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開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為落實(shí)國家質(zhì)量強國戰略，實(shí)現堅強智能電網(wǎng)的戰略目標，實(shí)施質(zhì)量強網(wǎng)，本工程建設嚴格貫徹“百年大計，質(zhì)量第一”方針，全面提升基建管理標準化、專(zhuān)業(yè)化水平，采用先進(jìn)管理方法，應用新技術(shù)、新工藝、新材料，提高工程安全性、可靠性、耐久性確保本公司的質(zhì)量目標在該工程中能如期實(shí)現。針對該工程的實(shí)際要求和特點(diǎn)，按照有關(guān)現行規范和電力行業(yè)的質(zhì)量要求，制定本工程質(zhì)量管理重點(diǎn)實(shí)施方案。
一、質(zhì)量目標
工程總體質(zhì)量目標：
�。�1）標準工藝應用管理目標：評定等級優(yōu)良，標準工藝評價(jià)得分≥90 分，且“標準工藝”應用率100%；
�。�2）工程“零缺陷”投運。
�。�3）創(chuàng )建國網(wǎng)山東省電力公司安全、質(zhì)量“雙提升”示范工程；爭創(chuàng )國家電網(wǎng)公司輸變電工程流動(dòng)紅旗；實(shí)現工程達標投產(chǎn)及國家電網(wǎng)公司優(yōu)質(zhì)工程目標。
�。�4）爭創(chuàng )中國安裝工程優(yōu)質(zhì)獎（中國安裝之星）及山東“泰山杯”獎。
工程質(zhì)量總評為優(yōu)良，并滿(mǎn)足：
土建部分：分項、分部工程合格率100%；單位工程優(yōu)良率100%；單位工程觀(guān)感質(zhì)量好，總體的觀(guān)感率≥95%；
安裝部分：
�。�1）分項及分部工程合格率為100%，單位工程優(yōu)良率為100%。實(shí)現分系統試運、整套啟動(dòng)試運及帶負荷送電工作一次成功。
�。�2）實(shí)現工程“零缺陷”投運。
�。�3）電纜敷設：電纜敷設排列整齊、平直無(wú)交叉、扭結，轉彎處彎曲平滑美觀(guān)，彎曲度一致且符合規程要求。電纜綁扎間距均勻、美觀(guān)、整齊，電纜表層清潔無(wú)雜物灰塵、電纜標識牌齊全規范。
�。�4）盤(pán)柜安裝：電氣監控、保護、儀表盤(pán)、柜安裝垂直、排列整齊、間距均勻、柜內清潔無(wú)灰塵、漆面光亮完好無(wú)裂紋。
�。�5）設備安裝：電氣設備安裝整齊合理，設備保持清潔、無(wú)損傷、無(wú)遺漏物；設備爬梯、平臺、欄桿牢固可靠、平整、無(wú)扭曲變形，拐彎處平滑過(guò)渡、外觀(guān)美觀(guān)、油漆完好。
�。�6）命名標識：電氣一、二次設備標識齊全、正確、醒目和規范，符合國家規范要求。
�。�7）工程使用壽命滿(mǎn)足公司質(zhì)量要求。
�。�8）不發(fā)生因工程建設原因造成的六級及以上工程質(zhì)量事件。
工期目標：
堅持以“工程進(jìn)度服從安全、質(zhì)量”為原則，積極采取相應措施，確保工程開(kāi)、竣工時(shí)間和工程階段性里程碑進(jìn)度計劃的按時(shí)完成。
工程檔案管理目標：嚴格按照《國家重大建設項目文件歸檔要求與檔案整理規范》（DA/T 28-20xx）和委托方的有關(guān)檔案管理規定進(jìn)行檔案管理，將檔案管理納入整個(gè)現場(chǎng)管理程序，堅持歸檔與工程同步進(jìn)行。確保施工項目部實(shí)現檔案歸檔率100%、資料準確率100%,案卷合格率100%保證檔案資料的齊全、準確、系統；同時(shí)保證在合同規定的時(shí)間移交竣工檔案。
二、目的和適用范圍
1、目的：本方案依據公司質(zhì)量手冊和程序文件要求，實(shí)施本工程的質(zhì)量管理工作，保證本工程全面質(zhì)量活動(dòng)處于受控狀態(tài)，貫徹公司為建設項目提供優(yōu)質(zhì)、快速、高效的工程服務(wù)宗旨。
2、適用范圍：本方案適用于臨沂市中220kV 變電站新建工程，從施工至帶電試運全過(guò)程的檢驗和試驗活動(dòng)，直到質(zhì)保期結束。
三、質(zhì)量管理組織機構圖
1、質(zhì)量管理組織機構圖
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2、各級職責
四、施工單位責任
1. 是工程項目施工質(zhì)量的主體責任單位，對工程項目的施工質(zhì)量負責。
2. 建立健全施工質(zhì)量管理體系，制定并落實(shí)質(zhì)量保證措施；按照合同約定，組建施工項目部，確定工程項目的主要管理人員，提供滿(mǎn)足工程質(zhì)量目標的`人、財、物等資源保障；組織公司級技術(shù)交底。
3. 依據國家法律、公司有關(guān)規定及合同進(jìn)行工程分包，并對分包工程的質(zhì)量負責。
4. 監督、檢查、指導施工項目部的施工質(zhì)量管理工作，組織開(kāi)展公司級質(zhì)量專(zhuān)檢。
5. 組織落實(shí)工程建設標準強制性條文和“標準工藝”，參與工程質(zhì)量競賽、優(yōu)質(zhì)工程建設等活動(dòng)，接受上級組織的工程質(zhì)量檢查，接受質(zhì)量監督檢查，配合各階段驗收、質(zhì)量事件調查和處理等工作。
6. 負責工程項目施工檔案管理的日常檢查、指導，組織工程項目施工檔案的移交工作。
7. 負責工程竣工投產(chǎn)后質(zhì)量保修，開(kāi)展質(zhì)量回訪(fǎng)工作。
五、調試、試驗單位責任
1. 對工程項目的調試、試驗質(zhì)量負責。
2. 建立健全調試、試驗質(zhì)量管理體系，制定并落實(shí)質(zhì)量保證措施。
3. 負責編制工程調試、試驗方案；提交準確、齊全的調試、試驗報告。
4. 參與工程優(yōu)質(zhì)工程建設等活動(dòng)，接受工程質(zhì)量檢查、質(zhì)量監督檢查，配合啟動(dòng)驗收及質(zhì)量事件調查和處理等工作。
3、質(zhì)量組織機構職責
六、施工項目部責任
1.按公司質(zhì)量管理制度、施工合同開(kāi)展施工質(zhì)量管理工作，確保施工質(zhì)量滿(mǎn)足質(zhì)量標準和驗收規范的要求。
2. 加強施工組織管理，確保施工項目質(zhì)量管理體系有效運轉。
3. 編制項目管理實(shí)施規劃等質(zhì)量管理文件并組織交底、實(shí)施，按優(yōu)質(zhì)工程標準組織施工。
4. 組織施工圖預檢，參加設計交底及施工圖會(huì )檢，嚴格按圖施工。
5. 對分包工程實(shí)施有效管控，確保分包工程的施工質(zhì)量。
6. 嚴格執行工程建設標準強制性條文，全面實(shí)施“標準工藝”，落實(shí)質(zhì)量通病防治措施，通過(guò)數碼照片等管理手段嚴格控制施工全過(guò)程的質(zhì)量和工藝。
7. 規范開(kāi)展施工質(zhì)量班組級自檢和項目部級復檢工作。
8. 配合各級質(zhì)量檢查、質(zhì)量監督、質(zhì)量競賽、質(zhì)量驗收等工作。
9. 與工程進(jìn)度同步形成施工資料，保證資料的真實(shí)性、完整性，按時(shí)移交工程施工檔案。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為全面落實(shí)教育體育局關(guān)于開(kāi)展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)要求，推進(jìn)我校教育實(shí)現“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”目標的新跨越，唱響全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的主旋律，我校將連續三年扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)，年年有進(jìn)步，三年大提高。結合我校實(shí)際，制定xx年“教育質(zhì)量管理年”實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全校教育工作全局，認真貫徹落實(shí)《xx縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案》，按照“規模與效益并重、規范與特色并重、管理與服務(wù)并重、合格與特長(cháng)并重”的發(fā)展思路；依托標準化學(xué)校建設，以?xún)?yōu)化師資隊伍為主線(xiàn)，以推進(jìn)精細化管理為抓手，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，努力實(shí)現“辦學(xué)條件標準化、價(jià)值取向人本化、學(xué)校管理精細化，教育手段信息化，辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化”；著(zhù)力打造學(xué)校教育的強勢品牌，不斷提高教育質(zhì)量，為創(chuàng )建設承德教育名校奠定基礎。
二、工作思想
緊緊圍繞“學(xué)有優(yōu)教”目標，通過(guò)有效載體，積極探索完善新的教育教學(xué)機制和體制，探索科學(xué)的教學(xué)模式和方法、繼續探索有效的學(xué)困生管理方法、繼續探索學(xué)生養成教育的途徑和方法、探索教育科研的實(shí)用性和針對性、探索中層領(lǐng)導和教師教學(xué)管理的評價(jià)體系，探索“三位一體”的適合我校教育發(fā)展的保障激勵機制。以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求特色，以特色求效益，以效益求發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，著(zhù)力提高教育質(zhì)量。
三、工作任務(wù)
1、深化教學(xué)管理機制，推進(jìn)學(xué)校精細化管理。
