《野風(fēng)車(chē)》讀書(shū)筆記
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《野風(fēng)車(chē)》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《野風(fēng)車(chē)》讀書(shū)筆記1
準確地說(shuō)這是一部悲情短篇小說(shuō)合集，每一篇都是一個(gè)令人感傷的故事，想來(lái)不少應是屬于作者童年時(shí)期（六、七十年代）的鄉村。而作為70后的我，似乎也能從中發(fā)現那個(gè)并不遙遠的年代農村生活的影子。其中印象最深的便數《藍花》這篇。
“藍花”其實(shí)指的是鄉下辦喪事時(shí)，“幫哭”的人發(fā)間需別著(zhù)一朵小藍花。小說(shuō)用倒敘和與鄉間小女孩秋秋對話(huà)的方式講述了銀嬌的故事：銀嬌13歲那年，父母在一場(chǎng)瘟疫中去世，幸得同村五奶奶的關(guān)照，待她如親孫女般。3年后，五奶奶去世，喪禮上銀嬌感念其恩情、同時(shí)聯(lián)想自己的凄苦，悲傷難抑，聲淚俱下“哭數”五奶奶的善行。因其，“哭詞”真實(shí)，哭聲響亮，哭相好，從而“一哭”成名。從此，遠近村莊誰(shuí)家辦喪事，必請銀嬌“幫哭”。出名后的銀嬌，每次“出場(chǎng)”，都會(huì )吸引很多人前來(lái)圍觀(guān)，她后來(lái)的丈夫是一位教書(shū)先生，當時(shí)便是銀嬌的忠實(shí)“粉絲”。二人在大楊莊組建了小家庭，有了女兒小巧。后來(lái)，為了讓丈夫和女兒過(guò)上更好的生活，銀嬌兩次離家下江南四處幫哭，蓋起了大房子、置辦了新家什。然而，彼時(shí)丈夫已經(jīng)愛(ài)上了他的女學(xué)生……老實(shí)的銀嬌將新屋留給了丈夫，自己帶著(zhù)小巧離開(kāi)了大楊莊。為了生計，銀嬌將小巧托付給親戚，再次下江南“打工”，卻不想7歲的小巧溺水而亡，連遭打擊的銀嬌從此銷(xiāo)聲匿跡……30多年后，抱著(zhù)落葉歸根心態(tài)的銀嬌回到自己的家鄉，在女兒溺亡的河邊蓋了間草屋，結束了漂流的生活�！皞髡f(shuō)”中的銀嬌歸來(lái)，許多人卻未曾見(jiàn)識過(guò)她的“哭功”，恰逢鄰村一位80多歲的老人過(guò)世，戶(hù)主雇了小船請其“幫哭”，銀嬌激動(dòng)不已，欣然前往——如同明星棲影后的復出，這場(chǎng)“演出”在眾人的失望中慘淡收場(chǎng)，聲音蒼老，吐詞含糊，動(dòng)作拖沓……銀嬌老了，之后再也沒(méi)有人請過(guò)銀嬌。一個(gè)秋天的雨后，這朵曾經(jīng)幫哭無(wú)數、紅極一時(shí)的“藍花”走完了她悲苦的一生，她的喪禮幾乎沒(méi)有人哭……
看小說(shuō)里銀嬌聲淚俱下幫人“代哭”，不禁想起我老家關(guān)于“哭”的風(fēng)俗。鄉下“哭”尚未被“開(kāi)發(fā)”而貨幣化，只是農人們特別是女人們或悲或喜時(shí)樸實(shí)情感的外露。跳出小說(shuō)，“哭”可以說(shuō)是大眾文化，特別是在農村，由此衍生的“哭唱”更是深入人心。人們傷心時(shí)會(huì )哭，高興時(shí)也會(huì )哭。所以直到今天，我一直以為，若為農婦，除了嫻熟四時(shí)農活與女紅技藝以外，還一定要懂得“哭”。記憶中，無(wú)論誰(shuí)家辦喪事或是嫁女兒，十里八村的大人小孩都會(huì )趕來(lái)圍觀(guān)，其實(shí)就是來(lái)看這家的女人們的“哭唱”。
辦喪事的叫“哭喪”。20xx年，我的奶奶88歲仙逝，雖是“白喜事”，趕來(lái)幫忙的宗親友鄰們還是得先按禮放聲一哭。且不說(shuō)家里的“孝婦賢媳”，前來(lái)吊唁的人也很多。每有親戚到場(chǎng)，無(wú)論老少，父親、母親都要領(lǐng)著(zhù)叔叔、嬸嬸們見(jiàn)禮（下跪）。一般來(lái)說(shuō)，來(lái)客對著(zhù)奶奶的遺體磕三個(gè)頭，再哭幾聲。但若是女性來(lái)客，過(guò)程便豐滿(mǎn)很多。她們先是頭往上一仰，雙手做勢向前撲，跪倒在地，同時(shí)哭唱開(kāi)，細數我奶奶的各種好，最后再數落自己來(lái)晚了，未見(jiàn)到老太太最后一面……哭到這，一旁的人就要上前勸慰、攙扶起身，遞上一碗糖茶水（也可以是紙煙）�！翱蕹钡臅r(shí)間不長(cháng)，只兩三分鐘，但聲調各異，“哭詞”不重復，且一氣呵成，收放自如。起身站定、抿一口糖茶，擦擦汗和眼淚便可以轉換臉色與人拉話(huà)，或旁聽(tīng)后來(lái)人哭，勸后來(lái)人起身……
