小學(xué)疫情防控復學(xué)復課方案范文（精選6篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)疫情防控復學(xué)復課方案范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)疫情防控復學(xué)復課方案1
根據xx縣教體局疫情防控指揮部通知，依據《xx省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控（2.0）的通知》，我校定于xx月xx日錯峰復學(xué)，為了確保疫情防控工作落實(shí)到位，保障師生健康安全，保障開(kāi)學(xué)平安、平安開(kāi)學(xué)，特制訂復學(xué)工作方案如下：
1、返校時(shí)間安排
xx月xx日上午：
8：10——8：20
五年級學(xué)生入校
8：20——8：30
四年級學(xué)生入校
8：30——8：40
三年級學(xué)生入校
8：40——8：50
二年級學(xué)生入校
8：50——9：00
一年級學(xué)生入校
注：要求學(xué)生嚴格按照錯峰時(shí)間點(diǎn)有序返校，門(mén)口測溫。
2、當前被集中隔離管控師生及涉校服務(wù)人員、封控區師生及涉校服務(wù)人員、被賦予紅、黃碼師生及涉校服務(wù)人員暫緩校。
3、返校前14天，學(xué)生個(gè)人及家屬與高風(fēng)險、中風(fēng)險地區人員有接觸史，不得返校。
4、返校前14天，出現發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等疾病史，不得返校。
5、返校當日身體不適，體溫≥37。3℃，不得返校。
6、家長(cháng)和學(xué)生必須佩戴口罩，家長(cháng)一律不得入校。
7、從外出返回居家隔離不足14天者，不得返校。
8、所有學(xué)生帶《xx縣教育系統學(xué)校疫情防控家長(cháng)承諾書(shū)》、《xx縣教育系統學(xué)校疫情防控師生承諾書(shū)》入校，入班上交班主任，要確保做到不瞞報、不緩報、不漏報，堅決把疫情拒之校門(mén)之外。學(xué)生返校途中做好個(gè)人防護，規范佩戴口罩。
9、所有學(xué)生帶齊假期網(wǎng)課的作業(yè)，上交老師備查。
10、開(kāi)學(xué)第一節課班主任核查學(xué)生入校情況，組織學(xué)生測量體溫，上好疫情防控安全教育課。
11、學(xué)生嚴格落實(shí)學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)，上下學(xué)途中一定要全程佩戴口罩。
12、家長(cháng)接送學(xué)生時(shí)不扎堆，不聚集，佩戴口罩，保持安全距離。
13、全體師生和涉校服務(wù)人員不再提供核酸檢測證明，但要提供全員核酸檢測參與證明方能入校。
小學(xué)疫情防控復學(xué)復課方案2
伴隨著(zhù)疫情的有效控制，依據《xx省20xx年x季學(xué)期中小學(xué)校錯時(shí)錯峰復學(xué)工作方案》及區教育局、教育科相關(guān)工作要求，學(xué)校立足實(shí)際，擬定20xx年x季學(xué)期教學(xué)銜接工作方案，具體如下：
一、指導思想
目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴峻。疫情防控工作，是全市的首要任務(wù)，也是教育系統的首要任務(wù)。防疫和教學(xué)，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責無(wú)旁貸。為保障疫情之后教育教學(xué)工作順利高質(zhì)量開(kāi)展，學(xué)校把疫情防控工作放在首位，積極維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延的同時(shí)，積極籌謀線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)銜接工作，強化主體責任，為錯時(shí)錯峰復課做好準備。
二、工作思路
積極做好線(xiàn)上教育教學(xué)調研，精準分析學(xué)情，開(kāi)展學(xué)習質(zhì)量診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計劃，確保兩個(gè)階段的學(xué)習有效銜接。
三、實(shí)施策略
�。ㄒ唬┙蛯W(xué)工作領(lǐng)導小組，科學(xué)擬定復課計劃。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ┓e極做好課堂教學(xué)準備。
首先，學(xué)校逐一全面做好全體師生狀況摸排，為開(kāi)學(xué)做準備。接著(zhù)，將通過(guò)班主任、各任課教師，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況普查分析，了解學(xué)生居家學(xué)習期間心態(tài)，開(kāi)展有針對性的心理健康教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生做好由線(xiàn)上學(xué)習到返校學(xué)習的心理調適，消除因疫情帶來(lái)的焦慮、急躁情緒。然后，對暫時(shí)仍不能正常到校上課的學(xué)生做好疏導工作，專(zhuān)人包保，做好在線(xiàn)學(xué)習的幫扶指導，及時(shí)消除學(xué)生及家長(cháng)的擔憂(yōu)。最后，對因疫情影響，教師不能正常按時(shí)到崗有缺口的，學(xué)校統一進(jìn)行調配，確保開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保障教學(xué)順利開(kāi)展。
