這片土地是神圣的讀后感范文
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的這片土地是神圣的讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這片土地是神圣的讀后感范文1
“如果我們放棄了這片土地，轉讓給你們，你們一定要記�。哼@片土地是神圣的�！�
文章中的這句話(huà)給我的印象最深，感觸最大，我在想，再對我們的子孫們講，我們會(huì )說(shuō)一些什么?我們又能說(shuō)一些什么呢!
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被各類(lèi)的污染物垃圾所包圍：白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣……如此繁多而又頑固的生命力，它將給我們的生活帶來(lái)什么樣的嚴重危害，我們大家都是可想而知的。雖然現在有許多的環(huán)境資源保護者在不停的'疾呼：“保護環(huán)境、保護家園”，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的，真不知那些無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的!
我常想未來(lái)的地球會(huì )是什么樣?是真正的空氣清新、綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，環(huán)境幽靜，到處是綠意盎然，到處是生機勃勃的人間仙境，還是重金屬(很多是電子產(chǎn)品廢棄造成的)、農藥殘留、廢氣廢水引起的土壤嚴重受害、樹(shù)木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……
讓我們記�。捍蟮夭粚儆谌祟�(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。
這片土地是神圣的讀后感范文2
平時(shí)生活中不注意保護環(huán)境的我，今天讀了這樣一篇課文——《這片土地是神圣的》，才使我意識到了自己以前犯得錯誤。
這篇課文通過(guò)描寫(xiě)印第安人對土地的眷戀與珍惜之情，暗示子孫后代保護這片神圣的土地。
日常生活，不起眼的一個(gè)人或者一件事而使自己在保護環(huán)境。平時(shí)。當我們經(jīng)過(guò)寬闊的道路時(shí)，可能偶爾會(huì )望見(jiàn)有人在撿垃圾，我總認為他們臟兮兮的`，只是為了一己得失會(huì )撿垃圾，可是我誤會(huì )了他們，他們把可以利用起來(lái)的東西積攢起來(lái)，有時(shí)可以送到回收站，有些衣物書(shū)本可以募捐到邊疆貧困山區的孤兒院，他們這樣做我們浪費的東西再次被利用起來(lái)，不僅幫組了別人，也使自己有了收入。
當每個(gè)小學(xué)生因為寫(xiě)錯了一個(gè)字而浪費一張紙，這種行為就成為了破壞大樹(shù)的原因，每張紙都相當于為我們提供氧氣的樹(shù)，所以我們該杜絕浪費每一樣東西的行為。
而空氣對世界上的萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，也是寶貴的，每當我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)市場(chǎng)時(shí)，有些家長(cháng)的居處明明離市場(chǎng)很近還要騎摩托車(chē)，從摩托車(chē)的排氣管中排放出的污煙會(huì )破壞空氣，使鳥(niǎo)兒生病，使天空不再是白色。
經(jīng)過(guò)這一系列的說(shuō)明，足以證明人類(lèi)的一些行為正在摧殘世界上的萬(wàn)物，從中我深深的領(lǐng)略到：大地是無(wú)私的，我們該為大地母親做一些事情，為世界上的萬(wàn)物做出所有能做到的事，保護壞境，人人有責，為了我們共同的家園，從此刻開(kāi)始保護我們的生活環(huán)境。
這片土地是神圣的讀后感范文3
“這片土地是神圣的!”學(xué)完《這片土地是神圣的》一課，我的心里一直回蕩著(zhù)西雅圖酋長(cháng)這句話(huà)。西雅圖酋長(cháng)及印第安人對“這片土地”崇敬與熱愛(ài)，深深的感染了我，讓我也開(kāi)始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。
“我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�！睆倪@句話(huà)中，我看到印第安人對“這片土地”無(wú)比的眷戀與熱愛(ài)。那么我們呢?我們腳下也有一片美麗的土地，我們有沒(méi)有珍惜腳下這片我們賴(lài)以生存的土地呢?
