愛(ài)作文范文（通用51篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愛(ài)作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)作文 1
愛(ài)就像一把雨傘，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊保護我。愛(ài)就像一個(gè)火爐，溫暖了我的臉，也照亮了我的心。愛(ài)從媽媽那里來(lái)，包裹著(zhù)我的整個(gè)生活，綿延無(wú)期。
記得有一次放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，嚇得我大氣都不敢透。我用羨慕的目光看著(zhù)同學(xué)們被自己的親人接走。最后只剩下我一個(gè)人，我感到一種深深的孤獨。當我的眼淚快要流出來(lái)的時(shí)候，突然有一只手掌拍著(zhù)我的肩問(wèn)：“姚雨晴，要不要跟我一起回家？”原來(lái)是趙老師�！拔乙膊恢趺戳�，我的媽媽?xiě)摃?huì )來(lái)的�！蔽冶镏�(zhù)淚水拒絕了老師。老師剛走，我站在臺階上往遠處看，看到了一個(gè)人影。當人影越來(lái)越近，我禁不住歡呼起來(lái)�！芭�！媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān) 蔽揖椭缷寢尣粫?huì )丟下我不管的`。因為媽媽說(shuō)過(guò)，無(wú)論在哪里，她總會(huì )跟我在一起。我向媽媽搖著(zhù)手，她似乎看到了，飛毛腿似的跑過(guò)來(lái)，濺起的水花飛出去好遠。
媽媽用那溫暖的手牽著(zhù)我�！按笫譅啃∈帧�。在路邊燈光下，投下了我們倆長(cháng)長(cháng)的身影。在安靜的路上，那調皮的雨滴好像把雨傘當成了舞臺，唱著(zhù)歡快的歌。有媽媽牽著(zhù)走的雨夜多美！可回到家里，我發(fā)現媽媽的肩膀上和鞋子襪子都濕透了。心想：媽媽怎么不會(huì )打傘呀？把傘全部?jì)A斜在我這邊了。但仔細一想，似乎明白了不該責怪媽媽笨。對！不是媽媽笨，那是媽媽對我的愛(ài)呀。我不再多想，急忙跑進(jìn)衛生間把毛巾和吹風(fēng)機拿來(lái)，手忙腳亂的幫媽媽吹頭發(fā)。這時(shí)媽媽閉著(zhù)眼，拉長(cháng)了聲音說(shuō)：“好暖和啊~”其實(shí)，我也想說(shuō)：媽媽?zhuān)倚睦锔汀?/p>
愛(ài)作文 2
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng )造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì )是多么的可怕。
當風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門(mén)永遠為你敞開(kāi)。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的港灣。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著(zhù)興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿(mǎn)了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門(mén)。爺爺看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著(zhù)，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著(zhù)報我坐上了自行車(chē)，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似穿進(jìn)骨肉一般。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分溫暖。只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的`聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，爺爺不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著(zhù)急。
終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì )兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著(zhù)，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
愛(ài)作文 3
夜深了，月光透過(guò)窗子撒落在病床上。此時(shí)此刻的月光似乎有些暗淡，但卻流露著(zhù)他的愛(ài)。
數小時(shí)前的他們還相互攙扶著(zhù)在路邊的林蔭道上散步，而此時(shí)此刻他們老兩口卻因一場(chǎng)意外被送進(jìn)病房。
老婦人安靜的躺在病床上，手上還打著(zhù)點(diǎn)滴。老頭兒忍著(zhù)傷痛輕輕地走進(jìn)妻子的病房，托著(zhù)沉重的步調移到妻子的病床前。望著(zhù)妻子小心翼翼地托著(zhù)凳子坐了下來(lái)。目光忽然移到妻子輸點(diǎn)滴的手上，他把手伸出去又縮了回來(lái)，想幫妻子暖手又怕弄痛了她受傷的手。猶豫了一會(huì )兒，又把手伸到妻子的手邊，慢慢地輕輕地握住了妻子的'手。老頭兒的手潛意識地收縮了一下，也許是妻子的手太冷了吧！
握著(zhù)妻子冰涼的手，臉色又有些深沉，似乎在害怕些什么。終于，老頭兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。一開(kāi)始好像是在自言自語(yǔ)些什么，然后又抬頭看著(zhù)病床上的妻子，又低語(yǔ)了些什么。
死寂的深夜開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的生機。只能聽(tīng)到老頭兒的嘆氣聲，還有他那唯一的一句話(huà)�！袄习閮�，快醒醒吧！”雖然聲音很小很小，但似乎全世界的人都能聽(tīng)到。頓了片刻，沒(méi)有任何回聲，只聽(tīng)到窗外樹(shù)葉滑落在地的聲音。有點(diǎn)凄涼，又有點(diǎn)感傷。
窗外起風(fēng)了，夜已不再靜了，病床上的月光漸漸地走了，直到消失在病房里。護士輕輕地推開(kāi)房門(mén)走到老頭兒跟前說(shuō)：“大爺，該給病人換藥了�！崩项^兒緩緩地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭看了看護士，低聲說(shuō)了說(shuō)了聲“好”。
睡夢(mèng)中，他和妻子一起手牽手走在路邊的林蔭道上，時(shí)而他們相視一笑，時(shí)而望望路邊的梧桐，時(shí)而看著(zhù)遠處的行人。偶爾老伴還指著(zhù)不遠的一對年輕情侶說(shuō)著(zhù)他們的愛(ài)情故事，老頭兒笑著(zhù)使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走著(zhù)，走著(zhù)，夢(mèng)醒了。老頭兒臉上的笑也漸漸消失了，又陷入了沉悶中。依然握著(zhù)老伴的手，一刻也不敢轉移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，連樹(shù)葉的沙沙聲也消失了。老頭兒仍坐在病床前，緊緊地握著(zhù)老伴的手，守望著(zhù)，注視著(zhù)，等待著(zhù)。
愛(ài)作文 4
今天下午是有點(diǎn)小頹廢的，就是上完數學(xué)課之后就開(kāi)始有點(diǎn)困，想著(zhù)到床上去睡一覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候看了一點(diǎn)電影解說(shuō)，忍不住就很想要看電影了，然后去找電影的時(shí)候又覺(jué)得找到的那一些想看的電影都沒(méi)有資源，最后也就沒(méi)有看。
看其中一個(gè)電影解說(shuō)的時(shí)候，里面有說(shuō)關(guān)于到性與愛(ài)的，大概意思就是有一些行為可能并不是愛(ài)在驅使，只是人性沖動(dòng)而已。自己忍不住，還是去看了我們上次的那個(gè)視頻，叫我們上次他過(guò)來(lái)我家的時(shí)候，監控有記錄下來(lái)，他第二次過(guò)來(lái)的'時(shí)候的一舉一動(dòng)，第三次過(guò)來(lái)的時(shí)候是算是比較纏綿，時(shí)間也算是最長(cháng)的那一次，可是那一天的監控壞了，現在想來(lái)真是浪費資源哦。
看那個(gè)視頻的時(shí)候，真的感受是不一樣的，畢竟分開(kāi)之后，我也知道我劉勇那一個(gè)視頻，可是就是沒(méi)有去打開(kāi)來(lái)看，即便后來(lái)方收藏的時(shí)候還是會(huì )一不小心就放到那一個(gè)，可是也沒(méi)有說(shuō)想要打開(kāi)來(lái)看的欲望，之前還在一起的時(shí)候，真的就會(huì )時(shí)不時(shí)的就打開(kāi)來(lái)品一品，覺(jué)得他的一舉一動(dòng)都在透露著(zhù)喜歡與愛(ài)，都在透露著(zhù)一種紳士風(fēng)度與溫柔。
但是今天看的話(huà)，其實(shí)完全沒(méi)有那一種感覺(jué)了，覺(jué)得當時(shí)對于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種性沖動(dòng)。都是荷爾蒙在作祟，只是剛好有那個(gè)條件，兩個(gè)人就順其自然的，姿勢也都只是發(fā)自自然而已，沒(méi)有其他任何的角座，其實(shí)也沒(méi)有帶任何的感情，只是一種沖動(dòng)，然后需要通過(guò)肢體來(lái)表達而已。
愛(ài)作文 5
哪里有愛(ài)存在，哪里就有奇跡。
翠綠道旁草，土紅窄磚路。我很喜歡一種在小路上行走的感覺(jué)。道路兩旁的草隨著(zhù)風(fēng)兒幸福的擺著(zhù)頭。一條小路靜靜地鋪向前方，有幾叢翠竹，幾個(gè)盆景，在交叉口做著(zhù)擺設，周?chē)且黄瑢庫o與愉悅。這就是愛(ài)；大自然用一種極平實(shí)，又極微弱的表達方式向人們傳達著(zhù)它的訊息。風(fēng)，或輕或勁；樹(shù)，或高或低。這也是愛(ài)；愛(ài)就像一只蝴蝶，它喜歡飛到哪里，就把歡樂(lè )帶到哪里。
假如每次想起愛(ài)我都會(huì )得到一朵鮮花，那么我將永遠在花叢中徜徉。有了愛(ài)，我迷失了自我。失去愛(ài)，我多么希望自己再度迷失。心中存有愛(ài)，面對紛繁的'生活，我們常常有許多感悟：當我們觀(guān)見(jiàn)一輪紅日冉冉升起時(shí)，我們也許會(huì )感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力；當我們看見(jiàn)葉子從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，我們也許會(huì )感悟到生命的短暫，而應珍惜時(shí)光，發(fā)奮入取。
愛(ài)的世界，沒(méi)有誰(shuí)對不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)； 親情是親人對你的愛(ài)，友情是朋友對你的愛(ài)，如果你以感恩的心去報答，世界便會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，就像歌里唱的：“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
關(guān)于愛(ài)，世界上的愛(ài)有親情，友誼，愛(ài)情，陌生，
愛(ài)很微妙，這是不可改變的。當一個(gè)人對你好的時(shí)候，你會(huì )心里有種溫暖如春的感覺(jué)當一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí)，你會(huì )不由自主的微笑。世間因為有愛(ài)而豐富多彩；人與人之間因為有愛(ài)而可親；人與動(dòng)物之間因為有愛(ài)而相處；同學(xué)之間應為有愛(ài)而互相幫助；家里因為有愛(ài)而相處融洽，因為有愛(ài)，世間變得更加可愛(ài)！
愛(ài)是一支寂寞的香煙其實(shí)，愛(ài)是一件相當寂寞的事，就象夾在指間的香煙，除卻燃燒的短短瞬間。它的來(lái)處，是不為人知的一隅。等待某根手指將它拈起，而它的去處，則是空茫的灰飛煙滅，如同生命的消亡，在逝去的那一刻，仍舊是寂寞。
幸福因愛(ài)而誕生！
家庭因愛(ài)而和睦！
我因為愛(ài)而快樂(lè )！
愛(ài)作文 6
愛(ài)是冬天里的一把火，溫暖人心；愛(ài)是夏日里的一絲涼風(fēng)，給人以涼爽；愛(ài)是黑暗里的一盞燈，指引人們前進(jìn)……愛(ài)更是理解，更是安慰。我們的身邊處處都有愛(ài)，處處都需要愛(ài)，我們應該學(xué)會(huì )體會(huì )愛(ài)、給予愛(ài)，感受愛(ài)的快樂(lè )和溫暖。
記得有一天深夜，我發(fā)高燒，臉燙得都能燒開(kāi)水了。我急忙叫起了爸爸。爸爸摸了摸我滾燙的額頭，也來(lái)不及穿好衣服，毫不猶豫地把我從床上抱了起來(lái)，一下子推開(kāi)門(mén)，快速地背著(zhù)我跑向醫院。那時(shí)正值數九隆冬，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像一把把尖刀刺向我的臉，我不由地縮了縮脖子。猛然間，我的手觸到了爸爸的額頭，呀，爸爸竟出汗了！爸爸的步伐越來(lái)越慢，急促的喘息聲不時(shí)地傳入我的耳中，我說(shuō)：“爸爸，歇會(huì )兒吧！再說(shuō)，我自己能……”不等我說(shuō)完，爸爸卻著(zhù)急地說(shuō)：“不行，不行，先別管我，你的病要緊，你再堅持一下，醫院很快就會(huì )到的�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸又“飛速”地跑了起來(lái)�！搬t院啊醫院，平時(shí)你離我家很近，今天怎么顯得那么漫長(cháng)？我恨你……”終于到醫院了，可爸爸累得上氣不接下氣。幸虧爸爸來(lái)得早，我的病情得到了很大的控制。��！愛(ài)是溫暖的，愛(ài)的滋味甜甜的`，我終生難忘！