�。ǘ┤婢珳史治鼍�(xiàn)上學(xué)情。
學(xué)校將根據各學(xué)科的具體要求，針對線(xiàn)上教學(xué)期間的授課內容，進(jìn)行知識點(diǎn)和考查點(diǎn)的檢測，復學(xué)后采取問(wèn)卷調查、基礎測試等方式對學(xué)生進(jìn)行檢測，歸納整理重難點(diǎn)知識，準確了解學(xué)生知識學(xué)習和能力訓練的實(shí)際情況，依據相關(guān)數據，做好學(xué)情分析，找準學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力的客觀(guān)水平與課程標準要求之間的差距，及時(shí)進(jìn)行查缺補漏，突破重難點(diǎn)，確保學(xué)生學(xué)習質(zhì)量不滑坡。
�。ㄈ┛茖W(xué)研判制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校將成立由一把校長(cháng)為組長(cháng)、教學(xué)校長(cháng)為副組長(cháng)、教導主任和學(xué)科組長(cháng)及骨干教師為成員的教研組，依據學(xué)科課程標準，參考學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習評測效果，結合剩余教學(xué)時(shí)間，對學(xué)期教學(xué)內容進(jìn)行精簡(jiǎn)、重組和整合，研究制訂復學(xué)后的教學(xué)計劃，既保證開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程和規定課時(shí)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，又能因地制宜、彈性選擇，為學(xué)校教學(xué)銜接提供切實(shí)可行的業(yè)務(wù)指導。勞逸結合，增強教學(xué)計劃的針對性和實(shí)效性，努力保證有效利用復課時(shí)間、提高復課后學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。
�。ㄋ模┚暮侠戆才沤虒W(xué)進(jìn)度。
學(xué)生復課后，學(xué)校將安排2-3周的過(guò)渡期，用于合理安排調整本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，確保有序完成教學(xué)任務(wù)。利用過(guò)渡期讓學(xué)生適應把握新的學(xué)習節奏，在過(guò)渡期內進(jìn)行查缺補漏，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和輔導，及時(shí)趕上來(lái)。同時(shí)，處理好線(xiàn)上已學(xué)內容和未學(xué)內容的關(guān)系，針對了解到的學(xué)情進(jìn)行分析，實(shí)施分層梯度教學(xué)，及時(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)研討，對教學(xué)計劃進(jìn)行微調，制定符合實(shí)際的解決方案。尤其是低年級，更要保證復課后課堂教學(xué)內容與停課前“無(wú)縫”銜接，讓學(xué)生積極愉快地投入到學(xué)習中來(lái)。
�。ㄎ澹┐罅﹂_(kāi)展重點(diǎn)幫扶工作。
學(xué)校已經(jīng)建立了關(guān)心關(guān)愛(ài)工作機制，擬定了關(guān)愛(ài)幫扶工作方案，對于患病、隔離、防疫一線(xiàn)人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學(xué)生及學(xué)習上有困難學(xué)生，積極進(jìn)行學(xué)習指導和關(guān)愛(ài)幫扶。對不能按時(shí)返�；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)等方式，繼續指導做好居家學(xué)習，返校后將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的個(gè)別輔導，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴格落實(shí)控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
�。⿺y手建構家校共育聯(lián)盟。
義務(wù)教育階段的孩子，接受的教育主要是行為習慣的養成和學(xué)習方法的培養。父母的教育素養將直接導致家庭教育的品質(zhì)，影響學(xué)校教育的效果。學(xué)校將持之以恒、積極做好家長(cháng)工作，做好權威信息傳達，加強通過(guò)學(xué)校公眾號、班主任、任課教師等與家長(cháng)建立各種溝通渠道，攜手家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行教育，鼓勵引導家長(cháng)共同幫助學(xué)生提高自主學(xué)習和安全自護能力，培養良好的家務(wù)勞動(dòng)和衛生保潔習慣等，達成思想共識，保持行動(dòng)一致。并隨時(shí)隨地提供全方位深層次援助指導，幫助孩子不斷提高。
