偷影子的人讀書(shū)筆記(匯編15篇)
細細品味一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編整理的偷影子的人讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
偷影子的人讀書(shū)筆記1
最近我閱讀了《偷影子的人》這部世界名著(zhù)，帶給我深深的啟發(fā)和思考，小說(shuō)的主人公是一個(gè)瘦弱的小男孩，因為有特異的能力而成為了眾多需要幫助的人心靈伙伴，故事內容大多展現了溫情的一面，讓我們讀后為之動(dòng)容，同時(shí)也喚醒了我們同年的記憶。
偷影子的人讀書(shū)筆記摘抄好詞：
微不足道、與眾不同、魂牽夢(mèng)縈、呆若木雞、相依為命、一己之力、行尸走肉、一步之遙、轉瞬即逝、陰雨綿綿、不眠不休、不可侵犯、新松平常、空留遺恨
偷影子的人讀書(shū)筆記摘抄好句及感悟賞析：
1、人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里，我們可以試著(zhù)忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起。
賞析：
生活中大多數時(shí)候都是經(jīng)歷一些瑣碎的小事，但也有一些小事是能夠讓自己留下深刻印象的，時(shí)間久了，諸多這樣的小事串聯(lián)起來(lái)，就形成了生活的記憶，成為了我們回憶的重要部分。
2、人一旦開(kāi)始撒了一個(gè)謊，就再也不知道如何停止。
賞析：
撒謊是一個(gè)不好的習慣，因為一旦撒了一個(gè)謊，就需要用另外一個(gè)謊言來(lái)圓謊，時(shí)間久了，就會(huì )出現破綻，再也無(wú)法為自己當初的謊言畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，甚至成為了心病，再也無(wú)法停止。
3、其實(shí)最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會(huì )是人生最美好的時(shí)光。
賞析：
人們總是喜歡回憶過(guò)去，讓后與現在形成對比，用以感懷過(guò)去的生活，但其實(shí)珍惜當下才是最重要的，因為當下會(huì )在歲月中很快成為過(guò)去，再次成為我們緬懷的時(shí)光。
4、永遠不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
賞析：
每個(gè)人都是與眾不同的，總有自己擅長(cháng)的事情和長(cháng)處，因此我們不需要妄自菲薄，為此根根于懷，我們只要做好自己擅長(cháng)而獨特的事情，發(fā)出一點(diǎn)光芒即可，這樣我們也是獨一無(wú)二的，人生也可以閃光。
5、最難過(guò)的`是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單。
感悟：
偷影子的人之所以能夠成為世界名著(zhù)，其實(shí)就是描寫(xiě)了人們普遍存在的一些內心世界，引發(fā)我們的思考，走近一個(gè)人的內心世界，成為心靈的伙伴是多么重要，而孤單則是多數人存在的內心狀態(tài)。
6、規則，是用來(lái)讓你們學(xué)會(huì )經(jīng)驗，而經(jīng)驗值則是讓你們拿來(lái)打破規則的。
感悟：
我們讀書(shū)學(xué)習的目的，就是要了解和掌握踏入社會(huì )后的工作和生活的規則，這樣可以少走彎路，讓自己生活的更好，同時(shí)也可以用學(xué)到的經(jīng)驗打破規則，更進(jìn)一步，創(chuàng )造自己的天地，哲學(xué)家說(shuō)反者道之動(dòng)，就是說(shuō)系統性的反思是修道的動(dòng)力，也是讓自己能夠獲得修為的途徑。
7、能看出對方跟你說(shuō)違心話(huà)，這才是朋友，不是嗎？
感悟：
真正的朋友都是能夠相互體諒和照顧的，當你的朋友向你說(shuō)出了違心的話(huà)，這時(shí)候對方需要的其實(shí)是有一個(gè)能夠諒解和走近其內心世界的人，產(chǎn)生心靈的共鳴。
8、人要學(xué)會(huì )克服恐懼、面對現實(shí)，才會(huì )成長(cháng)。
讀后感：
俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，在人的一生中，總會(huì )遇到挫折，這時(shí)候，我們需要做的是振奮精神、克服恐懼心理，敢于對現實(shí)說(shuō)不，總結經(jīng)驗教訓，提升自己，這樣我們便得到了成長(cháng)。
9、偷別人的影子時(shí)，你首先要做好的一件事是：守好你所知道的別人的秘密。
讀后感：
偷影子的人其實(shí)也告訴了我們一個(gè)道理，守護別人的秘密，你才會(huì )得到更多人的分享，而且這也是一個(gè)人對自己的信任，為此我們也要成為一個(gè)被他人信任的人。
10、童年的愛(ài)是很神圣的，什么都無(wú)法將之奪去，它會(huì )一直在那里，烙印在你心底，一旦回憶解放，它就會(huì )浮出水面。
讀后感：
童年時(shí)代，我們每個(gè)人都十分純真，天真無(wú)邪的思考方式，是極其珍貴的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們需要適應復雜的社會(huì )環(huán)境，就需要改變自己，變得有些城府。而烙印在心底的童年的愛(ài)，卻依舊是那樣的純凈美好。
偷影子的人讀書(shū)筆記2
讓我不禁想起了當時(shí)那個(gè)想象力豐富的小女孩，她坐在校車(chē)上凝視著(zhù)窗外喧鬧的街道，想象自己在操控眼前的超人，跳躍對面開(kāi)過(guò)來(lái)的車(chē)輛和高高的大樓，與校車(chē)同行。又或者仰望藍天，以為自己的飛蚊癥是超能力，能夠預知天氣的能力。下雨天喜歡將目光投入到那個(gè)在玻璃窗上滑落的雨滴；當碰到別的雨滴時(shí)，轉眼之間，它們一同消失在眼前。后花園和那里的十棵樹(shù)，是她童年最美好的回憶與不離不棄的陪伴。成熟穩重的“紅樹(shù)”、神秘的“英公蒲”、頑皮的“綠樹(shù)”、還有在春天來(lái)臨時(shí)，從土壤里小心翼翼地，或者勇敢地探出頭來(lái)的小“兔耳朵”芽；在那里、那時(shí)所感受到的，是如此的真實(shí)和單純，是雨后泥土的清香，是冬天雪花口味的冰激凌。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝。再次回到后花園時(shí)，內心的情緒變成了愧疚感。因為那個(gè)女孩不知何時(shí)再也沒(méi)有去找那十棵樹(shù)，沒(méi)有與他們好好告別、道一聲再見(jiàn)。