加強常規教學(xué)管理。認真貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規管理細則》和《考核評價(jià)辦法》，按照“指導為主，檢查為輔”的原則，強化指導，科學(xué)考核。突出課堂教學(xué)評估，抓實(shí)教學(xué)流程管理和各項教學(xué)常規指導；充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主導作用，引導學(xué)生獨立思考，合作學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。完善“扁平化”管理模式，減少中間環(huán)節，使學(xué)校領(lǐng)導、教師與學(xué)生零距離接觸，提高管理效率。
強化學(xué)校管理，規范辦學(xué)行為。加強檢查和督導，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴禁學(xué)校及教師亂補課、亂辦班，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”，確保招生工作公開(kāi)、公正、公平。
重視校園文化建設，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。以“綠色環(huán)保校園"、 “平安校園”、“生態(tài)校園”創(chuàng )建等系列活動(dòng)為載體，開(kāi)展校園綠化、美化工作，三月開(kāi)展植樹(shù)、種花工作，四月建設噴泉一座，第二季度百畝校園基地基本建成投入使用。建設生態(tài)廁所一座。開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)，完善校園文化長(cháng)廊建設，加強學(xué)習型學(xué)校建設，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，注重學(xué)校特色發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位。
加強學(xué)校安全與綜治工作。落實(shí)學(xué)校安全管理責任制，完善全員值周值班制度，健全學(xué)校安全應急預案，加大安全監管力度，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平。開(kāi)展安全教育主題教育活動(dòng)，進(jìn)行應急安全疏散演練，積極主動(dòng)地與公安、消防、工商、綜治、衛生、防疫等部門(mén)合作，加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，為青少年健康成長(cháng)努力營(yíng)造和諧，穩定的校園環(huán)境。
全面提升教學(xué)質(zhì)量。研究制定《初級中學(xué)中考考評考核辦法》設立提高教學(xué)質(zhì)量獎勵基金，完善《初級中學(xué)教師考評考核辦法》，提高教學(xué)成績(jì)比例，把教學(xué)成績(jì)作為考核的主要依據，確立質(zhì)量立校導向，強化質(zhì)量興校意識。堅持特色立校，質(zhì)量立校，確保中考高分率、優(yōu)秀率全縣領(lǐng)先，及格率大幅度提升，在教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現新的跨越和質(zhì)的提升。
2、探索新形式下的課堂教學(xué)新模式，推進(jìn)課程改革。
按照義務(wù)教育新課程改革的要求，圍繞特色發(fā)展，立足課堂教學(xué)，探索適合學(xué)校發(fā)展的教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)效益，打造高效課堂，推動(dòng)新課程改革向縱深發(fā)展。堅持“以學(xué)為主、課堂互動(dòng)、講練結合、當堂達標”的教學(xué)方針，做到“降低難度、控制進(jìn)度、減緩坡度”。按照“起點(diǎn)低一點(diǎn)、步子小一點(diǎn)、抓的實(shí)一點(diǎn)、輔導多一點(diǎn)”的教育要求開(kāi)展教學(xué)工作。二月，舉行集體備課觀(guān)摩活動(dòng)，三月，開(kāi)展課堂教學(xué)檢查，第二季度，舉辦校級課堂教學(xué)大賽。九月進(jìn)行新教師課堂教學(xué)驗收達標活動(dòng)，第四季度開(kāi)展課堂教學(xué)評比。繼續探索“先學(xué)后教，當堂訓練”課堂教學(xué)模式，通過(guò)這種教學(xué)模式，改革課堂結構，創(chuàng )新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，突出學(xué)生的主體地位，培養學(xué)生自主學(xué)習能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)新模式，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。
3、探索養成教育管理的方法和途徑，加強德育工作的針對性和實(shí)效性。
探索學(xué)生養成教育的途徑和方法，強化中華傳統美德教育、文明禮儀教育，加強學(xué)校德育常規管理和德育特色建設，注重學(xué)科德育滲透，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用和課堂主渠道作用。不斷創(chuàng )新和豐富載體，開(kāi)展各種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強德育工作的針對性和實(shí)效性。按校本節日要求開(kāi)展好藝術(shù)節、體育節、合唱節、頌讀節主題活動(dòng)；同時(shí)，二月完善星級管理評比制度，開(kāi)展班主任培訓。第二季度開(kāi)展“可敬的母親”、“偉大的父親”感恩主題教育活動(dòng)。第三季度，在開(kāi)展“園丁贊’’主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)舉辦詩(shī)歌大賽、書(shū)信大賽、朗誦比賽等靈活多樣的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、尊師教育。加強家長(cháng)學(xué)校建設，拓寬家長(cháng)學(xué)校工作渠道，積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。建立學(xué)生德育工作檔案，改革“三好學(xué)生”評選辦法，建立學(xué)生獎勵、激勵新機制。完善學(xué)生“星級管理模式”，總結“學(xué)困生”管理經(jīng)驗，改革學(xué)生評價(jià)標準，做好第二季度在我校召開(kāi)的德育工作現場(chǎng)會(huì )各項準備工作，建立激勵約束機制，進(jìn)一步加強德育干部隊伍和班主任隊伍建設，努力創(chuàng )設全員參與的德育工作局面，切實(shí)提高德育工作水平。全面改革學(xué)生評價(jià)方式，建立起有利于學(xué)生成長(cháng)的符合現代教育發(fā)展規律的科學(xué)合理的綜合評價(jià)體系。第四極度開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)評價(jià)教師活動(dòng)，評選十佳教師，十佳學(xué)生，十佳班級。
4、探索教育科研的實(shí)用性和針對性，提高教研成果的轉化率。開(kāi)展校本研修活動(dòng)。立足學(xué)校實(shí)際，加強教師之間的協(xié)作與交流，靈活開(kāi)展集體備課；積極組織開(kāi)展以提高教師能力為目的的評比、競賽活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，真正做到以“賽”促“研”，以“研”促“學(xué)”，以研究課堂教學(xué)中出現的各種問(wèn)題為突破口，實(shí)施主題研究學(xué)術(shù)報告制度，開(kāi)展小課題研究，增強校本研修的實(shí)用性和針對性，促進(jìn)校本研修的科學(xué)管理和成果推廣。積極開(kāi)展“校本研訓——小課題學(xué)術(shù)報告模式”研究，提高教研工作的針對性和實(shí)用性。2月，建立和完善科研管理制度，提高教育科研水平。研究制定《教導主任、教研組長(cháng)管理考核辦法》，制定《集體備課要求》，發(fā)揮教導主任、教研組長(cháng)、科研骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人的作用。3月請承德市教研室教研員到校進(jìn)行中考輔導講座和課堂診斷，進(jìn)行全體教師中考試題過(guò)關(guān)考試。4月，進(jìn)行教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)隨筆評比。5月，舉辦說(shuō)課競賽，著(zhù)力提高教研引領(lǐng)水平；立足實(shí)際，確定具有本校特色的核心課題，打造學(xué)校特色。積極開(kāi)展科研成果推廣活動(dòng)，組織課題研究成果展示交流活動(dòng)；舉辦中考科目復習策略研討。10月舉行教師基本功過(guò)關(guān)考試，11月舉辦校本研訓和教研觀(guān)摩會(huì )。年末，開(kāi)展教學(xué)工作評價(jià)，組織課題研究?jì)?yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，促進(jìn)課題研究成果與課堂教學(xué)的結合。采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，通過(guò)專(zhuān)家講座、名師示范、外出學(xué)習、掛職鍛煉等方式，開(kāi)展多層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，學(xué)習和借鑒外地先進(jìn)的教改經(jīng)驗，提高教育科研水平。