秉承“以人為本”，一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，學(xué)校將在上級部門(mén)的帶領(lǐng)下，科學(xué)謀劃、精準施策，為復課后學(xué)習生活周密安排，為學(xué)生全面發(fā)展積極奠基，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升助力賦能！
小學(xué)疫情防控復學(xué)復課方案3
在這春暖花開(kāi)，如詩(shī)如畫(huà)的春日里，我們終于接到了xx縣教科局關(guān)于全縣學(xué)校返校復課的通知，全縣所有中小學(xué)于xx月xx日（星期一）錯峰返校復課。
為確保我校全體師生返校健康，安全，穩定，根據我校的實(shí)際情況，特制定我校師生返校復課方案如下：
一、返校工作原則
1、健康返校
�、賻熒鷨T工本人及共同生活居住人員的健康碼，行程碼和體溫均正常，方可返校（外縣返繁師生還需提供48小時(shí)內核酸檢測陰性證明）。
�、谌w教職員工健康碼是紅碼或黃碼的'不得返校，學(xué)生家長(cháng)的健康碼是紅碼或黃碼的學(xué)生不得返校，并上報班主任，班主任上報學(xué)校統計。
2、錯峰返校原則
明天早餐營(yíng)養餐照吃，學(xué)生分時(shí)段進(jìn)校。
�、傥�、六年級7：20到校；
�、谌�、四年級7：30到校；
�、垡�、二年級7：40到校。
二、師生進(jìn)校流程
1、教師到校必須戴口罩、測溫、掃場(chǎng)所碼一切正常后方可入校；
2、學(xué)生到校必須戴口罩，學(xué)生與學(xué)生間隔相距一米，并由工作人員測溫正常后方可入校。
三、做好校園內消毒和通風(fēng)工作
xx月xx日下午接到通知，xx小學(xué)在王xx的帶領(lǐng)和指導下對校園內各個(gè)地方進(jìn)行消毒，到教室和宿舍進(jìn)行了通風(fēng)等工作的落實(shí)，為恢復線(xiàn)下教學(xué)做好了各項準備。
一切工作都已準備就緒，期待同學(xué)們如期而至！
小學(xué)疫情防控復學(xué)復課方案4
根據《xx縣教育體育和科技局關(guān)于做好全縣中小學(xué)幼兒園復課及常態(tài)化疫情防控工作的通知》精神和《xx鎮中心校復課工作方案》安排部署，為全力做好我校疫情防控工作，保障全體師生生命安全和身體健康，結合我校工作實(shí)際，經(jīng)校委會(huì )研究決定，特制定本方案。
一、指導思想
切切實(shí)實(shí)落實(shí)落細縣教體局和xx鎮中心校有關(guān)安排部署和工作要求，認真做好xx小學(xué)復課及常態(tài)化疫情防控工作，保障全體師生健康及學(xué)校安全穩定。
二、成立師生返校復課工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
教育教學(xué)工作由xxx負責，后勤工作由xxx負責，安全工作由xxx負責，其他成員協(xié)助配合。
三、具體工作安排
�。ㄒ唬╁e時(shí)錯峰上下學(xué)
1、全體教職工暫定20xx年xx月xx日下午四點(diǎn)到校。
2、全體學(xué)生暫定20xx年xx月xx日錯峰到校。
3、各年級上學(xué)時(shí)間：一年級8：00返校。二年級8：20返校。三年級8：40返校。四年級9：00返校。五年級9：20返校。六年級9：40返校。
4、各年級放學(xué)時(shí)間：一年級5：00放學(xué)。二年級5：10放學(xué)。三年級5：20放學(xué)。四年級5：30放學(xué)。五年級5：40放學(xué)。六年級5：50放學(xué)。
(二)復課前準備工作
1、開(kāi)展校園環(huán)境整治。xxx和xxx兩位同志負責校園室外場(chǎng)所、廁所衛生清潔和消毒消殺工作，各班主任負責各班教室、飲水機等消毒消殺工作。食堂餐（飲）具和炊具的清潔消毒由武光艷負責。每日都要進(jìn)行清潔消毒。
2、總務(wù)處xxx根據xx小學(xué)xx月xx日和xx月xx日疫情防控工作緊急會(huì )議要求，備齊備足防控物資。儲備足夠的洗手液、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫槍等疫情防控物資，并且按照xx小學(xué)健康觀(guān)察室（隔離室）標準，配齊相關(guān)藥品和所需物資。
3、xxx、xxx、xxx三位同志負責查驗健康證明。全體師生返校復課時(shí)必須攜帶48小時(shí)核酸檢測陰性證明、一碼通綠碼、健康承諾書(shū)、近14天健康狀況登記表等有效證明前往學(xué)校報到。
4、各班主任負責建好本班學(xué)生與中高風(fēng)險和省外非中高風(fēng)險地區返紫人員動(dòng)態(tài)管理臺賬。有特殊情況及時(shí)按照《xx鎮xx小學(xué)信息報告制度》履行報告職責。
5、各班主任要認真摸排學(xué)生共同居住人員情況，如有從外省回家人員，班主任要主動(dòng)向xxx、xxx兩位同志報告。并要求該人員未解除管控措施前不得與學(xué)生接觸，一旦接觸，學(xué)生需進(jìn)行3天居家健康監測和1次核酸檢測，第4天無(wú)異常后方可返校復課。
6、教職工要嚴格遵守疫情防控相關(guān)要求，凡未經(jīng)許可私自外出的將按照相關(guān)紀律規定處理