時(shí)間與成長(cháng)消磨掉了那時(shí)的童真和想象力，但是這本書(shū)給了我重新回憶的機會(huì )。小時(shí)候會(huì )去想，明明大人也都當過(guò)小孩，為什么他們卻無(wú)法理解小孩的世界？可怕的是，現在的我，也有些無(wú)法理解小孩子的語(yǔ)言了。
《偷影子的'人》里的小男孩的影子告訴我，不要成為自己小時(shí)候討厭的那種大人。他也告訴我，當初你立志成為一名優(yōu)秀的醫生，減輕他人痛苦，討厭自己無(wú)能為力的感覺(jué)。所以，無(wú)論學(xué)醫有多艱辛，也不要丟失最初的那份熱情。
偷影子的人讀書(shū)筆記3
書(shū)的封面是一個(gè)小男孩在親吻著(zhù)他的影子，讓人好奇。小說(shuō)是短篇類(lèi)型，人物簡(jiǎn)單，主人公擁有著(zhù)能夠與其他人影子交流的能力，讀到他人內心深處秘密。讀著(zhù)這篇小說(shuō)，就好像在聽(tīng)著(zhù)一位智者在講述著(zhù)他曾經(jīng)的經(jīng)歷，令我好奇而又向往。
這個(gè)作品不算是奇幻，因為全篇沒(méi)有提到小男孩如何利用他的能力去“偷”別人的影子，來(lái)達到獲取別人秘密的目的，相反，作者用著(zhù)他那極其細膩的內心去塑造刻畫(huà)了一個(gè)勇敢真誠的男孩。
年少的男孩是一個(gè)瘦弱，習慣沉默，他有著(zhù)一個(gè)很好的家庭，很好的教育教會(huì )他如何做人，盡管最后父親愛(ài)上了其他女人，離他們而去，但母親卻并未向男孩展露她的悲傷，而是默默為家庭付出著(zhù)。
因為和班里的馬格同時(shí)對一個(gè)姑娘傾心而被他時(shí)刻針對，兩人的各種小打小鬧就好像童年的自己，為自己喜歡的人而競爭著(zhù)，充滿(mǎn)回憶。在一次無(wú)意中與馬格影子的交談，讓男孩對馬格有著(zhù)一點(diǎn)同情，雖然知道了他的秘密，男孩并沒(méi)有以此作為要挾，而是想著(zhù)如何去還回馬格的影子。
從剛開(kāi)始的對他人影子的恐懼，害怕自己會(huì )像電影里面的孩子被抓進(jìn)研究院去被研究，不敢讓任何人知道，到最后的為別人影子傾訴的困難伸出援手，和他們成為朋友。小男孩就像一棵樹(shù)苗，在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，逐漸成為一棵參天大樹(shù)為他人帶來(lái)清涼。
“你偷走了我的影子，無(wú)論你在哪，我都會(huì )想著(zhù)你�！币淮闻既宦眯�，男孩遇到了他生命里最美好的一次邂逅，這個(gè)名叫克蕾兒的大眼睛姑娘，心門(mén)被男孩打開(kāi)，偷走了她的心。靜悄悄的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)在海平線(xiàn)的分割下，分為兩個(gè)心形影子，在他們“認養”的燈塔里相擁，他們的影子在此時(shí)交融，這兩個(gè)相互依戀的少男少女在吻中分別。但仿佛快樂(lè )總是短暫的，只有六天時(shí)間的熱戀被悄然結束。
我只是你生活的一個(gè)影子，你卻在我生命中占有重要地位，如果我只是一個(gè)單純的過(guò)客，為何讓我闖進(jìn)你的.生活？我千方百計的想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到”。長(cháng)大后的男孩成為了一名醫生，在那里他好像遇到了自己的“愛(ài)人”：蘇菲。我覺(jué)得男孩最應該感謝的應該是她，這個(gè)能舍棄自己的私心，去成全男孩尋找他的真愛(ài)。倘若沒(méi)有蘇菲的醒悟，一直束縛那個(gè)并不是真正發(fā)自?xún)刃膼?ài)她的男人，那故事結局可能會(huì )是悲傷，是遺憾。蘇菲選擇了放手，放棄了她的“小愛(ài)”，成全了男孩。她一定曾在夜里輾轉反側，看著(zhù)身邊的他，她到底該怎么辦，是欺騙自己還是斷絕這種不清不楚的關(guān)系，最后，她選擇了后者。蘇菲是一位真正的勇士。故事的最后，蘇菲也找到了她的那個(gè)人，男孩的好朋友，男孩并未感到窘迫，而是祝福。
“生命中某些珍貴的時(shí)刻，其實(shí)都來(lái)自一些微不足道的事�！比绻皇且淮我馔獾纳⑿�，男孩或許會(huì )一直把克蕾兒埋在心底，找到了那個(gè)破爛的風(fēng)箏，男孩的思緒再次被喚醒，那個(gè)曾經(jīng)和他一起在沙灘放著(zhù)風(fēng)箏，兩人在沙灘的相吻，猶如抽絲一般被剝離，那個(gè)曾經(jīng)在天空用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的姑娘讓男孩是多么難忘，蘇菲的決絕讓他意識到自己的心早已也被克蕾兒拿去，義無(wú)反顧，四年的分離并未讓他忘記，那曾經(jīng)心動(dòng)的感覺(jué)再次回來(lái)，這應該就是愛(ài)情的魅力吧。在朋友的幫助下，他用著(zhù)修好的風(fēng)箏在她樓下像當初他們剛相遇一樣放著(zhù)風(fēng)箏，令人感動(dòng)的是，克蕾兒同樣沒(méi)有忘記他，那個(gè)奪走她的心，在四年內一次聯(lián)系都沒(méi)有，失信的男孩，或許在她彈奏完大提琴后想去和他相認，但又怕男孩有著(zhù)自己的生活，兩人的思緒是如此相似，在為著(zhù)對方考慮，慶幸的是，他們都沒(méi)有忘掉彼此，在四年的成長(cháng)中，他們再次相擁，在明媚陽(yáng)光的照耀下，他們的影子在一起相吻，看到這里，我仿佛心里的牽掛落下。
我喜歡圓滿(mǎn)的結局，“一個(gè)用風(fēng)箏寫(xiě)出我想你的女孩啊，真的讓人永遠忘不了她”。相同的人，經(jīng)歷四年洗禮，互相選擇了彼此。
但故事的結局似乎也并不是那么令人開(kāi)心，本著(zhù)醫治母親的初衷，在最后卻一直沒(méi)有機會(huì )為她做出什么，一直到母親的去世，甚至沒(méi)有與她的影子交流過(guò)。當然，他的母親如天下母親一樣偉大，不愿為孩子添任何麻煩，就算在生命的盡頭也從未打擾過(guò)男孩。
故事還沒(méi)有結束，生活在繼續，男孩一直在向前，向著(zhù)美好生活走去。
這篇小說(shuō)如生活記錄一般講述男孩的經(jīng)歷，有愛(ài)情，有事業(yè)，有喜有悲，但這不就是生活嗎？他讓男孩成長(cháng)，去追逐著(zhù)美好未來(lái)，作者筆下一位位鮮活充滿(mǎn)靈魂的人物震蕩著(zhù)讀者們，是當之無(wú)愧的佳作。
偷影子的人讀書(shū)筆記4
寒假來(lái)臨，笑貓第一個(gè)去的地方便是書(shū)店。
在琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)中篩選出一本好書(shū)并不容易，我抽出一本，翻開(kāi)看看，又搖搖頭，放回書(shū)架……最后，我終于找到了一本心儀的書(shū)——《偷影子的人》�？吹綍�(shū)名，我心中便開(kāi)始猜測，偷影子？難道這是本科幻之作？再一看內容簡(jiǎn)介，我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，今天，就與大家一同分享——《偷影子的人》。
翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)……我漸漸忘記了時(shí)間，完全陶醉在書(shū)的情節中，這本驚世之作，令我愛(ài)不釋手。故事大概是這樣的：一個(gè)瘦弱的、總是被別人欺負的小男孩，在偶然間發(fā)現了自己的特殊功能——偷別人的影子，并且通過(guò)和影子交流，知道別人最不愿說(shuō)出口的秘密！這個(gè)小男孩在自己成長(cháng)的過(guò)程中，用這種特殊功能幫助了無(wú)數人，漸漸成為了一位心靈醫師。小男孩自己的人生也是一波三折的，他在幫助他人的過(guò)程中，發(fā)現了很多關(guān)于自己的秘密……
其實(shí)最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會(huì )是人生最美好的時(shí)光。當我讀到書(shū)中這樣一個(gè)句子時(shí)，心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千，是啊，抓住眼前的時(shí)光，才是最重要的。曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還未來(lái)到，只有當今才是擺在你眼前的。你只有把握好當今，才能令自己的一生充滿(mǎn)美好回憶。你必須隨時(shí)告訴自己，苦難已經(jīng)過(guò)去了，幸福剛剛到來(lái)！聰明的人都懂的活在當今，而不是過(guò)去，更不是未來(lái)。
我又接著(zhù)往下看：人一旦開(kāi)始撒了第一個(gè)謊，就再也不知道如何停止。一個(gè)謊言，很可能毀掉你的一生。撒謊，其實(shí)是自己給自己設下的陷阱，只有愚蠢的人才會(huì )這樣做。撒謊的人，通常是抱著(zhù)僥幸心理的，但是俗話(huà)說(shuō)：紙包不住火。，就好似你為真相貼了一張紙，但終究有一天會(huì )有人把它撕破。你一旦鉆進(jìn)一個(gè)陷阱，那么等待你的，將是永遠無(wú)法回頭的不歸路。
我深深的吸了一口氣，又接著(zhù)讀：你不能干涉別人的人生，就算是為了對方好。這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應事實(shí)，放手成長(cháng)，你沒(méi)有必要醫治好在成長(cháng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫生，也做不到這樣。沒(méi)錯，你愛(ài)一個(gè)人，但你不能為他而干預他的人生，每一個(gè)人的人生是不同的，只有他自己才能決定他的人生。你無(wú)法完全幫助你生命中的每一個(gè)人，也沒(méi)有必要，或許有些人只是過(guò)客，并且有可能你會(huì )因為幫助而傷害自己。一個(gè)人的真誠，并非取之不盡，你不要把自己的真誠獻給每一個(gè)人，受到的'傷害多了，就沒(méi)有了，你要把真誠留給生命中最重要的那些人。
我屏息凝神，好像要把每一個(gè)字都吞咽在肚子里。我突然有一種慚愧的感覺(jué)，書(shū)中的主人公，他給所有隱藏秘密的人一個(gè)解開(kāi)心鎖的機會(huì )，即使自己的心傷痕累累，即使自己更加痛苦，他也從沒(méi)有停止幫助。而我呢，這個(gè)世界上的人呢，不要說(shuō)委屈自己成全他人了，縱使是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行善他都做不到。都說(shuō)人是高級動(dòng)物，但是高級在哪了，在自然界，動(dòng)物都做到互相幫助，好多人卻做不到，可見(jiàn)這多么可笑。所以，我希望人與人之間能多一點(diǎn)信任與真實(shí)，少一點(diǎn)欺騙與懷疑，這樣，世界就美好了。
偷影子的人，似一縷清風(fēng)，輕輕拂過(guò)你凌亂如麻的心房；似一口苦茶，進(jìn)入口中，隨即，融化……他是那樣的輕柔，那樣美妙，那樣優(yōu)雅，他深深牽動(dòng)你的心魂，令你癡迷，陶醉……一個(gè)人，靈魂垮了，就真的垮了。有時(shí)候，我們幫助一個(gè)人，就要從根治起，你必須深入他的心靈，并且，找到那受傷的地方，敷上一片良藥，救他的魂。有時(shí)，人需要的，也許不是金錢(qián)，不是榮譽(yù)，不是智慧……也許他只需要一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)擁抱……
偷影子的人讀書(shū)筆記5
《偷影子的人》（原文名Le voleur d'ombres）是法國作家馬克·李維創(chuàng )作的一部小說(shuō)，也是其第10部作品。故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。
——《偷影子的人》
一部喚醒童年回憶和內心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)，有不離不棄的友情，有清新浪漫的愛(ài)情，更有感人至深的親情，讓我們笑中帶淚含淚成長(cháng)。一個(gè)總被班里其他同學(xué)欺負的小男孩因為有了一個(gè)特殊功能，能偷走別人的影子，讀懂別人心里的話(huà)，聽(tīng)到別人心里不愿說(shuō)出的話(huà)，而開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的光芒。
這部小說(shuō)中的友情、親情和愛(ài)情都很令我感動(dòng)，無(wú)論是被鼓勵后勇敢追夢(mèng)的呂克，還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親，都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛(ài)情，更讓我感受到了愛(ài)情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)各種的苦難，但最終我們都會(huì )收獲幸福的。這就是這部小說(shuō)帶給我的最大感觸。我們都應相信未來(lái)，充滿(mǎn)希望。
不得不說(shuō)，一本很溫馨的書(shū)，一個(gè)很感人的故事，一段平凡卻神奇的感情。
友情很美，親情很美，愛(ài)情很美。
故事里的小男孩倔強的可愛(ài)，固執的善良，細心的令人心疼。是不是因為這些才讓他擁有了偷影子的力量？
偷來(lái)的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著(zhù)最細膩的感覺(jué)，最獨到的見(jiàn)解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說(shuō)話(huà)，會(huì )對我說(shuō)什么呢？會(huì )有怎樣的故事呢？
