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學(xué)校體育一校一品方案（精選14篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的學(xué)校體育一校一品方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校體育一校一品方案 1
體育活動(dòng)和體育教學(xué)是學(xué)校的安全工作的重點(diǎn)，也是校園安全事故的易發(fā)環(huán)節，為了加強我校體育安全的管理、規范體育安全工作，增強體育教師的事業(yè)心和責任感，有效地防止和控制體育安全事故的發(fā)生，結合我校實(shí)際，特制定體育活動(dòng)和體育教學(xué)安全制度:
一、體育活動(dòng):
1、實(shí)行“誰(shuí)組織誰(shuí)負責、誰(shuí)在場(chǎng)誰(shuí)負責”的原則。體育教師要具體負責體育場(chǎng)地、器材、設施的管護，定期或不定期進(jìn)行檢查。體育老師組織學(xué)生體育活動(dòng)，要認真檢查體育設備和器材。對已損壞，不符合要求的設備和器材，嚴禁學(xué)生使用。
2、開(kāi)展各項體育活動(dòng)前，相關(guān)責任教師必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要講明活動(dòng)要領(lǐng)，做好示范、指導以及防護工作，運動(dòng)前要做好各項必要的準備活動(dòng)。
3、老師不得指導學(xué)生開(kāi)展有危險性的.活動(dòng)（指課程標準和教材以外的內容），也不要強行讓學(xué)生做一些力所不及的運動(dòng)，更不準學(xué)生離開(kāi)老師自行開(kāi)展有危險的活動(dòng)。學(xué)生要聽(tīng)從教師指導，學(xué)會(huì )正確的運動(dòng)技術(shù)和自我保護。
4、在體育活動(dòng)中老師有組織、指導的責任，要精心組織、悉心指導，以預防、避免造成學(xué)生身體傷害事故。
5、在組織學(xué)生參加田徑、賽跑及召開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，相關(guān)組織者，尤其是體育教師和班主任，要事先了解學(xué)生病史，身體不適者、特異體質(zhì)者嚴禁參加。
6、組織學(xué)生開(kāi)展大型體育活動(dòng)，原則上應在校園內開(kāi)展。如確因場(chǎng)地限制，而必須在校外舉行時(shí)，組織者應首先上報請示學(xué)校領(lǐng)導，待批準后方可施行。
二、體育教學(xué)：
1、體育教師應當嚴格按照《學(xué)校體育工作條例》和教學(xué)計劃組織體育教學(xué)和活動(dòng)，并根據教學(xué)要求采取必要的保護和幫助措施，堅決杜絕體育課的隨意性和“放羊”現象。
2、體育課上，老師要遵循學(xué)生的生理及心理特點(diǎn)，認真組織、合理安排、科學(xué)教學(xué)，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況及其變化，及時(shí)采取相應措施，防止意外情況發(fā)生。
3、體育課應加強組織教學(xué)，體育教師要堅持上下課集合報數制度，確保學(xué)生人身安全。同時(shí)要積極主動(dòng)與任教班級的班主任溝通 及時(shí)、準確地了解學(xué)生的具體情況。
4、體育教師必須在上課時(shí)講清楚動(dòng)作要領(lǐng)和運動(dòng)注意事項，做好必要的準備活動(dòng)，充分準備好必要的安全防范措施。
5、體育教師要嚴格實(shí)行體育用具使用前的安全檢查，同時(shí)，要經(jīng)常檢查體育場(chǎng)地、設施、器材等方面的安全性能。
6、體育教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)和體育教學(xué)時(shí)，必須穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋，否則將視為違犯勞動(dòng)紀律。 在體育教學(xué)和體育活動(dòng)中，望體育教師和相關(guān)責任人自覺(jué)遵守并嚴格執行以上制度。如因管理不嚴、措施不當、工作失誤等主管因而造成安全問(wèn)題和教學(xué)事故，體育教師和相關(guān)責任人將負直接。
學(xué)校體育一校一品方案 2
一、指導思想
本屆校園體育節堅持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，以校為本，弘揚特色，營(yíng)造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹(shù)立"我運動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè )"的理念和健康第一、全民運動(dòng)的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養學(xué)生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì )適應能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團結協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設，推動(dòng)我校體育運動(dòng)全面普及，特色發(fā)展。
二、參賽對象：
全校各班級
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3—4月
四、活動(dòng)主題：
我運動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè )
五、體育節活動(dòng)內容的設置
本屆校園體育節貫徹"我運動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè )"的主題思想，內容設置以人人參與，人人都是體育節的主人為宗旨，項目突出群體性，體現趣味性，真正體現學(xué)生人人參與運動(dòng)的"大峰會(huì )"。
板塊一：《啟動(dòng)篇》（第3周）
本篇宗旨：營(yíng)造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹(shù)立"我運動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè )"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動(dòng)。
項目設置：制定方案、發(fā)出倡議（體育組）
電子屏幕（俞頌旺）
板塊二：《歡樂(lè )篇》（第6周）
本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學(xué)生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來(lái)的快樂(lè )，并從體育游戲中展現自我的`運動(dòng)能力和團隊協(xié)作能力。
項目設置：
一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年級：《8字跳長(cháng)繩比賽》《拔河比賽》《足球點(diǎn)球射門(mén)》《30米迎面接力》（所需物品：長(cháng)繩（自備）、足球10個(gè)、跨欄架2個(gè)、拔河繩3根、接力棒6根）。
集體項目說(shuō)明：按年級組進(jìn)行，每個(gè)年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動(dòng)所需器材（除自備）由總務(wù)處、體育組共同負責提供。
項目設置：一二年級：60米100米200米立定跳遠壘球
三四年級：100米200米400米跳遠壘球
五六年級：100米200米400米800米跳遠壘球鉛球
詳見(jiàn)附件活動(dòng)方案
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬├脤W(xué)校集會(huì )、文化墻及班會(huì )時(shí)間等大力宣傳 "我運動(dòng)、我健康、我自信、我快樂(lè )"的理念，擴大學(xué)校體育節活動(dòng)的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
�。ǘ┮园嗉墳閱挝�，根據校園體育節實(shí)施方案的內容與要求，由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)習，開(kāi)展"快樂(lè )課間"活動(dòng)，精心準備，讓更多學(xué)生直接參與校園體育節，培養學(xué)生的協(xié)作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動(dòng)熱潮，使校園體育的內涵不斷得到豐富和升華。
七、報名及比賽、評比方法
�。ㄒ唬└靼嗉壈础扼w育節活動(dòng)方案》之要求，結合學(xué)生的愛(ài)好與特長(cháng)報名參賽。"歡樂(lè )篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個(gè)項目的學(xué)生原則上不重復，確保每個(gè)學(xué)生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過(guò)二項，如有違反取消班級參評資格；"運動(dòng)篇"每班可報6名學(xué)生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個(gè)項目限報二人。
�。ǘw育節"歡樂(lè )篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學(xué)生后于3月25日放學(xué)前上報，"運動(dòng)篇"報名表4月5日放學(xué)前上報，報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節"文件夾內。
八、獎勵方法：
歡樂(lè )篇集體項目：各年級每項均取前三名。
運動(dòng)篇按運動(dòng)會(huì )規則取個(gè)人前三名，團體前三名。
九、組織機構
為確保本屆體育節圓滿(mǎn)成功，學(xué)校成立體育節籌備領(lǐng)導小組，下設宣傳處（教務(wù)處、美術(shù)組、音樂(lè )組）、競賽處（體育組）、后勤處（總務(wù)處），具體負責體育節的組織實(shí)施工作，同時(shí)請全體教師大力支持，參與相關(guān)項目的裁判工作。
學(xué)校體育一校一品方案 3
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，以及學(xué)校提出的陽(yáng)光體育計劃，全面推動(dòng)我校藝體活動(dòng)的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�！按笳n間”活動(dòng)的制度化和規范化，結合我校實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動(dòng)技能、一項體現學(xué)�；虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W(xué)生自主選擇的藝體活動(dòng)技能，特制訂本實(shí)施細則。
二、內容選擇和目標要求
1、長(cháng)跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標：學(xué)生初步養成跑步時(shí)能夠保持良好姿勢的習慣，掌握科學(xué)規范的長(cháng)跑動(dòng)作要領(lǐng)，能夠根據自身特點(diǎn)、即時(shí)身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調整，學(xué)生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。
