哈佛大學(xué)語(yǔ)錄
在學(xué)習、工作、生活中，大家都對那些經(jīng)典語(yǔ)錄很是熟悉吧，語(yǔ)錄是指一個(gè)人言論的記錄或摘錄。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的語(yǔ)錄嗎？下面是小編整理的哈佛大學(xué)語(yǔ)錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哈佛大學(xué)語(yǔ)錄1
1、人類(lèi)過(guò)去和現在的努力已經(jīng)排除了知識路途中的許多障礙，讓我們繼續努力去排除剩余的障礙。
——哈佛大學(xué)第19任校長(cháng)昆西對入學(xué)新生和畢業(yè)生的期望
2、大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
——哈佛大學(xué)第23任校長(cháng)科南特對哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結
3、任何學(xué)生都不得在沒(méi)有征得父母、監護人和個(gè)人導師的同意下買(mǎi)賣(mài)或交換超過(guò)6美分的物品。
——哈佛大學(xué)第一任校長(cháng)伊頓，此話(huà)后來(lái)成為了一條校規
4、人類(lèi)的希望取決于那些知識先驅者的思維，他們所思考的事情可能超過(guò)一般人幾年、幾代人甚至幾個(gè)世紀。
——哈佛大學(xué)第21任校長(cháng)艾略特對哈佛教授們的期望
5、一個(gè)人是否具有創(chuàng )造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。
——哈佛大學(xué)第24任校長(cháng)普西對開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力意義的理解
6、每個(gè)受過(guò)教育的人都應該對什么事物都懂一點(diǎn)，但對個(gè)別事物懂得很多。
——哈佛大學(xué)第22任校長(cháng)洛厄爾的名言
哈佛大學(xué)語(yǔ)錄2
1、投資未來(lái)的人，是忠于現實(shí)的人。
2、我荒廢的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日。
3、學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
4、沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
5、幸�；蛟S不排行次，但成功必排行次。
6、學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢？
7、僅有比別人更早更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
8、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
9、今日不走，明天要跑。
10、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
11、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
12、學(xué)習這件事，不是缺乏時(shí)光，而是缺乏努力。
13、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
14、一天過(guò)完，不會(huì )再來(lái)。
15、時(shí)光在流逝。
16、教育程度代表收入。
17、此刻偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的眼淚。
18、勿將今日的事拖到明天。
19、請享受無(wú)法回避的痛苦。
20、即使此刻，對手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
哈佛大學(xué)語(yǔ)錄3
1、多做一點(diǎn)
每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時(shí)提升自己的價(jià)值。善于釣魚(yú)的人選用魚(yú)喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人討厭你的原因。與人協(xié)商而不產(chǎn)生摩擦，是有待學(xué)習的一大課題。多做一些，機會(huì )將隨之而來(lái)。為別人服務(wù)最多的人最富有。服務(wù)的道路才能通往快樂(lè )的城市。
2、挑戰
如果你想要更上一層樓，就為別人提供超出預期更多更好的服務(wù)。每一次都盡力超越上次的表現，很快你就會(huì )超越周?chē)娜恕?/p>
3、主要目標
