讀《雷雨》有感15篇

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《雷雨》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《雷雨》有感1

　　今天上了四節課，四節課四種講法。

　　十班很順利，學(xué)生的感悟從結構到人物，從語(yǔ)言到主題，基本上把我想講的都說(shuō)了，特別感謝張曉宇、欒博玉、王琪、譚嘉、何欣、馮琦。

　　十二班遭到我的批評，學(xué)生準備不充分，只好又用一節課時(shí)間寫(xiě)感受。明天交流探討。

　　十三班剛接手，強調讀戲劇的的方法，寫(xiě)感受。

　　十四班也是才接觸，仍然是強調讀戲劇的方法，還講了大概情節，領(lǐng)著(zhù)初步感受人物豐富的內心情感，寫(xiě)感受。

　　周樸園：

　　仆人滿(mǎn)園，這里沒(méi)有溫情脈脈的親情，沒(méi)有相濡以沫的親人，沒(méi)有生死相許的愛(ài)情，沒(méi)有天倫之樂(lè )的幸福，只有統治與被統治，只有主人和仆人。在這個(gè)令人壓抑、窒息、沉悶、黑暗的周公館，不要奢談?wù)媲�，真情有幾許，真情值幾文。

　　周樸園是可憐的，是孤獨的王，他的仆人或敬而遠之，或畏而避之，或冷漠而不屑之。生冷的墻壁隔在他和每一個(gè)人的中間不可逾越;他是可悲的孤獨的王，連腰纏的萬(wàn)貫都可能會(huì )嘲笑他，連不可懷疑的威嚴都可能會(huì )可憐他。最高的統治者、富有的資本家，你已經(jīng)不是人了。倘若還能些許嗅到你身上一絲人的味道，也就是那些舊家具，那家舊雨衣和繡了梅花的舊襯衫，還有關(guān)窗的習慣。真的是不思量，自難忘嗎?我不得不懷著(zhù)叵測的居心，惡意地去推測你的用意。大概是想以此來(lái)告示天下人：看!我是個(gè)有情有意的君子!其實(shí)哪里有什么情，即使曾經(jīng)有過(guò)，也在三十年的時(shí)光中消失殆盡�？此坪孟駱闼氐厥刂�(zhù)真愛(ài)，但那五千洋錢(qián)、生后開(kāi)支的籌碼以及永不踏進(jìn)周家大門(mén)的條件又怎能掩蓋住你虛偽冷酷的嘴臉。你寧愿活在想象和過(guò)去，寧愿對著(zhù)一個(gè)死去的侍萍懺悔，卻不愿面對活著(zhù)的證據。相認的那一刻，哪有久別重逢的喜悅、互訴衷腸的纏綿、三十年生死兩茫茫的斷腸，有的是徹頭徹尾的掩飾、猜忌、懷疑、驚慌、恐懼和竭斯底里的憤怒。我不得不懷疑，你貌似情誼深厚的自難忘了。當年的侍萍是多么的溫順，小鳥(niǎo)依人，唯命是從，那朵梅花是為你開(kāi)得鮮艷嬌媚，開(kāi)得芳香四溢。繁漪可是一匹難以馴服的野馬，她是不會(huì )輕易就范，屈從你的淫威，她的繁漪漣漣是一絲生氣，是一絲打破死寂的生氣，是一種挑戰，是一種對權威的挑戰。她是異類(lèi)，讓你搞到麻煩和不安。你的藥治不了她的病，你的藥只能讓她更亢奮，反抗更瘋狂，不惜代價(jià)，甚至是病態(tài)的追求，畸形的執著(zhù)。

　　如果說(shuō)三十年前的三十之夜將侍萍冷酷地趕出周家是情不得已，情非所愿，暫時(shí)算作你還有一絲人的良知尚存，那么，在此之后，你徹底地墮落，墮落得血肉模糊、面目全非、不成人形。三十個(gè)工人，兩千二百個(gè)小工的

　　的性命，只為那使你更加墮落的金錢(qián)。社會(huì )名流、優(yōu)雅風(fēng)度下是蛇蝎心腸。此時(shí)你一定會(huì )得意洋洋地看著(zhù)魯大海吧，因為你的金錢(qián)加大棒的伎倆有一次得逞了。但那絕子絕孫的昧心財是怎樣的一句具有報復性預言，更有報復性的是不該死的都死了，想死該死的偏偏活著(zhù)。

　　雷雨過(guò)后，天依然陰沉，周樸園，在此之后你的記憶里不止一個(gè)魯侍萍吧!

　　周樸園真真地一個(gè)可憐可悲孤獨的王，你的仆人都已死去，剩下的只有蒼老。

讀《雷雨》有感2

　　《雷雨》是曹禹的代表作，作于1933年大學(xué)即將畢業(yè)之際.這是一部杰出的現實(shí)主義悲劇.描寫(xiě)了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級大家庭的崩潰.故事發(fā)生在20年代半封建半殖民地的中國社會(huì )里.其中真實(shí)而又形象的表現了周家內部的種種沖突和周、魯兩家錯綜復雜的矛盾糾葛，其中又交織著(zhù)工人階級和資產(chǎn)階級的沒(méi)矛盾沖突，所以它成為了中國話(huà)劇創(chuàng )作走向成熟的標志.

　　《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了.曹禺先生曾這樣評價(jià)蘩漪：“蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執勤的馬，毫不猶豫地踏著(zhù)艱難的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己，因這條路也引向了死亡.”蘩漪，《雷雨》中被愛(ài)情傷得最體無(wú)完膚的女子，她在周家18年，不但沒(méi)有得到丈夫的愛(ài)，反而在精神上受到長(cháng)期的摧殘.她知道丈夫的荒唐事，她眼睜睜看著(zhù)丈夫為紀念另一個(gè)女人而保留的房間.在這種不平等的待遇下壓抑這的她，產(chǎn)生了強烈的反抗心理.當她發(fā)現周萍拋棄了她，她徹底的爆發(fā)了!最后，周萍自殺，四鳳和周沖被電死了.蘩漪將愛(ài)與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致，她瘋狂到讓人心痛!

