假文盲讀后感15篇

　　當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的假文盲讀后感，希望能夠幫助到大家。

假文盲讀后感1

　　漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。漫畫(huà)，也是畫(huà)家從生活現象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺，批評或表?yè)P某些人和事。而著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一副奇怪的景象：在一個(gè)車(chē)站入口處上立了一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。但在這里排隊候車(chē)的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯的男人們。他們只顧想著(zhù)自己的事，卻對縮在一旁的母子毫不理會(huì )，不屑一顧。

　　這不禁讓我想到了那些生活中的景象：公共汽車(chē)上，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的字“老幼病殘專(zhuān)座”等。但是坐在座位上的卻是些有手有腳強壯的年輕人。老人小孩卻站在車(chē)上的走道上。最可氣的是，那些人見(jiàn)了也視若無(wú)睹,想坐就坐，有時(shí)看見(jiàn)一些孤寡老人還會(huì )露出一些不悅的神色；公園里的花壇，草坪里也�？煽吹健敖�止摘花”“請勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。但是有些人為了滿(mǎn)足自己的自私，熟視無(wú)睹的進(jìn)進(jìn)出出......

　　但是，只要我們自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護公共秩序，講文明，有公德心的人。這些“假文盲”也就不會(huì )在出現在社會(huì )這個(gè)大家庭里。

假文盲讀后感2

　　心中那千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛被遺忘一般，不知道該從何說(shuō)起。里面�？菔癄�山盟海誓，肝腸寸斷，至死不渝，無(wú)一例外的表達了愛(ài)情的崇高和對愛(ài)情的執著(zhù)追求。不用我送你到宿舍樓下嗎；那些曾經(jīng)人生的棱角被時(shí)光打磨的不再方正。對不起，我知道你也許很喜歡我，你喜歡我勝過(guò)我喜歡你，我甚至不知道自己到底喜不喜歡你。

　　在我看來(lái)，他們的的確確是文盲，不過(guò)，在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德�？蛇@四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明，談何道德？類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人，為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人，得不到原有的支援。

　　在現實(shí)生活中，這些假文盲只顧自己的利益，不管大家的感受，他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲。

　　中國，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國人，在公共場(chǎng)所，應該多替他人著(zhù)想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì )公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。

假文盲讀后感3

　　文盲這個(gè)詞我們并不熟悉，應該說(shuō)根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，可是，我們的社會(huì )卻處處存在著(zhù)這種寧愿當文盲的人。上語(yǔ)文課時(shí)，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)的內容是：一個(gè)寒冷的早晨，在一個(gè)小小的公交站點(diǎn)前，豎立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處。這是為小孩和孕婦特別的設定的一個(gè)專(zhuān)用上車(chē)處，可是，后面卻站著(zhù)四個(gè)健壯的大男人，他們雖然表面看著(zhù)像知識淵博的人，可是，他們的內心是丑陋的。

　　在我們的生活中，這樣的例子常常出現。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門(mén)口排滿(mǎn)了人，像一條長(cháng)龍。售票處窗口立著(zhù)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請讓老人插個(gè)隊。幾個(gè)醒目的打字，目的是讓老人不用等那么久，以免腿腳站不穩，摔倒。

　　可是老人還沒(méi)插隊，倒有幾個(gè)大男人把一位老人擠出了隊伍，老人只好到后面重新排隊。我看見(jiàn)這情形，真想沖出去為老人討個(gè)公道。無(wú)奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。

　　這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個(gè)真正有文化有內涵的人。

假文盲讀后感4

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到一副漫畫(huà)《假文盲》，感觸十分深刻。

　　漫畫(huà)內容是這樣的：在北風(fēng)呼嘯的冬天，戴著(zhù)頭巾的婦女懷中正抱著(zhù)一個(gè)小孩，站在了“母子上車(chē)處”這個(gè)醒目大牌子下，這個(gè)大牌子下還站著(zhù)四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著(zhù)大衣，兩只手還揣在兜里，說(shuō)不定還是個(gè)干部。站在他背后的，貌似還是年輕軍人，穿一件軍大衣，頭戴著(zhù)絨帽子，手也放在了口袋里，正在閉目養神。身后的一個(gè)人頭戴鴨舌帽，臉上還有一副金絲眼鏡，正斜著(zhù)眼睛，仿佛正在思考著(zhù)什么。最后一位帶著(zhù)口罩，可能是個(gè)醫生吧�？墒撬麄兌紝�這牌子視而不見(jiàn)，對著(zhù)那在寒風(fēng)中可憐兮兮的母子視而不見(jiàn)。

