好學(xué)校防控物資儲備，以保障開(kāi)學(xué)后疫情防控使用。由王浩主任負責學(xué)校防控物資進(jìn)行登記造冊，嚴格發(fā)放簽領(lǐng)程序，確保防疫物資高效利用。
�。ㄋ模┳龊眯@衛生消毒工作。（負責人：袁興旺）
校園衛生清掃和消毒過(guò)程中，要求做好教職工安全防護。保障教學(xué)區和寢室區每天2次消毒。每班級配備一個(gè)口罩丟棄專(zhuān)用帶蓋垃圾筒，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等，每校配備一個(gè)專(zhuān)用口罩等防護廢棄物紫外線(xiàn)消毒回收機，每天兩次使用含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。按要求填好消毒記錄。對公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，每個(gè)水池旁邊均配備足夠的洗手液，手紙和垃圾筒。
�。ㄎ澹┘訌娛程霉芾砗褪称钒踩ぷ�。（負責人：張維棟王浩袁興旺）
嚴格執行學(xué)校食堂和用餐衛生安全管理制度，加強食堂從業(yè)人員健康管理。開(kāi)學(xué)前，安排食堂從業(yè)人開(kāi)始全面打掃工作，負責餐前餐具清潔消毒。嚴格把關(guān)食材采購，進(jìn)一步規范操作流程，保障食品健康安全。明確專(zhuān)人監管學(xué)校食堂消毒、留樣、陪餐等程序。要求值日教師做好就餐紀律維護。
�。╅_(kāi)展返校前健康教育、疫情防控宣傳和學(xué)生心理健康疏導工作。（負責人：楊先平桂良海張尚明占勇）
持續加強學(xué)校師生衛生健康教育，向學(xué)生、教職員工和家長(cháng)宣傳普及疫情防控知識和防控要求，印制疫情防控宣傳標牌，張貼到校門(mén)口、教室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所。并通過(guò)信息技術(shù)手段發(fā)送至每位師生員工，讓每個(gè)人都熟知內容，掌握防控知識，養成良好習慣。同時(shí)加強對學(xué)生的思想教育和心理健康指導工作，養成良好衛生習慣，維護學(xué)生的`身心健康。由各班主任充分利用學(xué)習園地、素教窗口、宣傳欄等對學(xué)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳。若在家測量發(fā)熱的學(xué)生一律不得入校，并向班主任、學(xué)校疫情報告人匯報，要求家長(cháng)立即接回就醫治療。要求學(xué)生少去聚集場(chǎng)所，少與外界接觸，注意個(gè)人防護，以健康的體魄迎接開(kāi)學(xué)返校。加強心理疏導，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，引導形成正確世界觀(guān)和疫情防控意識。
五、抓準環(huán)節，規范操作
�。ㄒ唬﹪朗亻T(mén)崗環(huán)節（負責人：各校（園）負責人、門(mén)衛、值班教師）
疫情防控期間校園實(shí)行封閉管理，嚴格執行門(mén)衛管理制度和外來(lái)人員入校管理制度。
1、學(xué)生首日返校管控：見(jiàn)附件1：《雙河中心小學(xué)20xx春學(xué)期學(xué)生首日返校流程圖》
2、人員管控：見(jiàn)附件2：雙河中心小學(xué)門(mén)崗區新冠肺炎疫情防控流程及責任清單
外來(lái)人員管控：禁止一切校外人員和車(chē)輛進(jìn)入校園，禁止校園內私會(huì )客人，因公需要入校的，由門(mén)衛電話(huà)請示校長(cháng)，經(jīng)同意后，在外來(lái)人員戴好口罩、掃碼、測溫正常、綠碼、如實(shí)登記后方可入�；蛴杀０踩藛T帶至指定地點(diǎn)進(jìn)行工作對接，若發(fā)現體溫異�；蛴衅渌粑腊Y狀，門(mén)崗人員必須立即要求做好防護，勸返就醫。不聽(tīng)勸返的，直接報警處理。
送菜人員管控：要求送菜人員車(chē)輛開(kāi)至校大門(mén)口，食堂管理人員驗收后，由食堂人員轉運至食堂菜品儲藏室。
教職員工管控：按照門(mén)崗管理規范流程操作，教職工必須戴口罩，掃碼、測溫，綠碼和體溫正常者方可入校。發(fā)現體溫異�；蛴衅渌粑腊Y狀，由門(mén)衛報告，并帶至留觀(guān)室，由防控指導員進(jìn)行初查。按《金寨縣雙河中心小學(xué)突發(fā)公共衛生事件應急預案》規定程序處置。
學(xué)生進(jìn)校管控：根據學(xué)校值日安排，每天有五名教職員工值日，即一名班子成員，三名教師，一名門(mén)衛，共五人對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測和處置。要求學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)排隊間隔1米以上，站在指定地標上，佩戴口罩，逐個(gè)測溫入校。發(fā)現體溫異常和身體不適學(xué)生，由專(zhuān)人領(lǐng)至校門(mén)口留觀(guān)室，立即通知防控指導員進(jìn)行初查，通知班主任和疫情報告人做好缺勤登記，根據初查情況，確需入院，由學(xué)校專(zhuān)用車(chē)輛將學(xué)生送往雙河鎮中心衛生院預檢分診。
學(xué)生晚自習放學(xué)管控（有寄宿的）：走讀學(xué)生，要求學(xué)生家長(cháng)晚自習放學(xué)后接到校。各班學(xué)生要錯時(shí)放學(xué)，班級之間至少錯開(kāi)十分鐘。值日教師、門(mén)衛等護校隊人員提前10分鐘進(jìn)入門(mén)崗區全程進(jìn)行紀律管控。
�。ǘ┳�(shí)教學(xué)常規環(huán)節（負責人：楊先平等各校負責人）
1、嚴格各項防控流程操作，加強學(xué)生一日常規管理，各項工作做到有條不紊。不組織開(kāi)展校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。
2、嚴格控制聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、課間操等大型聚集性活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班級及以組為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
3、錯時(shí)安排不同學(xué)段和年級學(xué)生離校時(shí)間，引導家長(cháng)在校門(mén)外接送學(xué)生，避免家長(cháng)進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩。
4、見(jiàn)附件3《雙河中心小學(xué)疫情防控期間教學(xué)一日流程》和附件4《附件雙河中心小學(xué)疫情防控期間教室管理一日流程及責任清單》。
�。ㄈ﹪腊褜W(xué)生晨午晚檢環(huán)節（負責人：教務(wù)處）
學(xué)校每天在規定時(shí)間內由各班主任負責做好學(xué)生晨午晚檢工作，并全面做好學(xué)生體溫登記，發(fā)現發(fā)熱或異常癥狀學(xué)生，由班主任向學(xué)校疫情報告人匯報，立即將學(xué)生轉入隔離觀(guān)察室，通知疫情指導員進(jìn)行初查，根據具體情況由指導員確定如何就診。
�。ㄋ模﹪揽貙W(xué)生（部分寄宿）就寢環(huán)節（負責人：張維棟、桂良海、趙本和）
學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需體溫檢測，不得互串宿舍，洗漱、洗澡分散錯時(shí)進(jìn)行。學(xué)校配齊宿管在崗值守人員，壓實(shí)個(gè)人責任，執行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現并糾正問(wèn)題。發(fā)現不適癥狀學(xué)生，由寢室長(cháng)報告宿管，再報告給宿舍疫情防控指導員。
具體見(jiàn)附件5：《雙河中心小學(xué)學(xué)生宿舍管理一日流程及責任清單》。
�。ㄎ澹﹪揽貙W(xué)生就餐環(huán)節（負責人：各校值周領(lǐng)導）
食堂全部實(shí)現一人一桌。實(shí)行班定窗口，人定位置。每天安排4名值日老師對餐廳進(jìn)行紀律維護，要求學(xué)生站在指定標識上排隊打飯，人與人間隔必須有1米遠。安排1名值日老師在就近洗手池督促學(xué)生餐前餐后要洗手。
�。﹪腊研l生消毒環(huán)節（負責人：袁興旺）
由專(zhuān)人負責全天候做好學(xué)校幾大區域的衛生消毒工作。教學(xué)區由保潔員門(mén)衛、宿管負責堅持對教學(xué)區二次消毒，午間對衛生間進(jìn)行消毒處理一次，晚間對學(xué)生教室進(jìn)行一次全面消毒，半小時(shí)后并打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。食堂區域由食堂工友負責每天消毒一次，總務(wù)處負責監管。寢室區域由宿管員負責，每天對所有寢室，樓道走廊進(jìn)行消毒，總務(wù)處負責監管，并指導使用消毒液的配比。
�。ㄆ撸⿵娀瘜W(xué)生防控習慣教育環(huán)節（負責人：教育教學(xué)處）
學(xué)校每天固定時(shí)間（晨檢后5分鐘）利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行疫情防控習慣的教育，一要戴口罩，二要勤洗手，三要勤通風(fēng)，四要守紀律（課堂課下就餐就寢紀律），五要不亂扔，保證垃圾入簍等習慣教育。
六、規范操作流程，科學(xué)應急處置
1、留觀(guān)。學(xué)生在家中由家長(cháng)晨檢時(shí)發(fā)現學(xué)生有體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀等不適現象的，報告班主任，不得到校上學(xué)，在家留觀(guān)，必要時(shí)送醫就診；
