質(zhì)量效益年實(shí)施方案（精選6篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的質(zhì)量效益年實(shí)施方案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
質(zhì)量效益年實(shí)施方案1
一、指導思想
圍繞糧食流通“十二五”規劃、加快糧食經(jīng)濟發(fā)展，推進(jìn)城鄉一體化、服務(wù)城市轉型大局，堅持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉變發(fā)展方式為主線(xiàn)，以持續提升我縣糧食產(chǎn)業(yè)質(zhì)量和效益為目的，以加強宏觀(guān)調控、落實(shí)購銷(xiāo)政策、提高庫存管理、推進(jìn)園區建設發(fā)展及提高企業(yè)經(jīng)濟效益為重點(diǎn)，以“轉型發(fā)展攻堅年”為抓手，在完善調控措施、服務(wù)改善民生、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、夯實(shí)基礎設施、深化國企改革、加強市場(chǎng)監管、強化行業(yè)文明上下功夫，堅持依法行政，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加快推進(jìn)我縣糧食行業(yè)經(jīng)濟質(zhì)量與效益進(jìn)一步提升。
二、活動(dòng)內容和考核辦法
糧食質(zhì)量效益鞏固年活動(dòng)分為糧食購銷(xiāo)、糧食倉儲、糧食產(chǎn)業(yè)化、園區建設、經(jīng)濟效益等五個(gè)部分，活動(dòng)內容詳見(jiàn)細則。
各項活動(dòng)由縣局相關(guān)股室負責考核，辦公室負責綜合考評，具體內容見(jiàn)任務(wù)分解表。
三、方法與步驟
�。ㄒ唬痘顒�(dòng)》籌備階段。3月份，根據省局開(kāi)展全省糧食質(zhì)量效益鞏固年工作部署，成立縣糧食局質(zhì)量效益鞏固年活動(dòng)領(lǐng)導小組。
�。ǘ﹦�(dòng)員部署階段。4月份，召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，起草制定我縣糧食質(zhì)量效益鞏固年活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全系統動(dòng)員大會(huì )，廣泛宣傳，營(yíng)造活動(dòng)的深厚氛圍，同時(shí)方案上報市糧食局和省局。
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施階段。全年，各單位各部門(mén)認真實(shí)施糧食質(zhì)量效益鞏固年活動(dòng)。
�。ㄋ模┛偨Y考評階段。20xx年12月20日前，各股室認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的經(jīng)驗成果，并形成單項活動(dòng)工作小結，按照考核細則打分，收集整理好活動(dòng)的各項資料，做好資料上報準備工作。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。根據我局實(shí)際，成立縣糧食質(zhì)量效益鞏固年活動(dòng)領(lǐng)導小組。局黨委書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)，黨委副書(shū)記、副局長(cháng)、紀委書(shū)、工會(huì )主席任副組長(cháng)，局有關(guān)股室負責人為領(lǐng)導小組成員。下設四個(gè)活動(dòng)小組：一督查組，負責督查活動(dòng)的開(kāi)展情況和對縣局的考核，及時(shí)發(fā)現活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并加以糾正。組長(cháng)，成員；二協(xié)調組，負責組織協(xié)調各項活動(dòng)，上報實(shí)施方案及活動(dòng)總結。組長(cháng)，成員。三制度組，針對活動(dòng)中存在的問(wèn)題，負責起草、修訂、完善相關(guān)制度，疏通一些不利于現代糧食流通的環(huán)節，形成長(cháng)效機制。組長(cháng)，成員。四宣傳資料組，收集活動(dòng)中的各項圖片、文字資料，并裝訂成冊。認真總結先進(jìn)經(jīng)驗，及時(shí)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月出1至2期專(zhuān)題簡(jiǎn)報。組長(cháng)周立新，成員。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任、嚴格獎懲。制定出糧食質(zhì)量效益鞏固年活動(dòng)任務(wù)分解，責任到股室，各單位根據任務(wù)分解，認真組織實(shí)施，不能按規定時(shí)限完成，影響糧食質(zhì)量效益鞏固年活動(dòng)的，取消年終評先資格，并按有關(guān)規定追究責任。
�。ㄈ⿵娀麄�、加強監督�；I集部分活動(dòng)經(jīng)費，用于糧食質(zhì)量效益鞏固年活動(dòng)，宣傳組要充分利用各種條件，及時(shí)收集活動(dòng)資料，不斷創(chuàng )新宣傳形式，并加強與新聞媒體聯(lián)系，積極宣傳我縣糧食質(zhì)量效益鞏固年活動(dòng)開(kāi)展情況。督查組要加強對活動(dòng)開(kāi)展情況的督查、指導，及時(shí)解決活動(dòng)中出現的新問(wèn)題，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
質(zhì)量效益年實(shí)施方案2
一、 目標任務(wù)
