時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感（通用21篇）
由美國喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。以下是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，歡迎閱讀。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本童書(shū)吸引著(zhù)全世界的孩子，我也是其中之一。寒假期間，在老師的推薦下，我有幸"悅"讀了一回，徜徉在書(shū)籍的世界里。
這本書(shū)講的是蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻思念起鄉下自由自在的生活來(lái)。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己的故鄉。
蟋蟀、老鼠和貓咪之間的真摯友情，足以溫暖整個(gè)世界。我們每個(gè)同學(xué)都應該珍惜友誼，要有顆真誠的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。世界充滿(mǎn)友誼，人與人之間才會(huì )充滿(mǎn)信任。假如世界沒(méi)有了友誼，那將是一件多么可怕的事情��！
我慢慢地迷上了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。友情就像鮮花一樣綻放，它讓這個(gè)寒冷的冬天增添了一絲絲暖意！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本有趣的故事書(shū)，蟋蟀柴斯特原本住在鄉下，可因為貪吃被送到了紐約里最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠，忠誠的亨利貓，還有愛(ài)他們的主人瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報了朋友們的友情，柴斯特還成了一個(gè)演奏家，可他還是很思念自己的家鄉，最后在朋友們的幫助下，柴斯特又回到了家鄉。
通過(guò)這本書(shū)讓我明白，無(wú)論你身外怎樣的環(huán)境，只要有朋友，就沒(méi)有什么困難是克服不了的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇3
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它的作者是（美）喬治。塞爾登，書(shū)中講了蟋蟀柴斯特來(lái)到紐約，認識了聰明的塔克老鼠，老實(shí)、憨厚的亨利貓和愛(ài)它的主人瑪利歐，它們之間發(fā)生了許多有趣的事，最后在朋友的幫助下柴斯特回到家鄉的故事。
讀完這本書(shū)，我被書(shū)中四個(gè)主人公之間的友情所感動(dòng)。它們互相幫助，不求回報，在人情冷漠的紐約，上演了一幕幕溫暖的畫(huà)面。使我懂得了友情的珍貴，明白了怎樣才能獲得友情，以后我要更加珍惜身邊的朋友，讓我們的友誼天長(cháng)地久！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)讓我百讀不厭，它講述了一致康涅狄格州的蟋蟀柴利斯因偷吃人類(lèi)的食品，所以被帶到了紐約。便認識了塔克老鼠和亨利貓。
文章生動(dòng)，有趣，只要你讀過(guò)一遍，絕對想讀第二遍。
當我讀到“火災時(shí)，塔克，亨利慌忙而逃。頓時(shí)，報攤里剩下了蟋蟀一個(gè)人�！弊x在這里我不禁這樣想：它們在這時(shí)放棄了友情，顧記得只是自己的生命�，F在剩下了什么，只是生命，那份友情早不知哪里去了。
這本書(shū)讓我懂得了友情，懂得了真理，懂得了心的感悟。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一開(kāi)始它默默無(wú)聞，生活在鄉下的草原上，可因為貪吃，無(wú)意中走進(jìn)了這個(gè)大城市——紐約。在紐約，柴斯特認識了老鼠塔克、貓亨利、還遇到了它的主人瑪利歐。柴斯特在這里不小心把兩元錢(qián)給吃了、不小心燒了一點(diǎn)報紙……發(fā)生的這些狀況都是它兩個(gè)朋友幫忙解決的。一天，老鼠塔克發(fā)現柴斯特的音樂(lè )才能，它一下就成名了，還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起自由自在的快樂(lè )生活。最后在朋友們的幫助下，它終于回到了久別的故鄉。