　　當那個(gè)雨夜過(guò)后，歸于平靜，只有我們的心，還在顫動(dòng)……。

讀《雷雨》有感3

　　曹禺的《雷雨》是一部杰出的現實(shí)主義悲劇，它描寫(xiě)了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級大家庭的鼎盛和崩潰。故事發(fā)生在20年代的半封建本殖民地的舊社會(huì )。由于曹禺處于黑暗舊社會(huì )，在一個(gè)封建氣氛很濃厚的家庭里長(cháng)大，對于當時(shí)的社會(huì )現實(shí)做過(guò)認真觀(guān)察，而且又受了五四的影響，這些都推動(dòng)了他的感情，他發(fā)泄了被壓抑的憤慨，批判了舊中國的舊家庭，舊社會(huì )。又由于他在劇中真實(shí)形象的表現了周家內部的種種沖突和周、魯兩家錯綜復雜的矛盾糾葛，其中交織著(zhù)工人階級和資產(chǎn)階級的矛盾沖突，所以它成為中國話(huà)劇創(chuàng )作走向成熟的標志。

　　《雷雨》是一部家庭悲劇，更是一部社會(huì )悲劇。它對五四以來(lái)到30年代的婦女反對封建統治，工人反對資本家壓迫剝削的重要社會(huì )現實(shí)進(jìn)行了概括，對周家的腐朽，糜爛和周家代表人物周樸園專(zhuān)橫，偽善和殘酷的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)行了深刻的揭露，在一定程度上反映了工人階級的斗爭，有力的抨擊了丑惡，黑暗的封建社會(huì )。

　　“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比藗冋f(shuō)“讀好書(shū)”才是最重要的。其實(shí)，我們生活中的“雷雨”隨處可見(jiàn)。它也許是物質(zhì)上的缺乏，它也許是感情上的稀有，它也許是生離死別的痛苦，但它或許只是老師親人的一句批評�？偠�言之，它會(huì )以各種各樣的方式來(lái)到，當它來(lái)臨時(shí)，你要微笑的迎接它，不需傷心，但是不經(jīng)歷它，就沒(méi)有人生的辛酸，那就無(wú)法將它轉為幸福!人們常說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們會(huì )體會(huì )到經(jīng)過(guò)雷雨產(chǎn)生希望的味道。

　　書(shū)中的“百寶屋”不是財富、權力，而是豐富的知識，是教人處事的道理。它是人不可缺少的一部分!知識改變命運，創(chuàng )造未來(lái)!

讀《雷雨》有感4

　　一段錯誤的情

　　那個(gè)下著(zhù)雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的并不是雨聲而是那驚心的悲聲，無(wú)情的雷擊打著(zhù)，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿著(zhù)屋檐滲透進(jìn)那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。

　　一段錯誤的情

　　人生如戲，人情如雷雨。人之間的情有對有錯，選擇的不同也意味著(zhù)演繹最終結局的不同。掩上《雷雨》那一段段一幕幕浮現在眼前，我不由感慨這上輩人留下的情，這兩個(gè)不同階級的人產(chǎn)生的“愛(ài)情”， 這錯誤的情。而他們的情卻難逃以“悲戲”終了。深?lèi)?ài)周公子的侍萍帶著(zhù)年幼的小兒子含淚投江，她的“死”沒(méi)有挽回這段“情”反而為自己留下“千古罵名”。而那位放蕩成性的周公子，在他拋棄侍萍之后娶了富小姐忘記了那個(gè)“小丫環(huán)”�；蛟S是老天想“延續”這段情吧，讓這受了“情傷”的魯侍萍活了下來(lái)�；仨�，《雷雨》外的人兒在同一個(gè)社會(huì )，不一樣的地位依然可以相愛(ài)，他們的情有了可喜的結果，而那“周魯”的情為何是錯誤的悲劇呢？

　　一段可笑的情

　　在《雷雨》中有這么兩段可笑的情。情可激人但又能傷人，侍萍的大兒子竟會(huì )愛(ài)上自己的后母蘩漪，讓這個(gè)失去“情”的女人重新有了感覺(jué)。當年少無(wú)知的周大少爺明白后決定與后母劃清界線(xiàn)但又偏偏愛(ài)上了同母異父在家做下人的妹妹，可悲可笑啊。當他們卿卿我我時(shí)，卻不知自個(gè)已經(jīng)陷進(jìn)了無(wú)法挽回的泥潭中。當侍萍埋怨自己造下的惡果竟在兩孩子身上靈驗。而得知真相后的四鳳接受不了這殘酷的現實(shí)。在那雷雨下，被橫躺的電線(xiàn)給觸死了�！爱斈旰Ｉ象@雷雨”，我看“驚”的是那一段可笑可嘆可悲可惜的情吧！

　　一段仇恨的情

　　常說(shuō)“女兒是媽媽的小棉襖，兒子是爸爸的貼心寶”。但在《雷雨》中我看到了一對互相敵視的父子情，當初被侍萍帶走的小兒子大海成了周府礦上的礦工，但他不滿(mǎn)周樸園對礦工不理不睬的態(tài)度，帶頭罷工，也正是因為這樣糊里糊涂的父親叫人打了自己的親生兒子。后來(lái)，周樸園知道真相想要彌補大海，可一切都太晚了。兒子心中對這個(gè)多余的仇人地主父親充滿(mǎn)了仇恨，對自己的親哥哥也想“一斃而快之”。就這樣，本應該幸福的父子情，手足情竟充滿(mǎn)了仇恨。

　　一場(chǎng)雷雨，一場(chǎng)人生戲。當年的雷雨停了，屋中的人生戲終結了，但他卻留下了“千年不朽”的期盼和思索�！独子辍�，你將人心的情感呈現在我的眼前，你詮釋了錯誤，可笑、仇恨、凄慘的情。小小的你蘊含大大的哲理，你讓我內心的雷兒顫動(dòng)，雨兒不止，讓我懂得學(xué)會(huì )用不同眼光去看待別人留下的傷痛！

　　那個(gè)下著(zhù)雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的并不是雨聲而是那驚心的悲聲，無(wú)情的雷擊打著(zhù)，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿著(zhù)屋檐滲透進(jìn)那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。

讀《雷雨》有感5

　　《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄。專(zhuān)制、偽善的家長(cháng)，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著(zhù)罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的，無(wú)罪的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發(fā)泄著(zhù)被抑壓的憤怒。

　　《雷雨》的戲劇沖突是具有夏日雷雨的征候。開(kāi)始是郁悶燠烈，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭譎的閃電煽動(dòng)著(zhù)漸趨緊張的空氣，忽地，天地萬(wàn)物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了，就在人剛剛察覺(jué)到異樣還來(lái)不急思忖，當頭響起一個(gè)炸雷，電閃雷鳴，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了。達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險”關(guān)系。比如周萍，對父親是欺騙與罪孽感，對蘩漪是悔恨與膽怯，對周沖是歉意，對四鳳是希望振作，對侍萍是難逃宿命。

　　《雷雨》的確才華橫溢之作，在戲劇藝術(shù)上臻于完美�！独子辍烦晒λ茉炝藙≈械娜宋�。如果一出戲沒(méi)有令人難忘的人物，那么無(wú)論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過(guò)是一時(shí)的熱鬧�！独子辍分械娜宋锸秦S滿(mǎn)而復雜的。即如周樸園，曹禺將他歸于偽善卻仍然為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠顏色。面對周沖，曹禺也細心區分著(zhù)單純與癡憨，讓現實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢(mèng)。