5、探索師德建設新機制，著(zhù)力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
修訂完善《師德師風(fēng)考核辦法》，建立師德檔案，加大師德考核權重，實(shí)施師德師風(fēng)考核“一票否決’’，對師德考評不合格的，取消評優(yōu)晉級資格；對師德敗壞的堅決清出教師隊伍。真正建立起師德建設長(cháng)效機制。以“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻’’為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為標準，開(kāi)展“加強師德建設規范教育行為”主題實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)重解決少數教師思想上存在拜金主義、自由主義；極少數教師存在為教不廉、以教謀私行為。加強師德考評的同時(shí)，注重典型引導作用，通過(guò)召開(kāi)師德報告會(huì )、評選師德先進(jìn)個(gè)人等多種形式，大張旗鼓地宣傳師德建設先進(jìn)典型，激勵廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在廣大教師中努力營(yíng)造“以師為榮、以師為樂(lè )”的濃厚氛圍。責成政教處負責，把這項工作抓實(shí)、抓細、抓好。認真做好師德先進(jìn)典型的培樹(shù)工作，加大宣傳力度。開(kāi)展“我最喜愛(ài)的老師”評選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，爭做讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓學(xué)生喜歡的.教師。
6、探索教師隊伍培訓新機制，真正提高教師隊伍整體素質(zhì)。
針對全校師資現狀，推進(jìn)教師培訓管理體制、培訓模式的改革與創(chuàng )新，逐步探索適合我校教師成長(cháng)需要的培訓新途徑、新辦法，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展班主任培訓，教師教育技術(shù)能力培訓，教師全員培訓，知識技能競賽和名家講壇等系列活動(dòng)，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。第一季度，舉辦教師專(zhuān)業(yè)知識考核。9月，舉辦名師論壇，教學(xué)、說(shuō)課大賽，著(zhù)力提升學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平。8月，參加薄弱學(xué)科教師培訓班，大面積提升教師隊伍整體素質(zhì)。建立起教師終身教育體系。對不同學(xué)歷，不同學(xué)科教師，確定近期、中期和長(cháng)遠培養目標，使終身教育真正落到實(shí)處。
四、活動(dòng)步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年1月—2月）：要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以有效載體為抓手，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)。
2、組織實(shí)施階段（xx年3月——11月）：要根據活動(dòng)方案要求，開(kāi)展各類(lèi)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，突出活動(dòng)的引領(lǐng)作用和實(shí)效性，通過(guò)各種不同的方式展示活動(dòng)成果，總結提升典型經(jīng)驗，在本單位進(jìn)行推廣。
3、總結表彰階段（xx年12月）：對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結，學(xué)校將召開(kāi)“教育質(zhì)量管理年”經(jīng)驗交流會(huì )，對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結與評比，表彰本次活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人。
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。要充分認識開(kāi)展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)的重要性和緊迫性，把“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)作為當前的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校成立“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)領(lǐng)導小組，把抓學(xué)校管理工作和抓教育教學(xué)質(zhì)量有機結合，組織實(shí)施好每個(gè)階段的工作。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用市、縣新聞媒體和局教育教育網(wǎng)站等宣傳途徑，宣傳“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)的有效做法，成功經(jīng)驗和涌現出來(lái)的先進(jìn)典型。利用�？栋俸稀烽_(kāi)辟好校長(cháng)信箱，名師導學(xué)專(zhuān)欄，加強引導。各部門(mén)要指定專(zhuān)人負責活動(dòng)開(kāi)展宣傳報告及階段性總結，定期向學(xué)校領(lǐng)導小組辦公室上報活動(dòng)信息和成果。
3、明確責任，狠抓落實(shí)。學(xué)校各部門(mén)要按照“教育質(zhì)量管理年“活動(dòng)的總體安排，明確工作目標，分解工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作職責。確�！敖逃|(zhì)量管理年”活動(dòng)領(lǐng)導到位，措施到位，成效顯著(zhù)。
4、強化督查，務(wù)求實(shí)效。在“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，加大對活動(dòng)的過(guò)程監管，采取綜合檢查與專(zhuān)項檢查，全面檢查與重點(diǎn)檢查，定期檢查與不定期檢查，明查與暗訪(fǎng)相結合的方法，全面了解和掌握真實(shí)情況，及時(shí)改進(jìn)和推進(jìn)教育管理工作。
學(xué)校各部門(mén)要結合實(shí)際，樹(shù)立教學(xué)的中心地位，高度重視教育教學(xué)工作，科學(xué)制定切實(shí)可行的具體落實(shí)方案。適時(shí)總結經(jīng)驗、剖析問(wèn)題及時(shí)整改，并做好各項工作的記錄及材料存檔工作。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
近年來(lái)，商家不誠信銷(xiāo)售的事件越來(lái)越多，消費者權益受到侵害的事件也越來(lái)越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來(lái)維護自身的合法權益就變的越來(lái)越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)維護自身的合法權益也顯得越來(lái)越重要了。
二、活動(dòng)目的：
當代大學(xué)生將是未來(lái)祖國現代化建設的`棟梁，搞好大學(xué)生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環(huán)境和和諧社會(huì )有重要意義。但是，現在的一些大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學(xué)生消費形式不健康，不懂法不會(huì )用法，在權益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何。所以，消費法律知識的普及，維權意識的培養也是當代大學(xué)生的重要一課，是非常重要的。
三、活動(dòng)主題：
安全消費進(jìn)校園 維護權利你我他
四、活動(dòng)部門(mén)：
經(jīng)濟與管理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)人員：
經(jīng)濟與管理學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
4教108
七、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月13日晚7:30
八、活動(dòng)內容：
以“安全消費進(jìn)校園 維護權利你我他”為主題，針對全院學(xué)生進(jìn)行消費意識和維權意識大調查，了解同學(xué)們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。
九、活動(dòng)流程：
(一) 前期準備
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進(jìn)行消費權益內容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類(lèi)型、消費觀(guān)念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時(shí)間是限制在10分鐘以?xún)鹊?