這本書(shū)讓我懂得了出名與快樂(lè )、自由的區別以及朋友之間相互幫助的友誼之情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇6
我來(lái)給大家講一下這本書(shū)。
這里的人物有：塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利……
這個(gè)故事講了瑪利歐，聽(tīng)到了一個(gè)聲音他跑過(guò)去，他看見(jiàn)了是一只蟋蟀，瑪利歐覺(jué)得蟋蟀很可憐他就把蟋蟀帶回去了。
可是他的媽媽叫他把這個(gè)蟋蟀給扔掉，瑪利歐說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氚阉攲櫸镳B！”媽媽開(kāi)始生氣了。
經(jīng)過(guò)激烈的爭吵媽媽終于同意了。過(guò)了幾天瑪利歐想去買(mǎi)籠子然后看見(jiàn)有一個(gè)漂亮的籠子，瑪利歐說(shuō)了幾句話(huà)，老板覺(jué)得他的蟋蟀很有趣，他就便宜點(diǎn)賣(mài)給他了瑪利歐最后還剩兩角五分。
最后他們都過(guò)著(zhù)幸福的日子。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇7
媽媽給我買(mǎi)了一本好看的書(shū)，書(shū)的名字是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃跳到一只籃子里而被別人帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，他遇到了一只叫塔克的老鼠，一只叫亨利的貓，還有一個(gè)愛(ài)它的主人——瑪利歐。
蟋蟀用他美妙的歌聲幫助他的主人擺脫了生活的困境，自己也成為了一個(gè)有名的音樂(lè )家�？墒钱斔@得成功以后，他卻非常想回到自己原來(lái)的家。
最后柴斯特離開(kāi)了紐約大都市，在朋友們的幫助下，坐上火車(chē)回到了自己的家。
這本書(shū)很好看，推薦給大家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇8
在暑假快樂(lè )生活中，當然少不了書(shū)的陪伴，這時(shí)我讀了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)主要講的是一只腳柒斯特的小蟋蟀無(wú)意間來(lái)到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)，在夜晚，它和一只老鼠，一只貓成了非常好的朋友，后來(lái)因為三個(gè)小伙伴要開(kāi)派對，又不小心燒了白利它一家人的報亭，然后一家人又在無(wú)意中發(fā)現了小蟋蟀的天賦，使他成了明星�？墒撬罱K放棄事業(yè)，因為它更喜歡故鄉無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，最后在朋友的幫助它返回了故鄉。
這本書(shū)寫(xiě)的太棒了，一個(gè)明星，在事業(yè)剛有起色的時(shí)候，突然讓你返回家鄉，退出江湖，你愿意嗎？我敢肯定，就不說(shuō)百分之百了，肯定有百分之八九十的人不愿意，大家想想，你是想擁有自由和快樂(lè )，還是想被娛樂(lè )記者整天追著(zhù)？
其實(shí)快樂(lè )非常簡(jiǎn)單：拋棄名利，享受自由！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇9
一本喜歡讀的書(shū)給我帶來(lái)很多的快樂(lè )，一本好書(shū)融進(jìn)大腦產(chǎn)生很多個(gè)美好的幻想，我喜歡讀各類(lèi)書(shū)籍，而讓我真正認識到友誼是多么美好的一本書(shū)是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
