《名師最有效的激勵智慧》的讀后感
《名師最有效的激勵智慧》是一本相當有感染力、說(shuō)服力、有價(jià)值的書(shū)，里面總結了名師常用的激勵學(xué)生的39種經(jīng)典技巧，并附有大量的經(jīng)典案例，還有作者的案例分析，通過(guò)案例和案例分析，作者把這39種經(jīng)典技巧介紹得清楚明白。書(shū)中一個(gè)個(gè)經(jīng)典的案例，自然而然地將讀者帶入故事情節中，為主人公的收獲和成功歡喜，為優(yōu)秀教師的精湛教育技藝而感嘆。案例圍繞教育中的現實(shí)狀況，方法具有較強的可操作性，很多具體而實(shí)用的方法，都是教學(xué)第一線(xiàn)教師最最需要的寶貴經(jīng)驗，實(shí)為教育第一線(xiàn)工作者不可多得的一本好書(shū)。細細閱讀這些感人、溫馨的故事，感受著(zhù)一位位名師的教育魅力。正是有了這些好老師，讓頑石開(kāi)花，浪子回頭。
現如今我們教師都承擔著(zhù)一種教育責任，如何讓自己的學(xué)生更積極的去學(xué)習，如何讓自己的學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的自信，迎難而上，這是做為教師的.我們所必須要了解和掌握的。學(xué)生都渴望上進(jìn)，受到表?yè)P的那一剎那，也是學(xué)生開(kāi)始樹(shù)立自信，并積極成長(cháng)的開(kāi)始。這本書(shū)從激勵的本源作用入手，深入淺出地闡述了激勵在教學(xué)中的具體操作方法。
人說(shuō)：讀書(shū)足以移情，足以精彩，足以長(cháng)才。使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界，書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠是新的。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，就是一次與大師的對話(huà)，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時(shí)也會(huì )讓人收獲非淺。
書(shū)中激起共鳴的地方很多，下面談一下自己感悟頗深的地方：在本書(shū)中引用這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有一位漁夫出海捕魚(yú)，從海里撈出一顆大珍珠。這顆珍珠晶瑩圓潤，漁夫愛(ài)不釋手。但美中不足的是，珍珠上面有一個(gè)小黑點(diǎn)。漁夫心想，如果能把小黑點(diǎn)去掉，珍珠完美無(wú)暇，就會(huì )成為無(wú)價(jià)之寶。
于是，他就耐心的剝剔黑點(diǎn)�？墒侨サ粢粚�，黑點(diǎn)依然存在；再去掉一層，黑點(diǎn)還是存在；再去掉一層……最后終于去掉了，不過(guò)，令人惋惜的是，這顆碩大的珍珠已不復存在。
讀了這個(gè)故事，我不禁思考，我們的學(xué)生不就是一顆顆大大的珍珠嗎？他們在學(xué)習上或多或少都存在著(zhù)這樣或者那樣的“黑點(diǎn)”，而老師又是在苦苦追求那種“白璧無(wú)瑕”的境界。久而久之，導致學(xué)生的心理壓力越來(lái)越大，多姿多彩的生活被剔除了，學(xué)生的好奇心和天真無(wú)邪也被扼殺了。
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