你的人生想要什么？你能付出什么作為回饋？成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管過(guò)去做了什么，重要的是你將來(lái)要做什么？如果你不知道你自己的一生要的是什么，你還想得到什么？智者除了有所為，還能有所不為。為自己想要的忙碌，如此即無(wú)暇擔憂(yōu)你不想要的。不要怕目標定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不會(huì )知道自己要什么，別說(shuō)你沒(méi)有機會(huì )。
4、警覺(jué)
對于那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺(jué)。警覺(jué)過(guò)度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對于滿(mǎn)口“別人都說(shuō)—————”的人，問(wèn)他“別人”是誰(shuí)，就會(huì )看到他張口結舌的窘態(tài)。陌生人過(guò)分熱心幫你做事時(shí)，當心他別有居心。
5、正確的思考
先正確的評判自己，才有能力評斷他人。你是否欺騙別人，或是自己？想清楚再回答。三思而后行的人，很少會(huì )做錯事情。企圖說(shuō)服不用大腦的人，是徒勞無(wú)功。認為整個(gè)世界都錯的人，極可能錯在自己。
6、相信
相信你做得到，你一定會(huì )做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會(huì )讓自己相信。
7、合作
請求比命令能得到更好的結果。善于下命令的人，必定能夠服從命令并且執行。樂(lè )意合作產(chǎn)生支持的力量，強迫服從導致失敗的結果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫助你去排除障礙。友善的合作比煽動(dòng)更得人心。合作必須從部門(mén)領(lǐng)導開(kāi)始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自己愿意被別人傷害，否則沒(méi)有人能夠傷害你。
8、勇氣
勇敢的承認自己不知道的事情，才能學(xué)習并進(jìn)步。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自己沒(méi)有機會(huì )的人，多半沒(méi)有勇氣冒險。
9、批評
一事無(wú)成的無(wú)名小卒才能免于批評。不要怕不公正的批評，但要知道哪些是不公正的批評。不要批評你不了解的人，要趁機向他學(xué)習。不要怕受人批評。當你提出新的觀(guān)念，就要準備受人批評。不要批評別人的行為，除非你知道他為何那么做。你在同樣的情況下也可能會(huì )如此。不能忍受批評，就無(wú)法嘗試新事物。如果你經(jīng)常批評別人，何不試著(zhù)贊美別人？開(kāi)始批評之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評。
10、行為
真正偉大的人，別人會(huì )從他的善行感受出來(lái)。一天沒(méi)有臆見(jiàn)善行，就是白過(guò)了。獎?wù)潞皖^銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設性的行為才能服人，言語(yǔ)的吹噓無(wú)益。不要說(shuō)你想要什么，用行為表達。善行是贊美自己最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會(huì )從你的行為看出來(lái)。
11、明確的目標
明確的了解自己想要什么，致力追求。一個(gè)人沒(méi)有明確的目標，就象船沒(méi)有羅盤(pán)一樣。智者都有清晰思考的習慣。意志力緣于持續的行動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)、明確的目標。誠實(shí)與努力的工作，需要明確的目標引導才能成功。缺乏明確的目標，一生將庸庸碌碌。堅定的目標是成功的首要原則。
12、教育或學(xué)習
教育是開(kāi)發(fā)內在的力量。所有的教育都靠自己的體會(huì )；沒(méi)有人能夠教育另外一個(gè)人。你從工作中學(xué)到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽(tīng)才能學(xué)習，說(shuō)話(huà)無(wú)益。好老師一定是好學(xué)生。不一定把所有的知識都記在心里，能夠取得所需的知識即可。研究一個(gè)人良好的觀(guān)念，剩過(guò)挑剔他的缺點(diǎn)。知識必須加以運用，才能產(chǎn)生力量。（勵志名言 ）努力把事情做得比別人更好，你就會(huì )忘了財務(wù)的困擾。如果你不努力向上司學(xué)習，就虛擲了升遷及更好的工作機會(huì )。哲學(xué)家從犯錯的人身上找出人類(lèi)所犯的錯誤。善于發(fā)問(wèn)使蘇格拉底成為當時(shí)的智者。明智的運用知識，吸引更偉大的知識。你自工作中學(xué)到的越多，賺得越多。自工作學(xué)習的人，等于別人付錢(qián)讓他上學(xué)。知識必須經(jīng)由行動(dòng)產(chǎn)生利益，否則無(wú)用。