嫁女兒時(shí)叫“哭嫁”。新娘臨出門(mén)哭起父母家人，哭父母將自己養大如何不容易，哭自己今后不能在父母身旁盡孝。新娘的母親以及女性長(cháng)輩們也會(huì )“哭和”著(zhù)，哭詞無(wú)非是夸贊新娘從小懂事，不累父母淘氣，到了婆家后必定賢惠等等。鄉間一直有“哭嫁，越哭越發(fā)”的風(fēng)俗，所以這一天，即便“喜”字滿(mǎn)墻、賓客盈門(mén)，新娘家里也要哭成一片。印象深是白姑和紅袖兩人出門(mén)（出嫁）的情景，按輩份我得管她們叫姑姑。白姑姐弟3人，父母早逝，因得我母親時(shí)常接濟，姐弟三人常幫著(zhù)母親帶孩子。因沒(méi)有父母，一個(gè)妹子尚小，我母親幫著(zhù)梳頭后，象征性地哭了幾聲，其余的就是白姑一人在哭。我當時(shí)還沒(méi)上學(xué)，隨父母吃宴席，習慣地捧著(zhù)碗靠在白姑身邊，不記得她當時(shí)哭唱了什么，只記得白姑一邊哭一邊喚過(guò)自己的妹子：“金丫頭（我的乳名）菜吃完了，去幫她揀（夾）點(diǎn)！”那一刻，我也想哭，實(shí)在舍不得這么好的白姑離開(kāi)。紅袖姑是當時(shí)村里最漂亮的女子，那時(shí)我們已經(jīng)搬至銅陵，我也只在每年寒、暑假回老家看奶奶。依稀記得她和屋后的文衛叔是同學(xué)，我曾想，郎才女貌、一對璧人，應該說(shuō)的就是他倆在一起時(shí)的樣子吧！但是他們卻沒(méi)能走到一起。紅袖姑出嫁那年，文衛叔還在監獄服刑。伴著(zhù)小奶奶的哭唱，紅袖姑咬著(zhù)嘴唇出了門(mén)，任憑成串的淚珠打濕嫁衣，也未發(fā)一聲。小奶奶急得在女兒耳邊低語(yǔ)，卻是紅袖的姨媽機智地哭道：我紅袖姨侄女兒，念過(guò)書(shū)的人，臉皮削（�。�，放不開(kāi)嘛，段文識字又知情達理的耶……才化解了當時(shí)的尷尬。盡管再不曾見(jiàn)過(guò)紅袖姑，但我一直還記得她出嫁時(shí)倔強的模樣！不知道，那一日的淚花，究竟是為了紀念婚禮還是祭奠愛(ài)情……
《野風(fēng)車(chē)》讀書(shū)筆記2
風(fēng)車(chē)，它慢慢地轉動(dòng)，會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限的向往，風(fēng)車(chē)，它輕快的轉動(dòng)，會(huì )使人感到前所未有的快感。風(fēng)車(chē)，它急速的轉動(dòng)，會(huì )讓人心中充滿(mǎn)恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫(xiě)的，風(fēng)車(chē)是野的。
文中幾次寫(xiě)了風(fēng)車(chē)的轉動(dòng)、風(fēng)車(chē)主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風(fēng)車(chē)，而導致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節。并講述了“二疤子眼”家窮，沒(méi)米飯吃而去偷、哭等情節。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車(chē)，拉緊繩子，扳倒風(fēng)車(chē)蝶葉�！岸套友邸币詧砸�、勇敢的精神戰勝了風(fēng)車(chē)，征服了“鬼推車(chē)”這一荒。唐說(shuō)法。從此，“二疤子眼”一家過(guò)上了沒(méi)有風(fēng)車(chē)干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現實(shí)來(lái)，我覺(jué)得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒(méi)有退縮，而是更努力的去實(shí)現目標。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )家，張海迪殘疾，可她是人們學(xué)習的榜樣……