每件事情的開(kāi)始和結束，小男孩都在自我反省。是我，能不能做到？至少小時(shí)候的自己不知道反省是什么，只是一直沉浸在自責中無(wú)法自拔，錯了，錯了！自責中卻又倔強的不肯認輸。對于父親的離開(kāi)，小男孩固執的認為是自己不夠好，太淘氣！可是想走的人任憑你再怎么留都會(huì )走，不會(huì )走的人任憑你再怎么趕都會(huì )留下來(lái)相陪！所以，試著(zhù)接受和原諒會(huì )比較幸福。
上天不會(huì )辜負善良的人！世界這么大，總有人會(huì )是朋友的！總有人會(huì )與自己真心相待的！所以珍惜當下還在身邊的朋友和親人。因為說(shuō)不定哪一天有些人就會(huì )不見(jiàn)了。
小孩總有長(cháng)大的一天，父母總有老去的一天！在身邊的人會(huì )讓自己憤怒，不安，不滿(mǎn)，生氣······只是因為在乎！
故事的情節總在讀者的意料之外，但結局總在意料之中。我們又未嘗不是在寫(xiě)自己的故事？可有意料到什么？
這本書(shū)就像有人在耳邊傾訴的故事，淡淡的，卻直達心靈。結局很美，只是傾訴的聲音涼涼的，溫馨里還帶點(diǎn)悲傷！
每個(gè)故事，每個(gè)人都平凡無(wú)奇，就像在每個(gè)太陽(yáng)升起的早晨醒來(lái)然后互道早安般，只是這樣的平淡最美。
最美的亦不是完美的，所以帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)······
每個(gè)人或多或少都有一些對童年的遺憾，有的是因為做錯了一些事，也有的是因為錯過(guò)了一些事。當我們長(cháng)大了，意識到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機會(huì )去補救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗證著(zhù)我們是否真的有所成長(cháng)�！锻涤白拥腵人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(cháng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變，當然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能——“偷影子”。
書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就可以跟別人的影子交流——這一設定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過(guò)很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō)，影子可以表達自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
書(shū)中通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著(zhù)許多道理和哲理，當然故事都是伴隨著(zhù)男孩的成長(cháng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(cháng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當醫生之路，再到最后發(fā)現自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運的。所以我覺(jué)得呂克做得很對，這也是他成長(cháng)的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過(guò)這次體現在愛(ài)情上，感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯誤判斷導致做錯了事，但是當男孩終于發(fā)現自己的過(guò)錯和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時(shí)間。
偷影子的人讀書(shū)筆記6
人一旦開(kāi)始撒謊，就再也不知道如何停止
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。
你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì )一直想著(zhù)你。
其實(shí)最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會(huì )是人生最美好的時(shí)光。
生命中某些珍貴的片段，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
永遠不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
我喜歡看著(zhù)圍繞媽媽嘴角與眼周的細紋，我知道她很討厭它們，但這些細紋卻讓我覺(jué)得心安，我從她臉上讀到我們相依為命的痕跡。
你不能干涉別人的人生，就算是為了對方好。如果呂克知道你去見(jiàn)了他爸爸，說(shuō)不定會(huì )怪你。這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。
父母到了某個(gè)年紀總會(huì )變老，但他們的容顏會(huì )深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著(zhù)他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，仿佛我們對他們的愛(ài)，能讓時(shí)光停頓。
每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個(gè)人都有自己的悲傷。外表風(fēng)光強悍的'馬格,誰(shuí)能想到他的晚餐沒(méi)有一家人的陪伴，只有履行任務(wù)般的進(jìn)行。這或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影。所以沒(méi)有一個(gè)人是最悲哀的。只是你不了解罷了。
偷影子的人讀書(shū)筆記7
法國作家馬克·李維的寫(xiě)作風(fēng)格一向是溫柔細膩又風(fēng)趣，寥寥幾筆就寫(xiě)出了每一個(gè)人物包括影子的特點(diǎn)。從孩子的視角寫(xiě)的童年的精彩程度，在我看來(lái)唯有《大衛·科波菲爾》可與之媲美。
不管有多少顆星星，都會(huì )毫不猶豫為這本書(shū)點(diǎn)亮，強烈推薦。nn讓我感觸最深的是主人公和媽媽的感情。身為北漂上漂廣漂深漂各種漂的'我們，有多少是從小城鎮一點(diǎn)一點(diǎn)摸爬滾打才換來(lái)在大城市的偏安一隅。我們總說(shuō)，不久后就回家�！安痪煤蟆笔嵌嗑�，連我們自己也不敢承諾。爸媽也早就知道“不久后”的謊言，微笑著(zhù)不去拆穿，只是安靜地翹首以盼。在外面漂了太久，越來(lái)越懷疑當初的雄心壯志，明明是相濡以沫的家人，為什么如今分隔兩地？還有什么比陪伴在家人身邊更重要的嗎？
