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《廉潔教育讀本》讀后感

時(shí)間:2021-06-10 16:59:02 讀后感 我要投稿

《廉潔教育讀本》讀后感

  《廉潔教育讀本》讀后感本月學(xué)校給部分學(xué)生發(fā)了一本《廉潔教育讀本》,同時(shí)也給教師每人發(fā)了一本,《廉潔教育讀本》讀后感。雖然這本書(shū)是小學(xué)版,但我利用休息時(shí)間閱讀了這本書(shū),也有了很深的感悟。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族;“敬廉崇潔,誠實(shí)守信”一直是中華民族的傳統美德。

《廉潔教育讀本》讀后感

  古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等,好像在人們的思維定勢中一直認為“廉潔”只是一種“官德”,其實(shí)它是我們每個(gè)中國公民的`美德。本書(shū)主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀、正氣和理想”這五個(gè)方面的小故事,書(shū)中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)和讓人佩服的故事,讓我深受啟發(fā),不禁聯(lián)想到了自己,什么是我們的立身之本——廉潔從教。

  孟子認為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè),就要求我們具有更高的道德情操,因為我們肩負著(zhù)培養祖國下一代的重任,我們的一言一行將會(huì )直接對學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學(xué)識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模;在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。工作中,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以身作則、率先垂范,真正做到“其身正,不令則行!绷疂崗慕踢要堅守高尚情操,淡泊名利,不被社會(huì )各種不良風(fēng)氣所誘惑。不廉潔,貪欲多,就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè),就選擇了清平的生活。

  教師清正廉明是“育人”的品德基礎,要秉持一種神圣的感情和執著(zhù)的獻身精神,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。只有靜下心來(lái)教書(shū),才能潛下心來(lái)育人。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,我們一定要廉潔從教,從小事做起,從自己做起,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

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