星級學(xué)生評選方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的星級學(xué)生評選方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星級學(xué)生評選方案1
一、指導思想
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，該校決定開(kāi)展“星級學(xué)生”評選活動(dòng)。
二、總體目標
通過(guò)開(kāi)展星級學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校旨在創(chuàng )設“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭當星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現和成長(cháng)過(guò)程，激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
三、“星級”評價(jià)的方法步驟與要求：
1、“星級評價(jià)”以評價(jià)學(xué)生平時(shí)表現為主，在過(guò)程量化的基礎上，通過(guò)學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師參評、班主任總評、學(xué)校復核等方式，得出學(xué)生的綜合評價(jià)成績(jì)，評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué)，每個(gè)學(xué)生評星不受限制，可以一人多星。
2、班級評選：要根據學(xué)校的《榮譽(yù)積分制度》中評價(jià)標準結合班級實(shí)際，確定評星數目及其具體評選標準和評選辦法，納入學(xué)期班級教育計劃，要求每周至少對學(xué)生評定一次，并將結果填在班級的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，嚴禁班主任指定或簡(jiǎn)單的投票選舉，確保評選過(guò)程和結果的公平、公正、公開(kāi)。
3、校級評選：班級評選出的“四星級”(含四星級)以上的學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處，政教處結合學(xué)校的評定標準和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評選一次學(xué)校的“星級”學(xué)生，將結果填在學(xué)校的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對班級，政教處將根據學(xué)校的各種過(guò)程性記錄，每月評定一次“星級”班級，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強對評價(jià)的領(lǐng)導，認真組織，確保評價(jià)扎實(shí)有效地開(kāi)展，避免為“評價(jià)”而評價(jià)，使活動(dòng)流于形式，要使評價(jià)真正達到預期的目的。
5、每個(gè)星級項目的評定比例，不能超過(guò)班級學(xué)生數的10%。
四、學(xué)生星級評選條件：
1、全能星
評選條件：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，在社會(huì )上做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序、誠實(shí)守信、遵紀守法的好少年；在學(xué)校做模范遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校規章制度，勤奮好學(xué)、團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作、身體健康、成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
2、管理星
評選條件：班干部或小組長(cháng)，對工作認真負責，能協(xié)助班主任或任課老師做好工作，在班級管理和小組管理工作中作用突出，成績(jì)顯著(zhù)。
3、環(huán)保星
評選條件：積極參加學(xué)校組織和班級組織的各項勞動(dòng)，不怕臟、不怕苦、不怕累；講究個(gè)人衛生，勤洗手臉，穿著(zhù)整潔；按時(shí)值日，完成好自己的本職工作，能主動(dòng)維護班級和學(xué)校的衛生。
4、愛(ài)心星
評選條件：積極參與學(xué)校組織的值日工作，責任心強。有愛(ài)心，在學(xué)生幫扶活動(dòng)中積極參與，效果顯著(zhù)。
5、書(shū)寫(xiě)星
評選條件：是學(xué)校書(shū)法班學(xué)生，在每一次作業(yè)評比中名次位居前列，家庭作業(yè)、上交作業(yè)書(shū)寫(xiě)保持一致。
6、學(xué)習星
評選條件：學(xué)習努力，習慣良好，各科成績(jì)都優(yōu)秀的學(xué)生。
7、進(jìn)步星
評選條件：本學(xué)期以來(lái)學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)有大幅度提高，特別是期中研判成績(jì)提高明顯的學(xué)生。
8、英語(yǔ)星
評選條件：熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習，主動(dòng)幫助別人學(xué)習英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jì)突出，朗讀聲情并茂，發(fā)音準確。
9、數學(xué)星
評選條件：熱愛(ài)數學(xué)學(xué)習，數學(xué)成績(jì)穩定突出，思路開(kāi)闊，知識面廣，有答疑解難能力。
10、文學(xué)星
評選條件：喜歡閱讀，語(yǔ)文基礎扎實(shí)，說(shuō)話(huà)流暢完整，寫(xiě)字規范工整，能堅持寫(xiě)日記，作文功底深，作文經(jīng)常被學(xué)�！巴拿钫Z(yǔ)”采用或成為老師范文。
11、體育星
評選條件：認真上好會(huì )操課和大課間活動(dòng)，積極參與各項社團活動(dòng)，身體棒棒，有活力。
12、才藝星
評選條件：認真上好社團活動(dòng)課，經(jīng)典游戲玩出了花樣，在書(shū)法、音樂(lè )、美術(shù)、魔方、表演、舞蹈等社團活動(dòng)表現突出，被大家廣泛認可。
13、閱讀星
評選條件：喜歡讀書(shū)，經(jīng)常讀書(shū)，堅持讀書(shū)，課外知識豐富，文學(xué)功底深厚，并能帶領(lǐng)小組或班級形成良好的閱讀習慣。讀書(shū)筆記摘抄量大。
14、團隊星
評選條件：從優(yōu)秀小組中選拔，具有團隊合作精神，團隊紀律嚴明，幫扶成績(jì)突出，衛生整潔，榮譽(yù)感強，量化積分靠前，積極參加各項活動(dòng)，成績(jì)優(yōu)異。
15、志愿星（學(xué)校評選）
評選條件：主動(dòng)參與學(xué)校檢查和管理，協(xié)助輔導員和政教主任做好學(xué)校各項工作，能獨擋一面，有領(lǐng)導能力，有公信力。
五、教師星級評比條件：
16、紅星帶頭人（1名）：
評選條件：從領(lǐng)導班子成員中評選。有事業(yè)心，有工作熱情，有服務(wù)意識，有奉獻精神，分管工作完成出色，值班巡視認真負責，分管任務(wù)具體成績(jì)突出。
17、紅星搭檔（4個(gè)）：
評選條件：搭檔團結友愛(ài)，互幫互助，溝通順暢，在工作上能形成互補，個(gè)人量化成績(jì)領(lǐng)先，班級量化成績(jì)領(lǐng)先，班級教學(xué)成績(jì)突出。
18、紅星教師（5名）：
評選條件：有良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同事，認真履行工作職責，能創(chuàng )造性開(kāi)展各項工作，注重個(gè)人學(xué)習，注重提高業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)成績(jì)突出。
六、班級星級評比條件：
19、紅星班級（6個(gè)）：
評選條件：班級管理規范，有班呼、組呼、班徽，班規等，堅持做好一日常規，小組建設成效顯著(zhù)，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生表現積極向上，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，本期無(wú)安全事故和違紀行為，量化積分領(lǐng)先，班級成績(jì)突出。班級凝聚力強，每月札記上交及時(shí)，并評比質(zhì)量較高，班級總成績(jì)（學(xué)科）突出。宣傳班級或學(xué)校美篇在本期中做得次數較多。
七、評選辦法：
1、每秋期評選一次，是學(xué)期最美活動(dòng)評選的基礎。
2、學(xué)生各種獎項均不限名額，但選出的先進(jìn)個(gè)人或團隊一定要名符其實(shí)，給學(xué)生一個(gè)正確的發(fā)展導向，幫助學(xué)生從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
3、班級嚴格按照榮譽(yù)積分方案，對學(xué)生嚴格考評后直接認定。
4、班級各星評選分兩步：第一步學(xué)生自己申報，這是學(xué)生自我評價(jià)的過(guò)程，這很重要。第二步班級按照積分評選。根據申請名單，逐項進(jìn)行評選，選票超過(guò)半數即可當選。這個(gè)過(guò)程一定要進(jìn)行，讓學(xué)生知道別人對自己的評價(jià)。
5、教師和班級星級評比，按學(xué)校記錄的量化積分進(jìn)行評定。
八、獎勵辦法：
1、獲獎團體和個(gè)人，在表彰會(huì )上按照積分兌獎。
2、制作版面，在校園內宣傳。
3、將獲獎人員照片及事跡編輯，在學(xué)校公眾平臺上進(jìn)行宣傳。
星級學(xué)生評選方案2
為進(jìn)一步健全完善學(xué)生評價(jià)激勵機制，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，在全校學(xué)生內部形成積極向上、你追我趕、共同進(jìn)步的良好學(xué)習氛圍。結合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本方案。
一、評價(jià)崗位
依據《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，結合中心和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng )設勤學(xué)進(jìn)步星、文明禮儀星、孝親尊師星、誠信友愛(ài)星、遵規守紀星、安全衛士星、勤儉節約星、環(huán)保清潔星等八個(gè)星級評價(jià)崗。
二、評價(jià)范圍
除本校高中生之外的其他全體學(xué)生。
三、評價(jià)標準
1、勤學(xué)進(jìn)步星。學(xué)習目標明確、態(tài)度端正，有適合的學(xué)習方法，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè )于探究，善于分析，勤于總結，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能；具有良好學(xué)習習慣，成績(jì)突出，名列前茅，能夠起較好的模范帶頭作用。
2、文明禮儀星。舉止文明，無(wú)講臟話(huà)、罵人、打架、賭博、抽煙、喝酒等不良行為，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所，不瀏覽和轉發(fā)非法網(wǎng)站或不良信息；不欺負弱小，無(wú)拉幫結派、撥弄是非、挑唆矛盾等行為；樂(lè )于奉獻，禮貌待人，富有同情心。
3、孝親尊師星。能夠孝敬父母，積極承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；能夠接受老師家長(cháng)的教誨，主動(dòng)與父母交流，無(wú)任性、耍脾氣、頂撞長(cháng)輩等問(wèn)題；能夠尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，對老師的批評和教育，能正確對待，虛心接受，知錯就改。
4、誠信友愛(ài)星。真誠待人，信守諾言，無(wú)說(shuō)謊、作弊等問(wèn)題，答應別人的事盡力做好，借別人的東西能按期歸還，拾到他人的財物能及時(shí)交還；尊重同學(xué)、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，無(wú)以大欺小、侮辱戲弄他人等問(wèn)題反映。
5、遵規守紀星。模范遵守校規校紀，無(wú)遲到、早退、曠課，逃課現象，上課期間不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，下課期間不在樓道內追逐打鬧；愛(ài)護學(xué)校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫(huà)，自覺(jué)維護學(xué)校良好秩序。
