應急演練方案（精選20篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的應急演練方案（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應急演練方案1
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進(jìn)行，提高應急反應能力，根據學(xué)院的方案，特制定我系地震應急演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過(guò)地震應急演練，進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應急預案能夠快速啟動(dòng)，各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
�。ㄒ唬┫祽毖菥氼I(lǐng)導、指揮組機構
組長(cháng)：劉xx趙xx
副組長(cháng)：劉xx耿xx
成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。
辦公室：領(lǐng)導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
�。ǘ┫祽毖菥氼I(lǐng)導、指揮組職責
1、負責制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
�。ㄈ┫祽毖菥氼I(lǐng)導、指揮組分工
1、總指揮：劉xx趙xx
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調、監督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：劉xx
對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓，向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進(jìn)行情況，協(xié)調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長(cháng)：郝xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的`組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
4、教學(xué)工作組組長(cháng)：耿xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中教學(xué)工作組職責，負責做好本單位實(shí)驗室、代課老師地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
5、學(xué)生工作組組長(cháng)：賀xx
參照學(xué)院《地震應急演練方案》中學(xué)生工作組的職責，負責做好本單位學(xué)生地震應急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結工作。
三、避險區（疏散到達區域）與安全區
�。ㄒ唬┍茈U區：
東區：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場(chǎng)以南的花園內。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。
西區：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10
米以外的區域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區域。
家屬區：
各家內洗手間、衛生間、廚房（在陽(yáng)臺的除外）、每間房靠?jì)鹊膲菫榫o急避險區，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險區域（安全路段）。
�。ǘ┌踩珔^：
東區：體育場(chǎng)跑道以?xún)鹊牟糠帧?/p>
西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
4、領(lǐng)導組在演練開(kāi)始前要認真查看路線(xiàn)和現場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開(kāi)始，要迅速打開(kāi)出口大門(mén)，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源，離前后門(mén)最近的學(xué)生要負責打開(kāi)教室門(mén)并看護好，嚴防疏散時(shí)教室門(mén)突然關(guān)閉。
6、疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動(dòng)作敏捷，行動(dòng)規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽(tīng)從指揮，按規定的路線(xiàn)疏散，不得串線(xiàn)；疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線(xiàn)桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。
6、疏散結束后，領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
應急演練方案2
為提高項目部事故應急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運轉良好的應急救援體系，檢驗各應急部門(mén)的實(shí)戰效果，組織開(kāi)展好項目部觸電事故應急救援演練，特制定本方案。
一、演練指導思想和目的貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發(fā)事件應急管理體系，形成統一領(lǐng)導、反應及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過(guò)對設定事故的應急演練，檢驗我項目部事故應急救援預案的`可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實(shí)戰能力，不斷提高我公司應急救援工作總體水平，切實(shí)保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加單位
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間擬定于20xx年6月29日。
�。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)方家山項目部施工現場(chǎng)。
�。ㄈ┭菥殔⒓訂挝患叭藛T
1、項目部領(lǐng)導：總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊經(jīng)理
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
三、事故設定事故設定：20xx年6月29日上午9：30分，員工××在進(jìn)行切割作業(yè)，因電源線(xiàn)老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時(shí)另一員工××在開(kāi)該配電箱門(mén)時(shí)觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進(jìn)行切割作業(yè)的員工發(fā)現后立即采取措施急救并向HSE部報告。
四、演練程序及任務(wù)分工
�。ㄒ唬�、人員安排
1、總指揮：項目總經(jīng)理副總指揮：質(zhì)保經(jīng)理
2、組員：經(jīng)理部其他領(lǐng)導、各部門(mén)經(jīng)理、各專(zhuān)業(yè)施工隊/廠(chǎng)負責人。
3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影：HSE管理室人員以及綜合辦公室人員
�。ǘ�、演習項目：觸電搶救
�。ㄈ�、前期準備：
1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（HSE部、綜合辦公室負責）
2、工地臨時(shí)用電設施進(jìn)行檢查；（工程部電工班負責）
3、工地演練現場(chǎng)布置。（HSE部以及各施工隊負責）
�。ㄋ模�、觸電搶救具體安排：
1、集合參加演習人員；
2、清理現場(chǎng)，準備工具；
3、聽(tīng)安全管理人員的講解。
4、開(kāi)始演習。員工××在進(jìn)行切割作業(yè)，因電源線(xiàn)老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，導致另一員工××在開(kāi)該配電箱門(mén)時(shí)觸電。事故發(fā)生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開(kāi)展救援。
1）9：30分，員工××發(fā)生觸電，進(jìn)行切割作業(yè)的人員發(fā)現事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進(jìn)行現場(chǎng)急救，并電話(huà)報告HSE部人員以及上級領(lǐng)導，HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告；
2）9：38分，HSE部救援車(chē)輛以及救護人員到達現場(chǎng)進(jìn)行急救處理；
3）9：40分，項目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報告后迅速趕赴事故現場(chǎng)，并模擬通知縣安全生產(chǎn)監督管理局及縣建設局主管部門(mén)；
4）9：45分，將觸電人員抬上救護車(chē)送往醫院檢查治療。
5、重點(diǎn)演練內容：
1）現場(chǎng)施工班組在報告的同時(shí)拉電閘；
2）在現場(chǎng)進(jìn)行心肺復蘇等方法搶救；
3）將傷員送醫院檢查治療；
6、結束演習（宣布）；
7、清理現場(chǎng)。
五、演練指揮救援行動(dòng)組織體系及職責
根據《應急準備與響應控制程序》，重大事故應急救援指揮、救援行動(dòng)組織體系及職責如下：
總指揮：項目總經(jīng)理，負責全盤(pán)指揮。
副總指揮（現場(chǎng)指揮）：質(zhì)保經(jīng)理，負責施工現場(chǎng)指揮。
�。ㄒ唬┽t療救護組：負責現場(chǎng)人員緊急撤離的安全疏散工作，負責運送受傷人員到醫院救治，負責事故區域警戒工作。
�。ǘ┬畔⒙�(lián)絡(luò )組：負責事故現場(chǎng)的通訊和對外聯(lián)系。
應急演練方案3
1、總則
1、編制目的
為了提升本單位應對電梯運行使用中各類(lèi)意外傷人和困人事件的能力，規范本單位應急救援預案的具體實(shí)施，建立健全電梯乘客事故應急體系，規范本單位對傷人和困人事故應急處置工作，有效預防、及時(shí)控制和消除電梯傷人和困人事故的危害，特制定本預案。
2、適用范圍
本預案適用于電梯發(fā)生運行事故時(shí)的應急救援工作。適用于本單位內使用的電梯突然發(fā)生的、造成或可能造成人身安全和財物損失的事故。
2、應急救援組織指揮體系職責
1、成立應急領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx。
成員：xxx。
2、組長(cháng)職責
負責本單位應急救援預案的啟動(dòng)，對電梯事故全權組織進(jìn)行應急救援。發(fā)生電梯傷亡事故后，啟動(dòng)單位預案、組織應急救援的同時(shí)，負責向單位負責人報告。
負責配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行電梯事故調查處理。
3、副組長(cháng)職責
協(xié)助組長(cháng)對電梯事故組織進(jìn)行應急救援。負責確定合理的技術(shù)處理方案、制定應急救援方案。組長(cháng)不在現場(chǎng)或不便履行職責時(shí)，行使組長(cháng)職責。
4、應急領(lǐng)導小組其他成員職責配合組長(cháng)和副組長(cháng)，實(shí)施應急救援工作。
5、應急領(lǐng)導小組職責
1、負責電梯應急救援預案的制定、修改和電梯應急準備工作的組織和檢查。
2、發(fā)生電梯傷人和困人事故后迅速了解、收集和匯總有關(guān)情況，及時(shí)啟動(dòng)應急救援工作，實(shí)施應急救援方案，救援受傷和被困人員。
3、負責現場(chǎng)組織、協(xié)調應急救援、應急救災、傷員救治及轉送行動(dòng)。
4、救援現場(chǎng)的.防護。
5、負責向上級領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)報告。
3、可能發(fā)生事件或事故，以及定級
1、曳引電梯和液壓電梯可能發(fā)生事件或事故。
電梯轎廂困人（例如停電，電梯沖頂，蹲底，安全鉗意外動(dòng)作，上行超速保護裝置制動(dòng)裝置意外動(dòng)作，曳引機制動(dòng)器失效等時(shí)造成困人）；人員受傷；人員死亡；門(mén)區剪切；大面積停電；自然災害（地震、雷擊、暴風(fēng)雨/雪等）；電梯井道進(jìn)水、火災；其它突發(fā)性事件。
2、自動(dòng)扶梯和自動(dòng)人行道可能發(fā)生的事件或事故裙板和梯級之間夾持，扶手帶夾持，梯級鏈條斷裂，制動(dòng)器失效，扶手帶斷裂，梯級下陷，梳齒板夾持等。
3、單位可根據以上事件或事故情況，按照定性或定量的具體指標，劃分出事件的等級體系（預警等級和事件等級）。
4、應急裝備、物資、通訊保障
保障措施要完善。應急救援裝備要配備到位，并應定期檢查裝備完好情況，安排專(zhuān)人保管，并明確只能用做救援及演練使用，不得挪作他用。應急救援人員應急值守到位，保持24小時(shí)通訊暢通。單位應督促維保單位在維�，F場(chǎng)儲備數量充足的電梯易損件及電子元器件，以便電梯元件發(fā)生故障時(shí)能夠及時(shí)更換，排除故障。
5、預警和預防機制
單位要按照不同事件或事故級別的判斷要素，建立完整的預警體系。明確預警發(fā)布程序，包括審批者、流程、時(shí)限和違規責任。
6、應急響應（包含預案分級啟動(dòng)、響應、處置程序和信息上報程序）。
7、后續總結與改進(jìn)措施分析事故原因，對應急救援工作進(jìn)行總結分析，對存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。
8、平時(shí)培訓及演練規劃。
應定期培訓操作人員、管理人員應對突發(fā)特種設備事件的知識和能力，并定期進(jìn)行演練，通過(guò)演練培訓應急隊伍，落實(shí)崗位責任，熟悉應急工作的指揮機制、決策、協(xié)調和處置的程序，檢驗預案的可行性和改進(jìn)應急預案。
應急演練方案4
一、演練主題
師生地震避險和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養學(xué)生終身受益的地震應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練共三個(gè)科目：
1、地震避險。
2、震后疏散。