嚴格執行國家糧食購銷(xiāo)政策，完成全年糧食收購任務(wù)；糧食收購質(zhì)量符合國家標準，確保不出現農民賣(mài)糧難和打白條現象；全面落實(shí)縣級糧食儲備，實(shí)現儲備糧管理規范化、科學(xué)化、精細化；加強糧食流通基礎設施建設，完善糧食倉儲管理制度，確保不發(fā)生儲糧安全和安全生產(chǎn)責任事故；深入推進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)化“518”提升工程，實(shí)現糧油加工總值1.5億元；加快推進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)園區建設，完善園區功能，保證項目建設質(zhì)量；不斷深化國有糧食購銷(xiāo)企業(yè)產(chǎn)權制度改革，加強內部經(jīng)營(yíng)管理，使全行業(yè)經(jīng)濟運行質(zhì)量與效益明顯提升。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┘Z食購銷(xiāo)：1.認真組織糧食企業(yè)做好夏、秋兩季的糧食收購工作；按照小麥0.5萬(wàn)噸，中晚秈稻3萬(wàn)噸的任務(wù)進(jìn)行分解到到各收購站點(diǎn)，并要求盡量多收；組織加強對收購前的各項準備工作的檢查、指導及國家最低價(jià)政策的執行情況的檢查。
2.收購前認真組織各收儲企業(yè)學(xué)習國家質(zhì)量標準，明確質(zhì)量規定；收購過(guò)程中深入基層加強對質(zhì)量的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；入庫后及時(shí)進(jìn)行檢查驗收，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
3.認真執行國家糧食銷(xiāo)售政策；認真執行糧食銷(xiāo)售合同，加強對已拍賣(mài)尚未出庫糧食的管理工作；積極為購糧客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4. 認真執行統計制度；定期及時(shí)上報省、市的糧食統計月報、年報；收購季節及時(shí)上報收購進(jìn)度，做到不重不漏；組織好每年一次的糧油供需平衡調查工作。
�。ǘ┘Z食倉儲：1.機械通風(fēng)計劃實(shí)行100%，環(huán)流熏蒸1.5萬(wàn)噸，增長(cháng)30%，雙低儲糧達95%，確保糧食儲存安全。
2.縣級儲備糧完成3000噸任務(wù)，糧食質(zhì)量全部符合國家三等以上標準。
3. 基礎項目建設，采取招投標方法，符合工程技術(shù)規范要求，費用專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。ㄈ﹫@區建設：1.全部啟動(dòng)園區建設，通過(guò)進(jìn)一步加強指導，使已建成的園區進(jìn)一步完善功能，在建園區在保證質(zhì)量的基礎上加快進(jìn)度。
2.積極參與招商引資和園企對接活動(dòng)；同時(shí)積極組織參加省局園企對接活動(dòng)，為全區糧食招商引資活動(dòng)提供服務(wù)。對入園項目開(kāi)展一次全面調查，爭取符合條件的項目盡早列入“861”項目。
�。ㄋ模� 經(jīng)濟效益：1.全區糧食購銷(xiāo)企業(yè)統算盈利并確保所屬糧食購銷(xiāo)企業(yè)統算盈利。
2.督促各企業(yè)加強國有資產(chǎn)管理，使其保值增值；加強企業(yè)銀行貸款管理，把錢(qián)用在刀刃上，勤貸勤還，加速資金的周轉，提高資金的利用率，以降低資產(chǎn)負債率。
3.提高企業(yè)的盈利水平，提高企業(yè)獲利能力，要嚴格控制成本支出，嚴禁亂列成本項目，嚴格費用預算管理，加強內部控制，增收節支，提高經(jīng)營(yíng)效益，以提高成本費用的利潤率。
�。ㄎ澹� 糧食產(chǎn)業(yè)化：1.大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧工程。全面完成市局下達的糧食訂單任務(wù)，引導農民種植優(yōu)質(zhì)糧油，訂單優(yōu)質(zhì)率達到80%以上。
2.全面提升龍頭企業(yè)綜合實(shí)力。引導龍頭企業(yè)走生產(chǎn)規�；�、產(chǎn)品品牌化、項目精深化、科研一體化、裝備現代化、管理規范化的新型發(fā)展路子，力爭實(shí)現糧油加工業(yè)產(chǎn)值1.5億元，龍頭企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。
3.加強糧食經(jīng)濟合作社組織建設。充分發(fā)揮糧油產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )作用，鼓勵龍頭企業(yè)與農民建立利益聯(lián)結機制，培育和發(fā)展糧食經(jīng)紀人隊伍。
三、方法步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段。按照省、市局的統一要求，結合本地實(shí)際制定實(shí)施方案。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段。全面組織實(shí)施糧食質(zhì)量效益年活動(dòng)。
�。ㄈ┛偨Y考評階段。20xx年元月，各購銷(xiāo)企業(yè)認真總結質(zhì)量效益年活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的經(jīng)驗成果，形成書(shū)面材料，并按考核細則自行打分。于元月5日前將總結材料和打分情況報區糧食局，區糧食局于元月15日前將總結材料及打分情況報市局辦公室。
四、要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。開(kāi)展質(zhì)量效益年活動(dòng)是省、市局黨組確定的20xx年全局重點(diǎn)工作，區糧食局成立質(zhì)量效益年活動(dòng)領(lǐng)導小組，黨組書(shū)記、局長(cháng)xx任組長(cháng)，xx任副組長(cháng)，xx為成員。各企業(yè)要充分認識開(kāi)展質(zhì)量效益年活動(dòng)的重要意義，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，保證此項活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ┘訌娦麄�。區糧食局將通過(guò)葉集商務(wù)信息網(wǎng)等載體宣傳報道各企業(yè)活動(dòng)情況。區糧食局要及時(shí)向省、市局反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，推薦好的典型，并因地制宜，通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄等形式，積極開(kāi)展宣傳，使全系統廣大干部職工積極參與質(zhì)量效益年活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