7、所有師生員工往返家校乘坐公共交通工具和步行途中要全程佩戴好口罩，并做好個(gè)人防護。
8、加強師生健康監測。一是全體教職工和食堂工作人員要如實(shí)填寫(xiě)《xx鎮xx小學(xué)教職工復課前居家健康監測情況及疫情接觸信息摸排登記表》，各班主任負責本班學(xué)生填寫(xiě)《xx鎮xx小學(xué)學(xué)生復課前居家健康監測情況及疫情接觸信息摸排登記表》，在復課前一天交給xxx打印存檔。二是各班主任要做好晨午檢、班務(wù)記錄、學(xué)生因病缺勤原因追蹤，對有發(fā)熱師生，要第一時(shí)間采取科學(xué)規范措施向曹校長(cháng)匯報，并且同時(shí)啟動(dòng)《xx鎮xx小學(xué)20xx年xx季學(xué)期疫情防控應急預案》。三是因病請假師生返校時(shí)要出具康復證明。
9、xxx負責門(mén)禁管理。要做到對無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不得進(jìn)入校園，師生員工進(jìn)入校園必須佩戴口罩，查驗健康碼、行程碼、體溫監測。未住校教職工、食堂工作人員實(shí)行居住地、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”閉環(huán)管理。
10、xx負責組織全體教師做好復課后課堂教學(xué)與線(xiàn)上教學(xué)的銜接，對在疫情期間因被隔離或其他特殊原因沒(méi)有接受線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)生拉下的學(xué)業(yè)任務(wù)，要安排時(shí)間補上，對在線(xiàn)上教學(xué)中學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂的知識點(diǎn)要通過(guò)線(xiàn)下教學(xué)再彌補，確保全體學(xué)生達到教學(xué)進(jìn)度一致，教學(xué)內容相同，教學(xué)效果明顯。復課后，各班心理健康課老師要組織學(xué)生上好健康教育課，進(jìn)一步宣傳疫情防控知識，做好學(xué)生心理疏導。
11、師生在校除體育課外，必須全程佩戴口罩，停止組織校級聚集性活動(dòng)。
12、食堂工作人員武光艷同志根據《學(xué)生營(yíng)養餐指南》上報本周要采購的食材，此項工作在xx月xx日前完成。
四、工作紀律要求
1、全體教職工正確認識當前形式和任務(wù)，增強責任意識和大局意識，確保我校按時(shí)復課。
2、落實(shí)責任，迅速行動(dòng)，立即進(jìn)入工作狀態(tài)，認真抓好落實(shí)各項工作。
3、全體教職工全天24小時(shí)手機開(kāi)機，確保通訊暢通，及時(shí)關(guān)注并且落實(shí)xx小學(xué)微信群里發(fā)布的各項工作任務(wù)，按時(shí)間節點(diǎn)保質(zhì)保量完成任務(wù)，不打折扣，不弄虛作假。
4、要克服厭戰情緒，克服思想懈怠，主動(dòng)擔當作為，不要推一下動(dòng)一下，不推就原地踏步。
小學(xué)疫情防控復學(xué)復課方案5
為有效做好全市教體系統新冠肺炎疫情防控工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據省教育廳和市教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組有關(guān)要求，制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
各級各類(lèi)學(xué)校復學(xué)復課工作，在主管教育行政部門(mén)疫情防控工作領(lǐng)導小組和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導小組共同領(lǐng)導下有序開(kāi)展。學(xué)校負有主體責任，主管教育部門(mén)負有領(lǐng)導責任。
二、復學(xué)復課準備
開(kāi)學(xué)前要做好各項消毒消殺、防控物資、復學(xué)方案、應急預案等各項準備工作。
1、開(kāi)展健康篩查。全面開(kāi)展教育系統師生健康狀況排查，重點(diǎn)排查是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，是否有疫情接觸經(jīng)歷(xx疫區經(jīng)歷、接觸確診病例及疑似病例情況)，尤其是近14日以來(lái)健康及出行情況，進(jìn)行細致排查，要對全體教職員工、
學(xué)生逐人排查，一個(gè)不漏，建立臺賬，確保全體教職員工、學(xué)生健康狀況底子清、情況明，如出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，立即逐級報告，并配合當地衛健部門(mén)做好排查和后續相關(guān)工作，及時(shí)調整復學(xué)安排。
2、制定開(kāi)學(xué)預案。結合學(xué)校實(shí)際，制定開(kāi)學(xué)防控預案，科學(xué)制定防控措施，周密做好出入管控、優(yōu)化檢測流程，合理安排人員及區域劃定，明確責任到人，防止出現漏洞。
3、全面消毒消殺。開(kāi)學(xué)前1天，要在疾控部門(mén)指導下，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面消毒消殺，確保無(wú)死角。
