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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感（通用20篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇1
我讀了一本書(shū)，名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。這本書(shū)主要講了一只來(lái)自農村的蟋蟀，偶然間來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩撿了回去，并把它安定在它的家——火柴盒里，它遇到了一對知心朋友，老鼠塔克和享利貓成了它們的好朋友。之后，在朋友們的幫忙下，它一躍成為了紐約著(zhù)名的演奏家，但在這樣的環(huán)境下，小蟋蟀卻逐漸想念起自我的故鄉——農村了，最終，還是在朋友們的幫忙下，回到了令自我魂牽夢(mèng)繞的農村鄉下……
在這本書(shū)里，我最喜歡的，就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個(gè)初次進(jìn)城的純樸的鄉下人，都市的一切對它而言充滿(mǎn)了新鮮感，但也同樣叫它無(wú)助與害怕。它就像個(gè)可愛(ài)，守本分的鄉下小男孩，讓人發(fā)自?xún)刃牡厝バ蕾p它。其中有一個(gè)場(chǎng)景，我很喜歡。那就是他去吃中國晚餐的時(shí)候。因為那里把柴斯特寫(xiě)得十分的可愛(ài)的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場(chǎng)景還有很多。比如說(shuō)瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛(ài)的'小東西留下的時(shí)候，塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報攤的時(shí)候……很多很多的。讀到“第十二章”時(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。
蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè )曲持續的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節，充分的體驗出那聲音的美。它另我陶醉！讀到最終時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉了。這個(gè)結局有些另人失落，它似乎不是那么的完美，又似乎是那么的完美。我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我也會(huì )記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇2
在前幾天我讀了一本書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特；老鼠叫塔克；貓叫亨利。
這本書(shū)是說(shuō)：蟋蟀柴斯特因為貪吃，它被人帶到了紐約，在紐約它認不得回家的路，遇到了報攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利，三個(gè)小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險故事。
小主人瑪利歐買(mǎi)了一個(gè)十分精致籠子放在報攤窗邊，讓大家都能看見(jiàn)，然后把柴斯特放進(jìn)去，還把籠門(mén)開(kāi)著(zhù)，晚上，塔克把一些錢(qián)放進(jìn)去當枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒（火柴盒是柴斯特第一次住的地方）晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)的鈔票給吃了一半。
結果早上瑪利歐的媽媽看見(jiàn)了，立馬拿著(zhù)一本厚厚的`書(shū)砸向老鼠塔克，砸到了塔克一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢(qián)，瑪利歐的媽媽氣不打一出來(lái)，然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來(lái)，并不能放出來(lái)，除非柴斯特把兩塊錢(qián)還清！老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽?zhuān)I(mǎi)了柴斯特出“獄”。
三位小伙伴在報紙間開(kāi)了一場(chǎng)派對，亨利帶了許多吃的。他們三個(gè)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就忘乎所以了，塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報紙，幸虧柴斯特聰明機智，用鬧鐘的鈴聲引來(lái)別人關(guān)注，撲滅了一場(chǎng)火災，不然的話(huà)，整個(gè)報攤都會(huì )燒著(zhù)，它們也會(huì )被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……