前幾天，好朋友魏紅悅的手不小心劃破了，鮮血直流，我毫不猶豫地拿出我的新手絹，幫她止住血，她笑了。該跑步了，粗心的她又忘記戴手套了，我急忙拽過(guò)她的手，硬是給她戴上我的手套。她感激地說(shuō)：“謝謝你，玲玲�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)心里暖融融的。��！愛(ài)的滋味好香好甜，愛(ài)是聯(lián)系你、我、她的紐帶，愛(ài)更是使友誼之樹(shù)常青的最佳養料！
愛(ài)無(wú)處不在，雖然不一定都是驚天動(dòng)地的，但是卻都是感人肺腑的。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同架起一座座愛(ài)的橋梁！
愛(ài)作文 7
泡沫玲瓏剔透，很美。但，也虛偽。傻乎乎的你得到的是泡沫愛(ài)，卻依舊死心塌地。
——題記
我不知道你姓甚名誰(shuí)，但你卻留給了我刻骨銘心的印象。
8月20日那天，我去了狗場(chǎng)，機緣巧合的遇見(jiàn)了你。你是一只純種的薩摩耶，與我家的迪奧一樣，都是一樣的美。甚至你的眼睛更加楚楚動(dòng)人。只是你有皮膚病，黝黑的鼻子周?chē)褯](méi)有一根毛，粉紅色的肉暴露在外面。你的眼里噙滿(mǎn)淚水，渴望讓人撫摸你，只要一下就好，一下就好！表哥讓和他一起開(kāi)狗場(chǎng)的那個(gè)人，也就是你的主人買(mǎi)些藥給你�？赡愕闹魅藚s是一副無(wú)所謂的態(tài)度。他對你的`愛(ài)真的像泡沫一樣��！以前，他對你一定很好吧，因為那時(shí)的你能幫他賺錢(qián)！而現在呢，你病了，丑了，不能再為他所用了，你就徹底失去了一切。沒(méi)有了昔日的風(fēng)光，倒也可以說(shuō)得過(guò)去。但現在，連主人一句溫暖的話(huà)都聽(tīng)不到了。你說(shuō)，你的主人是不是喪盡天良了？當然，你不會(huì )說(shuō)不。因為，你的眼睛里只有渴望和憧憬，我看不到一絲一毫的埋怨和仇恨。那天，我只是觸動(dòng)了你的額頭，你便笑了。笑的那么甜，那么美，跟天上的星星一樣閃耀！我想，這世間最美的笑也就莫過(guò)于次了！那天離開(kāi)的時(shí)候，只有你，注視的眼神不一樣。我看到了四個(gè)刺痛我心的字：感激！祈盼！
放心，我決不會(huì )給你泡沫愛(ài)！
后記：
那雙靈動(dòng)的眼睛，那個(gè)丑陋的鼻子，如此鮮明的對比，我怎么可以忘記？秋風(fēng)中有我傷痛的記憶，有你快樂(lè )的回憶！
愛(ài)作文 8
七年級蔣欣。是誰(shuí)，在家中溫柔淺笑？又是誰(shuí)，為家庭辛苦勞作？
是你，因為有你，才有了這溫馨的家。
有你，有愛(ài)，才有了心的港灣。
“快來(lái)，快來(lái)！”原來(lái)是外婆在呼喚我�！澳悴虏陆裉煸缟铣允裁�？”我眨巴著(zhù)眼睛，“什么？”外婆拉著(zhù)我的手，走進(jìn)了廚房，打開(kāi)鍋蓋，使勁兒的嗅�！岸嘞惆�！”外婆贊嘆道。我也使勁兒的嗅了嗅，什么都沒(méi)有啊，我有點(diǎn)納悶兒了。探頭一看，原來(lái)是一鍋白粥。我咧開(kāi)嘴角，會(huì )心一笑。原來(lái)，外婆把愛(ài)融在白粥里。
又是一個(gè)下雨天，沒(méi)帶傘，我坐在大廳里慢慢的等待。這時(shí)，爸爸頂著(zhù)傘，向我飛奔而來(lái)。爸爸脫下他的大衣，把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的.，我笨拙地走著(zhù)。我問(wèn)爸爸：“我們已經(jīng)有傘了，為什么還要給我裹一層大衣呢？”爸爸說(shuō)這是給我的二層保護。爸爸把愛(ài)融在大衣里。
小時(shí)候，我怕黑，可“頑皮”的媽媽偏讓我自己睡。但她總會(huì )為我點(diǎn)亮桌子上的小臺燈，然后看著(zhù)我安然入睡，再關(guān)掉小臺燈。似醒似睡的我，就像一只蝴蝶懶懶的飛。原來(lái)，媽媽把愛(ài)融在臺燈里。
愛(ài)是一種情懷，更是一種情操。愛(ài)，讓我們體會(huì )到了親情的涌動(dòng)，家庭的溫暖，愛(ài)在家中。家，是愛(ài)的港灣。
生活如歌，或激昂或低沉，或高亢或悲戚，因為家中有愛(ài)，變得悅耳；生活如畫(huà)，或艷麗或恬雅，或濃重或凡俗，因為家中有愛(ài)，變得美麗。生活如酒，或濃厚或恬淡，或馥郁或清香，因為家中有愛(ài)，變得甜美。
家雖小，情誼濃。有愛(ài)才有家。家有愛(ài)，愛(ài)有家。
愛(ài)作文 9
提到5.12，大家都應該不陌生吧，對，它就是5月12日下午2時(shí)28分發(fā)生在四川的8.0級大地震。這次大地震把我們美麗的四川變成了一片廢墟。
5月12日一場(chǎng)8.0級的地震迅速聚集了全世界的目光。在那里發(fā)生了太多令人感動(dòng)的人和事。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人�！�
下面有一個(gè)故事，這個(gè)故事就是感動(dòng)。當搶救人員發(fā)現一名女子時(shí)，她已經(jīng)死了，是被跨塌下來(lái)的房子壓的，通過(guò)那一堆廢墟間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異�？墒窃谒碜酉旅嬗袀�(gè)孩子！一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子！這個(gè)孩子在母親身體的庇護下，毫發(fā)未損，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓在場(chǎng)的`人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子做些檢查，發(fā)現有一部手機，手機上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定記住我愛(ài)你�！�，看慣了生死離別的醫生卻在這一刻留下了淚。
愛(ài)作文 10
進(jìn)入大學(xué)大約一個(gè)月。又是好幾周沒(méi)回家呢，這種感覺(jué)上一次出現好似在高三，為了備戰高考而不得已幾周回一次家，只是時(shí)至今日，高考早已慢慢淡出我的生活軌跡，我也是一名大學(xué)生了。
因此，這是一個(gè)非同尋常的周五。我回家了。從銅梁到大學(xué)城，車(chē)程也不過(guò)50分鐘，仿佛回家的路總是那么漫長(cháng)，但閉上眼故鄉就在心里。帶著(zhù)這樣的心情，我踏上了回家的路。是歡喜，是平淡。剛進(jìn)門(mén)，母親便滿(mǎn)眼溫情，仿佛是從門(mén)后蹦出來(lái)一般，急切的呼喚著(zhù)我�！扮蹆�，你終于回來(lái)了，想媽媽沒(méi)有�！边�是這句話(huà)，大概每次很久回家之后，母親都會(huì )這般。等我還沒(méi)歇下，婆婆又把我拉到她的房間，好似要拿出什么寶物一般。她打開(kāi)柜子，墊著(zhù)腳，從最上排的`抽屜里拿出了“寶物，”“寶物”被一層層的塑料袋包裹著(zhù)，她一層層的打開(kāi)。是糖果��！是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的大白兔奶糖！對啊，不管到多大，我永遠都是家人眼中的孩子。她永遠都記得我的最?lèi)?ài)，她又永遠都想把最好的給我。這是愛(ài)。
愛(ài)作文 11
“嘩——”雨還在下個(gè)不停，路邊的小草被風(fēng)吹得的彎下了腰。豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出啪啪的聲音，我還時(shí)不時(shí)地踮起腳尖，向遠處望去，正希望能看見(jiàn)一把傘，傘下站著(zhù)我的媽媽。但我始終也沒(méi)有等到，通過(guò)雨簾看到許多家長(cháng)，一手打著(zhù)傘，一手摟著(zhù)孩子。在校門(mén)口走動(dòng)，這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。
平日“喧鬧的學(xué)�！睗u漸的沉默了下來(lái)，我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去，雨水就毫不留情的撲面而來(lái)，打在身上真是“冰涼徹骨”，我不禁打了一個(gè)寒顫，下意識的把腳縮了回來(lái)。這時(shí)一把紅傘飄過(guò)來(lái)，一只溫暖的大手抓住了我冰涼的小手，回頭一看——語(yǔ)文老師。我的心理涌出了一種感動(dòng)。好一會(huì )兒，我才“嗯”了一聲，“我送你回家吧！”不容我回答，老師已經(jīng)將我摟入懷中。我靠在老師身邊，如同依偎在母親懷中。一路上，我和老師就相互依偎這走在風(fēng)雨中。風(fēng)依舊刮個(gè)不停，傘在風(fēng)中不停的搖晃，老師用力地舉著(zhù)傘。我發(fā)現傘總在向我這邊傾斜，再看看老師，左肩已被淋濕，褲腿是已沾滿(mǎn)泥漿。我輕輕把傘向老師那邊推了推。老師看著(zhù)我，臉上露出一絲欣慰的笑容。固執地又推回來(lái)，又把我向她懷里拉了拉。依偎在老師身上，身上溫暖許多。不知不覺(jué)，在老師的陪同下，我終于到家了。
我想請老師上去休息一會(huì )兒，老師卻微微一笑，消失在雨簾里。
老師，您的愛(ài)就像小溪，一股涓涓的.水，潺潺的流動(dòng)著(zhù)，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長(cháng)！
愛(ài)作文 12
這也是一種愛(ài)？我曾經(jīng)無(wú)數次的懷疑過(guò)，因為這種愛(ài)實(shí)在無(wú)法令我信服，還有我的常識告訴我，愛(ài)是父母對我的叮囑，愛(ài)是父母對我的關(guān)心，愛(ài)是同伴對我的分享……并沒(méi)有這種愛(ài)。但是我在成長(cháng)中不料遇到了一件事，讓我不得不承認這是一種愛(ài)，而且還是望子成龍，恨鐵不成鋼的愛(ài)。
那天下午，陽(yáng)光無(wú)情的照射著(zhù)大地，使得我覺(jué)得仿佛置身于烤爐之中，于是我環(huán)顧四周發(fā)現媽媽不在家，便想起正在我家玩電腦的哥哥，不由得想：媽媽不在家，今天的二課堂可以不去了。我去哥哥那，讓哥哥教我玩電腦吧。想了之后便付出行動(dòng)，我像離弦的箭飛奔到書(shū)房，用我的`苦肉計和我那三寸不爛之舌說(shuō)服了哥哥，之后便與哥哥一同玩起電腦。不知不覺(jué)過(guò)了1小時(shí)，只聽(tīng)門(mén)被打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。瞬間我的心跳到了極限，做了一翻心里斗爭后得出反正課已經(jīng)在上了，應該沒(méi)什么大不了想到這我又進(jìn)入電腦海洋。媽媽做了一次休整后像想起了哥哥便走進(jìn)書(shū)房，出乎她預料，我也在，于是便將哥哥叫走，拿起雞毛撣子奔我而來(lái)。我見(jiàn)狀嚇的腿腳發(fā)軟，不過(guò)經(jīng)過(guò)我大腦的思考編了一個(gè)理由向媽媽說(shuō)，我不去的原因是天太熱，頭又疼所以沒(méi)去�？蓩寢尫磫�(wèn)我頭疼為什么還看電腦，這我答不上來(lái)，媽媽便知道我是在撒謊，跟著(zhù)便抽了起來(lái)，讓我嚎啕大哭起來(lái)，我見(jiàn)媽媽抽我，便跑走了。到了晚上我走投無(wú)路，厚著(zhù)臉皮回到家，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)碘酒給我擦藥并對我說(shuō)：“兒子對不起我那時(shí)氣過(guò)頭了，沒(méi)打疼你吧！我那時(shí)也是恨鐵不成鋼才打的你，別記在心上�！宾畷r(shí)，我做出一個(gè)重大的決定：發(fā)奮圖強，快快長(cháng)大來(lái)孝敬父母，盡量不讓父母為我操勞受苦。
通過(guò)這件事我明白了，父母打我們是為了讓我門(mén)更加容易理解這是錯誤的，在打的之中也包含了父母對我們的寄托，想讓我們快點(diǎn)成才。因此這也是一種愛(ài)，并且是最偉大的愛(ài)！
愛(ài)作文 13
人生漫漫長(cháng)途，其中老師一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，父母贊賞的眼神，陌生人回眸一笑，都可以讓我們感激萬(wàn)分。那第一課又是誰(shuí)給我上的呢，我努力在記憶中尋求這樣的鏡頭？媽媽?zhuān)笥�，老師還是……
鏡頭一
一個(gè)繁華似錦的春天，我在綠油油的草地上玩耍，待我玩累了，媽媽會(huì )幫我把水果削好，水瓶打開(kāi)，笑嘻嘻地等待著(zhù)她女兒滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)。如今是媽媽額頭鬢出的白發(fā)讓我認識到歲月帶走了媽媽的青春，因為她把青春給了我。是媽媽用自己的.愛(ài)第一次教會(huì )了我“孝敬”。
鏡頭二
夏天就是悶，一點(diǎn)兒也沒(méi)有風(fēng)。一天早上起來(lái)，哇，八點(diǎn)半了，上課又要遲到了，摸摸額頭，好燙啊。忽然一個(gè)電話(huà)打來(lái)，一接，一個(gè)關(guān)切的聲音傳出，“怎么了，今天沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我有氣無(wú)力，病態(tài)地說(shuō)：“發(fā)燒了……人有點(diǎn)不舒服�！薄芭�。那你 自己多注意點(diǎn)，不要受冷，多喝點(diǎn)白開(kāi)水，作業(yè)我讓同學(xué)帶給你，別擔心，好好休息吧！”掛了電話(huà)，我發(fā)現一股暖意在往上沖。如今，老是嘶啞的聲音讓我看見(jiàn)了她們的操勞。是老師的關(guān)心第一次教會(huì )了我“尊敬”。
鏡頭三
丹桂飄香，金色的秋天真是多收獲，它讓我懂得了友誼。一天正好上完體育課，我滿(mǎn)頭大汗啊，水早就喝完了，去小賣(mài)部買(mǎi)吧。兄弟———錢(qián)包沒(méi)帶，忍吧……這時(shí)，一只肉嘟嘟的小手給我遞來(lái)了一瓶冰鎮可樂(lè )�！爸x謝拉，好兄弟，哥哥沒(méi)有白疼你�！弊屛液纫豢�，哇，冰涼透心涼啊。那個(gè)爽啊，哦，不。是“怎一個(gè)爽字了得？”是同學(xué)之間的真情第一次教會(huì )了我“珍惜” ！
愛(ài)作文 14
前陣子有一則新聞報道了在某中學(xué)的門(mén)口有一名初三的學(xué)生因為覺(jué)得奶奶給自己買(mǎi)的新外套不好看而對她破口大罵。
看完新聞，我當下愣住。為什么現在的孩子，都可以隨意地去踐踏長(cháng)輩們對自己的愛(ài)呢？我不明白……
這周五放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)走在前面的.一對祖孫倆。我發(fā)現，那孩子的肩上空空如也，而那老爺爺的肩上卻壓著(zhù)沉甸間的書(shū)包。使原先就有些駝背的身軀顯得更加瘦小蒼老。我從來(lái)都是自己上下學(xué)，沒(méi)有讓任何人幫我背過(guò)書(shū)包。
