關(guān)于應急演練方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的關(guān)于應急演練方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于應急演練方案1
一、演練目的
通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強防震減災意識，限度地減輕地震災害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。
二、演練時(shí)間
20xx年x月x日
三、演練地點(diǎn)
學(xué)校課堂、操場(chǎng)
四、演練內容
1、應急避震演練。
2、應急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長(cháng)：x
副指揮長(cháng)：x
2、各班級疏散演練指導員(班主任)：
�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng)。
�、垡允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
3、各應急組組長(cháng)：
(1)信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。
(2)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組：教務(wù)處負責人，負責安排教學(xué)樓層，樓外各類(lèi)拐角處人員，可按樓指定分負責人。
�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
(3)疏散集中地點(diǎn)指揮組：x，負責本組人員安排，在疏散集中地點(diǎn)現場(chǎng)指揮。
4、攝影：x。
5、醫護：x。
六、演練前準備
1、開(kāi)展地震應急疏散演練培訓。
(1)對老師培訓：了解地震應急避震自救;維持正常秩序，切忌慌亂;熟悉有序撤離路線(xiàn)和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號，應急避震啟動(dòng)信號為連續三聲急促的哨音，重復3遍，持續約20秒鐘，疏散啟動(dòng)信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。
(2)對學(xué)生培訓：各班采用主題班會(huì )的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線(xiàn)和到達地點(diǎn)。
(3)說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、選定好各個(gè)班級演練時(shí)疏散的路線(xiàn)及集中地點(diǎn)。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿(mǎn)成功。
七、演練要求
1、保持鎮定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(cháng)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員(班主任)重申演練程序和演練要求。
2、演練開(kāi)始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：
(1)應急避震：應急避震啟動(dòng)信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復位，聽(tīng)信號進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(2)應急疏散：應急疏散啟動(dòng)信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線(xiàn)迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng))，下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。
(3)清點(diǎn)人數：x下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點(diǎn)人數，分班級向各年級組長(cháng)報告，各年級組長(cháng)匯總年級人數后向指揮長(cháng)報告。
九、演練總結
1、請x校長(cháng)總結講話(huà)。
2、請現場(chǎng)指導專(zhuān)家對現場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評。
3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
關(guān)于應急演練方案2
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全體幼兒。
3、時(shí)間：20xx年5月12日(周四)上午9：10。
三、演練準備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì )緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織機構
(1)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：全體教職員工
信號員：x
(2)教室室內指導組職責：
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進(jìn)行室內避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�、�、班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
幼兒園大樓職責：
�、�、合理調節幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏的事故。
�、�、處理幼兒疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
(4)拍照：x
(5)救護：x x x x (地點(diǎn)：體育場(chǎng)中央)
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位小朋友們，x幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
請各班班主任重申演練程序和演練要求。
(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續)。
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(cháng))立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。
演練時(shí)間為1分鐘。
3、保安立即打開(kāi)幼兒園大門(mén)，各班把全部通道門(mén)打開(kāi)，中二班小組長(cháng)迅速檢查二樓1號安全通道(大門(mén)對面的安全通道)、小一班小組長(cháng)迅速檢查二號安全通道(廚房門(mén)口通道)有無(wú)障礙物。
4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。
