學(xué)會(huì )看病讀后感（精選15篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )看病讀后感（精選15篇），歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇1
母親的愛(ài)是最偉大的，為了孩了的將來(lái)，要狠下心讓孩子學(xué)會(huì )獨立，我覺(jué)得這是一個(gè)非常正確的選擇，父母總有一天會(huì )離開(kāi)孩子，首先要讓孩子學(xué)會(huì )獨立，自食其力，這是多么的良苦用心呀！
就拿一些生活中的事說(shuō)吧！有些時(shí)候，我都會(huì )要家長(cháng)幫忙，媽媽總是說(shuō)：“自己的事情自己做，不要強求于他人，你不可能一輩子都靠別人來(lái)養你吧！”每當那時(shí)，我都會(huì )不情愿的地去完成它，我很不理解，互相幫助不是好事嗎，為什么不能幫助呢？那時(shí)我很不理解母親，但是現在學(xué)習了這篇作文，我想通了，媽媽并不是在訓斥我，而是因為，她愛(ài)我才會(huì )讓我學(xué)會(huì )獨立生活，用自己的勞動(dòng)換取成功的果實(shí)！還有一次，是冬天得早晨，我迷迷糊糊的起了床，又因為太冷鉆進(jìn)了被窩，大喊：“外婆，幫我找衣服！”媽媽剛剛也醒了，聽(tīng)到后對我說(shuō)：“湛湛，不要麻煩外婆，自己到衣柜那里找衣服！自己的事情自己做！”我聽(tīng)到了，只好不情愿地哆嗦著(zhù)去找衣服！這些不理解我都想通了，這都是因為媽媽愛(ài)自己！
天下所有的母親都希望自己的孩子好，但有一天，她們都會(huì )離開(kāi)自己親愛(ài)的孩子，唯一的辦法就是讓孩子學(xué)會(huì )獨立！
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇2
《學(xué)會(huì )看病》這篇課文讓我明白，無(wú)論做什么事都不要依靠別人，要學(xué)會(huì )獨立。
這篇課文主要講的是，兒子生病了，當過(guò)醫生的媽媽在給兒子找藥的時(shí)候，自己意識到兒子長(cháng)大了，要讓孩子學(xué)會(huì )獨立，要讓他自己學(xué)會(huì )看病。開(kāi)始孩子很不愿意去，最后在媽媽的說(shuō)服下，同意自己去看病。是媽媽狠心嗎？不是。是媽媽不心疼兒子嗎？也不是。我們在文章中看到媽媽在等待兒子歸來(lái)的過(guò)程中，心里是多么自責，多么后悔呀！當她看到兒子順利歸來(lái)的時(shí)候，自己的心是多么的欣慰��！看到這里，我們知道，媽媽其實(shí)并不是一個(gè)狠心的媽媽?zhuān)亲寖鹤訉W(xué)會(huì )獨立，要不斷的在生活中磨練自己。
再想想我自己，有些事情我自己去完成就行了，可是還總是依靠爸爸媽媽。今后，我一定要做到自己能獨立完成的事自己做，不能獨立完成的事，我也要試著(zhù)把它獨立完成。只有這樣，在以后的成長(cháng)過(guò)程中，才能有所收獲。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇3
母親，將能給的都給了自己的孩子，留下的，只能讓孩子們自己去干，去闖，那時(shí)候，就需要——獨自面對生活！
“我”曾是一位醫生，孩子生病都是“我”治了，但是，有一天，“我”卻叫兒子自己看病，兒子去了，“我”感到后悔，在“我”焦急的等待下，兒子終于回來(lái)了，并糾正“我”說(shuō)的不對的地方，“我”才明白，自己的決定是正確的，應該讓兒子獨自面對生活！
是的，獨自面對生活，在日常生活中，我們所依賴(lài)的，不正是父母嗎？可是，要是有一天，我們不能再依賴(lài)父母了，要自己去面對生活，那又該怎么辦呢？
或許，有許多人沒(méi)有想到這一點(diǎn)，可是有一天，我們終將該獨自面對生活，所以，從現在開(kāi)始，丟開(kāi)父母們溫暖的懷抱吧！去獨自面對生活！
說(shuō)到這兒，我，又想起我，我，不正是這樣嗎？看見(jiàn)自己想要的東西，卻不敢自己拿，要依賴(lài)父母拿到；看見(jiàn)有趣的東西，卻不敢自己嘗試，要在父母的再三呼喚聲中膽怯的走過(guò)去玩一玩，這，難道就是所謂的幸福嗎？
去闖，去干，去——獨自面對生活！
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇4