13、言之有物
記住，別人從你所說(shuō)的每一個(gè)字，了解你所知的多寡。你怎么說(shuō)和你說(shuō)什么同樣重要。人們在有所求時(shí)，語(yǔ)氣特別不同。語(yǔ)氣委婉別人比較聽(tīng)得進(jìn)去�？诓粨裱酝斐蓪擂蔚膱�(chǎng)面�？瘫〉脑�(huà)傷人最甚。思考可以隨心所欲，表達想法則必須謹慎小心。
14、熱誠
當熱誠變成習慣，恐懼和憂(yōu)慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠的人也沒(méi)有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠就象汽車(chē)沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè )和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂(lè )的人。熱誠使平凡的.話(huà)題變得生動(dòng)。
15、行動(dòng)
觀(guān)察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì )投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當的行動(dòng)表達。
16、失敗
愛(ài)迪生失敗一萬(wàn)次才發(fā)明燈泡。失敗一次不必擔心�！耙话闳恕敝皇∫淮尉头艞�。所以“一般人”者眾，而愛(ài)迪生只有一個(gè)。漫無(wú)目的，隨波逐流是失敗的首要原因。橫逆中能找出順逆中所沒(méi)有的機會(huì )。讓孩子小時(shí)侯“好過(guò)”，長(cháng)大之后經(jīng)常會(huì )“難過(guò)”。批評別人錯誤時(shí)，更要加入一些贊美。失敗和暫時(shí)的挫折有極大的差別，了解兩者的不同，才能成功。不因一時(shí)的挫折停止嘗試的人，永遠不會(huì )失敗。許多人只需要再多支持一分鐘，多做一次努力，就能反敗為勝。成功招攬成功，失敗招攬失敗。企圖不勞而獲的人，往往一事無(wú)成。別人的錯誤不是你犯錯的借口。如果你盡力而為，失敗并不可恥。不要責怪孩子不好，怪那些沒(méi)有教好孩子的大人。錯誤象花園中的雜草，若未及時(shí)鏟除，就會(huì )到處蔓生。自憐是讓人上癮的麻醉劑。智者注意自己的缺點(diǎn)，一般人吹噓自己的優(yōu)點(diǎn)。失敗若能將人推出自滿(mǎn)的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔更大責任的準備。了解自己為何失敗，則失敗是資產(chǎn)。
17、公平
不要忽視小節，宇宙由原子構成。得到幫助最好的方式是開(kāi)始幫助別人。
18、信心
信心愈用愈多。除非你愿意，沒(méi)有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì )糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn)，恐懼卻能憑空存在。信心緣于明確的目標及積極的態(tài)度。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無(wú)形。信心不能給你需要的東西，卻能告訴你如何得到
19、恐懼
虛張聲勢往往顯示極深的恐懼。不要因為恐懼而猶疑，前進(jìn)就能消除恐懼�？謶质悄Ч碜畲蟮奈淦�，人類(lèi)最大的敵人。意識清楚的人很少畏懼任何東西。信心可以克服恐懼。把你的恐懼留給自己，別人有別人的恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會(huì )同行�？謶重毟F的人永遠不會(huì )富有。
20、朋友
有求于人才會(huì )去找朋友，很快就沒(méi)有朋友。如果你愿意要朋友，先做別人的朋友。不要讓幫助你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。友誼需要經(jīng)常表達才能長(cháng)存，友誼是看出朋友的缺點(diǎn)卻不張揚。
哈佛大學(xué)語(yǔ)錄4
1、學(xué)歷就是金錢(qián)。
2、無(wú)法避免的痛苦就去享受吧！
3、不要把今天的事拖到明天。
4、請享受無(wú)法回避的痛苦。
5、成功并不屬于每個(gè)人。
6、今天度過(guò)的一天明天就找不回來(lái)了。
7、投資未來(lái)的人是，忠于現實(shí)的人。
8、今天度過(guò)的一天明天就找不回來(lái)了
9、為未來(lái)投資的人是對現實(shí)忠實(shí)的人。