(2) 自律部設計消費(包括網(wǎng)購)和消費觀(guān)的問(wèn)卷(20題);
(3) 自律部設計一些消費常識和消費法律的問(wèn)題(PPT形式)，常規題20題，附加題1題;
(二) 活動(dòng)流程
(1) 活動(dòng)當日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達并開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng);
(2) 6:30—7:30表演人員到場(chǎng)拷貝課件以及音響調試;嘉賓和觀(guān)眾入場(chǎng);
(3) 7:15開(kāi)始發(fā)放調查問(wèn)卷，并說(shuō)明結束后將問(wèn)卷交到臺上;
(4) 7:30活動(dòng)正式開(kāi)始(第5和第6個(gè)系的表演之間留40分鐘左右的間隔時(shí)間);
(5) (在第5和第6個(gè)系的表演之間)進(jìn)行有獎知識競猜。每個(gè)系派2個(gè)代表上臺進(jìn)行競猜(鼓勵觀(guān)眾上臺)，內容為消費常識和消費法律的問(wèn)題，分必答和搶答(舉手示意)，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，頒發(fā)獎品。每個(gè)問(wèn)題限答2次。如沒(méi)有一個(gè)隊答出問(wèn)題，則把機會(huì )給臺下觀(guān)眾或嘉賓，答對有獎(只限一次);
(6) 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀的展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，頒發(fā)相應等值金額獎品;其余專(zhuān)業(yè)獲參與獎，頒發(fā)獎品;
(7) 回收問(wèn)卷，并進(jìn)行分析(結果可體現在宣傳板塊上);
(8) 活動(dòng)總結。
十、人員安排
�、�. 自律部做好活動(dòng)策劃和工作分配，進(jìn)行問(wèn)卷設計和問(wèn)題設置，并進(jìn)行獎品采購和確定每個(gè)系展示的順序(由系自律部長(cháng)抽簽決定);系自律做好活動(dòng)通知(包括順序通知)，提醒參與活動(dòng)同學(xué)的準備進(jìn)度的，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調的，并在現場(chǎng)協(xié)助(如告知同學(xué)準備以及頒發(fā)參與問(wèn)答同學(xué)的獎品);
�、�. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;
�、�. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);
�、�. 編輯部做好報道工作;
�、�. 經(jīng)管學(xué)院團學(xué)做好協(xié)助工作;
�、�. 自律部做好最終的頒發(fā)獎品工作。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
根據公司整體的要求和我車(chē)間的具體實(shí)際情況，車(chē)間決定開(kāi)展以“保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高產(chǎn)品競爭力”為目標，以“重質(zhì)量、求質(zhì)量、尚質(zhì)量、”為主題的“質(zhì)量管理月活動(dòng)”：
一、 質(zhì)量月活動(dòng)月小組
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：xxx
小組成員：xxx
小組職責
組 長(cháng)：全面負責質(zhì)量活動(dòng)；
副 組 長(cháng)：XXX負責開(kāi)展產(chǎn)品質(zhì)量；
XXX負責開(kāi)展工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量；
小組成員：具體實(shí)施和考核。
二、活動(dòng)內容：
1、車(chē)間領(lǐng)導聯(lián)合各班組班長(cháng)大力宣傳“質(zhì)量管理月”活動(dòng)，為質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造了積極的`氛圍，大大增強了車(chē)間職工的質(zhì)量意識；
2、開(kāi)展產(chǎn)品、操作、現場(chǎng)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的評比活動(dòng)，推動(dòng)車(chē)間不斷提高質(zhì)量；
3、對車(chē)間質(zhì)量管理體系進(jìn)行系統重新客觀(guān)評價(jià)，保持體系有效健康運行；
4、車(chē)間領(lǐng)導聯(lián)合各班組在生產(chǎn)和施工作業(yè)現場(chǎng)積極開(kāi)展以整理、整頓、清掃、素養、清潔和安全為內容的“6S”活動(dòng)，結合標準化現場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)一步加強了對生產(chǎn)和施工作業(yè)現場(chǎng)的質(zhì)量管理；
5、認真組織各班組學(xué)習相關(guān)法律、法規、標準、制度；
三、考核辦法：
由車(chē)間活動(dòng)小組每周組織一次考評，全面檢查生產(chǎn)操作情況、產(chǎn)品質(zhì)量情況、裝置現場(chǎng)情況、勞動(dòng)紀律情況、員工學(xué)習及精神面貌情況進(jìn)行評比、獎勵、改進(jìn)。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、加強領(lǐng)導，切實(shí)做好做好各項工作。
按照上級指示精神，我院根據實(shí)際情況制定本方案，結合醫院管理年的工作目標和任務(wù)，促進(jìn)醫院各項醫療護理管理工作的和諧發(fā)展。為促進(jìn)我院醫療護理質(zhì)量，確保醫療衛生工作安全，把醫療衛生工作落到實(shí)處，發(fā)揚“以病人為中心，似病人為親人的精神，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng )建‘百姓醫院’為主題”的醫療質(zhì)量管理工作，切實(shí)提高醫療服務(wù)質(zhì)量。
二、認真自查整改，健全完善規章制度和貫徹落實(shí)各項措施，提高醫療服務(wù)質(zhì)量
嚴格抓好基礎醫療護理質(zhì)量管理，強化“三基三嚴”訓練，根據我院實(shí)際情況，重點(diǎn)加強環(huán)節質(zhì)控；強化“三基”理論和技能的培訓；抓好醫院職工規范化培訓，實(shí)行嚴格考核，獎懲逗硬，；嚴格落實(shí)執行制度和操作規程，有完善的`質(zhì)量獎懲辦法；在嚴格貫徹落實(shí)《抗菌藥物臨床應用指導原則》和《處方管理辦法》方面，做到合理檢查、合理用藥、因病施治。定期進(jìn)行門(mén)診處方及各科室檢查，分析存在問(wèn)題，為確保工作落到實(shí)處，切實(shí)提高醫療服務(wù)質(zhì)加強日常監督；合理把握檢查尺度，通過(guò)加強指導、定期檢查、分析反饋、，以提高和改善我院醫療護理質(zhì)量。
在加強傳染病防治工作方面：建立健全重大傳染病防治工作預案、和報告、救治制度。積極開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件應急演練，提高了突發(fā)公共衛生事件應急救治能力。
在改善服務(wù)態(tài)度，增進(jìn)醫患溝通方面：做到服務(wù)用語(yǔ)禮貌、規范；充分尊重患者的知情權和選擇權，收集病人對醫院服務(wù)的意見(jiàn)及建議；堅持實(shí)行醫療服務(wù)質(zhì)量隨訪(fǎng)制度，及時(shí)受理、處理病人投訴，維護了醫患關(guān)系的和諧。
在加強職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)方面：做到常抓不懈。嚴格執行“高壓線(xiàn)”制度，制訂多項舉措打擊治理“紅包”和回扣歪風(fēng)，醫務(wù)人員上交、拒收“紅包回扣”，我院堅持與“民”心相連，把患者滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、醫療收費明白不明白、規章制度落實(shí)不落實(shí)作為檢閱服務(wù)質(zhì)量的標準。