于是我們在萬(wàn)家燈火的午夜不斷安慰自己：出來(lái)打拼只是為了給他們更好的生活，再給我幾年的時(shí)間，到時(shí)我們再也不分開(kāi)。等來(lái)等去，沒(méi)等來(lái)相聚的時(shí)刻，卻等來(lái)了病危通知書(shū)。這時(shí)病床前出現了一大堆孝子，進(jìn)口藥動(dòng)不動(dòng)就幾萬(wàn)卻絲毫不眨眼，還安慰自己：我這些年的打拼不就為了父母纏綿病榻可以買(mǎi)得起好藥嗎？我不能否認這種價(jià)值觀(guān)，但總有一種一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道的感覺(jué)。
就算做不到時(shí)時(shí)見(jiàn)面，也把周末和朋友煲電話(huà)粥逛街胡吃海喝的時(shí)間抽出來(lái)回個(gè)家。打電話(huà)、發(fā)微信說(shuō)無(wú)數遍“爸媽要保重身體”也不如在家里給父母端盆熱水讓他們燙燙腳。
偷影子的人讀書(shū)筆記8
這本書(shū)的主人公是一為小男孩，他孤僻，沉默，總是受人欺負。都是他有一個(gè)特別的本領(lǐng)，就是能與影子對話(huà)，去傾聽(tīng)影子的訴說(shuō)。他能偷別人的影子，能看見(jiàn)他人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不便說(shuō)出的秘密。因此他的腦海中充滿(mǎn)了不幸的.回憶，當然，大部分不是他的。
媽媽的影子默默地告訴他一切悲傷與凄涼。他還只是個(gè)孩子，不知該怎么去撫平媽媽心中失去丈夫的悲痛，他只能相信，時(shí)間會(huì )抹去一切。
影子告訴他，爸爸從他誕生那一刻就愛(ài)上他了，也許從未找過(guò)合適的字來(lái)跟他形容這一切，但他珍藏照片就足以向他表達所有他想聽(tīng)到的美好話(huà)語(yǔ)。
友情是他最珍貴的記憶，伊凡，克雷爾，呂克，讓他有了傾訴的對象。
學(xué)校的鐵柵欄門(mén)前，操場(chǎng)上，伊凡的身影；家中的閣樓上，大大的天窗下，他看清媽媽的身影，眼中有永不老去的溫柔；濱海小鎮的海灘上，遺棄的燈塔下，克蕾兒在奔跑。
小小的燈塔在記憶中浮現，被遺棄的燈塔和他的記憶一起共存。他終于遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的克蕾兒，他的等待與她的努力倔強如同那只被折斷的風(fēng)箏，終于又與藍天相擁。
愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。
他是一個(gè)會(huì )偷人影子的小男孩，從青澀孤單到學(xué)識淵博，他始終緘默這個(gè)秘密。他偷來(lái)的親情，感人淚下；他偷來(lái)的友情，不離不棄；他偷來(lái)的愛(ài)情，忠貞不渝。
偷影子的人讀書(shū)筆記9
你是否也想回到過(guò)去，回到童年，回到那個(gè)純真的年代溫故我們單純的美好？
然而，一切都回不去了。走進(jìn)成年人的世界以后，更多的現實(shí)像鏡子一樣照進(jìn)我們看似堅韌卻無(wú)比脆弱的心。
小時(shí)候太想長(cháng)大，以為長(cháng)大了就可以擁有童年時(shí)想要的一切，可是長(cháng)大了才發(fā)現我們想要的僅僅只是留一份童真在內心。
對于童年，我所有的印象都還那么清晰生動(dòng)地在腦海重現：
馬路上雙手離把騎自行車(chē)時(shí)的刺激，每周日躲在被窩里補作業(yè)時(shí)的'狼狽，逃課后被父母狠狠揍一頓后的安靜，忘帶紅領(lǐng)巾而被罰站時(shí)的委屈......
它們是刻在心上的美好回憶，曾經(jīng)暗戀的男孩如今早已消失在人海，曾經(jīng)的夢(mèng)想如今早已煙消云散。
而讓我回憶起一切的，是馬克·李維的小說(shuō)：《偷影子的人》。
故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊的能力而日益強大：
他能“偷別人的影子”，因而能“看見(jiàn)他人的心事”，聽(tīng)見(jiàn)人們口中不愿說(shuō)出的秘密。
這個(gè)能夠偷走別人影子的男孩，或許也偷走了我的影子，悄悄地讀懂了我的心。
偷影子的人讀書(shū)筆記10
法國作家馬克李維的《偷影子的人》，這本書(shū)沒(méi)有驚險刺激的情節，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。書(shū)中講的是一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負的瘦弱小男孩，擁有一項特殊能力——他能“偷”別人的影子，因而能看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。于是，他開(kāi)始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個(gè)“偷”來(lái)的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒。
我羨慕這個(gè)孩子，同時(shí)也覺(jué)得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對話(huà)的能力，可以看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們不愿說(shuō)出口的秘密。他可以知道校工伊凡沒(méi)有說(shuō)出口的小時(shí)候被爸爸打的事，可以通過(guò)影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來(lái)，可以用他的柔情鼓勵患有自閉癥的克蕾兒，可以幫助因為自己的朋友兔子被媽媽煮了而自己誤食的孩子擺脫罪惡感從而重新進(jìn)食。通過(guò)和影子的對話(huà)，可以幫助這么多人。而最重要的`是，在這人人隱藏心的世紀，在這謊話(huà)真過(guò)假話(huà)的社會(huì )，這項特異功能比測謊儀更加有用。如果，我的身邊也有這樣的人，可以不用我開(kāi)口，就知道我的喜怒哀樂(lè )，知道我的心事，知道我那些無(wú)法用語(yǔ)言甚至不能用文字描述的心情，也許，可能會(huì )是一件好事。這樣，就不再有孤獨了。