　　我不禁覺(jué)得有些好笑：“他們是文盲嗎？不，他們不是。他們?yōu)榱俗约旱睦�益，為了能夠更快地上�?chē)，霸占了那原本屬于那對母子的上車(chē)處，我們的生活中也有許多這樣的人�！�

　　圖書(shū)館里分明寫(xiě)著(zhù)禁止喧嘩，可還是有人在大聲吵鬧、嬉戲、奔跑；醫院里寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，可還有不少人在吞云吐霧；草坪上寫(xiě)著(zhù)禁止踩踏，可還是有人在草坪上打鬧、丟垃圾。

　　文盲是可悲的，假文盲是可恥的。我們應該遵守社會(huì )公德，不做假文盲。

假文盲讀后感5

　　今天，我看了漫畫(huà)家華君武先生的作品——《假文盲》。

　　畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)高大威猛的男子，把一個(gè)瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女擠出來(lái)了。那個(gè)婦女想：“這不是母子上車(chē)處，怎么會(huì )有四個(gè)高大威猛的男子站在這里呢？”因為這些人是沒(méi)有社會(huì )的公德，只圖自已方便的不文明的人，所以他們都是自私自利的“假文盲”。

　　這樣的現象在日常生活中難道少見(jiàn)嗎？現在的假文盲多得數不勝數。列如：在公園里，草坪上的警示牌上，明明寫(xiě)著(zhù)“請勿亂踩踏草坪”幾個(gè)醒目的大字，可是，那群小文盲——淘氣的孩子們，卻開(kāi)開(kāi)心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無(wú)辜的小草被他們糟蹋得不成草樣。

　　這些假文盲太可惡了，他們從沒(méi)有盡自己的責任在為人民服務(wù)。還當假文盲，無(wú)所事事。

假文盲讀后感6

　　一個(gè)嚴冬的早晨，在候車(chē)道上，四個(gè)有知識，身強力壯的大男子，旁若無(wú)人的站在那里等車(chē)，而道口上赫然的豎立著(zhù)一個(gè)牌子：上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字，而一對母子真正享有此權利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著(zhù)嬰兒，無(wú)奈地瞅著(zhù)他們，而這四個(gè)大男子呢？對這位抱著(zhù)嬰兒的婦女漠不關(guān)心，視而不見(jiàn)。其中，一個(gè)身穿皮大衣的干部，閉目養神。站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的軍人，他低著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)鞋，心安理得地站在那里，還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方，而站在最后的是一個(gè)戴著(zhù)口罩，把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕這位婦女看清他的面目。因為他非法享受權利，他心虛。我看了這幅漫畫(huà)，不禁要問(wèn)：“公民的道德哪里去了？他們這四個(gè)人，視無(wú)道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！

　　而現在生活中，也不乏貪的`官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權的極端利己主義嗎？

假文盲讀后感7

　　這是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)：在公共汽車(chē)站的母子上車(chē)處，站著(zhù)四個(gè)虎背熊腰的大漢，而一對真正的母子無(wú)奈的站在她們不該站的地方。難道那四個(gè)人是文盲嗎？不，他們是假文盲。

　　假文盲一：身穿高檔上衣，挺著(zhù)他那圓鼓鼓的將軍肚，理直氣壯的站在第一位，雙眼掃射前方，滿(mǎn)不在乎。

　　假文盲二：身穿棉衣，頭戴棉帽，雙手放在口袋里，閉目養神，一個(gè)“眼不見(jiàn)心不煩“的樣子。

　　假文盲三：身穿名牌羽絨服，頭戴精巧小皮帽，悠閑的站在后面，眼上戴著(zhù)高度近視眼鏡，他可是個(gè)四眼呀，難道不認識這幾個(gè)字。

　　假文盲四：高大的第四位，小眼睛反復的掃射著(zhù)前面的人，一會(huì )兒又朝車(chē)來(lái)的方向看去，就是看不到那對母子身上。

　　在社會(huì )上，這種假文盲實(shí)在太多了。在廣場(chǎng)的草坪上明明插著(zhù)“禁止踐踏草坪“的牌子，而有些人為了自己方便，便在草坪上隨意踐踏。