6、安全衛士星。有較強的安全意識和自我保護意識，認真遵守學(xué)校的安全管理制度，上下學(xué)途中不在校外玩耍逗留，能夠按時(shí)到�；蚧丶�，有事能提前向家長(cháng)和學(xué)校打招呼；模范遵守交通法規，無(wú)闖紅燈、違章騎車(chē)、過(guò)馬路不走人行橫道和翻越隔離欄等問(wèn)題反映。
7、勤儉節約星。有較強的節約意識，懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜學(xué)校財物，無(wú)長(cháng)明燈、長(cháng)流水、浪費紙張等現象；節有較好的消費意識，生活上無(wú)攀比，不隨意向父母要錢(qián)，不向同學(xué)之間借錢(qián)，不亂花錢(qián)，少吃零食，言行一致、表里如一。
8、環(huán)保衛士星。穿戴整潔、樸素大方，無(wú)燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾等行為；衛生習慣良好，勤換衣服，勤剪指甲，無(wú)隨地吐痰、亂扔廢棄物等現象；認真做好值日生工作，自覺(jué)保持桌面、桌椅、抽屜內干凈整潔，維護良好的學(xué)習環(huán)境。
四、評價(jià)辦法和程序
學(xué)生評星定級創(chuàng )建工作實(shí)行月評比、月公示的管理辦法，以年級組為單位，采取學(xué)生自評、同學(xué)互評、教師點(diǎn)評相結合的方式進(jìn)行。具體程序如下：
第一步：學(xué)生自評（每月20日前完成）。學(xué)生結合自身日常表現作自我檢查，并依據評價(jià)標準進(jìn)行自評打分。個(gè)人自評分占創(chuàng )評分值的20%。
第二步：同學(xué)互評（每月25日前完成）。同年級學(xué)生對照評價(jià)標準和其他同學(xué)的現實(shí)表現情況進(jìn)行互評打分。同學(xué)互評得分占創(chuàng )評分值的30%。
第三步：教師點(diǎn)評（每月28日前完成）。帶班教師在學(xué)生自評與互評基礎上，對照評價(jià)標準和學(xué)生學(xué)習生活日常表現進(jìn)行點(diǎn)評打分。教師點(diǎn)評得分占創(chuàng )評分值的50%。
第四步：公示反饋（每月30日前完成）。帶班教師根據學(xué)生考評分值的匯總情況確定出各班的星級崗評定人員，并及時(shí)予以公示和向家長(cháng)反饋，作為家校管理和教育質(zhì)量評價(jià)的重要依據。
五、保障措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，落實(shí)責任。全體教職工要把學(xué)生評星定級創(chuàng )建工作作為規范學(xué)生行為、提升教育質(zhì)量、擴大教學(xué)影響力的重要抓手，定期歸納總結創(chuàng )評工作的成效和經(jīng)驗，部署推進(jìn)創(chuàng )評工作，確保我校的教學(xué)評價(jià)激勵工作常態(tài)化、制度化、規范化。
�。ǘ⿵娀麄�，營(yíng)造氛圍。充分利用宣傳專(zhuān)欄、信息廣泛宣傳，提高學(xué)生的認知度和社會(huì )影響力，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，培育先進(jìn)典型，及時(shí)總結、推廣和宣傳好的經(jīng)驗、做法，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
星級學(xué)生評選方案3
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，增強對學(xué)生的榜樣教育，為樹(shù)立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，培養隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高隊員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開(kāi)展“星級學(xué)生”的評選活動(dòng)。
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀(guān)念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說(shuō)教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開(kāi)展評選“星級學(xué)生”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(cháng)處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的孩子發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號
人人爭當校園之星，大家共建和諧校園。
四、理念
“營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子�！辟p識使人自信，激勵使人進(jìn)步。以賞識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評選的對象
全體學(xué)生。
六、評選基本條件
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、愛(ài)護環(huán)境、熱愛(ài)勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂(lè )于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。
七、評選內容及標準
1、好學(xué)之星：上課認真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見(jiàn)解，主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)好；獨立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書(shū)習慣，高年級有讀書(shū)筆記；積極參加各學(xué)科課外活動(dòng)，有成果獲校級（包括校級）以上獎勵；各學(xué)科學(xué)習成績(jì)達優(yōu)秀等級。
2、文明之星：尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的各項規章制度。
3、進(jìn)步之星：學(xué)習態(tài)度端正、學(xué)習進(jìn)步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂(yōu)解難。
5、才藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng)，在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
6、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛生習慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅持搞好班級和衛生區衛生，值日認真負責。衣著(zhù)整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現安全隱患并及時(shí)向老師匯報。
8、體育之星：熱愛(ài)體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現的學(xué)生；
9、自強之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強，人格高尚。
10、誠實(shí)之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，不說(shuō)大話(huà)，知錯就改，講信譽(yù)，答應別人的事一定要做到，做不到要向對方說(shuō)明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
11、守紀之星：認真學(xué)習《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規》和《中小學(xué)生課堂常規》，自覺(jué)遵守校規校紀，是班級遵守紀律的模范，團結同學(xué)，發(fā)現同學(xué)的違規違紀行為，及時(shí)幫助糾正。
12、干部之星：在擔任班級班干部或大隊部班干部過(guò)程中，盡職盡責，表現突出，為學(xué)校文明禮儀執勤崗和班級班風(fēng)班級建設做出了突出貢獻。
八、評選辦法
1、班級評選：
要求各班利用班會(huì )，結合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》、《小學(xué)生日常行為綜合評價(jià)》、平時(shí)表現等組織評選，表現出色的可多得星，稍差的少得星。評選結果在班級“學(xué)習園地”或向學(xué)生公布。
2、年級組評選：
各班在班級初評的基礎上，向年級組推薦班級出色的奪星多的學(xué)生，年級組長(cháng)組織各班班主任一起參與年級組的評選，每個(gè)年級組每星推選一名同學(xué)上報學(xué)管處，參加校級評選，各年級組將評選結果及星級學(xué)生評選推薦表材料于放假前上報學(xué)管處王玲。
3、校級評選：
學(xué)管處組織評委，評出校級“星級學(xué)生”若干名。
4、檢查時(shí)間安排：
學(xué)校將在放假前對《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》、《小學(xué)生手冊》進(jìn)行檢查，望各班主任、任課教師認真填寫(xiě)，檢查時(shí)間另行通知。
星級學(xué)生評選方案4
為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習與參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)讓學(xué)生的付出得到認同，并培養學(xué)生的自信心與成就感，我校開(kāi)展了評選“星級學(xué)生”的活動(dòng)。通過(guò)“星級學(xué)生”的評比，幫助學(xué)生構建自身發(fā)展所需的知識結構，發(fā)展自己的特長(cháng)，張揚自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，以至走向成功。
一、培育目標
讓學(xué)生把自己融入班級管理中，自己評價(jià)自己，自己教育自己，行動(dòng)有目標，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，最差至少也能獲得幾顆星。學(xué)生的思想、情操、知識、創(chuàng )造力都得到升華，為學(xué)生終身發(fā)展，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，追求人生價(jià)值奠定堅實(shí)的基礎。
二、組織機構
為更好地落實(shí)、完善**小學(xué)“星級學(xué)生”評價(jià)工作，特成立了**小學(xué)“星級學(xué)生”評價(jià)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：zz
副組長(cháng)：zz
成員：各班班主任
三、星級學(xué)生的評比原則
人人都有“星”，努力爭“五星”。
四、星級學(xué)生的評比程序
以學(xué)期為階段，每月評比一次，由學(xué)生自評、小組互評、班委評議、班主任審核，期末審批，學(xué)校表彰。
（一）學(xué)生評價(jià)
星級文明學(xué)生的評比一般放在月末的班會(huì )時(shí)間進(jìn)行。每月每位學(xué)生對照《星級學(xué)生的評比條件》進(jìn)行自我評定，在認為完全達標、基本達標和尚未達標的項目后打“√”，并在每一方面欄后記總分。再由小組對該生的自評結果進(jìn)行評議，寫(xiě)出評議結果，然后交班委評議。
（二）教師審核
每月獲星的結果由班主任老師審核確認。期末的１—３星級學(xué)生由班主任老師審核確認，４—５星級學(xué)生由班主任審核并報審批。每月的星級和期末的１—３星級不受百分比限制，期末４—５星級學(xué)生分別占班級學(xué)生數的15%—20%和5%—10%。
（三）學(xué)校授星
根據班主任老師的審核結果，學(xué)校進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對獲1—5星級稱(chēng)號的學(xué)生進(jìn)行表彰
五、各種星級學(xué)生評選標準：
（一）學(xué)習之星：
1、學(xué)習態(tài)度認真，能克服學(xué)習中的困難。
2、能獨立思考，學(xué)習主動(dòng)、自覺(jué)，能按時(shí)獨立完成作業(yè)。
3、有一定的學(xué)習方法，學(xué)習效果好。
4、善于與他人交流、合作，有一定的探究能力。
5、在期中、期末、月考中，語(yǔ)、數成績(jì)突出的。
(二)文明之星：
1、遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，不在操場(chǎng)、樓道、和教室內跑跳、打鬧。
2、認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，上好每一節課，不做與課堂內容無(wú)關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事。