在塔克和亨利幫忙下，柴斯特發(fā)揮了它的音樂(lè )天賦，幫忙瑪利歐一家的報攤一舉成名，報紙賣(mài)得飛快，媽媽又把柴斯特給留下來(lái)了，并把它放在報攤窗前讓更多人來(lái)買(mǎi)報紙，柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……
柴斯特是個(gè)充滿(mǎn)鄉愁的蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自我并不歡樂(lè )，最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉。這個(gè)故事告訴我們，能夠有冒險的精神，但玩耍只是一時(shí)的歡樂(lè )，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險過(guò)后記得回家哦！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇3
在暑假里我讀了一本十分有趣的書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，雖然這本書(shū)的內容很短，但里面包含著(zhù)朋友間濃濃的愛(ài)，深深的友誼，很值得我去讀，我去體會(huì )。
這本書(shū)看完了，但這本書(shū)的內容卻歷歷在目，最讓我感動(dòng)的是三個(gè)動(dòng)物之間的友情。故事主要講訴了一只蟋蟀柴斯特在無(wú)意之中掉進(jìn)了人們的野餐盒，陰差陽(yáng)錯的來(lái)到了紐約，就這樣這只蟋蟀的命運被徹底改變了，因為它被瑪利歐收養了。柴斯特在與塔克第一次見(jiàn)面時(shí)就餓的咕咕叫，塔克連忙把自己家的.一根臘腸拿來(lái)分享給柴斯特吃。還有幾次柴斯特不小心導致瑪利歐損失了不少錢(qián)，這件事傳達塔克耳朵里后，塔克拿出了它一生的積蓄去幫助柴斯特還清了債務(wù)，讓柴斯特重獲自由。
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和那些小動(dòng)物的友情，想想自己在和朋友的相處中，我常常會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)斤斤計較，爭吵不休。就如上回我們在體育課上踢足球，我的足球一不小心踢到了別的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)硬說(shuō)我故意踢他，就這樣我們吵的不可開(kāi)交還把老師叫來(lái)評理�，F在想起來(lái)啊，我自己都想笑，因為那么件小事情我們?yōu)槭裁匆竽�，讀完這本書(shū)我要好好改改這個(gè)毛病，不讓這個(gè)“病”影響我們同學(xué)間的友情。
讀完這本書(shū)我明白了朋友間最珍貴的友情是一生受用的友情，我要好好珍惜友情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇4
在康涅狄格州上，一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而掉進(jìn)一個(gè)野餐籃里，被人帶到了喧鬧繁華的紐約。面對著(zhù)這樣一個(gè)陌生的城市，少了家人朋友的陪伴，一種孤獨涌上了柴斯特的心頭。它再也聽(tīng)不見(jiàn)家鄉淙淙的流水聲，而只能聽(tīng)見(jiàn)令人煩躁的喇叭聲；它再也看不到故居燦爛的陽(yáng)光，卻只能看到昏暗無(wú)比的大樓。但幸運的柴斯特在人情冷漠的`紐約時(shí)代廣場(chǎng)遇見(jiàn)了塔克老鼠、亨利貓、男孩瑪利歐。它與朋友們一起戰勝困難，度過(guò)了一段美好的時(shí)光，也用自己天生的音樂(lè )才華幫助了瑪利歐家解決了經(jīng)濟困難，回報了朋友真摯的友情，同時(shí)也成為了震驚全紐約的音樂(lè )家。但這時(shí)的柴斯特因為思念家鄉而感到失落，最終在朋友的幫助和諒解下依依不舍地回到了康涅狄格州。
友情是珍貴的，友情可以跨越時(shí)代，友情不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝。有了友情，人與人之間才會(huì )充滿(mǎn)善意，這個(gè)世界才會(huì )如此溫馨，若沒(méi)有了友情，人人都處心積慮想著(zhù)如何升官發(fā)財，為個(gè)人利益而自相殘殺，世界會(huì )充滿(mǎn)惡意，這樣的世界沒(méi)有快樂(lè )可言，終究一無(wú)所獲。友情是一面鏡子，可以從鏡子中看到真正的朋友，真正的自己。友情不就是對朋友的真誠、關(guān)心和信任嗎？
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。讓我們用友誼來(lái)溫暖世界吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇5
