荷花淀的讀后感九年級
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的荷花淀的讀后感九年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花淀的讀后感九年級1
老實(shí)講，知道孫犁并不是從這篇《荷花淀》而得知的。初中的時(shí)候，一位好友曾介紹我去看孫犁的《鐵木前傳》，說(shuō)這部作品甚至可以和海明威的《老人與�！酚械囊黄�。由于當時(shí)的一些原因，錯過(guò)了一本好書(shū)。所以，這次碰到他的代表作《荷花淀》，我認真仔細地閱讀了一遍。結果讓我有些吃驚，這篇處處洋溢著(zhù)人性美的文章，讓我情不自禁的讀了第二遍。
且先不談他的文學(xué)造詣，讓我佩服的是他的文學(xué)審美角度，獨樹(shù)一幟�？箲饡r(shí)期，當別人都在壯懷激烈時(shí)，他卻以人性的角度去處理激烈的.抗日題材，包蓄了人情味，寫(xiě)得那么柔和，那么美。
在學(xué)習孫犁的作品時(shí)，我還特地去查找了一下他其他的一些作品閱讀。給我印象最深的是他的長(cháng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》中的一段話(huà)，精妙地概括他作品特點(diǎn)：“寫(xiě)抗日戰爭，卻沒(méi)有多少刀光劍影，而且竟用了好幾百字，細微入微地描寫(xiě)那樣的時(shí)空里，一朵瓜蔓上的稚花如何靜靜地開(kāi)放自己�！笨梢韵胂�，那將是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景——大概只能用“奇特”來(lái)形容了吧!
再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)他的文學(xué)造詣吧!很高!這是發(fā)自?xún)刃挠芍缘馁潎@。他的文字沒(méi)有張愛(ài)玲的“冷傲孤寂”，也沒(méi)有徐志摩的“煽情精致”，但卻有一種小家碧玉的親切，清新可人。
在整篇《荷花淀》中給我印象最深的是文中的第三節，尤其是那句“水面上籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著(zhù)新鮮的荷花，荷葉香”。品讀那細膩溫情的文字，不禁讓我想起《荷塘月色》中的那句“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處渺茫的歌聲似的”。那刻，好像真的屢屢清香隨風(fēng)撲面而來(lái)……或許，這就是他的文字傳神，清秀飄逸的獨特風(fēng)格吧!
而且文中人物的刻畫(huà)細膩生動(dòng)，個(gè)性鮮明，語(yǔ)言對白質(zhì)樸，處處流淌的是貼近生活，真實(shí)感人的生活場(chǎng)景……
《荷花淀》是“荷花淀派”的一個(gè)縮影。它充滿(mǎn)著(zhù)浪漫主義氣息和樂(lè )觀(guān)的革命精神，情節生動(dòng)，語(yǔ)言清新，樸素，又富有節奏感。抒情味尤濃，富有詩(shī)情畫(huà)意。荷花淀作品絕對稱(chēng)得上是“詩(shī)體小說(shuō)”!
荷花淀的讀后感九年級2
在白洋淀事跡之二蘆花蕩中，刻畫(huà)了一個(gè)為八路軍送軍需用品的老頭。他常常在夜深人靜的時(shí)候偷偷的穿過(guò)鬼子的封鎖線(xiàn)為八路軍辦事。一次他送兩個(gè)要去參加八路軍的的女孩去部隊，在路上被鬼子發(fā)現，大女孩為了保護小女孩受了傷，老頭為了報復日本鬼子，他在鬼子洗澡的時(shí)候撐起小船，把鬼子引進(jìn)了事先布置好的魚(yú)鉤陣，鬼子們被魚(yú)鉤扎得鮮血直流，叫苦不迭。而老頭卻調轉船頭，用船篙搗鬼子的頭，那架勢真像搗老玉米，終于為大女孩兒報了仇。老頭的動(dòng)作雖然有些滑稽可笑，但也充分表現了他仇恨敵人的心情，也表達了他打擊日被侵略者無(wú)畏的精神和決心。大女孩為保護小女孩受了傷，也許他們并不相識，但善良友愛(ài)使他們親如姐妹，患難與共，親熱無(wú)比，我相信參軍后，她們會(huì )在戰場(chǎng)上成為出色的英雄小姐妹!
在紀念一章中，鬼子進(jìn)入村子，八路軍為了保護老百姓，和敵人打了起來(lái)，一位八路軍由于連續射擊，累得口干舌燥，但此時(shí)水缸里一點(diǎn)水都沒(méi)有，一位婦女就拉開(kāi)門(mén)，冒著(zhù)槍林彈雨去井上打水，險些送了性命，在八路軍沖鋒之前，還把家中僅有的一點(diǎn)糧食送給了他，她是多么熱愛(ài)八路軍呀!
朋友，翻開(kāi)這本書(shū)，你就會(huì )了解到當有外來(lái)侵略者的時(shí)候，我們是怎樣抗擊侵略的。這里軍民一心，八路軍有勇有謀，一心讓人民過(guò)上幸福生活，老百姓勤勞樸實(shí)，團結互助，擁護八路軍，配合他們打擊敵人，重建美好家園。當你讀這本書(shū)時(shí)，你的心情會(huì )隨著(zhù)跌宕起伏的故事情節而變化，時(shí)而為失敗而沮喪，時(shí)而又為勝利歡天喜地。
閑暇時(shí)閱讀《荷花淀》這本書(shū)吧，我相信它會(huì )成為你最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)!
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