6、學(xué)生復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(三)緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線(xiàn)如下：
大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場(chǎng)，到體育場(chǎng)指定位置集中，并抱頭蹲下。
中二班、、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中，并抱頭蹲下。
3、5—10分鐘后，一聲長(cháng)哨，結束演練，組織回教室。
4、進(jìn)行室外應急避震演練(兩次)。
5、恢復站隊，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節。
七、演練注意事項：
1、對不能參加演練的幼兒，班小組長(cháng)提前向總指揮報告。
2、分班演練時(shí)，班小組長(cháng)要教育幼兒首先要冷靜，穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線(xiàn)迅速撤離。
3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。
5、全園演練時(shí)，演練撤離時(shí)不分班級先后，幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊。
6、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
7、演練期間，任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災害應急處理預案》，第一時(shí)間救護傷員。
八、演練總結
1、請領(lǐng)導小組組長(cháng)趙園長(cháng)總結講話(huà)。
2、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
x幼兒園
20xx年5月12日
教室內應急避震檢查指導小組分配表
一樓：x
二樓：x
緊急疏散小組站位分配表
一樓：x負責一號疏散安全通道。
二樓：黃慧玲負責二號疏散安全通道。
幼兒園門(mén)前公路：趙隆寶、肖長(cháng)芬負責幼兒園門(mén)口至運動(dòng)場(chǎng)門(mén)口的安全通道。
班級小組長(cháng)、班級老師負責沿途跟隨至最后一名幼兒逃離，保證幼兒安全疏散到安全地帶。
及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數并匯報傷情，結束演練按要求返回班級。
關(guān)于應急演練方案3
為妥善應對和處置我院信息系統突發(fā)事件，確保信息系統安全、穩定、持續運行，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )信息系統應急保障能力，特制定本演練方案。
一、應急演練指揮部
副指揮：
成員：
職責：負責信息系統應急演練的指揮、組織協(xié)調和過(guò)程控制，向上級領(lǐng)導報告信息系統應急演練進(jìn)展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
二、演練方案：
1、演練時(shí)間：
2、演練地點(diǎn)：
3、演練內容：門(mén)診樓網(wǎng)絡(luò )設備出現故障，導致不能使用電腦開(kāi)展正常業(yè)務(wù)。
三、演練目的：
通過(guò)突發(fā)事件應急演練以提高各部門(mén)應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統安全為目的，建立統一指揮、協(xié)調有序的`應急管理機制和相關(guān)協(xié)調機制，以落實(shí)和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統管理工作，并制定有效的問(wèn)責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統突發(fā)事件風(fēng)險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風(fēng)險進(jìn)行有效的識別，分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應快速、報告及時(shí)、措施得力、操作準確，降低事件可能造成的損失。
四、演練的準備階段：
1、下發(fā)《欒川縣人民醫院門(mén)診信息系統應急預案》。
2、組織相關(guān)科室學(xué)習和模擬應急預案的內容，提高員工對突發(fā)事件的應急處置意識。
五、演練事項：
xx年xx月xx日上班后，發(fā)現門(mén)診樓整體斷網(wǎng)，無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)器，因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù)，立即報告信息科管理員，信息科立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應急預案并組織人員進(jìn)行故障排除，故障排除后，網(wǎng)絡(luò )恢復正常，可辦理業(yè)務(wù)。
六、總結匯報：
演練結束后，由科主任和護士長(cháng)認真填寫(xiě)《應急演練總結表》，針對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題要及時(shí)上報及時(shí)整改。
關(guān)于應急演練方案4
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門(mén)應對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應急救援隊伍，根據國務(wù)院《特種設備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關(guān)規定，進(jìn)行本次電梯應急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位：xx。
2、緊急救援單位：xx。
三、演練時(shí)間
20xx年x月x日下午。
四、演練地點(diǎn)
x樓x單元。
五、應急救援演練組織機構設置(名單見(jiàn)附件)
電梯突發(fā)事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應急救援演練組織機構職責
1、指揮組職責。
2、指揮組組長(cháng)職責。
3、副指揮組組長(cháng)職責。
4、應急救援組職責。
5、警戒組職責。
6、后勤保障組職責。
七、演練電梯概況
演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是xx，額定載重量：xx、額定速度：xxm/s、x層x站，由x有限公司制造，維修保養單位是：x電梯有限公司。
八、演練內容及步驟
1、演練內容
本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過(guò)程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時(shí)停電)等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見(jiàn)的電梯突發(fā)事故有：