我一直都很喜歡小昆蟲(chóng)，喜歡在樓下的草叢中找尋它們的蹤跡，而且還專(zhuān)門(mén)飼養了一只小蟋蟀，也寫(xiě)過(guò)有關(guān)它的作文，但有關(guān)蟋蟀的童話(huà)故事，還是媽媽給我購買(mǎi)的一本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
在這本書(shū)里講了一只名叫柴斯特的蟋蟀生活在美國康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)里，他從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)它自己的家鄉，一個(gè)偶然的就會(huì )讓他離開(kāi)了自己生他養他的地方，一時(shí)的貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地站。初來(lái)乍到，陌生的環(huán)境讓他很孤獨，只有用自己的音樂(lè )來(lái)趕走寂寞和周?chē)藢λ睦淠�，好�?tīng)的音樂(lè )遲早會(huì )被人發(fā)現和欣賞的，總之，蟋蟀——柴斯特是幸運的，他遇到了聰明又略帶唯利是圖的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人公男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )回報了朋友們，也幫助瑪利歐一家拜托了困境，自己也成了一個(gè)震撼紐約市的演奏家。()然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下美好的生活，在朋友的幫助下回到了自己的故鄉。
雖然這個(gè)故事寫(xiě)的`20世紀60年代的童話(huà)故事，但它卻感動(dòng)了我和爸媽?zhuān)紫冉虝?huì )了什么是“友誼”，有了“友誼”是多么美好，從一個(gè)素不相識的三位陌生人，成了一群影影不離的好伙伴，可以說(shuō)它是一個(gè)將萬(wàn)年冰雪融化的一個(gè)感人故事。
最后我想說(shuō)的是：“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇10
暑假期間里，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的童話(huà)小說(shuō)。這可是一本有趣的書(shū)哦！
這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓咪亨利和瑪利歐一家的故事。柴斯特因為一時(shí)貪吃，不小心被擠進(jìn)了快餐盒中，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。幸運地是它結識了在報亭里賣(mài)報的小男孩瑪利歐，還有老鼠塔克和貓亨利。為了慶祝他們成為好朋友便舉行了宴會(huì )，結果樂(lè )極生悲把一些報紙燒掉了。它們?yōu)榱藦浹a過(guò)錯，塔克和亨利想了辦法先是用塔克積蓄了一年的錢(qián)把它重新放進(jìn)了小盒子里，解決了燃眉之急。后來(lái)他們發(fā)現柴斯特的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，所以給柴斯特辦了演唱會(huì )，想把快樂(lè )分享給大家。由于它的歌聲太美妙了，演奏又有技巧，很快贏(yíng)得了紐約人的喜愛(ài)，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，還上了報紙呢！在他的幫助下瑪利歐一家擺脫了困境，并與朋友們建立了真摯的友情。但是，功成名就的柴斯特非常非常想念自己的家鄉，想念在鄉下自由自在的生活，最終乘上了地鐵，回到了自己的故鄉。
這本書(shū)中有好多人物，但是我最喜歡的就是蟋蟀柴斯特了。他唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，把快樂(lè )分享給大家。他非常有責任心，會(huì )對自己犯下的過(guò)錯勇于承擔責任，這一點(diǎn)是我最欣賞他的地方，在以后的生活中，我要向柴斯特學(xué)習，犯了錯誤，要及時(shí)改正，并像他一樣去幫助有困難的人，把快樂(lè )分享給大家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇11