3、搶險救護。
四、演練場(chǎng)景設置
本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險和緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間安排：20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn)安排：校內。師生在教室或辦公室內進(jìn)行地震避險，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結。
六、參與演練人員
全體師生
七、演練組織機構及職責分工
1、應急疏散演練指揮部
總指揮：xx
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：xx
成員：xx
職責：
1、全面負責應急疏散演練工作；
2、執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地（避險場(chǎng)所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2、應急疏散演練工作小組
�。�1）組織協(xié)調組
組長(cháng)：xx
成員：安全辦公室相關(guān)人員
職責：
1、負責演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的.協(xié)調指揮；
3、做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4、負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6、負責演練的考評和總結工作。
�。�2）宣傳報道組
組長(cháng)：xx
成員：xx樓層值班
職責：
1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2、負責演練的攝影、計時(shí)、記錄等。
�。�3）疏散引導組
組長(cháng)：xx
成員：各級部組長(cháng)各班主任樓層值班
職責：
1、組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
�。�4）搶險救護組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
1、負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導。
�。�5）后勤保障組
組長(cháng)：xx
成員：xx樓層值班
職責：
1、制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
2、布設演練場(chǎng)地：對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示；
3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
八、應急疏散路線(xiàn)安排
1、教學(xué)樓分東西區，分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
九、演練的程序及內容
1、演練準備：
�。�1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的最后檢查。
�。�2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
�。�3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。
�。�4）搶險救護組負責對教師問(wèn)詢(xún)檢查。
2、避險演練：
�。�1）現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報聲長(cháng)鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)總指揮人工播報“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”（反復）。
�。�2）聽(tīng)到信號后，在教室（含音樂(lè )教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗臺）下方進(jìn)行避險。避險空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。
�。�3）在實(shí)驗室等地點(diǎn)的教職工應迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
�。�4）其間教師能打開(kāi)房門(mén)，師生力爭在10秒內進(jìn)入避險狀態(tài)。避險演練時(shí)間90—120秒。
3、疏散演練：
�。�1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長(cháng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復）。
�。�2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
�。�3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
�。�4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況。
十、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。
3、須使用書(shū)包（限量3—4本書(shū)本）保護頭部。通過(guò)煙塵區域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。
十一、意外情況處置
1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2、演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
�。�1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置。
�。�2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
�。�1）及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)�！�
�。�2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
�。�3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
5、到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
應急演練方案5
一、演練目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機構
�。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導小組
1、總指揮：xx
成員：
2、演練人員職責分工：
總指揮：xx負責兩個(gè)校區疏散、自救的協(xié)調與指揮。
副指揮：xx負責本部疏散、自救的協(xié)調與指揮。xx負責后里校區疏散、自救的協(xié)調與指揮。
疏散：xx負責師生疏散。
搶救：xx負責傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：xx負責后勤保障。
廣播音響：xx負責整個(gè)演習廣播，xx現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調：xx對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：xx負責各個(gè)環(huán)節的拍照工作。
�。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒�(dòng)前防震教育
1、教給學(xué)生基本的防震知識。
2、模擬“地震警報”，對學(xué)生進(jìn)行室內避震動(dòng)作的指導，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
3、提前訓練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數——報告安保主任。
�。ㄈ┭萘暰唧w安排
【負責老師】各班當堂任課老師
【演習流程】
1、“地震警報”響起后，代表強震進(jìn)行中，不可貿然逃生，要指導學(xué)生進(jìn)行室內有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內操場(chǎng)（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學(xué)生數進(jìn)行清點(diǎn)報告。
3、負責老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4、機智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級負責人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責老師帶隊逃往目的地，第二個(gè)班級老師負責該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責本樓層的清查工作。
�。ㄋ模┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
xx校區后幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
xx校區學(xué)生逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排
1、內容：
�。�1）應急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午大課間。
4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號。
地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長(cháng)哨，代表主震結束，組織學(xué)生按大課間出操路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
四、演練準備
1、演練前讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析學(xué)校應急避震的.環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
六、演練結束
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的能力，達到了演習預期的目的。
xx市xx小學(xué)防地震應急演練活動(dòng)到此結束。
應急演練方案6
一、演習時(shí)間、參加人數、地點(diǎn)、內容
時(shí)間：20xx年4月22日9：30——10：30
人數：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時(shí)的安全疏散
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)：林青
副組長(cháng)：陳惠云
組員：各班班主任及配班教師
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線(xiàn)疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的`教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排隊
4、演習結束
應急演練方案7
一、活動(dòng)目的：
為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學(xué)生的消防安全知識，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的.應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。
二、演練組織：
總指揮：***
具體指揮：***
工作小組：教導處、總務(wù)處（疏散、引導）
正副班主任（現場(chǎng)指導）保護、引導
三、演練時(shí)間：**年*月*日，上午**點(diǎn)
四、演練步驟
假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。（教學(xué)樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）
2、發(fā)生報警信號：***（敲響緊急集合鐘）
3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（廣播室）
4、各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序：
疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）
主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）
南樓梯口：四年級——三（2）
底樓一年級、二（1）、二（2）同時(shí)撤離教室
6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習。（業(yè)務(wù)滅火隊：***）
7、參加演練的年級：一～六年級10個(gè)班。
教職工維持秩序，參與演練過(guò)程。
五、材料的準備：
1、專(zhuān)業(yè)滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場(chǎng)集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
應急演練方案8
觸電事故是建筑工程施工中常見(jiàn)的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類(lèi)型。從觸電者的最終傷害程度來(lái)看，當觸電者搶救及時(shí)、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線(xiàn)上搶救回來(lái)，把事故的人員傷亡減少到最小程度。
一、預案適用范圍
本應急預案適用本項目所有從事生產(chǎn)的員工，在工作場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔對他人觸電實(shí)施緊急救護的'責任。在其他場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔對他人觸電實(shí)施緊急救護的義務(wù)。
二、模擬演練情況
假設觸電事故發(fā)生在我單位承建的思麥爾財富中心項目部鋼筋加工場(chǎng)處，由于施工人員不小心踩著(zhù)裸露電線(xiàn)，導致觸電倒地，情況十分危急。
三、演習的時(shí)間
演習時(shí)間定于20xx年4月20日上午.