最近，我學(xué)了一篇課文，《學(xué)會(huì )看病》，作者是畢淑敏。本文講了孩子生病了，母親原想在家找藥給孩子吃，但母親怔住了她想：應該讓孩子學(xué)會(huì )獨立。母親也舍不得讓自己的孩子去看病，但母親狠下心來(lái)，叫自己的孩子去看病�？吹竭@里大家可能會(huì )想這個(gè)母親怎么那么狠心，可是“可憐天下父母心”，有許多家長(cháng)從小就溺愛(ài)孩子，什么事也不讓他們做，是他們變成了小公主，小皇帝。等這些在愛(ài)中成長(cháng)的孩子長(cháng)大了，可能會(huì )走上不歸路，可這都怪誰(shuí)呢？這一切都是那些溺愛(ài)他們的爸爸媽媽造成的，所以文中的媽媽沒(méi)有錯，反而是一個(gè)好榜樣。接著(zhù)，孩子搖搖晃晃地出門(mén)去看病了，母親又是擔心又是自責，當看到兒子回來(lái)的時(shí)候，母親勇氣回升了。
那是暑假中的一天，我們一家人回到了外婆家，我正在看電視，媽媽叫我幫她把一包精致的東西送給山上那戶(hù)人家，我心里想：媽媽?zhuān)约翰粫?huì )送嗎。但是我還是答應了，在上山的時(shí)候，我滿(mǎn)頭大汗，因為路很陡，我一路在想：“媽媽不是經(jīng)常跟我說(shuō)，不要到山上玩嗎，今天怎么了，竟然讓我送東西，太不可思議了。想著(zhù)想著(zhù)，就得去到了那戶(hù)人家，我把東西送給了那戶(hù)人家后，就下山了。
到家時(shí)已是傍晚，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒你沒(méi)事吧，可讓媽媽擔心壞了�！边^(guò)了一會(huì )，媽媽說(shuō)：女兒，我其實(shí)是想讓你學(xué)會(huì )獨立，你可別怪我�！痹瓉�(lái)媽媽是想讓我學(xué)會(huì )獨立。
這篇課文使我明白了一個(gè)深刻的道理：有一種愛(ài)叫放手，我們應該從小養成獨立，就如文中母親所說(shuō)，孩子，總有一天，我會(huì )離你而去，我預先能幫助你的，就是口授一張路線(xiàn)圖，也許它并不那么準確，但聊勝于無(wú)。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇5
《學(xué)會(huì )看病》這篇課文講了兒子感冒發(fā)燒了，作為醫生的媽媽不但不給兒子看病，而且還狠下心讓兒子忍著(zhù)病痛獨自去醫院看病，只給了兒子一張看病的流程圖。當兒子走出家門(mén)的那一刻，這位媽媽就開(kāi)始后悔，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，兒子終于回到了家，作者看到兒子臉上的笑容，就知道他學(xué)會(huì )了看病，也學(xué)會(huì )了面對困難。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我腦海里清晰地浮現了一幕往事。那時(shí)我剛好十歲。那天，媽媽生病了，爸爸也去上班了。媽媽給我畫(huà)了一張路程圖，讓我獨自去上興趣班。我按圖索驥，感覺(jué)路很遙遠，我的心情十分急切，因為害怕遲到。我不能因為自己騎自行車(chē)去上學(xué)，當成遲到的理由。我心里想著(zhù)想著(zhù)，就使出吃奶的力氣，兩腳一前一后地踏著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久我的學(xué)校就出現在我的面前。我把自己的車(chē)鎖住以后象一匹脫韁的野馬沖向二樓的教室上課，叮鈴鈴……下課了，我又開(kāi)始了自行車(chē)“之旅”。
我終于回到了家，心情無(wú)比愉悅，我突然發(fā)現很多事情自己是可以做到的。多那件事之后，我無(wú)論做什么事情都不再先想著(zhù)依賴(lài)別人，而是嘗試讓自己去獨立完成。
如今，我讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇課文，更加明白了，孩子首先要學(xué)會(huì )獨立面對各種困難，經(jīng)歷各種磨練才能有堅強的意志。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇6
今天，我讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇文章。這篇文章敘述了作者的兒子生病了，就在她想給兒子找藥看病時(shí)，下定決心讓兒子自己去看病。但作者仍不放心，又給兒子寫(xiě)了看病的過(guò)程，在她的指點(diǎn)下，兒子終于搖搖晃晃地去看病了。在作者的心痛和譴責中，漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子終于成功看病歸來(lái)。