是的，這些都需要不屈不撓、堅毅的精神。
人生，不如意者十之八，九，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實(shí)，命運是公平的，只是每個(gè)人對自己和環(huán)境的認識不同罷了。上帝為每一個(gè)人都安排好了，命運不能控制你，只有你控制命運。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎？不，不能，我們要努力實(shí)現目標。有些人總是恨自己命運差，其實(shí)，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實(shí)現自己的目標，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在�！@是《圣經(jīng)》里面的一句話(huà)。
沒(méi)錯，相信自己，在遇到困難和挫折時(shí)，對自己說(shuō)一聲：“這是神對我的考驗，相信自己，不會(huì )很糟，再試一次吧！”我想，這樣會(huì )讓你對環(huán)境理解得更深，會(huì )更輕松地放空心境，自己對自己說(shuō)：“我，一定能行�！边@，可能是我讀了《野風(fēng)車(chē)》后最大的收獲吧。
《野風(fēng)車(chē)》讀書(shū)筆記3
最近，我讀了一本由著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)之一—《野風(fēng)車(chē)》。整本書(shū)講了：一個(gè)鄉村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪又有一點(diǎn)微妙的情感；一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內疚；幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)發(fā)生了雪崩而一起通過(guò)堅持不懈的努力，終于走了出去……這一個(gè)有一個(gè)精彩又富有智慧的小故事全部由作者給我們生動(dòng)形象的展現了出來(lái)。
讀了這本書(shū)，我做喜歡的故事是——《阿雛》。當我剛看完《阿雛》的前兩頁(yè)時(shí)，我覺(jué)得阿雛真是太可惡了，他把每個(gè)村民當成了仇人，漸漸地讓每個(gè)人都討厭他、疏遠他�？僧斘以诜喯氯r(shí)，我發(fā)現其實(shí)也不是這樣。因為村民，他的父母親才永遠的離開(kāi)了他，去了另外一個(gè)世界，所以他恨，恨這里的所有人。在阿雛和大狗在外面的時(shí)候，他為了讓大狗不在收寒冷和挨餓的折磨，把自己的所有衣服都脫給了大狗，光著(zhù)身子去給大狗捉鴨子。他頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，寸步不離的跟著(zhù)那只鴨子，在鴨子跳入水中的一剎那，阿雛也毫不猶豫地跳了下去。就這樣，阿雛再也沒(méi)有上來(lái)。
阿雛其實(shí)也并不壞，正因為是那些村民是他的父母親永遠地離開(kāi)了他，所以使他產(chǎn)生了報復心理。是啊，當我們躺在父母親懷里，盡情撒嬌時(shí)，阿雛卻只能一個(gè)人默默地傷心難過(guò)，我們是永遠無(wú)法體會(huì )到阿雛心中到底有多悲傷，有多思念他的父母親的。如果我們也像阿雛這樣，父母親永遠的離開(kāi)了自己，誰(shuí)能保證，我們不會(huì )像阿雛這樣呢？雖然阿雛的父親是被大狗的爸爸害死的，但是阿雛和大狗在外的時(shí)候，阿雛也是為了大狗而死的。阿雛并沒(méi)有說(shuō)因為大狗的爸爸害死了自己的爸爸，就讓大狗白白等死。雖然阿雛已經(jīng)死了，但是他不計前嫌、舍己為人的精神，永遠留在我們心間，他也被我們永遠的列在了好心人的行列中，我永遠把他作為自己學(xué)習的楷模。