四、預案組織機構及職責：
1、觸電事故組織機構（總指揮）
總指揮：武團民
主要責任：
a、全面負責現場(chǎng)應急急救工作；
b、決定啟動(dòng)應急預案；
c、指揮應急急救工作。
副總指揮：閻利高武斌
主要責任：
a、組織應急急救工作；
b、協(xié)調各部門(mén)統一調度工作；
c、負責調查、監測及急救方案的確定。
現場(chǎng)指揮：王警民侯利
主要責任：
a、傳達、聯(lián)絡(luò )各部門(mén)演練人員，負責交通救援線(xiàn)路的暢通及現場(chǎng)警戒；b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜；c、協(xié)調與當地醫院、公安的溝通，負責演練資料搜集、整理等工作。
2、各組職責：
(1)事故處理組：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車(chē)輛施救，搶
救觸電人員；
(2)醫療救護組：主要任務(wù)是及時(shí)趕到事故現場(chǎng)搶救觸電人員，視傷
情決定在現場(chǎng)或就近醫院急救，確保人員的生命安全。
(3)警戒聯(lián)絡(luò )組：主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導指令和疏導交通線(xiàn)路，對外聯(lián)絡(luò )告知現場(chǎng)發(fā)生的觸電事故情況，并派人到路口接應并記錄演練全過(guò)程。
(4)后勤保障組：主要任務(wù)是聽(tīng)從指揮部領(lǐng)導的指令，安排救援演練
車(chē)輛的調派以及應急資金的及時(shí)供應。
五、演練程序：
(一) 20xx年4月20日上午9時(shí)整，事故演練現場(chǎng)總指揮武團民接到電話(huà)“鋼筋場(chǎng)有人觸電，已無(wú)心跳”。接到匯報總指揮立刻對現場(chǎng)安全事故和緊急情況評估，隨即啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案。
(二)各組人員組成
事故處理組：武團民閻利高武斌
醫療救護組：侯利白俊
警戒聯(lián)絡(luò )組：劉江偉段霄霞李凌華曹婷
后勤保障組：彭楠楠李小亮
�。ㄈ┚唧w實(shí)施步驟
�、�、上午9時(shí)5分觸電事故處理組在組長(cháng)武團民的帶領(lǐng)下第一時(shí)間趕到
事故現場(chǎng)，并電話(huà)通知現場(chǎng)電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開(kāi)，同時(shí)以防止事故危害擴大。
�、�、上午9時(shí)6分醫療救護組組長(cháng)白俊撥打120急救電話(huà)的同時(shí)，采
取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。 ③、上午9時(shí)10分警戒聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)劉江偉率警戒聯(lián)絡(luò )組迅速拉起警戒
線(xiàn)，引導周?chē)毠こ冯x到安全區并疏散圍觀(guān)人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現場(chǎng)救護提供了足夠的場(chǎng)地。
�、�、如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復，可暫停心肺復蘇法操作，
急救車(chē)趕到后白俊和侯利將觸電人員送往醫院進(jìn)行身體檢查和調養。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次棸停，應嚴密監護，不能麻痹，要隨時(shí)準備再次搶救。
�、�、上午9時(shí)20分若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無(wú)明顯效果，與此
同時(shí)，醫院急救車(chē)未到時(shí)，救護組長(cháng)白俊立即派項目救護用車(chē)與醫院救護車(chē)在最短時(shí)間內進(jìn)行交接，救護組全體人員隨車(chē)出發(fā)。此時(shí)，警戒聯(lián)絡(luò )組長(cháng)劉江偉盡快與醫院救護車(chē)取得聯(lián)系并立即告知白俊，其余警戒聯(lián)絡(luò )組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點(diǎn)由白俊按實(shí)際情況確定。
�、�、上午12時(shí)副總指揮閻利向總指揮武團民報告演練完畢，由總指
揮武團民作簡(jiǎn)單的演練總結。
六、救援設備及物質(zhì)
項目救護用車(chē)一輛、擔架一床、醫藥箱一只。
七、注意事項
1、警戒聯(lián)絡(luò )組要認真詳細記錄演習的時(shí)間、匯報時(shí)間、人員傷情、現場(chǎng)
人員情況等。
2、后勤保障組在演練的當天必須保證在8點(diǎn)之前把所有演習人員及物質(zhì)
運送到演練場(chǎng)地，應急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。
3、施救人員要在最短的時(shí)間內到達現場(chǎng)，施救人員到達事故現場(chǎng)后，聽(tīng)
從指揮部的命令，開(kāi)展急救工作。施救結束后將所有人員帶出事故現場(chǎng)撤到安全區域。
4、總指揮徐建作完演練總結宣布演練結束后，所有演習人員撤出演習地
點(diǎn)，恢復施工秩序。
通過(guò)此次演練使我們全體施工作業(yè)人員更加清楚和明確應急救援預案的救援程序。在應對突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保證應急預案實(shí)施的有序進(jìn)行，為救援爭取了時(shí)間，達到了演練目的。
應急救援器材、設備目錄
應急演練方案9
編制：孫華軍審核：楊中勝審批：孟凡華鍋爐房操作工煤氣泄漏事故應急演練預案
一、演習類(lèi)別
事故類(lèi)別：煤氣泄漏事故
二、演練項目
現場(chǎng)模擬演練：二期鍋爐房南側煤氣凈化器煤氣泄漏事故
三、演習時(shí)間：20xx年5月xx日
四、演習地點(diǎn)：二期鍋爐房
五、演習目的：
1、提高司爐工應對突發(fā)事故的能力，掌握鍋爐煤氣泄漏事故應急處理的能力。
2、確保崗位人員對突發(fā)事故能及時(shí)判斷、果斷處理以防止事故的擴大，提高崗位人員對突發(fā)事故整體應急處置能力。
3、通過(guò)演練，可以查找出演練過(guò)程中的不足，總結經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步完善事故應急救援預案內容，確保一旦發(fā)生類(lèi)似事故，能夠采取積極有效措施，及時(shí)搶救人員和財產(chǎn)，最大限度地減少事故損失，并做好事故發(fā)生后的.各項應急處理工作六、演習方式現場(chǎng)模擬演習組織機構及程序
一、事故設計
1、20xx年5月xx日9時(shí)30分，二期鍋爐房司爐工謝開(kāi)渠在鍋爐房南側煤氣凈化器例行巡檢時(shí)發(fā)生煤氣泄漏造成操作人員中毒事故。中毒員工迅速脫離現場(chǎng)，并向班長(cháng)匯報。班長(cháng)立即安排人員進(jìn)行檢測，發(fā)現嚴重超標后立即向孟廠(chǎng)和調度匯報，在得到允許后，通知司爐工停爐。停完爐后安排司爐工帶好防毒面具后進(jìn)行關(guān)閉煤氣閥門(mén)。關(guān)閉煤氣閥門(mén)后通知機修進(jìn)行檢修。
2、維修完成后，班長(cháng)劉玉梅通知司爐工觀(guān)察水位在偏低水位，經(jīng)過(guò)“叫水”有水位出現，通知啟動(dòng)主泵向鍋爐內進(jìn)水，同時(shí)觀(guān)察煤氣壓力（5.5Kpa）和空氣壓力(0.6MPa)，待水位正常，具備點(diǎn)爐條件，開(kāi)始點(diǎn)爐。點(diǎn)爐完成后具備送氣條件，開(kāi)始恢復生產(chǎn)。
二、應急組織機構總指揮：孟凡華
副總指揮：文海波、楊中勝
組員：蹤家強、石茂順、袁燕、劉玉梅、閆偉、石桂玲、李翠菊、孟玲、
侯大海、任繼云、王靜、劉玲、謝開(kāi)渠、袁琴、孫華軍
三、演習程序9時(shí)30分
崗位：操作工向班長(cháng)匯報發(fā)生煤氣泄漏事故班長(cháng)：向總指揮匯報
總指揮：發(fā)布演習開(kāi)始的命令四、事故報警及處置程序
1、9：30分二期鍋爐房南側司爐工謝開(kāi)渠去巡檢時(shí)發(fā)現煤氣泄漏。
2、司爐工謝開(kāi)渠迅速脫離現場(chǎng)，并立即向班長(cháng)匯報：二期鍋爐房煤氣凈化器發(fā)生煤氣泄漏。
3、司爐工謝開(kāi)渠隨后出現惡心、嘔吐、全身無(wú)力等疑是一氧化碳中毒現象。
4、班長(cháng)立即安排人員在現場(chǎng)拉起警戒線(xiàn)，嚴防無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入；同時(shí)把受傷人員帶到空氣新鮮處觀(guān)察。
5、班長(cháng)劉玉梅隨后安排司爐工閆偉帶上防毒面具，使用檢測儀對煤氣泄漏區域進(jìn)行檢測，經(jīng)過(guò)檢測后發(fā)現煤氣含量為300ppm.。
6、班長(cháng)劉玉梅立即向孟廠(chǎng)和調度中心匯報：二期鍋爐房南側煤氣凈化器發(fā)生煤氣嚴重泄漏，必須立即停爐處理；并有一名司爐工出現疑是一氧化碳中毒現象。
7、孟廠(chǎng)隨即通知班長(cháng)：立即派人把傷員送到醫務(wù)室觀(guān)察治療，鍋爐房做好停爐準備。
8、班長(cháng)劉玉梅立即安排袁琴把謝開(kāi)渠送到醫務(wù)室觀(guān)察治療。
9、調度中心接到通知后立即通知化產(chǎn)車(chē)間：二期鍋爐房發(fā)生煤氣泄漏，需要立即停爐，請化產(chǎn)車(chē)間做好停產(chǎn)準備。
10、5分鐘后化產(chǎn)的回復：已經(jīng)做好停產(chǎn)準備工作。
11、調度中心立即通知鍋爐房班長(cháng)：可以停二期鍋爐房的兩臺鍋爐。
12、班長(cháng)劉玉梅接到停爐通知后，立即安排司爐工按照停爐規程進(jìn)行停爐。為了確保鍋爐的水位不變，通知司爐工孟玲、李翠菊關(guān)閉汽包送氣閥，石桂玲、任繼云分別嚴密監視1#鍋爐和2#鍋爐水位和壓力。并通知機修趕到二期鍋爐房準備檢修。
13、停爐完成后，班長(cháng)安排司爐工侯大海、閆偉帶上防毒面具關(guān)閉閥門(mén)。
14、閥門(mén)關(guān)閉后5分鐘，再次安排司爐工閆偉戴好防毒面具對泄漏點(diǎn)進(jìn)行檢測，經(jīng)檢測后煤氣含量降至50ppm。
應急演練方案10
一、演練目的