這篇文章讓我感受到作者對兒子的深厚母愛(ài)。作者在面臨是否讓兒子獨立看病時(shí)做出了痛苦而艱難的選擇。雖然她不忍放手，但想到總有一天兒子要離她遠去，獨自面對生活，就狠心讓兒子獨自去看病。
她這么做是為了讓自己的兒子獨立。在生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。前年，我和爸爸媽媽一起去普吉島玩。雖然那里是冬天，但卻和我們這兒夏天一樣炎熱。一天，我們玩到上午十點(diǎn)鐘左右，我滿(mǎn)頭大汗，真想吃個(gè)冰淇淋。正好前面有個(gè)冰激凌店。我就讓爸爸媽媽帶我去買(mǎi)，可他們絲毫不動(dòng)，想讓我自己去買(mǎi)�？墒俏冶緛�(lái)就靦腆，再加上語(yǔ)言不通，這不是雪上加霜嗎？但為了降暑，我只能硬著(zhù)頭皮去買(mǎi)了。當我成功買(mǎi)回冰激凌時(shí)，爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光。
自立雖然很艱難。但每個(gè)人終究要面對，還不如提前開(kāi)始培養。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇7
學(xué)習了《學(xué)會(huì )看病》，我體會(huì )到了母親的愛(ài)是偉大的。
《學(xué)會(huì )看病》這篇課文講述了著(zhù)名作家畢淑敏為了磨煉兒子的勇氣，在兒子生病時(shí)，讓兒子自己一個(gè)人去醫院看病，她給兒子畫(huà)了一個(gè)張路線(xiàn)圖。然后，喋喋不休地叮囑著(zhù)兒子，兒子走的時(shí)候，她卻懊惱不已，覺(jué)得時(shí)間在艱澀地流動(dòng)著(zhù)。
母親是為了鍛煉兒子的勇氣，所以才讓他一個(gè)人去看病，可當兒子走時(shí)，她的內心卻十分擔憂(yōu)。媽媽為了鍛煉兒子獨自在社會(huì )中生活，而提前做準備，我為作家的兒子感到開(kāi)心。
星期日的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一包味精，因為家中沒(méi)有味精炒菜了。媽媽把錢(qián)給了我，我提心吊膽地走去，在路上我心里想著(zhù)：小偷會(huì )不會(huì )把我給偷走了呢？我會(huì )不會(huì )被壞人給的東西吸引走了呢？……要知道，當今社會(huì )上的壞人可不少呢！
回到家中，我才松了一口氣，我發(fā)現媽媽站在窗左顧右盼，便走到媽媽的身旁。我說(shuō)：“媽媽您怎么了？”您說(shuō)：“沒(méi)什么，我看著(zhù)你回來(lái)了沒(méi)�！痹瓉�(lái)媽媽在擔心我。
我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。我們在愛(ài)中成長(cháng)。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇8
我讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇課文，感到文中的兒子自從獨自去看病就有了單獨面對生活的自理能力。
這篇文章講了：有一天母親發(fā)現了兒子在發(fā)燒，堅定地對兒子說(shuō)：“你長(cháng)大了，你得學(xué)會(huì )自己看病�！庇谑�，兒子就找來(lái)了筆和紙，把母親說(shuō)的看病過(guò)程都記了下來(lái)，兒子就獨自去看病，當兒子走出家門(mén)的一分鐘起，母親就開(kāi)始自責、后悔、擔心，忐忑不安。兒子回來(lái)了，母親才松了一口氣。
有的小學(xué)生覺(jué)得父母讓自己一個(gè)人去搭公交車(chē)時(shí)就不管他了，其實(shí)不是。有一次我一個(gè)人去搭公交車(chē)去跳舞，爸爸就一直嘮叨著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)去，不能急，要看車(chē)子�！蔽疑狭斯卉�(chē)，卻發(fā)現后有一臺車(chē)子和爸爸的一模一樣，車(chē)牌也是一樣，透過(guò)窗簾發(fā)現是爸爸。原來(lái)這就是父母的愛(ài)。