　　當然，在《雷雨》中最獨特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個(gè)最“雷雨”的性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長(cháng)在砂上，她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強悍的心，她滿(mǎn)蓄著(zhù)受壓抑的陰鷙的力，她不是所謂的“可愛(ài)”的女性，她是辛辣的、尖銳的，她有她的“魔”，她的魅惑性。

　　《雷雨》具有一種詩(shī)意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美，許多段落被人們反復背誦，也不僅是得自劇中人物詩(shī)意的性格，或者也可以說(shuō)，是所有這一切，包括舞臺提示，角色分析，匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品質(zhì)。

讀《雷雨》有感6

　　因為指導學(xué)生畢業(yè)論文的緣故，重讀了曹禺先生的劇本《雷雨》。這是一段不輕松的閱讀過(guò)程。劇本并不長(cháng)，人物也不多。慢慢的展開(kāi)劇本，沉進(jìn)去，慢慢的讀。80年前，舊上海，那一個(gè)郁熱的夏天，一幢老宅子，兩代人在冥冥間遭遇了命運的雷雨。一瞬間的痛快淋漓，釋放塵封二十年的恩怨，開(kāi)啟半生不絕懺悔。

　　掩卷沉思，有很多感慨，似有所悟，卻又說(shuō)不出更多的新東西來(lái)。

　　喜歡《雷雨》的人，多半喜歡談?wù)撃菐讉�(gè)老一輩的主要人物：雷雨的化身——周繁漪，罪惡的始作俑者——周樸園，矛盾中的母親——魯侍萍。她們占據了大部分的舞臺，吸引了人們大部分的注意。尤其是周繁漪，這個(gè)讓人欲愛(ài)不能，欲恨不忍的女人，是很多學(xué)生喜歡討論的中心人物。

　　我一遍一遍的讀，一遍一遍的感慨。在那些主要人物的光彩背后，我開(kāi)始越來(lái)越多的注意到兩個(gè)年輕人：四鳳、周沖。我越來(lái)越多的去感慨這兩個(gè)年輕人的命運，感慨他們那一場(chǎng)如夢(mèng)的青春。

　　看完劇本，我常常會(huì )想到一句話(huà)：性格即命運。在這場(chǎng)悲劇中，懦弱使周萍選擇了自殺，隱忍使魯侍萍成了一個(gè)沉默的精神病人，爆發(fā)使周繁漪成了一個(gè)狂躁的精神病人，頑強（不得不承認這是周樸園的特點(diǎn)）使周樸園成為這場(chǎng)劫難之后唯一的精神正常者。兩個(gè)年輕人，兩個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想的年輕人（雖然他們夢(mèng)想的方向截然不同，但不可否認的是他們都是擁有夢(mèng)想的年輕人）——四鳳和周沖，雙雙倒在那個(gè)雷雨之夜。是偶然？是必然？

　　在圍繞著(zhù)周公館的所有紛擾之中，似乎只有那個(gè)年輕的周沖是在世俗之外的，他天真，明朗，陽(yáng)光，不諳世事，沒(méi)有周樸園的心機，沒(méi)有周萍的猶疑，沒(méi)有周繁漪的決絕，有時(shí)候，看著(zhù)劇本我真的會(huì )奇怪，周公館那么一所陰森的大宅子怎么會(huì )走出周沖這樣的陽(yáng)光少年來(lái)？！舞臺提示語(yǔ)中是這樣形容他的：“他身體很小，卻有著(zhù)很大的心，也有著(zhù)一切孩子似的空想。他年青，才十七歲，他已經(jīng)幻想過(guò)許多許多不可能的事實(shí)，他是在美的夢(mèng)里活著(zhù)的�！闭娴�，這是一個(gè)生活在夢(mèng)想中的孩子。夢(mèng)境是美好的，可一旦夢(mèng)醒了，就是該走的時(shí)候了。

　　周沖正是在迷迷糊糊的夢(mèng)境之中被歇斯底里的母親喚醒的。那一瞬間，周沖突然發(fā)現，母親不再是母親，父親不再是父親，兄長(cháng)不再是兄長(cháng)，情人不再是情人。夢(mèng)醒后無(wú)路可走的周沖沖進(jìn)了雷雨之中。也許死亡是他最安詳的、最永恒夢(mèng)境。

　　曾經(jīng)有人把周沖稱(chēng)之為《雷雨》中的“仲夏夜之夢(mèng)”。甜蜜、溫馨而短暫，最終被夏夜的雷雨席卷得無(wú)影無(wú)蹤。

　　讀《雷雨》最讓我感動(dòng)的不是周樸園和魯侍萍二十年后的相認，也不是一切真相大白時(shí)的爆發(fā)，而是周沖對四鳳的那段表白：

　　“有時(shí)我就忘了現在，（夢(mèng)幻地）忘了家，忘了你，忘了母親，并且忘了我自己。我想，我像是在一個(gè)冬天的早晨，非常明亮的天空，……在無(wú)邊的海上……哦，有一條輕得想海燕似的小帆船，在海風(fēng)吹得緊，海上的空氣聞得出有點(diǎn)腥，有點(diǎn)咸的時(shí)候，白色的帆張得滿(mǎn)滿(mǎn)地，像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛，飛，向著(zhù)天邊飛。那時(shí)天邊上只淡淡地浮著(zhù)兩三片白云，我們坐在船頭，望著(zhù)前面，前面就是我們的世界�！�

　　“對了，我同你，我們可以飛，飛到一個(gè)真真干凈，快樂(lè )的地方，那里沒(méi)有爭執，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有不平等，沒(méi)有……（頭微仰，好像眼前就是那么一個(gè)所在，忽然）你說(shuō)好么？”

　　那樣一顆純凈的心靈，無(wú)遮掩的奉獻在四鳳面前，卻無(wú)法吸引四鳳那被世俗迷惑的雙眼。四鳳感覺(jué)不到，我卻依稀聽(tīng)到那顆水晶心破裂的聲音。

　　但是，我沒(méi)法責怪四鳳。我沒(méi)法站在道德先生的角度去指責這個(gè)十七八歲的少女。我總覺(jué)得不能簡(jiǎn)單地說(shuō)她世俗或者勢利。

　　魯四鳳，一個(gè)十七八歲的少女，健康，誠懇，愛(ài)笑。她知道自己笑起來(lái)是很好看的。母親不在身邊，跟著(zhù)一個(gè)酒鬼、賭棍、勢利眼的父親魯貴在周公館做女傭。不可否認，魯貴帶她進(jìn)周公館，打的很有可能就是這樣的如意算盤(pán)。事情也真的就這么發(fā)生了。盡管四鳳以為一切都是悄無(wú)聲息的，可到底有哪件事逃過(guò)了魯貴那雙精明的醉眼呢？四鳳不懂什么女性解放、人權主義、勞工剝削等等大道理，她只想踏踏實(shí)實(shí)的獲得自己的幸福。我們的道學(xué)先生們啊，站在這個(gè)孩子長(cháng)的角度為她設計一個(gè)將來(lái)吧，有比得到少爺的愛(ài)而一勞永逸的解脫自己的更好的辦法嗎？尤其是這個(gè)少爺看起來(lái)又那么真誠，那么依戀她的時(shí)候，她還有其他的選擇嗎？她錯了嗎？她就錯到了要付出生命的代價(jià)嗎？