　　現在的人們，為了自己的利益而不顧他人，不顧后果。有些人，垃圾筒就在不遠處，但是為了省事，就隨手亂扔，破壞環(huán)境。

　　同學(xué)們，我們不要去做那些假文盲，要有公德，不能自私。

假文盲讀后感8

　　《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng )作的漫畫(huà)。我看了之后深有感觸。冬天清晨的車(chē)站有些擁擠，“母子上車(chē)處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開(kāi)，無(wú)視站牌的存在；第二個(gè)軍人正在閉目養神；第三個(gè)睜著(zhù)大大的眼睛，對“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹；第四人死死地盯著(zhù)前人的衣領(lǐng)�！澳缸由宪�(chē)處”旁，一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著(zhù)嬰兒無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)大男人。他們是真的不認識那五個(gè)字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著(zhù)他們�？蓺獾氖�，他們沒(méi)有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續厚著(zhù)臉皮站在那里。生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見(jiàn)；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對標語(yǔ)視而不見(jiàn)，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習一代傳一代，社會(huì )會(huì )變成什么樣？但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心，給他人所需，想他人所想！

假文盲讀后感9

　　在19xx年的冬天的一個(gè)早上，寒風(fēng)凜冽。在車(chē)站的“母子上車(chē)處”，四個(gè)大男子漢站在那兒，而應該站在那的一對母子卻站在母子上車(chē)處的牌子下，望著(zhù)那四名男子。

　　站在最前面的那名男子，胖胖的，腆著(zhù)大肚子，像是一位大老板。第二個(gè)高高的，像是一名運動(dòng)員。第三個(gè)戴著(zhù)眼鏡，文斯斯的，像是老師之類(lèi)的知識分子。最后面的戴著(zhù)口罩，像是醫生。而那對母子卻衣裳單薄。

　　他們對寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子和牌子下的那對母子視而不見(jiàn)。

　　我看了這幅畫(huà)后十分恨那四名男子。他們衣著(zhù)豪華，道貌岸然，而內心卻極度骯臟。他們漠視社會(huì )公德。愿這種“假文盲”在地球上絕跡。

　　在母子上車(chē)處，卻站著(zhù)四名男子，而那對母子卻被擠到寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子下面，這真是天理不容��！

　　在我們身邊，這種假文盲不計其數，他們可真可恨！

假文盲讀后感10

　　一個(gè)寒冬刺骨的早晨，車(chē)站候車(chē)室里，一個(gè)掛在候車(chē)室“母子上車(chē)出”的標簽，站著(zhù)幾個(gè)理直氣壯的中年男人，卻把一個(gè)抱著(zhù)兒子的年輕婦女給擠到了旁邊。年輕婦女一言不發(fā)地盯著(zhù)這四個(gè)男人。四個(gè)男人裝作不識字地站在車(chē)室沉默低語(yǔ)地等待著(zhù)車(chē)子。周?chē)�的旁人引起了紛議……

　　這是一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà)�？赐赀@幅漫畫(huà)，我深受感動(dòng)。其實(shí)那些人并非文化文盲。他們缺乏奉獻，只知道自己的方便而造成別人的不便。在現實(shí)生活中，這樣的事情也是經(jīng)常存在的，上面寫(xiě)著(zhù)“保護花草”的牌子，可是有人會(huì )故意踩踏，從奄奄一息的草兒踩過(guò)你覺(jué)得好玩嗎？還有的人看到墻上掛著(zhù)“忽亂扔垃圾”的牌子，卻還把垃圾扔到墻邊的路上。造成他人的不便，好好的墻壁被弄得破爛不堪很好么？說(shuō)他們?yōu)榱俗约褐?zhù)想吧，他們又不是不識字，做出這樣的事來(lái)，就算文化在深的人也會(huì )破壞形象！

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成美好人間�！敝皇歉璋�！無(wú)論是生活中的假文盲，還是什么大領(lǐng)導，你做出這種是誰(shuí)也不歡迎，如果大家能多伸張正義，就能阻止這種事情發(fā)生，請立即行動(dòng)吧！

假文盲讀后感11

　　漫畫(huà)，是我們這個(gè)時(shí)代兒童的最?lèi)?ài)，當然，漫畫(huà)也分好幾類(lèi)：有搞笑類(lèi)，有益智類(lèi)等等。我最喜歡的還是畫(huà)家從生活中取材，運用夸張、比喻等手法，諷刺、批評或表?yè)P某些人、某些事，讓我們從中得到啟示。我最喜歡的一幅漫畫(huà)叫做《假文盲》。