質(zhì)量效益年實(shí)施方案3
物業(yè)保潔由物業(yè)管理公司管理部或保潔部執行，其班組設置根據所管物業(yè)類(lèi)型、布局、面積以及清潔對象的不同而靈活設置。
一般為：
1、保潔部
2、樓宇清潔服務(wù)班
3、高空外清潔部
4、公共區域清潔班。
一、部門(mén)經(jīng)理
1、按照公司的管理目標，組織各項物業(yè)保潔服務(wù)的具體工作；
2、每日檢查督促各區域清潔任務(wù)的完成情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)返工補課；
3、接洽開(kāi)拓各種清潔服務(wù)業(yè)務(wù)，為公司創(chuàng )收；
4、經(jīng)常巡查抽查，發(fā)現衛生死角及時(shí)解決。
二、技術(shù)員
1、配合經(jīng)理擬訂物業(yè)保潔的實(shí)施方案；
2、對專(zhuān)用清潔設備進(jìn)行使用指導；
3、隨時(shí)檢查和保養清潔用具和機械設備；
4、檢查監督分管的清潔區域和項目；
5、經(jīng)理交辦的其他事項。
三、公共衛生區域領(lǐng)班
1、向清潔主管負責，每日班前留意當日清潔主管的指示，并接受其督導；
2、檢查員工簽到記錄，察看是否全勤當值，對缺勤及時(shí)采用措施，合理安排屬下員工工作；
3、檢查所轄范圍的清潔成效，如人行道、走道（廊）、廣場(chǎng)通道、樓宇外圍玻璃及墻身、公共洗手間、電梯轎箱、各種類(lèi)型的地面、燈飾和部件等；
4、隨時(shí)檢查員工的工作情況，及時(shí)調整各種工具及人力配備；
5、編制清潔人員用具、物料計劃、減少消耗，控制成本。
四、保潔員
1、遵守《員工守則》，統一著(zhù)裝上崗；
2、聽(tīng)從領(lǐng)班的安排，嚴格按照物業(yè)保潔程序，保質(zhì)保量地搞好職責范圍內的物業(yè)保潔工作。
五、倉庫保管員
1、嚴格遵守《員工守則》及各項規章制度，服從主管的工作安排；
2、認真做好倉庫的安全、整潔工作。按時(shí)到崗，經(jīng)常巡視打掃，合理堆放貨物，發(fā)現可疑跡象或火險隱患及時(shí)排除或上報；
3、負責清潔工具用品的收發(fā)工作。收貨時(shí)必須按質(zhì)按量驗收，并正確填寫(xiě)入庫單；發(fā)貨時(shí)必須嚴格審核領(lǐng)用手續是否齊全，對于手續欠妥者一律拒發(fā)；
4、嚴禁私自借用工具及用品；
5、做好每月物料庫存采購計劃，提前呈報主管。
質(zhì)量效益年實(shí)施方案4
1、完善導向標志標識
地鐵車(chē)站內導向標識系統主要功能是引導乘客安全、順利及迅速地完成整個(gè)車(chē)站的旅程，避免乘客滯留在車(chē)站內引起擁塞。在緊急疏散時(shí)，導向標識必須能清晰地引導乘客順利地離開(kāi)危險區域及車(chē)站。為了給乘坐地鐵的乘客清晰明了的導向標識，應對導向進(jìn)行更新、整改�！罢就饴芬笔浅丝统俗罔F接觸到的第一個(gè)導向標識，它的定位、安裝對提高服務(wù)質(zhì)量以及吸引客流起著(zhù)重要的作用。
2、開(kāi)展服務(wù)質(zhì)量提升培訓
2.1加強員工服務(wù)意識培訓
車(chē)站很多員工均是“硬套規章”的被動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)服務(wù)意識較弱。車(chē)站可定期召開(kāi)員工服務(wù)意識討論會(huì )及座談會(huì )，剖析服務(wù)事件發(fā)生的本質(zhì)原因，鼓勵員工暢所欲言，查找現場(chǎng)服務(wù)薄弱環(huán)節，吸取教訓并總結提高。引導員工深刻認識地鐵作為“窗口”服務(wù)單位，隨時(shí)接受社會(huì )各界的監督，須時(shí)刻嚴謹、規范地履行崗位服務(wù)標準，才能樹(shù)立公司優(yōu)質(zhì)“窗口”服務(wù)形象。
2．2深入開(kāi)展服務(wù)用語(yǔ)規范、服務(wù)形體規范、服務(wù)技能等培訓
2．2．1車(chē)站定期開(kāi)展在崗員工的服務(wù)標準和服務(wù)規范的輪訓；對于日常檢查、測評中發(fā)現的人員服務(wù)問(wèn)題，統一組織對當事人進(jìn)行思想教育和回爐培訓。
2．2．2車(chē)站采取現場(chǎng)演練、實(shí)例教學(xué)等多樣化的培訓方式來(lái)提高員工的服務(wù)意識以及服務(wù)能力。
2．2．3適當開(kāi)展車(chē)站員工禮儀培訓，除了可以提高員工的服務(wù)質(zhì)量，也有助于員工自身的發(fā)展。
2．3提倡女員工上崗化淡妝
為了提高車(chē)站服務(wù)質(zhì)量，可在車(chē)站提倡所有女員工上崗時(shí)化淡妝。在國際禮儀上，化淡妝是對人的一種尊重，適當上妝可提升車(chē)站的整體形象。
2．4開(kāi)展服務(wù)提升評比活動(dòng)
公司、部門(mén)可定期舉行“服務(wù)之星”、“蓉城通”等服務(wù)評比活動(dòng)，車(chē)站也可每月評選優(yōu)秀，樹(shù)立服務(wù)先進(jìn)榜樣。每月結合員工日常的服務(wù)情況，評出1-2名“服務(wù)示范崗”，為全體員工作為服務(wù)的榜樣，并將先進(jìn)人員的服務(wù)經(jīng)驗與其他員工共同分享。另外可組織站內服務(wù)水平較薄弱的員工進(jìn)行跟崗學(xué)習，實(shí)行一幫一的帶教方式，并要求其寫(xiě)出學(xué)習心得。
2．5征集員工服務(wù)承諾
在車(chē)站通道的服務(wù)公告建立“服務(wù)論壇”專(zhuān)欄征集員工服務(wù)承諾，將服務(wù)承諾制作為標識張貼上墻，讓每位員工每天都可以看到自己的承諾而去踐行，并開(kāi)展服務(wù)承諾大評比活動(dòng)，就員工所做與其承諾進(jìn)行比較，對一些做法欠缺沒(méi)有實(shí)現自己承諾的員工及時(shí)提醒，對做到自己承諾的員工進(jìn)行大力獎勵與表?yè)P，并于每次活動(dòng)結束后進(jìn)行總結分析。在車(chē)站通道的服務(wù)公告建立“服務(wù)論壇”專(zhuān)欄。專(zhuān)欄包括對員工提出的服務(wù)問(wèn)題進(jìn)行解答，通過(guò)一問(wèn)一答的形式，對服務(wù)標準進(jìn)行宣傳；對服務(wù)近況，正面典型事跡的專(zhuān)題報道；對服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題征集多方意見(jiàn)并展開(kāi)討論；張貼優(yōu)秀員工的心得。