　　魯貴需要女兒去攀龍附鳳。

　　周萍需要一顆真誠的心給他擺脫不倫之戀的力量。

　　四鳳需要從灰姑娘的故事中得到自己人生最大的肯定。

　　于是，帶著(zhù)少女粉色的夢(mèng)想，四鳳執著(zhù)的走上了母親的老路。

　　悲劇，就此不可挽回。

　　錯過(guò)了周沖那水晶般純凈的心靈是四鳳的遺憾，站在局外人的角度，我們都看到了周萍凝視四鳳的雙眸中有太多愛(ài)情以外的東西，只有她看不到。

　　實(shí)際一點(diǎn)吧。魯迅當年很尖刻也很殘忍的為我們指出，娜拉走后怎樣，不外乎回來(lái)或是墮落。從夢(mèng)想的天堂墜落到現實(shí)的地面總是一件痛苦的事情。讓我們不妨設想一下吧。如果四鳳幸運的躲開(kāi)了那場(chǎng)雷雨，在不知道兄妹相戀真相的前提下和周萍成功出走，她真的會(huì )得到幸福嗎？歷史總會(huì )出現驚人的巧合。這場(chǎng)四鳳投入全身心的愛(ài)情不過(guò)是周萍擺脫后母畸戀的一根救命稻草。除去身份的差距，這是一場(chǎng)感情投入完全不對等的愛(ài)情。當擺脫周繁漪的威脅，當生存的經(jīng)濟危機擺在眼前，我們無(wú)法不為四鳳的明天嘆氣。

　　魯侍萍用二十年的苦難，半生的沉默等待來(lái)為自己年輕的夢(mèng)想買(mǎi)單。

　　魯四鳳用生命為青春的夢(mèng)想畫(huà)上句號。

　　雷雨之夜，周公館明亮的燈光下，一切都扭曲了。被真相驚得無(wú)路可走的四鳳沖向沉沉黑夜。死亡張開(kāi)雙翼收容了這個(gè)年輕人，也一同帶走了年輕的夢(mèng)想家——周沖。

　　走吧，現實(shí)已經(jīng)沒(méi)有他們的存身之處。

　　留下那一場(chǎng)如夢(mèng)的青春。

讀《雷雨》有感7

　　周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級，帶著(zhù)資產(chǎn)階級的特點(diǎn)。對他而言，頭銜和金錢(qián)是最重要的。年少時(shí)的愛(ài)情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng )造一個(gè)“年輕。賢惠、規矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

　　再看30年后的相逢，在周樸園認出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢(qián)擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握。

　　在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過(guò)，總是關(guān)著(zhù)窗的房間，遇到還不明身份的無(wú)錫人最先詢(xún)問(wèn)的是三十年前的事，最后無(wú)法回避時(shí)還是讓周萍與魯侍萍相認了……把這些部分簡(jiǎn)單地說(shuō)成周樸園自欺欺人是不妥的。在時(shí)代背景下，周樸園當年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行為是受封建擺布而做出的順應的選擇，他不過(guò)是可憐的封建思想的奴隸。

　　經(jīng)典中的人物、情感基于現實(shí)，對人的評定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來(lái)簡(jiǎn)單概括的。所以回到現實(shí)中來(lái)，所有的人、事也不能單純看待。人是復雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書(shū)，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實(shí)的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當年的侵華的日軍罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。

　　而單純的好壞標簽的濫貼也不是沒(méi)有原因的。隨處可見(jiàn)的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見(jiàn)一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長(cháng)在面對不利于孩子教育的人事時(shí)，也習慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來(lái)簡(jiǎn)單概括。這就養成了單純的一代，不會(huì )全面評點(diǎn)，也會(huì )給閱讀帶來(lái)障礙，無(wú)法理解經(jīng)典中的人物的飽滿(mǎn)的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問(wèn)。這是可悲的，看不清人和世界。

　　品讀到了這些，在成長(cháng)中，也就學(xué)會(huì )了客觀(guān)和全面，拒絕單純武斷的貼標簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現實(shí)，作為自己的人生裝備。

讀《雷雨》有感8

　　喜歡《雷雨》第一幕的開(kāi)篇：“所有帷幕都是嶄新的，一切都是興旺的氣象，屋里家具非常潔凈，有金屬的地方都放著(zhù)光彩，屋中很氣悶，郁熱逼人，空氣低壓著(zhù)，外面沒(méi)有陽(yáng)光，天空灰暗……”

　　暗黑的天氣，似乎預示著(zhù)什么，我想，那種寧靜下，是別樣的爆發(fā)，它的威勢是我們所不能想象的……

　　曹禺善于寫(xiě)景，也許這并不突出，但是他所寫(xiě)之景與眾不同，在渲染氣氛的同時(shí)，你總會(huì )莫名的緊張起來(lái)，你會(huì )緊緊皺起眉頭，會(huì )不由自主的攥緊拳頭，但正當你期待扣人心弦的場(chǎng)面出現時(shí)，往往會(huì )讓你大失所望，這劇情，以一種舒緩的格調向前發(fā)展，這瞬間的平緩，讓你遺忘，遺忘將要發(fā)生的“驟雨”，它讓你享受，享受這看似寧靜的時(shí)刻……

　　這或許是沖突下的一重節奏——虛幻。

　　伴隨劇情的發(fā)展，罪惡與真相逐漸浮出水面，而全劇的高潮，也就此展開(kāi)，偽善，欺騙，打架，唾罵充斥于字里行間，痛哭，悵惘，無(wú)奈，絕望籠罩于陰霾密布的天空……這真的會(huì )發(fā)生——一部舊社會(huì )的血亡史，也是一個(gè)家族的終結，但新時(shí)代，卻遲遲未來(lái)，戲劇性的沖突，被真相掩埋的罪惡，在引起我們深思的同時(shí)，也帶來(lái)完美——悲劇下的哭泣，

　　第二重奏已然顯現——悲情。

　　但最令我印象深刻的，不是周萍與蘩漪的畸形愛(ài)戀，不是魯大海與周樸園的沉痛創(chuàng )傷，不是周萍與四鳳的濃濃深情，而是周沖與四鳳的“戀愛(ài)情誼”。