　　《假文盲》寫(xiě)的是在某處公共汽車(chē)站的入口處，幾個(gè)身穿厚厚的衣服的男子，在標著(zhù)“母子上車(chē)處”的過(guò)道中排隊站在那兒。他們的身旁卻站著(zhù)一位被他們擠到一邊的懷抱嬰兒的母親，這位母親衣著(zhù)單薄、身材瘦小，不禁被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，用無(wú)奈的眼神看著(zhù)這幾個(gè)男子。而這幾位男子卻視而不見(jiàn)，神色坦然，似乎沒(méi)有看到那位母親，和那個(gè)標著(zhù)“母子上車(chē)處”的醒目的車(chē)牌。

　　這幅漫畫(huà)頗具諷刺的味道。我不知道那幾個(gè)男子心里在想什么？是否會(huì )有一絲羞愧？但是，我知道：他們?yōu)榱藗�(gè)人的利益，沒(méi)有遵守公共秩序。為了一己之利，在公共場(chǎng)所，置他人與社會(huì )公德不顧，這種行為是多么可恥呀！這是道德上的真文盲，知識上的假文盲。多么令人憤怒呀！

　　真希望這一切不要再在現實(shí)社會(huì )中發(fā)生了！

假文盲讀后感12

　　“文盲”我對他是很陌生的，但生活中卻有人寧愿當“文盲”，今天，我看到了這場(chǎng)景。

　　寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車(chē)的站點(diǎn)，有兩個(gè)站點(diǎn)，一個(gè)是青年上車(chē)處，一個(gè)是母子上車(chē)處，青年上車(chē)處的人，真是人山人海，排在最后的四個(gè)人就想去母子上車(chē)處，因為那幾乎沒(méi)人，四位男子在母子上車(chē)處上車(chē)時(shí)，一位年輕婦女抱著(zhù)她的孩子說(shuō)：“請問(wèn)你們知道這是那里嗎？”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲，高個(gè)頭的說(shuō)：“這那里呀？”年輕婦女急了，矮個(gè)頭說(shuō)：“這是母子上車(chē)處�！薄敖K于讓他們說(shuō)出來(lái)了�！蹦贻p婦女說(shuō)，矮個(gè)頭的不對勁連忙跑了，接著(zhù)都跑了。

　　母子上車(chē)處是優(yōu)先上車(chē)的位置這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的具體表現，可是，有些人卻看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借這個(gè)地方給自己優(yōu)先，他們看上去很紳士，其實(shí)內心是丑陋的，他們是不懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

　　大家不要做“假文盲”“假文盲”者是；有垃圾箱，卻扔在地上的“假文盲”；草地上有“不要踐踏草坪”的標語(yǔ)，可人們就當做沒(méi)看見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪，這都是“假文盲”的行為。

　　要努力，我們行動(dòng)起來(lái)吧！不做假文盲。

假文盲讀后感13

　　今天下午，我在學(xué)習寫(xiě)看漫畫(huà)寫(xiě)文章的時(shí)候，我看到了一幅令人激動(dòng)人心的漫畫(huà)。我再仔細地看下去，看到了原來(lái)這幅畫(huà)是出自華君武的《假文盲》，是在一九八四年的時(shí)候畫(huà)的。

　　這幅漫畫(huà)主要講了（這幅漫畫(huà)的內容是這樣的）幾個(gè)衣冠楚楚、穿戴整齊的大男人竟然可以厚顏無(wú)恥地站在“母子上車(chē)處”等車(chē)，還旁若無(wú)人。這位媽媽感到奇怪，難道是我站錯位置了嗎？她想著(zhù)，又抬起頭看看牌子上地字，不錯，是寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。她再看看身邊的男人，個(gè)個(gè)頭高馬大。她有點(diǎn)害怕了，怯生生地站在一旁�？蓯�！畫(huà)家給這幅漫畫(huà)取一個(gè)《假文盲》的這個(gè)題目，就是對這些厚顏無(wú)恥的人的極大諷刺。

　　我想，我們社會(huì )經(jīng)濟已經(jīng)很繁榮，人們的生活水平已經(jīng)不斷提高，我們的社會(huì )應該是一個(gè)文明社會(huì )。生活在文明社會(huì )中，大家應該互相禮讓。尊老愛(ài)幼、關(guān)心婦女兒童是一種美德，也應該是大家的自覺(jué)行動(dòng)。男士要有的風(fēng)度，在家中是一家之主，在社會(huì )中也應該是社會(huì )的棟梁，更應該要處處關(guān)心別人，愛(ài)護婦女兒童。