在暑假里我讀了一本十分有趣的書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，雖然這本書(shū)的內容很短，但里面包含著(zhù)朋友間濃濃的愛(ài)，深深的友誼，很值得我去讀，我去體會(huì )。
這本書(shū)看完了，但這本書(shū)的內容卻歷歷在目，最讓我感動(dòng)的是三個(gè)動(dòng)物之間的友情。故事主要講訴了一只蟋蟀柴斯特在無(wú)意之中掉進(jìn)了人們的野餐盒，陰差陽(yáng)錯的來(lái)到了紐約，就這樣這只蟋蟀的命運被徹底改變了，因為它被瑪利歐收養了。柴斯特在與塔克第一次見(jiàn)面時(shí)就餓的咕咕叫，塔克連忙把自己家的一根臘腸拿來(lái)分享給柴斯特吃。還有幾次柴斯特不小心導致瑪利歐損失了不少錢(qián)，這件事傳達塔克耳朵里后，塔克拿出了它一生的積蓄去幫助柴斯特還清了債務(wù)，讓柴斯特重獲自由。
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和那些小動(dòng)物的友情，想想自己在和朋友的相處中，我常常會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)斤斤計較，爭吵不休。就如上回我們在體育課上踢足球，我的足球一不小心踢到了別的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)硬說(shuō)我故意踢他，就這樣我們吵的不可開(kāi)交還把老師叫來(lái)評理�，F在想起來(lái)啊，我自己都想笑，因為那么件小事情我們?yōu)槭裁匆竽�，讀完這本書(shū)我要好好改改這個(gè)毛病，不讓這個(gè)“病”影響我們同學(xué)間的友情。
讀完這本書(shū)我明白了朋友間最珍貴的友情是一生受用的友情，我要好好珍惜友情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇12
去年，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。主要講了鄉下蟋蟀柴斯特流浪到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。成名后，它通過(guò)朋友的幫助回到故鄉的故事。
故事中，最讓我印象深刻的是一只名叫塔克的市井老鼠。它在結識了柴斯特后，變得開(kāi)朗起來(lái)。生活中，塔克也時(shí)不時(shí)地幫助柴斯特，甚至柴斯特的成名也是它幫助的。然而，功成名就的柴斯特變得十分思念家鄉。塔克在得知這個(gè)消息后，雖然十分不舍，但它還是非常支持。最后還用它一生的積蓄為柴斯特買(mǎi)了一張火車(chē)票，讓柴斯特回到了鄉下。
現實(shí)中這種人人喊打的動(dòng)物能為了朋友不惜一切，身為頂端的人類(lèi)為也應該懂得仗義。
塔克的所作所為讓我不禁想起我的同學(xué)——王昱杰。那一天，風(fēng)雪交加。家里人都有事，所以我只能自己坐公交車(chē)回家。正當我掏著(zhù)坐車(chē)的兩塊錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現它們不見(jiàn)了。仔細一看，原來(lái)口袋不知什么時(shí)候破了，錢(qián)都掉了出去。當時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻：怎么辦，不會(huì )要露宿街頭了吧？這時(shí)，同坐車(chē)的王昱杰來(lái)了。他一眼便知道了我的處境。正巧，公交車(chē)來(lái)了。王昱杰二話(huà)不說(shuō)替我付錢(qián)讓我上車(chē)�！皦蚺笥�！”我松了口氣興奮道。沒(méi)想到王昱杰竟這么仗義，我的眼眶竟不禁地濕潤了。
塔克和王昱杰的行為讓我明白了在任何時(shí)候，你必須要仗義，因為別人也會(huì )在你遇到困難時(shí)伸出援助之手。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇13
這幾天，我看了一本好書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)寫(xiě)得不但有趣，而且十分感人。
書(shū)中主要講述了一只叫柴斯特的蟋蟀，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，從鄉村來(lái)到了繁華的紐約，被好心小男孩瑪利歐收養，不久又結識了老鼠塔克和大貓亨利，并馬上成為了好朋友。在紐約生活其間，發(fā)生了很多有趣的事