在醫院護理質(zhì)量管理中，我院醫療服務(wù)質(zhì)量醫療業(yè)務(wù)平穩發(fā)展，醫患關(guān)系和諧融洽，讓群眾滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高，始終應堅持“以病人為中心”始終堅持把追求社會(huì )效益，維護群眾利益構建和諧醫患關(guān)系放在第一位，貼近群眾，貼近社會(huì )建立醫院科學(xué)管理長(cháng)效機制，不斷提高醫療服務(wù)質(zhì)量和水平，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的醫療服務(wù)需求，為保障人民群眾身體健康做出更大貢獻。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、目的
通過(guò)科學(xué)的質(zhì)量管理，建立正常、嚴謹的工作秩序，確保醫療質(zhì)量與安全，杜絕醫療事故的發(fā)生，促進(jìn)醫院醫療技術(shù)水平，管理水平，不斷發(fā)展。
二、目標：
逐步推行全面質(zhì)量管理，建立任務(wù)明確職責權限相互制約，協(xié)調與促進(jìn)的質(zhì)量保證體系，使醫院的醫療質(zhì)量管理工作達到法制化、標準化，設施規范化，努力提高工作質(zhì)量及效率。
通過(guò)全面質(zhì)量管理，使我院醫療質(zhì)量達到國家二級甲等中醫院水平。
三、健全質(zhì)量管理及考核組織
1、成立院科兩級質(zhì)量管理組織
醫院設立醫療質(zhì)量管理委員會(huì )，由分管院長(cháng)負責，醫務(wù)科、護理部、醫療質(zhì)控辦及主要臨床、醫技、藥劑科室主任組成。負責制定，修改全院的醫療護理、醫技、藥劑質(zhì)量管理目標及質(zhì)量考核標準，制定適合我院的醫療工作制度，診療護理技術(shù)操作規程，對醫療、護理、教學(xué)、科研、病案的質(zhì)量實(shí)行全面管理。負責制定與修改醫療事故防范與處理預案，對醫療缺陷、差錯與糾紛進(jìn)行調查、處理。負責制定、修改醫技質(zhì)量管理獎懲辦法，落實(shí)獎懲制度。
各臨床、醫技、藥劑科室設立質(zhì)控小組。由科主任、護士長(cháng)、質(zhì)控醫、護、技、藥師等人組成。負責貫徹執行醫療衛生法律、法規、醫療護理等規章制度及技術(shù)操作規章。對科室的`醫療質(zhì)量全面管理。定期逐一檢查登記和考核上報。
2、健全三級質(zhì)量監督考核體系
成立醫院醫療質(zhì)量檢查小組，由分管院長(cháng)擔任組長(cháng)，醫務(wù)科、護理部主任分別負責醫療組、護理組的監督考核工作。各科室成立醫療質(zhì)控小組，對本科室的醫、護質(zhì)量隨時(shí)指導、考核。形成醫療質(zhì)量管理委員會(huì )、醫療質(zhì)量檢查小組、科室醫療質(zhì)量控制小組三級質(zhì)量監督、考核體系。
3、建立病案管理委員會(huì )、藥事委員會(huì )、醫院感染管理委員會(huì )、輸血管理委員會(huì )、醫療事故預防及處理委員會(huì )。分別負責相關(guān)事務(wù)和管理工作。
四、健全規章制度：
1、逗硬執行以崗位責任制為中心內容的各項規章制度，認真履行各級各類(lèi)人員崗位職責，嚴格執行各種診療護理技術(shù)操作規程常規。
2、重點(diǎn)對以下關(guān)鍵性制度的執行進(jìn)行監督檢查：
�、挪v書(shū)寫(xiě)制度及規范
�、莆＜敝匕Y搶救制度及首診責任制
�、侨夅t師負責制及查房制度
�、刃g(shù)前討論及手術(shù)審批制度
�、舍t囑制度
�、蕰�(huì )診制度
�、酥蛋嗉啊贫�
�、涛Ｖ�、疑難病例及死亡病例討論制度
�、歪t療缺陷登記及過(guò)失(糾紛)報告制度
�、蝹魅静〉怯浖皥蟾嬷贫�
�、蠘I(yè)務(wù)學(xué)習制度
�、胁閷χ贫鹊�
3、醫技科室要建立標本簽收、查對、質(zhì)量隨訪(fǎng)、報告雙簽字及疑難典型病例(理)討論制度。逐步建立影像、病理、藥劑與臨床聯(lián)合討論制度。
4、健全醫院感染管理制度和傳染病管理，疫情登記報告制度，嚴格執行消毒隔離制度和無(wú)菌操作規程。
五、加強全面質(zhì)量管理、教育，增強法律意識、質(zhì)量意識。
1、實(shí)行執業(yè)資格準入制度，嚴格按照(醫師法)規定的范圍執業(yè)。
2、新進(jìn)人員崗前教育，必須進(jìn)行醫療衛生法律法規、部門(mén)規章制度和診療護理規范、常規及醫療質(zhì)量管理等內容的學(xué)習。
3、不定期舉行全員質(zhì)量管理教育，并納入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考試內容。
4、對違反醫療衛生法律法規、規章制度及技術(shù)操作規程的人員進(jìn)行個(gè)別強化教育。
5、各科室醫療質(zhì)控小組應定期組織本科的人員學(xué)習衛生法規，規章制度、操作規程及醫院有關(guān)規定。
6、醫療質(zhì)量管理委員會(huì )定期對各類(lèi)醫務(wù)人員進(jìn)行“三基”、“三嚴”強化培訓，達到人人參與，人人過(guò)關(guān)。要把“三基”、“三嚴”的作用貫徹到各項醫療業(yè)務(wù)活動(dòng)和質(zhì)量管理的始終。醫護人員人人掌握徒手心、肺復蘇技術(shù)操作和常用急診急救設施、設備的使用方法。
7、建立醫務(wù)人員醫療技術(shù)缺陷檔案。
六、建立完整的醫療質(zhì)量管理監測體系。
1、分級管理及考核：
(1)、各級醫療質(zhì)量管理組織定期檢查考核，對醫療、護理、醫技、藥品、病案、醫院感染管理等的質(zhì)量進(jìn)行監督檢查、考核、評價(jià)，提出改進(jìn)意見(jiàn)及措施。
(2)、職能部門(mén)藥定期下科室進(jìn)行質(zhì)量檢查，重點(diǎn)檢查醫療衛生法律、法規和規章制度執行情況，上級醫師查房指導能力，住院醫師“三基”能力和“三嚴”作風(fēng)。
(3)、分管院長(cháng)應組織職能部門(mén)和相關(guān)科室負責人，進(jìn)行節假日前檢查，突擊性檢查及夜查房，督促檢查質(zhì)量管理工作。
(4)、院醫療質(zhì)量檢查小組要定期和不定期組織科室交叉檢查、考核。
(5)各科室醫療質(zhì)控小組應每月對本科室醫療質(zhì)量工作進(jìn)行自查、總結、上報。
2、職能部門(mén)及各臨床、醫技、藥劑科室、質(zhì)控小組要制定切實(shí)可行的質(zhì)量管理措施及評價(jià)方法。要建立健全各種醫療質(zhì)量記錄及登記。對各種質(zhì)量指標做好登記、收集、統計，定期分析評價(jià)。
3、建立質(zhì)量管理效果評價(jià)及雙向反饋機制。
(1)、科室醫療質(zhì)控小組每月自查自評，認真分析討論，確定應改
進(jìn)的事項及重點(diǎn)，制定改進(jìn)措施，并每月有醫療質(zhì)控辦上報業(yè)務(wù)工作月報表和科室當月的質(zhì)控工作總結。
(2)、醫療質(zhì)量管理委員會(huì )定期向臨床醫技等科室下發(fā)醫療質(zhì)量管理評價(jià)表，進(jìn)行交叉評價(jià)，經(jīng)職能部門(mén)匯總分析，在臨床、醫技等科室主任聯(lián)系會(huì )上通報。
(3)、醫務(wù)科、護理部、質(zhì)控辦、信息科、院感辦等職能部門(mén)應將檢查考核結果、醫療質(zhì)量指標等，分析后提出整改意見(jiàn)，及時(shí)向臨床、醫技等科室質(zhì)控小組反饋科室質(zhì)控小組應根據整改建議制定整改措施，并上報相關(guān)職能部門(mén)。
(4)、醫療質(zhì)量管理委員會(huì )應定期召開(kāi)全體會(huì )議，評價(jià)質(zhì)量管理措施及效果分析，討論存在的問(wèn)題，交流質(zhì)量管理經(jīng)驗，討論、制定整改計劃及措施。
七、建立醫療質(zhì)量管理獎勵基金。
制訂醫療質(zhì)量管理獎懲辦法，獎優(yōu)罰劣。醫療質(zhì)量的檢查考核的結果與科室、個(gè)人的效益工資、職稱(chēng)晉升、年度考核、勞動(dòng)聘用等掛鉤，與干部選拔及任用結合，實(shí)行醫療質(zhì)量單項否決。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，為了強化質(zhì)量意識，突出教學(xué)中心，弘揚教師敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻精神，鼓勵教師爭創(chuàng )一流，現根據我校實(shí)際制定本方案。
一、質(zhì)量目標
1、初三畢業(yè)考試中，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)年級平均分、優(yōu)良率、高分率達到全區平均線(xiàn)以上。
