科普類(lèi)書(shū)籍讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的科普類(lèi)書(shū)籍讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感1
在讀過(guò)了《科普熱點(diǎn)——低碳生活：更健康更環(huán)�！愤@本書(shū)后，我大為吃驚：原來(lái)生活中有許許多多的低碳生活小竅門(mén)，這些竅門(mén)不計其數，我都能略舉一二：在白天，盡量不要開(kāi)燈，用日光，既明亮又環(huán)保。出門(mén)少乘汽車(chē)，坐公交車(chē)或乘地鐵才是環(huán)保的選擇。在書(shū)中，我不僅學(xué)到了數不勝數的生活小竅門(mén)，也學(xué)到了一點(diǎn)保護環(huán)境的做法。
在實(shí)際生活中，我也能舉出一個(gè)例子：有一次，我在街上散步，無(wú)意中發(fā)現一個(gè)小男孩獨自在垃圾桶旁默默地把掉在地上的臟兮兮的垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，此時(shí)，垃圾桶旁沒(méi)有了望日的一堆堆垃圾，一下子變得干凈了起來(lái)。我正要百思不得其解的走過(guò)去時(shí)，他似乎意識到我在接近他，馬上一聲不吭地離開(kāi)了垃圾桶，而他完全可以把垃圾扔進(jìn)一旁的火爐里。就是這么一個(gè)看上去普通得不能再普通的舉動(dòng)，保護了環(huán)境。
讀了這本書(shū)，我不但知道了生活小竅門(mén)，還知道了怎樣保護環(huán)境，這也當然是我最大的受益處，但是，遠遠知道這些當然是不夠的了，要嘗試去結合實(shí)際生活所知道的并用，才能讓生活更健康，更環(huán)保。用低碳生活來(lái)創(chuàng )造美好的未來(lái)，讓子孫后代也一起低碳生活，讓生活更安逸，寧靜，美好。造福地球，造福于全人類(lèi)。光說(shuō)不做可不行，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感2
在暑假里，我讀了不少書(shū)了，其中的一本科普類(lèi)書(shū)籍，讓我很受感動(dòng)，故事是這樣的。
在一年一度的中學(xué)生數學(xué)競賽中，羅克代表著(zhù)中國中學(xué)生去參加了第三十一屆數學(xué)競賽，可是途中由于飛機失控，飛機上的人都掉進(jìn)了水里，而羅克卻掉在了一個(gè)荒島上。當羅克醒來(lái)時(shí)，發(fā)現一個(gè)白發(fā)老人在他身邊，是他救了羅克的命。通過(guò)交談才知道，這個(gè)老人是這里一個(gè)部族的族長(cháng)，這些年來(lái)一直在為看不懂一張藏寶圖而苦惱，當他聽(tīng)說(shuō)羅克的數學(xué)知識很好時(shí)，老人的一雙期待的眼睛，讓羅克無(wú)法推卻。在尋寶的過(guò)程中，羅克遇到了重重困難，好多地方都要用到高深的數學(xué)知識，羅克不負眾望，幫他們找到了寶藏，他們也護送羅克順利地到華盛頓參加了比賽，羅克獲得了第一名，后來(lái)他成了一名偉大的數學(xué)家。
羅克的博學(xué)多識、樂(lè )于助人、不怕困難、善于思考的精神讓我感動(dòng)，從這個(gè)故事中讓我知道了，在困難面前，不僅要有知難而進(jìn)的精神，更要有智慧和學(xué)識。知識就是力量，今后，我會(huì )更加努力學(xué)習，讓自己充滿(mǎn)力量，迎接挑戰。
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感3
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了三本科普性的書(shū)籍。其中一本叫《海洋探秘》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識。
例如，讓我知道了太平洋最深的深度是35000米，平均深度大約都有13000米。而世界上最高的山峰—珠穆拉瑪峰才8848米，就算把珠穆拉瑪峰放到太平洋里，也會(huì )沉沒(méi)在深深的大洋深處。
還有你知道嗎？河水、湖水，地下水，還有冰川等等都屬于淡水。而淡水只占全球總水量的3%，而其他的97%都是海洋中的咸水啊�？梢�(jiàn)，淡水的資源是如何的稀少，我們要保護好地球上的淡水，要不然我們人類(lèi)會(huì )因為缺少淡水而遇到巨大的危機��！
數千年來(lái)，人們一直無(wú)法觀(guān)測到海平面以下幾千米深處的景觀(guān)�，F在，借助高科技的手段，科學(xué)家們發(fā)現了水下的地貌特征同陸地上非常相似。有曲折蜿蜒的山脈，寬廣的平原，幽深的峽谷……如果從位于太平洋底下的山脈算起，直到冰雪覆蓋的山頂，一座火山形的島嶼才是世界上最高的高峰。它的高度達到10203米，有33個(gè)埃菲爾鐵塔加起來(lái)那么高！
這本書(shū)不僅告訴我許多海洋里的地貌，還讓我知道了許多的海洋生物呢！有可愛(ài)的水獺，還有比30頭大象還要重的藍鯨，有可怕的虎鯊，還有致命的水母……
《海洋探秘》真是本有意義的好書(shū)！我很喜歡閱讀這本書(shū)！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感4
