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三國演義的讀后感

時(shí)間:2021-03-09 13:42:41 讀后感 我要投稿

關(guān)于三國演義的讀后感(通用12篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的三國演義的讀后感(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于三國演義的讀后感(通用12篇)

  三國演義的讀后感1

  讀完《三國演義》,心中激動(dòng)不已,對于書(shū)中每個(gè)角色都充滿(mǎn)好奇,于是又去查尋了許多相關(guān)書(shū)籍,之后了解到書(shū)中每個(gè)著(zhù)名人物都有其特點(diǎn),其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜?酌鳌阒嵌嘀\、穩重沉著(zhù)、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、為人機警又有謀略、奸雄且多疑;周瑜——擅長(cháng)于用兵、聰明絕頂、自視甚高。

  我喜歡書(shū)中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿(mǎn)智慧的作戰方式,實(shí)在令人激賞,也讓我們學(xué)習到遇到緊急事件之時(shí),不可驚慌,冷靜的用智慧去思考,明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書(shū)中讓我非常感動(dòng)之處。

  “熟能生巧”,是讀完三國演義后另一個(gè)啟發(fā),那時(shí)期的諸侯們個(gè)個(gè)對于打仗技巧都非常熟練,并不是他們天生善戰,而是時(shí)代迫使他們將一代代的經(jīng)驗慢慢累積與傳承,且經(jīng)過(guò)不斷的努力,最后才建立起自己的國家和朝代,由此得知─凡事只要有心,肯花時(shí)間不斷努力練習就會(huì )慢慢熟練,再加上冷靜而明確的判斷,終會(huì )有成功之日。

  《三國演義》是一本流傳二千多年的歷史鉅作,看完《三國演義》之后可以從里面學(xué)到了不少歷史教訓,也從里面認識了很多的歷史人物,且書(shū)中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

  三國演義的讀后感2

  今天,我讀了《三國演義》一書(shū),真是受益匪淺!《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年到晉代統一之間發(fā)生的一系列故事。

  正文第一句話(huà)這樣寫(xiě)道:“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話(huà)不無(wú)道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統一天下開(kāi)始,楚漢相爭,又并入于漢……書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略,加上作者本身借著(zhù)歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無(wú)能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

  雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡(jiǎn)單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無(wú)敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習。

  《三國演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),還巧妙地運用了語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等手法。故事中“赤壁之戰”令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!

  《三國演義》——四大名著(zhù)之一,值得同學(xué)們學(xué)習!

  三國演義的讀后感3

  讀了《三國演義》這本書(shū),使我意味深長(cháng)!度龂萘x》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫(xiě)得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝那個(gè)時(shí)代。

  劉備,從一開(kāi)始的桃園三結義這個(gè)故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛(ài)心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的情緒,不聽(tīng)諸葛亮的話(huà),一定要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話(huà),就一定能聯(lián)吳抗曹。

  通過(guò)這本書(shū),讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待。我們只要取長(cháng)補短,就能戰勝一切困難。

  三國演義的讀后感4

  《三國演義》中,我最喜歡曹操,我認為曹操遠遠強于孫權和劉備。他有著(zhù)孫劉都不具備的智慧,正是因為這智慧,他才能在一次次的危機中脫困。同時(shí),他還有著(zhù)和孫權劉備一樣強大而又忠心的部下。而且這些部下不同于劉備,劉備死后,這些大將便有些離心離德了?恐(zhù)人格魅力的劉備,只能使大將忠心于一人。孫權則是疑心重重,其實(shí)手下如呂蒙陸遜等人并沒(méi)有多少權力。

  但曹操不同,他使這些手下忠心與曹魏,不僅是人格魅力,更有政治手腕與手段在內,說(shuō)起排兵布陣,曹操的確不如謀士們,但說(shuō)起用人與機智,曹操在三國中可進(jìn)前三,更重要的是,他有著(zhù)可怕的才能,他善待部下,但不知為何,不論軍政,從沒(méi)有人敢違抗曹操的命令。這,或許就是奸雄二字的含義吧:用人不疑,鐵腕領(lǐng)袖,正乃曹操是也。

  三國演義的讀后感5

  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  國家的統治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

  雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

  三國演義的讀后感6

  《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的一部小說(shuō),是中國的四大名著(zhù)之一,有許多的英雄人物和歷史故事,非常精彩。我特別喜歡這本書(shū),繪圖版的故事有的還看了好幾遍。晚安心語(yǔ)

  這本書(shū)講了東漢末年,魏、蜀、吳三國爭奪天下的故事。魏國最強大,一心想吞并蜀國和吳國,統一中原,所以經(jīng)常出兵攻打他們。在諸葛亮的建議下,蜀國和吳國聯(lián)合起來(lái)對抗魏國。但是,因為蜀國、吳國之間不團結,魏國先滅了蜀國,晉國取代魏國之后,又滅掉了吳國,統一了天下。