目標分解：
�。�1）集體跑：通過(guò)“大課間”活動(dòng)達成，每天學(xué)生1500米。
�。�2）自主鍛煉：通過(guò)體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級特色的體育活動(dòng)項目。
總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規定場(chǎng)地，做到整齊美觀(guān)，并遵循個(gè)體不影響整體的原則。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，達到一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動(dòng)特點(diǎn)自行制訂。
學(xué)生自選藝體項目一個(gè)。采取問(wèn)卷的形式對各班學(xué)生自選項目進(jìn)行統計，指導學(xué)生選擇那些符合自身條件和場(chǎng)地條件的、內容健康向上的藝體項目。學(xué)生自選項目每四周可提出申請更改一次。
三、原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的'教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。從我校實(shí)際出發(fā)，合理的安排大課間的活動(dòng)計劃和內容。
3.全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身的目的。
四、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┙⑼晟频谋Ｕ象w系，確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規定大課間活動(dòng)為每天上午第二節下課后30分鐘和下午第三節下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間，若遇陰雨天就改在室內進(jìn)行，如：棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等活動(dòng)。
2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循，杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性，須制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責，建立了常規檢查制、班主任現場(chǎng)督促制、班長(cháng)體育委員負責制、活動(dòng)評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動(dòng)師生共同參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護者，同時(shí)自己也是活動(dòng)的參與者。這既體現了國家所倡導的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動(dòng)小型、易損器材由各班學(xué)生自購。
4、安全保障。劃定活動(dòng)區域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內活動(dòng)，防止出現活動(dòng)區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現場(chǎng)活動(dòng)指導，并督促學(xué)生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動(dòng)的領(lǐng)導，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組：組長(cháng)：李新朝
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┙⒓顧C制，充分調動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。
1、實(shí)行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動(dòng)內容、形式創(chuàng )新。
大課間活動(dòng)除時(shí)間必須保證外，在活動(dòng)形式、內容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長(cháng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng )新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書(shū)法繪畫(huà)、演講比賽等多種項目。
四、大課間活動(dòng)內容
1、每天上午第二節課后大課間活動(dòng)，開(kāi)展必選項目活動(dòng)。
2、每天下午第三節課后文體活動(dòng)，前5分鐘為必選項目活動(dòng)時(shí)間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動(dòng)時(shí)間。每周一、三、五為班級特色項目活動(dòng)時(shí)間，每周二、四為學(xué)生自選項目活動(dòng)時(shí)間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng )編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、演講比賽、閱讀等。
3、根據學(xué)生活動(dòng)情況和運動(dòng)興趣，定期更換運動(dòng)項目，提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個(gè)興趣小組，根據學(xué)校安排自主組織小組活動(dòng)。
五、大課間活動(dòng)流程
上午大課間：
1、進(jìn)場(chǎng)：5分鐘（放音樂(lè )）
2、必選項目（長(cháng)跑）：10分鐘
3、自選項目：10分鐘
4、結束：放松、回教室5分鐘
下午課外文體活動(dòng)：
1、進(jìn)場(chǎng)：5分鐘
2、必選項目（長(cháng)跑）：5分鐘
3、以班或小組為單位自主活動(dòng)：15分鐘
4、結束：放松、回教室5分鐘
六、管理責任制
1、班主任負責制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養學(xué)生體育興趣，指導本班創(chuàng )編體育游戲；正確引導并以身作則；參與學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負責本班紀律、安全。
2、班干部日日檢查制：
�。�1）檢查出操人數；
�。�2）檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有說(shuō)笑、混亂現象；
�。�3）檢查出操速度；
�。�4）檢查活動(dòng)質(zhì)量；
�。�5）檢查所帶器材情況；
學(xué)校體育一校一品方案 4
為全面貫徹教育方針，著(zhù)力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，展示我校師生的運動(dòng)技能、良好的體育精神風(fēng)貌和豐碩的體育文明建設成果，打造活力在官蔡學(xué)校、魅力在校園的體育文化。經(jīng)研究決定，我校將于20xx年11月中下旬舉辦第七屆校園體育節，實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
�。ǘ┴熑尾块T(mén)與職責
1、校長(cháng)室：負責各項活動(dòng)的協(xié)調工作。
2、政教處：負責學(xué)生體育活動(dòng)的策劃與組織，落實(shí)學(xué)生的到位和學(xué)生安全教育，保證比賽的秩序和組織工作能落實(shí)到位，督促承擔集體項目班級的班主任要保質(zhì)保量的完成集體項目的任務(wù)。
3、工會(huì )：負責教職工體育活動(dòng)的策劃與組織。
4、教導處：協(xié)調各年級的時(shí)間安排，保證比賽所需時(shí)間。
5、總務(wù)處：負責宣傳標語(yǔ)的張貼，后勤保障供應、校園的秩序和安全保衛。
6、電教中心：保障音響等設備的正常運轉和軟件的正常運行及比賽活動(dòng)的錄像和攝影。
7、體育組：負責體育節期間的各項展示項目的'組織。
8、安法辦：負責體育節期間的安全預案制定和安全保障。
二、活動(dòng)主題
“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”
三、形式和方法
本屆體育節比賽項目分競技體育和健身體育兩大板塊進(jìn)行。
四、具體實(shí)施安排
本屆體育節從11月19日起至11月30日。11月19日13：30舉行開(kāi)幕式，l1月30日舉行閉幕式。具體分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┗I備階段
1、11月初召開(kāi)籌備會(huì )，校長(cháng)室、工會(huì )、教導處、政教處、電教中心、體育組有關(guān)人員參加；充分利用校廣播站、校電視臺等宣傳工具以各種生動(dòng)有效的形式大造全民健身聲勢，積極宣傳動(dòng)員全校師生積極、踴躍參加；相關(guān)部門(mén)和班級只能利用活動(dòng)課時(shí)間或業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓練，不得影響正常教學(xué)秩序。
2、接受報名
�。�1）要求各項目負責單位認真組織策劃，做好報名和競賽工作。
�。�2）11月16日下午15：30時(shí)進(jìn)行第七屆體育節開(kāi)幕式彩排。
�。ǘw育節正式開(kāi)展階段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后順延）
1、體育節開(kāi)幕式11月19日下午13：30時(shí)在校田徑場(chǎng)舉行。
2、開(kāi)幕式后，按計劃安排正式展開(kāi)體育節的各項活動(dòng)內容。
3、體育節期聞，對重要比賽及活動(dòng)項目進(jìn)行現場(chǎng)錄像和攝影；政教處、團總支、少總輔要組織好在校電視臺進(jìn)行體育節賽事的報道。
4、11月30日下午在校體育場(chǎng)舉行體育節閉幕式暨冬季長(cháng)跑比賽活動(dòng)。
五、比賽項目安排
時(shí)間，內容，負責部門(mén)，協(xié)調部門(mén)，負責人
11月19日，1—2年大課間，活動(dòng)展示，體育組，政教處，xx
11月20日，3—4年大課間，活動(dòng)展示，體育組，政教處，xx
11月21日，3—4年大課間，活動(dòng)展示，體育組，政教處，xx
11月22日，5—6年大課間，活動(dòng)展示，體育組，政教處，xx
11月23日，7—9年級大課間，活動(dòng)展示，體育組，政教處，xx
11月26日，“校長(cháng)杯”，小學(xué)生足球賽，體育組，政教處，xx
11月27日，教職工籃球賽，體育組，工會(huì )，xx
11月28日，“校長(cháng)杯”，小學(xué)生足球比賽，體育組，體育組，xx
11月29日，“校長(cháng)杯”，小學(xué)生足球比賽，體育組，體育組，xx
11月30日，第七屆校園體育節暨官蔡學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )，體育組，體育組，xx
學(xué)校體育一校一品方案 5