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里到底有多少神奇的奧秘呀？我腦袋里充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號！為了滿(mǎn)足我的好奇心，今天我終于如愿以?xún)�，媽媽送給我一份特別的'禮物———《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。
一接過(guò)媽媽送給我的最心愛(ài)的禮物，我就迫不急待的打開(kāi)書(shū)本認認真真地看起來(lái)，里面的內容可多啦！共分為五個(gè)部分，有：浩瀚的宇宙、發(fā)達的交通、未來(lái)的能源、便捷的通訊、各式的武器，書(shū)中的文字簡(jiǎn)潔明了，還帶有豐富多彩的圖片，把一些深奧的科學(xué)知識描寫(xiě)得通俗易懂，使我們看起來(lái)更容易理解，非常適合我們小學(xué)生閱讀。
其中最讓我感興趣的是如何成為一名宇航員和宇航員如何在太空中行走？當一名宇航員可不簡(jiǎn)單了，要各方面都很突出，年齡、身高、體重、視力、血壓、內臟要健康及架機經(jīng)驗等等還有堅強的意志和決心，因為太空是真空、失重的，沒(méi)有氧氣，沒(méi)有地面，宇航員要穿宇航服，它有保溫、保壓、供氧氣的功能，這樣宇航員才能在太空中自由走動(dòng)，完成探索任務(wù)。未來(lái)，宇航員在月球上還可以用月球車(chē)做代步工具……
看了這本書(shū)，不僅讓我大開(kāi)了眼界，還增長(cháng)了許許多多的新知識，我以后還要和更多的好書(shū)交朋友！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感5
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱(chēng)掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周?chē)嫶蟮臍鈭F為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米�；畚矂t更長(cháng)，可達數億千米。
我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因為太陽(yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因為有了太陽(yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內部進(jìn)行著(zhù)劇烈的原子反應。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠鏡看，你會(huì )發(fā)現火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(cháng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長(cháng)大以后，一定要當個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類(lèi)以后是否能在火星上居��？請大家相信我，我一定會(huì )刻苦研究的！
科普類(lèi)書(shū)籍讀后感6
前一陣子，我看了《暗黑劫持調查者經(jīng)歷了什么》。這本書(shū)主要講了UFO多次來(lái)到美國，被幾個(gè)村民發(fā)現，并記錄了他們的真情實(shí)感。
這本書(shū)記錄了許多人的感受，但最令我難忘的有兩個(gè)故事，一個(gè)是M先生所經(jīng)歷的，他曾經(jīng)在回家的路上看見(jiàn)不遠處有一道從天上一直照到地面的黃色的光，看到這兒時(shí)，我有些奇怪，想：這是怎么回事呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我繼續往下看：突然，“唰”的一下，那團光便沒(méi)了，于是，他走近一看，竟然是一個(gè)飛碟！什么？飛碟！我嚇了一跳：原來(lái)世界上真的有飛碟。我繼續往下看：剛才看到的就是飛碟降落時(shí)的樣子，他仔細一看，這個(gè)飛碟看上去像一個(gè)烏龜殼，是陀螺形的，而且很大。我在想象這個(gè)飛碟的樣子，它究竟有多大呢？有一輛車(chē)那么大嗎？還是比一輛車(chē)還要大呢？第二個(gè)故事是幾個(gè)飛行員所經(jīng)歷的：幾個(gè)飛行員駕駛著(zhù)飛機在天空飛行，突然，有人發(fā)現前方有一個(gè)不明飛行物體，于是他們追了上去。我想：不會(huì )有事飛碟吧！只見(jiàn)這個(gè)物體很龐大，比飛機還大，是圓形的。突然，這個(gè)物體快速向前方飛行，它的飛行速度十分快。飛行員們十分驚訝，這樣的飛行速度幾乎能超越光速！這消息令我大吃一驚。
沒(méi)想到UFO如此神奇，這本書(shū)使我明白了許多科學(xué)知識，讓我大開(kāi)眼界。
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