看，有人還在亂扔垃圾而無(wú)視垃圾箱的存在;看，有人還在亂砍濫伐而無(wú)視沙塵暴的肆虐;看，有人還在任自來(lái)水嘩嘩流淌而無(wú)視黃河的.斷流……
是這片土地無(wú)私的為我們提供了生存的空間，是這片土地給了我們甘甜的黃河水，是這片土地給了我們美麗的家園……這片土地是我們成長(cháng)的搖籃，這片土地是我們溫馨的港灣，可是有的人卻用破壞作為對腳下這片土地的“回報”，實(shí)在不應該!
目光短淺的人們啊，快醒醒吧!我們的地球母親是經(jīng)不起這樣肆無(wú)忌憚破壞的，她“太容易破碎”了!我們腳下這片土地也是神圣的、無(wú)私的，我們不能恩將仇報啊!
人們行動(dòng)起來(lái)吧，未來(lái)地球的顏色將由我們來(lái)決定!我希望我們每個(gè)人都要記住西雅圖酋長(cháng)的這句話(huà)：
——大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的!
這片土地是神圣的讀后感范文4
今天，我們學(xué)習了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長(cháng)西雅圖的著(zhù)名演說(shuō)，這篇文章從飽含深情的語(yǔ)言，向我們表達了印第安人對這片土地的留戀以及眷顧，表達了人們對土地深深的敬仰和愛(ài)。
“我們深知：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的”這句話(huà)是本文的最后一個(gè)自然段，也是我的心靈深受感觸的一句話(huà)，是啊，大地不是屬于人類(lèi)的，誰(shuí)也沒(méi)有權利，也不可能擁有對大地的控制權任何人都不能憑借著(zhù)自己的心情的好壞來(lái)對待大地，恰恰相反，人類(lèi)是屬于大地的，因為是大地創(chuàng )造了這個(gè)事件的萬(wàn)物，是大地給予了我們的.生命，那么，大地既然能創(chuàng )造出我們，同樣也能摧毀掉我們的生命，因此，我們要認真的去對待我們腳下的每一片土地，我們要奉獻出全部的愛(ài)和力量來(lái)保護大地，不要讓他體無(wú)完膚、傷痕累累，不要讓他“發(fā)怒”，不要讓他使出地震、海嘯、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、沙塵暴、干旱、山洪、泥石流等招數來(lái)反擊我們，不要讓他與我們?yōu)閿�，否則，我們肯定會(huì )輸得很慘、很慘……
“善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未來(lái)”、“有限的生命，無(wú)限的循環(huán)”、“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”，希望大家能夠記住這幾句保護環(huán)境的名言警句，而且要和大地共存、和世間的萬(wàn)物共存。
這片土地是神圣的讀后感范文5
本學(xué)期，我們學(xué)習了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白人領(lǐng)袖想要購買(mǎi)這片土地，印第安人的酋長(cháng)西雅圖并沒(méi)有正面去拒絕他，而是寫(xiě)信告訴他:“如果我們把土地轉讓給了你們，你們一定要好好地去愛(ài)惜它，保護它。愛(ài)我們的土地就如愛(ài)自己的兄弟一般。無(wú)論如何，人類(lèi)也要善待大自然的各種動(dòng)植物，要是我們傷害了大自然，大自然終究也會(huì )報復我們人類(lèi)的.。雖然大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的�！�
學(xué)完這篇課文，我的心里有很大的觸動(dòng)。我的家鄉原先資源豐富，山清水秀�？墒亲罱鼛啄�，一些人為了謀取，無(wú)視國家的法律法規，經(jīng)常亂砍濫伐，私挖亂采，任意破壞、踐踏大自然，使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天，爸爸正準備出發(fā)。我問(wèn)爸爸干什么去呀，爸爸說(shuō)：“孩子，我也沒(méi)啥事干，想到山上去挖點(diǎn)煤，以便冬天燒煤用�！薄巴诿罕旧砭臀ｋU，更何況還影響生態(tài)環(huán)境，我是學(xué)校的環(huán)保小衛士，我有權制止你破壞大自然的行為�！卑职挚粗�(zhù)我一本正經(jīng)的樣子，摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“既然你是環(huán)保小衛士，我就聽(tīng)你的，不去了�！�
雖然面對人類(lèi)破壞大自然的諸多行為，作為小學(xué)生的我無(wú)能為力。但我會(huì )發(fā)自肺腑地呼吁人類(lèi)：我們同在一個(gè)地球，應該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來(lái)保護大自然，因為善待地球就是善待我們人類(lèi)自己。
這片土地是神圣的讀后感范文6
'這片土地是神圣的!'讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著(zhù)這句話(huà)。西雅圖酋長(cháng)和這個(gè)民族的人們對這片土地的崇敬感染了我，讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。
一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車(chē)，一條條翻白肚皮的小魚(yú)，一座座破爛的化工廠(chǎng)，零星幾顆枯黃的小數。這，就是我們腳下這片土地的現狀�？墒菐资昵�，幾百年前，這片土地是這樣的嗎?不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛(ài)這片土地，就不會(huì )有這樣的結局。'大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì )降臨在大地的.孩子身上。'這句話(huà)果真應驗了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開(kāi)發(fā)，遮陽(yáng)傘出現漏洞，我們人類(lèi)不也感同身受嗎? 這片土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光、雨露�？梢哉f(shuō)，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣'回報'母親的，實(shí)在不應該!我們不應該因為懶惰而隨地亂扔垃圾，無(wú)視垃圾桶的存在;我們不應該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長(cháng)久之計。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。
人們，行動(dòng)起來(lái)吧!未來(lái)地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關(guān)，我們和母親感同身受。
這片土地是神圣的讀后感范文7
我閱讀了《這片土地是神圣的》的原文，發(fā)現課文有很大改動(dòng)。
在課文中，印第安人只是想讓美國人保護好他們的大地。而原文中，則更多的'體現了西雅圖和印第安人們的思想與情感。
“你們怎能把天空、大地的溫馨買(mǎi)下？我們不懂�！睆倪@句話(huà)里就可以理解到兩點(diǎn)。一是印第安人認為天空和大地是充滿(mǎn)溫馨的，而不像課文里一直重復“我們熱愛(ài)大地”這樣�？赡堋皽剀啊蹦荏w現的是印第安人把那塊地當成了一個(gè)大家庭。二是“不懂”和“買(mǎi)下”。溫馨是不能用金錢(qián)購買(mǎi)的，所以印第安人不理解為什么要購地。
在原文中，印第安人以“紅人”自稱(chēng)，稱(chēng)美國人為“白人”。這感覺(jué)是有意把兩者區分開(kāi)。
印第安人認為，對白人來(lái)說(shuō)，每塊地都一樣，可以乘夜打劫，各取所需，拿了就走；對白人來(lái)說(shuō)，大地是他們的仇敵而不是兄弟，他們要一一征服。印第安人為什么會(huì )有這種想法呢？是不是他們覺(jué)得美國人購地是有強迫性的？
“聽(tīng)不見(jiàn)自然的聲音，這也叫生活？”這句話(huà)讓我思考了一會(huì )兒。和繁華熱鬧的都市相比，是否鄉村更適合居��？這么看來(lái)是的。
“生命已到了盡頭，是偷生的開(kāi)始�！�
這片土地是神圣的讀后感范文8
這天，咱們領(lǐng)悟了《這片土地是神圣的》一文，透過(guò)領(lǐng)悟，我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀50年代，“華盛頓特區”的白人領(lǐng)袖想購買(mǎi)美國西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據當時(shí)印第安人酋長(cháng)西雅圖的回信翻譯的`。
他在文中多次提到“你們必須要記住，這片土地是神圣的”。這句話(huà)充分表現出了他對土地的珍惜與鐘愛(ài)。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然，與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí)，“神圣”的不應僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地！心存神圣的不應只是“咱們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類(lèi)！提到印第安人的領(lǐng)地，咱們周?chē)沫h(huán)境是得到了保護還是遭到了破壞？答案可想而知。