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會(huì )紀律，做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實(shí)提高體訓隊員體能、運動(dòng)技能、競賽潛力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作潛力，增強學(xué)生群眾主義觀(guān)念，樹(shù)立群眾主義榮譽(yù)感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的潛力，為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務(wù)及要求
抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期計劃、授課教案，多花時(shí)光備課，不打無(wú)準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，樹(shù)立遠大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)光、認真安排好課外活動(dòng)資料、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)光和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處，注重結合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進(jìn)行的體育教學(xué)改革，目前我校已按上級部門(mén)要求配備相關(guān)器材，但是對新教材資料的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的.教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的好處，注重結合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(cháng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(cháng)之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運動(dòng)隊訓練，有效提高運動(dòng)技能和競賽水平。
長(cháng)期堅持運動(dòng)隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養學(xué)生吃苦耐勞，能使運動(dòng)員養成良好的鍛煉習慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性，競賽能增強學(xué)生群眾榮譽(yù)感，競賽能展現運動(dòng)員的體育才能。因此，務(wù)必抓緊抓好運動(dòng)隊的訓練。
學(xué)校體育一校一品方案 6
一、指導思想
為貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，同時(shí)也為切實(shí)加強學(xué)校體育工作，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的鍛煉習慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧發(fā)展，培養成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。
二、活動(dòng)主題
我陽(yáng)光我運動(dòng)我健康我快樂(lè )
三、組織機構
學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組員：
實(shí)施督察小組：各班主任及全體教師、各值日員
四、活動(dòng)要求
人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校外操場(chǎng)、內操場(chǎng)及各乒乓球臺
六、活動(dòng)實(shí)施時(shí)間
活動(dòng)實(shí)施時(shí)間主要為兩階段：
1、上午大課間時(shí)分，時(shí)長(cháng)40分鐘。
2、下午3：15到3：45，放學(xué)后進(jìn)行半小時(shí)體育鍛煉。
七、活動(dòng)目標
1、通過(guò)認真學(xué)習和實(shí)踐，全校師生能深刻理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，并把這種觀(guān)念深入到生活中去。
2、了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì )到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè )體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂(lè )、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀(guān)。
3、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、獻身和友愛(ài)精神，錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極作用。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，能促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧發(fā)展，培養成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣。
5、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結合通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
6、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，
7、與課外體育活動(dòng)相結合。保證學(xué)生每天能到室外去，能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
8、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶(hù)曉，深入人心。以喚起全體老師、社會(huì )各界人士對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。9、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
八、活動(dòng)實(shí)施主要內容
1、各年級保證開(kāi)足體育課。學(xué)校實(shí)行“三課、兩操、兩活動(dòng)”。1~2年級每周4節體育課，3～6年級每周3節體育課，每天做好一次廣播體操，兩次眼保健操。
2、根據學(xué)校的場(chǎng)地條件特將跳繩、踢毽子、廣播體操、滾鐵環(huán)、跳橡皮筋、各種健身操、各種小型體育游戲、競賽活動(dòng)、各種球類(lèi)活動(dòng)作為陽(yáng)光運動(dòng)的主內容。
3、堅持并有效地發(fā)展學(xué)校競技團隊項目：乒乓球技能。
4、盡可能用生活中學(xué)生常用的各色活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體，如跳皮筋、滾鐵環(huán)、踢毽子等項目。
5、在每天的活動(dòng)中穿插如學(xué)校的特色教育，如校園集體舞等活動(dòng)。
九、活動(dòng)實(shí)施方法
1、嚴格按照國家課改新課程標準要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢，體現體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。
2、積極反思總結，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。
3、學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)實(shí)施小組扎根班級，立足校園，繼續開(kāi)展學(xué)生班級體育聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、假期體育活動(dòng)等。同時(shí)融入社會(huì )，帶動(dòng)家庭，廣泛開(kāi)展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。
4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶(hù)曉，深入人心。
5、體育課由專(zhuān)職的體育教師上課，活動(dòng)課由班主任老師上課。學(xué)生在教師的指導下學(xué)會(huì )鍛煉的技術(shù)與方法，培養學(xué)生對體育運動(dòng)的樂(lè )趣和養成體育鍛煉的.習慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
6、開(kāi)展豐富多彩的體育野外活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，親近自然，學(xué)習在野外生活和生存的能力，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一種對自然得體驗，提升學(xué)生的視野。
7、20xx年3月，霞石石學(xué)校的陽(yáng)光體育運動(dòng)正式啟動(dòng)，號召全體師生熱情參與到陽(yáng)光體育運動(dòng)中來(lái)，把“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習工作五十年，幸福生活享受一輩子”的口號落實(shí)到學(xué)生中去，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，組織，幫助，鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來(lái)。
8、加強學(xué)校的體育業(yè)余訓練，搞好學(xué)校乒乓球隊的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類(lèi)體育運動(dòng)競賽。
9、每月舉辦一次全校性的大型體育運動(dòng)活動(dòng)。每學(xué)期末評比“陽(yáng)光班級”和“陽(yáng)光少年”，開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)展示活動(dòng)，把陽(yáng)光體育活動(dòng)真真正正的搞下去。
10、 20xx年1月，總結學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，積極鍛煉，學(xué)會(huì )生活。開(kāi)展學(xué)�！瓣�(yáng)光班級”、“陽(yáng)光少年”評選活動(dòng)，進(jìn)一步提升“青春、陽(yáng)光、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運動(dòng)的樂(lè )趣，提高體育活動(dòng)的學(xué)習能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
十、活動(dòng)保障措施
1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì )到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè )體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂(lè )、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀(guān)。