本次演練旨在貫徹“預防與應急并重”的原則。因自然或人為、技術(shù)等原因，當事故不可能完全避免時(shí)，應急救援行動(dòng)就成為控制災害蔓延、降低危害后果的唯一手段。但是也應該認識到：應急救援畢竟是事故發(fā)生后而不得已采取的措施。因此，對安全管理而言，不應把應急預案作為維持重大危險源安全運行的替代措施，而是要堅持樹(shù)立“預防為主”的科學(xué)理念，把各種事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)；促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
本應急方案旨在高效、有序地處理本廠(chǎng)業(yè)機械傷害傷亡突發(fā)事件，避免或最大程度地減輕機械傷害人身傷亡造成的損失，保障員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全；為提高員工在發(fā)生機械傷害時(shí)的現場(chǎng)處置能力和自救能力。
二、演練內容
機械傷害現場(chǎng)處置
三、演練時(shí)間
xxx年x月xx日
四、演練地點(diǎn)
廠(chǎng)區車(chē)間
五、演練形式
現場(chǎng)演練
六、舉辦單位
xxxxx公司
七、應急演練要求
�、僭陂_(kāi)展演練準備工作以前應先指定演練計劃；演練策劃領(lǐng)導小組構成和保障措施等。
�、谘菥殰蕚潆A段的主要任務(wù)是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進(jìn)行培訓，使相關(guān)人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實(shí)施奠定基礎。
�、垩菥殞�(shí)施當天演練組織機構的相關(guān)人員應在演練前提前到達現場(chǎng)，對演練設備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。
八、模擬情景
在車(chē)間操作設備的過(guò)程中，作業(yè)人員手被手臂被設備砸傷；造成機械傷害。
九、組織機構
�、鍛鳖I(lǐng)導小組
組長(cháng)：梅照鏡副組長(cháng)：金瑞鍵
現場(chǎng)指揮：梅照鏡
�、婺M生產(chǎn)作業(yè)組
金義
�、绨踩M
伍正新、顧新田、金瑞鍵
�、枋鹿蕬苯M
肖志勇、韋小明
十、職責
指揮組職責：負責應急預案的啟動(dòng)、實(shí)施及關(guān)閉，應急期間的安全生產(chǎn)總指揮。
模擬生產(chǎn)作業(yè)組職責：負責應急期間的施工安全生產(chǎn)指揮、設備人員的操作配置。
安全組職責：負責演練前培訓，演練人員會(huì )正確進(jìn)行逃生、會(huì )現場(chǎng)施救、會(huì )報警，安排現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員撤離，設置警戒線(xiàn)；并負責現場(chǎng)應急處理期間的安全工作。
事故應急組職責：按照演練程序，邢秋亮負責指定發(fā)現災情人員，受傷人員、報警人員、施救人員，并組織人員進(jìn)行施救；現場(chǎng)人員的疏散撤離。
十一、演練步驟
1、正常進(jìn)行設備作業(yè)，由于在使用時(shí)操作不當，造成一員工被砸傷。
2、作業(yè)負責人金義立即停止設備及現場(chǎng)作業(yè)，告知安全負責人金瑞鍵和現場(chǎng)指揮負責人梅照鏡。
3、現場(chǎng)指揮負責人梅照鏡安排安全負責人金瑞鍵負責危險源動(dòng)態(tài)監視；事故應急組成員將該員工扶到安全、平坦的地方。
4、現場(chǎng)指揮負責人梅照鏡立即向指揮組組長(cháng)、副組長(cháng)報告。
5、指揮組組長(cháng)立即發(fā)布啟動(dòng)應急預案指令，安全組伍正新?lián)艽蚩傉{電話(huà)，說(shuō)明事故發(fā)生地點(diǎn)、人員情況等。
6、應急組肖志勇檢查該員工受傷部位的受傷程度，做以簡(jiǎn)單的包扎和處理。
7、用總調派來(lái)的公司車(chē)輛將受傷員工拉往醫院，梅照鏡、金瑞鍵陪同。
8、現場(chǎng)負責人金義向現場(chǎng)指揮梅照鏡報告：“人員搶救完畢，請指示”。
9、指揮組梅照鏡發(fā)布應急結束指令。
十二、演練安保措施
�、彼袇⑴c演練人員按搶險要求統一著(zhù)裝和佩戴防護用品。
�、矐弊鳂I(yè)人員進(jìn)入現場(chǎng)后進(jìn)行現場(chǎng)分工，明確各自責任，服從指揮，熟悉演練程序并熟練掌握急救設施的`使用方法和現場(chǎng)施救方法。
�、耻�(chē)輛遠離演練區域，在便于疏散的地方按規定的停車(chē)位停放。
�、磳ΜF場(chǎng)進(jìn)行布置，設置安全警戒區域。
十三、應急物資
A應急藥箱
B安全警示標示牌
C警戒帶
十四、注意事項
�、啪茸o人在進(jìn)行機械傷害人員救治時(shí)，必須進(jìn)行傷員傷情的初步判斷，不可直接進(jìn)行救護，以免由于救護人的不當施救造成傷員的傷情惡化。
�、茩C械傷害人員受傷可能在高處，存在高處墜落的危險，防止傷員高空墜落，救護者也應注意救護中自身的防墜落、摔傷措施。救護人員登高時(shí)應隨身攜帶必要的安全帶和牢固的繩索等。
�、侨缡鹿拾l(fā)生在夜間，應設置臨時(shí)照明燈，以便于搶救，避免意外事故，但不能因此延誤進(jìn)行急救的時(shí)間。
應急演練方案11
為進(jìn)一步強化應急預案保障措施的落實(shí)，提高應對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件，特組織各生產(chǎn)部門(mén)開(kāi)展防洪防汛應急演練，本次演練方案如下：
一、演練時(shí)間：
20xx年6月3日下午2點(diǎn)30分
二、演練目的：
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的`安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過(guò)這次演練，進(jìn)一步提高項目部領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)應對汛情的應急反應能力，提高員工的防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序的對受災區域進(jìn)行搶險，最大限度地減輕水災造成的損失，維護現場(chǎng)深基坑安全，防止由于水災造成被淹或坍塌危險。
三、演練規則：
防洪防汛應急處置基本原則：
1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2、保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。
3、實(shí)行行政項目經(jīng)理負責制，統一指揮、分級分部門(mén)負責。
4、任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施
1 設備、以及防汛備用的器材、物料等。
四、演練方案：
�。ㄒ唬� 應急預案演練背景
因特大暴雨或連日大雨，施工現場(chǎng)深基坑積水過(guò)多，可能引發(fā)坍塌等安全隱患。
�。ǘ� 演練領(lǐng)導小組： 組長(cháng)：相振平（17798397003）
組員：孫寶山(17764116897)、張立平(17798397072 )、孫力(17798397127)、王斌(18691970870)
�。ㄈ� 演練救援分工：
應急演練救援領(lǐng)導小組下設專(zhuān)職小組
應急搶險領(lǐng)導小組下設應救援辦公室、監測測量組、安全保衛組、事故救援組、醫療救援組、后勤保障組、專(zhuān)家技術(shù)組、善后處理組、事故調查處理組等九個(gè)專(zhuān)職小組。
4.1應急救援辦公室 負責人：賈琳
組 員：李瑜、余娟娟、楊雪君
主要職責：負責“預案”日常的管理工作，負責重大事故的報告， 通知領(lǐng)導小組全體成員立即趕赴事故現場(chǎng)。在實(shí)施應急救援任務(wù)時(shí)與其他處置組協(xié)調工作，按照組長(cháng)的命令調動(dòng)搶險隊伍、機械物資及時(shí)到位，實(shí)施搶險救援工作。
4.2專(zhuān)家技術(shù)組
負責人：相振平
組 員：孫寶山、孫力、張立平
主要職責：負責查明傷害事故的原因、性質(zhì)、類(lèi)別、影響范圍等基本情況。提供應急搶險的技術(shù)支持和防范再次發(fā)生事故的技術(shù)措施，為搶險救援和事故調查提供技術(shù)保障。
4.3后勤保障組 負責人：賈琳
組 員：李瑜、余娟娟、楊雪君
主要職責：統一領(lǐng)導后勤保障隊伍，迅速組織車(chē)輛運送搶險隊伍，負責施救人員、物資、器材的調配，籌措調集應急救援所需的交通工具、器材和通信設備。
4.4監測測量組 負責人：相振平
組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌
主要職責：負責對需要監測的沉降情況進(jìn)行監測，為預防周邊建（構）筑物及房屋開(kāi)裂、基坑坍塌等事故提供數據支持。 4.5安全保衛組
負責人：孫寶山
組 員：張立平、王斌
主要職責：組織力量對事故現場(chǎng)及周邊地區進(jìn)行警戒，組織人員有序疏散。對事故現場(chǎng)進(jìn)行保護，維護事故發(fā)生區域治安、交通秩序。
4.5事故救援組
負責人：相振平
組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌
主要職責：根據專(zhuān)家技術(shù)組的技術(shù)建議和事故現場(chǎng)情況制定方案，統一指揮施救隊伍，按照方案迅速組織現場(chǎng)搶險救災、配合醫療組救治傷員及轉送工作。 4.7醫療救護組
負責人：賈琳
組 員：李瑜、余娟娟、楊雪君
主要職責：組織車(chē)輛迅速展開(kāi)對傷員的急救，送到附近醫院，有必要時(shí)應立即與120急救中心聯(lián)系，請求增援。
4.6事故調查組
負責人：相振平
組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌
主要職責：負責對事故現場(chǎng)勘察取證，查清事故原因和事故責任，總結經(jīng)驗教訓，制定防范措施，提出對事故及責任人的處理意見(jiàn)，配合上級調查組工作。
4.7善后處理組
負責人：相振平
組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌
主要職責：根據國家有關(guān)規定，負責傷亡人員的醫療、撫恤、安置等工作，并與保險公司協(xié)調理賠事宜。
�。ㄋ模⿷本仍菥殰蕚涔ぷ鳎�
1、物資準備：