這時(shí)，前面那孩子突然冒出了一句：“爺爺，給錢(qián)，我要吃炸雞！”爺爺愣了愣，從口袋中小心翼翼的翻找出二十元錢(qián)，輕輕放在孩子手心：“嗯……去吧�！闭媸亲祓�！我準備走了�？缮砗笥謧鱽�(lái)了那孩子令人生厭的尖銳的聲音：“這點(diǎn)錢(qián)根本就不夠！我還要吃冰淇淋，你給我買(mǎi)去！”我憤憤轉身，只見(jiàn)老爺爺頹然的向不遠處一家炸雞店走去，肩上還背著(zhù)那個(gè)又大又笨重的，沉甸甸的書(shū)包�！霸趺纯梢赃@樣！”我幾乎要喊出來(lái)。想到我那已去世兩年多的外祖父，我就感到氣憤。
不一會(huì )兒，那老爺爺從炸雞店走了出來(lái)，手中提著(zhù)一份冰淇林與一份炸雞。他步履蹣跚地向孩子跑去，將東西交給孩子。孩子打開(kāi)袋子，皺著(zhù)眉看了看又吼道：“我不要甜辣醬！我要番茄的！”
我不愿再聽(tīng)下去，轉身走了。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，孩子們便將自己的長(cháng)輩當作“工具人”來(lái)使喚，將他們的愛(ài)扔在地上狠狠地踐踏。但愿在未來(lái)，這種現象可以越來(lái)也少。
愛(ài)作文 15
父母都不是嚴厲之人，他們常常會(huì )陪我一起玩鬧嬉笑。當然這只是在平常時(shí)候。如果一談起成績(jì)、學(xué)習方面之事，態(tài)度便會(huì )有一百八十度大轉變。特別是媽媽。
一提到考試成績(jì)，她會(huì )變得絮絮叨叨。臉色沉下來(lái)，笑容收回去，張嘴便說(shuō)：“你現在的成績(jì)不夠好，一定要次次年段第三，將來(lái)才能考上好大學(xué)……”這是她慣有的態(tài)度。
成績(jì)不好？開(kāi)什么國際玩笑。雖然不是頭幾名，但至少是中上水平，多少人都望塵莫及的成績(jì)��！
我最討厭她提成績(jì)了，也懼怕她每次拿到我單元考試卷時(shí)陰沉的臉色。鐵青的。按我的感覺(jué)看，就像一個(gè)可怕的魔鬼，張著(zhù)魔爪，想把我吃了似的。媽媽總是拿著(zhù)卷子，氣憤地指著(zhù)上面的錯題，喊道：“這么多不應該錯的`，你竟然能錯？還扣了五分。你腦袋里到底裝了些什么？”
以上情況都是我考了九十多分的情景。我就真的是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”了。成績(jì)真的有那么重要嗎？干嘛非要好呢？
于是有著(zhù)逆反心理的我故意在期中考前不復習。語(yǔ)文英語(yǔ)倒還好，都考了優(yōu)秀的成績(jì)，只是數學(xué)得了七十八點(diǎn)五分。
我帶著(zhù)一點(diǎn)小得意的心情，微笑著(zhù)，邀功似的將考試成績(jì)大聲告訴媽媽。
剛剛還在笑著(zhù)問(wèn)我晚餐要吃什么的媽媽怔住了。孩子般的笑顏僵在了臉上。我們面對面沉默地坐了一會(huì )兒。我知道這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。不過(guò)我毫無(wú)畏懼：成績(jì)好有什么用？現在不也有很多大學(xué)生在掃大街嗎？
果然，媽媽因為憤怒，臉色都氣得蒼白了�！澳阍趺纯梢钥汲鲞@樣差的成績(jì)！你是笨蛋嗎？！這么給我丟臉�！�
“你就只怕自己丟臉！周末寒暑假我都沒(méi)有出去玩過(guò)！就只有被你逼著(zhù)學(xué)習！”
“我不是希望你以后有份穩定的工作！現在的社會(huì )只有靠成績(jì)才能決定一切！”
“現在不也有很多大學(xué)生失業(yè)嘛！”
“那是他們無(wú)能無(wú)德，只是書(shū)呆子，只會(huì )死讀書(shū)。我既不希望你是書(shū)呆子，也不希望你成績(jì)不好。你自己想想，除了讀書(shū)外我還讓你做過(guò)什么？古箏也是你想學(xué)的。你吃的也是有營(yíng)養的。你學(xué)習過(guò)后不是趕著(zhù)你出去玩嗎？我還教過(guò)你那么多做人的道理！你先好好想想，你被我逼著(zhù)學(xué)習，有了成績(jì)后難道不開(kāi)心嗎？我只是希望你能完美一些罷了�！�
我真的將記憶追朔到前不久，語(yǔ)文期末考得了年段第一時(shí)興奮的神情；做完作業(yè)后，媽媽逼我去玩，我哭笑不得的神情……”
我不會(huì )說(shuō)那么多華麗的綿綿情話(huà)來(lái)感謝媽媽付出的一切，但我心里無(wú)比地清楚，她是天底下最?lèi)?ài)我的人。她不溺愛(ài)我，她讓我學(xué)會(huì )了做好多好多的事情，懂得了好多好多的道理。她逼著(zhù)我學(xué)習也是為了我好。畢竟在這個(gè)殘酷的社會(huì )，只能依靠成績(jì)來(lái)占一席之地。她不希望我是書(shū)呆子，也不希望我成為學(xué)習成績(jì)無(wú)比差的學(xué)生……
我在心底默默地對她說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
她是最可愛(ài)的媽媽。
于是，我笑了笑，說(shuō)：“我去訂正考卷了，不會(huì )的等會(huì )兒?jiǎn)?wèn)你哈�！�
“好，訂正完，就去玩吧�！�
我和媽媽相視一笑。
曾經(jīng)我以為的那些痛苦，等嘗到豐碩的果實(shí)時(shí)，才明白媽媽的一片苦心。
我知道。
這叫愛(ài)。
愛(ài)作文 16
母愛(ài)是一杯香茗，清新且芬芳；母愛(ài)是一首歌曲，婉轉又悠揚；母愛(ài)是一陣春風(fēng)，溫柔又醉人；母愛(ài)是一眼清泉，安詳且寧靜······
——題記
今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽攜手外出去踏青。和煦的溫風(fēng)帶來(lái)暖暖春意，吹得我和媽媽都有了些許醉意。
造化鐘神秀。
我們的第一站是岳麓山。若想外出踏青岳麓山是個(gè)極好的選擇。
岳麓山雖然不高，但景區內山勢縱橫、氣勢雄渾，清泉溪澗隨意點(diǎn)綴其中，如琴弦一樣彈奏著(zhù)悠揚的樂(lè )曲。身在此山中，讓人疑入仙境，紅塵的喧囂與煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤，大自然用一種充滿(mǎn)活力的美，輕輕地將你的心弦撥動(dòng)，你會(huì )聽(tīng)到生命的.風(fēng)鈴碰撞發(fā)出悅耳的聲音，脆生生的，讓人產(chǎn)生一種長(cháng)相廝守的渴望。
母親不也是這樣，用她那獨特的氣息來(lái)感染我，令我想永遠都依偎在這個(gè)并不怎么高大的女子懷里。
春來(lái)江水綠如藍。
站在沙灘旁，順著(zhù)沙灘遠眺，雖然湘江并沒(méi)有大海那樣浩瀚，但她給我的更多感受卻是緩緩流淌的溫柔。
望著(zhù)岸邊金黃的沙灘，我和媽媽情不自禁的走到了沙灘上。沙子好細啊，讓想一粒一粒拾起它們的我只能將它們一把捧起；沙子好軟啊，讓走在上面的我感覺(jué)不到一絲硌腳。我小心翼翼的走到江邊，雖然江水不像海水一樣清澈，但湘江顯得格外和藹可親。
我們的母親河，千百年來(lái)，用她甘甜的乳汁，哺育了她兩岸的子女，我怎能不覺(jué)得和藹可親。
報得三春暉。
看著(zhù)母親，我的思緒不禁飛回不久前的一天。
那一天剛吃完晚飯，我便嚷嚷著(zhù)要玩電腦，媽媽被我死纏爛打得沒(méi)了辦法，只好說(shuō)：“去把你的作業(yè)拿來(lái)，讓我檢查一下，如果做得好，就可以玩電腦�！彪m然不能立刻玩，但希望還在，因為我早已將作業(yè)完成了。我以迅雷不及掩耳之速，把所有作業(yè)一塊堆在書(shū)桌上�！皨寢�?zhuān)易鐾曜鳂I(yè)了，可以玩了吧？”我大聲喊道�！叭慷甲鐾炅�？題目都會(huì )做嗎？”媽媽半信半疑地邊問(wèn)邊檢查我的作業(yè)�！靶〔艘坏�，小事一······”我還沒(méi)說(shuō)完，卻發(fā)現媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)：“你看你做的數學(xué)題，不僅書(shū)寫(xiě)潦草，而且步驟不全，還有一些是直接寫(xiě)一個(gè)答案�！眿寢屵厵z查邊數，越數越生氣，差點(diǎn)把我的數學(xué)作業(yè)撕掉�！耙还簿腿嗟李}目，步驟不全的就有二十多道，重做！”望著(zhù)媽媽生氣的臉，我沒(méi)敢再說(shuō)一個(gè)字，只能在心里默默地想“別了，我親愛(ài)的電腦”，雖然我心中極為不愿，但我知道，媽媽這么做，是為了我好。
媽媽?zhuān)銍绤�，你溫柔，你慈祥，你狠心，你不講道理，可我知道，你這是為了我好。你的愛(ài)如水，緩緩長(cháng)流；你的愛(ài)如山，巍峨不動(dòng)。這種感情我雖說(shuō)不出來(lái)，但我能在心里默默地念。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母愛(ài)如春，母如春。
——袋子
愛(ài)作文 17
爸爸完全不懂得怎樣表達愛(ài)，我從小到大都聽(tīng)他說(shuō)，“你到哪里去”、“自己去做”、“不，不準去”、“如果貪玩，就不要回家”、“別老往家里打電話(huà)”。
十歲的時(shí)候，我很貪玩。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起跳皮筋，中午十二點(diǎn)半都沒(méi)有回家。后來(lái)，是媽媽找到我，叫我回家吃飯。我想讓那些小伙伴到我家，等我吃晚飯之后，繼續去跳皮筋�？墒�，我們一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)爸爸拉長(cháng)了臉坐在椅子上，對我說(shuō)：“你去玩吧，不要回來(lái)了。沒(méi)做你的`飯，快點(diǎn)走……”當著(zhù)同學(xué)的面，爸爸居然這樣教訓我，我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，是媽媽讓我的伙伴們走開(kāi)，然后輕輕的告訴我：“青兒，以后不要那么貪玩了，要懂事一點(diǎn)，你已經(jīng)長(cháng)大了，不是么？”記得，我含著(zhù)淚狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那兒以后，我再也沒(méi)有因為貪玩而晚回家。
記得那次爸爸叫我騎自行車(chē)，我叫他別放手，他卻說(shuō)是該放手的時(shí)候了。啪――的一聲，我摔倒在地，是媽媽跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，爸爸卻揮揮手讓她離開(kāi)。我生氣極了，當時(shí)我不知從哪冒出來(lái)一種勇氣，我自己騎上自行車(chē)，歪歪扭扭的向前駛去。那時(shí)，他只是微笑。就這樣，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
愛(ài)作文 18
父母對我們的愛(ài)是真誠的，那是一種珍貴的愛(ài)。
想一想，我們表達過(guò)自己的愛(ài)嗎？回報過(guò)父母的愛(ài)嗎？就讓我們來(lái)感受父母的'愛(ài)，來(lái)回報父母的愛(ài)吧！這樣我們的生活才會(huì )更美好！
想一想，我們過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽高興嗎？不用問(wèn)肯定很高興�？墒前职謰寢屵^(guò)生日的時(shí)候我們知道嗎？肯定沒(méi)有幾個(gè)人知道。我們給父母過(guò)過(guò)生日嗎？應該沒(méi)有吧？父母生病時(shí)我們心里著(zhù)急嗎？肯定沒(méi)有幾個(gè)人著(zhù)急，可我們生病的時(shí)候父母卻焦急萬(wàn)分。
如果沒(méi)有這種愛(ài)，我們會(huì )幸福嗎？不會(huì )！所以一定要學(xué)會(huì )感受你母的愛(ài)。
愛(ài)作文 19
看了《愛(ài)的教育》，我很感動(dòng)，書(shū)本里面有一個(gè)“病中的老師”格外親切，在最后死的時(shí)候，寫(xiě)道：“起碼到最后一天，就在上星期六晚，她說(shuō)快要和孩子們永別了，還抱病親自到附近學(xué)生家里，向學(xué)生提出最后的贈言，一一和他們吻別，哭著(zhù)回去�！�
看了這本書(shū)，我體會(huì )到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，也知道了老師對同學(xué)的.關(guān)愛(ài)和教導。這使我想起了我的班主任蔡老師，他很溫和。對我們很關(guān)心，下課總是跟我們一起玩。讀這樣的故事真讓自己受益匪淺，我想我們也應該以身作則，在學(xué)校和家庭中學(xué)習這種關(guān)愛(ài)他人，用自己的愛(ài)心來(lái)關(guān)心別人，讓愛(ài)在人們的心中永駐。
愛(ài)作文 20
5月12日下午2點(diǎn)28分，是個(gè)讓億萬(wàn)中國人都難以忘記的時(shí)刻。在汶川發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大災難，一場(chǎng)震級高達8.0級的大災難降臨了這個(gè)城市上。而就是這場(chǎng)災難，鑄造了一個(gè)個(gè)傳頌的感人的故事，其中最令我感動(dòng)的就是一位老師對學(xué)生的愛(ài)�！褪潜贝ㄖ袑W(xué)的老師—李桂萍！
北川中學(xué)的李佳萍是這樣一位老師。地震發(fā)生時(shí)，她正在給學(xué)生上政治課，伴隨著(zhù)“轟隆隆……”的.聲音，教室劇烈搖晃，學(xué)生們都嚇得不知所措。李老師大吼一聲“同學(xué)們，可能發(fā)生地震了，快跑！”她一個(gè)箭步?jīng)_到門(mén)口，奮力拉開(kāi)教室門(mén)，并拼盡全力把學(xué)生一個(gè)一個(gè)往門(mén)外推。在李佳萍老師的引導下，36名學(xué)生很快沖出了教室。但當學(xué)生們剛跑出教學(xué)樓，就聽(tīng)見(jiàn)了樓房倒塌的巨響，李老師和最后4名學(xué)生被壓在廢墟中。當被掩埋的李佳萍老師從昏迷中醒來(lái)，發(fā)現還有幾名學(xué)生還活著(zhù)時(shí)，她不顧自己的傷痛，開(kāi)始教學(xué)生自救，帶領(lǐng)學(xué)生在廢墟中堅持了三十多個(gè)小時(shí)后，李老師的聲音越來(lái)越弱，她用盡自己的最后一點(diǎn)氣力艱難的鼓勵學(xué)生：“孩子，千萬(wàn)別睡！老師陪著(zhù)你們……一定要……堅持……！”這之后，李佳萍老師就再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。