　　無(wú)邪是兒童的特殊稱(chēng)謂，而周沖這一個(gè)十三四歲的少年卻做到了這一點(diǎn)，從“我想讓四鳳上學(xué)”到后來(lái)讓四鳳去追求自己的幸福，無(wú)時(shí)無(wú)刻顯示著(zhù)少年特有的心。

　　也許，他沒(méi)有“書(shū)生意氣，揮斥方道”的豪氣，卻懂得“愛(ài)人”真正需要什么，能夠得到什么。

　　三重奏已悄然出現，亂象之中的真情。

　　如果前者“悲劇”是“惡”的話(huà)，這就是愛(ài)，無(wú)可缺失的愛(ài)，這愛(ài)是那么徹底，那么純粹，又是那么不盡現實(shí)。于是幻境出現，悲劇重演，在雷雨來(lái)臨的那一刻，它，達到完美的顛峰！

　　也許，亂象之中的美，更加珍貴，也許，悲劇之下的情，更顯真實(shí)……

讀《雷雨》有感9

　　初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí)，仰頭卻發(fā)現天上的星星也在對我慘白地笑著(zhù)，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。重讀《雷雨》時(shí)，我的心不僅是初讀時(shí)被那波瀾磅礴般的內容吸引，更多的是作者對那家庭中的專(zhuān)制所表現出來(lái)的永久的厭棄與詛咒的情緒。

　　作者曹禺生于沒(méi)落的舊軍官家庭。家里終日彌散煙霧，永遠是下午的昏暗郁悶，專(zhuān)制的父親，廢人一樣的哥哥……這樣的生活場(chǎng)景，讓作者注定永久的厭棄與詛咒的情緒，奠定了作者寫(xiě)作《雷雨》的無(wú)限情懷�！独子辍匪�展示的一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄。專(zhuān)制、偽善的家長(cháng)年，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著(zhù)罪患卻又不自如地犯下更大錯誤的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有無(wú)罪的'，無(wú)辜的人也一起走向毀滅。

　　當我看后，我被深深地震動(dòng)了�！独子辍氛饎�(dòng)了文壇，巴金看后也被深深地震動(dòng)了！不錯，這本書(shū)深深地抓住我的心與年靈魂�？磿r(shí)，我曾幾次流淚過(guò)，但當我看年后卻流不出任何一滴眼淚，更多的是心中的那份沉重與悲哀。我曾看完開(kāi)頭后，試圖看最后一章的結果，卻又怕忽略了書(shū)中精彩的一幕幕。在書(shū)中讓我深深地感嘆到生命的脆弱。

　　培孕了幾十年對它格外珍惜甚至為了它而努力了幾十年的生命，卻在一個(gè)晚上一瞬間的時(shí)間內飛快地失去了生命。真可謂是“死得容易，活得難”一個(gè)人的離去是命中注定，從我們赤裸裸地降生于世的那一天起就注定要承受的一個(gè)必然的終結，我從來(lái)也未曾想過(guò)要去逃避這樣一個(gè)問(wèn)題。但是不明白的是，一個(gè)已經(jīng)參透的問(wèn)題，當他真正來(lái)臨時(shí)，為什么卻總會(huì )給生者一個(gè)措手不及的打擊？無(wú)論她做足了多么充分的心理準備，仍然會(huì )嫌它來(lái)得太快，太突然，也太殘酷。

　　前幾個(gè)星期，我父母口中知道一個(gè)消息。我們的一個(gè)親戚得了癌癥，聽(tīng)后我感到無(wú)比的沉重。一年前見(jiàn)時(shí)，他是神采奕奕，一年后見(jiàn)時(shí)，卻是頭沉沉而淚汪汪。生命是最容易變得脆弱的，如一只手里握著(zhù)的雞蛋，手一打開(kāi)，雞蛋在一瞬間碰到地面，碎在地上。流出心中的蛋黃與蛋白。

　　命是如此的脆弱��！人，一不小心就出來(lái)了，同樣的，也一不小心就走了。生命就只有那么一次，我們一定要好好珍惜，珍惜生命中的每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人。無(wú)人可以總結生命，歸納生命。生命就好比紀實(shí)電影。一卷卷膠片就是你一路走來(lái)的印跡，見(jiàn)證了你的生命。生命的脆弱是因為生命中禍福難料。但我們可以體驗人生中的一切，苦辣酸甜，喜怒哀樂(lè )，這都是極為珍貴的財富�？蓢@的是：生命一次，脆弱一次！

讀《雷雨》有感10

　　雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

　　就像眾多中國悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會(huì )有好的結果。倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì )與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著(zhù)患病的二兒子傷心的離開(kāi)，原一味故事就這樣結束了，誰(shuí)知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關(guān)系又上演了，簡(jiǎn)直就是一團糟，最終導致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運，似乎一切該終結了，偏偏當年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì )下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……

　　這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類(lèi)似故事下的犧牲者不在少數，我想，這并不是簡(jiǎn)單的故事而已，社會(huì )的真實(shí)情況應該是故事的原型。這與當時(shí)人民的道德準則、思想觀(guān)念密不可分。在現今社會(huì )，人思想的改變，女人變得堅強、勇敢，絕不會(huì )無(wú)聲無(wú)息受命運的壓制，必會(huì )反抗。除了科技發(fā)達以外，人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標志。人們常常在知道過(guò)去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而，我不但要感謝新時(shí)代，新中國給予我們的幸福生活，而更應感激麗時(shí)代給我們的覺(jué)悟。沒(méi)有過(guò)去的凄慘，哪來(lái)現在的幸福甜美？雷雨讀后感 范文三：初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí)，仰頭卻發(fā)現天上的星星也在對我慘白地笑著(zhù)，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。

　　重讀《雷雨》時(shí)，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節了，而是曹禺用細膩的手法塑造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)豐滿(mǎn)生動(dòng)的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長(cháng)，減一分則短，多一分則胖，少一分則瘦，真是恰到好處。

　　一、 周沖

　　周沖永遠都是個(gè)孩子，他有著(zhù)一切孩子的空想，是五四運動(dòng)后成長(cháng)起來(lái)的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地幻想著(zhù)“世界對于他來(lái)說(shuō)永遠都是美好的”。天真的他甚至認為連愛(ài)也是無(wú)私的，他甚至幻想能和他所愛(ài)的人——四鳳永遠在一起，當這一要求被拒絕之后，他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家。

　　我覺(jué)得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的，他是一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子，最后連死也是無(wú)端端的，但是，周沖的出現，畢竟給灰暗的故事色調增添了一抹亮色。

　　二、繁漪

　　繁漪不是個(gè)平凡的人，她有著(zhù)多重身份，因此，封建禮教下的她生活得好不艱難。

　　繁漪是憂(yōu)郁的，郁積的火燃燒著(zhù)她，她的眼光時(shí)常充滿(mǎn)了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著(zhù)自己。她是一個(gè)受過(guò)一點(diǎn)兒新式教育的人，她文弱，明慧，對詩(shī)文有一定的愛(ài)好，但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著(zhù)。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠忽然做出不顧一切的決定，她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈，恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