水泵1臺、水管100米、移動(dòng)配電箱1個(gè)、鐵絲1捆、編織袋100條、鐵鍬5把、發(fā)電機1臺、電纜100米、錐桶、警戒線(xiàn)等，由物資部準備。
2、演練出動(dòng)部門(mén)人員 項目部全體人員
�。ㄎ澹┭菥毜攸c(diǎn)：
大埠車(chē)站附近
�。┭菥毘绦颍�
1、20xx年6月3日下午2點(diǎn)30分，各部門(mén)參加演練人員到現場(chǎng)集合待命，參加演練動(dòng)員大會(huì )。
2、由演練總指揮相振平布防洪防汛應急演練活動(dòng)開(kāi)始。
3、演練開(kāi)始：
應急救援辦公室組長(cháng)（賈琳）接到現場(chǎng)值班人員（張立平）汛情報告，必須問(wèn)清受災地點(diǎn)、受災范圍、時(shí)間、是否有遇險人員等，并作好詳細記錄，隨后，立即向防洪防汛救災現場(chǎng)總指揮高文報告。
防洪防汛救災現場(chǎng)總指揮下達命令，集結救援人員，趕赴事故現場(chǎng)。
到達事故現場(chǎng)后，搶險組組長(cháng)（孫寶山）向現場(chǎng)總指揮相振平報
4、 告汛情，人員到位情況及物資準備情況�，F場(chǎng)總指揮相振平根據現場(chǎng)實(shí)際情況下達救援指令。
搶險組得到救援指令后，搶險組組長(cháng)（孫寶山）迅速果斷組織人員展開(kāi)施救。
由孫力、張立平；兩個(gè)人一組開(kāi)始裝沙袋堆碼在指定區域形成攔水壩。
由王斌用水管接水泵，管線(xiàn)連接。將積水區域的水排出。 同時(shí)由安全保衛組組長(cháng)（李瑜）組織安全保衛組人員對現場(chǎng)采用錐筒、警戒線(xiàn)對現場(chǎng)進(jìn)行防護，防止其他人員進(jìn)入危險區。
演練結束,人員撤離現場(chǎng)。
演練結束后，到辦公區會(huì )議室集合，召開(kāi)防汛應急救援演練總結會(huì )議。
應急演練方案12
依據原衛生部發(fā)布的《血源性病原體職業(yè)接觸防護導則》《醫務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導原則（試行）》，為了進(jìn)一步加強血源性病原體職業(yè)接觸防護工作，切實(shí)保障全院人員的職業(yè)安全，同時(shí)加強各部門(mén)之間協(xié)調配合，最大限度降低職業(yè)暴露對醫護人員造成的危害，保障醫療安全。擬定在xxxx年7月2日進(jìn)行醫院職業(yè)暴露處置應急演練，方案如下：
一、目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)演練，使醫護人員了解和掌握職業(yè)安全要求，防護用品的正確使用，標準預防措施，銳器傷的預防措施，血液、體液暴露防護措施，醫務(wù)人員職業(yè)暴露應急處理措施，血液、體液職業(yè)暴露處理流程等相關(guān)知識。
�。ǘ┰鰪娽t務(wù)人員自我防護意識，提高防護能力和執行標準預防的依從性。
�。ㄈ┮幏陡黜棽僮�，糾正導致職業(yè)暴露的高危行為，避免或減少職業(yè)暴露的發(fā)生，保障醫務(wù)人員的職業(yè)安全。
二、演練前準備
�。ㄒ唬┭菥毞桨�
院感科負責擬定出《醫院職業(yè)暴露應急處置演練方案》。
�。ǘ┞氊煼止�
指揮：
院感科科長(cháng)
參加部門(mén)：
檢驗科、婦產(chǎn)科、口腔科、院感科。
1、臨床科室
�。�1）發(fā)生職業(yè)暴露后的臨時(shí)緊急處理，立即用肥皂液和流動(dòng)水沖洗皮膚，生理鹽水沖洗粘膜，應在傷口旁盡可能擠出損傷處的血液后，用肥皂液和流動(dòng)水沖洗，禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓。傷口予以75%酒精或0.5%碘伏消毒并包扎。
�。�2）獲取暴露源（病人）的病情資料，如暴露源情況不明，設法動(dòng)員病人給予配合，做相應的檢測，并將檢測結果或病情資料報送院感科，以備對照評估。
�。�3）當事人立即向科室主任和護士長(cháng)報告，并填寫(xiě)職業(yè)暴露登記表，一式二份。（所在科室、院感科）
�。�4）當事人被暴露后，院感科聯(lián)合皮膚科、急診科評估確認后，由皮膚科或急診科開(kāi)出相應項目檢驗單，抽取血樣標本，經(jīng)醫院院感科科長(cháng)簽字后，送檢驗科檢測，并將檢驗結果送回皮膚科或急診科診治后，院感科存檔，以備跟蹤。
2、院感科
�。�1）立即組織人員及時(shí)查找原因，總結經(jīng)驗，制定防護措施。
�。�2）接到職業(yè)暴露報告后，按照“早發(fā)現、早報告、早評估、早服藥、定期隨訪(fǎng)”的`原則，進(jìn)行暴露者和被暴露者的檢測確認工作。
�。�3）做好流行病學(xué)調查，做出初步的危險性評估，指導被暴露者進(jìn)行傷口消毒處理。
�。�4）收集暴露者和被暴露者的基本資料和標本結果，做好登記，便于調查分析，隨訪(fǎng)復查。
�。�5）請感染科專(zhuān)家會(huì )診，采取相應的預防措施，如接種疫苗，預防性服藥等，并上報醫院應急領(lǐng)導小組組長(cháng)田景倫，根據應急小組的意見(jiàn)負責與上級疾控中心取得聯(lián)系，得到技術(shù)指導。
�。�6）做好被暴露者的心理輔導和跟蹤隨訪(fǎng)，及時(shí)安排定期復查，情況嚴重者，送上級相關(guān)醫療機構檢查治療。
�。�7）加強對所有人員的職業(yè)暴露培訓和教育。
�。�8）督導臨床科室按照《醫院感染管理辦法》規范操作治療，避免醫院感染和職業(yè)暴露。
3、檢驗科
主要承接相關(guān)檢測工作，并注意保存樣本和資料。
如醫務(wù)人員在夜間值班時(shí)發(fā)生職業(yè)暴露，則送檢的血樣標本由所在科室的值班醫生簽字后即可接收，報告院感科人員確認。
4、醫務(wù)科、護理部
�。�1）做好相關(guān)科室的協(xié)調工作。
�。�2）協(xié)調安排被暴露者的相關(guān)費用和支出。
�。�3）解答被暴露者業(yè)務(wù)外的有關(guān)疑問(wèn)。
5、相關(guān)專(zhuān)科
根據醫務(wù)科、護理部和院感科的意見(jiàn)，做好被暴露者的跟蹤治療。
�。ㄈ�、人員培訓
院感科組織演練人員學(xué)習，學(xué)習內容包括：醫務(wù)人員職業(yè)暴露的定義及分類(lèi)、醫務(wù)人員職業(yè)暴露的因素、醫務(wù)人員職業(yè)暴露的預防、醫務(wù)人員職業(yè)暴露的處理。掌握應急處置知識。
三、演練
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：xxxx年7月2日10：40點(diǎn)
�。ǘ┑攸c(diǎn)：檢驗科，粘膜血源性暴露處置的應急演練。
�。ㄈ┨幹贸绦颍�
1、銳器傷的現場(chǎng)處理
1、xxxx年7月2日上午10時(shí)40分，檢驗科技師楊川在操作中，不慎被帶有血液的玻片刺傷，暴露源不詳（因患者剛入院，無(wú)相應檢查化驗單）。
2、上午10時(shí)41分應急處理流程（應在傷口旁盡可能擠出損傷處的血液后，用肥皂液和流動(dòng)水沖洗，禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓，
從近心端向遠心端在傷口周?chē)p輕擠壓，使部分血液排除，然后用肥皂水及清水清洗傷口10分鐘，再用75%的酒精或0.5%的碘伏進(jìn)行消毒，用消毒紗布或創(chuàng )可貼包扎傷口）。同時(shí)上報科主任和護士長(cháng)。
3、上午10時(shí)51填寫(xiě)職業(yè)暴露登記表，報告院感科。
4、上午11時(shí)6分，院感科李燕接到報告后趕到現場(chǎng)，對被暴露者的傷口進(jìn)行評估。
5、11時(shí)7分，因暴露源不明，立即通知檢驗科對暴露者與被暴露者進(jìn)行標本檢測確認工作。
7、11時(shí)10分請皮膚科專(zhuān)家會(huì )診，確認是否預防性用藥。
8、11時(shí)20分皮膚科專(zhuān)家對被暴露者心理疏導，并安排定期復查。
根據檢驗結果，如發(fā)生HBV/HCV/HIV的職業(yè)暴露應及時(shí)向醫院應急小組組長(cháng)田景倫匯報并按照應急小組的意見(jiàn)與上級疾控中心取得聯(lián)系
2、發(fā)生血液、體液粘膜暴露的應急處理
1、xxxx年7月2日上午11時(shí)30分，口腔科醫生羅富萍在對病人進(jìn)行救治時(shí)發(fā)生患者，氣溶膠噴濺到眼面部，暴露源HBV陽(yáng)性。
2、立即脫去污染衣物進(jìn)行沖洗，眼部應用洗眼器反復沖洗。同時(shí)上報院感科
3、11時(shí)40分填寫(xiě)職業(yè)暴露登記表。
4、11時(shí)45分，院感科人員接到報告后趕到現場(chǎng)，對現場(chǎng)情況及被暴露者進(jìn)行評估。
5、11時(shí)50分，請檢驗科對被暴露者進(jìn)行血液樣本的標本檢測工作。
6、因暴露源明確為HBV，請急診科（感染性疾�。⿲�(zhuān)家會(huì )診，提出預防性用藥指導。
7、12時(shí)對被暴露著(zhù)做好心理疏導.院感科做好被暴露者的跟蹤隨訪(fǎng)，急診科（感染性疾�。⿲�(zhuān)家安排定期復查。
�。ㄋ模⿲ρ菥毲闆r進(jìn)行總結
應急演練方案13
一、指導思想
為認真落實(shí)市、區兩級教育部門(mén)“關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校道路交通安全工作的通知”精神，切實(shí)做好學(xué)校的道路交通安全工作，有效地防止學(xué)校道路交通安全事故的發(fā)生，確保全體師生的人身安全，牢固樹(shù)立“安全第一”和“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，充分認識做好學(xué)校道路交通安全工作的重要性，增強緊迫感，切實(shí)把學(xué)校道路交通安全教育和防范工作抓細、抓實(shí)、抓出成效。
二、總體目標
在強化道路交通安全活動(dòng)中，使廣大師生深刻認識加強道路交通安全宣傳教育的重要性和緊迫性，全面落實(shí)各項規章制度和教育管理措施，切實(shí)承擔起保障師生安全的重大責任，嚴防學(xué)生道路交通事故發(fā)生。通過(guò)三年努力，實(shí)現師生道路交通安全宣傳教育培訓覆蓋率達到100%，師生交通安全意識、交通法制意識及交通文明意識明顯增強，努力杜絕因交通陋習和不文明交通行為導致的道路交通事故。
三、防交通事故領(lǐng)導小組及工作小組
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：書(shū)記、校長(cháng)
副組長(cháng)：副校級干部
成員：教導處、大隊部、信息中心、總務(wù)處、辦公室
職責：
1.全面負責學(xué)校防交通事故事件處置指導工作，進(jìn)行防交通事故應急知識的宣傳教育，培養師生的交通安全意識和自救互救能力；