這個(gè)畫(huà)面雖然已經(jīng)過(guò)去了一周年，但是李佳萍老師為了救學(xué)生不顧自己的生命，這種精神讓我深深地感動(dòng)，其實(shí)我們的老師也在用各種方式保護著(zhù)我們，不管轟轟烈烈，還是平談無(wú)奇，都向我們傳遞了一種強烈的情感，那就是——師愛(ài)。
在中華神州大地上，處處涌現著(zhù)可歌可泣的人和事，他們鑄就了中華不屈的靈魂！祖國��！你永遠在我們心里！
愛(ài)作文 21
從一年級到五年級，我們換了好幾位班主任。其中最讓我難忘的是張蕾老師。
張老師個(gè)子嬌小，留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。平日里她穿著(zhù)簡(jiǎn)單而大方，從不刻意打扮，但我覺(jué)得她仍然很漂亮。課堂上她始終嚴格要求我們，但平日里卻很可親。
有一次因為意外，我的腳趾骨折了，綁上了厚厚的石膏，給我的學(xué)習生活帶來(lái)了很大的不便。但張老師無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我：喝水、上廁所等，她都會(huì )關(guān)照同學(xué)來(lái)幫助我。
而最讓我難忘的'是中午去食堂吃飯。起先她專(zhuān)門(mén)讓同學(xué)送到教室，可往往送到時(shí)飯菜都已經(jīng)涼了。于是等我的腳稍有好轉后，她就派同學(xué)扶我一路去食堂，她要先帶隊伍過(guò)去。我們的教室雖然在一樓，可到食堂要穿過(guò)長(cháng)廊，而且有臺階。我跳上跳下，不一會(huì )兒已經(jīng)精疲力竭、滿(mǎn)頭大汗，而且由于害怕，隱隱感覺(jué)腳疼了，我一下哭了起來(lái)。
也許是等了太久，也許是不放心我，張老師滿(mǎn)臉焦急地走了回來(lái)，見(jiàn)我滿(mǎn)臉痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼淚擦掉，我們是最勇敢的！”邊說(shuō)邊要背我。我掙扎著(zhù)不肯上去。要知道張老師身材瘦小，而我在班級里的個(gè)子可是數一數二的，她怎么背得動(dòng)我呢？張老師突然生氣地說(shuō)：“你再不聽(tīng)話(huà)，我再也不管你了！”無(wú)奈，我只能讓張老師背起了我，我可不想老師不理我！
一路上，張老師總不時(shí)地回頭問(wèn)我腳疼不疼。來(lái)到食堂，老師把我扶到座位上，把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時(shí)，我發(fā)現張老師已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，還在輕輕地喘氣。
吃飯時(shí)，張老師頻頻回頭關(guān)切地看看我，而我也會(huì )心地向張老師微笑一下。
張老師，您對我的愛(ài)是多么美麗、多么細微！您不是我的媽媽?zhuān)瑓s勝似我的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)作文 22
一些話(huà)，一些情緒，一直埋藏在心底，遲遲不肯向他人表白，有天它終會(huì )像煙云般寥寥直升向碧空，消失得無(wú)影無(wú)蹤，或許阻擋你們的姻緣與邂逅。如果把心中的所愛(ài)所感表達出來(lái)，是否會(huì )改變個(gè)人的人生軌跡呢？
睡前，打開(kāi)音樂(lè )，莫名地想聽(tīng)周杰倫的歌，在音樂(lè )搜索中打上“周杰倫”三個(gè)字，看見(jiàn)“給我一首歌的時(shí)間”，心臟突然“撲通”一聲，思緒回溯到幾年前。老師賜了一個(gè)在同學(xué)口中不怎么好的同桌給我，但他從不戲弄我�；蛟S這是對于我尊重他的回報，或許他本性不壞，然而我更相信后者。他異常喜愛(ài)哼唱“給我一首歌的時(shí)間”。他成績(jì)不好，學(xué)習非常吃力，但他不言放棄。所以我才會(huì )被他專(zhuān)心地看著(zhù)數學(xué)題的那一幕所感動(dòng)。每次我教他他不懂的知識，他從不拒絕，甚至專(zhuān)心致志地耐心地聽(tīng)我的講解�？上У氖�，心中的那一句感謝至今還沒(méi)送出。多想告訴他，他讓我知道成績(jì)不好的學(xué)生不代表心地不好；多想告訴他，他讓我第一次體會(huì )到什么是不言放棄；多想告訴他，感謝他對我的.尊重；多想告訴他，感謝他信任我的講解。
不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶。歲月的河流太漫長(cháng)，大部分的人與事都會(huì )被無(wú)情地沖走，但是，被銘心刻骨的人或事都是心中一直所掛念的，他們總會(huì )沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。
愛(ài)作文 23
坐在車(chē)上，望著(zhù)漸漸遠去的紅色樓房，心里不禁一陣顫抖。里面的老人，每天獨自坐在月光下，只能凝望著(zhù)那空落落的天花板，他們的兒女，都在哪……
周六早晨，我們開(kāi)車(chē)去了橫瀝敬老院。剛進(jìn)敬老院，同學(xué)們已經(jīng)排好隊，在排練什么。我走過(guò)去，跟著(zhù)他們一起排練，是要為老人表演吧！我的心里很興奮，可以給老人們表演，也算獻上一份愛(ài)心吧。
表演完，我們要扶老人們去拍照。我面前是一個(gè)面帶微笑的'老奶奶。歲月帶走了奶奶美麗容顏，帶走了她最親愛(ài)的兒女。我扶起奶奶，心一陣顫抖，她多瘦呀！
我不知道奶奶是如何度過(guò)這漫長(cháng)的時(shí)光。聽(tīng)爸爸說(shuō)，敬老院里的老人，都是年齡太高，子女沒(méi)時(shí)間照顧老人才送到敬老院。我覺(jué)得，這些老人很可憐，當她們被自已親生兒女送到一個(gè)陌生的地方，會(huì )是什么心情和感受呢？
我想到這里，不由心生一片憐憫。我輕輕地扶起一位老人，她對我笑著(zhù)說(shuō)出一串白話(huà)。我雖聽(tīng)不太懂，但是卻能感受到老人見(jiàn)到我們那份喜悅和長(cháng)期沒(méi)有親人陪伴的一份悲傷。我環(huán)顧一下四周，所有同學(xué)各自扶著(zhù)一位老人，她們其中很多都是白發(fā)蒼蒼，臉上爬滿(mǎn)了皺紋。
我不禁想起了爸爸媽媽未來(lái)老去的樣子，工作太忙，無(wú)法照顧他們，只能把他們送到敬老院，一想像爸爸媽媽悲傷的表情，我就一陣心痛。不，必須把這些念頭甩出去，我不能這么對我的爸爸媽媽。不，我要把他們留在身邊！永遠，永遠的！不管生活多么艱辛，我都不能拋棄他們，因為他們，是我最最親愛(ài)的人！
活動(dòng)完后，是我們離開(kāi)的時(shí)候，我們分別同老奶奶老爺爺一一道別，她們緊緊握著(zhù)我們的手，一個(gè)勁的說(shuō)著(zhù)什么，雖然我們聽(tīng)不懂，但是我知道她們很不舍。她們是多么需要人關(guān)懷��！
月色帶走了我們。盡管如此，心里依然回蕩著(zhù)老人的聲音。這次敬老院之旅，絕對會(huì )讓我終身難忘。讓我們懂得愛(ài)，懂得珍惜生活中的每一個(gè)人！
愛(ài)作文 24
愛(ài)是回家后桌上可口的飯菜；愛(ài)是犯錯時(shí)父親嚴厲的批評；愛(ài)是生病時(shí)母親無(wú)私的關(guān)懷；愛(ài)是失望是老師鼓勵的'眼神……
有一次，天氣晴朗。我正準備去上學(xué)時(shí)，媽媽讓我帶上雨傘，說(shuō)，今天會(huì )下雨。我不信，直接頭也不回地就走了。果然，下午的天氣冷了很多，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。唉，真是“不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前�！边@時(shí)，人群中出現了一個(gè)十分熟悉的身影。我仔細一看，原來(lái)是媽媽。我興高采烈地跑了過(guò)去，和媽媽一起回家了。一路上，媽媽擔心我淋著(zhù)，把大部分雨傘給了我，結果媽媽身上濕淋淋的，還因此病了幾天。
還有一次，我生病了，爸爸媽媽夜以繼日地照顧了我幾天。病好了以后，回到學(xué)校，同學(xué)們都噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我，還要把我落下的功課補習回來(lái)。我深深地感受到父母偉大的父愛(ài)及母愛(ài)，和同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)在我們身邊，只是我們沒(méi)有一雙善于發(fā)現愛(ài)的眼睛。家中充滿(mǎn)愛(ài)；社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)；親人給我們奉獻愛(ài)，老師給我們奉獻愛(ài)，朋友們給我們奉獻愛(ài)，連社會(huì )上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻在奉獻愛(ài)。愛(ài)是快樂(lè )的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì )覺(jué)得十分開(kāi)心。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)作文 25
蘋(píng)果是我和媽媽之間愛(ài)的橋梁。
夏天的一日，我大汗淋頭的跑到家，洗了把臉，然后開(kāi)始翻箱倒柜的找能解渴的東西，最終只找到兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)蘋(píng)果紅的惹人喜愛(ài)，另一個(gè)則有許多傷疤，而且有些老，我想，把老的扔掉吧！可我還沒(méi)走幾步，媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我手里拿著(zhù)兩個(gè)蘋(píng)果，便叫我也幫她洗一個(gè)，我毫不猶豫的把兩個(gè)蘋(píng)果洗了洗，等我拿著(zhù)蘋(píng)果走到媽媽跟前時(shí)才發(fā)現沒(méi)把那個(gè)老的扔掉，媽媽卻毫不在乎的接過(guò)那個(gè)老的.蘋(píng)果吃了起來(lái)。我心頭不禁一陣，想起曾經(jīng)所有老的蘋(píng)果都是媽媽吃的，我心里難過(guò)極了，幾滴晶瑩剔透的淚珠從我臉頰上滑落下來(lái)。忽然，我發(fā)現媽媽的頭發(fā)已有白發(fā)，臉上也滿(mǎn)是歲月無(wú)情的殘痕，就像那個(gè)老的蘋(píng)果一樣，正在漸漸衰老，而我卻像那個(gè)好的蘋(píng)果一樣，正在茁壯成長(cháng)。
媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
愛(ài)作文 26
愛(ài)與被愛(ài)，很簡(jiǎn)單。
“這次換季我給你奶奶買(mǎi)了件衣服�！睖蕚淙ツ棠碳視r(shí)，媽媽拿著(zhù)新衣服對我說(shuō)�！澳闵洗尾皇墙o奶奶錢(qián)，讓她自己買(mǎi)嗎？”我若有所思地問(wèn)�！白罱阋�(jiàn)過(guò)她穿新衣服嗎？”是啊，每次回家，奶奶總穿著(zhù)那件去年媽媽給她買(mǎi)的紅色外套�！斑@件衣服怎么樣？”媽媽一邊給奶奶試衣服一邊問(wèn)�！坝謥y花錢(qián)，說(shuō)過(guò)別再給我買(mǎi)衣服了，我衣服多著(zhù)呢�！蹦棠特焸涞��？晌曳置骺吹侥棠桃荒樞腋５男θ�，她的心仿佛瞬間得到滿(mǎn)足，用“天真爛漫”來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。飯桌上都是我們喜愛(ài)吃的飯菜，不用吃就已品嘗到那愛(ài)的味道。爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地向爺爺奶奶碗里夾著(zhù)菜，爺爺奶奶的嘴角一直上揚。僅僅這個(gè)小片段，就足以感受到愛(ài)的暖流，有人表達愛(ài)，有人被愛(ài)，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，都是平常到極點(diǎn)的小事。其實(shí)，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。無(wú)論世事如何變化，父母對子女無(wú)私的.愛(ài)是亙古不變的，然而慢慢的很多人將這種“簡(jiǎn)單”的愛(ài)視為應該的，理所當然的，很少予以回報。
其實(shí)，一聲問(wèn)候，一句祝福，一件衣服，甚至一個(gè)微笑，都能讓他們滿(mǎn)足，他們需要的愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，只求能夠體會(huì )到我們的關(guān)心�？粗�(zhù)日益衰老的親人，看著(zhù)他們疲憊地圍著(zhù)我們轉時(shí)的那份滿(mǎn)足，我們真切體會(huì )到那是一種最真實(shí)最偉大的愛(ài)。我們總希望別人了解自己，想得到更多的愛(ài)，卻忽視了身邊的人同樣需要理解，需要被愛(ài)�！俺；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩�！逼鋵�(shí)一碗熱騰騰的面抵得過(guò)滿(mǎn)漢全席，一句體貼的問(wèn)候勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)——愛(ài)很簡(jiǎn)單。青春懵懂的我們，總是一次次地激化與母親的矛盾，總是任性地為所欲為，不聽(tīng)母親的勸告，但每一次母親都會(huì )包容我們，這簡(jiǎn)單而又偉大的愛(ài)，一直包圍著(zhù)我們，而我們又給過(guò)她多少愛(ài)呢？
愛(ài)作文 27
愛(ài)，是人類(lèi)以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著(zhù)愛(ài)，渴望著(zhù)愛(ài)。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”；現代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。韋唯的一曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》唱響了世界。生命的旅程，因為有了愛(ài)的陪伴而美麗。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細節都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì )讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉。 愛(ài)，是溫暖金燦的.陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落；愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛(ài)是天空，是博大而純凈；愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊；愛(ài)，是人性的至高點(diǎn)；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營(yíng)養。每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛(ài)散播出去。