今天，我讀完了美國作家喬治塞爾登的著(zhù)作《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)中精彩的故事情節給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀的長(cháng)期故事。這只蟋蟀原本生活在草原的一個(gè)樹(shù)樁上。一天，它受到臘腸的引誘，跳進(jìn)了一個(gè)午餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。守報攤的小男孩瑪利歐發(fā)現了它，并把它當作寵物養了起來(lái)。柴斯特在這個(gè)報攤里結識了塔克鼠和亨利貓兩個(gè)好友。有一天他們開(kāi)了個(gè)晚會(huì )，塔克鼠跳舞時(shí)撞倒了火柴盒，引發(fā)了一場(chǎng)火災，燒掉了瑪利歐一家賴(lài)以生存的報紙和雜志，柴斯特也背上了“縱火犯”的罪名。它為了抵消自己犯下的.罪過(guò)，幫助瑪利歐一家恢復生活，便開(kāi)始鳴唱，吸引路人過(guò)來(lái)買(mǎi)報紙。后來(lái)，柴斯特憑借著(zhù)優(yōu)美的歌聲，成為了紐約的一位明星。盡管收獲了無(wú)數的掌聲和鮮花，可柴斯特還是念念不忘家鄉的自由生活。終于，它下定決心，告別了朋友，踏上了回家之路。
如果讓以為功成名就、聲名遠播的明星放棄事業(yè)回到家鄉，他會(huì )同意么？當然不會(huì )同意。他會(huì )為了金錢(qián)和榮耀留下來(lái)。但榮耀仿佛是三明治外面的面包，自由才是“夾心”。當柴斯特選擇咬這個(gè)三明治的哪一層時(shí)，它選擇了“自由”。當人們背負著(zhù)世俗的種種壓力時(shí)，離快樂(lè )的真諦也越來(lái)越遠了。正如亨利貓說(shuō)的，”如果成名只會(huì )讓它不快樂(lè )，那么成名又有什么意義呢“。
當你面臨選擇時(shí)，不要忘記自由和快樂(lè )才是最重要的，請像柴斯特一樣做出勇敢的選擇吧。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇6
故事講了一只來(lái)自鄉下的蟋蟀柴斯特，一次偶然機會(huì )被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那兒，它遇到了兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和享利貓。 雖然蟋蟀柴斯特后來(lái)功成名就，但它并不快樂(lè )。孤獨讓它感到疲倦，它非常懷念過(guò)去在鄉下時(shí)的那段日子，后來(lái)在朋友的幫助下，它回到了自己的故鄉。蟋蟀柴斯特做錯事敢于承擔責任，有一次它因磨牙吃了主人兩塊錢(qián)的紙巾，闖了大禍，然而它并沒(méi)有逃之夭夭，而是勇敢地去面對，主動(dòng)接受懲罰。而后，柴斯特又請了它的伙伴來(lái)吃頓晚飯，可因塔克在跳舞時(shí)踢翻火柴盒引起了火災。這個(gè)火災的肇事者是塔克，可柴斯特卻說(shuō)這都是自己的錯�！叭绻皇撬埮笥训綀髷偫飦�(lái)，也不會(huì )發(fā)生這場(chǎng)意外，而且，要不是它演奏了那首倫巴舞曲，也不會(huì )惹得塔克舞興大發(fā)，因而踢翻了那盒火柴”。
多寬廣的胸懷啊!
不過(guò)現實(shí)生活中也有許多人逃避責任，連一只蟋蟀都不如!
這里的.塔克老鼠也很討人喜歡，它雖然很珍愛(ài)錢(qián)，可在朋友需要幫助的時(shí)候，它把一生的積蓄都拿了出來(lái)，多純真的友情啊!
還有亨利貓，它非常熱心，愛(ài)幫助別人，非常尊重別人的選擇。在柴斯特想回家的時(shí)候，亨利貓說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事�！边@才是真正的友誼!
看了這本書(shū)，我明白了：做錯事要勇于承擔責任，對待朋友要真誠，要學(xué)會(huì )理解和尊重別人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇7
在這個(gè)暑假，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，蟋蟀柴斯特在美國紐約也生活的非常高興！他認識了亨利貓和坦克老鼠，還有馬利歐、爸爸媽媽。媽媽一開(kāi)始不喜歡柴斯特，但是過(guò)了幾天，沒(méi)有想到柴斯特成了有名的音樂(lè )家，事情就真的全部都不一樣了！
有一天，馬利歐的爸爸媽媽發(fā)現柴斯特能演奏所有的歌曲，柴斯特他只要聽(tīng)一遍就可以了。這個(gè)事情迎來(lái)了很多的`人，甚至柴斯特都上了《紐約時(shí)報》和《美國音樂(lè )》！人們知道了柴斯特在這2種報紙上有，所以一天一個(gè)小時(shí)就把報紙給賣(mài)完了！在這幾天了，馬利歐的店鋪賺了很多的錢(qián)，每天都要讓柴斯特表演2場(chǎng)演唱會(huì )！但是，好運沒(méi)有來(lái)多久，他們有要過(guò)上以前的苦日子了�。刻於假嵅坏�2美元）
這幾天的演唱會(huì )，讓柴斯特累的筋疲力盡！看著(zhù)秋天快來(lái)了！柴斯特就想起了故鄉，他想回家了，所以星期五的一個(gè)晚上，他給了馬利歐最后一個(gè)鳴叫，叫完了，坦克老鼠給了柴斯特一些路上吃的，就搭上了回家的火車(chē)走了！