可是，男孩兒幸福嗎？我不知道。他總是用他的特異功能去傾聽(tīng)別人的心事，去幫助他們，他應該是快樂(lè )的吧�？墒�，男孩也是人啊，他總是在傾聽(tīng)別人的心聲，那么，他的心聲，有誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)呢？當他一次次用他的特異功能的時(shí)候，他會(huì )不會(huì )也期盼，在這世上，也有這么一個(gè)人，可以?xún)A聽(tīng)他的心聲，可以幫助他呢？“子非魚(yú)，安知魚(yú)之不樂(lè )？”所以，我回答不了。我只能說(shuō)，如果我是這個(gè)男孩兒，我不會(huì )幸福，至少，我會(huì )覺(jué)得很孤獨。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世，他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口，撒下一個(gè)個(gè)謊。心靈上的疲憊甚于身體的，當然作者不會(huì )寫(xiě)男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能，可是，如果是我，大概會(huì )因為這個(gè)無(wú)人可傾訴的秘密而覺(jué)得孤寂。與其說(shuō)男孩兒是在“偷”影子，不如說(shuō)男孩兒給了眾多影子鼓勵與幫助。
偷影子的人讀書(shū)筆記11
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。
——蘇菲的傷
出于習慣，看一本書(shū)之前我會(huì )先找一些作者的資料，然后看一下關(guān)于它的書(shū)評。每次看到馬克·李維的名字，首先被推薦的就是這本《偷影子的人》。一直沒(méi)有讀，直到前幾天去西安。返程等車(chē)的間隙在車(chē)站書(shū)店里看到這本書(shū)，還是精裝插圖版。自從有了閱讀的習慣，以前等車(chē)、坐車(chē)的枯燥感受已經(jīng)完全是另一番感受。單趟行程里讀完一本小說(shuō)，這是乘坐高鐵最好的享受了。
我總是在思考一個(gè)問(wèn)題：作家為什么是作家？
為什么馬克·李維能成為法國多本暢銷(xiāo)書(shū)的作家？他最初的寫(xiě)作動(dòng)機十分單純:讓兒子三十歲時(shí)能遇見(jiàn)三十歲的老爸，了解他的心情。在這樣的動(dòng)機下，他完成了處女作《假如這是真的》。處女作被拍成電影，第一本書(shū)就成為了暢銷(xiāo)書(shū)。隨即他開(kāi)始全心創(chuàng )作。名氣和作品是互相成就的。他的暢銷(xiāo)書(shū)越來(lái)越多，對他的評價(jià)也越來(lái)越多。印象最深的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是“他不可能成為一代經(jīng)典，但愛(ài)書(shū)的人會(huì )記住他”。這樣的評價(jià)頗得精髓。
我認為馬克·李維是一個(gè)能正視自己的人。從他最初的寫(xiě)作動(dòng)機可見(jiàn)一斑�！锻涤白拥娜恕愤@本書(shū)的'寫(xiě)作也起源于作者對童年時(shí)代的回憶�；貞洷旧砭褪菍徱曌晕业倪^(guò)程。
起初讀這本小說(shuō)，我把它看成是一本童話(huà)書(shū)。關(guān)于孩子的內心，關(guān)于每個(gè)人的童年，關(guān)于現在的大人與以前那個(gè)孩子的聯(lián)結。被賦予特異功能的偷影子的人用自己特殊的能力去窺視藏在每個(gè)人心里，甚至是自己都不愿意承認的感受和經(jīng)歷。
“偷影子的人”究竟代表什么？越往下讀下去，答案也越來(lái)越清晰。這項特殊能力是與愛(ài)連在一起的。只有你認真傾聽(tīng)、觀(guān)察，真誠地關(guān)心身邊的人，你就能聽(tīng)到他們不敢說(shuō)出口的話(huà)。你可以幫助他們正視自己，也完成正視自己的任務(wù)。
作者對于童年生活的描寫(xiě)會(huì )有很多人有相似的經(jīng)歷。比如父母離異，比如轉學(xué)，比如在學(xué)校里你害怕的那個(gè)同學(xué)和你喜歡的那個(gè)同學(xué)總是讓你的學(xué)校生活有苦有樂(lè )。
對比小說(shuō)，我完全沒(méi)有這樣的感受。我很懷疑自己度過(guò)了一個(gè)怎樣的童年�；蚴俏姨⊥�，記不住那些過(guò)往。我所經(jīng)歷的，我總是很快就把它們忘記了。
至于成年之后，可能因為時(shí)間距離現在近了一些，我能記住的事情也多了一點(diǎn)。書(shū)里那個(gè)會(huì )偷影子的人，對童年的記憶也淹沒(méi)在學(xué)業(yè)和工作中。那些童年里重要的名字：馬格、伊麗莎白，甚至是被稱(chēng)為靈魂伴侶的克蕾兒也被他拋卻腦后了。只有呂克這個(gè)一直的朋友還出現在他的生活里。甚至到了14年之后，偶然的一次機會(huì )就到了曾經(jīng)的那個(gè)海邊，他才又記起那個(gè)叫克蕾兒的女孩。
雖然不曾提及，那些名字并沒(méi)有淡出他的記憶。
也許克蕾兒才是蘇菲的傷。一次偶然的重游讓他回憶起與克蕾兒的點(diǎn)滴，這又重新燃起了他的希望。經(jīng)過(guò)重重困難，他終于又找到了她，他們終于肩并肩走在了一起。雖然很艱難，蘇菲終于能放下。當她寫(xiě)下“最難過(guò)的是看到你和我在一起，卻顯得如此孤單。我認為我并沒(méi)有做錯什么而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身在門(mén)后的女人。我覺(jué)得我們還是普通朋友時(shí)你更有吸引力......”她終于還是放下了。這是一個(gè)敢于正視自己的女人。
那個(gè)一直待在身邊的朋友呂克。我能說(shuō)有這樣一個(gè)朋友真的是很幸運。偷影子的人無(wú)意中偷窺到呂克的愿望，希望能幫助呂克實(shí)現自己當醫生的愿望。當真正有機會(huì )擺在呂克的面前，經(jīng)過(guò)一年的醫學(xué)院的學(xué)習，他的愿望已經(jīng)不再是當一名醫生。他享受做面包帶給他的成就感。他回去了，回到了他來(lái)的地方，重新做起面包。相同的工作，他的心境已經(jīng)完全不同了。這是一個(gè)敢于正視自己的男人。
再說(shuō)回這個(gè)會(huì )偷影子的人。他窺見(jiàn)了很多人的秘密。他關(guān)心無(wú)意中遇到的樓上鄰居，卻唯獨沒(méi)有想過(guò)要看一看自己母親的愿望。甚至對母親是疏于關(guān)心的。作為一個(gè)醫生，他沒(méi)有察覺(jué)到很久之前母親就已經(jīng)生病。母親的突然去世也帶給他很大的觸動(dòng)。當他回到家，打開(kāi)冰箱，看到的只有她準備好的晚餐，而那個(gè)準備晚餐的人已經(jīng)不在了。這讓他反思自己也正視自己，一個(gè)完整的自己。
這樣一本小說(shuō)，沒(méi)有很曲折的情節，卻有一個(gè)個(gè)溫暖的故事。很平淡中道出了親情、友情還有人們對愛(ài)情的執著(zhù)。
人們一旦開(kāi)始說(shuō)謊，就再也不知道如何停止。要看懂一個(gè)人的心思，得有會(huì )偷影子的能力。