2.執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責，認真做好防交通事故應急處置工作；
3.合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地、疏散通道，制定明確的應急疏散信號，設立應急疏散指示標牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散預案；
4.統籌防交通事故調查、統計和損失等情況；
5.妥善做好交通事故突發(fā)事件的善后工作。
�。ǘ┕ぷ餍〗M
1.辦公室
組長(cháng)：行政副校長(cháng)
成員：教導處、大隊部、信息中心、總務(wù)處、辦公室
職責：
�。�1）承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)；
�。�2）制定修訂學(xué)校防交通事故應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；
�。�3）協(xié)調各工作組之間的工作；
�。�4）負責組織防交通事故應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練；
�。�5）安排防交通事故應急期間的.值班工作；
�。�6）完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。
2.保衛組
組長(cháng)：安全副校長(cháng)
組員：總務(wù)處
職責：
�。�1）第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展；
�。�2）及時(shí)報撥打110、120求助電話(huà)；
�。�3）協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災害處置工作；
�。�4）視情搶救重要財產(chǎn)，盡最大可能減少財產(chǎn)損失。
3.疏散引導組
組長(cháng)：德育副校長(cháng)
組員：教導處、大隊部、總務(wù)處
職責：
�。�1）負責組織師生快速、安全、有序疏散到安全地帶；
�。�2）編制張貼防交通事故應急疏散平面圖；
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播。
4.善后工作組
組長(cháng)：教學(xué)副校長(cháng)
組員：教導處、大隊部、信息中心、總務(wù)處、辦公室
職責：
1.根據交通事故現場(chǎng)情況，執行領(lǐng)導小組決策，負責事故現場(chǎng)各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場(chǎng)的指揮調控，負責事故善后處理工作；
2.努力做好學(xué)生及家長(cháng)的情緒穩定工作；
3.配合職能部門(mén)進(jìn)行事故調查取證；
4.對事故責任劃分后，在職責范圍內，根據學(xué)校有關(guān)管理制度，對相關(guān)責任人員提出處理意見(jiàn)。
5.信息調控組
組長(cháng)：教學(xué)副校長(cháng)
組員：信息中心
職責：
1.密切關(guān)注輿情，及時(shí)作出回應；
2.會(huì )同辦公室適時(shí)發(fā)布情況信息；
3.聯(lián)系媒體，對輿情做正面引導。
四、主要工作與措施
1.學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)，各中層領(lǐng)導、年級部長(cháng)為組員的安全工作領(lǐng)導小組，并進(jìn)行責任分工，定期研究和檢查學(xué)校道路交通安全教育工作，加強道路交通安全防范教育，健全道路交通安全保障制度，做到“四落實(shí)”、“四到位”，即：學(xué)校道路交通安全工作組織落實(shí)、道路交通安全工作制度落實(shí)、道路交通安全保證措施落實(shí)及道路交通安全責任落實(shí)；宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位等。
2.深化“四個(gè)一”主題教育。在學(xué)校開(kāi)學(xué)和放假前后重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校懸掛一條“禁止學(xué)生乘坐非法營(yíng)運車(chē)輛”宣傳條幅，向所有學(xué)生家長(cháng)發(fā)一封信，召開(kāi)一次交通安全主題家長(cháng)會(huì )，舉辦一場(chǎng)交通安全法制報告。
3.開(kāi)展“安全起步”未成年人教育活動(dòng)。針對不同學(xué)齡段未成年人認知特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)日、放假前等時(shí)間節點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì )、班隊課、活動(dòng)課等方式，所有班級開(kāi)展“開(kāi)學(xué)安全課”活動(dòng)。要設計使用適合未成年人的交通安全課件、教具等宣傳資料，增強針對性和有效性。通過(guò)宣傳、體驗活動(dòng)等多種途徑，開(kāi)展“知危險、會(huì )避險”兒童交通安全知識普及，提高未成年人的文明出行能力和自我保護技能。
4.開(kāi)展安全乘車(chē)宣講活動(dòng)。結合本轄區實(shí)際情況，重點(diǎn)宣傳報廢車(chē)載人，超員超載等嚴重交通違法的危害，教育學(xué)生如何辨別違法運營(yíng)、超員車(chē)輛。認識沒(méi)有保障車(chē)輛的安全隱患，開(kāi)展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)，警示學(xué)生家長(cháng)、監護人履行監護職責。公布超員運載學(xué)生違法交通行為的舉報途徑，鼓勵舉報，會(huì )同相關(guān)部門(mén)及時(shí)查處。
5.開(kāi)展隱患排查統一行動(dòng)。配合公安交警部門(mén)，在開(kāi)學(xué)初對所有接送學(xué)生車(chē)輛安全隱患進(jìn)行集中排查，對非法接送學(xué)生的報廢車(chē)、非法改裝車(chē)要在第一時(shí)間向公安交警部門(mén)舉報。要結合“護衛天使”行動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)基層組織、學(xué)生家長(cháng)、周邊群眾等社會(huì )力量，加強校園周邊規范停車(chē)、文明禮讓志愿勸導，為學(xué)生上下學(xué)營(yíng)造良好的道路交通秩序。
應急演練方案14
目的：為創(chuàng )建平安醫院，保證病房安全，深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強應急管理工作精神，為病人營(yíng)造平安和諧的就醫環(huán)境，增強醫護人員公共安全意識和防災避險的能力，提高對突發(fā)應急事件的處理水平。
時(shí)間：擬定6月16日下午二點(diǎn)30分在感染科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災的應急演練。
地點(diǎn)：感染科病房
參加人員：醫生，主班護士；護士
要求：在演練撤離及疏散過(guò)程中，所有醫護人員應聽(tīng)從指揮，保持鎮靜，迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，熟悉應急流程和環(huán)節，明確自己的職責，遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
預演方案：
1、病區內某床失火。在護士站，（主任或護士長(cháng)、主班人員）立即組織現場(chǎng)醫務(wù)人員全面啟動(dòng)應急疏散方案并立即撥打集中消防電話(huà)“8119”報告火情及總值班。
2、護士（）及醫生（）就近取用滅火器材進(jìn)行滅火，護士（）和醫生（）負責轉移起火周?chē)牟∪恕?/p>
3、其他在場(chǎng)人員負責關(guān)上鄰近房間的'門(mén)窗減緩火災蔓延速度，并迅速通知其他病人做好疏散準備，指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務(wù)人員指導下安全撤離。
4、火勢在蔓延�！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶�！弊o士長(cháng)下達了緊急疏散命令
5、主班通知電工切斷電源，及時(shí)打開(kāi)消防通道，保障安全通道通暢。
6、在不危及自身安全的前提下將病歷及搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器撤除到安全地帶。
7、疏散小組組織病人沿著(zhù)距離自己最近的樓梯有序疏散，切勿穿越火場(chǎng)和使用電梯。
8、在撤離過(guò)程中，病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。
9、撤離到安全區域清點(diǎn)人數，根據演練情況進(jìn)行講評并做好持續改進(jìn)。
應急演練方案15
有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實(shí)際情況特制定本預案。
�。ㄒ唬┙M織機構及職責：
反恐防暴應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、衛生等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助。本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
領(lǐng)導小組下設：
1、通訊聯(lián)絡(luò )組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)
部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故處置情況。責任領(lǐng)導：
2、警戒保衛組：負責保衛師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序
疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。責任領(lǐng)導：
3、醫療救護組：負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。責任領(lǐng)導：
4、物資保障組：負責及時(shí)提供救援物資，做好后勤保障工作。責任領(lǐng)導：