愛(ài)是無(wú)私而真摯的，愛(ài)就是給予，而不是索取。愛(ài)是純潔而高尚的，愛(ài)本身沒(méi)有大小之分，只要你真誠地付出，
愛(ài)就永遠不會(huì )貶值，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而更加珍貴。
生命因愛(ài)而美麗，世界因愛(ài)而精彩！讓充滿(mǎn)愛(ài)心的去闖世界吧。
愛(ài)作文 28
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長(cháng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著(zhù)她的陽(yáng)光雨露。她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。
老師，我們最親切的稱(chēng)呼。
老師，我們最最值得尊敬的人！
回憶四年來(lái)的小學(xué)生活，王老師，您給了我多少慈母般的'愛(ài)。曾記得，有多少個(gè)清晨，和學(xué)生一起心潮澎湃地注視著(zhù)國旗冉冉升起；又有多少個(gè)雙休日，在辦公室疲憊地批改作業(yè)；又有多少個(gè)夜晚，在微弱的燈光下不知勞苦地備課……在課堂上，您是一位嚴師，你嚴中有慈，嚴中有愛(ài)；在課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，和我們談心！
那一次，學(xué)校開(kāi)展練字課，您就擔起了指導我們寫(xiě)字的重擔。從那以后，每天看見(jiàn)的都是您那忙碌的身影。那時(shí)我也在練字，可不同的是我心中有一千個(gè)不愿意一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是沒(méi)辦法，師命難違！于是，我在練字的時(shí)候心不在焉的，還時(shí)不時(shí)打擾您講課，在背后悄悄地憶論您的不是……后來(lái)，您知道了，在眾目睽睽之下把我批評了一頓，我聽(tīng)了以后，也生氣了，把頭扭到一邊，生著(zhù)悶氣。第二天，您把我叫到辦公室，和我道了歉，還耐心地給我講道理，告訴我練字的好處。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，心中有如千萬(wàn)根針扎著(zhù)那么難受，那不爭氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái)，我愧疚地對您道了歉，您聽(tīng)了，摸了摸我的頭，笑了笑……從那以后，我才真正打心眼里喜歡上了練字！
老師給了我一把金鑰匙，幫我打開(kāi)知識的寶庫；老師還是我的一面活生生的“鏡子”，照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)“我”。老師的愛(ài)是無(wú)聲的，老師的愛(ài)是無(wú)私的，老師的愛(ài)更是無(wú)窮的……
老師，您快樂(lè )嗎？如不快樂(lè )，我送您一片森林，因為一自樹(shù)葉代表一份快樂(lè )，愿無(wú)限的快樂(lè )伴隨著(zhù)您；老師，您幸福嗎？如不幸福，我送您一個(gè)東海，因為每一滴水代表一份幸福，愿您桃李滿(mǎn)天下，幸福到永遠！
愛(ài)作文 29
因為有你，我擁有雙份的愛(ài)；因為有你，我是如此的幸運。
——題記
我出生在一個(gè)不和諧的家庭，記憶中充斥著(zhù)無(wú)盡的爭吵；我成長(cháng)在這個(gè)最終破碎，不再完整的家庭，于是我的眸中，總會(huì )飄過(guò)別人憐憫的`眼神。很多人會(huì )嘆口氣，對我說(shuō)：“你這孩子真可憐�！钡也⒉贿@么覺(jué)得自己缺失什么，因為我有一位神奇的媽媽——在我眼中，我的媽媽是一名可以飛檐走壁的蜘蛛俠，是一個(gè)口袋里可以拿出很多寶貝的機器貓，是一位又嚴厲又有趣的老師——她很平凡，但又很特殊，她給予著(zhù)我雙份的愛(ài)。
她很平凡，但又很特殊——我幼小時(shí)她會(huì )替我搶回被鄰居小孩搶走的玩具；長(cháng)大點(diǎn)我累時(shí)她還會(huì )讓我伏在她的腿上休息；她會(huì )半夜來(lái)替我打蚊子，使我白皙光潔的臉沒(méi)有一個(gè)紅點(diǎn)。
她很平凡，但又很特殊——她關(guān)心我的生活，吃得飽穿得暖，但是不求奢華；她獨立支持家庭，還將我送進(jìn)學(xué)費不菲的私立學(xué)校；她對我的學(xué)習抱有希望，但又不苛刻、強求；她還會(huì )陪我下樓打羽毛球，故意讓我贏(yíng)激勵我；她對我的要求很開(kāi)明、開(kāi)放，可以出去玩，但是天黑之前必須到家。
她很平凡，但又很特殊——她可以像大男人一樣搬水桶，也會(huì )如小女人一樣累得哭泣；單親家庭的孩子總是早熟，她會(huì )告訴我很多道理，使我不至于走上歧途；她常告訴我：“媽媽可以靠自己的，女兒你做什么都要靠自己！”
當然了，她不會(huì )嬌慣我。她會(huì )在我把60分的成績(jì)單放在她面前時(shí)露出失望的表情；她會(huì )在我不承認把家里花瓶打碎時(shí)，擰我的耳朵；她會(huì )在我打架后把我關(guān)在房里，跟我講一個(gè)晚上的道理，也許會(huì )眼中含著(zhù)淚水，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)剛毅——她很平凡，但的確又很特殊。
平凡而又特殊的媽媽?zhuān)驗橛心�，我擁有雙份的愛(ài)；因為有你，我是如此的幸運！
愛(ài)作文 30
母親的愛(ài)是一杯熱茶，溫暖著(zhù)我的心。
記得那天，語(yǔ)文數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了，看到語(yǔ)文上九十分了，我高興得一蹦三尺高，但是下一刻，我呆住了，我就像缺了一根弦一樣一動(dòng)也不動(dòng)地站在那里，這是怎么回事呢？我的數學(xué)居然只考了八十四分，比語(yǔ)文還低，我的腦袋越來(lái)越混亂時(shí)，下課鈴響了，我忽然清醒過(guò)來(lái)。
回到家，母親急忙問(wèn)：“考得怎么樣？有沒(méi)有上九十分？”本來(lái)就沮喪的我聽(tīng)到母親的話(huà)便生起氣來(lái)，頭也不回的`走回房間，“砰”的一聲，關(guān)上了門(mén)。
過(guò)了很久，門(mén)靜悄悄地開(kāi)了一條縫，我連忙抓起本書(shū)，假裝看，我用余光瞟了一眼，是母親，她端著(zhù)一杯熱騰騰的茶，放到我桌上：“乖乖，今天是我太沖動(dòng)了，你一進(jìn)門(mén)就問(wèn)成績(jì)，真是對不起！”見(jiàn)我沒(méi)有吭聲，母親又悄悄地出去了。
剎那間，我忽然意識到自己的錯誤，我不應該母親問(wèn)我成績(jì)時(shí)扭頭就走，母親只不過(guò)想問(wèn)我成績(jì)如何，我卻向她發(fā)起脾氣，母親又進(jìn)門(mén)對我安慰，我竟然一聲不吭，母親還說(shuō)了對不起。我不應該因為一次沒(méi)考好就亂發(fā)脾氣，真是對不起母親，經(jīng)過(guò)一番沉思，我決定向母親道歉。
我推開(kāi)房門(mén)，走到母親跟前，仿佛每走一步，地都會(huì )顫抖一下似的�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�！”我抬頭看向母親，只見(jiàn)她蒼老的臉上之間，那一素絲絲皺紋深深地印在我心里�！拔也粦�，因為沒(méi)考好，就向您發(fā)脾氣�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊望著(zhù)母親，“媽媽?zhuān)也粦撛谀阏f(shuō)話(huà)時(shí)，我不理您�！蹦赣H眼睛里泛出了淚花，“對不起……”我仿佛傾其所有的力氣說(shuō)道。母親終于忍不住了，珍珠般的眼淚順著(zhù)母親的臉龐掉下來(lái)。
母親的愛(ài)，是一座高大的山峰，為我遮住風(fēng)雨。
母親的愛(ài)，是一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我心中的黑暗。
母親的愛(ài)，是那么的偉大！
愛(ài)作文 31
太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖，母親的愛(ài)像一杯濃濃的牛奶，澆灌在我的心頭。
世界上最溫暖的字眼就是母親，最美好的呼喚就是媽媽。世界上每一位母親都很偉大，我的母親也不例外，在我的記憶里，小時(shí)候自己是個(gè)調皮的孩子，扯媽媽的耳朵，抓媽媽的臉，這些事是很正常的了，從此，媽媽再也不化妝了。善良的母親為了孩子，放棄美麗算什么，母親是可以為了孩子而付出生命的。當孩子出生時(shí)，便是母親的落難日。每個(gè)人都是一個(gè)來(lái)之不易的生命，而這個(gè)生命是和母親連在一起的，失去孩子，每個(gè)母親都會(huì )很傷心�，F在，我們可以為母親做些事了，長(cháng)大后，我們并不是為母親買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，母親們只有一個(gè)愿望，就是孩子可以陪陪母親。
我的`母親很愛(ài)我，天氣涼了，她會(huì )先考慮到我；她總是拿最好吃的給我；她每天都會(huì )給我一個(gè)最真誠的笑，她總是。還有很多“總是”她總是為我著(zhù)想。
母親的愛(ài)表現在一分一秒中。我記得有一天中午，我們在大舅家吃完飯，沒(méi)走幾步，突然我就摔倒了，可這一跤對我這個(gè)摔跤王來(lái)說(shuō)非同尋常。我站起來(lái)，手腕，膝蓋上都流著(zhù)血，我便“嗚嗚”地哭起來(lái)，媽媽連忙扶我到醫院，在去醫院的路上，媽媽鼓勵我“一個(gè)堅強的孩子就要在這個(gè)時(shí)候堅強。愛(ài)哭的孩子不是堅強的孩子�！蔽铱拗�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，醫生給我消毒，擦藥。第一次的包扎完成了，在受傷那幾天，媽媽很關(guān)心我，簡(jiǎn)直無(wú)微不至。后來(lái)，我好了，我在想哭的時(shí)候，常常想起媽媽說(shuō)的話(huà)，媽媽使我變得堅強。
母親的愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的愛(ài)！
愛(ài)作文 32
在校門(mén)口，我的母親打著(zhù)一把傘交際地等待我。他與平時(shí)來(lái)接我的穿著(zhù)截然不同：身著(zhù)正裝，打折工作胸牌。他的雙肩已經(jīng)淋濕，眼中流露出擔憂(yōu)與不安，在雨中徘徊……我的鼻子不禁一算，由此陷入了對往事的回憶。
那還是在小學(xué)六年級。在下午最后一節課，天空中烏云密布。放學(xué)時(shí)，天空中已是電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我望著(zhù)那越下越大的雨，不僅為如何回家而擔憂(yōu)——中午媽媽告訴我他下午要參加一個(gè)尤為重要的會(huì )議。而我的同學(xué)們都不為此擔憂(yōu)——他們都有家長(cháng)接送�！澳愕膵寢尰貋�(lái)接你嗎?”“當然，無(wú)論什么天氣她都沒(méi)晚過(guò)�！蔽倚闹杏行┎粷M(mǎn)：別人的父母都會(huì )來(lái)接送自己的孩子，為什么我的.父母不會(huì )來(lái)？
放學(xué)了，同學(xué)們都在以極快的速度收拾書(shū)包，但我的動(dòng)作卻總是慢吞吞的——我也無(wú)法離開(kāi)，收拾那么快有什么用呢？我站在隊伍的最末，無(wú)精打采地走著(zhù)。走出了教學(xué)樓，我發(fā)現了令我驚喜的一幕——媽媽來(lái)接我了！在校門(mén)口，母親打著(zhù)一把傘，在焦急的等待著(zhù)我，眼中流露出深深地不安。
我飛快的跑到母親身邊，躲到了傘下。他連忙為我噓寒問(wèn)暖;“兒子，沒(méi)被雨淋濕吧？”“沒(méi)有，”我答道，“你不是說(shuō)下午有一個(gè)很重要的回憶嗎？怎么又來(lái)接我了？”“一個(gè)會(huì )議哪里比得上你呀！”媽媽的眼中閃爍著(zhù)堅定的光芒，“你在我心目中重于一切！”聽(tīng)后，我沉默不語(yǔ)，緊緊握住母親的手，返回了家。就在那一刻，我感受到了世上最崇高，最圣潔的愛(ài)，那便是母愛(ài)。
陽(yáng)光是太陽(yáng)給予大地的愛(ài)；雨露是云朵給予禾苗的愛(ài)；森林是自然給予人類(lèi)的air雨中的一把傘則是母親給予我的愛(ài)。
愛(ài)作文 33
我是一名新聞?dòng)浾�，這一天，因為工作中關(guān)聯(lián)需呀趕到這一偏遠的小村子。
這個(gè)地方確實(shí)不可以再窮了，放眼望去是一片黃土高坡，我走到一戶(hù)別人的家中，準備在哪酒店住宿一晚，那邊有許多蛛網(wǎng)，很有可能是由于家中很窮了吧﹗里邊有一位老太太，她的老伴兒過(guò)世，子女又在異地打工賺錢(qián)，非常少回家，老太太換掉了一種病，每日服藥才可以堅持到底，她是苗族人，嫁給了漢族，平常在家里穿漢人衣服褲子難受，因此 才穿了苗族衣服。
早晨，我一大早就起來(lái)了，那張床確實(shí)太硬了，我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘在外面忙前忙后的，我跟他說(shuō)：“早安！”她忙得愁眉不展都忘記了跟我問(wèn)候。她一會(huì )拖地板，一會(huì )刷碗。洗好碗后，她見(jiàn)到老太太有一大堆衣服褲子不洗，小女孩就想以往洗，她先把衣服放到水中，泡浸一會(huì )，再倒進(jìn)肥皂粉，用勁地搓，隨后再用一些整潔的水清理整潔。我走以往，拿了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，看見(jiàn)了小女孩的前額上一直冒流汗來(lái)，我看見(jiàn)都心痛！