　　繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一，我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過(guò)新式教育的女人，她接受了封建禮教，也勇于反抗封建禮教，但是由于封建禮教的思想在當時(shí)的中國還根深蒂固，她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎，特別在“吃藥”和處理與周萍的愛(ài)恨關(guān)系上。

　　我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最合適不過(guò)了，繁漪，柔弱又堅強，像水一樣，水至柔，柔腸百結，但也可水滴石穿；繁漪又是孤獨的，雖然水滴石穿，可水穿后就無(wú)所謂水，因為水已沒(méi)有了依靠；繁漪是可悲的，水執著(zhù)得用一生來(lái)敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線(xiàn)小洞，最終也無(wú)力改變石；繁漪是可憐的，因為冰冷的水永遠不會(huì )給繁漪帶來(lái)愛(ài)的溫暖；繁漪還是悲壯的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

　　三、周萍和周樸園

　　這是兩個(gè)相似的人物，周樸園專(zhuān)橫、自是、倔強，和一切起家立業(yè)的人物一樣，在家里和下屬面前都格外威嚴，不惜一切地剝削工人。周萍和他的相似之處在于兩人的自私和自以為是，他們毫不遲疑地接受封建禮教，只不過(guò)周萍總有著(zhù)昏暗的眼神，閃爍著(zhù)遲疑和矛盾。他總是悔恨自己的錯誤，當一個(gè)新的沖動(dòng)來(lái)了，他的熱情與欲望就會(huì )像水一樣淹沒(méi)他。他那星星的理智，不過(guò)是卷在漩渦上的一段枯枝，這樣，一個(gè)大錯就跟著(zhù)一個(gè)大錯發(fā)生。他痛苦，悔恨，他羨慕一切沒(méi)有顧忌而敢做壞事的人，他又羨慕一切能干一番“事業(yè)”并依循著(zhù)上層人的“道德”做模范家長(cháng)、模范公民的人。他佩服他的父親，在他眼里，父親除了有點(diǎn)冷酷和倔強外，是一個(gè)無(wú)暇的男子，但冷酷和倔強是他最喜歡的，因為這都是他自己沒(méi)有的，他是一個(gè)軟弱的人。

　　作者運筆的又一好處是安排了周萍父子相似的境遇，雖然對周樸園著(zhù)墨不多，同樣可知周樸園的卑劣之處，并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

　　四、魯貴和魯大海

　　雖然是父子，也許是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的緣故，二人性格截然不同。魯大海是工人階級的典型代表，而中國的工人階級受著(zhù)多重壓迫，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強的，他滿(mǎn)蓄著(zhù)精力，年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山，他的反抗精神被徹底地展現出來(lái)。

　　而魯貴，十分“懂事”，尤其是禮節。他又有點(diǎn)馱背，似乎永遠都應該欠著(zhù)身子向主人答應著(zhù)“是”。他恪守著(zhù)“下人”的規矩，眼里還閃爍著(zhù)貪婪的目光，但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同，周樸園的貪婪是張著(zhù)獅子般的血盆大口對工人進(jìn)行殘酷的剝削，而魯貴的貪婪只能是市井小人的見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。

　　五、魯四鳳

　　同周沖一樣，四鳳是個(gè)很純潔的孩子，可與周沖最大的不同是：四鳳沒(méi)有接受過(guò)教育，她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì )反抗，不會(huì )站出來(lái)和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德：善良、勤勞。

　　總之，四鳳是一個(gè)熱愛(ài)生活的女孩子，卻又逆來(lái)順受，聽(tīng)從別人對自己的命運的安排。

　　六、魯侍萍

　　最后才談到侍萍，侍萍的確讓我不知怎么去評價(jià)，侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品，她的生活中有太多的痛苦，又有太多的偶然。

　　應該說(shuō)侍萍是個(gè)有骨子的人，有一定的反抗意識，但是她又對周萍有所依托，所以她的反抗不會(huì )徹底，在對待周沖和四鳳的問(wèn)題上，她又主動(dòng)妥協(xié)，用一味地退卻和忍讓來(lái)成全別人，犧牲自己。

　　這就是《雷雨》中的全部人物，每個(gè)人都著(zhù)實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調，于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚，八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

讀《雷雨》有感11

　　一本好書(shū)，會(huì )讓你感動(dòng)，會(huì )讓你有空靈飄逸感，會(huì )讓你百看不厭，會(huì )讓你捧腹大笑閱讀作為人類(lèi)最好的學(xué)習方式之一，自有書(shū)籍文字伊始，人類(lèi)就在閱讀中傳承著(zhù)文化，開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著(zhù)的閱讀，更是人類(lèi)思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助！

　　《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄、專(zhuān)制、偽善的家長(cháng)，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅感的女人，痛悔著(zhù)罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無(wú)辜的人一起走向毀滅，周萍、周沖、四鳳死了，魯大海與生父周樸園反目，兩位母親亦走向了崩潰。

　　矛盾環(huán)環(huán)相應，扣人心弦的同時(shí)，卻做得那般自然，似乎從一開(kāi)始我們讀到雷雨時(shí)，面前就有這樣一幅畫(huà)面：郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭異的電煽動(dòng)著(zhù)淅趨緊張的空氣，忽然天地間萬(wàn)物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了靜極了，就在人剛剛覺(jué)察到異樣還來(lái)不急思考時(shí)，當頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了，這像是寓示劇中人物之間的危險關(guān)系。

　　蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她澆不滅的熱情和顆強悍的心讓我喜歡她，盡管她的漂亮的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾，她不是所謂的“可愛(ài)”女性，她是辛竦的，尖銳的，有魅惑力的，甚至她就是所謂的魔�？赡苷�因如此，我喜歡她，她為愛(ài)不惜一切，她的執著(zhù)我從內心敬佩，他們都沒(méi)錯，他們只是愛(ài)上了不該愛(ài)的人，可誰(shuí)又能控制自己的感情呢？我漸漸開(kāi)始發(fā)現或許是封建社會(huì )所謂的門(mén)當戶(hù)對害了他們，或許當時(shí)樸大少爺娶了魯侍萍，那么今天也就不會(huì )發(fā)生這一幕的哀嚎。

　　今天的社會(huì )布滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，驅散了過(guò)去的陰霾，現在的天天對戀人都是幸�？鞓�(lè )的，因為彼此是自己的選擇，我希望在今天的社會(huì )中不再會(huì )奏響雷雨天特有的隆隆樂(lè )奏，因為今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界。

　　看完故事，我很矛盾，我問(wèn)很想知道這場(chǎng)悲劇誰(shuí)是制造者？蘩漪嗎？還是周樸園和魯侍萍？可細細想想，他們又有什么錯呢？

　　看了這本書(shū)，我最大的讀后感是：是時(shí)代和命運在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。這就是我的雷雨讀后感。