3、穿戴整潔，衣著(zhù)大方，佩戴�；�、說(shuō)話(huà)文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不罵人。
4、尊敬師長(cháng)，孝敬父母，能虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教誨，不頂撞長(cháng)輩，會(huì )用禮貌用語(yǔ)。
5、與同學(xué)友好相處，熱情待人。
（三）藝術(shù)之星：
1、在音樂(lè )、美術(shù)、繪畫(huà)等方面有特長(cháng)。
2、積極參加學(xué)校的文體方面活動(dòng)，表現突出的。
3、參加校內外文藝、美術(shù)等比賽獲獎。
（四）書(shū)法之星
1、熱愛(ài)書(shū)法，能積極參加學(xué)校的書(shū)法興趣小組。
2、在每次校寫(xiě)字比賽中，成績(jì)突出。
3、在各級比賽中頻頻獲獎，能為班級增光。
4、能協(xié)助語(yǔ)文老師做好本班的寫(xiě)字教學(xué)工作與寫(xiě)字后進(jìn)生的輔導工作。
(五)環(huán)保之星：
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，認真做好值日工作和大掃除。
2、積極參加學(xué)校組織的社會(huì )公益勞動(dòng)，勞動(dòng)中不怕臟，不怕累。
3、在家能做一些力所能及的家務(wù)，生活基本自理，并能為父母排憂(yōu)解難。
4、自己衣著(zhù)整潔，勤洗澡，勤剪指甲，是學(xué)生表率。
(六)寫(xiě)作之星：
1、熱愛(ài)寫(xiě)作，能積極參加校小記者站活動(dòng)。
2、在校舉行的各類(lèi)作文比賽中，成績(jì)突出。
3、在縣級以上比賽中頻頻獲獎，能為學(xué)校、班級增光。
4、在縣級以上報刊雜志上發(fā)表文章不得少于兩篇。
（七）讀書(shū)之星
1、熱愛(ài)讀書(shū)，積極參加校各種讀書(shū)活動(dòng)。
2、能利用一切可以利用的時(shí)間閱讀課外書(shū)，是本班學(xué)生學(xué)習的表率。
3、年級學(xué)生每學(xué)期讀書(shū)不得少于5萬(wàn)字。
4、讀后能及時(shí)認真書(shū)寫(xiě)讀后感，并與其他同學(xué)分享讀書(shū)收獲。
5、能積極協(xié)助班主任做好班級圖書(shū)的借閱、登記工作，能帶領(lǐng)全班學(xué)生認真讀書(shū)，班級讀書(shū)氛圍濃厚。
六、評選及獎勵辦法：
1、班級每月評選一次。首先由本人據實(shí)申請，由小組評議。其次由班委會(huì )復評。最后由班主任征求任課教師意見(jiàn)后批準。
2、學(xué)校、班級要建立學(xué)生星級管理檔案，并及時(shí)進(jìn)行表彰。星級與操行等級嚴格掛鉤：全期均被評為六星以上（含六星）計為優(yōu)秀；一學(xué)期有三次評為三星以下的學(xué)生視為操行不合格；其余計為良好。
3、有違紀受學(xué)校處分的學(xué)生，不能評為星級學(xué)生，待處分取消后，才有資格評選。
七、具體要求：
1、利用班會(huì )時(shí)間分班學(xué)習“星級學(xué)生”內容，經(jīng)常對照檢查自己。
2、由各班組織學(xué)生月評，評比結果及時(shí)上報，以便統計表彰。
八、組織指導：
1、 學(xué)校負責組織貫徹學(xué)習，指導實(shí)施、落實(shí)。
2、班主任具體操作，指導每個(gè)學(xué)生認真學(xué)習、落實(shí)，并抓好周評、月評、期末評選工作。
3、學(xué)校結合每月的月考和月評，及時(shí)對星級學(xué)生進(jìn)行表彰。
星級學(xué)生評選方案5
一、指導思想
為進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機制，培養學(xué)生的良好習慣，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的良好氛圍，結合我校養成教育特色學(xué)校創(chuàng )建的實(shí)際，通過(guò)對學(xué)生發(fā)展過(guò)程的關(guān)注和引導，在一定目標指引下，以“紅星”為激勵手段，實(shí)施多元化、多角度的激勵性評價(jià)，讓學(xué)生體驗到成功的愉悅，感受到自身價(jià)值的存在，從而滿(mǎn)足學(xué)生的心理需求，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。并力爭成為我校校園文化建設的一大特色。
二、內容和評價(jià)細則（附后）
三、活動(dòng)口號
擁有星級小徽章，健康快樂(lè )共成長(cháng)。
四、評價(jià)辦法
1、依據《星級學(xué)生評價(jià)細則》自評、互評、師評，并根據要求填寫(xiě)“星級學(xué)生”評價(jià)表，以班為單位每月評價(jià)一次，并與平時(shí)的評價(jià)（測試、獎勵、競賽等）匯總，評出本月的學(xué)生得星情況，下月的評價(jià)于本月累計計數。
2、當學(xué)生的“小紅星★”達到20顆時(shí)，晉升為“一星級學(xué)生”；當小紅星★累計達到40顆時(shí)，晉升為“二星級學(xué)生”。當小紅星★累計達到60顆時(shí)，晉升為“三星級學(xué)生”。依此類(lèi)推，“星級學(xué)生”的最高級別為“五星級學(xué)生”。
3、星級學(xué)生均獲得一枚“星級學(xué)生徽章”并將其姓名和照片張榜公布在班級“星級學(xué)生榜”上，并以喜報形式告知家長(cháng)。
4、榮獲“五星級”的學(xué)生，學(xué)校在校園“星級學(xué)生榜”將其姓名和照片張榜公布并給予表彰獎勵。
5、附則：
�。�1）“星級學(xué)生”評定以學(xué)期為周期；
�。�2）對有特別突出表現，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會(huì )贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準可破格加星。對嚴重違紀的，取消當月評星資格或減星處理。
�。�3）“星級學(xué)生”評定采取撤銷(xiāo)制。凡違規情節嚴重，實(shí)行一票否決制，對有下列嚴重違規違紀行為之一者，撤銷(xiāo)其“星級學(xué)生”稱(chēng)號和徽章。
�、倏荚囄璞渍�；
�、趨⒓觿趧�(dòng)、活動(dòng)不積極者；
�、塾羞t到、曠課行為者；
�、苡袚p壞公物、墻壁、宣傳標語(yǔ)，糊涂亂畫(huà)，攀折花草樹(shù)木行為者；
�、萦许斪怖蠋�、打架斗毆、欺凌、偷竊或敲詐行為者；
�、拊谛@內、樓道及教室內追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)者；
�、卟话磿r(shí)打掃衛生，文明崗不按時(shí)站崗者；
�、嚯S手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾，不愛(ài)護校園環(huán)境衛生者；
�、醾�(gè)人桌凳出現亂涂、亂劃、亂放（物品）現象者；
�、馄渌麌乐剡`紀違法者。
�。�4）星級撤銷(xiāo)后視表現情況重新評定。
五、評價(jià)流程
第一步：評星
依據《星級學(xué)生評價(jià)細則》通過(guò)測試、評選、獎勵等方式進(jìn)行評星，班主任隨時(shí)宣布獲星名單，獲星學(xué)生自己從保管人（紅星指定專(zhuān)人保管）手中接過(guò)紅星張貼于“紅星遞進(jìn)表”中。
第二步：晉升
滿(mǎn)20顆紅星晉升一級，換取一枚徽章，并將自己的照片（1寸）張貼在“星級學(xué)生榜”相應的位置。
第三步：授徽章、發(fā)喜報
班主任每月向少先隊大隊部報回“星級學(xué)生”名單，并領(lǐng)取“星級學(xué)生徽章”，由班主任在本班教室授予“*星級學(xué)生”稱(chēng)號，并發(fā)放“星級學(xué)生”徽章供星級學(xué)生佩戴，同時(shí)以喜報形式告知家長(cháng)。
第四步：表彰獎勵
學(xué)期末，班主任交回“星級學(xué)生榜”名單，榮獲“五星級”的學(xué)生，學(xué)校在校園“星級學(xué)生榜”將其姓名和照片張榜公布并給予表彰獎勵。
六、前期準備工作
1、思想準備：組織教師學(xué)習德育現代化理論，轉變觀(guān)念；學(xué)習《星級學(xué)生評選方案》。
2、物質(zhì)準備：
�。�1）準備好小紅星★。
�。�2）各班教室設置“紅星遞進(jìn)表”和“星級學(xué)生榜”。
�。�3）學(xué)校在校園顯要位置設立“星級學(xué)生榜”。
七、實(shí)施要求
1、各班主任組織學(xué)生認真學(xué)習《星級學(xué)生評價(jià)方案》并在教室內進(jìn)行公示，使學(xué)生領(lǐng)會(huì )并熟記標準，對學(xué)生進(jìn)行養成教育。其他教師也要高度重視積極配合班主任開(kāi)展這項工作，堅決避免流于形式，學(xué)校將加強檢查力度，確保這項工作的順利實(shí)施。
2、各年級、班級、任課教師可根據學(xué)校標準要求制定本年級、本班評獎具體細則。
3、班主任具體操作，指導每個(gè)學(xué)生向星級奮斗。抓好月評、期末評選工作。對于表現不理想的學(xué)生要尊重人格，以鼓勵為主。
4、星級評價(jià)須對照條件，嚴格把關(guān)，做到寧缺毋濫。
5、“星級學(xué)生徽章”要妥善保管，隨時(shí)佩戴，晉升星級時(shí)要交回“兌換”，如丟失要照價(jià)賠償。期末星級學(xué)生評選后，徽章由班主任收回，上交大隊部，以便下學(xué)期再使用。
6、教導處、政教處、大隊部負責組織貫徹學(xué)習，指導實(shí)施。
星級學(xué)生評選方案6
一、指導思想：擴展我們的視野，拓寬“進(jìn)步”的內涵，重在激勵，重在發(fā)展，著(zhù)眼于發(fā)現與發(fā)展的過(guò)程，更大范圍激勵學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與教育教學(xué)，從積極參與的過(guò)程中增長(cháng)才干，培養能力，提高人的整體素質(zhì)。
二、關(guān)于“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長(cháng)生”的評選條件：
�。ㄒ唬┤苌好堪嘣u4~8人
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
2、熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，有明確的學(xué)習目標，端正的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣。
3、關(guān)心集體，樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè )，以身作則，有較強的自主、自理、自律意識。
4、熱愛(ài)體育，能上好體育課和體育活動(dòng)課，做好廣播操和眼保健操，積極參加體育鍛煉，身體健康。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并出色完成指定的各項任務(wù)。
6、語(yǔ)數英學(xué)科成績(jì)評價(jià)為a，其他各門(mén)學(xué)科為b以上。
�。ǘ┻M(jìn)步生：每班評4~8人
1．凡在學(xué)習、品德、勞動(dòng)等方面有一方面有明顯進(jìn)步的，受到任課教師和同學(xué)一致公認的。
(三)特長(cháng)生：每班評4~8人
1、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)人民，關(guān)心集體，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守學(xué)校的各項紀律，。
2、學(xué)習態(tài)度端正，能認真完成老師布置的各種作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)干凈整潔。
3、 對某一項健康的活動(dòng)如音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè )、樂(lè )器、籃球、足球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦知識、發(fā)明創(chuàng )造等方面有著(zhù)濃厚的興趣，做出了突出的成績(jì)，并有著(zhù)良好的習慣能堅持學(xué)習。
4、參加區級以上的某項競賽并獲獎。
三、“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長(cháng)生”產(chǎn)生的辦法：
評選產(chǎn)生采取“自主申報，班主任審核，年級組（相關(guān)任課教師）復議，學(xué)校批準”的辦法。
1．自主申報：
凡要申報“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長(cháng)生”的學(xué)生，必須認真回顧自己的學(xué)習和生活，對照條件分析自己是否符合“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長(cháng)生”的條件，認真總結。