10、今天流下的口水將變成明天流下的淚水。
11、即使現在這一瞬間對手的書(shū)桌還堆滿(mǎn)了書(shū)。
12、現在睡覺(jué)的話(huà)會(huì )做夢(mèng)，而現在學(xué)習的話(huà)會(huì )讓夢(mèng)實(shí)現。
13、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
14、現在睡覺(jué)的話(huà)會(huì )做夢(mèng)而現在學(xué)習的話(huà)會(huì )讓夢(mèng)實(shí)現。
15、學(xué)習不是人生的全部，但連學(xué)習都征服不了，你還能做什么？
哈佛大學(xué)語(yǔ)錄5
1、宇宙是由原子構成的。獲得幫助的最好方法是開(kāi)始幫助別人。
2、75%的人后悔年輕時(shí)工作不夠努力，結果一事無(wú)成。
3、學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
4、你想要什么樣的生活？你能給予什么作為回報？成功人士只想要他們想要的，而不是他們不想要的。不管你過(guò)去做了什么，重要的是你將來(lái)要做什么。
5、我今天無(wú)事可做，就是昨天為明天而死。
6、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
7、如果你今天不走，明天就得跑。
8、現在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
9、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
10、不要對抱怨的人太苛刻，他的生活已經(jīng)夠苦的了。
11、你不能讓每個(gè)人都喜歡你，但你可以讓每個(gè)人都不那么討厭你。沒(méi)有摩擦的談判是一個(gè)很大的教訓。
12、觀(guān)察你前面的人，看他為什么在你前面，并向他學(xué)習。大忙人辦事，笨人省事。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能堅持到底。善意需要適當的行動(dòng)表達。
13、如果你現在睡覺(jué)，你會(huì )做夢(mèng)；如果你現在學(xué)習，你會(huì )夢(mèng)想成真。
14、如果你想更進(jìn)一步，提供比預期更多更好的服務(wù)。試著(zhù)每一次都比上一次做得更好，很快你就會(huì )比周?chē)娜俗龅酶谩?/p>
15、勇于承認自己不懂的東西，才能學(xué)習和進(jìn)步。勇氣是超越恐懼的又一步。大多數抱怨自己沒(méi)有機會(huì )的人沒(méi)有勇氣去冒險。
16、如果你不知道自己想要什么，你想要什么？除了做某事，智者也能做某事。忙于你想要的，這樣你就沒(méi)有時(shí)間去擔心你不想要的。
哈佛大學(xué)語(yǔ)錄6
1、行動(dòng)。
觀(guān)察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì )投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當的行動(dòng)表達。
2、正確的思考。
先正確的評判自我，才有本事評斷他人。你是否欺騙別人，或是自我?想清楚再回答。三思而后行的人，很少會(huì )做錯事情。企圖說(shuō)服不用大腦的人，是徒勞無(wú)功。認為整個(gè)世界都錯的人，極可能錯在自我。
3、相信。
相信你做得到，你必須會(huì )做到。不斷告訴自我某一件事，即使不是真的，最終也會(huì )讓自我相信。
4、警覺(jué)。
對于那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺(jué)。警覺(jué)過(guò)度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對于滿(mǎn)口“別人都說(shuō)-----”的人，問(wèn)他“別人”是誰(shuí)，就會(huì )看到他張口結舌的窘態(tài)。陌生人過(guò)分熱心幫你做事時(shí)，當心他別有居心。
5、挑戰。
如果你想要更上一層樓，就為別人供給超出預期更多更好的服務(wù)。每一次都盡力超越上次的表現，很快你就會(huì )超越周遭的人。亨利福特懸賞25萬(wàn)元，征求有辦法讓他在每一臺汽車(chē)上節省一個(gè)螺釘和螺冒的人。你讓我工廠(chǎng)的每個(gè)環(huán)節節省10分錢(qián)，我讓你平步青云。如果你一向堅持現狀，10年后將會(huì )如何?在你有把握做得更好之前，不要破壞任何東西。
6、主要目標。
你的人生想要什么?你能付出什么作為回饋?成功的人只想自我要的――而非自我不要的。不要管過(guò)去做了什么，重要的是你將來(lái)要做什么?如果你不明白你自我的一生要的是什么，你還想得到什么?智者除了有所為，還能有所不為。為自我想要的忙碌，如此即無(wú)暇擔憂(yōu)你不想要的。不要怕目標定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不會(huì )明白自我要什么，別說(shuō)你沒(méi)有機會(huì )。