從這本書(shū)中，我知道了名譽(yù)，財富，并不能給人帶來(lái)快樂(lè )，重要的是這些財富和名聲可不可以給別人、自己帶來(lái)快樂(lè )，如果不能，這些又有什么用呢？
還有，我知道了要向柴克斯和亨利貓以及老鼠塔克學(xué)習，尊重別人的決定，及在人生的巔峰放棄一切，重返故鄉，是最可貴的人，另外，我還知道了干什么事情都要用心去做，絲毫不得馬虎。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇8
有一天，我讀了一本書(shū)，叫作《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，故事的主角兒是柴斯特、塔克、亨利、瑪利歐。剩下的`出場(chǎng)少的是白利尼爸、白利尼媽、史麥德利先生、馮賽、保羅、米奇。
故事情節是這樣的：瑪利歐發(fā)現了柴斯特，柴斯特認識了亨利貓和塔克老鼠�，斃麣W給柴斯特買(mǎi)了個(gè)金籠子，塔克想在里面睡一晚上，但沒(méi)有被子和枕頭，就拿錢(qián)來(lái)當。結果柴斯特夢(mèng)游吃掉了錢(qián)，害得自己被禁閉，瑪利歐被罰，塔克被打傷兩條后腿。最后靠塔克的錢(qián)才得以脫身。有一天，他們開(kāi)了個(gè)派對，結果引起了火災，白利尼瑪決心把柴斯特丟出去。柴斯特展現了音樂(lè )天賦，才得以脫險，還幫瑪利歐一家掙了一大筆錢(qián)。后來(lái)，它想家了，于是就回家去了。塔克和亨利商量著(zhù)明年去鄉下去。
塔克是我最喜歡的人物，它聰明、仗義、貪財。
柴斯特展現音樂(lè )天賦的時(shí)候，白利尼媽有了一點(diǎn)動(dòng)蕩，塔克讓柴斯特繼續唱下去，因為它從白利尼媽的動(dòng)蕩知道她喜歡歌曲，說(shuō)明它很聰明。它愿意和柴斯特一起承擔責任，說(shuō)明它很仗義。當時(shí)拿塔克的錢(qián)去脫身的時(shí)候，塔克不愿意，說(shuō)：“我會(huì )破產(chǎn)的，等我老了，誰(shuí)來(lái)照顧我呢？”亨利說(shuō)：“我會(huì )照顧你”才肯交錢(qián)，說(shuō)明它很貪財。
我感覺(jué)這本書(shū)充滿(mǎn)童趣和想象。我敢肯定，這本書(shū)的作者一定是充滿(mǎn)童趣和想象的!一定！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇9
暑假中我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了鄉下的蟋蟀柴斯特，因貪吃跳進(jìn)籃子里，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓�，斃麣W成了柴斯特的小主人，聰明的塔克和忠誠的亨利貓成了柴斯特的好朋友。
蟋蟀柴斯特剛從鄉下來(lái)的時(shí)候，天天闖禍，因為夢(mèng)游它會(huì )把錢(qián)當樹(shù)葉吃掉一半，被瑪利歐的媽媽發(fā)現了，結果被關(guān)進(jìn)了籠子，因為它犯了錯誤后沒(méi)有陷害別人，也沒(méi)有逃避，而是去面對自己犯的錯誤。一只多么可愛(ài)的蟋蟀呀！最后是塔克拿出了自己一生的`積蓄，幫助他補滿(mǎn)了錢(qián)，讓柴斯特離開(kāi)了籠子，獲得了自由，多么真誠的友誼呀！
后來(lái)，柴斯特用音樂(lè )幫助瑪利歐一家擺脫了困境，原來(lái)柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目，還能自己作歌作曲，柴斯特成了演奏明星，但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉。
柴斯特是一只可愛(ài)而幸福的蟋蟀，它因為有面對錯誤的勇氣和堅持不懈勤學(xué)苦練的精神而可愛(ài)，它因為有忠誠的朋友而幸福。我要象柴斯特一樣，做一個(gè)敢于面對、敢于承擔
責任的人，在以后的學(xué)習中做到刻苦認真，并且用一顆寬容的心去對待生活，和同學(xué)互助互愛(ài)，珍惜真誠的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇10
在這個(gè)暑假，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)吧我帶進(jìn)了書(shū)的世界里，使我感到了看書(shū)的樂(lè )趣，讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特生活在大草原上，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的'柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！最后在朋友的幫助下又回到了自己的家鄉。
這本書(shū)令我覺(jué)得最感動(dòng)的地方是蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃了，他的朋友塔克把自己辛辛苦苦收藏的兩美元送給了蟋蟀，讓瑪利歐不損失兩美元。著(zhù)一種友情是多么的可貴呀！