讀《雷雨》有感12

　　讀《雷雨》，我只用了一天時(shí)間就從頭到尾，一氣呵成了它的通篇內容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節之后，那樣突如其來(lái)的死亡的結局，到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

　　然而平復了那些紛亂的情緒，反念想一想，也許“死”，對于這些生活在痛苦之中的人們來(lái)說(shuō)，也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛(ài)恨的糾葛，解系世俗的仇恨，最終還是要把靈魂交還給上帝的�！八劳觥币辉~其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò )，姑且以此為線(xiàn)索梳理一下思緒，到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾�，再到周萍和周蘩漪各自為了�?ài)而萌生出的懺悔和執著(zhù)，最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年，每一個(gè)布景和情節都彌漫著(zhù)對死亡的輕聲嘆息。死掉的人也許是終會(huì )獲得新生的愉悅，而活著(zhù)的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

　　愛(ài)上周萍的繁漪，愛(ài)上四鳳的周沖，愛(ài)上周萍的四鳳和愛(ài)上四鳳的周萍，還有恨上周樸園的侍萍、繁漪和魯大海，交織成一張巨大的情感之網(wǎng)。這張網(wǎng)，在一個(gè)雷雨交加的夏日里被無(wú)情地撕破。一個(gè)資產(chǎn)階級家庭的腐朽和罪惡，也隨之暴露無(wú)遺……

　　閉上眼，腦海中浮現出一個(gè)絕對權威的長(cháng)者形象——臉上帶著(zhù)多年的世故和勞碌，一種冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑，顯示出他平日的專(zhuān)橫和倔強。這，就是周樸園。

　　看過(guò)《雷雨》的人，都在痛斥著(zhù)周樸園，痛斥他對侍萍的無(wú)情與冷漠，痛斥他金錢(qián)至上的貪婪與自私。

　　然而，周樸園對魯侍萍，真的沒(méi)有一絲的感情嗎？

　　如果沒(méi)有，他為何要在屋內一直擺設著(zhù)三十年前侍萍最?lèi)?ài)的紅木書(shū)桌和帶有鏡臺的柜子？如果沒(méi)有，他為何會(huì )向人打聽(tīng)侍萍的消息？如果沒(méi)有，他為何要在搬家之時(shí)還不忘帶上侍萍年輕時(shí)的照片？如果沒(méi)有，他為何要在侍萍再次出現在周家客廳時(shí)，命令兒子周萍向自己的生母下跪？

　　其實(shí)，周樸園年輕時(shí)也是一個(gè)接受過(guò)新思想的青年，呀接觸婚姻自由、愛(ài)情自主的新觀(guān)念，因而才會(huì )大膽地追求愛(ài)情、享受愛(ài)情，和美麗善良的下人侍萍陷入愛(ài)河。然而，他終究不能與自己的出生階級徹底決裂——這不是瓊瑤小說(shuō)，最終又回到封建禮教的束縛中，背叛了侍萍，也背叛了自己的內心。作為資產(chǎn)階級，他在“吃人”，然而作為他自己，他又何嘗不在被人“吃”？

　　一道不可逾越的階級壁壘，把他們雙雙推向了萬(wàn)劫不復的深淵；一場(chǎng)勢不可擋的大雷雨，注定了這個(gè)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷關(guān)系的大家庭的悲慘命運。

　　由曾經(jīng)豪華一時(shí)的周家大宅改成了的醫院里，是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

　　遠方，傳來(lái)一陣衰弱的咳嗽聲，他，懷著(zhù)懺悔的心情，邁著(zhù)蹣跚的步子，悄然來(lái)到她的身邊……

讀《雷雨》有感13

　　《雷雨》一書(shū)我看了兩遍，一遍是高中在學(xué)習《雷雨》選段時(shí)，我將全書(shū)閱讀過(guò)，第二次就是在前不久。兩次讀完，都有不一樣的感受，但有一種感情是一致的。那就是心情無(wú)疑是復雜而又沉重的。

　　抬頭看了看天空暗淡的星光，腦海里的影像卻久久揮之不去。憧憬著(zhù)美好生活的四鳳，單純善良的周沖，懦弱不敢愛(ài)的周萍，還有敢愛(ài)敢恨的周繁漪，可憐的被拋棄的侍萍，更有那個(gè)深藏不露的幕后黑兇周樸園。一切的相遇，一切的發(fā)生，一切的不想。好似都是冥冥之中注定好的，一點(diǎn)點(diǎn)的逐步的浮現在暗夜中。就這樣不停地沖擊著(zhù)劇中人物的心理防線(xiàn)，最終在那個(gè)黑暗的夜里，一聲驚天雷響，一陣瓢潑大雨。將一切的一切說(shuō)明，讓所有復雜的糾結的黑暗的沉重的事實(shí)全部公開(kāi)。讓所有人的感情，無(wú)論好與壞，喜與憂(yōu)，悲與樂(lè )。在雷雨的伴隨下全部迸發(fā)······

　　不得不說(shuō)的一個(gè)人——周繁漪。一個(gè)為愛(ài)情撞得頭破血流的女人，一個(gè)最終為愛(ài)情瘋狂的女人�！�—繁漪最終的歸宿。繁漪惹人憐楚的外表下，有著(zhù)一種極端，敢愛(ài)敢恨的性格，從骨子里流入出了無(wú)法抑制的蠻力，這使她忽然做出了不顧一切的決定。為了留住心愛(ài)的人——周萍，她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周沖，這一舉動(dòng)，那是要需要多大的勇氣呢？繁漪的一生是有愛(ài)恨交織而成，對周萍的愛(ài)，對周樸園的恨，一點(diǎn)一點(diǎn)編織成了繁漪破碎的人生。

讀《雷雨》有感14

　　雷雨，一場(chǎng)轟轟烈烈的自然現象，一個(gè)曲折迷離而又凄涼悲切的故事。

　　初聞《雷雨》，是在高中課本的戲劇學(xué)習內，本以為僅是一詞藻華麗、空有浮華的劇本，卻在頁(yè)面的摩擦聲中陷入其中。優(yōu)秀的作品總是對人有著(zhù)致命的吸引力。八個(gè)主要人物躍然紙上：自私自利的周樸園、堅強軟弱的魯侍萍、青春活潑的四鳳和周沖、懦弱風(fēng)流的堅韌瘋狂的蘩漪。這篇戲劇跨越了時(shí)間洪流，帶領(lǐng)著(zhù)我見(jiàn)證了一場(chǎng)家庭鬧劇和社會(huì )悲劇。