7、合作。
請求比命令能得到更好的結果。善于下命令的人，必定能夠服從命令并且執行。樂(lè )意合作產(chǎn)生支持的力量，強迫服從導致失敗的結果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫忙你去排除障礙。友善的合作比煽動(dòng)更得人心。合作必須從部門(mén)領(lǐng)導開(kāi)始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自我愿意被別人傷害，否則沒(méi)有人能夠傷害你。
8、批評。
一事無(wú)成的無(wú)名小卒才能免于批評。不要怕不公正的批評，但要明白哪些是不公正的批評。不要批評你不了解的人，要趁機向他學(xué)習。不要怕受人批評。當你提出新的觀(guān)念，就要準備受人批評。不要批評別人的行為，除非你明白他為何那么做。你在同樣的情景下也可能會(huì )如此。不能忍受批評，就無(wú)法嘗試新事物。如果你經(jīng)常批評別人，何不試著(zhù)贊美別人?開(kāi)始批評之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評。
9、勇氣。
勇敢的承認自我不明白的事情，才能學(xué)習并提高。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自我沒(méi)有機會(huì )的人，多半沒(méi)有勇氣冒險。
10、行為。
真正偉大的人，別人會(huì )從他的善行感受出來(lái)。一天沒(méi)有臆見(jiàn)善行，就是白過(guò)了。獎?wù)潞皖^銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設性的行為才能服人，言語(yǔ)的吹噓無(wú)益。不要說(shuō)你想要什么，用行為表達。善行是贊美自我最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會(huì )從你的行為看出來(lái)。
善意的回應是懲罰對你不義的人最安全的方式。對不喜歡你的人不要多費口舌�；ㄥX(qián)想要上天堂的人，必須后悔沒(méi)有多行善。善行比滔滔雄辯更能打動(dòng)人心。墓志銘不如善行更另人懷念。
世界不會(huì )因為所知給你勛章，而會(huì )因你的善行而給你榮耀。善行不需要言語(yǔ)的粉飾。
11、明確的目標。
明確的了解自我想要什么，致力追求。一個(gè)人沒(méi)有明確的目標，就象船沒(méi)有羅盤(pán)一樣。
智者都有清晰思考的習慣。意志力緣于持續的行動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)、明確的目標。誠實(shí)與努力的工作，需要明確的目標引導才能成功。缺乏明確的目標，一生將庸庸碌碌。堅定的目標是成功的首要原則。
12、教育或學(xué)習。
教育是開(kāi)發(fā)內在的力量。所有的教育都靠自我的體會(huì )；沒(méi)有人能夠教育另外一個(gè)人。你從工作中學(xué)到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽(tīng)才能學(xué)習，說(shuō)話(huà)無(wú)益。好教師必須是好學(xué)生。不必須把所有的知識都記在心里，能夠取得所需的知識即可。研究一個(gè)人良好的觀(guān)念，剩過(guò)挑剔他的缺點(diǎn)。知識必須加以運用，才能產(chǎn)生力量。努力把事情做得比別人更好，你就會(huì )忘了財務(wù)的困擾。
如果你不努力向上司學(xué)習，就虛擲了升遷及更好的工作機會(huì )。哲學(xué)家從犯錯的人身上找出人類(lèi)所犯的錯誤。
善于發(fā)問(wèn)使蘇格拉底成為當時(shí)的智者。明智的運用知識，吸引更偉大的知識。你自工作中學(xué)到的越多，賺得越多。自工作學(xué)習的人，等于別人付錢(qián)讓他上學(xué)。知識必須經(jīng)由行動(dòng)產(chǎn)生利益，否則無(wú)用。
13、言之有物。
記住，別人從你所說(shuō)的每一個(gè)字，了解你所知的多寡。你怎樣說(shuō)和你說(shuō)什么同樣重要。人們在有所求時(shí)，語(yǔ)氣異常不一樣。語(yǔ)氣委婉別人比較聽(tīng)得進(jìn)去�？诓粨裱酝斐蓪擂蔚膱�(chǎng)面�？瘫〉脑�(huà)傷人最甚。思考能夠隨心所欲，表達想法則必須謹慎細心。
14、熱誠。
當熱誠變成習慣，恐懼和憂(yōu)慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠的人也沒(méi)有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動(dòng)。