讀著(zhù)讀著(zhù)想起自己，我十分慚愧，有一次，我和一個(gè)朋友竟然因為一支鉛筆的事情到了起來(lái)，到現在還沒(méi)和好，如果時(shí)光可以倒流，我一定要向那個(gè)朋友說(shuō)對不起，跟他和好。還有一次，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔跤了，可是我好像把它當成了空氣，不理不睬的走過(guò)去�；叵肫饋�(lái)，我是多么的沒(méi)有愛(ài)心呀！以后我要成為一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)。讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應該珍惜友誼，都要有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么人間將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇11
暑假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了一只住在鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，不知不覺(jué)地被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。然而，獲得成功的柴斯特，卻又想起在鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
蟋蟀柴斯特剛從鄉下來(lái)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地闖禍。因為半夜夢(mèng)游，坐到了錢(qián)箱上，把一張兩元的.鈔票當作樹(shù)上的綠葉，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意——叫它逃跑、把剩下的一半也吃了、陷害掃車(chē)站的清道夫、把報攤的東西打破嫁禍給小偷。柴斯特毫不猶豫地搖頭拒絕。正在這時(shí)，瑪利歐的媽媽來(lái)到報攤，柴斯特“人贓俱獲”！結果，它被關(guān)進(jìn)了寶塔籠子里；又有一次，柴斯特邀請小伙伴開(kāi)生日聚會(huì )，坦克老鼠一不小心就把報攤點(diǎn)燃了�；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃跑，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準備接受一切懲罰。
多可愛(ài)的蟋蟀！它舍不得離開(kāi)小主人，舍不得離開(kāi)朋友們。但是當它犯了錯誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢面對。在我們的生活中犯了錯誤時(shí)，也要學(xué)習柴斯特這種不逃避、勇敢面對的精神。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇12
一只叫切斯特的蟋蟀因為暴飲暴食來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，一夜之間成了地鐵明星。正當它被人們的贊美包圍時(shí)，它突然放棄了名譽(yù)和財富，放棄了所有的美麗，日日夜夜回到了思念的故鄉。這是我今年夏天在時(shí)代廣場(chǎng)看的蟋蟀。
合上書(shū)本那一刻，我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲，眼前浮現出這樣一幅畫(huà)面：在家鄉涼爽晴和的星空下，在鄉間的草地上，一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱，它把歌兒唱給家鄉的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉寧靜的芳草…還有家鄉那一望無(wú)際的田野……
那一歷史瞬間，我似乎可以明白了：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營(yíng)，在教師的指導下，我背起行囊獨自一人，滿(mǎn)心歡喜過(guò)的，我像風(fēng)箏的繩子掙脫了，我渴望飛上藍天，到告訴我跳舞。我的小伙伴們歡呼著(zhù)，鮮花遍地開(kāi)心臟：“我要飛得更高，飛得更遠�！比欢�，幾天后，他們錯過(guò)了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍，我開(kāi)始懷念我的父親煮小米粥；老師面對的諄諄教導，但我想念我的母親的問(wèn)候；和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲，總覺(jué)得有點(diǎn)空。不知道睡了，我非常想家了嗎？心臟是無(wú)聲的.回答。此刻，我只想時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，盯著(zhù)家里，我的眼淚的方向......