教職工和學(xué)生在門(mén)崗處檢測發(fā)現體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀時(shí)，由專(zhuān)門(mén)人員帶到門(mén)崗留觀(guān)室，通知疫情指導員進(jìn)行初檢，是學(xué)生的通知班主任，如果癥狀仍未消失，有家長(cháng)陪同的，則勸返，囑其及時(shí)就醫；若是教職工勤或無(wú)家長(cháng)陪同的學(xué)生，則聯(lián)系就醫。
在校內任何地點(diǎn)發(fā)現師生有體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀時(shí)，由第一發(fā)現人送至校內隔離觀(guān)察室留觀(guān)；夜間發(fā)現學(xué)生有身體不適現象的，由第一發(fā)現人報告駐寢值班領(lǐng)導，寢室長(cháng)帶至隔離留觀(guān)室留觀(guān)。（責任人：第一發(fā)現人）
2、初查。對各種留觀(guān)師生由學(xué)校疫情防控指導員進(jìn)一步核查體溫、觀(guān)察身體狀況，詢(xún)問(wèn)近期接觸史、旅居史和生活軌跡。疫情防控指導員做好引導和記錄。（責任人：疫情防控指導員）
3、報告。凡是發(fā)現學(xué)生有體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀，第一發(fā)現人均應立即報告給班主任。根據指導員初查情況，確需就醫的，立即報告給疫情值班人，同時(shí)由班主任通知學(xué)生家長(cháng)，并做好記錄。（責任人：班主任）
4、送診。經(jīng)過(guò)疫情防控指導員初查，認為需要就醫的，指導員與醫院聯(lián)系，由專(zhuān)車(chē)送往指定醫院就醫。如果出現確診和疑似病例，立即啟動(dòng)應急處置預案。由程俊同志向教育局和縣疾控中心報告后，配合相關(guān)部門(mén)做好流行病學(xué)調查和密切接觸者的管理。對涉及場(chǎng)所嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。（責任人：疫情防控指導員、班主任）
5、隨訪(fǎng)。如有學(xué)生送診，班主任要密切關(guān)注學(xué)生醫治情況，隨時(shí)電話(huà)回訪(fǎng)，必要時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，予以關(guān)懷。待學(xué)生痊愈后，要查驗相關(guān)證明，安排復學(xué)，并輔導落下的課程。（責任人：班主任和相應授課教師）
雙河中心小學(xué)將嚴格按照上級疫情防控工作要求，對照“兩案十制”，壓實(shí)疫情防控責任，加強領(lǐng)導帶班，全力做好學(xué)校開(kāi)學(xué)準備工作和疫情防控任務(wù)，保障學(xué)生順利平安返校，確保校園安全穩定。
小學(xué)復課疫情防控方案9
為了貫徹落實(shí)山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)條件核驗細則》和濟寧市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)有關(guān)準備及核查驗收工作的通知》精神和《濟寧市中小學(xué)校20xx春季開(kāi)學(xué)工作導則》《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）的要求，為扎實(shí)做好我校疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，最大程度地減少疫情擴散，保障全校師生員工生命安全和身體健康，確保疫情防控形勢下學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案。
一、指導思想
提高政治站位，增強“四個(gè)意識”，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，從“兩個(gè)維護”的政治高度，貫徹落實(shí)黨中央，國務(wù)院，省委省政府，教育部及教育廳關(guān)于對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署；全力以赴，主動(dòng)應對，加強領(lǐng)導，未雨綢繆，有效部署，抓好落實(shí)，推動(dòng)疫情防控工作和日常工作同步進(jìn)行，確保學(xué)校安全穩定、健康有序運行。
二、工作原則
學(xué)校統一部署、統一領(lǐng)導；各部門(mén)、各單位快速反應，分級負責；以人為本，突出重點(diǎn):群防群控，依法處置。
三、組織機構
成立疫情防控和開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導小組，統籌抓好開(kāi)學(xué)前后各項工作。學(xué)校正式開(kāi)學(xué)前7天內必須做好相關(guān)準備工作（具體開(kāi)學(xué)時(shí)間以正式通知為準）。
組長(cháng)
王立海（第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。）
副組長(cháng)
任益民：負責教育教學(xué)相關(guān)的全面工作。
張傳芳：負責疫情防控相關(guān)的全面工作。
徐炳峰：負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作。
何秀芹：負責晨檢、午檢及疫情報告全面工作。
周軍：負責防控方案的制定，疫情預防宣傳全面工作。
成員
劉旺：負責建構和落實(shí)學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )體系，加強與上級主管部門(mén)、社區、公安、衛生等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，建立信息聯(lián)絡(luò )機制，加強聯(lián)防聯(lián)控。對本校全體教職員工（含自聘人員）健康情況進(jìn)行全覆蓋排查，對假期活動(dòng)軌跡進(jìn)行全面追蹤。負責對有武漢旅居史和境外返汶史等相關(guān)情況的師生員工，返校前須提前報備到校時(shí)間等工作。
孫艷麗：負責繼續加強線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的管理工作，作好線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度及有效復習調控工作，作好正式開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作的統籌安排。
徐杰：負責繼續向學(xué)生及家長(cháng)做好學(xué)校疫情防控、教育教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)消除學(xué)生、家長(cháng)的顧慮和擔心。制作疫情防控相關(guān)標識。
張萍、朱來(lái)寶：負責家長(cháng)和學(xué)生開(kāi)學(xué)前的心理疏導工作，組織及指導各班在開(kāi)學(xué)前一周內開(kāi)好線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。
張偉：開(kāi)學(xué)前進(jìn)行一次學(xué)校安全隱患大排查大整治，防止各類(lèi)安全事故發(fā)生。
趙連才、李祥榮：負責做好正式開(kāi)學(xué)時(shí)疫情防控工作所需防疫設備及物質(zhì)的籌備工作，做好校園清潔及消毒工作，做好教育教學(xué)等所需用品的準備工作。
四、開(kāi)學(xué)前工作
(一)繼續強化落實(shí)工作責任，完善防控工作方案制度
1.建立四級防控。校長(cháng)為防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。
2.進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度（三案九制）：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開(kāi)學(xué)安全的應急預案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開(kāi)學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
3.加強對口聯(lián)系。學(xué)校加強與縣疾控中心、定點(diǎn)醫療機構、所在轄區派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向上級主管單位報送信息。
3.除“三案九制”外，印發(fā)汶上縣第二實(shí)驗小學(xué)校園疫情防控指導手冊。
�。�1）衛生防疫指導手冊：對學(xué)生、教職工、后勤人員和校園的防護進(jìn)行有針對性指導，共計分為25條。如學(xué)生從上學(xué)之前到上學(xué)途中、進(jìn)入校門(mén)、進(jìn)入教室、課間休息、體育鍛煉、放學(xué)后家如何做；教師上課、批改作業(yè)、班級消毒、心理調控等方面如何做；后勤人員進(jìn)入校園、公共區域消毒、他人來(lái)訪(fǎng)、廢棄口罩處理如何做……涵蓋所有人員、所有環(huán)節流程，所有場(chǎng)所和時(shí)間節點(diǎn)，進(jìn)行細化落實(shí)，使之更具可操作性。
�。�2）汶上縣第二實(shí)驗小學(xué)防疫工作流程：從學(xué)生、教師、班主任到學(xué)校保安、消殺、保潔人員所有人員每天的防疫工作進(jìn)行標準化、規范化、科學(xué)化、流程化。
�。�3）校園衛生防疫物品使用方法和注意事項：對口罩、體溫計、消毒液、酒精的使用方法和注意事項進(jìn)行具體要求和規范，制作宣傳圖板讓人人看得見(jiàn)，學(xué)得會(huì )。
(二)建立健全信息臺賬，詳細排查師生情況