在生活中，像阿雛這樣的`好心人也有很多。有一次，我在電視上看到一個(gè)故事：有一大一小兩個(gè)女孩掉到了河里，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩離岸邊近一些，而那個(gè)大一些的女孩則被水沖到了河中央。這時(shí)，岸邊來(lái)了個(gè)叔叔，他脫下衣服，全然不顧地跳進(jìn)了河里，先把那個(gè)小女孩救上了岸，那時(shí)候，冰冷的河水已經(jīng)把那個(gè)叔叔凍得渾身發(fā)抖了�？赡莻�(gè)叔叔又義無(wú)反顧地跳進(jìn)了冰一般的河水里，向那個(gè)大女孩游去，這叔叔抱著(zhù)那個(gè)大女孩就拼命地往岸邊游�？蛇@時(shí)，那個(gè)叔叔已經(jīng)精疲力竭，嘴皮都被河水凍得發(fā)紫了。當快要游到岸邊時(shí)，那個(gè)叔叔使出全身的力氣，把那個(gè)大女孩頂上了岸，可是，那個(gè)叔叔的力氣已經(jīng)全部用盡了，他就再也沒(méi)有上來(lái)。這個(gè)叔叔用自己的生命換來(lái)了兩個(gè)女孩的幸福，這種精神怎么能不值得我們敬仰呢？
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)清新純美、格調高雅，故事精彩而富有智慧。讀了這本書(shū)，讓我明白了：我們一定要做一個(gè)好心人，這才是生活下去的快樂(lè )源泉。
《野風(fēng)車(chē)》讀書(shū)筆記4
最近讀了曹文軒的'《野風(fēng)車(chē)》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說(shuō)，讀后讓我深有感觸。
這篇小說(shuō)講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時(shí)候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養成了逃學(xué)、打架、偷東西等惡習，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就被開(kāi)除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說(shuō)讓我認識到了一個(gè)人的成長(cháng)，在少兒階段非常重要，從小養成良好的習慣，會(huì )影響到一個(gè)人一生的成長(cháng)。
現在，我們正處于小學(xué)畢業(yè)班，是養成良好生活、學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期。在學(xué)習上，要養成良好的自律習慣，學(xué)習要有自己的一套學(xué)習方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時(shí)間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書(shū)、讀好書(shū)”。光做到多讀書(shū)可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫(xiě)（瀉）出來(lái)，看到書(shū)上有精彩的語(yǔ)句一定要“幫”它們找到一個(gè)棲息的“家”（嘻嘻，其實(shí)就是一個(gè)抄寫(xiě)本）。做數學(xué)題，如果出現不會(huì )的題，一定要及時(shí)問(wèn)，千萬(wàn)不要往后拖，越拖越?jīng)]有時(shí)間問(wèn)。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒(méi)有錯題，如果有錯題，一定要及時(shí)改過(guò)來(lái)，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫(xiě)在一個(gè)專(zhuān)用的本子上（一定要記得，千萬(wàn)不要和剛剛說(shuō)的那個(gè)抄寫(xiě)本混在一起呦！另找一個(gè)本子，這個(gè)本子里可容納英語(yǔ)、語(yǔ)文和數學(xué)的錯題）。英語(yǔ)的重點(diǎn)詞句均可再找一個(gè)本子抄寫(xiě)下來(lái)。身體第一，學(xué)習第二！在生活上，也要養成好習慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿(mǎn)。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點(diǎn)睡覺(jué)，明天就可以早起。合理安排時(shí)間，身體健健康康，才能學(xué)好習！