2．6提倡人性化服務(wù)，關(guān)注特殊人群
車(chē)站提倡人性化服務(wù)，關(guān)注特殊人群，實(shí)行“一條龍”服務(wù)。車(chē)站廳巡需留意車(chē)站乘客情況，發(fā)現老弱病殘孕等特殊乘客及時(shí)上前幫助，主動(dòng)帶領(lǐng)乘客到站臺候車(chē)，并讓站臺員工繼續跟進(jìn)服務(wù)；站臺員工及時(shí)組織特殊乘客安全上車(chē)，并詢(xún)問(wèn)乘客目的地，待列車(chē)啟動(dòng)后站臺崗及時(shí)通知車(chē)控室，乘客所到目的地以及乘客所在列車(chē)的車(chē)廂位置，以便行車(chē)值班員及時(shí)與目的站溝通，確保乘客全程的服務(wù)。
2．7組織車(chē)站周邊單位共建活動(dòng)，加強團隊管理，激發(fā)員工工作激情，變“被動(dòng)服務(wù)”為“主動(dòng)服務(wù)”積極組織活動(dòng)，讓所有員工參與到活動(dòng)當中，可有效提高員工的工作狀態(tài)，從而激發(fā)員工工作激情，變“被動(dòng)服務(wù)”為“主動(dòng)服務(wù)”。車(chē)站可組織員工積極與周邊單位搞共建活動(dòng)，邀請他們到地鐵車(chē)站體驗，這樣不僅可給周邊單位提供活動(dòng)機會(huì )，也可提高車(chē)站員工組織能力，同時(shí)讓員工全程參與到活動(dòng)當中，有效提高員工能力及狀態(tài)。另外與周邊單位共建活動(dòng)，還可及時(shí)收集好的建議和意見(jiàn)，對車(chē)站服務(wù)工作的開(kāi)展大有好處。另外，車(chē)站的服務(wù)質(zhì)量提升，也離不了對日常工作的管理以及團隊建設。車(chē)站的所有員工是一個(gè)團隊，車(chē)站的工作不是一個(gè)人就能完成的，它需要車(chē)站所有員工共同努力才可取得好的成績(jì)。因此除了車(chē)站的安全、票務(wù)、服務(wù)工作外，車(chē)站還需努力建立一個(gè)和諧的團隊。車(chē)站可通過(guò)以下方式來(lái)改善車(chē)站的日常管理：
1）加強車(chē)站“6S”建設
根據“6S”的管理要求，對車(chē)站物品的擺放進(jìn)行合理規劃，對各種臺帳進(jìn)行歸檔整理，要求員工嚴格按照“6S”的要求進(jìn)行辦公，并進(jìn)行強化監控，使大家養成習慣，從而創(chuàng )建一個(gè)良好的工作環(huán)境。
2）明確管理架構、責任，明確管理的架構和落實(shí)值班站長(cháng)、值班員等優(yōu)秀員工的管理責任是抓基礎管理的關(guān)鍵所在。對于涉及的行車(chē)、票務(wù)、服務(wù)、培訓、材料、宣傳、消防、綜合治理、計生、統計等十幾項工作，車(chē)站建立各模塊的負責人制度，把每一項工作與站務(wù)段模塊管理一一對應起來(lái)，按負責人各自的特長(cháng)進(jìn)行合理分工，使其成為模塊工作的牽頭人，確�！叭巳擞惺鹿�、事事有人跟”的局面。
3）設置“貼心小憩”，讓站長(cháng)作為“貼心小憩”的主人，開(kāi)展眾多豐富精彩的活動(dòng)，增進(jìn)大家友誼，增強團隊凝聚力，活躍團隊氣氛，放松疲憊身心，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)！設置“貼心小憩”，讓站長(cháng)作為“貼心小憩”的主人，根據員工表現，發(fā)現員工的不滿(mǎn)、失落、困難所在而與其進(jìn)行談心，盡車(chē)站最大能力幫助員工解決其困難，幫助其度過(guò)情緒低落期，重新振作精神。開(kāi)展眾多豐富精彩的活動(dòng)，增進(jìn)大家友誼，增強團隊凝聚力，活躍團隊氣氛，放松疲憊身心，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)！
質(zhì)量效益年實(shí)施方案5
為全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為導向的教學(xué)管理制度和工作機制，認真落實(shí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，結合我校實(shí)際，特制訂我校的實(shí)施方案。
一、指導思想和總體目標
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以強化學(xué)校精細化管理為基礎，以開(kāi)展系列活動(dòng)為抓手，以創(chuàng )名校、樹(shù)名師為突破口，狠抓教學(xué)管理，加大教師培養力度，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，全力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、主要措施
(一) 充分認識提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義
提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育改革與發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是學(xué)校自身發(fā)展的內在要求。只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能贏(yíng)得社會(huì )的認可，學(xué)校發(fā)展才有不竭的動(dòng)力；沒(méi)有高質(zhì)量的教育教學(xué)，就培養不出高素質(zhì)的人才，就沒(méi)有生存和發(fā)展的空間。我校教師要充分認識提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義，明確教育教學(xué)工作的中心地位，堅持教育教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖，堅持一把手是教育教學(xué)質(zhì)量第一責任人制度不動(dòng)搖，堅持教育教學(xué)管理監控保障和教育教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制不動(dòng)搖。進(jìn)一步加大工作力度，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，努力把我校教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。