1、困人事故;
2、墜落事故;
3、擠壓事故;
4、剪切事故。
今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話(huà)后，立即啟動(dòng)緊急救援程序實(shí)施救援，安全地解救出被困人員，及時(shí)排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過(guò)程。
關(guān)于應急演練方案5
一、總則
根據相關(guān)法律法規的要求，為適應突發(fā)事故應急救援的需要，通過(guò)演練，進(jìn)一步加強我礦應急組織機構各小組之間的協(xié)同配合，提高應對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營(yíng)造安全穩定的氛圍，制定礦井20xx年度應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。通過(guò)開(kāi)展應急演練，查找應急預案中存在的問(wèn)題，進(jìn)而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過(guò)開(kāi)展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現不足及時(shí)予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過(guò)開(kāi)展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過(guò)開(kāi)展應急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務(wù)，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過(guò)開(kāi)展應急演練，普及應急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應對突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。
三、應急演練原則
1、結合實(shí)際，合理定位。緊密結合應急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
2、著(zhù)眼實(shí)戰，講求實(shí)效。以提高應急指揮人員的指揮協(xié)調能力、應急隊伍的實(shí)戰能力為著(zhù)重點(diǎn)，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經(jīng)驗，及時(shí)整改存在的問(wèn)題。
3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動(dòng)，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統籌規劃，厲行節約。統籌規劃應急演練活動(dòng)，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。
四、應急演練要求
1、在開(kāi)展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導小組構成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務(wù)是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進(jìn)行培訓，使相關(guān)人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實(shí)施奠定基礎。
3、演練實(shí)施是對演練方案付諸行動(dòng)的過(guò)程，是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節。演練實(shí)施當天演練組織機構的相關(guān)人員應在演練前提前到達現場(chǎng)，對演練設備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。
4、演練結束后，應針對本次演練組織相關(guān)參加人員進(jìn)行點(diǎn)評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經(jīng)驗教訓，確認評估報告內容。
5、對演練中暴露出的問(wèn)題，組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計劃中規定的責任和時(shí)限要求，及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
五、專(zhuān)項應急演練方案安排
20xx年應急演練計劃：
應急預案類(lèi)別：災害性天氣應急演練方案
演練部門(mén)：采煤工區及相關(guān)科室工區
關(guān)于應急演練方案6
今年5月12日，是第八個(gè)全國“防災減災日”，為進(jìn)一步增強全校師生的安全防范意識和快速反應、自救互救能力，培養正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)災害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，我校決定明天課間操時(shí)間開(kāi)展地震應急避險、緊急疏散演練活動(dòng)，屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報為信號，組織學(xué)生開(kāi)展演練活動(dòng)。方案如下：
一、演練安排
1.演練對象：全體師生
2.演練內容：地震應急避險、緊急疏散
3.演練時(shí)間：20xx年5月12日課間操
4.演練主題：常備不懈、警鐘長(cháng)鳴、有效減輕地震傷亡
二、演練步驟：
地震應急避險：第一次防空警報鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應急避險演練。(一樓班級警報響后馬上撤到操場(chǎng))
緊急疏散：第二次防空警報鳴響后，二樓以上(含二樓)班級馬上組織學(xué)生雙手護頭進(jìn)行緊急疏散演練。
清點(diǎn)人數，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng)，各班主任清點(diǎn)人數，進(jìn)行安撫教育。
總指揮總結，再次強化安全意識。
三、演練注意事項：
1、演練前班主任強調安全教育：
(1)聽(tīng)從指揮、服從安排;
(2)動(dòng)作靈敏、規范，禁止沖撞、推拉、擁擠;
(3)按規定路線(xiàn)疏散，注意相讓;
(4)師生穿平底鞋;
(5)熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴。
2、參演師生8：20前到位，要嚴格按照方案開(kāi)展安全演練活動(dòng)。
四、組織機構及人員安排
(一)組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
現場(chǎng)攝像：
廣播調控：
(二)樓梯及樓道安排：
�、偬枠�
1號樓東梯口：
�、谔枠牵�
東面梯口：
�、厶枠牵�
梯口：
�、芴枠牵�
梯口：
�、萏枠牵�
南梯口：
校門(mén)口：
(三)救護人員：
(四)新聞報道組：
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