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《哈佛女孩劉亦婷》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《哈佛女孩劉亦婷》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感1
“哇！天才呀！她竟能以全額獎學(xué)金被哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院、蒙特豪里尤克學(xué)院這四所世界一流的高等學(xué)府錄取�！眲偡疬@本書(shū)，，我的感受只有驚訝。
但所謂“登高眺遠”，漸漸看下去，我才知道，劉亦婷的一切都得靠培養。
我一向不信早期培養，覺(jué)得它是個(gè)無(wú)稽之談，根本沒(méi)有什么用。但是劉媽媽的訓練五官，刺激大腦發(fā)育，卻讓她撿回了一條命。從此，我才知道早期培養是重中之重。它是人生的基奠，建起華麗的殿堂；它是命運的主人，譜起美麗的華章。
早期教育中，我最尊崇、最相信的是“實(shí)踐”。因為古有陸游“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”；今有歌德“光有知識是不夠的，還應當運用，光有愿望是不夠的，還應當行動(dòng)�！眲⒁噫谜怯心切﹦�(dòng)手的機會(huì )，才會(huì )一聽(tīng)就懂疊紙船，聽(tīng)“說(shuō)戲”靠理解模仿就“入戲”�？吹竭@些，我才更加相信“實(shí)踐”了。實(shí)踐是金，實(shí)踐是銀，實(shí)踐是人生的一口糧，是遇到危險時(shí)自衛能力。
小學(xué)階段也是至關(guān)重要的。其中我印象最深的是“學(xué)習的六習慣”：“尊重學(xué)習時(shí)間的習慣、“積極休息的習慣”“獨立作業(yè)的習慣”“使用權威性工具書(shū)的習慣”“正視錯誤的習慣”“保護視力的習慣”。其中我最贊成“獨立作業(yè)的習慣”：一是讓她自己掌握時(shí)間，二是讓她自己用錄音機聽(tīng)寫(xiě)。這樣既培養了學(xué)習的自覺(jué)性、獨立性，也更加加強了她對學(xué)習的重視。
當讀到初中階段時(shí)，才知道劉亦婷的'成才之路并非都是平齊，也有那些小彎路（憤怒打小T，差點(diǎn)打瞎人）但這個(gè)小劫難卻使她懂得了“千萬(wàn)別為小事?tīng)幊�，因為一時(shí)的激動(dòng)會(huì )釀成大禍！”的確“小事沖動(dòng)，釀成大禍”，在人生道路上，我們應本著(zhù)寬容之心，及時(shí)諒解他人并之處其錯誤；糾正其錯誤。這樣，世間就會(huì )少一片紛爭，少一分悲寂，少一次災難。
高中階段我認為最重要也不重要。因為這是大學(xué)的沖刺但知識量卻很少（大多是復習）但這期間，劉亦婷一直不舍地在訓練作文水平：《鬼城的“鬼”花招》《兵馬俑外的“國際貿易”》……《站軍姿》……《頓悟》。我發(fā)現這些作文的題材都是生活中不經(jīng)意的小事。對呀！寫(xiě)作就因寫(xiě)生活中的小事呀！素材不應該就在生活中挖掘嗎？這也是一種細心的表現呀！
終于，在這么一段成才之路后，她成功了，她的父母也成功了�！拔夷苌瞎�，對父母而言是家庭素質(zhì)的成功；對我而言，只不過(guò)考上了一所很好的大學(xué)而已，離‘成功’還遠著(zhù)呢！”劉亦婷坦言。也許正是與“謙虛”為伍，劉亦婷才能夠如此有能耐。這也正反映了家庭素質(zhì)的成功，因為謙虛是劉媽媽一直所教導的：就比如說(shuō)不要當場(chǎng)揭穿老師的錯誤，不要插嘴替同學(xué)回答……
但我認為她早已是個(gè)成功者了。因為她一點(diǎn)就通，因為她不驕不躁，因為她自信勇敢，因為她志向遠大……擁有諸多的良好素質(zhì)，她怎么不算個(gè)成功者呢？
艾爾維修說(shuō)過(guò)：“即使是普通的孩子，只要教育得好，也會(huì )成為不平凡的人�！钡拇_如此。像“卡爾威特”等事例不正印證了這句話(huà)嗎？像劉亦婷的成功不也是教育的成果嗎？你瞧，那些教育方法雖然瑣碎、雖然麻煩，但卻碩果累累、成就追身。
最后，我還要再吟一遍艾爾維修的話(huà)：“即使是普通的孩子，只要教育得好，也會(huì )成為不平凡的人�！�
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感2
考大學(xué)，考名牌大學(xué)，豈不是當代每一名學(xué)生的心愿，而這考大學(xué)談何容易。這不僅要有先天的才智，更重要的是后天的培養，我今日得《哈佛女孩劉亦婷》一書(shū)，看后，感觸極深，書(shū)中主角劉亦婷，同時(shí)被美國四所著(zhù)名大學(xué)錄�。ü鸫髮W(xué)、哥倫比亞大學(xué)、維爾利斯學(xué)院和豪特里尤克學(xué)院）！最后，她選擇了世界頂尖的哈佛大學(xué)。它是怎么成功的呢？
一、早期教育
這一個(gè)階段是我覺(jué)得有用，而又沒(méi)有用的地方。因為我不怎么信早期教育，而劉亦婷最后的成績(jì)，不得不使人想到這一個(gè)階段的教育的作用。
這個(gè)階段給我感觸最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷15天大的時(shí)候，就向他灌輸詞匯。比如說(shuō)他們經(jīng)常拿著(zhù)玩具反復的叫著(zhù)它的名字，接著(zhù)在叫那個(gè)玩具的名字，她就會(huì )用眼睛盯著(zhù)那件玩具，當在叫玩具的名稱(chēng)時(shí)，她就會(huì )有反映的用雙眼盯著(zhù)那件玩具。這說(shuō)明劉亦婷的早期教育的確起了不小的作用。
二、小學(xué)階段
這個(gè)階段劉亦婷的父母主要在培養一些好的學(xué)習習慣和技能，堅持記日記就是在這個(gè)階段養成的一個(gè)極好的習慣，畢竟是在小學(xué)，日記只有一兩句話(huà)沒(méi)有什么，可只要能堅持，說(shuō)實(shí)在，堅持記日記這個(gè)好習慣我到現在還沒(méi)有養成：）。
著(zhù)名的革命家恩格斯說(shuō)過(guò)：勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束。
劉亦婷的父母在培養劉亦婷的自信心的方面作了很大的'工作（因為在高中階段也有，但這是后話(huà)），在體育達標時(shí)，與劉亦婷一起鍛煉，最終使劉亦婷得到了跳繩冠軍，使她增長(cháng)了自信心，她的父母抓住每一個(gè)機會(huì )來(lái)鍛煉她，更能看出這一點(diǎn)。
此外，劉亦婷的父母還用計算撲克牌的方法來(lái)鍛煉計算能力，練字來(lái)加快寫(xiě)字速度等
三、中學(xué)時(shí)代
這時(shí)候的劉亦婷和我一樣，都是一個(gè)初中生，心中都充滿(mǎn)了遠大的志向，而我們又有什么不同呢？
這中學(xué)時(shí)代，首先要說(shuō)的就是她在初中時(shí)代出演電視劇《蒼天再上》了，劉亦婷在這部電視劇中主演市長(cháng)的女兒。她通過(guò)這次的經(jīng)驗，深入的接觸了社會(huì )，增加了她的社會(huì )責任感和使命感，這也許就是我缺少的。
還有就是她在高中時(shí)代，應邀訪(fǎng)美了。她在這次鍛煉中加深了對美國的認識。
其中，給我印象最深的有兩件事
一、 劉亦婷在美國最高法院，用獨特的看法來(lái)來(lái)回答大法官肯尼迪的問(wèn)題，這種獨特的回答竟和美國憲法第四修正案的出發(fā)點(diǎn)相同，劉亦婷能在對美國法律一無(wú)所知的情況下，做出了正確解答，更說(shuō)明她有多么強的邏輯思維能力呀！而我，卻根本不能跟她相提并論，我是多么的渺��！
二、 是她接受一家叫C—SPAN的電視臺的采訪(fǎng)憑著(zhù)自己不尋常的頭腦，和對國家的關(guān)心，對人類(lèi)的責任，完美的
回答的美國觀(guān)眾向來(lái)無(wú)所顧忌的提問(wèn)，給所有的美國觀(guān)眾留下了深刻的印象，而這種政治遠見(jiàn)，我更是沒(méi)有的！
怎么樣，聽(tīng)了我對劉亦婷成功的經(jīng)歷的介紹，你們對自己的未來(lái)是不是已經(jīng)胸有成竹了呢？總之，我們要記住，劉亦婷的地努力和她父母辛勤培養是她成功的必要條件，而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培養的必然結果。
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