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養成良好的習慣，只要從小養成良好的習慣，就會(huì )影響到一個(gè)人一生的成長(cháng)。
《野風(fēng)車(chē)》讀書(shū)筆記5
“為什么叫它野風(fēng)車(chē)？”二疤眼于問(wèn)。父親說(shuō)：“曠野上，沒(méi)遮攔，大風(fēng)來(lái)了像野馬，弄得風(fēng)車(chē)瘋轉。這種車(chē)就叫野風(fēng)車(chē)�！�
——題記
這是一本我百讀不厭的書(shū)。書(shū)中共有短篇小說(shuō)15片，讓我記憶深刻的是《第十一根紅布條》。文中講述了一個(gè)老爺爺和他的獨角牛的故事
麻子爺爺是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快、甚至感到可怕的老頭。他從不讓任何人碰他的獨角牛。為什么這頭牛只有一只角呢？因為它買(mǎi)回來(lái)不久，就被麻子爺爺鋸掉了一只角。麻子爺爺性情古怪，一個(gè)人住在林子中，久而久之，人們便把他遺忘了。直到有一天，村里的一個(gè)孩子落水了，醫生也不在，這時(shí)有人才想起了他，準確地說(shuō)，是想起了他的獨角牛。
麻子爺爺年紀大了，跑不快，踉踉蹌蹌的。但他顧不得這些，因為他明白，有一個(gè)孩子等著(zhù)他去救！
不知為什么，這里的人都說(shuō)，只要孩子有救，牛就會(huì )走動(dòng)，要是沒(méi)救了，就是用鞭子抽，牛也絕不肯跨前一步。牛終于走動(dòng)了，漸漸地，越走越快。至于麻子爺爺怎么樣了，可想而知。他牽著(zhù)獨角牛拼命地跑，臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著(zhù)汗珠。終于，牛背上的亮仔活過(guò)來(lái)了！“拴根紅布條吧！”一位大爺說(shuō)。這里的風(fēng)俗，凡是在牛救活孩子以后，這個(gè)孩子家都要在牛角上拴根紅布條。人們都不吱聲，莊重地看著(zhù)這根紅布條拴到了獨角牛的那根長(cháng)長(cháng)的獨角上。這時(shí)人們突然想起了麻子爺爺，有人便走過(guò)去，叫他：“麻子爺爺？”可是沒(méi)有回應。是的，他睡著(zhù)了，永遠地睡著(zhù)了！
忽的許多人哭起來(lái)，悲痛里含著(zhù)悔恨和歉疚。
再給他換衣服下葬時(shí)，從他懷里落下一個(gè)布包，里面有十根紅布條，也就是說(shuō)，加上亮仔，他用他的獨角牛救活過(guò)是一條小生命！
一個(gè)不受人們喜歡，不受人們重視的老人，每當關(guān)鍵時(shí)刻，他總會(huì )牽著(zhù)他的獨角牛出現，帶給大家一個(gè)又一個(gè)奇跡，最后，他離去了。在救完第十一條小生命后，躺在草垛上，安詳的離去了。
這是一本感動(dòng)人心，讓人潸然淚下的書(shū)。我落淚了，不光是因為麻子爺爺，更是為了他這種舍己為人的高尚品質(zhì)。
《野風(fēng)車(chē)》讀書(shū)筆記6
曹文軒，中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授等多項職務(wù)。他的作品清新純美，格調高雅，故事精致而富有智慧，對少男少女的心靈挖掘細致而深入。我讀了他的作品《野風(fēng)車(chē)》，受益匪淺，最令我流連忘返的故事是《阿錐》。