1.各部門(mén)、各級部根據誰(shuí)管理誰(shuí)負責的原則，全面摸排各類(lèi)教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立外出、有疫區接觸史、身體不適教職員工和學(xué)生信息臺賬。健康狀況內容信息至少應包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點(diǎn)疫區、是否接觸重點(diǎn)疫區高危人員等。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應督促其及時(shí)就醫，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組加強信息報送，嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度，按照“四化”標準（標準化、規范化、科學(xué)化、流程化）建立健全“兩圖兩表六臺賬”并認真落實(shí)。
�。�1）兩圖：①學(xué)校平面圖。②校園一日防控流程圖。
�。�2）兩表（書(shū)）：①學(xué)生入學(xué)安全家長(cháng)承諾書(shū)。②學(xué)生每日體溫自測表。
�。�3）六臺賬：①建立學(xué)校人員構成包保臺賬。教職工、后勤人員（保安、物業(yè)人員）及學(xué)生信息，形成臺賬。②外來(lái)人員入校登記臺賬。出入人員姓名、身份證號、聯(lián)系方式、來(lái)校時(shí)間、目的、接待人員、體溫測試等信息登記完備。③物資管理臺賬。④健康詢(xún)問(wèn)臺賬。⑤日常消毒臺賬。⑥重點(diǎn)人群跟蹤臺賬。
3.對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個(gè)人要密切關(guān)注，要有人文關(guān)懷。
�。ㄈ┒嘈问介_(kāi)展健康教育培訓，多舉措采購疫情防控物資
1.根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行防疫工作方案制度和知識技能培訓。通過(guò)學(xué)校公眾號、微信工作群、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。
2.為了貫徹落實(shí)山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)條件核驗細則》的通知精神，扎實(shí)做好學(xué)生復課前的疫情防控準備，學(xué)校在3月18日進(jìn)行了“一日流程與應急突發(fā)事件模擬演練”。本次演練模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節以及突發(fā)應急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規范化，切實(shí)提高學(xué)校教師防范和應急處置能力。
3.學(xué)校根據在校教職員工、學(xué)生人數，學(xué)校教室、功能室等設施情況，合理規劃，通過(guò)加大疫情防控經(jīng)費投入、積極聯(lián)系上級主管部門(mén)、吸納社會(huì )愛(ài)心人士捐贈，多種渠道和途徑進(jìn)行防疫物資儲備，目前學(xué)校目前已經(jīng)建成兩套標準化的觀(guān)察室、隔離室，按照標準配全配齊口罩、額溫槍、消毒液、酒精、洗手液、肥皂、手套等，做好了正常教育教學(xué)和師生生活的物資保障，確保開(kāi)學(xué)全部到位。
(四)統籌謀劃教育教學(xué)，調整完善教學(xué)方案
1開(kāi)學(xué)工作啟動(dòng)前，繼續開(kāi)展好“停課不停教，停課不停學(xué)”活動(dòng)，做好備課組網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研討工作。教導處會(huì )同各級部利用班級群、在線(xiàn)課堂、資源平臺等開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，繼續錄制微課，通過(guò)微信、電話(huà)、QQ等渠道，給予學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習答疑輔導。
2.學(xué)校要結合開(kāi)學(xué)前線(xiàn)上教育教學(xué)開(kāi)展情況，統籌考慮教師到崗人數、教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)調整教學(xué)計劃，做好上半年學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
3.政教處要根據班級管理和疫情防控工作要求，制定開(kāi)學(xué)后錯時(shí)上學(xué)、放學(xué)方案，調整充實(shí)班主任隊伍，強化班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長(cháng)履行好監護人責任。
(五)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，規范校園清潔消殺。
1.按照《汶上縣第二實(shí)驗小學(xué)校園疫情防控衛生清潔與消毒指南》，建立清潔、消殺、監督、整改聯(lián)動(dòng)機制，規范校園保潔清單及工作流程。在正式開(kāi)學(xué)前一周，嚴格按規范對校園做好衛生清潔和日常預防性消毒。
2.總務(wù)處在開(kāi)學(xué)前對校園環(huán)境進(jìn)行全面清理和消毒，做好辦公場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、廁所等校園公共活動(dòng)場(chǎng)所清潔衛生和消毒工作，不留死角，保持通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。
3.全體班主任在疫情防控領(lǐng)導小組的指導下，通過(guò)微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生、家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動(dòng)者。
4.總務(wù)處對公共場(chǎng)所特別是洗手間、飲水處的流動(dòng)水洗手設施進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用。公共場(chǎng)所流動(dòng)水洗手設施不足的，要及時(shí)增設。配備洗手液或肥皂供教職員工和學(xué)生使用。
�。┘訌娦@管理，強化安全檢查
學(xué)校要在正式開(kāi)學(xué)前一周，全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患，建立隱患清單，明確整治、驗收責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實(shí)驗收銷(xiāo)號制度，確保閉環(huán)管理到位。
五、開(kāi)學(xué)當天的工作
1.師生到校之前在家要自覺(jué)體量體溫，體溫正常方可前往學(xué)校。
2.師生進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，體溫正常方可進(jìn)入校園。各班的班主任對進(jìn)入本班教室的學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢測，體溫正常方可進(jìn)入教室，如有可疑情況的，要用體溫計再次精確檢測。有發(fā)燒咳嗽癥狀的，要立即報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，并送臨時(shí)隔離觀(guān)察室。
3.學(xué)校不舉行升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。班主任要分類(lèi)核實(shí)返校材料，如《中小學(xué)校新冠肺炎防控學(xué)生個(gè)人承諾書(shū)》《中小學(xué)校新冠肺炎防控學(xué)生家長(cháng)承諾書(shū)》等，收齊收全相關(guān)材料后交學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室匯總師生員工開(kāi)學(xué)信息，發(fā)現異常情況及時(shí)報送。
4.將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課，各班要通過(guò)開(kāi)班會(huì )、播放專(zhuān)題片等多種形式，對學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義、生命健康、傳染病防控知識教育，讓學(xué)生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。
5.對因疫情等特殊情況無(wú)法正常返校學(xué)習的學(xué)生，班主任要及時(shí)報告學(xué)校并與家長(cháng)聯(lián)系溝通，加強關(guān)愛(ài)和指導。
6.落實(shí)校園封閉式管理，堅決做到“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準提前返校，校外無(wú)關(guān)人員（含學(xué)生家長(cháng)）一律不準進(jìn)校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律嚴肅處理。學(xué)生入校后，未經(jīng)允許不得擅自離開(kāi)校園，確需離校外出，應向班主任請假，經(jīng)批準后方可外出，并做好外出期間個(gè)人防護工作。
六、開(kāi)學(xué)后工作
(一)嚴格執行各項預案
1.學(xué)校辦公室加強疫情防控領(lǐng)導小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控工作方案落實(shí)到位。學(xué)校負責人須堅守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治嚴密防線(xiàn)，確保防控工作無(wú)疏漏。