2．班主任審核
班主任根據學(xué)生申報的情況，進(jìn)行認真的審核，凡符合條件的提交年級任課老師復議。
3．學(xué)校批準。
4、期末復評。
到了期末，班主任根據學(xué)生一個(gè)學(xué)期里的表現對初評的三生進(jìn)行復評，復評成功的頒發(fā)獎狀。
四、其他要求：
1、請于3月24日將表格填好交回大隊部。
星級學(xué)生評選方案7
一、評選宗旨
為貫徹素質(zhì)教育理念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵他們張揚自己的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生日常生活表現和成長(cháng)過(guò)程，讓每個(gè)學(xué)生找到奮斗目標，體驗成功，激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，成長(cháng)為社會(huì )主義合格公民，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。開(kāi)展星級學(xué)生評選活動(dòng)。
二、評選對象
學(xué)校全體學(xué)生。
三、“星級學(xué)生”評比項目
文明之星班級之星衛生之星勤奮之星紀律之星體育之星
藝術(shù)之星管理之星團結之星進(jìn)步之星勞動(dòng)之星學(xué)習之星
四、評選標準
基本條件
1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《班級一日常規》。
2、在本年度沒(méi)有受到班級通報批評及以上處分。
3、學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習表現合格。
具體條件：
(一)文明之星
1、整潔樸素，大方得體。不佩戴首飾，不穿拖鞋，男不留長(cháng)發(fā)，女不穿高跟鞋，佩帶胸卡，彬彬有禮，溫文爾雅，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不罵人。
2、不在樓道、教室、影劇院和居民區等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫。
3、愛(ài)護花草樹(shù)木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
�。ǘ┌嗉壷�
1、愛(ài)班級，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國。
2、愛(ài)護公共財產(chǎn)，包括花草樹(shù)木、儀器設備、門(mén)窗玻璃、衛生用具等等。
3、積極參加班級學(xué)校工作并認真負責。
4、維護學(xué)校聲譽(yù)，積極創(chuàng )造條件為班級、學(xué)校作貢獻。
5、幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。
�。ㄈ┬l生之星
1、保持個(gè)人衛生的整潔。
2、不購買(mǎi)、食用“三無(wú)”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫(huà)墻壁。
4、保持教室、宿舍、學(xué)校及周邊環(huán)境的整潔，并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛生行為，能積極參加環(huán)境衛生的清掃工作。
�。ㄋ模┣趭^之星
1、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，能按時(shí)獨立完成作業(yè)，積極鉆研，勇于探索，不放過(guò)疑難問(wèn)題。
2、勝不驕，敗不餒。有效利用零星時(shí)間，多學(xué)知識。
�。ㄎ澹┘o律之星
1認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內容無(wú)關(guān)的事情。集合整隊時(shí)速度要快，保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳，離場(chǎng)時(shí)按指揮退場(chǎng)。
2、遵守寢室各項規章制度、按時(shí)就寢、不無(wú)故外出。
3、遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規》。
4、自覺(jué)遵守交通規則，上學(xué)下學(xué)結伴而行，不進(jìn)網(wǎng)吧，不打架斗毆。
5、愛(ài)惜生命，注意安全，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
6、遇到意外事會(huì )想辦法解決或向成年人求助，學(xué)會(huì )保護自己，不讓自己受傷害。
�。w育之星
1、積極參加體育鍛煉，上好三操兩課
2、心理健康，自信樂(lè )觀(guān)，保持陽(yáng)光心態(tài)。同學(xué)之間的矛盾能采用正確方式解決，不采取極端手段報復。
�。ㄆ撸┧囆g(shù)之星
1、在文藝、音樂(lè )美術(shù)、書(shū)法、作文等等方面有特長(cháng)。
2、積極參加學(xué)校的體育、文藝、音樂(lè )美術(shù)、書(shū)法等方面活動(dòng)，表現突出。
�。ò耍┕芾碇�
責任感強，責任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。
�。ň牛﹫F結之星：
1、不欺負他人，不拉幫結派，不撥弄是非，挑唆矛盾，適時(shí)助人。
2、樂(lè )于奉獻，不拘個(gè)人利益，不為小事斤斤計較，處處為他人著(zhù)想。
3、以真誠的言行對待他人、平等交往、對他人富有同情心，關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人。
�。ㄊ┻M(jìn)步之星
學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一學(xué)期以來(lái)學(xué)習成績(jì)持續進(jìn)步或思想表現進(jìn)步顯著(zhù)，經(jīng)常受老師表?yè)P，能夠及時(shí)總結進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
�。ㄊ唬﹦趧�(dòng)之星
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中不怕臟，不怕累，積極參加學(xué)校組織的社會(huì )公益勞動(dòng)。
2、多觀(guān)察，勤動(dòng)手，自己能做的事情自己做，珍惜勞動(dòng)成果。
�。ㄊ⿲W(xué)習之星
學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結，積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。學(xué)習成績(jì)名列班級前三名。
五、評選程序及要求：
1、利用班會(huì )課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習本方案。
2、學(xué)生自愿報名、班委會(huì )推薦或班主任推薦“星級學(xué)生”候選人。
3、班級選舉“星級學(xué)生”，按照學(xué)生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”
4、學(xué)生不得重復評選。
5、“星級學(xué)生”選舉產(chǎn)生后，名單于每5月18日前送教導處審核。
6、每月10日左右匯總“星級學(xué)生”名單并在班級顯著(zhù)位置張貼展示。
7、每學(xué)期評選一次，教導處負責。
星級學(xué)生評選方案8
為了展現我院學(xué)生積極向上的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，打造“學(xué)在計科、創(chuàng )新計科”兩張名片，進(jìn)一步帶動(dòng)全院學(xué)生全面發(fā)展，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習，促進(jìn)良好學(xué)習風(fēng)氣的形成，樹(shù)立學(xué)習榜樣，特開(kāi)展“20xx—20xx學(xué)年學(xué)院首屆‘十佳之星’”評選活動(dòng)。
現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
3月—4月
二、評選對象
學(xué)院全體在校在冊學(xué)生
三、評選項目
1、學(xué)習之星：[勤學(xué)智慧之星]
2、勵志之星：[自強勵志之星]
3、技能之星：[專(zhuān)業(yè)競技之星]
4、干部之星：[率先垂范之星]
5、志愿之星：[志愿服務(wù)之星]
6、風(fēng)尚之星：[道德風(fēng)尚之星]
7、創(chuàng )業(yè)之星：[創(chuàng )業(yè)圖強之星]
8、創(chuàng )新之星：[科技創(chuàng )新之星]
9、實(shí)踐之星：[社會(huì )實(shí)踐之星]
10、文體之星：[文體爭先之星]
四、總體要求及評選標準（附件1）
五、組織機構
學(xué)院“十佳之星”評選工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
六、活動(dòng)程序
評選活動(dòng)分宣傳、評選和總結表彰共三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄麟A段（3月29日-4月04日）
1、下發(fā)書(shū)面評選通知，公布評選辦法。
2、通過(guò)學(xué)院微博、人人、張貼海報、主題班會(huì )等方式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的評選氛圍。
3、學(xué)院學(xué)生科接受學(xué)生咨詢(xún)，解釋評選活動(dòng)相關(guān)事項。
�。ǘ┰u選階段（4月上旬—4月中旬）
1、個(gè)人申請
有意參加評選且符合條件的學(xué)生個(gè)人向學(xué)院提出參評申請，將申請材料交至學(xué)院輔導員處，每人限報一項。申請材料包括：
�。�1）“十佳之星”申請表（附件2）
�。�2）20xx字以?xún)鹊南冗M(jìn)事跡材料一份。
�。�3）4寸彩色正面免冠照片和個(gè)人生活照各一張，照片應能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌。
�。�4）以上所有材料的電子版。
2、學(xué)院初評
學(xué)院組織對申請人進(jìn)行初評，對申請人提交的材料進(jìn)行認真審核，嚴格把關(guān)，確保材料的完整性，每項評選出候選人2-3名。
3、學(xué)院復評
�。�1）學(xué)院協(xié)助各候選人拍攝個(gè)人宣傳VCR；
�。�2）輔導員對候選人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導，幫助候選人進(jìn)一步完善事跡材料；
�。�3）學(xué)院評選工作領(lǐng)導小組舉行評審大會(huì )，通過(guò)審查候選人事跡材料、個(gè)人演說(shuō)、觀(guān)看個(gè)人VCR等形式“十佳之星”在全院范圍內進(jìn)行公示。
�。�4）經(jīng)公示無(wú)異議后確定學(xué)院“十佳之星”人選。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段（4月底）
1、召開(kāi)表彰大會(huì )。
2、制作宣傳展板宣傳學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡。
3、編印學(xué)院“十佳之星”事跡材料匯編。
4、舉行學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡報告會(huì )。
七、工作要求
1、學(xué)院評審小組成員要高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參加評選活動(dòng)。
2、認真選拔，嚴格按照公平、公開(kāi)、公正的原則推薦優(yōu)秀學(xué)生典型參加評選。
3、各班圍繞評選活動(dòng)認真組織班級開(kāi)展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)。
星級學(xué)生評選方案9
一、指導思想
鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評價(jià)制度改革，培養學(xué)生的良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。增強學(xué)生的榜樣示范教育作用，樹(shù)立典型，創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，激發(fā)勇于爭先的進(jìn)取的精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際和行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀(guān)念，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校在同學(xué)中開(kāi)展第六屆“校園之星”評選活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，尊重學(xué)生個(gè)性差異，引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；用“多把尺子衡量孩子”，引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使學(xué)生們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標，讓更多的學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)、找到成長(cháng)中的自信。通過(guò)評星活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師各班班長(cháng)
各班級可結合班情成立班主任為組長(cháng)，科任老師和學(xué)生代表為成員的考評小組。
四、時(shí)間安排
1、20xx年2月份召開(kāi)籌備會(huì )議、制定活動(dòng)方案；
2、3月1日正式啟動(dòng)，至5月28日開(kāi)展考核評比；
3、5月31日確定第六屆“校園之星”名單；
4、6月1日舉行頒獎儀式。
五、評選方法和程序
第一階段：“班級日星”評選
1、各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習評選條件，對標爭星。
2、每天眼操后，學(xué)生匯報當日（頭天下午至即時(shí)，星期一含周末時(shí)間）自我表現；班級同學(xué)和科任老師進(jìn)行監督，及時(shí)指出該生當日不良行為。
3、班主任結合學(xué)生優(yōu)良表現和不良行為公平公正地評定“日星”。優(yōu)良表現不論大小輕重，但不良行為影響較大的“一票否決”。
第二階段：“班級周星”評選
1、每周末主題班會(huì )后時(shí)間，班主任根據本周“日星”統計評定“周星”，“周星”人數為：班級學(xué)生數*20%（小數點(diǎn)后四舍五入）。
2、每周一升旗儀式后，少先隊組織全校宣讀各“班級周星”名單。
3、不良行為造成重大影響的，取消“周星”資格。
第三階段：“班級月星”評選
1、每月末最后一個(gè)星期五，班主任根據本月“周星”統計評定“月星”，“月星”人數為：班級學(xué)生數*20%（小數點(diǎn)后四舍五入）。
2、每月第一個(gè)升旗儀式后，教導處頒發(fā)各“班級月星”獎狀。
3、“月星”在各班級銘牌展示。
4、不良行為造成重大影響的，取消“月星”資格。
第四階段：“校園之星”評選
1、5月31日，各班級根據“月星”統計評定第六屆“校園之星”，人數為：班級學(xué)生數*10%（小數點(diǎn)后四舍五入）�！霸滦恰睌迪嗤�，比較“周星”數；“周星”數相同的，比較“日星”數；“日星”數相同的，通過(guò)班級民主投票決定。
2、班主任結合學(xué)生特長(cháng)和“日星”表現，對取得“校園之星”資格的學(xué)生命名相應的“星”，上報教導處。
3、不良行為造成重大影響的，取消“校園之星”資格。
4、6月1日，教導處和少先隊頒發(fā)第六屆“校園之星”榮譽(yù)證書(shū)。
六、注意事項
1、各級、各班主任要高度重視評選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用，加強對全體學(xué)生的正確引導，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來(lái)。
2、要實(shí)事求是，嚴禁弄虛作假，評選活動(dòng)要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則。
3、學(xué)校教導處和少先隊嚴格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節的時(shí)間要求，以確保評選工作如期完成。
4、各類(lèi)表格要填寫(xiě)完整、真實(shí)。少先隊負責收集整理相關(guān)資料。
七、評選條件及各星標準
凡申報“班級之星”、“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規章制度，思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監督。
☆文體之星
1、對書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在校級或以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、文藝表演中獲獎勵。
2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂(lè )演奏方面具有顯著(zhù)的成績(jì)。
3、喜愛(ài)科技創(chuàng )造、有小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表。
4、熱愛(ài)寫(xiě)作，主動(dòng)參加各級征文比賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jì)。
5、積極參與班級或學(xué)校運動(dòng)會(huì )。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(cháng)項目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑等)。在校級及以上的體育比賽中獲得名次。
☆快樂(lè )之星
1、心理健康，生活樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取，不懼困難，具有耐挫力。
2、團結同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，熱心助人，同學(xué)關(guān)系融洽；積極主動(dòng)地幫助和開(kāi)導思想受挫折的同學(xué)。
3、給別人帶來(lái)快樂(lè )，把快樂(lè )分享給別人。
☆學(xué)習之星
1、學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
2、自主學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級及以上獎勵的。
4、學(xué)習成績(jì)或學(xué)習習慣上有明顯進(jìn)步的。
☆禮儀之星
1、尊敬師長(cháng)，孝敬父母，對人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。
2、舉止文明，尊重他人，樂(lè )于助人，遵守學(xué)校的各項規章制度。
3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“謝謝”、“對不起”等。
4、能經(jīng)常幫助父母分擔一些力所能及的家務(wù)。
5、有典型的事跡，并得到大家一致好評。
☆誠信之星
1、能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說(shuō)欺騙他人的`話(huà)、不做欺騙他人的事。
2、自己力所能及的事能自己做，答應的事要言而有信，知錯能改、勇于承認。
3能主動(dòng)、真誠地幫助他人。
☆勤勞之星
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。
2、自己的事情自己做，家里的事情幫著(zhù)做，學(xué)校的事情熱心做。
3、有典型的事跡，并得到大家一致好評。
4、見(jiàn)到不講衛生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。
☆節約之星
1、個(gè)人儀容儀表樸素大方，節約各種用品，不亂花零錢(qián)，不吃零食，衣食住行等生活方面從不與他人攀比。
2、節約用水、用電，珍惜個(gè)人及公共用品，為班級及學(xué)校、家庭財物保護做出貢獻，受到老師、家長(cháng)及同學(xué)好評。
☆服務(wù)之星
1、熱愛(ài)集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認。
3、有典型事跡。
☆守紀之星
1、自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和學(xué)校規章制度，兩操、課外活動(dòng)、用餐時(shí)能自覺(jué)遵守紀律，并協(xié)助老師維護秩序。
2、在校外能自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負弱小。
3、在同學(xué)中起表率作用。
4、安全意識強，珍愛(ài)生命，注重自身和他人安全，能按學(xué)校安全要求學(xué)習、生活，遵守交通規則，不做危險性游戲，注意食品安全，不吃零食。
5、日常嚴格遵守學(xué)生疫情防控要求。
☆環(huán)保之星
1、講究個(gè)人衛生，勤洗手，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好紙巾。
2、講究公共衛生，自覺(jué)維護環(huán)境衛生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。
3、積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件衛生、環(huán)保工作。
4為班級或學(xué)校綠化、美化做出貢獻。
星級學(xué)生評選方案10
為引導全院學(xué)生積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設，調動(dòng)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習的積極性，激勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，營(yíng)造良好的的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)為了不斷完善學(xué)生管理工作，充分發(fā)揮班主任、班干部和學(xué)生會(huì )干部的榜樣作用，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生們的學(xué)習興趣，豐富校園文化內涵，挖掘身邊的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣帶頭作用，經(jīng)研究決定開(kāi)展我院20xx年“十佳之星”評選活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、評選對象
中印計算機軟件學(xué)院全日制在校生。
二、評選類(lèi)別
學(xué)生“十佳之星”評選類(lèi)別為九類(lèi)，分別授予在學(xué)業(yè)成績(jì)、技能競賽、文藝比賽、體育比賽、社會(huì )工作、班級管理、校園服務(wù)、讀書(shū)習作、進(jìn)步成長(cháng)等某一方面表現突出的學(xué)生。每一類(lèi)別對應的稱(chēng)號分別為：“勤勉勵學(xué)之星”、“專(zhuān)業(yè)技能之星”、“藝苑百花之星”、“健體爭先之星”、“拓展實(shí)踐之星”、“班級領(lǐng)航之星”、“率先垂范之星”“讀書(shū)習作之星”、“進(jìn)步成長(cháng)之星”。
三、評選條件
在校期間遵守校規校紀，自覺(jué)踐行大學(xué)生行為規范，無(wú)重大違紀現象。各評比類(lèi)別的具體要求如下：
�。ㄒ唬┣诿銊顚W(xué)之星
1、積極投身專(zhuān)業(yè)學(xué)習，刻苦勤奮，方法得當，成績(jì)優(yōu)異，20xx-20xx學(xué)年專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)班級名列前茅，無(wú)不及格；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：獲得英語(yǔ)四級及以上；計算機二級及以上；基礎學(xué)科省級競賽二等獎以上者（個(gè)人、集體均可）；獲得校級及以上榮譽(yù)。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)技能之星
1、能積極參與專(zhuān)業(yè)技能訓練，有精湛的職業(yè)技能和良好的精神風(fēng)貌；
2、在國家級、省級技能大賽優(yōu)秀獎及以上者（個(gè)人、集體均可）；獲得校級技能大賽三等獎及以上者（個(gè)人、集體均可）。
�。ㄈ┧囋钒倩ㄖ�
1、有一定文藝特長(cháng)，積極組織并參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，參加學(xué)院大型文藝演出；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：在國家級文藝比賽中獲獎；在省級、市級文藝類(lèi)比賽中獲優(yōu)秀獎及以上（個(gè)人、團體項目均可）；參加學(xué)院組織文藝活動(dòng)或演出獲得三等獎及以上（個(gè)人、團體項目均可）。
�。ㄋ模┙◇w爭先之星