這篇文章《學(xué)會(huì )看病》，有一個(gè)地方讓我的感觸最深刻：“我能幫你的，就是向你口授一張路線(xiàn)圖，也許沒(méi)那么準確，但聊勝于無(wú)”。這一句話(huà)，我清楚地了解母親兒子面對以后的生活以及母親對兒子深深的愛(ài)。
作為母親的孩子，就像小鳥(niǎo)要離開(kāi)媽媽的懷抱，我們也終將離開(kāi)母親這個(gè)避風(fēng)的港灣，但是媽媽的目光一直在背后注視著(zhù)我們，相信在母愛(ài)的陪伴下，我們定會(huì )愈飛愈高。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇9
今天晚上女兒放學(xué)后，給我讀了課本第20課《學(xué)會(huì )看病》。
文中講的是：一位母親在兒子感冒時(shí)，習慣地照顧孩子，又突然想到兒子比自己長(cháng)得還高了，該學(xué)會(huì )自己看病了。這也是鍛煉孩子獨立自強的機會(huì )。盡管看著(zhù)生病的兒子獨自去醫院于心不忍，還是強忍住心中的不安和擔憂(yōu)，并喋喋不休的叮囑，要如何如何做，還把看病的過(guò)程用筆寫(xiě)下來(lái)，讓兒子帶上照著(zhù)去做。
雖然，做了充分的準備，但母親還是在孩子出門(mén)后一分鐘就后悔了，在家中忐忑不安，如坐針氈。文中描寫(xiě)了作為母親對兒子既心疼又想鍛煉他的復雜心情。兒子回來(lái)后驕傲的宣布已經(jīng)學(xué)會(huì )了看病，并打了針，還說(shuō)媽媽的“路線(xiàn)圖”順序有些不對。母親告訴兒子：在生活中，會(huì )有很多這樣的“路線(xiàn)圖”，他可能不那么準確，卻聊勝于無(wú)。
聽(tīng)完課文，我深有體會(huì )，天下母親的心是一樣的，哪位母親對自己的孩子不是既怕太嬌慣了他（她）又怕委屈了他（她），在這種矛盾的復雜心理作用下，真的是很難分清怎樣才是真正的愛(ài)孩子，唯有盡心力而為之了。但愿我們也能像文中那位母親做的一樣的好，但愿我們的孩子茁壯成長(cháng)！
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇10
今天我們上了《學(xué)會(huì )看病》這一篇課文，我在閱讀這篇課文以后感觸很大，啟發(fā)也很多。
《學(xué)會(huì )看病》主要講述了一位母親讓一個(gè)生病當中的孩子獨自去看病的故事。我們知道一般家長(cháng)得知孩子生病以后就很擔心很著(zhù)急，肯定會(huì )給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫院看病，要千方百計得照顧好孩子�？墒沁@篇課文當中的母親沒(méi)有這么做，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開(kāi)自己獨自成長(cháng)的，于是就狠心讓自己獨自去看病。在這個(gè)過(guò)程當中，作者描寫(xiě)了母親的復雜心情，從狠心到焦慮再到后悔，最后是一份欣喜。課文最后也寫(xiě)到了孩子回來(lái)以后，學(xué)會(huì )了獨自看病，這個(gè)母親很欣喜很欣慰。
讀完《學(xué)會(huì )看病》這篇課文以后，我真的很有感觸。我知道了母親的.愛(ài)是很深的，世界上沒(méi)有幾個(gè)母親會(huì )不愛(ài)自己的孩子，可是孩子總是要成長(cháng)的，過(guò)于的溺愛(ài)孩子只會(huì )讓孩子失去鍛煉的機會(huì )，不可能真正地成長(cháng)起來(lái)。
結合我的實(shí)際生活，很多時(shí)候當我摔倒，母親也會(huì )鼓勵讓我自己站起來(lái)拍拍塵土。很多時(shí)候我在家里沒(méi)事可做的時(shí)候，母親就過(guò)來(lái)要求我洗碗做家務(wù)。這些事情，可能都是母親想要鍛煉我，讓我學(xué)會(huì )獨立生活。
總而言之，《學(xué)會(huì )看病》很值得大家仔細閱讀與學(xué)習。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇11
父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是獨一無(wú)二的，也是最特別的。父母對我們的愛(ài)也有不同的方式，是鼓勵，也是嚴格。今天，我讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇文章，深有感觸！這篇課文主要將作者感冒了，母親為了讓兒子學(xué)會(huì )自立自強，獨自讓兒子上醫院看病，表達了母親對兒子深深的愛(ài)。