2.政教處做好校園疫情動(dòng)態(tài)監測，以班級為單位開(kāi)展晨、午、晚檢及學(xué)生缺課跟蹤，并及時(shí)登記，建立臺賬。若有師生員工出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀，第一時(shí)間暫時(shí)隔離，并依規妥善處理、立即上報屬地衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)。
3.疫情防控領(lǐng)導小組繼續做好疫情防控“日報告、零報告”制度，根據疾病預防控制機構的要求，按時(shí)、精準報送教育主管部門(mén)，不得漏報、遲報、瞞報。
4.若出現疑似或確診病例，疫情防控領(lǐng)導小組在屬地衛生防疫部門(mén)的指導下，嚴格遵照疫情防控辦法開(kāi)展工作。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生每日健康狀況，關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。
(二)加強教育教學(xué)管理
1.做好開(kāi)學(xué)前后教學(xué)工作有序銜接。開(kāi)學(xué)工作啟動(dòng)后，做好各學(xué)科各班自學(xué)情況檢測工作，全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃、教學(xué)內容安排，可采取線(xiàn)下與線(xiàn)上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，落實(shí)調整后的教學(xué)方案。
2.各項工作進(jìn)入正軌后，針對學(xué)習時(shí)間變短的現實(shí)情況，加強教學(xué)研討，探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式，努力向課堂要質(zhì)量。豐富教學(xué)形式，充分利用國家、省市教育管理部門(mén)及公益網(wǎng)站提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò )教育資源，精心整合，按需取舍，有序推介。
3.執行學(xué)校教學(xué)規程不走樣，落實(shí)教學(xué)常規考核不打折。集體備課適當減少頻次，校本研修線(xiàn)上活動(dòng)為主，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
4.教導處堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng)。嚴格控制聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。不得組織參加社會(huì )機構等舉辦的比賽，展示等聚集性活動(dòng)。
5.政教處要錯時(shí)安排各年級、班級學(xué)生入校、放學(xué)時(shí)間，分時(shí)段、分批次組織開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)。
(三)持續開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)
1.政教處要加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳工作，普及防治知識，增強師生員工防病意識；豐富活動(dòng)載體，利用健康教育課、班級qq群、微信群、主題班會(huì )、觀(guān)看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，以提高廣大師生員工防治知識知曉率。
2.各處室、級部形成合力，持續通過(guò)微博或微信公眾號、家長(cháng)群，教職工群等多種方式，督促教職員工、學(xué)生和家長(cháng)按要求佩戴口罩等，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，做好自身防護。持續深入開(kāi)展健康教育，鼓勵師生積極加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
3.各處室、級部保持學(xué)校各類(lèi)場(chǎng)所環(huán)境衛生，加強通風(fēng)，保持空氣流通。對校園公共活動(dòng)場(chǎng)所，堅持每日進(jìn)行清潔衛生及消毒處理。減少室內公共場(chǎng)所使用，必須使用的室內公共場(chǎng)所(如音樂(lè )室、微機室等)，要堅持使用一次消毒一次。
4.總務(wù)處應在各類(lèi)場(chǎng)所應配備流動(dòng)水洗手設施及洗手液。做好手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前，提醒學(xué)生洗手。配置洗手液、消毒液等，定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。安排專(zhuān)人，有計劃采購補充醫用口罩、洗手液、消毒液等消耗性物資，保證日常消毒清潔工作能夠及時(shí)有效開(kāi)展。
(四)加強校園安全工作
學(xué)校安全辦要加強門(mén)禁管理，嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校內家屬進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
七、工作要求
1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。各處室、級部應結合實(shí)際，制定具體的規范和措施，在滿(mǎn)足疫情防控需要的前提下，確保正常的教學(xué)教育和生活秩序。
2.全校師生要提高思想認識，將防控工作作為當前頭等大事來(lái)抓，強化責任意識，勇于擔當，明確職責分工，不折不扣貫徹落實(shí)，抓好開(kāi)學(xué)前后的防疫工作，齊心協(xié)力打贏(yíng)這場(chǎng)防疫戰。
小學(xué)復課疫情防控方案10
為認真貫徹落實(shí)大武口區委、政府和大武口區教育體育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作安排部署，及時(shí)防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，切實(shí)做好我校疫情防控工作，確�？茖W(xué)有序做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復課工作，根據《自治區教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期小學(xué)生返校復課有關(guān)工作的通知》精神和教育部辦公廳、國家衛生健康委辦公廳引發(fā)《中小學(xué)校、托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）》要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、加強領(lǐng)導，推動(dòng)疫情防控工作高效有序開(kāi)展
為切實(shí)加強學(xué)校預防新冠肺炎疫情工作組織領(lǐng)導，成立石嘴山市第七小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各部門(mén)主任、年級組長(cháng)及班主任
領(lǐng)導小組主要負責學(xué)校疫情防控工作形勢研判和工作部署，實(shí)時(shí)監控師生的身體健康情況，嚴格落實(shí)防控責任和防控措施，高效開(kāi)展防控工作。
領(lǐng)導小組辦公室設在總務(wù)處，趙瑞軍同志任辦公室主任。由總務(wù)處和各部門(mén)負責人負責日常工作。
二、第一部分：開(kāi)學(xué)前準備工作
�。ㄒ唬�、審查、完善學(xué)校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠肺炎疫情，增強防控針對性和可操作性
1.消毒隔離工作制度
規定消毒隔離用品采購流程，開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、宋喆元）
2.晨午檢登記制度、學(xué)生因病缺勤和病因追蹤制度
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處、各年級組，負責人：趙瑞軍、各年級組長(cháng)、班主任（代班教師））
3.師生健康上報管理制度
建立教職員工、學(xué)生健康檔案，對教職員工、學(xué)生離寧、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，按照企業(yè)微信做好師生員工健康狀況每日上報，全面準確掌握相關(guān)信息。根據掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監測和健康巡查的學(xué)生或教師以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：信息處、各年級組，負責人：余安、馬麗、年級組長(cháng)、班主任）
4.傳染病信息上報制度
明確并落實(shí)信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和大武口區教體局的規定，及時(shí)逐級上報學(xué)校各項工作的進(jìn)展和處置情況，發(fā)現新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組報告，由校區疫情防控負責人聯(lián)系駐校醫護人員，醫護人員聯(lián)系相應醫療機構，專(zhuān)車(chē)接送診治，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、太西社區衛生服務(wù)中心駐校醫護組，負責人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉）
5.錯峰上下學(xué)制度
制定適合本校情況的師生錯峰錯時(shí)出入管理方案，規定不同年級入校、放學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn)，實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：教導處、德育處，負責人：鄒洋、杜宏祥、張學(xué)霞、靳潔茹）