偷影子的人讀書(shū)筆記12
蕩漾著(zhù)愛(ài)與成長(cháng)的旅程，有關(guān)我與影子的對話(huà)，我找到影子的秘密，有一種超能力。
關(guān)于成長(cháng)，我仍是一個(gè)少年，沒(méi)有因為爸爸的離開(kāi)，而去記恨，也沒(méi)有因為馬格經(jīng)常性欺負，而去報仇，內心仍然是善良的，因為我不想背負仇恨過(guò)一輩子。也正因為童年的這些經(jīng)歷，讓我結識到了影子，因為影子讓我有了好奇心，有了更加屬于自己的空間，這個(gè)影子沒(méi)有人可以?shī)Z走，一步步的深入，我找到了影子的秘密，這個(gè)影子可以讓我發(fā)現別人的心事。影子也是我成長(cháng)的一部分，我很感激它。
關(guān)于親情，媽媽是偉大的，為了讓我的童年沒(méi)有陰影，媽媽把爸爸的信藏起來(lái)，不想讓我知道爸爸究竟因為什么而離開(kāi)。更重要的是媽媽已經(jīng)失去爸爸，不能再失去了我，是媽媽的愛(ài)，成就了我的所有�？偸怯谜芰康脑�(huà)語(yǔ)鼓勵我，帶我旅行，旅行我認識了克蕾兒，也成魂牽夢(mèng)繞我一輩子的事情。在我開(kāi)學(xué)之際，媽媽幫我整理行李。媽媽離開(kāi)了這個(gè)世界，為了不讓我擔心，編了善意的謊言，說(shuō)是去旅行了，而那一切不過(guò)只是因為媽媽不想看到我的難過(guò)與傷心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以看到媽媽的愛(ài)如此偉大。后文中呂克的爸爸也是愛(ài)他的，因為不想讓他放棄夢(mèng)想，盡管話(huà)語(yǔ)犀利，那還是因為割舍不下對孩子的愛(ài)。
關(guān)于友誼，主人公我最初被馬格欺負，遇到了純真的玩伴伊凡，是我童年時(shí)期最值得信賴(lài)的朋友，讓我懂得了友誼與信任。我也答應伊凡要幫他珍藏童年的美好，于是讓媽媽給我寫(xiě)封信，媽媽的寫(xiě)信成就了伊凡，最終也成就了我。
關(guān)于愛(ài)情，伊麗莎白的魅力打動(dòng)了我一時(shí)的心，而真正的愛(ài)情是在一次暑假，我遇到了克蕾兒，那個(gè)夢(mèng)幻般的女孩，忘不了那個(gè)放風(fēng)箏的快樂(lè )時(shí)光，至此成為我一生的牽掛，而我從未對任何人講起，藏于心底。盡管后來(lái)讀醫學(xué)院和蘇菲保持了一段時(shí)間的男女朋友關(guān)系，可是終究還是因為童年的愛(ài)，喜歡不上蘇菲，而我也曾多次傷害著(zhù)蘇菲，我們的關(guān)系曖昧了很久。最后，我發(fā)現了更適合成為朋友，因為那種感情超越了愛(ài)情，成了親情。至于克蕾兒，有關(guān)風(fēng)箏的追憶，再次踏上那個(gè)小鎮，找尋曾經(jīng)的她，我找到了有關(guān)她的信息，她成為了大提琴演奏家，再次見(jiàn)她，美中有了更多的成熟。
所有的遇見(jiàn)皆因有緣，若無(wú)緣分，又怎會(huì )遇見(jiàn)？茫茫人海，我們總會(huì )遇到那個(gè)他，只是時(shí)間問(wèn)題。
一段美麗的`邂逅，有時(shí)是時(shí)間的問(wèn)題，兩個(gè)人得在對的時(shí)間遇到對方。
關(guān)于夢(mèng)想，呂克有他的夢(mèng)想，曾經(jīng)以為逃脫了面包店，去醫學(xué)院讀書(shū)可以找到人生的價(jià)值，然而在讀書(shū)中發(fā)現這條路不適合自己，他和我坦白:他要走了，回到面包店，回到曾經(jīng)那個(gè)地方。夢(mèng)想總是要有的，它支撐著(zhù)我們走向更遠的未來(lái)。
年少之時(shí)，我們也有自己的心事，也有自己的秘密，那份秘密只屬于自己，那是一份美好。我們做過(guò)很多夢(mèng)，夢(mèng)著(zhù)夢(mèng)著(zhù)我們都長(cháng)大了。從童年到成年，愛(ài)充當重要的角色，有著(zhù)艱巨的任務(wù)，讓我們成長(cháng)，讓我們體驗，更讓我們懂得什么是愛(ài)，什么是家，什么是責任？
秘密的堅守，有的出于成長(cháng)，有的出于善意。而我的秘密也有很多，只是那我自己生命的一部分，不對任何人說(shuō)，不代表我不信任，而是留給自己獨處的空間和時(shí)間，在秘密里，我懂得了堅守，同樣也懂得了秘密里還有很多不為人知的美好。
很多父母說(shuō)，小孩子有什么憂(yōu)愁呢？他們什么都不知道！而如果父母換個(gè)角度去想，當他們年少之時(shí)是否也有過(guò)這樣的想法。每個(gè)人都是從孩提到成年，必經(jīng)之路，盡管時(shí)代不同，但是每個(gè)人都有自己最初的想法與夢(mèng)想。很多時(shí)候，不是不了解周?chē)氖澜�，而是根本在逃避現實(shí)，覺(jué)得這樣安好，歸來(lái)仍是少年，用心去活一次呢？人終究會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界，而靈魂不會(huì )，靈魂是永存的，當此生完成人的使命，會(huì )尋找新的載體，去開(kāi)始新的旅程！
一定有什么東西是你熱愛(ài)并且最喜歡去做的，一個(gè)未完成的夢(mèng)想？”
偷影子的人讀書(shū)筆記13
當你沐浴在溫暖陽(yáng)光下，看著(zhù)地板上映載的影子，你會(huì )想寫(xiě)什么呢?你是否想把你最喜歡的人的影子偷過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)他的秘密？《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng )作的溫情治愈小說(shuō)。小說(shuō)講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
全篇小說(shuō)，我讀完以后的感觸最深的`是作者在告訴我們：人與人之間，需要有真誠的交流。正是由于人與人之間的不真誠，馬格才會(huì )對“我”懷有敵意，而“我”通過(guò)與他影子的對話(huà)后才了解到馬格的背景，才對他釋然；正是“我”與母親之間的真誠，即使母親再怎么思念“我”，也能諒解兒子的忙碌和不常陪伴；正是由于真誠的相待，“我”與呂克在人生之路上才能相互幫扶，收獲難得可貴的友誼；更是由于真誠，克蕾兒才能成為孤單的“我”的唯一知己，最后幸福的在一起。作者一直在通過(guò)親人、愛(ài)人、摯友的角色告訴我們只有在真誠的幫助下，懷揣真摯的心，才不會(huì )孤獨并且充滿(mǎn)溫情的活著(zhù)。
在現在這個(gè)越來(lái)越發(fā)達的物質(zhì)社會(huì )，人與人之間最需要的就是這種最純真的信任。其實(shí)每個(gè)人心中都有那么一面墻，并不是為了隔絕什么，而是處于種種原因對自我的保護而形成的。我們一方面渴望被理解，另一方面又害怕自己的秘密被赤裸裸地暴露在陽(yáng)光下。讀后感·懼怕嘲笑，懼怕恐懼，懼怕……我們的擔心實(shí)在是太多了，所以不得不違心，不得不虛假，不得不變成連自己都會(huì )討厭的人。對于這樣的一面墻，我們需要用真誠去一點(diǎn)點(diǎn)去感化它。人與人之間假如都是真誠以待，這面墻終會(huì )倒塌，各色面具終會(huì )被揭開(kāi)，我們會(huì )過(guò)得坦然而且快樂(lè )。