1、熱愛(ài)體育運動(dòng)，積極參加各項體育比賽，在校級以上體育比賽中獲獎；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：在國家級體育比賽中獲獎；在省級體育類(lèi)比賽中獲個(gè)人項目前6名，集體項目前8名；代表學(xué)校在市級體育類(lèi)比賽中獲個(gè)人項目前4名，集體項目前6名，校級體育比賽獲得個(gè)人項目及集體項目前3名。
�。ㄎ澹┩卣箤�(shí)踐之星
1、積極組織或認真參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)年參加志愿服務(wù)活動(dòng)5次以上，志愿服務(wù)時(shí)數不低于25小時(shí)，寒暑假社會(huì )實(shí)踐為優(yōu)秀；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：在社會(huì )實(shí)踐中獲得校級以上社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號或先進(jìn)集體的重要成員之一；獲得校級以上志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)或校級以上先進(jìn)志愿服務(wù)組織的負責人。
�。┌嗉夘I(lǐng)航之星
1、在職并擔任班級學(xué)生干部一年以上，在同學(xué)中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，20xx-20xx學(xué)年不能出現2門(mén)次以上不及格；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部及以上；獲得校級優(yōu)秀團干部及以上；校級優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號及以上；校級優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號及以上。
�。ㄆ撸┞氏却狗吨�
1、在職并擔任學(xué)生會(huì )干部一年以上，在同學(xué)中有較高威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，20xx-20xx學(xué)年不能出現2門(mén)次以上不及格，組織大型活動(dòng)效果好；
2、滿(mǎn)足以下條件之一：獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部及以上；獲得校級優(yōu)秀團干部及以上；校級優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號及以上；校級優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號及以上。
�。ò耍┳x書(shū)習作之星
1、閱讀有計劃、有目標，能在班級或學(xué)校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、閱讀興趣濃厚，有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記，能堅持做讀書(shū)筆記、寫(xiě)讀書(shū)筆記。學(xué)以致用，喜歡寫(xiě)作，并能積極投稿。
�。ň牛┻M(jìn)步成長(cháng)之星
1、針對在校五年制專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生；
2、轉入大專(zhuān)后學(xué)習認真刻苦，各項工作認真負責，在同學(xué)們中有較高的威信，能發(fā)揮模范帶頭作用，20xx-20xx學(xué)年不能出現2門(mén)次以上不及格；
四、評審機構
學(xué)院成立評審委員會(huì )負責評審工作，評審委員會(huì )由院領(lǐng)導、職能部門(mén)負責人組成；各班級成立評審推薦小組，推薦小組由班級指導員、班主任、學(xué)生會(huì )干部及班級成員等組成。
五、評選辦法
各類(lèi)評選采取班級推薦，系部審核辦法進(jìn)行；成績(jì)計算方法為：總成績(jì)=A*80%+B*20%；A為學(xué)生個(gè)人材料分數（根據《濰坊科技學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》對獲獎情況進(jìn)行分數折算）；B為投票數量。
六、評選過(guò)程
�。ㄒ唬�11月15日-11月20日宣傳
成立工作小組，召開(kāi)相關(guān)組織工作協(xié)調會(huì )，統一思想；宣傳工作進(jìn)班級，確保學(xué)生關(guān)注和參與本次活動(dòng)，并接受咨詢(xún)。
�。ǘ�11月21日-11月30日推薦
廣大同學(xué)可通過(guò)個(gè)人自薦、班級推薦等方式報名參加，并填寫(xiě)《中印計算機軟件學(xué)院“十佳之星”候選人登記表》（附件1）；評審推薦小組對各參評候選人進(jìn)行第一輪評審，對照評選條件推送符合要求的候選人。
�。ㄈ�12月1日-12月10日評選
在宣傳欄和網(wǎng)站上張榜公示正式候選人名單和事跡材料，使廣大師生充分了解候選人事跡，組織進(jìn)行現場(chǎng)展示和投票。
�。ㄋ模�12月11日終評
根據候選人提供個(gè)人材料及投票情況對學(xué)生進(jìn)行分數核算，評選出“十佳之星”。
七、表彰與獎勵
根據評定結果，每個(gè)類(lèi)別推選十名學(xué)生將被授予“濰坊科技學(xué)院中印計算機軟件學(xué)院“十佳之星”榮譽(yù)稱(chēng)號，每類(lèi)推選10人；如該類(lèi)別無(wú)符合條件的，則該類(lèi)別的獎項空缺。
八、其他注意事項
“十佳之星”評選表彰工作，關(guān)系系部、班級榮譽(yù)，關(guān)系學(xué)生的全面發(fā)展，各班級、學(xué)生會(huì )組織要切實(shí)加強對評選工作的嚴肅性和紀律性，嚴格執行評選表彰制度。對工作制度不嚴格、弄虛作假并造成不良影響的，一經(jīng)發(fā)現，取消申報者評選資格。
星級學(xué)生評選方案11
男生擔當挺拔，女生獨立優(yōu)雅！“停課不停學(xué)”期間，為進(jìn)一步提高XX學(xué)子居家學(xué)習的綜合素養，更好地關(guān)注學(xué)生在家的日常線(xiàn)上學(xué)習生活表現和成長(cháng)過(guò)程，培養學(xué)生的自信心和成就感。我校依據《XX實(shí)驗學(xué)校星級學(xué)生評選方案》、《做高素質(zhì)的XX學(xué)生》開(kāi)展4月份“停課不停學(xué)”期間“星級學(xué)生”的評定工作：
一、“星級學(xué)生”獎項設置及評價(jià)標準：
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1、學(xué)生能夠自覺(jué)控制電子產(chǎn)品的娛樂(lè )時(shí)間；
2、早睡早起保證一天至少9小時(shí)（初中8小時(shí)）睡眠；
3、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習時(shí)間言語(yǔ)規范，網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)文明，不與其他人閑聊，不做其他與上課無(wú)關(guān)的事情；
4、堅持睡前課外閱讀30分鐘。
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1、每天學(xué)習后自己整理學(xué)習用品；
2、按時(shí)起床，洗漱，整理床鋪，按時(shí)就餐；
3、勤洗手，能按七步洗手法正確洗手20秒以上。
�。ㄈ皩W(xué)習自主”之星
1、按照上課時(shí)間表準時(shí)上課，不遲到，不中途離開(kāi)線(xiàn)上課堂，自己制定學(xué)習計劃表；
2、作業(yè)按時(shí)按質(zhì)量完成并提交，及時(shí)訂正。
�。ㄋ模胺e極勞動(dòng)”之星
1、幫助父母做力所能及的家務(wù)；每天收拾整理自己的房間；
2、主動(dòng)學(xué)習廚藝。
�。ㄎ澹胺e極運動(dòng)”之星
1、每天參加居家體育鍛煉；堅持做眼保健操；
2、體育與健康課按時(shí)參加。
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1、疫情在家學(xué)習期間心理健康，形象自信，積極向上，陽(yáng)光、面帶微笑；
2、積極參加各項活動(dòng)，善于調節自己的情緒。
二、報送工作流程：
1、各班級下發(fā)并解讀《XX市XX區XX實(shí)驗學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”期間星級學(xué)生評選方案》；
2、產(chǎn)生方式。學(xué)生自主申報，由班主任、任課教師遴選推薦，學(xué)生家長(cháng)協(xié)助撰寫(xiě)個(gè)人優(yōu)秀事跡，優(yōu)秀事跡以評定之星來(lái)撰寫(xiě)。
3、學(xué)生將申報類(lèi)別不少于一周的過(guò)程性自我評價(jià)資料、海報照片、小視頻等以學(xué)生姓名命名，壓縮成文件包上報到班主任審核；
4、上報時(shí)間：20xx年4月25日前，審核通過(guò)后于4月28日前上報學(xué)生發(fā)展中心審核公示；
5、公示期滿(mǎn)，校級進(jìn)行表彰。
XX實(shí)驗學(xué)校對于學(xué)生構建多維的考察評價(jià)機制，通過(guò)多個(gè)維度來(lái)衡量。學(xué)校每月每班都會(huì )進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生評選。除了“學(xué)習之星”之外，每班還會(huì )評選出“馨德之星”、“創(chuàng )美之星”、“健體之星”、“動(dòng)手創(chuàng )造之星”、“樂(lè )觀(guān)向上之星”、“勤勞簡(jiǎn)樸之星”等，評價(jià)維度涵蓋孩子的個(gè)性特長(cháng)，情感態(tài)度等，每個(gè)孩子都有機會(huì )成為星星，并在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。
星級學(xué)生評選方案12
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵所有的學(xué)生開(kāi)展爭優(yōu)達標活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導思想
為了全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評價(jià)對象，建立一套科學(xué)、合理、注重過(guò)程評價(jià)和多元評價(jià)的評價(jià)體系，對我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評價(jià)。
二、活動(dòng)操作辦法
�。ㄒ唬╆P(guān)于定星
1、結合學(xué)科特點(diǎn)，我們共設十顆星，具體為：語(yǔ)文星、數學(xué)星、英語(yǔ)星、行規星、科普星、音樂(lè )星、書(shū)法星、繪畫(huà)星、電腦星、體育星。其中英語(yǔ)星和電腦星為選修星，未開(kāi)課年段不參加考評。
2、期初申報，期末根據標準進(jìn)行考評，若得一星則為一星級學(xué)生，依次類(lèi)推，最高為十星級學(xué)生。
�。ǘ╆P(guān)于考星
1、考評人員
�。�1）學(xué)校成立考核領(lǐng)導小組，主要負責考核組織和抽樣抽測工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：教導處成員及各學(xué)科教研組長(cháng)
�。�2）具體各星的考評由教導處負責實(shí)施，以班主任和該學(xué)科的任課教師為主，堅持平時(shí)定性考察與期末量化考查相結合，全面的、公正的、客觀(guān)的、綜合的評價(jià)每一位學(xué)生。
�。�3）某些考評內容由學(xué)�；蚰昙壗M集體組織，統一考核。
2、考星程序
個(gè)人填寫(xiě)爭星項目申報表班委資格審查專(zhuān)任教師考評考核小組抽測審核學(xué)校表彰
3、考星時(shí)間：行規星、科普星、音樂(lè )星、書(shū)法星、繪畫(huà)星、電腦星、體育星的考評在第20周前完成。語(yǔ)文星、數學(xué)星、英語(yǔ)星的考評待期末考試階段進(jìn)行。
4、考評標準：
按學(xué)科分類(lèi)，由各教研組承擔各星考評標準的制定工作，要求：
�。�1）體現本學(xué)科的特點(diǎn)
�。�2）細化考評內容，具有可操作性
�。�3）模糊評價(jià)與數據量化相結合
�。�4）各學(xué)科除了提出爭星要求外，還要列舉出本星的破格免測等優(yōu)先條件。
三、關(guān)于獎勵和待遇
1、期末根據每學(xué)生的星數情況評定星級學(xué)生，星級榮譽(yù)記入學(xué)生素質(zhì)報告單和學(xué)校檔案，學(xué)校以精神獎勵為主，凡星級學(xué)生均發(fā)給獎狀，36年級七星級以上，12年級五星級以上，學(xué)校給予表彰獎勵。
2、各星每學(xué)期考核一次，不搞“終身制”。
3、每學(xué)期的中隊委員候選人，12年級必須達到四星以上，36年級必須達到六星以上，每學(xué)年的大隊委員候選人必須達七星以上。
四、備注