　　周家，是這場(chǎng)鬧劇與悲劇發(fā)芽的地方，同樣也是失控至枯萎的地方。故事從周樸園與魯侍萍的愛(ài)情開(kāi)始。那是封建社會(huì )中殘留的零星浪漫，可是少爺與女仆之間的婚姻，本就是對封建社會(huì )“門(mén)當戶(hù)對”腐朽觀(guān)念的一種違抗，注定不會(huì )被當時(shí)的社會(huì )接受，甚至會(huì )面臨封建制度狠狠的報復。魯侍萍在生完兩個(gè)兒子后，被周樸園的母親趕出家門(mén)，周樸園在母親的安排下與一富家千金結婚。那段浪漫，從一開(kāi)始便能窺見(jiàn)悲慘結局。社會(huì )張開(kāi)血盆大口，吸食著(zhù)人的自由與希望。所有事物被綁上絲線(xiàn)，一舉一動(dòng)都被封建制度控制著(zhù)，如無(wú)意識的木偶，任意的被玩弄著(zhù)。

　　伴隨著(zhù)魯侍萍帶著(zhù)因患病一同被趕出來(lái)的二兒子投河，那段愛(ài)情徹底決裂了，可始終沒(méi)有畫(huà)上句號。他們被人救上了岸，魯侍萍后來(lái)嫁給了好賭嗜酒的魯貴，并生育了一個(gè)叫四鳳的女娃。在男人的呼喝聲中默默將兒女撫養成人。

　　四鳳進(jìn)了搬遷后的周家當女仆，與周家少爺也就是魯侍萍當年沒(méi)帶走的大兒子周萍產(chǎn)生了情愫，暗結珠胎。命運的齒輪悄然轉動(dòng)，沉重的聲音讓人心下一懸。我的心狠狠一顫。女繼母路，更何況他們還是同母異父的兄妹啊，這個(gè)青春美麗的少女終究也將成為封建社會(huì )的犧牲品。那個(gè)時(shí)代使得人們成為了一列火車(chē)，在固定的軌道中運行。上一輩的恩怨，由下一輩繼續走著(zhù)。

　　雷雨交加的天氣，像是在狠狠地宣泄著(zhù)什么。幾年前的恩怨情仇在周家徹底爆發(fā)，沒(méi)人能從中幸免。三個(gè)年輕人的死亡，兩個(gè)瘋癲了的女人……上一輩的故事在雷雨中被掀開(kāi)了遮羞布，下一輩的年輕生命在雷雨中結束。這是個(gè)家庭與社會(huì )共同釀造而成的悲劇。是個(gè)人性格缺陷與封建社會(huì )制度缺陷的猛烈碰撞。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“悲劇就是將有價(jià)值的東西撕碎了給人家看�！薄独子辍吠ㄟ^(guò)勾畫(huà)周、魯兩家的矛盾沖突，揭露了地主階級的蠻橫虛偽以及封建家庭的罪惡，有力地抨擊了舊制度與舊階級。

　　故事的結局是在舊社會(huì )的逼迫下，個(gè)人成了被撕碎了的廢紙，散落在窗外，被雨水打爛。偶爾傳來(lái)細微的聲響，那是在吃人社會(huì )壓迫下的絕望的咽嗚。

讀《雷雨》有感15

　　《雷雨》是一個(gè)時(shí)代的符號，帶著(zhù)點(diǎn)啞黃色的色彩，讀起來(lái)令人感到悶熱而又無(wú)奈，各種來(lái)不及被消化的情感從四面八方涌來(lái)，殘酷地糾纏。正如作者曹禺形容：“在《雷雨》里，宇宙正像一口殘酷的井。落在里面，怎樣呼號也難逃脫這黑暗的坑”。

　　這出悲劇故事里的人物豐富而又復雜，每一個(gè)都有著(zhù)令人印象深刻的個(gè)性。例如身為一家之主的周樸園，雖然看似是位成功的社會(huì )人士，擁著(zhù)富貴人家的家世并帶著(zhù)不可忤逆的威嚴，但他卻也是所有罪惡與悲劇的根源。無(wú)論是在感情上或是公事上，他總是將爛攤子推卸出去，然后繼續擺出良善的姿態(tài)高高在上。在他心里，名譽(yù)和秩序永遠都在首位，直到故事最后，年邁的他才露出絕望處的那份幽然神傷。

　　屬于下層階級的魯侍萍，年輕時(shí)曾與周樸園相戀，生下兩個(gè)兒子，后因身份低下而被周家趕出家門(mén)。她是劇中悲劇的導火索，同時(shí)也是舊時(shí)代不平等愛(ài)情的受害者，堅強的個(gè)性讓她得以熬過(guò)人生艱苦的歲月，一心期望自己的無(wú)私奉獻終究有天能獲得回應，但也因為她默默地吞下所有的責任，間接地加深子女們的苦痛。

　　周樸園的兒子周萍，是個(gè)矛盾、懦弱、膽小的人，他敬畏著(zhù)自己的父親，厭煩著(zhù)來(lái)自繼母周蘩漪病態(tài)的戀慕，只能壓抑地茍活在周家，心心念念期盼逃離到遠方，卻又因愛(ài)上女仆魯四鳳，讓他尋回了生命的曙光。只可惜命運的捉弄，在無(wú)奈的事實(shí)面前，他最終選擇了死亡來(lái)為自己解脫。

　　周萍同父異母的弟弟周沖，在《雷雨》郁熱的氛圍里，就像是個(gè)不調和的諧音，他對社會(huì )和愛(ài)情充滿(mǎn)理想與憧憬，從里到外表現出如一個(gè)天真爛漫的孩子。正因為他的單純和無(wú)辜，大大襯托出了《雷雨》的明暗。他真心喜歡四鳳，所以當四鳳受不了現實(shí)的打擊奪門(mén)而出的時(shí)候，周沖是第一個(gè)義無(wú)反顧跑去拉住四鳳的人，卻也因此令自己葬身于雷雨之下。同樣無(wú)辜的人物還有悲劇女主角之一的魯四鳳，她擁有身邊人們眼中的最理想的生命形態(tài)，她的青春和純粹的美麗，讓周萍和周沖在灰暗的家中找到了希望，但故事的最后，事實(shí)殘忍地碾碎了她的一切。

　　讀完曹禺先生的《雷雨》，回想起里面的故事情節，紛繁復雜的矛盾如同狂風(fēng)暴雨般向我襲來(lái)。黑暗的社會(huì )、扭曲的人性、命運的摧殘，無(wú)一不令人深受震撼。從《雷雨》中不難體會(huì )到生活本身就是一場(chǎng)悲劇，我們也都從這場(chǎng)悲劇中路過(guò)。如今的時(shí)代早已不再像《雷雨》中的那樣殘酷而又昏暗，但那個(gè)時(shí)代留下來(lái)的問(wèn)題，放到今天也值得我們去深思：

　　我們究竟是該被命運左右，還是將命運主宰在自己的手中呢？

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