這時(shí)候，老太太回家了，她看到小女孩為她干了那么多的家務(wù)，趕忙跑以往，心痛地說(shuō)：“小孩，快學(xué)會(huì )放下，這種活我干，你快回去歇息！”小女孩說(shuō)：“老太太，您都一把年紀了，這種活你干不到，我幫您分攤一些吧！”老太太攬住小女孩說(shuō)：“好寶寶，感謝你幫我干了那么多的.家務(wù)，我十分感謝你！”小女孩羞澀的不高了頭。
我還在一旁看見(jiàn)，雙眼早已潮濕了，因為我走以往幫老太太家務(wù)勞動(dòng)。
我返回城內，一定要好好地寫(xiě)出這一次的歷經(jīng)，簡(jiǎn)直“要是每個(gè)人獻上一點(diǎn)愛(ài)，全球可能變?yōu)樾腋Ｊ篱g�！�
愛(ài)作文 34
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，這句話(huà)贊美了家長(cháng)對孩子們的愛(ài)。從中我體會(huì )到了母愛(ài)的無(wú)私、偉大。
我知道，今天社會(huì )上有許許多多的孩子沒(méi)有母愛(ài)，因為他們的父母由于種種原因而拋棄了他們。還有一些家長(cháng)對孩子太嚴厲，沒(méi)有付出真正的愛(ài)心，一但考試成績(jì)不好，就用武力來(lái)懲罰、教訓孩子，或用侮辱性的語(yǔ)言來(lái)諷刺羞辱孩子。這樣，雖然自己出了氣，卻極大的傷害了孩子的自尊心和自信心，使孩子放棄了自己，從此心灰意冷而不求上進(jìn)。但是，我的媽媽卻不是這樣的，她心地善良、溫柔體貼、尊老愛(ài)幼。對我特別的關(guān)愛(ài)，媽媽雖然對我要求很?chē)栏竦⒉贿^(guò)分，只要我言行文明，遵守紀律、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習就很滿(mǎn)足了。
在平時(shí)，媽媽對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的�？偸窃谝股钊遂o的時(shí)候，悄悄地進(jìn)入我的房間，慢慢地、輕輕地看看我是否蹬被子，那時(shí)我與爸爸正在甜美的夢(mèng)鄉中度過(guò)。平時(shí)，媽媽為我洗衣洗襪，每天都讓我穿著(zhù)干干凈凈的衣服去上學(xué)，我感覺(jué)舒服極了。當我生病的時(shí)候，媽媽更是關(guān)心體貼，帶我去看醫生買(mǎi)藥，為我做好吃的.好喝的，精心地照顧我，比她自己生病還著(zhù)急，還難受。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！您對我的愛(ài)，比天高比海深，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，我將銘記在心。這13年來(lái)，是您把我撫養長(cháng)大，是您教我怎樣做人，您是我人生路上的領(lǐng)路人。我從心底里感激您。
媽媽?zhuān)任议L(cháng)大考上大學(xué)，我一定會(huì )不忘您的恩情，好好地照顧您，報答您！
媽媽?zhuān)钗因湴�，因為我有一位溫柔體貼、善良的好媽媽。
愛(ài)作文 35
人人都說(shuō)：“愛(ài)是無(wú)私的�！蔽乙郧耙恢倍紱](méi)有理解，到今天，我才明白了這一句話(huà)的含意。
今天黃昏，我在家里吃好晚飯回到自己的小房間造作業(yè)。我的房間和外婆的房間只是一墻之隔，所以，外婆那里有什么事情，我這里全都知道。
正在我造作業(yè)的.時(shí)候，一陣急促的腳步聲走了進(jìn)來(lái)。我不用往看，就知道準是舅舅來(lái)了。這時(shí)，我聽(tīng)到隔壁外婆的房間里傳出了幾聲稍微的咳嗽聲。舅舅走到了我的房間問(wèn)我：“是不是你在咳嗽？”“不是我……”舅舅沒(méi)有繼續聽(tīng)我說(shuō)，立即返身走了出往。后來(lái)，外婆又輕輕地咳嗽了幾聲。舅舅走進(jìn)了外婆的房間里，問(wèn)：“媽?zhuān)悄阍诳人詥�？”外婆說(shuō)：“沒(méi)有什么！”“呀，怎么這痰里有一些血絲？媽?zhuān)惚仨毻t院請醫生看一看了�！薄昂⒆�，不用！我自己的身體自己知道。我沒(méi)有什么大病，咳嗽幾下沒(méi)有什么關(guān)系，過(guò)幾天自然會(huì )好的。你就不要大驚小怪了�！薄笆裁创篌@小怪，有病得早治。假如不及時(shí)治療會(huì )耽誤病情，等到毛病變重了，再治就困難了。還是現在就往吧！”“現在錢(qián)正緊張，吃飯都有一些困難。等到以后錢(qián)多一點(diǎn)再往請醫生看吧！”“不行，就是借錢(qián)也要給你往看病�！闭f(shuō)著(zhù)，舅舅出往了。
過(guò)了不久，舅舅又進(jìn)來(lái)了。他扶起外婆就往門(mén)外走。我馬上跟出往。我看到舅舅帶外婆走上了門(mén)口停著(zhù)的三輪車(chē)上。讓外婆坐穩當以后，舅舅就騎著(zhù)三輪車(chē)走了。
后來(lái)，我聽(tīng)外婆說(shuō)，那天幸虧舅舅借了錢(qián)同他往看病，否則變成肺炎、肺結核，那就嚴重了。她往醫院只住了兩天院就出院了。
你看我舅舅是多么愛(ài)我的外婆的。這種愛(ài)當然是無(wú)私的！
愛(ài)作文 36
不知從何時(shí)起，深居大山的我癡迷上了廣泛涉獵知識的精神寶庫，一本本《小學(xué)生時(shí)代》成了我愛(ài)不釋手的寶貝，其間的眾多欄目《求知》、《娛樂(lè )》、《原創(chuàng )》等每一個(gè)欄目無(wú)時(shí)無(wú)刻不豐富著(zhù)我的課余生活，啟迪著(zhù)我幼小的心靈。
有一天，我在家中閑著(zhù)，想了想今天我該干啥呢？我腦海中突然涌出了我的朋友——《小學(xué)生時(shí)代》，我順手從書(shū)架中取下一本《小學(xué)生時(shí)代》，輕輕地走進(jìn)她的世界，一頁(yè)、一頁(yè)……我貪婪地吮吸著(zhù)，讀到感動(dòng)處，不禁潸然淚下……
故事里面的父親雖然是一位普通的建筑師，但他的愛(ài)卻并不普通。他不會(huì )說(shuō)很動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，但是“我”卻常常能從一些細小的事情里感受到他對“我”的愛(ài)。上幼兒園的時(shí)候，每天都是父親騎自行車(chē)送“我”的�！拔摇迸郎献孕熊�(chē)后座，說(shuō)“爸爸，好了！”父親就會(huì )回過(guò)頭來(lái)看看“我”，確定“我”已經(jīng)坐穩，他才放心開(kāi)始騎。騎著(zhù)騎著(zhù)，父親會(huì )不止一次地回過(guò)頭來(lái)沖我微笑。等紅燈的時(shí)候，父親也要回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)“我”，炯炯有神的'眼睛里透出關(guān)切的目光。如果是下雨天，“我”躲在父親的雨衣里，他看不到了，但父親還是會(huì )回過(guò)頭來(lái)跟“我”講話(huà)，還會(huì )不時(shí)地伸出手輕輕的推推“我”�！昂⒆�！辛苦你了！”到了幼兒園門(mén)口，父親把車(chē)停下，只用一只手就把“我”抱下了車(chē)。父親的大手好溫暖啊，拉著(zhù)我，一直把送到門(mén)口才松開(kāi)。父親推著(zhù)自行車(chē)走了，走幾步，又回頭朝“我”看看，揮揮手。爸爸的每一次回頭，都飽含著(zhù)對我的愛(ài)。
我從這篇作文上學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，那就是愛(ài)，不一定應該用一樣東西來(lái)表達！而這種無(wú)聲的愛(ài)更讓我震撼，我也要學(xué)會(huì )將這種愛(ài)無(wú)聲的傳遞。
愛(ài)作文 37
當我在黑暗痛苦絕望中，是外婆陪伴著(zhù)我，度過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬。外婆，歲月侵蝕著(zhù)您的面龐，但您依然以微笑來(lái)面對一切。您自幼失去雙親，生活的困難是您不得不過(guò)早地承擔社會(huì )壓力，您的身上透露著(zhù)一種與眾不同的成熟。您之所以對我這么嚴厲，都是為了我好。但我卻……三年級時(shí)，外婆教我練毛筆字。但我“造”字老是寫(xiě)不好。那時(shí)候是夏天，汗珠一滴滴地從我腮邊滑落，汗水浸濕了我的衣服。外婆叫我去洗把臉，我以為不用練了�？墒�，洗完后，外婆叫我接著(zhù)練。直到她滿(mǎn)意了才肯讓我去休息。外婆只有在我做完作業(yè)后才同意我去玩電腦。但我抵擋不住玩的.誘惑。有一次偷偷去玩，結果被外婆抓到。她罰我一個(gè)月不準碰電腦。因為這件事，我開(kāi)始對外婆產(chǎn)生了一種恨意。于是，我開(kāi)始和她對著(zhù)干。外婆叫我吃飯的時(shí)候，我故意假裝聽(tīng)不見(jiàn)；在飯桌上，故意把湯掀起灑在地上；把外婆給我訂的牛奶故意倒在盆栽里。我就這樣持續了兩個(gè)星期。有一天早上，我起床去上廁所，經(jīng)過(guò)外婆門(mén)前，隱隱約約聽(tīng)到哭泣聲。我躡手躡腳地走近了一些，把耳朵趴在門(mén)邊。我聽(tīng)到外婆說(shuō)：“孩子她外公，你說(shuō)孩子咋就不明白我的苦心。我不能陪著(zhù)她走一輩子，我怕她長(cháng)大以后不能獨立，有事讓她磨練磨練�，F在這個(gè)社會(huì )，沒(méi)點(diǎn)特長(cháng)，怎么立足？我做錯了嗎？老爺子，你說(shuō)我該怎么做�！蔽野崔嗖蛔∥业那榫w，破門(mén)而入，抱著(zhù)外婆哭。我跟外婆說(shuō)對不起，以后再也不會(huì )這樣了。外婆笑了笑。露出了欣慰的笑容�，F在，我在外求學(xué)，一周也只能見(jiàn)到外婆一次。雖然見(jiàn)面時(shí)間不長(cháng)，但是我心里依舊暖暖的，就像冬日里的陽(yáng)光照耀這大地的感覺(jué)。那一束暖暖的陽(yáng)光就是外婆，時(shí)刻陪伴著(zhù)我，她永遠住在我心里。
愛(ài)作文 38
媽媽您辛苦了！媽媽為了我們這個(gè)家庭付出了太多太多的心血，總為我的學(xué)習和成長(cháng)操碎了心，為了讓我過(guò)上好日子想必把一切的壓力和辛苦都悄悄地扛在自己的肩上吧！
記得我有一次考試過(guò)后，成績(jì)沒(méi)有達到媽媽平時(shí)要求的分數，只考了92分，媽媽平時(shí)說(shuō)的是如果我考到了95分以上，就會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)布娃娃，當做獎勵我。當時(shí)我很是開(kāi)心，可是一想到我的'分數沒(méi)有達到媽媽的要求，還有怕回家后的責備和批評，心里很不是滋味，我小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，跑到了自己的房間，把門(mén)反鎖了起來(lái)。我便在床上放聲大哭起來(lái)，一種孤立無(wú)援的感覺(jué)充斥了我的心，我只能用大聲的哭泣來(lái)表達內心的痛楚。
一會(huì )兒媽媽輕微的敲門(mén)聲在我耳邊響起，這時(shí)我非常討厭媽媽?zhuān)冶愦舐暤挠柍饬藡寢專(zhuān)墒菋寢尣坏珱](méi)發(fā)火，而是輕聲的問(wèn)我：“孩子，怎么了？”“媽媽?zhuān)椅�，這次沒(méi)有考好，您不會(huì )責怪我吧！”媽媽聽(tīng)完了，便露出了慈祥的笑容，她撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“你雖然這次沒(méi)有考好，就算了吧！你知道難過(guò)，說(shuō)明還是知道自己錯在哪里了，以后努力就行，好好學(xué)習，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)哈�！甭�(tīng)后，我的淚水奪眶而出，心想：媽媽這次雖然沒(méi)有罵我，責怪我，但這都是對我的愛(ài)，所以我要努力學(xué)習，爭取下一次考出好成績(jì)，來(lái)回報媽媽對我的愛(ài)。
有一天媽媽正在為我洗衣服的時(shí)候，我突然覺(jué)得媽媽一下子衰老了許多，臉上有了許多皺紋，烏黑的頭發(fā)里蘊藏著(zhù)幾根銀色的白發(fā)，媽媽曾經(jīng)也是被外婆呵護的女兒，如今這一雙細嫩的手，變成了粗糙的雙手，我的眼淚又忍不住流了下來(lái)
世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。所以母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)微不至的。
愛(ài)作文 39
在我的生活中，媽媽的愛(ài)一直圍繞在我的身邊，溫暖著(zhù)我。我生病時(shí)媽媽陪著(zhù)我，我傷心時(shí)媽媽安慰我，我餓了媽媽為我做飯，我冷了媽媽為我加衣。而今天我又體會(huì )到一種別樣的母愛(ài)。
上午爸爸和媽媽出去了，我到樓下和小朋友們玩�？墒撬麄兝纤Ｔp，我氣壞了。正好爸爸媽媽回來(lái)啦，叫我回家�；氐郊依镂覑瀽灥�，不說(shuō)話(huà)。正在做飯的媽媽發(fā)現了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，怎么啦�！蔽壹壬鷼庥蛛y過(guò)地說(shuō)：“他們都不跟我玩�！薄岸际撬麄�，老耍詐�！蔽矣謿鉀_沖地說(shuō)�？粗�(zhù)我氣憤的樣子，媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“孩子，如果所有的小朋友都不跟你玩，那一定是你自己的問(wèn)題�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我更氣了：“明明是他們不對，為什么說(shuō)我�！边@時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“玩，每個(gè)人都會(huì )犯規，這沒(méi)什么呀，你也可以呀�？墒悄闫饧痹�，一下就生氣了，老愛(ài)大喊大叫，人家小朋友誰(shuí)愿意聽(tīng)�！眿寢尶戳丝次�，又說(shuō)：“小孩子犯錯很正常，你要耐著(zhù)性子好好和大家說(shuō)才行�！�
我來(lái)到自己的小書(shū)房靜靜地想了想，其實(shí)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，我真是個(gè)壞脾氣，一著(zhù)急就會(huì )喊，只是自己不愿承認罷了。唉，想想也是，如果別人喊自己也不喜歡呀。