我覺(jué)得我讀懂了柴斯特的內心：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇13
這個(gè)暑假里，我又翻閱起國際大獎小說(shuō)，這本書(shū)就叫：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，書(shū)中透露出了非常真摯的友誼。那書(shū)中的主要人物是哪些呢？他們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎？它們之間會(huì )發(fā)生什么故事呢？想知道的話(huà)就跟我一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的.紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原來(lái)的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而現在，滿(mǎn)眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥(niǎo)兒的歌聲都是最美的音樂(lè )，而現在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動(dòng)著(zhù)翅膀，奏出音樂(lè )，每天會(huì )有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏�，斃麣W經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈；晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)，塔克和亨利幫它籌集錢(qián)，等錢(qián)籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過(guò)上了快樂(lè )的日子。
這是一本感人的書(shū)，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對蟋蟀的友誼。這本書(shū)讓我知道了每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應該愛(ài)惜友誼，要有顆寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么人間將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇14
去年，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。主要講了鄉下蟋蟀柴斯特流浪到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。成名后，它通過(guò)朋友的幫助回到故鄉的故事。
故事中，最讓我印象深刻的是一只名叫塔克的市井老鼠。它在結識了柴斯特后，變得開(kāi)朗起來(lái)。生活中，塔克也時(shí)不時(shí)地幫助柴斯特，甚至柴斯特的成名也是它幫助的。然而，功成名就的柴斯特變得十分思念家鄉。塔克在得知這個(gè)消息后，雖然十分不舍，但它還是非常支持。最后還用它一生的積蓄為柴斯特買(mǎi)了一張火車(chē)票，讓柴斯特回到了鄉下。
現實(shí)中這種人人喊打的動(dòng)物能為了朋友不惜一切，身為頂端的人類(lèi)為也應該懂得仗義。
塔克的所作所為讓我不禁想起我的同學(xué)——王昱杰。那一天，風(fēng)雪交加。家里人都有事，所以我只能自己坐公交車(chē)回家。正當我掏著(zhù)坐車(chē)的.兩塊錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現它們不見(jiàn)了。仔細一看，原來(lái)口袋不知什么時(shí)候破了，錢(qián)都掉了出去。當時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻：怎么辦，不會(huì )要露宿街頭了吧？這時(shí)，同坐車(chē)的王昱杰來(lái)了。他一眼便知道了我的處境。正巧，公交車(chē)來(lái)了。王昱杰二話(huà)不說(shuō)替我付錢(qián)讓我上車(chē)�！皦蚺笥�！”我松了口氣興奮道。沒(méi)想到王昱杰竟這么仗義，我的眼眶竟不禁地濕潤了。
塔克和王昱杰的行為讓我明白了在任何時(shí)候，你必須要仗義，因為別人也會(huì )在你遇到困難時(shí)伸出援助之手。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇15
最近，我們一起閱讀了一篇長(cháng)篇小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)講述著(zhù)一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀之間發(fā)生的故事。而我卻敬畏里面一個(gè)小男孩——馬利歐，他也是這本書(shū)的主人公之一。馬利歐的爸爸媽媽在美國紐約的時(shí)代廣場(chǎng)開(kāi)了個(gè)小報攤，雖然客人不多，但每天還是可以賣(mài)出去一些報紙的。但有時(shí)候，馬利歐的爸爸媽媽會(huì )沒(méi)空來(lái)報攤，所以，年紀小小的馬利歐就會(huì )幫爸爸媽媽賣(mài)報紙。在馬利歐看管報攤時(shí)，一天收入也不是很多，但他已經(jīng)很盡力了，所以父母也不會(huì )生氣。