其實(shí)，在我們身邊也有像作者的母親用這種特別的方式來(lái)表達對子女的愛(ài)。
就拿我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)周末，吃完飯我就回房睡午覺(jué)了，起床后，媽媽就讓我刷碗。我那時(shí)心里就在想：天哪！這是我生平第一次聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)刷碗倆字。但看到媽媽嚴肅的面孔，我還是不得不去。在我把盤(pán)子摞起來(lái)的時(shí)候，傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：碗小心點(diǎn)兒摞，走的時(shí)候別摔倒了，到廚房的時(shí)候，先我照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，終于刷好了碗，回到房間時(shí)，我一直百思不得其解，當學(xué)了《學(xué)會(huì )看病》這篇課文時(shí)，我明白了媽媽的用心良苦。
是的，愛(ài)的方式是不同的，有鼓勵的愛(ài)，有嚴格的愛(ài)，還有默默付出但得不到理解的愛(ài)。而我的媽媽卻選擇了默默付出得不到理解的愛(ài)。
唉，有千種萬(wàn)樣，雖然表達方式不同，但目的只有一個(gè)。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇12
讀了《學(xué)會(huì )看病》，我體會(huì )到了母親的良苦用心與兒子在病痛中的堅強。
作為醫生的母親在兒子發(fā)燒時(shí)，不但沒(méi)有幫兒子打退燒針，還讓兒子獨自去醫院看病。母親一開(kāi)始的態(tài)度比較堅決，自從兒子出門(mén)后就開(kāi)始心軟、后悔，接著(zhù)是擔心和難過(guò)，兒子回來(lái)以后，母親的勇氣又漸漸回到心里。由此可以看出母親對兒子的疼愛(ài)。
文中并沒(méi)有重點(diǎn)寫(xiě)兒子的看病過(guò)程，但是兒子在病痛中肯定遇到了很多困難，不過(guò)最后還是治好了病并平平安安地回到了家。由此可見(jiàn)兒子的堅強。
我也有過(guò)相似的經(jīng)歷。那一次，阿姨請我去她家玩，可是爸爸和媽媽有事。于是媽媽提議讓我獨自坐“B2”公交車(chē)。我當然不情愿。我膽子較小，不敢一個(gè)人坐車(chē)，還有，從起點(diǎn)站“市民中心”一直坐到文三路附近，車(chē)程很遠，我在車(chē)上不論看書(shū)還是玩游戲，都很容易暈車(chē)，多無(wú)聊！“能不能不去��？”我用哀求的目光看著(zhù)媽媽說(shuō)�！斑�是去吧，不然你姐姐會(huì )失望的�！眿寢尰卮鸬�。我有些不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就出發(fā)了，并順利地到達了阿姨家。
這一次，我通過(guò)自己的堅持，成功到達了姐姐家。堅持就是勝利！
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇13
《學(xué)會(huì )看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學(xué)會(huì )獨自面對生活，讓兒子自己去醫院，兒子按圖索驥，學(xué)會(huì )了看病的事情，母親用這種獨特的方式，鍛煉了兒子，表達了母親對兒子深厚又獨特的愛(ài)。
我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養我承受挫折，面對困難時(shí)的能力。