情，但也闖了兩次大禍，在朋友們的團結幫助下，都順利地渡過(guò)了難關(guān)。后來(lái)柴斯特發(fā)現了自己有驚人的演奏天賦，他為了報答瑪利歐一家對他關(guān)心和照顧，每天在報亭演奏好聽(tīng)的曲目。沒(méi)想到成了家喻戶(hù)曉的大明星，也給報亭帶來(lái)了源源不斷的生意。但柴肆特并不快樂(lè )，原來(lái)他想念家鄉，他要過(guò)自由的生活，后來(lái)在朋友的幫助下，他終于回到了自己的家鄉。
這本書(shū)對朋友間友誼的描寫(xiě)還是十分感人的，人物的描寫(xiě)也十分鮮活，塔克剛認識柴斯特就拿了臘腸，他熱情好客，當要用他的全部積蓄來(lái)幫助一個(gè)剛認識的朋友，開(kāi)始他有點(diǎn)猶豫不決，這也是人之常情，但他知
道柴斯特要被監禁時(shí)，為了解救朋友于危難，他還是大方地拿出了自己所有的積蓄。亨利貓平時(shí)話(huà)不多，但當
朋友有需要時(shí)，他會(huì )默默用行動(dòng)來(lái)表達，他去查了列車(chē)時(shí)刻表，并帶了他們穿過(guò)了迷宮似的管道，把朋友送上
了回家的列車(chē)。讀了這本書(shū)，讓我感到了友情的珍貴，我們都應去珍惜。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇14
一只叫切斯特的蟋蟀因為暴飲暴食來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，一夜之間成了地鐵明星。正當它被人們的贊美包圍時(shí)，它突然放棄了名譽(yù)和財富，放棄了所有的美麗，日日夜夜回到了思念的故鄉。這是我今年夏天在時(shí)代廣場(chǎng)看的蟋蟀。
合上書(shū)本那一刻，我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲，眼前浮現出這樣一幅畫(huà)面：在家鄉涼爽晴和的星空下，在鄉間的草地上，一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱，它把歌兒唱給家鄉的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉寧靜的芳草…還有家鄉那一望無(wú)際的田野……
那一歷史瞬間，我似乎可以明白了：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營(yíng)，在教師的指導下，我背起行囊獨自一人，滿(mǎn)心歡喜過(guò)的，我像風(fēng)箏的繩子掙脫了，我渴望飛上藍天，到告訴我跳舞……我的小伙伴們歡呼著(zhù)，鮮花遍地開(kāi)心臟：“我要飛得更高，飛得更遠……”然而，幾天后，他們錯過(guò)了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍，我開(kāi)始懷念我的父親煮小米粥;老師面對的諄諄教導，但我想念我的母親的問(wèn)候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲，總覺(jué)得有點(diǎn)空……不知道睡了，我非常想家了嗎？心臟是無(wú)聲的回答。此刻，我只想時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，盯著(zhù)家里，我的眼淚的方向……
我覺(jué)得我讀懂了柴斯特的內心：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇15
在一個(gè)美麗的早上，柴斯特正在草原上悠閑的散步，這時(shí)，一只小兔驚恐地說(shuō)：“不好了，下一個(gè)星期天可怕的人類(lèi)要在這里開(kāi)建一個(gè)小城市，所有的動(dòng)物都會(huì )被殺死，草即將被全部鏟除掉，這里就要遇難了！”柴斯特聽(tīng)了，下了一跳：��？今天已經(jīng)星期天了，就剩下僅僅六天時(shí)間了，對了，我得趕快叫我的朋友來(lái)，這樣，人多力量大，草原就有救了！