(二)加強教學(xué)精細化管理，抓好教學(xué)常規的落實(shí)
1、落實(shí)教學(xué)常規。認真貫徹落實(shí)《博野縣中小學(xué)教育教學(xué)管理常規實(shí)施意見(jiàn)》《博野縣教育局中小學(xué)、幼兒園教師獎勵考評辦法（試行）》，按照“嚴、細、精、實(shí)”的管理要求，層層抓好教學(xué)管理常規落實(shí)，把教學(xué)各環(huán)節的難點(diǎn)、弱點(diǎn)作為學(xué)校教學(xué)管理研究的重點(diǎn)。重過(guò)程、重細節、重視導，對備、講、批、輔、考、評等教學(xué)環(huán)節要求明確，視導及時(shí)，表?yè)P與批評并重，力促把教學(xué)常規的過(guò)程管理做扎實(shí)。
教學(xué)管理人員要經(jīng)常深入課堂，掌握教學(xué)第一手材料，及時(shí)研究新情況，解決新問(wèn)題。
2、精心設計教案。倡導集中研究基礎教案與個(gè)體設計創(chuàng )新教案相結合的備課方式，充分發(fā)揮集體智慧，體現個(gè)性特色，增加備課的實(shí)效性。
教案要包括教學(xué)目標，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法及教具準備，教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設計、作業(yè)設計，教學(xué)反思等內容，力求做到過(guò)程清晰，重點(diǎn)突出，科學(xué)實(shí)用。杜絕教師無(wú)教案、沿用舊教案或抄襲別人教案上課的現象。
學(xué)校每學(xué)期至少對備課情況檢查四次，做好檢查記錄，評定備課等級，載入教師業(yè)務(wù)檔案。
3.培養學(xué)生自主學(xué)習能力及習慣。充分利用同中開(kāi)展培養學(xué)生“十大學(xué)習好習慣”活動(dòng)的契機，培養學(xué)生課前預習的好習慣，養成閱讀的好習慣。以教研組為單位，各學(xué)科根據學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展適合本學(xué)科的“好習慣”活動(dòng)。如語(yǔ)文教研組開(kāi)展培養“閱讀好習慣”活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
4、提高課堂效率。以提高處理教材的能力為基本要求，以教學(xué)方法研究、改革為突破口，以提高教學(xué)效率為目標。根據教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，做到教學(xué)目的和要求明確；合理組織教材，做到內容充實(shí)，密度適當，結構緊湊；恰當選擇教學(xué)方法，積極倡導“自主、探究、合作”的學(xué)習方法，提高教學(xué)效率；善于啟發(fā)思維，加強技能訓練，培養學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。
強力推進(jìn)教育信息化，加大各學(xué)科與信息技術(shù)的深度融合。要求我校50周歲以下教師要積極使用多媒體教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò )資源編輯、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源；會(huì )制作課件，并能熟練使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)設計和課堂教學(xué)。
5、科學(xué)設置作業(yè)。教師要根據學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精心選擇、編擬習題，不得盲目使用復習資料和試卷，努力使作業(yè)設計體現針對性、鞏固性、建構性和有效性，對課堂作業(yè)和練習堅持做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾”。
教務(wù)處每學(xué)期至少對作業(yè)布置及批改情況檢查四次，檢查要評定等次，檢查結果作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據，載入教師業(yè)務(wù)檔案。
6、強化課外輔導。學(xué)生的課外學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)是課堂學(xué)習的繼續，是教學(xué)工作的延伸。教師要指導學(xué)生參與豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生的課外學(xué)習和實(shí)踐創(chuàng )造有利條件。輔導要根據學(xué)生情況有針對性的開(kāi)展，加強對特優(yōu)生、藝術(shù)特長(cháng)生的培養以及對“學(xué)困生”的幫扶力度，做到輔導時(shí)間、地點(diǎn)、內容三落實(shí)，使學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到充分發(fā)揮。
7、發(fā)揮專(zhuān)用教室效能。專(zhuān)用教室是為教育教學(xué)提供重要支撐的場(chǎng)所。相應學(xué)科的教師要按照課標要求積極使用專(zhuān)用教室及相關(guān)教育教學(xué)資源。圖書(shū)室要全天開(kāi)放，語(yǔ)文教師每月不少于一節閱讀指導課；科學(xué)安排實(shí)驗探究活動(dòng)，演示實(shí)驗開(kāi)出率100%，分組實(shí)驗不低于95%；信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)、體育等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)嚴格按課標要求進(jìn)行。
(三) 加強教研管理，深化教學(xué)研究
1、加強教研管理。各教研組立足學(xué)校教學(xué)改革實(shí)際，經(jīng)常組織教師聽(tīng)課、評課、調研，跟蹤教學(xué)改革課題，深度研究教學(xué)改革的過(guò)程和方法，及時(shí)幫助課改教師總結課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗和存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。