故事是這樣的：阿錐是個(gè)身強體壯的小伙子，眼睛短而窄，目光里總藏著(zhù)一股小獸物的惡氣，全村的孩子都怕他。有個(gè)孩子叫大狗，他再也不想過(guò)受人欺負的日子了。有一回，阿錐叫大狗帶個(gè)雞蛋，但第二天，大狗卻沒(méi)帶雞蛋，還從大狗的眼前昂首挺胸地走過(guò)去，氣得阿錐一拳打在大狗臉上。阿錐找了個(gè)機會(huì )，把大狗帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，但河流十分急，船回不去了。那兒的食物稀少，只有一些蘆葦，三天后，兩人變得骨瘦如柴。有人發(fā)現大狗“人間蒸發(fā)“了，急忙尋找，”大狗，大狗！”聲音響徹云霄，但大狗已經(jīng)無(wú)法發(fā)出聲音，阿錐十分的傷心，因為大家都忘記了他的存在，他失蹤了或許他們還高興呢。他改過(guò)自新，頂著(zhù)饑餓為大狗尋找食物，最后他發(fā)現了一只正在孵蛋的鴨子，他奮力向前跑，但他只找到了蛋，鴨子逃跑了。他傷痕累累，把蛋都給了大狗。他在河邊看到了那只鴨，他向河邊跑去，()水沒(méi)過(guò)來(lái)膝蓋，沒(méi)過(guò)來(lái)頭。人們找到了大狗，大狗說(shuō)：“阿錐，阿錐”
,《阿錐》，故事講了阿錐從一個(gè)只會(huì )欺負弱小的人而最后及時(shí)領(lǐng)悟成了一個(gè)令人敬佩的人。在生活中，有許多像阿錐之前的壞人但他們沒(méi)能像像阿錐一樣知錯就改，如果世界上的壞人都能醒悟那我們的世界將充滿(mǎn)愛(ài)心，出現更多的小雷鋒。
《野風(fēng)車(chē)》讀書(shū)筆記7
最近，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是曹文軒從多年創(chuàng )作的百余篇中短篇小說(shuō)中精選出來(lái)的。名叫《野風(fēng)車(chē)》。
這本書(shū)講的是一個(gè)鄉村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內疚、幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩發(fā)生了……
這里面的故事有很多，其中第十一根紅布條讓我最為感動(dòng)。這篇文章講的是：麻子爺爺是一個(gè)讓村里孩子們很不愉快，甚至很可怕的老頭兒。他有一頭獨角牛。每當有孩子落水的時(shí)候，大家都會(huì )去牽這頭牛。把孩子橫在牛背上，然后不停地在谷場(chǎng)上跑動(dòng)。那牛一顛一顛的，背上的孩子也跟著(zhù)一下一下地跑動(dòng)，這大概是人工呼吸的作用吧？但因為現在牛老了，村里又有了醫生，所以大家很快就把麻子爺爺和那頭獨角牛給遺忘了。直到亮仔落水時(shí)，而醫生又去城里購藥了，大家才忽然想起了獨角牛。他們就立即把獨角牛牽到谷場(chǎng)，由于獨角牛的年齡大了，沒(méi)跑幾圈就口吐白沫，但它并沒(méi)有停下來(lái)，它好象明白了人們的心思。麻子爺爺一直牽著(zhù)獨角牛，他臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著(zhù)汗珠。他咬著(zhù)牙，拼命搬動(dòng)著(zhù)那雙老腿。隨著(zhù)亮仔“哇”的一聲，人們懸在半空中的心終于落了下來(lái)，亮仔活了過(guò)來(lái)，可麻子爺爺去悄然無(wú)聲地離去了，他永遠的閉上了眼睛，再也醒不過(guò)來(lái)了。那頭獨角牛先是在谷場(chǎng)上亂蹦亂跳，然后一動(dòng)不動(dòng)地臥在麻子爺爺的身邊。就在麻子爺爺下葬的第二天，獨角牛失蹤了。后來(lái)，幾個(gè)孩子發(fā)現了獨角牛在灘頭死了，一半在灘上，一半在水中。人們一致認為，它想游過(guò)河去的—麻子爺爺埋葬在對岸的野地里，但因為游到河中心，沒(méi)有力氣了，被河水淹死了。讀到這里，我的眼淚不禁嘩嘩而下。我想：現在這頭獨角牛應該還在麻子爺爺的身邊吧！上天肯定會(huì )被感動(dòng)的。是��！獨角牛的忠實(shí)，麻子爺爺的奮不顧身，為了就亮仔，而不惜犧牲自己寶貴的生命，這應該幾是他們的偉大之處吧！這也應該是作者寫(xiě)這篇文章的原因吧��！
這里面還有許多動(dòng)人的故事，我覺(jué)得大家都應該看一看！
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