2、加強領(lǐng)導，保證時(shí)間，形成制度
以將快樂(lè )體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨，強化活動(dòng)的領(lǐng)導與管理，并建立各項管理制度，在活動(dòng)的內容與形式、過(guò)程與評價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內涵，不斷提升活動(dòng)水平。
3、合理安排，有效利用
按規定配足配齊體育器材，完善場(chǎng)館設施。堅持公益性原則，充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
4、全員參與，注重評價(jià)，強化激勵
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導緊密配合，突出活動(dòng)的評價(jià)作用，對先進(jìn)班級和個(gè)人予以適時(shí)激勵，并將各種評價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評價(jià)的一項重要內容，納入班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
5、制訂嚴格緊密的安全緊急預案，有強有力的措施和救助方案。
6、學(xué)校有完善的醫護制度、懂得緊急救助的人員及常用藥品。
十一、陽(yáng)光體育運動(dòng)活動(dòng)方案
第一階段：準備階段（2月25日——3月10日）
1、從學(xué)生興趣愛(ài)好入手，讓學(xué)生為自己設立一個(gè)或多個(gè)運動(dòng)項目和運動(dòng)時(shí)間安排，朝運動(dòng)目標進(jìn)發(fā)。
2、每班集體任意構建幾個(gè)運動(dòng)團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……以體現人人有項目的決心。
第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月11——6月10日）
1、認真組織好每天大課間的活動(dòng)；體育活動(dòng)由活動(dòng)組統一協(xié)調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動(dòng)內容
上午的大課間：
第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時(shí)間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間30分鐘）；各班按照規定場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。
下午下課后：
第一部分：校園集體舞，（時(shí)間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動(dòng)（時(shí)間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。
第三階段：總結階段（6月11——6月25日）
組織開(kāi)展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動(dòng)。
體現班班有團隊愿望的達成和理想的實(shí)現總結創(chuàng )建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動(dòng)其間表現出色的班級。同時(shí)，評比�！瓣�(yáng)光少年”，進(jìn)一步營(yíng)造“陽(yáng)光、運動(dòng)、健康、快樂(lè )”的濃厚氛圍。
學(xué)校體育一校一品方案 7
一、指導思想
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的決定。樹(shù)立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。以培養學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地參加每天一小時(shí)的'體育活動(dòng)。
二、機構設置
1、領(lǐng)導小組(負責領(lǐng)導協(xié)調各方面的工作。)
組長(cháng):
副組長(cháng):
2、安全保障小組(負責學(xué)生安全工作)
組長(cháng):
3、技術(shù)指導組(負責各年級體育活動(dòng)設計及活動(dòng)指導工作)
組長(cháng):
4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)
組長(cháng):
三、活動(dòng)主題
我健康、我陽(yáng)光、我成長(cháng)、我快樂(lè )
四、活動(dòng)要求:
人人有項目，班班有團隊，平時(shí)有活動(dòng)，年終有評比
五、具體項目
1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠
2、自選項目:游戲、舞蹈、球類(lèi)、健身操、體育快樂(lè )園活動(dòng)
六、活動(dòng)原則
1、全員參與性原則
沒(méi)有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時(shí)原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。
3、課內外結合原則
做好家長(cháng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(cháng)行動(dòng)起來(lái)，參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。
4、安全性原則
各班在設計活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)計劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動(dòng)措施
1、開(kāi)足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學(xué)活動(dòng)，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開(kāi)展好上午30分鐘的課外運動(dòng)。學(xué)校因受場(chǎng)地限制，各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
八、活動(dòng)器材
活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
九、活動(dòng)保障
1、各校在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動(dòng)計劃，上報辦公室。
2、做好對全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的宣傳工作，重視“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，把這項工作抓好，抓實(shí)。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動(dòng)欄目。
4、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級，不得評為先進(jìn)單位，第一責任人不得評為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任，不得評為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評為三好學(xué)生。
學(xué)校體育一校一品方案 8
一、活動(dòng)組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國同行
三、參加對象
本校五、六年級學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)內容：
20xx年xx月xx日，升旗儀式后舉行學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)起跑儀式。
每天長(cháng)跑距離（基數）為：小學(xué)五、六年級1000米。體育教師及班主任可根據學(xué)生體質(zhì)適當調整里程。
每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節假日和寒假期間學(xué)生按學(xué)校要求自覺(jué)堅持長(cháng)跑鍛煉，每人每天做好記錄（個(gè)人記錄表填好后放在成長(cháng)袋中），各班組要做好每月長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，可由班級體育委員進(jìn)行登記。每周計算好各班的總公里數。在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
活動(dòng)結束時(shí)，學(xué)校組織一次五、六年級長(cháng)跑比賽，學(xué)校每學(xué)期結束做好陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結。
五、早操時(shí)間
六年級學(xué)生通過(guò)早操時(shí)間完成冬季長(cháng)跑里程，由班主任帶隊，體育教師和政教處組織。
六、長(cháng)跑注意事項
1、注意安全教育和體育衛生教育，各班學(xué)生在長(cháng)跑前應整隊進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后按順序開(kāi)始長(cháng)跑。
2、在跑步過(guò)程中，嚴禁班級之間的超越。
3、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。
4、班級之間應間隔一定的距離，學(xué)生嚴禁說(shuō)話(huà)、打鬧、推擠、碰撞等現象發(fā)生。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)的調查工作，對因身體原因不能參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生，班主任應做好工作，并安排好該學(xué)生的'活動(dòng)。
6、雨雪天氣等暫停。
七、班級優(yōu)秀組織獎評先條件
1、冬季長(cháng)跑活動(dòng)組織健全，措施具體。
2、認真組織起跑儀式并開(kāi)展冬季長(cháng)跑的宣傳教育活動(dòng)。
3、冬季長(cháng)跑普及率高，學(xué)生完成長(cháng)跑里程，鍛煉效果顯著(zhù)。
4、活動(dòng)記載完整。
5、活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
評為優(yōu)秀組織獎的班級由學(xué)校適當進(jìn)行獎勵。
學(xué)校體育一校一品方案 9
一、指導思想：
為了豐富校園體育文化、促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉，達到強健體魄、全面發(fā)展的目的。我校結合學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)研究將“毽球”確立為我�！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色項目。
二、為什么選擇“毽球”為“一校一品”?