6.新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開(kāi)學(xué)前組織老師開(kāi)展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預防方法、主要癥狀和應急處置流程。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：工會(huì )、少先隊，負責人：王學(xué)江、劉紅倩、各班主任）
�。ǘ┩晟菩鹿谝咔榈葌魅静》揽貦C制，責任到人，將校內疫情防控作為第一要務(wù)
1.成立由校長(cháng)、書(shū)記負責的疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作，依法制定應急預案、建立健全工作責任制度、落實(shí)各項制度，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查、檢查，及時(shí)審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛生事件情況。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組）
2.建立健全應對疫情等突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度，校長(cháng)、副校長(cháng)分工負責，并將責任分解到各校區、各部門(mén)、各班級，責任到人。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組）
�。ㄈ┲贫ū拘５膫魅静∫咔閼鳖A案
開(kāi)學(xué)后發(fā)現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應當及時(shí)啟動(dòng)應急預案。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，負責人：楊俊仙、周英霞、余安、姜婷）
�。ㄋ模┘哟笮@環(huán)境衛生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對校園教室、圖書(shū)室、運動(dòng)場(chǎng)館、辦公室、衛生間、樓道、門(mén)衛等活動(dòng)區域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設施設備進(jìn)行衛生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛生部門(mén)的檢查、排查與確認。
�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處、德育處，負責人：趙瑞軍、張學(xué)霞、靳潔茹）
�。ㄎ澹⿲χ攸c(diǎn)學(xué)生開(kāi)展心理關(guān)懷
加強對學(xué)生的心理健康和負面情緒疏導工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導。（負責部門(mén)：教導處、少先隊，負責人：鄒洋、杜宏祥、劉紅倩）
三、開(kāi)學(xué)后防控新冠肺炎疫情工作
開(kāi)學(xué)后，學(xué)生集中返校，風(fēng)險增大。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、各校區、各部門(mén)、各班級需積極履行職責，嚴格落實(shí)疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發(fā)現及報告等工作任務(wù)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生返校前的各項準備工作
1．通知學(xué)生做好返校前的準備（負責部門(mén)：德育處，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、班主任）
開(kāi)學(xué)報到前，通過(guò)致家長(cháng)一封信形式通知學(xué)生、家長(cháng)做好返校復課前的準備及復課后上下學(xué)、在校、放學(xué)期間學(xué)校疫情防控相關(guān)要求，明確接送學(xué)生注意事項，告知學(xué)生科學(xué)防疫相關(guān)知識。
2.返校前防控物品準備（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、保安）
�、僭趯W(xué)校門(mén)衛室配備額溫槍、口罩與消毒噴壺，嚴格按照“五個(gè)一律”校園封閉管理要求，確保進(jìn)校人員為未感染者。
�、趯W(xué)校保安工作人員上崗時(shí)戴好口罩，避免交叉感染。
�、蹖W(xué)校購買(mǎi)儲備防護用品：額溫槍、口罩、洗手液、噴霧裝置、紫外線(xiàn)消毒燈、消毒液、手套、護目鏡、防護服等，為開(kāi)學(xué)做好充分準備。
�、苊總�(gè)班級配備額溫槍一把，嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。
3.區域消毒（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：�；莺�、何懷林、公益崗、科任教師、班主任）
�、偎修k公室、教室等場(chǎng)所，自開(kāi)學(xué)起每天進(jìn)行噴灑消毒液消毒，營(yíng)造安全健康的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
�、趯W(xué)生密集區的教室，每天利用紫外線(xiàn)消毒燈2次消毒。
�、鬯行l生間均擺放洗手液，并做到及時(shí)清洗消毒。
�、芟緯r(shí)間安排：
開(kāi)學(xué)日起，工作日全校每天2次（12:30、17:30）消殺；
�、萁淌�、辦公室等人員聚集區做好每天全天的通風(fēng)工作，極端天氣不少于三次。
�。ǘ┳龊梅峙�、錯峰、錯時(shí)上下學(xué)安排
師生作息時(shí)間時(shí)間安排（負責部門(mén)：教導處，負責人：楊俊仙、鄒洋、杜宏祥）
四、五、六年級學(xué)生到校時(shí)間：上午7:40——11:40
下午14:30——16:45
一、二、三年級徐盛到校時(shí)間：上午8:00——11:30
下午14:50——16:35
�。ㄈ┳龊瞄_(kāi)學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作
開(kāi)學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫，登記在冊。
1.入校測溫（負責部門(mén)：德育處，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、值周教師）。
由學(xué)校測溫人員每日在學(xué)生進(jìn)學(xué)校前進(jìn)行體溫檢測，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常，第一時(shí)間上報。
2.晨、午檢體溫復測（負責部門(mén)：各年級組，負責人：各班主任）
學(xué)生上、下午入校后進(jìn)教室前由班主任教師再次進(jìn)行體溫檢測及詢(xún)問(wèn)，如有發(fā)熱（體溫≥37.3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系學(xué)校復測并上報。
3.做好因病缺課登記、追蹤制度。（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、各班主任）班主任老師負責離校學(xué)生的家訪(fǎng)聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實(shí)行日報告和零報告制度。
�。ㄋ模┳龊瞄_(kāi)學(xué)后的公共區域衛生保障工作（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、�；莺�、何懷林、公益崗、）
1.開(kāi)學(xué)后，學(xué)生在校時(shí)，每天多次對衛生間消毒；每個(gè)區域使用的保潔用具分開(kāi)，避免混用。
2.學(xué)校功能教室(如音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室等)，堅持紫外線(xiàn)燈每日兩次消毒。
3.每天兩次使用75%濃度的醫用酒精對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手等進(jìn)行消毒處理，每天2次：10:00、15:30。
4.外來(lái)人員接待，一律安排在學(xué)校大門(mén)口，不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區和辦公區。
5.關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統一鎖閉）。
�。ㄎ澹┳龊靡伤撇』嫉奶幹霉ぷ鳎ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、太西社區衛生服務(wù)中心駐校醫護組，負責人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉、班主任、科任教師）
師生中發(fā)現有出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，首先向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組報告，由校區疫情防控負責人聯(lián)系駐校醫護人員，醫護人員聯(lián)系相應醫療機構，專(zhuān)車(chē)按照指定路線(xiàn)送學(xué)生診治，同時(shí)班主任通知家長(cháng)。學(xué)校及時(shí)向大武口區教體局、衛生健康局報告情況，并后續后續學(xué)生心理疏導和消毒工作。