4、開(kāi)展全員培訓。開(kāi)學(xué)前，要在疾控部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導下，進(jìn)行全員培訓，全面掌握防控知識，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關(guān)鍵環(huán)節加強培訓，防止出現臨場(chǎng)忙亂貽誤疫情。
5、落實(shí)防疫物資。各校要在開(kāi)學(xué)前按照疫情防控有關(guān)要求，儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準備不到位不得復學(xué)。
6、加強宣傳教育。加強對《中小學(xué)20xx年x季學(xué)期疫情防控工作指導手冊》和《20xx年x季學(xué)期校園疫情防控工作指導手冊(中小學(xué)校、托幼機構、中等職業(yè)學(xué)校)》的宣傳，確保所有教師掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生開(kāi)展適當的心理疏導，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
三、開(kāi)學(xué)決定
各級各類(lèi)學(xué)校(中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、幼兒園等)不得擅自開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將視疫情防控情況和上級要求確定，屆時(shí)提前向社會(huì )公布。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校不得組織任何師生返校，不得開(kāi)展任何線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)：疫情解除前，各類(lèi)社會(huì )培訓機構、托幼機構等不得舉行任何線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)。
四、復學(xué)后疫情防控
1、加強門(mén)衛管制。師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護。校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，校內一律不會(huì )客，外來(lái)人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。小學(xué)及幼兒園門(mén)前劃定家長(cháng)等待區域，實(shí)行錯時(shí)上下學(xué)，家長(cháng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護，做到即接(送)即走，避免聚集。
2、落實(shí)晨午檢制度。嚴把入校關(guān)，然后以班級為單位進(jìn)行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況：每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前，教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，學(xué)校匯總后向主管教育部門(mén)報告。
3、關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，第一時(shí)間調度跟蹤學(xué)生健康情況，痊愈后要嚴格度過(guò)觀(guān)察期方可返校復課。建立家庭健康報告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
4、合理組織教學(xué)。疫情結束前，學(xué)校不得組織各種大型師生集會(huì )，圖書(shū)館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內場(chǎng)館暫停開(kāi)放。教學(xué)過(guò)程中注意青少年身心健康，把握好教學(xué)內容的適量和教學(xué)時(shí)長(cháng)的適當。鼓勵學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教學(xué)教研，積極推進(jìn)小班化教學(xué)，降低師生在物理空間中的分布密度。
5、實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車(chē)輛、
幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專(zhuān)人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？谡值柔t療廢棄物應放置在專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