1、關(guān)于“毽球”運動(dòng)及開(kāi)展的意義
對于如何使學(xué)校的體育活動(dòng)更好地適應日益發(fā)展的教育形勢需要，并成為我校的特色，必須做出明確的選擇。經(jīng)過(guò)學(xué)校行政與體育教研組的商量討論，我們將毽球項目作為學(xué)校的特色運動(dòng)而逐步地加以普及推廣。這一特色活動(dòng)理念的形成主要基于兩種考慮。
首先，毽球運動(dòng)俗稱(chēng)“踢毽子”，是我國民間傳統體育活動(dòng)，由古代蹴鞠運動(dòng)演變而成，踢毽子起源漢代，盛行于六朝隋唐。有著(zhù)及其久遠的歷史，同時(shí)作為一種群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育項目，毽球活動(dòng)自身有著(zhù)加速血液循環(huán)，增加對骨骼和肌肉的血液供應，使骨骼和肌肉獲得比平時(shí)更多的氧氣和營(yíng)養物質(zhì);通過(guò)跑、跳、踢等動(dòng)作還能對骨骼和肌肉的生長(cháng)產(chǎn)生全面、良好的機械刺激，為造骨過(guò)程和肌肉生長(cháng)創(chuàng )造了良好的條件，能夠更好地促進(jìn)兒童和青少年身體朝著(zhù)完美的方向發(fā)展等諸多特點(diǎn)，十分適合在小學(xué)生中開(kāi)展。
其次，毽球運動(dòng)是一項競技性強、十分吸引人的新穎比賽項目，同時(shí)它也是強身健體的運動(dòng)項目，它動(dòng)作豐富多彩，有前踢、后踢、內踢、外踢、凌空踢，還可以用頭頂、胸、腹、腿觸毽調整。毽球運動(dòng)一般在羽毛球場(chǎng)上進(jìn)行，由于靈活多變、運動(dòng)殺傷力小、設施簡(jiǎn)單等特點(diǎn)受到了在校學(xué)生的歡迎。
2、我校開(kāi)展的條件：
首先，學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)大力支持體育工作開(kāi)展，并非常重視師生體質(zhì)健康，提倡：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作20xx年，幸福生活一輩子”的理念。其次是學(xué)�！懊刻煲恍r(shí)陽(yáng)光體育”活動(dòng)中已經(jīng)在一至五年級開(kāi)展有踢毽子的活動(dòng)項目，學(xué)生在體育課堂學(xué)習中和課余活動(dòng)時(shí)對踢毽子都十分喜愛(ài)和熟悉，具有良好的群眾基礎，學(xué)校還有一批充滿(mǎn)活力的年輕教師隊伍，將十分有利于今后的毽球運動(dòng)的普及與推廣。
三、我校開(kāi)展該項活動(dòng)的預期設想
特色項目確立后我們設想將學(xué)生分為兩個(gè)學(xué)習段：高一年級;高二年級和高三年級。根據各學(xué)習段學(xué)生年齡、運動(dòng)能力的不同特點(diǎn)，設置訓練計劃與方案，確保他們既能得到合理的體能與技巧鍛煉�；椿犹唠�，是毽球運動(dòng)中的'一種，分規定動(dòng)作賽和自選動(dòng)作賽兩項。規定動(dòng)作有盤(pán)踢、磕踢、落、上頭、高低交替踢6個(gè)套路。高一年級學(xué)習段的學(xué)生要學(xué)會(huì )踢毽子的個(gè)人技術(shù)動(dòng)作(腳內側踢(盤(pán)踢)、腳外側踢(拐踢)、膝蓋踢(磕踢)、腳背正面踢(繃踢)是四種基本的踢法)。高二、高三年級段的學(xué)生在踢毽子的個(gè)人技術(shù)動(dòng)作掌握的基礎上，進(jìn)一步提高，進(jìn)行拐踢、雙拐對踢、盤(pán)拐互換踢、磕踢、盤(pán)磕拐互換、定時(shí)踢、圍踢的內容訓練，組織開(kāi)展班級、年級的毽球比賽�，F將一(2)班、二(2)班、三(2)班作為學(xué)校開(kāi)展毽球運動(dòng)項目的各學(xué)習段教學(xué)的試點(diǎn)，一周2節體育課中1節課為毽球修項目的教學(xué)和訓練，“每天一小時(shí)”體育活動(dòng)安排為毽球項目的活動(dòng)，以達到全校師生人人喜愛(ài)、人人參與，逐步形成具備集體展演的水平，從而成為學(xué)校特色。
四、保障措施
1、成立“一校一品”體育特色工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
2、教練組成員：
3、時(shí)間保證：大課間、晚練及開(kāi)設鍵球課。
4、經(jīng)費保障：每學(xué)年用于采購器材、聘請專(zhuān)業(yè)教練指導，開(kāi)展比賽活動(dòng)的經(jīng)費預算為三萬(wàn)元。
學(xué)校體育一校一品方案 10
為了充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在教育改革中的政治核心作用，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng )新型黨組織建設工作，為進(jìn)一步加強我校黨建工作，推進(jìn)黨建帶校建、黨建帶家建工作，促進(jìn)黨風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)明顯轉變，根據市教育局李明昌書(shū)記調研息烽教育系統黨建工作要求，結合學(xué)校實(shí)際，以“培養永小師生永遠聽(tīng)黨話(huà)、永遠跟黨走、永遠感黨恩、永遠干好黨的教育，家校共育紅心一代”為主題，特制定本方案。
一、指導思想
黨的十九大精神為指導，以《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設工作的意見(jiàn)》為標尺，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，將黨建工作融入學(xué)校各項工作，助推學(xué)校發(fā)展，努力打造“黨建+”黨建模式。
二、工作目標（“三個(gè)一”目標）
1、樹(shù)一面旗幟：樹(shù)好黨員先鋒模范這面旗幟。
2、建一座橋梁：搭建好家庭——學(xué)校這座橋梁。
3、育一代新人：家校共育中國特色社會(huì )主義接班人。
三、工作措施及責任單位
�。ㄒ唬┮宰h建帶校建、抓黨建帶家建，從而促進(jìn)黨風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)轉變。
1、黨建帶校黨建帶校建。學(xué)校一切工作都是在黨支部的領(lǐng)導下組織開(kāi)展；學(xué)校黨支部要為學(xué)校一切工作做好服務(wù)保障。
�。�1）抓黨建促管理。學(xué)校黨支部堅持學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、規范化、制度化、人性化、責任化。
�。�2）抓黨建促教育教學(xué)。加強教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，提高教職工政治思想覺(jué)悟、師德修養、職業(yè)道德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，引領(lǐng)廣大教職工樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，爭做“四有好老師”，提升對中國共產(chǎn)黨、對社會(huì )主義的“認同”感，潛心教書(shū)育人，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）抓黨建促德育，以“立德樹(shù)人”為根本，以“容德”教育為核心，加強學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義教育，強化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規范》、《永靖小學(xué)學(xué)生一日常規》和“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”踐行，培育“紅心一代”。