一個(gè)人缺乏熱誠就象汽車(chē)沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè )和工作，兩者堅持熱誠，就是最歡樂(lè )的人。熱誠使平凡的話(huà)題變得生動(dòng)。
15、多做一點(diǎn)。
每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時(shí)提升自我的價(jià)值。善于釣魚(yú)的人選用魚(yú)喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人厭惡你的原因。與人協(xié)商而不產(chǎn)生摩擦，是有待學(xué)習的一大課題。多做一些，機會(huì )將隨之而來(lái)。為別人服務(wù)最多的人最富有。服務(wù)的道路才能通往歡樂(lè )的城市。
16、失敗。
愛(ài)迪生失敗一萬(wàn)次才發(fā)明燈泡。失敗一次不必擔心�！耙话闳恕敝皇∫淮尉头畔�。所以“一般人”者眾，而愛(ài)迪生僅有一個(gè)。漫無(wú)目的，隨波逐流是失敗的首要原因。橫逆中能找出順逆中所沒(méi)有的機會(huì )。
讓孩子小時(shí)侯“好過(guò)”，長(cháng)大之后經(jīng)常會(huì )“難過(guò)”。批評別人錯誤時(shí)，更要加入一些贊美。失敗和暫時(shí)的挫折有極大的差別，了解兩者的不一樣，才能成功。不因一時(shí)的挫折停止嘗試的人，永遠不會(huì )失敗。
許多人只需要再多支持一分鐘，多做一次努力，就能反敗為勝。成功招攬成功，失敗招攬失敗。
企圖不勞而獲的人，往往一事無(wú)成。別人的錯誤不是你犯錯的借口。如果你盡力而為，失敗并不可恥。
不要責怪孩子不好，怪那些沒(méi)有教好孩子的大人。錯誤象花園中的雜草，若未及時(shí)鏟除，就會(huì )到處蔓生。
自憐是讓人上癮的麻醉劑。智者注意自我的缺點(diǎn)，一般人吹噓自我的優(yōu)點(diǎn)。失敗若能將人推出自滿(mǎn)的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔更大職責的準備。了解自我為何失敗，則失敗是資產(chǎn)。
17、公平。
不要忽視小節，宇宙由原子構成。得到幫忙最好的方式是開(kāi)始幫忙別人。
18、信心。
信心愈用愈多。除非你愿意，沒(méi)有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。
不幸很少會(huì )糾纏有期望和信心的人。信心需要立足點(diǎn)，恐懼卻能憑空存在。信心緣于明確的目標及進(jìn)取的態(tài)度。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無(wú)形。信心不能給你需要的東西，卻能告訴你如何得到。
19、恐懼。
虛張聲勢往往顯示極深的恐懼。不要因為恐懼而猶疑，前進(jìn)就能消除恐懼�？謶质悄Ч碜畲蟮奈淦�，人類(lèi)最大的敵人。意識清楚的人很少畏懼任何東西。信心能夠克服恐懼。把你的恐懼留給自我，別人有別人的恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。期望和恐懼不會(huì )同行�？謶重毟F的人永遠不會(huì )富有。
20、朋友。
有求于人才會(huì )去找朋友，很快就沒(méi)有朋友。如果你愿意要朋友，先做別人的朋友。
不要讓幫忙你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。
友誼需要經(jīng)常表達才能長(cháng)存友誼是看出朋友的缺點(diǎn)卻不張揚。
21、和諧。
和諧使宇宙運轉不停。機器的摩擦耗費成本，人際間的摩擦損耗心靈。如果你不一樣意別人的說(shuō)法，至少不要和他人爭執。促進(jìn)和平的人受人景仰，挑起摩擦的人遭人嫌惡。記住，至少要兩個(gè)人才能爭執。兩個(gè)人以上為明確的目標同心協(xié)力，將產(chǎn)生無(wú)窮的力量。彼此信任是良好人際關(guān)系的基礎。人際關(guān)系良好的人永遠不愁沒(méi)有朋友。喜歡和諧的人通常明白該如何維系。持久的成功建立在和諧的人際關(guān)系之上。盡量充當和事佬，就沒(méi)有太多紛爭。趁機渾水摸魚(yú)的人才會(huì )挑起人事紛爭
22、健康和習慣。
如果你感覺(jué)無(wú)精打采，等到餓了再去吃東西。生病之前就應當看醫生。只吃八分飽不斷想著(zhù)疾病，你就會(huì )不斷生病，健康亦然。新鮮的水果和蔬菜是永遠不會(huì )過(guò)量的健康食品。不要頭痛醫頭，找出病因才是根本之道。吃得多不必須健康。注意飲食習慣，省下看醫生的花費。
23、殘障。
一位中國西北大學(xué)的盲生以速記抄錄講義，賣(mài)給視力正常的同學(xué)，完成學(xué)業(yè)。如果你感到泄氣，想想又瞎、有盲、又聾，一生過(guò)得充實(shí)愉快，著(zhù)書(shū)鼓勵更多人的海倫`凱勒。從頂端開(kāi)始的人是極大的不幸，因為他只能往往是向下滑。