讀完整本書(shū)，作者筆下每一個(gè)溫情治愈的故事讓我感動(dòng)之余，更讓我領(lǐng)悟到了在生活、工作中，真誠、善意地對待他人的真正意義。無(wú)論親情、友情、愛(ài)情，用真摯的心去了解他們的難處和不平，我堅信，每一個(gè)人都會(huì )應為你的存在而感到溫暖、希望和愛(ài)。
偷影子的人讀書(shū)筆記14
每個(gè)人或多或少都有一些對童年的遺憾，有的是正因做錯了一些事，也有的是正因錯過(guò)了一些事。當我們長(cháng)大了，意識到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機會(huì )去補救，或是去挽回，我們是否發(fā)奮去做，也驗證著(zhù)我們是否真的有所成長(cháng)。
《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(cháng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對感情看法的逐步成熟和蛻變，當然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能——“偷影子”。
書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只但是每個(gè)人的影子都有獨立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與保密，也能對主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且能夠表達自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就能夠跟別人的影子交流——這一設定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現象足以讓人浮想聯(lián)翩，只但是很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。那里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō)，影子能夠表達自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，因此來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
書(shū)中透過(guò)偷影子，再到理解影子的任務(wù)去幫忙別人，大大小小的故事中滲透著(zhù)許多道理和哲理，當然故事都是伴隨著(zhù)男孩的成長(cháng)歷程的，小時(shí)候的'故事有小道理，長(cháng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫忙下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當醫生之路，再到最后發(fā)現自己真正喜愛(ài)的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不必須是自己真正喜愛(ài)的，而真正喜愛(ài)的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運的。因此我覺(jué)得呂克做得很對，這也是他成長(cháng)的象征。而男孩放下蘇菲，選取了克蕾爾則有異曲同工之妙，只但是這次體此刻感情上，感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯誤決定導致做錯了事，但是當男孩最后發(fā)現自己的過(guò)錯和自己真正想要的女孩是什么樣貌時(shí)，他放下了此刻所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他務(wù)必得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
偷影子的人讀書(shū)筆記15
前兩天，我閱讀了法國作家馬克?李維所作的《偷影子的人》一書(shū)。這本書(shū)是馬克?李維的10部作品，繼承了作者本人幽默風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格，飽含讓人溫暖至極的親情，浪漫流連的愛(ài)情和純真美好的友情。浪漫清新的氣息縈繞著(zhù)在文字間，一個(gè)個(gè)溫暖的文字緊緊依偎成溫柔感人的'故事，喚醒我童年的回憶，內心的夢(mèng)想，至純至真的溫情。
本書(shū)的主人公是一個(gè)身材瘦小，小時(shí)候在班里總是被欺負的小男孩，奇跡般的，他擁有偷走別人影子的能力，因為這個(gè)與眾不同之處，他可以通過(guò)和別人的影子交流，了解對方內心真正的喜怒哀樂(lè )，真正去靠近他們，了解他們從而理解并寬容他們的行為，他們的錯誤。他為守門(mén)人偷偷寫(xiě)了一封冒充守門(mén)人媽媽寫(xiě)的信，鼓勵他追求自己的生活；他原諒了總是盛氣凌人并且搶走自己喜歡的女孩的班里的惡霸馬格，因為他看到馬格生長(cháng)在冷漠的家庭氛圍，、為他感到難過(guò)和同情；他一直和自己最好的朋友保持聯(lián)系，并且幫助朋友去追尋醫生夢(mèng)想，只是因為童年朋友不離不棄的陪伴；他對一位又聾又啞的女孩敞開(kāi)心胸，一直惦記著(zhù)這份純真的感情，雖然錯失承諾重逢的時(shí)間，卻依然阻擋不了思念，不止息的愛(ài)讓他們最后在一起；他深?lèi)?ài)自己的母親，也不愿責怪自己出軌的父親，他相信無(wú)論在哪里無(wú)論分開(kāi)多遠他們的心會(huì )永遠在一起……
如此純真美好的友情，親情，愛(ài)情，在如今社會(huì )已經(jīng)難以尋跡，是什么讓我們對彼此設下了心防？是什么讓我們決定不再饒恕對方？是什么讓我們拒絕去了解別人取而代之的是一味的責怪？是遺失了的將心比心。我們沒(méi)有偷別人影子的能力，也沒(méi)有要求別人隨意吐露心聲的名義，但這些真的足以阻擋我們靠近彼此嗎？不！其實(shí)只要我們在對方身邊，只要我們能多為對方著(zhù)想，只要我們愿意放下成見(jiàn)真正去靠近一個(gè)人，我們一定可以看見(jiàn)彼此的不易，明白在一切無(wú)法改變因素下只能服從的彼此，多么努力和拼搏。
我們需要的只是那一份理解，還有珍惜。一個(gè)影子的距離，就是我們的距離，我相信我們可以走近彼此的，對吧。
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