本活動(dòng)涉及到學(xué)生的全面素質(zhì)評價(jià)，備受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)注。因此，我們的各位班主任和相應考核的教師一定要本著(zhù)對學(xué)生負責的精神，認真完成考核和實(shí)施工作。
星級學(xué)生評選方案13
一、指導思想：
為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘學(xué)生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的模范示范作用，在全校同學(xué)中創(chuàng )設積極向上的學(xué)習氛圍，有利于培養學(xué)生核心素養，鼓勵和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習，發(fā)奮學(xué)習，爭優(yōu)創(chuàng )先，努力營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，彰顯朱垅小學(xué)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì )的蓬勃生機，構建和諧校園，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )研究決定，將在本學(xué)期開(kāi)展朱垅小學(xué)首屆“校園之星”評選活動(dòng)。
二、評選活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日至5月20日
三、評選條件：
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng)，取得突出成績(jì)；
3、有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良；
4、在某一方面有特長(cháng)，為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現出色，得到廣大師生稱(chēng)贊。
四、評選辦法：
1、各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，按照一定比例報送學(xué)校德育處。
2、學(xué)校行政會(huì )從各年級報送名單中初步審核，確定參評人選。
3、通過(guò)學(xué)校微信公眾號網(wǎng)絡(luò )投票（占40分）。
4、教師代表及家長(cháng)委員會(huì )代表現場(chǎng)投票（占40分）。
5、學(xué)校行政人員投票（占20分）。
6、最終評選出15名“校園之星”。
五、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將在“六一”兒童節期間對每位“校園之星”頒發(fā)獎杯和價(jià)值300元的圖書(shū)及學(xué)習用具，并通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、組織“校園之星”在晨會(huì )、班會(huì )課上進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
3、在德育考評中相應加分，并作為評選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
星級學(xué)生評選方案14
一、指導思想：
為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養特長(cháng)，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇禮、篤學(xué)、勵志”的良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)年繼續圍繞“爭當‘星級學(xué)生’，創(chuàng )建和諧校園”的主題開(kāi)展活動(dòng)，充分展現學(xué)校的教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上、文明有禮、勤奮求知、展現自我的校園文化氛圍。
二、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：劉輝
副組長(cháng)：李仕鵬、鐘轉梅、巫建中、羅煥儀組員：各年級組長(cháng)及全體班主任
三、評選類(lèi)別：
“星級學(xué)生”評選活動(dòng)主要從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等方面進(jìn)行評價(jià)。本學(xué)年分別設立6個(gè)類(lèi)別：美德之星、行健之星、創(chuàng )新之星、弘毅之星、博學(xué)之星、才藝之星
四、評選標準：
1、美德之星
�。�1）認真遵守學(xué)校各項規章制度。在班級能起守紀表率作用，沒(méi)有不良行為記錄，沒(méi)有被扣分記錄。
�。�2）說(shuō)話(huà)文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不罵人，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。
�。�3）上下樓梯靠右行走，出入教室輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
�。�4）認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，上好每一節課。
�。�5）儀容儀表整潔，勤剪頭發(fā)、指甲，體現出小學(xué)生的陽(yáng)光氣息。
�。�6）待人誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。信守承諾，答應別人的事要努力做到。
�。�7）尊敬師長(cháng)，孝敬父母，能虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教誨，不頂撞長(cháng)輩、老師。
�。�8）尊重同學(xué)，不搬弄是非，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話(huà)，同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
2、行健之星
�。�1)認真做好廣播操、眼保健操、武術(shù)操，熱愛(ài)體育運動(dòng)，有愛(ài)好的體育項目，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。
�。�2）認真上好體育課，各項體育成績(jì)達標。
�。�3）心理陽(yáng)光，富有朝氣和青春活力，樂(lè )觀(guān)向上，朝氣蓬勃，會(huì )調適自己的不良情緒。
�。�4）有體育特長(cháng)，參加體育競賽在校級以上獲獎。踴躍參加（或者參與組織）班級、學(xué)校組織各類(lèi)有益活動(dòng)，諸如主題班會(huì )、文娛匯演、學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )、各類(lèi)單項比賽，且成績(jì)比較突出。
�。�5）關(guān)心國家體育新聞，能說(shuō)出3名以上中國運動(dòng)員姓名、從事項目、突出成績(jì)，知道三件以上中國在國際比賽中的良好成績(jì)。
3、創(chuàng )新之星
�。�1）對科學(xué)有強烈的興趣愛(ài)好，有獨特的創(chuàng )意和構想，具有創(chuàng )新精神，熱衷于創(chuàng )造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗。
�。�2）動(dòng)手操作能力強，有自己的小發(fā)明、小創(chuàng )造、小論文、科幻畫(huà)或手工勞作等作品設計。
�。�3）在各級各類(lèi)科技創(chuàng )新比賽中有出色的表現，并獲得校級以上獎項。
�。�4）學(xué)習上有鉆研精神，善于質(zhì)疑，能從不同的角度思考問(wèn)題，有自己的主見(jiàn)，不盲從別人的觀(guān)點(diǎn)。
4、弘毅之星
�。�1）有理想抱負，志向遠大，并為之不懈努力。
�。�2）做事用心，意志堅強，勇敢果斷，面對困難不退縮，并想辦法解決。
�。�3）熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，不依賴(lài)父母長(cháng)輩，在家能幫助父母干力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校能認真做好清潔工作，不怕臟，不怕累。
�。�4）努力學(xué)習生活技能，鍛煉動(dòng)手能力，有良好的勞動(dòng)習慣，有較強的生活自理能力，能整理好自己的學(xué)習、生活用品，物品擺放有序，儀容整潔大方。
�。�5）勤儉節約，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花零錢(qián)，節約水電和學(xué)習、生活用品。
5、博學(xué)之星
�。�1）對學(xué)習有濃厚的興趣和積極學(xué)習的愿望，具有良好的學(xué)習習慣，掌握正確的學(xué)習方法，不斷總結學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習效率高。
�。�2）愛(ài)好課外閱讀，知識面廣；平時(shí)能廣泛閱讀各種書(shū)刊雜志，是全班公認的小書(shū)迷。在廣泛讀書(shū)的基礎上，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書(shū)精讀。并做好讀書(shū)筆記。
�。�3）讀書(shū)致用。能主動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生認真讀書(shū)，平時(shí)能將讀書(shū)的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書(shū)，能將書(shū)中的故事講給大家聽(tīng)。
�。�4）積極參加班級、校內校外組織的讀書(shū)展示活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。
�。�5）堅持寫(xiě)日記和作文，有一定的文學(xué)功底。
6、才藝之星
�。�1）會(huì )唱國歌、隊歌、校歌和其他一些健康的兒童歌曲、校園歌曲。
�。�2）愛(ài)好藝術(shù)活動(dòng)，積極學(xué)習音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等項目，有較好的藝術(shù)審美水平。
�。�3）文藝上有特長(cháng)，大膽展示自己，文學(xué)作品、藝術(shù)作品或文藝技能技巧參加競賽在校級以上獲獎。
五、評選方法：
�。ㄒ唬�、層級推薦，逐層選拔：
1、各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的達“星”人選。然后從中評選出最優(yōu)秀的1人為“星級學(xué)生”，并填寫(xiě)好推薦材料交給年級組長(cháng)。
2、年級組長(cháng)將材料上交德育處，由少先隊大隊部查核、整理，在校門(mén)口的宣傳欄和校內走廊向全校宣傳。
�。ǘ�、星級學(xué)生的破格評選和否決制度
1、星級學(xué)生實(shí)行破格評選制度：對有特別突出表現，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會(huì )贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準可破格升級。
2、星級學(xué)生實(shí)行一票否決制，對有下列嚴重違規違紀行為之一者，一票否決。
�、�、進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機廳者；
�、�、有打架斗毆或敲詐行為者；
�、�、有偷竊或賭博行為者；
�、�、吸煙酗酒者；
�、�、嚴重損壞公物者；
�、�、其他嚴重違紀違法者。
六、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將對“星級學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)獎狀，并通過(guò)學(xué)校廣播站、“學(xué)生風(fēng)采榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、各個(gè)班級號召大家向“星級學(xué)生”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“星級學(xué)生”。
3、作為以后評選市、區“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
七、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平、公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
星級學(xué)生評選方案15