看著(zhù)馬利歐幫父母看管著(zhù)報攤，我的心里有些不好受。要知道，和馬利歐相差不多大的我有時(shí)還會(huì )向爸爸媽媽撒嬌，要這要那，纏得爸爸媽媽只好花錢(qián)去買(mǎi)。當自己樂(lè )呵呵的時(shí)候，我卻常常忽略了父母的感受。有時(shí)，爸爸媽媽既要上班，又要擔心著(zhù)不懂事的我們，心思就不能完全放在工作上，這樣不但影響了父母的工作，還給父母帶來(lái)莫大的精神負擔，這樣的孩子多不懂事呀！
有一個(gè)聽(tīng)話(huà)，乖巧的孩子是每一個(gè)父母的'愿望，親愛(ài)的爸爸媽媽們總是盡全力滿(mǎn)足著(zhù)我們成長(cháng)需要的每一樣東西，每一個(gè)愿望，漸漸長(cháng)大的我們也該像馬利歐一樣，幫著(zhù)父母實(shí)現他們的每一個(gè)愿望吧！
就讓我們從做一個(gè)乖小孩開(kāi)始，把愛(ài)回報給最?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇16
今年暑假，蔣老師推薦了一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本內容既豐富，又有趣的書(shū)。
書(shū)里主要內容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因為貪吃而跳進(jìn)了人類(lèi)的野餐籃，被帶到美國紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，沒(méi)有熟人地方，在垃圾堆里被埋起來(lái)，后來(lái)被一個(gè)男孩――瑪利歐結找到。幸好柴斯特在紐約認識了兩個(gè)好朋友，聰明的塔克老鼠和善良可愛(ài)的享利貓，愛(ài)它的主人瑪利歐……柴斯特為了報答好朋友和主人的`友情、幫助，用它美妙的音樂(lè )回報了他們，同時(shí)，還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而，自己也成了紐約最著(zhù)名的音樂(lè )家，柴斯特覺(jué)得自己雖然成名了，但是并不快樂(lè )，最后，它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下，它回到了自己心愛(ài)的家鄉。
看了書(shū)中的那些故事，我浮想聯(lián)翩，腦子里全都是流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，悲傷的離別故事，還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼;我開(kāi)心于老鼠，蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對老鼠和貓咪的傷心離去……
這本書(shū)，讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心;有人幫了你，當他遇難時(shí)，也要伸出援手，讓別人也感受溫暖，那么這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)而變得更加美好。同時(shí)我也知道了，自己就算成名了，自己感覺(jué)不到快樂(lè )，又有什么意義呢?
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇17
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一個(gè)講了一個(gè)叫做柴斯特的蟋蟀的故事。柴斯特在一次偶然事件中從康涅狄格州到達了紐約，被一個(gè)叫做馬力歐的孩子收養。他認識了好朋友塔克鼠以及亨利貓。一次，一個(gè)音樂(lè )家路過(guò)這個(gè)報刊亭，看上了蟋蟀，最終蟋蟀成了名。蟋蟀用他美妙的歌聲征服了人們。但如此多的演唱讓他感到疲憊。最終下出決定：回故鄉康涅狄格州。
書(shū)里面有各式各樣的人物：
一次柴斯特邀請塔克鼠來(lái)報刊亭。他們倆睡了一晚上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現柴斯特因為做夢(mèng)吃掉了一美元。一美元在當時(shí)可不是個(gè)小數目。第二天夜晚，他們與亨利貓討論了以后，塔克鼠將自己一生的積蓄——2美元給了柴斯特。從這一點(diǎn)可以看出，他們是真的朋友，塔克鼠非常仗義。
亨利貓要給蟋蟀出主意，最后苦苦思考不出來(lái)，讓柴斯特自己選，名利與自由。這一點(diǎn)可以看出亨利貓很憨厚但也聰明。
有名了，固然好，但可能會(huì )面對無(wú)法估測的壓力；選擇了自由，可能會(huì )沒(méi)有人喜歡，但永遠過(guò)著(zhù)自己愉快的的生活。這是一個(gè)艱難的抉擇。如果是我，我會(huì )毫不猶豫的選擇自由自在，顧著(zhù)自己喜歡的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好的書(shū)，柴斯特的鳴叫，對音樂(lè )的'熱愛(ài)，對自由的追求，我將永遠記住。三個(gè)小主角的誠摯的友誼，我也將永遠記住。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇18
最近，我讀了一個(gè)挺特別的故事——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一提起蟋蟀，我們都知道，它們住在鄉間或者花園的草叢里，但是，這個(gè)故事中的蟋蟀卻住在繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
那只蟋蟀叫柴斯特，因為一件意外的事情而被帶到了紐約的'時(shí)代廣場(chǎng)。它被一個(gè)叫瑪利歐的孩子收養了�，斃麣W是一個(gè)報攤主的兒子。柴斯特和一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利貓成了朋友，它們在紐約的地鐵站里度過(guò)了一段非�？鞓�(lè )的時(shí)光......