正當我不知該如何走出書(shū)房時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“好啦兒子過(guò)去的就過(guò)去了，以后別犯同樣的錯就好啦，好好跟小朋友玩。你也是好孩子，他們還會(huì )喜歡你的，你還會(huì )有更多的`好朋友�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也高興了，跟著(zhù)媽媽吃飯去了。
媽媽的愛(ài)真是偉大。它不僅關(guān)心著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還時(shí)刻教育我要走好人生的每一步。
愛(ài)作文 40
都說(shuō)“春雨貴如油”，沒(méi)想到這場(chǎng)春雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下了半個(gè)多月，剛剛破土而出的小草們已不敢再探出頭來(lái)。我坐在窗前，手里捧著(zhù)一本已經(jīng)好久沒(méi)有翻頁(yè)的書(shū)，眼睛通過(guò)玻璃看向窗外，思緒漸漸地飄遠……
記得那是一個(gè)雨后周末的下午，地面還是濕漉漉的，老天爺還沒(méi)有露出笑臉，我照常來(lái)到平時(shí)培訓的“潛行者”教育上閱讀及寫(xiě)作課。因為臨時(shí)有事媽媽先走了，在走之前對我說(shuō)會(huì )來(lái)接我下課。四點(diǎn)十分我準時(shí)來(lái)到大堂，四處張望，卻沒(méi)有看到媽媽的身影，便坐在一旁的椅子上等。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)，我等的有些不耐煩了。想著(zhù)，反正認識回家的路，就自己回去吧。便二話(huà)不說(shuō)，拎起手提袋踏上了回家的歸途。誰(shuí)知天宮不做美，才走了一半的路，天空又下起了蒙蒙細雨。我本能的想撐傘，才發(fā)現沒(méi)有帶�！艾F在跑回學(xué)校已經(jīng)來(lái)不及了�！蔽蚁胫�(zhù)。于是便戴上帽子，硬著(zhù)頭皮，腳步匆忙地往家趕。
當我全身濕漉漉地打開(kāi)家門(mén)走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上打著(zhù)電話(huà)，語(yǔ)氣中是那么的焦急，那么的.擔心。當她看到我的剎那間，披頭蓋臉的把我狠狠地罵了一通。我正想反駁，卻突然發(fā)現她的眼圈泛紅，有一層薄薄得水霧浮在眼中，我突然不知道要說(shuō)什么了。事后我才知道，原來(lái)因為堵車(chē)，當媽媽來(lái)到學(xué)校的時(shí)候我已經(jīng)離開(kāi)了，恰巧我們走的又不是同一條路，兩人就這么的錯過(guò)了。因為對我的擔心，她一邊開(kāi)車(chē)一邊找尋著(zhù)我，往返于我們時(shí)常走過(guò)的那幾條路，還差點(diǎn)兒出了事故。我懷著(zhù)歉意地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了。我以后會(huì )提前打電話(huà)跟您說(shuō)的�！�
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但至今我仍能深深地感受到媽媽對我的關(guān)愛(ài)。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙矏?ài)您！”
愛(ài)作文 41
“你發(fā)燒了，好好休息，媽媽去給你倒水……”我隱隱約約聽(tīng)到媽媽關(guān)愛(ài)和心疼的聲音，我努力睜開(kāi)被“睡魔”控制的雙眼，看到媽媽正在為我倒水，我又閉上眼睛，聽(tīng)到自己嘴里發(fā)出的聲音：“媽媽?zhuān)挥妹α��！?/p>
媽媽拿著(zhù)一本書(shū)說(shuō)：“孩子，媽媽不累，你再睡一會(huì )兒，不想睡的話(huà)就看看書(shū)�！蔽蚁胱饋�(lái)，但是卻覺(jué)得渾身疼痛不已，而且全身發(fā)軟，四肢無(wú)力。媽媽對我說(shuō)：“我來(lái)扶你�！闭f(shuō)著(zhù)熟練地上了床，又麻利地在我后面放了一張被子和兩個(gè)枕頭，讓我靠著(zhù)被子坐好了，把書(shū)遞給我。
一上午，媽媽不停地給我量體溫、喝水。我卻依然燒著(zhù)�？斓街形鐣r(shí)，我不斷地抽動(dòng)著(zhù)雙腿，這時(shí)爸爸回來(lái)了。媽媽讓爸爸先發(fā)動(dòng)車(chē)，把車(chē)先熱了，她自己穿好衣服，拿好我所需要的'東西，背著(zhù)我從四樓下到一樓，坐著(zhù)爸爸的車(chē)來(lái)到市醫院。
到了醫院急診科，經(jīng)兒科醫生診斷，我的扁桃體發(fā)炎了，醫生覺(jué)得不要緊，只給我開(kāi)了點(diǎn)消炎藥和退燒藥。得知我沒(méi)有什么大礙，媽媽舒了口氣�；氐叫^，因爸爸要停車(chē)，媽媽又把我從一樓背回家里�；氐郊液�，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了，可她顧不得休息，又忙著(zhù)給我吃藥、用熱毛巾給我擦身子、給我量體溫……我躺在床上，可渾身卻難受得翻來(lái)覆去怎么也睡不安穩，媽媽便在我身旁給我讀書(shū)，媽媽聲音越來(lái)越嘶啞，可我卻未退燒。
爸爸急了，又帶我去了中醫院，這次醫生說(shuō)我的扁桃體發(fā)炎得厲害，必須得輸液。在醫院里，爸爸媽媽一直陪我到天黑。從醫院回到家，我居然退了燒，媽媽終于露出了笑臉�？墒�，晚上睡下后，媽媽依然不放心，不停的把手伸進(jìn)我的被窩，摸我身上的溫度，就這樣，媽媽又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
有幸的是，我再未發(fā)燒，但媽媽的愛(ài)卻永遠留在了我的心中。
愛(ài)作文 42
愛(ài)，是陽(yáng)光，給人溫暖；愛(ài)，是雨露，滋潤萬(wàn)物生長(cháng)；愛(ài)就在我們生活中，愛(ài)就在我們的身邊，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，茁壯成長(cháng)。
父愛(ài)是山，當遇到困難時(shí)，首先想到的是爸爸，他用偉岸的身體守護著(zhù)我。他的諄諄教誨是愛(ài)，那無(wú)微不至的關(guān)心也是愛(ài)。當我回想他冒雨給我買(mǎi)書(shū)，送我上學(xué)的無(wú)悔，憶起那疲憊的爸爸坐在燈下陪我寫(xiě)作業(yè)的面孔，生病時(shí)擔心的神情，我被濃濃的父愛(ài)包圍著(zhù)。
父愛(ài)，讓我變得堅強、自信、勇敢、執著(zhù)。
母愛(ài)是水，當我失敗的時(shí)候，當我不愉快的時(shí)候，她給我鼓勵，給我安慰。她為我的成長(cháng)，額上已經(jīng)出現深深的皺紋，細嫩的手變得粗糙，在家是給我做可口的飯菜，給我買(mǎi)漂亮的`衣服，陪我讀書(shū)、作業(yè)，她和爸爸一起呵護我長(cháng)大。
母愛(ài)，讓我變得勤勞、善良、大方、開(kāi)朗。
朋友之間的愛(ài)，是漂亮的鮮花。有人說(shuō)：“朋友如一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；朋友如一面鏡子，讓我改正錯誤；朋友如一棵樹(shù)，讓我疲憊時(shí)依靠�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢，那一起游戲，一起做作業(yè)，一起看電視的往事讓我向往，憧憬……
朋友之間的愛(ài)，讓我變得樂(lè )觀(guān)、自信、自強。
各種各樣的愛(ài)陪伴著(zhù)我，豐富了我的生活，更豐富了我的人生，如走在這“彩虹橋”上一般幸福。而更多的帶給我的是感動(dòng)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我著(zhù)想，更無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著(zhù)我。
這一生，你住過(guò)最貴的房子是你媽媽的肚子；你坐過(guò)最貴的車(chē)是你爸爸的肩膀；你玩過(guò)最貴的游戲適合你朋友之間的友誼！
愛(ài)，讓我享受幸福；愛(ài)，讓社會(huì )變得和諧；愛(ài)，讓世界變得美好。
愛(ài)作文 43
愛(ài)，是一個(gè)大火爐，給別人帶來(lái)了溫暖和歡笑；愛(ài)，是一盞時(shí)亮的燈，照亮了我們漫長(cháng)的人生道路；愛(ài)，是冰雪天地里的一縷陽(yáng)光；愛(ài)，是炎炎夏日里的一絲涼爽的風(fēng)……
人們都說(shuō)愛(ài)如此偉大，我十分贊同。因為我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的'夜晚，爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，帶著(zhù)我回家。風(fēng)呼呼地迎面吹來(lái)，強大的阻力使車(chē)速慢了下來(lái)。我靠著(zhù)著(zhù)爸爸的背，心里想運動(dòng)會(huì )報名的事。突然，車(chē)子顛簸了幾下，一歪，重重地摔倒在地上。我也摔在了地上。爸爸當然也摔倒了，趴在了地上。我想扶爸爸起來(lái)，可動(dòng)了幾下，好痛！只見(jiàn)爸爸迅速地爬了起來(lái)，不顧臉上有多少泥，也不顧身上有多少污水，馬上把我抱起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“笑笑，痛嗎？忍一忍，我們馬上到家了�！笨粗�(zhù)爸爸一臉的著(zhù)急，我感到自己是多么的幸福，有一個(gè)為了我而不顧自己的好爸爸。爸爸騎上車(chē)，抱著(zhù)我，繼續朝家里駛去。一陣寒風(fēng)刮來(lái)，爸爸打了一個(gè)哆嗦。但是他沒(méi)把衣服拉緊些，反而把我抱得更緊了，還問(wèn)道：“冷嗎？腳還痛嗎？快到家了，忍一忍！”
回到了家，我和媽媽發(fā)現爸爸的衣服褲子都破了，腳上還擦破了好幾道口子，鮮血不停地流著(zhù)。而我呢，除了腳有點(diǎn)痛外，其他完好無(wú)損。我真正感受到了愛(ài)是如此的偉大。
如果說(shuō)人的生命是一朵花，那么同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，長(cháng)輩的愛(ài)便是綠葉。沒(méi)有了綠葉的襯托，生命之花就不會(huì )燦爛。只有小心的呵護，才會(huì )茁壯成長(cháng)。世界，因為有愛(ài)而美麗，因為有愛(ài)而迷人，因為有愛(ài)變得更加精彩。讓我們攜起手來(lái)，將愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界吧！
愛(ài)作文 44
往事如沙灘上的貝殼，數也數不清，唯有那件媽媽雨中送傘的事讓我久久難忘。它讓我真切地感受到母親對我的愛(ài)。
那是夏季的一天，早上，一抹朝霞掛在天邊，我與同學(xué)們一如既往地背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。又愉快地開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。
下午，當我們無(wú)精打采地上著(zhù)第六節課時(shí)，忽然刮起了狂風(fēng)，樹(shù)枝在風(fēng)里不停地東搖西擺，天空黑壓壓的一片，緊接著(zhù)一陣電閃雷鳴，嘩、嘩、嘩……雨下起來(lái)了。
“叮鈴鈴”下課了，該回家吃飯了，同學(xué)們紛紛涌出教室，站在教室外等家長(cháng)來(lái)接。而校門(mén)剛打開(kāi)，家長(cháng)們早拿著(zhù)雨傘站在門(mén)口迎接自己的孩子。一把把傘就像一個(gè)個(gè)在雨中走動(dòng)的蘑菇，非常好看。緊隨著(zhù)幾朵盛開(kāi)的蘑菇走近，很多同學(xué)歡天喜地回家了。望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠去的背影，我鼻子醋酸的。唉，算了吧，今天只得挨餓了�！败娷�，今天我和你爸爸走外婆家去了，你回來(lái)要自己熱飯菜吃嘍！”媽媽早上臨走時(shí)的.囑咐聲又回繞耳際。算了吧，今天可沒(méi)人給我送傘接我了吧。這倒霉的鬼天，早不下，晚不下，偏偏在快吃飯時(shí)下，真是氣死人，我一邊想一邊站在門(mén)口等雨下小點(diǎn)�！败娷�，快過(guò)來(lái)”是媽媽的聲音，哈，是媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)接我了。我欣喜地奔向媽媽。媽媽笑盈盈地看著(zhù)我，目光里盛滿(mǎn)著(zhù)對我這個(gè)兒子的愛(ài)。我與媽媽一人打著(zhù)一把傘，一路上，母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑。原來(lái)，媽媽在外婆家看天要下雨，考慮到?jīng)]人給我送傘，就提前回來(lái)了。
是��！世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，這不，我不就是媽媽的一個(gè)寶嗎？媽媽?zhuān)x謝您的愛(ài)！
愛(ài)作文 45
就像大海理解小河，就像樹(shù)林理解小樹(shù)。
“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情�！毙r(shí)候，我總黏著(zhù)母親，跟著(zhù)母親觀(guān)察著(zhù)她的一舉一動(dòng)，春風(fēng)吹起了她的碎碎黑發(fā)，在陽(yáng)光下，她的臉廓顯得格外分明。她每次好像都知道我在后面似的，轉身望著(zhù)我，一雙眼眸融進(jìn)了笑顏里，會(huì )心地幻化成調皮，只是微微地笑看，卻如同花朵般寂靜。我喜歡你大大的手，總喜歡牽著(zhù)你的大手在公園散步，我嘰嘰喳喳地問(wèn)著(zhù)各種問(wèn)題，她輕輕柔柔地回應著(zhù)，母親眼底的`笑編織成網(wǎng)，遺留在時(shí)間的縫隙中。
“低眉信手續續彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事�！蔽覞u漸長(cháng)大了，不再乖巧地待在你身邊，不再需要那些嘮叨和叮嚀，你的每一句話(huà)在我耳邊像警鈴般抨擊著(zhù)我的心靈，刺痛著(zhù)我的每一根神經(jīng)。當你每次用你的傳統理念禁錮著(zhù)我時(shí)，我都十分討厭這樣的你和自己。愚蠢的我卻沒(méi)有發(fā)現你鬢角的白絲，和你一次次失望的眼神，黯淡的雙眸如同死魚(yú)般渾濁，緊縮的眉頭換來(lái)了一道道深深的皺紋。在那些日子，我們的距離愈來(lái)愈遠，兩顆沉寂的心怎么也交織不到一起，平行于兩個(gè)不同的世界。