　　我認為，在社會(huì )的公益廣告中，應該加強宣傳文明社會(huì )中要互相禮讓的內容，對于那些不接受宣傳的教育的“假文盲”要加以批評。

假文盲讀后感14

　　今日，我偶然看見(jiàn)一幅漫畫(huà)——《假文盲》，這幅畫(huà)讓我內心久久不能平靜。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)四位身強力壯的男子，在候車(chē)站外有一位年輕的母親，她身穿薄衣，懷里抱著(zhù)孩子。那位母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，但是雙手仍然不忘把孩子往懷里摟，生怕凍著(zhù)孩子。

　　四位男子中，一位男子頭戴貂絨帽，身穿貂皮大衣，腳穿烏黑發(fā)亮的皮鞋，他瞇著(zhù)眼睛，仿佛在思考著(zhù)什么。還有一位鼻子上掛著(zhù)一副眼鏡，筆直地站在那里，仿佛周?chē)�的一切都與他無(wú)關(guān)。那位母親用求助的目光看著(zhù)他們，本想著(zhù)他們會(huì )讓出一個(gè)位置，誰(shuí)知那幾位男子卻無(wú)動(dòng)于衷，目不斜視地望著(zhù)前方。母親看到此場(chǎng)景，心灰意冷地低下了頭。

　　這幾個(gè)人一看就是知識分子，但做出的事卻與他們的氣質(zhì)恰恰相反。那牌子離他們不過(guò)幾步遠，他們卻當那牌子不存在似的。從他們的穿著(zhù)上看，不可能連這幾個(gè)字都不認識，他們不是“文盲”，是名副其實(shí)的“假文盲”！

　　現在，我們每日都在學(xué)習新的文化知識，渴望能夠成為一個(gè)“文化人”，千萬(wàn)不要一邊學(xué)著(zhù)書(shū)本中的知識，一邊成為了一個(gè)“假文盲”。

假文盲讀后感15

　　語(yǔ)文書(shū)上有一副極富諷刺性的漫畫(huà)：《假文盲》。畫(huà)上候車(chē)處的牌子上端端正正地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——母子上車(chē)處，而牌子下面卻站著(zhù)四個(gè)高大挺拔的男人……

　　故事是這樣的：

　　一位懷抱孩子的婦女剛走到“母子上車(chē)處”排隊，一個(gè)身穿厚棉襖的男人快步走了過(guò)來(lái)，搶在了婦女的前面，緊接著(zhù)，又有一個(gè)男人一邊美滋滋地抽著(zhù)煙，一邊走了過(guò)來(lái)，濃烈的煙味嗆得孩子咳嗽了幾聲，婦女趕緊抱著(zhù)孩子離開(kāi)隊伍站到了遠處，過(guò)了一會(huì )，又有兩個(gè)男人陸續來(lái)到“母子上車(chē)處”，婦女抱著(zhù)孩子焦急不安，卻又不知所措，她無(wú)可奈何地望著(zhù)這四個(gè)身強力壯的男人……

　　故事中的男人很過(guò)分，為了自己的方便而而像個(gè)文盲一樣無(wú)視赫然矗立在身邊的標示牌。其實(shí)生活中也有這樣的人，公交車(chē)上一般都會(huì )有標牌提醒：先下車(chē)，后上車(chē)；不許插隊；前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)�？墒敲看喂�交車(chē)進(jìn)站后，剛一停車(chē)，很多人就爭先恐后地搶著(zhù)上車(chē)，甚至從后門(mén)上車(chē)。他們就是我們生活中的假文盲。

　　假文盲自私自利，損害他人利益，令人討厭。拒絕做假文盲，遵守秩序，做一個(gè)有社會(huì )公德心的文明人，從我做起！

【假文盲讀后感15篇】相關(guān)文章：

真文盲假文盲700字11-10

假文盲記敘作文12-08

假文盲,真可恨11-26

看圖作文：假文盲12-09

假文盲作文600字優(yōu)秀(假文盲作文600字)12-21

真文盲假文盲作文(4篇)11-10

真文盲假文盲作文4篇11-10

【精】漫畫(huà)假文盲作文12-23

漫畫(huà)假文盲作文【薦】12-23

漫畫(huà)假文盲作文【熱門(mén)】12-23