教研組長(cháng)要站在課程改革的前沿，成為學(xué)科教學(xué)工作的研究者、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)者、教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)者。各學(xué)科教研組長(cháng)每學(xué)期至少進(jìn)行一次示范課展示活動(dòng)，做好研究、引領(lǐng)、指導、服務(wù)工作。
2、做實(shí)校本研修。學(xué)校要以校本教研為抓手，充分發(fā)揮教研組在校本教研中的`樞紐性地位。采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的教研策略，學(xué)習兄弟縣市先進(jìn)經(jīng)驗，積極參加省市縣組織的教研活動(dòng)。構建網(wǎng)絡(luò )教研平臺，拓寬校本教研渠道，引導教師積極參加網(wǎng)上教研活動(dòng)，及時(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題。
3、深化課題研究。組織教師根據自身教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)思想、培養目標、教學(xué)模式、課程改革、教學(xué)內容與方法等方面開(kāi)展研究，探索在新課改理念下的教育教學(xué)規律，不斷提高教育教學(xué)研究水平，堅持以課題研究為載體，帶動(dòng)教研，促進(jìn)教改。
學(xué)校領(lǐng)導要參與或主持課題研究，校長(cháng)至少要承擔一項縣級課題的研究。
4、注重質(zhì)量分析。要精心組織每學(xué)期的期中、期末考試，做到教考分離；認真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，做到多層次、多角度 (教師自身教學(xué)分析、學(xué)生學(xué)習效果分析、領(lǐng)導自身管理分析等)，從分析中發(fā)現問(wèn)題，制定解決問(wèn)題的辦法和措施，同時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，提出教學(xué)改進(jìn)指導意見(jiàn)，促使教師自我認識、自我評價(jià)，轉變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法。
建立教學(xué)質(zhì)量分析報告制度，每學(xué)期要對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行認真總結分析，形成書(shū)面材料，上報教育局。
5、強化業(yè)務(wù)培訓。學(xué)校要重視青年教師的培養，做到有計劃、有措施、有安排，通過(guò)業(yè)務(wù)指導、學(xué)習交流、教學(xué)觀(guān)摩、結對幫扶、錘煉提高等方式，促進(jìn)新教師快速成長(cháng)為熱愛(ài)教育事業(yè)、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功、能嫻熟駕馭課堂的教育工作者。要發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師在教學(xué)工作中的示范、帶動(dòng)、促進(jìn)作用，以名優(yōu)教師引領(lǐng)廣大教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教師的業(yè)務(wù)能力。要立足以“真實(shí)的課例”為載體，通過(guò)研課、磨課、說(shuō)課進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)研究，努力改變教師的教學(xué)方式。認真開(kāi)展“達標課”“觀(guān)摩課”“示范課”“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動(dòng)，引導教師相互學(xué)習、查找不足、總結經(jīng)驗、不斷提高。
學(xué)校積極支持和督促教師參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習。教師要通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行診斷與評價(jià)、研究與分析，為開(kāi)展教育實(shí)踐創(chuàng )新奠定基礎。
每位教師每學(xué)期向教研組上交3-5篇成熟的教學(xué)反思，至少上一節校級以上（包括校級）研討課，各級各類(lèi)骨干教師每學(xué)期要舉行2-3次觀(guān)摩示范課，高職教師至少要有一名培養對象，并建立教師成長(cháng)檔案。
(四) 突出工作重點(diǎn)，抓好畢業(yè)班管理
1、明確奮斗目標。學(xué)校要認真分析近年來(lái)調研考試情況，結合實(shí)際，制定具體的質(zhì)量目標。切實(shí)做好“培優(yōu)”和“幫困”工作，既注意培養優(yōu)秀生，又要對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導。
2、搞好分類(lèi)輔導。要認真研究課改試題的變化，精心選取畢業(yè)年級相關(guān)資料，搞好分類(lèi)輔導，擬定分類(lèi)復習計劃，開(kāi)展有層次性訓練，有針對性講評。要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，讓學(xué)生有時(shí)間去思考、去探索，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、加強薄弱學(xué)科建設。各學(xué)校要針對學(xué)科薄弱現狀，認真查找原因，通過(guò)規范教學(xué)管理、優(yōu)化師資配備、調整評價(jià)機制、重視方法指導等有力措施，盡快扭轉薄弱局面，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、重視教學(xué)信息收集。打通各種信息渠道，有目的、有計劃地組織畢業(yè)年級教師外出參觀(guān)學(xué)習，走開(kāi)放式教學(xué)教研之路，學(xué)習好的經(jīng)驗，指導實(shí)踐，提高質(zhì)量。
(五) 強化校長(cháng)在教學(xué)管理中的主導地位