為全面落實(shí)從嚴管黨治黨新要求，積極適應經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展新常態(tài)，建立黨員管理長(cháng)效機制，充分激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機活力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。按照區委組織部的統一安排部署，經(jīng)鎮黨委研究，決定在全鎮扎實(shí)開(kāi)展“十星級黨組織”、“十星級黨員”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙十星”）爭創(chuàng )活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導，以“十星級黨組織”和“十星級黨員”為目標追求，通過(guò)突出特色設星、因人制宜定星、結合崗位諾星、時(shí)刻對照踐星、分類(lèi)量化評星、部門(mén)聯(lián)動(dòng)管星、全域縱深創(chuàng )星，使黨章要求具體化、黨員標準星級化、管理操作規范化、群眾評判直觀(guān)化、帶頭作用明顯化，讓黨員找得到歸屬感、群眾看得到先進(jìn)性，形成黨組織創(chuàng )“星”示范、黨員爭“星”創(chuàng )優(yōu)、群眾學(xué)“星”爭先、社會(huì )以“星”為榮的良好局面，深化“強筋健骨”工程提供不竭動(dòng)力，為全鎮社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展提供堅持的組織保障。
二、目標要求
1、激發(fā)組織活力。把“雙十星”爭創(chuàng )活動(dòng)與黨組織關(guān)系集中排查工作，與黨內創(chuàng )先表彰、黨組織書(shū)記履行管黨責任、落實(shí)組織制度、民主評議和處置不合格黨員等活動(dòng)結合起來(lái)，定期組織民主測評、群眾評議、領(lǐng)導點(diǎn)評，使基層組織生活正常起來(lái)、認真起來(lái)、嚴格起來(lái)。
2、增強黨員意識。通過(guò)領(lǐng)星、諾星、踐星、評星，全鎮廣大黨員把“十星級共產(chǎn)黨員”爭創(chuàng )過(guò)程變?yōu)樽晕夜芾�、自我約束、自我提升的過(guò)程，變?yōu)榱⒆銔徫粚?shí)際服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局的過(guò)程，變?yōu)樵鰪娮杂X(jué)性、彰顯先進(jìn)性、錘煉黨性的過(guò)程，力爭使全鎮90%以上的黨員達到“十星”標準，黨的意識、黨章意識、黨員意識普遍增強。
3、改進(jìn)干部作風(fēng)。把星級創(chuàng )建活動(dòng)與“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育等結合起來(lái)，引導各級黨組織和廣大黨員通過(guò)“雙十星”爭創(chuàng )，自覺(jué)找差距、自主定目標、自我畫(huà)形象、自動(dòng)改作風(fēng)。
4、打造黨建品牌。把“雙十星”爭創(chuàng )活動(dòng)作為深化“強筋健骨”工程、鞏固“五個(gè)基本”、推進(jìn)“六個(gè)優(yōu)化”的主要載體，通過(guò)公開(kāi)承諾、主動(dòng)踐行、積極爭創(chuàng )，將基層黨建各項任務(wù)落到實(shí)處，力爭在基層組織建設中取得突出成績(jì)。
5、凝聚發(fā)展合力。組織引導各級黨組織和廣大黨員把思想統一到全鎮中心工作上來(lái)，把精力投入到精準扶貧、五城聯(lián)創(chuàng )、經(jīng)濟發(fā)展等重點(diǎn)工作上來(lái)，彰顯“雙十星+”效果，形成黨員踐星辦實(shí)事、組織創(chuàng )星爭先進(jìn)、群眾評星得實(shí)惠、社會(huì )尊星成風(fēng)氣的新常態(tài)。
三、基本原則
1、圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞貫徹落實(shí)鎮黨委政府確定的工作目標和任務(wù)，深入推進(jìn)星級創(chuàng )建活動(dòng)，激發(fā)和調動(dòng)基層黨組織、廣大黨員主動(dòng)服務(wù)鎮黨委中心工作的積極性和創(chuàng )造性。
2、分類(lèi)指導，彰顯個(gè)性。結合機關(guān)、農村、企業(yè)、社會(huì )組織等不同領(lǐng)域黨組織特點(diǎn)和在職、流動(dòng)、無(wú)職以及不同年齡階段黨員實(shí)際，分別確定星級名稱(chēng)和爭創(chuàng )標準，確保能反應各單位工作特色、適應黨員結構要求、回應本地群眾關(guān)切，使活動(dòng)更接地氣，更具針對性，更有實(shí)效性。
3、尊重實(shí)際，量力而行。充分考慮上級組織要求、大多數黨員承受力和單位工作實(shí)際，科學(xué)確定共性“星”和個(gè)性“星”，確保既量力而行又有適當壓力。
4、公開(kāi)公正，擴大參與。把擴大黨內民主、吸引群眾參與、社會(huì )各界監督貫穿“雙十星”爭創(chuàng )活動(dòng)始終，廣泛邀請“兩代表一委員”、群眾代表參與，以群眾監督保證效果，以群眾參與擴大覆蓋面。把群眾滿(mǎn)意度作為星級管理的一項重要內容，對黨組織進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測評，對黨員進(jìn)行“群眾評星”，使星級評定具有廣泛的群眾基礎，從而保證評星定級的真實(shí)性、可信度。
5、簡(jiǎn)化程序，易于操作。結合工作實(shí)際，制訂便于組織開(kāi)展承諾、督促踐行、民主評議的方法步驟。既保證基本程序到位，方法步驟合規，又簡(jiǎn)便易行，便于操作，防止形式主義。
6、強化約束，保證實(shí)效�！笆恰睜巹�(chuàng )，采取每年爭創(chuàng )、動(dòng)態(tài)管理的方式進(jìn)行，年初重新定星承諾，年底考核命名，確保常創(chuàng )常新。年底推出一批“十星級黨組織”和“十星級共產(chǎn)黨員”進(jìn)行表彰，處置一批不合格黨員進(jìn)行警示，嚴格獎懲兌現，激發(fā)爭創(chuàng )動(dòng)力。
四、星級設置
“雙十星”爭創(chuàng )中的“十星”分別由共性星和個(gè)性星組成：
1、共性星。
“十星級黨員”共性星：
農村黨員可將宗旨星、學(xué)習星、法紀星、致富星、生態(tài)星、新風(fēng)星作為共性星；社區黨員可將宗旨星、學(xué)習星、法紀星、生態(tài)星、新風(fēng)星、公益星作為共性星；政府機關(guān)、鎮直事業(yè)單位黨員可將宗旨星、學(xué)習星、法紀星、敬業(yè)星、績(jì)效星、創(chuàng )新星作為共性星；非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織可將宗旨星、學(xué)習星、法紀星、績(jì)效星、創(chuàng )新星、新風(fēng)星作為共性星。
“十星級黨組織”共性星：
農村（社區）黨組織可將學(xué)習星、法紀星、組織生活星、陣地星、生態(tài)星、扶貧星作為共性星；鎮黨委可將學(xué)習星、法紀星、組織生活星、團結星、生態(tài)星、扶貧星作為共性星；政府機關(guān)和鎮直事業(yè)單位可將學(xué)習星、法紀星、組織生活星、服務(wù)星、扶貧星、績(jì)效星作為共性星；非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織黨組織可將學(xué)習星、法紀星、組織生活星、新風(fēng)星、扶貧星、績(jì)效星作為共性星。
2、個(gè)性星。
在共性星設定的基礎上，結合農村、社區、機關(guān)事業(yè)單位以及非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織等不同領(lǐng)域基層黨組織行業(yè)實(shí)際情況、黨員崗位特點(diǎn)，分層分類(lèi)設定。
五、實(shí)施步驟
1、分類(lèi)定星。
年初，各黨組織圍繞鎮黨委確定的中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，結合業(yè)務(wù)實(shí)際，研究細化并調整“雙十星”內容，具體內容或考評指標要反映本地特色、黨員崗位特點(diǎn)、年齡特征，可操作，能兌現，忌空洞無(wú)物、降格以求。在確定具體內容的基礎上，通過(guò)召開(kāi)會(huì )議講解、上門(mén)入戶(hù)宣傳、印發(fā)傳單等方式，廣泛宣傳動(dòng)員，做到人人知曉、個(gè)個(gè)明白。
2、公開(kāi)承諾。
在確定星級名稱(chēng)和具體爭創(chuàng )要求后，鎮黨委將指導各黨組織和廣大黨員結合實(shí)際，按照既有適當壓力又能激發(fā)活力的原則，進(jìn)行定星承諾。黨組織率先向上級和本級進(jìn)行全面承諾，黨員向黨支部承諾。承諾內容包括創(chuàng )哪幾顆星、如何創(chuàng )、通過(guò)哪些實(shí)事來(lái)兌現承諾等，黨組織承諾事項由上級黨組織統一公示，黨員承諾事項經(jīng)所在黨支部審定后進(jìn)行公示，接受群眾監督。
3、督促踐行。
對照承諾事項和創(chuàng )星標準，黨組織要將責任定到人、任務(wù)定到月，周計劃、月兌現、季檢查、半年回頭看、年終考核評議，一步一個(gè)腳印兌現承諾。黨員要將任務(wù)定到月，每季度進(jìn)行查漏補缺，半年開(kāi)展回頭看，將承諾事項落到實(shí)處。
4、民主評星。
以黨員自評、民主測評、組織評定為基本程序，在年底組織評議。各黨組織要成立“雙十星”爭創(chuàng )評審委員會(huì )，原則上由班子成員、黨員代表、群眾代表和所在地“人大代表、黨代表、政協(xié)委員”組成，窗口單位和服務(wù)行業(yè)必須有服務(wù)對象代表參與，一般為5~7人。民主測評以黨支部為單位，采取舉手表決、無(wú)記名投票票決等方式進(jìn)行，具體方式以各黨組織黨員多少而定，票決和測評必須當場(chǎng)唱票。民主測評高于90%的，方可獲得該顆星。對計生星、法紀星、作風(fēng)星、穩定星等可以根據日常管理情況直接確定“星”，無(wú)需測評。
5、分級授星。
分級負責考評審定，上一級黨組織考核下一級黨組織，并層層上報審批。黨員由所在支部組織考評，并上報上一級黨組織審批。所有考核審定結果均征求執紀執法部門(mén)意見(jiàn)，張榜公示。
六、有關(guān)要求
1、提高思想認識。
把“雙十星”爭創(chuàng )活動(dòng)作為貫徹思想建黨、制度治黨的有力抓手，作為增強基層黨組織政治功能和服務(wù)功能的有效載體，提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。各單位都要制定詳細可行、有針對性的`實(shí)施方案，做好動(dòng)員部署、督辦檢查、考核獎懲工作，確保爭出氛圍、創(chuàng )出實(shí)效。
2、結合實(shí)際操作。
各黨組織要充分結合自身情況，科學(xué)設定創(chuàng )星內容，分類(lèi)分層分項開(kāi)展活動(dòng)，做到既簡(jiǎn)便又實(shí)在。各級黨組織每年年初，要結合發(fā)展變化調整共性星爭創(chuàng )要求。
3、強化督導檢查。
通過(guò)明查暗訪(fǎng)、巡回督導、階段性聽(tīng)取各部門(mén)情況匯報等形式加大對“雙十星”爭創(chuàng )的督導檢查，每季度通報一次情況。各黨組織要采取多種形式，及時(shí)研究和解決工作中存在的困難和問(wèn)題，指導基層黨組織細化“十星”內容，規范爭創(chuàng )程序，嚴格工作步驟，確保爭創(chuàng )活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節落到實(shí)處，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。
4、注重結果運用。
對獲得“十星”的黨組織、黨員進(jìn)行獎勵，納入黨建優(yōu)勝單位、先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選范圍。將獲得“八星”級以上黨員作為農村黨員參加實(shí)用技術(shù)培訓、獲得創(chuàng )業(yè)致富貼息貸款等的首要條件，作為機關(guān)黨員參加黨校培訓、外出學(xué)習培訓的首要條件，作為企業(yè)及社會(huì )組織黨員優(yōu)先列入重點(diǎn)扶持對象、優(yōu)先享受產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策扶持等的關(guān)鍵條件。全鎮目標考核后3位的村和后2位的鎮直部門(mén)，不得作為“十星級黨組織”評選對象。對“七星級”以下基層黨組織和黨員分別進(jìn)行整頓、處置。
5、大力宣傳引導。
要搞好深入細致的思想發(fā)動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)欄宣傳、新聞造勢、簡(jiǎn)報推介等方式，廣泛宣傳星級管理的目的意義、內容標準、方法步驟等，切實(shí)做到家喻戶(hù)曉，使黨員干部自覺(jué)接受、群眾普遍理解。加大典型的培植和宣傳力度，大力宣傳涌現出來(lái)的好典型、好經(jīng)驗、好做法，激發(fā)廣大基層黨組織和黨員“雙十星”爭創(chuàng )的內在動(dòng)力。
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