記得有一次，母親給我買(mǎi)了一雙深藍色的旱冰鞋，我十分開(kāi)心，一拿到愛(ài)不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍色的風(fēng)，但滑著(zhù)，忽然前方出現一個(gè)障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時(shí)，褲子被地面磨出一個(gè)大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著(zhù)臉，大聲呼喊著(zhù)“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)寢尅钡赣H沒(méi)有立刻過(guò)來(lái)扶我而是在一旁鼓勵我自己站起來(lái)。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來(lái)，這時(shí)，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個(gè)擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學(xué)會(huì )了看病》我才知道母親，只是培養我獨自面對挫折的能力。
爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬(wàn)不要拒絕，失去一次獨自面對的機會(huì )。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇14
讀了畢淑敏女士的《學(xué)會(huì )看病》，我感受到了要在母愛(ài)下學(xué)會(huì )的自立更深刻。
有多年醫學(xué)經(jīng)驗的媽媽?zhuān)尰几忻暗膬鹤营氉匀メt院看��！當兒子出門(mén)的一剎那，這個(gè)媽媽就開(kāi)始后悔，在忐忑不安的兩個(gè)小時(shí)后，媽媽意外的收獲了一個(gè)全新的兒子。
母親受盡內心的自責，讓生病的兒子獨自去看病，其實(shí)母親并不是對兒子冷漠，而是太在意兒子了。我想：文中的兒子在看病的過(guò)程中，一定有埋怨過(guò)母親的時(shí)候，但當收貨自立與信心時(shí)，也一定體會(huì )到了母親的用心良苦。
我也有這樣的感受。在二年級的時(shí)候，媽媽突然要我獨自去上學(xué)。前天晚上，我不知所措，雖然手中握有媽媽給我的公交路線(xiàn)圖，但還是忐忑不安。我出門(mén)了，媽媽反復叮囑我：“路上小心，注意安全��！”我走到了小區樓下，情不自禁地望了一眼我家的窗口，發(fā)現媽媽也在看我。我又來(lái)到馬路邊，按照媽媽說(shuō)的，先看紅綠燈，然后再左顧右盼，小心翼翼地走到了車(chē)站�！暗巍�29路車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，坐到了靠窗邊的位置。車(chē)子啟動(dòng)了，我望著(zhù)窗外的風(fēng)景，突然，我感覺(jué)到有一個(gè)熟悉的身影站在馬路對面——啊，是媽媽?zhuān)?/p>
就這樣，我學(xué)會(huì )了自立，就像文中的兒子一樣。在母愛(ài)下學(xué)會(huì )自立。
學(xué)會(huì )看病讀后感 篇15
學(xué)習《學(xué)會(huì )看病》，我意識到母親的愛(ài)是偉大的。
《學(xué)會(huì )看病》這篇文章講述了著(zhù)名作家畢淑敏的故事，為了鍛煉兒子的勇氣，他讓兒子在生病時(shí)獨自去醫院。她為他的兒子畫(huà)了一張路線(xiàn)圖。然后，她不停地告訴兒子，當他離開(kāi)時(shí)，她很懊惱，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很艱難。
母親想鍛煉兒子的勇氣，所以她讓他一個(gè)人去看醫生，但是當兒子離開(kāi)時(shí)，她心里非常擔心。為了訓練我的兒子獨自生活在社會(huì )中，我的母親提前做了準備。我為作者的兒子感到高興。
周日，我媽媽讓我買(mǎi)一包味精，因為家里沒(méi)有味精。我母親給了我錢(qián)，我緊張地走著(zhù)，一路上心里在想：小偷會(huì )偷我嗎？我會(huì )被壞人給我的東西吸引嗎？你知道，當今社會(huì )有很多壞人！
當我到家時(shí)，我松了一口氣。我發(fā)現媽媽站在窗前環(huán)顧四周，走在她身邊。我說(shuō)，“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”你說(shuō)：“沒(méi)什么，我看到你回來(lái)了�！蔽覌寢尯軗奈�。
我們在父母的愛(ài)中成長(cháng)。父母的愛(ài)是親切的微笑、親切的話(huà)語(yǔ)、熱情的鼓勵和嚴格的要求。我們在愛(ài)中成長(cháng)。
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