校長(cháng)要加強對教學(xué)質(zhì)量的管理，親自抓教學(xué)工作，經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)、深入課堂開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。
三、建立健全保障機制
(一)強化組織領(lǐng)導
為確保本實(shí)施方案落到實(shí)處，取得成效，學(xué)校成立了以鄧朝陽(yáng)為組長(cháng)、陳澤峰為具體負責人，各教研組長(cháng)為成員的提高教育教學(xué)質(zhì)量工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理和指導。
各教研組長(cháng)切實(shí)履行好職責，為提升教育教學(xué)質(zhì)量服好務(wù)。教導處強化對學(xué)校落實(shí)本實(shí)施方案工作的進(jìn)展情況進(jìn)行定期或不定期的檢查督導；德育處要對各班提高教育教學(xué)質(zhì)量工作實(shí)行目標管理，嚴格年度考核，嚴明獎懲。
(二)實(shí)施層級管理
校長(cháng)作為學(xué)校教育教學(xué)工作的第一責任人，要具體負責各項教育教學(xué)質(zhì)量管理制度的落實(shí)。學(xué)校班子成員要認真研究和解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，不斷探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效措施，要具體負責一個(gè)年級，全程參與該年級教育教學(xué)管理，協(xié)助做好該年級各項工作，與所聯(lián)系年級教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，負有連帶責任。教導主任每年都要負責畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。鄧朝陽(yáng)校長(cháng)負責參與英語(yǔ)教研組事務(wù)，畢立周主任負責參與語(yǔ)文教研組事務(wù)，鄭博浩主任負責參與數學(xué)教研組事務(wù)。領(lǐng)導班子成員每年根據學(xué)校具體情況確定負責分包具體的年級組或班級。
(三)落實(shí)經(jīng)費保障
學(xué)校經(jīng)費優(yōu)先保證教育教學(xué)工作的進(jìn)行。及時(shí)維修或更換不能正常運轉的教學(xué)設備；保障校本課程、國家課程校本化資源開(kāi)發(fā)的經(jīng)費；根據教學(xué)需要購買(mǎi)、征訂足量的教學(xué)資料(包括圖書(shū)、教學(xué)軟件、學(xué)科刊物、報紙、教參、教輔等)；每年安排專(zhuān)項資金，用于教學(xué)管理人員、教師的學(xué)習培訓。
質(zhì)量效益年實(shí)施方案6
一、重點(diǎn)任務(wù)和目標
1、落實(shí)責任制，明確領(lǐng)導責權分工。各學(xué)校要按“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，由一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，責任部門(mén)要認真履行職責，一級抓一級，并將糾風(fēng)治亂的各項工作真正落到實(shí)處，從而在全系統形成齊抓共管的良好工作格局。
2、嚴格規范中小學(xué)辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段堅持“就近免試入學(xué)”的原則，公辦學(xué)校不得招收擇校生嚴格執行義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班的政策；教育教學(xué)研究中心、中小學(xué)不得舉辦義務(wù)教育階段各類(lèi)學(xué)科競賽，不得舉辦“奧班”或“奧賽訓練班”。
3、加大治理教育收費中的突出問(wèn)題，鞏固和推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革和落實(shí)工作成果。義務(wù)教育階段學(xué)校在執行“一費制”收費辦法的基礎上，嚴格執行和落實(shí)免除農村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費和課本費的改革政策，鞏固改革成果，堅決防止“一邊免費，一邊亂收費”的情況發(fā)生；同時(shí)按上級總體部署，積極推行城市區經(jīng)費保證新的政策措施，對進(jìn)城務(wù)工農民子女接受義務(wù)教育的收費要與當地學(xué)生一視同仁；切實(shí)加強中小學(xué)教材管理，嚴禁向學(xué)生推銷(xiāo)教輔材料牟利的行為。加大對教育亂收費的查處力度，實(shí)行責任追究制度。對頂風(fēng)違紀的亂收費案件從嚴查處，對亂收費學(xué)校，要追究校長(cháng)責任。
4、大力推進(jìn)“陽(yáng)光工程”的實(shí)施。一是各類(lèi)招生考試堅持實(shí)行“六公開(kāi)”，即：招生政策和實(shí)施辦法公開(kāi)、招生資格公開(kāi)、招生計劃公開(kāi)、錄取信息公開(kāi)、考生咨詢(xún)及申訴渠道公開(kāi)、重大違規事件及處理結果公開(kāi)。二是認真落實(shí)行政權力公開(kāi)透明運行和學(xué)校辦事公開(kāi)制度，做好公開(kāi)工作。特別是對評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘等涉及教職工、群眾切身利益的重點(diǎn)事項，基建工程、大宗物品采購、財務(wù)收支等重大事務(wù)的要及時(shí)全面公開(kāi)。局紀委年底將對學(xué)校辦事公開(kāi)工作進(jìn)行考核評估，并將考核結果上報市教育紀工委，進(jìn)一步打造“陽(yáng)光工程”。
5、加大師德師風(fēng)宣傳教育力度，提高教師廉潔從教、為人師表意識。加強師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步樹(shù)立好“人類(lèi)靈魂工程師”的良好形象。按照《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，要對教師加強政治理論、方針政策、法律法規、職業(yè)道德規范的教育，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強事業(yè)心、責任感，提高依法從教的水平。要把師德考核作為一項硬性工作來(lái)抓。嚴禁教師從事有償家教，堅決實(shí)行轉正、評聘、晉級、選拔、評優(yōu)一票否決制，堅決取消品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣者的教師資格。對違背教師職業(yè)道德的現象，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，堅決制止；要嚴肅查處違反師德規定的案件（事件），按照規定給予相關(guān)人員組織處理直至黨政紀處分。