“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲�！笨雌屏耸篱g的紅塵，每每拖著(zhù)疲憊的身軀，懷著(zhù)失落的心情回到家中，你總為我端來(lái)那一杯水，不冷也不熱，甘醇的水留在了心里，甜絲絲，甜絲絲的。你輕輕地咳，我深諳，你的青春全都奉獻給了家，每天更多地是在廚房忙碌著(zhù)，稀薄的燈光下你瘦小的背微屈著(zhù)，眼眸低垂。此時(shí)，我發(fā)現了你欣慰的目光，只是微微地笑著(zhù)，卻如同花朵般艷麗。夜依舊那么靜，我終于平復了我心中的波瀾，靜靜地享受你帶來(lái)的愜意。
小樹(shù)如今成長(cháng)成了大樹(shù)，小河最終匯入大海。盡管已經(jīng)成長(cháng)，我們更要學(xué)會(huì )理解。
愛(ài)作文 46
在人生的漫漫長(cháng)河中，我們總會(huì )沐浴著(zhù)許許多多的愛(ài)，父愛(ài)與母愛(ài)不必多說(shuō)，對我來(lái)說(shuō)還有一份特殊的愛(ài)，那就是舅舅的愛(ài)。
我的舅舅性格沉穩，學(xué)識淵博，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，博古通今。他上知天文，下知地理，熟讀百書(shū)。他最擅長(cháng)中醫，可是北京同仁堂中醫院教授哩！
每次他來(lái)看我時(shí)，總是先輕輕撫摸我的頭，“涵涵，最近學(xué)習還不錯嗎？”“還不錯�！甭�(tīng)了我的回答舅舅還不放心，必須要翻一翻我的作業(yè)后才肯罷休。
他還經(jīng)常教導我好好學(xué)習，要像我們偉大的周總理學(xué)習，為中華之崛起而讀書(shū)，不受別人欺負，就要好好學(xué)習，以后做國家的棟梁之材。
最讓我印象深刻的是有幾次生大病。其實(shí)從小到大，每次大病小病我都不用去醫院排隊掛號找醫生，都是我那妙手回春的'神醫舅舅幫我治好。這次，舅舅剛好出差在外，我高燒40℃，躺在床上頭痛難忍，輾轉反側，痛苦呻吟，苦不堪言。媽媽嚇得像熱鍋上的螞蟻，急得無(wú)所適從，眼淚“撲撲”地往下流，媽媽是多么希望自己能讓我舒服一點(diǎn)��！可著(zhù)急也無(wú)濟于事，我的體溫還在上升，人越來(lái)越難受，一家人都慌了神，不知如何是好時(shí)，突然門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，我心想：“這大半夜的，是誰(shuí)呀？”爸爸打開(kāi)門(mén)一看，我們都驚呆了。原來(lái)是在外出差的舅舅，聽(tīng)說(shuō)我生病了，不遠千里，冒著(zhù)風(fēng)雨連夜趕回來(lái)了。他的全身被雨水打濕了，冰冷的雨水還在不斷往下滴，可是他的腋窩下夾著(zhù)的那幾包他全力保護的中藥卻完好無(wú)損。他顧不上擦一擦，連忙摸摸我的頭，輕輕地安慰我說(shuō)：“別怕，別怕，舅舅來(lái)了，喝了藥馬上就會(huì )舒服了哦�！甭�(tīng)了舅舅的話(huà)，好似一股暖流流向我心間。
一句句話(huà)語(yǔ)，一碗碗中藥，飽含了舅舅對我無(wú)限的關(guān)懷，也凝聚了舅舅對我濃濃的愛(ài)。
愛(ài)作文 47
父愛(ài)就像一顆夾心糖，表面上很硬，但內心卻是柔軟的；父愛(ài)就像一棵大樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻都在為我遮風(fēng)擋雨，不讓我受到一點(diǎn)傷害；父愛(ài)就像一盞指明燈，在成長(cháng)的道路上為我指引方向。
記得那是一個(gè)炎炎夏季的一天，準備放晚學(xué)了，突然，天空一朵朵潔白的“棉花糖”像染上了黑色的油彩，瞬間，天空成了烏云的地盤(pán)。很快，一道道形狀不同的閃電把烏黑的天空分成了“黑色碎片”。當我們快步走出教室時(shí)，珍珠般大小的雨點(diǎn)像“空降兵”從天而降，落到了我的小腦袋，有雨傘的同學(xué)連忙從書(shū)包里掏出來(lái)，霎時(shí)下起了傾盆大雨。大伙向校門(mén)口狂奔，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)都擠在校門(mén)口，等待家長(cháng)陸續來(lái)接，直到最后，擁擠的校門(mén)口只有我孤零零地站著(zhù)。我心想：媽媽出差了，爸爸今天又要開(kāi)會(huì )，會(huì )不會(huì )把我給忘記了，怎么辦呢？此時(shí)的我冷得顫顫發(fā)抖，而這雨卻下得越來(lái)越歡。
就在我猶豫是否冒雨回家時(shí)，大雨中一個(gè)熟悉的身影向我奔來(lái)，“爸爸來(lái)接我了，他沒(méi)把我忘了……”我激動(dòng)地自語(yǔ)著(zhù)。爸爸全身濕漉漉的，懷里抱著(zhù)我最喜歡的綠色小熊雨衣，跑到我身邊后趕緊為我穿上雨衣�？粗�(zhù)我哭了，爸爸愧疚地說(shuō)：“兒子，對不起，因為爸爸在參加一個(gè)重要的會(huì )議，不是故意來(lái)晚的�！笨粗�(zhù)渾身濕透的爸爸，此時(shí)，我的眼角不禁淌下淚水，想到平時(shí)為我操心奔波的'爸爸，我說(shuō)：“爸爸，是我不對，忘了帶家鑰匙和放雨傘在書(shū)包里，讓您操心了�！笨粗�(zhù)我冷得發(fā)抖，爸爸左手撐著(zhù)雨傘，右手趕忙把我摟在懷里，頓時(shí)一股暖流遍布了我的全身，我的體溫開(kāi)始慢慢回升，心里感到無(wú)比溫暖和甜蜜。
這就是我的爸爸，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我，為我保駕護航的爸爸，他給了我無(wú)盡的愛(ài)，我也深?lèi)?ài)著(zhù)我的爸爸。
愛(ài)作文 48
常言道，父親的愛(ài)，父親對我的思念十分不言而喻。在一般的一些事中就可以看得出。
有一個(gè)周末，我上午有一節英語(yǔ)課程，平時(shí)全是父親騎摩托車(chē)來(lái)回專(zhuān)車(chē)接送我的，但今日很悲劇，父親發(fā)過(guò)39度發(fā)高燒。他面色蒼白如雪，頭敷上一塊弄濕的純棉毛巾，孱弱地在床上，身裹著(zhù)很厚被子�？斓缴险n的時(shí)間了，父親艱辛地，對我說(shuō)“快，充分準備我送你去市民中心�！备赣H講完又咳嗽了好幾聲。
媽媽看父親這副模樣便勸父親說(shuō)：“你都這幅模樣了，送孩子去市民中心更風(fēng)險！”歷經(jīng)媽媽的數次勸誡，父親才湊合愿意讓自己乘坐地鐵去市民中心。因為我確保我能安全性回家。但父親依然并不大安心，囑咐我講：“你去城站坐一號線(xiàn)到近江站再轉四號線(xiàn)，坐到市民中心，課在國都周邊上別忘記攜帶學(xué)生卡······”父親說(shuō)起來(lái)就絮絮叨叨。
我梳理好產(chǎn)品考慮了。走在路上我惶恐不安，覺(jué)得忘記帶了哪些，但我一直記不起來(lái)，如同抽屜柜卡住了拉不出來(lái)一樣。一路上我上牙咬著(zhù)下嘴唇，雙眼盯住公交車(chē)站牌，害怕自身坐過(guò)去了站。
總算來(lái)到市民中心，我找到了我上課的那幢大廈。在大門(mén)口看到了一個(gè)了解的影子，他回過(guò)頭來(lái)來(lái)，原來(lái)是父親。他看到我松了一口氣，他跑到我眼前。我迫不及待地問(wèn)道：“父親你不是病了嗎？為何來(lái)這兒呢”父親從衣服褲子袋子中取出一張卡說(shuō)：“大兒子！你丟三落四，連學(xué)生卡也不帶，你要想上課嗎？”這時(shí)候天空起了毛毛雨，雨越下越大。父親離開(kāi)了，我看見(jiàn)他柔弱的駝背的孤獨背影，雨中愈來(lái)愈小直至消退。
我眼中的自己的.父親，他的愛(ài)就像一片帆，沒(méi)有帆哪有我啟航的小船？父親的愛(ài)比海洋更加寬敞。父親，我愛(ài)您！
愛(ài)作文 49
我小時(shí)候，雖然吃得白白胖胖的，但身體卻不好，整天跟醫院打交道，爸媽為此傷透了腦筋。
老爸四處打聽(tīng)，終于找到了一位聽(tīng)說(shuō)算命很準的先生。先生掐指算了算，然后一本正經(jīng)地對我爸說(shuō)：“你這孩子根子軟，得認個(gè)石頭做干爹，這樣才穩當�！�
認個(gè)石頭做干爹？這事挺新鮮吧！可上哪兒去找這么一塊石頭呢？路旁的小石子可不行，這么多小石子，倘若哪天弄混了，認錯了“爹”，那可不得了！功夫不負有心人。終于有一天，我爸在與一位朋友的閑談中，聽(tīng)說(shuō)有這么一塊石頭，可靈光呢！
這可把我爸樂(lè )壞了，第二天我們就趕了過(guò)去。當我第_一眼看到那塊石頭時(shí)就喜歡上了它，它又大又方又平滑，在上面睡個(gè)覺(jué)、曬個(gè)暖正合適。它的上面已經(jīng)系了好幾根紅綢帶，聽(tīng)老爸說(shuō)，它已經(jīng)是好幾個(gè)孩子的干爹了。
說(shuō)來(lái)也怪，自從認了這么個(gè)干爹后，我就整天嘻嘻哈哈去找石頭干爹玩，體質(zhì)也變得好多了。在石頭后的涼陰下，吮吸著(zhù)自然界的柔風(fēng)，或是爬到石頭上曬曬暖、打個(gè)小盹，真舒服！有一天，我發(fā)現石頭爹給許多小動(dòng)物安了家：小小的螞蟻在石頭縫里忙碌地搬運著(zhù)食物；小西瓜蟲(chóng)進(jìn)進(jìn)出出；時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)停下來(lái)歇歇腳……于是，我跟它們都成了好朋友。
好景不長(cháng)，后來(lái)石頭爹被：搬去做地基，放石頭的`那塊地方就空了。
現在我長(cháng)大了，回想起這件事，不免覺(jué)得有些好笑。也許是我認石頭做干爹后，經(jīng)常到戶(hù)外去玩耍的緣故；也許是我結識了這么多動(dòng)物朋友，心情變好的緣故，我的身體確實(shí)好多了。哪天，我一定要去看看石頭爹頂起的大樓，并對它說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的石頭爹！”
愛(ài)作文 50
她一出生就嚎啕大哭。
——題記
我早已記不清兒時(shí)的調皮了，時(shí)光荏苒，兒時(shí)記憶在我心中已經(jīng)模糊，留下的似乎是一片空白，又似乎能記得起某一刻的頑皮。
一次不經(jīng)意的邂逅，我翻開(kāi)父母裝的雜物箱，看到了一個(gè)包裝別致的小本子。它是密封的，似乎里面藏著(zhù)什么秘密——這引起了我的好奇心。一次次我多想去打開(kāi)它，但我又一次次地克制住了自己，每次路過(guò)雜物箱，我總是不禁看了一眼又一眼，終于好奇心戰勝了我。我問(wèn)母親，在雜物箱里包裝精致的本子寫(xiě)的是什么？母親笑著(zhù)說(shuō)，“那里面什么都沒(méi)有，只是一個(gè)沒(méi)用的本子罷了�！�
我的好奇心越來(lái)越大。我又問(wèn)了問(wèn)父親，父親也說(shuō)是沒(méi)用的本子。十二歲生日那天，我把本子拿了過(guò)來(lái)，許愿說(shuō)，我想要看一看它，能不能把它作為父母送給我的生日禮物。父母沒(méi)有絲毫猶豫，就將本子送給了我。
在夜里睡覺(jué)前，我小心翼翼地打開(kāi)了它。翻開(kāi)的第一頁(yè)是一手好字，內容是“她一出生就嚎啕大哭”，在右下角寫(xiě)了我的出生年月日，還有貼著(zhù)我出生時(shí)紅腳丫的照片。第二頁(yè)是我出生以來(lái)第一次向父母笑，他們用手機記錄了下來(lái)照片貼在本上……有的是，一行行密密麻麻的文字，父母記錄著(zhù)我小時(shí)候是有多么頑皮——一家人放風(fēng)箏的`照片，媽媽在一旁笑著(zhù)看著(zhù)我，我在和爸爸一起放風(fēng)箏……有小時(shí)候父母曾經(jīng)跟我說(shuō)的一些話(huà)，還有那些他們沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)。記事本上記錄了我兒時(shí)的天真、可愛(ài)、活潑，也記錄著(zhù)父母對我的深切的愛(ài)。
記事本的最后一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“十二歲的你”，并附上了我和毛絨玩具的一張照片，看完之后，我不禁眼眶紅了起來(lái)。在睡夢(mèng)中，我又夢(mèng)見(jiàn)了那句話(huà)“她一出生就嚎啕大哭”。
愛(ài)作文 51
媽媽的愛(ài)是疲憊時(shí)的龍井，只消幾口就使人神清氣爽；媽媽的愛(ài)是雨后空中的那道彩虹，絢麗多彩；媽媽的愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，給人帶來(lái)涼爽……多少年來(lái)，只要一想起媽媽的愛(ài)，我的胸中就涌起一股暖流。
媽媽有一雙靈巧的手。我身上穿的毛衣都是媽媽織的，不僅穿著(zhù)舒適，就連織出的花紋也別具一格。
記得有一次，美術(shù)老師讓我們回家做蝴蝶。我們回到家，琢磨來(lái)琢磨去，也做不出我滿(mǎn)意的蝴蝶。正當我犯難的.時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)了，她微微一笑，抽出一張彩色卡紙，拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪了起來(lái)。不一會(huì )兒，就剪出了一個(gè)美麗的蝴蝶模型。媽媽又拿來(lái)水彩筆，在彩紙上勾勒出五彩斑斕的圖案。最后，媽媽在蝴蝶中間剪了兩個(gè)小洞。我的手指剛好能伸進(jìn)去。隨著(zhù)手指的一張一合，蝴蝶的翅膀扇動(dòng)起來(lái)，振翅欲飛。哇，媽媽真神呀！我馬上學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，一口氣做了好幾個(gè)。
第二天課間，我偷偷地把蝴蝶拿了出來(lái)，沒(méi)想到同學(xué)們都爭先恐后地來(lái)看我手中的蝴蝶，羨慕極了。正好老師經(jīng)過(guò)，一眼看到了我手中的蝴蝶，問(wèn)：“這是誰(shuí)做的蝴蝶？”同學(xué)們應聲答道：“俞晨燁——”老師拿起其中一個(gè)，仔細端詳，贊不絕口。然后叫同學(xué)讓我的蝴蝶“�！痹诮淌业摹柏S收園”上，還獎勵了兩個(gè)蘋(píng)果貼給我。那時(shí)的我別提有多美了！
盡管媽媽心靈手巧，但她的腿腳可不行，有嚴重的關(guān)節炎。每到天冷或下雨時(shí)，腿就會(huì )疼得厲害，腿疼的時(shí)候不得不蓋上一塊厚厚的棉毯。記得去年冬天，天氣特別冷，可媽媽怕我一個(gè)人做作業(yè)太寂寞，不論多累，不論多晚，她總是默默地陪我做完最后一道作業(yè)。
春去秋來(lái)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是媽媽心血的結晶。每每看到媽媽忙碌的身影，我都會(huì )感到由衷的幸福。
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