拿水資源來(lái)說(shuō)，水資源是咱們地球萬(wàn)物賴(lài)以生存的自然資源，也是十分寶貴的自然資源。但咱們并沒(méi)有珍愛(ài)。肥城的康王河周?chē)臼蔷G草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采，周?chē)魵庋�，河水烏黑渾濁。�?jīng)過(guò)領(lǐng)悟這篇文章，我想大聲疾呼：讓咱們一齊來(lái)保護資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護咱們的地球。
這片土地是神圣的讀后感范文9
“這片土地是神圣的!”學(xué)完《這片土地是神圣的》一課，我的心里一直回蕩著(zhù)西雅圖酋長(cháng)這句話(huà)。西雅圖酋長(cháng)及印第安人對“這片土地”崇敬與熱愛(ài)，深深的感染了我，讓我也開(kāi)始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。
“我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�！睆倪@句話(huà)中，我看到印第安人對“這片土地”無(wú)比的眷戀與熱愛(ài)。那么我們呢?我們腳下也有一片美麗的土地，我們有沒(méi)有珍惜腳下這片我們賴(lài)以生存的土地呢? 看，有人還在亂扔垃圾而無(wú)視垃圾箱的存在;看，有人還在亂砍濫伐而無(wú)視沙塵暴的肆虐;看，有人還在任自來(lái)水嘩嘩流淌而無(wú)視黃河的斷流……
是這片土地無(wú)私的為我們提供了生存的空間，是這片土地給了我們甘甜的黃河水，是這片土地給了我們美麗的家園……這片土地是我們成長(cháng)的搖籃，這片土地是我們溫馨的港灣，可是有的人卻用破壞作為對腳下這片土地的“回報”，實(shí)在不應該!
目光短淺的人們啊，快醒醒吧!我們的地球母親是經(jīng)不起這樣肆無(wú)忌憚破壞的`，她“太容易破碎”了!我們腳下這片土地也是神圣的、無(wú)私的，我們不能恩將仇報啊!
人們行動(dòng)起來(lái)吧，未來(lái)地球的顏色將由我們來(lái)決定!我希望我們每個(gè)人都要記住西雅圖酋長(cháng)的這句話(huà)：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的!
這片土地是神圣的讀后感范文10
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后，我深有感觸，心里一遍又一遍地回響著(zhù)同一個(gè)心聲：“保護環(huán)境!”
這篇課文主要講得是西雅圖酉長(cháng)要把土地轉讓給白人時(shí)對白人的強烈要求，也介紹了這片土地的每一部分都是神圣的，指出大地是人類(lèi)的母親，人類(lèi)是屬于大地的，我們不能失去它。
酋長(cháng)西雅圖對土地的留戀、眷顧、乃至熱愛(ài)的'層層遞進(jìn)的情感震撼了我的心。是啊!“任何降臨到大地上的事，終究會(huì )降臨到大地孩子身上�！边@句話(huà)說(shuō)得真好，如果我們不好好保護大地，讓大地受到傷害，那么總有一天，我們會(huì )遭到報復，人類(lèi)會(huì )和大地有一樣的下場(chǎng)。因此只有愛(ài)護大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類(lèi)生命成長(cháng)需要的各種自然條件，從而保持生命的延續。我們曾學(xué)過(guò)的課文《小村莊的故事》也是這樣，就是因為人們亂砍伐樹(shù)木，雖把樹(shù)木建成一座座小房子，可?s造成了土地露，水土流失。終于，發(fā)起了大洪水，因為露的土地起
不了遮擋的作用，所以最后，洪水沖走了昔日美麗的小房子。
大地是人類(lèi)的的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長(cháng)。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時(shí)補救挽回,那么，任何降臨在大地身上的命運，都將會(huì )降臨在人類(lèi)身上。所以我們一定要愛(ài)護環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它,照管它。
為了子孫后代,讓我們要獻出全部的力量和情感來(lái)保護大地，保護我們的家園吧!
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