《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》的讀后感
在這快樂(lè )的暑假里,我走進(jìn)書(shū)的世界,讀到了一本好書(shū),叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》當然,這本書(shū)的主公就是馬一左、馬一右,不僅如此,這本書(shū)還有好多精彩的小故事,比如說(shuō)背書(shū)大王、絕佳廚師、最好的'辦法等等……,但我覺(jué)得,最讓我受益的小故事是:最好的辦法,這個(gè)故事是這樣講述的:在馬一左和馬一右放學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶買(mǎi)山楂,怎么也買(mǎi)不出,之后,馬一左、馬一右就決定讓同學(xué)和老師來(lái)買(mǎi)老奶奶的山楂,雖然如此,老奶奶的山楂還有好多,誰(shuí)知最后,余多多媽媽說(shuō)老奶奶山楂質(zhì)量好,就花了大價(jià)錢(qián)向老奶奶購買(mǎi)了山楂,老奶奶可開(kāi)心了,馬一左和馬一右也很開(kāi)心。
這就是幫助別人,別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心。
我清楚的記得,在8月3日的時(shí)候,我去了樟木頭,來(lái)到一家小超市,那里都是買(mǎi)衣服的,突然我發(fā)現,在一家店的人體模特那里,有一倍三星手機,我毫不猶豫的撿起手機,打開(kāi)手機看了看。就在這時(shí)候,我有了一個(gè)壞念頭“就是把這部三星手機拿回家好了,反正自己又沒(méi)有手機,正好有部三星手機,質(zhì)量又好,信號也不錯,還有游戲,多好呀!”正當我決定這樣做的時(shí)候,要助人為樂(lè )。我就下定決心,要把這手機還給它的主人,嗯…,嗯…,電話(huà)響了。我有一點(diǎn)猶豫,但還是接了電話(huà)!拔!是不是你這小偷,偷了我電話(huà),快把手機還回來(lái)!這連忙解釋到,阿姨,不是,這手機是我在一家店撿到的,正想還給您!睂Ψ秸f(shuō):“哦!這樣呀!那是我誤會(huì )你了,對不起!那你先告訴我具體位置在哪?”我告訴了啊姨手機的具體位置。她還說(shuō)很快就來(lái)拿了。差不多過(guò)了20分鐘,阿姨來(lái)了,我把手機還給了阿姨,阿姨還夸我是好孩子。那時(shí)候,我發(fā)現我懂事了,知道怎樣夽幫助別人了。我很是開(kāi)心。不僅我開(kāi)心,就連阿姨也是瞇著(zhù)眼離開(kāi)的。
從這次事件后,我就學(xué)會(huì )幫助別人了,不像,以前,從早到晚什么事也不做,成天看電視。也是因為從《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》中最好的辦法才讓我學(xué)會(huì )幫助別人的。
這本書(shū)有許多的道理,這些道理都可以讓你受益終生。
這本書(shū)吸引著(zhù)我,我便情不自禁的再次打開(kāi)了這本書(shū),合上書(shū)后,我陷入了深思深思。
【《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》的讀后感】相關(guān)文章:
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感01-06
關(guān)于兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感01-06
關(guān)于《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》讀后感01-07
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀小學(xué)生讀后感12-17