�。�4）抓黨建帶群團。增強教職工主人翁意識，通過(guò)教代會(huì )、座談會(huì )等形式，讓教職工主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，自覺(jué)融入學(xué)校集體，主動(dòng)投身學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策，努力為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。增強學(xué)生小主人意識行為，發(fā)揮少先隊組織的建設、管理、教育、引領(lǐng)、監督作用，培養學(xué)生文明禮儀、行為規范。
�。ǘ┮宰h建帶家建，促進(jìn)家風(fēng)家教明顯好轉，推進(jìn)家校共育一代新人目標達成。
1、依托新華社區黨委政府，辦好家長(cháng)學(xué)校。分門(mén)別類(lèi)組織家長(cháng)學(xué)習、培訓，提升家長(cháng)知識素質(zhì)，提高家長(cháng)思想認識，促進(jìn)家風(fēng)家教。
2、學(xué)校黨建引領(lǐng)家庭教育，共同服務(wù)學(xué)生健康成長(cháng)。學(xué)校統籌規劃，做好家長(cháng)參與的開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )、期中家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題家長(cháng)培訓會(huì )、兒童節、少代會(huì )等活動(dòng)，讓家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，明確教育方向，教育學(xué)生健康成長(cháng)。
3、挖掘家庭教育資源，搭建家校教育資源共享平臺。各班摸排統計具有教育特長(cháng)的家長(cháng)，將熱心奉獻教育事業(yè)的特長(cháng)家長(cháng)請進(jìn)來(lái)，了解學(xué)校教育教學(xué)管理，安排特長(cháng)家長(cháng)定期進(jìn)入班級或社團，為學(xué)生開(kāi)展一些特別的教育。
4、成立家長(cháng)委員會(huì )，傳遞教育正能量和教育好聲音。學(xué)校、班級分別成立家長(cháng)委員會(huì )，讓家長(cháng)委員了解學(xué)校辦學(xué)情況，收集家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校意見(jiàn)建議，監督學(xué)校教育教學(xué)行為，參與學(xué)校涉及學(xué)生利益的事項研討和決策，宣傳教育正能量，傳遞教育好聲音。
�。ㄈ┮浴�5+5”教育提升工程為抓手，培育“紅心一代”。
1、以“兩認得一同”（一二年級學(xué)生“重新認識”；三四五六年級學(xué)生“心智”；教職工“尊重”）為平臺積極開(kāi)展意識形態(tài)工作，積極開(kāi)展黨的科學(xué)知識宣傳教育活動(dòng)。
2、以百年“永靖”文化“靜”“凈”“進(jìn)”“竟”“敬”為切入點(diǎn)，培育學(xué)生文明素養。（責任單位：大隊部）
3、以“5+5”（五項基本技能、五個(gè)核心素養）教育提高工程為切入點(diǎn)，訓練學(xué)生核心素養。
�。�1）5項過(guò)關(guān)。學(xué)生在永小六年學(xué)習，必須具備五項基本技能，即：拼音過(guò)關(guān)、計算過(guò)關(guān)、書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)、閱讀過(guò)關(guān)、體育過(guò)關(guān)。（責任單位：教導處）
�。�2）5個(gè)核心素養。永小教師著(zhù)力培育學(xué)生在永小六年自學(xué)生活時(shí)間，必須具有五個(gè)方面的核心素養，即為一流的品格、一個(gè)不好的興趣、一生不好的習慣、一項不好的技能和一種不好的'思維。（責任單位：校長(cháng)室、教導處）
4、開(kāi)展“紅文化”宣傳教育活動(dòng)，培育“紅心一代”。學(xué)生在一、二、三年級，要學(xué)會(huì )：唱十首紅歌，講十個(gè)紅色故事，讀十本紅色書(shū)籍。四、五、六年級學(xué)生，要學(xué)會(huì )：看十部愛(ài)黨愛(ài)國的影片或小說(shuō)，寫(xiě)十篇頌黨頌國的文章或詩(shī)歌，參加一次愛(ài)黨愛(ài)國演講或宣誓。（責任單位：黨支部、教導處、思教處）
四、非政府確保及成員分工
成立永靖小學(xué)加強黨建工作推進(jìn)家校共育工作領(lǐng)導小組。
1、副組長(cháng)：曾忠武（支書(shū)、校長(cháng)），全面負責管理強化黨建工作大力推進(jìn)家校共育工作。
2、副組長(cháng)：唐樂(lè )音（副支書(shū)、副校長(cháng)）、陳才毅（副校長(cháng)），協(xié)助組長(cháng)負責加強黨建工作推進(jìn)家校共育工作的統籌安排、組織實(shí)施。
3、成員：鐘志軍（思教主任）、楊生萍（教導主任）、彭祖武（總務(wù)主任）、倪幫勇（工會(huì )主席）、馬麗娜（大隊輔導員），分塊負責管理強化黨建工作大力推進(jìn)家校共育工作的實(shí)行并嚴格執行。
領(lǐng)導小組下設辦公室在黨建德育處，由唐樂(lè )音同志具體負責方案的起草、工作安排、檢查督導、資料的收集整理等工作。
五、實(shí)行步驟與時(shí)間
1、20xx年11月，啟動(dòng)、研討并制定實(shí)施方案。
2、20xx年12月，全面落實(shí)責任分工，各部門(mén)制訂各塊具體內容詳盡的實(shí)行計劃。
3、20xx年3月起，按計劃實(shí)施。
4、20xx年5月，舉行匯報研討會(huì )。
5、20xx年7月，召開(kāi)半年小結會(huì )。
6、20xx年12月，展開(kāi)實(shí)行總結。
7、20xx年3月，繼續實(shí)施。
學(xué)校體育一校一品方案 11
著(zhù)名的教育家中國教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)顧明遠先生認為，“特色學(xué)校就是在辦學(xué)方面，有自己的理念，有自己的思路，有獨特的舉措，為全校師生所認同，形成傳統”。根據區教育局關(guān)于推進(jìn)“一校一品”建設的指導意見(jiàn)，我校充分挖掘學(xué)校的傳統優(yōu)勢，辦學(xué)理念，堅持“面向本校、來(lái)自本校、服務(wù)本�！钡淖谥�,充分利用本�，F有的資源，以積累.運用為突破口，以特色教育和特色學(xué)校創(chuàng )建為抓手，致力于做好學(xué)校的特色教育品牌工作，特制定如下規劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指針，堅持“聚精會(huì )神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的思想，樹(shù)立文化治校、科研興校的理念，立足實(shí)際，爭創(chuàng )特色。結合我校課題《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》，辦出“發(fā)展學(xué)生主體，形成良好學(xué)習習慣，促進(jìn)素質(zhì)教育”這一特色，真正實(shí)現文化的積淀、傳承和創(chuàng )新，推進(jìn)學(xué)校特色可持續發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生整體素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為了能夠將此次活動(dòng)順利推進(jìn)，促進(jìn)我校此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，經(jīng)校委會(huì )研究，特成立中心小學(xué)“一校一品”工程領(lǐng)導小組：
總負責：
具體負責：
具體操作：
全體教師共同參與
三、工作思路
我校所有工作將以“教育理念和辦學(xué)理念”為出發(fā)點(diǎn)，認真總結學(xué)校歷史文化傳統、分析和吸收社區優(yōu)秀文化元素，確定《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》為“一校一品”主題，從實(shí)際出發(fā)對學(xué)校的發(fā)展給予準確而又有長(cháng)遠意義的文化定位。從而更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、有教養有文化厚度的發(fā)展，并實(shí)現學(xué)校有特色有底蘊可持續發(fā)展。