于是，柴斯特趕快坐上火車(chē)去了時(shí)代廣場(chǎng)，憂(yōu)心忡忡的柴斯特，根本無(wú)法安靜下來(lái)，它努力地想著(zhù)拯救草原的好辦法：咦，我是不是可以讓他們知道這樣做對草原的危害，也許我們可以在他們來(lái)之前守護草原，他們來(lái)的時(shí)候我們努力地阻擋，并且用嚴厲的口氣來(lái)批評他們，或許他們可以服輸的，要不然，我就叫亨利它們前往電視臺，讓危害草原的人類(lèi)退掉。辦法終于想好了，柴斯特安靜了一會(huì )兒，火車(chē)到站了，它立刻找到了亨利和塔特，三個(gè)好朋友又想了一個(gè)更好了辦法：直接去電視臺，讓他們直接離開(kāi)。它們立刻來(lái)到了電視臺，爭先恐后地講述著(zhù)草原面臨的危險和它們的建議，電視臺立刻播報道：請工程立刻停止，地球不是我們人類(lèi)的，而是我們和動(dòng)物共同的，我們不能占領(lǐng)動(dòng)物的家園！終于，大家成功了，亨利和塔特決定一起和柴斯特回到草原住一段時(shí)間，三個(gè)好朋友回到草原后又見(jiàn)到憂(yōu)心忡忡的動(dòng)物們，它們開(kāi)心的說(shuō)：“大家不用擔心了，危險已經(jīng)沒(méi)有了!”大家終于開(kāi)心地笑了起來(lái)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇16
今天，我讀完了美國作家喬治塞爾登的著(zhù)作《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)中精彩的故事情節給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀的長(cháng)期故事。這只蟋蟀原本生活在草原的一個(gè)樹(shù)樁上。一天，它受到臘腸的引誘，跳進(jìn)了一個(gè)午餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。守報攤的小男孩瑪利歐發(fā)現了它，并把它當作寵物養了起來(lái)。柴斯特在這個(gè)報攤里結識了塔克鼠和亨利貓兩個(gè)好友。有一天他們開(kāi)了個(gè)晚會(huì )，塔克鼠跳舞時(shí)撞倒了火柴盒，引發(fā)了一場(chǎng)火災，燒掉了瑪利歐一家賴(lài)以生存的報紙和雜志，柴斯特也背上了“縱火犯”的罪名。它為了抵消自己犯下的罪過(guò)，幫助瑪利歐一家恢復生活，便開(kāi)始鳴唱，吸引路人過(guò)來(lái)買(mǎi)報紙。后來(lái)，柴斯特憑借著(zhù)優(yōu)美的歌聲，成為了紐約的一位明星。盡管收獲了無(wú)數的掌聲和鮮花，可柴斯特還是念念不忘家鄉的自由生活。終于，它下定決心，告別了朋友，踏上了回家之路。
如果讓以為功成名就、聲名遠播的明星放棄事業(yè)回到家鄉，他會(huì )同意么？當然不會(huì )同意。他會(huì )為了金錢(qián)和榮耀留下來(lái)。但榮耀仿佛是三明治外面的面包，自由才是“夾心”。當柴斯特選擇咬這個(gè)三明治的哪一層時(shí)，它選擇了“自由”。當人們背負著(zhù)世俗的種種壓力時(shí)，離快樂(lè )的真諦也越來(lái)越遠了。正如亨利貓說(shuō)的，”如果成名只會(huì )讓它不快樂(lè )，那么成名又有什么意義呢“。
當你面臨選擇時(shí)，不要忘記自由和快樂(lè )才是最重要的，請像柴斯特一樣做出勇敢的選擇吧。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇17
一只蟋蟀值多少錢(qián)？有人說(shuō)：“一元錢(qián)�！庇腥苏f(shuō):“一角錢(qián)�！庇腥苏f(shuō)：“一文不值�！倍谧骷覇讨�.塞爾登的筆下，一只蟋蟀從一文不值一下子漲成了價(jià)值連城。這只蟋蟀就是紐約大名鼎鼎的歌唱家---柴斯特。
說(shuō)起來(lái)柴斯特紐約的經(jīng)歷還真是特殊：它因為貪吃跳進(jìn)了野餐盤(pán)，被人帶到了紐約的一個(gè)小報攤，它在那里認識了塔克老鼠和亨利貓，也認識了愛(ài)它的主人瑪麗歐，它闖過(guò)兩次禍，一次是在它和朋友們的宴會(huì )上，它演奏了一支曲子，惹得塔克老鼠舞性大發(fā)，一個(gè)不小心掉進(jìn)了干草堆，結果著(zhù)了火，釀成了悲��；一次是在睡覺(jué)時(shí)，它把白利尼家苦心掙來(lái)的二塊錢(qián)當桑葉吃了，幸虧塔克老鼠拿出了它一生的積蓄幫柴斯特還了債�？墒遣袼固卦诎桌釈寢屝闹械牡匚灰咽菬o(wú)法挽回的了，她認為它是一個(gè)觸霉頭的不祥之物，要趕走它�？墒窃谝粋�(gè)偶然的機會(huì )，它演奏了白利尼媽媽最喜歡的一首曲子--《重歸蘇蓮托》，這使得白利尼媽媽放棄了趕走它的想法，而這也讓它在整個(gè)地鐵站，甚至全紐約出了名，而在它的事業(yè)巔峰時(shí)期，它卻提出要退休，它想回到它的老家---康涅狄格州，最后，三個(gè)朋友依依不舍地分開(kāi)了。