�。⿻和Ｐ纫磺写笮图w活動(dòng)（負責部門(mén)：少先隊，負責人：劉紅倩）
大課間活動(dòng)可按照不聚集原則視場(chǎng)地情況劃定區域統一組織開(kāi)展，升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停。
�。ㄆ撸⿵驼n復學(xué)查驗證明（負責部門(mén)：教導處，負責人：鄒洋、杜宏祥）
對因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生、兒童，必須在恢復健康，經(jīng)有關(guān)醫療機構確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復課。
�。ò耍┒喾N形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育（負責部門(mén)：德育處，少先隊，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、劉紅倩）
通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(cháng)微信群等媒體，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、組織征文、手抄報評比等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長(cháng)提高防范意識、了解防治知識，引導師生、家長(cháng)科學(xué)做好防護。
小學(xué)復課疫情防控方案11
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)國家及省市縣疫情防控工作要求，按照縣新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導小組統一部署，堅持疫情防控和教育教學(xué)工作“兩手抓、兩不誤”，保障廣大師生生命安全和身體健康，穩步開(kāi)展復課工作，維護教育大局和諧穩定。
二、復課原則
按照“錯區域、錯時(shí)、錯峰”的總體要求，先農村、后城區（縣鎮），先中學(xué)、后小學(xué)和幼兒園，先高年級、后低年級的順序有序安排復課。
三、做好復課前學(xué)校各項準備工作
一是要嚴格落實(shí)疫情防控工作制度。各學(xué)校要按照《國家衛健委、教育部辦公廳關(guān)于高等學(xué)校、中小學(xué)和托幼機構新冠肺炎疫情防技術(shù)技術(shù)方案（第四版）》要求，進(jìn)一步調整完善常態(tài)化校園疫情防控方案、應急預案和各項防控制度。嚴格執行《景泰縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰縣教育系統新冠肺炎疫情防控應急預案》等。
二是要嚴格落實(shí)校園整體消殺工作。各級各類(lèi)學(xué)校要積極對接專(zhuān)業(yè)消殺部門(mén)或專(zhuān)業(yè)消殺人員指導，對學(xué)校整體環(huán)境、重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位、無(wú)死角的消殺作業(yè)，為學(xué)校復課工作提供安全保障。
三是要嚴格落實(shí)學(xué)校安全衛生工作。各學(xué)校（幼兒園）要組織力量，在復課前對學(xué)校校園內外進(jìn)行環(huán)境大掃除，消除校園內外的污垢垃圾，確保校園干凈整潔；對校園安全隱患進(jìn)行全面排查整治，有效化解校園潛在的安全風(fēng)險。
四是要嚴格落實(shí)防控物資儲備工作。各學(xué)校在復課前認真檢查學(xué)校防控物資儲備情況，確保防控設施設備完好無(wú)損，防疫物資齊全充足，為師生在校的工作學(xué)習提供有力保障。
五是要嚴格落實(shí)師生摸排工作。各學(xué)校認真摸排本校師生最近15天外出返景情況，對中高風(fēng)險區域返景人員按照雙報備原則做好報備工作，并按照社區（鎮、村）要求落實(shí)相關(guān)防控措施。對目前還是紅黃碼、社區監控的師生（含家庭成員是上述情況的），暫緩返校，繼續做好居家檢測，在轉碼后征得縣防控辦同意方可返校復課。
四、做好復課后學(xué)校各項工作
一是持續加強衛生防疫工作。各學(xué)校要嚴格落實(shí)錯峰入學(xué)、放學(xué)工作，嚴禁家長(cháng)在校門(mén)口聚集；嚴格實(shí)行校園封閉管理，落實(shí)門(mén)衛管理制度，嚴禁非本校師生進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，報學(xué)校主要負責人同意后，查驗“兩碼一證”、測溫、實(shí)名登記備案方可進(jìn)入；嚴格管理師生健康檔案，嚴把師生居家、校門(mén)、班級檢測“三道關(guān)”，做好師生晨午檢工作；嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度，加強師生因病缺勤缺課管理，做好追蹤、登記工作，特殊情況要及時(shí)上報；嚴格管控聚集性活動(dòng)，加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度，做到“應接盡接、應接必接、應接快接”，筑牢師生免疫防線(xiàn)。
二是持續加強教育教學(xué)工作。各校要統籌安排好復課后的教育教學(xué)工作，及時(shí)調整教學(xué)方案，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)有機銜接，保證按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)，確保正常的教育教學(xué)秩序。
三是持續加強學(xué)校后勤保障。健全學(xué)校食品安全管理長(cháng)效機制，加強食堂從業(yè)人員、進(jìn)貨渠道、用餐管理等，實(shí)行錯時(shí)就餐；強化住宿管理，加強值班值守；定時(shí)做好校園重點(diǎn)部位的清潔消殺和重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。
四是持續加強輿論宣傳引導。充分發(fā)揮公眾號、微信群主陣地作用，廣泛宣傳國家及省市縣疫情防控重大決策，通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播等形式，宣傳疫情防控和心理健康知識，增強師生自我防護意識，養成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線(xiàn)、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集等良好習慣，形成群防群治良好局面。
五是持續加強應急處置工作。各學(xué)校要強化組織領(lǐng)導，靠實(shí)工作責任，細化工作舉措，落實(shí)24小時(shí)值班制度，加強重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群的管控工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，協(xié)調各方做好處置工作。
小學(xué)復課疫情防控方案12
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學(xué)充分做好復學(xué)復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著(zhù)力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實(shí)安全工作。校長(cháng)是學(xué)校安全復學(xué)準備和實(shí)施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現象。在確保安全防護扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調發(fā)展，并養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jì)穩中有升，中招評比實(shí)現晉位升級，加強控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復學(xué)復課領(lǐng)導機構，落實(shí)強化工作責任
縣教育局成立中小學(xué)復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長(cháng)，其他黨組成員任副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人任成員。各學(xué)校也要相應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的復學(xué)復課工作領(lǐng)導小組，切實(shí)強化疫情防控期間學(xué)校復學(xué)復課的準備和實(shí)施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長(cháng)簽訂好安全目標責任書(shū)，各司其職，各負其責。
校長(cháng)為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務(wù)中心、就近醫療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續落實(shí)疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學(xué)前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門(mén)之外