四、基本內容
1、為了能夠順利開(kāi)展這次活動(dòng)，我校將健全硬件設施，對硬件的發(fā)展，要立足于現有資源的發(fā)展和創(chuàng )造。充分利用起學(xué)校的宣傳欄、圖書(shū)室、走廊、道路張貼學(xué)生的有關(guān)作品，讓學(xué)生有視覺(jué)上的響應，接著(zhù)再通過(guò)“紅領(lǐng)巾”廣播站這個(gè)媒體讓全校師生有進(jìn)一步的了解和認識。
2、此次活動(dòng)將從學(xué)校的.實(shí)際情況、團隊行為和教師個(gè)體的行為著(zhù)手建設，為了重視《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》工程建設，保證實(shí)施的科學(xué)性、全面性、系統性，我校努力協(xié)調各方面工作，
積極開(kāi)展教育活動(dòng)，老師應輔導工作作為自己工作中的一個(gè)重要組成部分，并在日常工作中，與各方教育力量相互配合。
3、我校將進(jìn)一步完善已有的各項制度，根據發(fā)展目標，從各自辦學(xué)理念出發(fā)，進(jìn)行修改、調整。并且把握輿論導向，樹(shù)立教育的良好形象，讓學(xué)生獲取心理滿(mǎn)足和心理幸福。
五、具體實(shí)施步驟
第一階段：準備階段
制定《徐莊鎮中心小學(xué)“一校一品”工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導小組，部署工作。召開(kāi)《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣傳“一校一品”工作的重要意義，讓全校師生了解此次活動(dòng)的內容和目的，引領(lǐng)全鎮小學(xué)師生共同行動(dòng)，積極參與此項活動(dòng)。
第二階段：實(shí)施階段
�。�1）語(yǔ)文、數學(xué)教師要求學(xué)生搜集名言警句、優(yōu)美段落、數學(xué)趣題、學(xué)習體會(huì )、學(xué)習日記。
�。�2）開(kāi)辦校級和班級兩個(gè)層次的讀書(shū)板報，校級由教師輪流負責，班級由學(xué)生自主辦報。利用板報交流師生的讀書(shū)體會(huì )，增強學(xué)校的讀書(shū)氛圍。
�。�3）每個(gè)班級每月辦一期讀書(shū)手抄報，展示積累內容。報刊規格、名稱(chēng)與內容要符合學(xué)生年段特點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次評選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎勵。
�。�4）開(kāi)辟校園圖書(shū)交易市場(chǎng)，讓學(xué)生以書(shū)換書(shū)，既增加了學(xué)生的讀書(shū)量，又減少了買(mǎi)書(shū)的支出，同時(shí)也符合“書(shū)非借不能讀也”的讀書(shū)心理。
六、總結提高階段
每年年終對“一校一品”工作進(jìn)行總結，并向各班級教師征集“一校一品”工作的意見(jiàn)及對今后工作的建議。對取得成績(jì)的個(gè)人、班級、學(xué)校給予表彰，推廣富有成效的“一校一品”工作成果。逐漸形成徐莊鎮中心小學(xué)“一校一品”工作模式。
以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》工作。
學(xué)校體育一校一品方案 12
一、 指導思想：
為了豐富校園體育文化、促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉，達到強健體魄、全面發(fā)展的目的，我校結合學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)研究將“校園集體舞”確立為我�！耙恍Ｒ黄�，一生雙愛(ài)好”體育特色項目。
二、健全組織
1、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
組 員：全體班主任
三、基本內容及對象
實(shí)施“校園集體舞”，就是讓每一個(gè)學(xué)生能在小學(xué)階段掌握多種技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎。
活動(dòng)對象：1-6年級全體學(xué)生。
四、實(shí)施原則
�。ㄒ唬├喂虡�(shù)立“健康第一”的思想和終身體育理念，根據健康發(fā)展的需要和學(xué)校體育鍛煉的需要，系統的設計能切實(shí)提高學(xué)生運動(dòng)技能和鍛煉能力的內容與方法體系。
�。ǘ�、本�！耙黄放啤�
校園集體舞：通過(guò)武術(shù)加強學(xué)生的紀律性和參與性
�。ㄈ�、學(xué)生“雙愛(ài)好”
體育項目：跑步、乒乓球、武術(shù)健身拳
藝術(shù)項目：舞蹈、大合唱、剪紙、素描、書(shū)法、手工小制作
五、活動(dòng)方式
�。ㄒ唬┮黄放�
1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、早操，開(kāi)展有計劃、有目的、有針對性的活動(dòng)，培養興趣，形成學(xué)校品牌，逐步形成特色。
2、 舉辦異程接力競賽。有意識的培養學(xué)生參加的興趣，舉辦各種競賽、趣味活動(dòng)。加強系統訓練的針對性和科學(xué)性，培養和提高學(xué)生的體育技能。
3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標準評價(jià)機制、學(xué)生體質(zhì)健康監測機制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
�。ǘ╇p愛(ài)好
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用，引導和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展等藝術(shù)活動(dòng)。引導和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(cháng)跑、乒乓球、跳繩、等單項體育競賽和每年一屆藝術(shù)節活動(dòng)，擴大文體活動(dòng)的`參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(cháng)。
六、 實(shí)施內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間： 每日早操、大課間、每天下午課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。
(二)、活動(dòng)參與方式：
1、整班參加項目由學(xué)校統一組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項目，學(xué)生自選2個(gè)項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。
(三)、活動(dòng)評價(jià)：
采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動(dòng)成果。
七、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�、營(yíng)造良好氛圍。 通過(guò)各種形式的宣傳讓老師、家長(cháng)和學(xué)生都了解“校園集體舞”的目的、意義、內容及標準要求，引導學(xué)生積極參加“校園集體舞”活動(dòng)。
�。ǘ┛茖W(xué)設置基本動(dòng)作、倡導個(gè)性發(fā)展。
“校園集體舞”的活動(dòng)力求符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
�。ㄈ┱J真組織落實(shí)、彰顯學(xué)校特色。
制訂詳細的工作計劃,編制課外活動(dòng)安排表,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師，確�；顒�(dòng)安全有序高效。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)驗研究、確�；顒�(dòng)實(shí)效。