書(shū)中，蟋蟀柴斯特教會(huì )我好好做人；塔克老鼠讓我學(xué)會(huì )幫朋友分擔；亨利貓讓我懂得為朋友考慮……總之，這本書(shū)對我的益處真是大極了！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇18
故事講了一只來(lái)自鄉下的蟋蟀柴斯特，一次偶然機會(huì )被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那兒，它遇到了兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和享利貓。 雖然蟋蟀柴斯特后來(lái)功成名就，但它并不快樂(lè )。孤獨讓它感到疲倦，它非常懷念過(guò)去在鄉下時(shí)的那段日子，后來(lái)在朋友的幫助下，它回到了自己的故鄉。蟋蟀柴斯特做錯事敢于承擔責任，有一次它因磨牙吃了主人兩塊錢(qián)的紙巾，闖了大禍，然而它并沒(méi)有逃之夭夭，而是勇敢地去面對，主動(dòng)接受懲罰。而后，柴斯特又請了它的伙伴來(lái)吃頓晚飯，可因塔克在跳舞時(shí)踢翻火柴盒引起了火災。這個(gè)火災的肇事者是塔克，可柴斯特卻說(shuō)這都是自己的錯�！叭绻皇撬埮笥训綀髷偫飦�(lái)，也不會(huì )發(fā)生這場(chǎng)意外，而且，要不是它演奏了那首倫巴舞曲，也不會(huì )惹得塔克舞興大發(fā)，因而踢翻了那盒火柴”。
多寬廣的胸懷啊!
不過(guò)現實(shí)生活中也有許多人逃避責任，連一只蟋蟀都不如!
這里的塔克老鼠也很討人喜歡，它雖然很珍愛(ài)錢(qián)，可在朋友需要幫助的時(shí)候，它把一生的積蓄都拿了出來(lái)，多純真的友情啊!
還有亨利貓，它非常熱心，愛(ài)幫助別人，非常尊重別人的選擇。在柴斯特想回家的時(shí)候，亨利貓說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事�！边@才是真正的友誼!
看了這本書(shū)，我明白了：做錯事要勇于承擔責任，對待朋友要真誠，要學(xué)會(huì )理解和尊重別人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇19
最近，我們一起閱讀了一篇長(cháng)篇小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)講述著(zhù)一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀之間發(fā)生的故事。而我卻敬畏里面一個(gè)小男孩——馬利歐，他也是這本書(shū)的主人公之一。馬利歐的爸爸媽媽在美國紐約的時(shí)代廣場(chǎng)開(kāi)了個(gè)小報攤，雖然客人不多，但每天還是可以賣(mài)出去一些報紙的。但有時(shí)候，馬利歐的爸爸媽媽會(huì )沒(méi)空來(lái)報攤，所以，年紀小小的馬利歐就會(huì )幫爸爸媽媽賣(mài)報紙。在馬利歐看管報攤時(shí)，一天收入也不是很多，但他已經(jīng)很盡力了，所以父母也不會(huì )生氣。
看著(zhù)馬利歐幫父母看管著(zhù)報攤，我的心里有些不好受。要知道，和馬利歐相差不多大的我有時(shí)還會(huì )向爸爸媽媽撒嬌，要這要那，纏得爸爸媽媽只好花錢(qián)去買(mǎi)。當自己樂(lè )呵呵的時(shí)候，我卻常常忽略了父母的感受。有時(shí)，爸爸媽媽既要上班，又要擔心著(zhù)不懂事的我們，心思就不能完全放在工作上，這樣不但影響了父母的工作，還給父母帶來(lái)莫大的精神負擔，這樣的孩子多不懂事呀！
有一個(gè)聽(tīng)話(huà)，乖巧的孩子是每一個(gè)父母的愿望，親愛(ài)的爸爸媽媽們總是盡全力滿(mǎn)足著(zhù)我們成長(cháng)需要的每一樣東西，每一個(gè)愿望，漸漸長(cháng)大的我們也該像馬利歐一樣，幫著(zhù)父母實(shí)現他們的每一個(gè)愿望吧！