  這本書(shū)里講了很多英雄人物,除了桃園結義的劉備、關(guān)羽、張飛,有一代奸雄曹操、少年英雄孫權,還有謀略過(guò)人的諸葛亮,也有氣量狹小的周瑜……我最喜歡的是蜀國大將趙云,因為他有勇有謀,戰功卓著(zhù),而且一心忠于劉備。長(cháng)板坡一戰,他和張飛一起殺退了上萬(wàn)的曹軍,保護劉備退到江陵。后來(lái),在南征北戰時(shí),趙云立下了許多戰功?蛇@位猛將卻在229年去世,成為蜀國的重大損失。

  讀了《三國演義》,我覺(jué)得,團結最重要,如果蜀國和吳國一直聯(lián)合抗曹,也許中國的歷史又不一樣了。我還知道了,打仗能不能贏(yíng),不在兵將多少,關(guān)鍵在于使用謀略,赤壁之戰、草船借箭、空城計等,就是最好的例子。同時(shí),我也能感受到戰亂時(shí)老百姓最苦,經(jīng)常為了躲避戰火而逃離家鄉,所以,我們一定要珍惜和平。

  三國演義的讀后感7

  星期天,我閱讀《三國演義》這本古代名著(zhù)。當我合上書(shū)輕輕放到書(shū)桌上,書(shū)中描繪的三國鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三國時(shí)期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。

  趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”,對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰、所向披靡,無(wú)論遇到多大的困難,也不動(dòng)搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰。他一生中立下無(wú)數戰功,為蜀國的江山社稷耗盡心血,堪稱(chēng)忠義的楷模。

  趙云勇冠三軍,是赫赫有名的`“五虎上將”之一。長(cháng)坂坡單騎救主,他在十萬(wàn)大軍中殺個(gè)七進(jìn)七出,許多曹軍名將與他交手,卻奈何不他。在許多危機關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著(zhù)一身好武藝和過(guò)人的膽識,反敗為勝,擊潰敵軍。趙云勇猛無(wú)敵,我打心底里佩服他。

  趙云不僅僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無(wú)論遇到多么危急的狀況,他總是機智應對、化險為夷,每次都圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。當馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著(zhù)地帶領(lǐng)后衛,成功地擊退二十萬(wàn)追兵,還繳獲大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰績(jì)數不勝數。

  趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的'英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè )道,他是我心中的真英雄!

  三國演義的讀后感8

  小說(shuō)家羅貫中老先生寫(xiě)的《三國演義》無(wú)人不知,無(wú)人不曉,是一部流傳至今的文學(xué)名著(zhù)。讀了《三國演義》,我覺(jué)得小說(shuō)主要寫(xiě)了人物之間斗志斗勇、使用人才以及戰場(chǎng)上的隨機應變,今天我就和大家分享一下我對這三方面的理解。

  在戰場(chǎng)上,有一身好的武藝固然重要,但如果沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的知識也不行。有時(shí)我們需要分析是否有埋伏,推測敵人使用什么戰術(shù)……就像諸葛孔明,他憑著(zhù)自己滿(mǎn)腹的經(jīng)綸,在出征北伐時(shí)說(shuō)了一番大道理,竟然活活把王朗氣死了。雖然這件事有點(diǎn)不切實(shí)際,但從中也能看出諸葛亮的才學(xué),所以我們要好讀書(shū),讀好書(shū)。

  我還十分敬佩諸葛亮有一雙“火眼金睛”,能分辨賢士。當時(shí)北伐時(shí),曹睿命夏侯帶兵出征,諸葛亮慧眼發(fā)現姜維是個(gè)難得的人才,就用計收了姜維。過(guò)程中不去追夏侯,眾將很不解?酌鞴笮Γ骸拔曳抛呦暮,好比放走了一只鴨子,得到姜維才是得到了一只真正的鳳凰啊!边@件事說(shuō)明諸葛孔明懂得丟了芝麻,撿了西瓜的道理。

  在戰場(chǎng)上,敵人用計有可能自己想不到,以至于自己有可能被逼入困境,所以我們應該學(xué)會(huì )隨機應變。記得有一次記者叔叔來(lái)采訪(fǎng)我們,可是采訪(fǎng)的內容跟我們準備的完全不一樣,這就要我們不要緊張,冷靜地去思考,沉著(zhù)地去面對。

  我相信閱讀《三國演義》這本書(shū),可以讓我們生活得更加睿智,更加高尚,更加健康。

  三國演義的讀后感9

  今年暑假,我閱讀了很多書(shū)籍。其中,印象最深刻的是羅貫中的小說(shuō)《三國演義》。這部小說(shuō)講述了漢朝與晉朝之間一段分裂的歷史,當時(shí)魏蜀吳三個(gè)國家都想統一天下自己當皇帝,但最后誰(shuí)也沒(méi)有成功,被統一歸于晉。我特別欣賞小說(shuō)中的三個(gè)人物——關(guān)羽、張飛和曹操。