科研先導，結合實(shí)驗研究，多出理論成果。
八、實(shí)施要求
根據活動(dòng)內容和活動(dòng)時(shí)間，采用分工負責、責任到人的措施。各班班主任為活動(dòng)的具體帶班組織者，體育教師為活動(dòng)的指導者，領(lǐng)導小組成員為活動(dòng)的檢查者。在每次活動(dòng)時(shí)，要確保既有組織者的全程帶班，又有指導者的適時(shí)指導，還有檢查者的必要督促，以真正提升活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
九、活動(dòng)安全預案
1、活動(dòng)中，組織教師要樹(shù)立安全第一的思想，注重安全教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，重大事件及時(shí)匯報。
2、為保證學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的安全、有序，加強樓道的安全管理，要在活動(dòng)前后監督好學(xué)生的上下樓梯。
十、具體實(shí)施計劃
20xx年2月-xx年6月：分步訓練，基本動(dòng)作方法達標。
20xx年9月-xx年12月：高、中、低段一起訓練，整體效果達標。
20xx年12月：“校園集體舞”特色將成為石峽灣中小小學(xué)的亮點(diǎn)活動(dòng)。
學(xué)校體育一校一品方案 13
一、活動(dòng)目的
擴大我校生命教育品牌的.影響，努力構建一個(gè)有益學(xué)生生命發(fā)展的大環(huán)境；既借助家庭、社區等多種渠道實(shí)施生命教育，形成喚醒優(yōu)化學(xué)生生命意識的合力；另一方面又將生命意識輻射到整個(gè)社會(huì )，形成生命教育的良性大循環(huán)。在服務(wù)社區群眾、優(yōu)化社區管理、促進(jìn)社區和諧中，充分發(fā)揮學(xué)校德育能動(dòng)作用，為營(yíng)造文明和諧的社區環(huán)境做貢獻。
二、活動(dòng)主題
識別災害風(fēng)險，掌握減災技能，珍愛(ài)寶貴生命。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日（星期日）上午9:00—11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
塘藕社區塘藕中學(xué)“生命教育”社區實(shí)踐基地
五、活動(dòng)內容
1.主題學(xué)習（珍愛(ài)寶貴生命）：向塘藕社區（農家書(shū)屋）贈送生命教育校本教材《為生命護航》系列叢書(shū)。
2.主題宣傳（掌握減災技能）：在社區道路兩旁展示防災減災與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應宣傳資料。
3.主題教育（豐富生命內涵）：舉辦“藕中名師咨詢(xún)活動(dòng)”——對社區居民和學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行以“呵護生命，尊重生命”為主題的家庭教育咨詢(xún)。
六、活動(dòng)安排
1.校長(cháng)室：負責與塘藕社區聯(lián)絡(luò )活動(dòng)事宜，落實(shí)場(chǎng)所、桌椅等布置。
2.德育處：負責編印防災減災知識宣傳傳單，組織學(xué)生志愿者向社區居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3.師訓處：落實(shí)參加咨詢(xún)活動(dòng)的老師（校、區、市級教學(xué)德育新秀、能手，塘藕社區黨員）；制作教師介紹座位牌。
4.總務(wù)處：布置會(huì )場(chǎng)橫幅、宣傳撐牌；制作綬帶。
5.z：制作橫幅、負責攝像、攝影。
學(xué)校體育一校一品方案 14
為了加強學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰惫ぷ鞯膶�(shí)施，保障“一校一品”創(chuàng )建工作的順利進(jìn)行，按照分宜縣教體局打造特色學(xué)校、注重一品一校的發(fā)展思路，走“特色立校、文化立校、特色強�！钡奶厣l(fā)展之路，努力提升學(xué)校品位，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，結合我校獨有的自然環(huán)境和人文環(huán)境特色，特擬定我�！耙恍Ｒ黄贰眲�(chuàng )建實(shí)施工作方案。
一、指導思想
在推進(jìn)教育現代化的進(jìn)程中，建設學(xué)校自身的教育特色，是繁榮校園文化、實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，也是學(xué)校教育樹(shù)立辦學(xué)品牌的重要方面。一所學(xué)校教育特色的形成，離不開(kāi)學(xué)校長(cháng)期發(fā)展過(guò)程中積累的校園文化底蘊、區域文化的熏陶和學(xué)校自身的人才優(yōu)勢，只有充分挖掘，使三者有機結合，才能出特色、出成效、出品牌。
鑒于此，洋江中心學(xué)校決定以“龍舟文化”為載體，著(zhù)力打造學(xué)校的一校一品，創(chuàng )立我校富有地域特色的'辦學(xué)品牌，確立“協(xié)心、協(xié)力、協(xié)和、協(xié)美”的龍舟文化精神。讓學(xué)生成為“文明”的小主人，“文明”的傳承者，讓“古色文明”在洋江的教育“苗圃”里開(kāi)花結果！
二、選擇“龍舟文化”的原因
1、開(kāi)展弘揚龍舟文化活動(dòng)的意義。
洋江龍舟文化源遠流長(cháng)，洋江人民自古對龍舟情有獨衷，龍舟成了洋江人民茶余飯后津津樂(lè )道樂(lè )此不疲的永恒主旋律，龍舟，濃縮了洋江人民的美麗鄉愁，寄托了洋江人民的桑梓情懷！2007年，洋江龍舟文化被江西省列為“第三批非物質(zhì)文化保護名錄”，因此，洋江中心學(xué)校以“龍舟文化”作為“一校一品”建校特色，真可謂“天時(shí)、地利、人和”！作為培養祖國人才的學(xué)校，更應為傳承這一璀璨文明，做出義不容辭的貢獻！
2、我校開(kāi)展的條件。
洋江中心學(xué)校地處袁河和楊溪河交匯的沖積沙洲之上，全體師生大都來(lái)自本鄉本土，深受洋江龍舟文化的耳濡目染，龍舟文化，深入人心！將龍舟文化精神的“協(xié)心、協(xié)力、協(xié)和、協(xié)美”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，更能豐富師生的校園文化生活；更能激發(fā)師生“上下一心，力爭上游”的拼搏精神；更能讓“素質(zhì)教育”在我校開(kāi)花結果！
三、開(kāi)展該項活動(dòng)的預期設想
以“協(xié)心、協(xié)力、協(xié)和、協(xié)美”的龍舟文化精神，滲透到學(xué)校日常工作方方面面，營(yíng)造全新的校園文化生活氛圍，確立全新的辦學(xué)理念，打造富有地域特色的辦學(xué)品牌！真正讓學(xué)生“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)”，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到“質(zhì)”的提高，讓洋江中心學(xué)校獨有的辦學(xué)品牌遠近聞名，讓“古色文明”在洋江的“苗圃”里開(kāi)花結果！
四、保障措施
1、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、教練組成員
3、時(shí)間保證
體育課，主題班會(huì )，陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
五、具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間：15：30 17：30陽(yáng)光體育和所有體育課
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室及各功能活動(dòng)室。
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