6、做好投訴和信訪(fǎng)舉報接待工作，堅決查處各種違紀案件。各校要結合民主評議行風(fēng)工作，向社會(huì )公布舉報電話(huà)，加強對本校行風(fēng)工作的查糾力度，局糾風(fēng)工作領(lǐng)導小組也將通過(guò)明察暗訪(fǎng)、聯(lián)合檢查、突擊抽查等，加大查處力度，做到發(fā)現一起，查處一起，絕不姑息遷就，確保我區教育系統糾風(fēng)工作取得成效，保證教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
二、采取的主要措施
1、召開(kāi)會(huì )議，針對新形勢做出全面部署。及時(shí)召開(kāi)全區教育系統黨風(fēng)廉政建設工作會(huì )議，對全區教育系統年度糾風(fēng)工作做出安排。各學(xué)校要召開(kāi)行風(fēng)建設大會(huì )，制定行風(fēng)建設工作方案，建立相關(guān)制度，落實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。
2、健全機構，進(jìn)一步發(fā)揮組織優(yōu)勢。根據領(lǐng)導工作分工變化情況，完成糾風(fēng)工作領(lǐng)導小組職能調整，明確職責。各學(xué)校也要調整相應的行風(fēng)工作領(lǐng)導小組，明確職責。
3、糾評并舉，深入細致推進(jìn)重點(diǎn)工作。以義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的落實(shí)和鞏固為重點(diǎn)，春季開(kāi)學(xué)后，針對教育收費這一糾風(fēng)工作的重要問(wèn)題，對全區教育收費工作進(jìn)行全面督導檢查；文教局組織人員深入各學(xué)校，召開(kāi)座談會(huì )、實(shí)地查看和發(fā)問(wèn)卷，開(kāi)展行風(fēng)建設專(zhuān)題調研，全面了解中小學(xué)在收費公示、使用管理、師德建設、校務(wù)公開(kāi)、招生等群眾反映較多的熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對性地提出整改意見(jiàn)和措施、繼續開(kāi)展民主評議學(xué)校工作。把行風(fēng)建設和規范辦學(xué)行為緊密結合，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。年底，文教局從貫徹上級文件精神、學(xué)校行風(fēng)建設、行風(fēng)成效、自評自糾、整改措施、工作推進(jìn)、規章制度建設、校風(fēng)和師德師風(fēng)、群眾滿(mǎn)意度等方面進(jìn)行全面考核。
4、獎懲并重，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。在進(jìn)一步宣傳先進(jìn)教師工作同時(shí)，對群眾反映強烈部分教師的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行整頓。局紀委將結合群眾舉報等在周末對學(xué)�；蚪處熃M織有償補習班問(wèn)題進(jìn)行查糾，對學(xué)校違反本通知規定的，一經(jīng)查實(shí)，要及時(shí)如數退還所收取的費用，給予學(xué)校通報批評，取消學(xué)校當年文明單位評選資格，并追究學(xué)校領(lǐng)導的紀律責任，直至撤銷(xiāo)校長(cháng)職務(wù)；造成重大安全責任事故的，依法移送司法機關(guān)處理。對在職教師違反規定的，第一次發(fā)現，給予批評教育，并及時(shí)如數退還有償補課所得。第二次發(fā)生的，不但要及時(shí)如數退還有償補課所得，當事人該年度考核還要確定為不合格，不能作為各種評先評優(yōu)的推薦對象，必要時(shí)調整崗位；對因此原因連續兩年年度考核被確定為不合格的人員予以解聘。對因此原因造成學(xué)生傷害責任事故的，責任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟損失，并視情節由教育行政部門(mén)或學(xué)校給予相應的行政處分。對造成重大安全責任事故的，將依法移送司法機關(guān)處理。特別對義務(wù)教育階段學(xué)校組織非畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行有償補課的將給予從嚴從重處理，堅決遏止亂補課、亂辦班現象的發(fā)生和蔓延。
5、加強教育，提高教育系統工作人員廉政意識。召開(kāi)學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記培訓會(huì )，在黨風(fēng)廉政建設及反腐倡廉方面進(jìn)行專(zhuān)題培訓。第二學(xué)期暑期開(kāi)學(xué)后，在全區范圍內集中開(kāi)展一次針對學(xué)校教師的規范辦學(xué)行為、嚴禁亂收費的宣傳周活動(dòng)，提高學(xué)校教師政治思想覺(jué)悟，提高規范辦學(xué)行為的自覺(jué)性。
6、抓好落實(shí)，形成齊抓共管的長(cháng)效機制。第一學(xué)期結束前，整理歸納行風(fēng)督導員、評議員和廣大人民群眾反映的教育熱點(diǎn)問(wèn)題和意見(jiàn)，提出整改意見(jiàn)，召開(kāi)自評大會(huì )。由各單位第一責任人報告自查自糾情況和整改意見(jiàn)并制定整改方案。各單位對自評自查的問(wèn)題和群眾提出問(wèn)題進(jìn)行認真梳理，結合實(shí)際制定出整改措施。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后，由各單位第一責任人匯報行風(fēng)建設整體情況及整改工作情況，針對整改情況進(jìn)一步征求意見(jiàn)。
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