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得柴斯特是一個(gè)熱心而又能干的蟋蟀。它來(lái)到陌生的地方既不害怕，又不憂(yōu)慮，既不思親戀家，又不黯然神傷。它認真地觀(guān)察、積極地適應，還結交了一些好朋友。它總是能從別人身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，總是懷有感恩之心。塔克老鼠給它了許多食物，亨利貓給了它了許多關(guān)愛(ài)。我想，朋友們的友情肯定給了蟋蟀柴斯特非同一般的感受。非常羨慕它們這種輕松、自在、親切、自然的交流方式，讓我體會(huì )到朋友之間難能可貴的真情。我喜歡蟋蟀柴斯特，還因為它的敢作敢當。有一次，它不慎吃了瑪利歐一家的錢(qián)�？墒�，它并沒(méi)有一逃了之，而是用音樂(lè )讓報攤生意變得紅火，重新掙到了不少錢(qián)。它為自己的過(guò)錯負了責任。
是的，我很喜歡這本書(shū)。它不但讓我和柴斯特一起體會(huì )到了友情的溫暖，還使我明白了責任心的重要。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇19
最近兩個(gè)星期，我們讀了第三本課外閱讀書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)里講的是一只叫柴斯特的鄉下蟋蟀，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，坐上了火車(chē)，從鄉下到了紐約，最后被丟在一堆垃圾里。一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它，并把它當成寵物來(lái)養。在此過(guò)程中，柴斯特還認識了塔克老鼠和亨利貓。后來(lái)，柴斯特的音樂(lè )天分驚動(dòng)了一位音樂(lè )教師——史麥德利先生，史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭。從此，柴斯特必須每天按照要求定時(shí)表演演奏樂(lè )曲，全然沒(méi)有自己支配的時(shí)間，也不能做自己想做的.事情。最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下擺脫了束縛，坐上火車(chē)，回到鄉下，重新過(guò)上了自由自在的生活。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人出名了，即使可以獲得至高無(wú)上的榮耀，可以過(guò)上富裕的生活，但往往會(huì )身不由己，總會(huì )人會(huì )把你的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，讓你不能做自己想要做的事情。難怪人們都說(shuō)：“人怕出名豬怕壯”呢，名人也有名人的煩惱��！其實(shí)，古今中外許多著(zhù)名的人物，都是如此。他們或許名利雙收，但是很少有時(shí)間做自己想做的事，甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起團聚，這實(shí)在讓人難以忍受。
人各有志，我們每個(gè)人都有選擇快樂(lè )的權利，那要看你最后是選擇自由的快樂(lè )還是受約束的名利快樂(lè )？
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀故事讀后感 篇20
最近，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)的作者是美國兒童文學(xué)作家—喬治?塞爾登?湯普森。這本書(shū)是1960年由美國紐約德?tīng)柍霭婀境霭妫?961年獲得紐約伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。書(shū)的內容主要講述了一只叫切斯特的蟋蟀，從美麗的鄉下，來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，成為了名聲鵲起的.歌唱家，并和馬里奧一家、貓咪哈里和老鼠塔克之間的溫暖經(jīng)歷。
切斯特是康涅狄格州鄉下草場(chǎng)的一只蟋蟀，它擁有無(wú)比美妙的歌聲，活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有一天，香腸的迷人香味把它引了過(guò)去，它跳到一群野炊人的籃子里大吃特吃，吃到昏昏欲睡，醒來(lái)時(shí)又被一塊夾心面包壓住了，于是陰差陽(yáng)錯的被人從鄉下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。到了時(shí)代廣場(chǎng)，雖然它因有美妙的歌聲成為了家喻戶(hù)曉的大明星，一切都很美好，卻再也不能像在草場(chǎng)上那樣，無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這令它很痛苦和煩惱，而它的朋友馬里奧和塔克也感受到了它的不開(kāi)心，雖然舍不得它，卻很支持它，于是它義無(wú)反顧的放棄了這種生活，重新回到鄉下的草場(chǎng)，開(kāi)始了自己向往的生活！
讀了這本書(shū)，使我受益匪淺，我深深地體會(huì )到友誼很重要，友誼可以帶給我們很多的快樂(lè )和幸福，可以幫助我們戰勝困難，同時(shí)也教會(huì )了我們，人與人之間要互敬互愛(ài)，要懂得換位思考！
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