《月光曲》讀后感

　　《月光曲》作曲者是貝多芬。讀了這篇課文，讓我感受到了盲姑娘對音樂(lè )的熱愛(ài)。本課主要講述了貝多芬聽(tīng)見(jiàn)兄妹倆的對話(huà)，被盲姑娘對音樂(lè )的.熱愛(ài)而感動(dòng),于是為兄妹倆彈奏了兩曲,其中一首為著(zhù)名的《月光曲》,彈奏完后,就飛奔后客店把它記錄了下來(lái),名曲就此誕生!

　　盲姑娘對音樂(lè )如此熱愛(ài)，我想如果她一開(kāi)始覺(jué)得自已是一位殘疾人，不堅持。那盲姑娘能彈好嗎？很顯然，不能！所以每個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就要朝夢(mèng)想去努力，不要不相信自己。因為只要努力，一切皆有可能。

　　從古至今，有許多偉大的詩(shī)人，都是為夢(mèng)想奮斗，而成功的！

　　首先躍入腦海的就是大詩(shī)人蘇東坡，他少年時(shí)讀了一些書(shū)，因為聰慧，常得到師長(cháng)贊揚。頗為自負地在自己房前貼了一幅對聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書(shū)�！焙髞�(lái)，一名白發(fā)老嫗持一深奧古書(shū)拜訪(fǎng)蘇軾，蘇軾不識書(shū)中的字，老嫗借此婉轉批評了蘇軾，于是蘇軾把對聯(lián)改為“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，最終成著(zhù)名詩(shī)人。

　　當然，還有忍辱苦讀書(shū)的陳平，他是西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

　　我希望不管是殘疾人還是健全人，不管是貧窮人還是富貴人，都有資格去夢(mèng)想，去為夢(mèng)想而奮斗！作者：鄧皓軒

【《月光曲》讀后感】相關(guān)文章：

《月光曲》教案04-06

《月光曲》課件04-09

《月光曲》的教案10-31

月光曲說(shuō)課稿03-18

《月光曲》的說(shuō)課稿03-17

《月光曲》說(shuō)課稿03-21

月光曲教案12-17

月光曲說(shuō)課稿11-06

《月光曲》說(shuō)課稿06-28