  紅臉的關(guān)羽身高九尺,面如重棗,手持青龍偃月刀。他是個(gè)重感情、講義氣的人。當初劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義,后來(lái)曹操將三兄弟殺散。關(guān)羽沒(méi)辦法,投降于漢朝。曹操一直想收降關(guān)羽,但關(guān)羽并未投降,而是千里走單騎尋找到了大哥劉備和三弟張飛。

  黑臉的張飛身高八尺,燕頜虎須,聲音如雷,氣如奔馬,專(zhuān)好結交天下豪杰,非常有勇氣。在討伐董卓的時(shí)候,敢于和天下第一勇將呂布對陣;在當陽(yáng)橋上,面對百萬(wàn)曹軍,他大喝一聲,橋梁斷了,水也倒流了,我很欽佩他這種氣魄。

  舞臺上的曹操是白臉,代表著(zhù)奸詐。其實(shí)他并不奸詐,開(kāi)始他是為了漢王朝行刺董卓,雖然沒(méi)能成功,但他發(fā)表討伐董卓的檄文,并聚集了天下十八鎮諸候征討董卓。在他擔任丞相之后,統一了北方,更想統一中國,可是“挾天子以令諸候”的做法被人稱(chēng)為“漢賊”。我覺(jué)得他是個(gè)有功也有過(guò)的人物。

  我認為《三國演義》是一本很值得讀的書(shū),書(shū)中的人物各有特色,故事情節更是精彩紛呈,如草船借箭,赤壁大戰,水淹七軍等。同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是覺(jué)得《三國演義》很有意思呢?有時(shí)間一定要讀一讀哦!

  三國演義的讀后感10

  《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,之后,劉備與周瑜合作,共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出諸葛亮的神機妙算。

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應。前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到第三天諸葛亮請魯肅一齊上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì )兒諸葛亮就得十萬(wàn)支箭,曹操明白上當想追也來(lái)不及。

  魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭,但之后看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因為他算到第三天江上必定會(huì )大霧漫天;算到魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì )幫忙他;算到曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻,會(huì )射箭。諸葛亮不僅僅神機妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習脫不干系,所以,只要我們努力學(xué)習,便也能夠像諸葛亮一樣聰明。

  三國演義的讀后感11

  我們的生活無(wú)法與書(shū)籍割舍,人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展也與閱讀有著(zhù)密不可分的關(guān)系。我從小就喜歡讀書(shū),令我影響深刻的一本書(shū)籍就有《三國演義》。

  《三國演義》是一個(gè)根據歷史進(jìn)行編寫(xiě)的一本古代長(cháng)篇小說(shuō),它講述的是東漢末年到西晉初期這段歷史故事。

  在這一個(gè)階段,朝廷腐敗,宦官專(zhuān)權,加上連年災荒,民不聊生,因而亂世英雄奮起,各個(gè)英雄人物粉墨登場(chǎng),其中就有亂世梟雄曹操、憂(yōu)國憂(yōu)民的劉備、雄霸江東的孫權、神器妙算的諸葛亮、曠世之才的周瑜等。

  在《三國演義》這部長(cháng)篇小說(shuō)中,我最喜歡的人物就是神機妙算的諸葛亮了。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山為他的事業(yè)提供了巨大的幫助,但最終,這位神器妙算的諸葛亮卻“星落五丈原”,令人噓唏不已。

  在諸葛亮的一生中,他也為他的主公劉備做到了“鞠躬盡瘁死而后已”,用他的聰明才智讓劉備在三國戰爭中取得了很多次勝利,讓漢,魏,吳三國之間的爭斗取得了三足鼎立的局面。因此,諸葛亮也是我國傳統文化中智者的代表人物,也是有名的忠臣。

  《三國演義》是一部經(jīng)典名著(zhù),是一本不可多得的好書(shū)。我們在日常的學(xué)習生活中,需要多多閱讀像《三國演義》這樣的國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作,仔細品味書(shū)中的人物,體會(huì )故事中所要表達的思想感情,了解我國的歷史與傳統文化。

  三國演義的讀后感12

  《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一,這一長(cháng)篇巨著(zhù)的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結義開(kāi)始,以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國家相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。還有一個(gè)人物與曹操差不多,那就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛(ài)百姓。劉備在落難時(shí),還帶著(zhù)百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是實(shí)施仁政,得到了百姓的愛(ài)戴。

  但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著(zhù)送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。正因為如此,劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

  讀過(guò)這本書(shū)之后我受益匪淺,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

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