6、加強就餐管理。加強對學(xué)校食堂、社會(huì )配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監測，發(fā)現發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎教育學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的學(xué)生應采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后食堂場(chǎng)所均應進(jìn)行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，就餐、加點(diǎn)采用分時(shí)段、分區域等方式進(jìn)行。
7、加強住宿管理。鼓勵學(xué)生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。
幼兒園午休前后要加強床位消毒。學(xué)生公寓封閉管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導帶班值班值守，確保夜間每個(gè)宿舍樓均有值班人員在崗在班。
五、應急處置
1、及時(shí)隔離送診。各學(xué)校均應在相對遠離教室、宿舍、辦公室等區域，設置校內臨時(shí)醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。師生在校期間出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的，要佩戴口罩，及時(shí)到校內臨時(shí)醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所留觀(guān)，或就近送至醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。
2、啟動(dòng)防控預案。如出現新冠肺炎患者，學(xué)校應立即向當地教育部門(mén)報告，并配合屬地做好疫情處置。
3、落實(shí)隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者，學(xué)校應配合衛生健康部門(mén)做好集中醫學(xué)隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通：加強對未成年人的監護，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
4、高校隔離要求。各高校要在學(xué)生集體宿舍以外的獨立區域，充分利用現有資源設置集中隔離場(chǎng)所，對有發(fā)燒等癥狀無(wú)法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽(yáng)性密切接觸者等實(shí)施集中隔離觀(guān)察，并及時(shí)將防疫情況報當地政府和教育部門(mén)。
5、嚴格復課審查。師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫療機構返校證明到學(xué)校衛生室(保健室)復核確認登記，持校醫(保健老師)出具的復課證明方可復課。
六、督查問(wèn)責
各鎮街學(xué)區(聯(lián)區)疫情防控工作領(lǐng)導小組、各級各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)防控工作領(lǐng)導小組要在開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展學(xué)校防控工作專(zhuān)項督査，找漏洞抓關(guān)鍵，構筑嚴密防線(xiàn)，市教體局疫情防控專(zhuān)班將隨時(shí)“四不兩直”開(kāi)展督查。
小學(xué)疫情防控復學(xué)復課方案6
當下疫情是一本無(wú)字教材，它有著(zhù)學(xué)校課本里沒(méi)有，但對學(xué)生未來(lái)非常有用的知識與能力。隨著(zhù)武漢疫情的逐漸平穩好轉，開(kāi)學(xué)復課很快就會(huì )提上議事日程，為保證開(kāi)學(xué)工作的安全順利，特制定以下疫情防控方案。
一、工作目標：
落實(shí)責任主體，確保師生身心健康，創(chuàng )造安全的學(xué)習、生活保障。
二、工作措施：
在疫情防控管理上做到“三個(gè)一”，開(kāi)學(xué)前做到“四個(gè)到位”，開(kāi)學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”，發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。
1、防控管理上做到“三個(gè)一”。
1）、制定一個(gè)方案，明確防控措施。班級根據實(shí)際情況制定相應的疫情防控方案和工作措施，明確疫情防控內部責任制，確保細化到每一個(gè)環(huán)節、落實(shí)到每一位師生。
2）、成立一個(gè)組織，明確主體責任。班級建立疫情防控管理體系，成立由班干部、學(xué)習小組長(cháng)組成的疫情防疫委員會(huì )，明確工作職責，強化主體責任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責、守土盡責。
3）、開(kāi)展一次培訓，掌握防控技能。加強對疫情防控知識和相關(guān)預案的宣傳，確保所有師生、家長(cháng)掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生和家長(cháng)開(kāi)展適當的心理疏導，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
2、開(kāi)學(xué)前做到“五個(gè)到位”。