2、九年級政治、歷史，八年級地理、生物成績(jì)達到全區劃定的B等以上。
3、在每學(xué)期期中、期末考試中，各年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，八、九年級物理、化學(xué)，八年級地理、生物，九年級歷史、思品班級平均分、達標率、培優(yōu)率達到同等條件學(xué)校的平均水平。
4、各年級組確定各班培優(yōu)生、達標生，應以培養中考高分段學(xué)生和示范性高中錄取學(xué)生為目的。
二、質(zhì)量評價(jià)辦法
1、評價(jià)方式采用年級大捆綁和班級各學(xué)科的小捆綁形式，形成同心協(xié)力、齊抓共管態(tài)勢。
2、評價(jià)科目：初中各年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、生物、歷史、思品共9門(mén)學(xué)科。
3、每個(gè)年級確定30%的學(xué)生作為達標生，其中七年級30名，八年級40名，九年級40名。達標生名單經(jīng)任課教師討論核定，確認簽字，報教導處備案。年級組將名單下發(fā)各班、各任課教師進(jìn)行強化培養。
達標生平均分的評價(jià)：每個(gè)年級求確定的全部達標生單科成績(jì)的平均分，將單科成績(jì)的平均分作為該科目達標生的實(shí)際達標分數線(xiàn)；每個(gè)年級求確定的全體達標生各科總分的平均分，將各科總分的平均分作為該班級實(shí)際達標學(xué)生的達標分數線(xiàn)。
達標生平均分獎=（班級單科實(shí)際達標生平均分-年級實(shí)際達標生平均分）x40%x學(xué)科權重系數
各學(xué)科權重系數：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)為1，物理0.8，化學(xué)0.7，地理、生物、九年級歷史0.5，歷史、思品0.4.達標生達標率的評價(jià)：按達標分數線(xiàn)找出班級實(shí)際達標人數，并計算出年級達標生數的平均值，求班級達標生人數與年級達標生平均值的商，即為本班達標生達標率。
達標生達標率獎=班級達標生達標率x年級達標生權重獎七、八、九年級達標生權重獎為：200、260、300.學(xué)校管理人員達標生教學(xué)獎=（班級達標生教學(xué)獎+班級達標生達標率）x0.6+學(xué)校（或年級）達標生平均教學(xué)獎x0.4
4、年級組按照上學(xué)年度學(xué)生考試成績(jì)，按年級名次從高到低，在七年級確定7名培優(yōu)生人選，八、九年級各確定10名培優(yōu)生人選，培優(yōu)生名單經(jīng)任課教師討論核定，確認簽字，報教導處備案。年級組將培優(yōu)生名單下發(fā)到各班，承包給任課教師進(jìn)行強化培養。期中、期末考試成績(jì)評價(jià)時(shí)，以培優(yōu)生單科成績(jì)培優(yōu)線(xiàn)為準篩選出達標的優(yōu)等生。培優(yōu)生平均分和培優(yōu)率評價(jià)辦法與達標生評價(jià)辦法一致。
5、達標生和培優(yōu)生名單一經(jīng)確定，如有成績(jì)進(jìn)步明顯、穩定，具備達標生、培優(yōu)生條件的可進(jìn)行調換。七、八年級達標生每學(xué)期每班可調換1-2人，九年級最多調換1人；培優(yōu)生一般不作調整，如遇特殊情況，任課教師大多數同意，可做極個(gè)別調整。
6、任課教師教學(xué)成績(jì)的評定，以期中、期末考試成績(jì)?yōu)橐罁�，每學(xué)期評價(jià)兩次，全學(xué)期成績(jì)期中按40%計算，期末按60%計算。評價(jià)要素包括參考率、平均分、達標率、培優(yōu)率。參考率指實(shí)際參考人數與該年度年報數的比率，平均分指該班全部學(xué)生該學(xué)科的平均成績(jì)，達標率指該班進(jìn)入達標線(xiàn)的人數與年級達標生平均數的比率，培優(yōu)率指該班進(jìn)入培優(yōu)線(xiàn)的`人數與年級培優(yōu)生平均數的比率。
教學(xué)成績(jì)核算公式為：
學(xué)科教學(xué)成績(jì)=參考率（20%）+平均分（30%）+達標率（30%）+培優(yōu)率（20%） 班級教學(xué)成績(jì)=（語(yǔ)文+數學(xué)+英語(yǔ)）x1+物理x0.8+化學(xué)x0.7+（地理+生物）x0.5+（歷史+思品）x0.4 帶多個(gè)班級或課頭教師的教學(xué)成績(jì)，先算出多個(gè)班成績(jì)的總和，再乘以系數。一個(gè)班系數為1，兩個(gè)班系數為0.55，三個(gè)班系數為0.45，以下依次遞減0.05個(gè)點(diǎn)。
三、獎懲辦法
1、獎罰部分班主任承擔15%，各任課教師平均承擔40%，其它45%由各任課教師按成績(jì)承擔。
2、達標生和培優(yōu)生的評價(jià)以平均分和達標率或培優(yōu)率為標準，每進(jìn)入達標線(xiàn)或培優(yōu)線(xiàn)一人，獎勵任課教師現金10元。凡規定的達標生任務(wù)完成80%以上的任課教師，未列入達標生名單的學(xué)生成績(jì)一旦進(jìn)入達標線(xiàn)，每生獎勵任課教師現金10元。
3、學(xué)科教學(xué)成績(jì)的平均分按同年級、同科目核算，每高一分獎8元，每低一分罰4元。
4、畢業(yè)年級達標生和培優(yōu)生工作抓得實(shí)，畢業(yè)會(huì )考綜合評比名次每高出全區平均線(xiàn)一個(gè)名次，獎勵年級組現金1000元。
5、教學(xué)成績(jì)將作為教師績(jì)效考核、評優(yōu)晉級的主要依據。學(xué)科教學(xué)成績(jì)和班級成績(jì)，以實(shí)際累計分數直接記入任課教師和班主任績(jì)效考核。班級教學(xué)成績(jì)突出的班主任和教師優(yōu)先評先評優(yōu)晉級；考試成績(jì)列最后一名的班主任和教師，師德考核不評優(yōu)良，年度考核不評優(yōu)秀，不參與各類(lèi)先進(jìn)的評選。
四、管理措施
1、充分調動(dòng)教師的積極性，體現優(yōu)勞優(yōu)酬，學(xué)校對達到教學(xué)質(zhì)量目標的任課師進(jìn)行獎勵，獎金來(lái)源由教代會(huì )協(xié)商，從勤工儉學(xué)經(jīng)費中和教師績(jì)效工資中支出。
2、各年級組根據學(xué)生的學(xué)習狀況和教師的教學(xué)實(shí)際，提出切實(shí)可行的完成教學(xué)質(zhì)量目標的具體操作辦法，并認真組織實(shí)施，教導處將對實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤、考評，實(shí)行責任追究。
3、教導處、年級組、班主任和任課教師對達標生、培優(yōu)生的成長(cháng)建立成績(jì)跟蹤檔案，每次考試后均要有每科和總體的情況分析，通過(guò)學(xué)情分析，提出及時(shí)合理的整改措施。
4、期中、期末考試試卷聯(lián)系名校教師擬定，保證命題質(zhì)量，有較高甄別性。
5、在每次統一考試后的質(zhì)量分析時(shí)，要以年級為單位，按學(xué)科分類(lèi)，將平均分、達標率、培優(yōu)率最低的、影響班級總分最嚴重的學(xué)科列入重點(diǎn)監控對象，并通過(guò)聽(tīng)課、跟任課教師、學(xué)生談話(huà)等形式實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，進(jìn)行誡勉、督促，跟蹤考核。
6、表彰獎勵成績(jì)突出的教師和學(xué)生，注重樹(shù)立優(yōu)秀典型。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
幼兒園的質(zhì)量管理，是以對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育向社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,以定量、定性相結合的評價(jià)方法為基本手段，并輔之以各種措施，對全部育人和管理工作的質(zhì)量，進(jìn)行總體的、綜合的、全過(guò)程的監督、控制、考核的科學(xué)管理方法與活動(dòng)過(guò)程。
一、質(zhì)量管理指導思想