5、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的教學(xué)生活秩序。責任領(lǐng)導：
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1、事故發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)師生立即報告學(xué)校反恐防爆應急處置工作領(lǐng)導小組。
現場(chǎng)教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散，維護現場(chǎng)秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò )組責任人立即撥打醫療救助報警
電話(huà)“110”和“120”，報警內容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是xxxxxx，請迅速前來(lái)救助，地址是：溫江區南熏大道四段355號”，待對方放下電話(huà)后再掛機。
3、應急處置工作領(lǐng)導小組立即向屬地教育局安委辦報告。
4、校園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職
責開(kāi)展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò )組立即與受到傷害的`師生家長(cháng)或家屬聯(lián)系。
�。ㄈ⿷碧幹茫�
1、保衛疏散：警戒保衛組迅速到達現場(chǎng)，負責在警方未到時(shí)保衛師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織師生撤離受傷害地點(diǎn)和危險區域，各班班主任清點(diǎn)人數，上報學(xué)校應急處置工作領(lǐng)導組。
2、救助：校園應急處置領(lǐng)導組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
�。�1）醫療救護組立即組織學(xué)校校醫和有關(guān)人員攜帶醫療器械趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救助。
�。�2）如有須要，醫療救護組要同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120，并根據傷者受傷情況，通知有關(guān)師生家長(cháng)、家屬到達現場(chǎng)或指定醫院。
�。�3）警戒保衛組設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，保護現場(chǎng)，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車(chē)到達地點(diǎn)。
�。�4）物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學(xué)秩序。
應急演練方案16
一、演習目的
針對日前發(fā)生的幼兒園襲擊事件,為了加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應急演練方案.
二、演練時(shí)間
20xx年5月12日下午15:1015:30
三、參加人員
全體幼兒、全體教職員工
四、適用范圍
發(fā)生在我園內部的暴力侵害事件.
五、組織機構和職責
幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組
總指揮:陳xx協(xié)調指揮：劉xx
應變保護組：韋師傅、李老師、陳濤、蘇xx、黃xx、
緊急救護組:保健醫（提前準備好醫藥）負責為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護.
疏散引導組:各班級教師?職責:負責疏散引導幼兒至安全地方.
通訊聯(lián)絡(luò )組:劉xx負責對內對外的聯(lián)絡(luò )及報警.
角色扮演:歹徒（）
攝像:
六、準備工作
1、組織師生熟悉場(chǎng)地,明確分工,師生知道逃離路線(xiàn).
2、活動(dòng)前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故,不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),更不要向歹徒靠近.
3、組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動(dòng)紀律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn).嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先.
七、演練過(guò)程
1、此時(shí)正是準備放學(xué)時(shí)間，中一班和大二班正在操場(chǎng)等待家長(cháng)接孩子。這時(shí)一個(gè)不明身份的男子要來(lái)接孩子，且此名男子沒(méi)法向保安說(shuō)明自己的身份，因此保安不讓進(jìn)。此男子惱火掏出身上的利器硬闖。
2、門(mén)衛立即向幼兒園園領(lǐng)導報告,同時(shí)迅速吹響哨笛.
3、李老師快速向教師喊話(huà),提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方.在教室的'各班老師也及時(shí)組織幼兒躲避，并關(guān)緊教室門(mén)。隨時(shí)關(guān)注門(mén)外的動(dòng)態(tài)。
4、總指揮陳xx通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子xxx,等待執法人員的到來(lái).
5、各班班主任及教師迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應安全的地點(diǎn),各班教師應立即清點(diǎn)人數,維持好秩序,穩定學(xué)生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由安全應急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護。
八、演練程序:①歹徒在大門(mén)外,說(shuō)要接xx班的孩子→②保安上前咨詢(xún),查看證件,歹徒無(wú)法說(shuō)明自己的身份，這時(shí)歹徒拿出兇器硬闖進(jìn)幼兒園→③門(mén)衛李老師打電話(huà)通知園領(lǐng)導,同時(shí)吹響哨笛→④總指揮陳xx收到險情立刻通知幼兒園應急救援隊成員→⑥應變保護組員迅速集合到操場(chǎng)與犯罪分子xxx→⑦陳xx負責喊話(huà),吹響哨笛→⑧班級老師疏散引導幼兒至安全地方并時(shí)刻警惕，觀(guān)察外面的情況→⑨應變保護組制服歹徒.
九、逃生避險方法
1、聽(tīng)到預警信號及總指揮喊話(huà)后,帶班教師立即停止做操,組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài),根據情況組織學(xué)生疏散避險.
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門(mén)窗緊閉,教師在門(mén)窗處保護幼兒.等到最后一個(gè)班級最后一名幼兒進(jìn)入教室,關(guān)閉大門(mén).
十、總指揮陳xx對活動(dòng)進(jìn)行小結。
應急演練方案17
一、應急演練目的
1、強化鍋爐崗位人員的安全防范意識，增強DCS崗位及脫鹽水崗位人員的應急操作技能的事故處理能力。
2、員工正確掌握鍋爐在運行中遇特殊情況可能出現超壓、缺水、滿(mǎn)水、爆管等事故的處理步驟，避免因處理不當引起鍋爐爆炸事故。
3、有效地防止事故發(fā)生和在萬(wàn)一發(fā)生事故后能科學(xué)、合理、有序、有準備等進(jìn)行事故處理，減少人、財、物損失。
二、演練對象
本方案演練的重點(diǎn)對象：鍋爐崗位、DCS崗位、脫鹽水崗位、班長(cháng)崗位的員工。
三、應急指揮領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
四、參演要求
1、硫酸分廠(chǎng)管理人員。
2、鍋爐崗位、DCS崗位、脫鹽水崗位、班長(cháng)、機修班員工。
3、其他分廠(chǎng)機修班員工及生產(chǎn)班長(cháng)至少5人。
五、演練步驟
1、培訓；
2、演示；
3、參演員工現場(chǎng)檢查、發(fā)現問(wèn)題、回答問(wèn)題。
4。、實(shí)際演練，啟用有關(guān)設施器材。
5、演練總結。
六、演練培訓內容及時(shí)間安排
鍋爐事故現象分析及應對措施
七、演練策劃
本方案由硫酸分廠(chǎng)、安全環(huán)保部、生產(chǎn)部共同策劃。任務(wù)主要包括：
1、確定演練的'目的、原則、規模、參演人員；
2、確定演練的方法，選定演練的時(shí)間及地點(diǎn)；
3、確定演練實(shí)施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；
4、檢查和指導演練準備與實(shí)施，解決演練的設備準備；
5、協(xié)調參加演練人員之間的關(guān)系；
6、組織演練、總結和追蹤；
八、應急演練時(shí)間及地點(diǎn)；
1、時(shí)間：20xx年4月27日上午9：30分；
2、地點(diǎn)：硫酸分廠(chǎng)DCS；
九、應急演練
目標、評價(jià)準則及評分方法根據演練范圍和目標，確定展開(kāi)以下演習目標：
十、演練器材準備
空氣呼吸器1臺，濾毒罐及耐酸衣各4套，柴油30公升。
十一、演練效果評估
1、對演練效果進(jìn)行現場(chǎng)總結，點(diǎn)評參演人員的表現；
2、填寫(xiě)演練效果與評估表，固化基本應急處理措施。
應急演練方案18
一、背景和意義
20xx年1月以來(lái)，我國發(fā)生了新冠肺炎疫情，為進(jìn)一步加強我校新冠肺炎疫情防控工作，強化師生應急處置意識，建立健全傳染病的應急處理機制，以“外防輸入、內防擴散、保障師生安全”為目標，不斷完善應急預案，全力以赴做好迎接師生回校準備工作，根據上級通知，決定開(kāi)展一次突發(fā)新冠肺炎事件應急處理模擬演練。為此，特制定本方案。
二、演練目的、內容和原則
1、演練目的：
檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急工作準備情況。
檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急組織、指揮協(xié)調能力。
檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急處置工作程序及技術(shù)要求的掌握程度。
2、演練內容：進(jìn)校門(mén)例行檢查、晨午檢落實(shí)、發(fā)現病例、詢(xún)問(wèn)病情、病例隔離、啟動(dòng)應急預案、登記報告、聯(lián)防聯(lián)控、消毒通風(fēng)、病例跟蹤、復課查驗、食堂就餐等。演練重點(diǎn)為晨午檢制度落實(shí)環(huán)節和發(fā)現病例應急處理并上報環(huán)節。
3、演練原則：
以人為本、預防為主的原則。
統一領(lǐng)導、分級負責的原則。
反應迅速、措施果斷的原則。
部門(mén)配合、分工協(xié)作的原則。
三、參演人員
全體班子成員、部分老師
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：3月16日上午8：20---9：00。
地點(diǎn)：xx學(xué)校校園
五、演練方式
�。ㄒ唬┌l(fā)現病例應急處置
晨檢中突然發(fā)現1名學(xué)生懷疑為新冠肺炎的病人，醫療保障組接到報告后各項應急程序和處置措施：現場(chǎng)指揮調度、詢(xún)問(wèn)病情、病例隔離等候、啟動(dòng)應急預案后的響應程序、登記報告、疫點(diǎn)的`消毒處理共六個(gè)方面的內容。
六、演練過(guò)程
�。ㄒ唬�、疫情的發(fā)現與報告：
1、演練要求：
�、�、做好個(gè)人防護、佩戴口罩、著(zhù)一次性醫用手套；
�、�、上報疫情信息及時(shí)、內容完整；
�、�、接到報告后的處理符合要求；
�。ǘ�、指揮系統及物質(zhì)保障
1、演練要點(diǎn)：?jiǎn)?dòng)應急預案，建立指揮系統機構，作好物資、交通等準備。
2、演練要求：
�、�、工作程序井然有序；
�、�、人員到位及時(shí)；
�、�、信息傳遞準確；
�、�、物質(zhì)準備要充足。
�。ㄈ�、應急處置現場(chǎng)
1、演練要點(diǎn)：抵達現場(chǎng)后，立即行動(dòng)開(kāi)展疫情控制工作，包括疫區封鎖、隔離、消毒；疑似病例的隔離等候、通知家長(cháng)、詢(xún)問(wèn)病情。
2、演練要求：
�、�、現場(chǎng)處理的程序：布置警戒線(xiàn)、開(kāi)辟清潔區、個(gè)人防護著(zhù)裝、消毒、現場(chǎng)流行病學(xué)調查、終末消毒、個(gè)人防護卸裝等；
�、�、工作人員的著(zhù)裝與卸裝要規范整齊；
�、�、現場(chǎng)處理井然有序。
�。ㄋ模�、上報登記
1、上報xx組，
聯(lián)系人：xx
聯(lián)系電話(huà)：xx
2、上報xx村委，
聯(lián)系人：xx
聯(lián)系電話(huà)：xx
3、上報xx醫院，
聯(lián)系人：xx
聯(lián)系電話(huà):xx
七、演練的工作步驟：
現場(chǎng)疾病預防控制
現場(chǎng)指揮宣布各小組進(jìn)行疫情處置。
八、演練組織保障
�。ㄒ唬�、演練組織：
1、演練總指揮：xx校長(cháng)，負責指揮各小組有序的進(jìn)行演練、上報xx組、上報xx社區、聯(lián)系醫療機構。
2、安全后勤保障組組長(cháng)：xx
成員：xx，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；負責維護秩序，把好校門(mén)關(guān)口。
3、信息聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：xx
成員：xx、xx，負責向上級報告數據。
4、醫療保障組組長(cháng)：xx
成員：xx、xx、xx，負責對師生身體狀況（體溫）檢測，第一時(shí)間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護；負責聯(lián)系家長(cháng)；協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規定的醫療機構。
5、宣傳組：xx，負責對演練過(guò)程的全程攝錄。
6、消毒組：xx，負責對現場(chǎng)和個(gè)人進(jìn)行消毒。
應急演練方案19
一、演練目的
為了檢驗在地質(zhì)災害發(fā)生的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區受威脅住戶(hù)，做好地質(zhì)災害防災避險和搶險救災工作，提高村居、科室、有關(guān)企事業(yè)單位應對地質(zhì)災害的應急反應能力，提高廣大人民群眾的防災避險意識，最大限度地減輕地質(zhì)災害造成的損失，維護廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全。
二、演練時(shí)間：
20xx年5月1日-20xx年6月30日
三、演練地點(diǎn)：
轄區所有登記備案地質(zhì)災害隱患點(diǎn)
四、演練任務(wù)
鳳城地區因遭受連續降雨、強降雨和三峽水庫蓄水等因素誘發(fā)，滑坡崩塌、坍塌等地質(zhì)災害有可能產(chǎn)生的緊急情況下，及時(shí)啟動(dòng)突發(fā)性地質(zhì)災害應急預案；在街道黨工委和辦事處領(lǐng)導下，組織相關(guān)職能科室各司其職積極配合，由村居和企事業(yè)單位用最短的時(shí)間組織地質(zhì)災害危險區內的所有住戶(hù)和人員用最快的時(shí)間最短的距離快速有序撤離到安全區域的防災減災有效措施。
五、演練原則
地質(zhì)災害應急預案演練工作遵照：
1、以人為本、避讓為主的原則；
2、村居負責，群眾參與的原則；
3、反應迅速、措施果斷的.原則；
4、干群配合、假戲真做的原則。
六、演練步驟
1、全體演練單位及駐村人員于演練前30分鐘集中村居委會(huì )，所有參演的工作人員就位待命。
2、村居委會(huì )書(shū)記演練零時(shí)宣布演練開(kāi)始。
3、村居委會(huì )主任演練零時(shí)一分接到監測人報告，因連續降雨、強降雨等因素誘發(fā)，地質(zhì)災害隱患點(diǎn)活動(dòng)性增強，有明顯下滑趨勢，地質(zhì)災害有可能隨時(shí)發(fā)生。
4、村居委會(huì )主任立即向村居委會(huì )書(shū)記報告建議啟動(dòng)地質(zhì)災害應急預案，經(jīng)村居書(shū)記批準，于演練零時(shí)五分立即啟動(dòng)地質(zhì)災害單點(diǎn)應急預案并通知分別由村居委會(huì )書(shū)記、主任擔任隊長(cháng)和副隊長(cháng)的地質(zhì)災害應急搶險隊伍，并報告街道地防辦主任黃長(cháng)豐、職能分管領(lǐng)導和駐村居領(lǐng)導。
5、村居綜治專(zhuān)干、樓棟長(cháng)、灣長(cháng)、組長(cháng)以及自愿者組成的搶險隊伍立即趕赴現場(chǎng)，監測險情，于演練零時(shí)十分實(shí)行交通管制，根據地質(zhì)災害危險區范圍設立危險區警戒線(xiàn)控制周邊區域，阻止非搶險救災工作人員進(jìn)入危險區。同時(shí)，監測人員佩戴醒目搶險標志，于演練零時(shí)十分用話(huà)筒根據避險明白卡人員名單通知危險區域的每一個(gè)人讓群眾知曉險情，做好應急撤離準備。
6災害點(diǎn)監測人于演練零時(shí)十五分?zhù)Q鑼報警。受威脅群眾聽(tīng)到鳴鑼警報立即按照先人后物，先婦女、兒童、老人后青壯年的順序開(kāi)始撤離。綜治專(zhuān)干、樓棟長(cháng)、灣長(cháng)、組長(cháng)等搶險隊員佩戴搶險標志迅速進(jìn)入危險區按照避險明白卡人員名單對未撤離的人員進(jìn)行清場(chǎng)，對拒絕撤離的立即按照4：1的比例安排強壯搶險隊員依法強制帶離。搶險隊員要牢記使命、嚴格履職和避險人員積極配合、互相協(xié)調，務(wù)必將避險明白卡中人員全部轉移出地質(zhì)災害危險區并帶離到安全區域，做到緊急避險不放棄一人，搶險救災不放棄一人，真正做到不離不棄（即群眾不撤干部不走），真正做到寧愿群眾罵不愿群眾哭，與群眾同甘苦共命運，奪取地質(zhì)災害搶險救災的全面勝利。
7、演練零時(shí)三十分務(wù)必撤離完畢。
8、村居委會(huì )書(shū)記、主任演練零時(shí)三十一分到災民轉移臨時(shí)安置點(diǎn)看望災民撤離安置情況，村居主任組織災民學(xué)習《江西小萍鄉鳥(niǎo)嘴嶺滑坡成功避險》，并對演習進(jìn)行點(diǎn)評并進(jìn)一步完善預案。
9、演練一時(shí)村居書(shū)記宣布演練結束。
七、各村居將20xx年度備案地災隱患點(diǎn)演習方案和演習照片或視頻于6月30日前報街道地防辦。
應急演練方案20
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范冬季火災安全事故的發(fā)生，力保冬季火災安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校冬季火災環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、冬季火災安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、冬季火災安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)冬季火災安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)冬季火災安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
冬季火災安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)： （火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校冬季火災安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)： （負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的.用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)： （校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：
成員： （負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
圖書(shū)室：（負責圖書(shū)館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
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