開(kāi)學(xué)前要根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓。通過(guò)微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區后，居家或在指定場(chǎng)所醫學(xué)觀(guān)察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學(xué)�；蛴杀O護人報告學(xué)校，及時(shí)就醫，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據在校學(xué)生人數，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線(xiàn)測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認真落實(shí)復學(xué)后的疫情防控措施
1.堅持日例會(huì )制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會(huì )機制：堅持每天召開(kāi)工作例會(huì )，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學(xué)生要逐個(gè)認真進(jìn)行體溫監測，仔細填寫(xiě)，登記造冊，定時(shí)向學(xué)校匯報。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實(shí)事求是的現象。
3.加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì )要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強時(shí)間觀(guān)念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情影響，學(xué)校根據上級部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統一輔導學(xué)習。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習的自覺(jué)性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據教學(xué)內容，對網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果進(jìn)行測試�？h教育局將統一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò )教學(xué)效果的調研性測試，進(jìn)行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習情況，有計劃地重新開(kāi)始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì )，學(xué)有所得。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強常規教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規教學(xué)管理實(shí)施細則，認真總結本校常規教學(xué)管理規章制度和實(shí)施細則，修訂完善本單位常規教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強化常規教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規落實(shí)。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學(xué)抓細、抓實(shí)、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監測等，穩步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng )新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復習備考開(kāi)展專(zhuān)題教研；另一方面要針對延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。
(2)堅持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準備，嚴密組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 抓好畢業(yè)復習備考工作
加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jì)，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調畢業(yè)班復習必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀(guān)念必須牢固樹(shù)立到位；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位；三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過(guò)關(guān)卷的訓練鞏固必須落實(shí)到位；四是教師之間相互聽(tīng)評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位；五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；六是培優(yōu)補差工作必須落實(shí)到位；七是要適當加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位；八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構建必須落實(shí)到位；九是學(xué)校領(lǐng)導特別是校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏(yíng)脫貧攻堅戰，實(shí)現“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監管，定期督導。三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(cháng)效機制，根據勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止輟學(xué)反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。
小學(xué)復課疫情防控方案13
一、總體目標
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩定。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協(xié)調、掌控及及時(shí)報告、應急處置等工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、主要職責不措施全面做好開(kāi)學(xué)準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前全員排查分類(lèi)處置
1、由政教處及學(xué)校防疫員負責排查統計。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過(guò)微信群、釘釘群等各種渠道向學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無(wú)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開(kāi)學(xué)準備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統計，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購物資，配發(fā)洗手液。
�。ǘ﹫蟮綍r(shí)全員檢查妥善安排
1.防疫人員負責在學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)測量體溫。車(chē)輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴格實(shí)名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀(guān)室觀(guān)察。
2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀(guān)室觀(guān)察
�。ㄈ﹫蟮胶笕谭揽丶皶r(shí)處置
1.堅持對所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線(xiàn)依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2.各部門(mén)不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì )和大型活動(dòng)。
3.政教處、安監辦負責做好防控期間的安全工作。
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1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩序當作當前最重要的工作來(lái)抓。
2.強化責任意識，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現早處置，不瞞報、不漏報。
解放營(yíng)子鄉中心小學(xué)學(xué)生復課具體安排：
根據解放營(yíng)子鄉中心小學(xué)的實(shí)際情況，住宿生入校由校車(chē)接送，不可能分年級、班級錯峰入校，只能根據校車(chē)接送的先后順序入校，第一輛校車(chē)將學(xué)生送到學(xué)校門(mén)口有序下車(chē)后，由班主任在校門(mén)口接待，其它校車(chē)在待定區等待。前一輛校車(chē)學(xué)生全部下車(chē)后，待前面校車(chē)離開(kāi)校門(mén)口，后面的校車(chē)依次跟進(jìn)。