24、歡樂(lè )。
有些人累積金錢(qián)換取財富，智者累積歡樂(lè )，與人分享仍取之不竭。歡樂(lè )在于行動(dòng)，不只是擁有。剝奪別人的歡樂(lè )不能使自我歡樂(lè )。微笑使人更美麗、更愉快，卻不費分文。熱情比怨恨更得人心�？犊慕o予歡樂(lè )，自我更歡樂(lè )。
25、抱怨。
如果你非要抱怨，那么你小聲一些，以免吵到別人。不要太苛求抱怨的人，他把自我的日子弄得夠難過(guò)的了。
哈佛大學(xué)語(yǔ)錄7
1、即使現在，對手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
2、投資未來(lái)的人是，忠于現實(shí)的人。
3、學(xué)習的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有學(xué)習的痛苦是一輩子的。
4、沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
5、教育程度代表收入。
6、幸�；蛟S不排名次，但成功必排名次。
7、現在睡覺(jué)的話(huà)會(huì )做夢(mèng)，而現在學(xué)習的話(huà)會(huì )讓夢(mèng)實(shí)現。
8、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
9、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
10、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
11、時(shí)間在流逝。
12、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
13、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
14、今天不走，明天要跑。
15、學(xué)習不是因為缺少時(shí)間，而是缺少努力。
16、學(xué)習不是人生的全部，但連學(xué)習都征服不了，你還能做什么？
17、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
18、請享受無(wú)法回避的痛苦。
19、現在流的口水，將成為明天的眼淚。
20、學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢？
21、我無(wú)所事事地度過(guò)的今天，是昨天死去的人們所奢望的明天。
22、一天過(guò)完，不會(huì )再來(lái)。
23、學(xué)習這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
24、勿將今日之事拖到明日。
25、學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
哈佛大學(xué)語(yǔ)錄8
1、即便是此刻，對手也沒(méi)有停止翻書(shū)本。
2、覺(jué)得為時(shí)已晚時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候。
3、幸�；蛟S不排行次，而成功必排行次。
4、僅有比別人更早更勤奮的努力，才能?chē)L到成功的滋味。
5、學(xué)習這件事不是缺少時(shí)光，而是缺少努力。
6、今日不走，明天就不得不跑。
7、勿將今日之事拖到明日。
8、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
9、一天過(guò)完，不會(huì )再來(lái)。
10、學(xué)習時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，而沒(méi)學(xué)到的痛苦是終身的。
11、沒(méi)有艱辛，便沒(méi)有收獲。
12、請享受無(wú)法回避的痛苦。
13、教育程度代表收入。
14、狗一樣的學(xué)。紳士一樣的玩。
15、時(shí)光在流逝…。
16、學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分--學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢?
17、投資未來(lái)的人是忠于現實(shí)的人。
18、沒(méi)有人能隨隨便便成功，他來(lái)自徹底的自我管理和意志。
19、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
20、此刻淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
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