幼兒園依據國家教育部頒布的《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》（試行），結合幼兒園保教工作實(shí)際，以促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量提高為目的，選擇了以質(zhì)量量化管理為主線(xiàn)，全方位科學(xué)管理幼兒園，依據方案制定了幼兒園教育崗、保育崗、炊事員崗三個(gè)主崗工作質(zhì)量標準。在實(shí)施過(guò)程中注意發(fā)揮目標管理、民主管理、制度管理、計劃管理、和諧管理等管理辦法的優(yōu)勢，協(xié)同質(zhì)量管理落到實(shí)處。管理辦法整體優(yōu)化，提高管理效益，進(jìn)一步樹(shù)立經(jīng)五路幼兒園優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
二、質(zhì)量管理標準（附后）
質(zhì)量管理的依據是質(zhì)量標準，幼兒園工作的質(zhì)量標準既指面向全面促其全面發(fā)展的質(zhì)量標準，也指幼兒園全部工作的質(zhì)量標準。質(zhì)量管理則是利用質(zhì)量標準評價(jià)、推動(dòng)、激勵每個(gè)部門(mén)和工作人員追求高質(zhì)量、高效益的活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，質(zhì)量管理就是借助于質(zhì)量標準之規矩、成就優(yōu)質(zhì)高效之方圓。
三、質(zhì)量管理實(shí)施范圍
幼兒園教師崗、保育員崗、炊事員崗及行政服務(wù)人員崗全部實(shí)施質(zhì)量管理，中層以上領(lǐng)導班子崗位的工作，是全體教職工工作質(zhì)量得分的'平均。
四、質(zhì)量管理實(shí)施時(shí)間
幼兒園從1997年3月開(kāi)始首先在教師崗上開(kāi)始試行；5月將各個(gè)崗位共性的標準部分全部試行；我們在試行的過(guò)程中及時(shí)注意總結經(jīng)驗教訓，積極探索有效的操作辦法。1997年9月保育員崗也開(kāi)始試行，由教師崗的先行實(shí)施探索，保育員崗的實(shí)施順利流暢。1998年9月幼兒園3個(gè)主崗及行政服務(wù)崗位全部實(shí)施質(zhì)量管理。
五、質(zhì)量管理實(shí)施辦法
1、由點(diǎn)帶面，全部推開(kāi)。
2、每崗第一評價(jià)人跟蹤評價(jià)，幼兒園領(lǐng)導抽評。
3、每月匯總量化成績(jì)一次，百分制量化。
4、每月工作質(zhì)量量化成績(jì)與年度考核成績(jì)掛鉤；與深化人事制度中、教師職稱(chēng)聘任掛鉤。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
在油田的日常生產(chǎn)過(guò)程中要達到其持續穩產(chǎn)的目標需要配合相應的關(guān)鍵性科學(xué)技術(shù)相互依托，面對目前日益復雜的油田開(kāi)采對象和現狀，油田的投資開(kāi)發(fā)成本也逐漸增大，對油田的培訓管理工作帶來(lái)了一定的壓力。所以，完善油田開(kāi)采的聚驅并提高油田開(kāi)采的采收率是重點(diǎn)問(wèn)題之一。如果要進(jìn)一步確保油田的穩產(chǎn)持續發(fā)展，提高油田的開(kāi)發(fā)效益和技術(shù)先進(jìn)程度，就必須要加強培訓質(zhì)量管理手段，推進(jìn)技術(shù)指導和項目安排。面對當前油田廠(chǎng)存在的各項問(wèn)題，筆者進(jìn)一步分析并探討了如何加強培訓質(zhì)量管理的具體措施和管理方向，提高培訓質(zhì)量管理的工作效率。
立足油田培訓管理的重點(diǎn)發(fā)展目標，逐步完成思想觀(guān)念的轉變，嚴格按照油田培訓質(zhì)量管理的工作重心。在實(shí)際的培訓質(zhì)量管理的過(guò)程中，必須要充分發(fā)揮油田專(zhuān)業(yè)技術(shù)性，以人為本，加大對油田人才的培養力度，提高員工參加的積極自主性，激發(fā)員工科技創(chuàng )新的思維能力，打造出具有科技創(chuàng )新型的培訓管理模式，構建一個(gè)油田持續穩產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)性團隊項目。加強培訓管理質(zhì)量，以油田的持續穩產(chǎn)、提高采收率、降低采購成本三個(gè)發(fā)現目標，培訓內容以科學(xué)技術(shù)研發(fā)、試驗考核、開(kāi)采成果推廣三個(gè)方面，有效促進(jìn)油田業(yè)的科學(xué)穩定的發(fā)展。
一、油田持續穩產(chǎn)發(fā)展的主要問(wèn)題
1.油田水驅的區塊產(chǎn)量控制難度系數大
面對當前的油田水驅?zhuān)瑳](méi)有研發(fā)出較為科學(xué)的科技方法對其進(jìn)行調整和治理，導致大部分水驅的含水量較高，嚴重影響了油田開(kāi)采質(zhì)量。例如，薩南油田開(kāi)發(fā)區的水驅控水能力較差，雖然經(jīng)歷了基礎井網(wǎng)、一至三次加密、聚合物開(kāi)采等開(kāi)采手段，仍使開(kāi)采出的水驅的含水量高達92%以上，整個(gè)水驅的控水穩油能力差。當前，必須要研究出對油區的分布、精細進(jìn)行精密的探測，提高穩油產(chǎn)量。
2.二、三類(lèi)油層的開(kāi)采技術(shù)缺乏
雖然我國的二、三類(lèi)油層的儲藏豐富，但是沒(méi)有較為科學(xué)而先進(jìn)的開(kāi)采手段予以實(shí)施。所以，在油田的持續開(kāi)采中必須要不斷研發(fā)出一定技術(shù)手段，挖掘出開(kāi)采更多油驅的能力，提高采收率。
3.部分地區的油田開(kāi)采工作系統性較差
過(guò)渡地帶的油田粘度高，開(kāi)采量相對較高，但是在實(shí)際的開(kāi)采過(guò)程中開(kāi)采工作系統性較差，導致大大的降低了油田開(kāi)采效率，降低了油田本應由的開(kāi)采潛力。所以，必須要不斷的調整員工的工作量，對具體的操作性要求予以一定的調整，提高員工的工作實(shí)際效率。
4.污水處理等后續工作不完善
油田開(kāi)采中必然要涉及污水處理、注水井洗滌、驅清防垢等工作內容，但是現有的開(kāi)采技術(shù)中的相關(guān)技術(shù)善不完善。比如，沒(méi)有合理的污水處理技術(shù)，沒(méi)有先進(jìn)的采出液體的處理手段，沒(méi)有合理的注水井洗掉手段和防偏磨的技術(shù)手段，嚴重影響了油田開(kāi)采的順利開(kāi)展。
5.員工的工作積極性不高
油田開(kāi)采工作本身的工作環(huán)境較差，工作內容單一，大部分的工作人員在實(shí)際的工作中缺乏工作積極性。企業(yè)對員工的培訓較少，對員工自身的主觀(guān)能動(dòng)性重視度不夠，導致員工對于油田開(kāi)采的操作性問(wèn)題不會(huì )主動(dòng)去研發(fā)出相應的技術(shù)手段，嚴重的影響了油田開(kāi)采的開(kāi)采效率。
二、加強培訓質(zhì)量管理的關(guān)鍵內容
1.三個(gè)重點(diǎn)研究重點(diǎn)：
三個(gè)目標：持續穩產(chǎn)、提高采收率、降低采購成本；
三個(gè)層次：科學(xué)技術(shù)研發(fā)、試驗考核、開(kāi)采成果推廣；
五個(gè)技術(shù)單位：地質(zhì)大隊、工程技術(shù)大隊、規劃研究所、試驗大隊、信息中心。
2.培訓管理的'兩個(gè)方向
科研類(lèi)項目：結合油田開(kāi)采及生產(chǎn)的實(shí)際情況，針對當前制約油田生產(chǎn)的關(guān)鍵問(wèn)題設立的科研項目，在培訓過(guò)程中立案研究。例如，深化聚驅的科技手段，加強油層精細程度的調整；提高二類(lèi)油層的采收率；將復合油驅的開(kāi)采技術(shù)作為油田穩產(chǎn)的重要支撐。
生產(chǎn)類(lèi)項目：綜合在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中存在的亟待解決的操作性、程序性項目，進(jìn)行立案研究，不斷激發(fā)員工的研究積極性，拓寬油田開(kāi)采的潛力。在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中融入復合油驅的開(kāi)采理念，集中形成油驅接替技術(shù)。
三、如何加強培訓質(zhì)量管理的探討分析
1.轉變企業(yè)管理理念
