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第56號教室的奇跡2讀后感范文
當品讀完一部作品后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的第56號教室的奇跡2讀后感范文,歡迎大家分享。
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)會(huì )上,我領(lǐng)到了一本叫著(zhù)《第56號教室的奇跡2》的書(shū),由于開(kāi)學(xué)時(shí)間較忙,就把它隨手放在桌子上面的書(shū)堆中,沒(méi)有管他。過(guò)了一段時(shí)間,又無(wú)意中把它給翻出來(lái)了,有了空閑時(shí)間,于是我就出于好奇,就隨手翻翻,看著(zhù)看著(zhù),就覺(jué)得很有意思。后來(lái)有空,我就找來(lái)看看。感覺(jué)收獲不錯,現在來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受。
書(shū)中《點(diǎn)燃孩子的熱情》里,孩子們在老師的帶領(lǐng)下走出教室,去觀(guān)看一場(chǎng)棒球比賽。隨著(zhù)比賽的推進(jìn),雷夫老師旁征博引、寓教于樂(lè )。通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)看一場(chǎng)棒球賽,觀(guān)察所發(fā)生的毫微細節,老師處處皆展現出教育的思想火花,使孩子們不單只是觀(guān)看到一場(chǎng)球賽的精彩,更大的收獲是通過(guò)雷夫老師的引導,從這場(chǎng)球賽里得到了一些非凡的成長(cháng)教育指引。從而引導孩子們作正確的決定,珍惜時(shí)間,遵守承諾,摒棄自私行為,認識沉迷電視的危害,選擇最好最有用的閱讀,制定計劃和目標,做事專(zhuān)注、集中精力,凡事做到最好……孩子們的書(shū)包里不僅僅裝應試教育的習題和課本,更重要的需要裝載起使人生真正獲得勝利和精彩的東西,懂得把這些東西載入思想和靈魂,形成人生的價(jià)值觀(guān),于是教育便不再是難事。雷夫老師正是巧妙地把人生里創(chuàng )造出真正精彩的要素特質(zhì),無(wú)盡耐心、因人而異、又側重不同地一一灌輸到孩子們的腦海里。
書(shū)中雷夫老師說(shuō):人生就像一場(chǎng)賽事,有輸有贏(yíng)有汗水,每一滴汗水都是生命的體驗!的確如此,在雷夫老師的平凡簡(jiǎn)單中,讓我們看到了孩子們復雜而又豐富的精神世界;在單調重復中,讓我們領(lǐng)略到了雷夫老師山重水復、多姿多彩的教學(xué)藝術(shù)。
雷夫和孩子們的成功,是因為他們都學(xué)會(huì )了專(zhuān)注。在人聲鼎沸的球場(chǎng)上,雷夫的孩子們不受左右人群的影響,專(zhuān)注于單一的工作——記分。同樣在機場(chǎng)、在餐廳、在影院,在任何一個(gè)地方,這些孩子們做事總是專(zhuān)心致志。在這個(gè)忽略專(zhuān)注的社會(huì ),做事專(zhuān)注,提高效率,等于節省時(shí)間、利用時(shí)間。雷夫老師認為:“孩子大多沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,而孩子必須要理解時(shí)間的觀(guān)念,而準時(shí)就是一個(gè)重要的開(kāi)始!倍貌熘獣r(shí)間的人將善用一生做偉大卓越的事。光是憑成績(jì),看不出孩子是否懂得適時(shí)的重要性。我們要讓孩子養成守時(shí)的好習慣,讓他們從小就養成這樣的好習慣。
正是在這顆滿(mǎn)載愛(ài)之心下,雷夫老師的教學(xué)理念是如此的動(dòng)人……如果我們期望孩子們將來(lái)成為哪種人,首先自己要做個(gè)我們期望孩子成為的那種人——這是教育的首要原則。
“快樂(lè )可以點(diǎn)燃孩子的熱情”,這是雷夫老師的名言。雷夫震撼了我,他以他深遠的教育目標、持久的工作熱情,告訴我們如何去當好一個(gè)教育工作者。
他的教育理念和信念幫助我們構筑了嶄新的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān),他的成長(cháng)歷程對我們每一個(gè)教師“做一名好教師”非常有借鑒意義。他的獨特教學(xué)方式和班級管理模式,值得我們實(shí)踐和探討。在教學(xué)實(shí)踐中,我們需要不斷反思、探討、總結,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養和教學(xué)水平。
要成為一名合格的教師,我們確實(shí)需要更加用心,運用各種方式去點(diǎn)燃孩子們的熱情,要像莎士比亞寫(xiě)詩(shī)那樣去感染別人。這樣,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)詩(shī)意,就會(huì )有很多的驚喜等著(zhù)我們,我們也能創(chuàng )造奇跡!
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