《泰戈爾詩(shī)集》讀后感范文

　　品味完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《泰戈爾詩(shī)集》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。

《泰戈爾詩(shī)集》讀后感范文1

　　塵世清音，人間淺吟

　　也許清晨是讀泰戈爾最適合的時(shí)刻了。薄霧，鳥(niǎo)鳴，陽(yáng)光輕輕給萬(wàn)物罩上朦朧的金紗，在如此這般夢(mèng)幻的光景里，讀著(zhù)泰翁的字句，仿佛他筆下的所有意象都會(huì )在細碎的金色光芒中顯現出具體的形狀，仿佛他想要描繪的情感都精準地在我們的腦海中產(chǎn)生共鳴。所有溫柔的，沉著(zhù)的，深刻的思緒，都像清晨軟綿綿的陽(yáng)光，流淌在我們的眼中，映照進(jìn)我們的心田。

　　“我相信你的愛(ài)�！憋w鳥(niǎo)集的最后一句話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻充滿(mǎn)力量，告訴我們愛(ài)是永恒的主題。愛(ài)天空，大海，棕櫚樹(shù)，唱歌的鳥(niǎo)兒，熱帶的陽(yáng)光，知名不具的小島，亦或是某個(gè)有著(zhù)柔順長(cháng)發(fā)的女子……泰戈爾的愛(ài)給與整個(gè)自然，他總是不知疲倦地唱著(zhù)自然的贊歌。他的文字不自覺(jué)地透露出博愛(ài)的行跡，并且感召著(zhù)他的讀者沉浸在以他的視角為中心的世界里，由日升月落、斗轉星移，四季交替的視角變化，探尋著(zhù)愛(ài)，生命，死亡以及人在塵世各種情緒的意義。人化身為自然界中的每種可能，人只是自然界--“我們的母親”的孩子。自然，天地包容了人類(lèi)的自以為是與卑微。

　　在這每個(gè)人都為自己的利益奔忙的世界里，人總是顯露出自私，貪婪的本性。欲望是黑黝黝的無(wú)底洞，此刻的滿(mǎn)足即意味著(zhù)下一刻更加深切的欲求。我們忙碌著(zhù)，只顧著(zhù)前進(jìn)，只顧著(zhù)追求自己想要的，又或者只是無(wú)奈地隨波逐流，卻從未看看沿路的風(fēng)景，看看自己怎樣一步一步邁出自己的步伐，似乎習慣了眼睛在前的生理位置，而總是無(wú)法在精神上偶爾的回望或側視。在這股大伙兒都趕著(zhù)自我發(fā)展的波流中，任憑外來(lái)的信息和觀(guān)點(diǎn)如洪水猛獸般消磨掉自己的感情，任憑愛(ài)與信任成為最沒(méi)有說(shuō)服力的'字眼。

　　其實(shí)有時(shí)候，我們可以保存自己小小的偏執。就算功課繁重，就算工作辛苦，就算心累，我們也可以為自己留出一段小時(shí)光，發(fā)下小呆，看下小花，瞇下雙眼，讓心里不再只有那些搞得自己焦頭爛額的事情，然而，這對很多人來(lái)說(shuō)都太難做到了。我們像螞蟻一樣在龐大的社會(huì )機器中出著(zhù)微不足道的力，手無(wú)縛雞之力地成為金錢(qián)，或者被膜拜的某種生活的奴隸，甚至連思想都沒(méi)有自由，四處充斥著(zhù)快餐式的行動(dòng)理念和思考方式。漸漸地，我們很難再親自用自己的眼睛去發(fā)現美的東西，疲于主動(dòng)思考，也許這要歸功于信息時(shí)代“復制粘貼”的強大功能吧。想著(zhù)這般無(wú)奈的現狀，再讀了讀泰翁的詩(shī)句，會(huì )突然從繁情瑣事中抽離出來(lái)，猶如進(jìn)入孩童的腦海，那里有清澈的言語(yǔ)，看似天真卻充滿(mǎn)智慧的發(fā)問(wèn)，清泉般的思緒注入我們荒蕪的內心，泰戈爾讓我們愿意去相信，這世間還有可以信任的愛(ài)。不論對人或者對物。

　　愛(ài)一個(gè)人，就要有如此熱誠�！拔业男陌阉�的波浪在世界的海岸上沖激著(zhù)，以熱淚在上邊寫(xiě)著(zhù)她的題記：

　　我愛(ài)你�！�

　　愛(ài)自然，就能夠從中尋找細微的感動(dòng)�！靶〔菅�，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地�！�

　　愛(ài)自己，就能保持一顆天真的心�！拔业陌讜円呀�(jīng)完了，我象一只泊在海灘上的小船，諦聽(tīng)著(zhù)晚潮跳舞的樂(lè )聲�！彼�的文字，盡管總像清泉一樣自然而然的進(jìn)入別人的內心，卻也洋溢著(zhù)居于熱帶而特有的明亮且奔放的情感，似乎每個(gè)字都暈著(zhù)一圈光芒。某一個(gè)清晨，伴隨陽(yáng)光那溫暖的顏色，逐字逐句念出泰戈爾的詩(shī)句，也許我們會(huì )發(fā)現，聽(tīng)到的不是自己的聲音，而是一位智者穿越了時(shí)間的界限來(lái)到現時(shí)這濁亂的塵世，在耳邊留下清音。他正低頭信步，旁若無(wú)人地淺吟著(zhù)，給與渺小的我們，給與這擁有任何可能性的世界一個(gè)個(gè)意猶未盡的回音。

《泰戈爾詩(shī)集》讀后感范文2

　　我懷揣著(zhù)一顆對泰戈爾無(wú)限的敬仰之心，我翻開(kāi)了詩(shī)集的扉頁(yè)，去細細品味其字里行間所流露的情感。

　　泰戈爾的詩(shī)總是給人一種清新、自然的感覺(jué)，他那舒暢的文字仿佛高山之間的一泓清泉淌入每一個(gè)讀者的心間，讓你暫時(shí)地忘記苦惱與心煩，為你的身體中注入一股新的血液。有人說(shuō)讀他的詩(shī)，仿佛在和一個(gè)偉人傾心交談，而這一切在我看來(lái)，并非如此，讀泰戈爾的詩(shī)，我覺(jué)得自己就像在和一個(gè)“平凡人”在交談，那樣的平易近人，純樸自然，沒(méi)有那么多華麗的修辭，就像在聆聽(tīng)山澗中清泉的水流聲。

　　泰戈爾在《新月集》中展現了一個(gè)如水晶般透亮的孩童世界，孩童的世界是最純潔的，泰戈爾把孩子比作新月，是想讓那些已沉寂的天空，多幾分光澤，泰戈爾完全將自己置身于兒童的世界，將自己看作是一個(gè)孩子，從孩子的角度出發(fā)，來(lái)描述這個(gè)世界，才有得如此純樸的語(yǔ)言，泰戈爾將它用詩(shī)表達出來(lái)，這無(wú)疑像一般花香，撲鼻而來(lái)，讓這個(gè)如同“金銀島”般的世界注入其新的力量，而這種力量，是其它任何力量所無(wú)法匹敵的，雖然孩子的力量很小，但他所帶給整個(gè)世界的震撼力是無(wú)窮大，因為他們的純真，所以讓世界有了新的靈魂與動(dòng)力。

　　“你呢無(wú)論找到什么便去做你的快樂(lè )游戲，我呢，卻把我的時(shí)間與力氣都浪費在那些我永不能得到的東西上”，這是《玩具》中的一段話(huà)，這也是泰戈爾將孩童世界與成人世界的一種對比，孩童并不功利，只是單純地玩，而長(cháng)大之后的孩子們卻比“我”作為其游戲的目的與初衷�；蛟S這個(gè)社會(huì )是功利的，但在“金色”的海浪中，我們偶爾也要擁有一點(diǎn)“孩子童之心”，這樣，這個(gè)世界才不會(huì )失去可愛(ài)，而會(huì )因可愛(ài)而美麗，而我們作為高中性，正是一個(gè)漸漸脫去稚嫩的外衣。而逐漸走向成熟的年齡，我們該如何去權衡這兩者之間的比重，這將會(huì )是我們走向成熟的重要一課。

　　我想，對于我們還處在求知的這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，對于求知，也因擁有如孩童一般單純地初衷，且不能太過(guò)于功利化，為了“什么”而學(xué)……我想，泰戈爾用如此純凈的語(yǔ)言，告訴世人做事做人都應當有一顆平常的心態(tài)，不應急功近利，但是有些東西，并不是在字里行間中學(xué)會(huì )的，而是應試著(zhù)去擁有一顆泰戈爾般的心靈，時(shí)而，停下來(lái)，去想想自己的初衰，去泰戈爾的詩(shī)集中去細細感受真諦，回歸到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。偶爾抽時(shí)間，去田埂間漫步，唿吸一下鬧市外的清新空氣。

　　泰戈爾儼然就是一個(gè)“孩子的天使”，但我現在發(fā)現，泰戈爾已不僅僅是“孩子的天使”，更是這個(gè)世界的天使，他指引一個(gè)個(gè)被世俗所迷惑雙眼的成年人，重新去走進(jìn)孩子童世界，一個(gè)充滿(mǎn)輕松自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界，找回自己的最初。泰戈爾是一個(gè)使者，但他并不屬于任何一個(gè)國度，他不斷地傳播著(zhù)，傳播著(zhù)這個(gè)世界已快消失的東西，他用他的方式把孩子身上的囊的用詩(shī)集的方式傳遞出來(lái)，希望在這個(gè)喧囂的世界上仍留有一片凈土，用自己的文字去感化每一個(gè)人的內心，讓他們重新去擁有他們所失去的東西，哪怕是其失去的千萬(wàn)分之一，也會(huì )使他欣慰，這是我眼中的泰戈爾，一個(gè)苦心傳播的慈善家。

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