學(xué)生下車(chē)后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過(guò)測溫臺進(jìn)行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導員(四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導學(xué)生按指定路線(xiàn)進(jìn)入教室并負責學(xué)生的安全，將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學(xué)生不聚集。
學(xué)生就餐時(shí)，由班主任引導按指定路線(xiàn)間隔保持一米進(jìn)入餐廳，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀律及安全由值周領(lǐng)導、值周教師、食堂教師負責。就餐完畢后，按指定路線(xiàn)依次退出。中午和晚上到指定的生活區活動(dòng)，早上就餐后，按指定路線(xiàn)依次回到班級。
學(xué)生入廁時(shí)，按指定路線(xiàn)保持一米的距離入廁，入廁時(shí)男生每次不超過(guò)20人，女生每次不超過(guò)15人，便后依次返回，進(jìn)入班級先洗手在入座。
課間活動(dòng)時(shí)由本節課的教師負責學(xué)生的安全并指導學(xué)生不聚堆，進(jìn)行課間活動(dòng)。
走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線(xiàn)進(jìn)入測溫臺進(jìn)行體溫檢測，體溫合格后按指定路線(xiàn)保持一米距離進(jìn)入班級。放學(xué)時(shí)按指定路線(xiàn)保持一米距離依次離校。
所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線(xiàn)依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。
中午學(xué)生就餐后按指定路線(xiàn)依次回到宿舍，由舍間教師負責學(xué)生的午休安全，晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負責，活動(dòng)結束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負責學(xué)生的寢前衛生和就寢。早上起床后由舍間教師負責學(xué)生有序進(jìn)行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線(xiàn)保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負責。
三區衛生由班主任老師負責合理安排學(xué)生分散打掃，結束后依次進(jìn)入教室洗手入座。
學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負責，間操課由班主任和任課教師負責分三個(gè)區域進(jìn)行活動(dòng)，并保持一米距離，做到不聚堆。
學(xué)生放假時(shí)乘坐校車(chē)由值周領(lǐng)導值周教師和舍間教師負責，對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車(chē)。
小學(xué)復課疫情防控方案14
一、演練目的意義
為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，適應傳染病發(fā)生時(shí)的應急救援的需要，提高應對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調、快速反應、高效處置能力：做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行疫情防控應急演練。
二、組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
引導員：xx
值班領(lǐng)導：xx
隔離室觀(guān)察人員：xx
校門(mén)口測溫組：xx
物資負責人：xx
消毒組：xx
疫情報告負責人：xx
疫情演練監督負責人：xx
疫情演練信息上報人員：xx
三、演練策劃組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實(shí)施，解決演練準備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀(guān)摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著(zhù)重要的作用，并且在演練過(guò)程中都應佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1.演習人員
按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。
2.控制組
組長(cháng)：xx
成員：xx
其承擔的任務(wù)包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動(dòng)對于演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進(jìn)度、解答演習人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。
3.評價(jià)組
組長(cháng)：xx
成員：xx
其承擔的任務(wù)：觀(guān)察演練人員的應急行動(dòng)，并記錄其觀(guān)察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4.模擬人員
場(chǎng)外應急組織模擬人員：xx
模擬病員：xx
五、演練地點(diǎn)時(shí)間
時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8:30分
地點(diǎn)：校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀(guān)摩人員：所有參演人員。
六、演練內容
(一)學(xué)生佩戴在校門(mén)專(zhuān)用通道測量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門(mén)口排隊。在校門(mén)口體溫監測點(diǎn)發(fā)現某學(xué)生體溫異�；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測溫設備初次篩查，發(fā)現測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領(lǐng)導張雨。
2.值班領(lǐng)導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛(ài)將該同學(xué)帶到應急隔離室，同時(shí)專(zhuān)業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線(xiàn)及時(shí)噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測，詢(xún)問(wèn)當前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過(guò)5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2，值班主任范育權立即報告值班領(lǐng)導張雨，張雨校長(cháng)立即聯(lián)系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(cháng)到定點(diǎn)醫院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對校門(mén)口相關(guān)區域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專(zhuān)用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。
7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀(guān)學(xué)校洗手池。
3.參觀(guān)疫情防控物資儲備室
演練流程三：
開(kāi)學(xué)后，老師上課中發(fā)現疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應對演練措施。
步驟：
1.在上課時(shí)發(fā)現一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現體溫仍然異常，咳嗽不止，詢(xún)問(wèn)當前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。
3.學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察。當天值班領(lǐng)導張雨立即聯(lián)系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(cháng)到定點(diǎn)醫院。
4.現場(chǎng)副組長(cháng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定。
5.現場(chǎng)消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀(guān)察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
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