技術(shù)創(chuàng )新是油田企業(yè)開(kāi)采的重點(diǎn)內容，不斷開(kāi)拓油田開(kāi)采思路，更新工作理念，同時(shí)按照以人文本的創(chuàng )新思路，堅持轉換傳統的人員管理理念，進(jìn)一步提升培訓質(zhì)量，充分帶動(dòng)員工的工作積極性，激發(fā)員工的創(chuàng )新思維能力。通過(guò)在培訓現場(chǎng)開(kāi)展多媒體視頻模式培訓、案例研究學(xué)習、現場(chǎng)問(wèn)答考核、分別建立學(xué)習小組模式，以提高員工的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)的科學(xué)技術(shù)能力。
2.提升培訓的引導作用
在油田項目的培訓過(guò)程中，不斷介紹油田的基本屬性?xún)热�，掌握油田企業(yè)的相關(guān)規章制度，引導員工具備合理而積極的工作態(tài)度。培訓質(zhì)量的提高有助于提高員工的學(xué)習效率，有助于其將培訓內容運用于實(shí)際的工作中，促進(jìn)油田開(kāi)采的工作效率。
3.明確油田開(kāi)采工作目標
油田開(kāi)采的研究核心是：不斷明確油田構造、儲層情況、油水分布特征、和經(jīng)濟效率等，所以在培訓過(guò)程中不斷的明確油田開(kāi)采存在的各項問(wèn)題，明確每一個(gè)階段的工作目標，牢固員工的工作職責，將每一項工作的都分布到個(gè)人，不斷針對性的研發(fā)出油田配套開(kāi)采技術(shù)。加強員工個(gè)人的工作積極性和責任心，促進(jìn)油田開(kāi)采工作機員工的共同成長(cháng)。
4.拓寬油田開(kāi)采過(guò)程中的手段
針對油田的開(kāi)采難度和特征，要推動(dòng)精細油藏的開(kāi)采技術(shù)性研究，同時(shí)對剩余油田的分布搜索手段進(jìn)行調整和精細，加強對各油層的開(kāi)發(fā)進(jìn)行深度評估。在培訓過(guò)程中，推廣切實(shí)可行的油田開(kāi)采案例，例如調驅的推廣可以有效的解決油田大孔道的封堵問(wèn)題，可以提高程度油區的驅替進(jìn)度。
5.科學(xué)設置培訓管理的課程內容
培訓管理工作必須系統化、實(shí)用化、全面性，在培訓開(kāi)始之前必須要切實(shí)針對實(shí)際生產(chǎn)需要設置相關(guān)性的課程內容，確保課程內容具有一定的側重點(diǎn)。另外，需要對培訓的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、授課方式和對象進(jìn)行統籌安排，系統性的制定培訓管理體系。企業(yè)要做到對培訓工作的全程監督和支持，建立培訓工作的考核制度，促進(jìn)培訓工作的全面順利開(kāi)展。
四、結語(yǔ)
油田開(kāi)采企業(yè)的培訓工作一方面要注重在實(shí)際油田開(kāi)發(fā)中的各項技術(shù)難題為核心，另一方面更要強化培訓員工的工作積極性、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和責任心。通過(guò)完善的培訓管理和培訓考核體系，提升培訓管理的質(zhì)量和整體水平，保證油田開(kāi)采的技術(shù)依托，從技術(shù)方面確保油田開(kāi)采的持續穩產(chǎn)。在培訓質(zhì)量的管控方面需要做到培訓目標明確，培訓重點(diǎn)突出，通過(guò)靈活的統籌各工種技術(shù)性的培訓工種，做到以人為本，逐步提高員工的綜合素質(zhì)的培養工作；在培訓過(guò)程中做到理論性指導、現場(chǎng)培訓實(shí)操、技能鑒定考核等項目提高培訓質(zhì)量管理的效率性。
開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
根據市質(zhì)監局、市經(jīng)信委、市住建委、市國資委、市工商聯(lián)、市總工會(huì )、共青團 市委關(guān)于開(kāi)展 年 市質(zhì)量月活動(dòng)的通知要求，結合我局實(shí)際，制定我局質(zhì)量月活動(dòng)方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)中央和 市經(jīng)濟工作會(huì )議精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“提升質(zhì)量安全水平、服務(wù)經(jīng)濟平穩較快發(fā)展”為主線(xiàn)，推動(dòng)大質(zhì)量工作機制和大質(zhì)檢文化建設。進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)落實(shí)質(zhì)量安全主體責任，促進(jìn)各級政府加強對質(zhì)量工作的領(lǐng)導，促進(jìn)部門(mén)、行業(yè)組織加強支持、指導和服務(wù)的力度，促進(jìn)全社會(huì )增強質(zhì)量意識。
二、活動(dòng)主題
質(zhì)量提升，促進(jìn)發(fā)展，惠及民生
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
1、開(kāi)展質(zhì)量安全進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。選取重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行宣傳，重點(diǎn)宣傳生產(chǎn)許可、質(zhì)量安全等相關(guān)知識，提高經(jīng)營(yíng)者質(zhì)量安全意識，保護消費者合法權益。
2、組織重點(diǎn)用能企業(yè)宣傳計量檢測和能源平衡測試相關(guān)知識。請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行知識輔導，講解節能法中與質(zhì)量技術(shù)監督職能有關(guān)的內容。
�。ǘ╅_(kāi)展以食品安全、特種設備安全為重點(diǎn)的'專(zhuān)項檢查。
對全區獲證企業(yè)進(jìn)行全面巡查。對生產(chǎn)必備條件，從原料進(jìn)廠(chǎng)到產(chǎn)品出廠(chǎng)的每個(gè)環(huán)節及添加劑使用等進(jìn)行全方位檢查，確保產(chǎn)品質(zhì)量。
開(kāi)展高風(fēng)險食品、傳統特色食品企業(yè)專(zhuān)項整治，優(yōu)化食品生產(chǎn)整體環(huán)境。開(kāi)展對小作坊的專(zhuān)項執法檢查，保證食品質(zhì)量安全。
開(kāi)展特種設備專(zhuān)項整治活動(dòng)，重點(diǎn)對土鍋爐、危險化學(xué)品、氣瓶、游樂(lè )設施進(jìn)行專(zhuān)項整治。
認真推進(jìn)全區重點(diǎn)企業(yè)的節能工作。配合能源監測站開(kāi)展計量檢測和能源平衡測試相關(guān)工作。
開(kāi)展定量包裝商品計量監督抽查和過(guò)度包裝商品的監督檢查。
�。�6）選擇空調機、電冰箱、洗衣機等產(chǎn)品，開(kāi)展能效標識專(zhuān)項監督檢查。
四、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導。
成立質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導小組。局長(cháng) 任組長(cháng)，副局長(cháng) 、紀檢組長(cháng) 任副組長(cháng)，各部門(mén)主要負責人為成員。領(lǐng)導小組負責組織、安排質(zhì)量月期間的執法檢查和有關(guān)宣傳工作。質(zhì)量月活動(dòng)辦公室設在質(zhì)量科（食品科），負責信息報送，總結材料匯總及上報工作。
2、高度重視。
各部門(mén)要把質(zhì)量月活動(dòng)作為提高產(chǎn)品質(zhì)量和展示質(zhì)監工作職能的平臺，認真做好活動(dòng)的具體組織工作，周密實(shí)施。使質(zhì)量月活動(dòng)成為影響大、內容實(shí)、效果好的品牌活動(dòng)。
3、加強協(xié)調，形成合力。
各項活動(dòng)按照局內職責分工進(jìn)行，部門(mén)與部門(mén)之間，要加強協(xié)調，密切配合，避免單打一。樹(shù)立全局一盤(pán)棋思想，團結一致，形成合力。
4、加強宣傳，擴大影響。
積極爭取新聞媒體的支持配合，注重宣傳，擴大社會(huì )影響，引導社會(huì )關(guān)注質(zhì)量。各部門(mén)在活動(dòng)進(jìn)行當中和完成以后，要及時(shí)向宣教科和有關(guān)部門(mén)報送信息。
5、認真總結。
各部門(mén)于10月8日前，將活動(dòng)總結報質(zhì)量科（食品科），匯總后于10月13日前將總結報市局。
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