就讓我們從做一個(gè)乖小孩開(kāi)始，把愛(ài)回報給最?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇20
今年暑假，蔣老師推薦了一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本內容既豐富，又有趣的書(shū)。
書(shū)里主要內容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因為貪吃而跳進(jìn)了人類(lèi)的野餐籃，被帶到美國紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，沒(méi)有熟人地方，在垃圾堆里被埋起來(lái)，后來(lái)被一個(gè)男孩――瑪利歐結找到。幸好柴斯特在紐約認識了兩個(gè)好朋友，聰明的塔克老鼠和善良可愛(ài)的享利貓，愛(ài)它的主人瑪利歐……柴斯特為了報答好朋友和主人的友情、幫助，用它美妙的音樂(lè )回報了他們，同時(shí)，還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而，自己也成了紐約最著(zhù)名的音樂(lè )家，柴斯特覺(jué)得自己雖然成名了，但是并不快樂(lè )，最后，它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下，它回到了自己心愛(ài)的家鄉。
看了書(shū)中的那些故事，我浮想聯(lián)翩，腦子里全都是流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，悲傷的離別故事，還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼;我開(kāi)心于老鼠，蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對老鼠和貓咪的傷心離去……
這本書(shū)，讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心;有人幫了你，當他遇難時(shí)，也要伸出援手，讓別人也感受溫暖，那么這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)而變得更加美好。同時(shí)我也知道了，自己就算成名了，自己感覺(jué)不到快樂(lè )，又有什么意義呢?
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇21
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一個(gè)講了一個(gè)叫做柴斯特的蟋蟀的故事。柴斯特在一次偶然事件中從康涅狄格州到達了紐約，被一個(gè)叫做馬力歐的孩子收養。他認識了好朋友塔克鼠以及亨利貓。一次，一個(gè)音樂(lè )家路過(guò)這個(gè)報刊亭，看上了蟋蟀，最終蟋蟀成了名。蟋蟀用他美妙的歌聲征服了人們。但如此多的演唱讓他感到疲憊。最終下出決定：回故鄉康涅狄格州。
書(shū)里面有各式各樣的人物：
一次柴斯特邀請塔克鼠來(lái)報刊亭。他們倆睡了一晚上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現柴斯特因為做夢(mèng)吃掉了一美元。一美元在當時(shí)可不是個(gè)小數目。第二天夜晚，他們與亨利貓討論了以后，塔克鼠將自己一生的積蓄——2美元給了柴斯特。從這一點(diǎn)可以看出，他們是真的朋友，塔克鼠非常仗義。
亨利貓要給蟋蟀出主意，最后苦苦思考不出來(lái)，讓柴斯特自己選，名利與自由。這一點(diǎn)可以看出亨利貓很憨厚但也聰明。
有名了，固然好，但可能會(huì )面對無(wú)法估測的壓力；選擇了自由，可能會(huì )沒(méi)有人喜歡，但永遠過(guò)著(zhù)自己愉快的的生活。這是一個(gè)艱難的抉擇。如果是我，我會(huì )毫不猶豫的選擇自由自在，顧著(zhù)自己喜歡的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好的書(shū)，柴斯特的鳴叫，對音樂(lè )的熱愛(ài)，對自由的追求，我將永遠記住。三個(gè)小主角的誠摯的友誼，我也將永遠記住。
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