1）、信息告知到位。開(kāi)學(xué)前及時(shí)向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，外地返漢學(xué)生及家長(cháng)要提前向班級報告，并按照疫情防控有關(guān)規定進(jìn)行管理。
2）、健康排查到位。要充分利用信息化手段，做好學(xué)生自身“疫情自查上報”工作（問(wèn)卷星調查），及時(shí)了解家長(cháng)及學(xué)生健康狀況，為每一名學(xué)生建檔立卡、一人一表，做到“精準防控”。
3）、衛生整治到位。利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間，開(kāi)展環(huán)境衛生綜合整治，清除班級衛生死角，為學(xué)生開(kāi)學(xué)上課提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習環(huán)境。
4）、物資儲備到位。班級要在開(kāi)學(xué)前按照防疫有關(guān)工作要求，儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。
3、開(kāi)學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”。
1）落實(shí)值日生管控措施。學(xué)生進(jìn)入校門(mén)要按照學(xué)校要求核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入班級；堅持“非必要、不外出”。在班級進(jìn)行晨檢午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況；每天入校、離校前，分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，匯總后上報學(xué)校。家長(cháng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
2）、落實(shí)健康教育措施。上好“開(kāi)學(xué)第一課”，開(kāi)展健康教育課堂，教育學(xué)生在校期間和上下學(xué)期間做好個(gè)人防護，同時(shí)充分利用板報、校內期刊等多種形式對家長(cháng)和學(xué)生開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳教育，加強個(gè)人防護，養成良好衛生習慣。
3）、落實(shí)重點(diǎn)人群管理。嚴格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，一旦發(fā)現因病缺課的，要及時(shí)追蹤追問(wèn)原因，必要時(shí)采取相應措施，并及時(shí)報告。同時(shí)，建立家庭健康報告制度，密切關(guān)注學(xué)生家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
4）、落實(shí)消毒防護措施。教室、桌椅、地面等應由專(zhuān)人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時(shí)間，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘�？谡值柔t療廢棄物應放置在專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
5）、落實(shí)就餐管理措施。加強就餐安全教育，在校用餐的學(xué)生應采取嚴格遵守學(xué)校就餐的紀律，最好采用錯峰用餐的方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后，應進(jìn)行消毒。
6）、落實(shí)復課審查措施。學(xué)生及家長(cháng)病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫療機構健康證明到學(xué)校復核確認登記方可復課。
4、發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。
1）、及時(shí)隔離送診。學(xué)生在校期間出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時(shí)到向學(xué)校匯報并與家長(cháng)取得聯(lián)系，或就近送至醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。
2）、及時(shí)啟動(dòng)防控措施。如出現不明原因發(fā)熱或疑似新冠肺炎患者，及時(shí)采取相應的疫情防控措施，并配合衛生健康部門(mén)做好疫情處置。
3）、及時(shí)落實(shí)隔離措施。如有學(xué)生被認定新冠肺炎患者或者密切接觸者，配合衛生健康部門(mén)做好集中隔離醫學(xué)觀(guān)察，加強與學(xué)生或家長(cháng)的溝通；加強對未成年人的監護，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
東風(fēng)拂柳，新燕銜泥，百花吐艷，春光無(wú)限，期盼疫情結束，相聚美麗校園！
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